第一篇：陳欽欽事跡材料1

第七屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)濮陽(yáng)市油田第六小學(xué)陳欽欽申報(bào)材料

題記

----科學(xué)發(fā)明成于鉆研，發(fā)明成于努力，只要你有一個(gè)勤于思考的大腦，只要你有一種刻苦奮斗的品格，你就會(huì)得到打開(kāi)發(fā)明大門(mén)的金鑰匙。

----創(chuàng)新可大可小，大可改變?nèi)祟惷\(yùn)，小可使生活更方便更幸福。

----機(jī)遇總是垂青于追夢(mèng)的人?？萍嫉奈磥?lái)需要人才不斷地去探索和創(chuàng)新。有夢(mèng)才有創(chuàng)新，有夢(mèng)才有未來(lái)。我堅(jiān)信，我的創(chuàng)新不是夢(mèng)！

我的創(chuàng)新不是夢(mèng)

--河南省濮陽(yáng)市第六小學(xué)陳欽欽講述自己創(chuàng)新的故事

我叫陳欽欽，今年11歲，是河南省濮陽(yáng)市油田第六小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我連續(xù)五年獲濮陽(yáng)市“三好學(xué)生”，分別獲濮陽(yáng)市十佳少先隊(duì)員，河南省美德好少年、全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員獎(jiǎng)?wù)碌?。我參加全?guó)英語(yǔ)表演、演講競(jìng)賽、古箏競(jìng)賽分別獲全國(guó)小學(xué)組一二等獎(jiǎng)，參加局市體育運(yùn)動(dòng)會(huì)多次獲獎(jiǎng)。我尤其對(duì)年科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)有濃厚興趣，5歲開(kāi)始動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，8歲參加青少年科技創(chuàng)新大賽和機(jī)器人競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)，至近共獲全國(guó)青少年創(chuàng)新大賽一二三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，榮獲河南省青少年科技創(chuàng)新大賽一二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，榮獲濮陽(yáng)市青少年科技創(chuàng)新大賽特等獎(jiǎng)和一二等獎(jiǎng)共7項(xiàng)；我的科技發(fā)明獲國(guó)家實(shí)用新型專利4項(xiàng)；我分別榮獲河南省青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)、河南省科技創(chuàng)新之星獎(jiǎng)和濮陽(yáng)市市長(zhǎng)特別獎(jiǎng)等榮譽(yù)，其科技創(chuàng)新事跡被《少年發(fā)明與創(chuàng)造》、《小愛(ài)迪生》、《科技展望》、《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》等雜志報(bào)紙和省市電視臺(tái)多次報(bào)導(dǎo)。我講述的是自己故事:創(chuàng)新不是夢(mèng)。

祖國(guó)強(qiáng)盛靠人才，人才培養(yǎng)靠創(chuàng)新教育；中國(guó)從來(lái)就不缺少各種奧林匹克競(jìng)賽中“披金戴銀”中的“天才”，卻不曾在瑞典皇家科學(xué)院的殿堂內(nèi)炫耀過(guò)一次，這已成為每個(gè)中國(guó)人的遺憾。

帶著這樣的遺憾，我父母的觀念是：“培養(yǎng)孩子的科技創(chuàng)新精神應(yīng)越早越小越好”，父母自幼兒就注重培養(yǎng)我創(chuàng)新習(xí)慣和興趣，讓我從小立志用創(chuàng)新能力去報(bào)效祖國(guó)。對(duì)我愛(ài)拆東西的習(xí)慣格外“鼓勵(lì)”有佳。針對(duì)我對(duì)科技方面表現(xiàn)出的濃厚興趣和喜愛(ài)，先后購(gòu)買(mǎi)初高級(jí)機(jī)器人8臺(tái)、航海艦艇5艘、航空模型飛機(jī)16架，四驅(qū)賽車62輛等等，堅(jiān)持讓我動(dòng)手組裝并參加各種比賽，有效激起我對(duì)科技創(chuàng)新的好奇心與想象力，拆裝成功還要買(mǎi)不同的進(jìn)行組裝與搭建，從中享受拼裝 成功“樂(lè)趣”。因此，家里所有新購(gòu)買(mǎi)的家用電器全由我看說(shuō)明書(shū)進(jìn)行調(diào)試操作，如組裝臺(tái)式電腦與檢修全都由我來(lái)完成。

父母為培養(yǎng)我的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，3歲至今一直接受全國(guó)勞模、全國(guó)模范教師、全國(guó)杰出科技教師，全國(guó)優(yōu)秀科教專家楊建莊老師的創(chuàng)新發(fā)明培養(yǎng)與機(jī)器人搭建訓(xùn)練，經(jīng)楊老師創(chuàng)新教育培養(yǎng)后，我的機(jī)智過(guò)人，思辨靈活敏捷，創(chuàng)新精神與表現(xiàn)能力強(qiáng)，思維獨(dú)創(chuàng)與變

1通性超過(guò)同齡人，5歲開(kāi)始動(dòng)手實(shí)踐，6歲完成了高級(jí)課程的全部?jī)?nèi)容，9歲能熟練搭建和編程與調(diào)試，完成規(guī)定的短跑、長(zhǎng)跑、舉重、拳擊、擊劍、單杠、點(diǎn)球、3VS3足球、摔跤、舞蹈等比賽項(xiàng)目；因此，我參加全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽和機(jī)器人競(jìng)賽并多次獲獎(jiǎng)。

觀察是創(chuàng)新的觸角，想象是創(chuàng)新的翅膀。超強(qiáng)的動(dòng)手能力和濃厚興趣培養(yǎng)了我在生活中對(duì)未知世界不斷探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新的習(xí)慣，我經(jīng)常琢磨一些認(rèn)為“不方便”或“不實(shí)用”的” 事或物”，說(shuō)出 “幼稚”的想法和科技創(chuàng)新指導(dǎo)老師交流與爭(zhēng)論，受到啟發(fā)的我突破常規(guī)產(chǎn)生與眾不同的很多創(chuàng)新火花。為什么鳥(niǎo)類瀕臨遞減？怎樣能提高太陽(yáng)能熱水器的熱效應(yīng)？為什么綠蘿和滴水觀音澆水后會(huì)吐水？車輪沙陷后怎樣自救？為什么一炒菜滿屋都可聞?dòng)蜔熚?？生活中怎樣做才能?jié)能低碳?等等 我?guī)е@些疑問(wèn)，進(jìn)行了大量細(xì)致的探索，形成了若干創(chuàng)新思路和專利技術(shù)。

科學(xué)與生活并沒(méi)有距離，只要多看、多想、多動(dòng)手，生活中的問(wèn)號(hào)一定能拉直。如：“濮陽(yáng)市人工招鳥(niǎo)入住現(xiàn)狀的調(diào)查與建議：” 通過(guò)

觀察我發(fā)現(xiàn)：鳥(niǎo)類是森林生態(tài)鏈中重要成員，在控減森林害蟲(chóng)發(fā)生方面發(fā)揮重要作用，可鳥(niǎo)

類瀕臨遞減根源是棲息地喪失。為愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，我?guī)ьI(lǐng)5支小分隊(duì)共36人參與建巢和濮陽(yáng)市林

苑人工巢箱懸掛活動(dòng)，三年共懸掛人工鳥(niǎo)巢30

5個(gè)，可鳥(niǎo)兒入住情況確無(wú)法準(zhǔn)確判斷，為探究人工建巢尊重鳥(niǎo)類習(xí)性與選巢特點(diǎn)和生態(tài)聯(lián)系，我?guī)ьI(lǐng)生態(tài)組親臨林苑進(jìn)行了3年多的觀察研究。調(diào)查中為不驚擾鳥(niǎo)兒和高效觀測(cè)取證，利用“紅外探頭或攝像頭+筆記本電腦+USB擴(kuò)展器+照明燈+伸縮桿=生命探測(cè)儀或蛇眼探測(cè)儀等”，野外調(diào)查研制發(fā)明出“紅外與蛇眼探測(cè)儀”兩種數(shù)字技術(shù)儀器，對(duì)巢箱入住觀測(cè)計(jì)67次，考察2755個(gè)次，抓拍人工鳥(niǎo)巢內(nèi)圖片4269幅，前后經(jīng)歷17個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)和調(diào)查，得出人工有效招鳥(niǎo)的五項(xiàng)結(jié)論與六項(xiàng)合理建議，撰寫(xiě)出《濮陽(yáng)市人工招鳥(niǎo)入住現(xiàn)狀的調(diào)查與建議》研究成果，受到國(guó)家大賽評(píng)委和專家認(rèn)定：“此項(xiàng)研究在方法創(chuàng)新、技術(shù)手段創(chuàng)新、結(jié)論創(chuàng)新與建議上創(chuàng)新處于國(guó)內(nèi)外同領(lǐng)域領(lǐng)先，為招鳥(niǎo)工程、生態(tài)治蟲(chóng)、生態(tài)建設(shè)供科了學(xué)依據(jù)，對(duì)大范圍推廣合理建巢招鳥(niǎo)有著重要引見(jiàn)與指導(dǎo)意義。本研究在人工招鳥(niǎo)上具有重大三項(xiàng)創(chuàng)新突破，有較高生態(tài)效益和推廣意義等?！边@項(xiàng)研究成果分別榮獲25屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀項(xiàng)目一等獎(jiǎng)和大賽專項(xiàng)獎(jiǎng)兩項(xiàng)大獎(jiǎng)。

靈感來(lái)自生活，發(fā)明高于生活。如“新型太陽(yáng)能熱水

器”：人類的一切活動(dòng)都離不開(kāi)能源,但地球上的能源并非

無(wú)窮無(wú)盡，所以合理利用能源、節(jié)約能源和低碳生活是我們的責(zé)任。我通過(guò)觀察,首先想到利用太陽(yáng)光的熱能代替電給

水加熱會(huì)更加方便快捷，利用科學(xué)課上學(xué)過(guò)“凹透鏡”

原理

做一個(gè)凹形反光盤(pán)，反光盤(pán)上需要安裝盤(pán)旋式加熱水管連接存水需要儲(chǔ)水箱，發(fā)明成功了“新型太陽(yáng)能熱水器”。其原理是：太陽(yáng)光直射結(jié)合太陽(yáng)灶鋁箔的反射形成對(duì)面加熱，提高加熱效率。本發(fā)明優(yōu)點(diǎn)是：①省材：凹式底盤(pán)用舊報(bào)紙紙漿，上面覆蓋反光材料，節(jié)約了資源。②節(jié)能：將太陽(yáng)光直射和太陽(yáng)灶的反射形成對(duì)面加熱設(shè)計(jì)，充分利用了太陽(yáng)光的照射加熱能源。③高效：儲(chǔ)水管盤(pán)旋、循環(huán)設(shè)計(jì)安裝，提高了加熱效率。④環(huán)保：利用自來(lái)水壓上水，儲(chǔ)存箱存水保溫，既省電，又環(huán)保。方便實(shí)用：城市、農(nóng)村、工廠、商店、酒店、家庭、學(xué)校以及野外施工作業(yè)人員等都可以用其給水加熱。該榮獲2009年全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀項(xiàng)目二等獎(jiǎng)，于2010年5月獲國(guó)家實(shí)用新型專利。

觀察和發(fā)現(xiàn)是創(chuàng)新的源泉。勤于動(dòng)腦和能將創(chuàng)新加以實(shí)現(xiàn)。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆可成為創(chuàng)新課題。如綠蘿吐水的探究：我家養(yǎng)殖的綠蘿每次澆水后，葉尖就流淚吐水（植物泌水現(xiàn)象），觀察很多植物確沒(méi)有吐水現(xiàn)象，為究其綠蘿吐水原因，我對(duì)綠蘿進(jìn)行了兩年探索和研究。我通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)：一是綠蘿葉脈布滿環(huán)形葉脈，二是綠蘿環(huán)形葉脈內(nèi)有較粗較大導(dǎo)管與葉緣尖處的空腔（水孔）相連，三是氣孔和水孔不是同一個(gè)孔，氣孔產(chǎn)生植物的蒸騰現(xiàn)象，水孔產(chǎn)生植物的吐水現(xiàn)象。研究得出：綠蘿滴水與葉片的環(huán)形葉脈內(nèi)有較粗大的導(dǎo)管有關(guān)，當(dāng)水分充足時(shí)，莖輸送到葉的水分，除供給葉肉細(xì)胞外，一部分由葉的氣孔散發(fā)到大氣中，大部分由大大小小葉脈導(dǎo)管匯集到環(huán)形葉脈的導(dǎo)管中，最后匯集到葉緣尖處的空腔（水孔）再由葉尖處排出體外。這是綠蘿葉片環(huán)形葉脈（內(nèi)有粗大導(dǎo)管與葉緣尖處的空腔（水孔）相連），結(jié)構(gòu)區(qū)別于其它植物葉片結(jié)構(gòu)不同所在。綠蘿葉片之所以有這樣的結(jié)構(gòu)，與它原產(chǎn)并生長(zhǎng)在熱帶雨林地區(qū)，喜好溫暖潮濕的環(huán)境，可在潮濕很大環(huán)境中很難通過(guò)氣孔蒸騰水分，不利于體

內(nèi)水分的運(yùn)輸與循環(huán)，當(dāng)綠蘿吸水量大于蒸騰量時(shí)，葉

片尖端出現(xiàn)水分外溢的現(xiàn)象，因而形成 “吐水”現(xiàn)象。

這一結(jié)論為人們研究滴水觀音（海芋）、馬蹄蓮屬、綠

霸王等屬于天南星科的葉緣滴水或“吐水”現(xiàn)象，提

供了科學(xué)理論?！熬G蘿吐水的探究”獲全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。

發(fā)現(xiàn)生活中的科技難題，試圖解決它，就是創(chuàng)新思路。如“車輛防滑防陷裝置”：一次，我們?nèi)易择{車去農(nóng)村老家，車子開(kāi)到沙地上，車輪就在沙地里打滑，而且越陷越深，后來(lái)我們找來(lái)幾塊磚墊在輪

下，車子才得以駛出沙坑。經(jīng)觀察，解決車輪防陷的裝臵

主要是墊板和防滑鏈，但墊板受陷車位的限制，不便于使

用，而防滑鏈只能在車輛未陷住之前安裝，陷住之后是不

好安裝的，即使安裝好，其自救效果也不好。后來(lái)我受防

滑鏈和防滑板的啟示，在硬板上設(shè)臵增大摩擦力裝臵，應(yīng)

用于汽車輪陷防滑脫困脫險(xiǎn)問(wèn)題，并在三塊硬質(zhì)鋼板用活

頁(yè)鉸連接而成；支承固定板頂部?jī)蛇呁ㄟ^(guò)兩只活頁(yè)鉸分別與第一、第二塊墊板連接并使前后

兩塊墊板之間形成一定的間隙，在三塊墊板面上裝有多排規(guī)則螺釘做成的防滑點(diǎn)。第一塊墊板和支承固定板之間帶有一對(duì)固定鏈條，用于防止支承固定板往后移動(dòng)。當(dāng)汽車在沙路、泥路或雪路上行駛陷輪打滑或拋錨等險(xiǎn)情時(shí)，實(shí)現(xiàn)車輪防陷自救。本發(fā)明經(jīng)多次推廣使用，普遍反映：防陷自救脫險(xiǎn)高效省力、先進(jìn)實(shí)用，制作簡(jiǎn)單，攜帶和操作方便。本發(fā)明獲河南省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)和國(guó)家實(shí)用型專利。

創(chuàng)新可大可小，大可改變?nèi)祟惷\(yùn)，小可使生活更方便更幸福。如“現(xiàn)有廚灶風(fēng)屏防油煙裝置”：我發(fā)現(xiàn)，只要媽媽炒菜滿屋都可聞到菜味道，查明原因是油煙污染存在：第一個(gè)擴(kuò)散的是油氣，第二是油煙，第三個(gè)是瓦斯，廚房油煙污染成了創(chuàng)新解決的主要問(wèn)題。我偶爾受商場(chǎng)門(mén)口“風(fēng)簾”啟迪，在灶面上放臵氣源形成一個(gè)多面風(fēng)墻，原理是“流體的流速越大其內(nèi)部的壓力越低”，有效解決了廚房

油煙擴(kuò)散污染問(wèn)題。灶臺(tái)面上放臵氣源保護(hù)裝臵，就形成一個(gè)多

面由下而上、向內(nèi)傾斜全方位封閉式屏蔽風(fēng)墻，其功能就是屏蔽

廚房炒菜過(guò)程中形成污染源。另外，這個(gè)風(fēng)墻可以把燃?xì)庠罾锩娴臒嵩醋韪?，不擴(kuò)散出來(lái)。原理是它工作時(shí)中能和抽油煙機(jī)產(chǎn)生

一個(gè)互動(dòng)氣場(chǎng)，與抽煙機(jī)相同流向風(fēng)速增大而中間內(nèi)壓減小，就像我們講的黑洞，它可以牽動(dòng)旁邊的空氣往這邊跑并通過(guò)抽油煙機(jī)排出去，可以達(dá)到凈化空氣的效果。本發(fā)明獲河南省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)和國(guó)家實(shí)用型專利。

科學(xué)發(fā)明成于鉆研，發(fā)明成于努力，只要你有一個(gè)勤于思考的大腦，只要你有一種刻苦奮斗的品格，你就會(huì)得到打開(kāi)發(fā)明大門(mén)的金鑰匙。如我發(fā)明的“新奇益智積木玩具”、“樓梯便行手杖”、“提包傘”分別獲河南省青少年科技創(chuàng)新大賽一二等獎(jiǎng)。

發(fā)明源于生活，發(fā)明源于需要，只要你有一雙善于觀察的眼睛，只要你有一顆熱愛(ài)生活的心靈，你就會(huì)找到發(fā)明的大門(mén)。如“方便救援醫(yī)用服：”伴隨著各種災(zāi)害頻頻發(fā)生（如：地震，火災(zāi)，車禍……）以及人口的老年化，導(dǎo)致外傷和癱瘓的病人越來(lái)越多，增加了救援和護(hù)理的難度，同時(shí)給人們的生活帶來(lái)了諸多的不便，針對(duì)這一問(wèn)題，我利用組合與拆拼方法發(fā)明了“新型組合救援醫(yī)用服”。本發(fā)明是一種方便傷

病員（特別是肢殘傷病員）穿著的衣褲。它既可以用于因

地震、火災(zāi)、車禍......造成行動(dòng)不便的外傷病員使用，又可用于因患疾病而造成癱瘓的病人使用，最大特點(diǎn)是：

可以拆卸重新組合，穿脫十分方便，不會(huì)給傷病員造成二

次傷害，可以根據(jù)傷病員不同的情況，可拆卸組合為長(zhǎng)袖、短袖、長(zhǎng)褲、短褲。也可以根據(jù)救援的需要拆卸重新組合成被單、急救包。從而減輕了在各種災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)救援以及醫(yī)院護(hù)理傷病員時(shí)的難度，提高了傷病員的生命質(zhì)量，方便了傷病員的穿脫、治療、清洗與排泄。方便救援醫(yī)用服，填補(bǔ)了我國(guó)無(wú)專用救援和癱瘓病人使用服裝的空白。它外形美觀、構(gòu)思巧妙，由不刺激皮膚的棉布制成,方便衛(wèi)生而舒適。“方便救援醫(yī)用服”、“大小隨需創(chuàng)可貼”、“高效省力高壓氣筒”、“小學(xué)生飲用水搬運(yùn)架”、“葡萄酒杯蓋”、“多變衣架”、“多用螺 絲刀”分別獲濮陽(yáng)市青少年科技創(chuàng)新大賽特等和一二等獎(jiǎng)。

機(jī)遇總是垂青于追夢(mèng)的人。科技的未來(lái)需要人才不斷地去探索和創(chuàng)新。有夢(mèng)才有創(chuàng)新，有夢(mèng)才有未來(lái)。我堅(jiān)信，我的創(chuàng)新不是夢(mèng)！

第二篇：陳欽欽事跡材料

第七屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)

濮陽(yáng)市油田第六小學(xué)

陳欽欽

申報(bào)材料

創(chuàng)新不是夢(mèng)

--講述濮陽(yáng)市第六小學(xué)陳欽欽同學(xué)的創(chuàng)新故事

陳欽欽，女，1999年5月生，現(xiàn)就讀濮陽(yáng)市油田第六小學(xué)五年級(jí)，注重德智體美勞全面發(fā)展。她連續(xù)五年獲濮陽(yáng)市“三好學(xué)生”，分別獲濮陽(yáng)市十佳少先隊(duì)員，河南省美德好少年、全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員獎(jiǎng)?wù)碌取Ｋ齾⒓尤珖?guó)英語(yǔ)表演、演講競(jìng)賽、古箏競(jìng)賽分別獲全國(guó)小學(xué)組一二等獎(jiǎng)，參加局市體育運(yùn)動(dòng)會(huì)多次獲獎(jiǎng)。她尤其對(duì)年科技創(chuàng)新有濃厚興趣，積極投身科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，5歲開(kāi)始動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，8歲參加省市青少年科技創(chuàng)新大賽和機(jī)器人競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)，至近共獲全國(guó)青少年創(chuàng)新大賽一二三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，榮獲河南省青少年科技創(chuàng)新大賽一二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，榮獲濮陽(yáng)市青少年科技創(chuàng)新大賽特等獎(jiǎng)和一二等獎(jiǎng)共7項(xiàng)；獲科技發(fā)明獲國(guó)家實(shí)用新型專利4項(xiàng)；分別榮獲河南省青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)、河南省科技創(chuàng)新之星獎(jiǎng)和濮陽(yáng)市市長(zhǎng)獎(jiǎng)等榮譽(yù)，其科技創(chuàng)新事跡被《少年發(fā)明與創(chuàng)造》、《小愛(ài)迪生》、《科技展望》、《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》等雜志報(bào)紙和省市電視臺(tái)多次報(bào)導(dǎo)。下邊講述陳欽欽的故事:創(chuàng)新不是夢(mèng)。

祖國(guó)強(qiáng)盛靠人才，人才培養(yǎng)靠創(chuàng)新教育；中國(guó)從來(lái)就不缺少各種奧林匹克競(jìng)賽中“披金戴銀”中的“天才”，卻不曾在瑞典皇家科學(xué)院的殿堂內(nèi)炫耀過(guò)一次，這已成為每個(gè)中國(guó)人的遺憾。

帶著這樣的遺憾，陳欽欽父母想：“培養(yǎng)孩子的科技創(chuàng)新精神應(yīng)越早越小越好”，家教自幼兒就注重培養(yǎng)她創(chuàng)新習(xí)慣和興趣，讓她從小立志用創(chuàng)新能力去報(bào)效祖國(guó)。對(duì)她愛(ài)拆東西的習(xí)慣格外“鼓勵(lì)”有佳。針對(duì)她對(duì)科技方面表現(xiàn)出的濃厚興趣和喜愛(ài)，先后購(gòu)買(mǎi)初高級(jí)機(jī)器人8臺(tái)、航海艦艇5艘、航空模型飛機(jī)16架，四驅(qū)賽車62輛等等，堅(jiān)持讓她動(dòng)手組裝并參加各種比賽，有效激起她對(duì)科技創(chuàng)新的好奇心與想象力，拆裝成功還要買(mǎi)不同的進(jìn)行組裝與搭建，從中享受拼裝 成功“樂(lè)趣”。因此，家里所有新購(gòu)買(mǎi)的家用電器全由她看說(shuō)明書(shū)進(jìn)行調(diào)試操作，如組裝臺(tái)式電腦與檢修全都由她來(lái)完成。

父母為培養(yǎng)陳欽欽創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，3歲至今一直接受全國(guó)勞模、全國(guó)模范教師、全國(guó)杰出教師，全國(guó)優(yōu)秀科教專家楊建莊老師的創(chuàng)新發(fā)明培養(yǎng)與機(jī)器人搭建訓(xùn)練，經(jīng)楊老師創(chuàng)新教育培養(yǎng)后陳欽欽機(jī)智過(guò)人，思辨靈活敏捷，創(chuàng)新精神與表現(xiàn)能力強(qiáng)，思維獨(dú)創(chuàng)與變通性超過(guò)同齡人，5歲開(kāi)始動(dòng)手實(shí)踐，6歲完成了高級(jí)課程的全部?jī)?nèi)容，9歲能熟練搭建和編程與調(diào)試，完成規(guī)定的短跑、長(zhǎng)跑、舉重、拳擊、擊劍、單杠、點(diǎn)球、3VS3足球、摔跤、舞蹈等比賽項(xiàng)目；因此，她參加全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽和機(jī)器人競(jìng)賽并多次獲獎(jiǎng)。

觀察是創(chuàng)新的觸角，想象是創(chuàng)新的翅膀。超強(qiáng)的動(dòng)手能力和濃厚興趣培養(yǎng)了陳欽欽在生活中對(duì)未知世界不斷探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新的習(xí)慣，她經(jīng)常琢磨一些認(rèn)為“不方便”或“不實(shí)用”的” 事或物”，說(shuō)出 “幼稚”的想法和科技創(chuàng)新指導(dǎo)老師交流與爭(zhēng)論，受到啟發(fā)的她突破常規(guī)產(chǎn)生與眾不同的很多創(chuàng)新火花。為什么鳥(niǎo)類瀕臨遞減？怎樣能提高太陽(yáng)能熱水器的熱效 第七屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)

濮陽(yáng)市油田第六小學(xué)

陳欽欽

申報(bào)材料

應(yīng)？為什么綠蘿和滴水觀音澆水后會(huì)吐水？車輪沙陷后怎樣自救？為什么一炒菜滿屋都可聞?dòng)蜔熚?？生活中怎樣做才能?jié)能低碳?等等 她帶著這些疑問(wèn)，進(jìn)行了大量細(xì)致的探索，形成了若干創(chuàng)新思路和專利技術(shù)。

科學(xué)與生活并沒(méi)有距離，只要多看、多想、多動(dòng)手，生活中的問(wèn)號(hào)一定能拉直。如：“濮陽(yáng)市人工招鳥(niǎo)入住現(xiàn)狀的調(diào)查與建議：” 鳥(niǎo)類是森林生態(tài)鏈中重要成員，在控減森林害蟲(chóng)發(fā)生方面發(fā)揮重要作用，可鳥(niǎo)類瀕臨遞減根源是棲息地喪失。為愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，陳欽欽帶領(lǐng)5支小分隊(duì)共36人參與建巢和濮陽(yáng)市林苑人工巢箱懸掛活動(dòng)，三年共懸掛人工鳥(niǎo)巢305個(gè)，可鳥(niǎo)兒入住情況確無(wú)法準(zhǔn)確判斷，為探究人工建巢尊重鳥(niǎo)類習(xí)性與選巢特點(diǎn)和生態(tài)聯(lián)系，親臨林苑進(jìn)行了3年多的觀察研究。調(diào)查中為不驚擾鳥(niǎo)兒和高效觀測(cè)取證，利用“紅外探頭或攝像頭+筆記本電腦+USB擴(kuò)展器+照明燈+伸縮桿=生命探測(cè)儀或蛇眼探測(cè)儀等”，野外調(diào)查研制發(fā)明出“紅外與蛇眼探測(cè)儀”兩種數(shù)字技術(shù)儀器，對(duì)巢箱入住觀測(cè)計(jì)67次，考察2755個(gè)次，抓拍人工鳥(niǎo)巢內(nèi)圖片4269幅，經(jīng)17個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)和調(diào)查，得出人工有效招鳥(niǎo)的五項(xiàng)結(jié)論與六項(xiàng)合理建議，撰寫(xiě)出《濮陽(yáng)市人工招鳥(niǎo)入住現(xiàn)狀的調(diào)查與建議》研究成果，被國(guó)家大賽評(píng)委和專家認(rèn)定：“此項(xiàng)研究在方法創(chuàng)新、技術(shù)手段創(chuàng)新、結(jié)論創(chuàng)新與建議上創(chuàng)新處于國(guó)內(nèi)外同領(lǐng)域領(lǐng)先，為招鳥(niǎo)工程、生態(tài)治蟲(chóng)、生態(tài)建設(shè)供科了學(xué)依據(jù)，對(duì)大范圍推廣合理建巢招鳥(niǎo)有著重要引見(jiàn)與指導(dǎo)意義。本研究在人工招鳥(niǎo)上具有重大三項(xiàng)創(chuàng)新突破，有較高生態(tài)效益和推廣意義等?！边@項(xiàng)研究成果分別榮獲25屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀項(xiàng)目一等獎(jiǎng)和廣東省科學(xué)中心專項(xiàng)獎(jiǎng)兩項(xiàng)大獎(jiǎng)。

靈感來(lái)自生活，發(fā)明高于生活。如“新型太陽(yáng)能熱水器”：人類的一切活動(dòng)都離不開(kāi)能源,但地球上的能源并非無(wú)窮無(wú)盡，所以合理利用能源、節(jié)約能源是我們的責(zé)任。陳欽欽同學(xué)想到利用太陽(yáng)光的熱能代替電給水加熱會(huì)更加方便快捷，利用科學(xué)課上學(xué)過(guò)“凹透鏡”原理做一個(gè)凹形反光盤(pán)，反光盤(pán)上需要安裝盤(pán)旋式加熱水管連接存水需要儲(chǔ)水箱，發(fā)明成功了“新型太陽(yáng)能熱水器”。工作原理：太陽(yáng)光直射結(jié)合太陽(yáng)灶鋁箔的反射形成對(duì)面加熱，提高加熱效率。本發(fā)明創(chuàng)新貢獻(xiàn)：①省材：凹式底盤(pán)用舊報(bào)紙紙漿，上面覆蓋反光材料，節(jié)約了資源。②節(jié)能：將太陽(yáng)光直射和太陽(yáng)灶的反射形成對(duì)面加熱設(shè)計(jì)，充分利用了太陽(yáng)光的照射加熱能源。③高效：儲(chǔ)水管盤(pán)旋、循環(huán)設(shè)計(jì)安裝，提高了加熱效率。④環(huán)保：利用自來(lái)水壓上水，儲(chǔ)存箱存水保溫，既省電，又環(huán)保。方便實(shí)用：城市、農(nóng)村、工廠、商店、酒店、家庭、學(xué)校以及野外施工作業(yè)人員等都可以用其給水加熱。該榮獲2009年全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀項(xiàng)目二等獎(jiǎng)，于2010年5月獲國(guó)家 第七屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)

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陳欽欽

申報(bào)材料

實(shí)用新型專利。

觀察和發(fā)現(xiàn)是創(chuàng)新的源泉。勤于動(dòng)腦和能將創(chuàng)新加以實(shí)現(xiàn)。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆可成為創(chuàng)新課題。如綠蘿吐水的探究：陳欽欽家種的綠蘿每次澆足水后，葉尖就流淚吐水（植物泌水現(xiàn)象），觀察很多植物確沒(méi)有吐水現(xiàn)象，為究其綠蘿吐水原因她栽培綠蘿做了種種探索和研究。通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)和用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)三點(diǎn)：一是綠蘿葉脈布滿環(huán)形葉脈，二是綠蘿環(huán)形葉脈內(nèi)有較粗較大導(dǎo)管與葉緣尖處的空腔（水孔）相連，三是氣孔和水孔不是同一個(gè)孔。氣孔產(chǎn)生植物的蒸騰現(xiàn)象，水孔產(chǎn)生植物的吐水現(xiàn)象。由此得出：綠蘿滴水與葉片的環(huán)形葉脈內(nèi)有較粗大的導(dǎo)管有關(guān)，當(dāng)水分充足時(shí)，莖輸送到葉的水分，除供給葉肉細(xì)胞外，一部分由葉的氣孔散發(fā)到大氣中，大部分由大大小小葉脈導(dǎo)管匯集到環(huán)形葉脈的導(dǎo)管中，最后匯集到葉緣尖處的空腔（水孔）再由葉尖處排出體外。這是綠蘿葉片環(huán)形葉脈（內(nèi)有粗大導(dǎo)管與葉緣尖處的空腔（水孔）相連），結(jié)構(gòu)區(qū)別于其它植物葉片結(jié)構(gòu)不同所在。綠蘿葉片之所以有這樣的結(jié)構(gòu)，與它原產(chǎn)并生長(zhǎng)在熱帶雨林地區(qū)，喜好溫暖潮濕的環(huán)境，可在潮濕很大環(huán)境中很難通過(guò)氣孔蒸騰水分，不利于體內(nèi)水分的運(yùn)輸與循環(huán)，當(dāng)綠蘿吸水量大于蒸騰量時(shí)，葉片尖端出現(xiàn)水分外溢的現(xiàn)象，因而形成 “吐水”現(xiàn)象。這一結(jié)論為人們研究滴水觀音（海芋）、馬蹄蓮屬、綠霸王等屬于天南星科的葉緣滴水或“吐水”現(xiàn)象，提供了科學(xué)理論。“綠蘿吐水的探究”獲全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。

發(fā)現(xiàn)生活中的科技難題，試圖解決它，就是創(chuàng)新思路。如“車輛防滑防陷裝置”：陳欽欽全家自駕車去農(nóng)村老家，車子開(kāi)到沙地上，車輪就在沙地里打滑，而且越陷越深，后來(lái)找來(lái)幾塊磚墊在輪下，車子才得以駛出沙坑。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，生活中經(jīng)?？匆?jiàn)汽車遇到沙地或稀軟地面，車輪會(huì)打滑而被陷住，解決車輪防陷的裝臵主要是墊板和防滑鏈，但墊板受陷車位的限制，不便于使用，而防滑鏈只能在車輛未陷住之前安裝，陷住之后是不好安裝的，即使安裝好，其自救效果也不好。受防滑鏈和防滑板的啟示，硬板上設(shè)臵增大摩擦力裝臵，應(yīng)用于汽車輪陷防滑脫困脫險(xiǎn)問(wèn)題，試用三塊硬質(zhì)鋼板用活頁(yè)鉸連接而成；支承固定板頂部?jī)蛇呁ㄟ^(guò)兩只活頁(yè)鉸分別與第一、第二塊墊板連接并使前后兩塊墊板之間形成一定的間隙，在三塊墊板面上裝有多排規(guī)則螺釘做成的防滑點(diǎn)。第一塊墊板和支承固定板之間帶有一對(duì)固定鏈條，用于防止支承固定板往后移動(dòng)。當(dāng)汽車在沙路、泥路或雪路上行駛陷輪打滑或拋錨等險(xiǎn)情時(shí)，實(shí)現(xiàn)車輪防陷自救。本發(fā)明經(jīng)多次推廣使用，普遍反映：防陷自救脫險(xiǎn)高效省力、先進(jìn)實(shí)用，制作簡(jiǎn)單，攜帶和操作方便。本發(fā)明獲河南省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)和國(guó)家實(shí)用型專利。

創(chuàng)新可大可小，大可改變?nèi)祟惷\(yùn)，小可使生活更方便更幸福。如“現(xiàn)有廚灶風(fēng)屏防油煙裝置”：陳欽欽發(fā)現(xiàn)，只要媽媽炒菜滿屋都可聞到菜味道，查明原因是油煙污染存在：第一 第七屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)

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陳欽欽

申報(bào)材料

個(gè)擴(kuò)散的是油氣，第二是油煙，第三個(gè)是瓦斯，廚房油煙污染成了創(chuàng)新解決的主要問(wèn)題。受商場(chǎng)門(mén)口“風(fēng)簾”啟迪，在灶面上放臵氣源形成一個(gè)多面風(fēng)墻，原理是“流體的流速越大其內(nèi)部的壓力越低”，有效解決了廚房油煙擴(kuò)散污染問(wèn)題。灶臺(tái)面上放臵氣源保護(hù)裝臵，就形成一個(gè)多面由下而上、向內(nèi)傾斜全方位封閉式屏蔽風(fēng)墻，其功能就是屏蔽廚房炒菜過(guò)程中形成污染源。另外，這個(gè)風(fēng)墻可以把燃?xì)庠罾锩娴臒嵩醋韪?，不擴(kuò)散出來(lái)。原理是它工作時(shí)中能和抽油煙機(jī)產(chǎn)生一個(gè)互動(dòng)氣場(chǎng)，與抽煙機(jī)相同流向風(fēng)速增大而中間內(nèi)壓減小，就像我們講的黑洞，它可以牽動(dòng)旁邊的空氣往這邊跑并通過(guò)抽油煙機(jī)排出去，可以達(dá)到凈化空氣的效果。本發(fā)明獲河南省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)和國(guó)家實(shí)用型專利。

科學(xué)發(fā)明成于鉆研，發(fā)明成于努力，只要你有一個(gè)勤于思考的大腦，只要你有一種刻苦奮斗的品格，你就會(huì)得到打開(kāi)發(fā)明大門(mén)的金鑰匙。如陳欽欽發(fā)明的“新奇益智積木玩具”、“樓梯便行手杖”、“提 包 傘”分別獲河南省青少年科技創(chuàng)新大賽一二等獎(jiǎng)。

發(fā)明源于生活，發(fā)明源于需要，只要你有一雙善于觀察的眼睛，只要你有一顆熱愛(ài)生活的心靈，你就會(huì)找到發(fā)明的大門(mén)。如“方便救援醫(yī)用服：”伴隨著各種災(zāi)害頻頻發(fā)生（如：地震，火災(zāi)，車禍……）以及人口的老年化，導(dǎo)致外傷和癱瘓的病人越來(lái)越多，增加了救援和護(hù)理的難度，同時(shí)給人們的生活帶來(lái)了諸多的不便，針對(duì)這一問(wèn)題，陳欽欽利用組合與拆拼方法發(fā)明了“新型組合救援醫(yī)用服”。方便救援醫(yī)用服是一種方便傷病員（特別是肢殘傷病員）穿著的衣褲。它既可以用于因地震、火災(zāi)、車禍......造成行動(dòng)不便的外傷病員使用，又可以用于因患疾病而造成的癱瘓病人使用。它最大的特點(diǎn)是可以拆卸重新組合，穿脫十分方便，不會(huì)給傷病員造成二次傷害。與傳統(tǒng)病員服相比，它更為新穎、獨(dú)特。它運(yùn)用了拆拼法的原理，可以根據(jù)傷病員不同的情況，可拆卸組合為長(zhǎng)袖、短袖、長(zhǎng)褲、短褲。也可以根據(jù)救援的需要拆卸重新組合成被單、急救包。從而減輕了在各種災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)救援以及醫(yī)院護(hù)理傷病員時(shí)的難度，提高了傷病員的生命質(zhì)量，方便了傷病員的穿脫、治療、清洗與排泄。方便救援醫(yī)用服，填補(bǔ)了我國(guó)無(wú)專用救援和癱瘓病人使用服裝的空白。它外形美觀、構(gòu)思巧妙，由不刺激皮膚的棉布制成,方便衛(wèi)生而舒適?！胺奖憔仍t(yī)用服”、“大小隨需創(chuàng)可貼”、“高效省力高壓氣筒”、“小學(xué)生飲 第七屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)

濮陽(yáng)市油田第六小學(xué)

陳欽欽

申報(bào)材料

用水搬運(yùn)架”、“葡萄酒杯蓋”、“多變衣架”、“多用螺 絲刀”分別獲濮陽(yáng)市青少年科技創(chuàng)新大賽特等和一二等獎(jiǎng)。

機(jī)遇總是垂青于追夢(mèng)的人?？萍嫉奈磥?lái)需要人才不斷地去探索和創(chuàng)新。有夢(mèng)才有創(chuàng)新，有夢(mèng)才有未來(lái)。堅(jiān)信，陳欽欽同學(xué)的創(chuàng)新不是夢(mèng)！

第三篇：陳澤欽讀書(shū)報(bào)告

讀書(shū)報(bào)告

摘要： 本文是讀彈性力學(xué)；有限元法書(shū)籍的所思所想，重點(diǎn)總結(jié)了再所學(xué)的過(guò)程中彈性力學(xué)和有限元法的基本概念，以及在學(xué)習(xí)過(guò)程中自己的看法和各課程之間的聯(lián)系與區(qū)別，各課程之間的解題思路的聯(lián)系，并從中所獲得的感悟。關(guān)鍵字：彈性力學(xué)；有限元法；有限元等效應(yīng)力法；

彈性力學(xué)是固體力學(xué)的一個(gè)分支，其中研究彈性體由于受外力作用或者溫度改變以及支座沉陷等原因而發(fā)生的應(yīng)力、應(yīng)變和位移。

彈性力學(xué)與材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)的區(qū)別

相同點(diǎn)：彈性力學(xué)的任務(wù)，和材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)的任務(wù)是一樣的，是分析各種結(jié)構(gòu)物或其構(gòu)件在彈性階段的應(yīng)力和位移，校核他們是否具有所需的強(qiáng)度和剛度。

不同點(diǎn)：

材料力學(xué)基本只研究所謂桿狀構(gòu)件，即構(gòu)件的長(zhǎng)度遠(yuǎn)大于高度和寬度的構(gòu)件。在結(jié)構(gòu)力學(xué)里，主要是在材料力學(xué)的基礎(chǔ)上研究桿狀構(gòu)件所組成的結(jié)構(gòu)即桿件系統(tǒng)如桁架、鋼架等等。而彈性力學(xué)則是研究非桿狀的結(jié)構(gòu)，例如板和殼，以及擋土墻、堤壩、地基等實(shí)體結(jié)構(gòu)。對(duì)于桿狀構(gòu)件作進(jìn)一步的、精確的分析，也必須用到彈性力學(xué)。

材料力學(xué)與彈性力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)之間相互聯(lián)系，要學(xué)好彈性力學(xué)就必須掌握好，理解好他們之間的聯(lián)系以及相應(yīng)的基本概念。

彈性力學(xué)的幾個(gè)基本假設(shè)與材料力學(xué)的基本假設(shè)是一致的。

1、連續(xù)體假設(shè)：假設(shè)無(wú)題是連續(xù)的，沒(méi)有任何空隙。因此，物體內(nèi)的應(yīng)力、應(yīng)變、位移一般都是逐點(diǎn)變化的，它們都是坐標(biāo)的單值連續(xù)函數(shù)。

2、彈性假設(shè)：假設(shè)物體是完全彈性的。在溫度不變時(shí)，物體任一瞬間的形狀完全取決于在該瞬間時(shí)所受的外力。而與它過(guò)去的受力狀況無(wú)關(guān)。當(dāng)外力消除后，它能夠恢復(fù)原來(lái)的形狀。彈性假設(shè)就是假設(shè)物體服從虎克定律，應(yīng)力與應(yīng)變成正比關(guān)系。

3、均勻性假設(shè)：假設(shè)物體是均勻的，各部分都具有相同的物理性質(zhì)，其彈性模量和泊松系數(shù)是一常數(shù)。

4、各向同性假設(shè)：假設(shè)物體內(nèi)每一點(diǎn)各個(gè)方向的物理和機(jī)械性質(zhì)都相同。

5、小變形假設(shè)：假設(shè)物體的變形是微小的，即物體受力后，所有各點(diǎn)的位移都遠(yuǎn)小于物體的原有尺寸，應(yīng)變都很小。這樣，在考慮物體變形后的平衡狀態(tài)時(shí)，可以用變形前的尺寸來(lái)代替變形后的尺寸。

在讀彈性力學(xué)書(shū)中，我重點(diǎn)閱讀了平面應(yīng)力問(wèn)題和平面應(yīng)變問(wèn)題，在彈性力學(xué)里分析，我們要從靜力學(xué)方面，幾何學(xué)方面和物理學(xué)方面考慮問(wèn)題，從而得到相應(yīng)的平衡微分方程，幾何方程和物理方程。這三種方程是解決力學(xué)問(wèn)題最基本的方程，其中平衡微分方程是根據(jù)平衡條件來(lái)導(dǎo)出應(yīng)力分量與體力分量之間的關(guān)系式，這在我們本科材料力學(xué)，和結(jié)構(gòu)力學(xué)中都有詳細(xì)的解答，而且分析的思路與方法是基本一致的，因此掌握好材料力學(xué)是有利于學(xué)習(xí)彈性力學(xué)的。

考慮平面問(wèn)題的幾何學(xué)方面，導(dǎo)出形變分量與位移分量之間的關(guān)系式而之前我也是在材料力學(xué)和結(jié)構(gòu)力學(xué)了解過(guò)但卻沒(méi)有了解，經(jīng)過(guò)老師的教學(xué)以及對(duì)微分的理解，才對(duì)幾何方程有了更深刻的理解即形變分量等于位移分量的偏導(dǎo)?x??v?u?v?u?y??xy???x；?y；?y?x

對(duì)于物理方程即本構(gòu)方程，就是形變與應(yīng)力之間的關(guān)系。這在材料力學(xué)的胡克定律也是這樣的，對(duì)于三維應(yīng)力應(yīng)變狀態(tài)的胡克定律如下：

1??x???y???z?E1?x???x???y???z?

E1?z???z???x???y?E?x?物理方程的矩陣形式

?000??1?????1???000??????x???x??y???1??000????x?????1?2??0??x?E??z??0000???????D????????????2xy1??1?2????????xy???1?2??00000???yz???yz?2?????????zx?1?2???zx??00000??2?? 在學(xué)習(xí)中，通過(guò)老師的教學(xué)才明確的懂得了胡克定律的有一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，特別是對(duì)于需要考慮本構(gòu)關(guān)系的問(wèn)題，原因是在于胡克定律未考慮到材料的剪脹作用和剪縮作用，所以對(duì)于研究土石壩的中土料的本構(gòu)關(guān)系就不能用胡克定律。

在學(xué)習(xí)彈性力學(xué)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)其中有許多公式是需要記憶的，然而我們的精力是有限的，而且沒(méi)有通過(guò)一定的技巧的記憶是很容易忘記，記憶時(shí)間是不長(zhǎng)的，所在記憶就需要一定的技巧，比如：物理方程是形變與應(yīng)力的關(guān)系，應(yīng)力可以推出應(yīng)變，那自然而然應(yīng)變也可以推出應(yīng)力，那在記憶兩個(gè)方程是可以只記憶一個(gè)即可，對(duì)于平面應(yīng)變問(wèn)題即將應(yīng)力公式中的E換為Eu,u換為即可得到下式： 21?u1?u

000?1???????x???x????1?????y???x?000??????????1000??x?1???z??????? ??????xy???0002?1???00???xy???E???000?????021??0???yz????yz??????002?1??????zx??000???zx?對(duì)于有限元課程學(xué)習(xí)中：

有限元法是一種數(shù)值計(jì)算的近似方法，是力學(xué)問(wèn)題進(jìn)行近似數(shù)值分析的方法。在學(xué)習(xí)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)基本思路和基本原則以結(jié)構(gòu)力學(xué)中的位移法為基礎(chǔ)，把復(fù)雜的結(jié)構(gòu)或連續(xù)體看成有限個(gè)單元的組合，各單元彼此在節(jié)點(diǎn)處連接而組成整體。選擇合理的基本未知量，先對(duì)單元進(jìn)行特性分析，然后根據(jù)各節(jié)點(diǎn)處的平衡和協(xié)調(diào)條件建立方程，綜合后作整體分析，最后求出基本未知量并由基本未知量去求得任一單元一點(diǎn)的各種未知量。

有限元法核心基礎(chǔ)是內(nèi)插法插值，通過(guò)有限元法是求得節(jié)點(diǎn)的基本量，通過(guò)插值就可以求得桿件其他點(diǎn)位的未知量。另一個(gè)重點(diǎn)就是按照等效轉(zhuǎn)換原則將荷載轉(zhuǎn)換成節(jié)點(diǎn)荷載。

在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我覺(jué)得自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有做到不同的課程的思路在相似的問(wèn)題上的應(yīng)用轉(zhuǎn)換，覺(jué)得自己還不夠靈活，特別是在學(xué)習(xí)有限元法中的整體剛度矩陣的合成，這在結(jié)構(gòu)力學(xué)是有學(xué)過(guò)的，而且在但是掌握得還行，而在上有限元課上卻沒(méi)有及時(shí)想到以前的知識(shí)，導(dǎo)致在課上聽(tīng)不懂，在課后看書(shū)，以及例題才明白有限元中的各單元?jiǎng)偠群铣烧w剛度矩陣與結(jié)構(gòu)力學(xué)中的矩陣位移法的思路、步驟是基本一樣的。因此在學(xué)習(xí)當(dāng)中我覺(jué)得自己應(yīng)該不斷培養(yǎng)自己各課程、甚至各學(xué)科之間知識(shí)的轉(zhuǎn)換能力，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，而要做到這樣就必須牢固掌握好所學(xué)的知識(shí)，雖然這個(gè)過(guò)程很難，我會(huì)盡自己的能力做到。

在課程學(xué)習(xí)中，我們進(jìn)行討論關(guān)于有限元等效應(yīng)力法，材料力學(xué)法，以及多拱多梁法在水工重力壩和拱壩應(yīng)用：

對(duì)于拱壩應(yīng)力分析主要有兩個(gè)方法，即拱梁分載法和有限元法。對(duì)于拱壩的設(shè)計(jì)目前常用拱梁分載法，主要原因是拱梁分載法是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，具有相應(yīng)的配套規(guī)范，在多年的實(shí)踐中應(yīng)用拱梁分載法并未出現(xiàn)較大的事故，經(jīng)過(guò)多

年的發(fā)展已經(jīng)較為成熟。但是拱梁分載法也有一定的缺點(diǎn)：(1)用伏格特系數(shù)計(jì)算地基變形，過(guò)于粗略；(2)計(jì)算功能較弱，不能考慮大孔口、復(fù)雜地基及施工過(guò)程；(3)非線性計(jì)算的精度較低，難以通過(guò)非線性計(jì)算求出拱壩超載安全系數(shù)。

而有限元法具有較強(qiáng)的計(jì)算功能，不但可以比較合理地考慮拱壩的整體作用，還能夠進(jìn)行各種復(fù)雜條件下（如復(fù)雜體型、大孔口、重力墩等）應(yīng)力分析。所以SL282-2003《混凝土拱壩設(shè)計(jì)規(guī)范》有規(guī)定對(duì)于1級(jí)、2級(jí)拱壩或壩基地質(zhì)情況復(fù)雜的工程，應(yīng)輔以有限元法進(jìn)行分析論證。由此可見(jiàn)對(duì)于重大工程，復(fù)雜的地質(zhì)情況就必須采用有限元法，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)現(xiàn)，有限元法在計(jì)算拱壩壩體應(yīng)力時(shí)存在著問(wèn)題，最大的問(wèn)題就是應(yīng)力集中現(xiàn)象，用三維彈性有限單元法計(jì)算拱壩應(yīng)力時(shí)，近基礎(chǔ)部位存在著顯著的應(yīng)力集中現(xiàn)象，而且應(yīng)力數(shù)值隨著網(wǎng)格加密而急劇增加，尤其是有限元法算出的拉應(yīng)力有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了混凝土的抗拉強(qiáng)度，因而很難直接用有限元法計(jì)算結(jié)果來(lái)確定拱壩體形。

通過(guò)讀了李同春教授《改進(jìn)的拱壩應(yīng)力分析方法》和朱伯芳院士的《論混凝土拱壩有限元等效應(yīng)力》可以知道有限元法的應(yīng)力集中現(xiàn)象已經(jīng)得到較好的解決并在不斷的發(fā)展當(dāng)中，即通過(guò)有限元等效應(yīng)力法可以較好的解決了這個(gè)問(wèn)題。有限元等效應(yīng)力法即是基于有限元法的分析結(jié)果，將有限元所求得的應(yīng)力合成為截面內(nèi)力，然后求出對(duì)應(yīng)的線性化應(yīng)力。

因此有限元等效應(yīng)力法基本解決了有限元應(yīng)用于拱壩的應(yīng)力集中問(wèn)題，由于有限元的強(qiáng)大計(jì)算功能，它將逐步取代拱梁分載法，成為拱壩設(shè)計(jì)的主要方法。

對(duì)于重力壩設(shè)計(jì)現(xiàn)在主要是采用材料力學(xué)法，而且能滿足安全穩(wěn)定的要求，重力壩設(shè)計(jì)規(guī)范中也沒(méi)有嚴(yán)格要求有限元法計(jì)算，因此重力壩應(yīng)力分析用材料力學(xué)法即可，對(duì)于重力壩的精確的應(yīng)力分析，目前大多采用有限元法來(lái)計(jì)算。

通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，以及老師在課上的言傳身教，讓我了解到了做學(xué)問(wèn)并非十分容易的事，從結(jié)構(gòu)力學(xué)、材料力學(xué)再到彈性力學(xué)，學(xué)者每踏上一個(gè)臺(tái)階都要付出很多的汗水。所以我們應(yīng)該懂得滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。我們應(yīng)當(dāng)更加辛勤，努力地學(xué)習(xí)和工作。

第四篇：全國(guó)勞模王欽鋒事跡[范文模版]

執(zhí)著成就夢(mèng)想

——王欽峰事跡簡(jiǎn)介

王欽峰，男，1976年5月出生，高密市井溝鎮(zhèn)人。他22歲參與設(shè)計(jì)研發(fā)成功的首臺(tái)輪胎模專用電火花機(jī)床，改寫(xiě)了絕大多數(shù)國(guó)內(nèi)輪胎模具企業(yè)手工、半手工加工的現(xiàn)狀；23歲試驗(yàn)成功了電火花防弧電路，破解了國(guó)內(nèi)電火花機(jī)床燒結(jié)難題；27歲被授予“山東省青年技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號(hào)，32歲成為山東省勞動(dòng)模范，33歲獲得全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?4歲榮獲全國(guó)勞動(dòng)模范榮譽(yù)稱號(hào)。

1992年，王欽峰初中畢業(yè)后進(jìn)入高密市原呼家莊鎮(zhèn)汽車配件廠打工，1995年1月隨著配件廠維修車間改制進(jìn)入高密豪邁機(jī)械公司。王欽鋒當(dāng)時(shí)是車床操作工，他利用業(yè)余時(shí)間跟著師傅學(xué)習(xí)各類機(jī)床的操作技術(shù)，不到一年的時(shí)間，他熟練掌握了銑床、磨床、刨床的操作技能，成了公司的“多面手”。

他認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)的欠缺，遂自修機(jī)械類大專課程，十多年來(lái)始終堅(jiān)持自覺(jué)、刻苦學(xué)習(xí)，有目的學(xué)習(xí)，努力掌握新知識(shí)、鍛造新技能、增長(zhǎng)新本領(lǐng)，在大批高學(xué)歷技術(shù)群體中出類拔萃，成為技術(shù)能手和勞動(dòng)模范。1996年，王欽峰創(chuàng)新的一套組合刀具，創(chuàng)造出了一個(gè)月加工1450件、合格率達(dá)99.9%的記錄。

1997年，在研發(fā)輪胎模專用電火花機(jī)床過(guò)程中，他經(jīng)過(guò)七天七夜的“連續(xù)作戰(zhàn)”，完成200份設(shè)計(jì)圖紙的初稿，相當(dāng)于一個(gè)熟練工程師一個(gè)月的工作量。研發(fā)成功后，由于公司沒(méi)有電氣安裝人員，公司就把電火花機(jī)床的電氣安裝和調(diào)試搬到了泰安，聘請(qǐng)當(dāng)?shù)氐膬晌还こ處煄椭鉀Q疑難問(wèn)題，由于王欽峰當(dāng)時(shí)電氣基礎(chǔ)太差，根本聽(tīng)不明白工程師的講解，就自己掏錢(qián)買(mǎi)了一臺(tái)小錄音機(jī)，把工程師的講解錄下來(lái)，工程師走后他再對(duì)著機(jī)床、聽(tīng)著錄音、看著書(shū)，逐句琢磨，直到明白為止。七個(gè)月的時(shí)間，他很少離開(kāi)臨時(shí)廠房，連近在咫尺的泰山都沒(méi)去過(guò)。

王欽峰做電火花防弧實(shí)驗(yàn)用了二年多的時(shí)間，每天在車間里一待就是十幾個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)不斷地嘗試、改進(jìn)，反復(fù)進(jìn)行試驗(yàn)，于1999年試驗(yàn)成功了電火花防弧電路，在全國(guó)同行業(yè)中率先解決了機(jī)床“燒結(jié)”的難題,成為我國(guó)電火花行業(yè)的一大革新，使豪邁公司產(chǎn)品市場(chǎng)占有率一舉達(dá)到90%以上。隨后，根據(jù)他的建議，公司設(shè)計(jì)研發(fā)了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的、處于同行業(yè)領(lǐng)先水平的第一代電器柜，并于2001年獲得國(guó)家專利，為公司發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

2010年被評(píng)為全國(guó)勞模后，他帶領(lǐng)電火花科研小組又取得了三項(xiàng)科研成果，其中新型節(jié)能電源已進(jìn)入公司實(shí)際生產(chǎn)使用階段，使機(jī)床節(jié)電48%，每年可為公司節(jié)約電費(fèi)、材料費(fèi)等300多萬(wàn)元。

王欽峰成功了，這個(gè)僅有初中文憑的年輕人憑著自己的執(zhí)著，成為了公司十大股東之一，升任為公司副總裁，為廣大農(nóng)民工樹(shù)立了“勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富、技能成為資本”的奮斗榜樣。

思考題：

1、一個(gè)沒(méi)有高等學(xué)歷，沒(méi)受過(guò)相關(guān)專業(yè)背景的初中生，為什么卻能走進(jìn)高端技術(shù)領(lǐng)域？

2、“三百六十行，行行出狀元?！蓖鯕J鋒的事跡對(duì)提高我們的司法能力有哪些啟發(fā)。

3、“王欽峰給了別人信心，別人就會(huì)給他機(jī)遇。”王欽鋒的成功再一次證明了機(jī)遇只偏向有準(zhǔn)備的人，我們要為自己的“機(jī)遇”應(yīng)該準(zhǔn)備什么？

第五篇：陳欽欽事跡材料1

第七屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)

濮陽(yáng)市油田第六小學(xué)

陳欽欽

申報(bào)材料

題記

----科學(xué)發(fā)明成于鉆研，發(fā)明成于努力，只要你有一個(gè)勤于思考的大腦，只要你有一種刻苦奮斗的品格，你就會(huì)得到打開(kāi)發(fā)明大門(mén)的金鑰匙。

----創(chuàng)新可大可小，大可改變?nèi)祟惷\(yùn)，小可使生活更方便更幸福。----機(jī)遇總是垂青于追夢(mèng)的人?？萍嫉奈磥?lái)需要人才不斷地去探索和創(chuàng)新。有夢(mèng)才有創(chuàng)新，有夢(mèng)才有未來(lái)。我堅(jiān)信，我的創(chuàng)新不是夢(mèng)！

我的創(chuàng)新不是夢(mèng)

--河南省濮陽(yáng)市第六小學(xué)陳欽欽講述自己創(chuàng)新的故事

我叫陳欽欽，今年11歲，是河南省濮陽(yáng)市油田第六小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我連續(xù)五年獲濮陽(yáng)市“三好學(xué)生”，分別獲濮陽(yáng)市十佳少先隊(duì)員，河南省美德好少年、全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員獎(jiǎng)?wù)碌?。我參加全?guó)英語(yǔ)表演、演講競(jìng)賽、古箏競(jìng)賽分別獲全國(guó)小學(xué)組一二等獎(jiǎng)，參加局市體育運(yùn)動(dòng)會(huì)多次獲獎(jiǎng)。我尤其對(duì)年科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)有濃厚興趣，5歲開(kāi)始動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，8歲參加青少年科技創(chuàng)新大賽和機(jī)器人競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)，至近共獲全國(guó)青少年創(chuàng)新大賽一二三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，榮獲河南省青少年科技創(chuàng)新大賽一二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，榮獲濮陽(yáng)市青少年科技創(chuàng)新大賽特等獎(jiǎng)和一二等獎(jiǎng)共7項(xiàng)；我的科技發(fā)明獲國(guó)家實(shí)用新型專利4項(xiàng)；我分別榮獲河南省青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)、河南省科技創(chuàng)新之星獎(jiǎng)和濮陽(yáng)市市長(zhǎng)特別獎(jiǎng)等榮譽(yù)，其科技創(chuàng)新事跡被《少年發(fā)明與創(chuàng)造》、《小愛(ài)迪生》、《科技展望》、《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》等雜志報(bào)紙和省市電視臺(tái)多次報(bào)導(dǎo)。我講述的是自己故事:創(chuàng)新不是夢(mèng)。

祖國(guó)強(qiáng)盛靠人才，人才培養(yǎng)靠創(chuàng)新教育；中國(guó)從來(lái)就不缺少各種奧林匹克競(jìng)賽中“披金戴銀”中的“天才”，卻不曾在瑞典皇家科學(xué)院的殿堂內(nèi)炫耀過(guò)一次，這已成為每個(gè)中國(guó)人的遺憾。

帶著這樣的遺憾，我父母的觀念是：“培養(yǎng)孩子的科技創(chuàng)新精神應(yīng)越早越小越好”，父母自幼兒就注重培養(yǎng)我創(chuàng)新習(xí)慣和興趣，讓我從小立志用創(chuàng)新能力去報(bào)效祖國(guó)。對(duì)我愛(ài)拆東西的習(xí)慣格外“鼓勵(lì)”有佳。針對(duì)我對(duì)科技方面表現(xiàn)出的濃厚興趣和喜愛(ài)，先后購(gòu)買(mǎi)初高級(jí)機(jī)器人8臺(tái)、航海艦艇5艘、航空模型飛機(jī)16架，四驅(qū)賽車62輛等等，堅(jiān)持讓我動(dòng)手組裝并參加各種比賽，有效激起我對(duì)科技創(chuàng)新的好奇心與想象力，拆裝成功還要買(mǎi)不同的進(jìn)行組裝與搭建，從中享受拼裝 成功“樂(lè)趣”。因此，家里所有新購(gòu)買(mǎi)的家用電器全由我看說(shuō)明書(shū)進(jìn)行調(diào)試操作，如組裝臺(tái)式電腦與檢修全都由我來(lái)完成。

父母為培養(yǎng)我的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，3歲至今一直接受全國(guó)勞模、全國(guó)模范教師、全國(guó)杰出科技教師，全國(guó)優(yōu)秀科教專家楊建莊老師的創(chuàng)新發(fā)明培養(yǎng)與機(jī)器人搭建訓(xùn)練，經(jīng)楊老師創(chuàng)新教育培養(yǎng)后，我的機(jī)智過(guò)人，思辨靈活敏捷，創(chuàng)新精神與表現(xiàn)能力強(qiáng)，思維獨(dú)創(chuàng)與變 第七屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)

濮陽(yáng)市油田第六小學(xué)

陳欽欽

申報(bào)材料

通性超過(guò)同齡人，5歲開(kāi)始動(dòng)手實(shí)踐，6歲完成了高級(jí)課程的全部?jī)?nèi)容，9歲能熟練搭建和編程與調(diào)試，完成規(guī)定的短跑、長(zhǎng)跑、舉重、拳擊、擊劍、單杠、點(diǎn)球、3VS3足球、摔跤、舞蹈等比賽項(xiàng)目；因此，我參加全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽和機(jī)器人競(jìng)賽并多次獲獎(jiǎng)。

觀察是創(chuàng)新的觸角，想象是創(chuàng)新的翅膀。超強(qiáng)的動(dòng)手能力和濃厚興趣培養(yǎng)了我在生活中對(duì)未知世界不斷探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新的習(xí)慣，我經(jīng)常琢磨一些認(rèn)為“不方便”或“不實(shí)用”的” 事或物”，說(shuō)出 “幼稚”的想法和科技創(chuàng)新指導(dǎo)老師交流與爭(zhēng)論，受到啟發(fā)的我突破常規(guī)產(chǎn)生與眾不同的很多創(chuàng)新火花。為什么鳥(niǎo)類瀕臨遞減？怎樣能提高太陽(yáng)能熱水器的熱效應(yīng)？為什么綠蘿和滴水觀音澆水后會(huì)吐水？車輪沙陷后怎樣自救？為什么一炒菜滿屋都可聞?dòng)蜔熚?？生活中怎樣做才能?jié)能低碳?等等 我?guī)е@些疑問(wèn)，進(jìn)行了大量細(xì)致的探索，形成了若干創(chuàng)新思路和專利技術(shù)。

科學(xué)與生活并沒(méi)有距離，只要多看、多想、多動(dòng)手，生活中的問(wèn)號(hào)一定能拉直。如：“濮陽(yáng)市人工招鳥(niǎo)入住現(xiàn)狀的調(diào)查與建議：” 通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)：鳥(niǎo)類是森林生態(tài)鏈中重要成員，在控減森林害蟲(chóng)發(fā)生方面發(fā)揮重要作用，可鳥(niǎo)類瀕臨遞減根源是棲息地喪失。為愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，我?guī)ьI(lǐng)5支小分隊(duì)共36人參與建巢和濮陽(yáng)市林苑人工巢箱懸掛活動(dòng)，三年共懸掛人工鳥(niǎo)巢305個(gè)，可鳥(niǎo)兒入住情況確無(wú)法準(zhǔn)確判斷，為探究人工建巢尊重鳥(niǎo)類習(xí)性與選巢特點(diǎn)和生態(tài)聯(lián)系，我?guī)ьI(lǐng)生態(tài)組親臨林苑進(jìn)行了3年多的觀察研究。調(diào)查中為不驚擾鳥(niǎo)兒和高效觀測(cè)取證，利用“紅外探頭或攝像頭+筆記本電腦+USB擴(kuò)展器+照明燈+伸縮桿=生命探測(cè)儀或蛇眼探測(cè)儀等”，野外調(diào)查研制發(fā)明出“紅外與蛇眼探測(cè)儀”兩種數(shù)字技術(shù)儀器，對(duì)巢箱入住觀測(cè)計(jì)67次，考察2755個(gè)次，抓拍人工鳥(niǎo)巢內(nèi)圖片4269幅，前后經(jīng)歷17個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)和調(diào)查，得出人工有效招鳥(niǎo)的五項(xiàng)結(jié)論與六項(xiàng)合理建議，撰寫(xiě)出《濮陽(yáng)市人工招鳥(niǎo)入住現(xiàn)狀的調(diào)查與建議》研究成果，受到國(guó)家大賽評(píng)委和專家認(rèn)定：“此項(xiàng)研究在方法創(chuàng)新、技術(shù)手段創(chuàng)新、結(jié)論創(chuàng)新與建議上創(chuàng)新處于國(guó)內(nèi)外同領(lǐng)域領(lǐng)先，為招鳥(niǎo)工程、生態(tài)治蟲(chóng)、生態(tài)建設(shè)供科了學(xué)依據(jù)，對(duì)大范圍推廣合理建巢招鳥(niǎo)有著重要引見(jiàn)與指導(dǎo)意義。本研究在人工招鳥(niǎo)上具有重大三項(xiàng)創(chuàng)新突破，有較高生態(tài)效益和推廣意義等。”這項(xiàng)研究成果分別榮獲25屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀項(xiàng)目一等獎(jiǎng)和大賽專項(xiàng)獎(jiǎng)兩項(xiàng)大獎(jiǎng)。

靈感來(lái)自生活，發(fā)明高于生活。如“新型太陽(yáng)能熱水器”：人類的一切活動(dòng)都離不開(kāi)能源,但地球上的能源并非無(wú)窮無(wú)盡，所以合理利用能源、節(jié)約能源和低碳生活是我們的責(zé)任。我通過(guò)觀察,首先想到利用太陽(yáng)光的熱能代替電給水加熱會(huì)更加方便快捷，利用科學(xué)課上學(xué)過(guò)“凹透鏡”原理 第七屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)

濮陽(yáng)市油田第六小學(xué)

陳欽欽

申報(bào)材料

做一個(gè)凹形反光盤(pán)，反光盤(pán)上需要安裝盤(pán)旋式加熱水管連接存水需要儲(chǔ)水箱，發(fā)明成功了“新型太陽(yáng)能熱水器”。其原理是：太陽(yáng)光直射結(jié)合太陽(yáng)灶鋁箔的反射形成對(duì)面加熱，提高加熱效率。本發(fā)明優(yōu)點(diǎn)是：①省材：凹式底盤(pán)用舊報(bào)紙紙漿，上面覆蓋反光材料，節(jié)約了資源。②節(jié)能：將太陽(yáng)光直射和太陽(yáng)灶的反射形成對(duì)面加熱設(shè)計(jì)，充分利用了太陽(yáng)光的照射加熱能源。③高效：儲(chǔ)水管盤(pán)旋、循環(huán)設(shè)計(jì)安裝，提高了加熱效率。④環(huán)保：利用自來(lái)水壓上水，儲(chǔ)存箱存水保溫，既省電，又環(huán)保。方便實(shí)用：城市、農(nóng)村、工廠、商店、酒店、家庭、學(xué)校以及野外施工作業(yè)人員等都可以用其給水加熱。該榮獲2009年全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀項(xiàng)目二等獎(jiǎng)，于2010年5月獲國(guó)家實(shí)用新型專利。

觀察和發(fā)現(xiàn)是創(chuàng)新的源泉。勤于動(dòng)腦和能將創(chuàng)新加以實(shí)現(xiàn)。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆可成為創(chuàng)新課題。如綠蘿吐水的探究：我家養(yǎng)殖的綠蘿每次澆水后，葉尖就流淚吐水（植物泌水現(xiàn)象），觀察很多植物確沒(méi)有吐水現(xiàn)象，為究其綠蘿吐水原因，我對(duì)綠蘿進(jìn)行了兩年探索和研究。我通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)：一是綠蘿葉脈布滿環(huán)形葉脈，二是綠蘿環(huán)形葉脈內(nèi)有較粗較大導(dǎo)管與葉緣尖處的空腔（水孔）相連，三是氣孔和水孔不是同一個(gè)孔，氣孔產(chǎn)生植物的蒸騰現(xiàn)象，水孔產(chǎn)生植物的吐水現(xiàn)象。研究得出：綠蘿滴水與葉片的環(huán)形葉脈內(nèi)有較粗大的導(dǎo)管有關(guān)，當(dāng)水分充足時(shí)，莖輸送到葉的水分，除供給葉肉細(xì)胞外，一部分由葉的氣孔散發(fā)到大氣中，大部分由大大小小葉脈導(dǎo)管匯集到環(huán)形葉脈的導(dǎo)管中，最后匯集到葉緣尖處的空腔（水孔）再由葉尖處排出體外。這是綠蘿葉片環(huán)形葉脈（內(nèi)有粗大導(dǎo)管與葉緣尖處的空腔（水孔）相連），結(jié)構(gòu)區(qū)別于其它植物葉片結(jié)構(gòu)不同所在。綠蘿葉片之所以有這樣的結(jié)構(gòu)，與它原產(chǎn)并生長(zhǎng)在熱帶雨林地區(qū)，喜好溫暖潮濕的環(huán)境，可在潮濕很大環(huán)境中很難通過(guò)氣孔蒸騰水分，不利于體內(nèi)水分的運(yùn)輸與循環(huán)，當(dāng)綠蘿吸水量大于蒸騰量時(shí)，葉片尖端出現(xiàn)水分外溢的現(xiàn)象，因而形成 “吐水”現(xiàn)象。這一結(jié)論為人們研究滴水觀音（海芋）、馬蹄蓮屬、綠霸王等屬于天南星科的葉緣滴水或“吐水”現(xiàn)象，提供了科學(xué)理論?！熬G蘿吐水的探究”獲全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。

發(fā)現(xiàn)生活中的科技難題，試圖解決它，就是創(chuàng)新思路。如“車輛防滑防陷裝置”：一次，我們?nèi)易择{車去農(nóng)村老家，車子開(kāi)到沙地上，車輪就在沙地里打滑，而且越陷越深，后來(lái)我們找來(lái)幾塊磚墊在輪下，車子才得以駛出沙坑。經(jīng)觀察，解決車輪防陷的裝臵主要是墊板和防滑鏈，但墊板受陷車位的限制，不便于使用，而防滑鏈只能在車輛未陷住之前安裝，陷住之后是不好安裝的，即使安裝好，其自救效果也不好。后來(lái)我受防滑鏈和防滑板的啟示，在硬板上設(shè)臵增大摩擦力裝臵，應(yīng)用于汽車輪陷防滑脫困脫險(xiǎn)問(wèn)題，并在三塊硬質(zhì)鋼板用活頁(yè)鉸連接而成；支承固定板頂部?jī)蛇呁ㄟ^(guò)兩只活頁(yè)鉸分別與第一、第二塊墊板連接并使前后 第七屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)

濮陽(yáng)市油田第六小學(xué)

陳欽欽

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兩塊墊板之間形成一定的間隙，在三塊墊板面上裝有多排規(guī)則螺釘做成的防滑點(diǎn)。第一塊墊板和支承固定板之間帶有一對(duì)固定鏈條，用于防止支承固定板往后移動(dòng)。當(dāng)汽車在沙路、泥路或雪路上行駛陷輪打滑或拋錨等險(xiǎn)情時(shí)，實(shí)現(xiàn)車輪防陷自救。本發(fā)明經(jīng)多次推廣使用，普遍反映：防陷自救脫險(xiǎn)高效省力、先進(jìn)實(shí)用，制作簡(jiǎn)單，攜帶和操作方便。本發(fā)明獲河南省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)和國(guó)家實(shí)用型專利。

創(chuàng)新可大可小，大可改變?nèi)祟惷\(yùn)，小可使生活更方便更幸福。如“現(xiàn)有廚灶風(fēng)屏防油煙裝置”：我發(fā)現(xiàn)，只要媽媽炒菜滿屋都可聞到菜味道，查明原因是油煙污染存在：第一個(gè)擴(kuò)散的是油氣，第二是油煙，第三個(gè)是瓦斯，廚房油煙污染成了創(chuàng)新解決的主要問(wèn)題。我偶爾受商場(chǎng)門(mén)口“風(fēng)簾”啟迪，在灶面上放臵氣源形成一個(gè)多面風(fēng)墻，原理是“流體的流速越大其內(nèi)部的壓力越低”，有效解決了廚房油煙擴(kuò)散污染問(wèn)題。灶臺(tái)面上放臵氣源保護(hù)裝臵，就形成一個(gè)多面由下而上、向內(nèi)傾斜全方位封閉式屏蔽風(fēng)墻，其功能就是屏蔽廚房炒菜過(guò)程中形成污染源。另外，這個(gè)風(fēng)墻可以把燃?xì)庠罾锩娴臒嵩醋韪簦粩U(kuò)散出來(lái)。原理是它工作時(shí)中能和抽油煙機(jī)產(chǎn)生一個(gè)互動(dòng)氣場(chǎng)，與抽煙機(jī)相同流向風(fēng)速增大而中間內(nèi)壓減小，就像我們講的黑洞，它可以牽動(dòng)旁邊的空氣往這邊跑并通過(guò)抽油煙機(jī)排出去，可以達(dá)到凈化空氣的效果。本發(fā)明獲河南省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)和國(guó)家實(shí)用型專利。

科學(xué)發(fā)明成于鉆研，發(fā)明成于努力，只要你有一個(gè)勤于思考的大腦，只要你有一種刻苦奮斗的品格，你就會(huì)得到打開(kāi)發(fā)明大門(mén)的金鑰匙。如我發(fā)明的“新奇益智積木玩具”、“樓梯便行手杖”、“提 包 傘”分別獲河南省青少年科技創(chuàng)新大賽一二等獎(jiǎng)。

發(fā)明源于生活，發(fā)明源于需要，只要你有一雙善于觀察的眼睛，只要你有一顆熱愛(ài)生活的心靈，你就會(huì)找到發(fā)明的大門(mén)。如“方便救援醫(yī)用服：”伴隨著各種災(zāi)害頻頻發(fā)生（如：地震，火災(zāi)，車禍……）以及人口的老年化，導(dǎo)致外傷和癱瘓的病人越來(lái)越多，增加了救援和護(hù)理的難度，同時(shí)給人們的生活帶來(lái)了諸多的不便，針對(duì)這一問(wèn)題，我利用組合與拆拼方法發(fā)明了“新型組合救援醫(yī)用服”。本發(fā)明是一種方便傷病員（特別是肢殘傷病員）穿著的衣褲。它既可以用于因地震、火災(zāi)、車禍......造成行動(dòng)不便的外傷病員使用，又可用于因患疾病而造成癱瘓的病人使用，最大特點(diǎn)是：可以拆卸重新組合，穿脫十分方便，不會(huì)給傷病員造成二 第七屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)

濮陽(yáng)市油田第六小學(xué)

陳欽欽

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次傷害，可以根據(jù)傷病員不同的情況，可拆卸組合為長(zhǎng)袖、短袖、長(zhǎng)褲、短褲。也可以根據(jù)救援的需要拆卸重新組合成被單、急救包。從而減輕了在各種災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)救援以及醫(yī)院護(hù)理傷病員時(shí)的難度，提高了傷病員的生命質(zhì)量，方便了傷病員的穿脫、治療、清洗與排泄。方便救援醫(yī)用服，填補(bǔ)了我國(guó)無(wú)專用救援和癱瘓病人使用服裝的空白。它外形美觀、構(gòu)思巧妙，由不刺激皮膚的棉布制成,方便衛(wèi)生而舒適?！胺奖憔仍t(yī)用服”、“大小隨需創(chuàng)可貼”、“高效省力高壓氣筒”、“小學(xué)生飲用水搬運(yùn)架”、“葡萄酒杯蓋”、“多變衣架”、“多用螺 絲刀”分別獲濮陽(yáng)市青少年科技創(chuàng)新大賽特等和一二等獎(jiǎng)。

機(jī)遇總是垂青于追夢(mèng)的人。科技的未來(lái)需要人才不斷地去探索和創(chuàng)新。有夢(mèng)才有創(chuàng)新，有夢(mèng)才有未來(lái)。我堅(jiān)信，我的創(chuàng)新不是夢(mèng)！