第一篇：土木建筑學院2011級詹天佑班12-13學年第二學期學生學期考核 2

土木建筑學院2011級詹天佑班12-13學年第二學期學生學期考核

實施細則

根據(jù)大一學期2011級詹天佑班班級情況，結合2011級詹天佑班管理辦法，特制定本學期考核實施細則。

一、考核時間安排：每個學期第一周考核上學期工作，所有需要同學準備提交的材料要求開學的第二天必須提交。

二、基本任務（40分）：

（一）必須完成任務（40分）

1、讀完一本好書，上交讀書筆記和閱讀體會（7分）。

加分細則：上交讀書筆記（發(fā)放專門的本子，至少20頁。4分）

上交閱讀體會（一篇閱讀體會，3分）

2、撰寫文章，題材不限（8分）。

加分細則：每人寫兩篇文章，質量一般2分，質量良好4分。

3、體育活動（5分）。

加分細則：每人一學期至少參加班級、學院、學校體育活動5次

4、文藝活動（6分）。

加分細則：參加文藝活動或欣賞文藝活動2次，一次2分

學習一首歌曲，2分

5、科創(chuàng)活動（5分）。

加分細則：參加科創(chuàng)類活動，一次5分

6、志愿服務（4分）。

加分細則：參加2次志愿服務活動，一次2分

7、班級工作建議（2分）。

加分細則：提交班級工作建議加1分，得到采用1分

8、聽孔目湖講壇，撰寫聽講報告（3分）。

加分細則：參加并撰寫報告3分。

（二）可選任務（附加5分）

1、開展一項調研，上交調研報告（3分）。

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2、參與創(chuàng)建一個優(yōu)秀寢室，主動營造寢室積極向上的氛圍，受到學院學校衛(wèi)生檢查表揚（2分）。

三、學習評價（30分）

（一）基本評分（30分）

學習成績按照均學分績乘以0.3即為得分。

（二）加分選項（附加分：兩項之和最高為5分）

1、幫助一名學習困難學生，學習成績比上一學期提每高1名加1分。

2、學期學習成績排名比前一學期每提高2名加1分。

四、綜合評價（10分）

1、輔導員評價（5分）：輔導員根據(jù)每個同學學期各方面表現(xiàn)給予打分。

2、班委評價（3分）：班委召開會議展開討論，根據(jù)同學平時表現(xiàn)公平公正地給出相應的量化評分。

3、寢室長評價（2分）：寢室長根據(jù)寢室每個同學對寢室各項工作的貢獻給分。

五、參與班級體活動（20分）

1、參加活動一次2分，共16分。

2、參與活動策劃一次2分，共2分。

3、參與活動實施一次2分，共2分。

六、附加分（最高15分）

輔導員和班委視情況加分，最高分15分。

1、為詹天佑班級獲得重大榮譽。

2、為學院獲得重大榮譽。

3、為學校獲得重大榮譽。

4、收到有關單位表彰等。

5、代表班級出色完成班級交給的任務。

七、扣分項目

1、受到學院通報批評以上處分1次扣3分。

2、受到學校通報批評以上處分1次扣5分。

3、掛科一門扣3分。

4、寒暑假布置任務未完成扣3分。

5、其他違法亂紀經過輔導員與班委討論酌情扣分。

八、獎懲方案

成績出來后，根據(jù)分數(shù)，對排名在前面的同學頒發(fā)班級貢獻獎以及相應的物質獎勵。對于最后20% 且分數(shù)低于70分的同學給予處理，并且要在班級大會上作檢討，反省自己的不足；班委根據(jù)每個人的不同情況，特別制定下學期學習工作任務和指派優(yōu)秀同學幫扶。

土木建筑學院11級詹天佑班

二〇一三年三月十日

第二篇：土木工程學院2010—2011學年第一學期學生工作總結

土木工程學院2010—2011學年第一學期學生工作總結

（紅色為不確定的數(shù)據(jù)，請你驗看）

2010--2011學年第一學期，土木工程學院以科學發(fā)展觀為指導，按照學校黨委、行政的安排部署，緊緊圍繞我校2010—2011學年第一學期開學中層干部會議部署的工作，以“培養(yǎng)基礎扎實、務實創(chuàng)新的應用型高級人才”的辦學思想為中心，以理想信念的教育引導為主線，以提高學生專業(yè)素質為目的，在學風建設、扶貧助困和畢業(yè)生就業(yè)工作上下功夫，在穩(wěn)固基礎的前提下，切實做好學生日常教育、管理和服務工作。現(xiàn)將一學期學生工作總結如下：

我院的學生基本情況。我院現(xiàn)有全日制在校生700人，共有班級數(shù)16個（本科班13個，?？瓢?個），配備輔導員兩人，班主任16人。

一、加強理想信念教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)可靠接班人

學生理想信念教育工作是學生工作重要內容，我院結合實際對學生進行社會主義、共產主義理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力成長為“四有”新人。

1、加強中國特色社會主義理論教育，用科學的理論武裝學生的頭腦 我院充分發(fā)揮學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和團總支的黨的助手和后備軍作用，加強中國特色社會主義理論教育，用科學的理論武裝學生的頭腦。

學生黨支部以一系列主題鮮明、形式多樣的理論教育活動為載體，引領廣大青年向黨組織靠攏，如：2010年10月下旬，舉辦了為期半個月的、以“‘創(chuàng)先爭優(yōu)’，努力向黨組織靠攏”為主題的入黨知識培訓活動，對新生進行了系統(tǒng)的入黨知識培訓，培訓后共有167位新生向黨組織遞交了入黨申請書；在11月上旬，舉行了主題為“創(chuàng)先爭優(yōu)，學有所成”的黨章知識競賽，共有178位學生參與，等等。

團總支積極響應校團委號召，有針對性的對學生進行理論教育。如開展了兩場“嘉園·戀愛觀·完美人生”主題宣講活動，參與學生200多人，約占非畢業(yè)生人數(shù)的74%，通過此次活動，引領青年學生樹立正確的戀愛觀，克服“重戀愛過程、輕戀愛結果，重戀愛投入、輕學業(yè)任務”等現(xiàn)象，幫助大學生妥善處理戀愛問題、科學規(guī)劃人生；緊緊圍繞“感恩·立志·成才”開展了系列主題教育，如“感恩”觀影活動、“感恩?勵志?成才”之唱響團歌、“感恩·勵志·成 才”主題講座等青年團員喜聞樂見的活動。此次系列教育活動覆蓋了全院團支部，共有500多人次參與，在全院掀起了“感恩·立志·成才”之風，引導團員青年樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，理論教育取得新成效。

在黨團建設中，我院始終堅持“黨建帶團建”，以班為單位組建了11個黨小組和5個共產主義學習小組，對團員、班團干部、入黨積極分子、黨員進行系統(tǒng)地黨團知識教育，愛國主義、集體主義、理想信念教育，嚴格貫徹上級有關“推優(yōu)入黨”和發(fā)展黨員工作的指示精神，這學期共選送60名入黨積極分子到黨校培訓并發(fā)展了47名學生黨員，現(xiàn)今我院學生黨員人數(shù)為103人，入黨積極分子人數(shù)為93人，占學院學生總人數(shù)比例依次為14.72%和13.29%。

2、積極開展青年志愿者服務活動，發(fā)揚志愿者奉獻精神

我院立足學院實際，積極探索志愿者服務體系的建設，創(chuàng)造條件搭建志愿服務平臺，取得了不錯的成績。一是以義工團為組織結構開展志愿到人的衛(wèi)生服務活動，促進了學院整體教學環(huán)境的美化，而且義工團規(guī)模還在不斷擴大，現(xiàn)有義工人員共組織機制也在不斷健全，使我院志愿者隊伍的力量不斷壯大，志愿者奉獻精神也不斷深入人心；二是引領團員青年走出校園，服務社會，如2010年11月20日上午，我院團總支與校紅十字會學生分會共23位志愿者懷著一顆“尊老”的心，攜手前往城東社會福利中心開展慰問老人活動；三是以黨小組活動為媒介，開展志愿服務活動，如11月，黨小組按照10月25日召開的以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題的支部大會的工作部署，開展了一系列志愿服務活動：清理象山垃圾、整理圖書館書籍、清理中區(qū)宿舍區(qū)和中區(qū)飯?zhí)弥車?“牛皮癬”等一系列活動，積極響應梅州的“創(chuàng)衛(wèi)”工作。

二、提高學生專業(yè)素質，引導學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃

我院按照學?！昂窕A、寬口徑、重實踐、強能力、應用型”的人才培養(yǎng)模式，緊密結合劉明貴副校長到我院進行應用型人才培養(yǎng)方案調研時提出的三點建設性意見，在不斷更新教育觀念，進行人才培養(yǎng)方案改革的基礎上，以提高學生專業(yè)素質為目的，分年級引導學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

新生專業(yè)思想穩(wěn)定工作是我院學生的重點之一，也是學生工作的難點工作之一。針對一年級學生專業(yè)思想不牢固，部分學生不太適應中學向大學轉變的現(xiàn)狀，我院黨政領導在新生開學典禮上做了專業(yè)教育報告會，院長高加成教授親自給學 2 生講解專業(yè)發(fā)展的前景，并為學生解答對專業(yè)發(fā)展的疑問。隨后學工辦專門組織優(yōu)秀的高年級學生深入一年級學生中現(xiàn)身說法，引導學生科學認識專業(yè)，樹立專業(yè)興趣，迅速完成從中學到大學的轉變，盡快適應大學生活；同時，我院學生會與校學生會合作舉辦了“如何讀大學”主題講座，邀請了學工辦主任兼輔導員張敏老師主講，近300名新生聆聽了講座。另外，我院充分重視江南校區(qū)的唯一一個專科班，專門配備了一個輔導員和一個系主任，及時掌握學生的思想動態(tài)，并深入進行人文關懷。總的來說，我院的新生專業(yè)思想穩(wěn)定工作還是卓有成效的，新生轉專業(yè)的人數(shù)控制在了3人內。

二年級是學生面對的主要是基礎課向緊張的專業(yè)課學習轉換的問題，面對突如其來的緊張與壓力，很多學生變的無所適從，因此學工辦一方面配備專門的閱覽室，組織學生開展定點自習，緩解學生時間緊張的狀況，另一方面廣泛開展專業(yè)技能比賽和優(yōu)秀學生評選與宣傳活動，介紹優(yōu)秀學生的學習經驗，積極引導學生如何面對專業(yè)的學習，如舉行了第一屆專業(yè)技能比賽，比賽共設4個項目：CAD繪圖比賽、建筑模型設計與制作比賽、測量比賽、現(xiàn)場砌磚比賽，參賽人數(shù)達到231人，占學生人數(shù)的33%，在學風建設總結大會上給予獲獎者物質獎勵，極大激發(fā)了學生的專業(yè)熱情。對成績一般、表現(xiàn)欠佳的學生，班主任能及時找他們談心，查找原因，耐心細致地做好學生的思想工作，同時，院領導及班主任能及時找其家長配合，鼓勵他們積極上進，使他們的學習態(tài)度發(fā)生了積極的轉變。三、四年級學生主要面對的是如何學好專業(yè)課，如何選擇發(fā)展方向的問題，學工辦一方面采取就業(yè)培訓，就業(yè)講座，班主任單獨談心、專業(yè)教師指導等多種方式幫助學生根據(jù)自己的實際情況選擇自己的發(fā)展方向，改變學生的擇業(yè)觀念，培養(yǎng)學生的就業(yè)技能；同時積極鼓勵學生報考研究生，從學生報考學校，報考方向、復習的節(jié)奏和內容，考試的注意事項、錄取調劑等各個環(huán)節(jié)都給予認真的輔導。另外，學院為了拓展學生專業(yè)視野，結合課程教學需要，由書記院長帶隊組織學生深入揭陽潮汕機場和福建永定土樓等參觀見習，據(jù)不完全統(tǒng)計，這學期我院共組織不下于500人次到校外見習。

我院施工技能實訓中心的建立是關乎我院學生切身利益的一件“大喜事”，不僅改善了我院的辦學條件，提升了學院的辦學水平，而且對于促進素質教育，提高大學生實踐能力和綜合素質，提高學生的就業(yè)競爭力等，都具有重要意義。

三、穩(wěn)固基礎，做好學生日常教育、管理、服務工作

1、扎實做好學生安全教育和穩(wěn)定工作

我院領導高度重視學生安全工作，堅持學生工作無小事，在學生安全教育管理上制定系列的工作制度和規(guī)范，在實際工作中嚴格按照制度辦事。重大節(jié)假日實行領導巡查制度，院長親自帶隊深入學生宿舍檢查安全隱患，傾聽學生反映生活上的困難和問題，平時加強學生安全意識教育，嚴格落實學生請銷假制度；日常工作中教育學生樹立安全防范意識，注意“防火”、“防搶”、“防盜”、“防騙”。每次的學生會議上，都將學生安全教育做為主要內容，這學期我院共召開相關會議8次，如10月17日上午，舉行了學風建設暨安全信息員工作會議；各學生班還組織以安全為主題的教育活動。這學期我院沒發(fā)生一起學生安全事故，這是我院領導與全體師生共同努力的結果。

2、全面抓好學風建設

11月24日晚，我院在德龍會堂舉行2010年學風建設總結表彰大會。該院領導、相關老師和近700名學生參加了大會。會議表彰了先進團支部、文明班級等學風建設優(yōu)秀集體和先進個人，總結了一年來學風建設取得的成績，對下一階段的學風建設提出了指導性意見。

良好的考風是形成濃郁學風、端正班風、優(yōu)秀院風的基礎。這學期我院以考風考紀為突破口，圍繞“嚴”字下功夫，全面抓好學風建設。每次院里的大會、小會都將考風考紀教育作為必不可少的內容進行強調，充分重視監(jiān)考工作，在考務會上對教師提出更加嚴格的要求，成立專門的期考巡考小組，開好考前動員大會。為此，我院于12月21日，召開考風考紀暨安全教育動員大會，共有師生180多人參加，并在期考之前，以班為單位召開了以端正考風考紀為主題的班會。這學期期考我院違紀違規(guī)人數(shù)為0，這是我院以考風考紀為突破口，促進優(yōu)良學風建設的成效。

3、加強學生資助管理及獎學金評定工作

我院這學期貸款人數(shù)是60人，被認定為貧困生的人數(shù)是168人。為了便于管理，我院為所有貧困生建立的貧困檔案庫，對于特別貧困的學生優(yōu)先安排勤工儉學崗位，以保障其基本生活；學生獎助學金項目多，額度大，對于各類評優(yōu)評獎工作，我院本著公平、公正、公開的原則，各項評比程序透明、步驟清楚、操 4 作得當，充分發(fā)揮了評優(yōu)評獎的激勵作用。

我院注重用好評優(yōu)、評獎這個學生工作的杠桿，鼓勵先進，努力形成“比、學、趕、幫、超”的良好風氣。

今年我院的各項評優(yōu)、評獎由各班級采取民主辦法進行評定，每班成立評選小組，由班主任擔任組長，主要班干和部分同學任組員，在嚴格執(zhí)行評定條件的基礎上，增加透明度，民主吸收全體同學的意見，評出本班的先進上報學院學工辦，由院學生工作辦公室成員審核通過后，上報相應部門審批，以保證各項評優(yōu)評獎能真正起到促進學習、激勵先進的作用。今年我院共發(fā)放獎助學金377000元，獲獎學生為26人，獲資助學生為111人。

4、繼續(xù)做好學生談心工作和心理健康教育工作

談心工作是我院長抓不懈的工作，院領導一直高度重視。這學期我院黨政領導共找重點學生談心30多人次。在心理健康教育方面，我院建立了全院學生的檔案，按學生處要求按時上報學生心理健康狀況，進行學生心理健康教育主題講座。組織心理委員與班干部、班主任參加了心理培訓，并進行心理健康宣傳，讓學生對心理健康有更加正確的認識。

5、努力為畢業(yè)生提供優(yōu)質就業(yè)服務，做好學生就業(yè)工作

9月10日，土木工程學院--廣恒建筑工程有限公司“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”簽約暨掛牌儀式在廣恒建筑公司舉行，這是我校第一個由學院建立的“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”，這對我院學生的就業(yè)工有很大的促進作用。

我院積極引導非畢業(yè)班學生參加校企合辦的培訓班，如10月20日下午，我院在工業(yè)大樓B502室舉辦了以“提升職業(yè)能力，走好職場之路”為主題的與市政班歷屆學員暢談職場生活的交流會，近200名學生參加了此次交流會。據(jù)統(tǒng)計，我院有44位學生成為了第四期“市政班”學員，有26位學生成為第一期“鴻藝班”學員。

我院努力為畢業(yè)生提供優(yōu)質就業(yè)服務，想方設法引進企業(yè)，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位，并充分做好招聘會服務工作和就業(yè)指導工作。這學期我院畢業(yè)生人數(shù)是84人，截至12月26日，我院共為畢業(yè)生提供崗位128個，比例為。。

6、指導團總支學生會、建模協(xié)會開展形式多樣、喜聞樂見的活動，開創(chuàng)“一體兩翼”工作新局面

我院始終堅持“以團總支為主體、學生會和建模協(xié)會為兩翼”的格局，不斷加強對團總支學生會和建模協(xié)會的指導，努力打開團總支學生會和學生社團工作的新局面，讓學生會和學生社團在充分發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務”職能的過程中，不斷創(chuàng)出新成績，取得新成效。本學期，我團團總支學生會和建模協(xié)會開展了一系列極具專業(yè)特色的活動，如第一屆院運會和第一屆專業(yè)技能大賽等，極大地豐富了同學們的課余文化生活，營造了一個寓教于樂、學生喜愛、格調高雅、健康向上的校園文化氛圍。

本學期，我院的科教文體事業(yè)取得了較大的進步，其中獲得市級以上的獎項為7人次；在第七屆校運會上，我院獲得了3個獎項，取得了歷史性突破；在第三屆中南地區(qū)高校土木工程專業(yè)“結構力學競賽”中，我院07（1）班姚旋、蘇永兩位同學在1463位參賽同學中脫穎而出，獲得三等獎，為院校爭光，等等。

四、工作中存在的不足

1、專職學生工作隊伍的素質和能力以及敬業(yè)精神是直接關系到學生教育管理工作的效率和效果，因此加強專職學生工作隊伍建設和培養(yǎng)是學生工作自我完善的一項重要內容，本學期我院在這方面有所忽視。

2、對學生的理想信念教育和專業(yè)素質教育還不夠深入和全面，導致宿舍違紀現(xiàn)象（）起，退學2個，休學2個。

3、低年級學生專業(yè)思想教育雖然是我院的重點工作，也采取了很多措施，但效果不是很明顯，今后在學生專業(yè)思想教育方面還要進一步加強。

第三篇：第二學期學生評語

第二學期學生評語

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到評語吧，評語可以幫助被評價者不斷地逼近理想目標，那么，怎么去寫評語呢？以下是小編整理的第二學期學生評語，希望能夠幫助到大家。

01、你把學習當成習慣來經營，所以也變得那么的可愛。你把遵守規(guī)則當成呼吸來理解，所以會變得那么的自信，你把技能當成生活來努力，所以也有了霸氣的你?？茨隳某删椭约?，看你積極的面對著自己。生活雖然不會一帆風順，但總是留給有準備的人。驚喜的看到你越來越樂觀，其實最真實的還是認認真真一絲不茍的你。老師給你加油，希望你的燦爛！

02、剛來到班級時把你當成了內心非常強大，后來漸漸發(fā)現(xiàn)你的快樂和豁達，慢慢成長的你有了不斷進步的階梯，認真努力的你也有不放棄的執(zhí)著?？吹侥泓c煙動作的我有些許的震驚，把被動學習變成主動也許能成就將來的你。老師其實很欣賞你把你當做寶放在心底，希望你能“繩劇不斷，水滴石穿”！

03、每天不聲不響，不張不揚的坐在座位上在學習在思索，每天也感覺你在認真的努力，喜歡你做我的學生，喜歡你做事情的執(zhí)著，感覺你總是缺少那么點霸氣。老師希望你做一個液體狀的人，不論自己人生的容器、環(huán)境如何變化，都流盡、浸潤人生的每一個角落！容器方圓有何異？改變自己，環(huán)境再惡劣也只是一個提升自己的臺階！

04、自從當了班長的你就成了我的左膀右臂，自從當了班長的你，我的好多工作就有了你在代替，自從當了班長的'你我就有了些許的放心和安逸。喜歡你是因為你有擔當也有責任，心疼你是因為你有善良也有勤奮，你不完美，但獨此一款，你不是全才但天生我材必有用，老師希望你能方能圓，彰顯大氣智慧！

05、是金子總會發(fā)光的，你比上學期發(fā)出了更亮的光芒，上學期看到了你的靜，這學期看到你的動。靜靜的坐在那里學習，勤快的動手練技能，你小小的心里包含著大大的能量，欣賞你的睿智和聰慧，喜歡你的微笑和率真。欣賞你的自覺和自律，喜歡你的執(zhí)著和認真?！肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，老師希望你有堅忍不拔之志！

06、陽光、帥氣、溫暖、瀟灑，正正經經暖男一枚，在我心里從此永遠有個最棒的你，上課、學習、訓練、技能，來到這個班級就一直非常優(yōu)秀的你當然是我驕傲的資本。責任、擔當、快樂、坦蕩，你的青春有自己濃重的一筆?！芭c其臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)”，老師希望你用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來！始終如一，堅持不懈來成就自己！

07、不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止，驚喜的看到本學期的你多了幾分努力和幾分積極，其實骨子里有股不服輸?shù)哪銘撨€能做得更好。喜歡你的小幽默也喜歡多嘴多舌的你，喜歡你上課認真聽講的模樣，不喜歡不完成作業(yè)的你。喜歡可愛的你，也喜歡有擔當?shù)哪?。本學期確實大有進步也在克服著自己。老師希望“當你能飛的時候就不要放棄飛，當你能夢的時候就不要放棄夢！

第四篇：第二學期學生評語

何之泳：面對你的成績，你的媽媽曾經發(fā)出“無語”的感嘆，老師想對你說，你其實是可以做得更好的，是能夠讓媽媽開懷的。關鍵在你自己愿不愿意專注點，愿不愿意勤奮點，愿不愿意積極點，初中的生活已經過去了一半，如果你愿意，如果你努力，那你是完全可以改變自己的處境的！為了自己，為了媽媽不再“無語”，請你自重！

張曉燕：你是一個總能給人家驚喜的女孩，還記得上學年一開始嗎，你的語文成績以全班第一名而引起了老師的注意，本次期中考試，你的語文成績又一次榮登榜首，我為你感到高興。遺憾的是你還有偏科的現(xiàn)象，如果能夠把這個現(xiàn)象消滅掉，那你的成績將會翻上一番。請利用假期的時間，適當?shù)卣{節(jié)，下個學期再給我們創(chuàng)造一些驚喜，我相信你是可以的，不是嗎？

饒學瑞：這個學期，你有點進步，不像初一那樣好動好說了，學習成績也比較穩(wěn)定，雖然還不十分理想，但老師還是為你感到高興。老師感到可惜的是，你那個聰明的頭腦總是被你漠視，不去開發(fā)它。如果你能再專注一點，再認真一點，再積極一點，我想，你的成績應該可以穩(wěn)定在班級的前五名。學瑞，記住一句話“天生我才必有用，天生我才必盡用”，用點心吧！

蔡少萍：首先，老師要祝福你，你這個學期進步是有目共睹的，每一個學月的成績一出來，我就為你歡呼。很多同學都說少萍好象是變了一個人似的，但我知道，你肯定是揮灑了不少的汗水，這是應該的。沒有拼搏的精神，學習成績是趕不上去的。我想告訴你的是，保持優(yōu)勢，在穩(wěn)定的基礎上，再稍微使一使力，盡量再往高處走，畢竟“無限風光在險峰”嘛！

吳厚烽：期中考試之前，你很用功，很積極，而期中考的成績也證實了你的付出沒有白費，這給了老師、家長多少的信心和希望。我們都想等待更好的消息，然而，好景不常，進步的喜悅讓你有點不分東西南北了，你放松了對自己的要求，又開始隨波逐流了。這讓老師多么的痛心??！希望在下一個學期中，你能重新發(fā)奮，勤以學，持以恒，讓自己初二的生涯過得更有意義吧！

黃澤?。耗慊旧夏軌蜃袷貙W校的各項規(guī)章制度，但是一直以來，我們都在為你的成績而擔心，這個學期，你的數(shù)學成績卻有很大的進步，讓我們吃驚、高興不已。這證明你并不缺少會學習的細胞，而是你還沒有去重視它，開發(fā)它，我想，只要你能自覺地總結數(shù)學科獲得成功的經驗，課堂上少做一些與學習無關的事，多動腦，多提問，你是能夠把其他科學好的，這關鍵就看你自己愿不愿意了！

陳嘉新：你的學習其實是很自覺的，每天下午放學后，你都能自覺地留在教室里和其他的同學一起探討，完成作業(yè)，但從你的作業(yè)情況來看，你還完成得不夠認真，有時甚至是比較馬虎的，我想，這也是你的成績總是提不上的原因之一吧。要明白，任何科目的學習，都離不開預習，聽課，復習，作業(yè)這四個步驟，而這四個步驟都需要認真、專注。我還是要提醒你，玩就玩得痛快些，學就學得認真些，好嗎？

許明生：你為人誠實，對人真誠、熱情，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人。學習上，你的基礎還不夠扎實、牢固，學起來有些吃力，但你還能較好地處理自己的學習，成績有點滴的進步，不過上課、課后你還是要積極地開動腦筋，多多發(fā)言，多多訓練，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能真正獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊！

張樹楓：在老師的眼中，你是一個非常有活力的人，笑笑跳跳，嘻嘻哈哈，這可以是你的寫照。你聰明，記憶力強，學習上安排得較有規(guī)律，學習成績較理想，期中考試進入了班級前五名，語文每次的默寫你都能拿滿分，老師很為你高興。但你很任性，有時甚至很固執(zhí)，對老師們的建議有時不是很樂意接受，要明白大海之所以成大海，是因為它容納百川。請你虛心些學習，踏實地做事，多關心一下班里的事，做一些力所能及的事，你會覺得你的生活更加充實，更加有趣！

方力儀：你樸素、大方，身上有著現(xiàn)在同齡人少有的那份清純、矜持，就像你的名字，堪稱儀表。你總是默默地學習，默默地工作，默默地承受著壓力，從不喊苦，喊累，這個學期，因為你的勤奮、努力，成績很穩(wěn)定，總在班級的前列，期中考試闖進了年級前100名，我們是多么的高興。希望你繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，繼續(xù)在穩(wěn)中尋求更高的發(fā)展，并盡可能帶動其他同學，使他們能夠跟你一樣在知識的海洋中乘風破浪，到達成功的彼岸！

第五篇：2008—2009學年第二學期學生工作計劃

2009年是我校發(fā)展史上極為不平凡的一年，學校將迎來建校五十周年校慶和教育部教育教學水平評估，可謂喜事多、盛事多。為使學生工作上水平，出特色，結合我系實際，特制定本學期學生工作計劃。

一、指導思想

本學期學生工作的指導思想是：在校黨委、行政的正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實黨的十七大精神和中央16號文件精神，配合學生處圍繞學校中心工作，認真做好大學生思想政治教育工作，促進學生個性化發(fā)展和成人成才。

二、工作要點

（一）思想政治教育

1、當前和今后一個時期，著力抓好學生政治理論學習，繼續(xù)深入開展貫徹落實十七大精神的主題教育。

2、在廣大學生中開展社會主義核心價值觀的教育。通過在學生中開展思想、信念教育，教育學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學的成才觀。

3、以愛國主義教育為重點，在學生中深入開展弘揚民族精神和時代精神的教育，進一步增強學生的民族自豪感，增強凝聚力。

4、以八榮八恥、《公民基本道德綱要》為核心內容，在學生中開展基本道德規(guī)范教育和文明養(yǎng)成教育。通過教育，使之內化為學生的信念，外化為學生的行為。

5、配合學生處積極開展“衛(wèi)生文明月”、“文明修身月”、“說普通話，做文明人”等學生思想教育活動。

（二）配合學校教學工作水平評估，鞏固學風建設成果

1、開展“創(chuàng)優(yōu)良學風，做文明學子”系列活動，提高學生的道德修養(yǎng)水平與道德實踐能力。在鞏固以前工作成果的基礎上，教育和引導學生自覺樹立當代大學生的良好風范和形象。圍繞基礎文明修養(yǎng)、團隊精神、社會責任感、理想信念四個主題，提升活動的層次和效果。

2、配合學校教學工作水平評估。以全體學生為主體，加強宣傳，深入學習，統(tǒng)一思想，提高認識，形成精神合力，營造“校興我榮，校衰我恥”的氛圍。扎實做好學風建設工作，打造我系學生優(yōu)良的精神風貌。

3、加強學生日常管理和行為規(guī)范教育，規(guī)范學生不文明行為，重點對學生的早操、班會；上課考勤、課堂紀律；宿舍文化；晚自習等情況進行檢查與通報，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，展示我系學生良好精神風貌。

（三）安全教育工作

堅持“常防不懈”的安全穩(wěn)定工作原則，加大安全知識宣傳力度、加強學生自我防范意識教育，培養(yǎng)學生應對和處置突發(fā)事件的能力。

1、根據(jù)階段性特點，抓好防火、防盜、防傳銷、防詐騙、防交通意外事故為主要內容的主題教育，增強大學生安全防范意識。

2、揮學生會群眾組織作用，加強學生自我的安全教育工作，強化群防群治功能。

（四）完善學生資助體制，幫助家庭經濟困難學生順利完成學業(yè)

1、進一步建立健全家庭經濟困難學生檔案，詳細掌握家庭經濟困難學生狀況。

2、完善家庭經濟困難學生認定工作的各項程序，公平、公正、合理地配置資助資源。

3、通過發(fā)放各類獎助學金，引導家庭經濟困難學生刻苦學習，自強自立，奮發(fā)成才，回報社會。開展“解困?助學?勵志?成才”活動，把思想政治教育與解決實際困難結合起來，處理好“物質扶貧”與“精神扶貧”的關系。

（五）其它常規(guī)工作

1、配合學校舉辦我校“第五屆春季田徑運動會”。

2、利用世界防治結核病日[03.24]；世界衛(wèi)生日[04.07]；全國碘缺乏病日（05.05）；世界無煙日（05.31）；世界環(huán)境日（06.05）等重大節(jié)日，組織學生有針對性的在公共場所舉辦相關宣傳活動。