第一篇：小議普通高中學(xué)生寫作訓(xùn)練

小議普通高中學(xué)生的寫作訓(xùn)練

湖北十堰第五中學(xué)易天蘭

在普通高中，我們英語(yǔ)老師有種同感，每次考試書面表達(dá)這部分，幾乎三分之二的學(xué)生都是交白卷，讓老師們頭痛，費(fèi)解，說(shuō)實(shí)在的，這也不能全怪我們的學(xué)生基礎(chǔ)差，大家都知道，這部分對(duì)學(xué)生要求很高，它要求學(xué)生有扎實(shí)的語(yǔ)言基本功，具備一定的審題能力、表達(dá)能力、評(píng)價(jià)能力等。而且隨著新課標(biāo)的實(shí)施，新課本的使用，新要求的到位，作為體現(xiàn)語(yǔ)言運(yùn)用能力和表達(dá)能力的重要載體的英語(yǔ)寫作，在英語(yǔ)教學(xué)中的重要性日漸顯現(xiàn)，同時(shí)也是在高考中制約學(xué)生成績(jī)的重要因素之一。所以我們老師只有在平時(shí)教學(xué)中有意識(shí)地系統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)生的英語(yǔ)寫作能力，學(xué)生才能在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)中，有信心完成這部分高難度的題目。那么在我們這種基礎(chǔ)較差的學(xué)生中怎么實(shí)施寫作訓(xùn)練呢？我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一，分層次教學(xué)，循序漸進(jìn)。英語(yǔ)寫作能力并不是一蹴而就，它需要一個(gè)漫 長(zhǎng)的過(guò)程，一個(gè)由淺入深，由簡(jiǎn)到繁，循序漸進(jìn)的反復(fù)訓(xùn)練的過(guò)程，我在訓(xùn)練 過(guò)程中注重學(xué)生的基本功，嚴(yán)格要求他們正確的書寫，組詞訓(xùn)練，造句訓(xùn)練，成段訓(xùn)練等等，先讓學(xué)生熟記一些常見(jiàn)的簡(jiǎn)單句，比如指導(dǎo)學(xué)生寫春天的英語(yǔ) 作文I Love spring very much!when spring comes,many flowers come out,andall the trees become green!we can do a lot now!Every day is sunny,andthis is very good!we can fly the kites in the filde and we also couldplay outside on the ground!It's very beautiful outside!If we take acamera,we can take a lot of photos!I think spring is the best becauseit is the most beautiful at all!Everything starts with spring!這篇 寫作要求學(xué)生用基本的簡(jiǎn)單句完成，然后再要求學(xué)生寫出含有一般過(guò)去時(shí)、一 般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在或過(guò)去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)等形式的句子。要求學(xué)生注意therebe 句型以及它的就近原則。如there is a book and some pens on the desk,there are some students and a teacher in our classroom.另外結(jié)合高中教材中 的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步提高學(xué)生的寫作能力。

二，利用范文，自改文章。學(xué)生基礎(chǔ)較差的情況下，進(jìn)行寫作訓(xùn)練時(shí)，教師不妨提供各種文體的范文，講明各種題材文章的要求，如說(shuō)明文，議論文，尤其是那種辯論性的文章，試著給學(xué)生一個(gè)基本的框架，讓他們模仿著往里面添加單詞，比如三月份舉行的八市聯(lián)考中的寫作題，學(xué)生就可以直接按照平時(shí)訓(xùn)練的三個(gè)基本自然段來(lái)完成，正方反方觀點(diǎn)以及自己的觀點(diǎn)，另外在學(xué)生完成一篇寫作之后，我通常把范文板書在黑板上，讓他們一一對(duì)照，在格式上，內(nèi)容要求上，語(yǔ)法修辭上詳細(xì)講給學(xué)生，在這個(gè)過(guò)程中，啟發(fā)學(xué)生同一個(gè)句子多個(gè)表達(dá)方法，有比較才有鑒別，學(xué)生們經(jīng)過(guò)一番對(duì)比，可以衡量出自己這篇寫作的正確度，找出差距，查處作業(yè)中的毛病。

三，注重寫作過(guò)程的指導(dǎo)。我們教師往往只關(guān)注學(xué)生寫出來(lái)的成品，而忽視了觀察，指導(dǎo)學(xué)生寫作的整個(gè)過(guò)程，對(duì)批改中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一味地指責(zé)，而不去深挖存在問(wèn)題的根源，這樣很難從根本上解決問(wèn)題，對(duì)于我們這里基礎(chǔ)較差的學(xué)生，我認(rèn)為應(yīng)該從小處從細(xì)處關(guān)注學(xué)生寫作的全過(guò)程。比如在寫前階段，教師要注重指導(dǎo)學(xué)生如何挖掘題材，選擇材料和謀篇布局。在寫作中教師重在指導(dǎo)學(xué)生緊扣主題，做適當(dāng)展開(kāi)，運(yùn)用正確的寫作方法進(jìn)行規(guī)范流暢的表達(dá)。最后在給學(xué)生修改文章時(shí)，教師重在指導(dǎo)學(xué)生如何修改語(yǔ)法以及用語(yǔ)的錯(cuò)誤，及時(shí)找出漢語(yǔ)式英語(yǔ)的句子，并給學(xué)生講清楚不能這樣用。教師積極參與了學(xué)生寫作的全過(guò)程，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)，而且有針對(duì)性地指導(dǎo)，增強(qiáng)了師生之間的感情，將會(huì)收到事半功倍的效果。

四，利用榜樣的力量，提高寫作能力。抓好習(xí)作講評(píng)課，及時(shí)反饋信息，將寫的比較好錯(cuò)誤較少的習(xí)作張貼出來(lái)或者評(píng)講時(shí)讀給其他學(xué)生聽(tīng)，給予鼓勵(lì)，從而激勵(lì)其他學(xué)生正當(dāng)光榮榜中的一份子，來(lái)提高自己的寫作能力。

最后就是在批閱文章過(guò)程中認(rèn)真記錄寫作中存在的普片性和典型的錯(cuò)誤，全班點(diǎn)評(píng)，引起大家的注意，在以后的寫作中力爭(zhēng)不再犯同樣的毛病。

“冰凍三尺，非一日之寒”提高英語(yǔ)寫作能力是貫穿真?zhèn)€英語(yǔ)教學(xué)的漫長(zhǎng)過(guò)程，同時(shí)也是英語(yǔ)教學(xué)中至關(guān)重要的一環(huán)，我們應(yīng)該提高認(rèn)識(shí) 找出癥結(jié)，對(duì)癥下藥，并且樹(shù)立信心，持之以恒。我相信經(jīng)過(guò)師生的共同努力，我們普通中學(xué)的師生一定會(huì)迎來(lái)英語(yǔ)寫作的春天！

第二篇：普通高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦

普通高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是評(píng)語(yǔ)了吧，篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束。相信很多朋友都對(duì)寫評(píng)語(yǔ)感到非?？鄲腊?，以下是小編整理的普通高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦，希望對(duì)大家有所幫助。

普通高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦1

1、你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。掌握知識(shí)不夠牢固，學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步

2、你為人誠(chéng)實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在學(xué)習(xí)上，你也有學(xué)好各科的愿望，但進(jìn)步不大。但是還不能堅(jiān)持，有些龍頭蛇尾。你英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，學(xué)起來(lái)吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“工夫不負(fù)有心人”，最后的勝利一定屬于你的！相信關(guān)心你的母親會(huì)等到你成功的那一天的！

3、你天資聰穎文雅文明；你性情平和寬以待人；你關(guān)心集體富有愛(ài)心；你助人為樂(lè)豁達(dá)誠(chéng)信。雖然期中考試沒(méi)能取得驕人的成績(jī)，但最近表現(xiàn)出來(lái)的戰(zhàn)斗力著實(shí)另人欣慰。如果你在今后的學(xué)習(xí)生活中能更加雷厲風(fēng)行，講效率不磨蹭，發(fā)揚(yáng)窮根究地的精神，本著做必徹底做必優(yōu)秀做必出色的作風(fēng)，你一定會(huì)找到出乎其類拔乎其萃的美好的感覺(jué)。

4、你是一位懂事勤勉純正好學(xué)的孩子，你謙遜樸實(shí)踏實(shí)躬行，你嚴(yán)以律己寬以待人，善解人意志向高大，關(guān)心集體遵守紀(jì)律，興趣廣博活潑可愛(ài)。希望你能持之以恒充滿自信，敢于拼搏，敢于抗?fàn)帲?/p>

5、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)治學(xué)是你的一貫作風(fēng)和品行；追求卓越，不甘后人，奮力前行是你的精神和境界；寬以待人，為人謙和，助人為樂(lè)是你的美德和人格。老師希望你能各科齊頭并進(jìn)，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，一展雄風(fēng)！將你的時(shí)間用到極限，將你的潛力挖掘到極限！沒(méi)有敢爭(zhēng)青島第一的精神和勇氣，怎么可能“天馬行空”呢？

6、生活上你樸實(shí)無(wú)華，；工作上你勤勉躬行，做好了該做的每一件事情，是老師比較放心和滿意的好學(xué)生。但分科后，可能過(guò)渡和銜接不是特別的好，在加你的工作分心，我以為這是造成期中考試沒(méi)有發(fā)揮你真實(shí)水準(zhǔn)的真正原因，不過(guò)期中后你迅速地調(diào)整了自己，以一種全新的姿態(tài)投入了學(xué)習(xí)，我相信，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，不氣餒，不放棄，不言敗，苦苦的追求，換來(lái)的必然是甜甜的享受！

7、你充滿活力，有朝氣，有潛力，有著出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒(méi)有把它挖掘到極限。如果你能在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科上再多花點(diǎn)工夫，不要吝嗇汗水，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，全力以赴，并且堅(jiān)持不懈，試問(wèn)高二有幾人能和你匹敵！聰明在于學(xué)習(xí)，知識(shí)在于積累，要充滿自信，敢于爭(zhēng)先！只要你能發(fā)狠的學(xué)，學(xué)的狠狠的，你一定能成為高一級(jí)部一顆熠熠生輝的明星！我期待！我期盼！

8、你志存高遠(yuǎn)，目標(biāo)遠(yuǎn)大。正如你目前的表現(xiàn)一樣，認(rèn)準(zhǔn)了不回頭，為了這個(gè)目標(biāo)不惜流汗，得有這么點(diǎn)霸氣和韌勁！不達(dá)到目標(biāo)誓不罷休！半個(gè)學(xué)期的努力證明了一個(gè)真理：沒(méi)有春天的耕耘，就不會(huì)有秋天的收獲。盡心盡力，持之以恒，日有所獲，月有所得日積月累，點(diǎn)水穿石！你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目！大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！

9、趣味高雅，愛(ài)好廣博，善良純真，直樸大方，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)勞動(dòng)。能積極參加校班組織的各種有益的活動(dòng)，要較強(qiáng)的組織能力和較為突出的工作能力。極具藝術(shù)天賦，希望你能全力以赴，不遺余力，敢沖敢拼敢打！任爾東西南北風(fēng)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不放松，心動(dòng)化做行動(dòng)，充分利用一切可以利用的時(shí)間，用汗珠淚珠幻的絢麗的彩虹！目標(biāo)要更高更遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)要更辛更苦，成就就更輝更煌！

10、你其實(shí)是一位有思想，有個(gè)性，感情細(xì)膩，內(nèi)心世界豐富的孩子。你的基礎(chǔ)很好，理解能力記憶能力都不錯(cuò)。但期中考試不理想，我以為原因有三：首先一段時(shí)間聽(tīng)課效果不是特別理想，其二進(jìn)入文科班以來(lái)沒(méi)能迅速進(jìn)入“角色”，第三學(xué)習(xí)狀態(tài)沒(méi)有調(diào)整到最佳。好在你自己有了覺(jué)醒，有了決心！所以老師希望你能將全身心的投入。如果你能一門心思放在學(xué)習(xí)上，安心靜心恒心，你的成績(jī)會(huì)有更大的提高。你會(huì)找到本來(lái)屬于你的位置，老師拭目以待！

11、逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。人生此刻最珍惜，順境更應(yīng)惜秒陰。充滿活力，充滿靈氣，充滿斗志的你，拿出一種赴湯蹈火的決心和勇氣，向著你的既定目標(biāo)沖刺。因?yàn)闄C(jī)遇總是屬于有準(zhǔn)備的頭腦，它從不同情望洋興嘆的人！你有很好的天賦和素質(zhì)，基礎(chǔ)扎實(shí)，記憶力也好，反映也快，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，敢于挑戰(zhàn)他人，勇于戰(zhàn)勝自己，只要勤思考，多努力，敢發(fā)奮，成功一定屬于你！

12、一份耕耘一份收獲，你有踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)精神，只要能夠堅(jiān)持不懈，在大膽一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)，在主動(dòng)一點(diǎn)，敢問(wèn)，多問(wèn)，勤問(wèn)必有更加豐厚的回報(bào)！你具有高度的組織紀(jì)律觀念和集體主義觀念，愛(ài)校如家，愛(ài)班如家，熱愛(ài)勞動(dòng)，勇于助人。希望你充滿自信堅(jiān)信自己的實(shí)力，蕩起勤奮多思的小舟，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，奮力前行！會(huì)當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海！要敢于也舍得苦心智勞筋骨！

13、看的出你忠厚老實(shí)，謙遜誠(chéng)懇，有比較廣博的胸懷，你做事認(rèn)真踏實(shí)，讓老師和同學(xué)們都非常滿意，是一位值得信賴的人。你有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念組織觀念和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能時(shí)時(shí)刻刻為班級(jí)著想，為集體著想，為他人著想。希望你能一如既往，保持這種良好的工作作風(fēng)和追求卓越的精神風(fēng)貌。在學(xué)習(xí)上再緊一點(diǎn)狠一點(diǎn)，恒一點(diǎn)，韌一點(diǎn)，你會(huì)更加出色！

14、你有著過(guò)人的天賦和特長(zhǎng)，你也有聰穎的大腦和機(jī)敏，且不說(shuō)你坦蕩的為人和較強(qiáng)的自律性；也不論你對(duì)集體的關(guān)心和班級(jí)的愛(ài)心，單就你的與人為善，助人為樂(lè)和精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，也足以讓老師欣慰和自豪。不過(guò)，如果你能全力以赴，眼睛緊緊盯著自己宏偉的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，奮力前行，你一定會(huì)更加出色！老師期待著為你喝彩！

15、你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說(shuō)話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡！如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

普通高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦2

1、一年中，我注重了你們的身心健康的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)了德智體美勞的全面發(fā)展，而不僅僅是試卷上的那個(gè)分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，你們也必須知道，在中國(guó)目前的教育制度中，你們也得無(wú)奈地為分?jǐn)?shù)而努力奮斗。高三的一年，你們付出要比其他人多倍的努力才行啊。高三的一年，雖然預(yù)計(jì)中會(huì)十分的艱辛，但你們經(jīng)過(guò)了這一年的洗禮，你們會(huì)快速長(zhǎng)大好多好多，在未來(lái)一年，你們也會(huì)感悟到更多的人生哲理。所以，不要害怕，不要猶豫不前，積極地面對(duì)它，努力地利用它實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。相信自己：只要努力了，就一定會(huì)有進(jìn)步的！

2、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，生活上勤儉節(jié)約，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，你腳踏實(shí)地勤奮好學(xué)，你的行為表現(xiàn)是無(wú)可挑剔的。你的自覺(jué)認(rèn)真刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法技巧。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

3、你是一個(gè)懂事有愛(ài)心愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。能夠自覺(jué)地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)較差，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。你的各科都有很大的進(jìn)步！像你這樣的人，一定能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想的！老師將永遠(yuǎn)恭候你的佳音！

4、你活潑好動(dòng)，十分熱愛(ài)集體，為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策。期中考試后，在生活上，你嚴(yán)于律己，樂(lè)于助人，在學(xué)習(xí)上，你端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，聽(tīng)講更專注，成績(jī)有了較大幅度的提高，也讓老師對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí)。老師希望你以后意志力再堅(jiān)強(qiáng)些，學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步幅度再提高些，你的人生將會(huì)更加精彩！

5、你是一個(gè)可愛(ài)的女孩，本期來(lái)，你尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，讓人已經(jīng)無(wú)處尋找你不聽(tīng)話的影兒。為人坦誠(chéng)，與同學(xué)和諧相處。你有較強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感，能把老師交給的任務(wù)完成好。你學(xué)習(xí)努力，目標(biāo)明確，態(tài)度端正，因此成績(jī)進(jìn)步得非?？?。

6、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動(dòng)中不聲不響埋頭苦干的你令老師很欣賞；你尊敬老師，同學(xué)之間互相幫助，寬厚仁道，不與人爭(zhēng)鋒，自信樂(lè)觀和群。在你的身上我看到了成功的希望。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！

7、你遵規(guī)守紀(jì)肯學(xué)求上進(jìn)，領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠(chéng)樸，品行端正，溫文爾雅，你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。作為理科生，你能充分利用課余時(shí)間，多多做題，豐富自己的解題經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌咸幵谇傲?。你集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)校組織的籃球賽，你奮力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

8、你是個(gè)有禮貌的孩子，無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子之一。你對(duì)待學(xué)習(xí)積極主動(dòng)認(rèn)真，一步一個(gè)腳印，成績(jī)進(jìn)步幅度之大讓老師高興。希望你今后多加強(qiáng)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這兩科的學(xué)習(xí)，各科平衡發(fā)展，年高考時(shí)加上你的體育專業(yè)成績(jī)，相信你能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

9、本學(xué)期你的思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，成績(jī)穩(wěn)居榜首。具有一個(gè)農(nóng)家孩子樸素勤奮的品質(zhì)，你的自立能力給人印象深刻。沉穩(wěn)深刻思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。你的行為表現(xiàn)是無(wú)可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令人感動(dòng)。如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆。希望你在今后的學(xué)習(xí)中將物理和數(shù)學(xué)作為你攻堅(jiān)的重點(diǎn)，盡量使自己的整體水平上升到一個(gè)新的高度。

10、在老師眼里，你是一個(gè)聰明，開(kāi)朗樂(lè)觀，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級(jí)，樂(lè)于助人，癡迷于足球，在遲到方面能知錯(cuò)就改。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。

11、隨著三年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難的人。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我熱愛(ài)班集體，有很強(qiáng)的責(zé)任感，堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母老師，對(duì)待老師指出的錯(cuò)誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì)堅(jiān)定理想，努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。

12、你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，心胸開(kāi)闊，不因事與人爭(zhēng)斗，在同學(xué)中有很高的威信，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維活躍，老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著不足的地方，老師經(jīng)常和你談到，希望你改正自己身上的缺點(diǎn)，為年夢(mèng)想成真打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

13、你本期來(lái)，遵規(guī)守紀(jì)，與人為善，班上組織的各項(xiàng)活動(dòng)積極參與，參加音樂(lè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)上，毫不馬虎，因?yàn)槟阒?，今天的成?jī)就是今后在社會(huì)上生存的資本，未來(lái)的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，將來(lái)就會(huì)少吃些苦。經(jīng)過(guò)高二一年的努力，你的學(xué)習(xí)成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

14、用你父親的話講，一筆寫不出兩個(gè)“董”，不是本家也是一家，讓老師對(duì)你多加關(guān)照。亦是從你父親那里知道，你在家經(jīng)常料理家務(wù)，在學(xué)校老師也希望能看到一個(gè)勤快能干的你。你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

15、同學(xué)們都喜歡你，因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愕穆斆骺蓯?ài)。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)異?？炭?，成績(jī)有進(jìn)步，舉止行為良好，遵守紀(jì)律，是一名合格的高中生。

普通高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦3

1、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬全面發(fā)展的`優(yōu)秀學(xué)生。

2、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。是一位誠(chéng)實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

3、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問(wèn)，努力鉆研，成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

4、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定，是一個(gè)有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

5、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問(wèn)，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問(wèn)題比較深入全面，在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊?，?lè)于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

6、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

7、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛(ài)集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅(jiān)持出滿勤，并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

8、你是個(gè)亦靜亦動(dòng)，很有主見(jiàn)的女孩。你的勤勉努力篤志進(jìn)取善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的，黑夜如果不黑暗，美夢(mèng)又何必向往？破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞！望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒，并能積極參與到班級(jí)事務(wù)的管理中來(lái)。

9、你堅(jiān)強(qiáng)勇敢樂(lè)觀大方的性格讓老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上始終保持著上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性，生活中始終能做到豁達(dá)開(kāi)朗，還有著良好的審美和繪畫的專長(zhǎng)，令人欽佩！以入世的態(tài)度做事，以出世的態(tài)度做人，這是我送你的一句話，希望你保持好心態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)生活。

10、你是同學(xué)擁護(hù)老師信任的班委，乖巧懂事伶俐開(kāi)朗自信大方樂(lè)觀合群，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，有很強(qiáng)的工作能力，總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作，是老師的得力幫手。你心性坦蕩，個(gè)性鮮明，能大膽說(shuō)出自己的想法，難能可貴。而你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆！潛力深厚，希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來(lái)！

11、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩！

12、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認(rèn)真努力吧！

13、你是個(gè)聰明活潑而且非?？蓯?ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識(shí)全面思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。識(shí)字能力強(qiáng)，課外知識(shí)面廣，口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望以后能有責(zé)任心，組織好班級(jí)的文藝活動(dòng)，那就更棒了。

14、是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。你能積極參加班的文體活動(dòng)，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，美中不足的是：上課回答問(wèn)題不積極，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎？你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固。學(xué)習(xí)成績(jī)上不去的主要原因是沒(méi)有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

15、你話雖不多卻很聰明，上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手，你那急切想回答問(wèn)題的心情老師完全能理解，如果你對(duì)于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時(shí)認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的一切都會(huì)像你在航模上取得的成績(jī)一樣出色！因?yàn)槟憧梢裕阈校?/p>

16、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在這次校藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)節(jié)中，你還為班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興！你的字跡瀟灑漂亮。看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，但是朗誦卻是我班的佼佼者！常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了！老師期待著

17、你話雖不多卻很聰明，上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手，你那急切想回答問(wèn)題的心情老師完全能理解，如果你對(duì)于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時(shí)認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的一切都會(huì)像你在航模上取得的成績(jī)一樣出色！因?yàn)槟憧梢?，你行?/p>

18、性格活潑開(kāi)朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?？一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請(qǐng)教。

19、你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，性格外向倔強(qiáng)，動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對(duì)不公平的事情采取直接的方法回?fù)?，喜歡看書，對(duì)知識(shí)充滿欲望，精力充沛，獨(dú)立能力強(qiáng)，對(duì)他人意見(jiàn)有選擇性的接受，思維開(kāi)闊，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨(dú)立自覺(jué)，自己管理自己！

20、為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然你目前的成績(jī)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。

第三篇：普通高中學(xué)生自我鑒定（通用）

普通高中學(xué)生自我鑒定范文（通用5篇）

自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)間段的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力，快快來(lái)寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編收集整理的普通高中學(xué)生自我鑒定范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

普通高中學(xué)生自我鑒定1

在高中這三年來(lái)，我自覺(jué)地遵守學(xué)校和宿舍的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。我平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)了勤學(xué)好問(wèn)的精神，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。經(jīng)常向同學(xué)伸出了援助之手，因?yàn)?，我知道幫助別人的同時(shí)也幫助自己，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。但我還是有許多的不足之處，我也希望在以后的學(xué)習(xí)生活中得到老師的批評(píng)和指正。

普通高中學(xué)生自我鑒定2

光陰似箭，高中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)?；厥兹隁v程，我從一個(gè)懵懂頑童成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會(huì)及養(yǎng)育我的父母。

作為一名高中生，我明辨是非，關(guān)心國(guó)家大事，為使自己成為社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校，我模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。高中三年均擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，組織辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹(shù)立較高威信。我嚴(yán)于律己，進(jìn)取心強(qiáng)，報(bào)名參加黨的章程學(xué)習(xí)小組，努力提高思想覺(jué)悟，向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng)，具有樂(lè)于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，高中三年均被評(píng)為校三好生，并于高二年被評(píng)為市級(jí)三好生。

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中不斷總結(jié)，能融會(huì)貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績(jī)，并參加數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物競(jìng)賽班，努力為校爭(zhēng)光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競(jìng)賽廈門賽區(qū)三等獎(jiǎng)，在高三年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎(jiǎng)，全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jī)優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛(ài)勞動(dòng)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。

經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭(zhēng)取在高考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國(guó)匯報(bào)。

普通高中學(xué)生自我鑒定3

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：

我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步。我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng)，組織紀(jì)律性強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。

三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基矗但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，體育達(dá)標(biāo)擅打籃球，力求德、智、體全面發(fā)展。

我為人隨和，與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級(jí)的每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面，讓我有機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往，在這些過(guò)程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活，做自我評(píng)價(jià)。我對(duì)自己三年來(lái)獲得的成績(jī)自豪，同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力，遇到問(wèn)題不會(huì)自我思考。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)克服這些缺點(diǎn)，努力完善自己，做一個(gè)全面發(fā)展的`綜合性人才。

作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完滿的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

普通高中學(xué)生自我鑒定4

我自上高中一年級(jí)以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。一年來(lái)，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體；堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺(jué)抵御封建迷信和“黃賭毒”活動(dòng)的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏；在學(xué)習(xí)過(guò)程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我還積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，關(guān)心班集體的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)主動(dòng)負(fù)責(zé)，愛(ài)護(hù)學(xué)校里的一草一木，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾。愛(ài)護(hù)班集體的榮譽(yù)，不做有損班級(jí)榮譽(yù)的事。能主動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)光。本人在學(xué)習(xí)上，一絲不茍，認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜每分每秒的時(shí)間。能主動(dòng)向老師問(wèn)問(wèn)題，不會(huì)的題目請(qǐng)老師講解。

但本人也存在一些不足，上課不積極回答問(wèn)題，有時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講。我會(huì)努力改正這些不足，贏得老師的認(rèn)可和接受。我聽(tīng)取老師的要求和建議，及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現(xiàn)不夠的地方，以后我決心把這些缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。

普通高中學(xué)生自我鑒定5

三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績(jī)，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我勤學(xué)好問(wèn)，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競(jìng)賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識(shí)面。

我具有一定的組織才能，高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì)，在全校性評(píng)比中獲得了第一名。我愛(ài)好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在學(xué)校組織的書法比賽中獲三等獎(jiǎng)，我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

我愛(ài)好文學(xué)，先后擔(dān)任xx校園報(bào)的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。高一、高二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識(shí)豐富，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的xx知識(shí)競(jìng)賽中獲得第一名。

在體育方面，我愛(ài)好球類運(yùn)動(dòng)，達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一年在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí)，我參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽，獲得了團(tuán)體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

當(dāng)然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對(duì)較多，對(duì)自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。

以上是我對(duì)自己高中三年學(xué)習(xí)生活的自我鑒定。面對(duì)過(guò)去，展望未來(lái)，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

第四篇：普通高中學(xué)生學(xué)籍管理辦法

關(guān)于印發(fā)?陜西省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理辦

法?的通知

各市（區(qū)）教育局、韓城市教育局：

?陜西省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理辦法（試行）?（以下簡(jiǎn)稱?辦法?）自2011年6月1日施行以來(lái)，對(duì)建立和完善普通高中學(xué)籍管理制度，規(guī)范普通高中學(xué)生管理發(fā)揮了重要的作用。為落實(shí)陜西省教育廳、省發(fā)展和改革委員會(huì)、省公安廳、省人力資源和社會(huì)保障廳?關(guān)于印發(fā)?進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在陜參加升學(xué)考試方案?的通知?（陜教考?2012?8號(hào)）要求，穩(wěn)妥解決隨遷子女義務(wù)教育后在陜接受普通高中教育和參加高考問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)普通高中學(xué)生學(xué)籍管理，省教育廳在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)?辦法?進(jìn)行了修訂，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

陜西省教育廳

2013年8月22日

陜西省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理辦法

第一章 總則

第一條 為加強(qiáng)全省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入推進(jìn)普通高中課程改革，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)普通高中教育健康發(fā)展，依據(jù)?中華人民共和國(guó)教育法?及其他相關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合我省實(shí)際，制定本辦法。

第二條 本辦法適用于陜西省行政區(qū)域內(nèi)所有全日制普通高級(jí)中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱普通高中）。

第三條 全省普通高中學(xué)生學(xué)籍由省教育廳統(tǒng)籌管理，市、縣教育行政部門分級(jí)負(fù)責(zé)，市級(jí)教育行政部門管理為主，學(xué)校具體實(shí)施。

第四條 全省統(tǒng)一使用陜西省中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)（以下簡(jiǎn)稱學(xué)籍信息管理系統(tǒng)），按照“一校一碼，一生一號(hào)”的要求，與全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)對(duì)接，對(duì)普通高中學(xué)生學(xué)籍全面實(shí)施信息化管理。陜西省中小學(xué)生學(xué)籍信息管理辦法由省教育廳另行制定。

第二章 入學(xué) 注冊(cè)

第五條 學(xué)校按規(guī)定錄取新生，學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)，取得普通高中學(xué)籍。因故不能如期辦理入學(xué)手續(xù)的，須由監(jiān)護(hù)人在開(kāi)學(xué)前持有關(guān)證明向?qū)W校申請(qǐng)延期辦理入學(xué)手續(xù)，經(jīng)學(xué)校同意、縣級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)后可保留其入學(xué)資格。延期期限不超過(guò)兩周，不辦理延期手續(xù)或延期期限內(nèi)仍未辦理入學(xué)手續(xù)的，視為自動(dòng)放棄入學(xué)資格。

從2013年起，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女符合我省相關(guān)條件，通過(guò)陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試與普通高中招生考試，被陜西省普通高中學(xué)校錄取，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)，取得普通高中學(xué)籍。

第六條 學(xué)校在學(xué)生入學(xué)時(shí)組織學(xué)生填寫?陜西省普通高中學(xué)生登記表?（附件1），編制?陜西省普通高中 級(jí)高一新生花名冊(cè)?（附件2）和?陜西省普通高中 級(jí)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女高一新生花名冊(cè)?（附件3），逐級(jí)上報(bào)至市級(jí)教育行政部門，市級(jí)教育行政部門于10月31日前完成學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性審核，并通過(guò)學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，完成學(xué)籍電子注冊(cè)。

未辦理入學(xué)手續(xù)的學(xué)生，學(xué)校不得為其錄入學(xué)籍信息。市級(jí)教育行政部門對(duì)違規(guī)招收的學(xué)生一律不得注冊(cè)學(xué)籍。學(xué)生學(xué)籍信息只能用于學(xué)校及教育行政管理部門學(xué)籍管理，嚴(yán)禁任何部門和個(gè)人將學(xué)生學(xué)籍信息外泄或挪作他用。

第七條 經(jīng)審核，學(xué)生有下列情形之一的，由市級(jí)教育行政部門取消其入學(xué)資格并注銷其學(xué)籍。

（一）弄虛作假、冒名頂替的；

（二）高中階段在籍的；

（三）高中階段已畢業(yè)、結(jié)業(yè)（肄業(yè)）的；

（四）屬于學(xué)校違規(guī)招生取得學(xué)籍的。

第三章 考勤 評(píng)價(jià)

第八條 學(xué)校對(duì)學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)實(shí)行考勤制度。學(xué)生因故不能參加的，必須請(qǐng)假。不請(qǐng)假或超過(guò)請(qǐng)假期限的，按曠課處理。對(duì)曠課和經(jīng)常遲到、早退的，學(xué)校應(yīng)及時(shí)與學(xué)生監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，共同加強(qiáng)教育。

第九條 學(xué)生在校期間應(yīng)按有關(guān)規(guī)定參加考試、考核。對(duì)學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)業(yè)水平考試等考核評(píng)價(jià)按省教育廳相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校應(yīng)及時(shí)將評(píng)價(jià)信息記入學(xué)生學(xué)籍檔案。

第四章 休學(xué) 復(fù)學(xué)

第十條 學(xué)生因病需要休學(xué)的，由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，填寫?陜西省普通高中學(xué)生休學(xué)復(fù)學(xué)申請(qǐng)表?（附件4），提交縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷證明、醫(yī)院病歷，經(jīng)學(xué)校同意，縣級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)，準(zhǔn)予休學(xué)，由學(xué)校發(fā)給?陜西省普通高中學(xué)生休學(xué)證明?（附件5）。

經(jīng)縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)證明患有傳染病或其他疾病不能在校正常學(xué)習(xí)的，學(xué)校報(bào)縣級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)，可令其休學(xué)，由學(xué)校發(fā)給?陜西省普通高中學(xué)生休學(xué)證明?。

學(xué)生休學(xué)期間保留學(xué)籍。

第十一條 學(xué)生休學(xué)期限一般不超過(guò)一年。學(xué)生休學(xué)期滿或提前要求復(fù)學(xué)的，由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，填寫?陜西省普通高中學(xué)生休學(xué)復(fù)學(xué)申請(qǐng)表?，提交縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)證明材料，經(jīng)學(xué)校同意，縣級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)，準(zhǔn)予復(fù)學(xué)，學(xué)校應(yīng)將其安排到適當(dāng)年級(jí)學(xué)習(xí)。休學(xué)期滿未能復(fù)學(xué)的，由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人在休學(xué)期滿前兩周內(nèi)向?qū)W校提出繼續(xù)休學(xué)申請(qǐng)，提交縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷證明、醫(yī)院病歷，經(jīng)學(xué)校同意，縣級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)，準(zhǔn)予繼續(xù)休學(xué)。

第五章 退學(xué)

第十二條 學(xué)生要求退學(xué)的，由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人提出書面申請(qǐng)，填寫?陜西省普通高中學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)表?（附件6），經(jīng)學(xué)校同意，縣級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)，準(zhǔn)予退學(xué)。

第十三條 學(xué)生有下列情形之一的，按自動(dòng)退學(xué)處理。

（一）在一學(xué)期內(nèi)曠課累計(jì)140學(xué)時(shí)以上，經(jīng)學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人多次聯(lián)系，幫助教育無(wú)效的；

（二）休學(xué)期滿，未復(fù)學(xué)或未辦理繼續(xù)休學(xué)手續(xù)的。

第十四條 退學(xué)學(xué)生學(xué)籍由市級(jí)教育行政部門及時(shí)注銷。

第六章 借讀

第十五條 學(xué)校原則上不得接收借讀學(xué)生。學(xué)生（含外省、市、自治區(qū)的學(xué)生）因父母從事野外或流動(dòng)性工作、服現(xiàn)役等特殊情況，需到父母工作所在地的學(xué)校臨時(shí)學(xué)習(xí)的，由學(xué)生及其父母向借讀學(xué)校提出申請(qǐng)，填寫?陜西省普通高中學(xué)生借讀申請(qǐng)表?（附件7），經(jīng)學(xué)籍注冊(cè)學(xué)校和借讀學(xué)校同意，借讀學(xué)校和學(xué)籍注冊(cè)學(xué)校所在地縣級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)，準(zhǔn)予借讀，借讀期限不得超過(guò)兩年。

縣級(jí)教育行政部門和學(xué)校不得無(wú)故拒絕符合上述條件的學(xué)生借讀。特殊情況下，上級(jí)教育行政部門有權(quán)對(duì)符合條件的學(xué)生統(tǒng)籌安排。

第十六條 市域內(nèi)學(xué)校之間不得借讀。

第十七條 學(xué)籍注冊(cè)學(xué)校負(fù)責(zé)保留借讀學(xué)生的學(xué)籍，并為其辦理修業(yè)證明等事宜。借讀學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生借讀期間的學(xué)習(xí)、考試評(píng)價(jià)等事宜，為其建立臨時(shí)檔案，借讀期滿時(shí)將臨時(shí)檔案移交給學(xué)籍注冊(cè)學(xué)校。

借讀學(xué)生在借讀期間應(yīng)及時(shí)到學(xué)籍注冊(cè)學(xué)校辦理相關(guān)手續(xù)。學(xué)籍注冊(cè)學(xué)校應(yīng)將其借讀期間的有關(guān)信息及時(shí)錄入學(xué)籍信息管理系統(tǒng)。

第七章 轉(zhuǎn)學(xué)

第十八條 學(xué)生不得隨意轉(zhuǎn)學(xué)。因戶籍遷移、父母工作調(diào)動(dòng)（指國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)人事管理部門辦理的調(diào)動(dòng)）等正當(dāng)理由需要轉(zhuǎn)學(xué)的，由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人填寫?陜西省普通高中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)表?（附件8）并提交身份證、戶口簿原件及復(fù)印件、父母工作調(diào)動(dòng)證明、學(xué)生學(xué)籍檔案等材料，經(jīng)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校同意，縣級(jí)教育行政部門審核，市級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)，準(zhǔn)予轉(zhuǎn)學(xué)。

第十九條 有下列情形之一的，原則上不得轉(zhuǎn)學(xué)：

（一）縣（市、區(qū)）域內(nèi)學(xué)校之間；

（二）非省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化以上普通高中轉(zhuǎn)往省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化以上普通高中；

（三）畢業(yè)年級(jí)學(xué)生；

（四）學(xué)生在休學(xué)期間。

第二十條 由外省轉(zhuǎn)入我省的，只能在高一年級(jí)轉(zhuǎn)入。隨父親（母親）因軍轉(zhuǎn)安置、工作調(diào)動(dòng)正常遷轉(zhuǎn)在陜落戶的，不受轉(zhuǎn)學(xué)年級(jí)限制。轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)應(yīng)提交轉(zhuǎn)出學(xué)校所在地省級(jí)學(xué)籍管理部門出具的轉(zhuǎn)學(xué)證明、修習(xí)情況等相關(guān)材料，按照上述規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

跨省轉(zhuǎn)學(xué)的，需到轉(zhuǎn)出地省級(jí)考試管理部門辦理學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)證明。

第二十一條 任何學(xué)校不得接收未辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的學(xué)生。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校不得無(wú)故拒絕符合條件的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。特殊情況下，上級(jí)教育行政部門有權(quán)對(duì)符合條件的學(xué)生統(tǒng)籌安排。

第二十二條 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)一般應(yīng)在開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)完成。學(xué)校應(yīng)將學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)信息及時(shí)錄入學(xué)籍信息管理系統(tǒng)。

第八章 獎(jiǎng)勵(lì) 處分

第二十三條 對(duì)德、智、體、美等全面發(fā)展，表現(xiàn)突出的學(xué)生，教育行政部門和學(xué)校應(yīng)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，應(yīng)記入學(xué)生學(xué)籍檔案。第二十四條 學(xué)生違反學(xué)生守則、校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)教育不改的，應(yīng)視情節(jié)輕重，分別給予警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看和開(kāi)除等處分。

第二十五條 給予學(xué)生處分，須經(jīng)校務(wù)會(huì)或行政會(huì)議決定。處分決定應(yīng)及時(shí)告知學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人。對(duì)受警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看處分的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間教育，能深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，確有明顯進(jìn)步的，應(yīng)及時(shí)撤銷其處分；對(duì)受開(kāi)除處分的，須報(bào)縣級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)，市級(jí)教育行政部門備案。

對(duì)學(xué)生的處分決定和有關(guān)材料應(yīng)記入學(xué)生學(xué)籍檔案。處分撤銷后，學(xué)校應(yīng)將處分決定和有關(guān)材料及時(shí)從學(xué)生學(xué)籍檔案中撤出。處分決定、撤銷處分決定和有關(guān)材料由學(xué)籍注冊(cè)學(xué)校存檔。

第九章 畢業(yè) 結(jié)業(yè) 肄業(yè)

第二十六條 學(xué)生修業(yè)期滿，達(dá)到以下要求的，準(zhǔn)予畢業(yè)。

（一）獲得學(xué)分達(dá)到省教育廳規(guī)定要求；

（二）綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的各方面基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)合格；

（三）學(xué)業(yè)水平考試各科成績(jī)合格。

第二十七條 達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，頒發(fā)由省教育廳統(tǒng)一監(jiān)制的?陜西省普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)證書?。畢業(yè)證書由校長(zhǎng)簽章、加蓋學(xué)校公章和陜西省普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)證專用章后生效。學(xué)校負(fù)責(zé)編制、打印?陜西省普通高中 級(jí)畢業(yè)（結(jié)業(yè)、肄業(yè)）班學(xué)生花名冊(cè)?（附件10），報(bào)縣級(jí)和市級(jí)教育行政部門審核蓋章后分別存檔，同時(shí)將學(xué)生的畢業(yè)情況記入?陜西省普通高中學(xué)生登記表?。

第二十八條 修業(yè)期滿，未達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證書。修業(yè)期一年以上未達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，由學(xué)校發(fā)給肄業(yè)證書。結(jié)業(yè)證書和肄業(yè)證書由省教育廳統(tǒng)一監(jiān)制。

第二十九條 畢業(yè)證書損壞不予換發(fā)，遺失不予補(bǔ)發(fā)。確需學(xué)歷證明的，由學(xué)校及縣級(jí)、市級(jí)教育行政部門審核后發(fā)給學(xué)歷證明書。

第十章 學(xué)籍檔案管理

第三十條 學(xué)籍檔案分為學(xué)生學(xué)籍檔案和學(xué)校學(xué)籍管理檔案。學(xué)生學(xué)籍檔案隨學(xué)生流轉(zhuǎn)，學(xué)籍管理檔案由學(xué)校長(zhǎng)期保管。學(xué)籍檔案由省教育廳統(tǒng)一格式和表格，主要包括：?陜西省普通高中學(xué)生登記表?、?陜西省普通高中 級(jí)高一新生花名冊(cè)?、?陜西省普通高中 級(jí)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女高一新生花名冊(cè)?、?陜西省普通高中學(xué)生休學(xué)復(fù)學(xué)申請(qǐng)表?、?陜西省普通高中學(xué)生休學(xué)證明?、?陜西省普通高中學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)表?、?陜西省普通高中學(xué)生借讀申請(qǐng)表?、?陜西省普通高中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)表?、?陜西省普通高中學(xué)生增減情況登記表?（附件9）、?陜西省普通高中 級(jí)畢業(yè)（結(jié)業(yè)、肄業(yè)）班學(xué)生花名冊(cè)?、?陜西省普通高中 級(jí)畢業(yè)（結(jié)業(yè)、肄業(yè)）班學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)表?（附件11）、?陜西省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)階段性評(píng)價(jià)報(bào)告單?（附件12）、?陜西省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)終結(jié)性評(píng)價(jià)報(bào)告單?（附件13）、?陜西省普通高中學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表?（附件14）、?陜西省普通高中學(xué)生體格檢查登記表?（附件15）、?陜西省普通高中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡?（附件16）等。學(xué)生學(xué)籍檔案材料須及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范填寫，及時(shí)更新。

學(xué)校要將學(xué)生的有關(guān)信息及時(shí)錄入學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，并按照管理權(quán)限逐級(jí)上報(bào)縣、市、省三級(jí)教育行政部門。

第三十一條 經(jīng)省教育廳確定的普通高中學(xué)生學(xué)籍是實(shí)施普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、組織學(xué)業(yè)水平考試、發(fā)放畢業(yè)證書和學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、報(bào)名參加普通高校招生考試的重要依據(jù)。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍的管理工作。

第十一章 附則

第三十二條 各市教育行政部門可根據(jù)本辦法制定實(shí)施辦法。

第三十三條 本辦法自2013年9月1日起施行，2018年8月31日自行廢止。2011年省教育廳制定的?陜西省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理辦法（試行）?同時(shí)廢止。

第五篇：普通高中學(xué)生資助工作會(huì)議

一、普通高中學(xué)生資助工作會(huì)議

（一）2012年秋季學(xué)期國(guó)家助學(xué)金發(fā)放情況：全市有3407人，成功發(fā)放3252人，發(fā)放不成功14人，沒(méi)有賬號(hào)141人。（沒(méi)有賬號(hào)141人及發(fā)放不成功14人在發(fā)放2013年春季學(xué)期國(guó)家助學(xué)金時(shí)補(bǔ)發(fā)）

（二）做好2013年春季學(xué)期國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作：

1、抓緊組織對(duì)沒(méi)有高中卡的學(xué)生辦理高中卡工作

①按中國(guó)銀行要求，整理好有關(guān)材料，身份證、電子信息等；

②直接到中國(guó)銀行辦理（東海鎮(zhèn)人民路華軒酒店對(duì)面）；

③必須使用普高資助卡（政策規(guī)定）；

2、原則上2013年春季學(xué)期受助對(duì)象與2012年秋季學(xué)期一致，有特殊情況可以調(diào)整（如轉(zhuǎn)學(xué)、輟學(xué)）

3、報(bào)送匯總表及名冊(cè)一式2份及電子數(shù)據(jù)，8月9日前上報(bào)（如到時(shí)賬號(hào)未能辦理好必須將名冊(cè)先上報(bào)，匯總表及名冊(cè)按2012年秋季表樣，把2012年秋改為2013年春）

（三）學(xué)生資助卡有關(guān)說(shuō)明

1、必須使用普高資助卡（介紹資助卡功能）

2、在助學(xué)金發(fā)放期間如有卡丟失，等資金進(jìn)賬后再補(bǔ)卡

3、如有換卡請(qǐng)及時(shí)更新賬號(hào)

4、卡必須在激活后使用，使用前更改密碼

5、各學(xué)校應(yīng)咨詢銀行，將具體取款操作流程對(duì)學(xué)生說(shuō)明清楚

6、助學(xué)到位各學(xué)校應(yīng)及時(shí)通過(guò)校訊通通知學(xué)生，二2013高考貧困生工作（鎮(zhèn)浩布置）

三2013/2014助學(xué)金需求數(shù)