第一篇：我的小筆頭 與小動物和諧相處

我的小筆頭與小動物和諧相處

豐潤區(qū)光華道小學(xué)凌冬梅

習(xí)作要求：

把生活中與人、動物、自然相處后有趣的、難忘的、快樂的、感傷的等真實的經(jīng)歷記錄下來。

教材分析：

這是一篇寫人與動物之間的事情的習(xí)作。

學(xué)生對小動物可能感覺更熟悉。

對人與動物相處感覺稍難一些。

教學(xué)設(shè)計理念：

為了讓學(xué)生有興趣有內(nèi)容可寫,將寫作與讀書結(jié)合并以開新聞發(fā)布會這種新奇的形式，激發(fā)學(xué)生積極籌備資料為寫作奠定良好的基礎(chǔ)。

教學(xué)活動流程設(shè)計：

第一步：激趣導(dǎo)入

同學(xué)們你們知道每年的十月四日是什么節(jié)日嗎？世界動物日。（老師介紹這個節(jié)日的由來，弗郎西斯長期生活在意大利的阿西西島上，熱愛動物并與動物建立了“兄弟姐妹”般的關(guān)系。他認(rèn)為動物給人類獻(xiàn)出了愛心，要求別人們在十月四日這天“向獻(xiàn)給人類愛心的動物們致謝”。于是將這一天，定為世界動物日。）

為了紀(jì)念這位為人和動物和諧相處做出了榜樣的人物。老師建議：我們開展一次獻(xiàn)給弗朗西斯的禮物為主題的活動。

第二步：讀書交流

活動主要分兩個部分。

第一部分，召開一次新聞發(fā)布會，內(nèi)容可以是“世界各地的人們怎樣愛護(hù)動物”還可是“動物給我們?nèi)祟悗砹耸裁??！?/p>

為了開好這個會議，我們要開展一次讀書活動。到圖書館到網(wǎng)絡(luò)上去，搜集、查找有關(guān)的資料。如果這些條件不具備，那就只好去問你身邊所有可以問的人了。

資料找好后，班上召開新聞發(fā)布會，大家互相交流搜集到各種知識、圖片、故事。

活動的第二部分，寫身邊人們關(guān)愛動物或者動物給人類幫助的故事。注意：這個故事一定是你身邊發(fā)生的，是你親身經(jīng)歷的當(dāng)然最好，沒有親身經(jīng)歷的就寫你周圍其他人經(jīng)歷的，做過的也可以，一定要真實。

認(rèn)真回憶一下，你與你喜愛的動物交往過程中，曾經(jīng)發(fā)生過的哪件事情讓你至今還記憶猶新？是動物幫助了你或你的家人的事情，還是你關(guān)心愛護(hù)你喜愛的小動物的事情？如果現(xiàn)在一下子想不起來，那就趕快了解一下身邊哪些人特別關(guān)愛動物？然后找他了解一下“他的動物對他怎么樣？或者他是怎么關(guān)心愛護(hù)他的動物的”，除了跟他交談，還要認(rèn)真觀察一下他怎樣對待動物，他的動物跟他有怎樣的表現(xiàn)??

然后，從你自己身邊的人關(guān)愛動物或者動物給了你們幫助的事情中選擇你最感興趣或受感動的故事。

這可要考驗?zāi)銓懝适碌谋绢I(lǐng)了,如果覺得自己編故事的能力不行,那就多讀幾篇寫動物與人類友好相處的故事,看看人家怎么寫的,要想寫的好應(yīng)注意什么.把你選好的事情說給編故事能力比較強(qiáng)的伙伴或老師,請他們指點一下,把故事寫好.寫完以后,給同伴,父母,老師讀一讀,請他們提一提意見,然后再修改.修改完畢，謄抄清楚,班上召開一次”我們愛動物”的主題隊會.會上每位同學(xué)都為大家講自己創(chuàng)作的故事.故事會結(jié)束,可以把自己寫的故事發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上,寄給遠(yuǎn)方的伙伴,讓更多的人來分享我們與動物之間的友誼,讓更多的人來關(guān)愛動物,保護(hù)動物。

第二篇：和諧相處

和諧相處，創(chuàng)文明寢

寢室是每個大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的一個重要場所，寢室文明與否是反映學(xué)生素質(zhì)涵養(yǎng)的重要方面，是優(yōu)良校風(fēng)的重要體現(xiàn)，對每個大學(xué)生都會產(chǎn)生影響。在我們周圍，有很多寢室無論是硬件環(huán)境和軟件環(huán)境都很好，寢室舒適溫馨、文明和和諧，是真正的文明寢室。

文明寢室建設(shè)不是虛的，而是要求實實在在。學(xué)生一天中三分之一以上的時間要在宿舍中度過的，宿舍是什么風(fēng)氣，環(huán)境怎么樣，對學(xué)生的成長起著潛移默化的作用。文明寢室建設(shè)，既要在硬件方面，如設(shè)施、安全等方面過得硬，但更重要的是在軟件方面，如管理制度、宿舍文化、學(xué)生素質(zhì)等方面過得硬。構(gòu)建整潔舒適的寢室環(huán)境，形成良好溫馨的寢室氛圍，積極高雅的文化韻味，相互關(guān)懷、相互幫助、共同進(jìn)步的和諧人文氣息，應(yīng)是文明寢室的必要求。

寢室同時也是考驗我們社會參與度的重要方面?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展與信任機(jī)制的相對落后，帶來了社會高度流動性和匿名性，人際交往中情感性的聯(lián)結(jié)減少，人們的交往方式更多的建立在其所扮演的社會角色基礎(chǔ)之上，使得人們產(chǎn)生種種社會疏離感。逐漸走入社會的大學(xué)生同樣難以避免，而這種社會疏離感的產(chǎn)生則導(dǎo)致了大學(xué)生程度不一的孤獨和焦慮，這對大學(xué)生們的心理健康、人格形成以及社會融入造成了不良影響。寢室作為大學(xué)生們生活的重要場所，則是建立信任機(jī)制，克服社會疏離感的第一場所。

生活在寢室這樣一個集體中，大學(xué)生們最需要的就是一種集體認(rèn)同感，克服獨立獨行，唯我獨尊的心理，要懂得我甚或在寢室中，大家離不開我，我也更離不開大家。室友遇到了困難，要熱情的上去幫助他；不開心了，要積極的給他關(guān)懷．．．．．．以愛的心靈去對待人，每個人積極的融入這個集體中，腦子里具有集體概念，做事能從大家的角度考慮，奉獻(xiàn)出熱的心，那么就能擁有一個團(tuán)結(jié)友愛、互助和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

誰都渴望寢室有家的和諧融洽，讓學(xué)習(xí)之后勞累的自己有個可以休息的歸宿；誰都希望與室友親親密密，情如一家，多少沖淡一些思家的煎熬。然而事情偏偏有時不如愿。

與室友難以相處一般有兩種情況：

一是，回寢室后便沒有“歸宿感”，甚至宿舍成了不敢回、不愿回、不想回的令人痛苦的地方；

二是，與寢室中的某個人合不來，產(chǎn)生“疑鄰人偷斧”的心理，如果不喜歡誰，則看他每個動作，聽他每句話心理都覺得不舒服。久居同一屋檐下，有這種感覺也是很難受的。那么，導(dǎo)致發(fā)生不愉快的事情的原因是什么呢？其實，大家都沒有什么根本的利益沖突，發(fā)生矛盾也全是源于一些雞毛蒜皮的小事，或是大家有些不一致的習(xí)慣。比如說有的同學(xué)喜歡早起，可能在別人睡意正濃的時候他就起床，叮叮咣咣的聲音吵醒別人，讓人煩；還有，每個人在寢室里不知不覺有種回家的放松感，走出寢室時彬彬有禮的樣子就會被回到寢室時衣冠不整的樣子所替代。而且長久地住在一間屋子里，彼此發(fā)現(xiàn)對方的弱點會愈來愈多，從而可能發(fā)生某些不愉快的事情，致使無法相處。

如果與室友相處不好，會影響心情，甚至影響學(xué)習(xí)，那么該怎么改善這種關(guān)系呢？

1.要反省自己

如果你在寢室里比較孤立的話，那么就必須得檢討自己了，不要一味地抱怨別人。為什么其他人都那么“齊心協(xié)力”的孤立你一個人呢？也許是你的行為太“自我中心”了——凡事很少為別人著想，自己想怎樣就怎樣，該休息的時候偏偏發(fā)出些聲音影響別人，或?qū)嬍业墓彩虑椴辉趺搓P(guān)心，打掃衛(wèi)生不積極，只顧及自己的那塊小空間，甚至有東西從不與人分享而對別人的東西卻毫不客氣等等。這些看似不大的事情長久了會傷害室友和你的感情，大家就會對你淡淡的。要想與室友友好相處，只有改變自己，從小事作起，有好吃的主動與別人分享，手腳勤快一點，提水掃地要表現(xiàn)積極一點。當(dāng)然，做這些事情要表現(xiàn)出誠心，而

且需要堅持下去，凡事多為別人著想一點，自然會改善與室友的關(guān)系，并結(jié)交很多的朋友。

2.要學(xué)會大度、寬容

對于室友不良的生活習(xí)慣，不妨開誠布公地跟他談?wù)?。因為有的時候是自己沒有意識到而妨礙了別人，如果有人給他提出來他可能就會注意了。大家同室而居，勺子總有碰鍋沿的時候，如果經(jīng)常為這等小事不滿、煩心的話，真的是彼此很難相處了。

3.要正確看待每個人的長處和不足

人無完人，金無足赤。如果你發(fā)現(xiàn)室友出門后彬彬有禮而在寢室里甚至有點粗魯，可能正說明他真的把寢室當(dāng)做可以隨便表現(xiàn)自己、無須設(shè)防的家了。不能因為誰有某種不足就討厭他，如果這個缺點不是品質(zhì)上的，不是道德問題的話。

大家能夠走到一起，本身就是一種緣。當(dāng)你們各自到更廣闊的天地里去馳騁時，相信每一個人都不會忘記在花季時光里那些“住在我同寢室的兄弟”。與你的室友和諧相處吧！

由于適應(yīng)導(dǎo)致的問題中，人際關(guān)系問題對新生來說更為普遍，特別是寢室人際關(guān)系。由于彼此之間的生活習(xí)慣的不同和相互誤解，致使生活在這一團(tuán)體中同學(xué)感覺特別別扭。

首先，要正視這一問題，多找自己身上存在的問題及對宿舍人際關(guān)系造成的影響。如自己生活習(xí)性是否給他人帶來不便？自己言行是否得當(dāng)？若有不妥的地方，可以適當(dāng)調(diào)整自己的生活習(xí)性；改變自己的說話方式，以他人可以接受和理解的方式進(jìn)行。

其次，爭取多溝通多交流。不要因為大家有些誤解而避免交流和溝，而應(yīng)主動與大家溝通，參與大家的討論與活動。只有這樣才能更好地了解自己和他人，消除彼此之間的誤會，加強(qiáng)相互的理解和信任。

其三，心胸寬廣，對別人多加理解和包容。一個新時代的大學(xué)生應(yīng)海納百川，多吸收別人的優(yōu)點；對他人的缺點，應(yīng)多加理解和包容。平時對一些生活中出現(xiàn)的雞毛蒜皮的糾紛，不要太耿耿于懷，該忘的忘，該原諒的原諒，該和解的和解，不要太放在心上。所謂“大事聰明，小事糊涂”，把有限的精力用在做主要的事情上，比如說，搞好自己的學(xué)習(xí)。

再次，真誠地對待他人。俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”。只有播種真誠，展現(xiàn)真實的自我，才會收獲別人的真誠。因為人們無意識中在遵守“人際關(guān)系互惠”原則，你袒露真誠的程度，會得到相應(yīng)的回報。有的人害怕自己的缺點被別人看到會影響自己在別人心上中的形象。心理學(xué)研究表明：人們并不喜歡一個各方面都十分完美的人，而恰恰是一個各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀而又有一些小小缺點的人最受歡迎。所以你不用太在意自己的缺點，對這點要有足夠的信心。

最后，發(fā)自內(nèi)心地贊美他人。學(xué)會欣賞、贊美他人，每天至少說一句讓人感覺舒服的話，比如：“你太棒了！“你這個發(fā)型很好看！”這種贊美的話語會給被贊楊者帶來快樂，引起積極的情緒反應(yīng)。情緒具有傳染性，即也會傳染給周圍的人給周圍所有人帶來快樂?！翱鞓贰?，則會消融人際關(guān)系的僵局，使寢室關(guān)系變得融洽。

G10231班

第三篇：教你如何與老板和諧相處

以下是小編為大家收集的求職禮儀常識，僅供參考!

職場的禮儀誰都要懂，不管是在大企業(yè)還是小的公司，與老板相處一直以來都是職場人的一大問題，很多人都不知道如何在老板面前變現(xiàn)自我。因為沒有在老板面前表現(xiàn)好而錯失了很多升職、加薪的良機(jī)，那我們?nèi)绾尾拍芘c老板相處融洽呢?下面盤點十大秘訣教你如何與老板和諧相處

1、穿著要得體大方

外表是給人的第一影響，而第一影響給人又是比較深刻的，因此穿著要得體是我們必須永遠(yuǎn)要注意的。穿得光鮮一點自己也會倍感自信。作為兼職人員或?qū)嵙?xí)生，公司也許對自己的著裝不做強(qiáng)制要求，但，我們決不能放松自己，要時時刻刻把它作為規(guī)則來提醒自己。讓老板和同事們不要老想著自己還是一名兼職人員，通常專業(yè)化的穿著會獲得那些能提攜你的人的尊敬。

2、上班要盡量早一點

也許自己所在的單位，對遲到考勤方面沒有什么特別的要求，但我們決不能隨便地放松自己，每天不是遲到或者就是早退，并總認(rèn)為沒人注意到自己的出勤情況，或者認(rèn)為單位對這方面沒有嚴(yán)格要求等。其實不然，您在公司的一舉一動，上司可全都是睜大眼睛在瞧著呢!如果您每次上班總能提前幾分鐘到公司，您的上司就會認(rèn)為您非常重視這份工作。

3、上班時不要老看時間

初進(jìn)單位的人，由于一開始不適應(yīng)工作時間和工作節(jié)奏，因此常常會有剛剛上班就盼望下班的念頭。每天下班鈴一響，就沖出公司大門的員工，在老板眼里，肯定不喜歡目前的工作，隨時準(zhǔn)備放棄這份工作。請注意你要將對工作熱忱的形象刻印在老板的腦海里，而不是斤斤計較是否在工作多花了原該用于自己休閑的時間。

4、做事要堅決果斷

有許多人在剛開始工作時，為了怕做錯事情或者做不好事情，而表現(xiàn)得猥猥縮縮，不感承擔(dān)事情，不敢隨便發(fā)表意見，遇到自己非要做的事情時，表現(xiàn)得猶豫不決或過度依賴他人意見，這是一輩子注定要被打入冷宮的。因為老板深深知道這個道理，企業(yè)需要創(chuàng)新才能發(fā)展，而創(chuàng)新需要那些做事堅決果斷的人才。

5、處理事情要冷靜

要想讓上司對自己器重，就必須想方設(shè)法地使他信任自己，而要想使別人信任自己，就必須做到面對任何狀況都能處之泰然，這樣的話就可能使老板加深對自己的印象。因為，老板、客戶不僅欽佩那些面對危機(jī)聲色不變的人，更欣賞能妥善解決問題的人。

6、盡快熟悉公司的一切

努力了解公司的一切：公司目標(biāo)、使命、組織結(jié)構(gòu)、銷售方式......表現(xiàn)出你愿意接受公司的企業(yè)文化。愿意融入這個群體，而不是作一個匆匆過客。除此以外，你還要了解公司的經(jīng)營方針以及工作作風(fēng)，你對公司的全局認(rèn)識有助于你日后的發(fā)展。

7、做事要積極主動

一旦老板給自己分配任務(wù)時，如果能做到接到工作立刻動手，并能迅速準(zhǔn)確及時完成地完成的話，您的老板一定是開心的，因為反應(yīng)敏捷給人的印象是金錢買不到的。另外在做事情的過程中，不能消極等待，存在著太多的希望和幻想。千萬別期盼所有的事情都會照自己的計劃而行。相反，你得時時為可能產(chǎn)生的錯誤做準(zhǔn)備。

8、不在工作時聊天

新工作需要高度集中的注意力，嘗試多花些時間與同事合作，把私人事務(wù)暫時擱置吧。尤其忌諱工作中的閑聊，它不但會影響你個人的工作進(jìn)度，也會影響其他同事的工作情緒，招來上司的責(zé)備。注意了這些，你就能樹立起一個專業(yè)人員的形象，你的整個職業(yè)生涯的發(fā)展將受益匪淺。

9、不要和老板爭吵

在工作中，與老板難免會有一些誤會，但不要因這個誤會引起你和自己的老板爭吵，因為同老板打交道有一條至關(guān)重要的準(zhǔn)則——永遠(yuǎn)不要堅持一場不能獲勝的戰(zhàn)爭。如果與老板的確發(fā)生一些沖突，這時你應(yīng)該記住的是：講究方法，除了注意時機(jī)、澄清問題、提出方法以外，更值得一用的是“站在上司的角度思考問題”：如果你自己此刻站在上司法的位置上，你會怎么處理這件事，多設(shè)身處地為上司法想想，改變一下自己的思維方式。長久，上司也會從你的轉(zhuǎn)變中看到你的成長，而愿意跟你一起共事并實現(xiàn)你的目標(biāo)了。

10、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識

每一個老板都希望自己的職員能非常熟悉和了解業(yè)務(wù)知識，這樣才能確保開展工作時得心應(yīng)手，因此我們必須具有豐富的知識，才能完成上司交給你的工作。這些工作所需的知識與學(xué)校所學(xué)的書本知識有很大差異。它需要的是實踐經(jīng)驗。另外如果讓老板感覺到你總是能完成更多更重的任務(wù)，總是能很快掌握住新的技能的話，相信您在他的心目中肯定會有一席之地的……

第四篇：副職如何與正職和諧相處

1、領(lǐng)導(dǎo)干部如何當(dāng)好正職

“其身正不令則行，其身不正雖令難從?！弊鳛檎氁?dāng)好表率。帶頭學(xué)習(xí)，率先垂范，帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度，廉潔自律。第一，統(tǒng)攬不包攬，集中精力抓大事

既要抓大事、把方向，又要出思路、抓落實。當(dāng)好團(tuán)隊的主心骨，抓住根本問題，分析問題要有深度，能抓住本質(zhì)。解決問題要講政治、講大局、講宗旨、講效益。吃透上面的精神，摸清下面的情況，了解橫向的信息，形成自己的思路，把握好工作的輕重緩急，當(dāng)好“調(diào)節(jié)閥”，創(chuàng)造性地抓好落實；要善于把中心工作與一般性工作結(jié)合起來，通過抓大事帶動全盤。做到：大權(quán)獨攬攬得住，把握好方向和全局；小權(quán)分散散得開，防止和擺脫事務(wù)主義。

第二，敢斷不武斷，集思廣益作決策

充分民主，當(dāng)好“班長”，調(diào)動大家的工作積極性，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，發(fā)揮決策中的參謀作用，落實中的帶頭作用，化解矛盾中的潤滑作用。在原則問題上一定要有主心骨，保持頭腦清醒。

第三，分工不分家，形成合力抓落實

有正確的指導(dǎo)思想，明確的目標(biāo)。第四，放手不撒手，跟蹤督促盡職責(zé)

作為單位的主要領(lǐng)導(dǎo)，工作要抓住重點，克服弱點，突破難點，創(chuàng)造亮點。抓住了主要矛盾，一切問題就迎刃而解。要站在全局上抓重點，事關(guān)政策性、關(guān)鍵性、全局性的工作必須一抓到底，事務(wù)性、技術(shù)性、一般性的工作要放手，交給分管領(lǐng)導(dǎo)或部門負(fù)責(zé)，讓他們各司其職；要抓提高工作效率的重要環(huán)節(jié)，對副手，一定要充分信任，區(qū)分責(zé)任，明確分工。布置工作任務(wù)，要責(zé)任到人，使其明確任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、時限，同時要將自己的想法、要求等講清楚，使自己的副手能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會和把握你的意圖，切忌含糊其辭，模棱兩可，讓副手無所適從。二是加強(qiáng)檢查，搞好督促。發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，引導(dǎo)副手有困難自己想辦法克服，有經(jīng)驗教訓(xùn)讓他自己進(jìn)行總結(jié)提高，使他打一仗進(jìn)一步。這樣既盡了自己的責(zé)任，又調(diào)動了副手和部門的積極性、創(chuàng)造性。三是注重全局，組織協(xié)調(diào)。既要督促每個人大膽負(fù)責(zé)地抓好分管的工作，又要引導(dǎo)大家從全局出發(fā)，緊緊圍繞中心工作想問題，形成合力抓落實，四是以身作則，率先垂范。對作出的決策、提出的要求，主要領(lǐng)導(dǎo)首先要帶頭執(zhí)行，以自己的模范行動影響和帶動大家，保證把集體的決策善始善終地落到實處。

第五，大度不失度，容人容事講原則

珍視團(tuán)結(jié)，以誠待人，要重視一班人的感情培養(yǎng)和思想溝通，至產(chǎn)生一些裂痕和摩擦?xí)r，作為正職，要敢于正視它，具體分析它，及時化解它，防止矛盾越積越深，積重難返。解決團(tuán)隊中的矛盾和問題，不能簡單從事，要注意講究方式方法。比如，在決策上的不同認(rèn)識和矛盾，要通過調(diào)查研究，發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益的方法解決。對用人上的矛盾要通過群眾評議，職能部門考核，審計部門審計，溝通協(xié)商的辦法解決。對小道消息干擾上的矛盾，要通過溝通對話消除隔閡，不打肚皮官司的辦法解決。對精神狀態(tài)和工作姿態(tài)差異造成的矛盾，應(yīng)通過思想互助，用目標(biāo)責(zé)任制，增強(qiáng)事業(yè)心，及時表揚(yáng)激勵的方法去解決。對心理氣質(zhì)、情趣不同而導(dǎo)致的矛盾，應(yīng)通過互相適應(yīng)，用溝通的方法去解決。對團(tuán)隊成員思想修養(yǎng)方面存在的問題，只要不是原則性的，能個別處理的，就不要集體處理；能會下解決的，就不要拿到會上解決；能啟發(fā)自我批評解決的，就不要公開批評。只要堅持這樣做了，就可以給大家留下一個既講原則又講感情，可親又可敬的良好形象，就能真正營造一個健康和諧的工作環(huán)境，齊心協(xié)力抓好工作落實，也就有了堅實的感情基礎(chǔ)和可靠的思想的保證。

第六，完事不算了，及時總結(jié)有提高

在干中探索，在干中總結(jié)，靠實干解決問題，靠經(jīng)驗推動工作，靠總結(jié)提高自己。不斷改進(jìn)工作，不要讓同樣的錯誤重復(fù)犯。

第五篇：與大自然和諧相處練習(xí)題

六單元《與大自然和諧相處》單元測試題（魯教版八年級下）

【單元主題】人類與大自然相依為命，相互依存，樹立生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識，愛護(hù)我們賴以生存的大自然，與大自然建立起新型的伙伴關(guān)系。

【復(fù)習(xí)目標(biāo)】

1、感受大自然之美，了解鑒賞自然美的方法。

2、了解人與大自然的不和諧之音，以及環(huán)境問題的危害。

3、了解人與自然的道德規(guī)范，說出關(guān)愛大自然的具體要求。

4、了解我國依法保護(hù)環(huán)境的基本措施，了解保護(hù)環(huán)境的法律法規(guī)。

【重點復(fù)習(xí)題】

1、大自然的美表現(xiàn)在哪里？有什么好處？

2、美的對象分哪兩種？

3、怎樣鑒賞自然風(fēng)景？

4、人與自然的不和諧之音有哪些？

5、物種滅絕的原因及危害。

6、環(huán)境問題及危害。

7、人與自然的道德規(guī)范有哪些？

8、為什么要保護(hù)生物的多樣性？

9、為什么要善待自然、怎樣善待自然 ？

10、為什么要美化自然、怎樣美化自然？

11、我國的環(huán)保法律體系是怎樣的？

12、怎樣為保護(hù)人類共有的家園做貢獻(xiàn)？

【強(qiáng)化訓(xùn)練題】

一、填空題

1、美的自然對象可分為兩種：一是____，二是_____。

2、鑒賞自然風(fēng)景，要注意觀賞的____、_____、_____，還要發(fā)揮人們的_____。

3、環(huán)境問題是，它的危害有______、_____、______。

4、保護(hù)了生物多樣性就等于保護(hù)了人類生存和社會發(fā)展的_____，就等于保護(hù)了人類文化多樣性的_____。

5、大自然是我們?nèi)祟愘囈陨婧桶l(fā)展的____，是生命的_____，是我們____。

6、人與自然和諧相處，不僅需要遵守人與自然的道德規(guī)范，_____、____、____，還需要______依法保護(hù)大自然。

7、目前我國已形成以_____為基礎(chǔ)，以_____為主體的環(huán)保法律體系。

8、我國環(huán)境保護(hù)的原則是_______、______、______、______。

9、依法保護(hù)環(huán)境，不僅是______的責(zé)任，也是_____的義務(wù)。

二、單項選擇題

1、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！边@說明審美要注意

A.距離B.角度C.時間D.想象力

2、物種的減少對人類的影響是

A.減少人類的食物來源B.危害人類的身體健康

C.破壞大自然的生態(tài)平衡D.危及人類的生存和發(fā)展

3、對人與自然的關(guān)系認(rèn)識正確的是

A.自然資源是取之不盡的B.人與自然已經(jīng)和諧

C.破壞自然必將威脅人類自身的發(fā)展D.保護(hù)環(huán)境必然要停止對資源的開發(fā)

4、我國環(huán)境保護(hù)的基本法律是

A.憲法B.環(huán)境保護(hù)法C.土地管理法D.水污染防治法

5、分析右邊的漫畫《獎品》，可以看出

①我國還存在著嚴(yán)重的環(huán)境問題

②明星企業(yè)可以以犧牲環(huán)境為代價換取經(jīng)濟(jì)的一時發(fā)展

③任何企業(yè)都必須堅持科學(xué)發(fā)展觀，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

④提高企業(yè)效益，必然造成環(huán)境污染

A.②③B.②④C.①④D.①③

國務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》中規(guī)定，自2008年6月1日起，禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋，提倡重復(fù)使用綠色、環(huán)保、襯用性購物袋?；卮?-7題

6、近日，烏市有關(guān)部門舉辦了環(huán)保布袋設(shè)計大賽活動，得到廣大市民的積極響應(yīng)一些中小學(xué)生也參與了這項活動，部分學(xué)生的環(huán)保布袋設(shè)計還頗有創(chuàng)意中小學(xué)生參加這一活動（）①表明公民創(chuàng)造智力成果是沒有年齡限制的②表明只要專心創(chuàng)意設(shè)計，就能成為創(chuàng)新型人才③有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力④有利于增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，從根本上杜絕浪費行為

A.①②B.①③C.②③D.③④

7、綠色消費觀念正在改變我們的生活，培養(yǎng)綠色生活方式，應(yīng)從身邊做起，從小事做起。下列屬于綠色消費行為的是

A.崇尚節(jié)儉，不花一分錢

B.追求時尚，只要流行就一定要買

C.摒棄物欲，注重精神需求

D環(huán)保購物，實現(xiàn)可持續(xù)消費

8、為了進(jìn)一步保護(hù)陸生野生動物資源，2007年6月，廣州市政府頒布了禁止捕獵陸生野生動物的通告，并規(guī)定了5年的禁獵期。作為公民，我們應(yīng)該

① 不食用受國家保護(hù)的野生動物

② 勇于查處違反禁獵規(guī)定的單位和個人

③ 積極舉報非法捕獵野生動物的行為

④ 尊重生命的多樣性，與地球上的動物和諧相處

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

9、巨化合成氨廠通過技術(shù)改造，對高溫氣化爐碳黑水進(jìn)行熱能回收利用。據(jù)初步測算，一年就可以從廢水中“撈”出百萬。這說明

①環(huán)境問題的實質(zhì)是發(fā)展問題②節(jié)能減排有利于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

③環(huán)境問題與資源問題密切相關(guān)④我國既是資源“大國”又是資源“小國”

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10、2007年12月31日，國務(wù)院下發(fā)《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》，要求自2008年6月1日起，在所有超市、商場和集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。這種做法

① 體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的要求② 能完全遏制日益嚴(yán)重的白色污染

③ 有利于促進(jìn)保護(hù)環(huán)境④ 促進(jìn)人與自然和諧共處

A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④

三、非選擇題

1、材料一：與老百姓生活息息相關(guān)的塑料袋已經(jīng)“誕生”一百多年了，塑料袋的發(fā)明在當(dāng)時無異于一場科技革命，但它在某次評選活動中卻被評為二十世紀(jì)最糟糕的發(fā)明。

材料二：國務(wù)院《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》中指出，從2008年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋；所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。否則，將受到最高1萬元的罰款。

（1）你認(rèn)為，塑料袋為什么會被評為二十世紀(jì)最糟糕的發(fā)明？

（2）據(jù)報道，在“限塑令”正式實施之日，有些商場為了招攬生意，仍然在免費向消費者提供塑料袋。請你從法律角度來分析商場的這一行為。

（3）為了使國務(wù)院的“限塑令”得到有效實施，請你提出兩點以上好建議。

2、濰坊市在生態(tài)文明建設(shè)方面成效顯著：城市環(huán)境“四季出彩、三季有花”；燃?xì)夤卉嚲G色環(huán)保；路燈高效節(jié)能；風(fēng)力、秸稈發(fā)電項目成功開發(fā)；技術(shù)落后、高污染、高耗能企業(yè)被改造或關(guān)閉，工業(yè)園建成“生態(tài)科技園”，大力發(fā)展服務(wù)業(yè)，新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式正在形成。

（1）請結(jié)合材料，分析該市這樣做的意義。

（2）下表是你校“創(chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園”活動的個人行動方案（部分），請你填寫

活動階段 我的具體做法（每個階段至少2條）

宣傳發(fā)動

行動實施

獻(xiàn)計獻(xiàn)策

3、思想品德課上，老師告訴同學(xué)們，從2008年前春季開始，部分學(xué)科免費教科書實行循環(huán)使用，并組織同學(xué)就此事展開討論，下面是幾位同學(xué)的課堂發(fā)言：

小清：本教科書不就那么幾塊錢嗎，還循環(huán)使用干什么？我寧可買一本新的！

小潔：別人能使用新書，要我使用舊書，這不公平！

小玲：循環(huán)使用，值得提倡。但是我覺得需要一些保障措施，使每個后來使用者能用得放心，用得順心！

（1）請你向小清解釋教科書循環(huán)使用有什么現(xiàn)實意義。

（2）你如何說服小潔改變“不公平”這一想法？

（3）為了使每個后來者用得放心、順心，你覺得作為使用者應(yīng)該注意哪些事項？

4、材料一：2007年9月1日由中央17個部門聯(lián)合舉辦的“節(jié)能減排全民行動”系列活動啟動儀式在人民大會堂舉行。

材料二：為建設(shè)生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費模式，泉州市人大常委會通過《泉州市城市總體規(guī)劃（修編）》，泉州將打造海灣型生態(tài)城市。

閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題：

（1）生態(tài)文明的核心是什么？

（2）請結(jié)合我國的資源、環(huán)境狀況，談?wù)劼鋵崱肮?jié)能減排”政策，建設(shè)生態(tài)文明的必要性。

（3）為把泉州建設(shè)成為海灣型生態(tài)城市，你在“節(jié)能減排”方面能做些什么？

5、2008年各地禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料袋，井于2008年()月()日起，所有超市、商場等商品零售市插開始實行塑料袋()使用．倡導(dǎo)消費者重拎布袋子、重提菜籃子，減少使用塑料袋．

(1)完成材料中的填空．

(2)塑料袋使用這么方便，為何要限制使用?

(3)在日常生活中，做為中學(xué)生的你能依據(jù)此項規(guī)定做些什么?

(4)結(jié)合你所學(xué)過的知識對“倡導(dǎo)消費者重拎布袋子。重提菜籃子”進(jìn)行簡要評析．

參考答案：

一、填空題

1、經(jīng)過人們直接改造加工、利用的對象 未經(jīng)直接改造的自然

2、距離 角度 時間 想象力

3、人類不合理的開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞 威脅生態(tài)平衡 危害人類健康 制約我國經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展

4、基石 基礎(chǔ)

5、物質(zhì)基礎(chǔ) 搖籃 共同的家園

6、尊重生命 善待自然 美化自然 法律保障

7、憲法 環(huán)境保護(hù)法

8、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展 預(yù)防為主，防治結(jié)合 綜合治理 誰污染誰治理 誰開發(fā)誰保護(hù) 依靠群眾保護(hù)環(huán)境

9、國家、政府部門和專業(yè)環(huán)保人員 每一個公民

二、單項選擇題

1.B 2.D 3.C 4.B 5.D 6.B 7.D 8.C 9.A 10.B

三、非選擇題

1、（1）人們隨意丟棄塑料袋，浪費了資源，嚴(yán)重破壞了環(huán)境。

（2）商場的這一行為是一種違法行為。我國法律規(guī)定要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，公民有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)；國務(wù)院《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》中指出，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋，實行塑料購物袋有償使用制度；商場為了招攬生意，免費向消費者提供塑料袋行為，違反了我國有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定。作為銷售者，要在銷售過程中積極去做法律要求做的事，堅決不做法律所禁止做的事。

（3）有關(guān)媒體要加大對“限塑令”的宣傳力度，使“限塑令”深入人心；相關(guān)部門要加大執(zhí)法、檢查、監(jiān)督的力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；提倡人們拎菜籃、用布袋購物等。

2、（1）有利于緩解我國資源短缺、污染嚴(yán)重和科技水平低帶來的矛盾。進(jìn)一步增強(qiáng)人們的節(jié)能、環(huán)保和新能源開發(fā)意識。有利于落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)美化生態(tài)環(huán)境，提高人民生活質(zhì)量，體現(xiàn)以人為本，人與自然、社會和諧發(fā)展。有利于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略。對國家、民族、子孫后代負(fù)責(zé)，提高該市的科技創(chuàng)新能力。有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

(2)宣傳發(fā)動階段：編寫、張貼宣傳標(biāo)語、進(jìn)行校園廣播、發(fā)出活動倡議等。行動實施階段：隨時關(guān)燈、關(guān)好水龍頭、紙張用兩面、少用或不用一次性學(xué)習(xí)用具、垃圾分類回收、打掃并保持公共衛(wèi)生、對亂扔垃圾、破壞公物、浪費水電等行為進(jìn)行規(guī)勸、制止等。獻(xiàn)計獻(xiàn)策階段：建議課本循環(huán)使用、建議成立愛綠護(hù)綠社團(tuán)組織、建議開展調(diào)查活動、提出活動深化意見建議等。

3、(1)①節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，有助于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)人與自然的和諧、協(xié)調(diào)發(fā)展。②可以從小培養(yǎng)節(jié)約意識和節(jié)儉習(xí)慣，珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境的意識。

(2)①公平總是相對的，沒有絕對公平。②公平與否的判斷，受到個人價值觀念、思維方式的制約，如果我們從環(huán)境保護(hù)、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展角度看問題，就不該產(chǎn)生“不公平”想法。(3)不在教材上亂涂亂畫；保證清潔衛(wèi)生；對教材不亂卷、亂折，保持教材完整、美觀等。

4、(1)生態(tài)文明的核心是從“人統(tǒng)治自然”過渡到“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”。

（2）①我國的資源狀況：我國自然資源總量大，種類多，但人均占有量少，開發(fā)難度大。我國環(huán)境形勢總特點：從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。

②面對我國的資源、環(huán)境國情，堅持科學(xué)發(fā)展觀，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，節(jié)能減排，建設(shè)生態(tài)文明關(guān)系到國家乃至世界的長遠(yuǎn)發(fā)展。

（3）①提高資源意識和環(huán)境憂患意識，積極參與“節(jié)能減排”行動，增強(qiáng)走可持續(xù)發(fā)展道路的自覺性。②關(guān)心身邊的環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，自覺節(jié)水、節(jié)電等；③向身邊的人宣傳有關(guān)生態(tài)文明的知識。④同浪費資源、破壞環(huán)境的行為作斗爭。

5、(1)填空：6l有償(購買)

(2)①超薄塑料袋難以降解，是“白色污染”的主要來源，會對環(huán)境造成嚴(yán)重污染，②資源浪費嚴(yán)重．

(3)①改變購物習(xí)慣，不用或少用塑料購物袋，不隨意丟棄并積極回收廢棄的塑料袋，集中 處理，②向親朋好友宣傳“白色污染”的危害性．增強(qiáng)人們的環(huán)保意識、節(jié)約意識等．

(4)①健康、合理、文明的生活消費習(xí)慣，既關(guān)系到個人生活質(zhì)量和身體健康，又關(guān)系到社會和集體的長遠(yuǎn)利益。②消費者重拎布袋子、重提菜籃子．是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德的延續(xù)．是科學(xué)、健康、文明的生活方式；③對貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會有十分重要的意義．