第一篇：太和六中學(xué)生校外勞動(dòng)實(shí)踐紀(jì)實(shí)

太和六中學(xué)生校外勞動(dòng)實(shí)踐紀(jì)實(shí)

我校為深化教育改革，充分發(fā)揮學(xué)校的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步提高辦學(xué)品味和育人質(zhì)量。該校全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》征求意見稿，其中，加強(qiáng)勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民的情感部分對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的感觸很大。學(xué)校在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，確定以勞動(dòng)實(shí)踐教育為六中學(xué)校的一大特色，并上報(bào)區(qū)教育局，得到批準(zhǔn)，太和六中擬創(chuàng)建為勞動(dòng)實(shí)踐教育特色學(xué)校。這是認(rèn)真貫徹區(qū)教育局的《關(guān)于開展中小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神，更好地堅(jiān)持“與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，深入推進(jìn)以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。

一宣傳動(dòng)員，學(xué)習(xí)材料

12月14日下午第三節(jié)課后，在九年級(jí)一班的教室里，該年級(jí)的一、二班的學(xué)生，相關(guān)教師參加了動(dòng)員會(huì)。學(xué)校姜文鋼主任主持了學(xué)生校外勞動(dòng)實(shí)踐的動(dòng)員會(huì)，并強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義、活動(dòng)安排、安全預(yù)案、保障措施等，具體落實(shí)學(xué)生分組、參觀實(shí)踐的具體崗位與實(shí)踐后的活動(dòng)體會(huì)任務(wù)等。之后，在場(chǎng)師生共同學(xué)習(xí)了《開展勞動(dòng)實(shí)踐教育赴大圍子村機(jī)械廠勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)材料》，學(xué)生了解注意事項(xiàng)，實(shí)踐要求，操作步驟等，明確了監(jiān)督、守護(hù)教師的職責(zé)等，師生形成共識(shí)，積極參加此次校外勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)。

二入廠觀摩 勞動(dòng)實(shí)踐

12月15日，一大早，九年級(jí)一班的28名學(xué)生在學(xué)校集合后，7點(diǎn)20分左右，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、牛紀(jì)念、金雪蓮等老師，帶領(lǐng)著學(xué)生們向大圍子機(jī)械廠出發(fā)，不一會(huì)就到達(dá)目的地。師生們受到了廠方的歡迎，學(xué)生們按照各自的崗位，對(duì)應(yīng)工人師傅把自己的“徒弟”帶到相應(yīng)的崗位，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)和要求，讓徒弟

們觀摩、學(xué)習(xí)、操作。校領(lǐng)導(dǎo)和幾名教師在該廠技質(zhì)部張力的陪同下，先到制芯車間，只見正在認(rèn)真修整側(cè)芯的林楓活著。還有浸材料的孫浩洋、刷涂料的金銘等同學(xué)。之后，又到機(jī)加車間，粗車內(nèi)圓的呂林峰、邱鋒，數(shù)控挑絲的賀燦榮，儀表車定的周強(qiáng)，他使用的手動(dòng)機(jī)床，有些熟悉了，還指導(dǎo)呂銀操作，當(dāng)起了“小師傅”。16日，打字的 秦銘澤，打包的月富、呂林鴻很有感受。還有??

三下班回校勞動(dòng)體會(huì)

吃過中午飯，稍微休息。學(xué)生們又與師傅一道勞作去了。一般是計(jì)件，多勞多得呀。有的學(xué)生感到有點(diǎn)疲勞。有的興趣還濃。16日下午，見到九

（二）班的唐靜在機(jī)加車間的檢驗(yàn)處，站著勞動(dòng)快一天了，腳有一些酸，沒有在教室里好，希望改正過去的不好習(xí)慣，體會(huì)到掙錢的艱辛。學(xué)生們還認(rèn)真填寫了勞動(dòng)實(shí)踐記錄表，談?wù)劯髯缘幕顒?dòng)過程、體會(huì)等，如：秦銘澤感到勞動(dòng)既光榮，又辛苦，掙錢不容易，呂林峰覺得應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律等，體驗(yàn)了勞動(dòng)生活，享受了一定的勞動(dòng)成果，形成了一定的社會(huì)實(shí)踐能力。

四 家長(zhǎng)看法社會(huì)關(guān)注

對(duì)于學(xué)生參加一定的勞動(dòng)實(shí)踐，學(xué)生家長(zhǎng)和群眾各有看法。九

（二）班林楓的父親林清認(rèn)為，現(xiàn)在的學(xué)生有的在家就沒有勞動(dòng)多少，適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)是必要的，磨煉磨煉他們的意志，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，反省在校的表現(xiàn)，以期盼更加勤奮。學(xué)校應(yīng)注意利用周末等時(shí)間讓學(xué)生勞動(dòng)。而有的家長(zhǎng)則認(rèn)為，學(xué)生在校是讀書的，在家就沒讓子女做什么，不應(yīng)該參加勞動(dòng)實(shí)踐。但大多數(shù)的家長(zhǎng)、群眾認(rèn)為確實(shí)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)鍛煉，回想當(dāng)年讀書時(shí)參加學(xué)校操場(chǎng)、校舍建設(shè)、支農(nóng)的勞動(dòng)，這些體驗(yàn)也有必要，鍛煉學(xué)生的意志，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，也有一定的作用。

太和六中學(xué)生校外勞動(dòng)實(shí)踐紀(jì)實(shí)

太和六中

2010年

第二篇：太和六中

太和六中“三室”建設(shè)2014規(guī)劃

眼下，太和六中“三室”建設(shè)已基本完成，且已面向全體師生公開開放，運(yùn)作正常，反響很好。針對(duì)眼下大好形勢(shì)，我更進(jìn)一步開展工作，更好地服務(wù)全體師生，2014年有如下規(guī)劃。

圖書室

第一、在學(xué)校資金允許的情況下，爭(zhēng)取能配備電腦和現(xiàn)代圖書管理系統(tǒng)，有效管控圖書，看護(hù)好國(guó)家資源，減輕學(xué)生借閱圖書時(shí)登記上的負(fù)擔(dān)；

第二、以圖書室為陣地，推進(jìn)書香校園建設(shè)，營(yíng)造濃郁的校園書香氛圍；

第三、繼續(xù)開展班級(jí)圖書角評(píng)比活動(dòng)，把讀書、愛書變成學(xué)生的自覺行為和習(xí)慣；第四、開展好讀書班活動(dòng)，讓教師在讀書活動(dòng)中積聚營(yíng)養(yǎng)，涵養(yǎng)情操，提高品位；第五、開展好讀書筆記、讀書心得評(píng)比活動(dòng)，開展好讀書交流活動(dòng)。

閱覽室

第一、在學(xué)校資金允許的情況下，增加報(bào)刊訂閱量；

第二、利用節(jié)假日對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書方法輔導(dǎo)，讓學(xué)生養(yǎng)成書、筆、筆記三位一體的讀書習(xí)慣；

第三、在學(xué)校資金允許的情況下，給閱覽室配復(fù)印機(jī)，減輕學(xué)生摘抄的負(fù)擔(dān)，并指導(dǎo)學(xué)生有效積累；

第四、能盡量做到節(jié)假日開放，給學(xué)生更多輕松閱讀的時(shí)間。

電子閱覽室

第一、在學(xué)校資金允許的情況下，改善閱讀條件，給 電子閱覽室裝上空調(diào)；

第二、充分利用網(wǎng)上資源，鼓勵(lì)老師網(wǎng)上交流；

第三、在學(xué)校師資寬松的情況下，配專職網(wǎng)管；

第四、有可能的情況下，增加座機(jī)臺(tái)數(shù)，或開設(shè)學(xué)科 電子閱覽室。

太和六中“書香校園建設(shè)”自查小結(jié)

太和六中“書香校園建設(shè)”自2013年9月下旬啟動(dòng)以來，一直在按活動(dòng)方案有條不紊的開展各項(xiàng)活動(dòng)。

我校圖書室200平米，閱覽室200平米，有一座專門的圖書樓，全面對(duì)師生開放，借還手續(xù)規(guī)范，懲罰及時(shí)到位，一切按規(guī)章制度執(zhí)行。電子閱覽室使用頻率很高，圖書角建設(shè)有聲有色。

教學(xué)樓墻壁上有學(xué)校懸掛的勵(lì)志讀書的名言警句，有班級(jí)墻壁文化建設(shè)；校園內(nèi)路燈桿上有辦學(xué)宗旨和勵(lì)志的標(biāo)語牌；校園內(nèi)的風(fēng)景樹樹干上有學(xué)生自制的文明標(biāo)語牌；學(xué)校的感恩園是用24孝圖和故事做成的展牌來作圍欄的；走進(jìn)六中，濃郁的書香氣息會(huì)撲面而來。

校園廣播站有自己的活動(dòng)主題、活動(dòng)欄目和編輯室，并按時(shí)開播。太和六中校報(bào)按時(shí)出版，在學(xué)生中反響很好。六中“鹿鳴文學(xué)社”有固定會(huì)員180人，社刊《鹿聲》是學(xué)生們作品發(fā)表的主陣地，深得學(xué)生擁護(hù)。讀報(bào)櫥窗能及時(shí)更新，成為學(xué)生了解時(shí)事的窗口之一。學(xué)校有鹿鳴文學(xué)社讀書群、六中讀書群、讀點(diǎn)經(jīng)典吧(百度)讀書群。

圍繞“書香校園建設(shè)”，我校開展了經(jīng)典古詩詞鋼筆規(guī)范字比賽、經(jīng)典古詩詞毛筆規(guī)范字比賽、經(jīng)典古詩詞誦讀大賽、優(yōu)秀圖書角評(píng)比等活動(dòng)。眼下，讀書演講比賽、讀書說故事比賽、推薦一本好書演講比賽、讀書筆記比賽、讀書優(yōu)秀小組比賽、讀書優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比等系列活動(dòng)在按計(jì)劃進(jìn)行?！皶阈@建設(shè)”工作做的可謂扎扎實(shí)實(shí)。

第三篇：太和六中2014

太和六中2013—2014學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校安全工作行事歷

二月份：

1、寒假護(hù)校值班校辦室

2、春季安全工作大檢查校辦室

3、校外學(xué)生租房變動(dòng)登記班主任

4、印制安全協(xié)議書、告房東書等安全資料保衛(wèi)科

5、召開學(xué)校安全工作會(huì)議會(huì)議校辦室

6、管制刀具專項(xiàng)治理德育處、綜治辦、保衛(wèi)科、各班級(jí)

三月份：

1、防傳染病安全教育德育處、團(tuán)委

2、召開學(xué)生安全信息員會(huì)議保衛(wèi)科

4、“安全教育日”活動(dòng)德育處、團(tuán)委

5、食堂公寓安全檢查總務(wù)處、督導(dǎo)室、保衛(wèi)科

四月份：

1、法制報(bào)告會(huì)德育處、綜治辦、保衛(wèi)科

2、體育設(shè)施、用電安全檢查總務(wù)處、保衛(wèi)科

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)安全教育教導(dǎo)處、德育處

4、“防溺水”專項(xiàng)安全教育團(tuán)委、各年級(jí)

5、班干部、團(tuán)干部會(huì)議德育處、總務(wù)處、團(tuán)委五月份：

1、食堂、公寓安全檢查總務(wù)處、督導(dǎo)室、保衛(wèi)科

2、五一假期安全教育德育處、團(tuán)委

3、畢業(yè)班學(xué)生心理健康教育教導(dǎo)處、畢業(yè)班班主任

4、九年級(jí)體育加試、理化試驗(yàn)操作安全教育教導(dǎo)處

5、制定“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案校辦室

六月份：

1、中考、高考安全教育教導(dǎo)處、各年級(jí)

2、防中暑安全教育團(tuán)委

3、召開學(xué)生干部會(huì)議德育處、團(tuán)委

4、禁毒教育團(tuán)委

5、“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)校辦室

6、制定防汛工作預(yù)案總務(wù)處

七月

1、暑期安全教育德育處、教導(dǎo)處

2、學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施安全排查總務(wù)處

3、制定防汛工作預(yù)案總務(wù)處、保衛(wèi)科

4、安全工作總結(jié)校辦室

5、暑期護(hù)校值班校辦室

以上工作安排可根據(jù)上級(jí)安排和學(xué)校實(shí)際調(diào)整

太和縣第六中學(xué)

2014年2月

第四篇：學(xué)生校外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)發(fā)言

學(xué)生校外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)發(fā)言

寒假的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但勞動(dòng)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的勞動(dòng)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。

我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞。

加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦！真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。

學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。做勞動(dòng)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個(gè)活動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費(fèi)勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。

為了城市的美觀，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)勞動(dòng)實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí)，我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。

在勞動(dòng)的過程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù)。

第五篇：太和六中2014年寒假

太和六中2014年寒假“共讀一本書”活動(dòng)方案

為落實(shí)縣教育局讀書工程指揮部寒假“共讀一本書”活動(dòng)方案，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)2014年1月18日校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究決定，我校寒假“共讀一本書”活動(dòng)的具體事宜通知如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

總指揮：韓光副總指揮： 劉勛

指揮部成員： 謝之體楊昆鵬張克峰

資料員： 李婧王海彬

二、活動(dòng)主題： 同讀一本書共鑄教育夢(mèng)

三、活動(dòng)對(duì)象：六中全體在職、在崗教師、領(lǐng)導(dǎo)

四、共讀書目：《為了自由呼吸的教育》作者： 李希貴

五、活動(dòng)內(nèi)容

㈠ 閱讀學(xué)習(xí)

1.利用寒假時(shí)間閱讀，倡導(dǎo)細(xì)讀、研讀、評(píng)注式閱讀，結(jié)合工作實(shí)際做好讀書筆記，不少于5000字；

2.讀完后，完成一篇讀書心得，不少于1000字；

3.讀書筆記、讀書心得于2014年2月12日上午第一次全體教師例會(huì)時(shí)繳主席臺(tái)，待檢查、評(píng)比。我校將評(píng)出優(yōu)秀讀書筆記5本，優(yōu)秀讀書心得10篇送縣讀書工程總指揮部參賽。對(duì)于少于5000字讀書筆記的人員或少于1000字心得的人員，學(xué)校將結(jié)合人才工程星級(jí)評(píng)定活動(dòng)，給予一票否決，直接定為一星；對(duì)于好的心得，學(xué)校將匯編教師讀書優(yōu)秀文集。

4.評(píng)委：韓光 劉勛 謝之體楊昆鵬張克峰 張亞海 何寶善于中耿

㈡ 演講比賽：

為將本次閱讀活動(dòng)開展的深入、扎實(shí)，按縣教育局讀書工程指揮部要求，全體教師要圍繞《為了自由呼吸的教育》寫一篇演講稿，時(shí)間不超過6分鐘。我校要求40歲以下教師必須參加 演講比賽，我校將選出一名教師參加縣教育局讀書工程指揮部舉行的演講比賽。

時(shí)間：2月18日前參賽教師務(wù)必將演講稿的電子稿件發(fā)至李婧處，18日晚自習(xí)時(shí)間在一號(hào)多媒體抽簽并比賽；

評(píng)委： 楊昆鵬張克峰 張亞海 謝之體 蔣昭明

主持： 李婧攝像： 吳濤統(tǒng)分： 何寶善王海彬

㈢讀書知識(shí)競(jìng)賽

圍繞《為了自由呼吸的教育》開展 讀書知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽采用閉卷形式進(jìn)行，2月18日例會(huì)時(shí)舉行，全體人員參賽。我校將選出5名教師參加縣教育局讀書工程指揮部舉行的讀書知識(shí)競(jìng)賽。

六、備注：每項(xiàng)比賽，都將給獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書和給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。參加縣比賽的同志，將被作為評(píng)選縣級(jí)“十佳教師讀書標(biāo)兵”、“二十名教師讀書先進(jìn)個(gè)人”的重要依據(jù)。

太和六中讀書工程部

2014年1月19日。