第一篇：2013.9雙小學(xué)校常規(guī)檢查評比細(xì)則

榮昌縣雙河中心小學(xué)

班級常規(guī)檢查評比細(xì)則

一、指導(dǎo)思想：

為規(guī)范班級常規(guī)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量，更好地完成學(xué)校工作，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定本細(xì)則。

二、評比辦法：

（一）值周行政、值周教師、值周學(xué)生，對師生日常工作進(jìn)行定時與不定時的檢查及記載。

（二）檢查評比要點及分值：

1、禮儀

（1）、學(xué)生進(jìn)校時及在校內(nèi)未佩戴學(xué)生證、紅領(lǐng)巾的一人次減0.1分。

（2）、午休時吵鬧的班級檢查發(fā)現(xiàn)一次減0.2分，在教室外玩耍的一人次減0.2分。

2、紀(jì)律

（1）、走彈丸、亂倒垃圾、亂涂亂畫、亂擦黑板報內(nèi)容、在墻上踩腳印、亂刻畫桌凳、攜帶煙花爆竹、刀具及其它危險物品等進(jìn)校園的一人次減0.5分。

（2）、損壞公物（桌凳、門窗、窗簾、瓷磚、電扇、電腦、花盆、花草樹木等學(xué)校設(shè)施設(shè)備）的一人次減1 分（如果修復(fù)后則視情況扣0.2分-0.5分）。

（3）、嚴(yán)重違紀(jì)（私自下河塘游泳、翻越圍墻或欄桿、吸煙喝酒、打架、看不健康書籍或影視劇、打電子游戲、損壞莊稼、做危險游戲、私自開電腦、私自進(jìn)教師辦公室、私自攀爬體育設(shè)施設(shè)備等）一人次減1分。

（4）、不能攜帶早餐、午餐和零食進(jìn)入校園食用，否則檢查發(fā)現(xiàn)后一人次減該班0.1分（也可抽查教室垃圾桶）。

（5）班主任不按時領(lǐng)取牛奶、不組織學(xué)生飲用、學(xué)生未按時飲用及亂倒牛奶的一次減0.2分。

3、兩操

（1）、任上午第二節(jié)課的教師應(yīng)認(rèn)真組織本班學(xué)生按隊列并安全帶學(xué)生到操場。

（2）、班主任必須在做課間操前及時到達(dá)操場，做操結(jié)束后組織學(xué)生有序解散；班主任未到場督促學(xué)生做操的一次減0.5分（若班主任有事或請假，自己告知副班主任，由其到場督促）。

（3）、學(xué)生做操不認(rèn)真的一次減0.2分；學(xué)生無故不到場做操一人次減0.5分（生病除外）。

（4）、學(xué)生不認(rèn)真做眼保健操的一次減0.2分；任課教師未組織做眼保健操的一次減0.5分。

4、清潔打掃

（1）、在學(xué)校規(guī)定時間內(nèi)教室、公地清潔未完成的一次減0.2分，未打掃的一處一次減0.5分（教室、公地、男女廁所共四處分開算）。

（2）、教室桌凳擺放不整齊、講桌上雜亂、有衛(wèi)生死角的一次減0.2分。

（3）、衛(wèi)生角地面臟、勞動工具擺放不整齊一次減0.2分。

（4）、未關(guān)門窗、日光燈、電腦和電扇的班級一次減0.2分（學(xué)校原因造成門窗關(guān)不起的除外）。

5、清潔保持

（1）、平時教室、公地清潔保持差的檢查時發(fā)現(xiàn)一次減0.2分。

（2）、教室內(nèi)張貼物脫落的，桌上、墻上等公物上有亂涂亂畫痕跡的一次減0.2分。

（3）、教室或公地所屬的桌凳、講臺、瓷磚、欄桿、門窗、窗簾等灰塵多的一次減0.2分。

（4）、亂扔果皮、紙屑等及亂倒垃圾的一人次減0.5分，師生抓住并檢舉的班級加0.2分。

6、加分要點：

好人好事加分：由值周行政、教師登記在“本周小結(jié)”內(nèi)，現(xiàn)金在拾元以上，若是財物則要簡要說明其大概價值（衣服除外）。丟失財物者為本班學(xué)生時不加分。為保證加分公平，值周行政、教師都只能先登記且本周不加分，年度末由考核小組根據(jù)財物價值進(jìn)行統(tǒng)一加分（0.2-1分）。

三、值周行政、教師要公正、公平、客觀地按時填寫值周記錄本與黑板的相關(guān)內(nèi)容，每周五小結(jié)評比出六面流動紅旗，在下周一升旗儀式上總結(jié)檢查評比情況，并把工作移交給下一位值周行政。

第二篇：小學(xué)校常規(guī)管理檢查自查報告

小學(xué)校常規(guī)管理檢查自查報告

為了進(jìn)一步加強學(xué)校的常規(guī)管理，深化教育教學(xué)改革，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。一年來，我校在上級黨委、政府及教育行政部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，做了不少的工作，并取得了一定的成績，現(xiàn)將我校開展常規(guī)管理工作情況匯報如下：

一、校務(wù)管理

1、端正辦學(xué)思想。我們的辦學(xué)思想端正，全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針，認(rèn)真實施素質(zhì)教育，樹立了正確的教育觀和質(zhì)量觀，堅持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2、堅持依法治校。學(xué)校堅持依法治校，自覺遵守教育法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行收費“一費制”政策，無任何違規(guī)收費行為。開學(xué)初，在校門口張貼上級行政部門的文件精神，及時向家長做好宣傳工作；在學(xué)校公示欄中張貼上級物價部門審核過的收費標(biāo)準(zhǔn)，這樣透明度極強的做法，讓全體家長非常滿意。

3、實行校長責(zé)任制。學(xué)校完善了全員聘用制度和崗位責(zé)任制，堅持民主管理學(xué)校，民主評議校長，堅決推行校務(wù)公開制度。學(xué)校重大的決策、教師評優(yōu)評先、收費等等全都在校務(wù)公開欄上進(jìn)行公示。

二、教師管理

1、師德建設(shè)常抓不懈。學(xué)校按照規(guī)定成立了專門抓教師和學(xué)生政治思想道德工作的德育處，經(jīng)常召開有關(guān)會議，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等相關(guān)文件，師德教育制度健全，措施得力，效果明顯。為了規(guī)范全校教師的師德，根據(jù)本校已討論制定好的《我校師德規(guī)范實施細(xì)則》，認(rèn)真做好教師月考核工作，做到人人平等，不隱瞞、不姑息，發(fā)現(xiàn)有違反師德現(xiàn)象的教師在月考核中堅決給予一票否決。全校教師熱愛本職工作，無一人跳槽、無一人從事第二職業(yè)，無一人進(jìn)行有償家教，沒有體罰和變相體罰行為，沒有一人工作失職造成學(xué)生事故，沒有任何違法行為，師德形象優(yōu)良。

2、師資培訓(xùn)切實抓好。我校認(rèn)真抓好教師的繼續(xù)教育工作，十分重視教師高一層次學(xué)歷的培訓(xùn)，對現(xiàn)在教學(xué)崗位上的教師逐一排隊，列出名單對每位教師已取得的學(xué)歷做到心中有數(shù)，積極鼓勵教師參加提高學(xué)歷層次的培訓(xùn)，對本科進(jìn)修畢業(yè)的教師每人補貼3000元。這一學(xué)年來，我校又有8名教師取得本科學(xué)歷；有2名教師取得大專學(xué)歷。目前統(tǒng)計，我校?？飘厴I(yè)生29名，占任課教師的63%；本科畢業(yè)生13名，占任課教師的28.3%，本科在讀9人，占20%。由于教師們讀的都是小學(xué)教育專業(yè)，所以學(xué)有所用，教師們嘗到了進(jìn)修學(xué)習(xí)的甜頭。

3、“六認(rèn)真”管理力度加強（1）教師備課精益求精。所有教師的備課都嚴(yán)格按照課程計劃的要求，做到在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真研究學(xué)生，認(rèn)真開展教學(xué)反思；全體教師的教案均

做到完整，教學(xué)目標(biāo)明確，有講授內(nèi)容，有重點難點分析，教學(xué)過程設(shè)計精心，有教學(xué)方法，有板書設(shè)計、作業(yè)布置和教具準(zhǔn)備情況。教導(dǎo)處每月均進(jìn)行教案的細(xì)致檢查，并填寫檢查表，及時將檢查情況反饋教師，敦促他們改正不足之處。（2）課堂教學(xué)進(jìn)步明顯。全體教師都能做到課前準(zhǔn)備充分，上課有明確的教學(xué)目的，課堂安排合理緊湊，能根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生特點開展教學(xué)活動。課堂教學(xué)面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，課堂教學(xué)氣氛好。在授課過程中，全體教師重視學(xué)法指導(dǎo)和思維訓(xùn)練，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，教師教態(tài)親切，精神飽滿，語言規(guī)范生動，板書端正，教學(xué)效果良好。去年11月份，學(xué)校接受教研室“新課程調(diào)研，12月份，成功舉辦了向兄弟校公開教學(xué)研討活動，8位青年教師公開展示課堂教學(xué)，得到了聽課領(lǐng)導(dǎo)及教師的一致好評，今年4月份吳中區(qū)開展的“第四屆青年教師評課選優(yōu)”說課活動中，有9人獲得一等獎，3人獲得二等獎。（3）作業(yè)批改一絲不茍。教導(dǎo)處明確規(guī)定：作業(yè)量要適當(dāng)，要適合學(xué)生實際，難易要適度，并能適合不同層次的要求。習(xí)題要做到精選，體現(xiàn)目的性和針對性、創(chuàng)造性、實踐性，體現(xiàn)雙基。對學(xué)生作業(yè)的書寫要求明確，且嚴(yán)格，教師能按照要求認(rèn)真批改作業(yè)。全校教師均能夠按照教導(dǎo)處的要求一絲不茍地實施以上要求，沒有濫用教輔材料的現(xiàn)象，同時，教導(dǎo)處每月的抽查切實保證了該項工作更好地實施。（4）課外活動愉悅身心。學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求開展教學(xué)活動，并能按照學(xué)生興趣愛好廣泛組織興趣小組活動和專題活動。所有活動均納入正式教學(xué)計劃，做到有計劃、有方案、有記錄，有時間保證，有考查。本學(xué)期，我們堅決執(zhí)行蘇州市教育局的“三項規(guī)定”，開展了豐富多彩的校園娛樂活動，創(chuàng)設(shè)了生動活潑的育人環(huán)境，還學(xué)生自主發(fā)展的空間，學(xué)生通過參加豐富多彩的課外活動，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展了個性特長，促進(jìn)了身心健康全面發(fā)展。（5）有償家教嚴(yán)厲控制。學(xué)校經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范，倡導(dǎo)做一個師德高尚、心系學(xué)生的好老師。學(xué)校將有無家教納入“教師考核一票否決制度”，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，做好教師的表率。教師的月考核、學(xué)期考核和考核均明確規(guī)定：杜絕任何形式的家教，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，考核一票否決，取消考核獎，并且和年終獎金掛鉤，并且取消職務(wù)晉升、榮譽申報等資格。這樣嚴(yán)厲的措施，保證了全校沒有一名教師參與任何形式的家教，受到全體家長的好評。

三、學(xué)生管理

1、以德育為首。我校以區(qū)教育局德育工作會議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，逐年完善了學(xué)校的德育規(guī)章和工作制度，先后制定出臺了《教師月考核辦法》、《班主任例會制》、《木瀆五小師德規(guī)范實施細(xì)則》、《木瀆五小優(yōu)秀班集體評選標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員）評選細(xì)則》、《班主任考核辦法》、《德育工作月報制》、《一周常規(guī)評比辦法》、《每周一星評比制度》等。

2、規(guī)范學(xué)生行為。我們根據(jù)小學(xué)德育教育的特點，把“學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)”作為學(xué)校德育工作的主目標(biāo)，以課堂教學(xué)為陣地，以豐富多彩的教育實踐活動為途徑，貼近生活，形式多樣，有針對性地開展學(xué)校德

育工作。學(xué)校要求全校各班充分利用晨會課、班隊課，采用各種方式組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。德育處和少先隊聯(lián)手踏踏實實地抓好一周常規(guī)評比工作。要求學(xué)生讀好書、唱好歌、寫好字、掃好地、走好路，從這些小處入手，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的教育。從學(xué)生自我教育和培養(yǎng)集體榮譽感入手來加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

3、堅持全員育人。學(xué)校有健全的黨團和少先隊組織，有班主任制度，有與家庭、社會聯(lián)系與合作制度。（1）家校聯(lián)系深入細(xì)致。學(xué)校認(rèn)真做好問題學(xué)生的教育工作，有學(xué)困生、特困生、后進(jìn)生的具體名單，家校聯(lián)系深入細(xì)致。如對待貧困生，學(xué)校開展了“全校教師一幫一活動”，“六·一”節(jié)向他們發(fā)放學(xué)習(xí)用品和生活用品，去年過年由正付班主任上門家訪送去慰問金。對待學(xué)困生和后進(jìn)生，我們?nèi)w任課老師均認(rèn)真輔導(dǎo)，加強和家庭聯(lián)系，并且認(rèn)真填寫《學(xué)習(xí)有困難學(xué)生輔導(dǎo)記載表》。以上活動，學(xué)校均制定了具體的幫助措施，開展活動不浮于表面，做到與家長密切聯(lián)系，受到了他們的好評，取得了優(yōu)良的效果。（2）班隊工作加強考核。學(xué)校有一支責(zé)任心強、工作雷厲風(fēng)行的班主任隊伍。學(xué)校制定了嚴(yán)格細(xì)致的班主任工作制度，制定了各班學(xué)期工作計劃，所有班主任認(rèn)真細(xì)致填寫《蘇州市班主任工作手冊》，德育處每月召開班主任工作例會，討論和布置有關(guān)工作。學(xué)校每學(xué)期都舉辦“家長會”，還開設(shè)了“家校路路通”，班主任經(jīng)常通過短信向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)。所有班主任工作，德育處均按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，并在此基礎(chǔ)上評比“校、區(qū)優(yōu)秀班主任”，促使全體班主任的工作更加細(xì)化，更加優(yōu)化，學(xué)生對班主任的滿意率均在95%以上，全體家長也對學(xué)校的班主任工作相當(dāng)滿意。

四、教學(xué)科研管理 課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，加強課堂教學(xué)的改革，就是將新課程理念落實到課堂教學(xué)的實踐中，講究課堂教學(xué)的績效，充分利用四十分鐘的有限時間，讓學(xué)生學(xué)好會學(xué)。

1、嚴(yán)格按規(guī)定開齊開足課程。我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定開齊開足各類課程，并努力創(chuàng)造條件開設(shè)地方課程和校本課程，有秩序地安排教育教學(xué)工作嚴(yán)格按“三表”上課，不隨意調(diào)課停課，不組織學(xué)生參加商業(yè)性的慶典及演出活動。認(rèn)真組織上好體育課、藝術(shù)課，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間。

2、改進(jìn)教學(xué)方式。一學(xué)年來，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長。

3、加強課堂教學(xué)專題研究。一學(xué)年來，我們加強了“課堂教學(xué)”專題研討。組織教師圍繞“課堂教學(xué)的有效性”展開了研討活動：如：怎樣的課堂是有效的課堂？怎樣設(shè)計一堂課？怎樣評價一堂課？怎樣做好課后反思？怎樣改進(jìn)教學(xué)方法？繼續(xù)開展了與兄弟學(xué)校的教學(xué)研究交流活動。還認(rèn)真組織教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流等，積極引進(jìn)有益的教學(xué)活動，邀請專家、同行進(jìn)校開展研討，為教師提供交流、借鑒的平臺。每月派遣兩名青年教師到三小借班上課，并邀請三小兩位青年教師來校進(jìn)行課堂教學(xué)交流。

4、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。保證學(xué)生每天在?；顒涌偭坎怀^6小時，一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三、四年級每天家庭作業(yè)不超過45分鐘，五、六年級

每天家庭作業(yè)不超過1小時。提倡布置活動性、實踐性的家庭作業(yè)，以促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識，提高學(xué)生實踐操作能力。

5、建立科學(xué)的學(xué)校評價制度。學(xué)校嚴(yán)格按照上級教育部門的要求組織考試和考查?？荚嚪椒ā?nèi)容、命題均有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，考試管理過程嚴(yán)格，每次均做到試卷的保密，考風(fēng)考紀(jì)端正。堅持做到評價學(xué)生，立足于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，實行等級記分制，每次考試后不為班級和學(xué)生排名次，不以考試成績和升學(xué)率作為衡量教育教學(xué)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

6、健全校本教研制度。本學(xué)期，組織“有效課堂”專題調(diào)研。各教研組開展了調(diào)研活動，組長深入教室調(diào)研，聽10～15鐘的課，與老師一同研究，努力提高課堂教學(xué)水平，提升課堂教學(xué)績效。

7、執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定。我校堅決執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，嚴(yán)格手續(xù)，規(guī)范學(xué)籍管理。一是抓好進(jìn)出口關(guān)。即新生招生和畢業(yè)生畢業(yè)，不遺漏每一個義務(wù)教育階段的學(xué)生，保障適齡兒童入學(xué)。做好秋季新生入學(xué)組織工作，確保本施教區(qū)兒童入學(xué)。新學(xué)年招生前一個月，學(xué)校 一面廣泛宣傳《義務(wù)教育法》，一面在施教區(qū)范圍內(nèi)張貼招生公告，通知家長依法保障適齡兒童按時入學(xué)，并認(rèn)真做好新生就近免試入學(xué)有關(guān)工作。整理好學(xué)籍檔案，認(rèn)真填寫新生入學(xué)登記表，畢業(yè)生及時將學(xué)生檔案轉(zhuǎn)至其升學(xué)的學(xué)校。二是抓好過程管理。即做好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀學(xué)生的學(xué)籍辦理。新學(xué)期伊始，由班主任向教導(dǎo)處匯報本班學(xué)生到校上課情況，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒有來上學(xué)，學(xué)校及時與家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生缺課原因。同時，嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)、休、借讀學(xué)生的手續(xù)，嚴(yán)格按《學(xué)籍管理條例》規(guī)范歸類建檔。對因病休學(xué)的學(xué)生不到休學(xué)期滿不辦理復(fù)學(xué)手續(xù)；對來校借讀的學(xué)生保持與原校的聯(lián)系，共同管理，使轉(zhuǎn)、休、借讀學(xué)生管理落到實處，防止在這些過程中學(xué)生輟學(xué)。

8、加強學(xué)科課題的研究。本學(xué)期，教科室和教導(dǎo)處帶領(lǐng)各教研組根據(jù)學(xué)校實際，繼續(xù)搞好了“十一五”立項課題《弱勢群體子女學(xué)生心里偏差策略研究》的研究，按課題方案開展多層次、多渠道、全方位的研究。本學(xué)期還成立學(xué)校心理咨詢室，做好各班輔導(dǎo)員的心理培訓(xùn)工作，做到邊實踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，爭取使課題研究早出成果，多出成果。課題組成員認(rèn)真寫好了子課題中期報告，根據(jù)課堂教學(xué)的“熱點”、“ 難點” 和“ 焦點”問題展開了專題研究，探索解決的方法和途徑，提升了教師的專業(yè)水平。

五、安全管理 學(xué)校安全重于泰山。因此，學(xué)校十分重視安全工作，安全組織機構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。年初都成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，周校長擔(dān)任學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，學(xué)校教導(dǎo)處主任、德育處主任、總務(wù)處主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組----各年級組長任組員----全體老師組成了學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)體系，層層簽有責(zé)任書，各崗位責(zé)任明確，責(zé)任落實到人。并根據(jù)學(xué)校的實際情況，具體制定了安全考核獎懲細(xì)則及安全工作制度，還與各年級、部門負(fù)責(zé)人多次召開會議，實行責(zé)任制，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，確保學(xué)校安全工作有序開展。學(xué)校定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實到位?？倓?wù)處每月會同其他部門對學(xué)校的各項設(shè)施

定期檢查，及時維修，消除隱患。學(xué)校每月定期召開一次安全工作會議，布置本月安全工作的重點任務(wù)，并指定專人去檢查落實安全工作。并十分重視加強門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和校外機動車輛進(jìn)入校園。組織學(xué)生戶外活動有安全措施。

六、校園管理 優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量。為此我校十分注重發(fā)揮環(huán)境育人的作用，在整個校園中創(chuàng)設(shè)一個“時時愛教育，處處受感染” “建和諧校園，育陽光少年”的德育環(huán)境。學(xué)校有健全的宣傳教育陣地，有統(tǒng)一格式的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志，努力做到“讓每一堵墻壁成為無聲的教師”，在潛移默化中，向?qū)W生滲透愛國主義和良好行為習(xí)慣的教育。為使校內(nèi)車輛停放整齊，今年又開辟了一個停車場。平時做到地面無雜物，墻面無污損。

七、后勤管理

1、切實抓好食堂管理。學(xué)校食堂在鎮(zhèn)政府的大力支持下，改建食堂基本設(shè)施，將原來的燒煤的爐灶改成燃起的煤氣灶，這樣大大改變了食堂的衛(wèi)生環(huán)境，另外，添置了消毒柜、操作臺、不銹鋼洗菜池、洗碗池、不銹鋼熟菜臺、改建了脫排油煙機，裝修了熟菜間，安裝了空調(diào)，使學(xué)校的設(shè)施達(dá)到了蘇州市食堂管理a 級標(biāo)準(zhǔn)。在制度管理上，制度制定的比較詳細(xì)，而且已經(jīng)上墻。環(huán)境衛(wèi)生到位，做到了每日一小掃，每周一大掃。學(xué)校定期與不定期檢查衛(wèi)生，做到獎罰結(jié)合。學(xué)校嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨關(guān)，由工會和總務(wù)處配合做好驗菜關(guān)，做到三證不齊的單位不進(jìn)貨，沒有“qs”標(biāo)志的貨物堅決不進(jìn)，驗收不合格的貨物不上操作臺，做到?jīng)]有人情菜，周校長也天天到食堂檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出和改正。為保證營養(yǎng)的合理，學(xué)校膳委會經(jīng)常召集工會、教師代表、學(xué)生代表、家長代表提建議，共同制定菜譜。同樣學(xué)校食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容，學(xué)校要求食品供應(yīng)商首先必須出示工商營業(yè)執(zhí)照、《衛(wèi)生許可證》、檢疫證和個人《健康證》后方可供貨，學(xué)校也進(jìn)一步加強監(jiān)督管理制度，嚴(yán)把食品的質(zhì)量關(guān)，不進(jìn)變質(zhì)、不潔或過期物品，確保學(xué)校的食品安全，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。學(xué)校校園安全網(wǎng)絡(luò)起著有效的防范作用。如遇到緊急情況，學(xué)校也有應(yīng)急預(yù)案等，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。

2、建立健全財產(chǎn)管理制度。我校有比較規(guī)范的固定資產(chǎn)管理制度，有完善的固定資產(chǎn)建檔資料，購置了物品，會計開出了財產(chǎn)登記通知單后，總務(wù)處能按時登記固定資產(chǎn)?？倓?wù)處和財務(wù)仔細(xì)對帳，確保學(xué)校固定資產(chǎn)不受流失；另外，學(xué)校還建立了各科室固定資產(chǎn)使用登記卡，每學(xué)期初登記，學(xué)期末歸還檢查。木瀆鎮(zhèn)財政所對學(xué)校的資產(chǎn)進(jìn)行了核查，情況正常。

3、堅持勤儉辦學(xué)，反對鋪張浪費。我們周校長一貫主張勤儉辦學(xué)，堅決反對鋪張浪費。因此學(xué)校購買任何物品都要做到精打細(xì)算，可買可不買的就不買，修修能用的就繼續(xù)使用。購買圖書、實驗儀器、音體美器材、計算機設(shè)備等都分類登記造冊，定期清查、檢修、維護。做到民主理財，財務(wù)一律公開。

八、檔案管理 我校嚴(yán)格按照《江蘇省檔案管理條例》《蘇州市檔案管理》要求，建有檔案室二個，滅火器、防盜門窗、室溫度計均配備齊全到位，各項檔案管理制度健全，上墻公布嚴(yán)格遵守。檔案資料按學(xué)校行政、教育教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生學(xué)籍等分別歸類整理，確保檔案管理

高效、有序。檔案管理有專人負(fù)責(zé)，出借、歸類檔案均嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。檔案管理采取不定時自檢和抽檢的辦法進(jìn)行自查自糾，檔案管理人員平時注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)檔案管理理論知識，提高實踐水平，不斷提升檔案管理整體水平。同時，利用相關(guān)活動，征求教職工對檔案管理的意見和建議，使大家一起來關(guān)注檔案管理工作。2004年，我校獲得江蘇省檔案管理工作三級標(biāo)準(zhǔn)證書。一學(xué)年來，我們基本完成了期初制訂的計劃要求，在提高教師業(yè)務(wù)水平、豐富學(xué)生生活、促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量方面作了一些工作，但離“現(xiàn)代化教育學(xué)?！钡囊筮€有一定距離，同時，我們也感到很困惑，由于我鎮(zhèn)外來人口多而復(fù)雜，每學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的學(xué)生數(shù)量較多，地區(qū)間的教學(xué)差異及學(xué)生學(xué)習(xí)場所的不斷變更，必然給教學(xué)帶來很大困難，后進(jìn)生也越來越多，必然影響了整體教學(xué)質(zhì)量。為順利通過“現(xiàn)代化教育學(xué)?！钡尿炇眨聦W(xué)期我們將重點抓以下幾項工作：（1）繼續(xù)加強“六認(rèn)真”工作管理力度，特別要加強備課、上課、學(xué)生作業(yè)批改的抽查，并將檢查情況及時與教師交流。（2）加強以聽課、評課為主的教研活動，教齡不滿3年的青年教師每學(xué)期必須上一節(jié)匯報課。（3）繼續(xù)加強教學(xué)質(zhì)量檢測的力度，做好月考查工作。（4）繼續(xù)開展評優(yōu)課活動，加快青年教師的培養(yǎng)工程。我們深信，由區(qū)教育局和地方政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，由全校教師的共同努力，我校的教學(xué)工作一定會大踏步向前！

請各校按通知要求認(rèn)真自查整改，并形成自查報告于7月8日前交中心小學(xué)陳仕赟處（包括紙質(zhì)和電子版）。

第三篇：雙常規(guī)檢查匯報材料

雙常規(guī)檢查匯報材料

城固縣教研室：

為全面實施素質(zhì)教育，推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，進(jìn)一步加強學(xué)校內(nèi)部管理，提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，我校堅持以“落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強改進(jìn)學(xué)校管理工作，轉(zhuǎn)變教育觀念，強化內(nèi)部管理，提高學(xué)校管理水平，強化我校教育質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化的進(jìn)程，具體情況匯報如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極向上，團結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，學(xué)校工作能以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，堅決貫徹黨的基本路線和教育方針，辦學(xué)方向正確，辦學(xué)為民，執(zhí)教為民，堅持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，人員精干,是一支團結(jié)、務(wù)實、廉潔、高效的戰(zhàn)斗機體。一直以來我們堅持以人為本的管理思想，重視班子建設(shè)，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)群體，實行科學(xué)管理，明確崗位職責(zé)，接受群眾監(jiān)督，形成了強大的凝聚力、感召力和信任度，從而使學(xué)校管理工作步入一個良性發(fā)展的軌道。教育質(zhì)量逐年上升，在社會上的知名度愈來愈高。學(xué)校健全各項管理制度，實行科學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。堅持學(xué)校一切工作要以教學(xué)為中心。先后制定、建立健全了各種制度和職責(zé)。校長主抓全盤工作，三位副校長不僅代課，而且各負(fù)責(zé)下一個年級，校委會成員蹲一個教研組，深入一線為教師排憂解難，起到良好效應(yīng)。學(xué)校實行校務(wù)公開制，各項制度，重大決策及教職工關(guān)注的問題，考核、評優(yōu)晉級以及大型設(shè)備購置均上教代

會，充分發(fā)揚民主，倡導(dǎo)民主管理，民主理財。充分發(fā)揮、調(diào)動教職

工民主參與和管理的積極性，做到“公開、公平、公正”，以最大的透明度，給大家一個明白，給自己一個清白。堅持依法辦事，嚴(yán)格按

程序辦事，隨時公開校務(wù)，接受群眾監(jiān)督。

二、高度重視師資隊伍建設(shè)，有一支思想過硬、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)

能力強、熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生的教師隊伍。學(xué)校的政治理論和業(yè)

務(wù)學(xué)習(xí)有制度、有計劃、有檢查、有考核。堅持理論聯(lián)系實際、深入

開展調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新學(xué)校管理方法和教育教學(xué)方法，成績顯著。

我校在師資隊伍建設(shè)方面，按照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，以思想教育、師德風(fēng)

范為核心，以上示范課、觀摩課、全員賽教、參加進(jìn)修培訓(xùn)為途徑，以教研教改為先導(dǎo)，建立了一支基本適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，具有現(xiàn)

代教育意識，具備現(xiàn)代教育素質(zhì)，年齡結(jié)構(gòu)適當(dāng)，知識結(jié)構(gòu)合理，學(xué)

歷達(dá)標(biāo)，業(yè)務(wù)能力強，職業(yè)道德高尚的教師隊伍。經(jīng)常把《教育法》、《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》作為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)的必修內(nèi)容，經(jīng)常以多種講座、聽報告等形式開展教育；抓典型，樹立師德標(biāo)兵，建立了激勵教師敬教樂業(yè)、教書育人的有效機制；抓考核，建立師德

評價機制。以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，堅持“繼續(xù)教育”常抓不

懈。重點抓了以基礎(chǔ)教育課程的改革為核心的系列培訓(xùn)，一是開展學(xué)

科新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。積極參加上級要求的各種培訓(xùn)，如新課標(biāo)培訓(xùn)、陽光師訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、國培、省、市、縣級教學(xué)觀摩研討等活動；

二是加大校級交流研討，積極參加聯(lián)片教研活動；三是在大力推進(jìn)校

本培訓(xùn)。如多媒體課件制作培訓(xùn)。本著教科研早出成果、快出成果、出好經(jīng)驗的目標(biāo)，加大了在教育科研方面的各項投入，健全了管理機

構(gòu)，制定了多項管理措施。同時，與時俱進(jìn)，積極挖潛，營造科研氛

圍，著手培養(yǎng)教科研能手。參加各級各類的教研論文評選等。選拔優(yōu)

秀中青年教師參加各級各類骨干教師培訓(xùn)。對于新參加工作的教師，學(xué)校內(nèi)新教師與老教師簽訂師徒合同，結(jié)成師徒，經(jīng)常讓年輕教師上

公開課，教研課，讓他們盡快成長。

三、學(xué)校管理科學(xué)民主，教學(xué)秩序良好，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，建

立了有效的激勵機制，圓滿完成各項工作任務(wù)。教育教學(xué)改革不斷深

化，堅持以質(zhì)量立校，科研興校為宗旨，以加強基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力、提

高素質(zhì)為核心，始終面向全體學(xué)生。在創(chuàng)新上找出路，在實踐中出成果。層層實行崗位目標(biāo)管理，實現(xiàn)了雙常規(guī)管理制度化，精細(xì)化，科

學(xué)化，和諧化。加強教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格按照國

家頒布的指導(dǎo)性課程方案，開齊必修課，開足課時，不隨意增減課時。

按學(xué)校規(guī)劃方案辦班，沒有分重點班。按照各科教學(xué)大綱制定教學(xué)工

作計劃，安排好各科課程。充分利用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施設(shè)備來提高工作效

率。堅持以教改促教研，以教研促教學(xué)，開展各種教研教改活動和“傳

幫帶”工作，努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，堅持“雙

常規(guī)”管理，注重對教學(xué)全過程的檢查和管理，積級推進(jìn)新課程的改

革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。改革教法，研究學(xué)法，廢止注入式，實行啟

發(fā)式和討論式教學(xué)。堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)

精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣。堅持因材施教、分類指導(dǎo)的教學(xué)原則，實行“教

學(xué)進(jìn)度一樣，知識的深度和廣度不一樣；作業(yè)類型一樣，難易程度不

一樣；基本試題一樣，具體要求不一樣”。充分發(fā)揮師資優(yōu)勢，形成以課堂教學(xué)為主，課內(nèi)外教學(xué)相結(jié)合，集體教學(xué)和因材施教相統(tǒng)一，既大面積提高教學(xué)質(zhì)量，又重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個性和特長的教學(xué)模式。大力提高教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平和教育信息化程

度，充分利用現(xiàn)有資源和各種音像手段。現(xiàn)在我校教師大部分會自做

課件，會用多媒體設(shè)施，可以說，學(xué)校與教師都已離不開電腦。學(xué)校

在開好信息技術(shù)必修課程的同時，努力推進(jìn)信息技術(shù)教育與其他學(xué)科

教學(xué)的整合，要求各學(xué)科教學(xué)中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)

教育融合在各學(xué)科的學(xué)習(xí)中，提高教學(xué)效益。同時切實加強體育、藝術(shù)和衛(wèi)生健康教育。教育中我們一直要求樹立健康第一的指導(dǎo)思

想，切實加強體育工作，使學(xué)生掌握基本運動技能，培養(yǎng)刻苦鍛煉的習(xí)慣和堅忍不拔的意志。堅持以課堂教學(xué)為主，課外活動，訓(xùn)練競賽

相結(jié)合的原則，確保體育課和課外活動時間，開展各類體育項目比賽。

學(xué)校每一學(xué)期都安排一個專題體育活動，通過一學(xué)期的鍛煉，讓學(xué)生

較好地掌握好。并先后被評為“平安校園”、“提高教育質(zhì)量”先進(jìn)

單位等多項榮譽。

四、學(xué)校綜合治理良好。能結(jié)合學(xué)校的管理和教學(xué)工作實際，廣泛

深入地開展豐富多彩的校園活動，如書畫展，教師乒乓球賽，學(xué)生拔

河比賽，隊列隊形比賽，體操比賽，體育運動會等競賽，歌詠比賽、各種知識競賽。教職工思想政治工作成效顯著，工會、職代會組織健

全，職工民主參與，民主監(jiān)督、民主管理到位，各項規(guī)章制度齊全?！?/p>

學(xué)校堅持依法治校，教師依法執(zhí)教，學(xué)生依法行為，無刑事案件和責(zé)

任事故，無安全事故發(fā)生。學(xué)校管理措施到位，方法恰當(dāng)，形成了文

明和諧的工作秩序，親密和諧的師生關(guān)系。全面形成民主尊重、勤勉

和諧、健康向上的良好氛圍。

五、校園環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生面貌好。有一套行之有效的環(huán)境衛(wèi)生管

理制度，校園室內(nèi)外衛(wèi)生整潔，校園文化氛圍濃厚。

六、廣泛開展形式多樣的未成年人思想道德建設(shè)實踐活動，全面

塑造學(xué)生靈魂。在德育教育中，我們堅持幫助學(xué)生以學(xué)會做人為起點；

以培養(yǎng)良好的思想素質(zhì)和基本道德品質(zhì)為軸心；以高尚的共產(chǎn)主義品

德為目標(biāo)，全方位的塑造自己。采取發(fā)掘更多的德育內(nèi)容，開辟多渠

道的德育途徑，采取多樣化的德育方法： 成立了以黨支部、工會、團委領(lǐng)導(dǎo)為核心的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，培養(yǎng)了一支以年級組長、班主

任為主體的過硬的德育工作隊伍，他們在各自的崗位及其相互配合中

發(fā)揮作用。建立學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，定期請學(xué)生家

長回校座談。通過各種活動，使德育工作在教育活動的整體運行中滲

透濡染和吸收，并在學(xué)生心底形成內(nèi)動力。為未成年人的健康成長創(chuàng)

造良好的環(huán)境。德育工作收到了良好的效果。在參加各種服務(wù)性、獻(xiàn)

愛心活動中，表現(xiàn)出較高的道德情感和道德意識。在日常行為中，杜

絕了遲到早退和曠課現(xiàn)象，校園內(nèi)無亂扔雜物、攀折花卉和損害公物

現(xiàn)象，無違法亂紀(jì)行為。學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)一步規(guī)范，自控能力進(jìn)一

步加強。

近年來，我校以素質(zhì)教育為契機，牢固樹立以人為本的管理觀念，堅持正確的辦學(xué)方向，以目標(biāo)管理和量化管理為手段，不斷加大管理

力度，力足本校實際，在辦學(xué)模式上狠下功夫，強化優(yōu)勢學(xué)科，更新教育觀念，改革教學(xué)方法，以課堂教學(xué)為主渠道，以培優(yōu)轉(zhuǎn)差為突破口，形成了自己的辦學(xué)特色，形成了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，教育教學(xué)捷報頻傳，學(xué)生整體素質(zhì)得到提高，得到社會各界的贊譽和家長的好評。

按照《中小學(xué)雙常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查，符合條件，請縣教育局檢查指導(dǎo)。以便今后更好的開展此項工作。

特此報告

高田寺初級中學(xué)

2012-6-11

第四篇：‘‘一日常規(guī)’’檢查評比制度

學(xué)?！蝗粘Ｒ?guī)’’檢查評比制度

‘‘一日常規(guī)’’評比說明：

1、各項評比的滿分均為一百分，獲得滿分者評為優(yōu)秀；90-99分良，75-89分為合格。

2、評比每天進(jìn)行一次，每星期匯總，每月進(jìn)行總結(jié)，每學(xué)期未進(jìn)行總分排名。

3、獲得流動紅旗的班級根據(jù)次數(shù)的多少作為評選優(yōu)秀班級重要依據(jù)。

4、檢查人員安排：早讀、兩操、午餐、午休、晚放由值日學(xué)生干部以及值日教師檢查?！蝗粘Ｒ?guī)’’評比細(xì)則:

一、早讀

1、教室，衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生未打掃扣班級2分，垃圾桶未到扣1分。

2、學(xué)生早讀不認(rèn)真，下位，紀(jì)律混亂扣班級1-2分。

二、晨會（集體）早操評比：

1、入場或退場過程中有人打鬧，到場后有人吵鬧的，每人次扣0.5分。保持快、靜、齊。

2、做操時，有同學(xué)未做操（包括其中一節(jié)未做如：跳躍運動這一節(jié)），一人次扣0.5分，3分封頂。

3、升旗儀式中有不尊重國旗行為的（吵鬧、打逗、不行注目禮等）一人次扣0.5。

4、星期一、五未穿校服者一人次扣0.5分（必須穿一套）。

三、午餐評比：

1、就餐時不在座位的亂跑的一人次扣0.5分。

2、分發(fā)飯菜不排隊的班級一次扣2分。

四、眼保健操評比：

1、不認(rèn)真做眼保操說話吵鬧的一次扣0.5分。（哪位老師看管哪位老師負(fù)責(zé)）

2、眼保時間隨意走動不遵守紀(jì)律的一人次扣1分。

五、午休評比：

1、講話吵鬧的一人次扣0.5分。

2、午休時間隨意走動不遵守紀(jì)律的一人次扣1分。

3、午休時間班級紀(jì)律混亂、不進(jìn)行午休的班級扣2分。

六、衛(wèi)生評比

1、教室、走廊、衛(wèi)生區(qū)未進(jìn)行打掃的，扣班級2分。

2、教室、走廊、清潔區(qū)發(fā)現(xiàn)有廢紙的、食品包裝紙、袋、果皮等一件扣0.5。

3、垃圾桶內(nèi)垃圾未到的扣1分。

4、墻壁桌椅亂圖的扣2分。

七、路隊評比

1、不排隊或排隊等車打逗、嬉鬧的，每人次扣0.5分。

2、晚放時漏乘車者，扣班級2分。

八、晚放

1、教室候車學(xué)生追跑、打鬧的班級扣1分。

2、學(xué)生走完后未關(guān)燈、風(fēng)扇的扣班級1分。（下雨刮風(fēng)期間一定要關(guān)窗）

九、檢查時間：

1、早上：8:05開始檢查

2、中午：12:00開始檢查

3、第一節(jié)課后及下午眼保健操檢查

4、晚放：3:35分檢查

第五篇：教務(wù)處常規(guī)檢查評比細(xì)則

三甲街道三甲小學(xué)

教務(wù)處常規(guī)檢查細(xì)則（試行）

一、計分辦法

常規(guī)檢查月標(biāo)準(zhǔn)為100分，常規(guī)檢查采用扣分制。

二、檢查內(nèi)容

1．教學(xué)設(shè)計2．作業(yè)3．聽課記錄4．學(xué)困生輔導(dǎo)記錄5．家訪記錄6．單元檢測7．資料收交8．課堂管理

三、檢查標(biāo)準(zhǔn)

（1）教學(xué)設(shè)計（30分）電子教案：

教學(xué)設(shè)計必須與計劃進(jìn)度吻合，各科目齊全，教學(xué)設(shè)計齊備，且嚴(yán)格按照三甲教育管理中心《電子教學(xué)設(shè)計的擬寫要求》進(jìn)行擬寫，少1個課時扣1分，少一個環(huán)節(jié)扣0.5分。（環(huán)節(jié)包含：總課時數(shù)、執(zhí)行時間、課題、分課時數(shù)、目標(biāo)、重難點、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書、作業(yè)布置、教學(xué)反思。）

手寫教案：

教學(xué)設(shè)計必須與計劃進(jìn)度吻合，各科目齊全，教學(xué)設(shè)計齊備，少1個課時扣1分，少一個環(huán)節(jié)扣0.5分（環(huán)節(jié)包含總課時數(shù)、執(zhí)行時間、課題、分課時數(shù)、目標(biāo)、重難點、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書、作業(yè)布置、教學(xué)反思）

備注：

1.副科教案原則上可以不擬寫教學(xué)反思。

2.公假、事假等當(dāng)堂課不在教室的教學(xué)設(shè)計中必須預(yù)留一頁編好總課時數(shù)，并注明去向，不然按缺少課時計算。

（2）作業(yè)布置與批改（25分）

語文每課1練，作文每單元1次，數(shù)學(xué)每周3次，每月不少于12次。（上兩科數(shù)學(xué)的每周3次作業(yè)，兩個班次數(shù)輪換：2次、1次、1次、2次）少1次扣1分，少1個環(huán)節(jié)扣0.5分（環(huán)節(jié)包含作業(yè)次數(shù)字樣、批改等級、批改日期）。1個錯點未更正扣0.5分，并且按照中心要求必須有三分之一激勵性評語。其中未全批全改的不計算作業(yè)次數(shù)，當(dāng)月一次作業(yè)都未批改的直接扣25分。

（3）聽課記錄（5分）

聽課1周至少1節(jié)次。少1次扣1分，少一個環(huán)節(jié)扣0.5分（環(huán)節(jié)包含學(xué)校、班級、學(xué)科、執(zhí)教人、時間、課題、聽課人、課堂筆錄、瞬時點評3條以上、定性分析3條以上）當(dāng)月一次聽課記錄也沒有的直接扣5分。

經(jīng)查實其中有1節(jié)次未進(jìn)入課堂聽課的視為弄虛作假，當(dāng)月聽課記錄直接扣5分。

（4）學(xué)困生輔導(dǎo)（5分）

每月至少2次。少1次扣2.5分，少一個環(huán)節(jié)扣0.5分（環(huán)節(jié)包含時間、地點、輔導(dǎo)人、輔導(dǎo)對象、記錄、批改等）當(dāng)月1次學(xué)困生輔導(dǎo)都沒有直接扣5分。

（5）家訪工作（5）

每月家訪至少2次（其中1次必須到家訪），少1次扣2.5分，少一個環(huán)節(jié)扣0.5分（環(huán)節(jié)包含時間、地點、家訪對象、過程、圖片等）當(dāng)月1次家訪沒有直接扣5分。

（6）單元檢測（5分）

語文每單元必須有1次以上檢測，數(shù)學(xué)每月必須有1次以上檢測。少一1次扣2.5分，少一個環(huán)節(jié)扣0.5分（環(huán)節(jié)包含試卷批改、登分冊、質(zhì)量分析、整改措施等）當(dāng)月1次沒有直接扣5分。

（7）資料收交（5分）：教務(wù)處通知上交的資料少交1次扣當(dāng)月業(yè)務(wù)檢查總分2分，少交2次扣當(dāng)月業(yè)務(wù)檢查4分，以此類推，且造成的后果自行負(fù)責(zé)。

（8）課堂管理（20分）：課堂管理以抽查的方式進(jìn)行考核，遲到（第二遍鈴聲結(jié)束）、早退（鈴聲未響提前離開教室）、不按課表上課、“放羊式教學(xué)”、不用普通話上課、不帶教案上課、坐著上課、體罰和變相體罰學(xué)生、在課堂上玩手機等做一切與當(dāng)堂課無關(guān)的事情第一次扣2分，第二次扣4分，依次類推。

四、獎勵辦法。

1.每月統(tǒng)計得分，期末以四個月的平均分為準(zhǔn)，核算績效考核。

2.招聘教師按分計算，每扣1分扣當(dāng)月工資2元。3.以上欄目如被上級領(lǐng)導(dǎo)督查出現(xiàn)的問題，涉及到的扣分項目加倍扣分，且造成的一切安全事故自行負(fù)責(zé)。

三甲街道三甲小學(xué)

2018年2月26日