第一篇：安全出行教案

安全出行——班會(huì)活動(dòng)

一、教育目的：

1、通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

2、掌握一定的自護(hù)知識(shí)，讓學(xué)生在遇到緊急情況時(shí)，學(xué)會(huì)從容對(duì)待，不急躁，不慌張。

二、活動(dòng)方式：

安全知識(shí)教育，比賽，家庭AB劇，安全警句。

三、前期準(zhǔn)備：

1、結(jié)合社會(huì)上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。

2、每天教給學(xué)生一則關(guān)于自護(hù)的小常識(shí)，以積累經(jīng)驗(yàn)。

四、主題班會(huì)教案《珍愛(ài)生命 安全出行》活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：

主持人（男）：同學(xué)們，你們知道什么對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是最重要的嗎？對(duì)，就是生命。生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中，有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。我們要遇事不慌張，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，防止受到傷害。

主持人（女）：沒(méi)錯(cuò)，珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法，對(duì)于我們小學(xué)生非常重要。前不久，一所小學(xué)課間休息時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。主持人（男）：類似的事件還有很多。

幾個(gè)男孩子正在一條小巷里踢足球，球從小巷口滾向馬路，一個(gè)小男孩追著足球跑向馬路，這時(shí)一輛汽車正好從此經(jīng)過(guò)，小男孩的突然沖出，使司機(jī)來(lái)不及剎車，將小男孩撞飛了。小女孩錢紅燕4歲的時(shí)候去給正在地里干活的媽媽送鑰匙，當(dāng)穿過(guò)公路時(shí)，一輛大汽車將它撞到。遭遇車禍后，她的身子只剩半截，整天坐在一只籃球里四處爬行。她說(shuō)：“我今生今世再也不用穿襪子、鞋子，甚至連褲子也不用穿了。我走路的鞋子是一個(gè)籃球了······”。主持人（女）：多么可怕的畫面！同學(xué)們，你們有什么感受？

主持人（男）：我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，做到學(xué)法、懂法、守法，安全的出行。做到：出行時(shí)選擇走路或者乘車，不要騎自行車；走路時(shí)必須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走；橫過(guò)馬路時(shí)必須走人行橫道，橫過(guò)沒(méi)有人行橫道等過(guò)街設(shè)施的馬路時(shí)，要先看左，后看右，注意來(lái)往車輛快步通過(guò)，還要注意：不要斜穿或猛跑，要垂直通過(guò)。注意避讓來(lái)往車輛。不要在車輛臨近時(shí)，突然橫穿馬路。

[小舞蹈：放音樂(lè)---《電話號(hào)碼和標(biāo)志》]

電話號(hào)碼：110---我是110，遇到壞人報(bào)告我，除害公正沒(méi)的說(shuō)。

120---我是120，生病急救報(bào)告我，救死扶傷沒(méi)得說(shuō)。

119---我是119，遇到火災(zāi)報(bào)告我，滅火救人沒(méi)得說(shuō)。

我們?nèi)齻€(gè)，要牢記，隨打隨到，幫助你。

主持人（男）：看來(lái)，我們真應(yīng)該掌握一定的自護(hù)知識(shí)，在遇到緊急情況時(shí)，學(xué)會(huì)從容對(duì)待，不急躁，不慌張。

主持人（男）：哎，你有沒(méi)有一個(gè)人在家的時(shí)候？

主持人（女）：怎么沒(méi)有，別說(shuō)，我還真的有點(diǎn)害怕呢！記得那次，我一個(gè)人在家的時(shí)候，電話突然響起，嚇了我一跳！

主持人（男）: 那你接了沒(méi)有？

主持人（女）：接了，是我媽媽打來(lái)的電話。

主持人（男）：還好，要是陌生人可不能接了。下面就請(qǐng)同學(xué)們觀看短?。嚎纯从龅竭@種情況誰(shuí)

做得對(duì)？

[小品表演]：

C1：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開(kāi)電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來(lái)敲門聲）誰(shuí)呀？

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀！

D：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。

C1：（開(kāi)門，讓D進(jìn)來(lái)）

D：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來(lái)拿什么東西？

D：（嘿嘿一笑）來(lái)……拿——錢。

C1：（大吃一驚）

D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。

C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

下面，我們?cè)賮?lái)看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。

小品表演：劇3

C2：（讀白）多么快樂(lè)的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開(kāi)心呀。（打開(kāi)電視機(jī)）唉，都不好看——（這時(shí)，傳來(lái)敲門聲）誰(shuí)呀？

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀？

D：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)東西的。

C2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來(lái)的，那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

C2：有絡(luò)腮胡子嗎？

D：沒(méi)有。

C2：戴眼鏡了嗎？

D：戴了。

C2：哦，你是來(lái)拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等著，我去拿。

D：哎，你開(kāi)門呀！

C2：（走到一邊）哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

討論交流。

主持人小結(jié)：

社會(huì)上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。同學(xué)們，說(shuō)了這么多了，不如下面我們就來(lái)個(gè)自護(hù)知識(shí)搶答題吧！

比賽規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)和老師們作評(píng)委，以舉手最快的同學(xué)為答題者。答對(duì)有獎(jiǎng)品。

同學(xué)們，在學(xué)校里同樣也要注意安全，那么我們應(yīng)該怎么樣注意安全呢？下面進(jìn)行搶答題（主持人講解規(guī)則）

1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。（2）

2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。（3）

3．哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。（2）

4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。（1）

5.電器線路破舊應(yīng)該怎樣？（及時(shí)修理更換）

6、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119）

8、電器著火，是否立即用水撲救？（不能）

9、過(guò)馬路應(yīng)走（）。

10、手濕時(shí)（）動(dòng)電器開(kāi)關(guān)。

11、外出遇到意外情況或迷路時(shí)應(yīng)找（）。

12、自己一人在家時(shí)，應(yīng)注意：（）電；（）火；（）煤氣； 不給陌生人（）。同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)。

五、課堂總結(jié)

主持人（男）：同學(xué)們，請(qǐng)珍愛(ài)這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法，將受益一生。主持人（女）：安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

主持人：最后，讓我們?cè)谶@四句話中結(jié)束今天的班會(huì)吧：（全班齊讀）交通標(biāo)志會(huì)識(shí)別，防火用電有方法。父母單位和電話，有事聯(lián)系不害怕。游戲場(chǎng)所選擇好，安全第一最重要。自護(hù)常識(shí)要掌握，自護(hù)能力要提高。

五、班會(huì)效果反饋：

通過(guò)這次班會(huì)課，學(xué)生基本上對(duì)安全第一、生命至上有了體會(huì)，能結(jié)合小品找出一些錯(cuò)誤的交通安全知識(shí)，并能講出自己切身的體會(huì)。可以說(shuō)，本次班會(huì)取得預(yù)期效果。當(dāng)然，安全工作必須長(zhǎng)抓不懈，將在以后的時(shí)間里反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

3月22日

402班

第二篇：安全出行

安全出行

一：選擇題

12、下列行為哪幾項(xiàng)屬于違反交通安全的行為（ABCD）

A、跨越隔離設(shè)施B、倚座道路設(shè)施C、扒車D、強(qiáng)行攔車

13、乘車時(shí)嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品，以下哪幾項(xiàng)屬于易燃易爆物品（ABCD）

A、大量的打火機(jī)B、煙花爆炸C、甲烷D、酒精、汽油

18、旅行途中怎樣防止上當(dāng)受騙？（）

A、注意避免購(gòu)買假票B、妥善處理“拉客”行為

C、正確應(yīng)對(duì)其訛詐手段D、借手機(jī)給陌生人使用

19、發(fā)生車禍如何自救？不對(duì)的做法有（ABC）

A、對(duì)呼吸、心跳驟停的傷員，應(yīng)立即清理其上呼吸道，進(jìn)行人工呼吸

B、對(duì)創(chuàng)傷出血，可臨時(shí)采用指壓止血法

C、檢查車禍現(xiàn)場(chǎng)，積極尋找傷員，先發(fā)現(xiàn)誰(shuí)就先搶救誰(shuí)

D、若傷員昏迷，遇舌頭后墜時(shí)，將傷員的頭部前傾，防止窒息 二：填空題

5、學(xué)生擅自離校不歸發(fā)生意外事故的，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任

9、學(xué)生集體活動(dòng)該遵守堅(jiān)持 三：解答題

4、大型活動(dòng)的參加者要注意哪些安全問(wèn)題？

答：

了解掌握安全通道情況，熟悉逃生線路，對(duì)可能出現(xiàn)的停電，火情，擁擠等意外事件有充分應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)急知識(shí)

2、大學(xué)生在校外實(shí)習(xí)應(yīng)該怎樣保證安全？

答：

①、要合理編組，男女混編，盡量避免女生單獨(dú)編組，禁止一人單獨(dú)進(jìn)行野外實(shí)習(xí)

②、指定安全負(fù)責(zé)人，明確注意事項(xiàng)

③、要了解當(dāng)?shù)氐闹伟布帮L(fēng)俗習(xí)慣，提高防范意識(shí)

④、服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心求教，保管好重要資料及物品，防止被盜及發(fā)生事故

12．野外春游，不得單獨(dú)游玩，分組活動(dòng)要保證每組有幾名人員以上。5名

16、女生夜間行走應(yīng)注意哪些？（ABCD）

A、保持警惕，最好結(jié)伴行走，不要走偏僻的小路。

B、陌生男人問(wèn)路，不要帶路；向陌生男人問(wèn)路，不要讓他帶路。

C、不要穿過(guò)分暴露的衣服，以防引起性誘惑。

D、不要搭乘陌生人的車輛，以防落入陌生人的圈套

第三篇：安全出行

安全出行，珍愛(ài)生命（演講稿）

（五年級(jí)一班 呂明格）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《安全出行，珍愛(ài)生命》。

同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？在馬來(lái)西亞的一些交通路口，張貼有如下的標(biāo)語(yǔ)牌： “閣下駕駛汽車時(shí)，如果時(shí)速保持30公里左右，可以沿途欣賞美麗的風(fēng)景；時(shí)速超過(guò)50公里，請(qǐng)到法庭作客；超過(guò)80公里，請(qǐng)到醫(yī)院留宿；超過(guò)100公里，請(qǐng)君安息吧?！?幽默的交通標(biāo)語(yǔ)，警示我們：安全出行，珍愛(ài)生命！

這讓我不覺(jué)地想起了那件往事：一個(gè)夏日的早晨，我懷著興高采烈的心情，走在上學(xué)的路上，街道兩旁人來(lái)人往，車聲，嬉鬧聲，叫賣聲，好一派繁忙的景象?！巴弧弧弧?，一輛摩托從路口橫沖而過(guò)，我一個(gè)飛身躲閃，嘩！好險(xiǎn)！卻聽(tīng)“哐啷”一聲，伴隨著一陣凄厲的慘叫“啊——我的腿！”我扭頭一看：天?。∫粋€(gè)賣菜的阿姨被撞倒在地，駕車的青年卻早已逃之夭夭了。同學(xué)們，這一幕，難道不令你觸目驚心嗎？難道不值得引人深思嗎？難道不應(yīng)該自我反思嗎？你，是否因?yàn)樨潏D一時(shí)方便，而橫穿馬路呢？你，是否因?yàn)槌两跉g樂(lè)之中，而嬉笑打鬧呢？你，是否又因?yàn)槌岩粫r(shí)英雄之氣，而追逐車輛呢？也許有的同學(xué)認(rèn)為我這是小題大做，哼，不就是小事一樁嗎？何必嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。這樣倒霉的事情，不可能發(fā)生在我的身上！同學(xué)們，這樣想，就大錯(cuò)特錯(cuò)！不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一?。“踩[患，就如一個(gè)隱形炸彈，潛伏在我們生活的每個(gè)角落。在安全問(wèn)題上，我們必須防范在先，警惕在前，時(shí)刻做到：人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全！

同學(xué)們，讓我們用一首小詩(shī)共勉吧！交通安全很重要，遵守規(guī)則要記牢；從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上追和鬧。過(guò)路要走人行道，沒(méi)有行道往右靠。天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。一慢二看三通過(guò)，莫與車輛去搶道。人人遵規(guī)守秩序，大家安全樂(lè)悠悠！大家安全樂(lè)悠悠！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：安全出行

安全出行，珍愛(ài)生命（演講稿）

2010年11月06日 11:23:43 來(lái)源:博白縣江寧鎮(zhèn)中心小學(xué)【字體：大 中 小】

安全出行，珍愛(ài)生命（演講稿）

（五年級(jí)一班 呂明格）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《安全出行，珍愛(ài)生命》。

同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？在馬來(lái)西亞的一些交通路口，張貼有如下的標(biāo)語(yǔ)牌： “閣下駕駛汽車時(shí)，如果時(shí)速保持30公里左右，可以沿途欣賞美麗的風(fēng)景；時(shí)速超過(guò)50公里，請(qǐng)到法庭作客；超過(guò)80公里，請(qǐng)到醫(yī)院留宿；超過(guò)100公里，請(qǐng)君安息吧?！?幽默的交通標(biāo)語(yǔ)，警示我們：安全出行，珍愛(ài)生命！

這讓我不覺(jué)地想起了那件往事：一個(gè)夏日的早晨，我懷著興高采烈的心情，走在上學(xué)的路上，街道兩旁人來(lái)人往，車聲，嬉鬧聲，叫賣聲，好一派繁忙的景象?！巴弧弧弧保惠v摩托從路口橫沖而過(guò)，我一個(gè)飛身躲閃，嘩！好險(xiǎn)！卻聽(tīng)“哐啷”一聲，伴隨著一陣凄厲的慘叫“啊——我的腿！”我扭頭一看：天?。∫粋€(gè)賣菜的阿姨被撞倒在地，駕車的青年卻早已逃之夭夭了。同學(xué)們，這一幕，難道不令你觸目驚心嗎？難道不值得引人深思嗎？難道不應(yīng)該自我反思嗎？你，是否因?yàn)樨潏D一時(shí)方便，而橫穿馬路呢？你，是否因?yàn)槌两跉g樂(lè)之中，而嬉笑打鬧呢？你，是否又因?yàn)槌岩粫r(shí)英雄之氣，而追逐車輛呢？也許有的同學(xué)認(rèn)為我這是小題大做，哼，不就是小事一樁嗎？何必嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。這樣倒霉的事情，不可能發(fā)生在我的身上！同學(xué)們，這樣想，就大錯(cuò)特錯(cuò)！不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一??！安全隱患，就如一個(gè)隱形炸彈，潛伏在我們生活的每個(gè)角落。在安全問(wèn)題上，我們必須防范在先，警惕在前，時(shí)刻做到：人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全！

同學(xué)們，讓我們用一首小詩(shī)共勉吧！交通安全很重要，遵守規(guī)則要記牢；從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上追和鬧。過(guò)路要走人行道，沒(méi)有行道往右靠。天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。一慢二看三通過(guò)，莫與車輛去搶道。人人遵規(guī)守秩序，大家安全樂(lè)悠悠！大家安全樂(lè)悠悠！

第五篇：《珍愛(ài)生命_安全出行》教案

《珍愛(ài)生命 安全出行》第二課時(shí)教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、學(xué)會(huì)本課生字詞，積累詞語(yǔ)。

3、理解課文內(nèi)容，懂得要遵守交通法規(guī)，安全出行。教學(xué)重點(diǎn)：

朗讀、理解課文。教學(xué)難點(diǎn)：

知道怎樣遵守交通法規(guī)，安全出行。教學(xué)過(guò)程：（第二課時(shí)）

一、揭示學(xué)習(xí)內(nèi)容。

上節(jié)課，我們學(xué)了《珍愛(ài)生命 安全出行》一課的生字，這節(jié)課，我們來(lái)朗讀課文，看看為什么要珍愛(ài)生命，怎樣安全出行。

二、逐節(jié)研讀課文。

1、讀第一節(jié)。

1)課件出示第一節(jié)課文內(nèi)容及圖片，指導(dǎo)朗讀。強(qiáng)調(diào)“安全快捷”和“車禍”，讀出汽車發(fā)明的優(yōu)缺點(diǎn)。2)指名朗讀第一節(jié)。（B組同學(xué)）

2、學(xué)習(xí)第二節(jié)。

1)課件出示內(nèi)容，引導(dǎo)看數(shù)字。2)介紹：用數(shù)字說(shuō)明更有說(shuō)服力。3)指導(dǎo)朗讀。（把數(shù)字重讀，強(qiáng)調(diào)車禍的可怕。）4)指名朗讀（A組同學(xué)）。

3、品讀第三節(jié)。

1)課件顯示第三節(jié)課文內(nèi)容，進(jìn)行朗讀點(diǎn)撥。（課文中連著出現(xiàn)了三個(gè)“多少”和三個(gè)“一個(gè)個(gè)”，也是說(shuō)數(shù)量多，要重讀，以表達(dá)交通事故帶給人們的苦難和傷痛的程度之深。）2)教師配樂(lè)范讀課文。（播放音樂(lè)及圖片）3)逐句領(lǐng)讀，教讀。4)自由練讀課文。

5)指名配樂(lè)朗讀。（A組同學(xué)）

4、讀第四、五節(jié)。

1)課件出示四、五節(jié)課文內(nèi)容及圖片。2)默讀思考：哪三個(gè)詞意思相近？ 3)辨析“珍貴、珍視、珍愛(ài)”。

4)補(bǔ)充“珍惜、珍重”，齊讀，進(jìn)行詞語(yǔ)積累。

5)指導(dǎo)朗讀。（珍貴、珍視、珍愛(ài)三個(gè)詞語(yǔ)及兩個(gè)連詞要讀得重些，表達(dá)出珍愛(ài)生命，安全出行的重要性。）6)指名朗讀。（B組彭亦翔）

三、總結(jié)練習(xí)。

1、課件出示練習(xí)：

熟讀課文，按課文內(nèi)容填空。（）只有一次，人世間沒(méi)有比（）更珍貴的東西了！因此，我們要（），（）出行！愿（）相伴，（）相隨！

2、生試做練習(xí)。

3、出示正確答案，齊讀。

（人的生命）只有一次，人世間沒(méi)有比（生命）更珍貴的東西了！因此，我們要（珍愛(ài)生命），（安全）出行！愿（平安）相伴，（幸福）相隨！

4、課件出示掌聲，送給填對(duì)的同學(xué)。

四、安全知識(shí)拓展。

1、怎樣遵守交通法規(guī),珍愛(ài)生命，安全出行？

2、課件播放宣傳道路交通安全法規(guī)的圖片，指名B、C組同學(xué)說(shuō)圖畫內(nèi)容。

3、齊讀圖片中交通安全法規(guī)。