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      南昌工程學(xué)院2010年大學(xué)生主題教育工作計(jì)劃
      
        
       時(shí)間：2019-05-12 03:21:50下載本文作者：會(huì)員上傳
      
      
      
      
      
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      第一篇：南昌工程學(xué)院2010年大學(xué)生主題教育工作計(jì)劃
      

      南昌工程學(xué)院2010年大學(xué)生主題教育工作計(jì)劃
      各院（系）學(xué)工辦、分團(tuán)委：
      為了實(shí)現(xiàn)我校大學(xué)生思想政治教育工作的目標(biāo)，營(yíng)造健康、文明、和諧的校園文化育人氛圍，擬在全校開展大學(xué)生主題教育暨校園文化活動(dòng)，具體安排如下：
      一、時(shí)間安排
      2010年3月—12月活動(dòng)開展階段
      二、主題教育內(nèi)容
      （一）三月份：“文明〃紀(jì)律”主題教育月
      以強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律意識(shí)，養(yǎng)成文明學(xué)習(xí)生活作風(fēng)為主要內(nèi)容，通過(guò)召開主題班會(huì)、加大學(xué)風(fēng)檢查力度、開展倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”精神的志愿服務(wù)活動(dòng)，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，構(gòu)建和諧的校園生活。
      1.“迎世博、迎亞運(yùn)、迎中博，講文明、樹新風(fēng)、促發(fā)展—青年志愿者在行動(dòng)”大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)（校團(tuán)委主辦，各分團(tuán)委承辦）；
      2.“快樂(lè)女生〃點(diǎn)亮青春”女生自強(qiáng)節(jié)活動(dòng)（校團(tuán)委主辦，各分團(tuán)委承辦）；
      （二）四月份：“科技〃文化”主題教育月
      通過(guò)主題活動(dòng)培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維和實(shí)踐精神，不斷提升大學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)；組織豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，用先進(jìn)的校園文化鼓舞青年、吸引青年、凝聚青年。
      1.大學(xué)生寢室安全、防火防盜知識(shí)講座（學(xué)工處主辦，各院（系）學(xué)工辦承辦）；
      2.南昌工程學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽決賽（校團(tuán)委主辦，工商管理學(xué)院承辦）；
      3.“心中有南工〃勤學(xué)報(bào)祖國(guó)”主題征文及朗誦（校團(tuán)委主辦，人文與藝術(shù)學(xué)院承辦）；
      4.組織掃墓祭英雄的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)（學(xué)工處主辦，各院（系）學(xué)工辦承辦）；
      5.“迎上海世博會(huì)”主題知識(shí)競(jìng)賽（學(xué)工處主辦，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院承辦）；
      （三）五月份：“青春〃和諧”主題教育月
      旨在讓廣大學(xué)生展現(xiàn)青春風(fēng)采，引導(dǎo)大學(xué)生樹立積極向上的自信心、自尊心和正確的人生觀，提升大學(xué)生廣泛的幸福感體驗(yàn)，構(gòu)筑充滿健康、陽(yáng)光、朝氣蓬勃的和諧校園。
      1.紀(jì)念“五〃四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)暨“五〃四”表彰大會(huì)（校團(tuán)委主辦）；
      2.“水利精神代代傳”暨第四屆“誠(chéng)信杯”辯論賽（校團(tuán)委主辦，水利與生態(tài)工程學(xué)院承辦）；
      3.啟動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)（學(xué)工處主辦，各院（系）學(xué)工辦承辦）；
      （四）六月份：“誠(chéng)信〃責(zé)任”主題教育月
      教育和引導(dǎo)學(xué)生繼承與發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)教育效果，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。利用畢業(yè)生文明離校教育的契機(jī)，大力開展社會(huì)責(zé)任意識(shí)教育活動(dòng)，培育致知于行的合格人才。
      1.畢業(yè)生文明離校教育（各院（系）學(xué)工辦主辦）；
      2.畢業(yè)典禮與歡送畢業(yè)生活動(dòng)（學(xué)工處主辦）；
      3.學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)（學(xué)工處主辦）；
      （五）七月份：“實(shí)踐〃成才”主題教育月
      引導(dǎo)大學(xué)生在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會(huì)發(fā)奮成才。以慶“七〃一”為契機(jī)，廣泛開展“成才報(bào)祖國(guó)，永遠(yuǎn)跟黨走”教育活動(dòng)，使我校大學(xué)生在報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的偉大進(jìn)程中唱響新時(shí)代的青春之歌。
      1.開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（校團(tuán)委主辦，各分團(tuán)委承辦）；
      （六）九月份：“大學(xué)〃人生”主題教育月
      把新生入學(xué)作為教育的起點(diǎn)和契機(jī)，以大學(xué)生涯規(guī)劃指導(dǎo)為重點(diǎn)，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、自豪感，培養(yǎng)責(zé)任心和使命感，在知行統(tǒng)一的過(guò)程中形成良好的道德品質(zhì)和文明的行為習(xí)慣。
      1.新生入學(xué)教育（學(xué)工處主辦，各院（系）學(xué)工辦承辦）；
      2.教師節(jié)感恩活動(dòng)（各分團(tuán)委主辦）；
      3.“夢(mèng)想起航”2010級(jí)迎新晚會(huì)（校團(tuán)委主辦）；
      4.啟動(dòng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育系列活動(dòng)（學(xué)工處主辦，各院（系）學(xué)工辦承辦）；
      （七）十月份：“愛(ài)國(guó)〃勵(lì)志”主題教育月
      使廣大學(xué)生形成以熱愛(ài)祖國(guó)、為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)全部力量為最大光榮，以損害祖國(guó)利益和尊嚴(yán)為最大恥辱的良好風(fēng)尚。在感受自強(qiáng)、自主、自立的民族精神的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和民族凝聚力。
      1.中華頌”—慶祝建國(guó)六十一周年系列活動(dòng)（愛(ài)國(guó)主義教育、詩(shī)歌朗誦、書畫及詩(shī)詞歌賦作品展）（各分團(tuán)委主辦）；
      2.“直面鄱陽(yáng)湖”的主題宣教活動(dòng)（校團(tuán)委主辦）；
      3.“相約南工，整裝待發(fā)”龍舟講壇（校團(tuán)委主辦）；
      4.紅色經(jīng)典電影展映（校團(tuán)委主辦）；
      5.溫馨寢室設(shè)計(jì)大賽（學(xué)工處主辦，學(xué)生社區(qū)承辦）；
      （八）十一月份：“科學(xué)〃人文”主題教育月
      樹立人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力相統(tǒng)一的教育觀，堅(jiān)持在教育中把知識(shí)灌輸、能力和素質(zhì)培養(yǎng)相協(xié)調(diào)一致，培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)校園先進(jìn)文化的健康持續(xù)發(fā)展。
      1.高雅藝術(shù)進(jìn)校園系列活動(dòng)（校團(tuán)委主辦）；
      2.宿舍文化設(shè)計(jì)大賽（學(xué)工處主辦，學(xué)生社區(qū)承辦）；
      3.組織全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽啟動(dòng)（校團(tuán)委主辦）；
      4.校園英語(yǔ)風(fēng)采大賽（外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系主辦）；
      （九）十二月份：“使命〃激勵(lì)”主題教育月
      教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立堅(jiān)定的理想信念，明確自身肩負(fù)的歷史責(zé)任與神圣使命，養(yǎng)成艱苦奮斗、勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、立志成才的良好品質(zhì)。通過(guò)開展各級(jí)各類學(xué)生表彰活動(dòng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀榜樣的示范作用，激勵(lì)他們?cè)谛碌臅r(shí)代中成長(zhǎng)成才，報(bào)效祖國(guó)。
      1.“五彩社區(qū)”文藝晚會(huì)（學(xué)工處主辦，學(xué)生社區(qū)承辦）；
      2.“絢麗綻放”大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出暨第九屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)（校團(tuán)委主辦）；
      3.各級(jí)各類表彰大會(huì)（學(xué)工處、校團(tuán)委主辦）；
      4.大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出暨元旦文藝迎新年晚會(huì)（學(xué)工處、校團(tuán)委主辦）；
      三、實(shí)施要求
      各院（系）在各月教育主題下自主開展活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵循以下幾個(gè)原則：
      1.主題鮮明：緊扣主題教育月的內(nèi)涵，具有明確的目標(biāo)性和指向性，體現(xiàn)院（系）特色；
      2.內(nèi)容充實(shí)：具有鮮明的時(shí)代特色和深刻的教育意義，能夠與學(xué)校、院（系）的工作實(shí)際緊密結(jié)合；
      3.執(zhí)行性強(qiáng)：計(jì)劃詳細(xì)，組織周密，預(yù)算合理，保障有力，可行性強(qiáng)；
      4.有創(chuàng)新性：活動(dòng)立意角度新，形式新穎。
      四、評(píng)價(jià)驗(yàn)收
      全年活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)院總結(jié)本年度的主題教育成果，并將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)。評(píng)比考核結(jié)果納入各院（系）學(xué)生工作狀態(tài)考核評(píng)估體系內(nèi)。
      第二篇：南昌工程學(xué)院簡(jiǎn)介
      南昌工程學(xué)院簡(jiǎn)介
      南昌工程學(xué)院是一所以工為主，經(jīng)、管、藝、文、理、農(nóng)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的公辦普通本科高等院校。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，現(xiàn)為江西省人民政府與水利部共建，是具有鮮明水利特色的應(yīng)用型高等院校。
      學(xué)校位于南昌瑤湖之畔，占地面積2026畝，校舍建筑面積57萬(wàn)平方米，是一個(gè)花園式、生態(tài)型、數(shù)字化的校園?，F(xiàn)有在崗教職工1100余人，專任教師近800人，其中副高以上職稱240多人，碩士學(xué)歷以上比例達(dá)到65%。其中，省級(jí)教學(xué)名師8人，省級(jí)學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師20余人，共有10人先后享受國(guó)務(wù)院特殊津貼，特聘中國(guó)工程院、中國(guó)科學(xué)院院士6人。
      學(xué)校設(shè)有水利與生態(tài)工程學(xué)院、土木與建筑工程學(xué)院、機(jī)械與電氣工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、理學(xué)系、工商管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、人文與藝術(shù)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、國(guó)際教育學(xué)院10個(gè)院（系）。開設(shè)了60個(gè)本、?？茖I(yè)，其中，水利水電工程專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，水土保持與荒漠化防治、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、電氣工程及其自動(dòng)化、市場(chǎng)營(yíng)銷、熱能與動(dòng)力工程、英語(yǔ)專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、熱能與動(dòng)力工程、信息與計(jì)算科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、大學(xué)英語(yǔ)等專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，智能信息處理團(tuán)隊(duì)為全省高?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)。水土保持與沙漠化防治、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、巖土工程、馬克思主義中國(guó)化研究等4個(gè)學(xué)科為省重點(diǎn)學(xué)科。物理實(shí)驗(yàn)中心、電工電子實(shí)驗(yàn)中心、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心和機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心、測(cè)繪工程實(shí)驗(yàn)中心為江西省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，水文水資源與水環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，水文化研究中心為省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，土壤與植物生態(tài)實(shí)驗(yàn)室為江西省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
      學(xué)校面向全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有普通全日制在校生17800余人。學(xué)校以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為己任，科學(xué)構(gòu)建理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)體系和學(xué)生管理體制，推行分層分類的個(gè)性化人才培養(yǎng)模式，開辦第二專業(yè)、第二學(xué)位教育。
      歷屆畢業(yè)生平均就業(yè)率均在90%以上，根據(jù)麥可思發(fā)布的2009年大學(xué)生就業(yè)能力排行榜，我校專科生就業(yè)能力名列全國(guó)榜首
      第三篇：南昌工程學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)2010年工作總結(jié)
      南昌工程學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)2010年工作總結(jié)
      時(shí)光荏苒，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)年又悄然而逝，暮
      然回首，藝術(shù)團(tuán)走過(guò)的這一年有太多太多的辛勞、努力，也有著太多太多的收獲、自豪。回頭看看這一年來(lái)藝術(shù)團(tuán)走過(guò)的路，雖然它一路上充滿了坎坷與挑戰(zhàn)，在我們團(tuán)結(jié)一心，勇往無(wú)前的決心和行動(dòng)面前，這一切似乎成了我們的朋友，我們只有在這樣那樣的挑戰(zhàn)面前，才會(huì)更加迅速，頑強(qiáng)的成長(zhǎng)為一支敢于迎接挑戰(zhàn)，努力克服困難的具有無(wú)窮戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍！
      在上一學(xué)年，我們制定了2010年的工作計(jì)劃，而在這一年中，我們不但按時(shí)按量的圓滿完成了計(jì)劃內(nèi)的工作，而且本著“活躍校園文化，提高學(xué)生素養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)外交流，宣揚(yáng)校園特色”的宗旨，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委以及指導(dǎo)教師李文英老師的帶領(lǐng)下，在校內(nèi)外舉辦，參加了各項(xiàng)文藝活動(dòng)。并且獲得了各項(xiàng)集體以及個(gè)人榮譽(yù)。
      一、切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)，努力提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)
      1、加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)自身建設(shè)，提高服務(wù)意識(shí)
      開學(xué)之初，藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行了全體干部選舉大會(huì)，這次大會(huì)本著“公開，公平，公正”的原則在全體藝術(shù)團(tuán)成員之間進(jìn)行，經(jīng)過(guò)緊張，激烈的競(jìng)職演說(shuō)，最終以通過(guò)民主投票的方式選出了團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)長(zhǎng)以及各部門部長(zhǎng)等負(fù)責(zé)人。此外，藝術(shù)團(tuán)還從校團(tuán)委以及各院系其他文藝部門推薦了部分有才華的學(xué)生干部加入到藝術(shù)團(tuán)的大家庭中，大家一起為藝術(shù)團(tuán)更好，更快的發(fā)展出謀劃策，盡其所能。
      2、健全各項(xiàng)制度，使藝術(shù)團(tuán)的更加規(guī)范化制度化和科學(xué)化
      結(jié)束了藝術(shù)團(tuán)干部選舉之后，藝術(shù)團(tuán)針對(duì)內(nèi)部存在的若干問(wèn)題進(jìn)行了多次相關(guān)會(huì)議，每一次會(huì)議都是一次思想的碰撞，新一屆的干部成員經(jīng)過(guò)商討，決議以及調(diào)查等方式陸續(xù)制定了相關(guān)管理文件，有《藝術(shù)團(tuán)辦公室管理辦法》、《藝術(shù)團(tuán)干部考核評(píng)測(cè)表》、等相關(guān)完善文件。
      3、提升五支隊(duì)伍整體素質(zhì)，常規(guī)訓(xùn)練系統(tǒng)化
      藝術(shù)團(tuán)下屬的五支隊(duì)伍分別為禮儀隊(duì)，合唱隊(duì)，銅管樂(lè)隊(duì)，舞蹈隊(duì)，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)（現(xiàn)隸屬于校軍體部）。禮儀隊(duì)在李文英老師的帶領(lǐng)下有條不紊的訓(xùn)練、出勤，積極參加各項(xiàng)文藝活動(dòng)，在平淡中追求創(chuàng)新，在校內(nèi)外受到了一致好評(píng)！合唱隊(duì)在黃春燕老師的帶領(lǐng)下能夠在各項(xiàng)大型晚會(huì)上展示他們平時(shí)刻苦訓(xùn)練的成果，還積極參加了省內(nèi)“唱響鄱湖“大型歌唱比賽并且取得了優(yōu)異成績(jī)。銅管樂(lè)隊(duì)在羅老師的指導(dǎo)下更是日益壯大，在今年由學(xué)校購(gòu)買了全套新樂(lè)器的鼓勵(lì)下，隊(duì)員們刻苦訓(xùn)練，不單單是為了在演出時(shí)給同學(xué)們獻(xiàn)上精彩的節(jié)目，還是為了在自己的人生篇章上書寫華麗的一筆。舞蹈隊(duì)在張培紅老師的帶領(lǐng)下堅(jiān)持刻苦的訓(xùn)練，隊(duì)員們也克服了各種困難，每個(gè)動(dòng)作一遍接著一遍不停地反復(fù)著，也許這就是每次晚會(huì)上他們可以贏得掌聲，贏得尊重的原因所在吧。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)在杜海贛老師的帶領(lǐng)下風(fēng)雨無(wú)阻，日復(fù)一日的訓(xùn)練著，隊(duì)員們那日漸剛毅的臉龐承載了太多自豪，太多的故事，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)依然擔(dān)任了每周一的升旗任務(wù)以及大型活動(dòng)的護(hù)衛(wèi)工作。雖然，我們的隊(duì)伍很優(yōu)秀但是不能滿足我們的要求，我們?cè)诮窈蟮挠?xùn)練，演出中還要更加努力，不斷提高表演水平，奉獻(xiàn)給大家更加精彩的節(jié)目
      2、高起點(diǎn)定位，吸收優(yōu)秀人才
      年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。新學(xué)期伊始，依照慣例，我團(tuán)面向全校大規(guī)模納新。對(duì)于廣大新生來(lái)說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，蘊(yùn)藏著新的希望，藝術(shù)團(tuán)也為廣大新生展示自己才能而提供了廣闊的舞臺(tái)。在充分的宣傳之后藝術(shù)團(tuán)吸收了一批熱愛(ài)藝術(shù)同時(shí)有一定藝術(shù)功底對(duì)同學(xué)，這些同學(xué)的加入，為藝術(shù)團(tuán)的傳承和發(fā)展提供了條件，也為藝術(shù)團(tuán)更好的完成學(xué)校的有關(guān)任務(wù)提供了保證。為了不錯(cuò)失人才我們先后進(jìn)行了幾次面試，吸引了一批熱愛(ài)藝術(shù)并有一定藝術(shù)功底的同學(xué)的加入，使得大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的血液得到補(bǔ)充、精神得到傳承。
      二、竭力豐富校園文化、加強(qiáng)團(tuán)內(nèi)對(duì)外交流
      1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)
      新年伊始，在水文化廣場(chǎng)，美麗的煙花拉開了元旦晚會(huì)的序幕，元旦晚會(huì)的精彩節(jié)目配合著夜空中紛繁的煙花，給同學(xué)們帶來(lái)了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的嚎啕大餐。
      從“第九屆文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨校園十佳歌手大賽”到“五四表彰大會(huì)暨第三期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班開班典禮”，從“夢(mèng)想從這里起航”——2010屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到“慶國(guó)慶—迎新生”文藝晚會(huì)。我們留下的不僅僅是一時(shí)的歡笑，同學(xué)們由衷的掌聲，更多的是這些以我們藝術(shù)團(tuán)為中心，以服務(wù)校園文化，豐富學(xué)生生活為主線的一系列活動(dòng)讓跟多的人認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)團(tuán)，更多人加入到藝術(shù)團(tuán)讓藝術(shù)團(tuán)的名聲走出去，從而也提升我團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量！得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)！不僅僅這些較大型的活動(dòng)鍛煉了我們，還有很多較小的活動(dòng)也在校內(nèi)產(chǎn)生了不可忽略的影響，如“提升素質(zhì)，展示風(fēng)采“第二屆導(dǎo)游模擬大賽，第二屆商務(wù)禮儀大賽，第二屆love&romance英文歌曲比賽，頌鄱湖主題演講比賽”五彩社區(qū)文藝晚會(huì)等各項(xiàng)文藝活動(dòng)。
      3、發(fā)展自我特色，尋求對(duì)外交流
      我們知道，取得如此成績(jī)是不容易的。一年來(lái)藝術(shù)團(tuán)除了堅(jiān)持常規(guī)性的訓(xùn)練外，還需要承擔(dān)演出的前后臺(tái)工作，每次活動(dòng)從一開始的策劃、籌備、排練、到彩排等工作，藝術(shù)團(tuán)每個(gè)隊(duì)伍的同學(xué)靠著堅(jiān)韌的毅力和強(qiáng)烈的責(zé)任心、使命感，克服重重困難，對(duì)每一個(gè)動(dòng)作，每一句歌詞，每一個(gè)音符細(xì)細(xì)琢磨，反復(fù)排演，提供強(qiáng)有力的后勤保障，保證每一次演出的最后成功。下一學(xué)年我們還要不斷尋求和校內(nèi)以及校外的各個(gè)文藝組織的交流，因?yàn)橹挥性诓粩嗟慕涣髦校覀?，才?huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才會(huì)成長(zhǎng)。
      不得不提的還有藝術(shù)團(tuán)成員積極參加的暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，以及和校團(tuán)委其他部門的聯(lián)誼活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我們和其他部門的優(yōu)秀學(xué)生干部成了朋友，我們?cè)谝黄鸾涣鲗W(xué)習(xí)，工作等。思想的碰撞使我們更加清楚地看到了自己的不足，同時(shí)學(xué)習(xí)了其他部門的優(yōu)良作風(fēng)。
      三、總結(jié)
      回顧過(guò)去的一年，藝術(shù)團(tuán)經(jīng)過(guò)不懈的奮斗，既繼承了優(yōu)良傳統(tǒng)，又積極開拓創(chuàng)新，取得了令人可喜的成績(jī)并形成了自己鮮明的特色，但是不可否認(rèn)，我們也存在著不足之處。如：個(gè)別成員積極性不夠，工作缺乏主動(dòng)性、工作中的創(chuàng)新能力不足等。為此，我們也在積極努力，有針對(duì)性的加以改進(jìn)。我們將結(jié)合工作實(shí)際，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，按照現(xiàn)階段的實(shí)際制定策略和發(fā)展方向，走出一條適合自團(tuán)員之間合作可以產(chǎn)生一種整體效應(yīng)，即合力。團(tuán)員之間應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一種民主、團(tuán)結(jié)、互助的心理氣氛和人際關(guān)系，大家就會(huì)心往一處想，勁往一處使，消除內(nèi)耗，集中精力，形成同一工作方向的合力。全體成員的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，是發(fā)揮出最佳的整體效應(yīng)的源泉。堅(jiān)持吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，扎實(shí)的工作和創(chuàng)新是我團(tuán)不斷發(fā)展的重要保證。依據(jù)原有的大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)章程，根據(jù)現(xiàn)狀，擬定出新的規(guī)章制度，以求得藝術(shù)團(tuán)有法可依，有章可循。
      回首2010年，藝術(shù)團(tuán)走出了一條絢麗多彩的道路，然而藝術(shù)團(tuán)成長(zhǎng)道路上每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印都凝聚著團(tuán)員們的辛勤汗水。榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于昨天，未來(lái)的路，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。本學(xué)期，藝術(shù)團(tuán)將從一個(gè)新的起點(diǎn)開始，為我們南昌工程學(xué)院，畫下更加濃烈的一筆。
      愿2011年的藝術(shù)團(tuán)走的更加輝煌！
      南昌工程學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
      副團(tuán)長(zhǎng)：崔鵬晨
      2010年12月
      第四篇：南昌工程學(xué)院廣播臺(tái)編輯部2011——2012學(xué)年下學(xué)期工作計(jì)劃
      編寫青春輯錄心情
      廣播臺(tái)編輯部2011——2012學(xué)年下學(xué)期工作計(jì)劃
      經(jīng)過(guò)上學(xué)期的工作，我們順利完成2011年編輯部的納新工作，并很好完成節(jié)目的全新改版。下學(xué)期編輯部在保證日常工作的基礎(chǔ)上，還將開始新的工作任務(wù)。這期間，11編輯將進(jìn)一步肩負(fù)起編輯部的主要工作任務(wù)。
      一．節(jié)目安排
      1.日常節(jié)目：完成日常節(jié)目工作，保證稿件的供應(yīng)和質(zhì)量。
      2.節(jié)目變動(dòng)：根據(jù)上學(xué)期的節(jié)目改版情況，在下學(xué)期開學(xué)之初，節(jié)目表可能將進(jìn)行微調(diào)，根據(jù)新版節(jié)目表的實(shí)行、播出情況，適當(dāng)考慮增加或刪減個(gè)別節(jié)目。
      3.節(jié)目負(fù)責(zé)：下學(xué)期，11編輯將正式全面參與編輯部的各項(xiàng)工作，特別是節(jié)目方面,將主要負(fù)責(zé)各自節(jié)目。10編輯會(huì)對(duì)節(jié)目進(jìn)行不定期的稿件抽查、節(jié)目監(jiān)聽(tīng)。
      4.環(huán)校廣播：編輯部需要完善節(jié)目構(gòu)思，抓好稿件質(zhì)量，加強(qiáng)節(jié)目監(jiān)聽(tīng)。從自身做起，做好準(zhǔn)備迎接“環(huán)校廣播”的到來(lái)。
      5.特別節(jié)目：在一些特別的日子到來(lái)或重大事件發(fā)生時(shí)，編輯部全體參與相關(guān)特別節(jié)目的策劃，做好報(bào)道工作，體現(xiàn)人文關(guān)懷。
      二．日常管理
      1.輪值副部：實(shí)行“輪值副部”制度，從11編輯中每周安排一人，輪流擔(dān)當(dāng)副部長(zhǎng)，協(xié)調(diào)10編輯進(jìn)行部門日常事務(wù)的協(xié)調(diào)溝通、管理運(yùn)行。了解部門的內(nèi)部運(yùn)行，培養(yǎng)新人。
      2.月度簡(jiǎn)報(bào)：編輯部在每個(gè)月底的時(shí)候，需要當(dāng)月輪值副部一起提交一份“部門月度簡(jiǎn)報(bào)”，即當(dāng)月總結(jié)和來(lái)月展望，作為擔(dān)任“輪值副部”的工作情況的小結(jié)、匯報(bào)。
      3.月度考核：建立月度考核制度。設(shè)置專人負(fù)責(zé)本部門編輯的“考勤質(zhì)量、稿件質(zhì)量、監(jiān)聽(tīng)質(zhì)量”，完善相關(guān)獎(jiǎng)懲、通報(bào)制度。對(duì)出現(xiàn)的相關(guān)重大事故，及時(shí)通報(bào)整改。
      4.部門交流：健全部門溝通交流制度，加強(qiáng)部門內(nèi)部的溝通以及和播音部等其他部門的交流。可能還將進(jìn)行“編播一體”的嘗試。
      三．臺(tái)務(wù)參與
      1.主持人大賽：在下學(xué)期將要舉行的主持人大賽，編輯部將積極參與大賽的全程組織活動(dòng)。認(rèn)真完成本職工作，積極配合各方面調(diào)度。
      2.臺(tái)內(nèi)活動(dòng)：在上學(xué)期，我們積極參與了臺(tái)里運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)道、元旦晚會(huì)表演等重大活動(dòng)，下學(xué)期還將積極配合臺(tái)里其他有關(guān)活動(dòng)。
      3.交流活動(dòng)：編輯部要積極參加臺(tái)里對(duì)外的交流活動(dòng)，積極參觀學(xué)習(xí)其他高校廣播臺(tái)優(yōu)秀的節(jié)目理念、管理經(jīng)驗(yàn)、運(yùn)行制度。
      在新的一年，編輯部將以更加成熟的姿態(tài)，自信的面貌，打造好每一檔節(jié)目。在廣播臺(tái)、編輯部這里收獲成長(zhǎng)！在這里：編寫青春，輯錄心情！
      廣播臺(tái)編輯部
      2011年12月21日
      南昌工程學(xué)院廣播臺(tái)·編輯部
      第五篇：南昌工程學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)心得體會(huì)
      三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)
      驕陽(yáng)似火的七月，為貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在紀(jì)念建團(tuán)90周年大會(huì)上重要講話精神，進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生主動(dòng)融入紀(jì)念建團(tuán)90周年主題教育，積極投身建設(shè)富裕和諧秀美江西的偉大實(shí)踐中，不斷健全學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)機(jī)制，切實(shí)提升青年學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十八大的勝利召開?！叭锣l(xiāng)”的鐘聲在南昌工程學(xué)院已經(jīng)敲響?！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身暑期，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。
      在這個(gè)該輕輕松松休息的七月，這個(gè)七月卻給了我很大的不同，給我一種全新的感覺(jué)，以前我總是在電視上看到別的同學(xué)暑期去農(nóng)村三下鄉(xiāng)，那時(shí)很是羨慕，總是幻想著有一天自己也可以去親自體會(huì)下鄉(xiāng)的感覺(jué)。今年我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我很是激動(dòng)、興奮。
      我忘不了那漫山遍野的樹木，忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草；忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意；也忘不了永豐縣人民那誠(chéng)摯的笑容；更忘不了風(fēng)雨中我們17個(gè)人相互扶持，相互依賴，相視而笑，相擁而泣。而這一切的一切，將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中??
      七月四日，南昌工程學(xué)院2012年大學(xué)生暑期”三下鄉(xiāng)“赴永豐調(diào)研實(shí)踐服務(wù)團(tuán)正式啟航。下午兩點(diǎn)，在帶隊(duì)老師李文英老師的帶領(lǐng)下，全團(tuán)17人在校學(xué)生會(huì)辦公室集合，并于于下午四點(diǎn)三十左右統(tǒng)一登上開往本次調(diào)研實(shí)踐目的地吉安市永豐縣的火車。
      七月五日，為了提升大學(xué)生將在校理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的能力。我們?nèi)锣l(xiāng)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)永豐工業(yè)園區(qū)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。在工業(yè)園區(qū)管理委員會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同下，我團(tuán)隊(duì)到了江西新紀(jì)元服裝有限公司、永叔公食品有限公司參觀學(xué)習(xí)并做了相關(guān)記錄。在新紀(jì)元服裝有限公司，我們參觀了該公司的生產(chǎn)車間，并向技術(shù)人員請(qǐng)教學(xué)習(xí)了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，使自身的所學(xué)理論知識(shí)得到了升華。在永叔公食品有限公司，我們則與該公司總經(jīng)理黃金華進(jìn)行了面對(duì)面的交流。從中我們了解到，永叔公是一家集生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、開發(fā)為一體的民營(yíng)食品企業(yè)，公司秉承“持續(xù)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)向上”理念，上下一心為公司美好的前景而奮斗。期間黃總經(jīng)理還對(duì)學(xué)生們提出的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問(wèn)題做出了精彩的解答。本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，一方面鍛煉了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，另一方面也讓大家學(xué)習(xí)到了許多社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了社會(huì)意識(shí)。我們相信，在之后的實(shí)踐活動(dòng)中，必定能收獲到更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)天下午我們?cè)谟镭S縣的人流量較大的地段進(jìn)行了水質(zhì)調(diào)查方面的問(wèn)卷。
      七月六日上午，我校與在永豐縣七都鄉(xiāng)江西金廬陵有機(jī)白茶發(fā)展有限公司簽訂了共建三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐示范基地的協(xié)議。七都鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)張德貴發(fā)表講話對(duì)團(tuán)學(xué)干部的到來(lái)表示歡迎，并強(qiáng)調(diào)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是青年學(xué)生磨練品質(zhì)的寶貴機(jī)會(huì)，大學(xué)生應(yīng)從中不斷提升自己的能力。我校團(tuán)委副書記陳付龍博士對(duì)團(tuán)學(xué)干部們提出了三點(diǎn)希望，希望大家能扎實(shí)服務(wù)，力求實(shí)效，能注重活動(dòng)成果的實(shí)化，能將理論與實(shí)踐相結(jié)合。并提到在這個(gè)瞬息變化的時(shí)代，許多的新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問(wèn)題等待大學(xué)生們?nèi)パ芯俊⑷セ卮?、去解決。只有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己才能更好地為社會(huì)服務(wù)，跟上時(shí)代的步伐。之后七都鄉(xiāng)黨委書記金晶科與陳付龍副書記共同為實(shí)踐基地揭牌，并簽署了相關(guān)協(xié)議。最后在張鄉(xiāng)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，團(tuán)學(xué)干部們一起參觀了公司生產(chǎn)車間及公司的茶園，并合影留念。南昌工程學(xué)院團(tuán)學(xué)干部“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式的成功舉辦，標(biāo)志著學(xué)?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)再上一個(gè)新的臺(tái)階，為以后大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展開辟了更加廣闊的天地。秉承“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的水利精神，弘揚(yáng)“艱苦奮斗、自信圖強(qiáng)、負(fù)責(zé)奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的南工精神，在實(shí)踐過(guò)程中，盡自己所能，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中想群眾之所想，急群眾之所急，多為群眾辦實(shí)事、做好事，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生骨干的精神風(fēng)貌，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，爭(zhēng)做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的實(shí)踐者。
      七月七日下午，我們?nèi)锣l(xiāng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)永豐縣曾家村開展教育扶貧活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)抵達(dá)曾家村后，在村委主任曾招銘的帶領(lǐng)下，首先來(lái)到位于曾
      家村中心的曾家小學(xué)舉行了捐贈(zèng)儀式，向當(dāng)?shù)氐牧羰貎和栀?zèng)了鉛筆、練習(xí)本、圖書等文具用品。儀式結(jié)束后，隊(duì)員們又和留守兒童們進(jìn)行了一對(duì)一的學(xué)習(xí)幫扶和心理輔導(dǎo)。之后，團(tuán)隊(duì)又前往慰問(wèn)了該村的部分孤寡老人，向他們表達(dá)了深切的問(wèn)候與祝福，并向他們捐贈(zèng)了棉被、衣物等保暖用品。最后，曾主任又向隊(duì)員們介紹了曾家村的教育養(yǎng)老情況，并對(duì)隊(duì)員的到來(lái)表示衷心的感謝。通過(guò)此次教育扶貧活動(dòng)，隊(duì)員們一方面深深的感受到了留守兒童對(duì)知識(shí)的渴望之心；另一方面也感受到了農(nóng)村低收入群體生活的艱辛與不便?；顒?dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們都紛紛表示以后要更多的參與到此類活動(dòng)之中，延續(xù)此次活動(dòng)的意義。在此次教育扶貧活動(dòng)過(guò)程中，我們?nèi)锣l(xiāng)服務(wù)團(tuán)熊志文、艾鑫及我，在服務(wù)過(guò)程中不懼酷暑，吃苦耐勞，做好了帶頭作用，向隊(duì)員及村民們展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)“勇于吃苦，不怕困難”團(tuán)隊(duì)精神，經(jīng)過(guò)七都鄉(xiāng)曾家村村委會(huì)研究決定，聘用三人為曾家村暑期掛職村長(zhǎng)助理。同時(shí)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們隊(duì)員們紛紛表示今后一定要積極響應(yīng)國(guó)家“服務(wù)基層，奉獻(xiàn)社會(huì)”的號(hào)召，進(jìn)一步心系鄉(xiāng)村教育和服務(wù)基層事業(yè)，要爭(zhēng)取在社會(huì)實(shí)踐中長(zhǎng)智慧、增才干，為廣大農(nóng)村奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。
      七月八日，我團(tuán)隊(duì)在七都鄉(xiāng)恩江河對(duì)當(dāng)?shù)厮Y源進(jìn)行了抽樣調(diào)研。在鄉(xiāng)長(zhǎng)張貴德的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們首先到達(dá)七都鄉(xiāng)跨河大橋，通過(guò)觀察恩江河的上游水流、走訪和詢問(wèn)當(dāng)?shù)刂苓叴迕瘛l(fā)放水資源調(diào)查問(wèn)卷等途徑，了解恩江河的洪汛發(fā)生概率、恩江河儲(chǔ)蓄灌溉能力和水質(zhì)狀況等方面的情況，并結(jié)合所學(xué)理論知識(shí)取水調(diào)查河流含沙量，分析水紋數(shù)據(jù)。之后，隊(duì)員們冒著酷暑前往七都鄉(xiāng)鵝頸水庫(kù)，實(shí)地考察水庫(kù)周邊環(huán)境、下堤觀看水庫(kù)的防洪線。
      在為期4天的調(diào)研服務(wù)期間，我們團(tuán)學(xué)干部暑期“三下鄉(xiāng)”赴永豐縣調(diào)研實(shí)踐服務(wù)團(tuán)在當(dāng)?shù)匾鸬木薮蠓错?，受到了?dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和一
      致好評(píng)。本次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的開展，一方面磨練了隊(duì)員們的意志力，奉獻(xiàn)了愛(ài)心；另一方面提高了隊(duì)員們的組織協(xié)調(diào)能力、獨(dú)立思考能力和分析解決問(wèn)題的能力，從而提高了自身的綜合素質(zhì)，為將來(lái)走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
      在所有活動(dòng)中，我認(rèn)為群眾的支持與擁護(hù)是活動(dòng)取得成功的重要因素。而大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營(yíng)，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的最好窗口。今年我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開展得扎扎實(shí)實(shí)，產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響。通過(guò)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們大學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了“三個(gè)代表”重要思想，樹立了科學(xué)的發(fā)展觀，把愛(ài)國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng);通過(guò)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了大學(xué)生的使命感和責(zé)任感，引導(dǎo)了大學(xué)生服務(wù)祖國(guó)和人民，培養(yǎng)了勞動(dòng)觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了才干、接受了鍛煉、提高了素質(zhì)。在實(shí)踐過(guò)程中，積攢了很多相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，也有很多的缺點(diǎn)與不足，我們將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和不足，在以后的工作中注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在各項(xiàng)活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)、成才報(bào)國(guó)?！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也磨練了青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)，真正做到“雙贏”?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)。
      最后再次感謝學(xué)校給了我這次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束，想想我們與永豐縣人民共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們團(tuán)隊(duì)成員們留下的足跡，想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和
      收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆寶貴的財(cái)富，值得我永久珍藏。我們要知道自己的責(zé)任和使命是什么，并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
      團(tuán)隊(duì)成員：敖瑩
      三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)
      應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召，根據(jù)團(tuán)省委統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，由南昌工程學(xué)院各校級(jí)組織學(xué)生骨干所組成的隊(duì)伍就2012年暑期開展大學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次社會(huì)實(shí)踐，我們前往的地方是“廬陵文化”的發(fā)源地之一，具有深厚的紅色文化底蘊(yùn)的的農(nóng)業(yè)大縣——江西省吉安市永豐縣。本次社會(huì)實(shí)踐，重點(diǎn)為進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在紀(jì)念建團(tuán)90周年大會(huì)上重要講話精神，并且進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生主動(dòng)融入紀(jì)念建團(tuán)90周年主題教育，切實(shí)提升青年學(xué)生的社會(huì)認(rèn)知能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十八大的勝利召開。
      我們團(tuán)隊(duì)圍繞著“共青團(tuán)旗迎風(fēng)飄，南工學(xué)子送溫暖”的主題開展系列活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)由團(tuán)委老師李文英擔(dān)任帶隊(duì)老師，校學(xué)生會(huì)主席熊志文擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。我們團(tuán)隊(duì)秉承“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗”的南工團(tuán)學(xué)干部精神和“艱苦奮斗、自信圖強(qiáng)、負(fù)責(zé)奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的南工新青年形象，以關(guān)
      愛(ài)社區(qū)老人、農(nóng)村農(nóng)民工子女及留守兒童、體會(huì)農(nóng)民辛苦，鍛煉自我能力為本次實(shí)踐活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)，發(fā)揮大學(xué)生學(xué)生骨干得特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)關(guān)愛(ài)行動(dòng)，親身體會(huì)到農(nóng)村教育環(huán)境的艱苦，了解留守兒童心理狀況，同時(shí)培養(yǎng)留守兒童堅(jiān)強(qiáng)的意志，幫助他們樹立未來(lái)的夢(mèng)想。通過(guò)運(yùn)用所具有的知識(shí)為農(nóng)民工子女及留守兒童進(jìn)行功課輔導(dǎo)、拓展綜合素質(zhì)。對(duì)于情況相對(duì)較特殊的兒童，隊(duì)員們將進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)為主，集中教學(xué)指導(dǎo)為輔，結(jié)合孩子們的心理與思想，全方位了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間為2012年7月4日-7月9日。
      2012年7月5日，我們團(tuán)隊(duì)走進(jìn)永豐工業(yè)園區(qū)，通過(guò)親身的參觀實(shí)踐，提升我們大學(xué)生在校理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的能力，并且加強(qiáng)我們團(tuán)隊(duì)對(duì)永豐縣整體經(jīng)濟(jì)狀況的初步了解，從而進(jìn)一步開展社會(huì)實(shí)踐調(diào)研。
      在工業(yè)園區(qū)管理委員會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同下，我團(tuán)隊(duì)到了江西新紀(jì)元服裝有限公司、永叔公食品有限公司參觀學(xué)習(xí)并做了相關(guān)記錄。在新紀(jì)元服裝有限公司，我們參觀了該公司的生產(chǎn)車間，并向技術(shù)人員請(qǐng)教學(xué)習(xí)了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，使自身的所學(xué)理論知識(shí)得到了升華。在永叔公食品有限公司，我們則與該公司總經(jīng)理黃金華進(jìn)行了面對(duì)面的交流。從中我們了解到，永叔公是一家集生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、開發(fā)為一體的民營(yíng)食品企業(yè)，公司秉承“持續(xù)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)向上”理念，上下一心為公司美好的前景而奮斗。期間黃總經(jīng)理還對(duì)學(xué)生們提出的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問(wèn)題做出了精彩的解答。本次學(xué)習(xí)實(shí)參觀車間 踐活動(dòng)，一方面鍛煉了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，另一方面也讓大家學(xué)習(xí)到了許多社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了社會(huì)意識(shí)。我們相信，在之后的實(shí)踐活動(dòng)中，必定能收獲到更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
      當(dāng)天下午，我們團(tuán)隊(duì)走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)街道。本著水利院校的特色，重點(diǎn)對(duì)永豐縣水資源情況進(jìn)行深入的社會(huì)調(diào)查。
      二、深入基層農(nóng)村，關(guān)愛(ài)老人小孩
      2012年7月6日，我們團(tuán)隊(duì)走進(jìn)永豐縣七都鄉(xiāng)曾家村開展教育幫扶活動(dòng)。幾天下來(lái)的支教生活，不僅鍛煉了我們的獨(dú)立生活能力，更加鍛煉了與公司黃總面對(duì)面交流 我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會(huì)實(shí)踐能力。通過(guò)自己對(duì)社會(huì)的接觸，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)
      到社會(huì)現(xiàn)實(shí)情況，立下遠(yuǎn)大的志向改善社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。
      當(dāng)天，我們?cè)诖逦魅卧秀懙膸ьI(lǐng)下，我們?cè)谠倚W(xué)舉行了捐贈(zèng)儀式，向當(dāng)?shù)氐牧羰貎和栀?zèng)了鉛筆、練習(xí)本、圖書等文具用品。之后，一方面，一部分隊(duì)員們開始了對(duì)留守兒童們的一對(duì)一的學(xué)習(xí)幫扶和心理輔導(dǎo)；另一方面，其他隊(duì)友走進(jìn)該村的部分孤寡老人的家里，向他們表達(dá)了深切的問(wèn)候與祝福，并且?guī)椭先藗冏黾覄?wù)，還向他們贈(zèng)送了棉被、衣物等保暖用品。最后，曾主任又向隊(duì)員們介紹了曾家村的教育養(yǎng)老情況，并對(duì)隊(duì)員的到來(lái)表示衷心的感謝。至此，我們開始了我們?nèi)斓霓r(nóng)村生活。
      通過(guò)此次教育扶貧活動(dòng)，隊(duì)員們一方面深深的感受到了留守兒童對(duì)知識(shí)的渴望之心；另一方面也感受到城市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的差距導(dǎo)致青壯年外出務(wù)工，老人無(wú)人贍養(yǎng)的悲慘現(xiàn)實(shí)?；顒?dòng)期間，我們和曾家村民和兒童們都建立了深厚的感情，通過(guò)自己的一點(diǎn)微薄的力量，去做自己力所能及的事情。天下沒(méi)有不散的筵席，結(jié)束后，隊(duì)員們都十分的不舍，紛紛表示今后一定要積極響應(yīng)國(guó)家“服務(wù)基層，奉獻(xiàn)社會(huì)”的號(hào)召，進(jìn)一步深入農(nóng)村去建設(shè)農(nóng)村，為廣大農(nóng)村奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。在教育扶貧活動(dòng)過(guò)程中，我們團(tuán)隊(duì)的熊志文、敖瑩以及我，在服務(wù)過(guò)程中吃苦耐勞，態(tài)度積極，做好了應(yīng)有的帶頭作用，展示了“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗”的南工團(tuán)學(xué)干部精神和“艱苦奮斗、自信圖強(qiáng)、負(fù)責(zé)奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的南工新青年形象，經(jīng)過(guò)七都鄉(xiāng)曾家村村委會(huì)研究決定，聘用三人為曾家村暑期掛職村長(zhǎng)助理。
      三、建立實(shí)踐基地，開展各項(xiàng)調(diào)研
      2012年7月6日上午，我校與江西省吉安市永豐縣七都鄉(xiāng)江西金廬陵有機(jī)白茶發(fā)展有限公司共建三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐示范基地。本次揭牌儀式，出席的領(lǐng)導(dǎo)有永豐縣七都鄉(xiāng)黨委書記金晶科、鄉(xiāng)長(zhǎng)張德貴，南昌工程學(xué)院校
      基地揭牌
      團(tuán)委副書記陳付龍等，揭牌儀式由七都鄉(xiāng)黨委鐘委員主持。揭牌儀式上，七都鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)張德貴發(fā)表講話對(duì)團(tuán)學(xué)干部的到來(lái)表示歡迎，并強(qiáng)調(diào)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是青年學(xué)生磨練品質(zhì)的寶貴機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們能夠?qū)W以致用，并且從中不斷提升自己的能力。我校團(tuán)委副書記陳付龍博士對(duì)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員提出了三點(diǎn)希望，：一是希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的南工精
      神，扎實(shí)服務(wù)，力求實(shí)效；二是將書本理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)成果的實(shí)化；三是期望同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)實(shí)踐中鍛煉能力，成長(zhǎng)成才。之后七都鄉(xiāng)黨委書記金晶科與陳付龍副書記共同為實(shí)踐基地揭牌，并簽署了相關(guān)協(xié)議。最后在張鄉(xiāng)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，團(tuán)學(xué)干部們一起參觀了公司生產(chǎn)車間及公司的茶園，并合影留念。
      2012年7月 7日上午，我們團(tuán)隊(duì)在永豐縣七都鄉(xiāng)恩江河對(duì)當(dāng)?shù)厮Y源進(jìn)行了抽樣調(diào)研。隊(duì)員們首先到達(dá)七都鄉(xiāng)大橋，通過(guò)觀察恩江河的上游水流、走訪詢問(wèn)等途徑，了解恩江河的洪汛發(fā)生概率、恩江河儲(chǔ)蓄灌溉能力和水質(zhì)狀況等方面的情況，并結(jié)合所學(xué)理論知識(shí)取水調(diào)查河流含沙量，分析水紋數(shù)據(jù)。并且前往七都鄉(xiāng)鵝頸水庫(kù)，實(shí)地考察水庫(kù)周邊環(huán)境、下堤觀看水庫(kù)的防洪線，為七都鄉(xiāng)的防汛工作做出自己的一點(diǎn)力量。
      四、社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
      四天的三下鄉(xiāng)生活，我的每一天都在成長(zhǎng)，每一天都在收獲感動(dòng)，我相信我的團(tuán)隊(duì)成員都和我一樣有這種感覺(jué)。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。也擴(kuò)帶大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
      我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為社會(huì)所需要的有用人才，就必須在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。
      大學(xué)生三下鄉(xiāng)，真正能夠利于大學(xué)生去了解國(guó)情，體察民情。通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，感受到這社會(huì)的現(xiàn)實(shí)情況，感受到基層群眾農(nóng)民的心，融入堅(jiān)實(shí)的土地，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。另一方面，大學(xué)生三下鄉(xiāng)鍛煉大學(xué)生的各方面的能力。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)
      合的道路，歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
      感謝學(xué)校給我這么一次三下鄉(xiāng)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我深深切切的了解社會(huì)，了解農(nóng)村，明白自己的社會(huì)定位，更加努力的去做好自己，提升自己的能力去服務(wù)社會(huì)，建設(shè)祖國(guó)。短短的幾天結(jié)束了，新生活又開始了。我不會(huì)忘記那么一張張美好的笑臉，我不會(huì)忘記那么一個(gè)小山村留下過(guò)的痕跡。我會(huì)用心記得我們的這段記憶，我會(huì)用嶄新的態(tài)度去面對(duì)生活面對(duì)社會(huì)。
      團(tuán)隊(duì)成員：艾鑫
      三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)
      談起大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我心中便涌起波瀾，充滿著期盼。我知道，對(duì)于一個(gè)預(yù)備黨員而言，這是一個(gè)難得的機(jī)遇和榮耀；對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，三下鄉(xiāng)活動(dòng)更是對(duì)自己的鍛煉和挑戰(zhàn)；對(duì)于一個(gè)中華人民共和國(guó)的國(guó)民而言，這更是一份責(zé)任與自豪。
      貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在紀(jì)念建團(tuán)90周年大會(huì)上重要講話精神，進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生主動(dòng)融入紀(jì)念建團(tuán)90周年主題教育，積極投身建設(shè)富裕和諧秀美江西的偉大實(shí)踐中，不斷健全學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)機(jī)制，切實(shí)提升青年學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十八大的勝利召開。根據(jù)團(tuán)省委關(guān)于2012年暑期社會(huì)實(shí)踐的要求，在學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下，我們開始了南昌工程學(xué)院大
      學(xué)生赴永豐2012年暑期“三下鄉(xiāng)”教育幫扶實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。
      2012年7月4日，我們踏上了暑假三下鄉(xiāng)的征程，在團(tuán)委李文英老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了為期一周“共青團(tuán)旗迎風(fēng)飄，南工學(xué)子送溫暖”的三下
      鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，我們總共17人，在這一周里，我們收獲過(guò)、合作過(guò)、團(tuán)結(jié)過(guò)、努力過(guò)，最終為這次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。
      7月5日是我們正式開始赴永豐縣實(shí)踐的第一天，也是我們開始接受歷練的第一天。喜歡睡懶覺(jué)的我們?cè)缟?點(diǎn)就帶著睡意從夢(mèng)中爬起，速度洗漱穿衣，列隊(duì)去吃早餐。這便給我上了第一課。熟話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，作為大學(xué)生，作為學(xué)生干部，我們身著印有南昌工程學(xué)院字樣的制服，頭戴統(tǒng)一的志愿者服務(wù)帽，走到哪里都代表著南工的形象。作為學(xué)姐，作為一個(gè)組織的負(fù)責(zé)人，我更是要以身作則，做好模范帶頭作用。當(dāng)天上午參觀了永豐縣工業(yè)園區(qū)的江西新紀(jì)元服飾有限公司和永叔公食品有限公司，雖然兩家公司規(guī)模不算很大，但是公司的規(guī)范化管理讓我感觸很深。無(wú)論是服裝公司的車間還是食品公司的廠房，都干凈整潔，一塵不染。在我看來(lái)，一個(gè)公司發(fā)展?jié)摿τ卸啻?，公司員工的素質(zhì)有多高，從衛(wèi)生方面就能得知一二。我們的到來(lái)受到了公司的熱情招待，公司對(duì)學(xué)校工作的支持也讓我們感激不盡。
      下午的任務(wù)是派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，主要是親自走訪老百姓，調(diào)查研究人們對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)以及對(duì)水資源保護(hù)的建議。從走訪可以看出永豐老百姓的淳樸，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)下群眾的水資源保護(hù)意識(shí)還有所欠缺。
      第二天真可謂是痛并快樂(lè)著啊。早上去吃個(gè)早點(diǎn)，跟老板討價(jià)還價(jià)。結(jié)果還是被蒙了。吃一塹，長(zhǎng)一智，只能說(shuō)我們涉世未深。接下來(lái)坐車去七都鄉(xiāng)舉行此次行程最總要的一個(gè)任務(wù)——揭牌儀式?？v觀整個(gè)揭牌儀式，我認(rèn)為不足的地方有以下幾點(diǎn)，首先，前期準(zhǔn)備不充分，為準(zhǔn)備好所需釘子，橫幅和簽約用的簽字筆也是急急忙忙，東拼西湊找來(lái)的。其實(shí)，團(tuán)隊(duì)紀(jì)律較松散，整隊(duì)時(shí)較拖拉。這些問(wèn)題的出現(xiàn)也是由于平時(shí)大家溝通太少，分工不明確沒(méi)有責(zé)任到人。
      下午去曾家小學(xué)看望留守兒童和孤寡老人。剛開始孩子們還帶著點(diǎn)羞澀，慢慢的跟他們講故事、作輔導(dǎo)之后就變得開朗許多。年過(guò)花甲的老人們領(lǐng)著我們送去的毛毯，布滿皺紋的臉上綻開了笑容。他們生活的艱辛讓
      我感到心酸，也讓我更加懂得珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，等將來(lái)有機(jī)會(huì)為他們服務(wù)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
      下鄉(xiāng)的第三天，在陶唐鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀了大仙巖溶洞，學(xué)習(xí)了溶洞的形成，以及溶洞內(nèi)部的構(gòu)造。不得不感嘆大自然的鬼斧神工。下午參觀了當(dāng)?shù)赜忻奶炫_(tái)山若蘭寺，讓我對(duì)佛學(xué)有了更多的了解。下鄉(xiāng)第四天，我們跟大自然來(lái)了個(gè)親密的接觸，在沙溪鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了該鎮(zhèn)的原始森林公園，呼吸著清新的空氣，光著腳丫走在清澈的河道里，我們的心似乎也輕松了很多。接著參觀了文忠公祠堂，文忠公即是歐陽(yáng)修的謚號(hào)。沙溪鎮(zhèn)作為歐陽(yáng)修的故里，自然有很多故事是發(fā)源于此。參觀同時(shí)，陳鎮(zhèn)長(zhǎng)也跟我們一起分享了歐陽(yáng)修先生的文學(xué)成就。通過(guò)這次三下鄉(xiāng)，在組織活動(dòng)，到實(shí)踐活動(dòng)這方面講，我還有以下幾點(diǎn)收獲：
      一、合理分工，責(zé)任到人
      不論是做什么工作，總會(huì)有要分配的時(shí)候。合作能力我也與同學(xué)們差不多，通過(guò)這一次的社會(huì)實(shí)踐，讓我知道了合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)出發(fā)前，我們所有所需都必須準(zhǔn)備齊全，這樣團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)日程才得正常開展，要是沒(méi)有合理分工，責(zé)任到人，那我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)肯定是不完滿的。
      二、主動(dòng)關(guān)心他人
      以前是有活動(dòng)了大家聚在一起，活動(dòng)結(jié)束了就自走自的了，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的，通過(guò)這一次，我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。只有主動(dòng)關(guān)心他人，才能讓我們這個(gè)集體更加溫暖。
      三、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)
      在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行！
      四、團(tuán)隊(duì)精神
      雖然這次我是一個(gè)普通的隊(duì)員，但正是這樣我看到了很多作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西，這對(duì)我以后的工作有很大的幫助?？赡苷媸菓?yīng)了那
      句旁觀者清吧，讓我將整個(gè)團(tuán)隊(duì)看的更清楚。從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度，一個(gè)隊(duì)員的角度，不斷的換位思考，仔細(xì)斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。現(xiàn)在的位置雖然各不相同，但有一點(diǎn)相同，即我們一直在為他人服務(wù)。因?yàn)槟阄业膷徫桓鞑幌嗤?，崗位因人而異，所以我們的工作都不一致，所提供的服?wù)就各式各樣！在眼前的這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)社會(huì)，處于不同年齡階段不同層次的你我，每一刻所接觸的實(shí)事就會(huì)千差萬(wàn)別。有理論、更有實(shí)踐、有講總括的、更有求細(xì)節(jié)的??在前進(jìn)的路上，我們堅(jiān)定著信仰、把握住正確的航向，對(duì)理論知識(shí)相互學(xué)習(xí)，在社會(huì)實(shí)踐中共同奮進(jìn)，通過(guò)交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂(lè)于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在，不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信，人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我。的確，我們的共同目的都是為人民為國(guó)家服務(wù)，這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一。
      此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們收獲了許多，這是一段讓我深刻而難以忘記的日子，在大家互助的情況下，我們結(jié)下了深厚的友誼，這段時(shí)間留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)，增長(zhǎng)了我的個(gè)人見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，來(lái)自不同的個(gè)體的人，在一起生活，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)是成功的前提，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體，一切都應(yīng)該服從，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為團(tuán)隊(duì)著想。同時(shí)，也要充滿理解與包容的心，因?yàn)槊總€(gè)人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給他人，要學(xué)會(huì)理解，包容別人。
      在這短短的一周日子里，我們相識(shí)見(jiàn)證了緣分；我們相知釀造了友誼；我們的累、苦、樂(lè)都是值得的；經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，我們每個(gè)人都得到了成長(zhǎng)，在今后的人生道路中，我相信我們會(huì)跑的比別人更快更好的。
      六天，如白駒過(guò)隙，三下鄉(xiāng)的到來(lái)仿佛就在昨天，而離別卻在今日；六天天，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但離別總是讓人依依不舍；六天，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。六天后的今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人兒，還有這如詩(shī)般的土地。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有
      經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動(dòng)，使我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來(lái)應(yīng)用于實(shí)踐之中去，使我們將來(lái)能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)！雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長(zhǎng)，“三下鄉(xiāng)”的精神也將一如既往的傳承下去。
      團(tuán)隊(duì)成員：曾小婷
      三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)
      流金歲月，激情夏日。2012年7月4日帶著一份好奇，一份激動(dòng)，一份熱情，我跟隨我們的帶隊(duì)老師李文英老師來(lái)到了我們此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的目的地—永豐縣。
      本次實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)圍繞“共青團(tuán)旗迎風(fēng)飄，南工學(xué)子送溫暖”的主題開展系列活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)由團(tuán)委老師李文英擔(dān)任帶隊(duì)老師，校學(xué)生會(huì)主席熊志文擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)并下設(shè)外聯(lián)組、宣傳組、后勤組、物品管理組、財(cái)務(wù)組五個(gè)小組，各設(shè)小組一名負(fù)責(zé)小組日常工作的進(jìn)行并統(tǒng)一聽(tīng)從老師及隊(duì)長(zhǎng)的安排。下午兩點(diǎn)，全團(tuán)17人在校學(xué)生會(huì)辦集合，清點(diǎn)好各小組物品及隨身攜帶物件后，在李文英老師的安排帶領(lǐng)下正式踏上本次暑期實(shí)踐活動(dòng)的征途。七月正值夏日炎炎之時(shí)，然而隊(duì)員們的情緒卻完全未因此而有所懈怠，在前往火車站的路途中，隊(duì)員們都表現(xiàn)了各自對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)的積極與熱情，正如李文英老師所說(shuō)“暑期實(shí)踐活動(dòng)正是鍛煉大學(xué)生知識(shí)運(yùn)用能力的最佳
      機(jī)會(huì)?！毕挛缛c(diǎn)五十左右，團(tuán)隊(duì)抵達(dá)南昌火車站，并于四點(diǎn)三十左右統(tǒng)一登上開往本次調(diào)研實(shí)踐目的地吉安市永豐縣的火車。
      本次暑期實(shí)踐活動(dòng)，永豐服務(wù)團(tuán)在7月5日至7月9日將在吉安市永豐縣開展以對(duì)當(dāng)?shù)貎和M(jìn)行一對(duì)一輔助教學(xué)等活動(dòng)為中心的為期五天的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。
      7月5日，為了提升大學(xué)生將在校理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的能力。南昌工程學(xué)院團(tuán)學(xué)干部“三下鄉(xiāng)”赴永豐縣調(diào)研實(shí)踐服務(wù)團(tuán)走進(jìn)永豐工業(yè)園區(qū)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
      在工業(yè)園區(qū)管理委員會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同下，我團(tuán)隊(duì)到了江西新紀(jì)元服裝有限公司、永叔公食品有限公司參觀學(xué)習(xí)并做了相關(guān)記錄。在新紀(jì)元服裝有限公司，我們參觀了該公司的生產(chǎn)車間，并向技術(shù)人員請(qǐng)教學(xué)習(xí)了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，使自身的所學(xué)理論知識(shí)得到了升華。
      在永叔公食品有限公司，我們則與該公司總經(jīng)理黃金華進(jìn)行了面對(duì)面的交流。從中我們了解到，永叔公是一家集生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、開發(fā)為一體的民營(yíng)食品企業(yè)，公司秉承“持續(xù)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)向上”理念，上下一心為公司美好的前景而奮斗。期間黃總經(jīng)理還對(duì)學(xué)生們提出的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問(wèn)題做出了精彩的解答。
      本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，一方面鍛煉了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，另一方面也讓大家學(xué)習(xí)到了許多社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了社會(huì)意識(shí)。我們相信，在之后的實(shí)踐活動(dòng)中，必定能收獲到更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
      7月6日上午，南昌工程學(xué)院團(tuán)學(xué)干部“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式在永豐縣七都鄉(xiāng)江西金廬陵有機(jī)白茶發(fā)展有限公司成功舉辦。七都鄉(xiāng)黨委書記金晶科、鄉(xiāng)長(zhǎng)張德貴、南昌工程學(xué)院團(tuán)委副書記陳付龍出席儀式。
      儀式上，七都鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)張德貴發(fā)表講話對(duì)團(tuán)學(xué)干部的到來(lái)表示歡迎，并強(qiáng)調(diào)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是青年學(xué)生磨練品質(zhì)的寶貴機(jī)會(huì)，大學(xué)生應(yīng)從中不斷提升自己的能力。南昌工程學(xué)院團(tuán)委副書記陳付龍博士對(duì)團(tuán)學(xué)干部們提出了三點(diǎn)希望，希望大家能扎實(shí)服務(wù)，力求實(shí)效，能注重活動(dòng)成果的實(shí)化，能將理論與實(shí)踐相結(jié)合。之后七都鄉(xiāng)黨委書記金晶科與陳付龍
      副書記共同為實(shí)踐基地揭牌，并簽署了相關(guān)協(xié)議。最后在張鄉(xiāng)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，團(tuán)學(xué)干部們一起參觀了公司生產(chǎn)車間及公司的茶園，并合影留念。
      南昌工程學(xué)院團(tuán)學(xué)干部“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式的成功舉辦，標(biāo)志著學(xué)?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)再上一個(gè)新的臺(tái)階，為以后大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展開辟了更加廣闊的天地。
      7月 7日上午，南昌工程學(xué)院團(tuán)學(xué)干部暑期“三下鄉(xiāng)”赴永豐縣社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)在七都鄉(xiāng)恩江河對(duì)當(dāng)?shù)厮Y源進(jìn)行了抽樣調(diào)研。
      在鄉(xiāng)長(zhǎng)張貴德的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們首先到達(dá)七都鄉(xiāng)跨河大橋，通過(guò)觀察恩江河的上游水流、走訪和詢問(wèn)當(dāng)?shù)刂苓叴迕?、發(fā)放水資源調(diào)查問(wèn)卷等途徑，了解恩江河的洪汛發(fā)生概率、恩江河儲(chǔ)蓄灌溉能力和水質(zhì)狀況等方面的情況，并結(jié)合所學(xué)理論知識(shí)取水調(diào)查河流含沙量，分析水紋數(shù)據(jù)。之后，隊(duì)員們冒著酷暑前往七都鄉(xiāng)鵝頸水庫(kù)，實(shí)地考察水庫(kù)周邊環(huán)境、下堤觀看水庫(kù)的防洪線。
      通過(guò)此次活動(dòng)，隊(duì)員們深入了解了永豐縣域內(nèi)的主要河流水資源的綜合情況，學(xué)以致用，在實(shí)踐中人服務(wù)當(dāng)?shù)匕傩眨_(dá)到暑期“三下鄉(xiāng)”鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)的目的。
      7月7日下午，南昌工程學(xué)院團(tuán)學(xué)干部“三下鄉(xiāng)”赴永豐縣調(diào)研實(shí)踐服務(wù)團(tuán)走進(jìn)永安縣曾家村開展教育扶貧活動(dòng)。
      團(tuán)隊(duì)抵達(dá)曾家村后，在村委主任曾招銘的帶領(lǐng)下，首先來(lái)到位于曾家村中心的曾家小學(xué)舉行了捐贈(zèng)儀式，向當(dāng)?shù)氐牧羰貎和栀?zèng)了鉛筆、練習(xí)本、圖書等文具用品。儀式結(jié)束后，隊(duì)員們又和留守兒童們進(jìn)行了一對(duì)一的學(xué)習(xí)幫扶和心理輔導(dǎo)。之后，團(tuán)隊(duì)又前往慰問(wèn)了該村的部分孤寡老人，向他們表達(dá)了深切的問(wèn)候與祝福，并向他們捐贈(zèng)了棉被、衣物等保暖用品。最后，曾主任又向隊(duì)員們介紹了曾家村的教育養(yǎng)老情況，并對(duì)隊(duì)員的到來(lái)表示衷心的感謝。
      此次教育扶貧活動(dòng)，隊(duì)員們一方面深深的感受到了留守兒童對(duì)知識(shí)的渴望之心；另一方面也感受到了農(nóng)村低收入群體生活的艱辛與不便。活動(dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們都紛紛表示以后要更多的參與到此類活動(dòng)之中，延續(xù)此次
      活動(dòng)的意義。
      7月7日下午，南昌工程學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”赴永豐縣調(diào)研實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)三名隊(duì)員被聘為七都鄉(xiāng)曾家村掛職村長(zhǎng)助理。
      正值酷暑高溫時(shí)，服務(wù)團(tuán)一行來(lái)到曾家村，受到了當(dāng)?shù)孛癖姷臒崆闅g迎。圍繞“關(guān)愛(ài)留守兒童，服務(wù)當(dāng)?shù)鼗鶎印钡闹黝}，服務(wù)團(tuán)的隊(duì)員們分為兩組開展一系列活動(dòng)，一方面向當(dāng)?shù)貎和栀?zèng)文具圖書等學(xué)習(xí)用品，對(duì)兒童們進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，一方面走進(jìn)村民家中，慰問(wèn)當(dāng)?shù)毓鹿牙先?，為他們料理家?wù)，幫助解決一些力所能及的生活問(wèn)題。
      在此過(guò)程中，服務(wù)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)熊志文，副隊(duì)長(zhǎng)敖瑩、艾鑫，做好了帶頭作用，在服務(wù)過(guò)程中不懼酷暑，吃苦耐勞，向隊(duì)員及村民們展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)“勇于吃苦，不怕困難”團(tuán)隊(duì)精神，經(jīng)過(guò)七都鄉(xiāng)曾家村村委會(huì)研究決定，聘用三人為曾家村暑期掛職村長(zhǎng)助理。
      隊(duì)員們紛紛表示今后一定要積極響應(yīng)國(guó)家“服務(wù)基層，奉獻(xiàn)社會(huì)”的號(hào)召，進(jìn)一步心系鄉(xiāng)村教育和服務(wù)基層事業(yè)，要爭(zhēng)取在社會(huì)實(shí)踐中長(zhǎng)智慧、增才干，為廣大農(nóng)村奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。
      當(dāng)天晚上，我們的指導(dǎo)老師李文英老師，把一切工作安排就緒，我們當(dāng)晚就做好了收尾工作，之后收拾好東西，等待著明天的歸程。
      在本次實(shí)踐中我覺(jué)得自己體驗(yàn)了很多以前從未經(jīng)歷的事，也從中學(xué)到了很多在學(xué)校無(wú)法學(xué)得的東西。
      大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
      實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提
      高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
      大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。
      大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
      實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了”三下鄉(xiāng)”而三下鄉(xiāng)。
      我覺(jué)得在活動(dòng)中我們每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛(ài)。在一個(gè)合楷的氣氛中開展活動(dòng)，對(duì)人對(duì)已都有好處。不論是活動(dòng)的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開心的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來(lái)對(duì)待!我們隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。每天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每天日進(jìn)行工作小結(jié)。這對(duì)自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見(jiàn)證。同時(shí)也是好文章的出處。
      不要為了個(gè)人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間，現(xiàn)在拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在多，但若你什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)學(xué)到，等出了校門，進(jìn)入社會(huì)，同樣還是會(huì)比其他同學(xué)慢一拍
      在總結(jié)的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩,同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。
      總之，在本次實(shí)踐活動(dòng)中，我受益匪淺。它會(huì)對(duì)我有很深的影響。相信多年之后再次回憶，我依然能夠想起這美麗的風(fēng)景，想起我們隊(duì)員一起生活一起工作的情景。所以我很珍惜這份友誼，也很珍惜這份經(jīng)歷，慶幸自己能夠參加這樣的活動(dòng)。
      團(tuán)隊(duì)成員：吳雨豐
      三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)
      在這毒辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地的盛夏季節(jié)，驕陽(yáng)似火，為了貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在紀(jì)念建團(tuán)90周年大會(huì)上重要講話精神，進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生主動(dòng)融入紀(jì)念建團(tuán)90周年主題教育，積極投身建設(shè)富裕和諧秀美江西的偉大實(shí)踐中，不斷健全學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)機(jī)制，切實(shí)提升青年學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十八大的勝利召開。暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)在南昌工程學(xué)院正如火如荼的進(jìn)行著，本次社會(huì)實(shí)踐的主題是幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身暑期，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。真正學(xué)于實(shí)踐用于實(shí)踐。這次暑期”三下”鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無(wú)論在能力上還是心靈上都有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。
      7月4日，也是暑期社會(huì)實(shí)踐的第一天，下午2點(diǎn)，我們團(tuán)隊(duì)一行17
      人在學(xué)生會(huì)辦公室門口集合然后趕往去永豐的火車，開始的時(shí)候一切都還很新奇，而且公交220還安上了空調(diào)，讓我們感覺(jué)很興奮，但是等上了火車后我們發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)了，火車沒(méi)有空調(diào)唯一的一個(gè)小風(fēng)扇在頭上嗡嗡作響，感覺(jué)不能再熱了，但是我們互相鼓勵(lì)著，聊天，游戲，看風(fēng)景，讓這個(gè)枯燥的旅途不算太乏味，4個(gè)小時(shí)過(guò)后火車終于停了，我們拿好東西下車，但是一切還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，這里是八都，離永豐還有一段路程，要去做一段時(shí)間的汽車，才下了火車，我們又很快的，坐上了開往八都的長(zhǎng)途大巴，但是回家的人好多，早已沒(méi)有了座位，沒(méi)辦法，我們只好站著，但好在只有20多分鐘就到了永豐，下車時(shí)已經(jīng)到了晚上，夜色下的永豐是別樣的，一點(diǎn)點(diǎn)靜謐一點(diǎn)點(diǎn)忙碌，很有家的感覺(jué)，不像大城市生活節(jié)奏那么快，我們都很高興，就連提著很重的東西走了20多分鐘也沒(méi)有給抹去，到了住的地方，老師給我們講不能亂行動(dòng)，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，如果想出去要向老師隊(duì)長(zhǎng)打招呼，到了住的地方匆忙的洗了個(gè)澡，大家就出去吃飯，是副隊(duì)長(zhǎng)的爸爸媽媽推薦的一家小店，味道很正宗，也很實(shí)惠，難道這就是傳說(shuō)中的永豐口味？由于人數(shù)實(shí)在是太多了我們不得不站起來(lái)吃飯，但是這樣有兩點(diǎn)好處1是菜都能吃到其次就是這樣有一種一起打仗的感覺(jué)，呵呵，對(duì)于加深隊(duì)員之間的感情很有幫助，飯菜很好吃，店主也很熱情，讓我們這些在外的游子有一種回家的感覺(jué)，而且還吃到了永豐的梅豆腐，飯后我們男的搬桌子、倒水、掃地，女生則負(fù)責(zé)洗碗，讓我們懂得滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，飯后回住處，大街上交通暢通，馬路整潔，能看出永豐民風(fēng)淳樸，回到住處，躺在床上，和朋友聊了一會(huì)天，開始準(zhǔn)備明天的裝備，我被分配到物品管理組，在這里，任務(wù)并不難，但是這任務(wù)需要耐心和責(zé)任心，這個(gè)任務(wù)讓我學(xué)到了很多很重要的東西，比如不管什么時(shí)候，什么情況，都要意識(shí)到自己是有任務(wù)的。
      7月5日，為了提升大學(xué)生將在校理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的能力。我們?nèi)锣l(xiāng)團(tuán)隊(duì)一行人來(lái)到了永豐縣工業(yè)園進(jìn)行了參觀、記錄，我們?nèi)チ诵录o(jì)元服飾有限公司和永叔公食品有限公司，新紀(jì)元服飾有限公司是名場(chǎng)資金雄厚，很多出口產(chǎn)品，而永叔公則是一家集生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、開發(fā)為一體的民營(yíng)食品企業(yè)，公司秉承“持續(xù)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)向上”理念，上下一心為公司美好的前景而奮斗。而總經(jīng)理黃總則是一個(gè)很有膽識(shí)的人，大學(xué)畢業(yè)下還經(jīng)營(yíng)，和他聊天期間黃總經(jīng)理還對(duì)學(xué)生們提出的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問(wèn)題做出了精彩的解答。本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，不僅鍛煉了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，還讓大家學(xué)習(xí)到了許多社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了社會(huì)意識(shí)。特別是社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，它對(duì)我們這些學(xué)校里的學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，我們要學(xué)于實(shí)踐用于實(shí)踐我們相信，在之后的實(shí)踐活動(dòng)中，必定能收獲到更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。并且當(dāng)天下午我們還在永豐縣人流量最大的步行街進(jìn)行了水質(zhì)調(diào)查。
      7月6日?qǐng)F(tuán)隊(duì)開往七都鄉(xiāng)并與永豐縣七都鄉(xiāng)江西金廬陵有機(jī)白茶發(fā)展有限公司簽訂了共建三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐示范基地的協(xié)議。七都鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)張德貴發(fā)表了熱情洋溢的講話，強(qiáng)調(diào)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是青年學(xué)生磨練品質(zhì)的寶貴機(jī)會(huì)，不應(yīng)當(dāng)浪費(fèi)，應(yīng)該好好珍惜。而且我校團(tuán)委副書記陳付龍博士提出了幾點(diǎn)希望，最后在張鄉(xiāng)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，團(tuán)學(xué)干部們一起參觀了公司生產(chǎn)車間及公司的茶園，并合影留念，為一整天的活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
      7月7日，我們?nèi)锣l(xiāng)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)了永安縣曾家村開展教育扶貧活動(dòng)。到達(dá)曾家村后隊(duì)伍首先在曾主任的帶領(lǐng)下來(lái)到了村小學(xué)，在那里我們進(jìn)行了捐贈(zèng)活動(dòng)，送給小朋友書包，書籍、筆和本，送給老人被子等保暖品等，并在之后對(duì)小朋友進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，曾主任對(duì)村子的教育和養(yǎng)老等情況向隊(duì)員進(jìn)行介紹，并對(duì)隊(duì)員的到來(lái)表示衷心的感謝，帶隊(duì)李老師還向主任詢問(wèn)了地址，以便社會(huì)的后續(xù)物品能進(jìn)入村子，隊(duì)員們一方面深深的感受到了留守兒童對(duì)知識(shí)的渴望之心；另一方面也感受到了農(nóng)村低收入群體生活的艱辛與不便?；顒?dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們都紛紛表示以后要更多的參與到此類活動(dòng)之中，延續(xù)此次活動(dòng)的意義。
      7月8日我團(tuán)隊(duì)在七都鄉(xiāng)恩江河對(duì)當(dāng)?shù)厮Y源進(jìn)行了抽樣調(diào)研。在鄉(xiāng)長(zhǎng)張貴德的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們首先到達(dá)七都鄉(xiāng)跨河大橋，通過(guò)觀察恩江河的上游水流、走訪和詢問(wèn)當(dāng)?shù)刂苓叴迕?、發(fā)放水資源調(diào)查問(wèn)卷等途徑，了解恩江河的洪汛發(fā)生概率、恩江河儲(chǔ)蓄灌溉能力和水質(zhì)狀況等方面的情況，并
      結(jié)合所學(xué)理論知識(shí)取水調(diào)查河流含沙量，分析水紋數(shù)據(jù)。之后，隊(duì)員們冒著酷暑前往七都鄉(xiāng)鵝頸水庫(kù)，實(shí)地考察水庫(kù)周邊環(huán)境、下堤觀看水庫(kù)的防洪線。
      這次暑期”三下”鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無(wú)論在能力上還是心靈上都有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。我學(xué)到了：
      1.提高了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高，更加深化了我對(duì)新農(nóng)村的思想。如果不讓農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)自己上去，再多的捐贈(zèng)都是徒勞的，所以我們要做的就是學(xué)好專業(yè)知識(shí)，等以后工作時(shí)把所學(xué)的真正用到實(shí)處，為百姓謀福利。
      2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái)。分配給我的任務(wù)很適合我，給我了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
      3.堅(jiān)守自己的責(zé)任。我們每個(gè)人都有一份責(zé)任，或大或小，任何時(shí)候任何情況都不要忘記，更不要逃避或推卸；
      4.團(tuán)隊(duì)合作。最重要的一點(diǎn)，人是渺小的，只有團(tuán)結(jié)才能生存，而三下鄉(xiāng)教會(huì)了我很多，也讓我得以演練，每一個(gè)活動(dòng)甚至每一刻都讓我們隊(duì)員之間之間的默契更盡一分；
      5.本次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的開展，一方面磨練了隊(duì)員們的意志力，奉獻(xiàn)了愛(ài)心；另一方面提高了隊(duì)員們的組織協(xié)調(diào)能力、獨(dú)立思考能力和分析解決問(wèn)題的能力，從而提高了自身的綜合素質(zhì)，為將來(lái)走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
      紙上談來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。大學(xué)里的課程學(xué)習(xí)專業(yè)性很強(qiáng)，這與社會(huì)大課堂的實(shí)踐性有差異，而此次社會(huì)實(shí)踐恰恰向我們提供了了解社會(huì)的。通過(guò)實(shí)際操作，我逐步了解了企業(yè)需要什么樣的人才，回到學(xué)校后應(yīng)如何更加努力。在實(shí)際工作中我時(shí)時(shí)刻刻不忘對(duì)自己的表現(xiàn)總結(jié)和反省，以便發(fā)現(xiàn)不足，今后才能更有針對(duì)性地彌補(bǔ)不足，完善自我。
      這次三下鄉(xiāng)給我最大的印象就是當(dāng)?shù)厝撕昧?，我們都不知道該怎樣感謝他們，感覺(jué)一直以來(lái)都是他們?cè)诟冻?，我們?cè)诮邮埽皇歉冻?，感覺(jué)一點(diǎn)都不艱辛，而是很快樂(lè)。有幸能認(rèn)識(shí)那么多可愛(ài)的小朋友，能認(rèn)識(shí)純樸熱情的當(dāng)?shù)厝藗儭?/p>
      為我的人生添加了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)并帶給我太多的回憶和經(jīng)歷，值得我一輩子品味珍惜。我們的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)下如此的成績(jī)更讓我感到驕傲。
      團(tuán)隊(duì)成員 賈巖
      三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)
      大學(xué)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，沒(méi)有良好的鍛煉就算從大學(xué)走出社會(huì)也是沒(méi)有用的。早在高三我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)，并且非常的想?yún)⒓印Ｓ捎诋?dāng)時(shí)高中生，沒(méi)有這個(gè)條件，終于大一結(jié)束了，迎來(lái)了暑期生活。三下鄉(xiāng)，這個(gè)以前不能辦到的終于可以辦到了。
      當(dāng)我的一位同學(xué)問(wèn)我想不想去三下鄉(xiāng)去的時(shí)候，我果斷說(shuō)我去，不管去哪里，因?yàn)槲覒训氖且环N體驗(yàn)生活的感覺(jué)。所以我早早報(bào)了隊(duì)，就為了可以體驗(yàn)一下生活，感受一下其他地方的特色和不同，通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備，為我以后的人生之路可以做一些很好的鋪墊和準(zhǔn)備。
      盡管三下鄉(xiāng)之前的我們經(jīng)歷了殘酷的軍訓(xùn)生活，可是這反而是一種好的事情，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了再大的苦都是浮云，有什么還比軍訓(xùn)更苦呢。七月四日之前我對(duì)這個(gè)地方是十分茫然的。當(dāng)我們經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)五個(gè)小時(shí)的車程后，我們每一個(gè)人都變得十分憔悴，火車不是空調(diào)車，而是綠皮車，還好我可以坐車，那些不能坐車的人就不知道有多痛苦了。可是當(dāng)我們到達(dá)目的地是，每一個(gè)成員都顯得異常興奮，可能是想到自己可以休息一下，躺在床上就無(wú)比的幸福吧。
      經(jīng)過(guò)一晚上的休整后，我們?cè)缭绲木推鸫擦耍谑情_始了我們的三下鄉(xiāng)生活，為了增強(qiáng)大學(xué)生的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的能力。南昌工程學(xué)院團(tuán)學(xué)干部“三下鄉(xiāng)”赴永豐縣調(diào)研實(shí)踐服務(wù)團(tuán)走進(jìn)永豐工業(yè)園區(qū)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。在工業(yè)園區(qū)管理委員會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同下，我團(tuán)隊(duì)到了江西新紀(jì)元服裝有限公司、永叔公食品有限公司參觀學(xué)習(xí)并做了相關(guān)記錄。在新紀(jì)元服裝有限公司，我們參觀了該公司的生產(chǎn)車間，并向技術(shù)人員請(qǐng)教學(xué)習(xí)了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，使自身的所學(xué)理論知識(shí)得到了升華。在永叔公食品有限公司，我們則與該公司總經(jīng)理黃金華進(jìn)行了面對(duì)面的交流。從中我們了解到，永叔公是一家集生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、開發(fā)為一體的民營(yíng)食品企業(yè)，公司秉承“持續(xù)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)向上”理念，上下一心為公司美好的前景而奮斗。期間黃總經(jīng)理還對(duì)學(xué)生們提出的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問(wèn)題做出了精彩的解答。同時(shí)在當(dāng)天下午，我們?cè)O(shè)立了一個(gè)水資源污染調(diào)查，可能很多叔叔阿姨不知道這樣的事有什么意義，也可能是他們很忙，當(dāng)我們走向他們時(shí)看都不看就先拒絕了，只有那些剛剛成年的小伙子或者是美女們才愿意填寫，當(dāng)看到叔叔阿姨拒絕的時(shí)候，心里非常的難受，也許他們是真的很忙吧。第二天，我們又來(lái)到了江西金廬陵有機(jī)白茶發(fā)展有限公司，并且和他們基地建立了長(zhǎng)期友誼的關(guān)系，以后都陸陸續(xù)續(xù)的會(huì)有我校的學(xué)生去開展活動(dòng)。除了與他們公司簽訂協(xié)議之外，我們還品嘗了他們的茶葉，雖說(shuō)我不太喜歡喝茶，但是感覺(jué)那茶就是和別的不一般。只不過(guò)要謝謝老板的熱情款待，還有那倒茶的阿姨，他們辛苦了。隨這之后我們又來(lái)到了白茶山上，可能這不是我們安排的活動(dòng)，但是當(dāng)?shù)桨撞枭缴峡吹侥且煌麩o(wú)邊，山
      連山的情景時(shí)，每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的感嘆，首先是那農(nóng)民工的辛勤勞作，其次就是那美麗的風(fēng)景了。出于我校是水利特色學(xué)校，鄉(xiāng)長(zhǎng)特意為我們安排了一些與水有關(guān)的活動(dòng)，我們看了他們那里最長(zhǎng)的橋，橋下是清澈的流水，我雖然不是與水有關(guān)的專業(yè)，但看到同伴們?cè)谀怯懻摚杏X(jué)這橋非常的牢固，還有更牢固的就是那一個(gè)水庫(kù)了，那堤才是最牢固的。雖說(shuō)那僅僅是一個(gè)小小的水庫(kù)。下午，南昌工程學(xué)院團(tuán)學(xué)干部“三下鄉(xiāng)”赴永豐縣調(diào)研實(shí)踐服務(wù)團(tuán)走進(jìn)永安縣曾家村開展教育扶貧活動(dòng)團(tuán)隊(duì)抵達(dá)曾家村后，在村委主任曾招銘的帶領(lǐng)下，首先來(lái)到位于曾家村中心的曾家小學(xué)舉行了捐贈(zèng)儀式，向當(dāng)?shù)氐牧羰貎和栀?zèng)了鉛筆、練習(xí)本、圖書等文具用品。儀式結(jié)束后，隊(duì)員們又和留守兒童們進(jìn)行了一對(duì)一的學(xué)習(xí)幫扶和心理輔導(dǎo)。之后，團(tuán)隊(duì)又前往慰問(wèn)了該村的部分孤寡老人，向他們表達(dá)了深切的問(wèn)候與祝福，并向他們捐贈(zèng)了棉被、衣物等保暖用品。最后，曾主任又向隊(duì)員們介紹了曾家村的教育養(yǎng)老情況，并對(duì)隊(duì)員的到來(lái)表示衷心的感謝。
      計(jì)劃是死的，活動(dòng)是活的。很多時(shí)候計(jì)劃趕不上變化，這個(gè)時(shí)候就需要體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變能力，和大膽的決策。在開展各項(xiàng)活動(dòng)中，我們遇到了不少問(wèn)題，碰了不少的釘子。但是，這個(gè)就是我們此行的的目的之一，在服務(wù)新農(nóng)村的同時(shí)，接受挫折教育。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的，條件是差的，但是基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，基層就是需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。各種活動(dòng)的安排，可能只有那些主動(dòng)的人才能做到，同學(xué)們都是在搶事情做啊。一不留神，事情就沒(méi)有你的份啦。每個(gè)地方都刻在了我的內(nèi)心深處，讓我以后都不會(huì)忘記。
      之后的幾天中，我們到了他們當(dāng)?shù)氐姆鸾淌サ?，也到了歐陽(yáng)修的故里，還到了森林公園，各種各樣的事情我只能用一個(gè)好字來(lái)表達(dá)，看到那沒(méi)有被破壞的森林中那清澈的流水，和那些污染過(guò)的流水相比，不知該如何說(shuō)是好，中國(guó)地大物博，文化精深。在歐陽(yáng)修那一個(gè)小小的故居就可以看到很多文化，雖說(shuō)高中都有學(xué)習(xí)，但那只是其中的一小小部分，很多文化知識(shí)都是我們沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的，美好的風(fēng)景和古老的文化都時(shí)刻蕩漾在我心里。
      “要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在實(shí)踐服務(wù)團(tuán)里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的五天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)間而過(guò)。在這五天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。他們說(shuō)：“我們歡迎你”這句話給了我無(wú)數(shù)的力量。我隨從的雖然是實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，但同時(shí)我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。
      這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái)，通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷?？傊?，這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的五天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí)，非常的快樂(lè)和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng)，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。三下鄉(xiāng)是一段路，時(shí)而坎坷，時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好。她告訴了我，沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯(cuò)過(guò)并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你沒(méi)有因此失去方向，你就會(huì)欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。
      團(tuán)隊(duì)成員:江戈榮
      三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)
      又是一年烈日驕陽(yáng)，伴隨而來(lái)的當(dāng)然還有一年一度的暑假，這次的暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了南昌工程學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。為此我們組成了由校團(tuán)委李文英老師帶隊(duì)、小學(xué)生會(huì)主席熊志文擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的南昌工程學(xué)院團(tuán)學(xué)干部赴永豐縣支教社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)?！叭锣l(xiāng)”是促使青年學(xué)生干部增強(qiáng)實(shí)踐能力的重要載體，是新校情下提升大學(xué)生骨干品牌影響力的重要舉措，是發(fā)揮青年學(xué)生骨干作用，擴(kuò)大大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校影響力的重要手段。
      滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)序幕。每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù)，我被分到宣傳組，前期的準(zhǔn)備工作是最重要的，在團(tuán)隊(duì)還沒(méi)有啟程之前，作為宣傳組成員我必須摸索清楚各種宣傳渠道，活動(dòng)中要抓拍各種有意義的鏡頭，寫每天的新聞，還需要做活動(dòng)的后期報(bào)道等等，這些我知道都是肩負(fù)在我們整個(gè)組身上的重任。我相信我們能夠做好。
      7月4日傍晚，我們團(tuán)隊(duì)到達(dá)本次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)目的地——江西省吉安市永豐縣。
      7月5日，團(tuán)隊(duì)成員穿著整齊劃一，高舉學(xué)校與團(tuán)隊(duì)的旗幟，紅色的隊(duì)服與小紅帽成為永豐縣城一到亮麗的風(fēng)景。
      為了提升大學(xué)生將在校理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的能力。我們走進(jìn)永豐工業(yè)園區(qū)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。在工業(yè)園區(qū)管理委員會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同下，我團(tuán)隊(duì)到了江西新紀(jì)元服裝有限公司、永叔公食品有限公司參觀學(xué)習(xí)并做了相關(guān)記錄。在新紀(jì)元服裝有限公司，我們參觀了該公司的生產(chǎn)車間，并向技術(shù)人員請(qǐng)教學(xué)習(xí)了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，使自身的所學(xué)理論知識(shí)得到了升華。
      在永叔公食品有限公司，我們則與該公司總經(jīng)理黃金華進(jìn)行了面對(duì)面的交流。從中我們了解到，永叔公是一家集生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、開發(fā)為一體的民營(yíng)食品企業(yè)，公司秉承“持續(xù)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)向上”理念，上下一心為公司美好的前景而奮斗。期間黃總經(jīng)理還對(duì)學(xué)生們提出的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問(wèn)題做出了精彩的解答。我相信不管是實(shí)地參觀還是聽(tīng)聞黃總經(jīng)理的經(jīng)驗(yàn)之談，團(tuán)隊(duì)成員都是受益匪淺的。下午，冒著烈日，我們又前往了永豐縣步行街進(jìn)行了有關(guān)當(dāng)?shù)厮辞闆r的問(wèn)卷調(diào)查，并及時(shí)做好統(tǒng)計(jì)，記錄結(jié)果
      7月6日上午，南昌工程學(xué)院團(tuán)學(xué)干部“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式在永豐縣七都鄉(xiāng)江西金廬陵有機(jī)白茶發(fā)展有限公司成功舉辦。出席本次儀式的有七都鄉(xiāng)黨委書記金晶科、鄉(xiāng)長(zhǎng)張德貴、我校團(tuán)委副書記陳付龍等。
      儀式上，七都鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)張德貴發(fā)表講話對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎，并強(qiáng)調(diào)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是青年學(xué)生磨練品質(zhì)的寶貴機(jī)會(huì)，大學(xué)生應(yīng)從中不斷提升自己的能力。我校團(tuán)委副書記陳付龍博士對(duì)團(tuán)學(xué)干部們提出了三點(diǎn)希望，希望大家能扎實(shí)服務(wù)，力求實(shí)效，能注重活動(dòng)成果的實(shí)化，能將理論與實(shí)踐相結(jié)合。之后七都鄉(xiāng)黨委書記金晶科與陳付龍副書記共同為實(shí)踐基地揭牌，并簽署了相關(guān)協(xié)議。最后在張鄉(xiāng)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們一起參觀了公司生產(chǎn)車間及公司的茶園，并合影留念。標(biāo)志著學(xué)?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)再上一個(gè)新的臺(tái)階，為以后大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展開辟了更加
      廣闊的天地。也讓我們了解了不少當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情。
      7月7日下午，我們繼續(xù)走進(jìn)永安縣曾家村開展教育扶貧活動(dòng)。我們抵達(dá)曾家村后，在村委主任曾招銘的帶領(lǐng)下，首先來(lái)到位于曾家村中心的曾家小學(xué)舉行了捐贈(zèng)儀式，向當(dāng)?shù)氐牧羰貎和栀?zèng)了鉛筆、練習(xí)本、圖書等文具用品。儀式結(jié)束后，大家又和留守兒童們進(jìn)行了一對(duì)一的學(xué)習(xí)幫扶和心理輔導(dǎo)。作為大學(xué)一年級(jí)的我們，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為了不讓這些可愛(ài)的小學(xué)生失望，我們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容并試講，并引導(dǎo)他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。大家的熱情令我很感動(dòng)，我相信我們可以帶給這些孩子一個(gè)精彩難忘的暑假。
      之后，團(tuán)隊(duì)又前往慰問(wèn)了該村的部分孤寡老人，向他們表達(dá)了深切的問(wèn)候與祝福，并向他們捐贈(zèng)了棉被、衣物等保暖用品。此次之行讓我們一方面深深的感受到了留守兒童對(duì)知識(shí)的渴望之心；另一方面也感受到了農(nóng)村低收入群體生活的艱辛與不便?；顒?dòng)結(jié)束后，大家都紛紛表示以后要更多的參與到此類活動(dòng)之中，延續(xù)此次活動(dòng)的意義。
      接近中午之時(shí)，在鄉(xiāng)長(zhǎng)張貴德的帶領(lǐng)下，我們首先到達(dá)七都鄉(xiāng)跨河大橋，通過(guò)觀察恩江河的上游水流、走訪和詢問(wèn)當(dāng)?shù)刂苓叴迕?、發(fā)放水資源調(diào)查問(wèn)卷等途徑，了解恩江河的洪汛發(fā)生概率、恩江河儲(chǔ)蓄灌溉能力和水質(zhì)狀況等方面的情況，并結(jié)合所學(xué)理論知識(shí)取水調(diào)查河流含沙量，分析水紋數(shù)據(jù)。之后，整個(gè)團(tuán)隊(duì)冒著酷暑前往七都鄉(xiāng)鵝頸水庫(kù)，實(shí)地考察水庫(kù)周邊環(huán)境、下堤觀看水庫(kù)的防洪線。團(tuán)隊(duì)成員深入了解了永豐縣域內(nèi)的主要河流水資源的綜合情況，學(xué)以致用，在實(shí)踐中人服務(wù)當(dāng)?shù)匕傩?，達(dá)到暑期“三下鄉(xiāng)”鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)的目的。
      這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)給我們同學(xué)帶來(lái)了很大的鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)不僅重視學(xué)校的理論教育，更重視學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，讓我們學(xué)生更多的與社會(huì)接觸、了解社會(huì)、融入社會(huì)。從實(shí)踐出發(fā)，開闊了視眼，鍛煉到自己。給參與這次活動(dòng)的我們一個(gè)很大的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)踐的日子里，我們實(shí)踐團(tuán)成員們相互協(xié)作、相互照顧，鑄造了真摯的友誼。在這些日子里，時(shí)間雖很短，卻經(jīng)歷了有許多事情，感觸很多！本次的社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了很多東西，也獲得許多思考和感悟，下面我就從幾個(gè)方面簡(jiǎn)單說(shuō)一下自
      己的感言: 第一、感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我參加這樣一個(gè)活動(dòng)，這是多么的有意義；感謝永豐縣各單位對(duì)我們服務(wù)團(tuán)工作的支持，使我們的活動(dòng)取得圓滿成功；感謝我們團(tuán)隊(duì)，老師的指導(dǎo)、隊(duì)員們的努力，使工作做得有聲有色，這將是我們美好的回憶，在人生的道路上，給我們添上了到美麗的畫卷。
      第二、作為一名宣傳志愿者我既感到驕傲，又感到很沉重。能夠在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中學(xué)習(xí)，應(yīng)該說(shuō)相當(dāng)幸運(yùn)，我為自己感到高興與自豪。既然是一名志愿者，就應(yīng)該做出志愿者所應(yīng)該做的事，要盡己所能，幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
      第三、我們的宣傳服務(wù)隊(duì)的服務(wù)是很有成效的，得到領(lǐng)導(dǎo)、市民、村民的普遍贊賞。在進(jìn)行義務(wù)服務(wù)的時(shí)候，村民問(wèn)經(jīng)常問(wèn)我們干嘛的？問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校的？我們一一解釋，村民都說(shuō)，這樣好！豐富業(yè)余文化生活。大學(xué)生嘛！年輕人應(yīng)該多奉獻(xiàn)社會(huì)的！希望學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行此活動(dòng)，志愿者服務(wù)隊(duì)不斷創(chuàng)新。
      第四、在五天的社會(huì)實(shí)踐里我們利用空閑時(shí)間參觀了許多當(dāng)?shù)芈糜尉包c(diǎn)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。在參觀這些地方，我們了解了并學(xué)習(xí)了很多文化知識(shí)，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)！在當(dāng)?shù)芈糜尉包c(diǎn)參觀，讓我們感受到了當(dāng)?shù)厝嗣裆瞠?dú)特性，濃郁的民族風(fēng)情深深感染了我們！
      第五、我們服務(wù)隊(duì)在一起的時(shí)間雖然很短，但卻建立了非常棒的友誼！我們一起來(lái)到一個(gè)陌生的地方，但我們確實(shí)快樂(lè)的，我們一起工作、一起休息、一起吃飯，相互幫助。感覺(jué)這種感覺(jué)很棒，很難得。這幾天雖然很累，但收獲了這番友誼，是值得的!第六、當(dāng)代的大學(xué)生要不斷地提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，以更好地把自己培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)人才。如今大學(xué)生整體缺乏社會(huì)實(shí)踐能力，這是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。一方面學(xué)校要把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)放在突出的位置，并不斷創(chuàng)新手段和提供條件。另一方面大學(xué)生個(gè)人要樹立社會(huì)實(shí)踐意識(shí)，鍛煉并提升各項(xiàng)素質(zhì)，給自己創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)，積極適應(yīng)社會(huì)。當(dāng)代大學(xué)生要不
      斷地提高公共服務(wù)意識(shí)，樹立社會(huì)責(zé)任感。作為大學(xué)生，是國(guó)家未來(lái)。必須要有極強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，不能凡事以金錢、私利為目的。要知道是國(guó)家培養(yǎng)出來(lái)的我們，這片土地的人們育就的我們。要常懷感恩之心，努力學(xué)習(xí)，將苦奮斗，回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。
      三下鄉(xiāng)是一段路，時(shí)而坎坷，時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好。她告訴了我，沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯(cuò)過(guò)并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你沒(méi)有因此失去方向，你就會(huì)欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。
      團(tuán)隊(duì)成員：雷婧
      三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)
      應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召，根據(jù)團(tuán)省委統(tǒng)一部署，貫徹胡錦濤總書記在紀(jì)念建團(tuán)90周年大會(huì)上重要講話精神。為進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生主動(dòng)融入紀(jì)念建團(tuán)90周年主題教育，積極投身建設(shè)富裕和諧秀美江西的偉大實(shí)踐中，不斷健全學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)機(jī)制，切實(shí)提升青年學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力。結(jié)合我校實(shí)際，由南昌工程學(xué)院各校級(jí)組織學(xué)生骨干所組成的隊(duì)伍就2012年暑期開展大學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
      本次社會(huì)實(shí)踐，我們團(tuán)隊(duì)將圍繞“共青團(tuán)旗迎風(fēng)飄，南工學(xué)子送溫暖”為主題展開系列活動(dòng)，前往“廬陵文化”的發(fā)源地之一——江西省吉安市永豐縣。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間為2012年7月4日-7月9日。主要內(nèi)容圍繞“走訪永豐七都鄉(xiāng)永叔公食品有限公司、新紀(jì)元服飾、南方水泥廠等企業(yè)生產(chǎn)車間、并與公司老總面對(duì)面探討就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等問(wèn)題”、“與七都鄉(xiāng)
      江西金廬陵有機(jī)白茶開發(fā)有限公司共建大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式暨大學(xué)生掛職曾家村村長(zhǎng)助理受聘儀式”、“關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童、輔導(dǎo)學(xué)業(yè)”、“幫扶孤寡老人”、“深入恩江水源、脖頸水庫(kù)開展水質(zhì)抽樣調(diào)查”等十項(xiàng)活動(dòng)。
      7月4日，南昌工程學(xué)院2012年大學(xué)生暑期”三下鄉(xiāng)“赴永豐調(diào)研實(shí)踐服務(wù)團(tuán)正式啟航。下午兩點(diǎn)，我們?cè)趲ш?duì)老師李文英老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)17人在校學(xué)生會(huì)辦公室集合，并于于下午四點(diǎn)三十左右統(tǒng)一登上開往本次研實(shí)踐目的地吉安市永豐縣的綠皮火車。
      7月5日，是我們到達(dá)永豐縣的第二天，也是這次三下鄉(xiāng)正式拉開帷幕的一天。
      一、7月5日，南昌工程學(xué)院團(tuán)學(xué)干部赴永豐工業(yè)園區(qū)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
      為了提升我們大學(xué)生將在校理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的能力。我們走進(jìn)永豐工業(yè)園區(qū)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
      在工業(yè)園區(qū)管理委員會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同下，我們團(tuán)隊(duì)到了江西新紀(jì)元服裝有限公司、永叔公食品有限公司參觀學(xué)習(xí)并做了相關(guān)記錄。在新紀(jì)元服裝有限公司，我們參觀了該公司的生產(chǎn)車間，并向技術(shù)人員請(qǐng)教學(xué)習(xí)了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，有些隊(duì)員甚至動(dòng)手實(shí)踐，感受實(shí)際操作與理論知識(shí)的區(qū)別，使自身的所學(xué)理論知識(shí)得到了升華。
      在永叔公食品有限公司，我們則與該公司總經(jīng)理黃金華進(jìn)行了面對(duì)面的座談交流。從中我們了解到，永叔公是一家集生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、開發(fā)為一體的民營(yíng)食品企業(yè)，公司秉承“持續(xù)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)向上”理念，上下一心為公司美好的前景而奮斗。期間黃總經(jīng)理還對(duì)我們隊(duì)員提出的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的相關(guān)問(wèn)題做出了精彩的解答。這次的工業(yè)園區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，同時(shí)，也增強(qiáng)了我們的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。我們相信，在之后的實(shí)踐活動(dòng)中，必定能收獲到更多。
      當(dāng)天下午，冒著烈日，我們團(tuán)隊(duì)走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)街道，本著水利水電院校的專業(yè)特色，重點(diǎn)對(duì)永豐縣水資源情況進(jìn)行深入的社會(huì)調(diào)查。隊(duì)員們
      前往永豐縣步行街進(jìn)行了有關(guān)當(dāng)?shù)厮Y源情況的問(wèn)卷調(diào)查，并及時(shí)做好統(tǒng)計(jì)，記錄結(jié)果。
      二、7月6日上午，南昌工程學(xué)院團(tuán)學(xué)干部“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式。
      南昌工程學(xué)院團(tuán)學(xué)干部“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式在永豐縣七都鄉(xiāng)江西金廬陵有機(jī)白茶發(fā)展有限公司成功舉辦。出席本次儀式的有七都鄉(xiāng)黨委書記金晶科、鄉(xiāng)長(zhǎng)張德貴、我校團(tuán)委副書記陳付龍等。
      儀式上，七都鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)張德貴發(fā)表講話對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎，并強(qiáng)調(diào)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是青年學(xué)生磨練品質(zhì)的寶貴機(jī)會(huì)，大學(xué)生應(yīng)從中不斷提升自己的能力。我校團(tuán)委副書記陳付龍博士對(duì)團(tuán)學(xué)干部們提出了三點(diǎn)希望，希望大家能扎實(shí)服務(wù)，力求實(shí)效，能注重活動(dòng)成果的實(shí)化，能將理論與實(shí)踐相結(jié)合。之后七都鄉(xiāng)黨委書記金晶科與陳付龍副書記共同為實(shí)踐基地揭牌，并簽署了相關(guān)協(xié)議。張鄉(xiāng)長(zhǎng)帶領(lǐng)我校師生同學(xué)一行十八人，一起參觀了公司生產(chǎn)車間及茶園，詳細(xì)介紹茶葉采摘、烘培、過(guò)濾等生產(chǎn)制作環(huán)節(jié)。此次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的第二課堂，在實(shí)踐中提高能力，豐富和提升我校暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的水平。
      此次揭牌儀式，標(biāo)志著學(xué)?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)再上一個(gè)新的臺(tái)階，為以后大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展開辟了更加廣闊的天地。也讓我們了解了不少當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情。
      三、7月7日下午，南昌工程學(xué)院團(tuán)學(xué)團(tuán)學(xué)干部赴永安縣曾家村教育扶貧。
      我們?cè)谠掖宕逦魅卧秀懙膸ьI(lǐng)下，首先在曾家小學(xué)舉行了捐贈(zèng)儀式，向當(dāng)?shù)氐牧羰貎和栀?zèng)了鉛筆、練習(xí)本、練字帖、科學(xué)圖書、書包等文化用品，緊接著，同學(xué)們和留守兒童們進(jìn)行了一對(duì)一的學(xué)習(xí)幫扶和心理輔導(dǎo)。之后，團(tuán)隊(duì)又前往慰問(wèn)了該村的部分孤寡老人，幫他們做農(nóng)活，并向他們送去了毛毯等保暖用品。最后，曾主任又向隊(duì)員們介紹了曾家村的教育養(yǎng)老情況，并對(duì)隊(duì)員的到來(lái)表示衷心的感謝。
      此次教育扶貧活動(dòng)，我們一方面深深的感受到了留守兒童對(duì)知識(shí)的渴望之心；另一方面也感受到了農(nóng)村低收入群體生活的艱辛與不便?；顒?dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們都紛紛表示以后要更多的參與到此類活動(dòng)之中，延續(xù)此次活動(dòng)的意義。
      正值酷暑高溫時(shí)，我們服務(wù)團(tuán)一行來(lái)到曾家村，受到了當(dāng)?shù)孛癖姷臒崆闅g迎。圍繞“關(guān)愛(ài)留守兒童，服務(wù)當(dāng)?shù)鼗鶎印钡闹黝}，隊(duì)員們分為兩組開展一系列活動(dòng)，一方面向當(dāng)?shù)貎和栀?zèng)文具圖書等學(xué)習(xí)用品，對(duì)兒童們進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，一方面走進(jìn)村民家中，慰問(wèn)當(dāng)?shù)毓鹿牙先耍瑸樗麄兞侠砑覄?wù)，幫助解決一些力所能及的生活問(wèn)題。
      在此過(guò)程中，隊(duì)長(zhǎng)熊志文，副隊(duì)長(zhǎng)敖瑩、艾鑫，做好了帶頭作用，在服務(wù)過(guò)程中不懼酷暑，吃苦耐勞，向我們及村民們展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)“勇于吃苦，不怕困難”團(tuán)隊(duì)精神，經(jīng)過(guò)七都鄉(xiāng)曾家村村委會(huì)研究決定，聘用三人為曾家村暑期掛職村長(zhǎng)助理。
      大家紛紛表示今后一定要積極響應(yīng)國(guó)家“服務(wù)基層，奉獻(xiàn)社會(huì)”的號(hào)召，進(jìn)一步心系鄉(xiāng)村教育和服務(wù)基層事業(yè)，要爭(zhēng)取在社會(huì)實(shí)踐中長(zhǎng)智慧、增才干，為廣大農(nóng)村奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。
      四、7月8日上午，南昌工程學(xué)院團(tuán)學(xué)干部深入恩江水源、脖頸水庫(kù)開展水質(zhì)抽樣調(diào)查。
      接近中午之時(shí)，在鄉(xiāng)長(zhǎng)張貴德的帶領(lǐng)下，我們首先到達(dá)七都鄉(xiāng)跨河大橋，通過(guò)觀察恩江河的上游水流、走訪和詢問(wèn)當(dāng)?shù)刂苓叴迕?、發(fā)放水資源調(diào)查問(wèn)卷等途徑，了解恩江河的洪汛發(fā)生概率、恩江河儲(chǔ)蓄灌溉能力和水質(zhì)狀況等方面的情況，并結(jié)合所學(xué)理論知識(shí)取水調(diào)查河流含沙量，分析水紋數(shù)據(jù)。之后，整個(gè)團(tuán)隊(duì)冒著酷暑前往七都鄉(xiāng)鵝頸水庫(kù)，實(shí)地考察水庫(kù)周邊環(huán)境、下堤觀看水庫(kù)的防洪線。團(tuán)隊(duì)成員深入了解了永豐縣域內(nèi)的主要河流水資源的綜合情況，學(xué)以致用，在實(shí)踐中人服務(wù)當(dāng)?shù)匕傩?，達(dá)到暑期“三下鄉(xiāng)”鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)的目的。
      感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，參加意義非凡的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我為自己感到高興與自豪；感謝永豐縣領(lǐng)導(dǎo)、市民、村民對(duì)我們此次
      活動(dòng)的支持，讓我們這次的活動(dòng)能夠圓滿完成；感謝老師和隊(duì)友們一路的照顧與陪伴，這短暫的不到一個(gè)禮拜的經(jīng)歷，卻讓我們的暑假注定是一個(gè)不平凡的假期。
      這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，卻足以讓大家結(jié)下深厚的友誼，大家在這個(gè)陌生的城市一起生活，一起參加實(shí)踐活動(dòng)，一起學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
      暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，在磨練了我們意志的同時(shí)，也促進(jìn)了我們大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高；深入農(nóng)村，了解國(guó)情，增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
      南昌工程學(xué)院團(tuán)學(xué)干部“三下鄉(xiāng)”赴永豐縣調(diào)研實(shí)踐服務(wù)團(tuán)——這一路有你們，所以才精彩！
      團(tuán)隊(duì)成員：李曄暶
      三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)
      “三下鄉(xiāng)”即有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識(shí)讓農(nóng)村知道，促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大力開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。上個(gè)世紀(jì)八十年代初，團(tuán)中央首次號(hào)召全國(guó)大學(xué)生在暑期開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召，認(rèn)真餞行南昌工程學(xué)院“自強(qiáng)不息，格物致知”的南工精神，2012年暑假期間，各校級(jí)組織及學(xué)生會(huì)分派學(xué)生干部16人在團(tuán)委李文英老師的帶領(lǐng)下赴往吉安市永豐縣進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐。
      平日里在家里都是嬌生慣養(yǎng)的我們，大多數(shù)也許是第一次坐綠皮火車了，天氣炎熱，條件艱苦，而且位置擁擠，也算是我們?nèi)锣l(xiāng)之行的第一次磨練了，也為我們面對(duì)日后更加艱苦的條件作了一次預(yù)告。有了吃苦的準(zhǔn)備再面對(duì)困難也許并不會(huì)那么難了。
      7月5日，我們前往永豐工業(yè)園進(jìn)行實(shí)地試煉，參觀了新世紀(jì)服裝有限公司和永叔公食品有限公司，在這里，我們親身體驗(yàn)了服裝的制作過(guò)程和工人們親切的交流，并于永叔公視頻有限公司的總經(jīng)理黃金華進(jìn)行了面對(duì)面的交流，請(qǐng)教他的創(chuàng)業(yè)之路并分享經(jīng)驗(yàn)，以避免以后走彎路。
      7月6日，外面在永豐縣七都鄉(xiāng)江西金廬陵有機(jī)白茶發(fā)展有限公司舉行揭牌儀式，七都鄉(xiāng)黨委書記金晶科、鄉(xiāng)長(zhǎng)張德貴、南昌工程學(xué)院團(tuán)委副書記陳付龍都到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)，雖然只是一個(gè)儀式，卻極大的 鼓舞了我們的熱情，讓我們又一次深切的感受到了校方以及當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的重視和支持，南昌工程學(xué)院團(tuán)委副書記陳付龍博士現(xiàn)場(chǎng)對(duì)我們提出了3個(gè)希望，暨扎實(shí)服務(wù)，力求實(shí)效，注重活動(dòng)成果的實(shí)化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。最后在張鄉(xiāng)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了公司的生產(chǎn)車間及公司的茶園。此次揭牌儀式預(yù)示著我們“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)再上一個(gè)新的臺(tái)階，七都鄉(xiāng)將與南昌工程學(xué)院結(jié)成長(zhǎng)期合作對(duì)象，為以后大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展開辟了更加廣闊的天地。
      7月7日下午，我們前往永安縣曾家村開展教育扶貧活動(dòng)。這是我們第一次如此親近地接觸那些留守兒童，所帶來(lái)的感觸完全不是屏幕和紙張所能體現(xiàn)的，看著那一張張稚嫩的臉龐，還有眼睛里對(duì)知識(shí)的渴望，真的很心疼，尤其是有的孩子連一雙稱腳的鞋子都沒(méi)有，只能踩著拖鞋上學(xué)，忽然覺(jué)得城里的孩子為了一些華而不實(shí)的東西互相攀比炫耀的行為有些可恥了，因?yàn)樗麄儾恢皆诰嚯x他們并不遠(yuǎn)的農(nóng)村有一群和他們一樣大的孩子在用什么樣的姿態(tài)去渴求知識(shí)，去接觸外面的世界。
      7月8日，我們?cè)谄叨监l(xiāng)恩江河對(duì)當(dāng)?shù)厮Y源進(jìn)行了抽樣調(diào)研。在鄉(xiāng)長(zhǎng)張貴德的帶領(lǐng)下，我們首先到達(dá)七都鄉(xiāng)跨河大橋，通過(guò)觀察恩江河的上游水流、走訪和詢問(wèn)當(dāng)?shù)刂苓叴迕?、發(fā)放水資源調(diào)查問(wèn)卷等途徑，了解恩江河的洪汛發(fā)生概率、恩江河儲(chǔ)蓄灌溉能力和水質(zhì)狀況等方面的情況，并結(jié)合所學(xué)理論知識(shí)取水調(diào)查河流含沙量，分析水紋數(shù)據(jù)。之后，我們冒著酷暑前往七都鄉(xiāng)鵝頸水庫(kù)，實(shí)地考察水庫(kù)周邊環(huán)境、下堤觀看水庫(kù)的防洪線。通過(guò)此次活動(dòng)，我們深入了解了永豐縣域內(nèi)的主要河流水資源的綜合情況，學(xué)以致用，在實(shí)踐中人服務(wù)當(dāng)?shù)匕傩眨_(dá)到暑期“三下鄉(xiāng)”鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)的目的。
      7月9日，艱苦而又充滿意義的三下鄉(xiāng)時(shí)間活動(dòng)圓滿結(jié)束，我們踏上了返回南昌的旅途，雖然此行更為艱苦，依然是綠皮火車，甚至連座位都沒(méi)有，電風(fēng)扇也沒(méi)有，可是經(jīng)過(guò)三下鄉(xiāng)鍛煉的我們已經(jīng)能坦然視之了，沒(méi)有絲毫的抱怨，見(jiàn)識(shí)過(guò)山區(qū)里孩子們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而忍受的艱辛，我覺(jué)得我們沒(méi)有絲毫的理由去抱怨，因?yàn)槲覀円呀?jīng)享受到了他們連想都不敢想的待遇。
      作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì)，而這次的豐富而又有意義的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到了實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會(huì)到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟。
      團(tuán)隊(duì)成員：李澤坤
      三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)
      大一剛結(jié)束，就注定了我的第一個(gè)暑假不平凡的誕生，這個(gè)暑假回憶太多，這個(gè)暑假收獲很多。只因我有幸參加了南昌工程學(xué)院大學(xué)生赴永豐2012年暑期“三下鄉(xiāng)”教育幫扶實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。
      出發(fā)
      7月3日才放暑假的我，7月4日便在下午兩點(diǎn)，跟隨帶隊(duì)老師李文英老師，隊(duì)員們17人在校學(xué)生會(huì)辦公室集合，并于于下午四點(diǎn)三十左右統(tǒng)一登上開往本次實(shí)踐目的地吉安市永豐縣的火車。由此開始了我的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐之程。
      乘著綠皮車的我們，在這行程的開始，便被示威了，火車?yán)飷灍釗頂D，十七人坐在火車?yán)?，配著這燥熱的天氣，蒸桑拿似的感受，讓我對(duì)于三下鄉(xiāng)的熱情慢慢召喚出了“后悔”二字??煎熬的度過(guò)了四個(gè)小時(shí)，終于在太陽(yáng)下山前，我們到達(dá)了八都，這個(gè)小鎮(zhèn)。深呼吸兩三下，在確定我還好好活著后，向著隊(duì)員們抱怨著火車上的勞累與燥熱，本想著大家應(yīng)和著我，必定會(huì)說(shuō)著更多的埋怨，卻出乎我意料的，大家只是說(shuō)了句“我們來(lái)這就是為了鍛煉的啦”，然后便是詢問(wèn)著我是否中暑了，還拿著解暑藥丸讓我吃下。休息片刻之后，我們?cè)俅螕Q上了小巴，去往永豐縣。車上人很多，我站著，回想著大家的話，反省著自己思想的不堅(jiān)定。抬頭望望窗外，遠(yuǎn)處高高低低的青山與那藍(lán)天白云瞬間裝滿了我的眼，似乎剛才還兇神惡煞的驕陽(yáng)也變得溫柔多了，突然心中就那么明朗起來(lái)，來(lái)這，一定對(duì)了，來(lái)這，一定收獲很多。
      半個(gè)多小時(shí)的車程一晃而過(guò)，到了永豐縣城，我們安頓好后，便隨便吃了點(diǎn)晚飯，再著開了個(gè)小會(huì)，安排好明天的活動(dòng)事宜。之后，我便帶著對(duì)于明天活動(dòng)的各種憧憬，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)??
      活動(dòng)進(jìn)程
      7月5日早，大家集合出發(fā)到了永豐縣的工業(yè)園區(qū)，很熱心的工業(yè)園區(qū)管理委員會(huì)的一位領(lǐng)導(dǎo)陪同我們，到了江西新紀(jì)元服裝有限公司、永叔公食品有限公司參觀學(xué)習(xí)。在新紀(jì)元服裝有限公司，我們參觀了該公司的生產(chǎn)車間，并向技術(shù)人員請(qǐng)教學(xué)習(xí)了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，使我了解了服裝的一些基本的操作流程，甚至學(xué)習(xí)了一些許服裝制作，提升我將在校理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的能力。同時(shí)在永叔公食品有限公司，公司總經(jīng)理黃金華先生聽(tīng)說(shuō)我們是在校大學(xué)生，希望來(lái)此參觀學(xué)習(xí)提升自我，很友好熱情的接待了我們，親自帶我們參觀了公司，還在之后與我們進(jìn)行了面對(duì)面的交流。從中我們了解到，永叔公是一家集生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、開發(fā)為一體的民營(yíng)食品企業(yè)，公司秉承“持續(xù)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)向上”理念，上下一心為公司美好的前景而奮斗。期間黃總經(jīng)理向我們講述了他當(dāng)年的創(chuàng)業(yè)辛酸歷程，還對(duì)我們提出的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問(wèn)題做出了精彩的解答。最后，記得很深，黃總把自己的座右銘：“人須自比黃金石，或許沉沙光芒匿。心中若有沖天意，顛覆乾坤轉(zhuǎn)太極”送給了我們。此次的活動(dòng)，讓我學(xué)到了那么一大堆在書本上學(xué)不到的知識(shí)，更是感謝永叔公的黃總抽出了百忙的時(shí)間與我們暢談
      許久，給我們經(jīng)驗(yàn)與自信。
      下午，按照昨日的工作安排，我們選在了永豐縣人流較多的步行街，對(duì)行人做了一份關(guān)于水資源的問(wèn)卷調(diào)查，很開心，醇厚樸實(shí)的永豐人很配合的幫助我們完成了問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷中，我學(xué)到友好與微笑，真的讓人無(wú)法抗拒，笑一笑，世界變得更美好。一天在烈日下奔波著，雖熱，但笑一笑，學(xué)到這么多，多么美好??！
      7月6日上午，我校與在永豐縣七都鄉(xiāng)江西金廬陵有機(jī)白茶發(fā)展有限公司簽訂了共建三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐示范基地的協(xié)議。七都鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)張德貴發(fā)表講話對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎，并強(qiáng)調(diào)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是青年學(xué)生磨練品質(zhì)的寶貴機(jī)會(huì)，大學(xué)生應(yīng)從中不斷提升自己的能力。我校團(tuán)委副書記陳付龍博士對(duì)團(tuán)學(xué)干部們提出了三點(diǎn)希望，希望大家能扎實(shí)服務(wù)，力求實(shí)效，能注重活動(dòng)成果的實(shí)化，能將理論與實(shí)踐相結(jié)合。并提到在這個(gè)瞬息變化的時(shí)代，許多的新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問(wèn)題等待大學(xué)生們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。只有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己才能更好地為社會(huì)服務(wù)，跟上時(shí)代的步伐。鄉(xiāng)長(zhǎng)和老師的講話讓我深刻的體會(huì)到自己的責(zé)任與義務(wù)，我們有責(zé)任在國(guó)家創(chuàng)造這么好條件讓我們學(xué)習(xí)的環(huán)境下在校認(rèn)證學(xué)習(xí)理論知識(shí)，同時(shí)在生活中對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐探索，不辜負(fù)國(guó)家對(duì)我們大學(xué)生的栽培。我們的義務(wù)在于抓住機(jī)會(huì)用自己所學(xué)知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，爭(zhēng)做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的實(shí)踐者。之后在張鄉(xiāng)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們們一起參觀了公司生產(chǎn)車間及公司的茶園，并合影留念。在茶山上，大家互相攙著手慢步上山，欣賞著茶園的秀美景色同時(shí)，隊(duì)員們的心也越來(lái)越近。南昌工程學(xué)院團(tuán)學(xué)干部“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式的成功舉辦，標(biāo)志著學(xué)?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)再上一個(gè)新的臺(tái)階，為以后大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展開辟了更加廣闊的天地。作為揭牌的見(jiàn)證者，我感到由衷的自豪。
      7月7日下午，冒著酷暑，我們?nèi)锣l(xiāng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)了永安縣曾家村開展教育扶貧活動(dòng)。這真是個(gè)小村莊，村委會(huì)也在小學(xué)中，可以想象，應(yīng)該這么小座教學(xué)樓是村里唯一比較好的建筑。活動(dòng)的最深記憶也在于此地，來(lái)這的一開始，所有的孩子見(jiàn)著我們都沉默不言，甚至對(duì)于我們給他們帶來(lái)的新文具都不敢接手，卻生生的瞄我們，不敢直視，之后，我們使出全身解數(shù)，向孩子們講故事，與他們玩游戲。童真總是那么的無(wú)邪，沒(méi)多久便是歡聲笑語(yǔ)一片，孩子們好奇的問(wèn)著我們各種問(wèn)題，與他們的談笑中，可以體會(huì)到他們對(duì)外面世界的好奇，對(duì)知識(shí)的渴望。他們真的需要幫助，他們讓我知道了為什么有那么多志愿者奔赴山村，為什么愿意為孩子們進(jìn)行義務(wù)支教?？粗⒆觽兊男δ?biāo)械乃卸疾恍枰碛闪恕８斫饬藝?guó)家“服務(wù)基層，奉獻(xiàn)社會(huì)”的號(hào)召，今后的我們定會(huì)進(jìn)一步心系鄉(xiāng)村教育和服務(wù)基層事業(yè)，爭(zhēng)取在社會(huì)實(shí)踐中長(zhǎng)智慧、增才干，積極投身于各種義務(wù)活動(dòng)中，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的青春與熱血。
      7月8日，我團(tuán)隊(duì)在七都鄉(xiāng)恩江河對(duì)當(dāng)?shù)厮Y源進(jìn)行了抽樣調(diào)研。在鄉(xiāng)長(zhǎng)張貴德的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們首先到達(dá)七都鄉(xiāng)跨河大橋，通過(guò)觀察恩江河的上游水流、走訪和詢問(wèn)當(dāng)?shù)刂苓叴迕瘛l(fā)放水資源調(diào)查問(wèn)卷等途徑，了解恩江河的洪汛發(fā)生概率、恩江河儲(chǔ)蓄灌溉能力和水質(zhì)狀況等方面的情況，并結(jié)合所學(xué)理論知識(shí)取水調(diào)查河流含沙量，分析水紋數(shù)據(jù)。之后，隊(duì)員們冒著酷暑前往七都鄉(xiāng)鵝頸水庫(kù)，實(shí)地考察水庫(kù)周邊環(huán)境、下堤觀看水庫(kù)的防洪線。此舉讓我更深一步了解了永豐縣的水資源情況，在調(diào)查中普及著水利知識(shí)。
      總結(jié)
      這次活動(dòng)是一次雙贏的活動(dòng)?；顒?dòng)中我們收獲不少，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深?；顒?dòng)進(jìn)展順利，與各方面的融洽合作分不開。各組每個(gè)成員都熱情工作，團(tuán)結(jié)合作，為這次活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。隊(duì)長(zhǎng)較強(qiáng)的組織能力和決策能力及隊(duì)員的配合與積極努力都是活動(dòng)的順利進(jìn)行保障。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助更是體現(xiàn)出了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的基石，各有所長(zhǎng)，各施所長(zhǎng)更是保障了我們工作的高效性，為此次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。此次的活動(dòng)不僅讓我了解到企業(yè)流程，感受到農(nóng)村的生活，還鍛煉了實(shí)踐能力，更重要是我們了解了農(nóng)民生活的辛酸，了解了企業(yè)文化，同時(shí)短短的幾天時(shí)間也讓我收獲了美好的甘甜回憶與十五個(gè)人的深厚友誼。
      今后我們要努力學(xué)習(xí), 為社會(huì)的明天獻(xiàn)出自己一份力，一切以為人民服務(wù)為宗旨。進(jìn)一步貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在紀(jì)念建團(tuán)90周年大會(huì)上重要講話精神，進(jìn)一步融入紀(jì)念建團(tuán)90周年主題教育，積極投身建設(shè)富裕和諧秀美江西的偉大實(shí)踐中，提升我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十八大的勝利召開。
      所有的收獲總歸而言感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝李文英老師一路的陪伴。
      團(tuán)隊(duì)成員：聶瑤
      三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)
      為期6天的赴永豐暑期“三下鄉(xiāng)”教育幫扶實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，那顆充滿激情的心久久難以平靜，回想這6天的生活，居然又成為我人生的一頁(yè)篇章，這是一篇用愛(ài)和感動(dòng)書寫的篇章，也是用真實(shí)和波瀾書寫的震撼。
      一、永豐留守兒童概況
      永豐縣位于江西省中部、吉泰盆地東沿，東鄰樂(lè)安、寧都縣，南接興國(guó)縣，西與吉水、青原區(qū)毗連，北和峽江、新干縣接壤。國(guó)土面積2695平方公里（404萬(wàn)畝），轄8個(gè)鎮(zhèn)、13個(gè)鄉(xiāng)（其中1個(gè)民族鄉(xiāng)）、3個(gè)國(guó)有場(chǎng)，總?cè)丝?5萬(wàn)。
      農(nóng)村留守兒童是我國(guó)當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)特殊的群體，是指父母雙方或一方外出到城市打工，而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者與上輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋
      友一起生活。他們成長(zhǎng)，我們有責(zé)任關(guān)注。有問(wèn)卷調(diào)查顯示，在隨機(jī)選取的永豐縣某鄉(xiāng)中心小學(xué)中三年級(jí)共53名學(xué)生，其中有16名同學(xué)的父母雙方都在外地務(wù)工，2名同學(xué)的父親在外地務(wù)工，還有35個(gè)同學(xué)的父母在農(nóng)村或是其他情況（父母離異，死亡等）。四年級(jí)共有40名學(xué)生，其中父母雙方都在外地務(wù)工的有9個(gè)孩子，父親在外務(wù)工的有6個(gè)孩子，母親在外務(wù)工的有1個(gè)孩子，還有24個(gè)孩子的父母在農(nóng)村或是其他情況。整合起來(lái)看，三年級(jí)的學(xué)生中，有34%的留守兒童，四年級(jí)的學(xué)生中，有40%的留守兒童。留守兒童的比例達(dá)到了極大的程度，迫切需要得到社會(huì)的關(guān)注與關(guān)愛(ài)。留守兒童普遍存在缺少親情、對(duì)人生缺乏盼望、心理封閉、學(xué)習(xí)成績(jī)偏差等問(wèn)題。
      留守兒童問(wèn)題是一個(gè)綜合性問(wèn)題，涵蓋了教育，醫(yī)療，法制，戶籍管理等諸多方面。這些問(wèn)題如果不能得到及時(shí)的解決，影響的不僅僅是孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)也影響到他們的父母能否在外安心的工作，更遠(yuǎn)的會(huì)影響到社會(huì)的安全和穩(wěn)定。只有讓各行各業(yè)的人意識(shí)到農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)狀以及嚴(yán)重性，每個(gè)人從自己的行業(yè)出發(fā)，去關(guān)注，愛(ài)護(hù)農(nóng)村的留守兒童，讓所有的孩子都能夠在一個(gè)平等的環(huán)境中成長(zhǎng)。
      二、實(shí)地走訪及調(diào)研考察
      7月8日的下午，我們驅(qū)車前往永豐縣七都鄉(xiāng)曾家村，沿路美景映入眼簾。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，滿眼望去是綠色的一片。眼睛一直注視著窗外，遙想著可愛(ài)的孩子。此時(shí)正是中稻豐收的季節(jié)，學(xué)?？紤]到農(nóng)忙及天氣因素，所以此時(shí)學(xué)校已經(jīng)放假了。一進(jìn)校門幾畝地大的校園卻鋪滿了稻子，只有一條一米寬的水泥路通往教室，走進(jìn)教室滿目空蕩蕩的，沒(méi)有桌椅，據(jù)說(shuō)是放假后桌椅都要放到倉(cāng)庫(kù)，校園的角落里有幾間古舊的平房，走進(jìn)一看，是教師辦公室，通過(guò)門縫看到的只有幾張桌子和椅子，旁邊是倉(cāng)庫(kù)，里面放著些破舊的桌椅。接著我們被安排在2樓會(huì)議室了等待著孩子們的到來(lái)。
      一雙雙淳樸的眼睛好奇而又畏懼的望著我們，簡(jiǎn)短的贈(zèng)送儀式結(jié)束后，村長(zhǎng)給我們介紹了每個(gè)孩子的家庭情況，父母在外打工，父母離異，雙親不在人世的，每個(gè)孩子都有令人痛心的經(jīng)歷，聽(tīng)了之后，心中陣陣悸動(dòng)。徑直向一個(gè)大眼睛的小男孩走去，蹲下來(lái)與他交流，無(wú)論我咋么跟他說(shuō)話，他就是不回答我，只是用大大的眼睛望望我，然后又低下頭去，從孩子的眼中看到的是那份可愛(ài)、那份羞澀。最后我在給孩子的書的扉頁(yè)寫下我對(duì)他的鼓勵(lì)，希望他用知識(shí)鑄就自己的人生。
      其實(shí)孩子們?yōu)槭裁磿?huì)那么沉默不語(yǔ)，卻懂得不時(shí)用大眼睛望著我，孩子希望交流，可卻無(wú)法表達(dá)或是不愿打開自己的心扉，在只有爺爺奶奶的世界里，他們無(wú)法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，隔代的世界里更能有幾分價(jià)值觀相同呢？同樣擁有孩童般的天真和好奇，希望我們的行動(dòng)為他們的天空撐起一片藍(lán)天，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
      不由得想起7月5日的問(wèn)卷調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)時(shí)我們前往的是永豐縣恩江鎮(zhèn)步行街，在此我們展開了水資源保護(hù)的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，帶著問(wèn)卷走進(jìn)幾家店鋪卻都婉拒了我的請(qǐng)求，他們的理由卻是不識(shí)字，在我接觸的這些人中大多是四五十歲的大叔大媽，他們的婉拒卻讓我的內(nèi)心波瀾壯闊，這一代人對(duì)文化知識(shí)的缺乏，勢(shì)必會(huì)影響到下一代甚至是下下代，不覺(jué)一想，的確令人心憂啊!社會(huì)的使命感和責(zé)任感讓我久久不能平靜，從來(lái)沒(méi)有過(guò)得對(duì)知識(shí)這么高的敬意，從未曾意識(shí)到自己所擁有的是什么,居然是那么神圣。原來(lái)不是我們未曾擁有，而是我們無(wú)知忽略的太多。
      三、留守兒童問(wèn)題認(rèn)識(shí)
      中國(guó)農(nóng)村留守兒童現(xiàn)象的產(chǎn)生來(lái)自于家庭和社會(huì)兩個(gè)方面。一方面，家庭的貧窮，使孩子的父母不得不走出農(nóng)村到城市務(wù)工；另一方面，社會(huì)的原因，中國(guó)長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元制以及社會(huì)對(duì)“農(nóng)民工”不公平的待遇，使廣大農(nóng)民沒(méi)有辦法及能力帶著孩子一起走進(jìn)城市。農(nóng)民工的工資和福利無(wú)法與城市工人相比，差距很大，以他們的工資根本支撐不了一個(gè)家庭在城市的生活。
      留守兒童問(wèn)題是伴隨工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移產(chǎn)生的，少
      年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，留守兒童關(guān)系到農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展、未來(lái)人口素質(zhì)和勞動(dòng)的培育。所以面對(duì)留守兒童問(wèn)題提出幾點(diǎn)建議：（1）完善家庭教育，建立良好的親子關(guān)系
      “留守兒童”比平常人缺少最多的是父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，長(zhǎng)期缺乏父母的陪伴?！傲羰貎和贝蠖嗵幵谛W(xué)階段，一般都是未滿14歲的少年兒童。這個(gè)階段，正是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中第二關(guān)鍵期，親子關(guān)系的正常發(fā)展起著非常重要的作用。眾所周知，父母是孩子的第一任教師，也是長(zhǎng)任教師，良好的親子關(guān)系能促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展，相反，則阻礙其發(fā)展。為了“留守兒童”能夠像其他兒童一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，筆者認(rèn)為，完善家庭教育環(huán)境，加強(qiáng)父母與子女的溝通，搭建他們能夠見(jiàn)面的橋梁，建立良好的親子關(guān)系，培養(yǎng)良好的情感是重中之重。（2）尋找合適的監(jiān)護(hù)人，并提高監(jiān)護(hù)人的素質(zhì)
      作為“留守兒童”的監(jiān)護(hù)人，需要具備一定的素質(zhì)：能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子的不良行為，給予及時(shí)的教育與引導(dǎo)，使其朝著正確的方向發(fā)展；要對(duì)“留守兒童”進(jìn)行細(xì)心的觀察與溝通，打開他們的心扉，培養(yǎng)他們良好的心理；祖父輩的監(jiān)護(hù)人沒(méi)有足夠的能力對(duì)其學(xué)習(xí)給予幫助，可以為孩子請(qǐng)家教，使其獲得個(gè)別化的教育，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。（3）加強(qiáng)學(xué)校教育，提高教師素質(zhì)
      首先，作為學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教師的素質(zhì)培訓(xùn)，使教師具備良好的心理素質(zhì)，能夠做到公平、公證，使“留守兒童”擁有與其他兒童同等對(duì)待的教育。教師本身應(yīng)該注重身教而多于言教，給孩子提供一個(gè)良好的榜樣，成為孩子心目中心理健康的表率，引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展。
      其次，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)制度管理，避免社會(huì)上的不良分子進(jìn)入學(xué)校，以免造成不良影響，遏止了校內(nèi)的不良成員進(jìn)行破壞，避免“留守兒童”結(jié)識(shí)不良分子，一旦發(fā)現(xiàn)，學(xué)校、老師應(yīng)給予及時(shí)的引導(dǎo)，幫助他們建立良好的同伴關(guān)系，使其人格發(fā)展能夠“棄惡揚(yáng)善”。（4）鼓勵(lì)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
      “留守兒童”的數(shù)量之所以不斷的增多，主要的原因是因?yàn)楦改竿?/p>
      出打工，沒(méi)有條件把孩子帶在身邊。解決“留守兒童”問(wèn)題的關(guān)鍵是解決父母外出打工這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。政府應(yīng)鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使農(nóng)村的勞動(dòng)力能夠得到充分的發(fā)揮，大力發(fā)展鄉(xiāng)村企業(yè)，減少農(nóng)村勞動(dòng)力外流的現(xiàn)象。
      （5）加強(qiáng)和完善社會(huì)制度，充分發(fā)揮社會(huì)教育職能
      首先，擁有一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境是個(gè)體心理健康成長(zhǎng)的必要條件。因此，社會(huì)有必要給予“留守兒童”更多的關(guān)注，有效的彌補(bǔ)家庭教育對(duì)其關(guān)懷的不足，多給予他們指導(dǎo)和幫助，為“留守兒童”營(yíng)造良好的生活環(huán)境。
      其次，良好的社會(huì)環(huán)境是“留守兒童”身心健康發(fā)展的客觀要求。政府應(yīng)加強(qiáng)和完善社會(huì)制度，維持社會(huì)秩序，嚴(yán)厲打擊犯罪分子給社會(huì)帶來(lái)的不良影響，加強(qiáng)對(duì)娛樂(lè)場(chǎng)所的有效管理，嚴(yán)厲打擊傳播不良音像制品的行為，維護(hù)社會(huì)安定，為“留守兒童”的心理健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)積極向上的社會(huì)環(huán)境；多組織社會(huì)公益活動(dòng)，抓住對(duì)社員進(jìn)行思想道德教育的有利時(shí)機(jī)，呼吁社會(huì)成員多關(guān)注“留守兒童”及其他弱勢(shì)群體，給予他們熱心的關(guān)懷與幫助，讓他們感覺(jué)到國(guó)家及政府的溫暖。
      我們的活動(dòng)所給予的東西或許是杯水車薪，但我們的意義遠(yuǎn)非幾本書、幾支鉛筆，最重要的是以我們南昌工程學(xué)院為代表的當(dāng)代大學(xué)生體驗(yàn)了生活，感受了社會(huì)，接下來(lái)就是用我們的智慧解決實(shí)際問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。
      團(tuán)隊(duì)成員：王利欽
      三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)
      為貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在紀(jì)念建團(tuán)90周年大會(huì)上重要講話精神，進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生主動(dòng)融入紀(jì)念建團(tuán)90周年主題教育，積極投身建設(shè)富裕和諧秀美江西的偉大實(shí)踐中，不斷健全學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)機(jī)制，切實(shí)提升青年學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十八大的勝利召開。
      經(jīng)校團(tuán)委決定，今年暑期繼續(xù)深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，南昌工程學(xué)院校團(tuán)學(xué)干部實(shí)踐團(tuán)將赴吉安市永豐縣開展以“共青團(tuán)旗迎風(fēng)飄，南工學(xué)子送溫暖”為主題的大學(xué)生暑期科技、文化、衛(wèi)生 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
      而對(duì)我們自身而言，作為一個(gè)在校大學(xué)生，接受鍛煉、接受挑戰(zhàn)也是必不可少的，我們需要通過(guò)在實(shí)踐中去鍛煉自己的意志，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，培養(yǎng)自己的韌性，而三下鄉(xiāng)正是這樣一個(gè)合適的契機(jī)。
      7月4日晚上八點(diǎn)左右，一行十七人終于結(jié)束了漫長(zhǎng)悶熱的綠皮車廂之旅，來(lái)到了本次三下鄉(xiāng)的目的地，吉安市永豐縣。
      在出發(fā)之前的準(zhǔn)備過(guò)程中，我們得知：永豐縣位于江西省中部、吉泰盆地東沿，東鄰樂(lè)安、寧都縣，南接興國(guó)縣，西與吉水、青原區(qū)毗連，北和峽江、新干縣接壤。領(lǐng)土面積2695平方公里（404萬(wàn)畝），總?cè)丝诩s有45萬(wàn)，其又以歷史悠久，人才輩出而聞名，素有“文章節(jié)義之邦”的美譽(yù)。孕育了“唐宋八大家”之一歐陽(yáng)修，北宋天文學(xué)家曾民瞻，元朝文學(xué)家劉鶚等歷史名人，是“廬陵文化”的發(fā)源地之一。
      在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，近先后建成了省內(nèi)外知名的綠色蔬菜、商品糧、用材林、油茶、白茶等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地，培育了碳酸鈣、有色金屬、醫(yī)藥化工、綠色食品四大工業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)。
      而在永豐縣許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中，仍然存在著許多經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平橫的現(xiàn)象，許多農(nóng)村居民處于貧困線一下，特別是孤寡老人，留守兒童等現(xiàn)象急需得到有效的解決方案。
      于是，結(jié)合永豐縣當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，我們重點(diǎn)就城市近幾年發(fā)展變化、企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、農(nóng)村教育扶貧，水資源調(diào)研等方面進(jìn)行了調(diào)研。從而掌握永豐縣城市發(fā)展大致輪廓，了解城市規(guī)劃格局，學(xué)習(xí)企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思路，深入農(nóng)村關(guān)愛(ài)孤寡老人、留守兒童，了解當(dāng)?shù)厮Y源概況。
      一、了解永豐縣歷史文化，汲取精華，從而提升大學(xué)生自我文化素質(zhì)修養(yǎng)。
      二、參觀永豐工業(yè)園區(qū)，了解公司創(chuàng)業(yè)歷程，學(xué)習(xí)其創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和管理模式；商議爭(zhēng)取以后每年定期派三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)到部分公司學(xué)習(xí)、實(shí)踐。增進(jìn)友誼，加強(qiáng)聯(lián)系。
      三、深入農(nóng)村開展教育扶貧工作，為留守兒童送上課本，帶去歡樂(lè)，為孤寡老人帶去溫暖慰問(wèn)，充分感受農(nóng)村生活。
      四、對(duì)恩江河進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，參觀當(dāng)?shù)伫Z頸水庫(kù)，了解水庫(kù)運(yùn)作基本原理，掌握當(dāng)?shù)厮Y源基本情況。
      五、在永豐縣步行街對(duì)路人展開以“當(dāng)?shù)厮Y源概括”為主題的調(diào)查問(wèn)卷，統(tǒng)計(jì)結(jié)果做好記錄，進(jìn)一步了解永豐水資源情況。
      六、參觀歐陽(yáng)修故居，祭奠歷史文化先輩。
      七、通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐，提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和調(diào)研水平，磨練隊(duì)員的意志和耐性。
      一 走進(jìn)永豐工業(yè)園：結(jié)合實(shí)踐操作，學(xué)習(xí)創(chuàng)新思路
      7月5日上午，團(tuán)學(xué)干部“三下鄉(xiāng)”赴永豐縣調(diào)研實(shí)踐服務(wù)團(tuán)走進(jìn)永豐工業(yè)園區(qū)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。在工業(yè)園區(qū)管理委員會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同下，團(tuán)隊(duì)先后參觀學(xué)習(xí)了江西新紀(jì)元服裝有限公司、永叔公食品有限公司，并做了相關(guān)記錄。在新紀(jì)元服裝有限公司，我們參觀了該公司的生產(chǎn)車間，并向技術(shù)人員請(qǐng)教學(xué)習(xí)了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，使自身的所學(xué)理論知識(shí)得到了升華。
      在永叔公食品有限公司，我們則與該公司總經(jīng)理黃金華進(jìn)行了面對(duì)面的交流。從中我們了解到，永叔公是一家集生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、開發(fā)為一體的民營(yíng)食品企業(yè)，公司秉承“持續(xù)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)向上”理念，上下一心為公司美好的前景而奮斗。期間黃總經(jīng)理還對(duì)學(xué)生們提出的關(guān)于，大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問(wèn)題做出了精彩的解答。
      據(jù)了解：永豐資源豐富，物產(chǎn)豐饒。精美的石頭“唱響”國(guó)內(nèi)外，已探明的礦產(chǎn)有38種，其中石灰石、螢石質(zhì)地優(yōu)良，儲(chǔ)量分別達(dá)110億噸和400萬(wàn)噸，碳酸鈣系列粉體材料品種齊全，被評(píng)為“全國(guó)碳酸鈣產(chǎn)業(yè)基地縣”，螢石精選粉出口美國(guó)、日本、加拿大等國(guó)家；天然菊花石為石中珍品，被譽(yù)為“仙人花石”，列為全國(guó)歷代收藏石精品百件之一，儲(chǔ)量達(dá)2500萬(wàn)噸；還有酸、甜、麻、辣、澀五味俱全，日流量達(dá)144噸的天然礦泉水，國(guó)內(nèi)罕見(jiàn)，可與法國(guó)的維希礦泉水媲美?！八帢I(yè)強(qiáng)縣”譽(yù)滿江南，擁有美媛春、誠(chéng)志、地威、京通等11家制藥企業(yè)，創(chuàng)造了“美媛春”等聞名遐爾的品牌。綠色蔬菜“綠”遍全國(guó)，是全國(guó)綠色食品（蔬菜）標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地縣、全國(guó)首批“無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)示范基地縣”，全國(guó)商品蔬菜總面積達(dá)
      14萬(wàn)畝，總產(chǎn)量達(dá)20萬(wàn)噸，被農(nóng)業(yè)部命名為“中國(guó)辣椒之鄉(xiāng)”、“中國(guó)鮮活農(nóng)產(chǎn)品定點(diǎn)批發(fā)市場(chǎng)”和“中國(guó)菜籃子工程信息采集點(diǎn)”。茫茫林海綠波蕩漾，是“全國(guó)林業(yè)百佳縣”，森林覆蓋率達(dá)71.4%,林地面積304萬(wàn)畝，活立木蓄積量達(dá)780萬(wàn)立方米。
      永豐經(jīng)濟(jì)繁榮，社會(huì)進(jìn)步。先后建成了省內(nèi)外知名的綠色蔬菜、商品糧、用材林、油茶、白茶等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地，培育了碳酸鈣、有色金屬、醫(yī)藥化工、綠色食品四大工業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)。2011年，全縣實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值77.7億元，可比增長(zhǎng)13%；財(cái)政總收入7.6億元，增長(zhǎng)26.6%，地方財(cái)政收入完成5.1億元，增長(zhǎng)32.7%。規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入131.3億元，增長(zhǎng)22.6%；實(shí)現(xiàn)利稅總額17.2億元，增長(zhǎng)52.5%。工業(yè)園主營(yíng)業(yè)務(wù)收入首次進(jìn)入全市百億元工業(yè)園區(qū)行列，達(dá)112.6億元，增長(zhǎng)43.5%。縣城建成區(qū)面積達(dá)10.7平方公里，建成區(qū)常住人口10.6萬(wàn)人，城鎮(zhèn)化率達(dá)34.6%。城鎮(zhèn)在崗職工平均收入2.4萬(wàn)元，增長(zhǎng)12%；農(nóng)民人均純收入6719元，增加498元。
      近年來(lái)，先后獲得全國(guó)綠色農(nóng)業(yè)示范縣、全國(guó)綠色食品（蔬菜）標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地縣、全國(guó)農(nóng)村村落社區(qū)建設(shè)示范縣、全國(guó)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣、全國(guó)平安暢通縣、全國(guó)碳酸鈣產(chǎn)業(yè)基地縣、全國(guó)生態(tài)蔬菜之鄉(xiāng)、全國(guó)地質(zhì)災(zāi)害群測(cè)群防“十有縣”、全國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)（農(nóng)民畫）、全省縣（市區(qū)）財(cái)政收入“三年翻番”獎(jiǎng)、全省農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整先進(jìn)縣、全省糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣、全省十大蔬菜強(qiáng)縣、全省標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)先進(jìn)縣、全省移民扶貧先進(jìn)縣、全省農(nóng)村衛(wèi)生工作先進(jìn)縣、全省“光明·微笑”工程先進(jìn)縣、全省信訪工作先進(jìn)縣、全省造林綠化“一大四小”工程綜合先進(jìn)縣、全省利用外資先進(jìn)縣、全省外貿(mào)出口先進(jìn)縣、全省改渡建橋先進(jìn)縣、全省節(jié)約集約用地模范縣、全省化解信訪積案先進(jìn)縣、“省級(jí)文明城市”和“省級(jí)園林城市”等榮譽(yù)
      在與永叔公老總黃經(jīng)理的面對(duì)面交流過(guò)程中，我感受到最深的就是黃經(jīng)理的學(xué)習(xí)態(tài)度，交流過(guò)程中，在問(wèn)及大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題時(shí)，黃總經(jīng)理告訴我們，一個(gè)人無(wú)論在哪家公司工作都要保持 一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，不能因?yàn)樽?/p>
      己是大學(xué)生而有絲毫的驕傲，當(dāng)然也不能因?yàn)樽约旱拇髮W(xué)不如別人的大學(xué)而變的低調(diào)，一個(gè)人太過(guò)高調(diào)容易使人厭煩，而一個(gè)人過(guò)于低調(diào)則會(huì)被人遺忘。
      而在最后，黃總經(jīng)理的人生態(tài)度則是令我有種耳目一新的感覺(jué)，他的人生態(tài)度可以概括成一首小詩(shī)：“人需自比黃金石，或許沉沙鋒芒匿。心中若有沖天意，顛覆乾坤轉(zhuǎn)太極?！彼嬖V我們，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，千萬(wàn)不可因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)，而使自己也忘記了他，每個(gè)人的心中都應(yīng)該擁有一顆鴻鵠之志，并且想著她努力前行。二 走進(jìn)七都鄉(xiāng)：建立實(shí)踐基地，了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
      7月6日,團(tuán)學(xué)干部暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式在永豐縣七都鄉(xiāng)江西金廬陵有機(jī)白茶開發(fā)有限公司成功舉行。出席的領(lǐng)導(dǎo)有永豐縣七都鄉(xiāng)黨委書記金晶科、鄉(xiāng)長(zhǎng)張德貴、南昌工程學(xué)院校團(tuán)委副書記陳付龍等，揭牌儀式由鐘委員主持。
      儀式上，七都鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)張德貴首先發(fā)表講話，對(duì)我校團(tuán)學(xué)干部赴七都鄉(xiāng)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐表示歡迎，希望同學(xué)們能夠?qū)W以致用，珍惜這次的寶貴機(jī)會(huì)，提升大學(xué)生實(shí)踐操作能力。緊接著，校團(tuán)委副書記陳付龍對(duì)同學(xué)們提出了三點(diǎn)希望：一是希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的南工精神，扎實(shí)服務(wù)，力求實(shí)效；二是將書本理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)成果的實(shí)化；三是期望同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)實(shí)踐中鍛煉能力，成長(zhǎng)成才。最后，七都鄉(xiāng)黨委書記金晶科與陳付龍副書記共同為實(shí)踐基地揭牌，并簽署了協(xié)議。
      張鄉(xiāng)長(zhǎng)帶領(lǐng)我校師生同學(xué)一行十八人，一起參觀了公司生產(chǎn)車間及茶園，詳細(xì)介紹茶葉采摘、烘培、過(guò)濾等生產(chǎn)制作環(huán)節(jié)。此次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的第二課堂，在實(shí)踐中提高能力，豐富和提升我校暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的水平。
      南昌工程學(xué)院團(tuán)學(xué)干部“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式的成功舉辦，標(biāo)志著學(xué)?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)再上一個(gè)新的臺(tái)階，為以后大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展開辟了更加廣闊的天地。
       
      
    
      

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