第一篇：解析未成年人互聯(lián)網(wǎng)及手機運用狀況
2011年2月28日，《2010中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)及手機運用狀況調(diào)查報告》正式發(fā)布。此次調(diào)查歷時半年多，以全國10—18歲的在校學(xué)生為主，同時兼顧家長和老師，在北京、浙江、甘肅等10個省市的106所中小學(xué)校開展，調(diào)查內(nèi)容涵蓋了未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用現(xiàn)狀、手機使用情況、手機上網(wǎng)狀況以及新媒體對未成年人的影響等方面的內(nèi)容。
手機成為未成年人上網(wǎng)新終端
調(diào)查顯示，手機成為未成年人上網(wǎng)的新終端。被調(diào)查未成年人手機擁有率達(dá)46.6%，手機上網(wǎng)普及率達(dá)39.5%。手機正在成為未成年人重要的通訊和上網(wǎng)工具，移動互聯(lián)網(wǎng)將在未成年人的成長過程中扮演重要角色，其影響和作用值得深入研究。
調(diào)查還顯示，被調(diào)查未成年人使用手機上網(wǎng)集中于QQ聊天、聽音樂、上博客/空間/相冊、搜信息、玩游戲等活動，其中近九成的未成年人通過手機上QQ聊天，這與未成年人的原有上網(wǎng)需求差異不大。
值得注意的是，與電腦上網(wǎng)相比，手機上網(wǎng)具有更加方便快捷的特點，擁有手機的未成年人具備了隨時隨地手機上網(wǎng)的條件，接觸不良網(wǎng)絡(luò)信息的幾率也在增大。同時，手機上網(wǎng)的隱蔽性使得監(jiān)護(hù)人對其上網(wǎng)的管理更加困難，必然會對未成年人的學(xué)習(xí)、生活造成一定的影響，手機上網(wǎng)對未成年人的負(fù)面影響值得研究和關(guān)注。
專家指出，手機上網(wǎng)以及以后更多新終端的接入和使用，應(yīng)引起政府部門及全社會的高度關(guān)注。無線互聯(lián)網(wǎng)運用的快速發(fā)展，將是互聯(lián)網(wǎng)的重大突破，迅速占領(lǐng)無線互聯(lián)網(wǎng)輿論和文化的制高點，是迫在眉睫的任務(wù)。
未成年人專屬網(wǎng)絡(luò)社區(qū)建設(shè)力度亟需加大
調(diào)查顯示，社區(qū)類網(wǎng)站在未成年人中普及率很高，九成多被調(diào)查未成年人上過社區(qū)類網(wǎng)站。在這些社區(qū)網(wǎng)站中，他們最喜歡使用的是QQ空間（61.8%）、開心網(wǎng)（22.8%）、新浪博客（21.1%）、摩爾莊園（16.8%）等商業(yè)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。與商業(yè)類網(wǎng)絡(luò)社區(qū)相比，未成年人專屬網(wǎng)絡(luò)社區(qū)稀缺。
專家指出，隨著互聯(lián)網(wǎng)社區(qū)化的趨勢越來越顯著，使得未成年人在互聯(lián)網(wǎng)空間中，事實上越來越深入成年人的世界，網(wǎng)絡(luò)社區(qū)對未成年人的影響需引起關(guān)注，相關(guān)研究需及時跟進(jìn)，亟需政府相關(guān)部門加大對未成年人專屬網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的建設(shè)力度。互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容運營商、企業(yè)需增強責(zé)任感，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)社區(qū)化趨勢，努力探索互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容分類、分級途徑，為未成年人健康成長提供可行有效的保護(hù)。
未成年人觸網(wǎng)低齡化趨勢需引起關(guān)注
調(diào)查顯示，未成年人觸網(wǎng)年齡較以往有所提前。被調(diào)查未成年人近半數(shù)首次上網(wǎng)年齡在5到10歲之間。5歲以下觸網(wǎng)比例近百分之十，10歲以下觸網(wǎng)比例將近百分之六十。
調(diào)查還顯示，3歲或者更小年齡觸網(wǎng)的未成年人占到1.9%。幼兒上網(wǎng)的情況應(yīng)該特殊關(guān)注。這些“小小網(wǎng)民”的父母，一般是伴隨著網(wǎng)絡(luò)長大80后。開始，幼兒一般是在父母帶領(lǐng)下的無意識上網(wǎng)，但是，這種重復(fù)的無意識逐漸也會過渡到孩子的主動上網(wǎng)。無論這部分未成年人（幼兒）是主動上網(wǎng)還是無意識上網(wǎng)，他們接觸互聯(lián)網(wǎng)的事實需引起思考。應(yīng)客觀評價互聯(lián)網(wǎng)作用“網(wǎng)絡(luò)有害論”不宜片面強化
調(diào)查顯示，九成被調(diào)查家長認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)沉迷”很普遍，超過一半家長認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)沉迷“極其嚴(yán)重”。家長對孩子上網(wǎng)態(tài)度相對保守，特別是很難接受孩子使用手機上網(wǎng)。究其原因，主要在于一些媒體關(guān)于未成年人和互聯(lián)網(wǎng)的輿論，還停留在“有害論”，給社會大眾，尤其是知識文化水平較低，對于互聯(lián)網(wǎng)還不甚了解的孩子家長灌輸了大量存在偏見的、不符合客觀事實的觀念。
專家指出，家長和孩子兩代人的觀念和對互聯(lián)網(wǎng)的評價具有較大差異。而處于成長階段的未成年人，需要的正是社會的公正評價和成人的正確引導(dǎo)?；ヂ?lián)網(wǎng)是未成年人不可回避，必須面對的時代課題，互聯(lián)網(wǎng)將成為未來人們基本的生產(chǎn)工具和生活方式。因此，當(dāng)前的未
成年人互聯(lián)網(wǎng)運用問題，不是需要不需要的問題，而是如何更好地適應(yīng)時代發(fā)展，進(jìn)一步加強管理、趨利避害，更從容地面對互聯(lián)網(wǎng)的日新月異?！熬W(wǎng)絡(luò)有害論”不符合時代潮流的發(fā)展，應(yīng)客觀對待互聯(lián)網(wǎng)對未成年人帶來的影響，從輿論環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、教育環(huán)境去統(tǒng)一部署和制定戰(zhàn)略，更好的引導(dǎo)整體互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境健康發(fā)展，促進(jìn)未成年人健康成長。
此次調(diào)查是“中國未成年人網(wǎng)脈工程”的重要內(nèi)容，由中國少先隊事業(yè)發(fā)展中心、中國社科院青年研究中心、中國社科院新聞與傳播研究所和中國青年政治學(xué)院共同實施完成，是網(wǎng)脈工程自2006年啟動以來針對未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用狀況開展的第四次專項調(diào)查。
第二篇：2009中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用狀況調(diào)查報告
2009中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用狀況調(diào)查報告第三篇：未成年人思想道德狀況調(diào)查報告
未成年人思想道德狀況調(diào)查
調(diào)查時間：2012年6月12日——7月18日
調(diào)查地點：廣東省XXXX中學(xué)
調(diào)查對象：廣東省XXXX中學(xué)學(xué)生
調(diào)查方式：填寫相關(guān)調(diào)查表、與調(diào)查對象進(jìn)行訪談、采訪學(xué)校相
關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、政府相關(guān)負(fù)責(zé)人員
調(diào)查人：XXX
未成年人思想道德狀況調(diào)查問題是引起社會各界的廣泛關(guān)注的話題，本人利用假期時間深入學(xué)生群體中以討論、填寫調(diào)查表等方式了解了大概情況，并采訪了相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與政府人員，系統(tǒng)分析了未成年人思想道德狀況所存在的監(jiān)護(hù)、教育、心理健康及安全等問題，并提出了幾點個人的解決辦法和建議。
總的認(rèn)為，當(dāng)前未成年人的精神世界主流是好的。社會的發(fā)展為未成年人的全面發(fā)展創(chuàng)造了更加廣闊的空間，與社會進(jìn)步相適應(yīng)的新思想新觀念，正在豐富著未成年人的精神世界。但應(yīng)該清醒地看到，由于學(xué)校教育功能上的德智失衡、家庭教育中的重心失誤和社會大環(huán)境中的不良影響，部分未成年人的思想道德狀況令人擔(dān)憂。正如《若干意見》中所指出的“面對國際國內(nèi)形勢的深刻變化，未成年人思想
道德建設(shè)既面臨新的機遇，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。”
據(jù)本人了解，初中階段是學(xué)生發(fā)育成長最為關(guān)鍵的時期，也是最容易出事的時期，有人稱這一時期為“心理斷乳期”。一方面，家長認(rèn)為孩子已經(jīng)長大了，生活能自理了。另一方面城市初中大都是寄宿制學(xué)校，把孩子放在學(xué)校寄宿沒有什么不放心的。殊不知因為孩子讀小學(xué)時是在父母身邊，一直得到父母的呵護(hù)和監(jiān)督，突然到一個需要較自立的環(huán)境就讀，極易產(chǎn)生諸多不可忽視問題。
對于該問題的調(diào)查與分析，本人采取了填寫調(diào)查表，與調(diào)查對象、相關(guān)單位負(fù)責(zé)人員訪談等方式進(jìn)行。期間，本人制作了一份相關(guān)調(diào)查表，趁學(xué)校還沒有放假到學(xué)校發(fā)放，或由鄰居、親戚家中符合調(diào)查條件的學(xué)生帶到學(xué)校，分發(fā)給其他調(diào)查對象，在一定時間后對調(diào)查表進(jìn)行收集整理。本人還利用假期時間，與多位調(diào)查對象進(jìn)行深入交流，了解他們對于目前的生活狀況、學(xué)習(xí)情況、交友情況等各方面的認(rèn)知與態(tài)度。此外，本人還找到當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)政府部門進(jìn)行采訪，進(jìn)而了解對于回流學(xué)生所產(chǎn)生的諸多社會問題，相關(guān)人員與部門是保持怎樣的態(tài)度并采取了哪些措施。在調(diào)查后期，我整理了調(diào)查表，對于學(xué)生調(diào)查表中回答的問題資料進(jìn)行分析，在整理采訪筆記期間，本人還綜合了一些社會人士的相關(guān)意見。在整理之后，本人分析調(diào)查研究中的所得材料，從而得出了以下幾個在未成年學(xué)生中存在的社會問題：
一是監(jiān)護(hù)問題。如果學(xué)生讀小學(xué)，中午晚上回家吃飯住宿，或多或少會得到祖輩（爺爺、奶奶、外公、外婆）或是其他親人的照顧和監(jiān)護(hù)。而在寄宿制城市中學(xué)，學(xué)校離家很遠(yuǎn)。未成年學(xué)生就成了父母、老家的人、學(xué)校都管，而又都難以管到位的“三都管”、“三不管”的人，存在巨大的管理漏洞。特別是周末，也有可能以各種借口與一些不三不四的人混在一起，四處游蕩，到了星期三、四才回到學(xué)校。尤其是未成年學(xué)生大都處在懵懂期，攀比心理也剛萌芽，思想的變化會發(fā)生很快的變化。在這個有著叛逆特點的時期，更有其危險性，令學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師提心吊膽，無法安心。
二是教育問題。厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)嚴(yán)重，九年義務(wù)教育難以保證。缺乏崇高的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀?！翱囱矍?、圖實惠，不想什么長遠(yuǎn)與將來”，甚至“人不為己，天殊地滅”也有人作為信條。缺乏崇高的理想和正確世界觀、人生觀、價值觀成了大部分孩子的思想道德現(xiàn)狀。調(diào)查顯示，只有7%的孩子是“為將來報效祖國”而學(xué)習(xí)，82%的孩子只是“為將來自己有個好工作”，11%的孩子“不知道”自己的學(xué)習(xí)究竟為啥，而且有38%的孩子認(rèn)為是“父母要我讀”，12%的孩子認(rèn)為自己上學(xué)是“混日子，得過且過”。只有50%孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度是“刻苦自覺”的。當(dāng)調(diào)查到“生活中你最高興的事情是什么”時，78%的孩子回答是“玩”，當(dāng)問到“生活中你最煩惱的事情是什么？”時，50%的孩子回答是“讀書、做作業(yè)”。問到“你心中最崇拜的人物”時，選項“領(lǐng)袖人物”的孩子只占5%（小學(xué)無），選項“英雄人物”的也僅占17%，而崇拜“歌星、影星、球星”的人竟占78%，調(diào)查還顯示，“將來的理想”當(dāng)“工人、農(nóng)民”的只占1%（中學(xué)無），愿當(dāng)“教師、科學(xué)家”的占23%，而夢想當(dāng)“歌星、影星、球星”的倒也有16%。而學(xué)習(xí)成績的不好又導(dǎo)致了厭學(xué)、輟學(xué)及違反紀(jì)律問題的出現(xiàn)，引發(fā)出諸
多的問題。
三、心理健康問題。未成年人很多時候無法與長輩正常溝通，情感需求得不到滿足，遇到心理問題得不到正常疏導(dǎo)，極大地影響了其身心健康形成人格扭曲隱患，而心理失衡又極易導(dǎo)致行為失控甚至犯罪犯罪傾向。個性心理品質(zhì)差。一是現(xiàn)在的孩子大多任性、自私。做起事來，以自我為中心，為所欲為，很少顧及他人利益，不謙讓，少寬容；外出活動，只注重自己的感受，關(guān)心集體、關(guān)心他人、幫助他人少，吃過東西的包裝袋、易拉罐隨手亂扔；在學(xué)校，學(xué)習(xí)和做事上幫助他人也不多。調(diào)查顯示，“經(jīng)常愿意幫助不如自己的同學(xué)”的孩子僅有8%，回答“不”的倒有19%。對人比較冷漠，調(diào)查顯示，對“周圍小朋友”“很喜歡”的有53%，“贊揚優(yōu)秀同學(xué)”說“能”的占42.5%，“同學(xué)在和你說話”時能“細(xì)心聽講”的，也只占40%。在家吃飯時“長輩未入座，孩子不動筷”的習(xí)慣幾乎沒有。二是座談會反映現(xiàn)在的孩子“小霸王”脾氣的多，批評不得，經(jīng)受不起挫折，自制力不強。三是缺乏恒心毅力。好多家長為了培養(yǎng)子女成才，化本錢、請家教，學(xué)習(xí)書法美術(shù)、學(xué)習(xí)彈鋼琴，但勤學(xué)苦練、持之以恒、學(xué)出成果者廖廖無幾，大多則淺嘗輒止，半途而廢。四是盲目崇拜心理嚴(yán)重。調(diào)查顯示，有78%的孩子崇拜“歌星，影星，球星”，他們從小攤上買了一包包的小食品，吃一半扔一半，為的是收集里面的“偶像圖片”。，四、安全問題不容忽視。正是以上的原因，未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)責(zé)任不落實，疏于照顧。而學(xué)生防護(hù)能力弱，這些兒童極易成為犯罪分子侵害的對象。尤其是當(dāng)今網(wǎng)吧、游戲室眾多，人流極為復(fù)雜，節(jié)假
日四處游蕩的回流兒童受到傷害，特別是女孩子受到性侵害的事時有發(fā)生。
五、勞動觀念十分淡薄，不懂得勤儉樸素，不珍惜勞動果實。問卷調(diào)查顯示，家務(wù)勞動“經(jīng)常做”的孩子占21%，而且年級越高比例越低，有6%的孩子則承認(rèn)“從未做過”；自己的房間整理打掃“自己做”的也只有55%，孩子自己的衣服“完全自己洗”只有4%；即使在校做值日生也只有24%的孩子認(rèn)為“自覺主動做”，而72%的孩子承認(rèn)“有時做，有時逃避”，有4%的孩子“經(jīng)常逃避”。衣來伸手飯來張口，依賴他人怕苦怕累已成了當(dāng)今多數(shù)孩子的共同特征。
針對未成年人思想道德狀況問題，不少有識之士提出了不少的建議，但是主要集中在加大對寄宿制學(xué)校校舍建設(shè)，加強在校管理。這當(dāng)然也是解決這一問題主要辦法之一，但僅僅是讓學(xué)生住在學(xué)校是不能解決的。在對于此社會問題進(jìn)行了一番調(diào)查了解后，本人認(rèn)為：
首先，要切切實實解決監(jiān)護(hù)問題，建立多種形式的回流學(xué)生監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。
（1）父母要想方設(shè)法將孩子帶在身邊，特別是城里學(xué)校中學(xué)生要多進(jìn)行思想交流，不要只是一味的物質(zhì)滿足。
（2）教育功能上的德智失衡。學(xué)校的根本任務(wù)是“教書育人”。但目前仍有相當(dāng)多的學(xué)校素質(zhì)教育成了口號，搞的仍是應(yīng)試教育那一套，“考考考，分分分”是法寶，重視的是“教書”，輕視的是“育人”，德育首位地位往往是不到位或缺位。教育一手硬，德育一手軟，德育工作計劃一大套，說的多，做的少，往往“說起來重要，干起來次要，關(guān)鍵時不要”，或是“開頭哄，中間松，最后空”，“虎頭蛇尾”。所謂德育考查“云里霧里”，只看年終臺帳，不看平時實際。晨會、班會課成了擺設(shè)，不是馬虎、應(yīng)付，就是被擠占或改自修。輔助用書每人二、三套，老師搞題海戰(zhàn)術(shù)，孩子成天鉆在作業(yè)堆里，教育活動枯燥乏味，德育實踐活動幾乎是零，養(yǎng)成教育訓(xùn)練抓而不實、抓而不緊、有始無
終。在義務(wù)教育階段，有些學(xué)校還分什么“快班”“慢班”“尖子班”“實驗班”，無非就是以競賽、升學(xué)率為目的，等等。這樣的結(jié)果，智育的力度可能加強了，卻是以德育的削弱為代價；受教育者的文化水平可能有了提高，卻是以思想道德水平滯后甚至下降、犧牲大多數(shù)學(xué)生的平等教育權(quán)利為代價。說句良心話，面對主要以“考試、升學(xué)論英雄定成敗”的評判標(biāo)準(zhǔn)，校長、教師們對此也只好徒呼奈何！這樣就形成了以父母親戚為主體的家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)和以學(xué)校老師為主體的幫護(hù)網(wǎng)絡(luò)，共同為未成年人學(xué)生撐起一片藍(lán)天。
其次，要有目的地對未成年學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全法制教育和心理方面教育。（1）父母要使孩子繼續(xù)升學(xué)就讀的原因目的，在安全等到方面要注意點什么；要以學(xué)校為單位對這些兒童日常生活和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行記錄，使其成長的每一個細(xì)節(jié)都在監(jiān)管教育之中。有關(guān)部門開展幫扶活動，采取多種形式對這些兒童進(jìn)行安全法制教育，力求成為未成年兒童的“保護(hù)傘”。（2）學(xué)校家長要經(jīng)常聯(lián)系開通“親情熱線”，關(guān)注未成年孩子的心理健康。家長要多與學(xué)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活信息，時常給孩子打電話，與孩子交流、溝通。學(xué)校、團(tuán)隊、婦聯(lián)開展“手拉手”、“愛心媽媽”等
暖，對自己的前途充滿信心。
最后，要徹底解決未成年人思想道德問題，只有依靠各級政府特別是教育部門給予扶持和幫助。
關(guān)注未成年學(xué)生思想道德狀況，是全社會的問題，需要社會各方面通力配合形成合力才能取得良好的效果。否則，他們只能在孤獨的守望中長大。讓我們努力。交流活動，讓回流學(xué)生感到溫
第四篇：未成年人思想道德狀況調(diào)研
未成年人思想道德狀況調(diào)研
前言
進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是黨和國家的一項重大決策，是開創(chuàng)國家和民族更美好未來的戰(zhàn)略工程，也是實現(xiàn)億萬家庭最大希望和切身利益的民心工程,對于黨和國家事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。為加強和改進(jìn)我市未成年人思想道德建設(shè)工作提供真實數(shù)據(jù)和理論依據(jù)，營造關(guān)注、重視未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍。做了本次調(diào)研。本次調(diào)查采取問卷調(diào)查、實地走訪面談、網(wǎng)上調(diào)查等形式對全市各中小學(xué)校和社區(qū)未成年人的思想道德狀況進(jìn)行了調(diào)查研究。結(jié)果顯示：銀川市絕大部分未成年學(xué)生政治信念正逐漸成熟，愛國熱情高，思想品德正向健康方面發(fā)展。
一、未成年人思想道德狀況
（一）關(guān)心和關(guān)注國家與社會的發(fā)展。
1.對國家的前景充滿信心。在問到“你對中國發(fā)展社會主義的前景的看法”時，有79.8%的學(xué)生對我國的發(fā)展前景充滿了信心；有20.2%的學(xué)生表示正在考慮或還未考慮；沒有學(xué)生表示問題較多，前景渺茫。
2.時刻關(guān)注國內(nèi)外最新時事。在“對于當(dāng)前的時事新聞，你的態(tài)度”調(diào)查時，天天關(guān)注和經(jīng)常關(guān)注的占90.3%；偶爾關(guān)注的占8.5%；不感興趣從不關(guān)注的占1.2%。
3.關(guān)心國家社會制度的改革。在問及“你認(rèn)為我國當(dāng)前最迫切需要解決的社會問題”時，認(rèn)為懲治腐敗、打擊犯罪活動的占25%；關(guān)注擇業(yè)就業(yè)問題的有10%；關(guān)注教育體制改革占27.5%；關(guān)注弱勢群體的有12%；關(guān)注臺灣問題的占15%；關(guān)注提高國民素質(zhì)、節(jié)約社會資源的占10.5%。
從上述中可以看到中學(xué)生對涉及國家與社會的發(fā)展問題時，表現(xiàn)出了極大的熱情與興趣，并對國家的前途充滿了期望與信心。
（二）誠實守信，奉獻(xiàn)愛心，成為絕大部分未成年人的共識。未成年人是祖國的未來，而他們在這個年齡段所形成的道德觀和價值觀不僅對他們自己將來成人后的行為起著重要的作用，而且對今后社會的健康發(fā)展也有著深刻的影響。調(diào)查顯示，95.6%的未成年人愿意幫助有困難的同學(xué)和向社會獻(xiàn)愛心；95.1%的未成年人在公交車上會主動給老、弱、病、殘、孕讓座；75.4%的未成年人認(rèn)為做人最重要的是講誠信。
（三）社會公德及關(guān)愛能力
社會公德狀況較好，88%的人認(rèn)為“校園有紙屑，不是我丟的，我才不撿；在操場上體育課，教室燈亮著，不關(guān)我的事；自來水沒關(guān)，又不是我交錢，不管它?！比N行為是錯誤的。
關(guān)愛能力。青少年關(guān)愛他人的能力欠缺。據(jù)了解53%的人對父母回家晚了不關(guān)心，56%的人對“有一位同學(xué)
視力不好，老師讓你和他換位”一題選擇的是勉強換位置、找借口不換及堅決不換，17%的人對“如果你有一本非常好的輔導(dǎo)書，你愿意與同學(xué)分享嗎”一題選擇的是“不”，原因是怕同學(xué)看后超過自己。
（四）渴望個性的張揚和自我能力的體現(xiàn)。
當(dāng)問到“將來你選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)可能是什么？” 時，有60%的中學(xué)生選擇了“符合自己的興趣，能發(fā)揮個人的特長”這一選項；9%的學(xué)生選擇“工資福利待遇和工作條件”；22%選擇了“職業(yè)將來的發(fā)展前景”；9%選擇了其他方面。
在問答“你學(xué)習(xí)的主要目的是什么？”時，有83.1%的學(xué)生都毫不猶豫地選擇了“出人頭地，提高社會地位，過好日子”。
二、存在的問題
（一）社區(qū)環(huán)境不盡理想，社會文化環(huán)境需要凈化。
隨著中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的逐漸減輕，中小學(xué)生的業(yè)余時間越來越多，這就給他們創(chuàng)造了更多的接觸社會的機會，而如今我們的一些社區(qū)環(huán)境還不盡如人意，社區(qū)里的一些不文明現(xiàn)象尤其是一些丑惡現(xiàn)象還未能得到有效遏制，社會文化在繁榮的同時，一些“文化垃圾”無時無刻不在侵蝕著中小學(xué)生那棵幼小、脆弱的心。調(diào)查表明：中小學(xué)生對社區(qū)環(huán)境和社會文化環(huán)境滿意率較低，分別為28.8%和28.0%。
（二）注重自我，缺乏奉獻(xiàn)精神。
調(diào)查中我們對學(xué)多學(xué)生表現(xiàn)出來的對周圍事物漠不關(guān)心的態(tài)度以及擔(dān)心自己的利益受到損害的心態(tài)讓人擔(dān)憂。有近52%的學(xué)生對老師將學(xué)習(xí)較差的同學(xué)調(diào)到自己的旁邊表示“勉強接受或者不同意、婉轉(zhuǎn)拒絕”；25%的學(xué)生在與別人發(fā)生矛盾時，會寬容和忍讓。對自己的父母的生日完全知道的僅占37%；在對“奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系時”，有30.3%的學(xué)生認(rèn)為“奉獻(xiàn)與索取應(yīng)該完全相符”。
（三）追求時尚但不注意節(jié)儉。
當(dāng)前許多的中小學(xué)生是獨生子女，在家里過著“皇帝、公主”般的生活，有著“豐厚”的經(jīng)濟(jì)后援。根據(jù)調(diào)查，96.55%的學(xué)生表示每月父母都會給他們零花錢，41.38%的中學(xué)生每月有近200元以上的零花錢；
77.01%的學(xué)生認(rèn)為時尚即是”適合自己，能展示個性魅力”。他們購買商品追求質(zhì)量、款式、包裝、用途，少有人問津價格。
三、產(chǎn)生上述問題的原因
（一）學(xué)校內(nèi)的“純潔”教育與社會現(xiàn)實形態(tài)使得我們的未成年人產(chǎn)生迷茫的心態(tài)。
現(xiàn)實社會一些領(lǐng)域中道德失范、誠信缺實、假冒偽劣、欺騙欺詐活動的蔓延使得一些未成年人價值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂主義極端個人主義、自由主義潛滋暗長。
（二）全社會關(guān)心和支持青少年德育工作的風(fēng)氣尚未全面形成。
地方和部門對未成年人工作認(rèn)識不足，重視不夠，研究不深，關(guān)愛不足，社會上“三室兩廳”（臺球室、錄像放映室、歌舞廳、卡拉OK廳）和網(wǎng)吧千方百計吸引未成年人消費，而我們雖然采取了許多措施但效果不明顯。德育基地、實踐活動場地嚴(yán)重不足，不能滿足青少年日益增長的精神文化要求。社區(qū)和農(nóng)村文化活動場所匱乏，未成年人課外活動非常單調(diào)乏味，不利于青少年成長。
（三）學(xué)校及家庭教育存在誤區(qū)。
學(xué)校圍著高考、中考轉(zhuǎn)，重智育輕德育的現(xiàn)象依然存在，家庭教育存在誤區(qū)：“萬般皆下品，唯有讀書高”及“盼女成鳳、望子成龍”的意識觀念占據(jù)了家長的思想。以金錢代替對子女的獎勵和表揚，以打罵代替對子女的批評與約束，以及平時只關(guān)心子女的學(xué)習(xí)成績，限制孩子課外活動時間這些不科學(xué)做法，給未成年人教育帶來不少的影響。
四、建議
堅持實踐育人，加強理想信念教育。針對青少年特點，廣泛開展學(xué)習(xí)實踐活動，引導(dǎo)廣大青少年，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。當(dāng)前青少年成長中出現(xiàn)了許多發(fā)人深省的問題。如，青少年犯罪率上升問題。這些問題的產(chǎn)生，其根本原因都和青少年道德缺失有關(guān)。這就需要我們在開展青少年思想道德教育時，要注意使之更貼近實際、貼近生活、貼近青年。通過開展形式多樣的主題教育，在廣大青少年中弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的的時代精神，在團(tuán)內(nèi)和青少年群體中營造出健康向上、積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的良好氛圍。
2．要進(jìn)一步加大青少年科學(xué)館、體育館、青少年活動中心等的投入，并免費向未成年人開放，辦好適合未成年人年齡特點的電視、電臺的節(jié)目、欄目，以滿足未成年人日益增長的精神文化需要。
3．當(dāng)前，一些成年人的價值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂主義，極端個人主義滋長，以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象屢禁不止等，給未成年人的成長帶來不可忽視的負(fù)面影響。因此，要教育好未成年人，首先成年人要做好。另外，要加強廣大教師的思想政治工作，注重師德修養(yǎng)建設(shè)，使教師以高尚的情操教書育人，真正做到德智雙馨。
4.堅持文化育人，用高尚的思想道德文化塑造青少年先進(jìn)文化是傳承民族精神的紐帶，啟迪美好心靈的火炬，通過文化育人這一加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效形式，充分尊重未成年人的主體地位，適應(yīng)未成年人的身心特點，集廣場文化、校園文化和民族文化與一體，運用互動的教育方法和生動的教育形式，充分發(fā)揮廣大青少年自我教育的作用，使他們對思想道德建設(shè)入腦、入耳、入心。
5．政府有關(guān)部門和學(xué)校要舉辦或繼續(xù)辦好家長學(xué)校，并進(jìn)一步建立健全完善家校聯(lián)系制度，改進(jìn)家訪內(nèi)容和方式，多溝通、多交流、多理解、多配合，為孩子的健康成長 “同聲齊。
結(jié)論：
通過本次調(diào)查我了解了當(dāng)前青少年的思想道德現(xiàn)狀大部分未成年學(xué)生政治信念正逐漸成熟，愛國熱情高，思想品德正向健康方面發(fā)展。只存在個別問題相信經(jīng)過社會、學(xué)校、家長采取合理的措施，青少年的思想道德水平一定會有大幅度地提高。
第五篇：中小企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用狀況
中小企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用狀況
一、中小企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用發(fā)展?fàn)顩r
中小企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)接入的寬帶化水平較高
報告顯示，85%的受訪中小企業(yè)（不含個體工商）在辦公中使用了互聯(lián)網(wǎng)，48.1%的受訪中小企業(yè)擁有獨立網(wǎng)站或網(wǎng)店。從企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的接入方式上看，寬帶已經(jīng)是最主流的接入方式。根據(jù)調(diào)查，受訪中小企業(yè)主要通過固定寬帶方式接入互聯(lián)網(wǎng)，而移動寬帶也開始占據(jù)一定份額，窄帶方式的互聯(lián)網(wǎng)接入已經(jīng)接近消亡，在所有上網(wǎng)企業(yè)中的滲透率僅為5%左右。
中小企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用普及情況較好
報告顯示，中國中小企業(yè)中主要互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的普及情況普遍較好，一些基礎(chǔ)的溝通類、信息類應(yīng)用的普及率已達(dá)較高水平。其中，電子郵件的普及程度最高，在所有受訪中小企業(yè)中的普及率達(dá)到了64.5%；而網(wǎng)絡(luò)電話/VoIP、在線員工培訓(xùn)、與政府機構(gòu)互動這幾項企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用普及程度相對較低，主要原因是這幾項應(yīng)用對于普通中小企業(yè)的重要程度和必要性并不高，但實現(xiàn)的成本卻相對較高，短期內(nèi)這幾項應(yīng)用普及度也不會有太大的提升。
二、中小企業(yè)電子商務(wù)及網(wǎng)絡(luò)營銷發(fā)展?fàn)顩r 中小企業(yè)電子商務(wù)普及情況較好
目前，我國中小企業(yè)中的電子商務(wù)普及程度已達(dá)到一定水平，在銷售和采購環(huán)節(jié)都開始利用互聯(lián)網(wǎng)手段。報告顯示，33.2%的受訪中小企業(yè)過去一年曾有過在線銷售（指通過互聯(lián)網(wǎng)接收訂單的行為，包括通過網(wǎng)站、電子郵件等各種方式）活動，26.2%的受訪中小企業(yè)過去一年曾有過在線采購（指通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送訂單的行為，包括通過網(wǎng)站、電子郵件等各種方式）活動。其中，信息傳輸、計算機服務(wù)和軟件業(yè)，以及文化、體育和娛樂業(yè)中的中小企業(yè)進(jìn)行在線銷售和在線采購的比例較高。
中小企業(yè)營銷推廣投入水平普遍較低，網(wǎng)絡(luò)營銷成最普及營銷方式
報告顯示，多數(shù)中小企業(yè)目前在營銷推廣方面的投入還處于較低水平。接近七成的受訪中小企業(yè)在過去一年內(nèi)沒有進(jìn)行過任何營銷推廣投入；而在進(jìn)行過營銷推廣投入的中小企業(yè)中，年營銷推廣投入金額也是集中在10萬元以下。由于中小企業(yè)的營銷推廣投入資金有限，投入小、見效快的網(wǎng)絡(luò)營銷成為了中小企業(yè)最主要的營銷手段。報告顯示，受訪中小企業(yè)中過去一年在互聯(lián)網(wǎng)渠道進(jìn)行過廣告和營銷推廣投入的比例最高，達(dá)26.7%；營銷推廣渠道中，使用率位列第二的雜志僅達(dá)13.3%。
電子商務(wù)平臺推廣及搜索營銷是中小企業(yè)最青睞的網(wǎng)絡(luò)營銷方式
報告顯示，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷投入的中小企業(yè)中，電子商務(wù)平臺推廣、搜索營銷推廣、即時聊天工具推廣是普及率最高的三類互聯(lián)網(wǎng)營銷方式，普及率分別達(dá)67.8%、62.3%、57.2%。電子商務(wù)平臺推廣方式具有門檻低、使用簡單、成本低等優(yōu)點，對于中小企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷入門有很大幫助。搜索營銷具有成本可控、投放精準(zhǔn)、效果可見等優(yōu)點，但搜索營銷一般要求有企業(yè)網(wǎng)站，同時對網(wǎng)絡(luò)營銷運營水平要求較高，因此受到一些限制。
三、中小企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用特點與趨勢
用最少的投入創(chuàng)造最大的市場，是每個企業(yè)都渴望的。作為一種經(jīng)濟(jì)有效的營銷手段，網(wǎng)絡(luò)營銷透過互聯(lián)網(wǎng)以幾何方式傳播，使其營銷成本比傳統(tǒng)營銷手段成本節(jié)約十倍以上，而其帶來的廣泛的影響效果又是傳統(tǒng)營銷手段望塵莫及的。網(wǎng)絡(luò)營銷帶來了企業(yè)營銷的革命性變化，利用網(wǎng)絡(luò)營銷提高企業(yè)的核心競爭力，已經(jīng)成為企業(yè)，尤其是中小企業(yè)的必由之路。
盡管中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷應(yīng)用意識日益高漲，但中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷應(yīng)用水平仍然較低。截至2005年底，真正實現(xiàn)寬帶上網(wǎng)的中小企業(yè)只有300萬左右，能夠利用網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營銷的企業(yè)比例則更小，不足企業(yè)總數(shù)的5%。將近一半的中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷用戶每年的網(wǎng)絡(luò)投入不足5000元，而其投入主要還集中在硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)接入等方面，真正用于網(wǎng)絡(luò)營銷費用不多。
中小企業(yè)數(shù)量占中國企業(yè)總數(shù)的99%以上，遍布各行各業(yè)，網(wǎng)絡(luò)營銷市場潛力也非常大。中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷的應(yīng)用需求是什么？不同行業(yè)中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷應(yīng)用有什么特點？中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷投入水平如何？中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷應(yīng)用水平如何？中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷消費行為怎樣？中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷的應(yīng)用趨勢如何？這是眾多致力于推動中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)營銷服務(wù)商共同關(guān)注的問題。
《中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷應(yīng)用現(xiàn)狀與趨勢研究報告》系我們在歷時8個月，走訪和問卷調(diào)查2000多家中小企業(yè)，并借助大量我們的資源基礎(chǔ)上，深入研究中國中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，最終形成。
從多角度透視中國中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷消費行為，分析不同行業(yè)中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷應(yīng)用消費特點和應(yīng)用趨勢，協(xié)助網(wǎng)絡(luò)營銷企業(yè)尋找最合適的中小企業(yè)市場切入點、為其制定產(chǎn)品和競爭策略提供策略參考，這就是《中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷應(yīng)用現(xiàn)狀與趨勢研究報告》的寫作目的。
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