第一篇：悅動(dòng)工作室總結(jié)

悅動(dòng)工作室總結(jié)

2012～2013年第一學(xué)期

太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)幼教中心婁東幼兒園周燕

在孩子們“新年好”的歌聲中，工作室的各項(xiàng)工作接近尾聲了。回顧這一學(xué)期的工作，我們認(rèn)真貫徹《綱要》和《指南》精神，全面落實(shí)園部教科研工作計(jì)劃，以親子課題為研究和實(shí)踐方向，將教研與科研緊密地進(jìn)行整合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新，積極營(yíng)造自我追求，自我加壓的環(huán)境，同時(shí)以理論提升作為關(guān)鍵，用先進(jìn)理念指導(dǎo)實(shí)踐，從而提高保教質(zhì)量，最終促進(jìn)每個(gè)幼兒的自我發(fā)展。為了使今后工作做得更好，現(xiàn)將悅動(dòng)工作室各項(xiàng)活動(dòng)作如下小結(jié)：

一、在學(xué)習(xí)中提升

《指南》學(xué)習(xí)：《指南》是繼《幼兒園教學(xué)指導(dǎo)綱要》后又一個(gè)重量級(jí)文件，非常有必要進(jìn)行學(xué)習(xí)和內(nèi)化。這學(xué)期，我們工作室分幾次開展了學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展應(yīng)把握的幾個(gè)方面和科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容，大家在學(xué)習(xí)《指南》的過程中，又一次明確了幼兒教育的觀念，反思了自己的教學(xué)方式。

親子學(xué)習(xí)：首先是對(duì)課題所涉及的相關(guān)概念的學(xué)習(xí)，工作室姐妹圍繞“親子、家庭、閱讀”，在學(xué)期初制定了理論學(xué)習(xí)目錄，并收集了有關(guān)親子方面的書籍和文章，如：《打造兒童閱讀環(huán)境》、《為愛出發(fā)親子閱讀開步走》、《家園同步開展早期閱讀教育的實(shí)踐研究》等等，通過每月有計(jì)劃、有針對(duì)性的閱讀，讓我們對(duì)“什么是親子閱讀？”、“親子閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)？”以及“教師如何指導(dǎo)家長(zhǎng)開展家庭親子閱讀？”等問題有了一定的了解。另外，我們還觀看了親子展示活動(dòng)實(shí)錄，對(duì)如何開展親子展示活動(dòng)有了直觀的了解，即通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄清楚了幼兒、家長(zhǎng)在親子閱讀中的角色定位。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大家收獲了觀點(diǎn)，內(nèi)化的知識(shí)，為親子課題的實(shí)踐和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、在實(shí)踐中成長(zhǎng)

本學(xué)期課堂教學(xué)實(shí)踐以“一課多研”和“親子展示活動(dòng)”相整合的形式，圍繞“益智類讀本”和“幼兒園親子展示活動(dòng)”進(jìn)行了一定的教學(xué)實(shí)踐。

實(shí)踐一：對(duì)益智類讀本進(jìn)行了一定的梳理。

哪些是屬于益智類的讀本？哪些益智讀本適合親子閱讀？針對(duì)這些問題，我們工作室進(jìn)行了一定的實(shí)踐研究：網(wǎng)上搜索、看具體讀本內(nèi)容、查閱書籍資料等，最后大家初步梳理出兩類益智讀本：一類是數(shù)學(xué)繪本，比如：《一顆紐扣》、《金老爺買鐘》等；另一類是游戲類圖書，比如：“找不同”、“走迷宮”等內(nèi)容，在親子展示活動(dòng)時(shí)，以圖文并茂的形式，向家長(zhǎng)作了重點(diǎn)推薦。

實(shí)踐二：一課多研：中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《我想變成彩色魚》

首先，工作室姐妹對(duì)繪本《我想變成彩色魚》進(jìn)行集體研究性閱讀活動(dòng)，大家一致認(rèn)為

這是本構(gòu)思巧妙的數(shù)數(shù)書，非常適合親子閱讀，可以開展系列親子閱讀活動(dòng)，比如：⒈欣賞彩色魚：以家長(zhǎng)講述為主，和孩子一起閱讀故事書，初步了解書中的故事內(nèi)容和情節(jié)，感受繪本畫面中顏色的豐富。⒉玩“數(shù)數(shù)游戲”：家長(zhǎng)和孩子一起玩數(shù)數(shù)游戲，特別是6以上的數(shù)目，家長(zhǎng)和孩子一起數(shù)一數(shù)，幫助孩子學(xué)會(huì)有序數(shù)數(shù)的方法。⒊手工活動(dòng)“彩色魚”：提供做彩色魚的材料，在家長(zhǎng)的幫助下，孩子通過畫畫、剪剪、貼貼，制作出一條條美麗的彩色魚，進(jìn)一步感受彩色魚的色彩波瀾。⒋其他親子小游戲：情景表演等。其次，集體研討親子教學(xué)活動(dòng)教案，由于是原創(chuàng)活動(dòng)，大家從目標(biāo)的制定，活動(dòng)準(zhǔn)備以及具體的環(huán)節(jié)，都反復(fù)進(jìn)行了諸多的思考，各位老師根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)提出了一些可行性的意見和建議。大家也對(duì)照《指南》、《各年齡段幼兒領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)》以及我們孩子的實(shí)際情況進(jìn)行了多次的修改。通過一課多研，提高了大家設(shè)計(jì)活動(dòng)、實(shí)踐課堂的能力，在思辨中獲得成長(zhǎng)，也通過一課多研，提升了自身的業(yè)務(wù)水平，為親子課程建設(shè)添磚加瓦。

實(shí)踐三：父母高等親子展示活動(dòng)

親子展示活動(dòng)，不僅要給家長(zhǎng)展示親子教學(xué)活動(dòng)課，還要向家長(zhǎng)傳遞親子閱讀的觀念和方法。根據(jù)課題研究方向，向不同背景家庭展示親子閱讀活動(dòng)其方式方法可以不同，本學(xué)期，我們?yōu)榱烁玫南蚋改父叩燃彝フ故净顒?dòng)，做了以下工作：一是研討親子展示活動(dòng)的流程，確保每個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間安排科學(xué)合理，內(nèi)容豐富全面；第二是做好充分的準(zhǔn)備工作，比如：購(gòu)買圖書、制作電子白板課件、準(zhǔn)備紙質(zhì)材料等等，整個(gè)準(zhǔn)備工作，大家群策群力，共同參與，突出了團(tuán)隊(duì)的力量。第三是保質(zhì)保量進(jìn)行展示活動(dòng)，活動(dòng)前進(jìn)行場(chǎng)地布置，播放背景音樂和PPT，不遺漏哪一個(gè)細(xì)節(jié)，活動(dòng)中從主持到上課老師再到交流老師，大家分工明確，另外本次活動(dòng)也得到了園部的支持，從而保證了活動(dòng)的順利開展。

三、在交流中闊視野

本學(xué)期除了工作室的各類教研活動(dòng)，我們幼教中心精彩紛呈的活動(dòng)，也同樣為我們教師搭建了提升的平臺(tái)，讓我們?cè)谟^摩、參與、交流中備受啟發(fā)，獲取最新信息和感性的認(rèn)識(shí)。

讀書系列活動(dòng)：本學(xué)期初，結(jié)合園部的讀書活動(dòng)，我們圍繞《竹節(jié)的力量》和《教師如何寫教育論文》這兩本書，在工作室開展了讀書心得的交流活動(dòng)，分享了書中的美文，群策群力制作了讀書心得小報(bào)，大家在思想的碰撞中獲得了理念的內(nèi)化，在分享和制作中得到了情感上的升華，大家都收獲了許多；“怎樣撰寫教育論文？”活動(dòng)，每人準(zhǔn)備一篇隨筆或者論文，進(jìn)行輪流傳閱，針對(duì)優(yōu)點(diǎn)與問題對(duì)文章進(jìn)行批注，在互相溝通交流的過程中完善自己的文章，幫助大家梳理撰寫教育論文的技巧與注意點(diǎn)。

評(píng)優(yōu)課研修活動(dòng)：結(jié)合幼教中心青年教師“新苗杯”評(píng)優(yōu)課，我們工作室成員根據(jù)自己的特長(zhǎng)和聽課內(nèi)容，參加了中心學(xué)科組研修活動(dòng)，大家圍繞“內(nèi)容的科學(xué)性”、“目標(biāo)的適宜性”以及“教師是否關(guān)注幼兒的行為與語言？”等問題開展研討，在互動(dòng)交流中對(duì)領(lǐng)域教學(xué)有了更深的思考。

區(qū)域游戲系列活動(dòng)：結(jié)合幼教中心有關(guān)“區(qū)域游戲”活動(dòng)，我們以工作室為單位，也進(jìn)行了一系列活動(dòng)。首先是學(xué)習(xí)區(qū)域游戲有關(guān)內(nèi)容，如：《幼兒教師》雜志上的文章、《區(qū)角小視界》上的圖片，接著大家結(jié)合自己班級(jí)區(qū)域游戲情況與困惑，針對(duì)游戲材料的設(shè)計(jì)和投放、教師的指導(dǎo)與講評(píng)等方面進(jìn)行了深入的討論，并重點(diǎn)圍繞“閱讀區(qū)”進(jìn)行了交流和研討，最后大家又參與了中心區(qū)域游戲展評(píng)和研討活動(dòng)，在豐富大家實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也開闊了游戲的思路。

五、反思利發(fā)展。

回顧過去的一學(xué)期，工作室的各項(xiàng)工作雖然取得了一定的成效，但縱觀全局，還是需要我們進(jìn)行不斷的反思。思考一：親子閱讀課題范圍比較大，還有待于進(jìn)一步梳理與細(xì)化，使課題更加具有可操作性。思考二：如何在有限的學(xué)期內(nèi)，使教研活動(dòng)更加靈活多樣，成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效平臺(tái)。

總而言之，這一一學(xué)期緊張又忙碌，愉快而又充實(shí)，一份耕耘，一份收獲，每項(xiàng)活動(dòng)的開展，成功都離不開我們組內(nèi)每位教師的辛勤付出，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新世紀(jì)，我們將不斷努力，不斷摸索，再創(chuàng)佳績(jī)！

第二篇：青春悅動(dòng)小組主持詞

青春躍動(dòng) 大學(xué)生運(yùn)動(dòng)自主性轉(zhuǎn)變小組主持稿

主持人：

親愛的各位朋友們，歡迎大家加入我們青春悅動(dòng)——大學(xué)生運(yùn)動(dòng)自主轉(zhuǎn)變性小組，在這個(gè)小組里，你將會(huì)體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣、、、。在活動(dòng)開始我先介紹一下我們小組工作成員，成員和職務(wù)，如果遇到什么困難和事情可以告訴我們。

我們的小組流程是將開展4次活動(dòng)，分別為：運(yùn)動(dòng)我和你、（自己編的主題）我的青春靠運(yùn)動(dòng)、我的青春 我悅動(dòng)、實(shí)踐自我 青春永駐。來幫助大家提高運(yùn)動(dòng)的積極性。當(dāng)然希望大家多多配合我們，每一次活動(dòng)都盡量參與進(jìn)來。

下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)——認(rèn)識(shí)游戲—— 走近你我。

步驟：（1）分組：抽簽（簽上寫甲乙）甲的一小組 乙的一小組。

（2）相互介紹，打破尷尬局面：甲乙兩組成員相對(duì)而坐，逐

一介紹自己

（3）運(yùn)動(dòng)面面觀：

每一個(gè)成員說出自己不想運(yùn)動(dòng)的理由，至少一個(gè)。

（4）社工對(duì)其所說的問題進(jìn)行總結(jié)

主持人自己發(fā)揮（可以提問對(duì)面的人對(duì)方叫什么名字，興趣是什么哪個(gè)系哪個(gè)專業(yè)）

下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——破冰活動(dòng)：

游戲規(guī)則：

1、抓手游戲：所有成員圍城一個(gè)圈圈

2、左手放在左邊隊(duì)員的下面，右手放在右面隊(duì)員的上面。

3、當(dāng)社工說出規(guī)定數(shù)字（例如5的倍數(shù)）的時(shí)候，學(xué)員要同時(shí)去抓學(xué)員的手，同時(shí)也要注意自己的手不被抓到。)（介于這個(gè)活動(dòng)我不懂，所以請(qǐng)主持人自由發(fā)揮）下面進(jìn)行第三項(xiàng)活動(dòng)：制定小組規(guī)范——自我約束 步驟：（1）填寫“合作書”

（2）選出小組領(lǐng)袖（自薦或推選）

（3）支持人要求每一個(gè)成員說出一條自己覺得合適的規(guī)范

（4）社工記錄所有規(guī)范并加以整理

（5）休息片刻

（6）社工公布最終規(guī)范

（7）爭(zhēng)取大家意見

（8）完成規(guī)范制定

下面進(jìn)行第四項(xiàng)活動(dòng)：總結(jié)

（1）請(qǐng)大家用一句話表達(dá)一下參與小組的感受。

（2）贊賞鼓勵(lì)并提出不恰當(dāng)?shù)男袨椤?/p>

第三篇：悅動(dòng)體育趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)文檔

山東萊蕪市悅動(dòng)體育策劃有限公司是為推動(dòng)中國(guó)大眾體育發(fā)展而成立的一家體育文化公司。公司前身萊蕪市嘉禧廣告慶典裝飾公司是一家集戶外廣告、廣告制作、門頭裝飾、霓虹亮化、開業(yè)慶典、婚慶禮儀及各類文藝演出為一體的綜合性大型廣告公司，在此基礎(chǔ)上現(xiàn)公司致力于優(yōu)秀體育文化產(chǎn)業(yè)的開拓和發(fā)展，以趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味體育運(yùn)動(dòng)、戶外拓展及體育營(yíng)銷為先導(dǎo)，并以策劃組織各類體育文化交流活動(dòng)，承辦各類體育賽事及提供專業(yè)賽事業(yè)咨詢的體育文化傳播機(jī)構(gòu)。是我國(guó)“全民健身工程”的有力推動(dòng)者和積極響應(yīng)者。

公司自成立以來，一直致力于大眾體育運(yùn)動(dòng)文化的發(fā)展，推進(jìn)健康文明的趣味體育活動(dòng)。聘請(qǐng)和組織大量各類專業(yè)體育人才，聯(lián)合各大電視臺(tái)及平面媒體，承辦組織各類大型體育賽事，同時(shí)為政府機(jī)關(guān)事業(yè)單位及大型企業(yè)集團(tuán)提供量身定做的趣味體育文化設(shè)計(jì)，及承接年會(huì)、慶典等活動(dòng)。

隨著我們的的不斷發(fā)展長(zhǎng)大，公司已經(jīng)不滿足于趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃組織等原有業(yè)務(wù)，而是向趣味運(yùn)動(dòng)器材的設(shè)計(jì)研發(fā)和生產(chǎn)方面發(fā)展，同時(shí)在全國(guó)范圍內(nèi)開展趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目招商加盟活動(dòng)，為有志于中國(guó)大眾體育事業(yè)的個(gè)人或公司提供趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的立項(xiàng)和趣味運(yùn)動(dòng)器材的加工等服務(wù)。

我們組織舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)極大地豐富了社區(qū)居民和企業(yè)職工業(yè)余生活，同時(shí)也大大提高了廣大市民參加大眾體育活動(dòng)的熱情，而我們的趣味運(yùn)動(dòng)器材也為很多個(gè)人和公司舉辦趣味運(yùn)動(dòng)提供了方便，達(dá)到了經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的雙豐收。我們的實(shí)踐為中國(guó)大眾體育的發(fā)展探明了一條路，也為中國(guó)大眾體育做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而我們服務(wù)的客戶中不乏中國(guó)移動(dòng)、平安保險(xiǎn)、中國(guó)郵政、中國(guó)鋁業(yè)公司等大型國(guó)有企業(yè)和眾多政府機(jī)構(gòu)。

我們的目標(biāo)：成為中國(guó)大眾體育運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)航者！

我們的使命：讓體育精神真正滲透到每一個(gè)期盼健康與自由的心靈！

我們的口號(hào)：生命在于運(yùn)動(dòng)，健康成就未來！

第四篇：北京現(xiàn)代悅動(dòng)市場(chǎng)調(diào)查問卷

北京現(xiàn)代悅動(dòng)市場(chǎng)調(diào)查問卷

您好：我們是遼寧工業(yè)大學(xué)的學(xué)生，為完成市場(chǎng)營(yíng)銷課程設(shè)計(jì)，需對(duì)北京現(xiàn)代悅動(dòng)汽車進(jìn)行調(diào)查，特做此調(diào)查問卷，感謝您的參與。

1.您喜歡的車輛顏色：

A.黑色B.銀色C.紅色D.藍(lán)色E.白色F.黃色G.其他______

2.您購(gòu)車的意向價(jià)位：

A.5萬—10萬B.10萬—15萬C.15萬—20萬D.20萬以上

3.您購(gòu)車的目標(biāo)排量：

A.1.4L—1.6LB.1.6L—1.8LC.1.8L以上

4.您理想的100km油耗：

A.6L以下B.6—8LC.8—10LD.10—12L

5.您購(gòu)車的目的：

A.業(yè)務(wù)上需要B.提升家庭生活品質(zhì)C.周圍人都買車了D.其他

6.您購(gòu)車對(duì)哪些方面比較關(guān)注：

A.外觀內(nèi)飾B.乘坐舒適性C.動(dòng)力性能D.操控性能E.安全性F.價(jià)格預(yù)算G.油耗H.售后保障I.其它

7.您預(yù)計(jì)購(gòu)車之后關(guān)注的問題：

A.保險(xiǎn)索賠B.車輛維修C.新車保養(yǎng)D.油耗高低E.其他

8.您了解汽車信息的主要渠道：

A.朋友介紹B.媒體廣告C.網(wǎng)絡(luò)D.車展E.廠家宣傳

9.您對(duì)悅動(dòng)汽車的了解程度：

A.很了解B.比較了解C.一般D.知道一點(diǎn)E.不了解

10.您認(rèn)為悅動(dòng)汽車的優(yōu)勢(shì)是：

A.價(jià)格B.服務(wù)C.設(shè)計(jì)D.性能E.其他

11.您認(rèn)為悅動(dòng)汽車的不足是：

A.價(jià)格B.服務(wù)C.設(shè)計(jì)D.性能E.其他

12.您選擇的付款方式是：

A.一次性付款B.銀行按揭C.分期付款

13.您選擇悅來汽車的原因：

A.性價(jià)比高B.經(jīng)濟(jì)、耗油少C.外觀漂亮、大氣D.品牌知名度高E.促銷活動(dòng)的吸引F.質(zhì)量好，返修率低G.其他

14.您的性別：

A.男B.女

15.您的年齡：

A.21—30B.31—40C.41—50D.50以上

16.您的收入：

A.4000以下B.4000—7000C.7000—10000D.10000以上

17.您的職業(yè)：

A.學(xué)生B.企業(yè)單位員C.個(gè)體經(jīng)營(yíng)者D.公務(wù)員

18.您對(duì)悅來汽車有什么建議？

謝謝您的參與

第五篇：樂動(dòng)音悅社申請(qǐng)材料

樂動(dòng)音悅社申請(qǐng)材料

申請(qǐng)代表：陳鈺婷 黃明鈺尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，很感謝你能抽出時(shí)間來看這份申請(qǐng)書，隨著時(shí)代的發(fā)展，同學(xué)們對(duì)精致生活的追求也越來越高，正因如此，音樂也被越來越多的同學(xué)喜歡甚至熱愛，雖然學(xué)院里的社團(tuán)有很多，也從一定的程度上豐富了同學(xué)們的課余生活，但始終缺少一個(gè)廣大音樂愛好者交流的平臺(tái)，樂動(dòng)音悅社應(yīng)當(dāng)前校園文娛發(fā)展形勢(shì)的推瀾和廣大學(xué)生的要求而申請(qǐng)成立。

本社團(tuán)憑借“豐富校園文娛活動(dòng)，提升素質(zhì)教育層次”的宗旨，始終為廣大音樂愛好者提供廣闊的交流平臺(tái)。使他們?cè)谡n余中增長(zhǎng)見識(shí)，陶冶情操。樂動(dòng)音悅社會(huì)用最大的熱情，服務(wù)于廣大的學(xué)生，他將成為培養(yǎng)和發(fā)掘音樂人才的基地，為每一位在校音樂愛好者打造一片展現(xiàn)自我的天空。

本團(tuán)的主要任務(wù)：

一：結(jié)集校園音樂愛好者，互相交談歌唱經(jīng)驗(yàn)，開展歌唱隊(duì)組建的培訓(xùn)活動(dòng)并組建本社團(tuán)的專屬歌唱團(tuán)

二：協(xié)助院系舉辦的各項(xiàng)文娛活動(dòng)，為學(xué)院建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量

三：加強(qiáng)與學(xué)院各社團(tuán)及廣大師生聯(lián)系，使社團(tuán)在良好的環(huán)境下健康發(fā)展

社團(tuán)申請(qǐng)代表： 陳鈺婷（廣告專131班）黃明鈺（網(wǎng)絡(luò)專121）社團(tuán)申請(qǐng)人員及內(nèi)部籌辦人員：（暫無）

樂動(dòng)音悅社團(tuán)章程

第一章 總則

社團(tuán)性質(zhì)：本組織全名是“樂動(dòng)音悅社” 它隸屬于韶關(guān)技師學(xué)院的歌唱部落，因此接受院團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一管理，接受老師的指導(dǎo)

社團(tuán)目的：豐富校園文娛活動(dòng)形式，給熱愛音樂的同學(xué)提供交流平臺(tái)社團(tuán)宗旨：“豐富校園文娛活動(dòng)，提升素質(zhì)教育層次”

社團(tuán)口號(hào)：“唱響青春，樂動(dòng)人生”

社團(tuán)會(huì)訊：敢于秀，敢于創(chuàng)。用和諧的音樂組建和諧的團(tuán)隊(duì)

成員

成員要求：凡在韶關(guān)技師學(xué)院各系部的在籍學(xué)生，對(duì)音樂有濃厚興趣的學(xué)生可申請(qǐng)加入，審核成員基本準(zhǔn)則；有足夠的熱情和自信，善良，文明，有責(zé)任感，努力上進(jìn)，遵守本校學(xué)生守則和本社團(tuán)章程和必要的成員資格考試（清唱一分鐘，選擇高低音分明的歌曲，要求吐字清晰，有一定的音感與節(jié)奏感）

第二章 權(quán)利

1.社團(tuán)的選舉權(quán)和被選舉權(quán)

2.向理事會(huì)提出意見和建議

3積極對(duì)外宣傳社團(tuán)精神，為社團(tuán)提供可行的策略謀求遠(yuǎn)的發(fā)展

4會(huì)員中途退出，需要向理事會(huì)上交退會(huì)申請(qǐng)，上面寫好退會(huì)理由，給大家一個(gè)交代。

第三章 機(jī)構(gòu)

1.理事會(huì)的權(quán)利與義務(wù)：各理事有對(duì)本團(tuán)發(fā)展與規(guī)劃的建議和共同決策權(quán)。共同商討和解決社團(tuán)內(nèi)部的各項(xiàng)重要事宜。

2.社長(zhǎng)是本社團(tuán)的核心代表，對(duì)外代表社團(tuán)，對(duì)內(nèi)主持社團(tuán)的全面工作，負(fù)責(zé)內(nèi)部人力資源，適當(dāng)調(diào)動(dòng)

3．社長(zhǎng)、理事產(chǎn)生方法：相處一段時(shí)間大家了解了之后召開全體成員大會(huì)，投票決定。

4.社長(zhǎng)空缺的，有理事會(huì)提名推薦人選，并向全體會(huì)員通報(bào)；理事空缺的，有社長(zhǎng)提名經(jīng)理事會(huì)討論通過，并向全體會(huì)員通報(bào).有下列情形之一的理事會(huì)成員，采取直接罷免方式；組織的活動(dòng)違背社團(tuán)章程在社團(tuán)內(nèi)部拉結(jié)派，造成社團(tuán)內(nèi)部不團(tuán)結(jié)的。將社團(tuán)經(jīng)費(fèi)作不當(dāng)使用的。作風(fēng)不正派，嚴(yán)重影響學(xué)院社團(tuán)名譽(yù)的。累計(jì)三次無故不參加社團(tuán)和理事會(huì)舉辦的活動(dòng)或會(huì)議的。以社團(tuán)名義謀一己之利的第四章 課程安排

本社團(tuán)所有成員需上樂理課，聲樂課，和舞蹈基本形體課

樂理課和聲樂課有一定的基礎(chǔ)后，在學(xué)習(xí)舞蹈基本形體（演出需要時(shí)）

每周兩節(jié)課，時(shí)間（看老師的作息時(shí)間為準(zhǔn)）地點(diǎn)（待學(xué)校安排），每月定期召開一次會(huì)議，如有演出，會(huì)不定時(shí)召開臨時(shí)會(huì)議。

課程介紹

樂理課：全稱為“音樂理論基礎(chǔ)”簡(jiǎn)稱“樂理”，包括讀譜記譜以及和聲、調(diào)式調(diào)性等內(nèi)容，通過對(duì)簡(jiǎn)單的音樂理論基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，用以提高對(duì)音樂的感受性，提高學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)中對(duì)音高及樂譜的理解能力。

聲樂課：是指用人聲演唱的音樂形式。聲樂包括：美聲唱法、民族唱法和通俗唱法。

舞蹈基本形體課：認(rèn)識(shí)身體、認(rèn)識(shí)身體運(yùn)動(dòng)規(guī)律出發(fā)，提升學(xué)生的形體運(yùn)動(dòng)能力，從身體的造型、力量、肌肉的控制、內(nèi)心節(jié)奏、情緒激發(fā)等方面來訓(xùn)練學(xué)生的形體表達(dá)能力，讓自己的身體于音樂的結(jié)合。

第五章 招新后安排

如社團(tuán)成功成立，就于十月中旬與其他社團(tuán)一起招新，招新后安排時(shí)間面試，面試成功后的成員，會(huì)對(duì)他們做一定的了解，然后選舉出社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、及各理事，安排好成員之后，進(jìn)入課程，開始練習(xí)。

第六章 附則

1.本章程解釋歸樂動(dòng)音悅社

2.社團(tuán)章程未免有簡(jiǎn)略或不盡之處，日后由理事討論拖過盡可能把章程更完善

3.本章程批準(zhǔn)之日起實(shí)施招新活動(dòng)

看到其它學(xué)校也有申請(qǐng)音樂社團(tuán)后因管理不當(dāng)而廢社，針對(duì)這類問題，本社團(tuán)會(huì)吸取教訓(xùn)，制定規(guī)范詳細(xì)的社團(tuán)章程，在社團(tuán)管理、活動(dòng)舉辦及會(huì)員權(quán)利與義務(wù)等方面都會(huì)有管理制度，提醒同學(xué)們分清學(xué)習(xí)和興趣的關(guān)系。本社團(tuán)是以純聲樂為主的社團(tuán)，為保證本社團(tuán)性質(zhì)不變，本社團(tuán)只限于聲樂愛好者參與，內(nèi)容包括：任何一種唱法。禁止一切重金屬樂器參與其中。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我們，我們一定會(huì)努力將社團(tuán)辦好，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)申請(qǐng),同意社團(tuán)的成立。

此致，敬禮

申請(qǐng)代表：陳鈺婷

2013黃明鈺 年9月28日