第一篇:產(chǎn)能不理想的原因分析報(bào)告
產(chǎn)能分析報(bào)告
我司產(chǎn)能持續(xù)幾個(gè)月產(chǎn)能未能得到提高的原因分析如下:
問題1:現(xiàn)有的計(jì)時(shí)薪資制度不能有效激勵(lì)員工工作的積極性,使員工產(chǎn)生了干多干少一個(gè)樣的心理,必須打破大鍋飯這種現(xiàn)狀。
解決方法:公司決定從9月份開始,員工的薪資制度實(shí)行計(jì)件工資,從而實(shí)現(xiàn)多勞多得。相信通過公司這一政策的出臺(tái),會(huì)取的良好的效果。當(dāng)然,會(huì)有一少部分工作不積極工作的員工選擇離開;但是車間里留下來的員工,哪怕只有現(xiàn)有人數(shù)的70%或80%,都會(huì)很賣力的,抱著積極的心態(tài)去工作,從而使整個(gè)車間的工作氛圍得到明顯改善,同時(shí)也為后補(bǔ)充進(jìn)來的新員工樹立了好的榜樣。
問題2:產(chǎn)能提不上來,公司從基層管理人員到老板心理負(fù)擔(dān)都很重、壓力過大,導(dǎo)致管理人員士氣低落,使這種“低落士氣”間接傳遞給員工;也是產(chǎn)能提不上來的原因之一。
解決方法:生產(chǎn)系統(tǒng)每周至少組織一次全體班長級(jí)會(huì)議,確認(rèn)本周訂單完成情況,樣品單的生產(chǎn)進(jìn)度,質(zhì)量異常情況,點(diǎn)評(píng)每個(gè)班管理工作,疏導(dǎo)壓力,鼓舞士氣;班長心情舒暢地帶著員工工作,肯定能很好的完成班組生產(chǎn)任務(wù)。
問題3:生產(chǎn)中的質(zhì)量異常也是產(chǎn)能受到限制的重要因素。如:離梁,離馬,膠邊離層,靜電噴漆起泡、漆薄、不干,木工預(yù)留山口位不夠,插柄不在中心等等。
解決方法:離梁問題已在制桶班得到解決,目前已得到有效控制;離馬問題主要存在于DAME產(chǎn)品,現(xiàn)家寶成訂單極少出現(xiàn)該類情況;由膠邊離層產(chǎn)生的不良,車間還未修理完,但新產(chǎn)品已改工藝,經(jīng)初步確認(rèn)該問題已得到有效控制;有靜電機(jī)噴涂上涂的工藝,目前還未成熟,現(xiàn)已暫停使用靜電機(jī),固目前不存在上述產(chǎn)品;木工預(yù)留山口位不夠的問題,木工正在積極糾正;插柄不在中心的問題,新產(chǎn)品已經(jīng)得到改善,并做重點(diǎn)跟進(jìn)。以上問題是影響我司產(chǎn)能的主要質(zhì)量問題,目前已基本得到解決;固9月份的產(chǎn)能不會(huì)受到上述問題的影響。
問題4:部分管理人員和熟練工的離職也影響了產(chǎn)能的提高,粗略統(tǒng)計(jì)管理人員已離開7人,熟練工至少不低于20人。
解決方法:管理人員,公司已及時(shí)作出調(diào)整;員工,公司主要以培養(yǎng)新員工為主;該問題需要生產(chǎn)部與行政部在處理員工關(guān)系問題時(shí),要做到公平、公正、合理,要了解清楚事情的全面性。員工的穩(wěn)定性是公司產(chǎn)能得到穩(wěn)步提高的重要保證。
問題5:生產(chǎn)部中、高層管理者解決生產(chǎn)中存在的問題,未能及時(shí)發(fā)現(xiàn),不夠徹底,不夠深入。
解決方法:今后嚴(yán)格要求自己,要求所帶團(tuán)隊(duì)成員在解決車間存在的質(zhì)量問題時(shí),不能僅僅解決表面問題,必須找到導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量問題的根源,直至問題得到根本的解決。
開公司,搞生產(chǎn)。問題天天有,關(guān)鍵是及時(shí)解決好。要做到越挫越勇,不能丟失信心。相信明天會(huì)越來越好!
第二篇:考試成績不理想的原因
考試成績不理想的原因
考試成績與許多因素有關(guān),如考生是否聰明、勤奮,但其他一些因素也很重要,如學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、應(yīng)考技巧、學(xué)習(xí)態(tài)度、復(fù)習(xí)策略等等。因此,對(duì)于學(xué)生來說,如想取得良好的成績,首先要知道自己在考試過程中有哪些不合理之處導(dǎo)致了考試效率的降低。找到這些不合理之處就是考試缺陷。即使考試成績暫時(shí)不理想,也不要過分著急,應(yīng)首先找到考試成績不好的主要原因,然后再對(duì)癥下藥。
一、考試缺陷測試
本測試在一定程度上可幫助學(xué)生找出平時(shí)考試的缺陷,共60題,了解以下五個(gè)方面情況:一般性的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,閱讀習(xí)慣與技能,對(duì)學(xué)校和學(xué)習(xí)的態(tài)度,記筆記與做作業(yè),準(zhǔn)備與應(yīng)試。請(qǐng)你按真實(shí)情況回答“是”或“否”。這有利于我們幫你找到考試成績不理想的癥結(jié)。
1.臨考前的晚上,我才對(duì)需要復(fù)習(xí)的大部分功課進(jìn)行突擊。A、是
B、否
2.當(dāng)準(zhǔn)備應(yīng)試的時(shí)候,我變得緊張、不安,或由于某些其他原因而難以學(xué)習(xí)。A、是
B、否
3.在參加論述題的考試前,我閱讀所有與此次考試內(nèi)容有關(guān)的材料。A、是
B、否
4.我經(jīng)常反復(fù)讀幾遍,才能理解一份材料。A、是
B、否
5.在閱讀課中,我抓不住重點(diǎn)。A、是
B、否
6.在答論述題之前,我要把答案考慮好,寫到草稿紙上。A、是
B、否
7.在閱讀時(shí),遇到生詞或無法從上下文中確定某個(gè)詞的含義,我就查字典。A、是
B、否
8.除了必要的引證之外,我用自己的話記筆記,而不照搬作者的語言。A、是
B、否
9.考試期間,我緊張不安,不能像平時(shí)那樣從容作答。A、是
B、否
10.我在零星的紙片上記筆記,而不是記在筆記本上。A、是
B、否
11.在閱讀中,有時(shí)我記下綱要,畫出簡圖,或?qū)⒂写硇缘挠^點(diǎn)制成圖標(biāo)。A、是
B、否
12.實(shí)際上我連一個(gè)完整句子包括哪些成分都不知道。A、是
B、否
13.我經(jīng)常需要有一定壓力才能學(xué)習(xí)。A、是
B、否 14.我定期復(fù)習(xí)。A、是
B、否
15.我的學(xué)習(xí)常常被同學(xué)。電話和其他娛樂活動(dòng)打斷。A、是
B、否
16.只有在完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)后,我才做其他事情,我把這作為一項(xiàng)制度。A、是
B、否 17.我常利用做作業(yè)的時(shí)間玩耍、約會(huì)、看電影、散步、讀小說、看電視或聽音樂。A、是
B、否
18.有時(shí),當(dāng)我坐下來學(xué)習(xí)的時(shí)候,才意識(shí)到自己對(duì)課外作業(yè)究竟是什么還不清楚。A、是
B、否
19.我用在學(xué)校里所學(xué)的書本知識(shí)來幫助自己理解外部世界的各種事情。A、是
B、否
20.我認(rèn)真整理并妥善保存聽課筆記。A、是
B、否
21.在寫作文時(shí),我不知道主題該怎樣寫。A、是
B、否
22.我往往無意中將不重要的材料寫在筆記本上,而這些東西在考試中根本用不上。A、是
B、否
23.考試寫作前,我要擬提綱,或擬定一份寫作計(jì)劃。A、是
B、否
24.我是在閱讀完了以后才記筆記,而不是邊讀邊記要點(diǎn)。A、是
B、否 25.交作文前,我通常要花幾天時(shí)間進(jìn)行推敲,以便于在定稿前能把作文修改的更好些。A、是
B、否
26.有時(shí)我不能如期完成作業(yè),或匆匆忙忙應(yīng)付一下便交上去。A、是
B、否
27.我不喜歡某些課程或教師,這影響了我的成績。A、是
B、否
28.我常常發(fā)現(xiàn),自己還沒弄清究竟讀的是什么,便已看了好幾頁了。A、是
B、否
29.我常常跳過閱讀時(shí)所碰到的表格和圖解。A、是
B、否
30.我把書上的重點(diǎn)或難點(diǎn)做上標(biāo)記,以便復(fù)習(xí)時(shí)能對(duì)此格外留心。A、是
B、否
31.我有一個(gè)卡片簿或索引本,用來記錄生詞和詞義。A、是
B、否
32.閱讀過程中,在一章結(jié)尾,我經(jīng)常停頓一下,以便歸納本章要點(diǎn)。A、是
B、否
33.當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí),我會(huì)毫不猶豫的提出來與老師討論。A、是
B、否
34.看書時(shí),我會(huì)自言自語的念出聲來。A、是
B、否 35.我感到老師對(duì)我很冷淡。A、是
B、否
36.即使我知道正確的答案,我也時(shí)常害怕在課堂上背誦或回答問題。A、是
B、否
37.我常常睡眠不足,因而在課堂上昏昏欲睡。A、是
B、否
38.碰到新詞匯適用的場合,我就去應(yīng)用它們。A、是
B、否
39.我有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,列出了學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)。A、是
B、否 40.我在學(xué)習(xí)時(shí)好做白日夢。A、是
B、否
41.我在學(xué)習(xí)時(shí)常常坐不住,因而無法把精神集中在學(xué)習(xí)任務(wù)上。A、是
B、否
42.開始學(xué)習(xí)新功課之前,我會(huì)對(duì)先前學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。A、是
B、否
43.如果沒有正當(dāng)理由,我絕不會(huì)打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。A、是
B、否
44.有時(shí),我邊看電視邊學(xué)習(xí),或者邊聽同房間的人談話邊學(xué)習(xí)。A、是
B、否
45.在某一課程上我花費(fèi)時(shí)間太多,而在其他課程上時(shí)間不夠用。A、是
B、否
46.學(xué)習(xí)時(shí),我常常站起來,來回走走,看看報(bào)紙或吃點(diǎn)零食。A、是
B、否
47.我喜歡想出具體的例子,來證明所學(xué)到的一般原理和規(guī)則。A、是
B、否
48.開學(xué)初,我靜不下心來,難以認(rèn)真考慮功課。A、是
B、否
49.有時(shí),我到課堂上或坐下來學(xué)習(xí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)沒帶所需的課本、鉛筆、筆記本或其他學(xué)習(xí)用品。A、是
B、否
50.我利用某一課程中所學(xué)的知識(shí),來理解其他學(xué)科的東西。A、是
B、否
51.有時(shí),我對(duì)所學(xué)的材料進(jìn)行“過度學(xué)習(xí)”,就是說,當(dāng)?shù)谝淮文軌蛘_背誦時(shí),并不立即停止學(xué)習(xí),還要背誦幾遍。A、是
B、否
52.我實(shí)在不知道一篇作文該怎樣開頭。A、是
B、否
53.我對(duì)自己的功課感到擔(dān)憂。A、是
B、否
54.準(zhǔn)備考試時(shí),有時(shí)我試圖把書上的話一字不漏地記在腦子里。A、是
B、否
55.我借助間接光線閱讀,而不在直接光線下閱讀。A、是
B、否
56.在對(duì)某章內(nèi)容詳細(xì)閱讀之前,我先把一章的內(nèi)容大體瀏覽一遍。A、是
B、否 57.我感到教師是我的朋友。A、是
B、否
58.我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)校生活大多是有趣的。A、是
B、否 59.在多數(shù)情況下,我是帶著某種知識(shí)僅僅記到考試這樣的想法,為應(yīng)對(duì)考試而學(xué)習(xí)的。A、是
B、否
60.我盡快閱讀,以便能迅速而準(zhǔn)確地完成指定的作業(yè)。A、是
B、否
二、考試焦慮測試
請(qǐng)閱讀下面的句子,選擇最符合你感受的答案,不要用太多時(shí)間去思考。每題都有“從不”、“有時(shí)”、“經(jīng)常”、“總是”四種答案可供選擇。1.在進(jìn)行考試時(shí),我有信心,并且感到輕松。A、從不 B、有時(shí)
C、經(jīng)常
D、總是 2.在考試時(shí),我感到心煩意亂。A、從不 B、有時(shí)
C、經(jīng)常
D、總是 3.考慮到考試的分?jǐn)?shù),妨礙了我進(jìn)行考試。A、從不 B、有時(shí)
C、經(jīng)常
D、總是 4.遇到重要的考試時(shí),我會(huì)發(fā)呆、愣住。A、從不 B、有時(shí)
C、經(jīng)常
D、總是 5.考試時(shí),我發(fā)覺自己凈想著我能否升學(xué)。A、從不 B、有時(shí)
C、經(jīng)常
D、總是 6.我越盡力想如何答題,就越是慌亂。A、從不 B、有時(shí)
C、經(jīng)常
D、總是 7.怕考得不好的念頭,干擾我不能集中注意力專心答題。A、從不 B、有時(shí)
C、經(jīng)常
D、總是
8.當(dāng)參加重要的考試時(shí),我感到異常的心神不安,神經(jīng)過敏。A、從不 B、有時(shí)
C、經(jīng)常
D、總是 9.甚至對(duì)考試有了充分準(zhǔn)備,我還是感到神經(jīng)非常緊張。A、從不 B、有時(shí)
C、經(jīng)常
D、總是 10.在發(fā)卷之前,我開始感到極為不安。A、從不 B、有時(shí)
C、經(jīng)常
D、總是 11.在考試時(shí),我感到非常緊張。A、從不 B、有時(shí)
C、經(jīng)常
D、總是 12.我希望考試焦慮不要如此厲害地?zé)_我。A、從不 B、有時(shí)
C、經(jīng)常
D、總是 13.在重要的考試中,我緊張的連胃也不舒服了。A、從不 B、有時(shí)
C、經(jīng)常
D、總是 14.當(dāng)進(jìn)行重要的考試時(shí),我似乎被自己擊倒了。A、從不 B、有時(shí)
C、經(jīng)常
D、總是 15.當(dāng)我參加重要的考試時(shí),我感到非??只?。A、從不 B、有時(shí)
C、經(jīng)常
D、總是 16.在參加重要的考試之前,我非常擔(dān)憂。A、從不 B、有時(shí)
C、經(jīng)常
D、總是 17.在考試之中,我發(fā)覺自己想著失敗的結(jié)果。A、從不 B、有時(shí)
C、經(jīng)常
D、總是 18.在重要的考試中,我感到自己的心跳特別快。A、從不 B、有時(shí)
C、經(jīng)常
D、總是 19.在考試之后,我試圖不再擔(dān)憂它,但是做不到。A、從不 B、有時(shí)
C、經(jīng)常
D、總是
20.在考試中,我的神經(jīng)是那樣緊張,甚至把知道的內(nèi)容也忘記了。A、從不 B、有時(shí)
C、經(jīng)常
D、總是
三、考試焦慮自我檢測
請(qǐng)閱讀下面的話,如果符合請(qǐng)選“A”,如果不符合請(qǐng)選“B”。
1.我希望不用參加考試便能取得成功。
2.在某一考試中取得的好分?jǐn)?shù),似乎不能增加我在其他考試中的自信心。3.人們(家里人、朋友等)都期待我在考試中取得成功。
4.考試期間,有時(shí)我會(huì)產(chǎn)生許多對(duì)答題毫無幫助的莫名其妙的想法。5.重大考試前后,我不想吃東西。
6.對(duì)喜歡向?qū)W生搞突然襲擊考試的教師,我總感到害怕。
7.在我看來,考試過程似乎不應(yīng)搞得太正規(guī),因?yàn)槟菢尤菀资谷司o張。8.一般來說,考試成績好的人將來必定在社會(huì)上取得更好的地位。9.重大考試之前或考試期間,我常常會(huì)想到其他人比自己強(qiáng)很多。
10.如果我考糟了,即使自己不會(huì)老是記掛著它,也會(huì)擔(dān)心別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。11.對(duì)考試結(jié)果的擔(dān)憂,在考試前妨礙我準(zhǔn)備,在考試中干擾我答題。12.面臨一場必須參加的重大考試,我會(huì)緊張的睡不好覺。13.考試時(shí),如果監(jiān)考人來回走動(dòng)注視我,我便無法答卷。14.如果考試被廢除,我想我的功課實(shí)際上會(huì)學(xué)得更好。
15.當(dāng)了解到考試結(jié)果的好壞將在一定程度上影響我的前途時(shí),我會(huì)心煩意亂。16.我知道,如果自己能集中精神,考試時(shí)我便能超過大多數(shù)人。17.如果我考的不好,人們將對(duì)我的能力產(chǎn)生懷疑。18.我似乎從來沒有對(duì)考試進(jìn)行過充分的準(zhǔn)備。19.考試前,我身體不能放松。
20.面對(duì)重大考試,我的大腦好像凝固了一樣。
21.考場中的噪音(如日光燈的響聲、送暖氣或送冷氣的聲音、其他應(yīng)試者發(fā)出的聲音等等)使我煩惱。
22.考試前,我有一種空虛、不安的感覺。23.考試使我對(duì)能否達(dá)到自己的目標(biāo)產(chǎn)生了懷疑。
24.考試實(shí)際上并不能反映出一個(gè)人對(duì)知識(shí)掌握的究竟如何。25.如果考試得了低分?jǐn)?shù),我不愿把自己的確切分?jǐn)?shù)告訴任何人。26.考試前,我常常感到還需要再充實(shí)一些知識(shí)。27.重大考試之前,我的胃會(huì)不舒服。
28.在參加一次重要考試的時(shí)候,有時(shí)一想起某些消極的東西,我似乎都要垮了。29.在即將得知考試結(jié)果前,我會(huì)感到十分焦慮或不安。30.但愿我以后能找到一個(gè)不需要考試便能被錄用的工作。
31.假如在這次考試中我考得不好,我想這意味著自己并不像原來所想像的那樣聰明。32.如果我的考試分?jǐn)?shù)低,我的父親和母親將會(huì)感到非常失望。33.考試焦慮簡直使我不想認(rèn)真準(zhǔn)備了,這種想法又使我更加焦慮。34.應(yīng)試時(shí),我常常發(fā)現(xiàn)自己的手指在哆嗦,或雙腿在打顫。35.考試過后,我常常感到本來自己應(yīng)考得更好些。36.考試時(shí),我情緒緊張,妨礙了注意力的集中。37.在某些考試題上我費(fèi)勁越多,腦子也就越亂。
38.如果我考糟了,且不說別人會(huì)對(duì)我有看法,就是我自己也會(huì)失去信心。39.應(yīng)試時(shí),我身體某些部位的肌肉很緊張。40.考試之前,我感到缺乏信心,精神緊張。41.如果我的考試分?jǐn)?shù)低,我的朋友會(huì)對(duì)我感到失望。
42.在考前,我所存在的問題之一是不能確知自己是否已做好準(zhǔn)備。43.當(dāng)我必須參加一次很重要的考試時(shí),我常常感到恐慌。
44.我希望主考人能夠察覺,參加考試的某些人比另一些人更緊張;我還希望主考人在評(píng)價(jià)考試結(jié)果的時(shí)候,能對(duì)此加以考慮。45.我寧愿寫篇論文,也不愿參加考試。46.公布我的考分之前,我想知道別人考得怎樣。
47.如果我得了低分?jǐn)?shù),我認(rèn)識(shí)的某些人將會(huì)感到快活,這使我心煩意亂。48.我想,如果我能單獨(dú)進(jìn)行考試,或者沒有時(shí)限壓力,那么我的成績會(huì)好得多。49.考試成績直接關(guān)系到我的前途和命運(yùn)。
50.考試時(shí)我非常緊張,以至于忘記了自己本來知道的東西。
第三篇:分析月考后學(xué)生考試成績不理想的原因
分析月考后學(xué)生考試成績不理想的原因
月考考試已經(jīng)結(jié)束了,拿到成績單的那一刻有人歡喜有人愁,但是無論成績好與不好,那都成為了歷史,同學(xué)們不要沮喪不要?dú)怵H接下來要做的是從中反思找出錯(cuò)誤原因?yàn)榻窈蟮膶W(xué)習(xí)打基礎(chǔ),在下次月考考試乃至期中考試中爭取取得好成績,在此,一對(duì)一家教的老師總結(jié)的幾種原因希望能幫助你。
1.學(xué)習(xí)不扎實(shí)型
學(xué)生特點(diǎn):基礎(chǔ)不扎實(shí),解題方向不明朗 解決方案:學(xué)懂學(xué)透夯實(shí)基礎(chǔ),多做題目觸類旁通
此類學(xué)生的自身找癥結(jié)可以從以下三種情況分析:1,對(duì)于簡單的題掉以輕心,漏題丟分,2,對(duì)于中檔題,分析不清楚,莫能兩可,可能錯(cuò),可能對(duì),3,對(duì)于復(fù)雜題,自身知識(shí)結(jié)構(gòu)和技術(shù)不到位,缺乏分析能力。2.粗心大意型
學(xué)生特點(diǎn):失分全是“粗心”惹的禍
解決方案:確定自己是“真粗心”還是“假粗心”
粗心分為“真粗心”和“假粗心”。“真粗心”屬于“偶然性”發(fā)生的錯(cuò)誤,下次稍加注意即可改正?!凹俅中摹睂儆凇敖?jīng)常性”發(fā)生的錯(cuò)誤。此類同學(xué)在處理問題上缺乏嚴(yán)密的邏輯性,無法“完美”地答題,追根溯源是知識(shí)結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)掌握的不是很清晰。這就需要鞏固基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)訓(xùn)練,并通過心理疏導(dǎo)來徹底杜絕粗心。3.基礎(chǔ)薄弱型。
學(xué)生特點(diǎn):缺乏自信,學(xué)習(xí)底子不牢 解決方案:薄弱在學(xué)科上,不要薄弱在心里
基礎(chǔ)薄弱型的學(xué)生最容易通過專業(yè)輔導(dǎo)提高成績,此類學(xué)生多是因?yàn)闆]有掌握前期課程的知識(shí)點(diǎn),導(dǎo)致惡性循環(huán),成績長期處于班級(jí)下游。由于這部分學(xué)生長時(shí)間對(duì)成績?nèi)狈π判?,缺乏向上的決心,因此針對(duì)基礎(chǔ)薄弱型的學(xué)生重在“補(bǔ)”心態(tài)。4.苦學(xué)無效型。
學(xué)生特點(diǎn):學(xué)習(xí)很努力,但學(xué)習(xí)效率不高 解決方案:學(xué)業(yè)診斷很重要,找對(duì)方法進(jìn)步快
“苦學(xué)無效”困擾著很多中學(xué)生,學(xué)得累又考不好,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感。該類學(xué)生是沒找對(duì)適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)上缺乏技巧,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率較低。只要通過學(xué)科診斷,找準(zhǔn)個(gè)人癥結(jié)所在,并扎實(shí)落實(shí)老師制定的個(gè)性化方法,這類孩子成績提高更快。5.動(dòng)力不足型
學(xué)生特點(diǎn):被動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)目標(biāo)不清晰 解決方案:從興趣出發(fā),培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)熱情
有一部分學(xué)生由于對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)不清晰,屬于被動(dòng)學(xué)習(xí),而且基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,學(xué)習(xí)上制定的計(jì)劃也無法實(shí)現(xiàn),渾渾噩噩地上課,對(duì)學(xué)習(xí)和考試缺乏熱情和動(dòng)力。此類學(xué)生統(tǒng)稱為動(dòng)力不足型。以上幾種類型相信涵蓋了大部分同學(xué)的特點(diǎn),一對(duì)一家教的老師建議,學(xué)生對(duì)應(yīng)自己找出不足之處加以改正,在今后的學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這才是至關(guān)重要的。
第四篇:公司產(chǎn)能分析報(bào)告
XX電氣有限公司
產(chǎn)能分析報(bào)告
一、主要產(chǎn)品信息
產(chǎn)能分析報(bào)告
產(chǎn)能分析報(bào)告簡述
日期
備注
JP柜生產(chǎn)產(chǎn)能
2015.1
產(chǎn)品名稱
型號(hào)
設(shè)計(jì)年產(chǎn)能
2015年需求計(jì)劃
備
注
JP柜
JP
4000臺(tái)
2500
單班
二、現(xiàn)有設(shè)備產(chǎn)能核算
1、預(yù)訂工作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)
計(jì)劃工時(shí)
計(jì)算公式:凈可用工時(shí)e=a*b*c*d
說明
a
單班時(shí)間/時(shí)
b
班次/班
c
作業(yè)率(%)
95%
d
年出勤天數(shù)/天
300
e
凈可用時(shí)間/時(shí)
28502、生產(chǎn)能力計(jì)算(單位:天)
工序名稱
設(shè)備名稱
設(shè)備編號(hào)
設(shè)備臺(tái)數(shù)
生產(chǎn)產(chǎn)品臺(tái)/
總加工時(shí)間
日加工能力
人員配置
備注
鋼板剪裁(殼體)
數(shù)控機(jī)床
HO-001
15臺(tái)
折彎(殼體)
折彎機(jī)
HO-002
15臺(tái)
手工電弧焊(殼體)
電焊鉗
HO-003
15臺(tái)
噴漆(殼體)
空氣壓縮機(jī)
HO-004
15臺(tái)
一次母線(一次裝配)
母線加工數(shù)控機(jī)床
HO-005
15套
二次配線(二次裝配)
線號(hào)機(jī)
HO-006
15套
203、毛產(chǎn)能核算(單位:天)
產(chǎn)品系列
工序名稱
工時(shí)定額
工序比例
預(yù)計(jì)產(chǎn)能
實(shí)際產(chǎn)能
備
注
JP柜
殼體
10小時(shí)
30%
一次裝配
35%
二次裝配
35%
合計(jì)
10小時(shí)
15臺(tái)
三、產(chǎn)能提升策略
1)人力資源:
A)增加班次,采取兩班制或三班制(1小時(shí)-1星期)
B)加班,適當(dāng)延長工作時(shí)間(1小時(shí)-1星期)
C)內(nèi)部支援,其他線暫時(shí)借調(diào)(1小時(shí)-1星期)
;
2)設(shè)備資源
內(nèi)部調(diào)配或快速購買(<1個(gè)月);
機(jī)器增加設(shè)備臺(tái)數(shù)(<1個(gè)月)。
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產(chǎn)能分析報(bào)告
一、主要產(chǎn)品信息
產(chǎn)能分析報(bào)告
產(chǎn)能分析報(bào)告簡述
日期
備注
T73-2繼電器生產(chǎn)線產(chǎn)能
2011.11
4100繼電器生產(chǎn)線產(chǎn)能
2011.11
產(chǎn)品名稱
型號(hào)
設(shè)計(jì)年產(chǎn)能
2012年需求計(jì)劃
備
注
T73-2
T73-2A/B/C型
6000000只
4000000
單班
4100
4100A/B/C型
8000000只
5000000
單班
二、現(xiàn)有設(shè)備產(chǎn)能核算
1、預(yù)訂工作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)
計(jì)劃工時(shí)
計(jì)算公式:凈可用工時(shí)e=a*b*c*d
說明
a
單班時(shí)間/時(shí)
b
班次/班
c
作業(yè)率(%)
95%
d
年出勤天數(shù)/天
300
e
凈可用時(shí)間/時(shí)
28502、生產(chǎn)線能力計(jì)算
工序名稱
設(shè)備名稱
設(shè)備編號(hào)
設(shè)備臺(tái)數(shù)
生產(chǎn)產(chǎn)品只/
總加工時(shí)間
日加工能力
人員配置
備注
T73組裝
T73組
裝線
T73-2SCX
1800
18000
動(dòng)簧組成型
動(dòng)簧帶料
T73-2DHDL-014
2000
20000
無
鉚動(dòng)點(diǎn)
鉚動(dòng)點(diǎn)機(jī)
T73-2MDD-015
1600
16000
鉚靜點(diǎn)A
鉚靜觸機(jī)
T73-2MJD-016A
2000
20000
鉚靜點(diǎn)B
鉚靜觸機(jī)
T73-2MJD-017B
2000
20000
軛鐵整形
軛鐵整形機(jī)
T73-2EZX-018
2000
20000
插引線腳
插引線腳
T73-2CYXJ-019
2500
25000
繞磁路
饒線機(jī)
T73-2RXJ-020
1000
16000
2班
3、毛產(chǎn)能核算
產(chǎn)品系列
產(chǎn)品名稱
工時(shí)定額
型號(hào)比例
線產(chǎn)能
實(shí)際產(chǎn)能
備
注
T73-2
A型
10小時(shí)
65%
18000
11700
B型
10%
18000
1800
C型
25%
18000
4500
合計(jì)
10小時(shí)
180003、有效產(chǎn)能
產(chǎn)品/生產(chǎn)線
毛產(chǎn)能
設(shè)備可用性
稼動(dòng)率
合格率
作業(yè)率
人員配置
現(xiàn)有人員
凈產(chǎn)能
T73-2
18000
100%
95%
99.5%
95%
16100
三、產(chǎn)能提升策略
1)人力資源:
A)增加班次,采取兩班制或三班制(1小時(shí)-1星期)
B)加班,適當(dāng)延長工作時(shí)間(1小時(shí)-1星期)
C)內(nèi)部支援,其他線暫時(shí)借調(diào)(1小時(shí)-1星期)
;
2)設(shè)備資源
內(nèi)部調(diào)配或快速購買(<1個(gè)月);
機(jī)器增加設(shè)備臺(tái)數(shù)、開機(jī)時(shí)間(<1個(gè)月)。
第五篇:鋼鐵行業(yè)產(chǎn)能過剩原因分析及去產(chǎn)能建議
鋼鐵行業(yè)產(chǎn)能過剩原因分析及去產(chǎn)能建議
字?jǐn)?shù):3223 來源:智富時(shí)代 2016年7期
字體:大中小 打印當(dāng)頁正文
【摘 要】本文立足于當(dāng)前處于新常態(tài)的經(jīng)濟(jì)形勢,總結(jié)了中國鋼鐵產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能過剩的表現(xiàn),分析了行業(yè)產(chǎn)能過剩的原因,結(jié)合外觀經(jīng)驗(yàn)提出了相應(yīng)的去產(chǎn)能解決方案,旨在為政府和企業(yè)提出幾點(diǎn)參考意見。
【關(guān)鍵詞】產(chǎn)能過剩;去產(chǎn)能;僵尸企業(yè)
引言
2008年金融危機(jī)過后,中國經(jīng)濟(jì)適逢“三期疊加”,進(jìn)入新常態(tài),經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放緩,企業(yè)面臨結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型等諸多問題,鋼鐵行業(yè)在過去幾年房地產(chǎn),煤炭,機(jī)械,建材等行業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)下,我國鋼鐵產(chǎn)量持續(xù)上升,已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的產(chǎn)能過剩,導(dǎo)致鋼鐵利用水平低下,行業(yè)利潤率下降,甚至到了負(fù)利潤,鋼鐵行業(yè)舉步維艱?;膺^剩產(chǎn)能成為了當(dāng)今社會(huì)的主要論題,去產(chǎn)能更是解決當(dāng)前產(chǎn)能過剩問題的關(guān)鍵所在。
一、鋼鐵行業(yè)產(chǎn)能過剩的表現(xiàn)
(一)產(chǎn)能增加,產(chǎn)業(yè)利用率低
根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站公布數(shù)據(jù),中國鋼鐵行業(yè)粗鋼產(chǎn)量從2008年的50305.75萬噸增長到2014年的82230.63萬噸,粗鋼產(chǎn)能從2008年的6.6億噸增長到2014年的11.6億噸,而產(chǎn)能利用率卻從2008年的75.8%下降到了2014年的71.6%,低于國際公認(rèn)的產(chǎn)能利用率合理水平80%。更有預(yù)計(jì),2015年粗鋼產(chǎn)量8.1億噸,粗鋼產(chǎn)能11.8億噸,而產(chǎn)能利用率僅為68.6%。在經(jīng)過幾年的發(fā)展之后,產(chǎn)能利用率已經(jīng)隨產(chǎn)能的增加,超過了最高點(diǎn),符合邊際報(bào)酬遞減規(guī)律,已經(jīng)開始下滑,并且已經(jīng)低于國際合理水平。
(二)鋼鐵價(jià)格下降
鋼鐵產(chǎn)能嚴(yán)重過剩引起鋼材價(jià)格下跌,相關(guān)企業(yè)效益低下,日常經(jīng)營活動(dòng)難以維持。從2011年9月份開始,鋼材綜合價(jià)格指數(shù)(CSPI)從2011年4季度末135.93的高點(diǎn)跌至2015年1月末的77.13,跌幅超過40%。2015年9月末,鋼鐵協(xié)會(huì)CSPI中國鋼材價(jià)格指數(shù)為61.19點(diǎn),10月份第三周跌至59.83點(diǎn),比年初下跌28%,跌幅超過2014年全年跌幅。截止2015年11月,鋼鐵協(xié)會(huì)CSPI中國鋼材價(jià)格指數(shù)為56.19點(diǎn),環(huán)比下降3.25點(diǎn),降幅為5.47%,較上月加大2.61個(gè)百分點(diǎn);同比下降29.10點(diǎn),降幅為34.12%。鋼材價(jià)格指數(shù)持續(xù)跌破自1994年4月有指數(shù)記錄以來的低點(diǎn)。
(三)行業(yè)盈利能力下降,轉(zhuǎn)型困難,人員失業(yè)
根據(jù)中國鋼鐵工業(yè)協(xié)會(huì)公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),2015年前三季度,大中型鋼鐵企業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售收入2.24萬億元,同比下降兩成;虧損總額281.22億元,鋼鐵主業(yè)虧損552.71億元。虧損企業(yè)49戶,占統(tǒng)計(jì)會(huì)員企業(yè)戶數(shù)的48.51%,虧損企業(yè)虧損額450.42億元,同比增虧352.85%。鋼鐵行業(yè)一直虧損,產(chǎn)業(yè)規(guī)模太大,企業(yè)對(duì)于轉(zhuǎn)型改革有心無力,這也導(dǎo)致了大量鋼鐵工人失業(yè)。
二、鋼鐵行業(yè)產(chǎn)能過剩的原因
(一)受到2008年金融危機(jī)后巨額投資的影響
金融危機(jī)之前,中國鋼鐵行業(yè)市場機(jī)制存在嚴(yán)重的扭曲,應(yīng)經(jīng)出現(xiàn)了產(chǎn)能過剩的現(xiàn)象,此時(shí),國際金融危機(jī)爆發(fā),一向依靠出口拉動(dòng)的鋼鐵行業(yè)倍受打擊,此時(shí),國家投資了4萬億拉動(dòng)中國的經(jīng)濟(jì)增長。這就使得原本扭曲的市場無法進(jìn)行改革轉(zhuǎn)型,變相的保護(hù)了一些落后產(chǎn)能,落后技術(shù)和落后產(chǎn)品,使得這些企業(yè)不斷地?cái)U(kuò)大規(guī)模,依靠國家的各種扶持政策存活,形成了所謂的“僵尸企業(yè)”。
(二)行業(yè)內(nèi)部存在的自身強(qiáng)化機(jī)制
經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展過程中,鋼鐵行業(yè)內(nèi)部會(huì)出現(xiàn)一種自身不斷強(qiáng)化的機(jī)制,在鋼鐵需求不足時(shí),就會(huì)不斷擴(kuò)大企業(yè)的規(guī)模,多建鋼廠及其配套設(shè)施,增加供給,在建設(shè)鋼廠本身時(shí),也需要鋼鐵,這就自身創(chuàng)造了很多需求,自身的需求帶動(dòng)自身的供給,兩者不斷促進(jìn),使得鋼廠的規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大。在國家形勢不好,世界鋼需求量下降時(shí),就要降低鋼產(chǎn)能,由于鋼廠規(guī)模太大,不容易進(jìn)行減產(chǎn),又不能全體停產(chǎn),這就造成了鋼鐵產(chǎn)能的過剩。
(三)行業(yè)資金籌措引起的債務(wù)償還與生產(chǎn)的矛盾
鋼鐵行業(yè)投資巨大,需要國家的財(cái)政支持,而國企改革以后,鋼鐵企業(yè)開始轉(zhuǎn)向銀行申請(qǐng)貸款,在經(jīng)濟(jì)形勢一片利好的情形下,這有助于企業(yè)的生存發(fā)展,企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大,規(guī)模經(jīng)濟(jì)的好處開始顯現(xiàn),但是,目前面臨嚴(yán)重的產(chǎn)能過剩,利潤極低,又有較高的利息需要支付。如果不生產(chǎn),就無法償還貸款跟利息,更無法繼續(xù)從銀行貸款度過當(dāng)前困境,甚至面臨破產(chǎn)的危險(xiǎn)。所以,要想持續(xù)經(jīng)營,就要償還貸款,不斷籌措資金,就要不斷地生產(chǎn)鋼鐵,產(chǎn)生現(xiàn)金流,但是越生產(chǎn),產(chǎn)能就越多,去產(chǎn)能就面臨生產(chǎn)與債務(wù)償還矛盾的窘境。
(四)僵尸企業(yè)眾多,惡性競爭激烈
由于存在許多僵尸企業(yè),他們之前生產(chǎn)的產(chǎn)品銷售量太小,以致現(xiàn)在不再進(jìn)行生產(chǎn),就出現(xiàn)了大量裁員的現(xiàn)象,為了增加銷售額,他們就打價(jià)格戰(zhàn),甚至出現(xiàn)惡性競爭,就會(huì)出現(xiàn)落后企業(yè)拖垮先進(jìn)企業(yè),也會(huì)遏制新技術(shù)新發(fā)明進(jìn)入該行業(yè),不利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),造成更多的過剩。
三、鋼鐵行業(yè)去產(chǎn)能解決對(duì)策
現(xiàn)今,我國出現(xiàn)了嚴(yán)重的產(chǎn)能過剩,政府也提出,不會(huì)通過“強(qiáng)刺激”投資來擴(kuò)大內(nèi)需,李克強(qiáng)總理也認(rèn)為,此次過剩不是簡單的產(chǎn)業(yè)周期問題,要立足全局通盤考慮,以硬措施解決當(dāng)前產(chǎn)能過剩。
(一)延長鋼鐵行業(yè)貸款周期
目前鋼鐵行業(yè)正處于資金難關(guān),銀行如果收縮銀根或者想短時(shí)間內(nèi)收回貸款,對(duì)企業(yè)來無異于釜底抽薪,另一方面對(duì)貸款收回的可實(shí)施性也不大,因?yàn)槠髽I(yè)現(xiàn)在處于現(xiàn)金流短缺的時(shí)刻。延長貸款周期,可以增加企業(yè)平穩(wěn)運(yùn)行的時(shí)間,更大規(guī)模更大程度的進(jìn)行改革,而沒有后顧之憂,不用擔(dān)心銀行突然抽貸。同時(shí),可以讓企業(yè)有更合理的預(yù)期,這是企業(yè)跟銀行的雙贏之舉。
(二)發(fā)揮鋼鐵行業(yè)協(xié)會(huì)的作用
在政府倡導(dǎo)簡政放權(quán)的國家形勢下,鋼鐵行業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)該適時(shí)發(fā)揮起自身作用,同時(shí),政府也應(yīng)該給協(xié)會(huì)以支持,避免因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足而使協(xié)會(huì)運(yùn)行不暢的情形。在運(yùn)營過程中,協(xié)會(huì)應(yīng)該向法國學(xué)習(xí),進(jìn)行職業(yè)化,商業(yè)化,專業(yè)化的運(yùn)營,形成一條產(chǎn)業(yè)鏈,不僅僅限于提供一個(gè)交流的平臺(tái)。政府也要充分給予協(xié)會(huì)權(quán)利,不能讓協(xié)會(huì)成為一個(gè)空中樓閣,要引導(dǎo)其健康有效的運(yùn)行。
(三)并購、淘汰落后企業(yè)
由于“僵尸企業(yè)”橫行市場,擾亂了市場秩序,阻礙了新科技新發(fā)明的應(yīng)用,政府應(yīng)積極引導(dǎo)先進(jìn)企業(yè)對(duì)一些“僵尸企業(yè)”進(jìn)行并購,讓落后的企業(yè)成為先進(jìn)企業(yè)的附屬,一方面擴(kuò)大了先進(jìn)企業(yè)的規(guī)模,容易形成規(guī)模效應(yīng),另一方面,將落后企業(yè)、落后技術(shù)淘汰有利于刺激企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新,提高產(chǎn)業(yè)集中度,從根本上解決產(chǎn)能過剩問題。
(四)抓住“互聯(lián)網(wǎng)+”和“一帶一路”的機(jī)遇,加強(qiáng)國外合作,轉(zhuǎn)移過剩產(chǎn)能
適逢國家推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略,不少鋼鐵行業(yè)抓住此機(jī)會(huì),建立網(wǎng)上平臺(tái),優(yōu)化鋼鐵產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)營,進(jìn)行結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí),形成了“互聯(lián)網(wǎng)+鋼鐵”的戰(zhàn)略。同時(shí),“一帶一路”的規(guī)劃,也加強(qiáng)了中國企業(yè)跟外國的聯(lián)系,不少企業(yè)走出國門,將目標(biāo)鎖定國外的某些客戶,向國外轉(zhuǎn)移過剩產(chǎn)能。這給鋼鐵行業(yè)去產(chǎn)能帶來了新的發(fā)展契機(jī),但是,要想進(jìn)一步改變此格局,利用“互聯(lián)網(wǎng)+”形成合作及信息共享平臺(tái),建立集團(tuán)公司,形成規(guī)模經(jīng)濟(jì),才是行之有效的解決之策。
【參考文獻(xiàn)】
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