第一篇：2010-2011中考二模-介詞

介詞

1.Liu Xiang is a world—famous sports star.His name is familiar ___________ almost everybody in China.A.toB.inC.withD.at

2.Louise won the first prize in a maths contest.We were surprised ________ the news.A)withB)forC)atD)to

3.Maria went to Shanghai to visit the Expo with her parents ______ August 8th.A)onB)inC)atD)by

4.My father has gone to Paris on business and he will be back ______a week.A)afterB)inC)forD)until

5.The boys are talking ______the football match between Class One and Class Three.A)aboutB)inC)fromD)with

6.A terrible earthquake hit the Pacific Ocean near Northeastern Japan ________the afternoon of March 11, 2011.A)inB)byC)onD)of

7.I have got two tickets ________Jolin’s concert tonight.Would you like to go there with me.Ａ）toＢ）withＣ）ofＤ)for

8.Steven usually washes his car ________ Sunday morning.A.atB.inC.onD.for

9.A terrible earthquake with Tsunami hit Japan ______March 11.A)atB)onC)inD)by

10.The forest fire in Yunan started to spread up suddenly ________ the night of March 1st.A.atB.inC.forD.on

11.Student Usually have seven classes every day _________ Monday to Friday.A)onB)inC)ofD)from

12.___________ a traditional Chinese festival, Dagon Boat Festival is very famous all over the world.A.ForB.WithC.AsD.Like

13.A big fire happened in Jiaozhou Road in Shanghai _______November, 2010.A)byB)onC)withD)in

14.Don't worry!You will get on well ________your classmates if you are kind and friendly to them.A)atB)ofC)withD）in

15.Since I'm very familiar _____this area, they expect me to show them around.A)fromB)toC)withD)for

16.________ the help of the dog, people lost in snow found their way home.A)InB)UnderC)WithD)By

17.To our surprise, the T-shirts on the group of models are made ______newspapers.A)ofB)byC)inD)with

Keys:

1-5 ACABA6-10 CDCBD11-15 DCDCC16-17 CA

第二篇：2014無錫市中考二模03

2013～2014年第二學(xué)期化學(xué)適應(yīng)性練習(xí)

2014.5 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量： H：1C：12O：16Na：23Mg:24Al:27

第I卷（選擇題共15分）選擇題（本題包括15小題，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分，共15分）

1．2014年“地球一小時(shí)”的主題是“藍(lán)天自造”，關(guān)注空氣污染，應(yīng)對(duì)霧霾找回藍(lán)天。下列做法不符合這一主題的是

A．以步代車B．風(fēng)力發(fā)電C．焚燒垃圾D．植樹造林

2．下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．分離液態(tài)空氣制氧氣B．秸稈發(fā)酵制沼氣C．活性炭脫色D．海水曬鹽

3．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

濃硫酸

A．稱量固體 D．滴加液體

4.將下列少量物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫綗o色溶液的是

A．汽油B．面粉C．高錳酸鉀D．氯化鈉

5．下列物質(zhì)分類正確的是

A．液氮—混合物B．純堿—堿C．干冰—氧化物D．鋼—純凈物 6．稀土元素是一類有重要用途的資源。鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，下列說法錯(cuò)誤的是

A．鈰的原子序數(shù)為58

B．鈰屬于非金屬元素

C．鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58

D．鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.17．煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)可提醒人們預(yù)防煤氣泄露。乙硫醇在煤氣中充分

燃燒的化學(xué)方程式為：2C2H5SH + 9O2 + 2X + 6H2O，則 X 的化學(xué)式為

A.SO2B.SO3C.COD.H2SO

48．戊二醛（C5H8O2）是一種預(yù)防“禽流感”的高效消毒劑。下列說法錯(cuò)誤的是

A．戊二醛屬于有機(jī)化合物

B．戊二醛由碳、氫、氧三種元素組成C．戊二醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為5：8：

2D．戊二醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

化學(xué)試題卷第1頁（共6頁）

NaOH 100mL量筒 紙片 水 B．量取9.5mL液體 C．稀釋濃硫酸

9它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生變化，變化前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是

A3︰1B．該反應(yīng)是置換反應(yīng)

C．該反應(yīng)有2種生成物D．該反應(yīng)沒有新分子生成1011.下列“課外實(shí)驗(yàn)”對(duì)應(yīng)的結(jié)論錯(cuò)誤的是

A

ABCD

A．說明蠟燭中含有炭黑B．說明有些花的色素可做酸堿指示劑 C．說明小蘇打和檸檬酸反應(yīng)生成二氧化碳D．說明雞蛋殼里可能含有碳酸鈣

化學(xué)試題卷第2頁（共6頁）

12．甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是

A．t1℃時(shí)，50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲

B．t2℃時(shí)，要使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，可增加溶劑C．分別將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃，一定都有晶 體析出

D．t3℃甲物質(zhì)的飽和溶液中含有少量乙，采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

13．下列物質(zhì)的變化，不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是

A．SO3→Na2SO4B．MgSO4→Mg（OH）

2D．KN03→K2SO

4C．Cu（OH）2 → CuCl2

14．某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法：①將適量的硝酸銨固體溶于水，會(huì)使溶液溫度顯著升高；

②用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水；③催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率；④學(xué)校電腦房應(yīng)該配備液態(tài)二氧化碳滅火器；⑤最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子；⑥升高溫度或減小壓強(qiáng)，氣體的溶解度均會(huì)減小。其中正確的是A．②⑤⑥B．①③④C．②④⑥

D．①②⑤

15．以下四種實(shí)驗(yàn)操作對(duì)應(yīng)的曲線正確的是

ABCDA．某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體B．向一定量的硫酸溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液C．向鹽酸溶液中滴加過量的氫氧化鈉

D．向等質(zhì)量的金屬鎂和鐵中分別加入足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸

第II卷（非選擇題共35分）

16．（8分）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）現(xiàn)有H、O、C、Na四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式（各寫一個(gè)）。

化學(xué)試題卷第3頁（共6頁）

①酒精燈中的燃料②用作洗滌劑的鹽③人體可以直接吸收的葡萄糖④人體中含量最多的物質(zhì)

（2）下圖是某同學(xué)構(gòu)建的碳和碳的部分化合物間的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件和部分生成物已省略），物質(zhì)F和X的組成元素相同，且常溫下都是氣體。①若B為MgCO3，則其中碳元素的化合價(jià)為_____； ②若物質(zhì)D是一種可做建筑材料的鹽的主要成分，D中陰離子的符號(hào)是

③過多X的排放會(huì)造成的環(huán)境問題是；

④寫出一個(gè)能實(shí)現(xiàn)F轉(zhuǎn)化為X的化學(xué)方程式。17．（3分）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）電解水；（2）用稀硫酸清除鐵制品表面的鐵銹；

以上屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（填序號(hào)）。

18.（8分)請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題。

①

A

B

CDE

F

（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①

（2）裝置B有明顯錯(cuò)誤，指出其中一處是，利用改正后的B和

（3）某品牌牙膏中磨擦劑的主要成分是碳酸鈣，現(xiàn)通過以下實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定碳酸鈣的質(zhì)

量分?jǐn)?shù)(假設(shè)樣品中其他成分與鹽酸不反應(yīng))。

①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________。②下列各項(xiàng)措施不能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是（填字母）。

a．緩慢地滴加鹽酸b．在A、B之間增加裝有濃硫酸的洗氣瓶 c．將C中NaOH溶液換成Ca(OH)2溶液d．在B裝置反應(yīng)結(jié)束后仍繼續(xù)通入空氣

化學(xué)試題卷第4頁（共6頁）

足量NaOH溶液

19．（6分）工業(yè)上制備K2SO4晶體的工藝流程圖如下。

請(qǐng)根據(jù)流程回答問題：

（1）將CaCO3研成粉末的目的是。（2）寫出反應(yīng)Ⅰ中的化學(xué)方程式________________________________。（3）上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CaCO3和（填化學(xué)式）。

（4）不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體的原因是。

為檢驗(yàn)硫酸鉀晶體是否洗滌干凈，可取最后一次洗滌液，先加入______（填序號(hào)，下同），振蕩、靜置，再向上層清液中滴加_______，觀察現(xiàn)象即可判斷。

a．AgNO3溶液b．過量的BaCl2溶液c．過量的Ba（NO3）2溶液 20．（10分）合金在生活中應(yīng)用十分廣泛。已知某合金粉末除含鋁外，還含有鐵、銅中的一種或

兩種。小明利用下圖裝置對(duì)合金粉末中鐵、銅的存在進(jìn)行探究時(shí)，誤把氫氧化鈉溶液當(dāng)成稀硫酸加入到錐形瓶中，他驚奇的發(fā)現(xiàn)有無色氣體放出，注射器活塞向右移動(dòng)。

【提出疑問】

難道NaOH溶液也能與某些金屬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎？ 【查閱資料】

（1）鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，鐵、銅不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。（2）鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑（NaAlO2 溶于水，溶液顯無色）【進(jìn)行猜想】

猜想1：該合金粉末除鋁外，還含有鐵。猜想2：該合金粉末中除鋁外，還含有。猜想3：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵、銅。

化學(xué)試題卷第5頁（共6頁）

小明找到一塊廢舊的鎂鋁合金，積極探究其組成。他取32g鋁鎂合金樣品，將120g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中（2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑，鎂與氫氧化鈉

化學(xué)試題卷第6頁（共6頁）

第三篇：中考二?？偨Y(jié)會(huì)發(fā)言稿

中考二模總結(jié)會(huì)發(fā)言稿

同行們、同學(xué)們，大家下午好

下面由我代表學(xué)校教務(wù)處對(duì)九年級(jí)二模學(xué)業(yè)考試總結(jié)發(fā)言。回首過去，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，畢業(yè)班的進(jìn)步都離不開每一位任課教師的辛勤工作和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)。下面，我就談?wù)勎倚６Ｇ闆r和中招備考的一些具體工作:

一、我校二模成績(jī)分析

1、取得的成績(jī)：

通過嚴(yán)密的組織，全縣統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷，二模成績(jī)終于揭曉了，我校位于全縣前1500名有16位他們分別是：陳光、李雙麗、李琦、馬一言、張浩、陶永帥、姜國(guó)瑩、韓世豪、胡芯雨、魏峰、李文靜、賈若晨、朱一龍、李偉麗、楊德清、張珂。取得這些成績(jī)之后，我們有喜有憂，喜的是我們前面付出了努力，獲得了匯報(bào)，我們有信心在今年中考中打個(gè)漂亮仗！憂的是我們肩上的壓力很大，因?yàn)檫@畢竟不是中考，成績(jī)是暫時(shí)的。在中考中保持著這樣的成績(jī)是我們的最終目標(biāo)！

2、存在的不足：（1）、各班各檔次學(xué)生不平衡。（2）、各班各科發(fā)展不平衡。（3）、學(xué)生間成績(jī)不平衡。（4）、個(gè)別好學(xué)生，有偏科現(xiàn)象。（5）、我們前幾名學(xué)生處在邊緣、不是很拔尖。

在整個(gè)中考沖刺階段我們利用一切可以利用的時(shí)間，利用一切可以利用的資源。

當(dāng)然，面對(duì)考試成績(jī)，總是幾家歡樂幾家愁，有人歡喜有人憂。對(duì)于考試獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)請(qǐng)記住目前的成功是暫時(shí)的，你們學(xué)習(xí)生涯的路還很漫長(zhǎng)，請(qǐng)不要被一時(shí)的鮮花和掌聲沖昏了頭腦，迷失了方向，從而變得盲目無知。驕傲是阻礙我們進(jìn)步的大敵，我們要切記勝不驕不躁。只有這樣，我們才會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步，獲得更大的成功。

對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事。俗話說：塞翁失馬，焉知非福。我們要坦然面對(duì)失敗，找出失敗的原因，牢記“失敗乃成功之母、愈挫愈勇”的古訓(xùn)，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起來，要學(xué)會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)不斷總結(jié)反思。要把失敗當(dāng)作一支清醒劑，當(dāng)作激發(fā)我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。只有這樣，我們才會(huì)看見勝利的曙光。

無論成與敗，它都已成為過去。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭(zhēng)取更大的勝利。一?？荚囯m然已經(jīng)結(jié)束，但是一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的懊喪中走出來，及時(shí)調(diào)整自己心態(tài)，為下一次中招考試早作準(zhǔn)備。

二、復(fù)習(xí)備考要求

（一）考試的策略與技巧

考試的策略及技巧直接關(guān)系到考生已有知識(shí)、能力水平的發(fā)揮。在往年的中招考試中，許多成績(jī)優(yōu)秀的考生卻考不出好的成績(jī)。要考出優(yōu)秀的成績(jī)就是很好地掌握考試的策略和技巧。

1、認(rèn)真了解考試說明和注意事項(xiàng)，考試說明和注意事項(xiàng)特別重要。進(jìn)入考場(chǎng)后，考生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)監(jiān)考老師宣讀有關(guān)考場(chǎng)規(guī)則和注意事項(xiàng)，特別要注意有關(guān)考試內(nèi)容的說明。

2、先易后難，避免與難題對(duì)峙。在解題過程中碰到一時(shí)解決不了的難題時(shí)，不要與之耗時(shí)較勁，應(yīng)暫時(shí)將其放下，先去做那些容易拿分的題，在做完那些題以后，再殺回馬槍，全力圍剿難題。小小的成功可以使人的心理需要和期望得到滿足，產(chǎn)生愉悅和良好情緒，使人受到鼓舞。因此，在答題時(shí)，先易后難，可以使自己在不斷滿足、不斷鼓勵(lì)中愉快地做完全部試題。

3、答題的另一要點(diǎn)是穩(wěn)扎穩(wěn)打，這就是說要求準(zhǔn)，爭(zhēng)取一遍成功。處理好準(zhǔn)與快的關(guān)系，最重要的一條應(yīng)試策略。

4、要注重寫出解題步驟。應(yīng)用題的解答通常包含多個(gè)必要的步驟，而整道題的分?jǐn)?shù)又是分配到這些步驟中去的。在解題的過程中，只要寫出的步驟是正確的（哪怕整道題沒有做完或最終結(jié)果有錯(cuò)），通常都會(huì)得到相應(yīng)的步驟分；而漏寫或錯(cuò)誤的步驟，則往往要失去相應(yīng)的步驟分。因此，在解題的過程中寫出必要的解題步驟是不會(huì)吃虧的。

5、科學(xué)使用時(shí)間，是臨場(chǎng)發(fā)揮的一項(xiàng)重要策略。許多考生在重大考試中的失誤都是因?yàn)闀r(shí)間掌握不好造成的。他們毫無時(shí)間觀念，或者慢條斯理地答題，一味精雕細(xì)刻，或者著眼于局部，被某一道纏住了而無法脫身?？茖W(xué)安排時(shí)間的基本原則是，保證在能得分的地方絕不丟分，不易丟分的地方爭(zhēng)取得分。許多有關(guān)考試的考試表明，在標(biāo)準(zhǔn)考試中，“勇于猜測(cè)的人”比“謹(jǐn)慎小心的人”更易于取得較好的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，猜測(cè)也不是憑空瞎猜，只要有一點(diǎn)線索，都盡可能利用。

6、掌握檢查的技巧。答完考卷后必須認(rèn)真檢查，一些考生雖然有時(shí)間檢查，并且檢查多遍，以免出現(xiàn)漏題，以及知識(shí)性的錯(cuò)誤。

7、中考，可以說是中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)折，保持良好的心理狀態(tài)，以積極的態(tài)度參與復(fù)習(xí)考試，可以取得事半功倍的效果。(二)培訓(xùn)應(yīng)試技巧，提升實(shí)力

初中生活的最后一個(gè)多月到了沖刺階段和收獲季節(jié)。這一時(shí)期，同學(xué)們要做好實(shí)力、技巧、心態(tài)三個(gè)方面的準(zhǔn)備，讓他們變被動(dòng)應(yīng)考為主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)。

實(shí)力，主要指牢固地掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法的基礎(chǔ)上加強(qiáng)自己綜合實(shí)力。最后階段，不能再死磨難題偏題，一定要回到基礎(chǔ)上來，研讀教材與考綱，抓住重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步充實(shí)實(shí)力。技巧，主要是指審題和答題的巧妙技能。培養(yǎng)好審題的好習(xí)慣，合理安排每道題的答題時(shí)間，采取正確答題策略，規(guī)范自己的答題格式以及不良的書寫，減少不必要的失誤。心態(tài)，指心理狀態(tài)不要過分緊張和畏懼，也不要盲目樂觀和輕敵。戰(zhàn)略上要藐視，戰(zhàn)術(shù)上要重視，認(rèn)真答好每科試卷的每一道試題，該得分的一定要拿到手，再有，每個(gè)人即不要期望值過高，也不要沒有目標(biāo)，抱僥幸取勝的心理。還有，要有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間，臨考前適當(dāng)放松，保持良好的體力和充沛的精力。(三)調(diào)節(jié)心理，自我疏導(dǎo)

到最后階段，在經(jīng)過幾次模擬考試以及平時(shí)的測(cè)試后，緊張焦慮的情緒都已經(jīng)到達(dá)頂峰，造就良好的心理素質(zhì)是成功的關(guān)鍵，這也是沖刺階段不能少的一項(xiàng)重要工作，必須要注意平時(shí)心理問題的疏導(dǎo)工作，減輕考試焦慮，給自己多做積極的心理暗示，引導(dǎo)自己明確自己的目標(biāo)，調(diào)適好自己的考前心態(tài)。另外在實(shí)際工作中，也需要我們通過談話以及觀察還有跟科任老師以及家長(zhǎng)溝通等方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理素質(zhì)進(jìn)行了解和掌握，并能夠共同給予學(xué)生一個(gè)合理客觀的定位，然后對(duì)癥下藥對(duì)個(gè)別的問題進(jìn)行解決。(四)合理調(diào)配時(shí)間，精講多練

中考前的一個(gè)月，各科都在綜合練習(xí)、模擬考試。用考試代替練習(xí)。讓學(xué)生充分感受考試的氣氛，適應(yīng)考試的節(jié)奏，從而消減了考試對(duì)心里帶來的影響。也提高了學(xué)生答卷的速度和準(zhǔn)確率。并且讓綜合練習(xí)變的更加真實(shí)，更加利于學(xué)生知識(shí)的吸收。提高課堂效率。多練少講，有針對(duì)性的講。通過練習(xí)提高學(xué)生掌握知識(shí)和解決問題的能力。

在最后的沖刺時(shí)刻，中考之前的復(fù)習(xí)備考，是拉開成績(jī)的關(guān)鍵時(shí)刻，拉開別人還是被別人拉開，做好提高課堂教學(xué)效率、提高練習(xí)講評(píng)效果這“兩提高”顯得猶為重要。同學(xué)們，目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷。我們?nèi)w教師要以最優(yōu)秀的課堂教學(xué)、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與我們?nèi)w學(xué)生同舟共濟(jì)！在這最后的近百余天的時(shí)間里，我們?nèi)w師生要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時(shí)間，合理安排好學(xué)習(xí)與休息時(shí)間。人生不拼不精彩，中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。我們?nèi)w師生要斗志昂揚(yáng)，要拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用一顆永不服輸?shù)男?，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)2015年的中考，創(chuàng)23中的中考新的輝煌

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。希望其它同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。同學(xué)們！讓我們一起攜起手來，共同努力吧！我完全相信，經(jīng)過我們的不懈努力，定能把自己的人生澆灌出最美麗、最絢爛的花朵。

第四篇：2018年中考二?？荚?/a>

2018年中考二模考試1

思想品德

一、選擇題(下列各題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡中填涂你的選擇項(xiàng)。每小題2分,共24分)

1.從《戰(zhàn)狼1》到《戰(zhàn)狼2》,一個(gè)是“國(guó)門制敵”,一個(gè)是“國(guó)外作戰(zhàn)”,不論冷鋒的身份如何轉(zhuǎn)換,他始終牢記“一朝為戰(zhàn)狼,終身為戰(zhàn)狼”的信念,堅(jiān)決執(zhí)行軍人的天職,盡顯“保家衛(wèi)國(guó)”的英雄本色?！边@啟示我們： ①我們因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任

②天下興亡匹夫有責(zé)，要有責(zé)任感

③承擔(dān)責(zé)任只講代價(jià)不講回報(bào)

④要有強(qiáng)大的使命感和愛國(guó)主義精神

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

2.2018年2月11日晚，“感動(dòng)南充2017”十大新聞事件、十大新聞項(xiàng)目、十大新聞人物揭曉盛典在南充大劇院隆重舉行。被評(píng)為“感動(dòng)南充2017十大新聞人物”之一的民革黨員、順慶區(qū)怡然志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊淋杰說，一定會(huì)視榮譽(yù)為責(zé)任，乘關(guān)懷而奮起，繼續(xù)追求熱愛的公益事業(yè)，在平凡崗位上書寫無悔人生。我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng):

①有利于共同營(yíng)造“我為人人、人人為我”的社會(huì)氛圍 ②有利于解決社會(huì)生活中的一切問題 ③有利于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，幫助他人 ④有利于使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

3.《將改革進(jìn)行到底》是中央電視臺(tái)承擔(dān)制作的十集大型政論專題片。該片2017年7月17日起在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。該片緊緊圍繞總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，講述了習(xí)近平同志帶領(lǐng)13億多中國(guó)人民攻堅(jiān)克難、砥礪奮進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)全面深化改革的故事。之所以要將改革進(jìn)行到底，是因?yàn)楦母镩_放是：

A.興國(guó)之要

B.立國(guó)之本

C.強(qiáng)國(guó)之路

D.興國(guó)之魂

4.春華秋實(shí)七十載,守望相助譜新篇。2017年8月8日下午,內(nèi)蒙古自治區(qū)成立70周年慶祝大會(huì)在內(nèi)蒙古少數(shù)民族群眾文化體育運(yùn)動(dòng)中心隆重舉行。70年來,黨和國(guó)家對(duì)內(nèi)蒙古自治區(qū)的發(fā)展高度重視,在政策、資金、技術(shù)上大力扶持。自治區(qū)各族人民守望相助、和諧共處,取得了輝煌成就。這得益于： ①我國(guó)堅(jiān)持了民族區(qū)域自治制度

②中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)

③我國(guó)堅(jiān)持了各民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮

④我國(guó)各民族已經(jīng)融為一家沒有任何差異

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

5.2017年6月5日是第46個(gè)世界環(huán)境日,中國(guó)的主題為“綠水青山就是金山銀山”。這要求我們應(yīng)該:

①把環(huán)境保護(hù)作為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中心

②樹立環(huán)保意識(shí)，熱心環(huán)保，從身邊小事做起

③自覺樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念

④堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

6.國(guó)家主席習(xí)近平在2018年新年賀詞指出：科技創(chuàng)新、重大工程建設(shè)捷報(bào)頻傳。“慧眼”衛(wèi)星遨游太空，C919大型客機(jī)飛上藍(lán)天，量子計(jì)算機(jī)研制成功，首艘國(guó)產(chǎn)航母下水，首次海域可燃冰試采成功，港珠澳大橋主體工程全線貫通……我為中國(guó)人民迸發(fā)出來的創(chuàng)造偉力喝彩！這主要說明： A.我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略取得明顯成效

B.我國(guó)科技總體水平已經(jīng)達(dá)到世界先進(jìn)水平

C.我國(guó)科技總體水平已經(jīng)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求

D.在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，必須始終堅(jiān)持科技優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 7.2017年11月22日，中國(guó)提交的《甲骨文》和《近現(xiàn)代中國(guó)蘇州絲綢檔案》成功入選“世界記憶名錄”。此前，中國(guó)已有10份文獻(xiàn)遺產(chǎn)入選“世界記憶名錄”。這：

①有利于展示源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化

②有利于提升中國(guó)國(guó)家形象，增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力

③有利于中華民族增強(qiáng)文化自信，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)

④表明中華文化是最優(yōu)秀、最先進(jìn)，最值得學(xué)習(xí)和傳播的文化

A.①②③ B.①②④

C.①③④

D.②③④

8.2018年十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議上，最高人民法院工作報(bào)告指出：嚴(yán)懲貪污賄賂犯罪。對(duì)腐敗犯罪始終保持高壓態(tài)勢(shì)，健全職務(wù)犯罪案件審判機(jī)制。審結(jié)貪污賄賂等案件19.5萬件26.3萬人，其中，被告人原為省部級(jí)以上干部101人，廳局級(jí)干部810人。依法審理***、***、郭伯雄、令計(jì)劃、蘇榮等重大職務(wù)犯罪案件，在白恩培案中首次依法適用終身監(jiān)禁。這體現(xiàn)了： ①我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略

②我國(guó)堅(jiān)持法律面前人人平等

③違法行為都應(yīng)受到刑罰處罰

④依法治國(guó)首先是嚴(yán)懲貪污賄賂犯罪

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

9.最近，在城市中的一些中小學(xué)校學(xué)生中流行這樣的說法：“食品消費(fèi)向廣告看齊；人情消費(fèi)向父母看齊；服裝消費(fèi)向名牌看齊；美容消費(fèi)向明星看齊?！边@種消費(fèi):

A．說明人民群眾消費(fèi)水平提高了，學(xué)生的消費(fèi)觀念發(fā)生了變化，應(yīng)予以鼓勵(lì) B．符合當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)

C．是消費(fèi)的新時(shí)尚，有利于拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，緩解金融危機(jī)的壓力 D．是一種攀比心理，不理智的消費(fèi)，不應(yīng)該提倡 10.右邊漫畫給我們的啟示是： ①個(gè)別公民公德意識(shí)差、素質(zhì)低

②應(yīng)在全社會(huì)大力加強(qiáng)精神文明建設(shè),提高公民道德素質(zhì) ③細(xì)微之處見行動(dòng)，培養(yǎng)文明風(fēng)尚要從小事做起 ④這種現(xiàn)象太普遍了，不值得大驚小怪

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

11.“靜以修身，儉以養(yǎng)德”、“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。這些話啟示我們中學(xué)生要：

A．承擔(dān)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)

B．艱苦奮斗、勤儉節(jié)約 C．樹立理想、執(zhí)著追求

D．生于憂患、死于安樂

12.今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)棟梁。我們即將完成初中學(xué)習(xí)生活，開啟人生新起點(diǎn)。在未來的人生旅途中，我們：

①需要對(duì)人生做出規(guī)劃，堅(jiān)定理想信念，永不改變自己的理想 ②要衡量個(gè)人條件和外在條件，對(duì)未來道路認(rèn)真對(duì)待，慎重選擇 ③要樹立創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)精神，迎接社會(huì)新挑戰(zhàn)

④要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

二、非選擇題(共26分)

13.十九大報(bào)告指出：改革開放之初，我們黨發(fā)出了走自己的路、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大號(hào)召。從那時(shí)以來，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不懈奮斗，中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。但必須認(rèn)識(shí)到我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒有變，我國(guó)是世界最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒有變。

閱讀材料，回答問題：

（1）“我們黨發(fā)出了走自己的路”是指走

道路。（1分）

（2）為什么說現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)主義仍處于并將長(zhǎng)期處于初級(jí)階段？（4分）

14.材料一：中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議于2018年3月5日至20日在北京召開。這是我們國(guó)家進(jìn)入新時(shí)代召開的一次非常重要的會(huì)議。會(huì)議完成了修改憲法，通過了監(jiān)察法、國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案，審議批準(zhǔn)了政府工作報(bào)告和其他報(bào)告，選舉和決定任命了新一屆國(guó)家機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人員。材料二：2018年3月11日下午，十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議第三次全體會(huì)議經(jīng)投票表決，通過了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》。2018年1月29日，栗戰(zhàn)書在十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十二次會(huì)議上作修改憲法部分內(nèi)容建議說明時(shí)指出，憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。

閱讀材料，回答問題：

（1）材料一表明：

是保證人民當(dāng)家做主的根本政治制度。（1分）

（2）為什么說憲法是國(guó)家的根本大法？（3分）

15.2017感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選頒獎(jiǎng)盛典于2018年3月1日CCTV-1綜合頻道播出?！陡袆?dòng)中國(guó)》是中央電視臺(tái)打造的一個(gè)精神品牌欄目，通過多種投票方式選取具有震撼人心、令人感動(dòng)的人物和團(tuán)隊(duì)。

（1）感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選活動(dòng)屬于社會(huì)主義精神文明建設(shè)哪一方面的內(nèi)容？（1分）

（2）社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么？（4分）

16.實(shí)踐與探究：（12分）

材料一：2017年10月召開的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)，是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。

材料二：2018年政府工作報(bào)告指出：五年來，經(jīng)濟(jì)實(shí)力躍上新臺(tái)階。國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值從54萬億元增加到82.7萬億元，年均增長(zhǎng)7.1%，占世界經(jīng)濟(jì)比重從11.4%提高到15%左右，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率超過30%。財(cái)政收入從11.7萬億元增加到17.3萬億元。居民消費(fèi)價(jià)格年均上漲1.9%，保持較低水平。城鎮(zhèn)新增就業(yè)6600萬人以上，13億多人口的大國(guó)實(shí)現(xiàn)了比較充分就業(yè)。

材料三：2018年政府工作報(bào)告指出：堅(jiān)決打好精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，加大精準(zhǔn)脫貧力度。今年再減少農(nóng)村貧困人口1000萬以上，完成易地扶貧搬遷280萬人。深入推進(jìn)產(chǎn)業(yè)、教育、健康、生態(tài)和文化等扶貧，補(bǔ)齊基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)短板，加強(qiáng)東西部扶貧協(xié)作和對(duì)口支援，注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合，激發(fā)脫貧內(nèi)生動(dòng)力。強(qiáng)化對(duì)深度貧困地區(qū)支持，中央財(cái)政新增扶貧投入及有關(guān)轉(zhuǎn)移支付向深度貧困地區(qū)傾斜。對(duì)老年人、殘疾人、重病患者等特定貧困人口，因戶因人落實(shí)保障措施。

閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答以下問題：

（1）根據(jù)材料二，說說促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力躍上新臺(tái)階的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？（2分）這項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度的確立是由什么決定的？（2分）

（2）材料三中體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則是什么？（1分）你知道我國(guó)為實(shí)現(xiàn)這一根本原則采取了哪些舉措嗎？（試舉兩例）（2分）

（3）請(qǐng)你為決勝全面小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)擬寫一條宣傳標(biāo)語或口號(hào)。（2分）

（4）全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，我們青少年應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？（3分）

第五篇：2018奉賢區(qū)中考語文二模

一、文言文（40分）

（一）默寫（15分）

1.山河破碎風(fēng)飄絮。（文天祥《過零丁洋》）2.晴川歷歷漢陽樹。（崔顥《黃鶴樓》）3.，不可知其源。（柳宗元《小石潭記》）

4.，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》）

5.日星隱曜。（范仲淹《岳陽樓記》）

（二）閱讀下面的詩，完成第6—7題（4分）

送友人 李白

青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

6.“孤蓬”喻指

。（2分）7.下列理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．“青山”“白水”描繪了色澤明麗的送別場(chǎng)景。

B．借“浮云”、“落日”，抒發(fā)詩人依依惜別的深情。

C．借寫“班馬”表達(dá)詩人對(duì)友人的無限深情和不舍之意。

D．這是一首送別詩，表達(dá)了詩人纏綿悱惻的哀傷情調(diào)。

（三）閱讀下文，完成第8—10題（9分）

①先帝創(chuàng)業(yè)未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

8．選文出自課文《

》，作者是

（人名）。選文中“先帝”是指

（人名）。（3分）

9．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。

10.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括選文第①段的內(nèi)容。（3分）

（四）閱讀下文，完成第11—13題（12分）

童寄者，郴州蕘牧兒也。行牧且蕘，二豪賊劫持，反接，布囊其口。去逾四十里，之虛所賣之。寄偽兒啼，恐栗，為兒恒狀。賊易之，對(duì)飲酒，醉。一人去為市，一人臥，植刃道上。童微伺其睡，以縛背刃，力下上，得絕，因取刃殺之。

（節(jié)選自柳宗元《童區(qū)寄傳》）

【注釋】①蕘牧兒：打柴放牧的孩子。②反接：反背著手捆起來。③為市：去做人口買賣，這里指尋找買主。

③①

②

11.解釋文中加點(diǎn)的詞。（4分）

（1）之虛所賣之（）

（2）得絕（）12.對(duì)畫線句意思理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.兩個(gè)強(qiáng)盜互相交換了位置，面對(duì)面（一起）喝酒，醉了。B.兩個(gè)強(qiáng)盜輕視他，對(duì)付著喝酒，醉了。C.兩個(gè)強(qiáng)盜輕視他，面對(duì)面（一起）喝酒，醉了。D.兩個(gè)強(qiáng)盜互相交換了位置，對(duì)付著喝酒，醉了。

13.（1）童區(qū)寄逃脫的方法是：“

”

“

”（2分）

（2）下列對(duì)這個(gè)故事的啟示理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.遇到危險(xiǎn)要冷靜。

B.遇到危險(xiǎn)要假裝弱小。

C.遇到危險(xiǎn)要善于動(dòng)腦。

D.遇到危險(xiǎn)要勇敢面對(duì)。

二、現(xiàn)代文（40分）

（一）閱讀下文，完成第14—18題（18分）

在閱讀中擁有“心力量”

①我們看到的世界，總是受到許多因素的制約。而閱讀，就是那副幫助我們清晰看世界的眼鏡。②人的生活，包括物質(zhì)生活與精神生活兩個(gè)方面。偉大的書，本身就同時(shí)擁有安頓靈魂和激發(fā)創(chuàng)造的力量。物質(zhì)的發(fā)展永遠(yuǎn)會(huì)受到各種制約，精神的蓬勃才是不竭的源泉。毫無疑問，閱讀正是為了讓我們的生活更精彩、更有條理、更有方向、更有智慧。更重要的是，閱讀讓我們的心靈有一個(gè)安身立命之所。

③社會(huì)需要誠(chéng)信，人們需要信仰。讀書會(huì)讓人知道世界的深?yuàn)W，會(huì)讓人明白自己的無知與渺小，會(huì)讓人產(chǎn)生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基礎(chǔ)。閱讀不是為了幫助我們逃避生活，逃避與人打交道，而是為了幫助我們更積極地面對(duì)生活，擁有更和諧的人際關(guān)系。共讀共行，才能同心同行。因此，我們需要用閱讀來重建信仰。

④我們需要用閱讀來創(chuàng)新創(chuàng)造。好的書會(huì)讓我們更年輕、更有活力。讀書，應(yīng)該是一種挑戰(zhàn)，向未知世界、同時(shí)向自己智力的一種挑戰(zhàn)。雖然批評(píng)式的閱讀本身也是一種重要的讀書方法，不過讀書不是為了批評(píng)書中的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，而是為了創(chuàng)新創(chuàng)造。尤其對(duì)于研究問題與建構(gòu)理論而言，閱讀應(yīng)該以學(xué)其所長(zhǎng)為主。

⑤我們需要用閱讀來探索世界。我們看到的世界，總是受到許多因素的制約，比如“近視”“老花”等原因，或者“粗心”“馬虎”等心理，讓我們無法清晰把握這個(gè)世界。而閱讀，能夠幫助我們清晰看世界。

⑥我們需要用閱讀來反思自我?！耙磺€(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”，同樣一本書里，每個(gè)讀者所讀到的、所汲取的，都帶有個(gè)人色彩。每個(gè)真正用心閱讀的人，總是能夠在書中尋找到自己，從而通過行動(dòng)，去尋找有意義的人生。

⑦當(dāng)然，讀書需要循序漸進(jìn)。不同的書會(huì)組成一個(gè)自然的階梯，引導(dǎo)我們?nèi)ヅ实撬枷肱c智慧的高峰。所以，當(dāng)我們被一本書阻攔的時(shí)候，不要自暴自棄，可以尋找另外更合適的書作為再次攀越這本書的階梯。

⑧沒能養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，不妨從現(xiàn)在行動(dòng)。即使不能以書為友，也應(yīng)對(duì)閱讀的好處有所了解，對(duì)愛書人、讀書人保持尊敬。我們中國(guó)人歷來對(duì)于文字、書籍、讀書人，都是尊敬的。在古代，連有字的紙張也不能隨便亂扔。對(duì)這些保持必要的尊敬，本身就是對(duì)文化的尊敬，是一種修養(yǎng)。

⑨對(duì)于已經(jīng)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，無論大人還是孩子，都要提高標(biāo)準(zhǔn)。讀書也是思維與智力的體操。如果不能讀一些有挑戰(zhàn)性的書、能夠刺激自我超越的書，很難有真正的成長(zhǎng)。跳一跳才能摘智慧之果。同時(shí)還要注意讀書方法，“循序漸進(jìn)、熟讀精思、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志”，在朱子24字讀書法中，熟讀精思是最主要的內(nèi)容。囫圇吞棗、不求甚解，是很難真正把握書中精髓的，正如飲食，只有細(xì)嚼慢咽才能有補(bǔ)于身體。⑩以閱讀重建心態(tài)，從而擁有“心力量”，必然創(chuàng)造新未來。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）

14.第⑥段畫線句“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”在文中的意思是

。（2分）15.下列對(duì)中心論點(diǎn)表述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.閱讀，就是那副幫助我們清晰看世界的眼鏡。

B.偉大的書，本身就同時(shí)擁有安頓靈魂和激發(fā)創(chuàng)造的力量。

C.閱讀讓我們的心靈有一個(gè)安身立命之所，獲得歸屬感，有所寄托。

D.以閱讀重建心態(tài)，從而擁有“心力量”，必然創(chuàng)造新未來。16.根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的填空。（7分）

（1）

閱讀的意義

（2）

（3）

（4）

（5）沒能養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，不妨從現(xiàn)在行動(dòng)。

（6）

17.下面兩段文字，哪一段放在第⑧段畫線句后更合適？請(qǐng)具體闡述。（3分）

甲：據(jù)《燕京舊俗志》載：“污踐字紙，即系污蔑孔圣，罪惡極重，倘敢不惜字紙，幾乎與不敬神佛，不孝父母同科罪。”

乙：民國(guó)高僧印光大師曾言：“字為至寶，遠(yuǎn)勝金珠，人由字智，否則愚癡。世若無字，一事莫成，人與禽獸，所異唯名。”

18.“③-⑥”與“⑦-⑨”的順序能否互換，請(qǐng)說明理由。（3分）

（二）閱讀下文，完成第19—23題（22分）

總有一些美好不期而遇

①小區(qū)門口有個(gè)補(bǔ)鞋的老人，頭發(fā)被風(fēng)霜染得花白，臉上滿是被歲月的犁鏵耕耘出的千溝萬壑，年輕時(shí)還折了一條腿。老人雖身殘，卻心善，修補(bǔ)一雙鞋只收兩元錢。小區(qū)里的人看他可憐，都極為照顧他。

②上月的一天，我看到一個(gè)染著黃發(fā)的小伙子，把自己的運(yùn)動(dòng)鞋拿給他補(bǔ)。無論老人怎么盡心盡力，他卻總是嫌他補(bǔ)得不好，不斷要求返工。站在旁邊的我實(shí)在氣憤不過，張口欲為老人抱不平，但他仿佛看出我的心思，用一個(gè)溫暖的眼神阻止了我。就這樣，老人反反復(fù)復(fù)為小伙子修補(bǔ)了好幾次，小伙子這才心滿意足，丟下了十元錢，說：“補(bǔ)了這么多次，錢就不用找了?！闭f完，便吹著口哨離開了。

③小伙子轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，輕輕拍了下我的肩膀，給了我一個(gè)狡黠的眼神。我突然明白，他是故意找借口來幫助補(bǔ)鞋的老人。這樣，既能幫助老人于無形，又能維護(hù)老人的尊嚴(yán)。

④瞬間，小區(qū)門口凋零的樹木，也頓然桃紅柳綠了。

⑤前不久吃早餐時(shí)，我被鄰桌的一對(duì)母女吸引了。她們穿著華貴，吃態(tài)優(yōu)雅，著實(shí)讓人感覺眼前一亮。那個(gè)二十歲上下的女孩放下筷子，向母親嬌聲說：“媽，我飽了，剩下的三個(gè)包子我不要了?！蹦赣H點(diǎn)著她的額頭，笑嗔她是個(gè)敗家女，示意她打包帶走，女孩卻表示：區(qū)區(qū)幾個(gè)包子，不值得打包。母親笑了：“剛才你還拼命喊餓，現(xiàn)在又說吃飽了。以前你說我花錢大手大腳，你看，現(xiàn)在你也開始敗家了。”

⑥母女倆優(yōu)雅地離開了餐廳。出門時(shí)，女孩回頭望向剛才吃飯的地方，眼神里滿是暖意。那里——餐廳的角落，一個(gè)衣著襤褸的頗像拾荒者的老太太迅速閃到桌前，把三個(gè)包子當(dāng)作珍寶似的放進(jìn)手中的碗里。我這才明白了女孩的良苦用心。

⑦也是瞬間，在這個(gè)嚴(yán)冬的早晨，我的心一片明媚，春暖花開。

⑧我有一個(gè)朋友，在接到大學(xué)同學(xué)十年聚會(huì)的通知時(shí)，心里頗有些chóu chú。畢業(yè)后，朋友一直混得不好，經(jīng)濟(jì)上很是拮據(jù)。而現(xiàn)在的同學(xué)聚會(huì)，據(jù)說都變成了炫富會(huì)，所以囊中羞澀且極好面子的朋友，是羞于參加的。但是，最終他沒禁得住同學(xué)們煽情話語的誘惑，還是去了。

⑨聚會(huì)的飯店不是星級(jí)酒店，只是城區(qū)角落一小飯館。同學(xué)們有的是騎摩托、電動(dòng)車來的，有的是打車來的。放眼看去，并沒有穿金戴銀的土豪。有個(gè)同學(xué)很萌，居然把讀大學(xué)時(shí)的校服給穿來了。一下子，氣氛變得無比和諧融洽，大家杯來盞去，好不歡樂！

⑩朋友也是聚會(huì)后的第三個(gè)月才偶然知道：其實(shí)，很多已經(jīng)身家不菲的同學(xué)，那天是刻意沒開車來的；很多愛美的女同學(xué)，將自己的名牌首飾，在那天悄悄摘了下來；而一開始大家選擇的五星級(jí)酒店，也是因?yàn)榈弥木秤?，而臨時(shí)換成了普通的小飯館。

11朋友說，當(dāng)他知道實(shí)情后，眼淚立馬噼里啪啦掉下來。不為別的，只為同學(xué)們的一片苦心。12去年夏夜，我和正在看護(hù)桃園的三叔公聊天，突然聽到悉悉索索聲，我馬上提醒三叔公，肯定是偷桃的蟊賊，并操起了一根木棍。

13“不，”三叔公阻止住我，“現(xiàn)在生活好了，誰還缺一口桃吃？這么晚來摘桃子的，無非是幾個(gè)小淘氣罷了。你要是猛地過去了，孩子們一慌，萬一從桃樹上摔下來怎么辦？隨他們吧?！比骞凵窭锱罎M的都是慈祥。

14那一晚，我覺得整個(gè)天地間都是那么美好。

15我一直認(rèn)為，人活一世，也許或多或少會(huì)遇到苦難，但這個(gè)塵世里，總有一些美好存在于某個(gè)角落，宛如縷縷陽光，總會(huì)于一個(gè)明媚的日子里，和你不期而遇…… 19.根據(jù)拼音寫漢字。（2分）

chóu chú（）

20.文章標(biāo)題“總有一些美好不期而遇”中的“美好”在文中的具體體現(xiàn)是：（9分）

（1）

（2）

（3）朋友的同學(xué)們十年聚會(huì)時(shí)，選擇小飯館，沒有開車，沒有穿金戴銀，實(shí)際是為了照顧朋友的面子。21.第①段畫線句的作用是

。（3分）22.下列選項(xiàng)中分析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.第②段中小伙子“丟”、“吹著口哨”的動(dòng)作看似輕慢，實(shí)則有其用意。B.文中多次出現(xiàn)了對(duì)“眼神”的描寫，其中第③段中的“狡黠”一詞是貶詞褒用。C.第⑦段運(yùn)用了環(huán)境描寫，表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)感受到的溫暖與美好。D.第13段畫線句用了疑問句的句式，表現(xiàn)了三叔公阻止我時(shí)的語氣堅(jiān)決。23.聯(lián)系全文，分析文章結(jié)尾第15段的妙處。

（4）

（5分）

三、綜合運(yùn)用（10分）

閱讀下面的材料，完成第24—26題（10分）

材料一：“快速公交系統(tǒng)”簡(jiǎn)稱“BRT”，是一種介于快速軌道交通與常規(guī)公交之間的新型公共客運(yùn)系統(tǒng)。它利用現(xiàn)代化公交技術(shù)，配合智能交通和運(yùn)營(yíng)管理，開辟公交專用道路和建造新式公交車站，達(dá)到類似輕軌服務(wù)水準(zhǔn)的一種獨(dú)特的城市客運(yùn)系統(tǒng)。

（百度百科）

材料二：在建的奉賢南橋快速公交（BRT）線，2018年4月底部分路段即將通車，成為連接南橋新城與中心城區(qū)的便捷快速通道。屆時(shí)，通車路段為：南奉公路—賢浦路—南行港路—浦星公路（終點(diǎn)是沈杜公路站），可換乘軌交8號(hào)線至中心城區(qū)。這條BRT建成后將成為滬上首條BRT公交線路，務(wù)必打造成公交精品，其運(yùn)營(yíng)采用與地鐵相近的模式，乘客進(jìn)站前要先買好車票，通過閘機(jī)進(jìn)入候車廳候車。

（2018年3月28日“上海政務(wù)網(wǎng)” 有改動(dòng)）

材料三：“社會(huì)車輛在限行時(shí)間段內(nèi)，不能駛?cè)肫岙嫗榧t色的公交專用道?！狈钯t區(qū)交警部門相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2018年4月底BRT即將通車。目前，車道已開始在相關(guān)時(shí)段內(nèi)限行。南奉公路、賢浦路、南行港路段紅色公交專用車道，早上5點(diǎn)至晚上24點(diǎn)，只允許兩類車輛（公交和特種車）通行。24點(diǎn)至凌晨5點(diǎn)，允許社會(huì)車輛的通行。同時(shí)，為了緩解平日流量相對(duì)較高的浦星公路交通壓力，交警部門對(duì)浦星公路段，采取只在工作日早晚高峰限制社會(huì)車輛通行的措施。

（2018年1月5日《新聞晨報(bào)》有改動(dòng)）

24.根據(jù)以上材料，下列關(guān)于BRT 的說法正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.BRT既不屬于快速軌道交通，也不屬于常規(guī)公交。B.上海是現(xiàn)代化大都市，BRT早已存在。

C.BRT運(yùn)營(yíng)采用與地鐵一樣的模式。

D.BRT車道在早晚高峰限制公交車使用。25.BRT即將通

車，請(qǐng)

你

為

其擬

一

條

廣

告

宣

傳

語

。BRT。（2分）

26.住在南奉公路附近的小賢的奶奶，5月上旬要去位于軌交8號(hào)線人民廣場(chǎng)站附近的劇院看演出，她表示想乘坐BRT

線

前

往

四、寫作（60分）

27．題目：我是這樣長(zhǎng)大的

要求：（1）寫一篇600字左右的文章；

（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲。

2017學(xué)年奉賢區(qū)九年級(jí)調(diào)研測(cè)試參考答案(2018.04)

一、文言文（40分）

1.身世浮沉雨打萍

2.芳草萋萋鸚鵡洲

3.其岸勢(shì)犬牙差互

4.八百里分麾下炙

5.山岳潛形（每空3分，一個(gè)錯(cuò)別字扣1分，扣完為止）6．遠(yuǎn)行的朋友（2分）。（如答朋友得1分），小

賢

提

醒

奶奶：

。（5分）7．D（2分）

8．《出師表》（1分）

諸葛亮（1分）

劉備（1分）（以上三空有錯(cuò)別字均不得分）9．皇宮的侍臣和丞相府的官吏都是一個(gè)整體，獎(jiǎng)懲功過、好壞，不應(yīng)該因在宮中或在府中而不同。（3分 關(guān)鍵詞：俱、否、宜）

10．分析了蜀國(guó)當(dāng)前的不利和有利形勢(shì)（1分），提出了廣開言路的建議。（2分）11.（1）到，到……去（2分）

（2）斷（2分）12.C（3分）

13．（1）“偽兒啼，恐栗，為兒恒狀?！保?分）、“微伺其睡，以縛背刃，力下上，得絕，因取刃殺之?！保?分）（多寫或漏寫都不得分）

（2）B（3分）

二、現(xiàn)代文（40分）

14．對(duì)于同樣的閱讀內(nèi)容，不同的讀者，閱讀結(jié)果各不相同（閱讀看法、觀點(diǎn)和感受不同）（2分）。（如照抄原句“同樣一本書里，每個(gè)讀者所讀到的、所汲取的，都帶有個(gè)人色彩?！钡?分）15．C（3分）D（2分）

16.（1）我們需要用閱讀來重建信仰。（1分）

（2）我們需要用閱讀來創(chuàng)新創(chuàng)造。（1分）

（3）我們需要用閱讀來探索世界。（1分）

（4）我們需要用閱讀來反思自我。（1分）

（5）閱讀的方法態(tài)度（2分）（如寫讀書需要循序漸進(jìn) 得1分）

（6）已經(jīng)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，都要提高標(biāo)準(zhǔn)。（1分）

17．甲段文字更合適（1分），甲段文字表述了人們對(duì)字紙的尊敬，與畫線句論述的內(nèi)容相符合（1分），而乙段文字側(cè)重論述字對(duì)人們的重要性, 所以不合適。（1分）（如答 與后一句“在古代，連有字的紙張也不能隨便亂扔”連接緊密得1分）

18．不能，“③-⑥”論述了閱讀的意義（1分），“⑦-⑨”論述了閱讀的方法態(tài)度（1分），這兩部分內(nèi)容從認(rèn)識(shí)到閱讀的意義，從而端正態(tài)度，掌握方法，這符合人們認(rèn)知事物的客觀規(guī)律。（1分）19．躊躇（1+1分）

20．（1）小伙子補(bǔ)鞋時(shí)，讓補(bǔ)鞋老人反復(fù)修補(bǔ)，實(shí)際是為了找借口幫助老人。（1+1+1分）

（2）女孩吃早餐時(shí)，沒有吃完并拒絕打包三個(gè)包子，實(shí)際是為了留給一個(gè)衣衫襤褸的老

太太。（1+1+1分）

（4）三叔公看護(hù)桃園時(shí)，阻止了我操起木棍趕走蟊賊，實(shí)際是為了孩子們的安全著想。

（1+1+1分）

21．運(yùn)用了人物的肖像描寫和比喻的修辭手法，（1分）生動(dòng)地寫出了老人飽經(jīng)風(fēng)霜、身有殘疾，表現(xiàn)了作者對(duì)老人的同情，（1分）為下文小伙子對(duì)老人的幫助作鋪墊。（1分）22．C（3分）

23．運(yùn)用了比喻的修辭（1分），形象生動(dòng)地寫出了“美好”帶給人們的溫暖（1分），揭示了文章的中心：在幫助他人于無形的同時(shí)，又能維護(hù)他人的尊嚴(yán)（1分）?？偨Y(jié)全文，呼應(yīng)標(biāo)題（1分）。結(jié)尾處運(yùn)用省略號(hào)給人留下回味，意猶未盡（1分）。

三、綜合運(yùn)用（10分）

24．A（3分）

25.略（能夠體現(xiàn)BRT特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，語言簡(jiǎn)潔通順即可）（2分）

26.奶奶（1分）：您應(yīng)該先買票后進(jìn)站(2 分），坐到目前BRT線終點(diǎn)沈杜公路站，下來換乘軌交8號(hào)線才能到達(dá)人民廣場(chǎng)。（2分）