第一篇：上梅中學(xué)2014年上學(xué)期早操規(guī)則

上梅中學(xué)2014年上學(xué)期早操規(guī)則 少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年壯則國壯，上年健康則國安康。親愛的同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是名族的希望，是上梅的驕傲，為了讓你們更加健康快樂的成長，我校于3月11日開始做早操，請同學(xué)們認(rèn)真對待。用自己的豪情壯氣譜出生活樂歌，現(xiàn)對做操加（扣）分做如下規(guī)定：

一、加分政策

1、對班級體：

每月各班總分為100分，通過清查員的情況通報及政教老師的檢查對各班級分?jǐn)?shù)進(jìn)行加減，月末進(jìn)行總結(jié)。對95分以上的班級加文明分5分，對85~94分的班級加文明分3分，對80~84分的班級加班文明分2分。

2、對查操員：

查操員在一周內(nèi)無遲到、早退、請假、不來現(xiàn)象；且工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，如實登記分?jǐn)?shù)，無包庇現(xiàn)象，該班班主任老師評價良好，每周加班文明分2分。（在打鈴前1分鐘到規(guī)定地點簽到）

3、對全體學(xué)生：

舉報查操員的不良行為，每人次加1分，受查操員表揚，落實情況后每人次加2分。

二、扣分政策

1、對班級體：每月各班總分為100分，通過清查員的情況通報及政教老師的檢查對各班級分?jǐn)?shù)進(jìn)行加減，月末進(jìn)行總結(jié)。遲到每人次1分，不做或懶做每人次0.1分，不來做操者每人次2分，無故請假者每人次2分，未喊解散前走了的或買早餐的每人次1分（注：以后請假都以班主任老師說的為準(zhǔn)：班主任未說的一律記為沒來）。對70分以下的班級扣班文明分3分，對60分以下的班級扣文明分5分。

2、對查操員：遲到每人次2分，沒來每人次3分，無故請假每人次1分，被他人舉報，落實情況后每人次4分，包庇他班每人次5分（注：1個月請假次數(shù)超過3次的予以撤退，態(tài)度不端正，扣分超過10分的予以撤退）。

3、對全體學(xué)生：打擊報復(fù)查操員每人次5分并報政教老師予以處置。注：查操員的加扣分直接記班文明分，其它方面加扣分記做操操行分。

上梅中學(xué)體育部

2014年3月11日

第二篇：2016上早操保證書

2016上早操保證書

上早操保證書 尊敬的xx-x：

x月x 日，在工作中，我不僅沒有認(rèn)真投入工作，還在下面偷偷吃瓜子，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。幾天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時代要求-----樹新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心

同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，服務(wù)行業(yè)一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則，工作時間我卻吃起瓜子，這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。自己再改改吧，以后別遲到了，呵呵

知己，我也經(jīng)常寫，追加點積分吧，嘿嘿。沒做早操檢討書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)你好：本人因去吃早餐，而私自沒有去做早操，也沒有向尊敬的班主任說明情況；本人深感慚愧；尊敬師長，遵守校規(guī)校紀(jì)，是我們做為一個好學(xué)生的起碼道理；而我沒有做到，尊敬的老師我想對你說聲，“老師，對不起，我知道錯了，不會再有下一次咯，我保證”。另外，我就此次事件，我應(yīng)做到，向班主任說明情況，待得尊敬的老師允許后，才去吃早餐；本人嚴(yán)重的違反了校紀(jì)校規(guī)，本人深深地檢討過自己的不足之處；發(fā)現(xiàn)自己有許多的缺點，我需要認(rèn)真地改過；謝謝，尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們和各科老師們對我的教育與培養(yǎng)！

我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：xx-xxx 希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。xx-xx學(xué)生

x年x月x日x時特此檢

第三篇：上梅中學(xué)志愿者服務(wù)管理制度

上梅中學(xué)志愿者服務(wù)管理制度

1、實行“個人責(zé)任制”，即每一塊活動區(qū)設(shè)立負(fù)責(zé)人，其下帶領(lǐng)的志愿者分為平行的幾個小組，每組設(shè)一個組長。所有活動落實到具體負(fù)責(zé)人，活動責(zé)任由該負(fù)責(zé)人承擔(dān)。

2、負(fù)責(zé)人應(yīng)于活動前一天中午通知小組組長，并監(jiān)督其對組員的管理。

3、任務(wù)傳達(dá)時，必須確保落實到每個志愿者，各負(fù)責(zé)人、小組組長應(yīng)做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，避免出現(xiàn)嚴(yán)重錯漏。

4、所有志愿者在無特殊情況下必須按時參加志愿活動，不得遲到、早退或無故缺席，活動時態(tài)度端正。

5、對于規(guī)定參加志愿活動的志愿者，凡不能出勤者，須事先辦理請假手續(xù)，并將請假條于活動前一天晚上直接交與負(fù)責(zé)人，經(jīng)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方才生效。同時，負(fù)責(zé)人也應(yīng)及時通知組長變更的志愿者名單。

6、若臨時出現(xiàn)緊急情況不能參與活動的，志愿者必須從本活動區(qū)志愿者中進(jìn)行協(xié)調(diào)，方可請假，并于事后補(bǔ)上假條，否則以無故缺席論處。

7、每次活動結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計志愿者活動情況，并記入志愿者活動考勤表，在備注中記入當(dāng)次活動志愿者遲到、早退、缺席或請假的具體情況。

8、每次志愿活動結(jié)束，各負(fù)責(zé)人向總負(fù)責(zé)人匯報志愿者出勤情況和志愿活動開展情況。

9、對于無故遲到、早退或缺席的志愿者，應(yīng)對其進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭駥?dǎo)和批評，情節(jié)嚴(yán)重者取消其評選優(yōu)秀志愿者資格，甚至取消其志愿者身份。

10、為了使活動能更好的開展，負(fù)責(zé)人須定期與志愿者進(jìn)行思想交流與溝通，開展各種形式的活動，增加對志愿者的了解，增進(jìn)感情的交流。每學(xué)期期末，負(fù)責(zé)人根據(jù)多項指標(biāo)評選出優(yōu)秀志愿者，并在全校師生大會上對優(yōu)秀志愿者進(jìn)行表彰，頒發(fā)證書或獎品。

上梅中學(xué)團(tuán)委

第四篇：獻(xiàn)給上梅中學(xué)教職工演講比賽

獻(xiàn)給上梅中學(xué)教職工演講比賽

退休教師許固健

上梅中學(xué)于2013年下學(xué)期舉辦“上梅中學(xué)教職工演講比賽”，主題是“上梅夢，我的夢”。我心潮起伏，欣然答曰：“上梅夢，建一流學(xué)校！我的夢，寫教育詩篇！”因以歌之，獻(xiàn)給上梅中學(xué)教職工演講比賽。

一、上梅夢，建一流學(xué)校！

十六字令·贊上梅中學(xué)教職工演講比賽

看，各路英雄聚會堂。為圓夢，獻(xiàn)策共興邦。看，金榜題名喜氣揚。迎高考，邁步向輝煌?？矗星懊┤胧畯?qiáng)。迎中考，汗水伴花香?？?，學(xué)子殷殷入校忙。招生旺，展翅任翱翔。

柳梢青·賀上梅中學(xué)高考中考雙勝利

天道酬勤，崇陽嶺上，雙喜臨門。萬里長空，群星閃耀，觀眾歡欣。

東來紫氣迎春，升旭日，光輝照人。鍛造明星，張揚個性，澆鑄師魂。（注）

注：“升旭日，光輝照人”指近年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的辦學(xué)理念。

采桑子·贊上梅中學(xué)2013年新春團(tuán)拜會

新春團(tuán)拜心花放，老也登臺，少也登臺，老少齊心建上梅。

澆花育木精誠至，多出人才，出好人才，為育英才共舉杯。

七律·2013年重陽登桃林南岳殿

2013年重陽，上梅中學(xué)工會和老科協(xié)組織休退教師登桃林南岳殿，面對大好河山，我不禁想起中國夢，上梅夢，我的夢，因以歌之。

竹海松濤泛碧波，風(fēng)吹綠葉舞婆娑。

山回路轉(zhuǎn)人如織，霧繞云飛鳥唱歌。

跨入殿堂朝圣帝，登臨絕頂覽山河。

心頭涌動上梅夢，放眼乾坤起詠哦。

二、我的夢，寫教育詩篇！

七律·八十抒懷憶平生

韶光八十付云煙，苦辣酸甜已品全。

少小無知常作夢，青春立志猛揮鞭。

壯年煉就人生路，老大凝成教育篇。

三尺講臺留足跡，長傳后世育英賢。

七律·老退抒懷品人生

精誠執(zhí)教樂無疆，老退身心更健康。

作賦吟詩歌盛世，著書立說寫文章。

流年已逝春光在，足跡常存意氣揚。（注）

八十高齡頭不白，黃花一徑晚來香。

注：“足跡”指我已出版的詩集《講臺上的腳印》和正在整理的《教師手記》、《上梅中學(xué)中興之歌》等八卷，共160多萬字。

浣溪沙·晨煉抒懷酬親友

自信人生享百年，黎明即起舞翩躚，晨光燦爛暖心田。往昔精心培俊杰，當(dāng)今著意寫詩篇，黃昏景色更嬌妍。

第五篇：上梅中學(xué)養(yǎng)成教育實施方案

上梅中學(xué)養(yǎng)成教育實施方案

一、指導(dǎo)思想

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是學(xué)生健康成長的根本保證，學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育，在新的學(xué)年里，我們將繼續(xù)把學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)校進(jìn)行德育建設(shè)的切入點，以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為主要內(nèi)容，從小事抓起，從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實有效地進(jìn)行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想品德教育工作，提高廣大學(xué)生的文明素養(yǎng)，結(jié)合本校學(xué)生思想實際及德育工作現(xiàn)狀和特點，擬訂本方案。

二、工作目標(biāo)

在以往抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)等方面對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹立良好校風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有更大改觀，各班在衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有更大的進(jìn)展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。

三、實施細(xì)則

（一）、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育（3月）。

講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中，中學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。

1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。

2、清潔區(qū)和教室每天要清掃干凈。

3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理課桌和清理書包。

4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。

5、愛護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

（二）、文明禮儀養(yǎng)成教育（4月）。

舉止是一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。

1、熱愛祖國，升國旗、奏國歌時行注目禮，高唱國歌。

2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起” 等禮貌用語。

3、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。

4、向別人請教，態(tài)度要誠懇。

5、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險的游戲。

6、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時不起哄、不嘲笑。

7、集合出入按指定路線和順序，不插隊、不推搡，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。

8、到別人家時應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報告”。

9、認(rèn)真做好課間操、眼保健操，姿勢正確。

10、積極參加課外活動，能自覺鍛煉身體。

（三）、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育（5月）。

安全是一切活動的前提，切實增強(qiáng)安全意識，時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障。

1、不在公路上玩耍、追逐，當(dāng)心來往車輛，做到“一停二看三通過”，有人行橫道的走人行橫道線。

2、不進(jìn)入施工工地和危險地段玩耍。

3、不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。

4、不玩火，不觸摸電器設(shè)備。

5、不準(zhǔn)爬樹，不準(zhǔn)坐在樓梯走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。

6、進(jìn)行體育活動和勞動時，要有明確要求，嚴(yán)密組織，具體指導(dǎo)，用體育器材要掌握要領(lǐng)。

7、集合時做到“快”“靜”“齊”，放學(xué)路上注意安全。

9、不購買“三無”商品，學(xué)會辨別過期變質(zhì)食物。

10、不得聽從和跟隨不認(rèn)識的人離開學(xué)?；蚣彝?。

（四）、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育（6月）。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。

1、課前要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會帶著問題聽課，提倡記課堂筆記。

2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。

3、上課坐姿端正，書寫時握筆姿勢正確。（手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳）。

4、上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考。

5、作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，認(rèn)真完成。

6、按時完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細(xì)致。

7、考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。

四、工作措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：羅貴雄

副組長：袁立

成員：楊貴華 羅擁軍 王國周 曾紹斌 王雄飛 伍治民 章湘輝魏小明

唐湘蘭 李志飛 魏謀建 吳寶中 方一初 劉玉庭 吳朝暉曾友連

鄒一貞 王衛(wèi)紅 李彬林鄒志權(quán) 羅顯雄 各班主任

2、職責(zé)：

組長：

羅貴雄：全面負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作，檢查、督促各項工作開展。

副組長：

袁立：具體負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作開展，督促各處室開展養(yǎng)成教育工作。

成員：

李志飛：制訂養(yǎng)成教育實施方案、活動計劃，并負(fù)責(zé)檢查和組織有關(guān)活動。

3王衛(wèi)紅：制定學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育具體制度、活動計劃，并負(fù)責(zé)檢查和組織活動。

李彬林：主抓高三年級養(yǎng)成教育的開展，在教學(xué)中滲透養(yǎng)成教育。

鄒志權(quán)：主抓高二年級養(yǎng)成教育的開展，在教學(xué)中滲透養(yǎng)成教育。

羅顯雄：主抓高一年級養(yǎng)成教育的開展，在教學(xué)中滲透養(yǎng)成教育。

鄒一貞：主抓初中各年級養(yǎng)成教育的開展。

各班主任：依據(jù)學(xué)校計劃，制定各班養(yǎng)成教育計劃，負(fù)責(zé)對本班的檢查落實、組織有關(guān)活動。

3、班級成立學(xué)生“自查隊”，及時糾正本班學(xué)生的不良行為；學(xué)校成立監(jiān)督崗，稽查全校學(xué)生中的不良行為習(xí)慣。

4、將“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”納入循環(huán)紅旗和衛(wèi)生紅旗評比。

5、積極開展相關(guān)活動，促進(jìn)“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”活動的有效實施。

6、家校聯(lián)手，指導(dǎo)和督促家長從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對孩子的教育，行成家校合力，齊抓共管的局面。

7、長抓不懈，建立長效評比機(jī)制。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長期不懈的努力，因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內(nèi)容作為常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長期進(jìn)行下去。

五、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段

1、提高教師認(rèn)識，在思想上統(tǒng)一。

2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范，各班從學(xué)生年齡認(rèn)知特點出發(fā)，明確各年級階段養(yǎng)成教育重點。

3、推行“十字”禮貌用語“請、謝謝、您好、再見、對不起”。

4、完成以“養(yǎng)成教育在我心中”為主題的班級黑板。

（二）分步實施、強(qiáng)化整改階段

各班對照《實施細(xì)則》，查找不足，針對薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練。注重不同類型的學(xué)生，采取針對性措施，進(jìn)行矯正培養(yǎng)，使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

4（三）鞏固養(yǎng)成階段

綜合考評，學(xué)校評出優(yōu)秀學(xué)生及先進(jìn)班集體進(jìn)行表彰，同時向上級推薦優(yōu)秀班主任。

具體安排

三月份工作宣傳動員月

1、召開班主任、輔導(dǎo)員會議，明確分工、職責(zé)到人。

2、建立共青團(tuán)監(jiān)督崗制度，監(jiān)督?jīng)]有做到“開口有禮、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、杜絕零食”的不文明現(xiàn)象。

3、建立輔導(dǎo)員監(jiān)督崗制度，組織教師每天上學(xué)前半小時及放學(xué)后半小時在“門前三包”責(zé)任區(qū)內(nèi)對學(xué)生的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督引導(dǎo)。

4、在各班推行自產(chǎn)垃圾“袋裝化”。每天必須佩帶“美麗清潔袋”上學(xué)，佩帶情況納入學(xué)生每天入校行為檢查范圍。

6、各班建立“好習(xí)慣宣傳欄”，做到周周有評比。

7、學(xué)校和政教處做好月評比、驗收工作，布置下階段工作。

四月份： 深化發(fā)展月

1． 組織“民族精神代代傳”主題教育，開展三個一活動。

（1）組織一次主題團(tuán)隊活動。

（2）出一期主題黑板報。

（3）讀一本好書。

2、充分發(fā)揮共青團(tuán)員的想象力和創(chuàng)造力，小組合作共同制作“文明校園名片”，名片上寫上“同學(xué)們我們共同做到：--”等字樣的家庭、社會公約，張貼在家內(nèi)醒目位置，互相監(jiān)督提醒。

3、努力營造“人人參與城市管理，個個愛護(hù)美好潯陽”的良好社會氛圍。讓學(xué)生即做文明學(xué)生，又做文明公民，還是文明行為的宣傳員。

4、共青團(tuán)員養(yǎng)成教育中心工作開展主題為“爭做文明小衛(wèi)士”、“我為校園添光彩” 等班隊活動。

5、學(xué)校和政教處月評比、驗收工作，布置下階段工作。

六月份工作：成果展示月

1、共青團(tuán)員養(yǎng)成教育中心工作開展主題為“時時講禮貌，處處講文明” 的班隊活動。

2、開展“好習(xí)慣之星”評選活動，調(diào)動學(xué)生培養(yǎng)好習(xí)慣的熱情。各班以百分之十的比例上報“校星”材料。

七月份工作： 反思總結(jié)月

1． 各部門、各年級組、各班針對本學(xué)期的中心工作進(jìn)行總結(jié)、反思，寫

出書面總結(jié)，好的經(jīng)驗要求寫出專題論文投稿。

2．制定學(xué)生假期活動計劃，進(jìn)行假期生活指導(dǎo)，發(fā)放“致家長的一封信”

政教處

2014.3.10