第一篇：初一年級學生常規(guī)管理細則

C013班學生常規(guī)管理細則（2010年下學期）

一、處罰條例

1：早自習、上課、晚自習無故遲到1人次扣1分。

2：早自習、晚自習無故缺席、早退，1人次扣2分。

3：不遵守課堂紀律，上課講小話、看課外書、玩手機、玩游戲、聽音樂等，1人次扣1分。4：上課、早自習、晚自習睡覺1人次扣1分。

5：眼保健操紀律不好扣1至2分。

6：課間操紀律不好扣1至2分。

7：隨意亂吐亂扔，1人次扣0.5分；教室地面有紙屑扣0.5分；工具擺放不整齊扣0.5分；講臺凌亂、飄窗上亂堆放扣0.5分；大掃除沒有按時按要求做的班級扣1—2分。8：上室外課以及中午時間教室沒有學生卻不關(guān)燈的扣1分。

9：不穿校服1人次扣1分；穿拖鞋進入教學區(qū)的1人次扣1分；

10：不佩戴學生符號1人次扣1分。

11：男生留長發(fā)1人次扣1分，男女生燙發(fā)、染發(fā)1人次扣2分并責其馬上整改。12：佩帶飾物1人次扣1分并沒收。

13：在寢室或者教學區(qū)域打球的1人次扣1分并沒收。

14：損壞公共財物1人次扣1分，并責其照價賠賞，情節(jié)嚴重的還將受到紀律處分。

15：不服從老師教育，頂撞老師的一人次扣1分，并請家長來校教育，情節(jié)嚴重的還將受到

紀律處分。

16：中午靜校必須在教室或?qū)嬍覍W習或者休息，不守紀律、高聲喧嘩，影響其他同學休息、學習的視情節(jié)扣1—2分。

17：隨意涂改、損壞年級組寫的通知、張貼的材料扣1—2分，并視情節(jié)進行紀律處分。18：嚴禁使用手機，一發(fā)現(xiàn)就沒收，直到放假才交給家長，并1人次扣5分。抽煙、喝酒、嚼檳榔、談戀愛及在校期間外出上網(wǎng)；在校內(nèi)、校外打架斗毆；考試舞弊；嚴重違反寢室管理制度，在寢室尋釁鬧事、起哄，包括在寢室打牌、喝酒、抽煙均屬于重大違紀，必須請家長來校配合教育，并視情節(jié)輕重分別給予警告、嚴重警告、記過、記大過、勸退等紀律處分。

二、獎勵條例。

1：拾金不昧1人次加1—2分。

2：好人好事受電臺、報刊媒體報道的加3分。

3：檢舉他人、他班重大違紀事件加1分。

4：學習方面作業(yè)優(yōu)秀，周清成績進步等依據(jù)老師的評價給予相應加分。

特別說明：

1：此條例分發(fā)給全體師生每人一份，請班長組織學生認真學習，并張貼在教室。2：建議班長責成違紀學生抄、背此條例。

3：班委會將嚴格按此條例檢查，并將加扣分記入誠信檔案，作為初三綜合素質(zhì)評定的重要依據(jù)。

4：每周星期日晚自習周常規(guī)總結(jié)時提出公開批評和表揚。

達材中學13班

2010年9月5日

第二篇：學生管理常規(guī)

學生管理制度

學生尊師制度

一、對老師有禮貌，路上遇見老師要真心問好。

二、尊重老師的勞動，上課和集會要專心致志，不隨便說話，不搞小動作，不東張西望。

三、上課時向老師問好要熱情嚴肅，下課時要待老師離開教室后才能出教室。

四、認真聽從老師的教育，虛心接受老師的批評，做到有錯必改。

五、熱愛集體，主動協(xié)助學校和老師做好各項工作，按時按質(zhì)按量完成學校和老師布置的各項任務。

六、關(guān)心老師，為老師做一些力所能及的事。

七、尊敬老師，不妨礙老師的工作和休息，不隨便進老師的辦公室。

八、做誠實學生，對老師要說實話，不撒謊，不陽奉陰違，做到老師在與不在一個樣。

九、嚴于律己，勤奮學習，以優(yōu)異的成績答謝老師的辛勤培養(yǎng)。

學生學習常規(guī)

一、形成良好的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)，遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校規(guī)章制度。愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義；遵紀守法、誠實守信、維護公德、關(guān)心集體、保護環(huán)境。自信、自尊、自強、自律、勤奮；對個人道德行為負責；積極參加公益活動。具有社會責任感和聯(lián)好道德行為習慣。

二、形成良好的學習習慣，具有較強的學習能力。課前做好準備，上課預備鈴響后應立即進教室，安靜入座，思想集中，專心聽課，認真做好筆記，努力提高自主學習能力。嚴格按照作業(yè)規(guī)范要求，自主按時完成作業(yè)。教師批改或講評后要及時裝訂成冊。能根據(jù)各學科特點，在單元教學結(jié)束時，系統(tǒng)整理學過知識，做到單元過關(guān)。考試前應認真進行復習，答卷時應做到字跡清楚，遵守考場規(guī)則，嚴禁作弊。有學習的愿望和興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結(jié)果進行反思的習慣；能夠結(jié)合所學不同學科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能，獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。

三、形成良好的交流、合作習慣能力。能按教師要求，積極主動參與課堂和課外活動，上課積極思考，主動與同學、教師討論、交流、手腦并用，踴躍發(fā)言，參加社會實踐等校內(nèi)外活動，能與他人配合，完成好班級、小組所分配的任務，能靈活運用交流、溝通、與同伴合作，尊重并理解他人，共同努力，實現(xiàn)一起確定的目標。交流、合作能力得到提高，知識面不斷擴大。

四、形成健康的生活方式，熱愛體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，具備鍛煉健身的能力，一定的運動技能和強健的體魄。

五、形成良好的審美情趣和表現(xiàn)能力。能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學中的美，具有健康的審美情趣；積極參加藝術(shù)活動，用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)。

學生課堂常規(guī)

一、課前準備好本節(jié)課所需的學習用具。

二、上課鈴響同學們立即進入教室，伏在桌面上，等候老師上課。

三、上課時同學們要端坐靜聽，雙手內(nèi)彎平放桌面或雙手背后。

四、回答問題時舉右手，手肘緊貼桌面，原地站立，聲音響亮，態(tài)度大方?；卮饐栴}結(jié)束，經(jīng)老師同意方可坐下。

五、學生若需離開座位，要舉手請示，經(jīng)準許后方可離開教室。

六、看書寫字做到“三個一”即握筆在一寸以上，胸部離桌一拳以上，眼睛離課本一尺以上。

七、每天上午、下午的最后一節(jié)課，同學們向老師說：“老師再見”老師回答“同學們再見”。

學生考場常規(guī)

一、聽從監(jiān)考老師的安排，嚴肅認真參加考試。

二、考前準備充分，準時進入考場，按規(guī)定座位入座，遲到30分鐘不得進入考場。

三、考桌上，只能放規(guī)定的文化用具，答題只準用藍色或黑色墨水。

四、保持安靜，獨立思考，不準以任何形式作弊。

五、卷面不清，可舉手詢問，不得私下談論，借機喧嘩。

六、學號和姓名應寫在規(guī)定的空格內(nèi)，答題字跡清楚。

七、按時交卷，交卷后不得要求再次做答。

八、以任何形式作弊者，視情節(jié)輕重分別給予扣分和校級處分。

學生集會常規(guī)

一、集會時各班應整理隊伍，清點人數(shù)，排隊入場，不得無故缺席。

二、進場時要秩序井然，按指定地點和要求迅速整齊入座，做到快，靜，齊。

三、開會時要保持安靜，做好筆記，做到不談笑，不逗玩，不瞌睡，不吃東西，不丟紙屑，不看其他書報，不中途離場。

四、散會時各班應按順序，列隊依次出場，不得擁擠。

學生愛護公物制度

一、愛護學?；ú輼淠?，發(fā)現(xiàn)破壞行為，立即制止，或及時報告學校。

二、愛護學校的建筑設(shè)施，教學生活用品，文娛體育器材，勞動工具等。

三、教室及其附設(shè)用品管理責任到班，課桌椅管理責任到人，損壞或遺失由責任人負責賠償。

四、不慎損壞者，主動承認，照價賠償。

五、故意損壞者除照價賠償外，學校將根據(jù)情況給予紀律處分。

學生校園行為制度

一、學生在校服裝干凈整齊，按時上學，不遲到、不早退，不無故曠課。進校門后，禁止大聲喧嘩，嚴禁追逐奔跑。

二、不準在園內(nèi)捉迷藏，不得玩不健康的游戲或進行其他違紀活動。

三、放學鈴聲響后，學生不準借故在校園內(nèi)和街道上逗留玩耍，行進中，不得攀肩、并行，不得打鬧推搡。

四、不準以大欺小、打架罵人。

五、不準在校園內(nèi)吃零食，不準隨地吐痰，亂扔果皮、紙屑。

六、不準在墻上、門窗上亂涂亂寫，愛護公物與花草樹木。

七、不準理光頭、留長發(fā)、染發(fā)，不準佩戴首飾。

八、學生確需騎車上學，必須征得家長同意。按學校指定地點存車。校園內(nèi)禁止騎車。

九、上下樓梯要禮讓，做到靠右邊成單排走。不準在樓梯、走廊玩耍，禁止騎欄桿或順著欄桿爬行或滑行。

十、不準在校園玩雪戲水，假期禁止入校。

學生請假制度

一、學生因病、因事不能到校上課，必須分別憑醫(yī)生證明由家長出面向班主任辦理請假手續(xù)。假滿仍不能上課應及時辦理續(xù)假手續(xù)。因特殊情況未能及時請假者，須事后辦理補假手續(xù)，否則即以曠課論處。如弄虛作假，捏造理由逃學，按情節(jié)輕重進行批評或紀律處分。

二、請假三天以內(nèi)，由班主任批準，超過三天，由班主任批準，報政教處備案。

三、上課期間因病、因事須離校，須持班主任簽字的請假條到政教處蓋章交門衛(wèi)備案后，方能離校。

四、無故不出席班會、公共集會、集體勞動、自習、文體活動，以曠課論處。

五、遲到、早退兩次作曠課一節(jié)計算，一學期累計曠課20節(jié)者當眾批評，30節(jié)者警告處分，50節(jié)者記過處分。受記過處分不思悔改者，按《違紀學生處罰規(guī)定》處理。

違紀學生處罰制度（試行）

為加強學生管理，樹立良好的校風、學風，特制訂本規(guī)定。學生違紀與班級紀律分掛鉤。每周班級紀律分為100 分。按各班違紀學生多少、情節(jié)輕重扣除班級紀律分?？弁旰?，如再發(fā)生違紀，扣班級紀律總分。

一、有下列行為之一者，給予點名批評，扣除班級紀律分1－5分；

（一）上課時間在教室外逗留、亂跑，或在教室內(nèi)高聲喧嘩、嘻笑玩鬧者；

（二）課間吃零食，亂扔紙屑、果皮、食品袋者；

（三）自習時間大聲喧嘩、隨便走動，自己不學習，又影響別人學習者；

（四）在教學區(qū)內(nèi)亂放自行車者；？

（五）到校不佩戴校徽者；

（六）無故曠課、遲到、早退者。

二、有下列行為之一者，給予警告、嚴重警告處分, 扣除班級紀律分6-10分：

（一）閱讀、傳抄不健康書籍，哼唱不健康曲調(diào)者；

（二）亂起亂叫侮辱人格的綽號者；

（三）語言粗俗，亂說臟話、穢話者；

（四）損壞公物、花木情節(jié)較輕者；

（五）在墻壁、門窗、廁所、玻璃上亂涂亂畫者。

三、有下列行為之一者，給予記過、記大過、留校察看之處分，扣除班級紀律分11－15分：

（一）不服從老師教育，頂撞老師或無理取鬧者；

（二）在校內(nèi)外談情說愛者；

（三）參與吸煙、喝酒、賭博者；

（四）故意損壞公共財物，情節(jié)較重者；

（五）進營業(yè)性舞廳、ktv、電子游戲廳者；

（六）違犯考試紀律，情節(jié)較重者。

四、有下列行為之一者，給予退學、開除學籍之處分，扣除班級紀律分16－20分：

（一）勾結(jié)社會上的閑雜人員在校內(nèi)外尋釁滋事，結(jié)伙打架情節(jié)嚴重、性質(zhì)惡劣者（打人致傷、致殘者除給予紀律處分外，還要追究經(jīng)濟責任，情節(jié)特別嚴重者，報請公安機關(guān)追究刑事責任。）；

（二）思想品行惡劣，起哄鬧事，辱罵老師者；

（三）串連、勾結(jié)、密謀策劃毆打?qū)W生者；

（四）偷竊公物或他人財物后果嚴重者；（偷竊公物或他人財物者，除給予紀律處分外，還要追究賠償責任。）

（五）包庇壞人壞事，知情不報，窩藏、轉(zhuǎn)移、出售贓物者。

受處分的學生（不包括開除學籍者）確有認識和改正錯誤的表現(xiàn)，1個月后可由班主任向?qū)W校提出撤銷處分的申請。經(jīng)過班主任、念書、年級長、政教處逐級簽署意見上報，學校批準后，可撤銷處分。未撤銷處分的學生，操行為不及格，只能隨班試讀。

第三篇：學生常規(guī)管理

沙鎮(zhèn)中學學生常規(guī)管理

我校在2013年2月成立了以王永周校長為核心的領(lǐng)導班子后，調(diào)整了辦學思路，轉(zhuǎn)變了教學觀念，充分調(diào)動了全體師生的積極性，整個學校的校風、教風、學風有了巨大的改變。形成了心往一處想，勁往一處用的優(yōu)秀集體?，F(xiàn)在，校園內(nèi)外洋溢著快樂的笑聲，形成了你追我趕的良好的競爭格局，學生打架斗毆的現(xiàn)象徹底消失，學生的成績芝麻開花節(jié)節(jié)高，贏得了社會的一致好評。下面，我就和各位說說學生管理方面的情況：

一、加強安全教育

1、充分利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地，舉辦法制講座提高學生的道德法制觀念，讓學生懂得什么是合法行為，什么是非法行為。我校聘請司法所所長陳軍同志為法制副校長，定期邀請陳軍或者派出所的指導員同志給全體師生做法制報告，2014年4月，我們邀請到了聊城市中級人民法院的賈瓊法官，結(jié)合中學生現(xiàn)在的實際情況做了一場精彩的報告，感動了師生，贏得了一次又一次的熱烈掌聲。會后，又讓學生每人寫了一篇聽后感，讓法制理論走進學生的心靈深處，與自己的實際相結(jié)合，從而在學生心中筑起一座法制的鋼鐵長城，來抵御來自外面的非法侵害，又能有效的運用法律武器來保護自己。

2、加強交通安全宣傳教育，提高學生交通安全意識，培養(yǎng)學生自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。

3、加強師生消防安全教育，教育學生自覺維護消防設(shè)施，如果遇到火災，及時撥打119報警，并迅速撤離火災現(xiàn)場。每學期舉行一 1

次消防演練，讓每位學生掌握消防知識，在火災發(fā)生后能安全的離開現(xiàn)場。

4、加強學生衛(wèi)生宣傳教育。教育學生講究飲食衛(wèi)生，不吃三無食品和變質(zhì)食品,剩飯剩菜倒到專用盆桶；不往窗外亂丟果皮、紙屑、雜物；不隨地吐痰，不在墻壁和各種設(shè)施上亂寫亂畫。生病要到正規(guī)醫(yī)院就診等。因此杜絕了學生由于吃飯而造成的生病現(xiàn)象?，F(xiàn)在，美麗的校園里開滿了各種鮮花，多次受到了上級領(lǐng)導的高度評價。

5、加強學生心理健康教育，正面宣傳、普及心理健康知識，引導學生樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀，把學生的思想引到健康向上的軌道上來。班主任根據(jù)學生的好奇、盲從、攀比虛榮、逆反、報復、尋求刺激、等心理特點，有針對性地講授心理健康知識，幫助學生樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強心理調(diào)適能力和社會生活的適應能力，預防和緩解心理問題。同時，對學生實行一對一幫扶，力所能及的解決學生的實際困難，從而使每一位學生能夠健康快樂的成長。

二、抓好常規(guī)管理

無規(guī)矩不成方圓。加強紀律意識，形成良好的行為習慣。

充分利用每周一次的國旗下的講話和班會時間，對學生進行行為養(yǎng)成的教育，并舉辦有關(guān)中學生守則和日常行為規(guī)范的知識競賽，讓學生的紀律觀念根深蒂固。

課堂上，實行上課情況統(tǒng)計制度，教師提前候課，先點名，后上課，落實每個學生的上課情況。如有未到校的，馬上和班主任、值班

領(lǐng)導匯報，與家長取得聯(lián)系，核實原因，及時處理意外情況。

加強家校聯(lián)系，每學期至少召開兩次家長會，讓家長感受學校的變化，和班主任、任課教師經(jīng)常聯(lián)系，關(guān)注孩子的成長我校新增加了校訊通業(yè)務，家長可以及時知道孩子的家庭作業(yè)、學習成績、在校表現(xiàn)等，為孩子保駕護航。

嚴格請假制度。學生有事必須請假，填寫學校統(tǒng)一印制的請假條，請假條一式三份，有班主任簽字后方可生效，分別留存于班主任、班長、門崗手中，門崗批準后，學生方可外出，以備檢查。

經(jīng)過我校師生的共同努力，遲到、早退的違紀現(xiàn)象不見了，上課說話的行為沒有了。在課前增加了1分鐘課前提醒，這樣，上課的時候?qū)W生已經(jīng)提前做好了各種準備，保障了40分鐘的高效利用，讓每個學生胸有成竹，信心倍增。

借助派出所的警力，讓派出所的值班同志經(jīng)常在放學前后在學校附近巡邏，極大的震攝了社會上的不法分子，杜絕了學校內(nèi)外的打架斗毆現(xiàn)象，確保了全校師生正常的學習、工作和生活。

三、開展豐富多彩的文體活動

我校充分利用少年宮的有利條件，每周二下午開展書法、繪畫、演講、棋藝、舞蹈、安全自救、音樂、古箏、吉他、乒乓球、排球、籃球、羽毛球等興趣小組活動。在實施素質(zhì)教育的今天，讓每位同學收獲了知識，展現(xiàn)了自我，播種了希望，增長了自信，為繼續(xù)深造奠定了基礎(chǔ)。

在安全的前提下，每學期舉辦跳繩比賽、拔河比賽、乒乓球比賽、三人制籃球比賽、短跑比賽、長跑比賽、演講比賽等比賽活動，豐富了學習生活，增強了班級凝聚力。

八．一班楚秋瑩同學2012年5月參加中共東昌府區(qū)委宣傳部、東昌府區(qū)關(guān)工委、東昌府區(qū)教育局聯(lián)合舉辦的建設(shè)幸福中國演講比賽中榮獲一等獎。

九．二王蕊雪同學在2013年4月參加東昌府區(qū)區(qū)委宣傳部、東昌府區(qū)關(guān)工委、東昌府區(qū)團委、東昌府區(qū)教育局聯(lián)合舉辦的全區(qū)中小學生“學雷鋒 做有道德的人”演講比賽中榮獲一等獎。

七．一班朱海月同學在2013年5月參加聊城市團委舉辦的“學雷鋒 做有道德的人”征文比賽中榮獲一等獎。

六．一班王清雪同學在2014年4月參加東昌府區(qū)區(qū)委宣傳部、東昌府區(qū)關(guān)工委、東昌府區(qū)團委、東昌府區(qū)教育局聯(lián)合舉辦的全區(qū)中小學生“走復興路，圓中國夢”演講比賽中榮獲一等獎。

四、完善后勤服務工作

充分利用東昌府區(qū)教育局投資140余萬元興建的餐廳，讓學生吃的放心，吃的安心，吃的舒心。餐廳由學校統(tǒng)一管理，全部在百大三聯(lián)超市連鎖店統(tǒng)一進貨，確保食品質(zhì)量，學生的餐費除了用于伙房工人工資費用外（比例占餐費總額的百分之十四），一律用于改善學生生活?，F(xiàn)在，學生的早餐2.5元，至少有一根火腿或者一個雞蛋；午餐5元，一個素菜，一個葷菜，人均一兩肉；晚餐3.5元，有熟菜，湯，饅頭管夠。教育局領(lǐng)導非常滿意，多次召開餐廳方面的現(xiàn)場會，多次在我校安排工作餐，兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學校領(lǐng)導來參觀學習。聊城晚報、聊城日報、齊魯晚報的記者聞訊而來，對餐廳進行了多次報道。贏得了一致好評。

總之，我們有信心，有能力讓每一位走進沙鎮(zhèn)中學的學生，在收獲知識、陶冶情操的同時，能夠健康、快樂的成長。沙鎮(zhèn)中學會因你而驕傲，你會因為學校而自豪。

第四篇：初二年級學生一日常規(guī)

初二年級學生一日常規(guī)

良好的學習習慣

1.早讀時，能大聲朗讀，并努力完成早讀學習任務；10分 2.上課時，不做小動作，不講小話，認真聽講，積極發(fā)言，并做好筆記；10分 3.能認真上好自習課，有計劃地、獨立地做自己的事；10分 4.安靜課間有必要，不喧嘩，不打鬧，語言文明，舉止得體；10分 5.每天作業(yè)前，先復習，后獨立作業(yè)，并做好當天預習、復習工作；10分 6.每天作業(yè)畢，能整理好明天的作業(yè)、必帶的文具書本，禁止帶手機進校園；10分 7.周末時，總是先完成作業(yè)，后整理、裝訂、訂正講義，適度拓展；10分 8.在家學習時，總是先復習，再作業(yè)，后預習，適度拓展；10分 9.兩操兩課不拖拉，室外上課整隊舉牌，按時上好下一節(jié)課；10分 10.衛(wèi)生打掃常態(tài)化，人人盡心盡責，早、中重點掃，晚上徹底掃，不破壞公物；10分

第五篇：初一年級學生家長會主持詞

尊敬的各位家長:

你們好!

感謝大家在百忙之中，來參加我們這次家長會。在這里，我首先代表全體教師，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的支持!今天在此召開第一次家長會，目的：一是加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況;二是讓家長了解學生在學校的學習生活，和學校的各項管理制度，積極參與到學生的教育管理中來，共同關(guān)心孩子的成長。今天各位的到來，是關(guān)心、支持孩子學習的最好表現(xiàn)。也是各位對學校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才，是學校、家庭和社會共同的責任。

今天的家長會有四項議程：

第一項：由同學代表全體學生發(fā)言

第二項：由xxx老師代表初一年級全體老師與各位家長說說心里話

第三項：由初一年級續(xù)主任介紹學校發(fā)展和年級工作情況，并對學生在家時的管理提出建議。

第四項：請各位家長與班主任、任課教師交流。

下面逐項進行

第一項：由同學代表全體學生發(fā)言

第二項：由xxx老師代表初一年級全體老師與各位家長說說心里話

第三項：由初一年級續(xù)主任介紹學校發(fā)展和年級工作情況，并對學生在家時的管理提出建議。

各位家長，通過今天的溝通和交流，您對學校一定有了進一步的了解，對學校的辦學理念，老師們是如何開展教學，學生是如何在校內(nèi)開展學習和生活也有了更深的認識，這些對大家今后教育培養(yǎng)孩子定會有所幫助。孩子的教育不僅僅是學校的教育，它包括社會、家庭、學校三方面的教育。家庭作為社會的細胞，是每個人與社會接觸的起點站?？梢哉f，每個人的意志品質(zhì)、個性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等首先在“家庭”獲得熏陶與啟迪，可見家庭教育是多么重要，有句話說的好：優(yōu)秀的孩子不光靠學校老師教育，他也離不開優(yōu)秀的家長培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣做起，從遵守日常的各項規(guī)范做起，使孩子們播種良好習慣，收獲優(yōu)秀品格，享受美好人生!

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位家長的到來，并祝愿每一位家長身體健康，工作順利，家庭幸福。

第四項：請各位家長與班主任、任課教師交流。