第一篇：全國(guó)人才工作會(huì)議發(fā)言摘編

加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展

——全國(guó)人才工作會(huì)議發(fā)言摘編

《人民日?qǐng)?bào)》（2010年05月27日16 版）

實(shí)施“千人計(jì)劃”，引進(jìn)海外高層次人才

中共北京市委

中央“千人計(jì)劃”實(shí)施以來，北京緊密結(jié)合全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，組織實(shí)施“海外人才聚集工程”，抓住“知尋引用”（“知”就是掌握人才需求，“尋”就是發(fā)現(xiàn)識(shí)別人才，“引”就是引進(jìn)人才，“用”就是用好人才）四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，大力引進(jìn)海外高層次人才，取得了明顯實(shí)效。目前，北京地區(qū)共有197人入選“千人計(jì)劃”，其中有34人屬于引進(jìn)和認(rèn)定的海外高層次人才。

一、掌握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，增強(qiáng)人才引進(jìn)工作的針對(duì)性。我們從全市發(fā)展所急需的科技、智力和創(chuàng)新要素出發(fā)，有針對(duì)性地引進(jìn)海外高層次人才。一是主動(dòng)把握大局，確立引才重點(diǎn)。關(guān)注全市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況，在汽車、新能源與環(huán)保、生物醫(yī)藥、裝備制造等6大產(chǎn)業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃中提出了人才引進(jìn)和培養(yǎng)的措施，依托投產(chǎn)的一批重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目引進(jìn)海外高層次人才。二是深入一線調(diào)研，摸清引才需求。三是制定專項(xiàng)計(jì)劃，加強(qiáng)引才指導(dǎo)。及時(shí)匯總?cè)幸M(jìn)海外高層次人才的崗位需求，制定印發(fā)“海外人才聚集工程”的年度專項(xiàng)工作計(jì)劃。根據(jù)2010年度的專項(xiàng)計(jì)劃，全市共提出529個(gè)海外人才需求崗位。

二、提高尋才識(shí)才水平，增強(qiáng)人才引進(jìn)工作的科學(xué)性。我們既注重廣開舉賢薦能之路，不斷發(fā)現(xiàn)海外優(yōu)秀高層次人才。一是開展以才薦才。廣泛聯(lián)系在京院士、科學(xué)家與工程師等高層次人才等人員，推薦一批具有師承關(guān)系、朋友關(guān)系、學(xué)術(shù)合作關(guān)系的海外人才，開闊識(shí)才選才視野。二是拓展海外聯(lián)系。與31個(gè)華僑華人社團(tuán)組織建立了海外聯(lián)系，并通過聯(lián)絡(luò)駐外使領(lǐng)館和各類同學(xué)會(huì)、校友會(huì)等組織，宣傳引才政策，物色合適人選，掌握一批海外人才資源。三是合理認(rèn)定人才。建立“海外人才聚集工程”高層次人才評(píng)價(jià)機(jī)制，組織開展了三批全市海外高層次人才申報(bào)和認(rèn)定工作。

三、健全引才工作體系，增強(qiáng)人才引進(jìn)工作的規(guī)范性與靈活性。我們堅(jiān)持黨管人才原則，發(fā)揮好組織部門牽頭抓總作用，調(diào)動(dòng)各方面積極性。一是健全政策體系。2009年6月，市委、市政府正式印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施北京海外人才聚集工程的意見》等政策文件，為海外高層次人才引進(jìn)工作提供政策保障。二是完善運(yùn)行機(jī)制。近期，我們著力研究解決了海外高層次人才引進(jìn)工作中的20項(xiàng)政策性、機(jī)制性、服務(wù)性問題。三是豐富引才手段。

四、最大限度地發(fā)揮人才作用，增強(qiáng)人才引進(jìn)工作的實(shí)效性。我們注重在創(chuàng)業(yè)扶持、成果轉(zhuǎn)化、事業(yè)平臺(tái)建設(shè)等方面采取有效措施，激勵(lì)引進(jìn)的人才干事創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。一是加大創(chuàng)業(yè)政策扶持。對(duì)承擔(dān)國(guó)家和市級(jí)重大科技專項(xiàng)的海外高層次人才，北京市給予重大項(xiàng)目支持經(jīng)費(fèi)、發(fā)明專利補(bǔ)貼、減免研發(fā)用房房租等優(yōu)惠政策，支持人才攻關(guān)尖端技術(shù)。二是助推科技成果產(chǎn)業(yè)化。在中關(guān)村國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)了29個(gè)留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園，累計(jì)孵化海外人才創(chuàng)辦企業(yè)3800多家。推動(dòng)中關(guān)村與北大、清華等17所高校、科研院所建立了產(chǎn)學(xué)研用合作關(guān)系，使企業(yè)成為自主創(chuàng)新的主體，加快科研成果轉(zhuǎn)化。三是搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展平臺(tái)。中關(guān)村科技園區(qū)建立了創(chuàng)業(yè)投資、境內(nèi)外上市等9條投融資渠道，支持創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資上市，幫助創(chuàng)業(yè)企業(yè)做大做強(qiáng)；實(shí)施了“十百千工程”，加快培育一批收入規(guī)模在十億、百億、千億元的創(chuàng)新型企業(yè)；組織實(shí)施“高端領(lǐng)軍人才聚集工程”，對(duì)海外高層次人才給予重點(diǎn)扶持。

培養(yǎng)高技能人才，為制造業(yè)強(qiáng)省提供有力支撐

中共山東省委

近年來，山東省堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)人才觀為指導(dǎo)，把高技能人才隊(duì)伍建設(shè)作為戰(zhàn)略重點(diǎn)來抓。2003年到2009年，全省高技能人才總量由28.8萬人增加到103.7萬人，高技能人才占企業(yè)技能勞動(dòng)者的 1

比重從不足6%提高到24.6%，高技能人才對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的保障水平和支撐能力大大提高，為實(shí)現(xiàn)由制造業(yè)大省向制造業(yè)強(qiáng)省跨越提供了有力支撐。

一、圍繞轉(zhuǎn)變發(fā)展方式調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，確立高技能人才優(yōu)先開發(fā)的戰(zhàn)略地位。我們堅(jiān)持把培養(yǎng)造就高技能人才作為建設(shè)制造業(yè)強(qiáng)省的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，著力打造山東半島優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)力富集地帶。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把高技能人才隊(duì)伍建設(shè)作為打造制造業(yè)強(qiáng)省的戰(zhàn)略抓手，推動(dòng)各類職業(yè)技術(shù)院?？焖侔l(fā)展，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專和技工學(xué)校數(shù)量目前均居全國(guó)首位。二是讓高技能人才有待遇、有榮譽(yù)、有地位，樹立良好的職業(yè)導(dǎo)向。目前全省已有4100名高技能人才享受省政府津貼。同時(shí)，注重在高技能人才隊(duì)伍中發(fā)展黨員、評(píng)選勞模、推薦“兩代表一委員”等，極大地調(diào)動(dòng)了高技能人才干事創(chuàng)業(yè)的積極性。三是大力弘揚(yáng)“振超精神”，形成人人成才、人人作貢獻(xiàn)的社會(huì)氛圍。

二、適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)集聚發(fā)展要求，大力培養(yǎng)造就高技能人才。圍繞山東半島現(xiàn)代制造業(yè)基地建設(shè)和高端產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，以培養(yǎng)高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人為目標(biāo)，以構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育體系為基礎(chǔ)，以深化校企合作為重點(diǎn)，全面提升高技能人才培養(yǎng)水平。一是創(chuàng)新職業(yè)技術(shù)教育，建立與產(chǎn)業(yè)布局相適應(yīng)的現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育體系。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)需要人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)作支撐。我們把為產(chǎn)業(yè)升級(jí)培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)工人作為職業(yè)技術(shù)教育的重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)技術(shù)教育由外延擴(kuò)張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變。二是深化完善校企合作，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、就業(yè)一體化。省政府專門下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的意見》，重點(diǎn)建設(shè)1000個(gè)省級(jí)企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)年接納24萬名學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的能力。三是實(shí)施技能提升工程，培養(yǎng)知識(shí)技能型人才。

三、著眼于激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建立有利于高技能人才成長(zhǎng)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。遵循高技能人才成長(zhǎng)規(guī)律，以建立首席技師選拔管理制度為突破口，積極拓展高技能人才職業(yè)發(fā)展空間，建立激發(fā)高技能人才活力的長(zhǎng)效機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)高技能人才創(chuàng)新創(chuàng)造的積極性。一是創(chuàng)新選拔管理機(jī)制，將高技能人才與高層次人才擺在同等位置。目前，全省共選拔各級(jí)首席技師2199名。二是探索崗位使用機(jī)制，使高技能人才人盡其才、才盡其用。省委、省政府規(guī)定，破除職工身份界限，技師、高級(jí)技師與工程師、高級(jí)工程師同等對(duì)待，鼓勵(lì)高技能人才參與企業(yè)管理。大力選拔優(yōu)秀高技能人才到合適的科研崗位、工程技術(shù)崗位、經(jīng)營(yíng)管理崗位發(fā)揮作用，全方位貫通高技能人才職業(yè)發(fā)展通道。三是健全評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)高技能人才創(chuàng)新創(chuàng)造。堅(jiān)持把品德、知識(shí)、能力、業(yè)績(jī)作為技能人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在全國(guó)率先推行職業(yè)技能鑒定督導(dǎo)制度，積極探索多元化技能人才評(píng)價(jià)體系，建立以企業(yè)為主體的技師、高級(jí)技師社會(huì)化考評(píng)體系，以職業(yè)院校為基礎(chǔ)的職業(yè)資格認(rèn)證體系和新職業(yè)國(guó)家統(tǒng)考制度。

全面實(shí)施人才興農(nóng)，加快推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)

中共湖北省委

近年來，湖北省委、省政府切實(shí)把農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)擺在全省新農(nóng)村建設(shè)的總體戰(zhàn)略中，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)，有力地促進(jìn)了城鄉(xiāng)一體化和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

一、構(gòu)建體系，突出重點(diǎn),大規(guī)模培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才。緊扣新農(nóng)村建設(shè)對(duì)實(shí)用人才需求大的實(shí)際，我們著力構(gòu)建以涉農(nóng)院校為龍頭、示范基地為主陣地、重大人才專項(xiàng)為重要支撐的農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)體系，加大投入，每年新增2500萬元專項(xiàng)資金用于農(nóng)村實(shí)用人才開發(fā)，著力提升實(shí)用人才能力素質(zhì)。

引導(dǎo)涉農(nóng)院校面向產(chǎn)業(yè)辦學(xué)，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的針對(duì)性。以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展特色農(nóng)業(yè)需求為導(dǎo)向，積極支持全省涉農(nóng)學(xué)校加快改革發(fā)展，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，擴(kuò)大招生規(guī)模，建設(shè)精品課程，采取“訂單式”方式培養(yǎng)“適銷對(duì)路”的農(nóng)村人才。目前，全省共有2所農(nóng)業(yè)本科院校、7所農(nóng)業(yè)高職院校和20多所開辦了涉農(nóng)專業(yè)的其它本科院校，每年培養(yǎng)農(nóng)業(yè)畢業(yè)生近10萬人。在此基礎(chǔ)上，全面實(shí)施“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”，3年投資1．4億元，選拔2萬多名具有高中或中專學(xué)歷的農(nóng)村基層干部和優(yōu)秀青年到農(nóng)業(yè)院校接受大專學(xué)歷教育,培養(yǎng)了一大批“留得住、用得上”的農(nóng)民大學(xué)生。

整合資源創(chuàng)建示范基地，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的實(shí)效性。針對(duì)農(nóng)村人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分散、實(shí)踐培養(yǎng)不夠、培養(yǎng)效果不理想的現(xiàn)狀，由省委組織部牽頭對(duì)各類涉農(nóng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資、項(xiàng)目、資金等進(jìn)行有效整合。

依托重大專項(xiàng)培養(yǎng)帶頭人,增強(qiáng)人才培養(yǎng)的示范性。農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人是農(nóng)村的拔尖人才。我們注

重發(fā)揮他們?cè)趲?dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和整個(gè)隊(duì)伍建設(shè)中的重要作用，通過深入實(shí)施農(nóng)村人才帶頭人培養(yǎng)專項(xiàng)來提升農(nóng)村人才的自我發(fā)展和輻射帶動(dòng)能力。實(shí)施農(nóng)村黨員干部素質(zhì)提升工程、“千村書記培訓(xùn)工程”，把村干部培養(yǎng)成農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化帶頭人，提高他們帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。

二、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，加大支持，有效利用城市科教人才資源引領(lǐng)和帶動(dòng)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)。農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)面臨著投入不足、基礎(chǔ)薄弱、周期過長(zhǎng)等現(xiàn)實(shí)問題，要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的理念來推進(jìn)，充分發(fā)揮我省科教人才資源十分豐富的優(yōu)勢(shì)，引領(lǐng)和帶動(dòng)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)。一是鼓勵(lì)大學(xué)生到農(nóng)村發(fā)展創(chuàng)業(yè)，不斷壯大農(nóng)村人才隊(duì)伍。二是引導(dǎo)科技人才資源向農(nóng)村聚集，帶動(dòng)農(nóng)村科技骨干人才成長(zhǎng)。三是實(shí)施人才援助計(jì)劃，支持重點(diǎn)區(qū)域人才開發(fā)。緊扣鄂西生態(tài)文化旅游圈、仙洪新農(nóng)村試驗(yàn)區(qū)、7個(gè)脫貧奔小康試點(diǎn)縣等區(qū)域的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，采取定向培訓(xùn)、委托培養(yǎng)、對(duì)口支援和互派掛職等援助形式，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)各類緊缺人才。

三、強(qiáng)化服務(wù)，營(yíng)造環(huán)境，充分發(fā)揮農(nóng)村實(shí)用人才在新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)是基礎(chǔ)，用好是根本。我們從健全服務(wù)體系入手，激發(fā)農(nóng)村實(shí)用人才活力，促進(jìn)農(nóng)村實(shí)用人才潛在優(yōu)勢(shì)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。一是建立農(nóng)村實(shí)用人才創(chuàng)業(yè)興業(yè)服務(wù)體系。制定土地流轉(zhuǎn)、技術(shù)支持、項(xiàng)目立項(xiàng)、資金投入等20多項(xiàng)優(yōu)惠政策,支持農(nóng)村實(shí)用人才創(chuàng)業(yè)興業(yè)。二是完善農(nóng)村實(shí)用人才評(píng)價(jià)激勵(lì)體系。堅(jiān)持開展全省優(yōu)秀農(nóng)村實(shí)用人才評(píng)選活動(dòng)，累計(jì)評(píng)選表彰優(yōu)秀農(nóng)村實(shí)用人才10萬多人，其中省級(jí)400多人。三是培育農(nóng)村實(shí)用人才市場(chǎng)體系。全省共建立市級(jí)人才市場(chǎng)17個(gè)，縣級(jí)人才市場(chǎng)99個(gè)，逐步形成了以市、縣級(jí)人力資源市場(chǎng)為依托、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才資源服務(wù)站為網(wǎng)點(diǎn)的輻射農(nóng)村、貫通城鄉(xiāng)的農(nóng)村實(shí)用人才市場(chǎng)體系。

加快建設(shè)人才強(qiáng)省，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)

中共江蘇省委

江蘇省正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵階段。近幾年來，江蘇省加快推進(jìn)人才強(qiáng)省建設(shè)，著力培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才隊(duì)伍，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好江蘇提供人才支撐和智力支持。

一、堅(jiān)持人才優(yōu)先發(fā)展、優(yōu)先投入。省委、省政府堅(jiān)定不移地把科教興省、人才強(qiáng)省作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主戰(zhàn)略，把加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)作為強(qiáng)省之基、競(jìng)爭(zhēng)之本、轉(zhuǎn)型之要。一是大幅度增加教育投入，為建設(shè)人才強(qiáng)省夯實(shí)基礎(chǔ)。二是大力引進(jìn)高層次人才，解決急需緊缺人才的“瓶頸”制約。三是大規(guī)模培養(yǎng)培訓(xùn)人才，全面提高人才隊(duì)伍素質(zhì)。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，深入實(shí)施培養(yǎng)科技領(lǐng)軍人才的“333工程”、為新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)的“六大人才高峰行動(dòng)計(jì)劃”，組織實(shí)施“科技企業(yè)家培育工程”、“產(chǎn)學(xué)研人才工程”等，突出培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型高層次人才。去年全省各級(jí)重點(diǎn)人才培養(yǎng)專項(xiàng)資金達(dá)到60多億元。

二、面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐招才聚才用才。省委、省政府把建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊(duì)伍擺在突出位置，以企業(yè)為主體廣泛集聚人才，在發(fā)展創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)中多出人才、快出人才，以人才高地建設(shè)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)高地、創(chuàng)新高地建設(shè)。一是發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，招才引智先行。圍繞我省重點(diǎn)發(fā)展的新能源、新材料、生物技術(shù)和新醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保、軟件和服務(wù)外包、物聯(lián)網(wǎng)六大新興產(chǎn)業(yè)，改變過去以招商引資為主的傳統(tǒng)做法，堅(jiān)持招才引智先行，實(shí)行高層次人才隊(duì)伍建設(shè)、高科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展“三高聯(lián)動(dòng)”，以人才先發(fā)優(yōu)勢(shì)構(gòu)筑產(chǎn)業(yè)先發(fā)優(yōu)勢(shì)。二是推進(jìn)自主創(chuàng)新，高端人才引領(lǐng)。三是以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為載體，用好用活人才。“十一五”以來，全省組織產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目20800多項(xiàng)，有55000多名科技人才到企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，充分激發(fā)了人才的創(chuàng)造活力，加快了科技成果產(chǎn)業(yè)化步伐。

三、努力形成充滿活力的人才工作機(jī)制。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造方針，努力提高黨管人才工作水平，積極探索人才工作的新思路、新方法，完善人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、激勵(lì)機(jī)制，吸引更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才到江蘇發(fā)展、更多的創(chuàng)新成果到江蘇轉(zhuǎn)化，使各類人才在江蘇創(chuàng)業(yè)有機(jī)會(huì)、干事有舞臺(tái)、發(fā)展有空間。

形成上下聯(lián)動(dòng)的人才工作格局。引導(dǎo)各級(jí)黨委、政府更加重視識(shí)才、攬才、用才，把人才投入、研發(fā)投入作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要考核指標(biāo)。全省13個(gè)省轄市和大部分縣（市）都出臺(tái)了引才育才計(jì)劃，形成了廣攬人才、廣開才路的局面。

加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。依托開發(fā)園區(qū)和重點(diǎn)企業(yè)，普遍建立科技研發(fā)機(jī)構(gòu)和科技企業(yè)孵化器，著力打造技術(shù)公共服務(wù)、技術(shù)成果交易、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融資服務(wù)和社會(huì)化人才服務(wù)“四大平臺(tái)”。目前，全省共建立企業(yè)院士工作站142個(gè)、博士后工作站621個(gè)、工程技術(shù)研究中心592個(gè)，省級(jí)以上科技孵化器面積達(dá)到941萬平方米，各級(jí)設(shè)立創(chuàng)投機(jī)構(gòu)160家，資金管理規(guī)模達(dá)到300多億元，省級(jí)科技成果轉(zhuǎn)化專項(xiàng)資金每年達(dá)到10億元。

完善人才激勵(lì)政策。省委、省政府制定出臺(tái)了鼓勵(lì)和促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50條政策，從成果評(píng)價(jià)、技術(shù)入股、資金扶持、稅收減免等方面支持科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開展“江蘇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才獎(jiǎng)”、“十大青年科技之星”等評(píng)選表彰活動(dòng)，讓人才受尊敬、有地位、得利益，努力使江蘇成為各類人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱土。

強(qiáng)化考評(píng)攬英才，為做強(qiáng)做大央企提供人才保證

國(guó)務(wù)院國(guó)資委黨委

2003年國(guó)務(wù)院國(guó)資委成立以來，按照中央提出的把中央企業(yè)調(diào)整到80—100家、培育50家左右具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力大公司、大企業(yè)集團(tuán)的戰(zhàn)略目標(biāo)，全力推動(dòng)中央企業(yè)實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，取得了明顯成效。2002—2009年，中央企業(yè)資產(chǎn)總額從7萬億元增長(zhǎng)到了21萬億元，進(jìn)入世界500強(qiáng)的企業(yè)從6家增加到了24家。中央企業(yè)的活力、控制力、影響力明顯增強(qiáng)。

一、加快完善企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才綜合考核評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)中央企業(yè)做轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的表率。國(guó)資委堅(jiān)持遵循企業(yè)發(fā)展規(guī)律，按照黨的十六大、十七大要求，加快建立和完善體現(xiàn)企業(yè)特點(diǎn)、有利于激發(fā)人才創(chuàng)造活力的考核評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)中央企業(yè)做強(qiáng)做大主業(yè)，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式中發(fā)揮表率作用。一是突出科學(xué)發(fā)展導(dǎo)向，不斷完善經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核制度。二是突出“四好”班子導(dǎo)向，建立健全綜合考核評(píng)價(jià)制度。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員考核評(píng)價(jià)體系的建立和完善，使目標(biāo)層層分解、壓力層層傳遞、責(zé)任層層落實(shí)，國(guó)有資產(chǎn)實(shí)現(xiàn)保值增值。同時(shí)，通過將業(yè)績(jī)考核與薪酬分配掛鉤、綜合考評(píng)與培養(yǎng)使用掛鉤，形成了一套激勵(lì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員崇尚科學(xué)發(fā)展、專注干事創(chuàng)業(yè)的制度，促進(jìn)了人才隊(duì)伍建設(shè)上臺(tái)階、企業(yè)發(fā)展質(zhì)量上水平。2009年，中央企業(yè)凈資產(chǎn)收益率達(dá)到7.3%，比2003年提高了2.3個(gè)百分點(diǎn)；萬元產(chǎn)值綜合能耗比2005年下降了15.1%。中央企業(yè)的發(fā)展方式正加快轉(zhuǎn)變到依靠科技進(jìn)步、人才素質(zhì)提升和管理創(chuàng)新的軌道上來。

二、著力營(yíng)造人才脫穎而出的環(huán)境，不斷提升人才資源配置科學(xué)化水平。中央企業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的骨干和中堅(jiān)力量，要在未來更高層次、更高水平、更為激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展壯大，必須著力提高全球配置人才資源的能力，關(guān)鍵是要堅(jiān)持黨管干部、黨管人才原則，著力營(yíng)造優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境，積極探索競(jìng)爭(zhēng)性選人用人新機(jī)制，使人才進(jìn)退有序、正常更替、合理流動(dòng)。一是強(qiáng)化市場(chǎng)機(jī)制選人，促使優(yōu)秀人才不斷脫穎而出。二是著力改革用人機(jī)制，使人才隊(duì)伍永葆生機(jī)活力。通過健全退出機(jī)制，使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)一步增強(qiáng)了“無為則無位”的危機(jī)意識(shí)，更好地保持了開拓進(jìn)取的精神狀態(tài)，收到了激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的良好效果。

三、大力引進(jìn)海外高層次科技人才，跨越式提升中央企業(yè)自主創(chuàng)新能力。打造世界一流企業(yè)，必須擁有世界一流人才。中央企業(yè)是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的主力軍，是實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略的國(guó)家隊(duì)，要真正擔(dān)起重任，必須加快吸引集聚一大批科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，使自主創(chuàng)新成為企業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，形成在科技人才上的?qiáng)大優(yōu)勢(shì)。近年來，國(guó)資委與中央企業(yè)一道，以貫徹落實(shí)中央“千人計(jì)劃”為抓手，乘政策東風(fēng)，集優(yōu)勢(shì)資源，以更加開放的姿態(tài)大力引才聚才，加快自主創(chuàng)新步伐，搶占世界科技和全球產(chǎn)業(yè)制高點(diǎn)。

堅(jiān)持高端引領(lǐng)，大力引進(jìn)海外高層次人才。國(guó)資委作為落實(shí)中央“千人計(jì)劃”的四大引才平臺(tái)之一，按照中央的統(tǒng)一部署，圍繞國(guó)有經(jīng)濟(jì)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整和國(guó)家中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃，著眼于盡快掌握一批核心技術(shù)、突破一批重大關(guān)鍵技術(shù)，提出用5年時(shí)間，在中央企業(yè)建設(shè)50個(gè)以上國(guó)家級(jí)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，引進(jìn)500名以上列入中央“千人計(jì)劃”的海外高層次人才。目前，中央企業(yè)已引進(jìn)300多名海外人才，其中81人列入中央“千人計(jì)劃”。今年還將有5家人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地負(fù)責(zé)人崗位面向全球公開招聘。

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，建設(shè)一流人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。目前中央已批準(zhǔn)23家中央企業(yè)建設(shè)海外高層次人才創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)基地，其中14家企業(yè)在京集中建設(shè)未來科技城。在推進(jìn)人才基地建設(shè)工作中，我們圍繞用好用活海外高層次人才，積極提供區(qū)別于現(xiàn)有科研院所的特殊政策，建立與國(guó)際接軌的科研管理體制機(jī)制，為他們提供重要崗位和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)支撐，讓他們有責(zé)有職有權(quán)，領(lǐng)銜重大科技攻關(guān)，充分發(fā)揮他們的關(guān)鍵作用。

創(chuàng)新人才管理機(jī)制，建設(shè)一流科技人才隊(duì)伍

中國(guó)科學(xué)院黨組

中國(guó)科學(xué)院是國(guó)家自然科學(xué)的最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的最高咨詢機(jī)構(gòu)、自然科學(xué)與高技術(shù)綜合研究發(fā)展的中心。作為科技國(guó)家隊(duì)，我院堅(jiān)持把人才資源作為第一資源、作為事業(yè)發(fā)展最寶貴的財(cái)富，大力實(shí)施知識(shí)創(chuàng)新工程，不斷深化改革，創(chuàng)新人才管理機(jī)制，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，在選才、用才和激勵(lì)機(jī)制等方面進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐，取得了較好的成效，凝聚了一批具有國(guó)際視野和戰(zhàn)略思維的科技領(lǐng)軍人才，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)、富有創(chuàng)新活力的青年人才，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新能力強(qiáng)的科技人才隊(duì)伍。

一、以“百人計(jì)劃”為載體，建立高層次人才選拔和培養(yǎng)機(jī)制。為帶動(dòng)一批重點(diǎn)學(xué)科的發(fā)展、提升中科院在世界范圍的學(xué)術(shù)地位和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，我院組織實(shí)施了“百人計(jì)劃”，面向海內(nèi)外吸引優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人。經(jīng)過不懈努力，初步構(gòu)建了一支面向21世紀(jì)的高層次科技人才隊(duì)伍，培養(yǎng)了一批跨世紀(jì)的學(xué)術(shù)骨干和學(xué)術(shù)帶頭人。一是堅(jiān)持嚴(yán)格管理，保證人才引進(jìn)質(zhì)量。采取“所自主引進(jìn)、院擇優(yōu)支持”方式引進(jìn)人才。研究所根據(jù)科技發(fā)展目標(biāo)，自主設(shè)崗引進(jìn)優(yōu)秀人才，經(jīng)過創(chuàng)新實(shí)踐考察，院擇優(yōu)支持，保證了引進(jìn)人才的質(zhì)量。至2009年底，通過“百人計(jì)劃”支持和培養(yǎng)優(yōu)秀人才共計(jì)1846人，其中從海外引進(jìn)1292人。二是加大支持力度，提供事業(yè)發(fā)展舞臺(tái)。三是切實(shí)保障服務(wù)，促進(jìn)人才健康成長(zhǎng)?！鞍偃擞?jì)劃”入選者不僅取得了豐碩的科研成果，也在創(chuàng)新實(shí)踐中快速成長(zhǎng)，涌現(xiàn)出一批科技領(lǐng)軍人物。目前已有41人當(dāng)選為兩院院士，73人擔(dān)任“973”計(jì)劃首席科學(xué)家，371人成為“863”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

二、以用人制度改革為突破口，創(chuàng)新科技人才使用機(jī)制。近年來，我院從下放專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審權(quán)、建立優(yōu)秀青年人才破格聘任制度、全面實(shí)行崗位聘用制等方面加大用人制度改革力度，為優(yōu)秀人才脫穎而出、發(fā)揮作用創(chuàng)造了良好的制度環(huán)境。一是實(shí)行公平競(jìng)爭(zhēng)，促使優(yōu)秀人才脫穎而出。二是突出合理使用，讓人才各展所能。三是保持有序流動(dòng)，不斷優(yōu)化人才配置。通過改革用人制度，我院創(chuàng)新人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。2009年與1998年相比，我院創(chuàng)新人才隊(duì)伍中40歲以下人員所占比例提高了9%，正高級(jí)科研人員的平均年齡由54歲降低到46歲，隊(duì)伍中具有博士學(xué)位人員所占比例提高了21%，專業(yè)技術(shù)人員所占比例提高了11%。

三、以“三元”結(jié)構(gòu)工資制為重點(diǎn)，完善人才激勵(lì)機(jī)制。我院針對(duì)不同學(xué)科特點(diǎn)、工作性質(zhì)和崗位類型，探索形成以“三元”結(jié)構(gòu)（基本工資+崗位津貼+績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)）工資制為主體、多種分配形式并存的新型分配體系，有效激發(fā)了科技人才的創(chuàng)新創(chuàng)造活力。一是加強(qiáng)分類指導(dǎo)，增強(qiáng)人才激勵(lì)的針對(duì)性。二是注重激發(fā)活力，提高人才激勵(lì)的有效性。我院承擔(dān)國(guó)家重大科技任務(wù)的能力明顯增強(qiáng)，科技創(chuàng)新不斷取得新的重大突破，形成了“出成果、出人才”相互促進(jìn)的可喜態(tài)勢(shì)。自1998年以來，我院有6人榮獲“國(guó)家最高科技獎(jiǎng)”，有122項(xiàng)成果獲得國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)?！爸袊?guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者胡偉武博士帶領(lǐng)龍芯團(tuán)隊(duì)，奮力拼搏、勇于創(chuàng)新，自主研制成功龍芯系列通用CPU芯片，結(jié)束了我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)“有機(jī)無芯”的歷史。

“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)弱，系乎人才?！薄秶?guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》的印發(fā)標(biāo)志著我國(guó)人才隊(duì)伍建設(shè)開始進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展階段。面向2020年，我院將深入實(shí)施知識(shí)創(chuàng)新工程，按照“一流的成果、一流的效益、一流的管理、一流的人才”的要求，重點(diǎn)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，強(qiáng)化“一把手”抓“第一資源”的工作機(jī)制，全面推進(jìn)“人才培養(yǎng)引進(jìn)系統(tǒng)工程”，進(jìn)一步發(fā)揮我院科技“火車頭”作用，為加快我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家做出新的更大貢獻(xiàn)。

第二篇：全國(guó)人才工作會(huì)議學(xué)習(xí)體會(huì)

昂首闊步人才強(qiáng)國(guó)新征程

隨著建國(guó)以來的首次全國(guó)人才工作會(huì)議的召開，“人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”被正式提升為一項(xiàng)新的國(guó)策。胡錦濤同志在會(huì)上深刻闡述了科學(xué)人才觀的內(nèi)涵，對(duì)實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略進(jìn)行全面部署，對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的人才工作提出明確目標(biāo)要求。會(huì)后印發(fā)的中央《人才工作決定》，提出了新的歷史條件下人才工作的指導(dǎo)思想、根本任務(wù)和政

策措施，成為新世紀(jì)新階段人才工作的行動(dòng)綱領(lǐng)。人才成為一項(xiàng)國(guó)策受到前所未有的重視，人力資源也成為國(guó)家第一資源；把人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)，變?nèi)丝诖髧?guó)為人力資源大國(guó)，這一項(xiàng)國(guó)策的出臺(tái)作為里程碑，在國(guó)內(nèi)國(guó)外引起極大反響。

一、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作為一項(xiàng)國(guó)策是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的創(chuàng)新。用胡錦濤主席的話講，實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是三個(gè)必然的要求：應(yīng)對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的必然要求，全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面的必然要求，增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的職能地位的必然要求。21世紀(jì)對(duì)于中國(guó)，是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的關(guān)鍵時(shí)期。中國(guó)是人口大國(guó)，在這個(gè)戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，可以通過加強(qiáng)能力建設(shè)，加大對(duì)人才的投入，把這個(gè)包袱轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源的優(yōu)勢(shì)，把人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)，把人口大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源大國(guó)。這個(gè)戰(zhàn)略不僅對(duì)國(guó)家層面具有重大的戰(zhàn)略意義，對(duì)我們社會(huì)中每一個(gè)具體的人才都有很現(xiàn)實(shí)的意義，鼓勵(lì)每個(gè)人都成才，人人都做貢獻(xiàn)。

從2001年開始，每年盛夏，美麗的北戴河都會(huì)迎來一批特殊的客人，來自各條戰(zhàn)線的300余位專家受黨中央、國(guó)務(wù)院邀請(qǐng)到這里休假。他們中既有著名院士專家，也有優(yōu)秀科技工作者和教師，還有工人技師、“土專家”和“田秀才”……他們來自不同行業(yè)、不同崗位，但他們都是為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才，黨深切地關(guān)懷著他們。

二、隨著這一戰(zhàn)略的提出，主要解決了兩個(gè)問題。一是思想理論方面，統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，動(dòng)員全黨全社會(huì)重視人才工作，營(yíng)造一種尊重人才、尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造、尊重勞動(dòng)的氛圍；二是在人才工作層面，創(chuàng)新了人才的政策、法規(guī)和機(jī)制，確實(shí)解決人才工作當(dāng)前存在的突出問題，推動(dòng)我國(guó)人才工作理論創(chuàng)新、政策創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新。

著眼于人才總量的增長(zhǎng)、素質(zhì)的提高和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，黨和國(guó)家大力加強(qiáng)以黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才和專業(yè)技術(shù)人才為主體的各類人才隊(duì)伍建設(shè)。《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《深化干部人事制度改革綱要》、《公務(wù)員法》相繼頒布實(shí)施，干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、公開選拔、票決制等逐步在全國(guó)推廣；企業(yè)人才市場(chǎng)化選聘力度進(jìn)一步加大，經(jīng)營(yíng)管理人才市場(chǎng)化、國(guó)際化步伐不斷加快；以全員聘用、崗位目標(biāo)責(zé)任管理為主要內(nèi)容的事業(yè)單位人事制度改革不斷深入……

圍繞黨的中心工作和國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略，中央陸續(xù)研究制定了加強(qiáng)國(guó)防科技高層次人才隊(duì)伍建設(shè)、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)、加強(qiáng)高技能人才工作、加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)和農(nóng)村人力資源開發(fā)等一系列政策措施。

各級(jí)黨委把人才工作放在重要戰(zhàn)略位置，堅(jiān)持黨管人才原則，管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)，為加強(qiáng)和改進(jìn)人才工作提供了根本保證。目前，全國(guó)31個(gè)省區(qū)市全部成立了人才工作領(lǐng)導(dǎo)（協(xié)調(diào)）機(jī)構(gòu)及其辦事機(jī)構(gòu)。近85%的地（市）組織部門建立了專門人才工作機(jī)構(gòu)，78.8%的縣（市、區(qū)）組織部門配備了專職人員。一個(gè)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭抓總，有關(guān)部門各司其職、密切配合、社會(huì)力量廣泛參與的人才工作新格局已經(jīng)形成。

三是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到科學(xué)人才觀的含義及與以往的人才觀的不同。科學(xué)的人才觀認(rèn)為判斷人才不是看重學(xué)歷、資力，主要看實(shí)際能力和貢獻(xiàn)的大?。蝗瞬糯嬖谟谌嗣袢罕娭?；只要具有一定的知識(shí)和技能，能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，為推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明做出貢獻(xiàn)的都是黨和國(guó)家需要的人才。中央人才工作會(huì)議講的很好，人才評(píng)價(jià)不唯學(xué)歷，要講知識(shí)、能力、業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)。這才是正確的人才觀。曾看過這樣一篇報(bào)道：紫金山天文臺(tái)有一個(gè)小伙子特別聰明，他打磨的鏡片比計(jì)算機(jī)還好。但是評(píng)職稱，他就沒有優(yōu)勢(shì)了，學(xué)歷只有高中，高中生一畢業(yè)就是工人，再高也是技工，他很著急。正好全國(guó)人才工作會(huì)議召開，江蘇省人事廳請(qǐng)了院士、教授給他評(píng)職稱。按照以往規(guī)定，他只能評(píng)個(gè)技工，高級(jí)技工到頭了。在中央精神的指引下，教授院士們解放思想，一舉給他評(píng)上了高級(jí)技師。由此可見，落實(shí)中央精神必須解放思想，思想不解放，永遠(yuǎn)沒辦法發(fā)現(xiàn)人才，更別談激勵(lì)人才和用好人才了。因此，我們說調(diào)整人才結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略是很正確的，但落實(shí)這個(gè)戰(zhàn)略需要解放思想，拿起中央的武器做些實(shí)實(shí)在在的事情。

“人才興則國(guó)運(yùn)隆”、“人才存在于人民群眾中”、“不唯學(xué)歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份、不拘一格選人才”……我國(guó)的人才觀從以學(xué)歷和職稱為主要內(nèi)涵，發(fā)展為堅(jiān)持以人為本、主要看實(shí)際能力和貢獻(xiàn)大小的科學(xué)人才觀。

30年光輝歷程，黨和國(guó)家人才資源開發(fā)和人才工作的生動(dòng)實(shí)踐，昂首闊步人才強(qiáng)國(guó)新征程

隨著建國(guó)以來的首次全國(guó)人才工作會(huì)議的召開，“人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”被正式提升為一項(xiàng)新的國(guó)策。胡錦濤同志在會(huì)上深刻闡述了科學(xué)人才觀的內(nèi)涵，對(duì)實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略進(jìn)行全面部署，對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的人才工作提出明確目標(biāo)要求。會(huì)后印發(fā)的中央《人才工作決定》，提出了新的歷史條件下人才工作的指導(dǎo)思想、根本任務(wù)和政策措施，成為新世紀(jì)新階段人才工作的行動(dòng)綱領(lǐng)。人才成為一項(xiàng)國(guó)策受到前所未有的重視，人力資源也成為國(guó)家第一資源；把人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)，變?nèi)丝诖髧?guó)為人力資源大國(guó)，這一項(xiàng)國(guó)策的出臺(tái)作為里程碑，在國(guó)內(nèi)國(guó)外引起極大反響。

一、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作為一項(xiàng)國(guó)策是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的創(chuàng)新。用胡錦濤主席的話講，實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是三個(gè)必然的要求：應(yīng)對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的必然要求，全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面的必然要求，增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的職能地位的必然要求。21世紀(jì)對(duì)于中國(guó)，是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的關(guān)鍵時(shí)期。中國(guó)是人口大國(guó)，在這個(gè)戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，可以通過加強(qiáng)能力建設(shè)，加大對(duì)人才的投入，把這個(gè)包袱轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源的優(yōu)勢(shì)，把人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)，把人口大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源大國(guó)。這個(gè)戰(zhàn)略不僅對(duì)國(guó)家層面具有重大的戰(zhàn)略意義，對(duì)我們社會(huì)中每一個(gè)具體的人才都有很現(xiàn)實(shí)的意義，鼓勵(lì)每個(gè)人都成才，人人都做貢獻(xiàn)。

從2001年開始，每年盛夏，美麗的北戴河都會(huì)迎來一批特殊的客人，來自各條戰(zhàn)線的300余位專家受黨中央、國(guó)務(wù)院邀請(qǐng)到這里休假。他們中既有著名院士專家，也有優(yōu)秀科技工作者和教師，還有工人技師、“土專家”和“田秀才”……他們來自不同行業(yè)、不同崗位，但他們都是為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才，黨深切地關(guān)懷著他們。

二、隨著這一戰(zhàn)略的提出，主要解決了兩個(gè)問題。一是思想理論方面，統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，動(dòng)員全黨全社會(huì)重視人才工作，營(yíng)造一種尊重人才、尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造、尊重勞動(dòng)的氛圍；二是在人才工作層面，創(chuàng)新了人才的政策、法規(guī)和機(jī)制，確實(shí)解決人才工作當(dāng)前存在的突出問題，推動(dòng)我國(guó)人才工作理論創(chuàng)新、政策創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新。

著眼于人才總量的增長(zhǎng)、素質(zhì)的提高和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，黨和國(guó)家大力加強(qiáng)以黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才和專業(yè)技術(shù)人才為主體的各類人才隊(duì)伍建設(shè)?！饵h政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《深化干部人事制度改革綱要》、《公務(wù)員法》相繼頒布實(shí)施，干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、公開選拔、票決制等逐步在全國(guó)推廣；企業(yè)人才市場(chǎng)化選聘力度進(jìn)一步加大，經(jīng)營(yíng)管理人才市場(chǎng)化、國(guó)際化步伐不斷加快；以全員聘用、崗位目標(biāo)責(zé)任管理為主要內(nèi)容的事業(yè)單位人事制度改革不斷深入……

圍繞黨的中心工作和國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略，中央陸續(xù)研究制定了加強(qiáng)國(guó)防科技高層次人才隊(duì)伍建設(shè)、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)、加強(qiáng)高技能人才工作、加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)和農(nóng)村人力資源開發(fā)等一系列政策措施。

各級(jí)黨委把人才工作放在重要戰(zhàn)略位置，堅(jiān)持黨管人才原則，管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)，為加強(qiáng)和改進(jìn)人才工作提供了根本保證。目前，全國(guó)31個(gè)省區(qū)市全部成立了人才工作領(lǐng)導(dǎo)（協(xié)調(diào)）機(jī)構(gòu)及其辦事機(jī)構(gòu)。近85%的地（市）組織部門建立了專門人才工作機(jī)構(gòu)，78.8%的縣（市、區(qū)）組織部門配備了專職人員。一個(gè)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭抓總，有關(guān)部門各司其職、密切配合、社會(huì)力量廣泛參與的人才工作新格局已經(jīng)形成。

三是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到科學(xué)人才觀的含義及與以往的人才觀的不同?？茖W(xué)的人才觀認(rèn)為判斷人才不是看重學(xué)歷、資力，主要看實(shí)際能力和貢獻(xiàn)的大??；人才存在于人民群眾之中；只要具有一定的知識(shí)和技能，能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，為推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明做出貢獻(xiàn)的都是黨和國(guó)家需要的人才。中央人才工作會(huì)議講的很好，人才評(píng)價(jià)不唯學(xué)歷，要講知識(shí)、能力、業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)。這才是正確的人才觀。曾看過這樣一篇報(bào)道：紫金山天文臺(tái)有一個(gè)小伙子特別聰明，他打磨的鏡片比計(jì)算機(jī)還好。但是評(píng)職稱，他就沒有優(yōu)勢(shì)了，學(xué)歷只有高中，高中生一畢業(yè)就是工人，再高也是技工，他很著急。正好全國(guó)人才工作會(huì)議召開，江蘇省人事廳請(qǐng)了院士、教授給他評(píng)職稱。按照以往規(guī)定，他只能評(píng)個(gè)技工，高級(jí)技工到頭了。在中央精神的指引下，教授院士們解放思想，一舉給他評(píng)上了高級(jí)技師。由此可見，落實(shí)中央精神必須解放思想，思想不解放，永遠(yuǎn)沒辦法發(fā)現(xiàn)人才，更別談激勵(lì)人才和用好人才了。因此，我們說調(diào)整人才結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略是很正確的，但落實(shí)這個(gè)戰(zhàn)略需要解放思想，拿起中央的武器做些實(shí)實(shí)在在的事情。

“人才興則國(guó)運(yùn)隆”、“人才存在于人民群眾中”、“不唯學(xué)歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份、不拘一格選人才”……我國(guó)的人才觀從以學(xué)歷和職稱為主要內(nèi)涵，發(fā)展為堅(jiān)持以人為本、主要看實(shí)際能力和貢獻(xiàn)大小的科學(xué)人才觀。

30年光輝歷程，黨和國(guó)家人才資源開發(fā)和人才工作的生動(dòng)實(shí)踐，[page_break]造就了一支規(guī)模宏大、專業(yè)門類齊全、素質(zhì)較高的人才隊(duì)伍大軍，為全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供了強(qiáng)大的人才和智力支撐。

回望昨日步履維艱，我們欣喜發(fā)現(xiàn)，黨的十七大勾畫了中國(guó)未來發(fā)展的美好藍(lán)圖，為更好實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略指明了方向，各類人才有了充分展示才華更為廣闊的舞臺(tái)，昂首闊步人才強(qiáng)國(guó)新征程。

第三篇：全市人才工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言

全市人才工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言

近年來，我們始終堅(jiān)持人才資源是第一資源，人才優(yōu)勢(shì)是最大優(yōu)勢(shì)的思維理念，把黨政人才作為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，緊緊抓住“培養(yǎng)、選拔、使用、管理”這四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，樹立正確的人才導(dǎo)向，努力鍛造了一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、紀(jì)律嚴(yán)、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、充滿活力的高素質(zhì)黨政人才隊(duì)伍，為加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展步伐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要做法是：

一、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，擺上突出位置

當(dāng)前，國(guó)民經(jīng)濟(jì)新一輪快速增長(zhǎng)的帷幕已經(jīng)拉開，全國(guó)各地都在你追我趕，競(jìng)相發(fā)展，人才工作在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，起著越來越重要的作用，已經(jīng)成為各地綜合實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。如何培養(yǎng)、吸引和使用好各級(jí)各類人才，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展大潮中搶占先機(jī)，爭(zhēng)取主動(dòng)，是全國(guó)各地都致力于破解的一個(gè)癥結(jié)問題。而作為人才重要組成部分的黨政人才，隨著改革開放的進(jìn)一步深入，社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，新事物、新問題和新矛盾不斷顯現(xiàn)的實(shí)際，賦予了黨政人才更加豐富的內(nèi)涵，成為增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的必然選擇。只有不斷提高各級(jí)黨政人才的綜合素質(zhì)和工作水平，才能提升黨的領(lǐng)導(dǎo)水平，鞏固黨的執(zhí)政地位，保證國(guó)家長(zhǎng)治久安。

因此，我們把加強(qiáng)黨政人才隊(duì)伍建設(shè)作為改善干部隊(duì)伍現(xiàn)狀的切入點(diǎn)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的著力點(diǎn)，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展的支撐點(diǎn)和密切黨群干群關(guān)系的關(guān)鍵點(diǎn)，緊緊抓在手上，擺在十分突出的位置，在全縣上下形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門牽頭抓總、有關(guān)部門密切配合、社會(huì)力量廣泛參與的黨政人才工作的新格局，極大地激發(fā)了黨政人才做工作、干事業(yè)、促發(fā)展的工作熱情，努力營(yíng)造了人才輩出的生動(dòng)局面，為實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)的追趕型、跨越式發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織和人才保證。

二、創(chuàng)造環(huán)境，構(gòu)筑成長(zhǎng)平臺(tái)

環(huán)境是激發(fā)人才最大潛能的有效載體。工作中，我們按照“用好現(xiàn)在的、培育自己的、留住關(guān)鍵的、貯備未來的”工作思路，制定政策，舉賢薦能，在全縣上下牢固樹立了“四個(gè)觀念”，即：牢固樹立人才資源是第一資源、人才資本是第一戰(zhàn)略資本的觀念；

堅(jiān)持德才兼?zhèn)湓瓌t，把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量黨政人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立人人可以成才、人人可以創(chuàng)造的觀念；

牢固樹立重能力、重業(yè)績(jī)、重貢獻(xiàn)，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的用人觀念；

牢固樹立“靠才興縣、唯才興業(yè)”的觀念，努力營(yíng)造鼓勵(lì)人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)和幫助人才干好事業(yè)的輿論導(dǎo)向和社會(huì)氛圍，進(jìn)而為加快推進(jìn)黨政人才資源的整體開發(fā)，實(shí)現(xiàn)黨政人才的快速成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)。一是優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)。我們按照“總量要增長(zhǎng)，層次要提高，結(jié)構(gòu)要合理”的要求，不斷調(diào)整和優(yōu)化黨政人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建立了一支素質(zhì)優(yōu)良、門類齊全、結(jié)構(gòu)合理的黨政人才隊(duì)伍。抓儲(chǔ)備。嚴(yán)格按照后備干部選拔程序，經(jīng)過民主推薦、綜合分析，不斷對(duì)后備干部進(jìn)行調(diào)整充實(shí)，實(shí)行“滾動(dòng)式”管理。幾年來，通過強(qiáng)化后備干部隊(duì)伍建設(shè)，局級(jí)后備干部隊(duì)伍數(shù)量達(dá)xxx人以上，為全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)儲(chǔ)備了充足的后備人才資源。搞調(diào)整。為適應(yīng)工作需要，我們?cè)谠谢A(chǔ)上，對(duì)黨政干部在年齡、文化程度、專業(yè)、層次、性別、數(shù)量和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門分布等結(jié)構(gòu)方面做了進(jìn)一步調(diào)整，并貼近實(shí)際優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，不斷充實(shí)法律、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)黨政人才，特別注重在發(fā)現(xiàn)高層次人才上下功夫，推進(jìn)了黨政人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的整體優(yōu)化。目前，全縣局級(jí)干部的平均年齡由xxxx年的xx歲降至xx歲，其中xx歲以下的局級(jí)干部的比例已由xxxx年的%增至%；

黨政干部中大學(xué)以上學(xué)歷的比例由xxxx年的%增至目前的%。促流動(dòng)。我們著眼于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要，打破人才條塊分割、單位所有的“壁壘”，在黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位之間積極探索開放型的人才柔性流動(dòng)機(jī)制，即：編制不轉(zhuǎn)、智力流動(dòng)、來去自由，促進(jìn)了黨政人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合。xxxx年，我們制定出臺(tái)了《xx縣鼓勵(lì)事業(yè)單位改革分流人員自謀職業(yè)的實(shí)施意見》等激勵(lì)政策，鼓勵(lì)干部走出去發(fā)展實(shí)業(yè)、興辦實(shí)體，達(dá)到一定規(guī)模的實(shí)行“雙?！薄Ｄ壳叭h機(jī)關(guān)事業(yè)單位中已有xx人報(bào)名，初步達(dá)成了離崗創(chuàng)業(yè)的意向。二是狠抓人才培養(yǎng)。我們從改進(jìn)和創(chuàng)新黨政人才的培養(yǎng)和使用方式入手，促進(jìn)了各級(jí)黨政人才隊(duì)伍的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面提高。工作中，采取“雙管齊下”的培訓(xùn)方式，對(duì)上依托大中院校的教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，對(duì)黨政人才實(shí)施定向培訓(xùn)，對(duì)下通過啟動(dòng)實(shí)施“村村大學(xué)生計(jì)劃”，將優(yōu)秀人才充實(shí)到村級(jí)黨政隊(duì)伍中，強(qiáng)化基層培訓(xùn)，促進(jìn)了黨政人才素質(zhì)的提檔升級(jí)。去年，我們選派xx名大中專畢業(yè)生到東北農(nóng)業(yè)大學(xué)干部管理學(xué)院代培，并選派xx名大中專畢業(yè)生到村任職，既改善了村級(jí)班子結(jié)構(gòu)，又提高了基層干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。同時(shí)，我們采取選派干部參加縣委中心工作和急難新工作進(jìn)行實(shí)際鍛煉等多種形式，豐富了干部的基層實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為加快黨政人才的成長(zhǎng)構(gòu)筑了平臺(tái)。僅去年全縣就選派xx名后備干部參加了縣重點(diǎn)企業(yè)產(chǎn)改推進(jìn)組、組建招商小分隊(duì)和到信訪辦等重點(diǎn)部門進(jìn)行掛職鍛煉，提高了他們解決復(fù)雜問題的能力。我們還將發(fā)揮各級(jí)干部在扶貧解困中的帶頭作用作為提高干部宗旨信念的有效途徑，有效增強(qiáng)了各級(jí)干部的民本意識(shí)。在新一輪扶貧解困工作中，我們?cè)趚xx名局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和xxx名一般干部中分別開展了“一幫一”、“五幫一”活動(dòng)、并在xxx名村組干部中以聯(lián)幫帶等形式，幫助并帶領(lǐng)弱勢(shì)群體擺脫貧困，走上致富之路，極大增強(qiáng)了黨政干部為民造福，為群眾謀利的責(zé)任感和使命感。三是突出人才選用。能否選好人、用好人是事業(yè)成敗得失的關(guān)鍵。我們以深化和推進(jìn)黨政人事制度改革為主線，不斷探索公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的選人用人機(jī)制，大力營(yíng)造優(yōu)秀人才脫穎而出的良好社會(huì)氛圍，為培養(yǎng)、吸引和使用優(yōu)秀黨政人才提供了強(qiáng)有力的制度和環(huán)境支持。我們堅(jiān)持“寧缺毋濫”的原則，在使用干部上堅(jiān)決不搞“將就”和“遷就”等行為，嚴(yán)把黨政干部入口關(guān)，做到成熟一個(gè)提拔一個(gè)，確保將那些政治上靠得住、工作上有本事，想干事、會(huì)干事、能干成事的干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上，發(fā)揮崗位的最大效能。目前，我縣尚有xx個(gè)副局級(jí)崗位空缺。我們將重能力、重實(shí)績(jī)與推行民主、擴(kuò)大公開有機(jī)結(jié)合起來，積極探索公開選拔任用干部的新方式，在全縣干部中營(yíng)造了“看實(shí)績(jī)論干部、看能力選干部、看民意用干部”的良好氛圍。xxxx年，我們本著公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，創(chuàng)造性地將xx個(gè)經(jīng)濟(jì)杠桿部門和政府職能部門的正副職崗位面向社會(huì)公開選拔，在嚴(yán)密程序的基礎(chǔ)上，有xx名年輕優(yōu)秀的人才脫穎而出，引起強(qiáng)烈的社會(huì)反響。同時(shí)，我們通過不斷拓寬黨政干部選拔范圍，加大調(diào)整不勝任現(xiàn)職和不稱職領(lǐng)導(dǎo)干部的工作力度等措施，及時(shí)騰出領(lǐng)導(dǎo)崗位，暢通出口，疏通“下”的渠道。去年，在公檢法中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗中，原xxx名中層干部全體“起立”，然后按照自己的能力水平進(jìn)行競(jìng)崗，使得一大批文化層次高、專業(yè)技術(shù)能力強(qiáng)、年輕有為的干警走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，有xx名原任局級(jí)中層干部在競(jìng)爭(zhēng)中退長(zhǎng)當(dāng)員，徹底打破了以往“領(lǐng)導(dǎo)者能上不能下，干部能進(jìn)不能出”的陳舊體制，為造就一支“政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過硬，執(zhí)法公正”的政法隊(duì)伍創(chuàng)造了條件。

三、健全機(jī)制，創(chuàng)新管理體系

機(jī)制一變天地寬。我們堅(jiān)持用目標(biāo)凝聚干部、靠制度激勵(lì)干部的理念，著力建立健全科學(xué)的管理機(jī)制，以此激發(fā)和調(diào)動(dòng)優(yōu)秀黨政人才的創(chuàng)業(yè)熱情。政績(jī)管理機(jī)制。建立和完善了以《鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)任期主要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)責(zé)任制考核方案》、《局級(jí)單位一把手考評(píng)辦法》等為主體的干部實(shí)績(jī)考核體系，采取按崗對(duì)標(biāo)、群眾評(píng)議、量化考核和排定名次的辦法確定考評(píng)等次，并依據(jù)考評(píng)結(jié)果嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，對(duì)排在末位的予以調(diào)整和降免職。近兩年來，全縣有xx名干部被免職，僅xxxx年因考評(píng)不達(dá)標(biāo)就有x人被調(diào)整，極大地增強(qiáng)了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長(zhǎng)足發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)保證。廉績(jī)管理機(jī)制。我們以純潔黨政人才隊(duì)伍、增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，通過強(qiáng)化廉績(jī)管理三監(jiān)督，確保了黨政干部健康發(fā)展。一是強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督。我們充分發(fā)揮電視、報(bào)刊等新聞媒體覆蓋面廣的優(yōu)勢(shì)，常年發(fā)布社會(huì)監(jiān)督的內(nèi)容、舉報(bào)形式，特別是在清明節(jié)、“五一”、“十一”、元旦和春節(jié)等案件高發(fā)期，連續(xù)發(fā)布“黨政干部嚴(yán)守紀(jì)律，保持廉潔自律”公告，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸，營(yíng)造了強(qiáng)大的輿論聲勢(shì)。二是強(qiáng)化組織監(jiān)督。定期對(duì)負(fù)有經(jīng)濟(jì)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，做到“先審后任，不審不任”、“先審后離，不審不離”，嚴(yán)防“帶病上崗、帶病離崗”，堅(jiān)決避免經(jīng)濟(jì)上有問題的干部異地做官，甚至升官。去年，我們共對(duì)xx名科級(jí)干部進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，其中：有x名干部因經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)有問題被調(diào)整。三是強(qiáng)化紀(jì)律監(jiān)督。堅(jiān)持“查處務(wù)必從快、懲處務(wù)必從嚴(yán)”的原則，對(duì)嚴(yán)重干擾、破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、嚴(yán)重侵害群眾利益和貪污腐敗、徇私枉法及嚴(yán)重失職瀆職的案件進(jìn)行突出查處，并給予頂格處理，保持了強(qiáng)勁的高壓態(tài)勢(shì)。去年，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共查處違紀(jì)案件xx起，對(duì)xx名涉案人員分別給予了警告、記過、降職、免職等處分，其中有x人被移交司法機(jī)關(guān)處理，為國(guó)家挽回經(jīng)濟(jì)損失xxx萬元，并對(duì)公安局民警亂用職權(quán)非法拘禁等xx起典型案件，xx名涉案人員在全縣大會(huì)上進(jìn)行了公開處理，起到了強(qiáng)烈的警示和震懾作用。

由于我們導(dǎo)向正確，措施得力，獎(jiǎng)懲分明，全縣廣大干部氣順勁足，工作熱情持續(xù)高漲，講責(zé)任、講實(shí)干、講奉獻(xiàn)的人越來越多，抓經(jīng)濟(jì)促發(fā)展的自覺性和主動(dòng)性明顯提高，全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出良性的發(fā)展態(tài)勢(shì)：工業(yè)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)走出低谷。去年全口徑工業(yè)實(shí)繳稅金實(shí)現(xiàn)xxxx萬元，同比增長(zhǎng)%。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在大災(zāi)之年取得理想的成效，農(nóng)村人均純收入達(dá)到xxxx元，同比增長(zhǎng)%。第三產(chǎn)業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勢(shì)增長(zhǎng)，主導(dǎo)作用日益突出。去年全縣非公有制企業(yè)發(fā)展到xxxxx戶，實(shí)繳稅金xxxx萬元，同比增長(zhǎng)%。招商引資碩果累累，去年，全縣共落實(shí)內(nèi)資項(xiàng)目xxx項(xiàng)，到位資金xxxxx萬元；

落實(shí)外資項(xiàng)目x項(xiàng)，到位資金xxx萬美元，以山東諸城外貿(mào)集團(tuán)投資xx億元的xxx萬噸玉米深加工項(xiàng)目為代表的企業(yè)和項(xiàng)目落戶xx。我們決心以此次會(huì)議為契機(jī)，虛心學(xué)習(xí)兄弟縣（市）、區(qū)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，不斷加大黨政人才的培養(yǎng)力度，拓展公開選拔空間，健全使用和管理機(jī)制，為鍛造高素質(zhì)的黨政人才，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康快速發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

第四篇：人才工作會(huì)議發(fā)言

開發(fā)區(qū)在全區(qū)人才工作會(huì)議上的交流發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家下午好！

近年來，開發(fā)區(qū)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在組織、人事部門的親切指導(dǎo)下，堅(jiān)持黨管人才，不斷創(chuàng)新人才工作機(jī)制，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，為做強(qiáng)做大開發(fā)區(qū)提供了堅(jiān)強(qiáng)的智力支撐和人才保障。

一是以做優(yōu)平臺(tái)創(chuàng)造引力。開發(fā)區(qū)積極引導(dǎo)企業(yè)加快科技創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型升級(jí)，突出抓好企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)建設(shè)，先后建立了企業(yè)院士工作站3家，博士后科研工作站 1家，擁有省級(jí)工程技術(shù)研究中心 2個(gè)，xx市級(jí)企業(yè)工程技術(shù)研究中心7個(gè)。搭建人才工作平臺(tái)，加大xxxx等孵化器建設(shè)，創(chuàng)業(yè)孵化器面積近4萬平方米。引進(jìn)“科技領(lǐng)軍人才”10人、海外高層次人才 15人，幫助科技創(chuàng)新型企業(yè)爭(zhēng)取省、市各類科技扶持基金達(dá)3000萬元。二是以產(chǎn)學(xué)研合作凝聚合力。拓展產(chǎn)學(xué)研合作新模式，積極開展與高等院校、科研院所的交流合作，幫助企業(yè)解決技術(shù)難題，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。做好“教授博士柔性進(jìn)企業(yè)活動(dòng)”的對(duì)接工作，xxx、xxx、xxx等10家企業(yè)共18個(gè)崗位與國(guó)內(nèi)知名高校成功對(duì)接，實(shí)施產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目數(shù)十個(gè)。開發(fā)區(qū)還出資扶持了xxx、xxx等項(xiàng)目的研發(fā)。此外，為解決企業(yè)用工難，開發(fā)區(qū)主動(dòng)與江蘇、甘肅等地區(qū)的職業(yè)中學(xué)和人才市場(chǎng)掛鉤聯(lián)系，今年已經(jīng)為區(qū)

1內(nèi)企業(yè)引進(jìn)一線技工500多人。

三是以項(xiàng)目建設(shè)凸顯實(shí)力。開發(fā)區(qū)將招才引智與招商選資相結(jié)合，通過引進(jìn)人才建設(shè)一批項(xiàng)目，建設(shè)一批項(xiàng)目引進(jìn)一批人才的思路，xxx、xxx等重點(diǎn)企業(yè)從國(guó)際知名公司招攬高端人才數(shù)百人。xxx博士創(chuàng)辦了總投資1億元的xxx新材料等項(xiàng)目。同時(shí)，開發(fā)區(qū)引進(jìn)了總投資xxx、總投資xxx、總投資xxx等項(xiàng)目，這些項(xiàng)目吸引一大批專業(yè)技術(shù)人才入住xx，進(jìn)一步集聚了開發(fā)區(qū)的人才投資優(yōu)勢(shì)。2010年，開發(fā)區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占工業(yè)產(chǎn)值比重達(dá)35%以上。

今天，區(qū)委、區(qū)政府對(duì)當(dāng)前及今后一段時(shí)期的人才工作作了具有戰(zhàn)略意義的部署，我們深受鼓舞和啟發(fā)。下一階段，我們將重點(diǎn)做好以下三方面工作：

一是創(chuàng)新人才服務(wù)內(nèi)容。“十二五”期間，開發(fā)區(qū)將重點(diǎn)打造新能源、新材料等特色產(chǎn)業(yè)，吸引大批人才集聚開發(fā)區(qū)。我們將加大投入，規(guī)劃建設(shè)1平方公里的科技產(chǎn)業(yè)園和1萬平方米的人才公寓，加強(qiáng)服務(wù)配套功能，幫助他們解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際難題。同時(shí)，不斷完善人才引進(jìn)、培育和使用相配套的政策體系，積極搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體，幫助企業(yè)在人才介紹、市場(chǎng)招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘等方面實(shí)行全程服務(wù)。

二是創(chuàng)新載體建設(shè)模式。針對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要，加大創(chuàng)新型人才的引進(jìn)力度，促進(jìn)申報(bào)建立院士工作站、博士后科研工作站，爭(zhēng)取國(guó)家、省項(xiàng)目基金資助，提升企業(yè)自主創(chuàng)新的能力。今年我們將創(chuàng)建申報(bào)省級(jí)科技企業(yè)孵化器，迅速擴(kuò)大孵化器在孵

項(xiàng)目的規(guī)模，力爭(zhēng)使孵化企業(yè)達(dá)50家以上，孵化項(xiàng)目50項(xiàng)，培育高新技術(shù)企業(yè)8家。

三是創(chuàng)新人才引進(jìn)理念。我們將緊緊抓住“英才計(jì)劃”、“510工程”等活動(dòng)的機(jī)遇，加大招才引智力度，吸引更多行業(yè)領(lǐng)軍人才。進(jìn)一步完善優(yōu)惠政策吸引人才、留住人才，借力外腦實(shí)施“柔性引才”，加大“教授博士柔性進(jìn)企業(yè)活動(dòng)”申報(bào)對(duì)接力度。同時(shí)，加強(qiáng)和改進(jìn)人才考核評(píng)價(jià)工作，努力做到靠制度用人、憑實(shí)績(jī)用人，實(shí)現(xiàn)人盡其才，才盡其用。打造一個(gè)助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人力資源板塊，為開發(fā)區(qū)又好又快發(fā)展提供人才支撐。

謝謝大家！

第五篇：全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議交流發(fā)言摘編

以思政課建設(shè)為引擎，加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)習(xí)研究宣傳

北京市

黨的十八大以來，北京市認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)總書記系列重要講話和批示精神，著眼于鞏固馬克思主義在高校的指導(dǎo)地位、辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)，全面加強(qiáng)北京高校馬克思主義理論學(xué)習(xí)研究宣傳，取得了積極進(jìn)展。

堅(jiān)持首善標(biāo)準(zhǔn)，以高度的政治使命感謀劃推動(dòng)工作

北京高校具有重視馬克思主義理論學(xué)習(xí)研究宣傳的良好傳統(tǒng)與工作基礎(chǔ)。在新的形勢(shì)下，市委、市政府始終堅(jiān)持首善標(biāo)準(zhǔn)，以高度的政治使命感進(jìn)一步構(gòu)建工作的大格局。一是抓頂層設(shè)計(jì)。制定《關(guān)于全面加強(qiáng)北京高校馬克思主義理論學(xué)習(xí)研究宣傳的實(shí)施意見》，就馬克思主義學(xué)院及學(xué)科建設(shè)、思政課改革和專職教師激勵(lì)等制定有力政策。加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)，大力推動(dòng)總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。二是抓關(guān)鍵少數(shù)。組織60所北京高校的黨委書記、校長(zhǎng)進(jìn)行為期兩周的脫產(chǎn)培訓(xùn)，專題學(xué)習(xí)貫徹總書記重要批示精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，強(qiáng)化高校主要領(lǐng)導(dǎo)的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。三是抓投入保障。市級(jí)財(cái)政每年投入2.5億元，全面支持馬克思主義理論學(xué)習(xí)研究宣傳工作。

堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以開放的視野深化思政課教育教學(xué)改革

要辦好思政課，必須以全面深化改革為突破。我們聚焦教學(xué)說服力感染力、針對(duì)性實(shí)效性還不夠強(qiáng)這一突出問題，以開放的視野和創(chuàng)新的思路加強(qiáng)建設(shè)、推進(jìn)改革，讓課堂真正“實(shí)”起來、“活”起來、“動(dòng)”起來。一是凝練教學(xué)內(nèi)容。建立定期教學(xué)研討、教學(xué)難點(diǎn)問題聯(lián)合研究、理論與實(shí)踐交互深化等日常性、基礎(chǔ)性機(jī)制，幫助教師講深講透重點(diǎn)問題。二是破解難點(diǎn)問題。建設(shè)20個(gè)教學(xué)改革示范點(diǎn)，支持高校圍繞內(nèi)容體系、教學(xué)模式等關(guān)鍵問題探索創(chuàng)新，創(chuàng)造可學(xué)習(xí)、可借鑒、可復(fù)制的有益經(jīng)驗(yàn)。三是集聚優(yōu)質(zhì)資源。開展“名家領(lǐng)讀經(jīng)典”活動(dòng)，邀請(qǐng)名師大家為大學(xué)生共上一門思政課。

堅(jiān)持黨管人才，以有力的舉措打造高層次教師隊(duì)伍

思政課教師是黨的理論隊(duì)伍中一支重要力量，黨必須要建好、用好這支隊(duì)伍。一是注重全員培養(yǎng)，運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，建設(shè)“開放研修平臺(tái)”，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)的覆蓋面和實(shí)效性。二是注重名師引領(lǐng)，建設(shè)15個(gè)思政課名師工作室。三是注重激勵(lì)保障。2016年起按照人均每月2000元的標(biāo)準(zhǔn)為全體一線專職思政課教師發(fā)放補(bǔ)貼，實(shí)施青年教師“揚(yáng)帆資助計(jì)劃”、骨干教師“擇優(yōu)資助計(jì)劃”，為各層次教師成長(zhǎng)發(fā)展提供支持。

堅(jiān)持主動(dòng)引領(lǐng)，以強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)開展理論創(chuàng)新

在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系創(chuàng)新過程中，高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教師肩負(fù)著重要任務(wù)。北京市注重整合資源和力量，積極做好引領(lǐng)工作。一是強(qiáng)化協(xié)同創(chuàng)新。二是強(qiáng)化正面發(fā)聲。三是強(qiáng)化成果培育。強(qiáng)化思想引領(lǐng)，創(chuàng)新方式方法，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)

浙江省

黨的十八大以來，浙江省委緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，以問題為導(dǎo)向，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新方式方法，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)校園思想政治建設(shè)，努力為大學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。

突出政治意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)高校思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)

歷屆浙江省委高度重視高校思想政治工作，省委主要領(lǐng)導(dǎo)一任接著一任親自抓。2005年，在時(shí)任省委書記習(xí)近平的主持下，浙江省委建立了省領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高校和定期為師生作形勢(shì)政策報(bào)告制度。

一是抓方向，明責(zé)任。2015年，省委高規(guī)格召開全省高校思想政治工作會(huì)議，省級(jí)四套班子領(lǐng)導(dǎo)參加。省領(lǐng)導(dǎo)帶頭通過上講臺(tái)對(duì)話、進(jìn)入課堂聽課、深入公寓交流，掌握一手信息，見微知著，查找問題，點(diǎn)睛明題。在省委的示范帶動(dòng)下，地方黨委高度重視，建立完善了高校思想政治工作制度，積極創(chuàng)新載體，改進(jìn)作風(fēng)；高校黨委落實(shí)主體責(zé)任，真正明確思想政治工作在立校辦學(xué)中的重要地位，狠抓落實(shí)，提高實(shí)效。

二是抓細(xì)節(jié)，重實(shí)踐。2012年，省委主要領(lǐng)導(dǎo)提出要從抓好學(xué)生公寓環(huán)境做起，全面加強(qiáng)大學(xué)生的教育引導(dǎo)和管理服務(wù)工作。4年間，全省高校累計(jì)投入10多億元改善學(xué)生公寓。

三是抓短板，促改革。制定了《浙江省高校思政理論課改革實(shí)施方案》，推出了以改進(jìn)課堂教學(xué)、提高教師素質(zhì)、推進(jìn)實(shí)踐育人機(jī)制建設(shè)為重點(diǎn)的“雙十”舉措，出臺(tái)了領(lǐng)導(dǎo)干部講課聽課等制度，并將思政理論課改革列入省委201422項(xiàng)重點(diǎn)突破改革項(xiàng)目之一。通過一系列改革，學(xué)生對(duì)思政理論課的滿意度從2013年的68.8%逐年上升到2016年的82.6%。

著眼實(shí)際實(shí)效，創(chuàng)新思想政治工作方式方法

中國(guó)特色社會(huì)主義在浙江的生動(dòng)實(shí)踐，本身就是一部鮮活教材。我們探索實(shí)施了一系列具有浙江特色的思想政治工作新舉措，取得了較好的成效。一是建設(shè)思想政治教育輔助教材體系。編寫了《中國(guó)特色社會(huì)主義在浙江的實(shí)踐》《浙江精神與浙江發(fā)展》等地方思想政治教育教材，初步形成了根植于浙江大地、立足于浙江人民實(shí)踐、具有浙江特色的思想政治教育輔助教材體系。二是創(chuàng)新實(shí)踐育人工作機(jī)制。實(shí)施“百校聯(lián)百鎮(zhèn)”“雙百雙進(jìn)”工程，遴選100個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、社區(qū)）作為高校思政理論課教學(xué)定點(diǎn)實(shí)踐基地，校地長(zhǎng)期合作育人。建立以既有理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的廳局級(jí)干部為主的特聘導(dǎo)師師資庫，充實(shí)大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍。三是開展文化校園創(chuàng)建活動(dòng)。廣泛開展傳承校訓(xùn)、傳唱校歌活動(dòng)，推動(dòng)建好校史館、博物館，創(chuàng)建校園文化標(biāo)志符號(hào)。做到師生對(duì)校園文化“看得見、摸得著、感受得到”。目前，我省文化校園建設(shè)正在12家試點(diǎn)高校的基礎(chǔ)上，向全省高校全面鋪開。

落實(shí)主體責(zé)任，傳承紅色基因，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育

陜西省

陜西省委、省政府不斷創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作，引導(dǎo)青年學(xué)生弘揚(yáng)延安精神，傳承紅色基因，收到良好成效。

強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

一是構(gòu)建大思政工作機(jī)制。省委常委會(huì)定期聽取大學(xué)生思想政治教育工作匯報(bào)，專題研究解決突出問題。省委制定了省領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高校制度和領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)制度，要求省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每年至少到高校作一次報(bào)告。二是加強(qiáng)黨對(duì)大學(xué)生思想政治教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。陜西省委決定單設(shè)高教工委，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)造性地開展高校巡視診斷工作，逐校把脈問診，一校一策開藥方，落實(shí)思想政治教育主體責(zé)任。三是足額選好配強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍。按照1∶200標(biāo)準(zhǔn)，核定增配高校專職輔導(dǎo)員編制1763名，并努力緩解高校思政課教師緊缺問題。高校輔導(dǎo)員職稱評(píng)聘“單列指標(biāo)、單設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、單獨(dú)評(píng)審”，提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化水平。

弘揚(yáng)延安精神，傳承紅色基因

延安精神是陜西突出的政治優(yōu)勢(shì)和寶貴的教育資源。我們以家國(guó)情懷、社會(huì)關(guān)愛和人格修養(yǎng)教育為重點(diǎn)，廣泛開展延安精神進(jìn)校園活動(dòng)。一是推動(dòng)延安精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂。把延安精神教育作為大學(xué)生思想政治教育重要內(nèi)容，大力加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和黨的光輝歷史教育，用民族文化、革命傳統(tǒng)和現(xiàn)代精神哺育青年學(xué)子，教育大學(xué)生堅(jiān)定正確政治方向。二是開辟社會(huì)實(shí)踐第二課堂。組織大學(xué)生到延安、照金、馬欄等革命舊址體悟革命傳統(tǒng)，在今昔對(duì)比中增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。三是在校園文化創(chuàng)建中凸顯紅色基因。各高校深入挖掘紅色資源新內(nèi)涵，精心打造紅色校園文化精品項(xiàng)目。

創(chuàng)新教育方法，增強(qiáng)思想政治教育實(shí)效

一是發(fā)揮延安大學(xué)輻射源作用。在我黨創(chuàng)辦的第一所綜合性大學(xué)——延安大學(xué)建立延安精神教育基地，利用寒暑假組織大學(xué)生到棗園、楊家?guī)X、南泥灣等紅色教育景點(diǎn)開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，重溫黨的歷史。二是精心培育典型，彰顯延安精神的時(shí)代特色。先后推出了全國(guó)重大宣傳典型西北大學(xué)理論物理學(xué)家侯伯宇教授、優(yōu)秀黨員專家楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院小麥育種專家趙瑜研究員、航天教育奠基人西北工業(yè)大學(xué)航空航天專家陳士櫓院士、見義勇為大學(xué)生西安建筑科技大學(xué)吳樹強(qiáng)等一大批先進(jìn)典型，用師生身邊的榜樣激勵(lì)大學(xué)生自覺傳承紅色基因，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。三是堅(jiān)持實(shí)事求是，回應(yīng)學(xué)生關(guān)切。充分發(fā)揚(yáng)延安精神，堅(jiān)持解放思想實(shí)事求是，把思想問題和實(shí)際問題緊密結(jié)合、同步解決。針對(duì)大學(xué)生就業(yè)問題、針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、針對(duì)大學(xué)生心理健康問題等都有具體舉措。

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，打造又紅又專的引路人

清華大學(xué)

清華大學(xué)黨委一貫高度重視教師思想政治工作，引導(dǎo)教師中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義理想信念，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生又紅又專、愛國(guó)奉獻(xiàn)，形成了獨(dú)具特色的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神文化，確保始終堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，把黨的教育方針切實(shí)貫徹到位。

打造思想政治工作的堅(jiān)強(qiáng)堡壘

學(xué)校注重占領(lǐng)思想政治工作制高點(diǎn)，拓展宣傳教育的覆蓋面，將思想政治工作深入到校園生活的各個(gè)方面。

一是推動(dòng)教師提升思想政治認(rèn)識(shí)高度。黨政班子按照社會(huì)主義政治家教育家的要求，帶頭學(xué)、領(lǐng)頭做，打造“不漏氣發(fā)動(dòng)機(jī)”，為抓好全校思想政治工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是延展思想政治工作的頻譜廣度。成立黨委書記、校長(zhǎng)任雙組長(zhǎng)的人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將政治立場(chǎng)、立德樹人表現(xiàn)作為教師聘用考核先置要求。建立價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”的培養(yǎng)模式，要求教師把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為對(duì)學(xué)生價(jià)值引導(dǎo)的核心內(nèi)容。三是拓展思想政治工作的文化深度。堅(jiān)持用“清華師德”教育全體教師，將弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化寫入學(xué)校文化建設(shè)“十三五”規(guī)劃。以教師為主力組建網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)隊(duì)伍，在熱點(diǎn)事件中積極發(fā)聲，旗幟鮮明地批駁錯(cuò)誤言論。

以黨建為龍頭引領(lǐng)教師思想政治工作

清華全校199個(gè)教師黨支部全面覆蓋教學(xué)科研一線，教師黨員達(dá)2179人，黨員比例占63.3%。

一是筑牢黨支部戰(zhàn)斗堡壘。明確規(guī)定教師黨支部的設(shè)置組成、職責(zé)要求及組織生活的次數(shù)、內(nèi)容、形式。選齊配強(qiáng)黨支部書記，九成以上支部書記由具有高級(jí)職稱的教師擔(dān)任。二是激勵(lì)教師黨員當(dāng)先鋒、作表率。選樹身邊的優(yōu)秀典型，向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，深入開展新時(shí)期清華大學(xué)共產(chǎn)黨員行為規(guī)范大討論。三是“不斷線”地做好黨員發(fā)展工作。始終將對(duì)優(yōu)秀教師的政治引領(lǐng)和政治吸納作為黨委工作重點(diǎn)。黨委班子成員直接聯(lián)系重點(diǎn)教師發(fā)展對(duì)象，黨支部選擇學(xué)術(shù)帶頭人擔(dān)任學(xué)術(shù)骨干中入黨積極分子的聯(lián)系人和介紹人，發(fā)揮“學(xué)術(shù)導(dǎo)師”和“政治導(dǎo)師”的引導(dǎo)作用。

重點(diǎn)抓好青年教師思想政治工作

注重思想引導(dǎo)。通過成立青年教師理論學(xué)習(xí)研究會(huì)，設(shè)立專項(xiàng)黨建研究基金，組織青年教師社會(huì)實(shí)踐，實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，支持思政課教師赴境外研修交流等，不斷深化青年教師對(duì)黨的理論、國(guó)情社情和學(xué)校傳統(tǒng)的認(rèn)知認(rèn)同。

完善涵育機(jī)制。完善黨務(wù)部門和院系黨委的溝通機(jī)制，定期通報(bào)研判青年教師思想政治狀況，有針對(duì)性地加強(qiáng)培訓(xùn)引導(dǎo)。統(tǒng)籌整合“清華思客”“青椒樂享會(huì)”等渠道，幫助青年教師學(xué)習(xí)理論、感受文化、提高認(rèn)識(shí)。

強(qiáng)化發(fā)展支持。在科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)、研究生名額、周轉(zhuǎn)房等方面制定措施向青年教師傾斜，為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造良好條件。

抓責(zé)任落實(shí)、方法創(chuàng)新、示范引領(lǐng)，做好高?；鶎狱h建

哈爾濱工業(yè)大學(xué)

哈爾濱工業(yè)大學(xué)黨委堅(jiān)持重心下移、關(guān)口前移，抓責(zé)任落實(shí)、抓方法創(chuàng)新、抓示范引領(lǐng)，讓學(xué)院黨組織強(qiáng)起來、黨支部活起來、黨員動(dòng)起來，層層落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。

堅(jiān)持嚴(yán)守規(guī)格、下足功夫，完善學(xué)校黨委主導(dǎo)、學(xué)院黨委主體、黨支部主心骨、黨員主人翁的基層黨建工作責(zé)任體系

學(xué)校黨委構(gòu)建了“學(xué)校黨委把方向出政策、發(fā)揮主導(dǎo)作用，學(xué)院黨委強(qiáng)化保證監(jiān)督、發(fā)揮主體作用，黨支部主動(dòng)發(fā)力、發(fā)揮主心骨作用，黨員把自己擺進(jìn)去、發(fā)揮主人翁作用”的責(zé)任體系。

學(xué)校黨委始終把主體責(zé)任放在心上、扛在肩上、抓在手上；不斷強(qiáng)化院（系）級(jí)黨組織抓黨建工作的主業(yè)主責(zé)意識(shí)；切實(shí)保障黨支部發(fā)揮主心骨作用；不斷激發(fā)黨員愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨的主人翁意識(shí)。

堅(jiān)持創(chuàng)新方法、圍繞師生榜樣和重大任務(wù)建支部，錘煉特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的支部作風(fēng)

學(xué)校黨委大力弘揚(yáng)載人航天精神，促進(jìn)黨建與中心工作深度融合，確保中心任務(wù)到哪里、黨的建設(shè)就跟進(jìn)到哪里、思想政治工作就滲透到哪里、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用就體現(xiàn)到哪里。

施行“大師+支部”模式，圍繞黨員專家建支部；施行“項(xiàng)目+支部”模式，圍繞重大項(xiàng)目建支部；施行“教師+學(xué)生”模式，在教研室、研究所設(shè)置師生聯(lián)合黨支部；施行“榜樣+支部”模式，圍繞先進(jìn)典型建支部。

堅(jiān)持精神引領(lǐng)、品牌帶動(dòng)、典型示范，推動(dòng)全校形成了牢記總書記囑托、成就國(guó)家和民族希望的濃厚氛圍和自覺行動(dòng)

學(xué)校在基層黨委全面推行精神引領(lǐng)、品牌帶動(dòng)、典型示范的有效做法，把黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

一是堅(jiān)持精神引領(lǐng)。認(rèn)真組織總書記系列重要講話精神“四進(jìn)四信”教育教學(xué)，持續(xù)開展航天精神、鐵人精神、馬祖光精神等行業(yè)、地域和校本特色精神育人活動(dòng)，面向新生上好入黨啟蒙第一課，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣充滿校園。學(xué)校每年有2000余名畢業(yè)生投身航天國(guó)防。

二是堅(jiān)持品牌帶動(dòng)。實(shí)施基層黨建品牌戰(zhàn)略，每年開展品牌立項(xiàng)200余項(xiàng)，產(chǎn)生了航天魂、學(xué)雷鋒小組、學(xué)風(fēng)督導(dǎo)隊(duì)等一批黨建與思想政治工作品牌，提升了基層黨建工作的傳承性系統(tǒng)性、吸引力感染力。

三是堅(jiān)持典型示范。完善了在重大攻關(guān)、急難險(xiǎn)重、愛崗敬業(yè)等關(guān)鍵任務(wù)和日?？简?yàn)中選樹典型機(jī)制，創(chuàng)新設(shè)置了校、院（系）、支部三級(jí)榜樣庫，始終堅(jiān)持先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)制度，每年在重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)評(píng)比表彰2000余人次，每年精選300多名師生進(jìn)入榜樣庫，并從中按需遴選組合出各類先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)，每年推出先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)20余場(chǎng)。

統(tǒng)籌育人資源，充分發(fā)揮思政課程價(jià)值引領(lǐng)核心作用

上海大學(xué)

上海大學(xué)把思政課作為人才培養(yǎng)核心課程，納入“雙一流”建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)，從課程內(nèi)容、師資隊(duì)伍、教學(xué)方法等多方面深化改革，將思政課建設(shè)成深受學(xué)生歡迎的熱門課程。

深化課程內(nèi)容建設(shè)，發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能

學(xué)校以思政課綜合改革創(chuàng)新為重要突破口，挖掘整合各學(xué)科的思想政治教育資源，積極拆除“學(xué)校和社會(huì)之墻，各學(xué)院、各專業(yè)、各部門之墻，教學(xué)與科研之墻，教與學(xué)之墻”，逐步構(gòu)建全課程育人格局。

一方面深入研究教材，發(fā)揮中央馬工程統(tǒng)編教材優(yōu)勢(shì)，組織教師深入系統(tǒng)研究思政課統(tǒng)編教材，鼓勵(lì)教師在吃透教材的基礎(chǔ)上，將教材語言轉(zhuǎn)換為教學(xué)語言，不斷增強(qiáng)理論說服力。另一方面開展集體備課，校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)其他專業(yè)教師共同討論，“備理論”“備學(xué)生”“備熱點(diǎn)”“備教學(xué)方法運(yùn)用”，遵循教學(xué)規(guī)律，貼近學(xué)生特點(diǎn)，將黨的創(chuàng)新理論有計(jì)劃、分專題地進(jìn)入課堂，根植于大學(xué)生思想深處。

加強(qiáng)師資建設(shè)，打造一支讓學(xué)生滿意的教師隊(duì)伍

學(xué)校注重思政課教師隊(duì)伍培養(yǎng)，引導(dǎo)專業(yè)課教師參與思想政治教育，構(gòu)建讓教師想教好、能教好的工作機(jī)制。

聚焦思政課教師能力提升，構(gòu)建“立交橋”式培養(yǎng)體系。我們一方面邀請(qǐng)全國(guó)知名專家來校講學(xué)，一方面每年選派思政課教師交流訪學(xué)。這些教師既傳播了中國(guó)聲音，也將世界視野引入思政課堂。

首創(chuàng)“項(xiàng)鏈模式”，實(shí)現(xiàn)多學(xué)科師資協(xié)同育人。堅(jiān)持探索在思政課堂引入名師大家、黨政領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)高管等各條戰(zhàn)線優(yōu)秀人才，建立了思政課特聘教授資源庫，將教師單兵作戰(zhàn)變?yōu)閳F(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。

依托同城平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享。2014年起，上海市在我校試點(diǎn)“高校馬克思主義理論學(xué)科同城平臺(tái)計(jì)劃”，我校專門設(shè)立招生名額，邀請(qǐng)全市高校知名專家學(xué)者擔(dān)任兼職博導(dǎo)、碩導(dǎo)，組建聯(lián)合導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，提升馬克思主義理論學(xué)科研究生培養(yǎng)水平。

加強(qiáng)教學(xué)方法改革，用問題導(dǎo)向增強(qiáng)教學(xué)有效性

學(xué)校強(qiáng)調(diào)思政課教學(xué)的問題意識(shí)，逐步構(gòu)建形成從案例導(dǎo)入到理論分析、從實(shí)踐探索到問題解讀的“四板塊”知行統(tǒng)一教學(xué)模式。

開展“問題解析式”教學(xué)方法改革，在實(shí)踐中收集整理學(xué)生原始問題近10萬個(gè)，建立了多角度、多層面的課程教學(xué)問題庫，編撰出版《思考與解讀》《釋疑與解惑》《教學(xué)與實(shí)證》等系列教學(xué)研究成果。注重話語體系轉(zhuǎn)化，貼近學(xué)生思想特點(diǎn)。幫助教師樹立“把理論融入故事，用故事講清道理，以道理贏得認(rèn)同”的教學(xué)理念。注重運(yùn)用信息技術(shù)，貼近學(xué)生接受習(xí)慣。建立思政課“微課程”視頻庫，形成一種既發(fā)揮教師主導(dǎo)作用、又滿足學(xué)生自學(xué)需要的新型網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。

搶占互聯(lián)網(wǎng)陣地，探索大學(xué)生思政教育新路徑

華南師范大學(xué)

華南師范大學(xué)積極搶占網(wǎng)絡(luò)新陣地，按照“知行合一、自主發(fā)展、為人師表”的育人理念，探索出一條“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生思想政治教育”的新路徑。

借助網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)，把握學(xué)生思想新動(dòng)態(tài)

學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷、網(wǎng)絡(luò)行為數(shù)據(jù)等技術(shù)手段，持續(xù)多年對(duì)全校學(xué)生政治觀點(diǎn)、思想動(dòng)態(tài)、心理健康、學(xué)習(xí)狀況、關(guān)注熱點(diǎn)、生活需求等方面數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)采集、動(dòng)態(tài)觀測(cè)與綜合分析。依托教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地，建立廣東高校大學(xué)生思想政治狀況滾動(dòng)調(diào)查數(shù)據(jù)庫，與共青團(tuán)廣東省委共建“廣東青年大數(shù)據(jù)與云計(jì)算實(shí)驗(yàn)室”，對(duì)廣東147所高校近200萬名大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)與生活狀況進(jìn)行追蹤分析。

打造校園云媒體，拓展思想政治教育新空間

學(xué)校深入實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新人才培養(yǎng)”行動(dòng)計(jì)劃，構(gòu)建集資源、教學(xué)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐于一體的思政課網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)平臺(tái)。打造“晚安華師”“紫荊青年”等“校媒群”，引導(dǎo)培育優(yōu)秀教師和學(xué)生開通微博、微信等“自媒體”，牽頭組建廣東高校新媒體聯(lián)盟，搭建杰出校友與在校生網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，通過這一系列舉措，學(xué)校構(gòu)建起了課內(nèi)與課外、校內(nèi)和校外、入學(xué)前到畢業(yè)后的立體化、跨時(shí)空、零距離的網(wǎng)絡(luò)思政教育互動(dòng)空間。

嵌入生活微時(shí)間，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新資源

學(xué)校針對(duì)大學(xué)生日常生活中大量“碎片化”時(shí)間和網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)傳播、無縫銜接的特點(diǎn)，大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)資源”建設(shè)，圍繞思政課、黨的創(chuàng)新理論成果和實(shí)踐要求，持續(xù)開發(fā)和建設(shè)了一大批精品課程、專業(yè)教學(xué)案例和基于學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐的再生性學(xué)習(xí)資源。整合學(xué)校歷史故事、各類儀式典禮、文化藝術(shù)活動(dòng)、優(yōu)秀師生案例等傳統(tǒng)思想政治教育資源，轉(zhuǎn)換開發(fā)為網(wǎng)絡(luò)視頻、卡通動(dòng)漫等網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品。通過圖片、文字、聲音和視頻等有形載體，組織師生開發(fā)諸如社會(huì)主義核心價(jià)值觀吉祥物“萌小兔”、各類表情包、主題漫畫、微視頻等陽光文化產(chǎn)品，及時(shí)傳遞黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。打造出一個(gè)學(xué)生喜聞樂見、時(shí)時(shí)處處受教育的網(wǎng)上精神家園。

突出師生雙主體，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想引領(lǐng)新機(jī)制

針對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交平等、互動(dòng)的特點(diǎn)，學(xué)校構(gòu)建起“教師引導(dǎo)、朋輩引領(lǐng)、知行合一”的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作新機(jī)制。一方面，充分發(fā)揮教師的主體作用，組建以輔導(dǎo)員、思政課教師和學(xué)生工作干部為主體的網(wǎng)絡(luò)思政工作隊(duì)伍，主動(dòng)觸網(wǎng)、善于用網(wǎng)、借網(wǎng)育人，通過網(wǎng)絡(luò)空間研判學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)主動(dòng)發(fā)聲發(fā)言，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行釋疑解惑。另一方面，充分發(fā)掘大學(xué)生自我教育的主體作用，組織學(xué)生團(tuán)隊(duì)開展大學(xué)生思想政治狀況調(diào)研，指導(dǎo)學(xué)生參與正能量的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，形成學(xué)生在實(shí)踐中提高認(rèn)識(shí)、砥礪品格、朋輩相攜、為人師表的新型育人機(jī)制。

創(chuàng)新黨建聯(lián)動(dòng)機(jī)制，拓展立德樹人渠道

四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，扎實(shí)推進(jìn)基層黨建和思想政治工作。

注重抓關(guān)鍵，發(fā)揮好學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用

完善黨建工作機(jī)制，把黨建工作分解為五大類22項(xiàng)，細(xì)化為56個(gè)指標(biāo)，建立學(xué)校黨委“三重一大”決策等內(nèi)控管理標(biāo)準(zhǔn)化流程31個(gè)，明確任務(wù)要求、質(zhì)量目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，構(gòu)建起黨建工作全程跟蹤、全程記錄、全程檢查、全程考核的質(zhì)量管理體系，并貫穿到學(xué)校工作的各個(gè)方面。堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持民主集中制原則，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)自覺遵守末位發(fā)言的議事規(guī)則。

注重抓基礎(chǔ)，發(fā)揮好黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用

堅(jiān)持把黨支部建在學(xué)生社團(tuán)、公寓、實(shí)踐基地，建在科研平臺(tái)、實(shí)驗(yàn)中心和課題項(xiàng)目組，充分發(fā)揮黨組織在專業(yè)建設(shè)、素質(zhì)教育、技能訓(xùn)練中的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極開展把優(yōu)秀教職工培養(yǎng)發(fā)展成黨員、把黨員培養(yǎng)成教學(xué)科研和管理服務(wù)能手的“雙向培養(yǎng)工程”。組建了以教師黨員和學(xué)生入黨積極分子為骨干的6支網(wǎng)絡(luò)媒體團(tuán)隊(duì)，搭建起“三網(wǎng)、兩微、兩臺(tái)、一報(bào)、一屏”九大宣傳平臺(tái)，挖掘身邊典型。組織師生黨員突擊隊(duì)，參與抗震救災(zāi)交通“生命線”搶通、重建等重大任務(wù)。組織師生黨員深入貧困地區(qū)開展農(nóng)村公路勘測(cè)、渡口調(diào)查和橋隧檢測(cè)。學(xué)校各系黨總支結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為貧困地區(qū)免費(fèi)開展學(xué)歷教育、職業(yè)技能和新技術(shù)推廣應(yīng)用培訓(xùn)，260余名適齡學(xué)生和幫扶對(duì)象受益。

加強(qiáng)主渠道建設(shè)，發(fā)揮好課堂育人功能

學(xué)校改革考評(píng)辦法，從主觀努力度、行為實(shí)踐度、知識(shí)掌握度等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考核，培養(yǎng)學(xué)生知行合一、崇德尚能的思想道德素質(zhì)。制定專業(yè)課的教學(xué)、育人“雙大綱”，建立“學(xué)業(yè)導(dǎo)師+輔導(dǎo)員”制度，在專業(yè)教學(xué)和班級(jí)管理過程中，切實(shí)做到既授業(yè)又樹德。實(shí)行素質(zhì)教育學(xué)分制，把思想道德、職場(chǎng)素質(zhì)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、基礎(chǔ)能力、健康與安全細(xì)化為42個(gè)指標(biāo)進(jìn)行量化考核，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

加強(qiáng)主陣地建設(shè)，發(fā)揮好校園文化育人作用

開展大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、宿舍文化節(jié)、校園讀書節(jié)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、技術(shù)技能大賽、百科知識(shí)競(jìng)賽等“三節(jié)三賽”校園文化品牌活動(dòng)，端正“先修身、后修路”的職業(yè)態(tài)度，激發(fā)“蜀道天塹變通途”的職業(yè)信念。組織學(xué)生深入開展勤工助學(xué)、“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)等活動(dòng)，在實(shí)踐中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。堅(jiān)持“人性化管理、親情化服務(wù)”理念，把學(xué)生宿舍建成“思想教育、文化交流、行為養(yǎng)成”的素質(zhì)提升基地。充分發(fā)揮“易班”綜合互動(dòng)社區(qū)的作用，建成“黨旗飄飄”微信群、網(wǎng)上團(tuán)校等網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，定期開展網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽，及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。