第一篇：大學(xué)生在人與自然和諧發(fā)展中應(yīng)該做些什么

大學(xué)生在人與自然和諧發(fā)展中能做些什么摘要

人與自然和諧發(fā)展問(wèn)題，是人類(lèi)在認(rèn)識(shí)和改造世界的過(guò)程中，長(zhǎng)期謀求解決的一個(gè)根本性課題。然而，長(zhǎng)期以來(lái)，由于人類(lèi)對(duì)自然界及其發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)不足等方面的原因，人類(lèi)在利用和改造自然方面取得輝煌成就的同時(shí)，自然界也在悄悄地報(bào)復(fù)人類(lèi)。因此，當(dāng)前面對(duì)著越來(lái)越嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)，重新探討人與自然和諧發(fā)展問(wèn)題尤其具有鮮明的現(xiàn)實(shí)意義。本文以馬克思主義自然觀的基本原理為指針，論證了人類(lèi)發(fā)展與自然發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵及其相互關(guān)系，分析了人與自然關(guān)系的歷史發(fā)展及其規(guī)律之間的聯(lián)系，進(jìn)而從現(xiàn)實(shí)的角度出發(fā)，就當(dāng)代大學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展做了深入思考，并提出了一些大學(xué)生可以再人與自然方面能夠做些什么的具體措施。

關(guān)鍵詞：人；自然；關(guān)系；和諧；發(fā)展；措施

緒論

人與自然和諧發(fā)展問(wèn)題是一個(gè)歷久常新的問(wèn)題。自從有了人類(lèi)以來(lái)，這個(gè)問(wèn)題更是不斷成為人類(lèi)思考的一個(gè)焦點(diǎn)之一。

人類(lèi)產(chǎn)生初期，由于生產(chǎn)力水平十分低下，加上人類(lèi)對(duì)自然現(xiàn)象等的認(rèn)識(shí)水平有限，人們崇拜、敬畏自然，自然處于主導(dǎo)地位，人與自然保持著一種原始的和諧關(guān)系。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，生產(chǎn)力的突飛猛進(jìn)，特別是資本主義生產(chǎn)方式產(chǎn)生以來(lái)，人類(lèi)的認(rèn)識(shí)水平和實(shí)踐水平大大提高，人類(lèi)改造自然的能力也大大增強(qiáng)，人與自然的原始和諧關(guān)系也逐漸被打破，人類(lèi)已經(jīng)完全在人與自然關(guān)系中占據(jù)了主導(dǎo)地位，并在征服和改造自然的過(guò)程中，取得了巨大的勝利。不過(guò)，也就在人類(lèi)對(duì)自然取得巨大勝利的同時(shí)，人類(lèi)自身也已不滿足于基本的生存需要，而是不斷地追求更為豐富的物質(zhì)和精神享受。于是，在這種世界觀的驅(qū)使下，人類(lèi)逐漸成了破壞與自然和諧相處的主體，對(duì)自然的開(kāi)發(fā)和利用變成了對(duì)自然的掠奪。人類(lèi)藐視自然，否定自然，不顧自然規(guī)律，任意向自然索取的行為，其結(jié)果只會(huì)不利于自然的發(fā)展，并導(dǎo)致自然界無(wú)情地“報(bào)復(fù)”了人類(lèi)。特別是近現(xiàn)代以來(lái)，人與自然的這種緊張關(guān)系不但沒(méi)有消除，相反，這種矛盾關(guān)系更是全面升級(jí)，并在全球范圍內(nèi)呈現(xiàn)出擴(kuò)大的趨勢(shì)，比如，大氣污染，臭氧層變??；水源污染等等。這種災(zāi)難性的后果直接威脅到人類(lèi)的生存與發(fā)展。今天，人與自然的和諧發(fā)展問(wèn)題已不僅僅是一個(gè)國(guó)家、民族和地區(qū)的問(wèn)題，而是一個(gè)世界性的問(wèn)題。眾多的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題己經(jīng)給人類(lèi)的生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不得不思考，我們能為此做些什么。

正文

人與自然的和諧發(fā)展問(wèn)題，作為人類(lèi)長(zhǎng)期謀求解決的一個(gè)根本性課題，本身就是一個(gè)博大而復(fù)雜的問(wèn)題。本文以馬克思主義的基本原理為依據(jù)，著重探討馬克思主義關(guān)于人類(lèi)發(fā)展與自然發(fā)展的科學(xué)要義及其相互關(guān)系，并就大學(xué)生能為實(shí)現(xiàn)人魚(yú)自然地和諧發(fā)展做些什么提出具體的見(jiàn)解。從結(jié)構(gòu)上來(lái)看，本文從馬克思主義的自然觀、實(shí)踐觀出發(fā)，闡述了人類(lèi)發(fā)展與自然發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵及其相互關(guān)系，分析了解決人與自然關(guān)系問(wèn)題的緊迫性，指出了當(dāng)代大學(xué)生從理論和實(shí)踐方面就如何實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展提出了相關(guān)措施。

1.1人類(lèi)發(fā)展的含義及其規(guī)律

人的發(fā)展問(wèn)題，是馬克思、恩格斯重點(diǎn)考察的問(wèn)題之一。人的發(fā)展，包括人類(lèi)的發(fā)展和人類(lèi)個(gè)體的發(fā)展。在考察人的發(fā)展問(wèn)題上，馬克思、恩格斯關(guān)心的是全人類(lèi)的命運(yùn)，是人類(lèi)發(fā)展的普遍性、規(guī)律性問(wèn)題，而非人類(lèi)個(gè)體發(fā)展的細(xì)微問(wèn)題、具體問(wèn)題，因此，他們注重考察的是人類(lèi)的發(fā)展?？v觀人類(lèi)發(fā)展的全過(guò)程，人類(lèi)在其漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中，也有其特定的發(fā)展規(guī)律可循，是一個(gè)自然歷史的過(guò)程。首先，人類(lèi)發(fā)展必須與社會(huì)發(fā)展相同步。人類(lèi)發(fā)展要以社會(huì)發(fā)展水平為前提和基礎(chǔ)，人類(lèi)的種種發(fā)展要求都只有在社會(huì)發(fā)展中才能實(shí)現(xiàn)。其次，人類(lèi)發(fā)展也有繼承性。每個(gè)時(shí)代人類(lèi)發(fā)展的具體狀況，雖然各不相同，但在精神方面，特別是一些能體現(xiàn)民族特質(zhì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，在發(fā)展的過(guò)程中卻呈現(xiàn)出很強(qiáng)的歷史延續(xù)現(xiàn)象。再次，人

類(lèi)發(fā)展是由不完善到逐步完善的發(fā)展過(guò)程。任何事物的發(fā)展都不是一蹴而就的，都有一個(gè)從不完善到逐步完善的發(fā)展過(guò)程。人的發(fā)展是永無(wú)止境的，它只會(huì)隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步而不斷發(fā)展。因此在這個(gè)問(wèn)題上，我們要堅(jiān)持唯物論和辯證法的統(tǒng)一，防止思想僵化。

1.2自然發(fā)展的含義及其規(guī)律

在研究自然發(fā)展的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)首先明確什么是自然。廣義的自然概念必須把人的因素、社會(huì)的因素和主體性因素考慮進(jìn)去，它應(yīng)當(dāng)涵蓋整個(gè)物質(zhì)世界及其一切表現(xiàn)，即世界上的一切自然存在物，而狹義的自然則是專(zhuān)指與人類(lèi)社會(huì)相區(qū)別、相對(duì)立的物質(zhì)世界。今天我們所說(shuō)的自然，專(zhuān)指狹義的自然，即與人類(lèi)社會(huì)相對(duì)的自然界。它可以分為自在自然和人化自然。明確了自然的概念之后，那么究竟如何理解自然發(fā)展呢？自然發(fā)展，是關(guān)于自然界發(fā)展過(guò)程及其規(guī)律的科學(xué)。人類(lèi)在對(duì)自然發(fā)展過(guò)程的概括和總結(jié)中，建立起一定的自然觀，又在此基礎(chǔ)上概括出自然發(fā)展的普遍規(guī)律，因此，認(rèn)識(shí)和掌握自然發(fā)展的過(guò)程是十分重要的。

其一，地球的起源和演化。其二，自然發(fā)展的必然產(chǎn)物——人類(lèi)?？梢?jiàn)，人類(lèi)的產(chǎn)生，是自然界長(zhǎng)期發(fā)展演化的結(jié)果，本質(zhì)上是自然界的有機(jī)組成部分。任何事物都有其變化發(fā)展規(guī)律，自然界的發(fā)展也不例外，也有其嚴(yán)格的規(guī)律和秩序。從整個(gè)自然發(fā)展的歷程來(lái)看，自然發(fā)展既受制于自身的演化規(guī)律，又受制于人類(lèi)社會(huì)的干預(yù)和影響。第一，自然發(fā)展受制于自身的演化規(guī)律。第二，自然發(fā)展也受制于人類(lèi)社會(huì)的干預(yù)和影響。

1.3人類(lèi)發(fā)展與自然發(fā)展的關(guān)系

馬克思、恩格斯在考察研究人類(lèi)生活形式和社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，也對(duì)人類(lèi)發(fā)展與自然發(fā)展的關(guān)系作了系統(tǒng)、精辟的闡述，深刻地揭示了二者的辯證關(guān)系。

一、人類(lèi)發(fā)展以自然發(fā)展為基礎(chǔ)。首先，自然界為人類(lèi)提供肉體生存所需的生活資料；其次，自然界也給人類(lèi)提供了勞動(dòng)對(duì)象和勞動(dòng)資料；再次，自然界還是人類(lèi)精神資料的來(lái)源，是人類(lèi)獲取科學(xué)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。

二、人類(lèi)發(fā)展對(duì)自然發(fā)展的能動(dòng)性。一方面，人類(lèi)通過(guò)自身的發(fā)展，能夠更好地認(rèn)識(shí)自然界的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律。另一方面，也是更為重要的一方面，人類(lèi)不僅能夠認(rèn)識(shí)自然界的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律，而且還能夠運(yùn)用這些規(guī)律，能動(dòng)地改造自然。．

三、自然發(fā)展對(duì)人類(lèi)發(fā)展的制約性。人類(lèi)是在自然界的長(zhǎng)期發(fā)展中形成的，因此，相對(duì)于人類(lèi)而言，自然具有先在性，也就是說(shuō)在人類(lèi)出現(xiàn)以前，自然界本身就形成了一定的規(guī)律并按照這些規(guī)律運(yùn)行，因此，人作為一種直接的自然存在物，在生存和發(fā)展中，就必須適應(yīng)自然界的先在條件，遵循自然規(guī)律，受自然界及其發(fā)展規(guī)律的制約。

2.在認(rèn)識(shí)人魚(yú)自然地關(guān)系過(guò)后，我們作為當(dāng)代大學(xué)生能為人與自然和諧發(fā)展做些什么呢？

2.1正確處理好人的主觀能動(dòng)性與自然界客觀規(guī)律性之間的關(guān)系。

一直以來(lái)，人的主觀能動(dòng)性與自然界客觀規(guī)律性之間的關(guān)系問(wèn)題都是馬克思主義哲學(xué)所要解決的一個(gè)重要問(wèn)題。按照馬克思主義哲學(xué)觀點(diǎn)，任何事物，無(wú)論是自然、社會(huì)，還是人類(lèi)思維都存在不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律，人們只有尊重規(guī)律，認(rèn)識(shí)規(guī)律，把握規(guī)律，按照規(guī)律辦事，才能最大限度地發(fā)揮人自身的能動(dòng)性和創(chuàng)造性；反之就會(huì)受到客觀規(guī)律的懲罰。因此，要實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，就必須處理好人的主觀能動(dòng)性與自然界客觀規(guī)律性兩者之間的關(guān)系。

2.2充分合理地利用科學(xué)技術(shù)。

在科學(xué)技術(shù)觀方面，我們應(yīng)該正確地看到，雖然科學(xué)技術(shù)不是萬(wàn)能的，科學(xué)技術(shù)有其自身的局限性和兩重性，但是科學(xué)技術(shù)確實(shí)在人與自然關(guān)系的發(fā)展過(guò)程中起著舉足輕重的作用，人類(lèi)也正是在依靠科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)上才逐漸擺脫了對(duì)自然的依賴(lài)。所以，從某種程度上說(shuō)，人類(lèi)所面對(duì)的環(huán)境污染、資源短缺等等問(wèn)題歸根到底，實(shí)質(zhì)上是人的問(wèn)題，是人的認(rèn)識(shí)和觀念問(wèn)題。正是人類(lèi)對(duì)科學(xué)技術(shù)應(yīng)用后果的兩面性缺乏認(rèn)識(shí)，才使得科學(xué)技術(shù)這把“雙刃劍”給人類(lèi)帶了災(zāi)難。因此，現(xiàn)在人類(lèi)要實(shí)現(xiàn)與自然的和諧發(fā)展仍然可以依靠不斷發(fā)展的科學(xué)技術(shù)。只要人類(lèi)能充分合理地利用科學(xué)技術(shù)，科學(xué)技術(shù)在人與自然關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展中就能起著積極的促進(jìn)作用，并最終使人類(lèi)戰(zhàn)勝生態(tài)危機(jī)。

2.3走可持續(xù)發(fā)展之路

堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路，確實(shí)實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，力爭(zhēng)達(dá)到發(fā)展經(jīng)濟(jì)和環(huán)境保護(hù)并舉、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益兼顧、生產(chǎn)力發(fā)展與自然和諧“雙贏＂的目標(biāo)。具體說(shuō)，需要做好以下幾方面的內(nèi)容：1.控制人口增長(zhǎng)，提高人口素質(zhì)；2.積極發(fā)展綠色技術(shù)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)；3.樹(shù)立生態(tài)文明意識(shí)，加強(qiáng)公民的生態(tài)環(huán)境教育；4.保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極推進(jìn)生態(tài)建設(shè)。

2.4倡導(dǎo)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)

第一，大力推進(jìn)節(jié)約能耗，從源頭上減少污染物的產(chǎn)生。第二，強(qiáng)化對(duì)各類(lèi)廢物的循環(huán)利用、綜合利用。第三，發(fā)揮試點(diǎn)和典型企業(yè)的推動(dòng)和輻射作用。

結(jié)論

面對(duì)愈演愈烈的全球化生態(tài)危機(jī)，人類(lèi)開(kāi)始反思自己的行為和觀念。人類(lèi)逐漸認(rèn)識(shí)到人類(lèi)發(fā)展與自然發(fā)展是一種相輔相成的辯證關(guān)系。為了人類(lèi)自身的長(zhǎng)久生存和發(fā)展，人類(lèi)必須改變自身與自然之間這種緊張對(duì)立的關(guān)系。在這樣的背景下，人與自然和諧發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生，并逐漸成為全球共識(shí)。人與自然和諧發(fā)展，作為一種全新的發(fā)展觀，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史必然，是人類(lèi)文明史上的一次偉大飛躍。人與自然和諧發(fā)展，就是要做到在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人口增長(zhǎng)與資源利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，它特別強(qiáng)調(diào)發(fā)展的持續(xù)性、公平性和和諧性。因此，人類(lèi)必須立即行動(dòng)起來(lái)，充分尊重自然規(guī)律，正確處理好人的主觀能動(dòng)性與自然界客觀規(guī)律性之間的關(guān)系，同時(shí)變革不合理的社會(huì)制度，改善人與人之間的社會(huì)關(guān)系，并充分合理地利用科學(xué)技術(shù)，走可持續(xù)發(fā)展之路，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，使自然界能為人類(lèi)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供持久的經(jīng)濟(jì)利益和環(huán)境利益。只有這樣，人類(lèi)才能真正實(shí)現(xiàn)自身與自然界的和諧發(fā)展。

第二篇：大學(xué)生在構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)建設(shè)中應(yīng)該做些什么

大學(xué)生在構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)建設(shè)中應(yīng)該做些什么

誠(chéng)信是社會(huì)健康發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力，是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。在誠(chéng)信需求日益增長(zhǎng)的現(xiàn)代社會(huì)，不講誠(chéng)信是對(duì)生產(chǎn)力的破壞，是對(duì)傳統(tǒng)文化的褻瀆，更是嚴(yán)重?fù)p害社會(huì)的利益。我們?cè)诮ㄔO(shè)誠(chéng)信社會(huì)的過(guò)程中，要全面了解、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，盡量避免在誠(chéng)信建設(shè)道路上陷入誤區(qū)。

我們當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之材，今后將走上社會(huì)各種崗位，在社會(huì)的方方面面發(fā)揮力量。因此，加強(qiáng)我們大學(xué)生誠(chéng)信教育就顯得十分重要。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)從提高自身素養(yǎng)出發(fā)，在日常生活中積極培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，而學(xué)校和相關(guān)部門(mén)也要采取積極的措施，積極推進(jìn)大學(xué)生的誠(chéng)信建設(shè)。只要各方面共同努力，大學(xué)生完全可以做到先誠(chéng)信，成為社會(huì)的誠(chéng)信表率。

誠(chéng)信是一個(gè)社會(huì)公民必須具有的道德品質(zhì)，更是大學(xué)生立身處世之本。誠(chéng)信是我們大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的通行證。我們大學(xué)生只有努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),才能為我們立足現(xiàn)代社會(huì)奠定基石，才能成為高水平的社會(huì)人才，才能承擔(dān)起全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任，才能有資格去實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興。我們要不斷增強(qiáng)守信意識(shí)，認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀念，講誠(chéng)信、講道德,言必信、行必果。我們應(yīng)當(dāng)從自身做起，做到真實(shí)無(wú)欺不做假、真誠(chéng)待人不說(shuō)謊、踐行約定不食言，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，同時(shí)樹(shù)立誠(chéng)信是美德的社會(huì)意識(shí)。無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)還是網(wǎng)絡(luò)中，都要做到誠(chéng)信，尤其是在網(wǎng)絡(luò)中，更要做到在網(wǎng)上對(duì)自己言行負(fù)責(zé)的意識(shí)，主動(dòng)參與網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制中來(lái)，不造謠傳謠。

社會(huì)誠(chéng)信信用體系的建設(shè)一個(gè)系統(tǒng)的工程，不經(jīng)需要政府的不斷完善，更需要廣大公民參與進(jìn)來(lái)，為政府出謀劃策，提供自己的建議。身為一個(gè)公民，我們有責(zé)任有義務(wù)參與到信用體系的建設(shè)中來(lái)，通過(guò)政府的民主決策制度，向政府提出我們的建議，是的信用體系能夠更快更好的建立起來(lái)。

積極參與到關(guān)于誠(chéng)信建設(shè)的宣傳中來(lái)，通過(guò)各種渠道宣傳，幫助在社會(huì)營(yíng)造“以誠(chéng)信為榮、以背信棄義為恥”的觀念。對(duì)于曝光的失信企業(yè)、個(gè)人、官員，通過(guò)合法的渠道予以譴責(zé)，支持并宣傳擁有良好的誠(chéng)信行為的個(gè)人與企業(yè)。通過(guò)大學(xué)生這一群體的帶動(dòng)，使各方面一致推進(jìn)，社會(huì)普遍參與，公民廣泛響應(yīng)。我認(rèn)為，我們應(yīng)該先從思想上牢牢樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的世界觀和人生觀，然后將之付諸日常的生活學(xué)習(xí)中去。從而做好自己，以影響他人。我們應(yīng)該深刻理解誠(chéng)信的重要性。因?yàn)榇髮W(xué)生作為未來(lái)社會(huì)建設(shè)的主力軍，我們的誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為、誠(chéng)信品質(zhì)，關(guān)系著良好社會(huì)風(fēng)氣的養(yǎng)成，關(guān)系社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建，在一定意義上關(guān)系中華民族的未來(lái)。我們大學(xué)生要肩負(fù)起全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命，就必須自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信道德建設(shè)，把誠(chéng)信高尚的人生追求、優(yōu)良的行為品質(zhì)、立身處世的根本原則。大學(xué)里我們不僅要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更重要的是我們要學(xué)會(huì)怎樣去做人，去做事。為人處事是人生中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。做人，就要像孟子所說(shuō)，有一身浩然正氣，努力做到誠(chéng)實(shí)守信?？鬃釉?，人而無(wú)信不知其可也。荀子亦云，言無(wú)常信，行無(wú)常貞，惟利所在，無(wú)所不傾，若是則可謂小人矣。無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信的可貴與重要。

誠(chéng)信是我們大學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)入社會(huì)的前提和保障，大學(xué)生只有做到講誠(chéng)信，講道德，誠(chéng)心做事，誠(chéng)實(shí)做人，言行一致、表里如一，才能不斷提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。進(jìn)入社會(huì)后，如果缺乏誠(chéng)信，也難以在社會(huì)上立足。要記住，輕諾則寡信。我們承諾的前提是我們有能力去實(shí)現(xiàn)我們的諾言，當(dāng)我們不能完成別人的委托時(shí)，要懂得善意的拒絕。一旦我們做出了承諾，就該努力完成任務(wù)，一諾千金。

誠(chéng)信從身邊的小事做起，一個(gè)平時(shí)都不誠(chéng)信的人，別人怎么可能會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻去相信你。人們常說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗，事實(shí)就是如此。而且我們大學(xué)生光自己閉門(mén)修身是不行的，我們擔(dān)負(fù)著歷史賦予的神圣使命，我們要為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力。為此，我們應(yīng)該積極地去宣傳誠(chéng)信的意義，促進(jìn)社會(huì)向前發(fā)展。我們還應(yīng)當(dāng)積極調(diào)動(dòng)社會(huì)中的有利因素來(lái)為構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)，尤其是那些起表率作用的群體。我們大學(xué)生所受教育水平高，在思想政治、專(zhuān)業(yè)技能等方面較其他群體有更大的優(yōu)勢(shì)，我們是綜合素質(zhì)高、誠(chéng)信品質(zhì)良好的群體，不僅需要接受誠(chéng)信道德教育，同時(shí)也是誠(chéng)信道德的傳播者，因此，應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮我們大學(xué)生的先鋒作用，在構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)的過(guò)程中為社會(huì)公眾起到積極的表率作用。

而對(duì)于社會(huì)出現(xiàn)的種種失信行為，我們無(wú)法給予他們懲罰，也許法律的不完善是的他們依舊逍遙法外，但我們依舊可以參與到社會(huì)輿論監(jiān)督體系中來(lái)，用社會(huì)的輿論壓力來(lái)讓失信者寸步難行，同時(shí)我們也已利用社會(huì)輿論體系，宣傳守信者行為，并用自己的微薄之力，來(lái)讓守信者一路暢通。

要知道不信不立，不誠(chéng)不行。萬(wàn)丈高樓平地起，想要構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)，每個(gè)人都應(yīng)該出一份自己的力。尤其是我們當(dāng)代的大學(xué)生經(jīng)過(guò)了多年的高等教育，屬于時(shí)代的代言人，更應(yīng)該以身作則樹(shù)立榜樣。

物流工程2班 251306201陳偉龍

第三篇：大學(xué)里我們應(yīng)該做些什么

大學(xué)里我們應(yīng)該做些什么? 大學(xué)，我明白了些什么

大一，朦朧而神秘，一切都在不斷的探索中前進(jìn)。雖然忙碌，甚至有時(shí)一無(wú)所獲，但我依然去付出。因?yàn)槲艺诔砷L(zhǎng)，我正在努力地去適應(yīng)、去改變?；厥走@些，我已足矣。

在大一的下半年，我懂得了許多，可能有些在將來(lái)回首往事時(shí)仍顯得幼稚、愚蠢，但至少我是努力過(guò)了。通過(guò)在學(xué)習(xí)中不斷獲得一些真正的本領(lǐng)，而且生活也教會(huì)了我許多。有時(shí)，人生并不像大學(xué)這樣簡(jiǎn)單而輕松，但大學(xué)是人生的雛形，我們實(shí)際上已經(jīng)開(kāi)始了真正的生活。

真正的生活，是需要我們有計(jì)劃地去安排自己的人生，包括對(duì)過(guò)去的思考與總結(jié)，對(duì)現(xiàn)在的任務(wù)與要求，以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃與打算。在過(guò)去的半年，對(duì)學(xué)習(xí)，雖然并不像高中那樣嚴(yán)謹(jǐn)與仔細(xì)。但仍然是比較樂(lè)觀的，因?yàn)橹辽僭趯W(xué)習(xí)上，自己沒(méi)有放棄過(guò)每一節(jié)課，認(rèn)真而努力地學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)文化知識(shí)，認(rèn)真地為考試而竭力的復(fù)習(xí)，自己感覺(jué)還是比較樂(lè)觀的。

然而，下學(xué)期，一種創(chuàng)業(yè)的的念頭在我心中開(kāi)始萌芽，而且一直伴隨至今，那種徹夜難免的滋味，使我感覺(jué)心中有著一個(gè)很大的包袱。我知道，我需要努力的為夢(mèng)想而奮斗，同時(shí)，我也明白，玩耍的時(shí)間可以減少，唯獨(dú)學(xué)習(xí)不能放棄。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大學(xué)的主要任務(wù)，它決定這你人生的高度與方向。

“取其精華，棄其糟粕！”跟著大四的一個(gè)同學(xué)，我第一次真正的接觸到了公司，真正和老板進(jìn)行了一次交談。我又對(duì)大學(xué)有了一些更近一步的了解，知道了我在大學(xué)里該怎樣做。其實(shí)大學(xué)并不想大四的哥們兒說(shuō)的那樣，我感覺(jué)他是在為自己對(duì)學(xué)習(xí)而放棄找一些冠冕堂皇的借口。我知道，人的一生是不可能被注定的，是不可以停滯不前的。只要不放棄，總會(huì)有柳暗花明的時(shí)候。跟著他，以及從和他的同事的談話中，我明白，大學(xué)不可被荒廢，大學(xué)必須以學(xué)習(xí)為第一要?jiǎng)?wù)，失去學(xué)習(xí)，你將什么也不是。同時(shí)，我也感覺(jué)到他們對(duì)大學(xué)的惋惜與悔恨，也告訴我了大一真的很美好，因?yàn)橐磺卸际切碌模盒缕瘘c(diǎn)、新開(kāi)始。

老板是個(gè)很有智慧的老家伙。他的方法很獨(dú)特，他的思維與眾人不同。所以，在一個(gè)新的環(huán)境里需要你認(rèn)真的去觀察，去聆聽(tīng)，而不是一副高姿態(tài)去和上級(jí)談話。記?。荷僬f(shuō)多做。在大學(xué)里，還要學(xué)會(huì)用老板的思維去考慮問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓自己具備老板的氣質(zhì)與資格。

學(xué)校內(nèi)部，我知道了，大學(xué)里如果束縛在獎(jiǎng)學(xué)金面前，為了一點(diǎn)點(diǎn)獎(jiǎng)學(xué)金而拼命付出，那是不值得的。大學(xué)中有兩個(gè)很重要的部分：一個(gè)是學(xué)習(xí)，一個(gè)是圖書(shū)館。除此之外，如果大學(xué)社團(tuán)能給你鍛煉的機(jī)會(huì)，毫無(wú)疑問(wèn)，加入并努力的發(fā)揮自己的能力，去做好它。如果僅僅是為了幾個(gè)社會(huì)實(shí)踐分，或者是為了幾百塊錢(qián)的實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金，就大錯(cuò)特錯(cuò)了，那樣就不值了，錯(cuò)過(guò)了太多的大學(xué)寶貴時(shí)間與機(jī)會(huì)。其實(shí)，很多人說(shuō)實(shí)踐會(huì)影響學(xué)習(xí)，我認(rèn)為是不對(duì)的。因?yàn)樵诖髮W(xué)里，時(shí)間是比較充沛的，我們有時(shí)間去搞好學(xué)習(xí)，更有時(shí)間去做好自己的事，不能為了貪玩而荒廢了自己。后來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)社團(tuán)其實(shí)是很黑暗的，黑手很多，你會(huì)感覺(jué)有些可惜，但不絕對(duì)，有些仍然是很好的。當(dāng)然，公司和社團(tuán)顯然不一樣，公司是確確實(shí)實(shí)在社會(huì)中存在的，是一個(gè)真正的社會(huì)組織，他會(huì)考慮到自己的發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)以及利益。公司要面臨著一些真正的機(jī)遇與危機(jī)，充滿變數(shù)，很實(shí)際，有機(jī)會(huì)還是去社會(huì)中歷練一番比較好。

最后我想做一些總結(jié)：在大學(xué)里，唯一不能放棄的是自己的學(xué)習(xí)，與此同時(shí)，還要到圖書(shū)館進(jìn)行打獵。如果學(xué)校團(tuán)體的假如有利于自己發(fā)展，則努力付出去挑戰(zhàn)，去解決綿連的問(wèn)題與困難，但千萬(wàn)不要為了幾個(gè)學(xué)分而失去太多，那不值得。有時(shí)間還要多出去外邊多體驗(yàn)真正的社會(huì)，那是很實(shí)際的東西，即使你不能賺到一分錢(qián)，但你已收獲了很多。在此，我想說(shuō)，如果你有夢(mèng)想，就從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論別人怎么說(shuō)，只要你認(rèn)為是對(duì)的，就立刻去付出行動(dòng)，去實(shí)現(xiàn)它，別讓時(shí)間將夢(mèng)想淡化，以至于最后被吞沒(méi)。

第四篇：政府官員應(yīng)該做些什么

政府官員應(yīng)該做些什么

歷朝歷代，凡大興土木者，皆因勞民傷財(cái)，百姓怨聲載道，朝野動(dòng)蕩，危及皇權(quán)。人們對(duì)大肆揮霍深?lèi)和唇^。一些利民利國(guó)的一些土木工程，譬如興建河道，整修道路。都是高投資的項(xiàng)目。在古代這些受制于生產(chǎn)力，勞動(dòng)人民不堪其苦。

而如今，技術(shù)的先進(jìn)性帶給我們極大的便利，大都采用機(jī)械化操作，人們不再痛覺(jué)于政府的發(fā)展工程。對(duì)于政府應(yīng)該正確看待并妥善處理這些事情。要做到縱觀全局，瞻仰未來(lái)，以長(zhǎng)遠(yuǎn)利益為出發(fā)點(diǎn)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的得失，而放棄了為了大的發(fā)展與崛起。

一個(gè)好的官員，無(wú)論大小都要以所管轄地區(qū)的人民的利益為基本出發(fā)點(diǎn)，盡最大努力發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，提高居民的人均收入。但不可不顧一切，只求發(fā)展了經(jīng)濟(jì)，損害了環(huán)境的平衡，造成惡劣的后果。響應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展道路。在其職謀其政，真正做到為百姓謀福利。

第五篇：營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)應(yīng)該做些什么

瞬息萬(wàn)變的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境，使得讓學(xué)習(xí)貫穿營(yíng)銷(xiāo)人職業(yè)生涯的始終是必要的。而如何將別人的知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)，這才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。無(wú)論你是否已成為市場(chǎng)總監(jiān)，都需要有一個(gè)清晰的認(rèn)知——要想成為稱(chēng)職的營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)，就應(yīng)當(dāng)以營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)的角度去思考、工作。

一、戰(zhàn)略性工作，而非戰(zhàn)術(shù)性的工作

張峰在華東地區(qū)做了三年的大區(qū)經(jīng)理，由于在任期間使本區(qū)域業(yè)務(wù)獲得了高達(dá)年均57%的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)，3倍于公司業(yè)務(wù)的平均增長(zhǎng)速度，最近榮升為公司的營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)。上任后，張峰去逐個(gè)區(qū)域了解市場(chǎng)，每到一個(gè)市場(chǎng)，張峰就利用自己的經(jīng)驗(yàn)幫助大區(qū)經(jīng)理制定具體的營(yíng)銷(xiāo)方案，然后對(duì)方案的執(zhí)行情況給予持續(xù)關(guān)注。張峰發(fā)現(xiàn)，其重點(diǎn)關(guān)注的市場(chǎng)業(yè)務(wù)都會(huì)有明顯增長(zhǎng)，但由于精力的限制，盡管張峰平均每天的工作時(shí)間高達(dá)14小時(shí)以上，但依然不可能同時(shí)關(guān)注所有的市場(chǎng)。最終，公司的業(yè)績(jī)并沒(méi)有獲得什么實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。一年后，張峰在疲憊不堪中黯然離職。

毫無(wú)疑問(wèn)，張峰是一名優(yōu)秀的大區(qū)經(jīng)理，這從他三年大區(qū)經(jīng)理的非凡業(yè)績(jī)和作為營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)時(shí)對(duì)重點(diǎn)關(guān)注（參與制定具體的方案）的市場(chǎng)即可獲得較好的業(yè)績(jī)可得到明證。然而，作為營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)，張峰還遠(yuǎn)不夠成熟。一般來(lái)說(shuō)，由于管轄范圍的擴(kuò)大，不同區(qū)域市場(chǎng)呈現(xiàn)出明顯的差異。營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)如果過(guò)度關(guān)注各個(gè)大區(qū)內(nèi)部的運(yùn)作，那么可能會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果有：1.總監(jiān)累死還管理不過(guò)來(lái)，部分關(guān)注多的、總監(jiān)熟悉情況的區(qū)域可能會(huì)獲得較好的增長(zhǎng)，而其他的區(qū)域不佳，致使總體欠佳；2.每個(gè)地方都只能走馬觀花，更可能遭一些存心不良的大區(qū)經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理的利用，最終公司業(yè)務(wù)一團(tuán)糟；3.大區(qū)經(jīng)理的才能難以得到充分發(fā)揮，大區(qū)經(jīng)理的滿意度、工作積極性下降，伴之而來(lái)是部分大區(qū)經(jīng)理的跳槽、抵制，從而直接影響到總監(jiān)在企業(yè)的生存狀況。

張峰不成功的主要原因在于他沒(méi)有弄明白營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)不是大區(qū)經(jīng)理，兩者的工作內(nèi)容、工作方法和工作責(zé)任是不完全一樣的。作為營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)，更應(yīng)該關(guān)注戰(zhàn)略性的營(yíng)銷(xiāo)決策，而非戰(zhàn)術(shù)性的動(dòng)作。具體說(shuō)來(lái)，在戰(zhàn)略和策略方面營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)更應(yīng)當(dāng)關(guān)注：1.目標(biāo)市場(chǎng)的選擇；2.營(yíng)銷(xiāo)組合策略，如產(chǎn)品線的整體組合策略及具體的產(chǎn)品策略；3.不同區(qū)域的資源分配；4.策略及營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的制訂與監(jiān)督執(zhí)行等。

二、關(guān)注未來(lái)業(yè)績(jī)，而非今天的業(yè)績(jī)

“李總，這個(gè)月能完成銷(xiāo)售任務(wù)嗎？”4月剛過(guò)一半，某快消品企業(yè)總經(jīng)理張軍看到銷(xiāo)售記錄顯示本月銷(xiāo)售任務(wù)才完成1/3，于是向營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)李仁問(wèn)道。

在接到張總的電話之前，李仁就一直在為本月的銷(xiāo)量發(fā)愁：上個(gè)月為了沖刺銷(xiāo)量，在下旬將兩款暢銷(xiāo)產(chǎn)品舉行了一個(gè)前所未有力度的買(mǎi)送活動(dòng)（買(mǎi)3送1），透支了很多市場(chǎng)，而這個(gè)月該怎么辦呢？“還能怎么辦？為了完成任務(wù)，還是只有搞促銷(xiāo)活動(dòng)這招了，但送點(diǎn)什么呢？實(shí)在不行，就還是買(mǎi)3送1吧?！崩钊氏?，于是在召集了銷(xiāo)售經(jīng)理與市場(chǎng)部經(jīng)理之后迅速?zèng)Q定再搞一次買(mǎi)3送1的活動(dòng)。月底總結(jié)，促銷(xiāo)活動(dòng)的效果盡管比上一次差了不少，但總體說(shuō)來(lái)還算不錯(cuò)?！翱偹銓⑦@個(gè)月的銷(xiāo)售任務(wù)對(duì)付過(guò)去了，又可以輕松半個(gè)月了?！崩钊氏氲??一年后，李仁因業(yè)績(jī)明顯下滑而離職。

目前，在企業(yè)中仍然有很多營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)的主要任務(wù)是在為策劃一個(gè)個(gè)的促銷(xiāo)活動(dòng)而忙碌，為了完成一個(gè)月又一個(gè)月、一個(gè)季度又一個(gè)季度的銷(xiāo)售任務(wù)而周而復(fù)始地工作著，銷(xiāo)量指標(biāo)成為其壓在胸口的大石。

然而，盡管企業(yè)的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)最終應(yīng)當(dāng)由營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)負(fù)責(zé)，但是，這是否意味著營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)必須花這么多的精力緊盯月度銷(xiāo)量甚至是一切工作都以月度銷(xiāo)量為中心呢？答案顯然不是，因?yàn)檫@些是業(yè)務(wù)員、區(qū)域經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理甚至銷(xiāo)售總監(jiān)應(yīng)當(dāng)關(guān)注的重點(diǎn)，而作為營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)關(guān)注更多的應(yīng)該是企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，即未來(lái)。關(guān)注未來(lái)意味著營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)的重點(diǎn)工作是營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略及營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)，通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略把握企業(yè)發(fā)展的方向不偏離軌道，通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)的建設(shè)保障企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

三、有效溝通，整合公司內(nèi)部資源，尋求其他部門(mén)的支持

某品牌電腦公司營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)于濤向總經(jīng)理陳曉抱怨道：“生產(chǎn)部又延遲交貨，導(dǎo)致我們很難向客戶解釋?zhuān)@樣不利于我們的市場(chǎng)的拓展??”

隨后總經(jīng)理陳曉向生產(chǎn)部經(jīng)理葉華證實(shí)情況，葉華抱怨說(shuō)：“這個(gè)事情我都和營(yíng)銷(xiāo)部說(shuō)過(guò)很多次了，他們下單不能隨意下，得按我們的生產(chǎn)能力下才行。就您說(shuō)的這個(gè)單子延遲的事情，他從下單到要貨才給了24小時(shí)。按照我們公司現(xiàn)在的設(shè)備和生產(chǎn)能力，這個(gè)時(shí)間生產(chǎn)完畢根本就是一件不可能完成的任務(wù)，怎么能不延遲呢？??我也認(rèn)同以銷(xiāo)售為中心的觀點(diǎn)，但這也不意味著營(yíng)銷(xiāo)部可以不考慮我們的實(shí)際能力就隨意下單，這樣做只能毀壞我們公司的聲譽(yù)??”

顯然，導(dǎo)致這種情況發(fā)生的原因在于營(yíng)銷(xiāo)部與生產(chǎn)部的溝通出現(xiàn)了問(wèn)題。在這里，我們不打算探討誰(shuí)是誰(shuí)非，但對(duì)作為營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)的于濤來(lái)說(shuō)，從此案例反映的情況來(lái)看，他是不稱(chēng)職的，因?yàn)樗赣幸韵洛e(cuò)誤：1.沒(méi)有了解生產(chǎn)作業(yè)的時(shí)間周期；2.沒(méi)有了解生產(chǎn)部為什么延遲交貨的真正原因（或者知道，但他沒(méi)有想到應(yīng)當(dāng)作為公司團(tuán)隊(duì)成員來(lái)一起商討解決這個(gè)問(wèn)題，典型的本位主義表現(xiàn)）；3.沒(méi)有與相關(guān)部門(mén)來(lái)探討如何縮短交貨期的方法和手段，于濤應(yīng)該在事前與葉華探討，現(xiàn)在的市場(chǎng)要求我們的交貨期必須控制在多少時(shí)間之內(nèi)，您看生產(chǎn)部能否做到？如果做不到我們?cè)撛趺崔k？即使就算這一次做不到，但我們是否準(zhǔn)備以后要做到？那么我們必須做出哪些改變？4.錯(cuò)誤的溝通方式，于濤采取了事后直接與總經(jīng)理溝通的方式，最終不但因?yàn)槭虑榈呢?zé)任不在生產(chǎn)部而搬起石頭砸了自己的腳，更重要的是這種跳過(guò)當(dāng)事人的問(wèn)題處理方式容易誘發(fā)、激化雙方的矛盾。

作為營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)，碰到此類(lèi)涉及跨部門(mén)的情況，正確的處理程序如下圖1所示，要最終通過(guò)相關(guān)體系的建設(shè)，有效協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)之間的關(guān)系和工作，達(dá)到解決或杜絕此類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生。

四、要為下屬創(chuàng)造良好的工作環(huán)境

兩名區(qū)域經(jīng)理在聊天，甲對(duì)乙說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)我們最好少干事，這一干事情就得花錢(qián)，花錢(qián)現(xiàn)在可真難啊，公司要審核這個(gè)，審核那個(gè)，煩死了?！币艺f(shuō)：“是啊，我也有同感！我們覺(jué)得公司對(duì)我們營(yíng)銷(xiāo)人員不信任，特別是財(cái)務(wù)將各種費(fèi)用管得太死了，報(bào)一點(diǎn)費(fèi)用太難，本來(lái)想為公司做點(diǎn)事情，但各種手續(xù)和申請(qǐng)費(fèi)用的過(guò)程簡(jiǎn)直就是買(mǎi)罪受，算了，能不花就不花得了??”

甲說(shuō)：“是啊，也只能這樣??！不過(guò)還是很痛心啊，畢竟這樣做不利于公司的發(fā)展，我們和周總（注：該公司營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)）一起辛辛苦苦好不容易才開(kāi)創(chuàng)了今天這種局面，這樣下去就被毀了，眼睜睜的看著被毀卻無(wú)可奈何，心痛啊??”

出現(xiàn)這種情況對(duì)公司而言是非?？杀?，其后果甚至?xí)菫?zāi)難性的。盡管導(dǎo)致這種狀況的原因有很多，但無(wú)論是哪一種原因?qū)е逻@種狀態(tài)的出現(xiàn)，對(duì)營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)而言，他都負(fù)有不可推卸的責(zé)任。作為一個(gè)企業(yè)的管理者，需要為企業(yè)的員工修一條不限速的高速公路——只要你不違規(guī)，你能跑多快就跑多快；但只要你想出軌，你就得撞上隔離帶，弄得車(chē)毀人亡。同樣，作為營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)也一樣，需要為自己的下屬——營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)內(nèi)工作的人員修一條高速公路，而不是給下屬的工作設(shè)置障礙。即使障礙不是自己設(shè)的，而是公司的其他部門(mén)設(shè)的，作為營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)也必須為下屬掃清工作障礙，一方面能讓下屬開(kāi)心地工作，另一方面也是提高企業(yè)工作效率所需。記?。涸谄髽I(yè)內(nèi)部遭遇的挫折對(duì)員工工作積極性的打擊遠(yuǎn)大于外部挫折帶給員工的傷害。因此，營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)的重要職責(zé)之一就是為下屬的工作掃清障礙，支持下屬工作的順利進(jìn)行。

五、團(tuán)隊(duì)組建不是政治運(yùn)動(dòng)

錢(qián)總因?yàn)樵贏公司良好的業(yè)績(jī)被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手B公司重金挖來(lái)任營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)。上任伊始，錢(qián)總便不停地從原來(lái)所在的企業(yè)挖來(lái)老部下到新公司委以重任。錢(qián)總的理由是，如果在新公司與現(xiàn)有人員磨合，雙方都需要大量的時(shí)間來(lái)適應(yīng)，這樣短期內(nèi)就很難見(jiàn)到效益，而如果不能迅速提高企業(yè)的業(yè)績(jī)，那么本人就很難獲得老板的認(rèn)可，更加談不上長(zhǎng)線的運(yùn)作，因此，不得不從原來(lái)的企業(yè)中將一些熟悉的人才挖來(lái)，這樣才方便自己工作的開(kāi)展。

經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間，企業(yè)的大區(qū)經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理被錢(qián)總換了將近一半，然而業(yè)績(jī)卻沒(méi)有很大的增長(zhǎng)。最終，錢(qián)總在企業(yè)元老們的集體反對(duì)下黯然下課了。

錢(qián)總的結(jié)局應(yīng)該說(shuō)是在情理之中的，他大肆換人的舉動(dòng)就決定了他在該企業(yè)的命運(yùn)。如此大規(guī)模的更換人員，必然會(huì)引起以下結(jié)果：1.傷害了企業(yè)中既得利益群的利益，使企業(yè)元老們感覺(jué)到了危機(jī)，這勢(shì)必促進(jìn)他們結(jié)成更加緊密的利害關(guān)系群，共同反對(duì)錢(qián)總及其新政，并為其不斷地制造障礙，結(jié)果使錢(qián)總步入了“換人→抵觸→政令不通→換人”的惡性循環(huán)；2.企業(yè)老板看到錢(qián)總在不斷地更換人員，難免會(huì)產(chǎn)生疑惑，他到底想干什么？想控制企業(yè)嗎？猜忌就產(chǎn)生了，再加上元老們的挑唆，最終會(huì)演變成將帥不和，信任就會(huì)被摧毀；3.即使是

同一個(gè)行業(yè)的直接競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，由于兩個(gè)企業(yè)的資源、能力、管理規(guī)范、企業(yè)文化本身存在差異，從另一個(gè)企業(yè)跳過(guò)來(lái)的人并不太可能立刻就為企業(yè)創(chuàng)造效益，每個(gè)人都需要一個(gè)適應(yīng)期的，因此，即使流動(dòng)的人員能為企業(yè)帶來(lái)一些新的視野，但這種收益很可能被激烈的觀念、行為碰撞導(dǎo)致的混亂而抵消。

本質(zhì)上，這牽涉到公司政治的問(wèn)題，只是作為營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)本身就是公司政治中眾多的博弈參與者中重要的一個(gè)，營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)必須在不同的關(guān)系博弈中為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。事實(shí)上，如果錢(qián)總采用這樣的思路——根據(jù)企業(yè)的情況先設(shè)定一個(gè)考核標(biāo)準(zhǔn)，然后按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，通過(guò)考核發(fā)現(xiàn)不勝任者后，對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)，輔導(dǎo)后還不能勝任者淘汰，這樣就不會(huì)引起大面積的人際關(guān)系惡化。當(dāng)然，有人會(huì)問(wèn)，業(yè)績(jī)壓力那么大，這樣慢吞吞的動(dòng)作豈能跟上形勢(shì)？其實(shí)，企業(yè)能夠存在、發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模，一定會(huì)有它的理由，大肆的破壞一定會(huì)引起組織生態(tài)的失衡，導(dǎo)致組織更加混亂而失控，通過(guò)這種逐步改良的方式一步一步地推進(jìn)體系的建設(shè)才是風(fēng)險(xiǎn)較小、成功希望較大的企業(yè)改革模式。任何時(shí)候，企業(yè)面臨的矛盾和問(wèn)題都是多層次、多角度、多方面的，事實(shí)上，不可能一次性解決企業(yè)的所有問(wèn)題，因此，企業(yè)的發(fā)展是遵循圖2所示的循環(huán)，只要抓住不同時(shí)期的關(guān)鍵問(wèn)題并解決，就可以推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

六、總結(jié)

綜上所述，筆者認(rèn)為要做一名優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)，必須做到：

（一）具備統(tǒng)籌全局的眼光，要用總經(jīng)理的視野看待企業(yè)的問(wèn)題。因?yàn)椋?.僅依靠營(yíng)銷(xiāo)部的單打獨(dú)斗不可能為顧客提供滿意的服務(wù)，不可能使企業(yè)的業(yè)績(jī)不斷提升，高效的營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)，背后一定有著其他部門(mén)的大力支持；2.只有具備總經(jīng)理的視野，才不會(huì)犯本位主義的錯(cuò)誤，才能理解其他部門(mén)的問(wèn)題，才能有效地協(xié)調(diào)與各個(gè)部門(mén)、各個(gè)系統(tǒng)的關(guān)系，從而實(shí)現(xiàn)有效整合公司資源、正確實(shí)施營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略；3.具備了總經(jīng)理的視野，就為營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)制定合理的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略奠定基礎(chǔ)。

（二）制定合理的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略，并引領(lǐng)戰(zhàn)略的執(zhí)行。毫無(wú)疑問(wèn)，這是營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)最基本的職能之

一。在制定營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的時(shí)候，營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)必須根據(jù)外部環(huán)境呈現(xiàn)出的機(jī)會(huì)和內(nèi)部的營(yíng)銷(xiāo)能力選擇合適的目標(biāo)市場(chǎng)，進(jìn)而選擇合理的營(yíng)銷(xiāo)組合策略（產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、分銷(xiāo)策略、促銷(xiāo)策略）。更為關(guān)鍵的是，在營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略確立以后，營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)必須為戰(zhàn)略的實(shí)施創(chuàng)造條件——必須在企業(yè)內(nèi)部爭(zhēng)取資源，取得其他部門(mén)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的認(rèn)同，進(jìn)而對(duì)戰(zhàn)略的執(zhí)行提供強(qiáng)有力的支持與保障。這關(guān)系到營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略是成為一紙空文還是真正能付諸行動(dòng)。

（三）組建合理的團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，作為營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)，一個(gè)重要的職責(zé)就是要為企業(yè)組建一支能征善戰(zhàn)的隊(duì)伍。在團(tuán)隊(duì)的建設(shè)上至少需要做以下工作：

1.注意人員的合理搭配；2.培養(yǎng)下屬以營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)的視野看問(wèn)題；3.設(shè)定合理的績(jī)效管理體系，并與激勵(lì)體系相結(jié)合。

（四）建設(shè)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)。如果企業(yè)想要提升銷(xiāo)售，或許更迫切需求的只是銷(xiāo)售總監(jiān)；如果企業(yè)著重在市場(chǎng)機(jī)會(huì)與市場(chǎng)策略方面做文章，或許更迫切需要的是市場(chǎng)總監(jiān)。而真正的營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)，最重要的任務(wù)之一就是籌建和完善企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)的體系，讓企業(yè)的各個(gè)部分更好地連接和

高效地工作，最終真正達(dá)到部分到系統(tǒng)的整合。因此，營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)必須疏導(dǎo)各個(gè)業(yè)務(wù)流程與信息流程并將之規(guī)范化、制度化，在此基礎(chǔ)上明確各個(gè)崗位在各個(gè)流程上的責(zé)任與權(quán)力，最終建成高績(jī)效的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)。（曹利強(qiáng)系武漢理工大學(xué)管理學(xué)院博士）