第一篇:2021高考復(fù)讀新政策
很多高考沒(méi)有考好的小伙伴都會(huì)選擇復(fù)讀,目的就是圓自己的大學(xué)夢(mèng),上一個(gè)自己理想的大學(xué)。你是不是也準(zhǔn)備復(fù)讀呢?下面小編為大家分享高考復(fù)讀新政策,希望對(duì)你有用,僅供參考!579
高考復(fù)讀新政策
1、國(guó)內(nèi)各省教育部都有聲明,對(duì)待復(fù)讀生,必須和準(zhǔn)高三生錄取政策一視同仁,高考不得有克扣分?jǐn)?shù)出現(xiàn)。而對(duì)于少數(shù)民族來(lái)說(shuō),加分這一項(xiàng),每個(gè)民族都一樣。
2、國(guó)內(nèi)教育部聲明,所有的復(fù)讀生,都和準(zhǔn)高三生的待遇是一樣的,不得出現(xiàn)偏袒或者不愿意招收復(fù)讀生的情況出現(xiàn)。不過(guò)復(fù)讀生要明白,國(guó)內(nèi)大部分軍事類(lèi)的大學(xué)都是不收復(fù)讀生的,部分大學(xué)也是有這樣的規(guī)定。
3、復(fù)讀生和準(zhǔn)高三生在高考政策是一樣的,沒(méi)有地區(qū)限制,而且高考后和其他畢業(yè)生一樣,都是達(dá)到同樣的分?jǐn)?shù)線來(lái)做錄取。
復(fù)讀生的優(yōu)勢(shì)
1、首先是知識(shí)儲(chǔ)備比較豐富
教育改革的趨勢(shì)是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,這個(gè)要求對(duì)復(fù)讀生很有利,因?yàn)樗麄円呀?jīng)經(jīng)過(guò)了一次高三的積累,因此相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,他們還是比應(yīng)屆生具有一定優(yōu)勢(shì)的。
2、其次是考試經(jīng)驗(yàn)豐富
復(fù)讀生親身經(jīng)歷過(guò)高考報(bào)名、體檢、政審、熟悉考場(chǎng)等完整的考試流程,感受考場(chǎng)氣氛和考試全過(guò)程,這對(duì)第二次高考很有幫助,首先是不會(huì)感到緊張和慌亂,其次就是能夠更加穩(wěn)定的進(jìn)行復(fù)習(xí),最后也能正確的調(diào)節(jié)自我情緒來(lái)適應(yīng)高考考試。
3、再次是心智更加成熟
復(fù)讀生經(jīng)歷過(guò)高考挫折之后,那么他們年齡和閱歷也隨之增長(zhǎng)了,而且他們的性格更加穩(wěn)定成熟,好的心態(tài)就是成功的一半,心智的成熟會(huì)給他們帶來(lái)很大的益處。
4、最后是比應(yīng)屆生多復(fù)習(xí)了一年
一年的時(shí)間會(huì)使他們掌握更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這也是相對(duì)于應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)的一大優(yōu)勢(shì)。
復(fù)讀生和應(yīng)屆生有什么區(qū)別
首先,在志愿填報(bào)上,復(fù)讀生是不可以報(bào)考國(guó)防生和軍校軍事生(不是地方生);公安現(xiàn)役院校(與公安院校不同);8年制醫(yī)學(xué);某些特殊專(zhuān)業(yè)(比如涉及國(guó)家安全的)等。其次,有一些學(xué)校的專(zhuān)業(yè)會(huì)明確規(guī)定不招收復(fù)讀生的。
除此之外,國(guó)家考慮到復(fù)讀生有可能會(huì)受到區(qū)別對(duì)待,為了避免這種情況,各省的教育機(jī)構(gòu)也出臺(tái)了相關(guān)政策明確表明了:不得以任何形式和理由歧視復(fù)讀生,與應(yīng)屆生享同等政策和待遇。如果你是少數(shù)民族,那么你高考復(fù)讀同樣享受加分待遇。
復(fù)讀生在港澳的院校錄取方面也是沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別的,大家只要達(dá)到所報(bào)的院校規(guī)定分?jǐn)?shù),就可以報(bào)名港澳院校的相關(guān)專(zhuān)業(yè),正常參與面試或者入校讀書(shū)。
復(fù)讀生怎樣調(diào)整心態(tài)
1.每天思考復(fù)習(xí)中的加減法
復(fù)習(xí)中的加法:每天都要問(wèn)自己:“我又掌握了什么新的內(nèi)容”“得到了什么新的啟發(fā)”“有了什么新的收獲”,不斷獲得成長(zhǎng)的感覺(jué),進(jìn)步的感覺(jué),保持積極的情緒。復(fù)習(xí)中的減法:即每天每科每課都及時(shí)總結(jié)“我又消滅了一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)”,“我又排除了一個(gè)隱患”。使自己的弱勢(shì)不斷減少,信心不斷增加。只有真正愿意去學(xué)才不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是負(fù)擔(dān)。
學(xué)會(huì)減壓、學(xué)會(huì)自我安慰、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移和釋放壓力。在復(fù)習(xí)時(shí),不用去和別人比較復(fù)習(xí)進(jìn)度、成績(jī)高低,也沒(méi)有必要拿別人的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)成自己的標(biāo)準(zhǔn)。要相信自己,自己的事情自己最了解,關(guān)鍵要看在自己能力范圍內(nèi)自己究竟做到了多少,和前一次相比自己這次有沒(méi)有進(jìn)步。
2.每天進(jìn)行自我激勵(lì)
每天晚上睡覺(jué)前,對(duì)自己說(shuō):“我這一天過(guò)得很充實(shí),我又收獲了很多,進(jìn)步了很多,我每天都在進(jìn)步,我真的挺了不起的……”反復(fù)說(shuō)幾遍,你會(huì)帶著自信、滿足和愉悅的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);早晨起床時(shí),你也可以自己說(shuō):“新的一天又要開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)休整我精神抖擻,信心百倍,相信今天我會(huì)收獲更多!加油!”有效放松身心的方法包括:聽(tīng)音樂(lè)、做深呼吸(腹式呼吸)、運(yùn)動(dòng)、唱歌、聊天、沐浴等。
抽時(shí)間做一些自己想做的或是感興趣的事情,比如運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、和信任的師長(zhǎng)、家人聊聊天,對(duì)于釋放壓力緩解情緒很有幫助。不能放棄任何一科,必須認(rèn)真對(duì)待每一科??荚嚦煽?jī)只能是你一階段的復(fù)習(xí)成果,這時(shí)要借此機(jī)會(huì)找出自己的薄弱處,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。遇到學(xué)習(xí)上的困難一定要咬牙堅(jiān)持,相信自己就是黑馬,不要畏懼。
3.多做題多思考
復(fù)讀生普遍存在聽(tīng)多做少,看多思少問(wèn)題,歸納總結(jié)環(huán)節(jié)缺失將嚴(yán)重阻礙成績(jī)的進(jìn)一步突破。因此復(fù)習(xí)應(yīng)回歸基礎(chǔ),注意基本概念、基本規(guī)律的深入理解和各知識(shí)點(diǎn)之間脈絡(luò)輪廓的摸索總結(jié),認(rèn)真回顧以往所做習(xí)題,尤其是易錯(cuò)題和常見(jiàn)題,總結(jié)歸納固化典型習(xí)題基本處理模式,既不能泛泛瀏覽書(shū)本,也不可盲目陷于題海。
同時(shí),仔細(xì)分析歷次大考失誤分?jǐn)?shù)的成因,是心態(tài)緊張、審題計(jì)算錯(cuò)誤還是時(shí)間分配不當(dāng)?shù)?,有針?duì)性地予以訓(xùn)練糾正,基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以適當(dāng)增加綜合模擬練習(xí)量。
對(duì)于因心理壓力過(guò)大,復(fù)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),臨考容易急躁的復(fù)讀生來(lái)說(shuō),復(fù)習(xí)很容易陷于盲目,所以靜下心來(lái)反思,尋找問(wèn)題差距,并針對(duì)問(wèn)題制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證每天的學(xué)習(xí)充實(shí)高效,心態(tài)也會(huì)趨于平和。
第二篇:高考新政策
說(shuō)到3+3新高考,對(duì)于咱們湖北的考生來(lái)說(shuō)是比較陌生的。這樣的高考政策,是湖北省前所未有的。
改革會(huì)帶來(lái)混亂!也會(huì)帶來(lái)機(jī)會(huì)!對(duì)于這場(chǎng)改革,各大高中在相互比拼!比的是看誰(shuí)在這場(chǎng)改革中能提高升學(xué)率。家長(zhǎng)和考生也在相互比拼,比的是看誰(shuí)能把握機(jī)會(huì),能獲得更好的升學(xué)、就業(yè)和職業(yè)發(fā)展!
高中的關(guān)注點(diǎn),和考生家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn),其實(shí)并不一致。高中更關(guān)心學(xué)生能不能考進(jìn)名校;考生家長(zhǎng)更關(guān)心能不能有更好的職業(yè)發(fā)展。換言之,考生家長(zhǎng)更關(guān)心以后在大學(xué)所選的專(zhuān)業(yè),這和選科是密切相關(guān)的。
新高考政策在湖北省是新事物,對(duì)于浙江省卻不是。所以,咱們湖北省的考生可以借鑒浙江省的經(jīng)驗(yàn),來(lái)好好規(guī)劃一下自己的未來(lái)。下面,我們來(lái)了解一下《浙江省普通高校招生選考科目考試實(shí)施辦法》。
1.選考科目。
思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)(含信息技術(shù)和通用技術(shù))。具體考試范圍和要求由省教育考試院根據(jù)國(guó)家頒布的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和浙江省普通高中學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)制定。
浙江省的選考科目是7科;從目前的情況來(lái)看,湖北省可能是6科(除去技術(shù))。
2.考試對(duì)象。
參加普通高校招生的高三學(xué)生和社會(huì)人員??忌趫?bào)考前須獲得相應(yīng)科目的學(xué)考合格及以上等級(jí)。
學(xué)考,指學(xué)業(yè)水平測(cè)試,要求所選科目必須及格,才能參加最終的選考。
3.報(bào)考辦法。
考生要根據(jù)本人興趣特長(zhǎng),結(jié)合擬報(bào)考高校及專(zhuān)業(yè)要求自主確定選考科目。實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名,每生限選考3科,每科最多報(bào)考2次,成績(jī)2年有效。
4.考試安排。
一年安排兩次,分別在1月和6月,1月選考與學(xué)考同期進(jìn)行,6月選考與全國(guó)統(tǒng)一高考同期進(jìn)行。選考各科考試時(shí)間均為90分鐘??键c(diǎn)統(tǒng)一設(shè)置在標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn),考試組織管理按高考有關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。簡(jiǎn)而言之,先要參加學(xué)考,再參加選考。
這里需要注意的一點(diǎn)是,學(xué)習(xí)不同科目所花的時(shí)間是不同的。難度也是不一樣的。學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、生物所花的時(shí)間精力,遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)習(xí)政治、歷史、哲學(xué)所花的時(shí)間精力。而賦分制度,也是影響考生選科的關(guān)鍵: 1.成績(jī)呈現(xiàn)。
考生各科成績(jī)按等級(jí)賦分,起點(diǎn)賦分40分,滿分100分,共分21個(gè)等級(jí),每個(gè)等級(jí)分差為3分。
2.等級(jí)劃定。
以各科卷面得分為依據(jù),按最接近的累計(jì)比例劃定等級(jí),其中第21等級(jí)比例不超過(guò)1%。物理選考科目保障數(shù)量確定為6.5萬(wàn),當(dāng)物理選考科目某次考試賦分人數(shù)少于6.5萬(wàn)時(shí),以6.5萬(wàn)為基數(shù)從高到低進(jìn)行等級(jí)賦分。當(dāng)其他科目出現(xiàn)類(lèi)似情況,參照物理辦法建立并執(zhí)行保障機(jī)制。所選科目,在高考中能得多少分,看考生所選科目在全省的排名!浙江省在最開(kāi)始實(shí)行新高考的時(shí)候,物理遇冷,很多考生擔(dān)心自己在省內(nèi)的排名靠后,影響高考成績(jī),所以放棄了物理。為了保證有足夠多的考生選考物理,浙江省出臺(tái)了保障數(shù)量??梢灶A(yù)見(jiàn),湖北省也會(huì)有這樣一個(gè)保障數(shù)量,來(lái)保護(hù)選考物理的考生。高中物理難度是遠(yuǎn)超初中物理難度的。很多考生在初中時(shí)考物理只丟幾分,到了高考的時(shí)候可能會(huì)不及格。那么,難道不選物理了嗎?
這是一個(gè)高中學(xué)生的成績(jī)單。這個(gè)學(xué)生最開(kāi)始的物理成績(jī)還是可以的,但是到了高三,物理考試竟然考出了20分的成績(jī)!
那么,難道不選物理了嗎?并非如此,如果不選物理,會(huì)失去一些大學(xué)的好專(zhuān)業(yè)!
這張圖是清華大學(xué)部分專(zhuān)業(yè)對(duì)于新高考選考的要求。由此可以看出,打算學(xué)醫(yī)的考生,高中必須學(xué)習(xí)物理化學(xué)。
而就業(yè)良好的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)——工學(xué),也需要選考物理。
熱門(mén)的電子類(lèi)、計(jì)算機(jī)、建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè),需要選考物理。所以選考哪門(mén)課,是需要慎重考慮的。要結(jié)合未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向和自身的能力來(lái)綜合考慮。物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理,到底選哪三個(gè)?初中的同學(xué)們還有時(shí)間來(lái)考慮。
回到這個(gè)高中同學(xué)的成績(jī)單??梢钥闯觯@位同學(xué)的物理雖然不理想。但是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)是很好的。所以總分和總排名還可以。成績(jī)距離名牌大學(xué)稍微有一點(diǎn)差距,但不是太遠(yuǎn)。今年這位同學(xué)申請(qǐng)了華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)和西南大學(xué)的自主招生政策,目前過(guò)了初審,高考后去大學(xué)參加復(fù)試,通過(guò)復(fù)試之后,可以獲得名牌大學(xué)的降分錄取!好在這位同學(xué)其他科目尚可。尤其是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。還有機(jī)會(huì)進(jìn)名牌大學(xué)。如果所有科目都不行,那就沒(méi)希望進(jìn)名校了目前選科未定,而語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)是必考科目,而且分值很大(150)。所以必須花大精力學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)外,這樣總分才能高!在未來(lái)選擇大學(xué)和專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,能有更多的空間!這三科的分值在選考科目之上。高中的知識(shí)難度遠(yuǎn)勝初中,這三科其實(shí)很容易拉開(kāi)分差的。高中英語(yǔ)數(shù)學(xué)高分能達(dá)到140,不理想可能只有70-80,一門(mén)課就能拉開(kāi)60分差距!
很多同學(xué)在升入高中之時(shí)會(huì)遭遇不適應(yīng),主要是語(yǔ)數(shù)外和物理不適應(yīng)。一些同學(xué),初中成績(jī)還挺好,一到高中就遭遇各種“不及格”有些同學(xué)花一年多時(shí)間適應(yīng)之后,成績(jī)才有所提升。有些同學(xué)一直不適應(yīng),就走遠(yuǎn)了……一些同學(xué)對(duì)新高考的“走班制”這種新的上課模式也不適應(yīng)。
走班制:高中上課時(shí),高
一、高二和高三的學(xué)生可能在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)同一選考科目。
這種上課方式很像大學(xué)選修課。高中的改革,勢(shì)必給學(xué)生帶來(lái)混亂和不適應(yīng)的壓力。為了減輕改革帶來(lái)的一些負(fù)面影響,很有必要在入學(xué)前打好語(yǔ)數(shù)外基礎(chǔ),這樣會(huì)有利于更快適應(yīng)高中生活,贏在高中第一步在語(yǔ)數(shù)外三科中,數(shù)學(xué)外語(yǔ)較能拉開(kāi)差距。所以,暑假應(yīng)該好好夯實(shí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué),提前學(xué)習(xí)一些高中知識(shí),以免上高中不適應(yīng)。
第三篇:青島復(fù)讀 青島高考復(fù)讀
青島復(fù)讀 青島高考復(fù)讀
人生中有太多值得回憶的日子。經(jīng)歷過(guò)一年高考復(fù)讀,覺(jué)得現(xiàn)在成長(zhǎng)了很多。時(shí)間匆匆而過(guò),只留下的是那些刻骨銘心的努力奮斗的歲月。
家里很關(guān)心我的學(xué)習(xí),第一次高考的時(shí)候沒(méi)有發(fā)揮出平時(shí)一模二模的水平。我一心想復(fù)讀,家里也支持我復(fù)讀。親戚幫我介紹了一個(gè)復(fù)讀學(xué)?!鄭u金榜學(xué)校。說(shuō)是有同事的孩子,文科生,在那復(fù)讀一年,成績(jī)提高了九十多分。爸媽說(shuō)去學(xué)??纯?,應(yīng)該挺靠譜。交通很方便,在延安路南站下車(chē)。走一段就到學(xué)校了。青島金榜學(xué)校的老師都是上了三十多年學(xué)的老教師,教高三復(fù)讀很有經(jīng)驗(yàn)。還有班主任課下給我們做輔導(dǎo)。班主任老師告訴我們:“在課堂上的45分鐘要仔細(xì)聽(tīng),老師的講課內(nèi)容聽(tīng)得清清楚楚,盡量做到?jīng)]有漏過(guò)一句話。因?yàn)檎n堂上老師講的都是精華,抓住了精華,學(xué)習(xí)就容易得多了。”
我一直謹(jǐn)記這段話,并一直支撐我不斷的學(xué)習(xí)。在青島金榜學(xué)校,學(xué)到的不僅僅是知識(shí),老師無(wú)形中還教給我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ā?/p>
這里的任課老師盡心盡責(zé),有時(shí)候課上的一道題學(xué)生沒(méi)聽(tīng)懂,老師也會(huì)下課繼續(xù)講解這道題。直到學(xué)生聽(tīng)懂學(xué)會(huì)為止。這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。以前上課的時(shí)候,不認(rèn)真聽(tīng),很少有老師課下還給講解的。
在青島金榜學(xué)校的老師還會(huì)時(shí)時(shí)的幫我們調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒。大課間老師常常問(wèn)我們學(xué)習(xí)中遇到的小難點(diǎn),及時(shí)幫我們反饋給任課老師。生活中的小事情,班主任也幫我們解決。青島金榜學(xué)校的老師真是我們的良師益友。
辦公室里配備了微波爐,可以拿一些可口的飯菜在辦公室里熱熱,讓我們吃的更營(yíng)養(yǎng)些。青島金榜學(xué)校里也有食堂,飯菜挺實(shí)惠的,干凈還衛(wèi)生,吃著也放心。
我記得青島金榜學(xué)校的數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)一段很經(jīng)典的話,養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)。平時(shí)在下面就一定要注重基礎(chǔ)和教材。老師還鼓勵(lì)我們要善于提問(wèn),向老師和同學(xué)提問(wèn)。其次,習(xí)題不要做得太多,要善于分析和總結(jié)。學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)該理解在先,然后要多做一些題,不要把數(shù)學(xué)看得很難、很高深。只要理解了數(shù)學(xué)書(shū)上的一些概念,見(jiàn)的題和做的題多了,學(xué)數(shù)學(xué)就容易了。
以前我的數(shù)學(xué)成績(jī)都是在及格線徘徊。正是用了這個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,這次高考我數(shù)學(xué)考了118分,很感謝數(shù)學(xué)老師的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)我覺(jué)得高考的東西萬(wàn)變不離其宗,都是源于課本而高于課本的。以前都是只搞題海,也不仔細(xì)的看課本?,F(xiàn)在在青島金榜學(xué)校老師的指導(dǎo)下,我知道學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)多么的重要。
在青島金榜學(xué)校學(xué)習(xí)的日子里,我慢慢的了解到學(xué)習(xí)中一定要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣:今日事今日畢!該今天辦的事情絕不能拖延到明天。
在青島金榜學(xué)校的學(xué)習(xí)讓我真正體會(huì)到優(yōu)秀的教師給學(xué)生帶來(lái)的受益是受用一生的。感謝青島金榜學(xué)校,選擇青島金榜學(xué)校,金榜題名。我終于體會(huì)到幸福的喜悅。
第四篇:青島高考復(fù)讀有感
青島高考復(fù)讀有感
有時(shí)候覺(jué)得自己真該為父母多想想。以前學(xué)習(xí)不認(rèn)真,所以第一次高考考的一般,看著父母的雙鬢一天天變白,心里有說(shuō)不出的感慨。
我有個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué),他說(shuō)在青島金榜學(xué)校參加過(guò)一對(duì)一輔導(dǎo)。說(shuō)高考后在那一對(duì)一輔導(dǎo)挺好的,去的時(shí)候那看見(jiàn)那里很多學(xué)生在那復(fù)讀。他說(shuō)青島金榜學(xué)校是島城做了十多年的專(zhuān)業(yè)復(fù)讀學(xué)校,聘請(qǐng)三十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的省內(nèi)重點(diǎn)中學(xué)教師。有專(zhuān)門(mén)的班主任負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)。
后來(lái)又去青島金榜學(xué)校具體了解了一下,接待我的老師告訴我,青島金榜學(xué)校是食宿一體的學(xué)校。學(xué)生可以在學(xué)校里住宿,旁邊就有食堂。其次,青島金榜學(xué)校有早自習(xí)和晚自習(xí),晚上有老師跟著解疑答惑。學(xué)校周末也有課,有老師看班。而且周六常常主要是考試;再次,有些復(fù)讀學(xué)校是五、六十人的大班,而青島金榜學(xué)校是二十人左右的小班,小班教學(xué)更有利于老師因材施教,顧得上每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)。最后,青島金榜學(xué)校用的是山東省重點(diǎn)高中的老師。這樣我們學(xué)校的高考復(fù)讀做的更專(zhuān)業(yè)。
試聽(tīng)完課,青島金榜學(xué)校的任課老師教學(xué)有一套。學(xué)起來(lái)很帶勁。現(xiàn)在我的知識(shí)變得越來(lái)越成系統(tǒng),那些零散的知識(shí)不見(jiàn)了,我的課堂筆記記得也有條理。我要做一個(gè)做事有條理的人。
感謝青島金榜學(xué)校的老師,教給我知識(shí),教給我做人做事的道理。這一年的高考復(fù)讀很有成效。這次竟然考上了海大。太開(kāi)心了,我第一時(shí)間把這個(gè)好消息告訴了我青島金榜學(xué)校的班主任老師。她也替我感
動(dòng)高興。選擇青島金榜學(xué)校,金榜題名。
第五篇:高考復(fù)讀生復(fù)讀感言
——部分優(yōu)秀復(fù)讀生的成長(zhǎng)感言
簡(jiǎn)盛強(qiáng),2013屆文科班學(xué)生。當(dāng)陽(yáng)二高畢業(yè)生,考入中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)。
復(fù)讀感言:我們真心的體驗(yàn)過(guò)在復(fù)讀學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)悔地付出過(guò)自己的努力?,F(xiàn)在的我們正青春,趁著青春讓我們?cè)俨话眩?/p>
李曉露,2012屆理科班學(xué)生。三峽高中畢業(yè)生,考入中國(guó)科技大學(xué)。
復(fù)讀感言:感謝在當(dāng)陽(yáng)一年的復(fù)讀生活。我們來(lái)自各個(gè)地方,有著同樣的失意,但卻湊到一起為了未來(lái)奮斗。老師們注重基礎(chǔ),每個(gè)知識(shí)都講的很仔細(xì),辦公室離教室非常近,有不懂的地方可以很快得到解答。生活上我結(jié)識(shí)了一群值得珍惜的朋友。復(fù)讀,也可以很快樂(lè)!
鄒奉,2009屆理科班學(xué)生,當(dāng)陽(yáng)一中畢業(yè)生,考入清華大學(xué)?,F(xiàn)為清華大學(xué)在讀研究生。
復(fù)讀感言:九個(gè)月的復(fù)讀生活中,我受到了當(dāng)陽(yáng)一中各位老師的特別關(guān)照,讓我在這九個(gè)月的時(shí)間里可以專(zhuān)心致志、毫無(wú)后顧之憂地學(xué)習(xí)。因此我在后來(lái)的清華生活中,不管是四年的本科生涯還是現(xiàn)在的研究生學(xué)習(xí)中,始終忘不了各位老師的諄諄教誨,始終不敢停止前進(jìn)的步伐。
王耕堯,2013屆理科班學(xué)生,當(dāng)陽(yáng)一中畢業(yè)生,以647分的高分考入中國(guó)人民大學(xué)金融學(xué)專(zhuān)業(yè)。
復(fù)讀感言:在我們還相信夢(mèng)想的年紀(jì),我欣賞這么一句話“拿夢(mèng)想做賭注,我怎么舍得輸?”給自己一個(gè)合理的定位,擬定一個(gè)可行的計(jì)劃,度過(guò)忙碌而充實(shí)的一天又一天,希望兩百天后你握緊拳頭,手里的不只有命運(yùn)線,還有命運(yùn)!左驍,2013屆理科班學(xué)生,宜昌金東方畢業(yè)生,考入西安交通大學(xué)。復(fù)讀感言:我將過(guò)去清零,將夢(mèng)想的最后籌碼押在了當(dāng)陽(yáng)市教育培訓(xùn)學(xué)校。一年里,老師們嘔心瀝血,同學(xué)們破繭成蝶。在此,我要誠(chéng)摯地感謝母校給了我夢(mèng)想再次起航的機(jī)遇以及意外沖進(jìn)名校的驚喜!請(qǐng)?jiān)试S我用蒼白的文字向母校的務(wù)實(shí)求真的校風(fēng)和老師們的敬業(yè)精神表達(dá)深深的敬意!
汪儒花。2012屆文科班學(xué)生,宜昌市二十中畢業(yè)生,以613高分考入南京大學(xué)
復(fù)讀感言:在不經(jīng)意間,原以為會(huì)很難熬的一年很快就過(guò)去了,因?yàn)檫@一年我過(guò)得很充實(shí)。復(fù)讀這一年不只是艱辛,更是一種自我的磨礪。復(fù)讀也許真的很苦,我在這磨礪中漸漸體會(huì)到拼搏的快樂(lè),因?yàn)橐坏B(yǎng)成了一個(gè)勤學(xué)的習(xí)慣,不管走到那里,你都會(huì)慢慢變得優(yōu)秀!
王素,2013屆文科班學(xué)生,秭歸一中畢業(yè)生,考入深圳大學(xué)。復(fù)讀感言:很感謝復(fù)讀的這一年,它讓我知道自己可以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從哪里跌倒從哪里站起來(lái):它讓我學(xué)會(huì)靜心,沉下心來(lái)去做自己執(zhí)著追求的一件事。他日凌云逐壯志,敢笑黃巢不丈夫!