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      《美麗的愿望》教學(xué)反思

      時間:2019-05-12 01:39:34下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《美麗的愿望》教學(xué)反思》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《美麗的愿望》教學(xué)反思》。

      第一篇:《美麗的愿望》教學(xué)反思

      鄂教版小學(xué)二年級語文教學(xué)反思

      《美麗的愿望》教學(xué)反思之一

      這是一首兒童詩,詩歌與課文相比,最大的不同就是語言簡練,但所表達(dá)的內(nèi)容卻是非常豐富。要讓學(xué)生通過有限的語言文字來理解詩歌豐富的內(nèi)涵,不是一件容易的事。這節(jié)課中,我抓住“生活”這一源泉,努力建立學(xué)生經(jīng)歷與文章之間的聯(lián)系,運用課件和語言描述“金色的小花”、“綠色的小樹”、“明亮的小河”、“潔白的雪花”那一幅幅人與自然和諧共處的美好畫面,將文本內(nèi)容再現(xiàn)為生活中真實可感的生活場景,引起學(xué)生的感情共鳴,使學(xué)生能借助已有的生活經(jīng)驗和情感體驗更好地理解文本內(nèi)涵。

      這篇詩歌是要求背誦的,在教學(xué)中我沒有刻意安排時間讓學(xué)生背誦,我只是啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)了這首詩歌中所提到的“花、樹、河、雪花”分別是春、夏、秋、冬有代表性的四種事物,再加上生動的課件展示和多次感情朗讀來加深對文本內(nèi)容的理解和記憶,所以一節(jié)課下來,只有個別學(xué)習(xí)較弱的學(xué)生未能達(dá)到熟讀成誦。

      在本課的“拓展延伸”的環(huán)節(jié),讓學(xué)生說出自己的美好愿望時,學(xué)生都只用了一兩句話簡單地表達(dá),沒有一名學(xué)生想到要仿照詩歌中的語言形式來表達(dá),后來我提出了具體要求:誰能模仿文中的語言來說說?學(xué)生思考了一下,最后,我做了一點提示,學(xué)生的思維才變得靈活而開闊起來。由此,我想到,在教學(xué)中既要重視背誦,積累語言,也要重視指導(dǎo)學(xué)生對語言的靈活使用,達(dá)到運用語言的目的。

      第二篇:美麗的愿望教案

      美麗的愿望教學(xué)設(shè)計

      教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)會課后田字格中的6個生字“麗、亮、豐、地、潔、愿”,會認(rèn)雙橫線中的4個生字“愿、望、淡、暢”。

      2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文并背誦課文。

      3、理解全文,復(fù)述小花、小樹、小河、雪花的愿望。

      教學(xué)重點:

      1、正確認(rèn)讀書寫“麗、愿、亮、豐、收、潔、”,會正確認(rèn)讀“愿、望、淡、暢”

      2、會認(rèn)讀并會寫“潔白、雪花、豐收”等詞語

      3、理解全文,知道小花、小樹、小河、雪花的愿望是什么?

      4、背誦全文

      教學(xué)難點:

      1、引發(fā)學(xué)生對自己愿望的思考,對四季事物特點的認(rèn)識。

      2、仿寫四季事物的愿望。

      教具準(zhǔn)備:詞語卡片 教學(xué)過程:

      一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入

      1.孩子們,老師從小就有一個愿望,老師小時候就想當(dāng)一名老師,同學(xué)們你們又有什么愿望呢?可以跟大家分享嗎?

      2、大家說得真好,老師相信你們的愿望一定能實現(xiàn),今天老師給大家?guī)砹怂膫€小朋友,他們也有愿望想跟大家分享,大家想去認(rèn)識他們嗎?

      3、板書課題《美麗的愿望》,愿望就是我們想要、想實現(xiàn)的東西,“愿”字的正確書寫。

      二、自讀詩歌,讀準(zhǔn)讀好

      1、請同學(xué)們自己去詩歌里找出四個有美麗愿望的小朋友,同學(xué)們你們找到了嗎? 這首詩一共有幾節(jié)?(四節(jié))(板書小花、小樹、小河、雪花)

      2、在讀詩的時候,請同學(xué)用你們手中的筆將你不認(rèn)識的字用你喜歡的符號標(biāo)出來。

      三、細(xì)讀詩歌,激發(fā)想象

      1.學(xué)習(xí)第一節(jié),請同學(xué)讀第一節(jié)。

      (1)課件展示“春天來了,金色的小花競相開放”的場景。(2)講“淡淡”的意思。

      (3)誰來讀讀小花的愿望?(板書春天來了,送給人們淡淡的清香)2.學(xué)習(xí)第二節(jié)。

      (1)請同學(xué)讀一讀第二節(jié)。

      (1)夏日炎炎,驕陽似火,如果你站在一棵綠色的小樹下,有什么感受?

      (2)帶著你的感受在讀一讀小樹的愿望吧。(板書夏天來了,送給人們陣陣陰涼)

      3.學(xué)習(xí)第三節(jié)。

      (1)播放小河潺潺的流水聲。

      (2)聽,明亮的小河在唱什么歌?

      (3)學(xué)習(xí)多音字“地”和生字“豐收”、“亮”

      (4)誰來讀讀小河的愿望?(秋天來了,為豐收的大地,快樂的歌唱)(5)播放秋天收獲的圖片。

      4.學(xué)習(xí)第四節(jié)。

      (1)潔白的雪花有個潔白的愿望:冬天來了我要給小朋友們送去驚喜和歡暢。下雪了,小雪花能給小朋友們帶來哪些驚喜和歡暢?

      (2)學(xué)生暢談下雪時自己的心情以及想做的活動,互相交流。

      (3)帶著你的驚喜和歡暢讀一讀第四節(jié)吧。

      四、配樂朗讀,感受意境

      請學(xué)生分別扮演小花、小樹、小河、雪花在全班朗讀表演,配樂朗讀。

      五、回顧全文

      開火車的形式填空

      六、語言運用,擴(kuò)展延伸

      1.學(xué)生暢談一年四季中還有哪些自己喜歡的事物,仿照課文的格式說說它們的愿望是什么。

      七、作業(yè)設(shè)計:

      背誦全文

      第三篇:《我有一個愿望》教學(xué)反思

      《我有一個愿望》教學(xué)反思

      《我有一個愿望》是一節(jié)以語言領(lǐng)域為主的小班教學(xué)活動,主要是通過引導(dǎo)幼兒初步了解自己爸爸媽媽的職業(yè),知道自己父母是干什么從而激發(fā)幼兒對職業(yè)探索的興趣。

      我在上課之前也做了很多的準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備了常見職業(yè)的圖片,將活動的情節(jié)以圖片的形式展示出來。導(dǎo)入部份,我通過告訴幼兒有一些客人叔叔阿姨來到了我們的活動室,引起幼兒的求知欲和探索欲望?;顒娱_始部份先給幼兒介紹自己的職業(yè)和小時候的愿望,吸引幼兒的注意力,引導(dǎo)幼兒用“我有一個愿望,我想成為一名??”的句型說出自己心里的愿望。然后出示職業(yè)圖片引導(dǎo)幼兒了解不同職業(yè)的工作內(nèi)容。帶領(lǐng)幼兒討論自己的愿望,并用“我有一個愿望,我想成為一名??”來表達(dá)自己的愿望。在活動最后,引導(dǎo)幼兒了解實現(xiàn)愿望的方法。

      在整個教學(xué)活動中也有許多不足的地方:

      第一,我覺得活動中可以穿插游戲這樣可以使活動更具生動性和吸引力。因此在以后的教育過程中應(yīng)該多觀察多引入孩子較感興趣的事物,我想這樣的表達(dá)會有更好的效果。第二,對職業(yè)的概念沒有一個正確的引導(dǎo)。第三,教學(xué)目標(biāo)對于小班幼兒來說難度較大。第四,沒有充分關(guān)注幼兒的情感體驗。

      第四篇:大熊貓的兩個愿望教學(xué)反思

      本節(jié)課是VB程序設(shè)計的第一課,學(xué)生對程序設(shè)計語言是第一次接觸,沒有什么知識儲備,所以如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就顯得尤為重要。在本堂課的設(shè)計中,整堂課都是學(xué)生在思考,動手操作實踐,完成一個個小任務(wù),充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性和主動性。在任務(wù)的設(shè)計上,遵循了由簡到難的原則,學(xué)生通過課本以及學(xué)案內(nèi)容,自主探索,操作實踐,從而掌握所學(xué)的知識。實踐證明,學(xué)生的潛力是非常大的,很多同學(xué)都能按要求完成任務(wù)。在任務(wù)有難度時,我讓各小組共同探討完成,通過小組合作的形式,小組成員能互相幫助,培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神,同時也有效地減輕了教師的負(fù)擔(dān),提高了課堂的效率。在本課的設(shè)計中,還要注重了學(xué)生的個體差異,設(shè)置了不同層次的任務(wù),滿足了不同學(xué)生的好奇心和求知欲。本節(jié)課內(nèi)容較簡單,有些地方可以再加此拓展,修改代碼的地方可以讓學(xué)生按照自已的喜好來修改大熊貓的愿望,不一定非要和課本一致,要注重從學(xué)生已有經(jīng)驗出發(fā),營造一個有利于探究的教學(xué)環(huán)境。VB語言對學(xué)生來講有一定難度,如何指導(dǎo)學(xué)生在已有知識和能力的基礎(chǔ)上設(shè)計出更好的程序,還需要進(jìn)一步的探索。

      第五篇:美麗的愿望作文

      美麗的愿望作文

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的美麗的愿望作文,歡迎閱讀與收藏。

      美麗的愿望作文1

      放寒假了!奶奶帶我坐火車回湖北老家,媽媽說;好多年沒在老家農(nóng)村過年過,今年很想回農(nóng)村過個不一樣的年,回憶童年時期那種濃濃的年味。

      老家真的是好冷,每天都要烤火取暖,在廈門生活久了還真的有點不適應(yīng)!不過還好農(nóng)村很好玩,風(fēng)景也美,年前的幾天,爺爺奶奶忙上忙下的準(zhǔn)備年貨,殺雞備菜,23號除夕前一天我和爺爺一起貼春聯(lián),掛紅燈籠很有意思,到了晚上家里人得知消息,新型冠壯病毒很嚴(yán)重,武漢都封城了!全家人都很緊張開始商量起來,媽媽說;趁早走,晚了怕是封路走不成了,到時候我要開學(xué)耽誤了怎么辦,年得去廈門過了,說完趕緊給全家人訂了第二天24號下午5點多的機(jī)票,叫大家晚上把行李收拾好明早好出發(fā)。

      第二天5點多我還在睡夢中,媽媽就叫我趕緊穿衣起床,表叔開車來了要送我們?nèi)C(jī)場,簡單吃完早餐,全家人戴好口罩裝好行李上車出發(fā)了,開車2小時到達(dá)岳陽三荷機(jī)場,進(jìn)安檢量體溫,問有沒有去過武漢,說沒有才通過,有點嚴(yán)格,機(jī)場大廳所有的人都戴著口罩,防范意識都很強(qiáng)。

      下午5點多過安檢上飛機(jī),6點多就到廈門了,一切還算順利,到了家放下行李就開始一個一個排隊洗澡換衣,媽媽就忙著打電話向社區(qū)居委會報備,因為我們是從湖北來的,自行居家隔離14天。

      我們從鄉(xiāng)下帶來了很多特產(chǎn),全家人除了窩在家吃吃喝喝過新年,還特別關(guān)注了解疫情變化,我除了復(fù)習(xí)功課,也會聽大人講有關(guān)冠狀病毒的事,聽他們講一線工作人員多么的不容易,多么的辛苦,敬愛的鐘南山爺爺是那么的偉大!這樣過了幾天,很想出去玩也只能忍著,妹妹也懂事,平時在家呆不住喜歡在外面玩,這次也不吵不鬧,和大家一樣乖乖呆在家里!家里沒菜了媽媽就叫樸樸送菜上門,社區(qū)的工作人員每天早一次晚一次的安排我們量體溫,爺爺說嚴(yán)點好,就怕松懈,控制不好就完了!

      就這樣我們過了14天潛伏期,但是疫情還沒過,去外面還是危險,奶奶叫我們還是呆在家別出門,除了出去買菜就安排一個大人去超市,買好幾天的菜就不再出門,2月12日學(xué)校開始網(wǎng)上教學(xué);停課不停教,不停學(xué)‘媽媽給我把電腦筆記本手機(jī)都下載學(xué)習(xí)軟件提前準(zhǔn)備好,第一節(jié)數(shù)學(xué)課我們就學(xué)了疫情防控知識,比如勤洗手,勤通風(fēng),出門戴口罩,不去人多的地方,多運動,多喝水等。一天的學(xué)習(xí)安排得也很充實。到今天我門25天沒出去了,不知道疫情什么時候過去,什么時候才能去學(xué)校,什么時候可以出去看看大自然,現(xiàn)在唯有繼續(xù)的在家呆著,相信不久,疫情過了,春暖花開,全家可以一起去東坪山梅海嶺看三角梅。

      美麗的愿望作文2

      “我想有個家,一個不需要多大的地方,在我孤單的時候,我會想到它.......”每當(dāng)聽到這首歌,我總會思緒萬千,淚水也會如雨般落下,我的愿望不大:只想有個完整的家。

      八歲那年,我父母離異,年幼的我跟隨母親來到外婆家。在外婆村的學(xué)校里,我也認(rèn)識了很多的朋友,在一起也相處得很愉快。但每當(dāng)放學(xué)時,見到別人的爸爸媽媽來接自己的孩子,看著朋友在父母的懷里撒嬌、嬉鬧,我的心中便有一種酸痛的感覺。我是多么渴望也能在父母的懷里撒嬌??!

      我自己只有這一個愿望:有一個完整的家。有爸爸,有媽媽還有我。每天像平常人一樣,過著平凡的生活,即使不富裕,卻生活的很開心。每天能夠和父母打打鬧鬧,開懷大笑。放學(xué)回家能吃上媽媽親手煮的飯菜,玩到爸爸給買的游戲機(jī),飯后,能和爸爸媽媽一起看電視,..這便是我的愿望。

      還記得那年夏天,我生了病,只有媽媽一人在為我奔波勞碌。我永遠(yuǎn)忘不了那個大雨傾盆的夜晚,媽媽孤身將我背到醫(yī)院,又是掛號,又是拿藥。第二天清晨,當(dāng)我醒來,看到媽媽疲憊地睡在床前,我再也忍不住,淚水奪眶而出。心疼我的媽媽,也好想有個完整的家。

      “家”在別人看來也許平凡,但在我心中卻是那么可望不可及,每每回到那個空蕩蕩的家里,我的心中是那么悲傷,又是那么無奈。

      在我心中,最美好的愿望就是能有個家,即使不富裕,即使沒

      有豪華的房屋,但有我的一家人,就已經(jīng)足夠。有人說:家是溫馨的港灣,是危難時的避風(fēng)場。但在我看來,家,是一家人和和睦睦、其樂融融的地方。即使受傷了,有家,便什么都不怕。

      我好想有個溫馨的家.......昨天的語文測試中,作文題目是“我有一個美好的愿望”,很多孩子都表達(dá)了自己的心愿:想成為舞蹈家、科學(xué)家、宇航員,成為救死負(fù)傷的醫(yī)生、教書育人的老師.......而翻到這一篇,細(xì)細(xì)讀來,心有種被刺痛的感覺,淚水也不禁奪眶而出。“想有一個完整的家”,孩子的愿望對于我們來說可能是那么平凡,對她來講卻是可望不可及,只能羨慕心酸地看著別的孩子享受父母的疼愛。

      對于孩子而言,父母就是他們的天,有些暫時的恐懼或許可以通過父母的及時關(guān)心與呵護(hù)讓孩子擺脫恐懼,但來自父母給予的恐懼和擔(dān)憂要怎樣才能消除呢?這樣的影響,可能會伴隨孩子的一生。

      有人說:爸爸所能給孩子做好的禮物就是愛他(她)的媽媽,媽媽給孩子最好的禮物就是愛他(她)的爸爸。

      真切希望為人父母者,能靜下心來,讀一下這篇作文,一個單親家庭孩子內(nèi)心的渴望和無奈的呼喚,給孩子一個完整而溫馨的家!

      美麗的愿望作文3

      《美麗的愿望》 遠(yuǎn)處的鐘聲悠緩地響了十二下,那悠揚、深遠(yuǎn)的聲音依然停留在我的記憶中。新的一年就在這美麗靜謐的夜晚悄悄地來到。傳說,在新年的第一個夜晚向夜空中最亮最亮的那顆星星虔誠地許四個愿,如果你的愿望打動了星星,那么它將會實現(xiàn)。別人的愿望是什么?我不知道。我只知道,我的.四個愿望是這世界上最美麗的。我愿世界上的每一個角落都充滿和平。我愿看到在蔚藍(lán)的天空中,那只美麗的和平鴿,銜著翠綠的橄欖枝自由地飛翔。當(dāng)戰(zhàn)亂已被人們遺忘;當(dāng)曾經(jīng)被戰(zhàn)爭逼迫得無家可歸的難民們,重新跳起歡樂的舞蹈;當(dāng)曾經(jīng)有過矛盾與誤解的“兩個人”握手言和時,第一個美麗的愿望就實現(xiàn)了。我不愿看到當(dāng)今社會的人們,普遍當(dāng)庸俗為潮流,視利己為高尚;我更不愿看到人們從職位的高低,家財?shù)亩嗌賲^(qū)分貴與賤。當(dāng)我們生活在一個不以膚色而只以品德定論一個人的世界里;當(dāng)我們生活在一個所有人共同努力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的世界里;當(dāng)我們生活在一個人們相互關(guān)心,彼此諒解的世界里,那么,第二個愿望就會實現(xiàn)。人類,你聽到了嗎?動物們慘痛的哀嚎,絕望的低鳴,難道都不能夠使你心頭一顫嗎?人類,你看到了嗎?死去的動物淌著鮮血的傷口,羽翼未豐的雛鳥天真地等待永遠(yuǎn)不可能歸來的母親,這難道都不足以讓你深思反省嗎?是否,等到曾經(jīng)生機(jī)盎然的世界上就只剩下所謂的人類的那一天時,你們才方肯覺悟呢?是金錢的誘惑把你們一步步引向罪惡的深淵,讓你們原本純潔善良的心靈被利益所俘虜。當(dāng)人們覺醒時;當(dāng)動物們都能夠在自己溫暖的巢穴中過上它們所渴望已久的日子時;當(dāng)人和動物之間只存在著友誼和愛時,這第三個美好的愿望才方能實現(xiàn)!最后一個愿望,是如此珍貴,真不知該許什么,難道說我要許……考試得100分? 父母永遠(yuǎn)不會老?姐姐事業(yè)有成?天天交好運?不好,都不夠好,因為它們都不夠美麗。忽然,我的腦海里閃過了一個艾滋病人痛苦的神情。對了!我的最后一個愿望,就讓全世界被病魔纏身的人們早日康復(fù),重新做一個健康快樂的人!愿望許完了,我開心地笑了…… 這時,我發(fā)現(xiàn)滿天的星星都越來越亮了,是那么的美麗,那么的耀眼,交織成了一片璀璨的星河。每顆星星都在朝我微笑點頭,它們似乎全都聽到了我的愿望,并且都為這四個美麗的愿望所感動。此刻,我的心情是那樣明媚。因為我知道,這美好的愿望一定會實現(xiàn),一定會的!

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