第一篇：海安縣家長(zhǎng)學(xué)校紫石中學(xué)分校2011學(xué)年度質(zhì)量自評(píng)報(bào)告

2011學(xué)年度家長(zhǎng)學(xué)校質(zhì)量自評(píng)報(bào)告

海安縣紫石中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

⒈建立了家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)和校務(wù)委員會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子健全，組成人員符合要求，分工職責(zé)明確。李衛(wèi)東校長(zhǎng)定期參加家長(zhǎng)學(xué)校每周三下午的工作例會(huì)，總結(jié)上周家長(zhǎng)學(xué)校的工作，商定下周工作方案。

⒉家長(zhǎng)學(xué)校工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，研究家長(zhǎng)學(xué)校工作的會(huì)議有記錄。在每周一上午的校務(wù)委員辦公會(huì)上，由分管家長(zhǎng)學(xué)校工作的李衛(wèi)東校長(zhǎng)總結(jié)、匯報(bào)有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的工作，經(jīng)辦公會(huì)所有成員討論商定后，確定本周家長(zhǎng)學(xué)校工作方案。

⒊分校辦公及教學(xué)設(shè)施配備到位，經(jīng)費(fèi)有保障。

二、師資隊(duì)伍

⒋分校有一支相對(duì)穩(wěn)定、素質(zhì)高的專兼職教師隊(duì)伍，專職人員有葛乃宏、陸國(guó)厚、張葉紅三位老師，兼職人員有潘宏兵主任、唐兆朋主任、繆愛蓮主任。建立了三個(gè)學(xué)校課題研究組，活動(dòng)正常，并初步形成成果。

⒌重視從事家長(zhǎng)學(xué)校工作教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。準(zhǔn)時(shí)參加縣家長(zhǎng)學(xué)?？傂５慕M織的各類培訓(xùn)和講座。培訓(xùn)班主任和語數(shù)外學(xué)科的老師及時(shí)、高效地上傳班級(jí)記事和學(xué)科記事，并特約聘請(qǐng)一部分備課組長(zhǎng)和優(yōu)秀班主任撰寫模范記事。培訓(xùn)教師合理、高效地使用短信平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

⒍將家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)入了總工作量，教師在家長(zhǎng)學(xué)校的工作納入

常規(guī)工作，并作為績(jī)效考核和評(píng)優(yōu)依據(jù)。

三、教育教學(xué)

⒎教育教學(xué)工作做到“四有”：有目標(biāo)、有計(jì)劃、有教材、有教案；“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定師資、定內(nèi)容，參與率在95% 以上。

⒏教育教學(xué)方法靈活多樣。每學(xué)期至少開展3次有針對(duì)性的家庭教育活動(dòng)，家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效高，各年級(jí)部針對(duì)每次的家庭教育重點(diǎn)，在召開班主任工作例會(huì)的基礎(chǔ)上，形成家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)流程，再由部分有經(jīng)驗(yàn)的班主任制作成課件，上傳至QQ辦公群后，各班主任下載后根據(jù)本班實(shí)際進(jìn)行微調(diào)。活動(dòng)資料完備。在學(xué)校開設(shè)的每周展示課的活動(dòng)中，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，家長(zhǎng)與孩子一同重溫課堂，感觸深刻。“名師在線”服務(wù)到位，記載及時(shí)。以上活動(dòng)取得了很好的效果，在我校組織的一次以“紫中印象”為話題的家長(zhǎng)征文活動(dòng)中，家長(zhǎng)對(duì)我校的家校聯(lián)系的多種方式、效果，給予了高度評(píng)價(jià)。

⒐分校網(wǎng)站建設(shè)有規(guī)劃，研發(fā)、審核、發(fā)布有制度，責(zé)任落實(shí)。正常更新欄目?jī)?nèi)容，做到新穎豐富。

⒑我校組織教師通過家庭教育公共服務(wù)平臺(tái)與所教班級(jí)每位學(xué)生家長(zhǎng)每天保持正常的交流、溝通。班級(jí)記事、學(xué)科記事點(diǎn)擊率較高。記事內(nèi)容周周有更新。

⒒服務(wù)點(diǎn)服務(wù)做到“六個(gè)一”，圖書出借率高，心理健康、家庭教育、行風(fēng)政策等咨詢活動(dòng)有記載。家長(zhǎng)每讀一本書，必有讀書心得，家長(zhǎng)學(xué)校也必有評(píng)比和公布。

⒓家長(zhǎng)或撫養(yǎng)人積極參與撰寫體會(huì)心得，學(xué)校通過網(wǎng)站和“紫韻

風(fēng)鈴”節(jié)目分享育子經(jīng)驗(yàn)。

⒔有家庭教育研究成果在總校網(wǎng)站和各級(jí)報(bào)刊公開發(fā)表。由李衛(wèi)東校長(zhǎng)撰寫的《讓每個(gè)孩子成為最好的自己》已定在2012年的省級(jí)刊物《新語文學(xué)習(xí)》上發(fā)表，《讓每個(gè)孩子成為最好的自己》和由陸國(guó)厚老師撰寫的《家庭教育“五法”》在總校的評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，七

（13）班的班級(jí)記事和七（5）班的學(xué)科記事也參與了總校12月份的評(píng)比。

⒕特色鮮明，每個(gè)年級(jí)部由分管校長(zhǎng)和主任建立了年級(jí)部qq群，代表學(xué)校隨時(shí)掌握家長(zhǎng)和學(xué)生的需求和動(dòng)態(tài)。每個(gè)班級(jí)也建立了由家長(zhǎng)、科任老師、年級(jí)部分管領(lǐng)導(dǎo)組成的班級(jí)qq群，與家長(zhǎng)保持正常的、健康的、有效的溝通和聯(lián)系，七（5）班和七（6）班的“三人行”網(wǎng)站更是提供了家校聯(lián)系的絕好平臺(tái)，得到市縣領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，經(jīng)驗(yàn)得到推廣。我校有自主開發(fā)的具有較高水平的校本教材《讓每個(gè)學(xué)生成為最好的自己》。

四、學(xué)校管理

⒖家長(zhǎng)學(xué)校工作有詳實(shí)的計(jì)劃，有檢查，有總結(jié)。

⒗重視宣傳工作，有方案，有活動(dòng)，有效果。

⒘信息采集全面準(zhǔn)確，更新及時(shí)。每年度舉行兩次家庭教育評(píng)比表彰活動(dòng)。

⒙制定具體的考核細(xì)則，注重過程性考核，并將考核結(jié)果與績(jī)效考核掛鉤。

⒚各項(xiàng)管理制度齊全，檔案資料齊全。

第二篇：海安縣紫石中學(xué)社團(tuán)特色學(xué)校自評(píng)報(bào)告

海安縣紫石中學(xué)社團(tuán)特色學(xué)校自評(píng)報(bào)告

“素質(zhì)教育不當(dāng)口號(hào)喊”，民辦紫石中學(xué)自1996年創(chuàng)辦以來，以服務(wù)民眾為宗旨，把學(xué)校辦成學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心的學(xué)校，躋身于南通市優(yōu)質(zhì)教育資源學(xué)校行列。

十三年來，我校立足于學(xué)生自主能力的培養(yǎng)，著眼于學(xué)生全面素質(zhì)的提高，先后創(chuàng)辦了文學(xué)、藝術(shù)、體育、科技、讀書、青年志愿者等社團(tuán)組織，齊頭并進(jìn)，齊抓共管，在課堂之外開放的這數(shù)朵社團(tuán)之花，正越開越盛，越開越香。

一、十年磨劍，矢志不移。

“紫石中學(xué)的招生真是火了！”七月流火，熱浪滾滾，到我校招生的現(xiàn)場(chǎng)耳聞目睹的人們都會(huì)發(fā)出如此感慨。一個(gè)從創(chuàng)辦到如今，只有十三年歷史的年輕學(xué)校，其魅力何在？

我們對(duì)社會(huì)有這樣的莊嚴(yán)承諾：“關(guān)心每位學(xué)生，重視每門學(xué)科，主動(dòng)提優(yōu)補(bǔ)差，接受師德監(jiān)督！”在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都滲透著這樣的理念：關(guān)注每一位學(xué)生，就要尊重每一個(gè)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的需求。社團(tuán)活動(dòng)，群以類聚，以興趣為先導(dǎo)，以自愿為原則，玩得開心，學(xué)得輕松，十三年的接力在自己的吶喊聲中，樂此不疲。

“興趣是最好的老師！”自創(chuàng)辦時(shí)起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就看到了點(diǎn)燃學(xué)生興趣的熱情所激發(fā)的巨大潛能。在學(xué)校計(jì)劃之中，我們總能看到這樣的字句：“充分利用校外德育基地、素質(zhì)教育基地的資源，開展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，活化德育工作，促進(jìn)課程改革。走出去，請(qǐng)進(jìn)來，把素質(zhì)教育的實(shí)踐問題與綜合實(shí)踐活動(dòng)有效結(jié)合起來。關(guān)心下一代委員會(huì)、老干部詩書畫研究會(huì)、縣消防中隊(duì)、公安城北分局、交巡警縣城中隊(duì)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中為學(xué)校提供了相當(dāng)豐富的資源，要繼續(xù)發(fā)揮警民共建、村校共建的作用，把社區(qū)教育資料運(yùn)用到學(xué)生的綜合實(shí)踐的課程建設(shè)中來?！薄袄^續(xù)開辟學(xué)生自主參與課改活動(dòng)空間，網(wǎng)絡(luò)教室、語音室、多媒體音樂室、書畫室、圖書館、閱覽室、電子閱覽室，在課余時(shí)間向?qū)W生開放；要充分發(fā)揮運(yùn)動(dòng)器材的作用。體育訓(xùn)練，器材普及率要繼續(xù)保持在全縣初中首屈一指的地位；繼續(xù)添置銅管樂器、民族樂器、書畫器材，充分發(fā)揮作用，學(xué)校要有一個(gè)民族樂隊(duì)，初

一、初二要各有一個(gè)銅管樂隊(duì)和舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)，要有節(jié)目的創(chuàng)新，還有要學(xué)校保留的傳統(tǒng)節(jié)目；籃球隊(duì)、排球隊(duì)、三門球隊(duì)、無線電測(cè)向、田徑隊(duì)的活動(dòng)要正常有序，責(zé)任到人，效績(jī)考核，相關(guān)代表隊(duì)要繼續(xù)做好縣以上競(jìng)賽的準(zhǔn)備?！保ㄕ?004年學(xué)校工作計(jì)劃）。至2009年5月，我校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展為體育運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)（下設(shè)籃球、排球、足球、網(wǎng)球、乒乓球、三門球、羽毛球、田徑、體操、無線電測(cè)向、航空航模分會(huì)）、“小小藝術(shù)家”協(xié)會(huì)（下設(shè)銅管樂、民樂、合唱、獨(dú)唱、舞蹈、硬筆書法、軟筆書法、素描、國(guó)畫、水粉畫、裝飾畫、剪紙、雕刻泥塑分會(huì)）、“小小發(fā)明家”協(xié)會(huì)、紫石花文學(xué)社、紫石志愿者協(xié)會(huì)等社團(tuán)，1600多名會(huì)員分布在全校所有班級(jí)。文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)如火如荼，《紫石花》報(bào)、《紫石花》社刊是我們文學(xué)社團(tuán)成長(zhǎng)的串串腳?。惑w育社團(tuán)活動(dòng)數(shù)年一日，“2+1”體育活動(dòng)方案是我們行動(dòng)的破繭化蝶，厚積薄發(fā)；科技社團(tuán)活動(dòng)方興未艾，航模比賽的獎(jiǎng)證獎(jiǎng)杯凝聚了我們師生的智慧和汗水；美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)周周開展，設(shè)計(jì)的郵票獲得了大獎(jiǎng)；綜合實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)升溫，展示的成果讓同行嘖嘖稱贊。

二、持之以恒，天道酬勤。

十三年，我們一步一步走來，學(xué)生社團(tuán)已獲得集體榮譽(yù)70多項(xiàng)。文學(xué)社團(tuán)：紫石花文學(xué)社編輯出刊《紫石花》報(bào)10期，生活系列文集5輯，《紫石花》文集5輯，文學(xué)社社員在各級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表習(xí)作500多篇，參加各級(jí)征文競(jìng)賽73人次獲獎(jiǎng)。經(jīng)中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)評(píng)選，紫石花文學(xué)社為“全國(guó)百佳優(yōu)秀文學(xué)社”《紫石花》為“優(yōu)秀社報(bào)刊”。

藝術(shù)社團(tuán)：“小小藝術(shù)家”協(xié)會(huì)獲個(gè)人獎(jiǎng)99人次，2人次獲得國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)；銅管樂分會(huì)——《一二三四歌》、《國(guó)歌》、《好日子》、《我和我的祖國(guó)》參加縣中小學(xué)生文藝調(diào)演分別獲優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)、創(chuàng)作獎(jiǎng)； 民樂分會(huì)——《花兒與少年》、《清晨馬蘭花開》參加縣中小學(xué)生文藝調(diào)演分別獲優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)；合唱分會(huì)——《跨進(jìn)世紀(jì)的新一代》、《讓我們蕩起雙槳》參加縣中小學(xué)生文藝調(diào)演分別獲優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)；舞蹈分會(huì)——《掛紅燈》、《八女投江》、《紫石響板》、《無名花》、《放飛》參加縣中小學(xué)生文藝調(diào)演分別獲優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)、創(chuàng)作獎(jiǎng)；舞蹈分會(huì)——原創(chuàng)舞蹈《城》參加南通市第四屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)展演，參加江蘇省第四屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽獲二等獎(jiǎng)。書畫分會(huì)——獲2008年“生態(tài)文明與我同行‘申銀萬國(guó)’杯漫畫大賽組織獎(jiǎng)，2人獲2009年江蘇省中學(xué)生硬筆書法大賽二等獎(jiǎng)。

體育社團(tuán)：體育協(xié)會(huì)獲個(gè)人獎(jiǎng)94人次；籃球分會(huì)——2008-2009學(xué)縣中學(xué)生男子籃球賽二等獎(jiǎng)。排球分會(huì)——2004年海安縣首屆初中女子三人制排球賽第二名，2006年獲海安縣第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生部女子排球初中組第二名，2008-2009學(xué)縣中學(xué)生女子排球賽二等獎(jiǎng)；三門球分會(huì)——全國(guó)首屆三門球比賽第二名、江蘇省第五屆中學(xué)生三門球比賽第二名、江蘇省第六屆中學(xué)生三門球比賽團(tuán)體第二名、江蘇省第九屆中學(xué)生三門球比賽第一名。

田徑分會(huì)——1999年獲萬人健身長(zhǎng)跑活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，2003年獲縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，2004年獲海安縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名，2005年獲海安縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名，2006年獲縣第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生部中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總會(huì)第二名。2008年獲海安縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

科技社團(tuán)：無線電測(cè)向分會(huì)——2004年南通市“無管杯”中小學(xué)生無線電測(cè)向比賽初中組短距離2米波段項(xiàng)目團(tuán)體第一名、2004年南通市“無管杯”中小學(xué)生無線電測(cè)向比賽初中組短距離80米波段項(xiàng)目團(tuán)體第六名、2004年南通市“無管杯”中小學(xué)生無線電測(cè)向比賽體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、2004年海安縣中小學(xué)無線電測(cè)向比賽初中組一等獎(jiǎng)、2005年全國(guó)青少年無線電測(cè)向分區(qū)賽（海安賽區(qū)）電子探雷初中組團(tuán)體第二名、2005年全國(guó)青少年無線電測(cè)向分區(qū)賽（海安賽區(qū)）2米短波距離測(cè)向初中組團(tuán)體第四名、2005年全國(guó)青少年無線電測(cè)向分區(qū)賽（海安賽區(qū)）80米波短距離測(cè)向初中組團(tuán)體第四名；航模分會(huì)——獲2001年海安縣航空航模比賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)；2002年南通市“銀燕杯”航空航模冠軍；2002年獲南通市第十二屆“銀燕杯”航空模型比賽綜合團(tuán)體中學(xué)組第一名、直升模型中學(xué)組第二名、橡筋模型中學(xué)組第一名、牽引模型中學(xué)組第一名、彈射模型中學(xué)組第三名、2003年市航模通訊賽組織獎(jiǎng)。2005年南通市中小學(xué)生航空模型錦標(biāo)賽橡筋模型直升機(jī)中學(xué)組團(tuán)體第一名、初級(jí)橡筋模型直升機(jī)中學(xué)組團(tuán)體第五名；“小小發(fā)明家”協(xié)會(huì)——個(gè)人獎(jiǎng)27人次，2001年中央電視臺(tái)科教頻道《異想天開》欄目的科普競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)；初一學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)“直面災(zāi)難”模擬新聞發(fā)布會(huì)獲得在場(chǎng)的老師高度贊揚(yáng)。

青年志愿者社團(tuán)：定期去韓公館整理環(huán)境衛(wèi)生，走進(jìn)教師新村等社區(qū)清理垃圾和雜草，到鳳山北路清理道路兩旁的花圃等；走上街頭，宣傳推廣普通話、規(guī)范漢字，獲得語委會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)。

三、歷久彌堅(jiān)，一如既往。

豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，還為學(xué)生搭建了培養(yǎng)興趣、張揚(yáng)個(gè)性、展示才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的技藝才能，學(xué)生的綜合素質(zhì)提高了。

學(xué)生學(xué)習(xí)效率高了。在課上完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不在課后加班加點(diǎn)；學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)突出，縣學(xué)質(zhì)量調(diào)研和中考，歷年來三率水平居全縣領(lǐng)先地位；歷年體育中考成績(jī)優(yōu)異；參加奧林匹克競(jìng)賽，一千二百多人次獲獎(jiǎng)，一百四十多人次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，三百七十多人次獲省級(jí)獎(jiǎng)。

學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展了。美國(guó)密蘇里大學(xué)排球隊(duì)來訪，初二學(xué)生的接待、采訪和英語交流，表現(xiàn)十分出色；初一學(xué)生的語文實(shí)踐活動(dòng)“直面災(zāi)難”新聞發(fā)布會(huì)在南通市初中語文課程改革研討會(huì)上博得經(jīng)久不息的掌聲?！靶⌒∷囆g(shù)家”協(xié)會(huì)的9個(gè)舞蹈培養(yǎng)出舞蹈隊(duì)員200多名，10個(gè)銅管樂演奏曲目訓(xùn)練隊(duì)員500多名。教師教育教學(xué)質(zhì)量觀轉(zhuǎn)變了。師生們?cè)絹碓角逍训恼J(rèn)識(shí)到：學(xué)業(yè)成績(jī)不是質(zhì)量的全部，道德修養(yǎng)、健康體魄、審美能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)比書本知識(shí)更重要，只重視學(xué)業(yè)成績(jī)而忽視其它，是“高分低能”在師生共同參與的教學(xué)過程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師在教給學(xué)生學(xué)習(xí)、教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)知識(shí)、獲取知識(shí)方面下功夫。教學(xué)評(píng)價(jià)著重看學(xué)的質(zhì)量，包括學(xué)習(xí)能力、獲取知識(shí)的效率、創(chuàng)新能力。

校園文化特色形成了。學(xué)生的校園文化生活豐富多彩，“小小藝術(shù)家”協(xié)會(huì)會(huì)員們?cè)诮淌依锊贾昧恕鞍嗉?jí)精神”、“班級(jí)格言”、“班組目標(biāo)”，營(yíng)造出奮發(fā)努力的學(xué)習(xí)氛圍，表現(xiàn)出積極進(jìn)取的正氣；在宿舍進(jìn)行生活氣息濃郁的宿舍文化布置，營(yíng)造出溫暖親切的“家”的氛圍，表現(xiàn)出蓬勃向上的朝氣。校園里天天有歌聲，周周有活動(dòng)，月月有賽事。升旗儀式和重要活動(dòng)由銅管樂隊(duì)奏樂。每年一屆的校園藝術(shù)節(jié)上，獨(dú)唱、合唱、舞蹈、器樂、相聲、英語小品、課本劇表演、朗誦、演講、書法、繪畫等多種形式的文藝活動(dòng)異彩紛呈。增加了校園文化積淀?！靶⌒∷囆g(shù)家”協(xié)會(huì)開展唱校歌活動(dòng)，以校歌精神涵養(yǎng)紫石學(xué)生精神風(fēng)貌，奉行“尚志、明德、善學(xué)、圖強(qiáng)”的校訓(xùn)，養(yǎng)成“要學(xué)、會(huì)學(xué)、勤學(xué)、謀學(xué)”的學(xué)風(fēng)，形成“誠(chéng)篤、勤勉”的“紫石精神”。

依托學(xué)生社團(tuán)深入開展素質(zhì)教育，文學(xué)、藝術(shù)、體育、科技、德育并進(jìn)，形成了學(xué)生社團(tuán)辦學(xué)特色，在國(guó)內(nèi)外都產(chǎn)生了一定的影響。2008年6月24日，《江蘇科技報(bào)·今日教育》作了《紫石中學(xué)——不把“素質(zhì)教育”當(dāng)口號(hào)》專題報(bào)道，江蘇廣電新聞中心江蘇廣電網(wǎng)站《改革開放30周年》欄木于2009年3月24日?qǐng)?bào)道了我校素質(zhì)教育的成果，《南通教育研究》2009年第3期和2009年4月9日《江南時(shí)報(bào)》以《科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合》為題介紹了我校開展素質(zhì)教育的做法與成效，2009年6月26日《海安新聞》A4版以《紫石園里幽香遠(yuǎn)》為題做了報(bào)道。

三門球協(xié)會(huì)走出國(guó)門，2008年暑假，11名代表赴英國(guó)參加中英體育文化交流，他們的突出表現(xiàn)吸引了英國(guó)媒體，英國(guó)BBC進(jìn)行了跟蹤采訪報(bào)道。英國(guó)艾塞克斯郡議長(zhǎng)設(shè)宴招待了隊(duì)員們，邀請(qǐng)他們參觀游覽了英國(guó)會(huì)見外國(guó)元首的宮殿——溫莎城堡。

十三年的路，還在我們腳下延伸，社團(tuán)活動(dòng)將歷久彌堅(jiān)。我們將堅(jiān)持正確的發(fā)展方向。全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。學(xué)校撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于開展活動(dòng)，為體育協(xié)會(huì)會(huì)員提供活動(dòng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器材；“小小藝術(shù)家”協(xié)會(huì)會(huì)員學(xué)藝，學(xué)校免費(fèi)提供師資、設(shè)備和材料。

我們將走共同參與、互動(dòng)互進(jìn)的路子。教師主動(dòng)參與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，實(shí)行與學(xué)生個(gè)人、小組間的學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)，在互動(dòng)中探索發(fā)現(xiàn)、碰撞思想、交流感情、分享快樂、溝通心靈，增強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)效性，達(dá)到師生協(xié)調(diào)發(fā)展、共同提高的目的。

我們將調(diào)整、充實(shí)、普及、提高。在人力、物力、財(cái)力大力支持；優(yōu)化管理，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的多元化建設(shè)的指導(dǎo)；繼續(xù)擴(kuò)大參與面，培養(yǎng)新生力量；調(diào)整活動(dòng)項(xiàng)目，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，打造品牌社團(tuán)。我們繼續(xù)發(fā)揮課題引領(lǐng)和師生骨干專業(yè)引領(lǐng)的作用。深入開展省級(jí)立項(xiàng)課題《初中學(xué)生體藝技能目標(biāo)等級(jí)制實(shí)施方案的實(shí)驗(yàn)研究》研究；精心研發(fā)“體育藝術(shù)2+1工程”實(shí)施細(xì)則，為南通市教育局體衛(wèi)處提供實(shí)施樣本；開發(fā)校本課程，引特色發(fā)展的源頭活水；總結(jié)社團(tuán)活動(dòng)對(duì)推進(jìn)素質(zhì)教育的促進(jìn)作用，探索素質(zhì)教育的有效途徑與方法。

中國(guó)東西部學(xué)校對(duì)口支援先進(jìn)單位、中國(guó)基礎(chǔ)教育教改實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國(guó)基礎(chǔ)教育英語教學(xué)研究科研基地、江蘇省模范民辦學(xué)校、江蘇省百?gòu)?qiáng)民辦非企業(yè)先進(jìn)單位、江蘇省校園詩教先進(jìn)單位、南通市依法治校示范學(xué)校、南通市初中學(xué)科教學(xué)研究基地、南通市學(xué)校體育工作先進(jìn)集體、南通市先進(jìn)民間組織。我們已取得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)榮譽(yù)五十多項(xiàng)，縣級(jí)榮譽(yù)一百多項(xiàng)。我們將以市級(jí)特色學(xué)校申報(bào)為契機(jī)，不斷提高學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)水平，讓學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成為紫石中學(xué)恒久的亮色。

紫氣東來，石破天驚。我們期待著更大的進(jìn)步。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，我們永遠(yuǎn)在為自己加油。

海安縣紫石中學(xué) 2009年8月8日

第三篇：紫石中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)2

紫石中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)

【2011-2012學(xué)第一學(xué)期 第002期 總第 002 期】 2011-10-30

一、2011年優(yōu)秀家庭教育短信評(píng)比活動(dòng)

1.評(píng)比要求：

(1)短信內(nèi)容涉及不同年齡段家庭教育的各個(gè)方面，包括孩子的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、衣食住行等等，針對(duì)家庭教育中的常見問題，對(duì)家長(zhǎng)提供有效幫助。

(2)參評(píng)短信一律要求原創(chuàng)（可適當(dāng)引用，但不得超過總字?jǐn)?shù)的30%）。

(3)短信具有科學(xué)性、實(shí)用性、形象性等特點(diǎn)，表達(dá)準(zhǔn)確，通俗易懂，形式不拘，所提供的家庭教育方法具有可操作性，有實(shí)際指導(dǎo)價(jià)值。

(4)每條短信90-125字為宜。

(5)參評(píng)短信以中括號(hào)在文頭注明適用學(xué)段，文末注明作者單位、姓名、聯(lián)系方式。

(6)具體示例：初中段【親子教育】暑假別讓孩子情感真空。暑假是學(xué)生的休息和調(diào)整期。然而很多孩子未必能在暑假中真正得到“輕松和快樂”。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)在工作之余，與孩子多聊天、做朋友，談一些學(xué)習(xí)以外的話題。可以一起旅游、游泳、看電影，可以鼓勵(lì)孩子和他的同齡人開展一些積極向上的活動(dòng)。

——××鎮(zhèn)××學(xué)?！痢晾蠋?38××××××××

高中段【親子教育】人不知感恩，無異于沒有靈魂。韓信小時(shí)家中貧寒，父母雙亡。淮水邊上有個(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃，天天如此，從未間斷。韓信被封為“淮陰侯”后，對(duì)漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，以千金相贈(zèng)。

——××學(xué)?！痢晾蠋?38××××××××詳見校園網(wǎng)站“市縣文件”欄）

2.完成時(shí)間：截止11月15日。

3.參評(píng)對(duì)象：各班班主任，每人完成一條。

二、2011年家庭教育優(yōu)秀論文（或故事）征集評(píng)選活動(dòng)

1.評(píng)選要求：

(1)以“把握最佳的教育時(shí)機(jī)”為話題，自定角度，自擬題目，字?jǐn)?shù)2000～3000字。

(2)要求視角新穎，語言流暢，理論聯(lián)系實(shí)際，論據(jù)充分，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。鼓勵(lì)多以數(shù)據(jù)和事例論證觀點(diǎn)。

(3)征文原則上不采用已發(fā)表的文章。嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)。

(4)文章統(tǒng)一采用A4紙，雙面打印。首頁左上角注明“2011年家庭教育論文（或故事）征集評(píng)比”，四號(hào)宋體，加字符邊框。論文題目用黑體三號(hào)字體，正文用宋體小三號(hào)字體，段落標(biāo)題用黑體小三號(hào)字體。正文后須注明作者姓名、職務(wù)、單位、手機(jī)、電子郵箱、通訊地址。

2.參評(píng)時(shí)間：截止11月16日。

3.參評(píng)對(duì)象：全校語文班主任老師。

三、2011年優(yōu)秀班級(jí)記事、學(xué)科記事評(píng)比活動(dòng)

1．班級(jí)記事

①參評(píng)班級(jí)在規(guī)定期限內(nèi)每周上傳記事不少于一篇，每篇不少于100字（通知除外）； ②記事需聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際，突出思想品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等主題，語言生動(dòng)，條理清晰，有一定文采及理論依據(jù)；

③記事可包括班級(jí)介紹、班級(jí)榮譽(yù)、班級(jí)公告、活動(dòng)掠影、班級(jí)敘事、家校聯(lián)系，學(xué)生讀書筆記、學(xué)生作品等，可以使用文字、圖片等多種表現(xiàn)形式。歸類準(zhǔn)確，能采用適當(dāng)?shù)男揎椈蛘咴O(shè)計(jì)，文字排版合理，具有較強(qiáng)的可讀性；

④記事需遵守相關(guān)法律法規(guī)?！罢帯焙汀稗D(zhuǎn)載”的文章，需標(biāo)注“摘編”或“轉(zhuǎn)載”字樣以及出處、作者、時(shí)間等。參評(píng)班級(jí)的記事中至少有4篇為原創(chuàng)，且質(zhì)量較高。

2．學(xué)科記事

①參評(píng)學(xué)科在規(guī)定期限內(nèi)每周上傳記事不少于一篇，每篇不少于100字；

②記事內(nèi)容密切聯(lián)系教育教學(xué)工作及本學(xué)科教學(xué)實(shí)際，特色鮮明。注重科學(xué)性、層次性、適用性以及學(xué)科特點(diǎn)，所提供的學(xué)習(xí)資源必須是由學(xué)科組審核把關(guān)的內(nèi)容，所提供的學(xué)生日記也需由學(xué)生原創(chuàng)；

③記事形式以教育教學(xué)研究、教學(xué)反思、教學(xué)敘事、教學(xué)案例、學(xué)生反思日記、讀書學(xué)習(xí)心得、學(xué)法指導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo)、妙題巧解、問題解答、資源推薦、知識(shí)拓展、師生交流等為主，突出家庭作業(yè)輔導(dǎo)和學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的掌握情況。歸類準(zhǔn)確，能采用適當(dāng)?shù)男揎椈蛘咴O(shè)計(jì)，文字排版合理，具有較強(qiáng)的可讀性；

④記事需遵守相關(guān)法律法規(guī)?！罢帯焙汀稗D(zhuǎn)載”的文章，需標(biāo)注“摘編”或“轉(zhuǎn)載”字樣以及出處、作者、時(shí)間等。參評(píng)學(xué)科的記事中至少有4篇為原創(chuàng)，且質(zhì)量較高。

3．參評(píng)期限

參加評(píng)比的優(yōu)秀記事限2011年9月1日—2011年11月3 0日期間的班級(jí)、學(xué)科記事。

4．參評(píng)格式

參評(píng)班級(jí)（學(xué)科）記事采用A4紙，雙面打印，內(nèi)容包括9月1日—11月30日所有記事的標(biāo)題（詳見校園網(wǎng)站“市縣文件”欄）和其間的4篇典型記事。記事題目為黑體三號(hào)字體，正文為宋體小三號(hào)字體，段落標(biāo)題為黑體小三號(hào)字體。

參評(píng)班級(jí)（學(xué)科）記事須加蓋單位公章，并注明教師姓名、單位、任教年級(jí)、任教班級(jí)、手機(jī)、電子郵箱、通訊地址（學(xué)科記事還需注明學(xué)科）。

四、“名師在線——實(shí)例集錦”征文

一、撰稿要求：

（1）來自個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐、教育案例；（2）稿件要求原創(chuàng)。

二、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)：

①問題標(biāo)題：學(xué)段+學(xué)科+問題

學(xué)段：初中

學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、物理、化學(xué)、政治、歷史、生物、地理 問題：選取近期所接受咨詢中的典型問題，用問句的形式表述，注意言簡(jiǎn)意賅，引人注意，一般不超過15字。

②問題標(biāo)簽：?jiǎn)挝?撰稿人

③問題呈現(xiàn)：用規(guī)范的學(xué)科語言，簡(jiǎn)明扼要地將問題呈現(xiàn)。

④問題回復(fù)：選取與家長(zhǎng)交流的主要內(nèi)容，結(jié)合該學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)，分析問題成因，提出解決方案，歸納解題技巧，語言力求通俗易懂，使之成為多數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生適用的共性資源。篇幅以400字左右為宜。

三、文本格式：

①文件名：學(xué)段+學(xué)科+標(biāo)題+撰稿人

②字體字號(hào)：“問題標(biāo)題”黑體四號(hào)居中，“問題標(biāo)簽”“問題呈現(xiàn)”和“問題回復(fù)”宋體五號(hào)；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一律使用“全角中文標(biāo)點(diǎn)”，兩個(gè)引號(hào)和書名號(hào)之間不要使用頓號(hào)；盡量不使用數(shù)字序號(hào)，如使用，要在WORD“插入→特殊符號(hào)→數(shù)字序號(hào)”中選擇。其中，一級(jí)序號(hào)用“⒈”，二級(jí)序號(hào)用“⑴”，三級(jí)序號(hào)用“①”，序號(hào)一般不宜超過三級(jí)。

③段落和頁面設(shè)置：段落為“首行縮進(jìn)”“2字符”（不使用“空格鍵”），“1.5倍行距”，段前段后間隔為0，將“視圖”中“顯示比例”定義成“頁寬”。紙張為A4，“頁邊距”使用默認(rèn)設(shè)置（上下2.54，左右3.17）。（詳見校園網(wǎng)“通知公告”欄）

四、完成時(shí)間：2011年11月3日前（凡被海安家長(zhǎng)學(xué)?？傂ｄ浻玫母寮?，在職稱評(píng)定、繼續(xù)教育上可以加分）。

五、參加對(duì)象：宰曉琴 顏夕芳 錢智 王兆梅 張海洋 黃曙明 劉小鳳 丁家衡 陳靜雯陳亞平曹廣洪 許劍鳳

以上四項(xiàng)，必須在截止日之前保質(zhì)保量地將電子稿上傳至紫石中學(xué)ftp區(qū)“08家長(zhǎng)學(xué)?！敝袑?duì)應(yīng)文件夾“網(wǎng)址：ftp://218.91.207.74/，用戶名和密碼都是zszx”。

第四篇：家長(zhǎng)學(xué)校自評(píng)報(bào)告（本站推薦）

**小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自評(píng)報(bào)告

**小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)辦于2007年。近幾年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)換替換頻繁，但家長(zhǎng)學(xué)校的工作從未中斷過。特別是本學(xué)期學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校目標(biāo)明確、措施落實(shí)、效果顯著。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高廣大家長(zhǎng)的家教水平，構(gòu)建多方位的立體的教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校于2007年創(chuàng)辦了家長(zhǎng)學(xué)校。幾年來，學(xué)校始終把家長(zhǎng)學(xué)校的工作擺在學(xué)校工作的重要位置。一是建立了家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)參與全面管理，實(shí)行兩塊牌子、一套班子的管理模式；二是由教導(dǎo)處牽頭組建了一支由本校骨干教師組成的家庭教育講師團(tuán)，定期為家長(zhǎng)授課；三是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，使家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合得更為密切；四是根據(jù)學(xué)校實(shí)際，根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校《規(guī)程》和《綱要》，制訂家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃，及時(shí)予以總結(jié)；五是制訂了家長(zhǎng)學(xué)校的一系列規(guī)章制度，如家長(zhǎng)學(xué)校“辦學(xué)綱要“、”學(xué)員考核評(píng)比細(xì)則“、”教育課題“”考勤“等；六是把創(chuàng)辦示范家長(zhǎng)學(xué)校列為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，作為近期的奮斗目標(biāo)；七是舍得花錢，舍得投資，學(xué)校專門為家長(zhǎng)學(xué)校在電教室安裝了多媒體設(shè)備，使電教室這個(gè)家長(zhǎng)學(xué)校的專用場(chǎng)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。

二、內(nèi)容豐富形式多樣

我們嚴(yán)格按照家長(zhǎng)學(xué)?！兑?guī)程》和《綱要》，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格區(qū)分家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)的關(guān)系，不搞形式主義。我們每學(xué)期制訂了不同的家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)，系統(tǒng)地向家長(zhǎng)傳授家教地科學(xué)知識(shí)和規(guī)律。我們要求家長(zhǎng)和孩子一起入學(xué)，一起畢業(yè)，每學(xué)期安排2至3次的集中學(xué)習(xí)。本學(xué)期分別于2月15日、3月17日分別在操場(chǎng)舉行了主題為“關(guān)愛孩子成長(zhǎng)”、“如何做一名優(yōu)秀家長(zhǎng)”以及計(jì)劃6月1日在多媒體舉行主題為“如何有效加強(qiáng)溝通”的家庭教育講座，使全校大部分家長(zhǎng)都受到了教育。

同時(shí)，我們積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參加學(xué)習(xí)，每次學(xué)校先發(fā)通知，再做考勤登記，然后以此為主要依據(jù)開展好家長(zhǎng)評(píng)比活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們改變了看法，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

此外，我們還開展多種形式的參與活動(dòng)，如這學(xué)期期中考試我們舉辦了“邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與監(jiān)考，增加考試透明度”的家校聯(lián)合監(jiān)考活動(dòng)！請(qǐng)家長(zhǎng)來校參與學(xué)校管理，親自了解學(xué)生考試情況。我們定期舉行家長(zhǎng)座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，做到有安排，有內(nèi)容，各抒己見，暢所欲言。

三、成效與特色

通過幾年的實(shí)踐，家長(zhǎng)的教育觀念有了改變，家教水平有了較大的提高，密切了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和實(shí)施新課程奠定了很好的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)通過學(xué)習(xí)，通過參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，了解了學(xué)校、老師和孩子的學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)配合學(xué)校和老師，共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。

第五篇：家長(zhǎng)學(xué)校自評(píng)報(bào)告

城關(guān)鎮(zhèn)油坊街小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自評(píng)報(bào)告

根據(jù)《湖北省教育系統(tǒng)?。ㄊ校┘?jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估細(xì)則》，遵循“認(rèn)真組織，全面檢查，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)發(fā)展”的指導(dǎo)思想，我們成立了有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長(zhǎng)與社會(huì)等參加的自評(píng)小組，力爭(zhēng)做到軟件指標(biāo)不失分，硬件指標(biāo)爭(zhēng)取分。通過全體教職工共同努力，我們自評(píng)結(jié)果如下：

一、基本情況

我校現(xiàn)有小學(xué)教學(xué)班5個(gè)，在校學(xué)生65人，學(xué)前班二個(gè)，學(xué)前兒童54人。有教職工12人，其中專任教師10人，管理及后勤人員2人。學(xué)歷均達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，其中高層次學(xué)歷達(dá)93%，均有職稱，其中小學(xué)高級(jí)11人。

我?，F(xiàn)有面積4557平方米，人均61.86平方米，總建筑面積1700平方米，生均23平方米。有房屋46間，基本滿足教學(xué)、教輔生活需要。學(xué)校有1450平方米活動(dòng)場(chǎng)地，現(xiàn)已硬化，校園綠化達(dá)花園式學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，綠化規(guī)劃還在進(jìn)一步實(shí)施，校園文化濃厚氛圍已初步形成。

二、學(xué)校自我評(píng)估情況

對(duì)照《湖北省教育系統(tǒng)?。ㄊ校┘?jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估細(xì)則》成立了有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長(zhǎng)與社會(huì)等參加的自評(píng)小組，在自評(píng)中，我們嚴(yán)格評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，力求做到客觀公正、實(shí)事求是對(duì)各種評(píng)估信息進(jìn)行了嚴(yán)格的定性定量分析。自評(píng)結(jié)果是：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)10分，辦學(xué)條件9分，規(guī)范管理31分，辦學(xué)效果26分，綜合得86分。

三、成績(jī)肯定

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。辦學(xué)宗旨明確，有家長(zhǎng)學(xué)校章程和家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行1～2次培訓(xùn)。學(xué)校管理機(jī)構(gòu)健全，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，校長(zhǎng)兼任家長(zhǎng)學(xué)校長(zhǎng)，各成員職責(zé)明確。學(xué)校把家長(zhǎng)學(xué)校的工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，有研究家長(zhǎng)學(xué)校的工作制度、常規(guī)管理辦法及考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

2．辦學(xué)條件規(guī)范。有校牌、有教室、有教師、有經(jīng)費(fèi)，有保障制度、教材數(shù)量不足。

3．管理規(guī)范。家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃規(guī)范，工作制度健全?？记跍y(cè)試完備，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行全面的家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。檔案資料比較齊全，學(xué)員參學(xué)率較高。

4．辦學(xué)的效果較好。家長(zhǎng)知識(shí)知曉率較高，家長(zhǎng)教子觀念轉(zhuǎn)變典型事例突出，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)提高，家教觀念和方法帶來學(xué)生轉(zhuǎn)變進(jìn)步的典型突出。

四、警醒問題，加強(qiáng)整改

1.辦學(xué)條件方面：教育經(jīng)費(fèi)不足，教學(xué)用房教師住房條件差，基本沒有家長(zhǎng)學(xué)校的相應(yīng)教材。

2.教育教學(xué)工作，要進(jìn)一步探討德育工作實(shí)體問題，務(wù)實(shí)求真加強(qiáng)德育工作，教學(xué)工作要根據(jù)油坊街的區(qū)域特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)新課程、新理念的學(xué)習(xí)，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。

3.進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)制度，加強(qiáng)考勤測(cè)試的完備，在兌現(xiàn)執(zhí)行上加大力度。

4.加強(qiáng)教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，順應(yīng)飛速發(fā)展的形勢(shì)。爭(zhēng)取要在創(chuàng)特色上下功夫，要逐步形成自己的特色。

5.進(jìn)一步強(qiáng)化檔案建設(shè)，提高學(xué)員的參學(xué)率和知識(shí)知曉率。

6．著力家長(zhǎng)學(xué)校家教科研的力度，多出成果，出好成果。

通過評(píng)估自評(píng)，我們做了一定的工作，但離上級(jí)的要求差距很大，特別是對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)查我們的工作，更顯得差距不小，通過這次評(píng)估，我們決心將這次評(píng)估當(dāng)用“加油站”、起跑線，努力拼博，自我加壓，力爭(zhēng)在今后的工作中使我校家長(zhǎng)學(xué)校在辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、辦學(xué)效益上有較大提高，進(jìn)入全縣示范行列。