第一篇：少年宮工作匯報

貼近生活德藝結(jié)合全面提升少年兒童素養(yǎng)

——平橋鎮(zhèn)“啟明星”鄉(xiāng)村少年宮工作匯報平橋鎮(zhèn)“啟明星”鄉(xiāng)村少年宮是由中央文明辦、財政部、教育部發(fā)起，由中國彩票公益金資助的鄉(xiāng)村公益性少年宮，由平橋中心小學(xué)負(fù)責(zé)管理和開展活動。少年宮成立以來，在上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分凸顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，關(guān)注留守兒童，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。9月中旬省文明辦對我校少年宮進(jìn)行了驗收，對少年宮一年來活動情況予以充分的肯定。

一、把握機(jī)遇，打造少年宮優(yōu)美環(huán)境。

我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理建設(shè)，創(chuàng)建生態(tài)鎮(zhèn)為契機(jī)，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?；?；三是加強了校園文化建設(shè)，建設(shè)了獨立的少年宮活動場所，努力裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報張貼了相關(guān)的標(biāo)牌。

二、加大投入，改善少年宮辦學(xué)條件。

我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場1個、乒乓球臺2個，并添置了相關(guān)體育運動器材；有圖書室、閱覽室各1口，藏書2.1萬冊左右；有多媒體室、電腦教室1間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育；有專門的舞蹈室、書畫室各1間，用于文藝訓(xùn)練、展演?，F(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。

三、精細(xì)管理，確保少年宮活動質(zhì)量。

強化師資隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得

充實，讓少兒的家長放心。今年來，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員14名，包含腰鼓、田徑、籃球、書法、繪畫、舞蹈、口琴、微機(jī)等方面。做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。目前，“少年宮”活動已成為全校師生人人喜愛、全員參與的活動。我校通過將特色體育活動和藝術(shù)活動納入學(xué)生日?；顒樱瑥娀顒拥倪^程與管理，有力地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和競爭意識，使每個學(xué)生的體育特長和藝術(shù)特長均得到發(fā)揮，形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍，培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)，極大豐富了校園生活，受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。在活動開展的過程中，學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競爭，集體的凝聚力得到了提升，并取得明顯成效。

腰鼓組：小組組建了80人的隊伍，人人配備了一只腰鼓，輔導(dǎo)員指導(dǎo)認(rèn)真，學(xué)員學(xué)習(xí)熱情高昂，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，成效明顯，目前所有隊員能熟練地進(jìn)行動作表演。腰鼓組學(xué)員代表學(xué)校為社會、家長及兄弟學(xué)校進(jìn)行了多次的表演，得到了一致贊許。尤其在?！傲弧彼囆g(shù)節(jié)文藝表演，學(xué)員們的精彩表演，為藝術(shù)節(jié)成功舉辦增光添彩。

口琴、豎笛組：學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，積極性高，我們?yōu)槊恳晃粚W(xué)生配備了口琴豎笛，目前學(xué)生已經(jīng)掌握了口琴、豎笛吹奏的方法，也能演奏一兩首目了。

田徑、籃球小組：培養(yǎng)學(xué)生濃厚的活動興趣，在加強個體各方面的身體素質(zhì)練習(xí)的同時，強化了學(xué)生自己優(yōu)勢項目的練習(xí)，并加強了彈跳、力量的練習(xí)。田徑、籃球組的學(xué)員們目前已較好地掌握了相關(guān)運動的知識，基本掌握了動作要領(lǐng)，也能較好地進(jìn)行運動操作。

手工制作小組：加深學(xué)生對裝飾畫的理解，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)裝飾畫的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和動手能力。培養(yǎng)了學(xué)生作畫的耐心和毅力，磨煉了孩子的意志，由簡入繁，循序漸進(jìn)，讓學(xué)生初步學(xué)會了裝飾畫的畫法。

兒童畫小組：通過豐富有趣的教學(xué)方法與手段，引導(dǎo)學(xué)生了解了《兒童畫》最基礎(chǔ)的知識，逐步掌握對色彩的理解及運用，掌握油畫棒技法的運用，能用繪畫記載著他們對自然界的美。

少兒電腦小組：培養(yǎng)了學(xué)生對計算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活

中的應(yīng)用，學(xué)生熟悉了畫圖軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。熟悉了PPT軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。

書法小組：學(xué)生能正楷臨帖,簡單筆畫臨寫，能初步撰寫楷書，掌握了楷書的基本筆畫。能寫出像樣的作品。

舞蹈小組：學(xué)生掌握了舞蹈基本功技巧、身韻練習(xí)。能與老師合作跳一些集體舞、交際舞等。

經(jīng)典誦讀小組：學(xué)生能自主誦讀一些經(jīng)典篇目和文學(xué)常識，掌握了一些誦讀方法和技巧。第四節(jié)校園藝術(shù)節(jié)上表演了課本劇，獲得與會人員的一致好評。

4、立足服務(wù)，拓寬少年宮活動時空。

為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上每周六上午全面開放場地和設(shè)備的方式，開展了以體育、書法、繪畫、朗誦、英語等保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間?？臻g上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，使我?！班l(xiāng)村少年宮”成為全鎮(zhèn)青少年的教育基地。

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。當(dāng)前我校的少年宮建設(shè)也遇到了諸如資金缺乏、陣地空間不能統(tǒng)一到一個地方，特長教師缺乏等問題，在一定程度上限制和制約了“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。但我們將繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，加強師資培訓(xùn)，加強對外學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

淮安市平橋鎮(zhèn)“啟明星”少年宮

二○一二年九月二十九日

第二篇：少年宮工作匯報材料

建好學(xué)校少年宮 拓寬育人渠道

——天壇路小學(xué)少年宮工作匯報

一、少年宮概況

1.基本情況 天壇路小學(xué)少年宮占地面積50000平方米，建筑面積15000平方米，學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，布局合理。目前有學(xué)生1482人，教學(xué)班30個教職工64人。

2.資金使用 我校的少年宮在文明辦、教育局、財政局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，于2013年12月申報成功，于2014年1月爭取到少年宮建設(shè)專項資金25萬元。我校認(rèn)真貫徹中央文明辦、財政部、教育部關(guān)于“河南省彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)”項目的精神，高度重視鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，成立組織機(jī)構(gòu)，合理利用此筆專項資金，購置了音樂、體育、美術(shù)等設(shè)備器材，并通過修繕、改造等辦法，使學(xué)校少年宮活動于2013年5月開始運營。25萬元資金中用于器材、辦公設(shè)置購置148290元，用于修繕50837元，用于版面宣傳21160元，用于輔導(dǎo)教師交通、誤餐補助29713元。

3.場所建設(shè) 室內(nèi)少年宮活動室：音樂室、繪畫室、舞蹈室、圖書室、閱覽室、乒乓球室、電腦室、書法室，手工室、象棋室、器樂室、音美器材室、體育器材室各一間，普通教室36個。

室外活動場所：田徑場一個，有250米跑道，籃球場6個、羽毛球場2個。4.師資情況 學(xué)校選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗的校內(nèi)教師任輔導(dǎo)教師。通過告家長書、校訊通短信等形式，加大宣傳力度，讓全校教師、家長深刻領(lǐng)會參與少年宮志愿服務(wù)的重要意義，創(chuàng)造良好氛圍。目前學(xué)校少年宮的輔導(dǎo)老師有本校教師40人，家長志愿者2人，外聘專業(yè)教師2人。

5.制度建設(shè) 為加強少年宮各項工作的領(lǐng)導(dǎo)和部署，學(xué)校成立了少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長翟志堅為組長、副校長張敏任副組長，其他部門主任為成員。活動項目、師資培訓(xùn)、配備設(shè)施、安全管理都有專人負(fù)責(zé)并互相配合。少年宮有管理制度匯編，主任、副主任、各室輔導(dǎo)老師職責(zé)明確，20余項計劃、制度、措施，保障了少年宮活動的順利開展。

二、活動開展情況 1.科學(xué)設(shè)置活動項目

在調(diào)研學(xué)生需求，全面排查學(xué)?，F(xiàn)有的資源的基礎(chǔ)上，學(xué)校設(shè)置了四大類活動項目，包括身心健康類（跳繩、籃球、乒乓球、健美操操、棋藝），藝術(shù)類（音樂、舞蹈、繪畫、書法、葫蘆絲、手工、），生活實踐類（十字繡、毛線編織、舊物改造、PPT課程、巧手編發(fā)），學(xué)科拓展類（經(jīng)典誦讀、快樂口語、語言表演、小報設(shè)計）。學(xué)生根據(jù)愛好自由選擇，每個活動項目活動室免費向在校生和周邊未成年人開放。經(jīng)過近兩年的的運作，我校少年宮活動已呈現(xiàn)百花齊放的良好局面，2.完善管理機(jī)制

為保證活動質(zhì)量，少年宮對輔導(dǎo)教師提出了“四個好”的要求，即“開展好活動、組織好競賽、記錄好臺賬、整理好場地”。.每學(xué)期開展一次大型的少年宮活動成果展示。從節(jié)目、作品兩方面全面展示少年宮活動成果，要求學(xué)生參與率達(dá)到100%；對各個項目的活動開展情況，學(xué)校從學(xué)生參與人數(shù)、活動次數(shù)、輔導(dǎo)質(zhì)量、資料建設(shè)、學(xué)生問卷調(diào)查等方面進(jìn)行綜合考評，每學(xué)期，按照30%的比例評選出少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰。

少年宮活動的開展，已使我校師生受益，教師的專業(yè)素養(yǎng)在活動中得到提升，學(xué)生的興趣特長在活動中得到培養(yǎng)，身心素質(zhì)得到提高。2013年12月，我校被評優(yōu)河南省優(yōu)秀鄉(xiāng)村少年宮，2014年12月，我校被評為濟(jì)源市優(yōu)秀少年宮；2013年11月份，全市未成年人工作推進(jìn)會在我校舉行，與會人員200余人觀摩了我校的少年宮活動，2014年12月份，我校又承辦了全市的少年宮工作現(xiàn)場會。我校的少年宮工作受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。

第三篇：少年宮工作匯報

臨澤縣濱河小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作匯報

一、基本情況

學(xué)校于2013年8月建成，占地面積60畝，建筑面積4094㎡，現(xiàn)有教學(xué)班15個，學(xué)生617名，教職工38人，省、市、縣級骨干教師12人。學(xué)校以“智慧育人，健康成長”辦學(xué)理念為先導(dǎo)，以讓“每一個孩子都能陽光快樂的成長”為目標(biāo)，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、布局合理、功能完備、資源共享互補、獨具特色的少年宮特色活動體系，使少年宮成為少年兒童的好去處、素質(zhì)教育的好載體、同學(xué)交流的好平臺、師生溝通的好場所、家長放心的好地方。

二、主要做法

（一）提高思想認(rèn)識、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

我們高度重視鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能，以建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口，進(jìn)一步拓寬未成年人思想道德建設(shè)的陣地，為孩子打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操。學(xué)校成立以校長為組長的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度，不斷提高管理規(guī)范化、科學(xué)化和制度化水平。廣大教師結(jié)合各自工作實際，積極主動地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)中來，努力形成校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。

（二）用好項目資金、完善設(shè)施設(shè)備

我們認(rèn)真嚴(yán)格組織實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項目，圍繞鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮，繼續(xù)完善各室的配套設(shè)施，確保各個活動場地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿足各項活動正常開展。對四樓樓道繼續(xù)完善進(jìn)行裝飾。繼續(xù)建設(shè)田徑場、籃球場、足球場、排球場、乒乓球場等;科普活動室、美術(shù)室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、圖書

閱覽室等，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮硬件更加堅實，設(shè)施更加配套，功能更加完善。

（三）拓展活動內(nèi)容、扎實開展活動

堅持教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校實際情況、本地民俗和學(xué)生的年齡特點，提升科普、美術(shù)、面塑、管樂、民樂、舞蹈、讀書、籃球、足球、乒乓球，跳繩等興趣小組活動成效，充分利用大課間、課外活動課時間，從學(xué)生年齡特點和興趣愛好出發(fā)，扎實開展形式多樣、豐富多彩的教育活動，提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)。至目前已開設(shè)科技創(chuàng)新、體育藝術(shù)、快樂閱讀三大系列共計16個活動小組，為全校學(xué)生發(fā)展需求搭建學(xué)習(xí)的平臺。

（四）配齊輔導(dǎo)員，提升隊伍素質(zhì)

建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)老師隊伍，是扎實推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的基本保證。為進(jìn)一步推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的有效開展，真正使少年宮成為未成年人思想道德建設(shè)的陣地、文體活動開展的基地和社會能力培養(yǎng)的中心。通過積極探索，反復(fù)醞釀，建立了一支專兼職相結(jié)合的優(yōu)秀鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員隊伍。一是挖掘校內(nèi)教師特長，保障活動項目開展。學(xué)校深入了解教職工的基本情況，找出在舞蹈、書法、繪畫、棋藝、體育、音樂等方面有特長的教師，根據(jù)他們的特長，安排到不同的活動項目擔(dān)任輔導(dǎo)員。充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的作用，大力調(diào)動本校教師的積極性、擴(kuò)大本校教師的參與面。二是以“請進(jìn)來”的方式,聘請校外輔導(dǎo)教師，配齊輔導(dǎo)員隊伍，提高輔導(dǎo)員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人為輔導(dǎo)員，彌補輔導(dǎo)員隊伍的不足

（五）完善管理制度，加強督查考核

學(xué)校將教師在少年宮活動的兼職工作情況納入教師績效考核，設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎?，并作為評優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一，強化考核，確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運轉(zhuǎn)正常。建立專門的財務(wù)管理制度，按規(guī)定使用和管理鄉(xiāng)村少年宮項目經(jīng)費，做到?？顚Ｓ谩＝∪?、安全用電等安全防護(hù)措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，無重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案，資料豐富詳實，整理規(guī)范有序。將少年宮活動納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中，做到活動計劃、場地器材、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容、檢查考核六落實。加強常規(guī)管理，提升管理實效。

（六）打造留守兒童溫馨家園，讓“留守兒童”健康成長 結(jié)合學(xué)校和周邊實際情況，學(xué)校把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作為留守兒童文化生活的主陣地，在組織活動時，重點關(guān)注家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及留守兒童、隨班就讀殘疾兒童的成長，不定期開展各類活動，不僅培養(yǎng)了孩子們的特長，還陶冶了他們的情操，形成健康向上的精神風(fēng)貌，為留守兒童全面發(fā)展、健康快樂成長提供了一個良好的平臺。

(七)場地免費對外開放，打造快樂成長樂園

學(xué)校堅持立足本校、輻射周邊和公益性的原則，在課余時間、周末和寒暑假，學(xué)校少年宮設(shè)施設(shè)備和活動場地免費對外開放（1個足球場、2個籃球場、2個羽毛球場、6個乒乓球場），通過動員社會力量、聘請民間藝人、有一技之長的志愿者和社會體育指導(dǎo)員，加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，為學(xué)校周邊廣大少年兒童提供了多樣化的課外活動空間，大力推進(jìn)了周邊少年兒童人文藝術(shù)素養(yǎng)提升和思想道德建設(shè)進(jìn)程。

三、取得的成效

1.實現(xiàn)了校內(nèi)外教育的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校以少年宮為載體，積極探索建立校外活動與學(xué)校教育有效結(jié)合的工作機(jī)制，把少年宮活動列入了學(xué)校教育教學(xué)計劃，保證了學(xué)生每天都能參加課外活動。形成了學(xué)校教育與少年宮活動緊密銜接，拓展了教育的途徑和領(lǐng)域，有效的推動了素質(zhì)教育水平的提高。

2.學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。少年宮活動促進(jìn)了孩子們綜合素質(zhì)的提升，孩子們在家里主動地幫父母做事，懂得感恩父母，體諒他人，學(xué)到了課本以外的知識技能，社會實踐能力得到進(jìn)一步提高。學(xué)生從個人興趣出發(fā)參加一至兩個興趣小組的活動，培養(yǎng)特長，促進(jìn)了全面發(fā)展。通過參加腦思維訓(xùn)練活動，開發(fā)了智力，促進(jìn)了學(xué)習(xí)成績的提高。

3.促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。輔導(dǎo)員老師在充分發(fā)揮自己特長的同時，堅持邊學(xué)邊教，既培養(yǎng)了學(xué)生，又促進(jìn)了自己專業(yè)水平的提升，一批年輕的輔導(dǎo)員老師，經(jīng)過少年宮的錘煉之后，成長為學(xué)校的教學(xué)骨干。

4.豐富了學(xué)生的課余生活。依托現(xiàn)有的設(shè)備、場地、師資力量，整合各類教育資源，以少年宮活動為依托，開設(shè)了器樂、繪畫、書法、舞蹈、球類等豐富多彩的“第二課堂”，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。此外，學(xué)校還聘請熱愛教育事業(yè)的志愿者加入其中，讓少年宮活動“動”起來、“實”起來、“活”起來，讓學(xué)校成為學(xué)生汲取知識、快樂成長的樂園。不斷豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，打造獨具特色的陽光七彩校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

四、今后努力方向

1.加強管理，確保少年宮作用發(fā)揮。要確?；顒訒r間，每天下午開放1個小時。充分保障青少年學(xué)生在少年宮的學(xué)習(xí)活動時間，要拓展活動空間，除在各活動室組織活動之外，還不定期在校園內(nèi)舉辦一些專題活動，并積極組織學(xué)生走出校門，參與社會實踐活動。要進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，利用少年宮活動，補充課堂教學(xué)的不足，拓展學(xué)生知識面，增強動手操作能力。

2.加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊伍培訓(xùn)計劃，并能按照計劃切實開展培訓(xùn)工作，一學(xué)年至少能組織一次“請進(jìn)來”或“走出去”的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動，提高輔導(dǎo)員教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3.打造活動品牌，突顯少年宮的特色。堅持從少年兒童的自身特點和規(guī)律出發(fā)，經(jīng)費上保證、力量上傾斜、輔導(dǎo)上加強，提高活動成效，做大、做亮具有本校特色的品牌項目。

二O一八年四月

第四篇：少年宮工作匯報4

我少年宮工作匯報

在11月的少年宮工作中，全體教師圍繞學(xué)校中心工作，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動性、全面性，不斷提高少年宮興趣小組的活動意義。

科普制作小組在輔導(dǎo)教師耐心的指導(dǎo)下，手工制作小組的同學(xué)的制作水平進(jìn)一步提高，內(nèi)容更加新穎、范圍更加廣泛。學(xué)生作品《保衛(wèi)釣魚島》緊扣新聞焦點，從側(cè)面表達(dá)了學(xué)生們的愛國之情，同時，也反映出教師的指導(dǎo)不僅要有書本知識，更要有精神方面的指導(dǎo)。

體育休閑小組在輔導(dǎo)教師的細(xì)致指導(dǎo)下跳棋小組的成員進(jìn)行了有趣的小組競賽，象棋小組的成員掌握了基本的比賽規(guī)則等。

書畫組的教師帶領(lǐng)學(xué)生參加的我中小學(xué)生書畫比賽，兩名學(xué)生獲得了書畫組的第一名。

除了常規(guī)的興趣小組活動，十一月份學(xué)校深化“我們的節(jié)日”活動。以文化活動為基本途徑，結(jié)合節(jié)日歷史內(nèi)涵，開展了感恩活動和“做一個有道德的人”活動。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生良好的品行，形成良好的班風(fēng)，繼而真正形成良好的校風(fēng)。

我中心小學(xué)少年宮活動有條不紊的進(jìn)行，學(xué)校各項工作并駕齊驅(qū)，攜手共進(jìn)。進(jìn)一步為學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展而努力。

第五篇：滿堂紅 少年宮工作匯報材料

2016年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮檢查評估

匯

報

材

料

滿堂紅九年制學(xué)校 2016年12月6日

少年宮檢查評估匯報材料

滿堂紅九年制學(xué)校，校園面積42000平米，建筑面積8784平米，學(xué)生948人，教職工95人。

我校少年宮為2013年項目，2014年正式投入使用，少年宮室內(nèi)專用面積480平米，兼用面積280平米。

對我校少年宮工作匯報如下：

一、組織建設(shè)與制度建設(shè)

學(xué)校把少年宮工作納入常規(guī)工作管理，設(shè)立了以校長為主任、副校長和少先大隊輔導(dǎo)員為副主任的少年宮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，日常運行過程中，各司其職，各負(fù)其責(zé)，同時其他部門鼎力配合，保證了少年宮有序高效運行。

學(xué)校少年宮管理制度健全，建立健全了各項規(guī)章制度，使少年宮從項目設(shè)置、隊伍建設(shè)、設(shè)備管理、活動開展、檔案管理、經(jīng)費使用等，在管理過程有章可循。

學(xué)校少年宮管理檔案規(guī)范，檔案資料齊全，能夠真實體現(xiàn)日常管理、活動實踐等實際情況。

二、基礎(chǔ)建設(shè)與活動開展

少年宮基礎(chǔ)建設(shè)逐步提高，從2016年由原來在平房并且項目活動室比較分散的情況下，全部遷入樓房，使項目活動室相對集中并且標(biāo)準(zhǔn)大幅提高。

設(shè)施設(shè)備逐步完善并得到陸續(xù)補充，活動項目設(shè)置更加科學(xué)化，活動開展更有保障。少年宮裝備以來，用于改善和更新添置設(shè)備資金達(dá)到32211元（這里不包括與少年宮活動相關(guān)的花銷）。

我校少年宮，按建設(shè)規(guī)模，目前設(shè)書法、繪畫、舞蹈、攝影、手工制作與科技發(fā)明、乒乓球、聲樂與合唱、電腦制作、電子琴、經(jīng)典誦讀與欣賞，共10個大項，14個活動班，全校學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好和特長參加各類不同項目活動。

少年宮有三種活動形式：

一是把10大活動項目納入課表，每周活動2課時，學(xué)生全員參加，活動不受年級和班級限制，學(xué)生自己根據(jù)興趣愛好選擇活動項目，相同項目根據(jù)學(xué)生年齡特點，設(shè)低年級組和高年級組，這種形式常年不變。

二是針對個別項目，學(xué)生具有天賦，同時有意愿精學(xué)深造的，開設(shè)假日班，利用雙休日、節(jié)假日開展專項培訓(xùn)指導(dǎo)，參加假日班學(xué)習(xí)的學(xué)生，不收任何費用。

三是少年宮所有項目室和設(shè)施，早午晚向全體學(xué)生開放，學(xué)生自由選擇活動。

三、隊伍建設(shè)與經(jīng)費管理

少年宮項目輔導(dǎo)教師，全部為本校專業(yè)教師，他們都具有較高的專業(yè)水平，熱愛這項工作，在專業(yè)輔導(dǎo)上都取得了突出成績。

在少年宮隊伍建設(shè)上，我們采取多種形式，走出去請進(jìn)來和自主培訓(xùn)相結(jié)合，取得了很好效果。比如實驗小學(xué)聶鳳軍、彰武教育誦讀協(xié)會等分別到校進(jìn)行舞蹈和經(jīng)典誦讀培訓(xùn)；本校少年宮負(fù)責(zé)人先后到丹東、本溪參加培訓(xùn)等。根據(jù)目前的運行實踐，我校5萬元運行資金，大約40%多用于支付教師輔導(dǎo)費，其它用于添置設(shè)備、改善條件。同時學(xué)校在不斷爭取，逐步向少年宮注入資金。

四、運行特色與活動成果

少年宮運行將近三年，我們不斷創(chuàng)新管理，探索運行機(jī)制，少年宮發(fā)展和學(xué)校特色建設(shè)有機(jī)結(jié)合，發(fā)展特色初步顯現(xiàn)。

一是我校少年宮，按常設(shè)項目，已經(jīng)形成了具有滿堂紅特色的課程體系，并且編印了對應(yīng)的活動教材。避免了活動的隨意性，活動質(zhì)量得到保證。

二是通過少年宮建設(shè)，打造“書香校園”、“墨香校園”、“歌聲校園”、“舞動校園”、“文化校園”，提升了辦學(xué)品位和發(fā)展內(nèi)涵。為拓寬德育渠道，開展隱形德育教育搭建了平臺，為提升未成年人思想道德教育成果提供了保障。

三年來，少年宮活動取得了喜人成果。每個學(xué)期，各個活動項目都要搞一次成果展示。2015年少年宮系列活動中，4個以經(jīng)典誦讀為主題的文藝節(jié)目，在阜新市電視臺綜合頻道播出；2個以電子琴演奏和舞蹈表演為主要形式的節(jié)目，在彰武縣少兒才藝大賽中獲二等獎；中學(xué)合唱隊的大合唱，在阜新市青少年才藝大賽中獲得二等獎，并且是全市農(nóng)村學(xué)校唯一一只參賽隊。2016年小學(xué)合唱隊的大合唱，在阜新市青少年才藝大賽中又獲得二等獎，同樣是全市農(nóng)村學(xué)校唯一一只參賽隊。電子琴班的學(xué)員，已有十幾名通過國家考級，最高達(dá)到國家8級。

五、存在問題與發(fā)展規(guī)劃

少年宮基礎(chǔ)建設(shè)方面，最大的問題是項目室不夠集中，雖然遷入了樓房，但還是比較分散。這一問題雖然受到一些剛性條件的限制，但是我們會逐步調(diào)整布局，盡快改觀。

學(xué)校的發(fā)展，自然促進(jìn)少年宮的發(fā)展，我們正在裝備錄播室，這個錄播室的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，能夠達(dá)到省級電視臺的錄音棚和攝像室的標(biāo)準(zhǔn)，基本功能是全自動錄播，能夠?qū)崿F(xiàn)全校30個教室直播，少年宮所有的成型活動，都可以通過錄播室直接向全校展示。我們初步規(guī)劃，2017年從少年宮方面，開辦校園電視臺，新設(shè)播音主持和記者團(tuán)項目。

少年宮的建設(shè)和運行，為農(nóng)村青少年的全面發(fā)展和特長發(fā)展提供了優(yōu)越條件，為發(fā)展校園文化增添了新的內(nèi)涵，為提高青少年的綜合素養(yǎng)開辟了新的途徑。我校有信心在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，提高管理質(zhì)量，逐步改善基礎(chǔ)條件，打造具有滿堂紅地區(qū)特色、深受青少年喜愛的鄉(xiāng)村少年宮。