第一篇：就業(yè)與培訓(xùn)復(fù)習(xí)題

名詞解釋

1、就業(yè)：具有勞動(dòng)能力的人，運(yùn)用生產(chǎn)資料從事合法社會(huì)勞動(dòng)并獲得相應(yīng)勞動(dòng)報(bào)酬或經(jīng)營(yíng)收入的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

2、勞動(dòng)力參與率：指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口占16歲以上人口比例。

3、結(jié)構(gòu)性失業(yè)：指由于勞動(dòng)者的技能結(jié)構(gòu)和就業(yè)崗位的技能結(jié)構(gòu)錯(cuò)位，造成失業(yè)與崗位空缺并存的一種失業(yè)現(xiàn)象。

4、下崗職工：指1986年全國(guó)實(shí)行勞動(dòng)合同制以前參加工作的企業(yè)正式職工。以及實(shí)行勞動(dòng)合同制以后參加工作且合同期未滿(mǎn)的合同制職工中，由于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等原因而下崗，但尚未與企業(yè)解除勞動(dòng)關(guān)系，沒(méi)有在社會(huì)上找到其他工作的人員。

簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)要敘述城鎮(zhèn)登記失業(yè)率的含義。

我國(guó)目前的失業(yè)率采取的是城鎮(zhèn)登記失業(yè)率，它等于城鎮(zhèn)失業(yè)人數(shù)除以城鎮(zhèn)從業(yè)人數(shù)加城鎮(zhèn)

登記失業(yè)人數(shù)之和。分母中的城鎮(zhèn)從業(yè)人數(shù)包括城鎮(zhèn)各種所有制單位的全部勞動(dòng)力；登記失業(yè)人數(shù)則包括就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)的勞動(dòng)者和沒(méi)有就業(yè)經(jīng)歷的失業(yè)青年。

2、當(dāng)前上海失業(yè)人員就業(yè)難的原因有哪些？

①思想不到位影響再就業(yè)；

②服務(wù)方法不多影響失業(yè)人員的再就業(yè)；

③教育或技術(shù)水平不高影響失業(yè)人員的再就業(yè)；

④社會(huì)保障機(jī)制的不健全和不完善影響失業(yè)人員的再就業(yè)。

案例題

案例一：

1、開(kāi)辦職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)具備什么條件？

①有明確的業(yè)務(wù)范圍、機(jī)構(gòu)章程和管理制度；

②有開(kāi)展業(yè)務(wù)必備的固定場(chǎng)所、辦公設(shè)施和一定數(shù)量的開(kāi)辦資金；

③有一定數(shù)量具備相應(yīng)職業(yè)資格的專(zhuān)職工作人員；

④法律、法規(guī)規(guī)定的其他條件。

2、營(yíng)利性職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)應(yīng)取得哪些證照才能從事職介活動(dòng)？須接受什么部門(mén)管理？

答：向勞動(dòng)保障部門(mén)申請(qǐng)《職業(yè)介紹許可證》、向工商行政管理部門(mén)申請(qǐng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，并依法納稅。同時(shí)接受勞動(dòng)保障部門(mén)和工商行政管理部門(mén)的管理。

案例二：

1、申請(qǐng)大齡協(xié)保人員就業(yè)補(bǔ)貼需要具備什么條件？

答：（1）距法定退休年齡兩年或者不足兩年；

（2）已經(jīng)實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)化就業(yè)（不包括在社區(qū)“四保”公益性勞動(dòng)組織和萬(wàn)、千、百人就業(yè)項(xiàng)目中就業(yè)）。

2、補(bǔ)貼的標(biāo)準(zhǔn)和期限是多少？

答：補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：最低工資標(biāo)準(zhǔn)的50%；期限：從申請(qǐng)之月至其到達(dá)法定退休年齡之月，最長(zhǎng)不超過(guò)24個(gè)月。

名詞解釋

1、公共就業(yè)服務(wù)

政府出資，向勞動(dòng)者提供的公益性就業(yè)服務(wù)。包括職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn)、社區(qū)就業(yè)崗位開(kāi)發(fā)服務(wù)和其他服務(wù)內(nèi)容。

2、“協(xié)?！敝贫?/p>

進(jìn)入再就業(yè)服務(wù)中心的下崗人員同中心、原所在單位三方協(xié)商后，就保留社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系簽訂協(xié)議。這是

再就業(yè)工程中，為幫助下崗人員向勞動(dòng)力市場(chǎng)采取的一項(xiàng)政策。協(xié)保人員可憑勞動(dòng)手冊(cè)，按相關(guān)規(guī)定從事事務(wù)性工作，用人單位使用協(xié)保人員的，可以免繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)或補(bǔ)繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)差額。

3、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力

包括從農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移到第二、三產(chǎn)業(yè)的所有勞動(dòng)力，同時(shí)包括離開(kāi)本鄉(xiāng)到外地仍從事第一產(chǎn)業(yè)的農(nóng)村勞動(dòng)力，并且時(shí)間嚴(yán)格定義為半年以上者。

簡(jiǎn)答題

1、上海公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)由哪些部分組成？

答：（1）上海市就業(yè)促進(jìn)中心

（2）各區(qū)（縣）就業(yè)促進(jìn)中心

（3）街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)

（4）居委會(huì)（兼管勞動(dòng)保障工作的主任和專(zhuān)職就業(yè)援助員負(fù)責(zé)）

2、下崗職工問(wèn)題產(chǎn)生的原因有哪些？

答：4個(gè)方面的原因：

（1）勞動(dòng)力長(zhǎng)期供大于求的一種客觀反映；

（2）根源于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的統(tǒng)包統(tǒng)配就業(yè)制度

（3）企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制深層次矛盾的突出反映

（4）科技發(fā)展和進(jìn)步，資本有機(jī)構(gòu)成逐步提高，職工下崗轉(zhuǎn)崗成必然趨勢(shì)

3、上海關(guān)閉“再就業(yè)服務(wù)中心”后，如何安置國(guó)企新產(chǎn)生的富余人員？

答：①經(jīng)濟(jì)性裁員；

②勞動(dòng)合同因無(wú)法履行而解除；

③協(xié)商解除勞動(dòng)合同；

④勞動(dòng)合同終止解除。

4、什么是積極的就業(yè)政策？

答：是在實(shí)施宏觀經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策解決就業(yè)問(wèn)題的同時(shí)，采取扶持政策手段和有效措施，鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)企業(yè)吸納就業(yè)、幫助困難群體再就業(yè)，緩解就業(yè)壓力，促進(jìn)社會(huì)和政治穩(wěn)定。

5、國(guó)家促進(jìn)婦女就業(yè)的政策措施有哪些？

答：（1）全面落實(shí)扶持政策，促進(jìn)女性下崗人員再就業(yè)；

（2）強(qiáng)化針對(duì)女性下崗人員的就業(yè)服務(wù)，努力消除勞動(dòng)力市場(chǎng)歧視；

（3）向女性大齡就業(yè)困難人員提供再就業(yè)幫助；

（4）不斷完善生育保險(xiǎn)政策，逐步建立適合我國(guó)國(guó)情的女職工生育保障制度；

（5）采取切實(shí)有效措施，依法保障女職工的合法勞動(dòng)權(quán)益。

6、國(guó)家促進(jìn)青年就業(yè)的主要措施有哪些？

答：（1）積極推進(jìn)勞動(dòng)預(yù)備制度，加快提高青年勞動(dòng)者素質(zhì)

（2）采取稅收優(yōu)惠政策和就業(yè)服務(wù)措施，促進(jìn)城鎮(zhèn)青年就業(yè)

（3）著力解決高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題

（4）開(kāi)展“下崗青工創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”，促進(jìn)下崗青工再就業(yè)

（5）組織引導(dǎo)農(nóng)村青年流動(dòng)就業(yè)

7、我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)途徑有哪幾種？

答：（1）農(nóng)業(yè)就業(yè)，主要從事種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)

（2）就地轉(zhuǎn)移從事非農(nóng)生產(chǎn)，主要是進(jìn)入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)

（3）跨地區(qū)就業(yè)，主要是進(jìn)入經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和城鎮(zhèn)就業(yè)

論述題

試闡述就業(yè)服務(wù)的作用。

答：就業(yè)服務(wù)是勞動(dòng)力市場(chǎng)的載體，連接勞動(dòng)者和用人單位，滿(mǎn)足雙方的需求，直接為促進(jìn)就業(yè)服務(wù)。

（1）促進(jìn)勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育和發(fā)展；

就業(yè)服務(wù)是勞動(dòng)力市場(chǎng)的主要載體，承擔(dān)著培育和發(fā)展勞動(dòng)力市場(chǎng)的重要職責(zé)。通過(guò)就業(yè)服務(wù)，可以有效調(diào)節(jié)勞動(dòng)力市場(chǎng)上的供求關(guān)系，促進(jìn)勞動(dòng)力資源在勞動(dòng)力市場(chǎng)上的合理配置。

（2）促進(jìn)用人單位和求職者的相互選擇，促進(jìn)勞動(dòng)力資源的合理配置；

就業(yè)服務(wù)是單位選擇用人和求職者選擇職業(yè)的結(jié)合點(diǎn)。就業(yè)服務(wù)通過(guò)搜集和提供空崗、求職信息，溝通雙方的相互聯(lián)系，縮短招聘和求職時(shí)間，促進(jìn)勞動(dòng)者和生產(chǎn)資料的盡快結(jié)合，合理配置。

（3）促進(jìn)勞動(dòng)力的合理流動(dòng)

就業(yè)服務(wù)在勞動(dòng)力流動(dòng)中發(fā)揮著重要作用。通過(guò)及時(shí)快捷的就業(yè)服務(wù)，可以使企業(yè)加快勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)

調(diào)整的步伐，從而促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展積極主動(dòng)的就業(yè)服務(wù)，可以減少勞動(dòng)者職

業(yè)流動(dòng)過(guò)程中的人為障礙，節(jié)省其職業(yè)轉(zhuǎn)換的時(shí)間，提高效率。

（4）幫助困難群體就業(yè)，保持社會(huì)穩(wěn)定

政府建立公共就業(yè)服務(wù)的目的，就是要幫助就業(yè)困難群體人員再就業(yè)，因?yàn)檫@部分人就業(yè)需求最迫

切，而由于其自身素質(zhì)、技能等原因就業(yè)面臨困難，最需要就業(yè)服務(wù)的幫助，解決了就業(yè)困難群體

再就業(yè)，就能產(chǎn)生事半功倍的效果，就能有效保持社會(huì)穩(wěn)定。

案例分析：

老王是松江區(qū)農(nóng)民，想到外區(qū)求職，2008年5月份通過(guò)當(dāng)?shù)氐墓猜毥樗榻B進(jìn)了閔行一家超市做理貨員。簽了2年勞動(dòng)合同，約定每月工資報(bào)酬1100元，單位交“三金”。他聽(tīng)說(shuō)2007年開(kāi)始本市對(duì)跨區(qū)就業(yè)的郊區(qū)農(nóng)村富余勞動(dòng)力，按月給予一定的崗位補(bǔ)貼，想進(jìn)行申請(qǐng)。

問(wèn)題：

1、他是否符合申請(qǐng)條件？為什么？

2、請(qǐng)問(wèn)如果他一直穩(wěn)定就業(yè)的話(huà)，最長(zhǎng)可以享受多久呢？

參考答案：

1、符合。

原因：政策規(guī)定，符合以下條件可申請(qǐng)：

（1）與單位簽訂一年以上勞動(dòng)合同（勞務(wù)輸出公司、非正規(guī)就業(yè)的勞動(dòng)組織和公益性勞動(dòng)組織除外）；

（2）從事全日制非農(nóng)崗位且月工資收入較低；

（3）按規(guī)定辦理就業(yè)登記手續(xù)和繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。

老王與超市簽訂2年勞動(dòng)合同，從事的超市理貨員工作是非農(nóng)崗位，每月工資報(bào)酬1100元，月

收入不高；單位為他繳納社會(huì)保險(xiǎn)。

2、在戶(hù)籍地以外的區(qū)縣就業(yè)符合申請(qǐng)條件的人員，可以享受的就業(yè)補(bǔ)貼期限累計(jì)最長(zhǎng)不超過(guò)36個(gè)月（三年）。

名詞解釋

1、職業(yè)培訓(xùn)：是一種按照不同職業(yè)崗位要求對(duì)接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行思想政治教育和職業(yè)道德教育，傳授職業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)職業(yè)技能，進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)的職業(yè)教育活動(dòng)。

2、勞動(dòng)預(yù)備制度：是對(duì)青年勞動(dòng)者就業(yè)前應(yīng)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的制度規(guī)定。其基本內(nèi)涵是：組織城鎮(zhèn)未能升學(xué)的初、高中畢業(yè)生以及農(nóng)村未能繼續(xù)升學(xué)并準(zhǔn)備從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)工作或進(jìn)城務(wù)工的初、高中畢業(yè)生，在就業(yè)前接受一段時(shí)間的職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)教育，使其取得相應(yīng)的職業(yè)資格或掌握一定的職業(yè)技能后，在國(guó)家政策的指導(dǎo)和幫助下，通過(guò)勞動(dòng)力市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

3、上海市青年職業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃：簡(jiǎn)稱(chēng)職業(yè)見(jiàn)習(xí)，是上海市職業(yè)指導(dǎo)中心推出的通過(guò)政府經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼的方式，組織青年人到一些符合上海產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，具有相當(dāng)知名度的企業(yè)中，在具有一定技術(shù)含量的實(shí)際崗位上，進(jìn)行一段時(shí)間的見(jiàn)習(xí)，來(lái)提高青年人包括職業(yè)經(jīng)歷、動(dòng)手能力和敬業(yè)精神在內(nèi)的綜合職業(yè)素質(zhì)。

4、再就業(yè)培訓(xùn)：是職業(yè)培訓(xùn)中的一個(gè)組成部分。是指對(duì)有過(guò)一次工作經(jīng)歷的職工失業(yè)或下崗后，對(duì)其進(jìn)行的從事職業(yè)所必需的職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)技能、職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律的培訓(xùn)。

5、上海開(kāi)放式公共實(shí)訓(xùn)基地：針對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)單個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)培訓(xùn)設(shè)施投入和改造能力不足的狀況，上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心通過(guò)政府集中投資建立了一個(gè)向社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免費(fèi)開(kāi)放、無(wú)償使用、功能齊全、技術(shù)先進(jìn)的公共實(shí)訓(xùn)基地。

6、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：是對(duì)具有創(chuàng)業(yè)愿望和相應(yīng)條件的人員所進(jìn)行的開(kāi)辦小企業(yè)或自謀職業(yè)所必備的基礎(chǔ)知識(shí)和必備能力的培訓(xùn)。

7、就業(yè)準(zhǔn)入制度：是指根據(jù)《勞動(dòng)法》和《職業(yè)教育法》的有關(guān)規(guī)定，對(duì)從事技術(shù)復(fù)雜、通用性廣、涉及到國(guó)家財(cái)產(chǎn)、人民生命安全和消費(fèi)者利益的職業(yè)（工種）的勞動(dòng)者，必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，并取得職業(yè)資格證書(shū)后，方可就業(yè)上崗的制度。

簡(jiǎn)答題

1、職業(yè)培訓(xùn)與學(xué)歷教育相比有什么特點(diǎn)？實(shí)施職業(yè)培訓(xùn)的目的是什么？

特點(diǎn)：針對(duì)性和實(shí)用性；靈活性和多樣性；技術(shù)性和技能性。

目的：提高勞動(dòng)者素質(zhì)；促進(jìn)就業(yè)；提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

2、我國(guó)主要的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些？

技工學(xué)校；就業(yè)訓(xùn)練中心；民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；中外合作職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

3、目前上海勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的基本特點(diǎn)有哪些？

①勞動(dòng)力就業(yè)走向大眾化；

②職業(yè)崗位的能級(jí)和層次結(jié)構(gòu)上升；

③勞動(dòng)力市場(chǎng)供應(yīng)總量大于求，但結(jié)構(gòu)性矛盾突出，且轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)的勞動(dòng)力素質(zhì)不高。

4、勞動(dòng)預(yù)備制度培訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容有哪些？

根據(jù)勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)的基本要求設(shè)置培訓(xùn)課程。培訓(xùn)期限2年以下的課程采取基本素質(zhì)、職業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能和社會(huì)實(shí)踐四大模塊進(jìn)行教學(xué)。

①基本素質(zhì)知識(shí)。包括文化知識(shí)、道德知識(shí)、法律知識(shí)、公共關(guān)系、社會(huì)知識(shí)、生活知識(shí)和技能等內(nèi)容。②職業(yè)知識(shí)。包括職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)指導(dǎo)、勞動(dòng)安全與保護(hù)知識(shí)和社會(huì)保險(xiǎn)知識(shí)等內(nèi)容。

③專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能。包括專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技能和企業(yè)實(shí)習(xí)等內(nèi)容。

④社會(huì)實(shí)踐。包括各種社會(huì)公益活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、參觀學(xué)習(xí)、勤工儉學(xué)等活動(dòng)及開(kāi)展文體活動(dòng)。

5、我國(guó)企業(yè)職工培訓(xùn)有哪些主要類(lèi)型？

根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象，職工培訓(xùn)可以分為：對(duì)管理人員進(jìn)行的提高管理能力的培訓(xùn)；對(duì)工程技術(shù)人員進(jìn)行的科技知識(shí)更新和科技開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)能力提高的培訓(xùn)；對(duì)一線生產(chǎn)操作人員進(jìn)行的上崗資格培訓(xùn)和職業(yè)資格培訓(xùn)以及班組長(zhǎng)培訓(xùn)等。

根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，職工培訓(xùn)可分為職業(yè)資格培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、崗位練兵、轉(zhuǎn)崗專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、學(xué)徒培訓(xùn)等。

6、上海殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要職能有哪些？

①進(jìn)行殘疾人勞動(dòng)力資源和社會(huì)用工調(diào)查；

②開(kāi)展殘疾人求職登記、勞動(dòng)能力評(píng)估、失業(yè)登記、就業(yè)咨詢(xún)、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)介紹；

③組織實(shí)施殘疾人按比例就業(yè)，管理殘疾人就業(yè)保障金；

④舉辦殘疾人福利企業(yè)；

⑤幫助殘疾人個(gè)體開(kāi)業(yè)；

⑥為農(nóng)村殘疾人參加生產(chǎn)勞動(dòng)提供服務(wù)。

7、加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的主要措施包括哪些方面？

①將高技能人才隊(duì)伍建設(shè)納入人才工作總體部署，統(tǒng)籌推動(dòng)；

②發(fā)動(dòng)全社會(huì)的力量，加大高技能人才培養(yǎng)力度；

③完善職業(yè)資格證書(shū)制度，建立技能人才評(píng)價(jià)和考核體系；

④組織開(kāi)展技能競(jìng)賽等多種形式活動(dòng)，建立高技能人才開(kāi)發(fā)交流機(jī)制。

⑤提高高技能人才的待遇水平，加大對(duì)高技能人才的表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度，引導(dǎo)更多技能勞動(dòng)者崗位成才； ⑥建立健全高技能人才保障機(jī)制，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

8、再就業(yè)培訓(xùn)的實(shí)施內(nèi)容有哪些？

①搞好摸底調(diào)查，制定再就業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃；

②發(fā)動(dòng)社會(huì)，確立再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)；

③立足市場(chǎng)需求，組織靈活多樣的技能培訓(xùn)；

④針對(duì)下崗失業(yè)人員特點(diǎn)，開(kāi)展個(gè)性化職業(yè)指導(dǎo)；

⑤加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)，培訓(xùn)一批小老板；

⑥落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，實(shí)施政府購(gòu)買(mǎi)培訓(xùn)成果；

⑦搞好就業(yè)服務(wù)，密切培訓(xùn)與就業(yè)的銜接。

9、上海市公共實(shí)訓(xùn)基地面向哪些單位開(kāi)放？

①上海市職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；②上海市各高校及中等職業(yè)學(xué)校；

③上海市相關(guān)行業(yè)和企業(yè)的培訓(xùn)部門(mén)；④?chē)?guó)際知名品牌認(rèn)證和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

10、實(shí)施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)包括哪些環(huán)節(jié)？

招收并篩選學(xué)員；組建師資隊(duì)伍；開(kāi)發(fā)和選用適用的培訓(xùn)教材；確定培訓(xùn)內(nèi)容。

論述題

1、論述上海職業(yè)培訓(xùn)對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。

（1）促進(jìn)就業(yè)

上海人口密集，就業(yè)壓力始終是現(xiàn)代化進(jìn)程中的一個(gè)突出問(wèn)題。當(dāng)前，就業(yè)方面的主要矛盾體現(xiàn)在：勞動(dòng)力供求總量矛盾和就業(yè)結(jié)構(gòu)矛盾同時(shí)存在，城鎮(zhèn)就業(yè)壓力加大和農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移速度加快，新成長(zhǎng)勞動(dòng)力就業(yè)和失業(yè)人員再就業(yè)問(wèn)題相互交織。解決好這一問(wèn)題，就需要大力加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)。職業(yè)培訓(xùn)作為促進(jìn)就業(yè)的重要抓手，不僅可以使之成為促進(jìn)就業(yè)工作可持續(xù)的重要基礎(chǔ)，推動(dòng)促進(jìn)就業(yè)工作向更高層次提升，而且能夠?qū)⑷瞬艔?qiáng)國(guó)戰(zhàn)略與促進(jìn)就業(yè)更緊密地結(jié)合起來(lái)，成為促進(jìn)就業(yè)的不竭動(dòng)力。

（2）提高勞動(dòng)者素質(zhì)

在上海，勞動(dòng)力資源豐富，人口密度大。但從整體看，目前勞動(dòng)力素質(zhì)還比較低，勞動(dòng)者素質(zhì)能力與就業(yè)需求不相適應(yīng)的矛盾十分突出。上海要加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，發(fā)揮上海的教育優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，提高全社會(huì)對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)，切實(shí)提高勞動(dòng)者素質(zhì)。

（3）提升上海企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

加入WTO后，上海作為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心，面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化背景下日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，提高企業(yè)生存競(jìng)爭(zhēng)力已成為當(dāng)務(wù)之急。而提高競(jìng)爭(zhēng)力，不但需要在加強(qiáng)管理、加快技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等方面采取措施，同時(shí)必須加快培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的技術(shù)工人隊(duì)伍。

2、論述上海實(shí)施青年職業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃的意義。

最大限度利用上海國(guó)際大都市以及是國(guó)內(nèi)外投資熱點(diǎn)的特點(diǎn)，通過(guò)職業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃，將上海現(xiàn)有的國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源與青年人才培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，其結(jié)果使青年人不但學(xué)到了國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的生產(chǎn)工藝和經(jīng)營(yíng)管理技術(shù)，感悟了最先進(jìn)的企業(yè)文化，促進(jìn)了自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

而且，這些參加見(jiàn)習(xí)的青年人將見(jiàn)習(xí)中學(xué)到的先進(jìn)技術(shù)和企業(yè)文化帶到其他企業(yè)中加以發(fā)揚(yáng)，這又促進(jìn)了該行業(yè)整體人力資源水平的提高，進(jìn)而促進(jìn)上海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因而青年職業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃的實(shí)質(zhì)是標(biāo)本兼治的重大舉措。

一、案例題

案例1：

在上海設(shè)立以初級(jí)、中級(jí)職業(yè)技能為主的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由申請(qǐng)人所在區(qū)縣勞動(dòng)保障行政部門(mén)審批，設(shè)立以高級(jí)職業(yè)技能為主的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由市勞動(dòng)保障行政部門(mén)審批。所以李某應(yīng)向浦東新區(qū)人力資源和社會(huì)保障局申請(qǐng)。

申辦程序：

（1）受理：審批機(jī)關(guān)收到內(nèi)容齊全、且符合法定形式的申報(bào)材料，以書(shū)面形式作出受理或者不予受理申請(qǐng)的決定，并告知申請(qǐng)人。

（2）審查：審批機(jī)關(guān)受理申請(qǐng)后，組織專(zhuān)家評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)人提交的申報(bào)材料和實(shí)際辦學(xué)條件進(jìn)行評(píng)審。

（3）決定：審批機(jī)關(guān)以書(shū)面形式作出批準(zhǔn)或者不予批準(zhǔn)的決定，并及時(shí)告知申請(qǐng)人。不予批準(zhǔn)的應(yīng)當(dāng)說(shuō)明理由并告知救濟(jì)權(quán)利。

（4）發(fā)證：對(duì)批準(zhǔn)設(shè)立的，由審批機(jī)關(guān)發(fā)給《辦學(xué)許可證》。

（5）公示：對(duì)批準(zhǔn)設(shè)立的民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其培訓(xùn)項(xiàng)目，審批機(jī)關(guān)向社會(huì)公示。

案例2：

1、符合。上海職業(yè)見(jiàn)習(xí)的報(bào)名條件是：（1）具有上海市常住戶(hù)口、年齡在16-25歲（特殊需要可適當(dāng)放寬到30周歲）的本市青年；（2）具有符合見(jiàn)習(xí)崗位要求的條件（對(duì)于符合見(jiàn)習(xí)崗位要求的殘疾人員，也可參加見(jiàn)習(xí)）。小張20歲，上海人，有見(jiàn)習(xí)崗位相應(yīng)的培訓(xùn)經(jīng)歷，所以符合條件。

2、提供參加職業(yè)見(jiàn)習(xí)需要的資料

（1）失業(yè)人員憑《勞動(dòng)手冊(cè)》、身份證

（2）未落實(shí)工作單位的本市高等院校畢業(yè)生憑身份證、《勞動(dòng)手冊(cè)》、畢業(yè)（結(jié)業(yè)）證書(shū)和本市居民戶(hù)籍證。

（3）農(nóng)村富余勞動(dòng)力憑《農(nóng)村富余勞動(dòng)力求職登記卡》、身份證

3、辦理職業(yè)見(jiàn)習(xí)報(bào)名手續(xù)

（1）可按見(jiàn)習(xí)崗位招生信息載明的方式進(jìn)行報(bào)名；（2）可持所需材料的原件到市、區(qū)縣勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)所屬的職業(yè)介紹所培訓(xùn)窗口報(bào)名。

案例3：

（1）能夠參加培訓(xùn)，因?yàn)榫哂猩虾Ｊ斜臼谐Ｗ?hù)口的以下人員，均可享受上海市政府培訓(xùn)費(fèi)用補(bǔ)貼： 失業(yè)和協(xié)保人員；農(nóng)村富余勞動(dòng)力； 高等院校畢業(yè)學(xué)年的學(xué)生； 在職職工；其他經(jīng)批準(zhǔn)的人員。而小李正屬于規(guī)定范圍內(nèi)的人員。

（2）如果小李培訓(xùn)后，鑒定合格，可享受培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)50%的補(bǔ)貼。上海市高等院校畢業(yè)學(xué)年學(xué)生參加列入市勞動(dòng)保障局發(fā)布的政府補(bǔ)貼培訓(xùn)職業(yè)（工種）目錄的中高層次的技能培訓(xùn)，在鑒定合格后，可享受培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)50%補(bǔ)貼。

（3）報(bào)名手續(xù)的辦理：持本人身份證或社?？ㄔ?、《學(xué)生證》和《戶(hù)口簿》，在區(qū)縣職業(yè)介紹所或市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心的培訓(xùn)窗口報(bào)名，并打印《上海市勞動(dòng)和社會(huì)保障局培訓(xùn)費(fèi)用補(bǔ)貼證明》。

案例4：

（1）融資扶持。以自主創(chuàng)業(yè)者為單位，在自主創(chuàng)業(yè)的初級(jí)和發(fā)展階段，可以憑有關(guān)身份證明、微型自主創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)等材料向銀行申請(qǐng)3000元到3萬(wàn)元額度的微量開(kāi)業(yè)貸款，由市促進(jìn)就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金提供擔(dān)保。自主創(chuàng)業(yè)者按期歸還微量貸款，符合相關(guān)規(guī)定的，可以獲得貸款利息補(bǔ)貼。

（2）經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地補(bǔ)貼。自主創(chuàng)業(yè)者需租賃符合有關(guān)規(guī)定的固定經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的，可以申請(qǐng)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地房租補(bǔ)貼，補(bǔ)貼金額以自主創(chuàng)業(yè)者為單位，一般為800元/年到2000元/年，補(bǔ)貼期限最長(zhǎng)為3年。

以上微量開(kāi)業(yè)貸款貼息和經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地房租補(bǔ)貼政策，自行選擇享受其中一項(xiàng)。

第二篇：培訓(xùn)與就業(yè)

名詞解釋?zhuān)?/p>

1.職業(yè)培訓(xùn)的概念： 是一種按照不同職業(yè)崗位的要求對(duì)接收培訓(xùn)的人員進(jìn)行思想政治教育和職業(yè)道德教育傳授職業(yè)知識(shí)，進(jìn)行9.工人技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)： 是衡量工人技術(shù)業(yè)務(wù)水平和工作能力的尺度，是對(duì)工人進(jìn)行培訓(xùn)，鑒定的基本依據(jù)。10.崗位：

是按照社會(huì)勞動(dòng)分工、秀技能人才，在全社會(huì)

給予表彰的制度。17.就業(yè)：

是指具有勞動(dòng)能力的人，運(yùn)用生產(chǎn)資料從事合法社會(huì)勞動(dòng)，并取得相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬或經(jīng)職工基本生活保障向

失業(yè)保險(xiǎn)并軌。轉(zhuǎn)軌：計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制遺留下的國(guó)有企業(yè)富足人員問(wèn)題基本解決。雙軌：下崗職工進(jìn)入再就業(yè)中心，失業(yè)人員進(jìn)入勞職業(yè)指導(dǎo)的職業(yè)教育活動(dòng)。

2.就業(yè)訓(xùn)練中心： 是伴隨著社會(huì)需要和經(jīng)濟(jì)發(fā)展誕生的，以實(shí)用技術(shù)和適應(yīng)性培訓(xùn)為主，是為新生勞動(dòng)力和失業(yè)人員提供就業(yè)技能培訓(xùn)的職業(yè)培訓(xùn)基地。

3.SYB培訓(xùn)模式： 培訓(xùn)采取小班教學(xué)注重教師和學(xué)員間互動(dòng)交流，采取知識(shí)培訓(xùn)，案例分析，角色扮演。自由討論等多種形式，教學(xué)內(nèi)容豐富，課堂氣息活躍培訓(xùn)效果明顯。4.三段式培訓(xùn)模式：

①理論學(xué)習(xí)階段②咨詢(xún)輔導(dǎo)階段③后續(xù)扶持階段

5.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：

是具有創(chuàng)業(yè)愿望和相應(yīng)條件的人員進(jìn)行的開(kāi)辦小企業(yè)或自謀職業(yè)所必備的基礎(chǔ)知識(shí)和必備能力的培訓(xùn)。6.再就業(yè)培訓(xùn)的概念： 是指對(duì)有一次工作經(jīng)歷的職工失業(yè)或下崗后對(duì)其進(jìn)行的從事職業(yè)所必需的職業(yè)指導(dǎo)，職業(yè)技能，職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律的培訓(xùn)。7.高技能人才：

是指在生產(chǎn)和服務(wù)等領(lǐng)域方為一線的從業(yè)者中，具備精湛專(zhuān)業(yè)技能，關(guān)鍵環(huán)節(jié)發(fā)揮作用，能夠解決生產(chǎn)操作難題的人員。

8.國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)： 是指在職業(yè)分類(lèi)基礎(chǔ)啊上，對(duì)某一職業(yè)所需的能力水平所做的規(guī)定，是從業(yè)資格的主要依據(jù)。標(biāo)準(zhǔn)除包括只是要求和技能要求，還包括職業(yè)環(huán)境與條件，教育水平與職業(yè)道德等內(nèi)容。協(xié)作和組織的要求建立起來(lái)的，具有確定職責(zé)，任務(wù)和內(nèi)容的工作位置，是社會(huì)勞動(dòng)組合的基礎(chǔ)單位。

11.職業(yè)技能鑒定： 是一項(xiàng)基于職業(yè)技能水平的考核活動(dòng)，屬于標(biāo)準(zhǔn)參考型考試。它是由考核機(jī)構(gòu)對(duì)勞動(dòng)者從事某職業(yè)所應(yīng)掌握的技術(shù)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力作出客觀的測(cè)量和評(píng)價(jià)。12.職業(yè)技能鑒定制度的管理體制：

就是在國(guó)家法律政策指導(dǎo)下，由政府勞動(dòng)保障行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，由各級(jí)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心組織領(lǐng)導(dǎo)，由職業(yè)鑒定所實(shí)施的評(píng)價(jià)和認(rèn)定勞動(dòng)者職業(yè)技能水平的工作體制。13.職業(yè)資格證書(shū)： 是國(guó)際上通行的一種對(duì)技術(shù)技能人才的資格認(rèn)證制度。14.就業(yè)準(zhǔn)入制度: 是根據(jù)《勞動(dòng)法》和《職業(yè)教育法》的有關(guān)規(guī)定，對(duì)從事技術(shù)復(fù)雜、通用性廣、涉及國(guó)家財(cái)產(chǎn)，人民生命安全和消費(fèi)者利益的職業(yè)（工種）的勞動(dòng)者，必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，并取得相應(yīng)職業(yè)資格證書(shū)后，方可就業(yè)上崗的制度。15.職業(yè)技能競(jìng)賽： 是指根據(jù)《勞動(dòng)法》，按照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際以及科技發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步開(kāi)展的有組織的群眾性技術(shù)，技能比賽活動(dòng)。16.人才評(píng)選表彰： 是指以具有良好職業(yè)道德和高超技藝的優(yōu)秀技術(shù)工人為評(píng)選對(duì)象，按照嚴(yán)格的評(píng)選條件和評(píng)選程序，選拔優(yōu)營(yíng)收入的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。18.失業(yè)：

失業(yè)是勞動(dòng)者與生產(chǎn)資料相分離的一種狀態(tài)，勞動(dòng)者失去了運(yùn)用生產(chǎn)資料進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，從而也失去了獲得勞動(dòng)報(bào)酬的機(jī)會(huì)。

19.勞動(dòng)力市場(chǎng)概念： 是指生產(chǎn)要素市場(chǎng)的重要組成部分，旨在價(jià)值規(guī)律和競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律作用下，通過(guò)勞動(dòng)力供求雙方自愿進(jìn)行勞動(dòng)力使用權(quán)的轉(zhuǎn)讓和購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)。

20就業(yè)服務(wù)：

是勞動(dòng)力市場(chǎng)的載體，連姐姐勞動(dòng)者和用人單位，滿(mǎn)足雙方的需求，直接為促進(jìn)就業(yè)服務(wù)。21：職業(yè)介紹： 是指一定的主題為勞動(dòng)者求職和用人單位招聘用人提供中介服務(wù)的活動(dòng)。

22：就業(yè)指導(dǎo)： 是指職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)對(duì)求職者和用人單位提供咨詢(xún)和服務(wù)，幫助其進(jìn)行職業(yè)懸著，幫助用人單位招聘用人的活動(dòng)。

23職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)： 是就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的重要組織形式。國(guó)家對(duì)職業(yè)介紹實(shí)行行政許可制度。職業(yè)介紹可分為公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)，街道社區(qū)勞動(dòng)保障工作平臺(tái)和其他各類(lèi)職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)三類(lèi)。

24再就業(yè)服務(wù)中心： 是指依托企業(yè)建立的保障下崗職工基本型生活，對(duì)下崗職工進(jìn)行有效管理并促進(jìn)其就業(yè)的一種組織管理形式或機(jī)構(gòu)。

25并軌，轉(zhuǎn)軌，雙軌： 并軌：是國(guó)有企業(yè)下崗動(dòng)力市場(chǎng)。

26勞動(dòng)預(yù)備制度： 是對(duì)青年勞動(dòng)者就業(yè)前應(yīng)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的制度規(guī)定。組織城鎮(zhèn)未能開(kāi)學(xué)的初.高中畢業(yè)生以及農(nóng)村未能繼續(xù)開(kāi)學(xué)并準(zhǔn)備從事非農(nóng)業(yè)工作或進(jìn)城務(wù)工的初.高中畢業(yè)生，在就業(yè)前接受一段時(shí)間的職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)教育。27.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口與非經(jīng)濟(jì)人口：

是指16歲以上，有勞動(dòng)能力，參加或要求參加社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口，包括就業(yè)人員和失業(yè)人員。是指16歲以上人口中，沒(méi)有就業(yè)能力或沒(méi)有就業(yè)愿望的人品。

28.勞動(dòng)力參與率：經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口占16歲以上人口的比例。失業(yè)率：失業(yè)人數(shù)與就業(yè)人數(shù)和失業(yè)人數(shù)之和的畢，就業(yè)率：就業(yè)人數(shù)占勞動(dòng)適齡人口比例。29.摩擦性失業(yè)：是由于勞動(dòng)者在要求就業(yè)和獲得工作崗位之間存在是檢查而形成。結(jié)構(gòu)性失業(yè)：是由于勞動(dòng)者的技能結(jié)構(gòu)與現(xiàn)有的就業(yè)崗位技能結(jié)構(gòu)錯(cuò)位造成事業(yè)與崗位空缺并存的一種失業(yè)現(xiàn)象。季節(jié)性失業(yè)：由于季節(jié)性的生產(chǎn)或市場(chǎng)的季節(jié)性變化等原因而引起生產(chǎn)對(duì)勞動(dòng)的需求出現(xiàn)季節(jié)性波動(dòng)。周期性失業(yè)：是由于經(jīng)濟(jì)總是處于周期性循環(huán)狀態(tài)，從而對(duì)就業(yè)需求產(chǎn)生周期性的波動(dòng)而形成的失業(yè)。隱性失業(yè)：經(jīng)濟(jì)部門(mén)存在著邊際勞動(dòng)生產(chǎn)力等于或小于零的人員現(xiàn)象。自愿失業(yè)：雖然

有就業(yè)愿望但是才能得不到發(fā)揮或由于興趣，工資等原因放棄就業(yè)機(jī)會(huì)。30.新三化：就業(yè)服務(wù)在制度化，專(zhuān)業(yè)化，社會(huì)化吧以人為本作為我們就業(yè)服務(wù)宗旨。31.職業(yè)介紹;是指一定的主題為勞動(dòng)者求職和用人單位招聘用人提供中介服務(wù)的活動(dòng)。32.職業(yè)指導(dǎo)；是指職業(yè)杰介紹所對(duì)求職者和用人單位提供咨詢(xún)和服務(wù)，幫助其進(jìn)行職業(yè)選擇，幫助用人單位招聘活動(dòng)。32.下崗職工：由于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等原因而下崗，但未與企業(yè)解除勞動(dòng)關(guān)系，沒(méi)有在社會(huì)上找到其他工作人員。33.積極就業(yè)政策：在實(shí)施宏觀經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策解決就業(yè)問(wèn)題的同時(shí)，采取扶持政策手段和有效措施，鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)促進(jìn)企業(yè)吸納就業(yè)促進(jìn)社會(huì)和政治穩(wěn)定。

第三篇：就業(yè)與培訓(xùn)

就業(yè)與培訓(xùn)

名詞解釋

1、職業(yè)資格培訓(xùn)： 是按照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)所進(jìn)行的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，使職工掌握某一職業(yè)

（工種）所必備的專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論（應(yīng)知）和生產(chǎn)操作技能（應(yīng)會(huì)），培訓(xùn)后經(jīng)職業(yè)技能鑒定，獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。

2、崗位培訓(xùn)： 是對(duì)職工按崗位需要進(jìn)行的以提高政治思想水平、工作能力和生產(chǎn)技能為

目標(biāo)的定向培訓(xùn)。只要包括按照崗位規(guī)范要求取得上崗、晉升資格的培訓(xùn)和根據(jù)本崗位生產(chǎn)（工作）發(fā)展需要而進(jìn)行的各種適應(yīng)性培訓(xùn)。

3、崗位練兵： 是企業(yè)根據(jù)職工履行崗位職責(zé)必備素質(zhì)的需要，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中有組織對(duì)職

工實(shí)施以提高生產(chǎn)服務(wù)技能和工作能力為重點(diǎn)的訓(xùn)練活動(dòng)。

4、轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)： 是為需要轉(zhuǎn)崗或轉(zhuǎn)業(yè)的人員創(chuàng)造新的職業(yè)技能條件所進(jìn)行的一種專(zhuān)門(mén)

訓(xùn)練。

5、學(xué)徒培訓(xùn)： 是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)采取師傅帶徒弟的方式把青年培養(yǎng)成為為具有一定熟練程

度的技術(shù)工人的培訓(xùn)方法

6、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)： 是對(duì)具有創(chuàng)業(yè)愿望和相應(yīng)條件的人員所進(jìn)行的開(kāi)辦小企業(yè)或自謀職業(yè)所必

備的基礎(chǔ)知識(shí)和必備能力的培訓(xùn)。

7、私營(yíng)企業(yè)：是資產(chǎn)屬于個(gè)人所有、雇工8人以上的營(yíng)利性經(jīng)濟(jì)組織。

8、個(gè)體工商戶(hù)：是指在國(guó)家法律和政策允許的范圍內(nèi)，依法核準(zhǔn)登記設(shè)立的由個(gè)人出資，個(gè)人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，勞動(dòng)收入歸己的小型經(jīng)營(yíng)單位。

9、社區(qū)非正規(guī)就業(yè)組織：是指街道、居委會(huì)以及其他社會(huì)力量組織的為安置下崗失業(yè)人員

再就業(yè)，在社區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展便民利民服務(wù)項(xiàng)目又暫未進(jìn)行工商、稅務(wù)登記的勞動(dòng)組織形式。

10、職業(yè)資格證書(shū)：是國(guó)家隊(duì)勞動(dòng)者從事某項(xiàng)職業(yè)學(xué)識(shí)、技術(shù)、能力的認(rèn)可，是求職、任職、獨(dú)立開(kāi)業(yè)和單位錄用的主要依據(jù)。國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)分為五級(jí)，即初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、技師、高級(jí)技師?！秳趧?dòng)法》法律依據(jù)。

11、就業(yè)準(zhǔn)入制度：是指根據(jù)《勞動(dòng)法》和《職業(yè)教育法》的有關(guān)規(guī)定，對(duì)從事技術(shù)復(fù)

雜、通用性廣、涉及國(guó)家財(cái)產(chǎn)、人民性命安全和消費(fèi)者利益的職業(yè)（工種）的勞動(dòng)者，必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，并取得相應(yīng)職業(yè)資格證書(shū)后，方可就業(yè)上崗的制度。

12、失業(yè)：是指在勞動(dòng)年齡內(nèi)，有勞動(dòng)能力、有就業(yè)要求但無(wú)職業(yè)的勞動(dòng)者。

13、勞動(dòng)適齡人口：分為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口、非經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口是指在16歲

以上，有勞動(dòng)能力、參加或要求參加社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的人口，包括就業(yè)人員和失業(yè)人員。

14、勞動(dòng)力參與率：是指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口占16歲以上人口的比例

15、失業(yè)率：是失業(yè)人數(shù)與就業(yè)人數(shù)和失業(yè)人數(shù)之和的比，它反映在全部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口

中失業(yè)人員所占的比重有多大，從而反映失業(yè)問(wèn)題的嚴(yán)重程度。

16、目前我國(guó)的失業(yè)率：是指城鎮(zhèn)登記失業(yè)率，它等于城鎮(zhèn)失業(yè)人數(shù)除以城鎮(zhèn)從業(yè)人數(shù)

加城鎮(zhèn)登記失業(yè)人數(shù)之和。

17、就業(yè)率：是指就業(yè)人數(shù)占勞動(dòng)適齡人口的比例。

18、摩擦性失業(yè)：是由于勞動(dòng)者在要求就業(yè)和獲得工作崗位之間存在時(shí)間差而形成的。

19、結(jié)構(gòu)性失業(yè)：是由于勞動(dòng)者的技能結(jié)構(gòu)與現(xiàn)有的就業(yè)崗位技能結(jié)構(gòu)錯(cuò)位，造成失業(yè)

與崗位空缺并存的一種失業(yè)現(xiàn)象。

20、季節(jié)性失業(yè)：是由于季節(jié)性的生產(chǎn)或市場(chǎng)的季節(jié)性變化等原因而引起生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)力的需求出現(xiàn)季節(jié)性波動(dòng)，從而形成季節(jié)性失業(yè)。

21、周期性失業(yè)：是由于經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總是處于周期性的循環(huán)狀態(tài)，從而對(duì)就業(yè)需求產(chǎn)生周期性的波動(dòng)而形成的失業(yè)。

22、隱性失業(yè)：是指經(jīng)濟(jì)部門(mén)中存在著邊際勞動(dòng)生產(chǎn)力等于或小于零的人員的現(xiàn)象。

23、自愿失業(yè)：是指雖然有就業(yè)愿望，但由于才能得不到發(fā)揮，或由于興趣、愛(ài)好、工

資、保險(xiǎn)福利及人際關(guān)系等原因而自愿放棄就業(yè)機(jī)會(huì)而形成的失業(yè)。

24、增長(zhǎng)型人口：是指0~15歲年齡段人口比重大的類(lèi)型，這種情況下，勞動(dòng)力供給將

趨于增長(zhǎng)，就業(yè)壓力也呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。

25、老年型人口：是指60歲及以上人口比重達(dá)的類(lèi)型，這種情況下，人口年齡結(jié)構(gòu)趨

于老化，勞動(dòng)力供給將出現(xiàn)停滯甚至減少的趨勢(shì)，就業(yè)壓力會(huì)減小。

26、均衡性人口：即勞動(dòng)年齡段人口占合理比重的人口結(jié)構(gòu)。

27、就業(yè)彈性：是衡量經(jīng)濟(jì)總量對(duì)就業(yè)的影響的指標(biāo)。就業(yè)彈性就是指某一經(jīng)濟(jì)變量的單位變動(dòng)率所引起的就業(yè)量的變動(dòng)率，自變量可以是國(guó)民收入指標(biāo)、消費(fèi)指標(biāo)、投資指標(biāo)。

28、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)：反映國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)、社會(huì)再生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)生產(chǎn)要素分配體系的內(nèi)部結(jié)

構(gòu)，以及相互滲透、相互制約的內(nèi)在聯(lián)系。

29、經(jīng)濟(jì)體系：是一系列經(jīng)濟(jì)制度的有機(jī)集合，通過(guò)在這以體制中活動(dòng)的人的具體行為

表現(xiàn)出來(lái)，因而是權(quán)力結(jié)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制和經(jīng)濟(jì)行為人的行為目標(biāo)三者的有機(jī)統(tǒng)一體。

簡(jiǎn)答題

1、就業(yè)服務(wù)的作用

（1）促進(jìn)勞動(dòng)力市場(chǎng)的培訓(xùn)和發(fā)展。通過(guò)就業(yè)服務(wù)，可以有效地調(diào)解勞動(dòng)力市場(chǎng)上的供

求關(guān)系，促進(jìn)勞動(dòng)力資源在勞動(dòng)力市場(chǎng)上的合理配置，使勞動(dòng)者和生產(chǎn)資料實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)勞動(dòng)力的供求平衡。

（2）促進(jìn)用人單位和求職者的相互選擇，促進(jìn)勞動(dòng)力資源的合理配置。

（3）促進(jìn)勞動(dòng)力的合理流動(dòng)。通過(guò)及時(shí)、快捷的就業(yè)服務(wù)，可以使企業(yè)加快勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)

調(diào)整的步伐，從而促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。也可以減少勞動(dòng)者職業(yè)流動(dòng)過(guò)程中的人為障礙，節(jié)省其職業(yè)轉(zhuǎn)換的時(shí)間，提高效率。

（4）幫助困難群體就業(yè)，保持社會(huì)穩(wěn)定。

2、（上海市有關(guān)殘疾人就業(yè)的相關(guān)政策）培訓(xùn)方面

（1）失業(yè)、無(wú)業(yè)殘疾人經(jīng)區(qū)縣殘疾人勞動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu)同意參加初級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)成績(jī)合格

和，培訓(xùn)費(fèi)給予全額補(bǔ)貼，參加中、高層次職業(yè)培訓(xùn)成績(jī)合格者，培訓(xùn)費(fèi)給予80%補(bǔ)貼：在職殘疾人符合崗位需要，經(jīng)所在單位推薦、區(qū)縣殘疾人勞動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu)同意，參加初級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)成績(jī)合格者，培訓(xùn)費(fèi)給予80%補(bǔ)貼，參加中、高層次職業(yè)培訓(xùn)成績(jī)合格者，培訓(xùn)費(fèi)給予70%補(bǔ)貼。

（2）聘請(qǐng)各行各業(yè)的能工巧匠，以師帶徒形式，簽訂《名師帶徒協(xié)議》，對(duì)失業(yè)、無(wú)業(yè)殘

疾人提供技能培訓(xùn)，并取得成效的，給予與培訓(xùn)期限相適應(yīng)的培訓(xùn)費(fèi)補(bǔ)貼，期限為3-6個(gè)月，標(biāo)準(zhǔn)為200元/月。

（3）為提高殘疾人就業(yè)的成功率，上海市相繼出臺(tái)了一系列政策法規(guī)，對(duì)超額完成殘疾

人安置的單位進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)殘疾人個(gè)人創(chuàng)業(yè)提供擔(dān)保貸款、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)補(bǔ)貼。

3、上海人才市場(chǎng)需求特點(diǎn)

（1）上海緊缺復(fù)合型人才薪資增幅明顯

（2）實(shí)用型、應(yīng)用型人才走俏都市

（3）拿多少薪酬全憑實(shí)力

（4）中高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)行情看漲

（5）單一操作人員培訓(xùn)轉(zhuǎn)向復(fù)合型

4、上海職業(yè)培訓(xùn)趨勢(shì)（可能性大）

（1）轉(zhuǎn)向青年、轉(zhuǎn)向中高層次技能提升、轉(zhuǎn)向新興技術(shù)產(chǎn)業(yè)及服務(wù)業(yè)

（2）從以下崗失業(yè)人員上崗培訓(xùn)為主，轉(zhuǎn)向以中高層次技能提升為主

（3）從以傳統(tǒng)制造業(yè)為主，轉(zhuǎn)向以新興技術(shù)產(chǎn)業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主

5、為了適應(yīng)培訓(xùn)大轉(zhuǎn)變，上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心制定

第四篇：就業(yè)與培訓(xùn)

就業(yè)與培訓(xùn)

第一章就業(yè)和失業(yè)概論

1、就業(yè)的定義：勞動(dòng)者通過(guò)一定的組織形式實(shí)現(xiàn)同生產(chǎn)資料相結(jié)合，從事一種合法的社會(huì)勞動(dòng)，取得一定的報(bào)酬或收入，被視為實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。

2、非正規(guī)就業(yè)：是指規(guī)模很小的從事商品生產(chǎn)、流通和服務(wù)的單位。主要包括微型企業(yè)，家庭的生產(chǎn)服務(wù)單位及獨(dú)立的個(gè)體勞動(dòng)者。

3、就業(yè)的分類(lèi)：非正規(guī)就業(yè)、不充分就業(yè)、彈性就業(yè)、階段性就業(yè)。

4、不充分就業(yè)：是指非個(gè)人原因，在調(diào)查周內(nèi)工作時(shí)間不到標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間的一半，并愿意從事更多工作的人員。

5、彈性就業(yè)：是指不限時(shí)間、不限收入、不限場(chǎng)所的靈活多樣的就業(yè)形式。

6、階段性就業(yè)：是指在勞動(dòng)者的職業(yè)生涯中，自愿退出社會(huì)勞動(dòng)一個(gè)階段后，再參加社會(huì)勞動(dòng)的一種就業(yè)形式。

7、就業(yè)對(duì)勞動(dòng)者個(gè)人的功能：生活保障功能、勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)和發(fā)展自我價(jià)值的功能、勞動(dòng)者服務(wù)社會(huì)的功能。

8、就業(yè)的社會(huì)功能：增加社會(huì)財(cái)富的功能、穩(wěn)定社會(huì)的功能、社會(huì)發(fā)展的功能。

9、失業(yè)：是指勞動(dòng)力供給與勞動(dòng)力需求在總量或結(jié)構(gòu)上的失衡所形成的、具有勞動(dòng)能力并有就業(yè)要求的勞動(dòng)者處于沒(méi)有就業(yè)崗位的狀態(tài)。

10、失業(yè)的類(lèi)型：摩擦性失業(yè)、結(jié)構(gòu)性失業(yè)、季節(jié)性失業(yè)、周期性失業(yè)、隱性失業(yè)、自愿失業(yè)。

11、摩擦形失業(yè)：即便勞動(dòng)力市場(chǎng)處在均衡狀態(tài)，即在現(xiàn)行市場(chǎng)工資率下，勞動(dòng)力供給與勞動(dòng)力需求正好相等，也總會(huì)有一些人處于轉(zhuǎn)換職業(yè)之中，或者剛進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)，正在尋找職業(yè)，或因用工需求的隨機(jī)波動(dòng)引起一些人不得不暫時(shí)處在工作交換甚至職業(yè)交換狀態(tài)之中，這些就是摩擦性失業(yè)。

12、結(jié)構(gòu)性失業(yè)：是指由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、體制、增長(zhǎng)方式等的變動(dòng)，使勞動(dòng)力在包括技能、經(jīng)驗(yàn)、工種、知識(shí)、年齡、性別、主觀意愿、地區(qū)等方面的供給結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)不相一致而導(dǎo)致的失業(yè)。

13、季節(jié)性失業(yè)：是指由于某些部門(mén)的間歇性生產(chǎn)特征而造成的失業(yè)。

14、周期性失業(yè)：又稱(chēng)為總需求不足的失業(yè)，是由于總需求不足而引起的短期失業(yè)，它一般出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)周期的蕭條階段。

15、隱形失業(yè)：是指經(jīng)濟(jì)部門(mén)中存在著邊際勞動(dòng)生產(chǎn)力等于或小于零的人員的現(xiàn)象。

16、自愿失業(yè)：是指雖然有就業(yè)愿望，但由于才能得不到發(fā)揮，或由于興趣、愛(ài)好、工資、保險(xiǎn)福利及人際關(guān)系等原因而自愿放棄就業(yè)機(jī)會(huì)而形成的失業(yè)。

17、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口：勞動(dòng)適齡人口（16歲以上）分為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口和非經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口是指在16歲以上，有勞動(dòng)能力，參加或要求參加社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的人口，包括就業(yè)人員和失業(yè)人員。

18、失業(yè)率：是指失業(yè)人數(shù)與就業(yè)人數(shù)和失業(yè)人數(shù)之和的比，它反映在全部社會(huì)活動(dòng)人口中失業(yè)人員所占比重有多大，從而反映失業(yè)問(wèn)題的嚴(yán)重程度。

19、就業(yè)率：是指就業(yè)人數(shù)占勞動(dòng)適齡人口的比例。

20、現(xiàn)階段我國(guó)就業(yè)形勢(shì)突出，表現(xiàn)如下：

（1）新增勞動(dòng)年齡人口進(jìn)入高峰期，達(dá)到1000萬(wàn)人。

（2）我國(guó)城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力超過(guò)540萬(wàn)人，實(shí)現(xiàn)就業(yè)比率十分低下。

（3）城鎮(zhèn)登記失業(yè)、下崗失業(yè)和其他失業(yè)人員越來(lái)越多。

（4）大批量農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)城務(wù)工，每年新增800—1000萬(wàn)人。

（5）大學(xué)生就業(yè)與失業(yè)開(kāi)始出現(xiàn)新的問(wèn)題。

（6）初高中畢業(yè)生繼續(xù)處于政策邊緣化狀態(tài)，退役軍人就業(yè)問(wèn)題比較突出。

21、失業(yè)人員就業(yè)難的原因：

（1）思想不到位影響再就業(yè)。

（2）服務(wù)方法不多影響失業(yè)人員的再就業(yè)。

（3）教育或技術(shù)水平不高影響失業(yè)人員的再就業(yè)。

（4）社會(huì)保障機(jī)制的不健全和不完善。

第二章促進(jìn)就業(yè)的宏觀政策

1、影響就業(yè)的主要因素：人口總量與年齡結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)體制。

2、促進(jìn)就業(yè)的宏觀政策：促進(jìn)增長(zhǎng)與充分就業(yè)一致性的政策、財(cái)稅政策、收入政策、產(chǎn)業(yè)政策、戶(hù)籍政策、勞動(dòng)力市場(chǎng)政策、中小企業(yè)就業(yè)狀況及政策調(diào)整。

3、促進(jìn)增長(zhǎng)與充分就業(yè)一致性的內(nèi)容包括：

（1）提高就業(yè)彈性，促進(jìn)就業(yè)增長(zhǎng)

（2）重視第三產(chǎn)業(yè)，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)

（3）縮小二元經(jīng)濟(jì)，城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)就業(yè)

（4）優(yōu)化工業(yè)化技術(shù)路線，適當(dāng)兼顧就業(yè)勞動(dòng)力

（5）堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向，適度政府調(diào)控

第三章勞動(dòng)力市場(chǎng)概述

1、勞動(dòng)力市場(chǎng)是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中最重要的生產(chǎn)要素的市場(chǎng)。其基本內(nèi)涵是指勞動(dòng)力的供給方和勞動(dòng)力的需求方通過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，自主達(dá)成勞動(dòng)契約關(guān)系。構(gòu)成勞動(dòng)力市場(chǎng)的三個(gè)基本要素是勞動(dòng)力的供給、需求和價(jià)格。

2、勞動(dòng)力市場(chǎng)的特征：

（1）作為勞動(dòng)交換當(dāng)事人的勞動(dòng)力供給者與勞動(dòng)力需求者雙方都是理性的，有共同的行為特征和行為準(zhǔn)則，這就是：尋求利益最大化，并以收益和成本的均衡來(lái)決定各自勞動(dòng)力的供給和需求。

（2）勞動(dòng)力供給和需求雙方有互相選擇的自由，勞動(dòng)力能夠在各地區(qū)、部門(mén)、行業(yè)和企業(yè)間自由流動(dòng)。

（3）勞動(dòng)力市場(chǎng)的價(jià)格由市場(chǎng)上勞動(dòng)力供求的對(duì)比狀況決定，是實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力在各部門(mén)、行業(yè)、地區(qū)和企業(yè)之間供求狀況的顯示信號(hào)；同時(shí)，又是現(xiàn)有勞動(dòng)力供求狀況和分配格局進(jìn)一步調(diào)整的指示信號(hào)，勞動(dòng)力供求雙方都根據(jù)工資率的變動(dòng)來(lái)調(diào)整自己的行為，從而通過(guò)工資率對(duì)勞動(dòng)力自由流動(dòng)的引導(dǎo)調(diào)整勞動(dòng)力資源在各部門(mén)、行業(yè)、地區(qū)和企業(yè)之間的配置。

3、目前我國(guó)主要?jiǎng)趧?dòng)力市場(chǎng)由以下幾類(lèi)就業(yè)機(jī)構(gòu)構(gòu)成：

（1）各級(jí)人事部門(mén)舉辦的人才交流中心

（2）各類(lèi)民辦的人才交流中心

（3）各級(jí)勞動(dòng)社會(huì)保障部門(mén)舉辦的職業(yè)介紹所

（4）各類(lèi)民辦的職業(yè)介紹所

（5）政府有關(guān)部門(mén)舉辦的各類(lèi)勞動(dòng)力供需交流會(huì)

（6）社區(qū)勞動(dòng)服務(wù)部門(mén)

（7）專(zhuān)門(mén)的職業(yè)介紹網(wǎng)站

第四章就業(yè)服務(wù)

1、就業(yè)服務(wù)：就是由就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)為就業(yè)者提供的職業(yè)選擇、職業(yè)中介、職業(yè)培訓(xùn)和失業(yè)

救濟(jì)、安置等服務(wù)。

2、就業(yè)服務(wù)的作用：

（1）促進(jìn)勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育和發(fā)展

（2）促進(jìn)用人單位和求職者的相互選擇

（3）促進(jìn)勞動(dòng)力的合理流動(dòng)

（4）幫助困難群體就業(yè)

3、職業(yè)介紹：是指一定的主體，為勞動(dòng)者求職和用人單位招聘用人提供中介服務(wù)的活動(dòng)。

4、職業(yè)介紹的內(nèi)容

（1）對(duì)勞動(dòng)者求職和用人單位招聘用人進(jìn)行登記

（2）為求職的失業(yè)人員、需要轉(zhuǎn)換職業(yè)的在職職工、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和其他人員提供職業(yè)需求信息，推薦用人單位。

（3）為用人單位提供勞動(dòng)力資源信息，為其推薦求職者。

（4）對(duì)勞動(dòng)者求職和用人單位招聘提供職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)咨詢(xún)。

（5）向職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供職業(yè)需求信息，推薦需要培訓(xùn)的人員。

（6）為特殊群體人員和長(zhǎng)期失業(yè)者提供專(zhuān)門(mén)的職業(yè)介紹服務(wù)。

（7）通過(guò)組織勞務(wù)輸出、舉辦洽談會(huì)，以及提供勞務(wù)承包、勞務(wù)協(xié)作等活動(dòng)，根據(jù)需要開(kāi)展推薦臨時(shí)用工、家庭服務(wù)員等服務(wù)，為求職者提供直接的就業(yè)服務(wù)。

（8）建立勞動(dòng)力市場(chǎng)信息資源庫(kù)，開(kāi)展勞動(dòng)力供求情況預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)、進(jìn)行勞動(dòng)力供求信息咨詢(xún)服務(wù)，收集、整理和發(fā)布勞動(dòng)力市場(chǎng)信息。

5、職業(yè)指導(dǎo)：職業(yè)中介機(jī)構(gòu)、咨詢(xún)機(jī)構(gòu)或教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，通過(guò)對(duì)求職者和用人單位提供職業(yè)咨詢(xún)與指導(dǎo)服務(wù)，幫助求職者進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)選擇，幫助用人單位招聘用人。

6、主要任務(wù)：提供職業(yè)咨詢(xún)、開(kāi)發(fā)職業(yè)潛力、引導(dǎo)樹(shù)立正確的就業(yè)觀念和用人觀念、指導(dǎo)設(shè)計(jì)職業(yè)生涯、提高求職和招聘用人的技巧。

7、就業(yè)困難群體的就業(yè)援助：

（1）制定強(qiáng)有力，切實(shí)有效、操作性強(qiáng)的政策措施。

（2）大力發(fā)展中小企業(yè)，特別是非工業(yè)的中小企業(yè)，對(duì)凡是愿意接收大齡求職困難者的，予以一定的貸款和稅收政策支持。

（3）制定并實(shí)施階段性就業(yè)制度，緩解就業(yè)壓力，騰出一定崗位、吸納就業(yè)困難群體。

（4）鼓勵(lì)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中的勞動(dòng)密集型環(huán)節(jié)吸納困難群體。

（5）發(fā)展社區(qū)服務(wù)，挖掘有著潛在需求的就業(yè)崗位。

（6）建立社會(huì)失業(yè)預(yù)警機(jī)制，重點(diǎn)關(guān)注、跟蹤了解和掌握困難群體的就業(yè)與失業(yè)情況。

8、公共就業(yè)服務(wù)體系存在的問(wèn)題

（1）就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)不健全，各項(xiàng)服務(wù)功能不完善

（2）服務(wù)工作不規(guī)范

（3）服務(wù)手段落后，工作方式單一

（4）各類(lèi)服務(wù)組織和服務(wù)活動(dòng)之間缺乏相互聯(lián)系，處于相互分割狀態(tài)

9、完善就業(yè)服務(wù)體系的主要措施

（1）健全就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化服務(wù)功能

（2）建立暢通的就業(yè)信息發(fā)布渠道

（3）推進(jìn)服務(wù)規(guī)范化和制度化

（4）建立公共就業(yè)服務(wù)工作平臺(tái)

（5）進(jìn)一步規(guī)范民辦職業(yè)中介機(jī)構(gòu)，完善勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)

（6）實(shí)現(xiàn)失業(yè)保險(xiǎn)、失業(yè)救濟(jì)、就業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)介紹一體化

第五章國(guó)有企業(yè)下崗職工基本生活保障

1、國(guó)有企業(yè)下崗職工是指因企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等客觀原因，在企業(yè)無(wú)工作崗位三個(gè)月以上，但尚未與企業(yè)解除勞動(dòng)關(guān)系，且未在社會(huì)上從事其他職業(yè)的人員。

2、下崗問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因：

（1）職工下崗是傳統(tǒng)就業(yè)體制所積累的就業(yè)問(wèn)題在經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌時(shí)期的反映

（2）職工下崗是長(zhǎng)期重復(fù)建設(shè)所造成的問(wèn)題在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的暴露

（3）職工下崗是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的必然表現(xiàn)

3、國(guó)有企業(yè)下崗職工再就業(yè)工作的基本原則和工作目標(biāo)

基本原則：要堅(jiān)持減員增效與促進(jìn)再就業(yè)相結(jié)合、職工下崗與社會(huì)承受能力相適應(yīng)的原則，把握好企業(yè)兼并破產(chǎn)、減員增效、下崗分流的節(jié)奏，加強(qiáng)宏觀調(diào)控。

工作目標(biāo)：（1）把保障下崗職工的基本生活作為首要任務(wù)，并力爭(zhēng)每年實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的人數(shù)大于當(dāng)年新增下崗職工人數(shù)。（2）爭(zhēng)取用5年時(shí)間，初步建立起適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制要求的社會(huì)保障體系和市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制。

4、促進(jìn)國(guó)有企業(yè)下崗職工再就業(yè)的具體措施

（1）鼓勵(lì)發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)特別是社區(qū)服務(wù)業(yè)

（2）鼓勵(lì)企業(yè)分流富余人員和下崗職工

（3）出臺(tái)再就業(yè)優(yōu)惠政策，幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)

（4）采取積極主動(dòng)的就業(yè)服務(wù)措施，促進(jìn)下崗職工再就業(yè)

（5）開(kāi)展“再就業(yè)援助行動(dòng)”，促進(jìn)下崗職工出中心

第六章對(duì)婦女、未成年人、特殊群體就業(yè)的保護(hù)

1、擴(kuò)大婦女就業(yè)的問(wèn)題

（1）城鎮(zhèn)女性下崗分流工作任務(wù)依然很重

（2）城鎮(zhèn)女性夫人勞動(dòng)就業(yè)層次需進(jìn)一步調(diào)整

（3）重男輕女的就業(yè)觀念需要進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)

（4）城鎮(zhèn)女性額勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)工作仍需加強(qiáng)

（5）男女勞動(dòng)年齡的性別差異需逐步縮小

2、政府部門(mén)在婦女就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中德政策措施

（1）通過(guò)小額貸款方式在資金上對(duì)婦女創(chuàng)業(yè)予以有力支持

（2）對(duì)下崗及失業(yè)女工進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)其自我創(chuàng)業(yè)能力

（3）對(duì)創(chuàng)業(yè)成功的婦女在政治上和輿論上給予及時(shí)的鼓勵(lì)和支持

3、擴(kuò)大婦女就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的政策建議

（1）對(duì)婦女經(jīng)濟(jì)活動(dòng)作新定義

（2）重視非正規(guī)部門(mén)對(duì)婦女就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的作用

（3）重視非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，加速郊區(qū)勞動(dòng)力市場(chǎng)的建設(shè)與完善

（4）培育非公企業(yè)，作為婦女再就業(yè)的新渠道

（5）加強(qiáng)女性就業(yè)權(quán)益保障的監(jiān)察工作，加強(qiáng)婦女就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變工作

（6）分步落實(shí)男女平等的勞動(dòng)年齡、退休年齡

4、促進(jìn)殘疾人就業(yè)的政策措施

（1）采取有效措施，逐步提高殘疾人就業(yè)水平

（2）加強(qiáng)對(duì)適合殘疾人就業(yè)崗位的研究和開(kāi)發(fā)，開(kāi)辟適合殘疾人就業(yè)的新渠道

（3）建立完善殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，為殘疾人提供就業(yè)服務(wù)

（4）加強(qiáng)殘疾人的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)

（5）加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)察力度，保障殘疾人就業(yè)的合法權(quán)益

5、上海市在殘疾人就業(yè)方面所作的努力

（1）服務(wù)促進(jìn)多元就業(yè)

（2）扶持創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)

（3）職業(yè)培訓(xùn)練就“絕招”

（4）社會(huì)動(dòng)員熱心助殘

第七章農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)

1、我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)的基本政策

（1）調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)

（2）引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)力合理有序流動(dòng)就業(yè)

（3）維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益

（4）實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)式點(diǎn)

2、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移存在的問(wèn)題分析

（1）剩余勞動(dòng)力規(guī)模龐大，農(nóng)村勞動(dòng)力總量還在逐年增加，就業(yè)壓力和轉(zhuǎn)移難度越來(lái)越大

（2）城市就業(yè)壓力大，對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的吸納能力降低，轉(zhuǎn)移的空間越來(lái)越小

（3）農(nóng)村勞動(dòng)力總體素質(zhì)不高，職業(yè)適應(yīng)能力差

（4）對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)城務(wù)工的制度性限制和歧視性政策仍未得到根本消除

（5）農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)沒(méi)有納入國(guó)家就業(yè)體系

（6）城鄉(xiāng)二元就業(yè)體制阻礙了農(nóng)村勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移

（7）政策落實(shí)不到位

（8）農(nóng)民工權(quán)益保障機(jī)制還沒(méi)有根本建立

（9）對(duì)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工的社會(huì)管理嚴(yán)重缺位

第九章青年就業(yè)

1、上海青年失業(yè)原因分析

（1）求職渠道不暢通

（2）高學(xué)歷失業(yè)成難題

（3）高投入圖高收入

（4）心態(tài)引發(fā)“摩擦性失業(yè)”

2、我國(guó)促進(jìn)青年就業(yè)的主要措施

（1）積極推進(jìn)勞動(dòng)預(yù)備制度，加快提高青年勞動(dòng)者素質(zhì)

（2）采取稅收優(yōu)惠政策和就業(yè)服務(wù)措施，促進(jìn)城鎮(zhèn)失業(yè)青年就業(yè)

（3）著力解決高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題

（4）開(kāi)展“下崗青工創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”，促進(jìn)下崗青工再就業(yè)

（5）組織引導(dǎo)農(nóng)村青年流動(dòng)就業(yè)

第五篇：就業(yè)復(fù)習(xí)題000

一、簡(jiǎn)答題：

1、大學(xué)畢業(yè)生一個(gè)完整的擇業(yè)過(guò)程，主要應(yīng)包括哪些方面？

答：【1】一）收集信息【2】自我分析【3】確立目標(biāo)【4】準(zhǔn)備自薦材料【5】參加招聘會(huì)（投寄材料）【6】參加筆試【7】參加面試【8】簽訂協(xié)議【9】報(bào)到上班

2、就業(yè)信息搜集的途徑和信息處理的方法是什么？

答：途徑：(1).高校就業(yè)指導(dǎo)中心或院系發(fā)布的信息(2).通過(guò)各種類(lèi)型的人才交流會(huì)、供需見(jiàn)面會(huì)獲得的信息(3).通過(guò)參觀、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)等活動(dòng)獲取就業(yè)信息(4).通過(guò)社會(huì)關(guān)系獲得信息(5).通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò)等獲得信息

(6).通過(guò)電話(huà)、求職信或者登門(mén)拜訪獲得的信息

方法：(1).鑒別信息并分類(lèi)整理(2)去劣存優(yōu)，重點(diǎn)把握(3).善于挖掘潛在信息(4)注重信息處理的時(shí)效性(5)處理和應(yīng)用就業(yè)信息時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題

3、你認(rèn)為個(gè)人簡(jiǎn)歷中應(yīng)當(dāng)包括哪些基本要素？

答(1)個(gè)人基本情況（2）教育背景（3）求職意象（4）本人簡(jiǎn)歷（5）知識(shí)技能和品質(zhì)（6）個(gè)人特長(zhǎng)及所獲榮譽(yù)

（7）自我評(píng)價(jià)

4、如何防范求職陷阱？

答：（1）．盡量直接和用人單位聯(lián)系，減少對(duì)中介機(jī)構(gòu)的依賴(lài)。（2）．不要輕信報(bào)刊或網(wǎng)絡(luò)尤其是不知名的媒體上刊登的招聘廣告，面試之前最好能通過(guò)各種渠道了解該中介公司的資質(zhì)和規(guī)模。（3）．面試時(shí)，不隨身攜帶印章，大量現(xiàn)金及信用卡，不繳納任何費(fèi)用，不購(gòu)買(mǎi)公司以任何名義要求購(gòu)買(mǎi)的有形、無(wú)形產(chǎn)品。（4）．不隨意做任何允諾或簽署任何不明文件。（5）、不將證件及信用卡交給用人單位保管，不要心存“撒大網(wǎng)撈小魚(yú)”的心理，要有選擇地投遞簡(jiǎn)歷，對(duì)自身資料要加強(qiáng)保密。（6）．如果通過(guò)中介機(jī)構(gòu)求職，在支付中介費(fèi)之前，一定要堅(jiān)持中介機(jī)構(gòu)先開(kāi)具正規(guī)發(fā)票，然后付費(fèi)；否則，黑中介會(huì)以各種理由拒開(kāi)發(fā)票。（7）．面試時(shí)主考官說(shuō)話(huà)輕浮、目光閃爍不定，并要求更換面試地點(diǎn)或時(shí)間，只要使你產(chǎn)生不安全感，即可基本斷定這是一家不可靠的單位。（8）、面試時(shí)不食用用人單位提供的飲食，并詳記該用人單位主考官、接待人員的基本資料及特征。（9）．在與招聘單位接觸的過(guò)程中，留心你所觀察到的各種細(xì)節(jié)，分析其是否正規(guī)、正常地經(jīng)營(yíng)，面試時(shí)是否草率，待遇是否豐厚得不合常情，公司業(yè)務(wù)、工作內(nèi)容是否明確。（10）．面試時(shí)請(qǐng)朋友、家人陪同，或前往時(shí)打電話(huà)告知親友所要前往的面試地點(diǎn)。

5、什么是合作精神？

答：所謂團(tuán)隊(duì)合作精神，就是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí)，是顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團(tuán)隊(duì)成員共同價(jià)值觀和理想信念的體現(xiàn)，是凝聚團(tuán)隊(duì)、推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的精神力量。

6、怎樣建立和諧的人際關(guān)系？

答：首先要建立良好的第一印象，要注意儀表，待人要真誠(chéng)熱情；第二要主動(dòng)和別人交往；第三要樂(lè)于幫助別人，患難識(shí)知己，逆境見(jiàn)真情；

二、簡(jiǎn)述題：

1、請(qǐng)列舉出你在學(xué)習(xí)或工作上最引以為自豪的三件事。（80～120字）。

答：1.大一我努力學(xué)習(xí)，高數(shù)期末考試時(shí)，我考了92分；2.學(xué)校組織籃球比賽，我和同學(xué)共同努力贏得了比賽；

3.大三時(shí)，我自學(xué)了C++

2、請(qǐng)列舉出一個(gè)你成功處理敏感或復(fù)雜人際關(guān)系的例子。（80～120字）。

答：

3、請(qǐng)列舉你遇到過(guò)的一個(gè)最困難的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的例子，當(dāng)時(shí)情況如何？你是如何處理的，結(jié)果如何？（80～120字）。答：在一次Matlab實(shí)驗(yàn)的課上，老師在上面給我們演示實(shí)驗(yàn)步驟，演示完讓我們自己練習(xí)，但是我按著老師的步驟就是不對(duì)，當(dāng)時(shí)我以為自己忘了某一步驟，自己又按著老師演示的步驟做了一遍，還是不對(duì)，我就想不通了，我就請(qǐng)老師指導(dǎo)我，老師也做了一遍也做不來(lái)，最后我們檢查出了應(yīng)用程序有個(gè)設(shè)置不對(duì)，改過(guò)來(lái)以后按著步驟做就對(duì)了。

4、簽定畢業(yè)生就業(yè)“三方協(xié)議書(shū)”的基本程序。

答：（1）畢業(yè)生獲得用人單位的書(shū)面接收函（2）畢業(yè)生到所在學(xué)校領(lǐng)取一式三份的《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》（3）畢業(yè)生與用人單位簽署就業(yè)協(xié)議，并在就業(yè)協(xié)議書(shū)上簽名蓋章，用人單位應(yīng)在協(xié)議書(shū)上注明 可以接收畢業(yè)生檔案的名稱(chēng)和地址，并由可接 收畢業(yè)生檔案的用人單位上級(jí)主管部門(mén)或人才部門(mén)蓋章（4）畢業(yè)生到所在學(xué)校簽署就業(yè)協(xié)議（5）學(xué)校整署完就業(yè)協(xié)議書(shū)以后，學(xué)校、用人單位、畢業(yè)生本人各留一份就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)生本人把用人單位應(yīng)持的一份就業(yè)協(xié)議書(shū)轉(zhuǎn)交用人單位。

5、拿破侖·希爾撰寫(xiě)的《人人都能成功》一書(shū)中歸納出的最有價(jià)值、帶有規(guī)律性的17條定律。

答：

1、積極的心態(tài)（PMA黃金定律）

2、明確的目標(biāo)

3、多走些路

4、正確的思考方法

5、高度的自制力

6、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能

7、建立自信心

8、迷人的個(gè)性

9、創(chuàng)新致勝

10、充滿(mǎn)熱誠(chéng)

11、專(zhuān)心致志

12、富有合作精神

13、正確看待失敗

14、永葆進(jìn)取心

15、合理安排時(shí)間和金錢(qián)

16、保持身心健康

17、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

三、面試題：

1、歡迎你來(lái)我們公司應(yīng)聘某一職務(wù)，請(qǐng)談?wù)勀愕膬?yōu)勢(shì)是什么？

答：我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷使我對(duì)這一職務(wù)有比較深刻的認(rèn)識(shí)，我個(gè)人對(duì)行業(yè)的敏銳性比較強(qiáng)，能發(fā)現(xiàn)本行業(yè)的最新進(jìn)展，在具體項(xiàng)目實(shí)施上突破力比較強(qiáng)。

2、你最明顯的弱點(diǎn)是什么？

答：剛剛走出校門(mén)，自己還缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且在知識(shí)結(jié)構(gòu)上還需要進(jìn)一步充實(shí)完善

3、你在業(yè)余時(shí)間做什么？

答：我在業(yè)余時(shí)間看一些文學(xué)名著，偶然打打籃球

4、你喜歡什么樣的領(lǐng)導(dǎo)？

答：他讓我從他那里學(xué)到東西，會(huì)給我很多嘗試的機(jī)會(huì)，并指導(dǎo)我，在我需要時(shí)鼓勵(lì)和鞭策我。

5、談?wù)勀愕募彝デ闆r好嗎？

答：我的爸爸媽媽雖然很平凡，但他們給了我一個(gè)溫馨和睦的家，而且他們很重視對(duì)我的教育，從小就對(duì)我嚴(yán)格要求，督促我學(xué)習(xí)，同時(shí)，在我需要支持的時(shí)候，他們都會(huì)站出來(lái)為我加油鼓氣，沒(méi)有他們，就沒(méi)有今天的我，等我有出息了，我要好好孝敬他們。

6、幾位主試人同時(shí)提問(wèn)怎么回答？

答：對(duì)不起，請(qǐng)讓我回答甲領(lǐng)導(dǎo)的提問(wèn)，然后再談乙領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題，可以嗎？”

7、與他人一起工作或獨(dú)立工作，你更喜歡那一種？

答：在必要的時(shí)候，我很樂(lè)意獨(dú)自工作。然而我也愿意和別人一起工作，三個(gè)臭皮匠還頂個(gè)諸葛亮呢。

8、向我們談?wù)勀阕约骸?/p>

答：性格稍外向，熱情、努力、善于團(tuán)隊(duì)合作，有較強(qiáng)與人溝通和交際的能力，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，具有刻苦鉆研的能力。

9、描述一個(gè)你的工作或建議受到批評(píng)的情景。

答：

10、如果我告訴你，你今天在這個(gè)面試上的表現(xiàn)很糟糕，你會(huì)說(shuō)什么？

答：首先，我能否知道我哪些方面表現(xiàn)糟糕？如果是因?yàn)闇贤ㄕ`解，我會(huì)予以澄清，如果是別的問(wèn)題，我會(huì)征詢(xún)您的建議并確保這個(gè)問(wèn)題不再發(fā)生。

四、求職信、感謝信：

1、結(jié)合你自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)和在校表現(xiàn)，試給某公司人力資源部王經(jīng)理寫(xiě)一封求職信。（不超過(guò)380字）

例：求職信

尊敬的王經(jīng)理：

我是××大學(xué)理學(xué)院信息工程專(zhuān)業(yè)2006屆本科畢業(yè)生。

本人在2006年×月×日的《××報(bào)》上得知貴單位正在進(jìn)行招聘活動(dòng)，因此投信前來(lái)應(yīng)聘。“相信本人能勝任網(wǎng)絡(luò)維護(hù)一職，故前來(lái)應(yīng)聘” “你若當(dāng)過(guò)學(xué)生干部，可以向?qū)Ψ浇榻B擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)取得了何等成績(jī)，這就說(shuō)明了你有管理和組織方面的才能?！?/p>

如果您方便，我將會(huì)在×月×日（星期×）上午給您打電話(huà)

尊敬的XX經(jīng)理：您好!

我是一名即將從XX大學(xué)外語(yǔ)系畢業(yè)的大學(xué)生，從《人才報(bào)》上得知貴公司招聘XX一職，我想申請(qǐng)這一職位。

作為一名外語(yǔ)系學(xué)生，我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)并為其投入了巨大的精力和熱情。經(jīng)過(guò)四年的刻苦學(xué)習(xí)，我在英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，并通過(guò)了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試。我還選修了德語(yǔ)作為第二外語(yǔ)，可用德語(yǔ)進(jìn)行

日常會(huì)話(huà)。

我知道計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)是我們生活、工作不可缺少的工具，在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的前提下，我閱讀了大量的有關(guān)書(shū)籍，熟練掌握了辦公軟件、FoxPro，VB等程序語(yǔ)言。

此外，在校期間我多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。我還擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)等學(xué)生干部職位，這些經(jīng)歷增強(qiáng)了我的組織協(xié)調(diào)能力。

隨信附上我的簡(jiǎn)歷。如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝。

此致

敬禮!

王穎(手寫(xiě))

006年X月X日

2、假如你剛參加完某公司的面試，請(qǐng)給主考官王經(jīng)理寫(xiě)一封感謝信。（不超過(guò)200字）。

感謝信

尊敬的××先生：

感謝您昨天為我的面試花費(fèi)的時(shí)間和精力。我覺(jué)得和您的談話(huà)很愉快，并且了解到很多關(guān)于貴公司的情況，包括公司的歷史、管理形式以及公司宗旨。

正像我已經(jīng)談到過(guò)的那樣，我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)對(duì)公司是很有用的，尤其是我的刻苦鉆研能力。我還在公司、您本人和我之間發(fā)現(xiàn)了思想方法和價(jià)值取向上的許多共同點(diǎn)。我對(duì)貴公司的前途十分有信心，希望有機(jī)會(huì)和你們一起為公司的發(fā)展努力工作。

再一次感謝您，并希望有機(jī)會(huì)與您再談。

您的學(xué)生： ××

年月日

五、案例分析：

1、袁某大學(xué)畢業(yè)后在一家民營(yíng)企業(yè)工作，他想成為一名出色的業(yè)務(wù)員。但在經(jīng)歷了幾次碰壁之后，他認(rèn)為做銷(xiāo)售太難了，就想在學(xué)歷方面高人一頭，于是他發(fā)誓要考研繼而考博，同事們經(jīng)常見(jiàn)他拿著本外語(yǔ)書(shū)讀。

袁某同學(xué)的失敗給我們什么啟示？袁某的失敗是典型的自負(fù)心理造成的，過(guò)高的估價(jià)了自己的能力，從而不能客觀的認(rèn)識(shí)自己，強(qiáng)烈的自負(fù)心和自傲心理，使他失去了謙遜的優(yōu)秀品質(zhì)，自命不凡，自以為是。

2、雖然10年前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力并不大，但是馬龍同學(xué)還是按照老師的要求為面試做了充分的準(zhǔn)備。無(wú)論是畢業(yè)生推薦表、求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、成績(jī)單以及各種證書(shū)，還是自己的著裝、面試禮儀等，都請(qǐng)教過(guò)很多人給以專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)。而且，面試前的心態(tài)也比較好。

馬龍同學(xué)的面試經(jīng)歷給我們即將畢業(yè)的大學(xué)生一個(gè)什么啟示？

面試前我們不僅要總結(jié)自己各方面的情況，還要了解用人單位的基本情況，“知己知彼”才能“百戰(zhàn)不殆”，迎接面試的挑戰(zhàn)。

3、某校材料系畢業(yè)生黃飛鴻，中共黨員，學(xué)習(xí)成績(jī)良好，能力較強(qiáng)，連續(xù)三次被評(píng)為“三好學(xué)生”，系學(xué)生會(huì)干部，是一個(gè)各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)的畢業(yè)生。擇業(yè)工作開(kāi)始后，他向系里請(qǐng)了假，滿(mǎn)懷信心、充滿(mǎn)憧憬地踏上了求職擇業(yè)旅程。經(jīng)過(guò)十多天的奔波，他到了大大小小二十余家單位，竟然沒(méi)有一家對(duì)他表現(xiàn)出興趣。于是灰心不已，情緒非常低落。

黃飛鴻的求職經(jīng)歷說(shuō)明了什么問(wèn)題？

做任何事情都要有韌性，要知難而進(jìn)，堅(jiān)持到底。否則，遇到挫折就打“退堂鼓”任何事情都難以做好。而且遇到問(wèn)題要多從自身找原因，才能進(jìn)步。

4、某高校畢業(yè)生盛群，中共黨員，學(xué)習(xí)成績(jī)良好，綜合素質(zhì)較高。由于該生的條件比較適合，招聘會(huì)上又敢于大膽推銷(xiāo)自己，于是他應(yīng)聘去了這家公司。由于他能充分發(fā)揮自己的聰明才智，工作兢兢業(yè)業(yè)、努力拼搏，短短幾年就成為該單位臨汾分公司的經(jīng)理，三年后被調(diào)到上海的總公司擔(dān)任副總經(jīng)理。后來(lái)，他將女朋友也調(diào)到上海工作，最終花好月圓，做到了事業(yè)、家庭雙豐收。

此案例給我們的啟示是什么？

5、某大學(xué)畢業(yè)生董勇在校期間自學(xué)朝鮮語(yǔ)有二年多的時(shí)間。，快要到出口時(shí)，忽然看見(jiàn)一家韓國(guó)公司，他走上前去，壯著膽子遞上他的推薦表，并補(bǔ)充了一句“我懂朝鮮語(yǔ)并擅長(zhǎng)英語(yǔ)”。就這一句話(huà)引起了對(duì)方的注意，接著就是口試(即與韓國(guó)人對(duì)話(huà))，兩個(gè)星期后，他驚喜地接到對(duì)方的錄用通知。

董勇的成功，說(shuō)明了什么問(wèn)題？

在學(xué)校要學(xué)一技之長(zhǎng)，不要放棄任何一次機(jī)會(huì)，要沉著冷靜。