第一篇:關(guān)于生物工程的就業(yè)狀況調(diào)查
關(guān)于生物工程的就業(yè)狀況調(diào)查
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1.在學(xué)校期間你認(rèn)為哪些環(huán)節(jié)會對將來就業(yè)有幫助?﹙可多
選﹚
A.社會活動(dòng)及專業(yè)實(shí)踐
B.專業(yè)成績與老師對自己的映像
C.畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)論文的好壞
D.擔(dān)任學(xué)生干部和指導(dǎo)員
2.對于將來的就業(yè)情景,你了解多少?
A.很了解B.比較了解C.不了解
3.對于生物工程的就業(yè)狀況,你是否滿意?
A.不滿意B.還可以C.很好
4.生物工程現(xiàn)在的就業(yè)形勢
A.很嚴(yán)峻B.比較難找C.還好找
5.你覺得生物工程在今后的求職過程中是否有優(yōu)勢?
A.有優(yōu)勢B.沒優(yōu)勢C.不太清楚
6.在找工作時(shí),你怎樣看待生物工程專業(yè)與工作性質(zhì)的問題和關(guān)系?
A.專業(yè)與工作性質(zhì)沒什么關(guān)系,先找一份工作再說
B.一定要找與專業(yè)對口的工作
C.可以是與專業(yè)有一定聯(lián)系的工作
7.你為畢業(yè)以后的就業(yè)做了哪些工作?﹙可多選﹚
A.參加就業(yè)指導(dǎo)課程與職業(yè)資格培訓(xùn)
B.積極參加校內(nèi)外各種活動(dòng),培養(yǎng)能力
C.經(jīng)常與老師或已畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐討論專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)
D.通過兼職或者實(shí)習(xí)獲得工作經(jīng)驗(yàn)
8.你對生物工程的發(fā)展機(jī)遇的理解﹙可多選﹚
A.社會認(rèn)可度高,對本專業(yè)有較高的期望
B.知識范圍廣,基礎(chǔ)扎實(shí),可以很容易轉(zhuǎn)到生物科學(xué)方向或者其他相關(guān)應(yīng)用專業(yè)
C.專業(yè)課設(shè)置不成熟,各學(xué)校參差不齊
D.學(xué)習(xí)深度有限,科目多且不好學(xué)
E.本科畢業(yè)基本沒有工作,相關(guān)學(xué)歷要求高
9.畢業(yè)后,你會選擇往哪個(gè)方向發(fā)展?
A.醫(yī)藥,食品,環(huán)保,商檢等部門
B.生物產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開發(fā),工程設(shè)計(jì),生產(chǎn)管理
C.教學(xué)工作的研究與教育部門
D.考取公務(wù)員
E.出國深造,以便更好的發(fā)展
10.畢業(yè)后你會選擇到哪個(gè)城市或地區(qū)發(fā)展?
A.沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的城鎮(zhèn)
B.北京,上海,廣州等大城市
C.在中小型城市發(fā)展
11.在求職過程中,最困擾你的因素是什么?
A.對企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)不太了解
B.對企業(yè)崗位的專業(yè)知識掌握不夠
C.對企業(yè)基本情況和招聘流程缺乏了解工作經(jīng)驗(yàn)不足
D.對職業(yè)生涯規(guī)劃沒有充分的認(rèn)識,欠缺求職方法技巧綜合素質(zhì)不足
12.你認(rèn)為解決當(dāng)前就業(yè)情況的重要辦法有?
A.調(diào)整擇業(yè)期望值,調(diào)整就業(yè)心態(tài)提高職業(yè)技能
B.提高就業(yè)技巧獲得更多的就業(yè)渠道和必要的就業(yè)指導(dǎo)
C.合理規(guī)劃職業(yè)生涯,通過實(shí)習(xí)加強(qiáng)對企業(yè)的了解
13.在求職過程中,你優(yōu)先考慮的因素有?
A.家庭期望和地域B.薪酬與福利
C.個(gè)人發(fā)展空間D.單位性質(zhì)
14.你比較喜歡哪些性質(zhì)的就業(yè)單位?
A.自主創(chuàng)業(yè)B.國營企業(yè)C.外資企業(yè)
D.民營企業(yè)E.合資企業(yè)F.國家機(jī)關(guān)
15.你認(rèn)為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的哪些素質(zhì)?
A.學(xué)校名氣社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),專業(yè)知識
B.身高、相貌學(xué)歷及學(xué)習(xí)能力
C.工作交際能力品德、特長愛好
16.你認(rèn)為在求職前必須具備的求職知識和能力有?
A.如何寫專業(yè)簡歷B.企業(yè)選人的標(biāo)準(zhǔn)如何
C.面試如何談薪酬和福利
17.對招聘企業(yè)的印象主要來自于(至多選兩項(xiàng))
A.企業(yè)的公益活動(dòng)
B.網(wǎng)絡(luò)媒體,企業(yè)員工和傳統(tǒng)媒體
C.在校園的宣傳活動(dòng)
D.企業(yè)的產(chǎn)品本身的質(zhì)量
18.你主要通過哪種求職途徑找工作?
A.學(xué)校推薦和校園招聘會
B.瀏覽人才網(wǎng)站和參加社會招聘會
C.親戚朋友關(guān)系介紹
19.對于將來的工資高低你的期望?
A.位于高水平,月薪上萬
B.中等水平就可以,每月可以存幾百
C.可以保持住現(xiàn)在的生活就可以
20.對于將來,你對于自己很好的就業(yè)有信心嗎?
A.有信心B.無所謂C.沒信心
第二篇:關(guān)于醫(yī)學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查
關(guān)于醫(yī)學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查
我國大學(xué)擴(kuò)招后,在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升,畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加,隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。大學(xué)生就業(yè)難已是一個(gè)不爭的現(xiàn)象,且呈現(xiàn)越來越難的趨勢,這和中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān),更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀落后有關(guān)。
據(jù)業(yè)內(nèi)人士反映,大醫(yī)院目前需要碩士、博士的現(xiàn)象已是全國皆然,本科生多為麻醉、影像、檢驗(yàn)等專業(yè)部門接收。其他學(xué)歷的除非是特別優(yōu)秀的,否則不予考慮。以后,學(xué)歷低、水平差的大夫,都將從醫(yī)療崗位上淘汰下去?!笔∵B續(xù)幾場大規(guī)模招聘會上,部級、市級三甲醫(yī)院來招人的也有不少。在一些校園招聘會中,我們也看到很多部級、市級醫(yī)院除了要求高學(xué)歷外,也向“護(hù)理”等專業(yè)的??粕鷴伋隼C球,只有本科生,高不成,低不就,處于尷尬的境地。只是,這些醫(yī)院對本科生都收緊了口子,普通崗位需求的都是碩士和博士生。談到地方院校本科畢業(yè)生就業(yè)難的問題,易處長稱,醫(yī)學(xué)是個(gè)專業(yè)性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的專業(yè),對學(xué)生真才識學(xué)的要求很高。普通地方院校的畢業(yè)生有時(shí)成績表面上看起來很高,但競爭能力往往比不過名牌大學(xué)的差等生。
醫(yī)學(xué)院一位老教師認(rèn)為,“不就業(yè)族”中大部分人想考研,小部分是想申請出國留學(xué)或自主創(chuàng)業(yè)。在中國醫(yī)科大學(xué),有一個(gè)班級 90 %的學(xué)生選擇了考研,尤其是醫(yī)療專業(yè)的女生。他們說,現(xiàn)在醫(yī)療專業(yè)的本科畢業(yè)生很難留在大醫(yī)院,為此他們就要通過考研擺脫現(xiàn)有困境。他們還表示,研究生是非考上不可,今年考不上,明年繼續(xù)考。1999 年畢業(yè)的張小路考了 3 年終于如愿以償,而像她這樣連續(xù)二三年留在學(xué)校里考研的大有人在??佳?、出國留學(xué)已經(jīng)被醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生們認(rèn)為是改變命運(yùn)的最佳途徑。
除了“考研族”,校園里還有一些學(xué)生只想在大城市謀求發(fā)展,尤其是從農(nóng)村或縣城考來的大學(xué)生,他們將戶籍、檔案放在學(xué)校,理由也很明確:不想回到家鄉(xiāng)。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才層次的提高,再加上今年是高校擴(kuò)招后畢業(yè)生分配第一年,使 20 世紀(jì) 80 ~ 90 年代初“進(jìn)大學(xué)就等于進(jìn)了保險(xiǎn)箱”的觀念不復(fù)存在。經(jīng)過四五年寒窗苦讀的莘莘學(xué)子,在拿到一紙文憑后,卻又遭遇了更大難題———就業(yè)?,F(xiàn)在醫(yī)療單位把目光越來越多地投向碩士、博士畢業(yè)生,更加限制了普通高校本科畢業(yè)生的就業(yè),使他們的擇業(yè)陷入一種尷尬境地。一位即將畢業(yè)的本科生感嘆說:“我們現(xiàn)在成了姥姥不疼、舅舅不
愛的角色,人家碩士生、博士生吃肉,咱們只能跟著喝口湯。
雖然不少縣級醫(yī)院也在向本科生招手,但大多不愿意去,而選擇考研的路。一些已經(jīng)走上醫(yī)生崗位的人士認(rèn)為,很多地區(qū)的縣級醫(yī)療單位因?yàn)闆]病人,已經(jīng)被迫“停業(yè)”,即使沒有停業(yè)的,床位也很少,來看病的也大多是些感冒之類的常見病。時(shí)間長了,畢業(yè)生不僅拿著半死不活的工資,并且長期不看重病人,專業(yè)知識已荒疏,競爭力更弱,失業(yè)的可能性比剛畢業(yè)時(shí)還要大。不得已只有考研,而到那時(shí)英語等課程早已生疏,加上年紀(jì)大了,家庭壓力等各方因素,考研成功的可能性卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于應(yīng)屆畢業(yè)生,所以與其到時(shí)候再考研,不如現(xiàn)在就考研。這是在對參加考研的應(yīng)屆畢業(yè)生的調(diào)查中聽到的普遍看法。
一份 2005 年的數(shù)據(jù)調(diào)查顯示 , 臨床醫(yī)學(xué)類人才依然走俏;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類與護(hù)理學(xué)類專業(yè)就業(yè)不太理想;法醫(yī)學(xué)的社會需求量有限;預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)從理論上講很有前途,但從近幾年就業(yè)狀況看,卻十分困難。據(jù)有關(guān)部門分析,將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外,專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。據(jù)中國執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會秘書長張淑芳介紹,我國至少還需要 100 萬名執(zhí)業(yè)藥師。發(fā)展生化企業(yè),研究開發(fā)代替進(jìn)口的生化藥品,有著很好的市場前景。這方面的人才在市場上將會有不俗的表現(xiàn)。2005 年初的最新調(diào)查顯示,醫(yī)療行業(yè)人均年薪達(dá)到 45204 元,占所有行業(yè)薪酬水平的第二位。而據(jù)了解,一般醫(yī)藥從業(yè)人員年薪在 20000 元,一般從業(yè)三年的醫(yī)藥人員年薪基本能達(dá)到 40000-50000 元。醫(yī)藥科類畢業(yè)生起薪基本是在 1500-2000 元 / 月,而一些急缺專業(yè)的醫(yī)藥科人才,月薪可高達(dá) 6000-8000 元。
由北京大學(xué)公共政策研究所與共青團(tuán)中央學(xué)校部聯(lián)合主辦的二 00 六年中國大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查結(jié)果顯示二 00 六年中國應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生人數(shù)激增至四百一十三萬,大學(xué)生就業(yè)難問題已引起有關(guān)政策制定部門及政策研究機(jī)構(gòu)的高度關(guān)注。調(diào)查顯示,農(nóng)學(xué)專業(yè)的就業(yè)水平最高,達(dá)百分之七十八點(diǎn)三八;管理學(xué)和工學(xué)的就業(yè)水平分別為百分之五十八和百分之五十五。教育學(xué)專業(yè)學(xué)生的總體就業(yè)水平也僅為百分之三十三;而法學(xué)專業(yè)學(xué)生的總體就業(yè)水平為百分之三十七點(diǎn)八五,低于人們的預(yù)期。被視為冷門的哲學(xué)和歷史學(xué)專業(yè)學(xué)生的總體就業(yè)水平,分別達(dá)到百分之四十點(diǎn)三五和百分之五十一點(diǎn)八五;醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的總體就業(yè)水平最低,僅為百分之三十一!
時(shí)代的就業(yè)嚴(yán)峻性向我們提出了巨大的挑戰(zhàn),通過這次調(diào)查我深刻意識到,在大學(xué)求學(xué)的日子里,我們更應(yīng)該抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,提高專業(yè)水平。為迎接未來的挑戰(zhàn)而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),做好充分的準(zhǔn)備!
第三篇:大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查
大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
金融危機(jī)雖然已經(jīng)過去,但全球經(jīng)濟(jì)依舊處于緩慢復(fù)蘇期之中,在加之美國受失業(yè)率
居高不下和美元貶值的影響對全球經(jīng)濟(jì)的影響還是非常顯著的。許多求職、轉(zhuǎn)行、準(zhǔn)備進(jìn)入
社會的青年對就業(yè)形勢的期望都不是很樂觀。大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。
一、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀
1、企業(yè)進(jìn)校招聘明顯萎縮,簽約率大幅下降。據(jù)了解,往年10月,各大企
業(yè)都早早地啟動(dòng)了校園招聘計(jì)劃,各大高校內(nèi)也因此呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象,但近年部分往年的招聘大戶不見了身影,甚至有企業(yè)宣布取消了校園招聘計(jì)劃。
2、預(yù)期薪酬明顯下降。在日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,昔日的“天之驕子”們
顯然在心理上已經(jīng)完成了向普通勞動(dòng)者的轉(zhuǎn)變。調(diào)查顯示,畢業(yè)生已經(jīng)走出“要
價(jià)”過高的誤區(qū),預(yù)期薪酬回歸理性。問卷調(diào)查顯示,大部分大學(xué)生將底薪定位
在“1000—1500”(45.6%)和“1500—2000”(28.7%),只有14%的大學(xué)生將
底薪定位在2000元以上,甚至有2.2%的畢業(yè)生表示愿意接受“零工資”就業(yè),這是以往沒有出現(xiàn)過的情況
3、結(jié)構(gòu)性矛盾突出。據(jù)調(diào)查,各專業(yè)大學(xué)生就業(yè)情況出現(xiàn)了明顯的“冷熱
不均”現(xiàn)象。各高校均表示,工科專業(yè)就業(yè)比較緊俏,文科、經(jīng)濟(jì)管理類就業(yè)困
難,以往的一些熱門專業(yè),由于高校盲目擴(kuò)招,導(dǎo)致供需比例失調(diào)嚴(yán)重,就業(yè)困
難,由“熱門”變“冷門”,譬如外貿(mào)英語、計(jì)算機(jī)專業(yè),尤其是學(xué)校知名度不
高的畢業(yè)生就業(yè)困難。
4、就業(yè)呈現(xiàn)性別差異。除了專業(yè)差異,高校就業(yè)市場還呈現(xiàn)了明顯的性別
差異,女生的就業(yè)難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生。調(diào)查問卷顯示,男生的正式簽約率為
14.5%,已有意向但未簽約的比例為35.5%;女生的正式簽約率只有5%,有意向
未簽約的比例也只有21.7%。兩相比較,可以發(fā)現(xiàn)女生的簽約率和意向率都遠(yuǎn)遠(yuǎn)
低于男生。面對殘酷的就業(yè)市場,有15%的女生表示“不想馬上就業(yè)”或者“繼
續(xù)考研”,有21.7%的女生認(rèn)為用人單位選拔不公導(dǎo)致自己求職遇挫。
5、???、高職層次畢業(yè)生就業(yè)情況明顯好于本科生。專科、高職畢業(yè)生在對薪酬的心理預(yù)期和職業(yè)層次的要求都相對要低,而且很多???、高職院校對學(xué)
生的培養(yǎng)目標(biāo)本來就定位在實(shí)用型“藍(lán)領(lǐng)”人才,側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能、動(dòng)手能力,很多院校采取聯(lián)合辦學(xué)、“訂單式”培養(yǎng)等方式,使學(xué)生的就業(yè)成功
率大大提高。
6、定位城市,不愿去西部、下基層。問卷調(diào)查結(jié)果顯示,77.2%的學(xué)生在求
職時(shí)優(yōu)先考慮個(gè)人發(fā)展機(jī)會,盡管有95.6%的畢業(yè)生表示贊成“大學(xué)生志愿服務(wù)
西部計(jì)劃”及政府新近出臺的大學(xué)生到農(nóng)村基層擔(dān)任“村官”計(jì)劃,但是只有
35.3%的學(xué)生表示愿意去西部或農(nóng)村尋求個(gè)人發(fā)展,有45.6%的學(xué)生認(rèn)為這會限
制個(gè)人未來的發(fā)展,而且35.3%的學(xué)生對相關(guān)措施的配套優(yōu)惠政策缺乏信心。
7、考研、“考公”熱持續(xù)升溫。熙熙攘攘的考研大軍和蔚為壯觀的考公務(wù)
員一族從大范圍來看,今年全國各地有77.5萬人涌向國家公務(wù)員考場,爭奪1.35
萬個(gè)職位;全國有124.6萬考生奔赴研究生考試考場。競爭激烈程度逐年加劇。
二、導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的原因分析
大學(xué)生就業(yè)難已成為一種嚴(yán)重的社會綜合癥,其形成原因是相當(dāng)復(fù)雜的。
1、外貿(mào)依存過高的隱憂。加入世界貿(mào)易組織以后,中國經(jīng)濟(jì)已全盤進(jìn)入國
際分工體系。因?yàn)槲覈?jīng)濟(jì)對外貿(mào)依存過高。使我國國際分工地位處于國際分工的底部,造成了我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)重失衡。
2、就業(yè)市場供需的矛盾。
⑴高校擴(kuò)招增加了就業(yè)壓力。近年高校畢業(yè)生數(shù)量猛增,就業(yè)壓力大,整個(gè)就業(yè)市場需求崗位的總體情況相對趨緊。
⑵金融危機(jī)緊縮了就業(yè)需求。隨著金融危機(jī)影響的日益擴(kuò)散,跨國公司業(yè)務(wù)萎縮,國內(nèi)制造業(yè)、出口型企業(yè)也受到影響進(jìn)而影響到能源工業(yè)。我國加工制造類企業(yè)的招聘崗位銳減。使高校畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻。
⑶傳統(tǒng)渠道降低了吸納能力。近年來,政府機(jī)構(gòu)大幅度精簡,因此不可能大量吸收畢業(yè)生。另外,國有企業(yè)由于企業(yè)改制和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,本身需要分流出大量下崗人員,招聘崗位也是逐年遞減,吸納大學(xué)生數(shù)量有限。
3、用人單位選材的誤區(qū):⑴過分看重經(jīng)驗(yàn)。⑵過分關(guān)注文憑。⑶存在性別歧視。⑷生源地域歧視。
4、高校教育潛在的問題:⑴專業(yè)課程設(shè)置錯(cuò)位。⑵教學(xué)知識更新緩慢。⑶社會實(shí)踐重視不夠。⑷就業(yè)指導(dǎo)存在硬傷。
5、學(xué)生自身求職的差距。
就學(xué)生個(gè)體而言,影響大學(xué)生順利就業(yè)的因素主要還在于以下幾個(gè)方面: ⑴就業(yè)能力不強(qiáng)。這里所說的就業(yè)能力包括大學(xué)生進(jìn)入人才市場的社會實(shí)踐能力、自我表達(dá)能力、求職技巧等。在調(diào)查中,60.3%的大學(xué)生將缺乏工作經(jīng)驗(yàn)視為求職過程中最大的困擾。
⑵人際關(guān)系不暢。有57.4%的學(xué)生認(rèn)為通過家庭和個(gè)人社會關(guān)系、托熟人是最有效的求職途徑。但是,有家庭關(guān)系背景的學(xué)生畢竟是少數(shù),而大多數(shù)學(xué)生在大學(xué)期間也不注重人脈關(guān)系的拓展,在人際關(guān)系和社會關(guān)系方面處于不利地位。
⑶求職途徑單調(diào)。目前大學(xué)生的就業(yè)渠道無非是學(xué)校推薦、校園和社會的招聘會、人才或就業(yè)網(wǎng)站、報(bào)考公務(wù)員等等。對于大多數(shù)人來說,網(wǎng)站和招聘會才是最主要的就業(yè)渠道,但遠(yuǎn)不能滿足畢業(yè)生的需求。沒有針對自己的實(shí)際優(yōu)勢推銷自己,沒有通過重點(diǎn)了解用人單位的實(shí)際需求情況提高就業(yè)率。
⑷職業(yè)規(guī)劃缺乏。很多大學(xué)生在校期間對于以后的就業(yè)只有模糊的打算,甚至有一部分人沒有任何打算,真正有明確規(guī)劃的人只占很少的一部分。
⑸家庭壓力影響。現(xiàn)在大學(xué)生上學(xué)的成本很高。許多父母將畢生積蓄投入到子女的教育之中,希冀子女能在畢業(yè)后找到一份好點(diǎn)的工作。大學(xué)生就業(yè)條件如果不如沒有接受高等教育的同齡人,不但在經(jīng)濟(jì)上大學(xué)生及其家人難以承受,在感情上對他們也是一個(gè)巨大的傷害。因此,在沒有適合的工作時(shí),部分學(xué)生寧愿選擇在家待業(yè)。
三、大學(xué)生就業(yè)方向探討
在就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)面前,如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想抱負(fù),如何順利就業(yè)是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該勇敢面對、理性思考、明確抉擇的問題。:
1、從傳統(tǒng)制造業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。
近年來人力資本更多地從制造業(yè)流向第三產(chǎn)業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)不僅是一般勞動(dòng)力的“蓄水池”,更是大量吸納高等教育人員就業(yè)人口的主渠道。
2、從東部地區(qū)向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移。
目前國家正在實(shí)施中部崛起和西部大開發(fā)戰(zhàn)略,幅員遼闊的中西部地區(qū)需要大批高素質(zhì)人才,盡管中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),條件相對落后,但發(fā)展?jié)摿薮?,大學(xué)生去了一定能找到自己的用武之地,更能充分發(fā)揮個(gè)人的聰明才干,從而實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
3、從大中城市向城鄉(xiāng)基層轉(zhuǎn)移
近幾年來中央提出全面建設(shè)小康的戰(zhàn)略目標(biāo)。因此,國家積極實(shí)施建設(shè)社會主義新農(nóng)村戰(zhàn)略,地方政府也在積極推行新型城鎮(zhèn)化建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè),這就為大量的高素質(zhì)人才扎根農(nóng)村,扎根基層提供了平臺和機(jī)會,而且各級政府出臺了大量促進(jìn)大學(xué)生基層就業(yè)、農(nóng)村就業(yè)的優(yōu)惠政策??梢?,鄉(xiāng)村就業(yè)、基層就業(yè)是大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)新亮點(diǎn)。
4、從白領(lǐng)階層向藍(lán)領(lǐng)階層轉(zhuǎn)移。
在傳統(tǒng)觀念里,大學(xué)生向來以“天之驕子”自居,畢業(yè)后大多傾向于進(jìn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位或者國有大中型企業(yè),并把自己定位于“白領(lǐng)”階層。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的,隨著高校的持續(xù)擴(kuò)招,大學(xué)生也不再屬于“物以稀為貴”的社會精英了。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)主動(dòng)降低身價(jià),把自己定位于藍(lán)領(lǐng),積極到民營中小企業(yè)就業(yè),踏踏實(shí)實(shí)從底層職位做起。
盡管我們還是一名在校學(xué)生,但即將步入社會的我們要充分了解社會就業(yè)現(xiàn)狀,認(rèn)清當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,一步一個(gè)腳印的學(xué)好,做好,準(zhǔn)備好。只有腳踏實(shí)地,積極進(jìn)取的人才能在這個(gè)社會上立足。
第四篇:大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查[范文]
大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告
一、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析
2013年開始的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球,在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下,高速發(fā)展的中國并不能獨(dú)善其身,在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域,經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下,很多公司開始裁員,招聘需求大幅減少,這使得中國的勞動(dòng)力市場壓力異常巨大,尤其是大學(xué)生就業(yè)問題異常突出。近期,中國社會科學(xué)院發(fā)布的2013年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》指出:預(yù)計(jì)到2013年底,將有100萬名大學(xué)生不能就業(yè),2013年還將有592萬名大學(xué)生畢業(yè)面臨找工作,大學(xué)生就業(yè)問題非常嚴(yán)峻。
二、2013年與2013高校畢業(yè)生就業(yè)形勢分析
近年來,高校畢業(yè)生就業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大。根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)的數(shù)字,2013年是699萬人,2014年將達(dá)到727萬人。當(dāng)前,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級創(chuàng)造高端崗位的速度遠(yuǎn)低于畢業(yè)生數(shù)量的增加,適合畢業(yè)生的就業(yè)崗位供給不足。部分高校專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式與企業(yè)需求脫節(jié)。另外,還有一個(gè)就業(yè)觀念問題。多種因素疊加,造成了目前部分大學(xué)生就業(yè)難問題。2013年,在全社會就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下,高校畢業(yè)生依然面臨比較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。
(一)、08 09年的就業(yè)率對比分析:
2013年就業(yè)藍(lán)皮書指出,2013年本科院校大學(xué)生就業(yè)率有所下降,而職高院校學(xué)生就業(yè)率與往年持平。統(tǒng)計(jì)研究數(shù)據(jù)表明,2013屆大學(xué)畢業(yè)生半年后的就業(yè)率約為86%,比起XX年屆大學(xué)生畢業(yè)半年后就業(yè)率下降了2個(gè)百分點(diǎn);2013屆211院校畢業(yè)生半年后就業(yè)率為89%(非失業(yè)率90%),非211本科院校為87%、高職高專為84%;而XX年屆半年后就業(yè)率211院校為93%(非失業(yè)率94%)、非211本科院校為90%、高職高專院校為84%。其中,2013屆大學(xué)畢業(yè)生約三分之一的就業(yè)是在畢業(yè)后半年內(nèi)完成的。
按教育部公布的數(shù)據(jù),中國2013屆高校畢業(yè)生總數(shù)為559萬,其中大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)約為529萬(本、專),按本研究得出的比例推算,2013屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后就在國內(nèi)外讀研究生的人數(shù)21.43萬,畢業(yè)半年后的就業(yè)人數(shù)達(dá)到約434萬人。在畢業(yè)半年后的73.56萬的失業(yè)大學(xué)畢業(yè)生中(包括有了工作又失去的),有51.59萬人還在繼續(xù)尋找工作,有5.46萬人無業(yè)但正在復(fù)習(xí)考研和準(zhǔn)備留學(xué),另有16.51萬無工作無學(xué)業(yè)沒有求職和求學(xué)行為者。
(二)、2013屆畢業(yè)生就業(yè)地點(diǎn)分析:
2013屆畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為:北京、上海、廣州、深圳、杭州、天津、成都、南京、濟(jì)南、蘇州;
高職高專畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為:北京、上海、廣州、深圳、南京、蘇州、杭州、成都、鄭州、青島。
(三)、2013屆畢業(yè)生就業(yè)率最高和最差的專業(yè)分析:
(四)、2013年就業(yè)率最高和最差的專業(yè)分析:
2013年從本科專業(yè)大類來看,就業(yè)率最高的依次是工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),但工學(xué)在畢業(yè)半年后平均月收入上低于經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大類。
從專業(yè)中類來看,地礦類專業(yè)獨(dú)居榜首,工科類專業(yè)就業(yè)率受金融危機(jī)影響較小,就業(yè)率前十的專業(yè)中類中,有8個(gè)為理工類專業(yè)。專業(yè)小類的就業(yè)率排名更是明顯化了這一傾向,高職高專專業(yè)也呈現(xiàn)出理工類專業(yè)就業(yè)率較高的趨勢。2013年最難就業(yè)的專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)據(jù)首
“2013大學(xué)就業(yè)能力排行榜”的調(diào)查顯示,中國應(yīng)屆大學(xué)生最難就業(yè)的十個(gè)專業(yè)為:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、會計(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、法學(xué)、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、漢語言文學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)。令人尷尬的是,這十個(gè)專業(yè)也是我國考生報(bào)考最熱門的專業(yè)。
這項(xiàng)研究對20萬名畢業(yè)半年后的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果顯示,在635個(gè)本科專業(yè)中,最熱門的10個(gè)專業(yè)半年后的失業(yè)人數(shù)達(dá)到6.67萬人,占本科畢業(yè)生總失業(yè)人數(shù)的近三分之一。其中,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、英語3個(gè)專業(yè)畢業(yè)半年后的失業(yè)人數(shù)過萬。在應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)半年后失業(yè)人數(shù)最多的10個(gè)本科專業(yè)中,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會計(jì)學(xué)等人們心目中的熱門專業(yè)占了9個(gè)。
第五篇:大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查
大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查
為了深入了解目前大學(xué)生就業(yè)狀況以及就業(yè)存在的問題,我對我們學(xué)校的一些即將畢業(yè)的師兄師姐們進(jìn)行了一次就業(yè)狀況的問卷調(diào)查。經(jīng)過這一次的調(diào)查,我對目前大部分大學(xué)生的就業(yè)狀況有了一定的認(rèn)識,也發(fā)現(xiàn)了其中存在的一些問題。調(diào)查結(jié)果如下:
大部分同學(xué)還在為即將得離校了但工作還沒有著落的事情而煩惱擔(dān)憂著,只有少數(shù)同學(xué)已經(jīng)找到了工作,但在這少數(shù)人當(dāng)中又有些同學(xué)找到的工作并不是自己的專業(yè)對口。
在進(jìn)行問卷調(diào)查的過程中,針對“您在選擇就業(yè)單位時(shí)更看重的因素是什么?”這一問題,很多同學(xué)表示,他們看重的是經(jīng)濟(jì)收入高、福利待遇好。其次是認(rèn)為符合自己的興趣愛好,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為興趣是工作的熱情,所以,對于自己不感興趣的工作,他們寧愿繼續(xù)找也不想去。而當(dāng)被問到“您在就業(yè)當(dāng)中遇到的主要困難和問題是什么?”時(shí),大部分同學(xué)紛紛表示是“實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏”。當(dāng)然,表示“求職方法技巧欠缺”、“崗位信息不足”的也不少。很多師兄師姐們表示,在能力方面他們并不比其他學(xué)校的差,但實(shí)際經(jīng)驗(yàn)方面、求職的技巧和獲取就業(yè)信息方面還有待提高。對于“您對高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的看法是什么?”這一問題,極少數(shù)同學(xué)表示非常樂觀,有多個(gè)意向職位供自己選擇,自信能找到好工作。大部分同學(xué)不太樂觀,希望能通過自己的努力找到合適的崗位。少數(shù)同學(xué)表示就業(yè)困難,形勢堪憂,很難找到自己心儀的工作。
經(jīng)過這一次的問卷調(diào)查,不難發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)感覺到就業(yè)有壓力,表示在當(dāng)今這個(gè)競爭激烈、人才濟(jì)濟(jì)的社會里,找到工作有難度,而找到一份自己意向的工作更是難上加難。只有少數(shù)同學(xué)對自己的就業(yè)前景充滿著自信心。為什么會有這么大的區(qū)別呢?其中包括很多的因素,比如:有些同學(xué)只一味地尋找自己喜歡的工作,對于自己不喜歡的或者認(rèn)為比較低級的工作,他們寧愿繼續(xù)尋找也不愿去任職。還有就是雖然能力不差,但實(shí)踐方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他人,溝通技巧欠缺,獲取信息源不足??對于就業(yè)存在的這些問題,我覺得我們每一位大學(xué)生都應(yīng)該好好地去思索一下,在考慮客觀因素的同時(shí)也要多想想主觀因素問題,樹立正確的就業(yè)觀念,給自己多尋找一些出路,不要一味地抓住一條路不放。與此同時(shí),我們也要不斷地提高自己各方面的能力。這樣,我們大學(xué)生才能好好地利用我們所學(xué)的知識來發(fā)展我們的事業(yè)。