第一篇：茌平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小記者站活動(dòng)計(jì)劃

茌平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2010—2011學(xué)年第二學(xué)期

小記者站活動(dòng)計(jì)劃

為了進(jìn)一步豐富校園生活，給同學(xué)們提供鍛煉膽識施展才干的機(jī)會(huì)，提高觀察能力、寫作能力，豐富知識、開拓視野，我校在《齊魯少年報(bào)》的指導(dǎo)下成立小記者站。通過指導(dǎo)小記者學(xué)習(xí)新聞采訪、編輯、自制新聞短片和一系列社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力。

一、組織機(jī)構(gòu)

站長：鄔美林

輔 導(dǎo) 員：韓曉

指導(dǎo)老師：全校語文老師

二、常規(guī)活動(dòng)

1、學(xué)生小記者在記者站及所在班級語文老師的指導(dǎo)下，積極采訪、撰寫反映校園、社會(huì)生活的優(yōu)秀稿件。

2、繼續(xù)加強(qiáng)與《齊魯少年報(bào)》編輯部的聯(lián)系，爭取小記者在《齊魯少年報(bào)》發(fā)表稿件的機(jī)會(huì)。

3、爭取小記者的采訪、報(bào)道在“紅領(lǐng)巾廣播站”播出，他們的作品在《春蕾報(bào)》、學(xué)校網(wǎng)站及其他雜志中發(fā)表

三、具體活動(dòng)安排：

1、對小記者進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

2、對三八婦女節(jié)期間評選出的“小孝星”進(jìn)行采訪。

3、三月份進(jìn)行校內(nèi)外學(xué)雷鋒活動(dòng)的報(bào)道。

4、校園不文明現(xiàn)象曝光。

5、對清明節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日的推廣報(bào)道。

6、人物專訪，如校長、老師、學(xué)生等。

7、“做個(gè)好記者”系列活動(dòng)。

8、采訪在各項(xiàng)比賽中的佼佼者。

9、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)跟蹤報(bào)道。

四、宣傳措施

1、小記者每周向《春蕾報(bào)》郵箱發(fā)送一篇稿件，標(biāo)題注明“小記者稿件”并寫清班級姓名；稿件內(nèi)容可以是文字也可以是照片或視頻。

2、《春蕾報(bào)》設(shè)專欄選登小記者的新聞稿件。

3、輔導(dǎo)員與指導(dǎo)老師精心選擇精品稿件向《齊魯少年報(bào)》投稿。

第二篇：小記者站計(jì)劃

小記者站活動(dòng)計(jì)劃

新學(xué)期的開始，為豐富學(xué)生的校園文化生活，多渠道地鍛煉學(xué)生能力，豐富學(xué)生

課余生活，學(xué)校決定成立“小蜜蜂”記者站，現(xiàn)將具體工作計(jì)劃安排如下：

一、指導(dǎo)思想

為強(qiáng)化學(xué)校的校園文化，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能

力，為了積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、口頭表達(dá)能力、創(chuàng)造能力，加強(qiáng)”小蜜蜂”記者站的建設(shè)，我們將努力把”小蜜

蜂”記者站辦成真正培養(yǎng)學(xué)生能力的團(tuán)體。本學(xué)期，我們將新聞寫作作為教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，而且要加強(qiáng)小記者的自主化管理，爭取在扎實(shí)做好寫作基礎(chǔ)的同時(shí)能有意識做好對外宣傳，使之成為我校學(xué)生工作的一個(gè)重要組成部分，成為我校教育教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。

二、工作重點(diǎn)

1、制訂記者站計(jì)劃及小記者的評選要求，及“優(yōu)秀小記者”評價(jià)制度；并指導(dǎo)

其有效地組織開展活動(dòng)。

2、結(jié)合學(xué)校的主題性教育活動(dòng)和我校的實(shí)際情況，活動(dòng)每月開展理論學(xué)習(xí)1

次、校園采風(fēng)1次、校外活動(dòng)1次，以及各種走進(jìn)社會(huì)體驗(yàn)性的實(shí)踐活動(dòng)。

3、加強(qiáng)”小蜜蜂”記者站的對外宣傳工作，積極地向外投稿。

4、結(jié)合學(xué)校?？龊靡黄凇毙∶鄯洹庇浾哒緦？?/p>

三、工作安排

二月份：

1、制定計(jì)劃。

2、選拔小記者人才，確定“小蜜蜂”記者站的組織機(jī)構(gòu)。

3、第一次小記者基礎(chǔ)知識培訓(xùn)

三月份：

1、確定小記者人員，明確職責(zé)和任務(wù)。

2、開展“三八”婦女節(jié)活動(dòng)情況的調(diào)查，并做好記錄。

3、“爸爸媽媽，我想對您說——”書信活動(dòng)

4、學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐——進(jìn)社區(qū)打掃街道，寫新聞報(bào)道。

四月份：

1、建立小記者的活動(dòng)室，并準(zhǔn)備好小記者證。

2、理論學(xué)習(xí)《怎樣寫新聞》

3、隨報(bào)社記者走進(jìn)社會(huì)進(jìn)行新聞采訪的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4、開展“我身邊的新聞”新聞采訪活動(dòng)。

五月份：

1、“五一”長假實(shí)踐及體會(huì)。

2、邀請報(bào)社的記者來校作講座，并為小記者授上崗證。

3、結(jié)合紅會(huì)活動(dòng)，開展愛心新聞報(bào)道。

六月份：

1、“六一”慶?；顒?dòng)，并寫相關(guān)的信息報(bào)道。

2、展示學(xué)生成果，評出”小蜜蜂”記者站優(yōu)秀社員”。

3、布置暑期新聞采訪的作業(yè)。

九月份

1、評選暑期優(yōu)秀新聞稿。

2、召開”小蜜蜂”記者站記者會(huì)議，布置相關(guān)工作。

十月份

1、理論學(xué)習(xí)：怎樣采訪

2、走上街頭，尋找新聞。

3、開展“書香校園”的讀書報(bào)道活動(dòng)。

十一月份

1、借助“小喜鵲廣播”站，體驗(yàn)當(dāng)播音員。

2、結(jié)合學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極撰寫新聞稿。

十二月份

1、以“記者來到我們身邊”為題，寫一篇新聞稿，并評選出優(yōu)秀稿件。

2、召開小記者會(huì)議，強(qiáng)化意識。

一月份

1、評選“優(yōu)秀小記者”并評選出優(yōu)秀稿件。

2、布置寒假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

第三篇：小記者站活動(dòng)總結(jié)（本站推薦）

鄭東新區(qū)康平小學(xué)小記者站活動(dòng)總結(jié)

康平小學(xué)小記者站

康平小學(xué)的小記者站從成立到現(xiàn)在雖然還沒有三個(gè)月，但是我們都能看到它的成長是可見可喜。為了充分發(fā)揮小記者站的宣傳作用，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和組織下積極開展了豐富、生動(dòng)、有效的活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下。

一、制度完善

由校長和相關(guān)負(fù)責(zé)老師成立小記者領(lǐng)導(dǎo)小組，然后根據(jù)我校的實(shí)際情況，在小組成員的認(rèn)真討論后制定了完善的小記者站規(guī)章制度。其中包括了小記者的選拔，培訓(xùn)，工作，獎(jiǎng)勵(lì)，權(quán)利和義務(wù)等八個(gè)方面的詳細(xì)制度。

二、組織成立

為了選拔出優(yōu)秀的小記者成員，我們在班主任的積極配合下開展了“小記者招聘會(huì)”，在班會(huì)課上讓孩子通過演講“如果我是小記者”的活動(dòng)方式，從一到六年級中選拔出了43名康平小記者。

緊接著，大河報(bào)的小記者欄目與我校合作，舉辦了授牌儀式，在我校成立了大河報(bào)小記者站，在周一的升旗儀式上為這些小記者頒發(fā)了小記者證，記者服裝和采訪本，并對小記者進(jìn)行了培訓(xùn)。讓孩子們對記者行業(yè)有了更加深刻的認(rèn)知和濃厚的興趣。

同時(shí)，河南商報(bào)小記者也積極與我校聯(lián)合，從我校選出來了40多名商報(bào)小記者。河南商報(bào)小記者站在我校正式成立。

三、活動(dòng)總結(jié)

1、稿件見報(bào)，碩果累累

學(xué)習(xí)活動(dòng)是小記者活動(dòng)最根本的活動(dòng)，學(xué)習(xí)也是迅速提高的最有效的途徑。

為孩子們提供了一個(gè)專門的投稿郵箱，定期公布征文主題，如，鼓勵(lì)孩子們多多投稿，并借助班主任老師的輔導(dǎo)，使得孩子們寫出了不少優(yōu)秀的作品，我們在通過篩選和整理后，投向各大報(bào)社的相關(guān)欄目。很快，同學(xué)們的作品頻頻見報(bào)，短短的三個(gè)月內(nèi)，在《大河報(bào)》，《河南日報(bào)》，《河南商報(bào)》，《青年導(dǎo)報(bào)》上發(fā)表文章共20余篇，其中，河南商報(bào)的兩名小記者還贏得了稿費(fèi)，更是使得孩子的積極性得到了加強(qiáng)。

2、作品展示，激發(fā)熱情

為了鼓勵(lì)孩子，我們在學(xué)校大廳里設(shè)置了一個(gè)公告欄“我的作品發(fā)表啦”，把近期有我校同學(xué)作品發(fā)表的報(bào)紙張貼在公告欄上，并用漂亮的彩筆標(biāo)識出來，然后在旁邊附上小作者的照片。在全校師生面前表揚(yáng)的方式，激發(fā)了更多學(xué)生的寫作熱情。

3、采訪活動(dòng)

采訪活動(dòng)是小記者最感興趣的活動(dòng)，不可否認(rèn)很多小記者參加到這個(gè)組織的元?jiǎng)恿褪强梢詤⒓有∮浾叩牟稍L活動(dòng)。我們無權(quán)阻止孩子最單純的想法，為了實(shí)現(xiàn)孩子的愿望，我們安排了“我們心目中的校長”采訪活動(dòng)，讓孩子真正的與校長直接面對面的接觸，進(jìn)行交流，并合影留念。使得孩子們更加了解和熱愛自己的學(xué)校。

4社會(huì)參與活動(dòng) 社會(huì)參與活動(dòng)，在今年的六一節(jié)，我們聯(lián)合大河報(bào)主要安排了“共享一片藍(lán)天，攜手共度六一”活動(dòng)。我校與金水區(qū)農(nóng)民工子弟學(xué)校，德全小學(xué)進(jìn)行了手拉手活動(dòng)。小記者在此次活動(dòng)中不僅僅體會(huì)到了農(nóng)民工子弟學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，而且更是對采訪，寫作，攝影等方面的小記者工作有了真實(shí)和深刻的實(shí)踐感受。四． 結(jié)語

回首這段時(shí)間的工作和活動(dòng)，我們的小記者站，有成功，有不足，還很年輕，還有很大的發(fā)展空間，未來我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校大隊(duì)部，小記者協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)方法，將我們的小記者活動(dòng)開展地更加快樂，更加生動(dòng)，更加有效。使小記者活動(dòng)的平臺(tái)成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺(tái)。

二〇一一年六月十三日

第四篇：記者站計(jì)劃

珠海市第一中等職業(yè)學(xué)校第十七屆

記者站人員調(diào)動(dòng)方案

一、目的：

1、為了增加校運(yùn)會(huì)的色彩，沖擊同學(xué)們的聽覺，激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員們賽出自己的風(fēng)

采。

2、整理廣播稿，使讀出來的廣播稿都是全新的。

3、為班級統(tǒng)計(jì)稿數(shù)

總負(fù)責(zé)人：會(huì)計(jì)091馮雪芬***

負(fù)責(zé)人：會(huì)計(jì)092肖妙容***

二、工作安排：（1）審稿方面：每天6人

（2）采訪方面：每天3人，每天2~3次

（3）統(tǒng)計(jì)廣播稿

三、工作分配：

1、審搞：12.01（星期三）上午：陳少雯、何曉穎、張琳婷下午：羅淑芬、鐘藹慈、林國雄12.02（星期四）上午：陳少雯、鐘藹慈、何曉穎下午：王文煉、許鴻莉、范裕蘭12.03（星期五）上午：羅淑芬、張琳婷、林國雄下午：王文煉、許鴻莉、范裕蘭

2、采訪：

（1）負(fù)責(zé)人 ：商貿(mào)101張琳婷***

張琳婷、范裕蘭

1、女子/男子迎面接力

2、女子/男子100米

3、女子/男子三級跳遠(yuǎn)

（2）負(fù)責(zé)人 ：旅游103羅淑芬

許鴻莉、羅淑芬

1、學(xué)生組同舟共濟(jì)

2、學(xué)生組10人十一足

3、女子/男子10級4*4004、學(xué)生障礙接力

（3）負(fù)責(zé)人：會(huì)展101王文煉***

王文煉林國雄：

1、教師組同舟共濟(jì)

2、少年女子跳高

3、女子/男子4*1004、女子/男子4*400

（4）負(fù)責(zé)人：旅游102鐘藹慈***陳少雯、鐘藹慈、何曉穎

1、女子/男子立定跳遠(yuǎn)

2、教師組十人十一足

3、女子/男子400米

3、統(tǒng)計(jì)廣播稿：

星期

三、星期四晚上晚修時(shí)間記者站全體成員在A530將稿件分類統(tǒng)計(jì)。

4、每天活動(dòng)結(jié)束后，在大廳集中。

第五篇：珍珠湖小學(xué)小記者站計(jì)劃及總結(jié)

珍珠湖小學(xué)2011小記者站計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

貫徹區(qū)少工委新學(xué)期工作會(huì)議精神，落實(shí)以開展“實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)”為教育途徑工作理念，進(jìn)一步提高學(xué)校小記者站整體水平，規(guī)范記者站建設(shè)，更好地發(fā)揮小記者隊(duì)伍在少先隊(duì)活動(dòng)中的教育宣傳作用。

二、規(guī)范記者站建設(shè)

1、在原有記者站成員的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校記者站成員。

2、組織編制上，設(shè)立記者站指導(dǎo)教師、站長、副站長、小記者、通訊員等崗位。有目標(biāo)、有計(jì)劃、有總結(jié)地開展好本學(xué)期的各項(xiàng)工作與活動(dòng)。

三、規(guī)范記者站活動(dòng)

1、小記者日?；顒?dòng)以宣傳報(bào)導(dǎo)校園生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)文明新風(fēng)等為主要內(nèi)容。小記者采寫的新聞稿件及時(shí)傳送至編輯信箱pjc1103@sina.com，保證新聞作品的時(shí)效性。

2、小記者活動(dòng)以開展校級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)、攝影采訪、新聞寫作為主要途徑。

3、小記者活動(dòng)以營建良好的校園文化和鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力為主要目的。

四、記者站活動(dòng)要求

1、發(fā)揮小記者的主動(dòng)性，在小記者站的建設(shè)和使其規(guī)范化的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理的本領(lǐng)。輔導(dǎo)學(xué)生定期召開工作會(huì)議，形成階段性布置和總結(jié)活動(dòng)的制度。

2、要求記者站的成員人人參與，積極寫稿、投稿，及時(shí)傳遞信息，為宣傳學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)和健康向上的校園生活作貢獻(xiàn)。

3、各記者站應(yīng)立足于日?；顒?dòng)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，爭創(chuàng)學(xué)校特色。

4、積極參與區(qū)、市級的各類競賽活動(dòng)。

五、主要活動(dòng)

九月舉辦小記者站學(xué)期任務(wù)安排會(huì)。

十月舉辦小記者社團(tuán)新聞采寫大賽。

十一月舉辦小記者參觀嘉定電視臺(tái)活動(dòng)。

十二月舉辦小記者座談交流活動(dòng)。

六、投稿要求

1、新聞稿以短消息為主，每篇新聞長度不超過200字。

2、新聞不論大小，發(fā)生在學(xué)校、班級和身邊的新鮮事都可以。

3、新聞不需要濃厚的感情色彩，只需要把事件敘述清楚即可。

4、新聞?dòng)袝r(shí)效性要求，完稿后請?jiān)诘谝粫r(shí)間發(fā)稿。

5、發(fā)稿時(shí)請?jiān)卩]箱主題一欄注名小記者姓名和學(xué)校。

6、每位小記者一年發(fā)稿不少于20篇。

珍珠湖小學(xué)2011小記者站總結(jié)

水潤桃李，霖澤芝蘭。時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲?；仡欁哌^的這一個(gè)學(xué)期,珍珠湖小記者站可謂收獲

頗豐，特總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

小記者站作為我校的新項(xiàng)目，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和老師們的配合。本學(xué)特別對小記者站進(jìn)行重大人員調(diào)整。從高年級學(xué)生中吸收一些優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入小記者站，以壯大小記者站規(guī)模，本學(xué)期新招收11位校文字小記者，一位攝影小記者，順利完成了新老成員的交替工作。

二、組織管理日常工作，走上軌道，正常運(yùn)作

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)：對于剛?cè)胝镜男∮浾哒驹谄鸩诫A段，同學(xué)們不知道需要做些什么，也不知道稿件要如何寫，我校聘請優(yōu)秀老師給同學(xué)做講座，講授有關(guān)寫作的方法和技巧，word文本處理技巧，攝影、攝像技術(shù)等。

2、約定集會(huì)時(shí)間：這學(xué)期，針對上學(xué)期的會(huì)議時(shí)間存在的問題做了調(diào)整，每周二準(zhǔn)時(shí)開會(huì)，周二的會(huì)議成了小記者在學(xué)校里的一個(gè)內(nèi)部生活規(guī)律，不需要再用廣播另行通知。我們的會(huì)議可以按時(shí)正常地進(jìn)行。

3、提高寫作積極性：這學(xué)期，為了促進(jìn)小記者寫作的積極性，我們實(shí)行了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制：每周的任務(wù)按時(shí)完成，質(zhì)量較好的給予小小的獎(jiǎng)勵(lì)，這給他們非常大的動(dòng)力，他們的寫稿積極性有了很明顯的提高。號召全體小記者再接再勵(lì)，鼓勵(lì)多采訪，鼓勵(lì)小記者善于發(fā)現(xiàn)身邊的新聞人物和新聞事件，鼓勵(lì)小記者積極撰寫稿件、積極投稿。

4、提高寫作質(zhì)量：上學(xué)期，注重的是記者的基本技巧——如何寫報(bào)道，而這學(xué)期我們主要關(guān)注小記者們的寫作質(zhì)量，要求他們寫作的時(shí)候可以參考作文選之類的書、閱讀報(bào)刊雜志，把別人的好詞佳句、寫作技巧引用到自己的文章中。從他們的文章我們可以看出，質(zhì)量還不盡如人意，但大部分小記者都能按照要求并努力去做，小記者的稿件都有不同程度的進(jìn)步，呈現(xiàn)喜人的態(tài)勢。

三、以學(xué)校主辦的各種豐富多彩的活動(dòng)為契機(jī)，組織小記者進(jìn)行有關(guān)主題的采訪報(bào)道。

從學(xué)校小記者站成立以來，通過平時(shí)有計(jì)劃性開展一些實(shí)際的活動(dòng)，小記者站的工作真正落到了實(shí)處。這些活動(dòng)的舉行，為小記者提

供了良好的活動(dòng)素材，同時(shí)也豐富了他們的知識經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，鍛煉了他們的社會(huì)交往能力與有效地提高了他們的寫作能力，小記者出色地展示了他們的才華，提供了廣闊的平臺(tái)。

目前，全社會(huì)都十分重視、關(guān)心青少年的教育工作。如何加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，深化青少年素質(zhì)教育，搭建青少年社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，這是全社會(huì)都在深入思考、積極探索的問題。我相信，有教育部門的緊密配合和社會(huì)各界的大力支持，有小記者們的踴躍參與和老師們的辛勤努力，我?！靶∮浾哒尽币欢艹蔀樨S富學(xué)校素質(zhì)教育的一道亮麗風(fēng)景線！