第一篇：伊寧縣第二小學(xué)紅領(lǐng)巾小記者站授牌活動(dòng)

伊寧縣第二小學(xué)《伊犁晚報(bào)》校園小記者站授牌儀式活動(dòng)安排

活動(dòng)序言：

我校在10月份上旬，面向4—6年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“伊犁晚報(bào)小記者招募”活動(dòng)，本次活動(dòng)得到了我校學(xué)生和家長們的大力支持，學(xué)生踴躍報(bào)名，最終考核選拔了141名學(xué)生成為伊犁晚報(bào)小記者。學(xué)生們對(duì)成為一名晚報(bào)小記者的熱情，讓老師們?yōu)橹鸷常⌒∮浾邆?，想成為一名真正的晚?bào)小記者的渴望，已被點(diǎn)燃！小記者們，對(duì)伊犁晚報(bào)大記者們的崇拜之情不斷升溫！“伊寧縣第二小學(xué)伊犁晚報(bào)小記者站”的授牌儀式，我們期待已久，我們準(zhǔn)備充分！

活動(dòng)時(shí)間：10月25日（本周四）上午大課間

活動(dòng)地點(diǎn)：伊寧縣第二小學(xué)前操場(chǎng)

活動(dòng)流程：

(今天我們隆重集會(huì)，將舉行“伊犁晚報(bào)”伊寧縣第二小學(xué)校園紅領(lǐng)巾小記者站授牌儀式?，F(xiàn)在我宣布：“伊犁晚報(bào)”伊寧縣第二小學(xué)校園紅領(lǐng)巾小記者站授牌儀式，現(xiàn)在開始。）

1、活動(dòng)開始，歡迎領(lǐng)導(dǎo)、來賓就坐。（首先請(qǐng)?jiān)试S我來介紹一下出席這次儀式的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：）

2、少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。

3、有請(qǐng)伊寧縣第二小學(xué)謝校長講話。大家歡迎！

4、進(jìn)行授牌，有請(qǐng)伊犁晚報(bào)校園記者站領(lǐng)導(dǎo)梁主任為伊寧縣第二小學(xué)校園紅領(lǐng)巾小記者站授牌，有請(qǐng)謝校長接牌。大家歡迎！

5、有請(qǐng)伊犁晚報(bào)領(lǐng)導(dǎo)梁主任講話。大家歡迎！

6、晚報(bào)校園小記者站梁主任趙記者和校領(lǐng)導(dǎo)為小記者頒發(fā)小記者證。

7、由伊犁晚報(bào)伊寧縣第二小學(xué)校園紅領(lǐng)巾小記者代表發(fā)言。

8、伊寧縣第二小學(xué)小記者宣言。（學(xué)校事先面向全體小記者進(jìn)行征集，最后形成“伊寧縣第二小學(xué)小記者”獨(dú)有的小記者宣言。）● 我參與、我實(shí)踐、我快樂、我成長！今天我是晚報(bào)小記者，學(xué)習(xí)技巧，鑄造品德；明日我肩當(dāng)?shù)懒x，勇敢直前。

9、頒獎(jiǎng)。

10、授牌儀式結(jié)束。

伊寧縣第二小學(xué)2012年10月22日

第二篇：小記者站授牌儀式程序

小記者站授牌儀式程序

一、學(xué)校有關(guān)人員主持儀式（李煒芯）

二、福建教育雜志社《小學(xué)生周報(bào)》主編宣布小記者站成立及宣讀小記者名單

三、授牌儀式、掛記者證

四、成立小記者站的學(xué)校代表講話（施美珠）

五、小記者代表發(fā)言（楊曉璇）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、我們最愛的《周報(bào)》編輯、親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好！

我是小記者中的一員，我叫楊曉璇，首先，我代表我們?nèi)w小記者以及大隊(duì)委們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。

在這令人振奮的日子里，我們千呼萬喚的《小學(xué)生周報(bào)》小記者站成立啦，今天我們歡聚一堂祝賀 “小記者站”的成立。當(dāng)一名小記者，是我們最自豪的事，因?yàn)樗梢藻憻捨覀兊挠^察能力、傾聽能力、交際能力、表達(dá)能力和寫作能力，通過采訪、寫作、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，還能很好地促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的全面提高，并在最快時(shí)間內(nèi)與大家分享我們或者你們的快樂和喜悅。而作為中和小學(xué)記者站的一員，我更是深感自豪，在此我想告訴大家我們所有小記者們的心聲：我們會(huì)用眼睛去感受，我們會(huì)用心去聆聽時(shí)代的強(qiáng)音，我們會(huì)用筆去歌頌生活中的真、善、美！

參加這次儀式，使我真正認(rèn)識(shí)到了做一名小記者的義務(wù)和責(zé)任，我相信：在小記者站老師的指導(dǎo)下，我們?nèi)w人員都將成為一名合格的小記者！

六、福建教育雜志社《小學(xué)生周報(bào)》主編講話（林靜）

七、當(dāng)?shù)亟逃帧⒔逃k領(lǐng)導(dǎo)講話（進(jìn)修學(xué)校郭琪瑯、教育辦主任王俊鋒）

八、合影留念

九、《小學(xué)生周報(bào)》記者給小記者上課（關(guān)于如何當(dāng)好小記者）

備注：前期籌備工作，如：準(zhǔn)備橫幅、揭牌用的紅布，邀請(qǐng)一些教育局、教育辦領(lǐng)導(dǎo)參加。

第三篇：6、小記者站授牌儀式

溫泉鎮(zhèn)一中工作簡報(bào)

2015年第6期

溫泉鎮(zhèn)一中編 2015.5.11-

溫泉鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)

“學(xué)生記者站”今日授牌成立

5月11日,在溫泉鎮(zhèn)一中的操場(chǎng)上舉行了隆重的《河南青年報(bào)·成長周刊》“小記者站”授牌儀式?！逗幽锨嗄陥?bào)》報(bào)社總編、溫縣縣委組織部、宣傳部、團(tuán)委、關(guān)工委，溫縣教育局等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了授牌儀式，并為小記者代表掛牌?！靶∮浾哒尽钡某闪⑹菧厝?zhèn)一中與《河南青年報(bào)·成長周刊》的一次成功對(duì)接，報(bào)社將對(duì)小記者進(jìn)行跟蹤培訓(xùn)，這將成為該校小記者成長的巨大助力。

學(xué)生記者站”將會(huì)開展一系列的主題活動(dòng)，如中學(xué)生最喜歡讀的書籍調(diào)查、母親節(jié)（父親節(jié)）過節(jié)的方式和意義、端午節(jié)在人們心中的地位等等，這些活動(dòng)需要記者們走上街頭展開調(diào)查，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、整理資料、撰寫稿件，會(huì)對(duì)學(xué)生們的社會(huì)交往、口語表達(dá)、資料整理、新聞稿件的寫作技巧等綜合能力有很大提升。

（褚芳撰寫）

第四篇：“南方小記者站”授牌儀式方案

育才學(xué)?！澳戏叫∮浾哒尽笔谂苾x式

活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：2014年3月24日（周一）

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)流程：

（一）主持人開場(chǎng)介紹

各位老師、各位同學(xué)：

早上好！

相信大家都了解到前段時(shí)間，《南方報(bào)業(yè)》集團(tuán)來我校開展了一次“南方小記者”選拔活動(dòng)。本次活動(dòng)受到了班主任的大力支持，同學(xué)們的積極參與，經(jīng)過筆試、面試層層篩選，最終從三、四、五年級(jí)將近一百名選手中選拔出66名南方小記者！讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)。

今天，我們將舉行一個(gè)簡短而莊重的育才學(xué)?！澳戏叫∮浾哒尽笔谂苾x式。首先有請(qǐng)南方報(bào)業(yè)小記者指導(dǎo)中心給同學(xué)們說幾句。

（二）南方報(bào)業(yè)小記者指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)講話

（三）授牌給校方（與校長合影）

感謝對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)和期望。儀式第二項(xiàng)，有請(qǐng)育才學(xué)校黃主任上臺(tái)接受“南方小記者站”牌匾。

（四）校方領(lǐng)導(dǎo)（校長）講話

（五）全體合影

育才學(xué)?！澳戏叫∮浾哒尽笔谂苾x式至此結(jié)束。接下來的時(shí)間，交還給大隊(duì)部。

第五篇：中心學(xué)校小記者站授牌儀式發(fā)言稿

在生活中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你寫發(fā)言稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編精心整理的中心學(xué)校小記者站授牌儀式發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天下午，小學(xué)生時(shí)代小記者團(tuán)XX中心學(xué)校小記者站授牌儀式在這個(gè)美麗的XX鎮(zhèn)舉行，還將向50位同學(xué)頒發(fā)小記者證，領(lǐng)到小記者證的同學(xué)正式成為小學(xué)生時(shí)代小記者團(tuán)的成員。從現(xiàn)在開始，我們兩家單位的緣分就開始了。

為此，我謹(jǐn)代表浙江教育報(bào)刊總社向楊嶺中心學(xué)校和在座的小記者表示熱烈的祝賀。同時(shí)，要感謝學(xué)校和同學(xué)們，對(duì)小學(xué)生時(shí)代雜志的支持、厚愛和信任。

XX教育報(bào)刊總社是省教育廳的直屬單位，是一個(gè)教育傳媒機(jī)構(gòu)，旗下有XX教育報(bào)、中學(xué)生天地、小學(xué)生時(shí)代、幼兒教育、科學(xué)24小時(shí)、高校思想政治工作、浙江教育在線等一報(bào)五刊一網(wǎng)站。省教育廳的官方微信、微博也由我社承辦。

《小學(xué)生時(shí)代》是大家非常熟悉的，它是國家新聞出版廣電總局推薦的優(yōu)秀少兒報(bào)刊，是中國優(yōu)秀少兒報(bào)刊金獎(jiǎng)期刊，是國家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)社科期刊的獲得者。現(xiàn)有綜合版、英語版（大嘴英語）和一二年級(jí)低段版。小學(xué)生時(shí)代的辦刊宗旨突出了四個(gè)學(xué)會(huì)：就是為小學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生存提供服務(wù)和幫助。小學(xué)生時(shí)代的月發(fā)行量超過100萬冊(cè)。

小學(xué)生時(shí)代小記者團(tuán)成立于20xx年7月，已經(jīng)整整十年，它旨在以新聞教育、閱讀寫作教育為切入點(diǎn)，讓同學(xué)們求知于課堂之外，煉才干于社會(huì)實(shí)踐之中。它是時(shí)代小讀者、小作者展示才藝、個(gè)性發(fā)展的平臺(tái)，是小讀者、小作者的核心組織和精神家園。成立至今，小學(xué)生時(shí)代小記者團(tuán)已在全省設(shè)立XX多個(gè)小記者站。此外，浙江教育報(bào)刊總社還利用自身的傳媒優(yōu)勢(shì)和教育資源為成員學(xué)校提供幫助和支持。

小記者站的成立，是我們的小學(xué)生時(shí)代雜志更加接近了地氣，有了根基，能更好的了解學(xué)校和小讀者的需求和要求。同樣我認(rèn)為對(duì)于學(xué)校來說，也意義深遠(yuǎn)。首先，使學(xué)校和省城之間建立了直接的通道，有了聯(lián)系點(diǎn)，多了一個(gè)面向全省的窗口。其次，我認(rèn)為，小記者站可以看作是學(xué)校的一個(gè)以閱讀寫作為主要內(nèi)容的學(xué)生社團(tuán)，是學(xué)校校園文化建設(shè)的重要抓手，乃至突破口。期待學(xué)校以建立小記者站為契機(jī)，在全校積極開展閱讀教育，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，特別是要做好小學(xué)生時(shí)代這樣健康高雅優(yōu)秀的精神文化產(chǎn)品的導(dǎo)讀工作。期待以此為契機(jī)，發(fā)展校園文化、繁榮校園文化，積極推進(jìn)書香校園建設(shè)、美麗校園建設(shè)、快樂校園建設(shè)和幸福校園建設(shè)。

借此機(jī)會(huì)，我對(duì)小記者們提幾點(diǎn)要求：第一，要志存高遠(yuǎn)，要從小立大志、立遠(yuǎn)志，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，要培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。從小樹立鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章的意識(shí)。第二、要多讀書，多讀健康高雅優(yōu)秀的'課外書、從小培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。小學(xué)生時(shí)代的小記者，首先要讀好《小學(xué)生時(shí)代》雜志，從中吸取精神的養(yǎng)分。要當(dāng)好《小學(xué)生時(shí)代》雜志的小小宣傳員。第三、小記者還要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、多參加力所能及的勞動(dòng)，要多幫爸爸媽媽做事，只有豐富的實(shí)踐，才會(huì)有豐富的體驗(yàn)，有了切身的體驗(yàn)，才能寫出有真情實(shí)感的文章。

最后，我祝愿楊嶺中心學(xué)校還有學(xué)校的老師和同學(xué)們，與我們的小學(xué)生時(shí)代共同成長，與我們這個(gè)偉大的時(shí)代共同成長。

20xx.12.09

【中心學(xué)校小記者站授牌儀式發(fā)言稿】相關(guān)文章：

1.中心學(xué)校小記者站授牌儀式優(yōu)秀發(fā)言稿

2.學(xué)校升級(jí)授牌儀式發(fā)言稿

3.學(xué)校升級(jí)授牌儀式發(fā)言稿范文

4.學(xué)校授牌儀式主持詞

5.關(guān)于授牌儀式的發(fā)言稿

6.在授牌儀式上的主持詞

7.授牌儀式主持詞

8.學(xué)院升級(jí)授牌儀式學(xué)生發(fā)言稿范文

9.學(xué)院升級(jí)授牌儀式優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿