第一篇：少兒圖書市場調(diào)研報告及新項目策劃方案

少兒圖書市場調(diào)研報告及新項目策劃方案 覃流美作答

市場調(diào)研報告及新項目策劃索引

請根據(jù)你對少兒圖書市場（針對7歲至12歲兒童讀者）的調(diào)查分析，做一份少兒圖書市場調(diào)研報告及新項目策劃方案（2000字以內(nèi)）。

方案請簡明扼要的闡述（包括但不限于）如下幾個方面的內(nèi)容：

一、市場調(diào)研分析

1.通過市場調(diào)查，目前中國少兒圖書市場最暢銷的作品是哪幾部？分別屬于什么種類？

③ 《哪吒傳奇》同名圖書

④ “賽爾號”系列： 作者周藝文?！百悹柼枴笔且豢顚橹袊鴥和_發(fā)的科幻的社區(qū)養(yǎng)成類網(wǎng)頁游戲，以健康、快樂、探索、智慧理念，探尋太空新能源為主題，設(shè)計了安全健康的太空科幻探險虛擬飛船“賽爾號”。這個游戲是由“摩爾莊園”原班人馬開發(fā)。無論是從運營模式上，還是從客戶的積累中，“賽爾號”都從“摩爾莊園”中吸取了大量的寶貴經(jīng)驗?！澳柷f園”系列圖書就曾經(jīng)在2009年中多次進(jìn)入到開卷少兒榜的前列，此次“賽爾號”系列中眾多圖書上榜也就不足為奇了。吸收了“摩爾莊園”圖書的成功經(jīng)驗之后，“賽爾號”系列圖書無論是在上榜品種上，還是在上榜名次上都更上一籌。

2.通過市場調(diào)查，目前國際少兒圖書市場最暢銷的作品是哪幾部？分別屬于什么種類？（提供書名、作者簡介、作品名稱、封面小圖等信息。）

① 《哈利·波特》系列小說。

作品簡介：《哈利·波特》作者是英國女作家J.K.羅琳創(chuàng)作系列小說，共

7部。其中前六部以霍格沃茨魔法學(xué)校為主要舞臺，描寫的是主人公哈利·波

特在霍格沃茨魔法學(xué)校六年的學(xué)習(xí)生活冒險故事。第七本描寫的是哈利·波

特在校外尋找魂器并消滅伏地魔的故事。系列小說被譯成近七十多種語言，在兩百多個國家累計銷量達(dá)四億五千萬多冊,位列史上非宗教、市場銷售類圖書首位。

② 《雞皮疙瘩》系列小說。

作品簡介：這套書的作者是美國著名驚險小說作家斯坦。封面上有一句

話“膽大的翻開,膽小的走開”。很多人為了證明自己不是一個膽小鬼，自然會翻開這本書了。這本套書的情節(jié)就像過山車一樣，很有趣的，盡管不是那么

令人害怕，但依舊很吸引人。

這套由100多部作品組成的系列書，每部都是對孩子們想像力極限的挑

戰(zhàn)，創(chuàng)造了將孩子們從諸多當(dāng)代感官刺激的誘惑中拉回到書本閱讀的奇跡。

它以全球銷量近2.2億冊，平均年銷3000多萬冊，每月銷售250萬冊的傲

人成績，被吉尼斯世界大全評為歷史上銷量最大的兒童系列圖書。R.L.斯坦

本人連續(xù)三年（1994——1996年）被《今日美國》評為作品最暢銷的作家；1994年和1998年兩度榮獲美國最著名的兒童電視Nickelodeon頻道的“兒童最佳選擇獎”；1999年被評為英國最受兒童歡迎的作家。

③ 《冒險小虎隊》

作品簡介：《冒險小虎隊》作者是托馬斯·布熱齊納。《冒險小虎隊》是

一套發(fā)生在世界各地的充滿神秘色彩、曲折情節(jié)、驚險場景的冒險小說。在書中，三個智慧少年知難而進(jìn)、無畏無懼，闖入一個個危難地帶、恐怖地帶，留下了一個個精彩故事。撲朔迷離的情節(jié)，險象環(huán)生的歷程，把千千萬萬的孩子帶入了一個以往經(jīng)驗所到達(dá)不了的地方。堅毅如虎的碧吉、精明如虎的路克、勇猛如虎的帕特里克是形影不離的好朋友，他們組成了“冒險小虎隊”，哪里有危險，他們就往哪里跑?！睹半U小虎隊》裏的那種“解密卡”的形式，增

加讀者的興趣。到2010年7月1日止，《冒險小虎隊》在中國市場銷量銷量

達(dá)2978萬冊?、邰冖?/p>

3.你認(rèn)為這些暢銷作品成功的關(guān)鍵因素是什么？

① “少兒圖書種類繁多，但市場空白依然很多，像少年科幻小說、少年偵探小說、少年驚險小說、少年武俠小說，等等，仍有極為樂觀的開拓前景。正因為國內(nèi)市場尚存空白，國外的同類作品，如《雞皮疙瘩》、《冒險小虎隊》等才能趁虛而入，占據(jù)了好大一片國內(nèi)的少兒圖書市場。因此，少兒圖書的選題應(yīng)該從市場需求出發(fā)，增強(qiáng)少兒圖書的市場競爭能力。只有如此，中國的少兒圖書才能真正發(fā)展和繁榮起來?！雹?/p>

② 把握了少兒讀者的心理和閱讀需要，并且寓教于樂，使少兒讀者在閱讀中得到愉悅，受到教育。③ 品牌效應(yīng)。如知名作家，知名出版社，廣告效應(yīng)等。

④ “隨著社會的發(fā)展，少兒類圖書的出版也開始融入了與其他媒體互動的元素。2003年，央視播出的動畫片《哪吒傳奇》的同名圖書開始進(jìn)入到暢銷書排行榜的行列，隨后“魔豆傳奇”、“快樂星球”、“迪迦奧特曼”、“虹貓藍(lán)兔七俠傳”等影視動畫內(nèi)容的圖書也陸續(xù)的上榜?！?/p>

⑤ 系列圖書開始占據(jù)市場。⑤

4.這些暢銷作品對于你策劃的新項目有什么參考價值和作用？

總結(jié)歷年來少兒圖書暢銷的主要原因，歸結(jié)起來就以下幾個字：適應(yīng)兒童閱讀需要，有教育性。兒童的心理需求：

① 少年兒童對現(xiàn)實生活和自然界總是充滿幻想，對于他們不懂、不理解的事物，常常按照自己的幻想去解釋、去理解。因此，少兒讀物必須具有幻想的特點。如科幻、神話、童話故事等圖書，既匯集了現(xiàn)①

②引自：百度百科.哈利·波特［EB/OL］.http://baike.baidu.com/view/872972.htm,2012-07-05.引自：百度百科.雞皮疙瘩［EB/OL］.http://baike.baidu.com/view/98398.htm,2012-07-05.③引自：百度百科.冒險小虎隊［EB/OL］.http://baike.baidu.com/view/285907.htm,2012-07-06.④引自：《淺談少兒圖書選題策劃的四個取向》

⑤引自：《2010年1-8月少兒類暢銷書分析》

代知識、信息知識，又具有創(chuàng)造想象力。除了給少兒以強(qiáng)烈的娛樂感外，還能給少兒以想象空間，從而激發(fā)他們的創(chuàng)造性。

② 少年兒童對英雄人物往往產(chǎn)生仰慕之情，具有強(qiáng)烈的向往、崇拜心理。而對英雄人物的仰慕、崇敬是人類一種高尚的心理狀態(tài)，它可以引導(dǎo)人們通過對英雄人物的熟悉、了解來凈化心靈，提高精神境界。少年兒童正處于長知識階段，他們的崇拜心理比成人更甚。因此，他們喜歡在讀物里塑造一個個值得崇拜仰慕的英雄形象。譬如，魅力非凡的蜘蛛俠、與邪惡作斗爭的奧特曼、伸張正義的擎天柱（變形金剛?cè)宋铮┑忍摌?gòu)的英雄形象，多年來，一直深受少年兒童的歡迎。

③ 少年兒童在生活中總是喜歡追求新鮮的事物，喜愛玩耍嬉戲。他們不喜歡板著面孔一味說教，也不喜歡枯燥乏味的讀物，而喜歡富于幽默感、內(nèi)容豐富多彩、裝幀精美、色彩絢麗的讀物。

分析以上三點，可以得出一些啟示：策劃一部成功的少兒圖書，應(yīng)該具備以下三個關(guān)鍵點——內(nèi)容科幻或童趣，中心人物，描述生動。

二、新項目策劃方案（針對7歲至12歲兒童讀者的小說項目）（包含但不限于以下幾點）

1.項目名稱

《小鴨嘎嘎的童年》

2.項目關(guān)鍵詞

小鴨嘎嘎，童年

3.故事內(nèi)容概要

小鴨嘎嘎是雞媽媽孵出來的。當(dāng)嘎嘎使勁撞開蛋殼，試探著張開眼睛看見雞媽媽時，嘎嘎就認(rèn)準(zhǔn)了雞媽媽是他的親媽媽，而怎么樣都不相信鴨媽媽才是他的親媽媽。因此，當(dāng)每次雞媽媽督促嘎嘎應(yīng)該回到鴨媽媽身邊時，嘎嘎總以為是雞媽媽在試探他是不是愛雞媽媽，于是，嘎嘎總會不假思索地回答道：“我就你一個媽媽，鴨媽媽不是我的媽媽”。這樣的日子持續(xù)了好一段時間。每天嘎嘎與其他一塊出生的雞姐妹們一塊尋找食物，學(xué)習(xí)奔跑，這樣的日子也不無快樂，只是有時有一些小小的不快。但突然有一天，雞媽媽表情嚴(yán)肅地將嘎嘎叫到身邊，再一次跟嘎嘎說：“嘎嘎，你該回到鴨媽媽身邊了，你看你的兄弟姐妹們都已經(jīng)學(xué)會游泳了?！??

4.分卷分集書名

1.嘎嘎出生了

2.媽媽，我是蛋殼里出來的嗎？

3.到底誰是我媽媽？

4.雞媽媽，你陪我游泳好嗎？

5.雞媽媽，我為什么飛不起來？

6.原來我只是只鴨子

7.我的好朋友吱吱

8.爸爸與媽媽

9.池塘里的不速之客

??

5.人物、世界觀設(shè)定

6.附件或贈品設(shè)計

7.項目圖片風(fēng)格參考（可使用網(wǎng)絡(luò)圖片）

三、在具體操作這個新項目時，你個人所具備的優(yōu)勢（技術(shù)或資源）是什么？

第二篇：教輔圖書市場調(diào)研報告

2011年10月23日，有幸參加我社對新華書店和圖書城的調(diào)研活動。通過一天的調(diào)研，本人感受到當(dāng)前我社圖書既有傳統(tǒng)優(yōu)勢，又面臨激烈的競爭。由于本人對于我社大中專教材及商品類圖書種類繁多，難以一一總結(jié)，所以本次的調(diào)研有選擇性和有針對性地對教輔圖書市場中的部分圖書，進(jìn)行了重點調(diào)研與分析，現(xiàn)將相關(guān)情況報告如下：

一、教輔圖書市場總體狀況

（一）教輔圖書品種繁多、魚目混雜

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，教輔圖書也逐漸市場化，逐漸改變了過去以政府行政行為干預(yù)為主的局面，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐允袌龈偁帪橹?、政府監(jiān)督為。市場經(jīng)濟(jì)帶來了教輔圖書的繁榮，一批優(yōu)秀重點圖書如雨后春筍般出現(xiàn)在市場化大潮激蕩下的圖書市場，如薛金星為主編：陜西人民教育出版社出版的《中學(xué)教材全解》、北京教育出版社出版的《集束學(xué)習(xí)法》系列；中國青年出版社出版的《教材完全解讀》、山東科技出版社出版的《教材全解》系列；由科學(xué)出版社、龍門書局出版的《三點一測》升級版、《龍門新教案叢書——同步測控》等等。然而教輔圖書也存在過于粗制濫造、魚目混珠的情況，高質(zhì)量教輔書還沒有大范圍地占領(lǐng)市場。市場上很多教輔書并非創(chuàng)造性的智慧成果，多為一些東拼西湊的次品。一些教輔圖書一心趨利，為搶占先機(jī)并沒有經(jīng)過嚴(yán)格的“三審三?！本涂焖偻度胧袌?，質(zhì)量多數(shù)不過關(guān)。事實上，很多家長站在五花八門的教輔書店往往會有無所適從之感。

（二）教輔圖書模仿現(xiàn)象嚴(yán)重

在本次調(diào)研當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)有很多圖書存在互相模仿、相互抄襲的情況。它們往往書名相似、封面設(shè)計雷同，很多教輔圖書的名稱也只是差一兩個字，封面設(shè)計大同小異，這些山寨版圖書常常導(dǎo)致學(xué)生買錯書籍，誤人子弟；圖書內(nèi)容方面的相互抄襲模仿更為嚴(yán)重，一些教輔圖書無論是圖書目錄框架，還是試題的選擇都存在著“你抄我的，我抄你的”現(xiàn)象。一本優(yōu)秀的教輔圖書如果市場效益較好，那么就會有n家圖書出版商跟風(fēng)，有n種山寨版圖書充斥市場。

（三）教輔圖書“色彩斑斕”更具吸引力

本次調(diào)研中，發(fā)現(xiàn)教輔圖書在封面設(shè)計方面多追求奢華、時尚和典雅。少兒類圖書多顏色艷麗醒目，也有的封面圖片具有深層含義，比如一把鑰匙、一只帆船等。而正文部分絕大部分是雙色，質(zhì)感良好，比較符合現(xiàn)代學(xué)生的需求。

（四）教輔圖書上市提前

在調(diào)研中，發(fā)現(xiàn)目前市場上很多下學(xué)期開課的圖書已經(jīng)開始上市，比如高中必修2，九年級下冊等。經(jīng)詢問，了解到，現(xiàn)在很多初三上學(xué)期課程大部分已經(jīng)學(xué)完，老師提前講授下學(xué)期課程，但由于目前下學(xué)期教材上市的很少，大多數(shù)學(xué)生只能購買那些講授較為全面的教輔圖書，以解決沒有教材的問題。

二、幾本教輔圖書的比較、分析總結(jié)

（一）比較

表1：《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》、《中學(xué)教材全解》與《教材完全解讀》

書名《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》政治必修1《中學(xué)教材全解》政治必修1《教材完全解讀》政治必修

1欄目設(shè)置自主探究學(xué)習(xí)；名師要點解析；課堂基礎(chǔ)自測；綜合能力拓展（課）；每單元還有知識要點歸納、高考同步鏈接、單元綜合測試單元綜合解說（單元知識概要、課程重點、難點、單元高考預(yù)測、單元學(xué)法指導(dǎo)）；

學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航；教材內(nèi)容詳解；典型例題精析（知能綜合題、延伸探究題）；重點難點演練；本課學(xué)習(xí)總結(jié)（知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；探究學(xué)習(xí)總結(jié)（本課測評、學(xué)習(xí)延伸、重難點答案）；單元學(xué)習(xí)總結(jié)（單元知識網(wǎng)絡(luò)、典型分類詳解、單元知能綜合、創(chuàng)新拓展探究）課標(biāo)單元知識；高考命題趨勢；

知識能力聚點（名師詮釋）；方法技能平臺；創(chuàng)新思維拓展；能力提醒設(shè)計；

單元知識梳理與能力整合、（歸納總結(jié)專題、新典型題剖析、）

知識能力同步測控

特點基礎(chǔ)性；

選擇性；

適用性；

創(chuàng)新性新：以最新教改精神為依據(jù)，以現(xiàn)行最新教材為藍(lán)本編寫；體例新；題型（材料）新；

細(xì)：是對教材講解細(xì)致人微；重點難點詳細(xì)講析，既有解題過程又有思路點撥；解題方法細(xì)：一題多解，多題一法，變通訓(xùn)練，總結(jié)規(guī)律；

精：教材內(nèi)容講解精；問題設(shè)置精，注重典型性，避免隨意性，注重遷移性，避免孤立性，實現(xiàn)由知識到能力的過渡；

透：對教綱考綱研究得透；對學(xué)生知識儲備研究得透；對問題講解得透，一題多問，一題多解，培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維能力；

全：知識分布全面；該書的信息量大；適用對象全面雙欄對照，對教材全解全析，在學(xué)科層次上力求講深講透講足；注重典型案例學(xué)習(xí)，突出鮮活典型和示范特點

封面設(shè)計略

編委河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室薛金星王后雄

出版社大象出版社陜西人民教育出版社中國青年出版社

開本163216

頁碼94頁+22頁（答案）180頁（答案順碼）

價錢11元14．80元（網(wǎng)絡(luò)價9.62元）20.7元（網(wǎng)絡(luò)價13.46元）

備注正文部分是單色

正文部分是雙色；封二是主編寄語，封三是什么是真正的“中學(xué)教材全解”正文部分是雙色；目錄后增加“知識與方法閱讀索引”

表2：《基礎(chǔ)訓(xùn)練》與《金版1＋1同步雙測》

書名《基礎(chǔ)訓(xùn)練》九年級英語《金版1＋1同步雙測》九年級英語

編寫欄目設(shè)置sectiona–b；課時測試；單元測試；答案詳解課前、課堂、課后練習(xí)（16k小卷）；

單元測試、階段測試（8k大卷）；答案詳解

特

點特色一：按課時編寫，與課堂教學(xué)同步

特色二：語言更符合初中生的認(rèn)知特點

特色三：欄目設(shè)置充分體現(xiàn)學(xué)科知識體系的層次和基礎(chǔ)訓(xùn)練的梯度

特色四：比較充分地體現(xiàn)了新課程學(xué)業(yè)評價的理念

特色五：答案詳盡特色一：練測同步性：結(jié)合教學(xué)實際，按教學(xué)計劃和進(jìn)度分課時、分單元編寫，體現(xiàn)練測與教學(xué)的同步互動性

特色二：1+1模式：按課前、課堂、課后配置16k活頁卷（“小卷”），用于預(yù)習(xí)自測、隨堂練習(xí)和課后作業(yè)，實現(xiàn)課時訓(xùn)練梯度過關(guān)；按單元、階段配置8k活頁卷（“大卷”），用于單元和階段達(dá)標(biāo)，實現(xiàn)階段檢測反饋提升

特色三：雙測功能：“小卷”注重測“基礎(chǔ)”，進(jìn)行課時達(dá)標(biāo)；“大卷”注重測“能力”，進(jìn)行單元和階段達(dá)標(biāo)

封面設(shè)計略

編委河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室方可

出版社大象出版社北京教育出版社

開本1616和8

價錢11元22.8元（網(wǎng)絡(luò)價11.25元）

備注正文部分是單色正文部分是單色；8k和16k活頁試卷

（二）分析總結(jié)

通過比較，可以發(fā)現(xiàn)我社教輔圖書既存在較為明顯的優(yōu)勢，也存在一定的問題。

1．優(yōu)勢：

其一，高質(zhì)量：我社的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》的高質(zhì)量仍然深受師生及家長青睞，河南省內(nèi)的學(xué)生對我社圖書品牌還是比較認(rèn)可的。

其二，權(quán)威性：我社教輔圖書主要面向河南市場，教輔圖書由河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室編寫，具有一定的權(quán)威性。優(yōu)秀教輔圖書的背后必然有一支優(yōu)秀的作者群體，而由河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室編寫，能夠大幅提升圖書內(nèi)在品質(zhì)并樹立較高學(xué)術(shù)權(quán)威性，從而增強(qiáng)了我社圖書的市場競爭力。

其三，價格低：我社本著“以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人”的基本方針，堅持以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，始終謹(jǐn)記“為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)”的基本宗旨，教輔圖書與同類教輔圖書相比在價格上往往較低，不求盈利，但求回饋社會。

2．我社的教輔圖書存在的問題

其一，封面設(shè)計過于簡單、未充分重視圖書外在：在調(diào)研中，色彩斑斕的圖書封面對讀者往往更具有吸引力，而我社的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》在此類教輔圖書的封面設(shè)計方面略顯單薄；同時我社一些圖書封

二、封三尚未充分利用。

其二，正文單色設(shè)計不適合現(xiàn)代學(xué)生要求：雖然單色設(shè)計能夠降低成本，但是現(xiàn)代學(xué)生富有個性，追求時尚、前衛(wèi)，雙色設(shè)計更適合追求個性的現(xiàn)代學(xué)生的口味。

其三，缺少網(wǎng)絡(luò)營銷手段：中國教輔購書中心是通過網(wǎng)絡(luò)銷售教輔圖書的一個較大的網(wǎng)絡(luò)購書中心，它囊括了近百種品牌教輔圖書。此外，網(wǎng)上銷售折扣往往較大，具有較強(qiáng)的競爭力?，F(xiàn)在很多圖書封面上都印有網(wǎng)絡(luò)銷售的網(wǎng)址，以方便學(xué)生購買，所以網(wǎng)絡(luò)銷售是未來圖書營銷的一個重要渠道。結(jié)合我社目前的實際情況，我社相關(guān)品牌教輔圖書在網(wǎng)絡(luò)銷售層面尚有較大潛力可供挖掘。

三、幾點思考

（一）質(zhì)量是第一生命線

優(yōu)秀教輔圖書能夠長期在圖書市場上占據(jù)較大市場份額，究其根本便在于其高質(zhì)量、低成本和重營銷。高質(zhì)量的背后必然有一支優(yōu)秀的作者群體和編校人員。我社長期與河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室合作，擁有了一支出色的教師隊伍，同時編校人員始終嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，因此我社教輔圖書在質(zhì)量上取得了驕人的成績，但是其他方面仍然需要再接再厲、更進(jìn)一步。

（二）創(chuàng)新是重點

積極探索新的方向和路子，將教輔圖書做“新”，提高教輔圖書的品牌意識、提升教輔圖書的經(jīng)營水平，靠精品主打教輔圖書市場。

加強(qiáng)策劃創(chuàng)新，從封面、目錄設(shè)計到正文的體例研發(fā)都要不斷創(chuàng)新，設(shè)計出更為適合當(dāng)代學(xué)生需求的精品圖書。同時可以通過一定手段把圖書特點更加明朗化，把與眾不同的特色彰顯出來，如側(cè)重訓(xùn)練，就要強(qiáng)調(diào)練透；如側(cè)重講解，就要講透講深，讓學(xué)生能獲取全面、翔實和精確的信息；如果講練都有的話，就要選擇基礎(chǔ)、重點的內(nèi)容，或做厚或做薄，把特點凸顯出來。

在內(nèi)容方面，出版社應(yīng)按新的教材和考試模式的變化不斷完善教輔圖書的出版；在營銷方式上，要更加細(xì)化，針對具體圖書品種和當(dāng)?shù)亟滩淖兓鹊?，來調(diào)整營銷策略，真正做到具體問題呢具體分析。

（三）市場化是必由之路

根據(jù)市場需求研發(fā)市場需要的圖書，運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開拓網(wǎng)絡(luò)銷售渠道。圖書市場具有區(qū)域性，加強(qiáng)區(qū)域品牌經(jīng)營，維護(hù)好當(dāng)?shù)厥袌鲆彩鞘种匾?。建議注意初

三、高三這些特殊階段學(xué)生的備考需求，編寫一些較為豐富和實用的學(xué)案教輔書，并通過從實踐中了解教師們講課的進(jìn)度，把握好部分圖書提前上市的時機(jī)。堅持做到“人無我有、人有我廉、人廉我轉(zhuǎn)”，只有始終處于圖書出版研發(fā)的尖端，只有引領(lǐng)圖書出版研發(fā)的潮流，才能保持圖書出版界常青樹的地位。

第三篇：少兒理財市場調(diào)研報告0117-1-1

少兒理財教育情況市場調(diào)查報告

調(diào)查地點（北京）：新天地購物中心、王府井圖書館及附近商城、燕莎友誼商城 調(diào)查結(jié)果：

61名調(diào)查對象中，認(rèn)為

（有沒有必要對孩子進(jìn)行理財教育）

有必要對孩子進(jìn)行理財教育，目前還沒有好的方法的占50%

有必要，已經(jīng)開始了理財教育的占34%

沒有必要，過早接觸會扼殺孩子的天性的占6.3%

無所謂，孩子還小占9.3%

（通過哪種途徑培養(yǎng)孩子的理財觀）

結(jié)合自身經(jīng)驗向孩子講述理財知識占52%

希望幼兒園、中小學(xué)開設(shè)理財課占15%

通過夏令營、社會實踐、講座等活動形式占30%

參加理財培訓(xùn)班0%

其他占3%

（家長希望孩子的零用錢怎么處理）

全部存起來12%

把錢交給父母保管21%

孩子自己能合理支配自己的零花錢47%

取得孩子同意，買一些保險、基金等 17%

其他3%

孩子的零花錢怎么處理？

孩子自由支配，沒有存錢習(xí)慣16%

孩子自己存起來28%

父母幫孩子攢起來34%

給孩子設(shè)立賬戶，存進(jìn)銀行13%

用于教育投資、兒童理財產(chǎn)品7%

指導(dǎo)孩子做投資2%

三、調(diào)查結(jié)果分析

調(diào)查人群為北京中、高層消費人群和高文化、高素質(zhì)人群，84%的家長認(rèn)為有必要對孩子進(jìn)行理財教育。家長基本上都認(rèn)識到理財教育的必要性，但是，對于理財教育不夠重視。在教育形式上，更傾向于結(jié)合自身經(jīng)驗向孩子講述理財知識，家長不選擇一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為理財教育的首選對象，其中原因有對理財培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的不信任、覺得沒有必要、沒有多余時間，最主要原因在于，受中國傳統(tǒng)教育的影響，理財（財商）教育沒有像智商、情商那樣普及，也沒有一家理財培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做到真正的教育與實際生活相結(jié)合，做到有有一定的影響力。

在兒童理財教育培訓(xùn)市場中，有做兒童理財培訓(xùn)的，但是，沒有把少兒理財這一單獨項目作為盈利點，而是多種教育培訓(xùn)一起做，少兒理財只是一個課程。單獨做兒童理財培訓(xùn)的，如:

富爸爸財商俱樂部（北京財商教育培訓(xùn)有限責(zé)任公司），設(shè)有兒童理財培訓(xùn)課，但是主要以成年人的理財培訓(xùn)和交流為主。

東方金子塔兒童潛能培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)兒童理財培訓(xùn)課程，但是開班次數(shù)很少，報名人數(shù)不多，主要還是以其他智力開發(fā)方面的教育為主。

第四篇：少兒圖書營銷實習(xí)報告

一轉(zhuǎn)眼實習(xí)生活過去了，回首最大的感受收獲+喜悅,這短短的實習(xí)給我們留下的不僅僅是回憶,因為他使我們的自身價值得到了提高。

真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。原以為實習(xí)對于我來說會是很長，但實際卻不同。想象收獲的東西，真的很多，看看我的工作筆記，一篇又一篇，記別人的事情比自己的還多也許……實習(xí)，并不像我想象中的那樣輕松愜意，而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘;“不要半途而廢，做事情切忌三分熱度?！蔽倚判氖愕幕卮鸬剑骸拔乙欢〞猿值降?！”

天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境，但在同學(xué)、同事的幫助和自己摸索的情況下，我還是完成了這次實習(xí)。但我發(fā)現(xiàn)，以我們的經(jīng)驗，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點疏漏。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強(qiáng)自己的實踐操作技能，我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。

做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。只有擁有自信才能夠克服一切，去實現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造自己的人生.一實習(xí)目的：我現(xiàn)在的工作是少兒圖書營銷,也就是跑業(yè)務(wù).通過幾個月的實踐,我覺得除了淺層次的學(xué)習(xí)專業(yè)技能外，還感受和體會了很多技能之外的東西，例如：如何有技巧的和陌生人溝通?電話營銷的一些注意事項?做好溝通的準(zhǔn)備工作？等等.我覺得實習(xí)是每一個大學(xué)生的一門主要實踐性的課程，是學(xué)生將理論知識和實踐工作相結(jié)合的最有效途徑，是增長學(xué)生的群眾觀念，勞動觀念，和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的責(zé)任心和使命的過程，通過實習(xí)培養(yǎng)我樹立理論聯(lián)系實際的工作作用以外，對理論的知識加以驗證，深化，鞏固和發(fā)展。增強(qiáng)我對調(diào)查，研究和解決實際問題的能力，拓寬我的知識面，增加感性認(rèn)識，把所有知識理論化，系統(tǒng)化，學(xué)到從書中學(xué)不到的專業(yè)知識，激發(fā)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為以后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅實的基礎(chǔ)，通過實踐一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識,另一方面，可獲得在書本上不一易了解和不易學(xué)到的實際知識，使我在實踐中得到提高和鍛煉。我希望通過實習(xí)，在實踐中鍛煉自己，檢驗自己，吸收知識,彌補(bǔ)不足,充分了解什么是現(xiàn)型社會所需要的人才，為以后工作打下堅實的基礎(chǔ)。

二公司簡介：太原市華博文化傳播有限公司，建立于2011年1月1日，是外資企業(yè)，所屬行業(yè)教育，培訓(xùn)科研院等，所投資金10萬元人民幣，員工人數(shù)50到200人。主要業(yè)務(wù)是：教育類產(chǎn)品的銷售，面向山西省的市場.我現(xiàn)在主要是做洪恩少兒英語的銷售。洪恩——中國最大的教育產(chǎn)品開發(fā)商和教育解決方案提供商之一，開發(fā)的是洪恩的品牌的一系列教育產(chǎn)品，擁有數(shù)百萬正版書籍，很多忠實的用戶，在國內(nèi)享有很強(qiáng)的聲譽(yù)。

我的工作態(tài)度邊變地比剛開始的認(rèn)真了，積極了，也許這就是一個集體的凝聚力，這就是一個企業(yè)寫在書面以外的特殊文化，盡管我是見習(xí)生，但是我們的工作卻是和正式員工的工作態(tài)度一樣，他們不會因為我是見習(xí)生而對我不尊重，看不起我們，到是因為我是見習(xí)生而幫助我，他們真的是毫無保留的為我們指導(dǎo)，幫助和指引我們盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，能遇到這么好的一群人我覺得我值得了，其實，很多時候做人就是要這樣，幫助你需要幫助的人，這樣的人生你才是一個值得信任的人，值得交往的人。幫助別人，提升自己嗎？

(二)電話營銷,也就是把星期二三四五約的家長在星期五晚上電話通知一下，做一個統(tǒng)計，看他們什么時候有空能過來聽我們的講座，是星期六還是星期天，例如：家長您好！我是洪恩少兒英語的教育顧問，郗瓊老師，您一定認(rèn)識我，近來工作忙嗎？在你工作很忙的同時要多注意身體健康，還要多關(guān)注一下孩子的教育，（客戶）謝謝！——不客氣，關(guān)心客戶是我們的責(zé)任。前幾天你不是受到我們的一張洪恩的門票嗎？我現(xiàn)在是想確定一下你是星期六過來呢，還是星期天過來嗎？我們的講座是兩小時時間。（客戶）不好意思，我這個星期很忙。沒關(guān)系，正因為你很忙，我才讓你選時間，這次講座非常最要，務(wù)必請您安排一下好嗎？在打電話時，應(yīng)該注意以下幾點：1狀態(tài)介紹自己打電話的目的。2打電話最好在九點以前打。3最好是要求孩子的雙親一起過來聽,這樣報的幾率很大。4掛電話時，讓對方先掛，最后說一些問候語。還有，打電話一定要敢于要求家長，聲音洪亮自信熱情.(三)我們的最后一個流程是演講會，首先是工作的全力的配合，我擔(dān)任的是簽到的工作，就是家長帶孩子過來聽課，在進(jìn)入會場的時候要簽到，把家長和小孩的資料，還有聯(lián)系方式填一下，簽到以后就是進(jìn)入會場，坐好就開始聽我們的主講人講課，家長們會在此會議室聽一堂如何讓孩子學(xué)好英語及多元智能的分析講座,孩子們會有我們的老師帶到另外一個教室去上一堂純英文的洪恩示范課，最后回到這里給家長做一示范表演,最后是洪恩英語的咨詢報名會。在現(xiàn)場有一大部分的家長是不會當(dāng)場報名的，這時就需要我們解決開始談家長，解決他們的所有問題，讓他們最終報名。

(四)電話追蹤，講座結(jié)速以后，不是所有來參加的家長都能報名了，電話追蹤也就是給當(dāng)時有意向，而沒有報名的家長打電話，可進(jìn)一步了解沒報名的原因，最后報名.總的來說從約客戶到簽單家長會問到的問題有以下幾個;1教材，書費太貴時,首先應(yīng)該讓客戶了解這個產(chǎn)品之后，才可以說出價格，如果直接說出價格，客戶第一反映就是太貴了，這樣銷售人員沒有任何解釋的空間，客戶也給銷售人員來解釋產(chǎn)品的獨到的領(lǐng)先之處。2家長會問你們的英語與別人的英語有什么區(qū)別，不同之處是什么，這是就應(yīng)該把自己產(chǎn)品的重點將給客戶聽，激起他的購買欲望，我們的特色就是改變以前局限性的上課方式變成擴(kuò)散性的方式。3家長會問，我們的孩子會堅持下來嗎？我們用的是三位一體教學(xué)，老師，孩子，家長同時教育，還有我們的教學(xué)模式是以培養(yǎng)興趣為主，是孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，讓孩子在不知不覺中學(xué)會英語，在不知不覺愛上英語,等等.

四實習(xí)感受

實習(xí)是個人綜合能力的鍛煉。作為一名新時代的新青年更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文聘不高的人，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時間是社會職業(yè)選擇自己面試，更多的不是自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以自己會把心態(tài)放正，在公司的時候先全面發(fā)展，等過段再看看精于哪個方面，然后向那個方向努力發(fā)展。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

我們還要努力實踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化?！袄碚撌腔疑?，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)在自己的工作領(lǐng)域創(chuàng)造更多的價值。

大學(xué)因?qū)嵙?xí)而完整，而大學(xué)生活卻因?qū)嵙?xí)而精彩。

總之，這次實習(xí)，自己確實學(xué)到了很多也成長了許多。在實習(xí)期間，每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。這段時間，我看到了自己本身存在著許多問題，也會遇到這樣那樣的問題，當(dāng)前的時代日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強(qiáng)自己的實踐操作技能，為以后的工作存儲更多的能力。

以上就是我的實習(xí)報告，可能并不是一份多么規(guī)范的報告，但確確實實我這工作中的感受。

雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為，無論任何一種嘗試，都是對自己以后很寶貴的充實。

第五篇：優(yōu)秀少兒圖書推薦

優(yōu)秀兒童書籍，少兒圖書推薦

1、一千零一夜

《一千零一夜》是阿拉伯民間故事集。相傳古代印度與中國之間有一薩桑國，國王山魯亞爾生性殘暴嫉妒，因王后行為不端，將其殺死，此后每日娶一少女，翌日晨即殺掉，以示報復(fù)。宰相的女兒山魯佐德為拯救無辜的女子，自愿嫁給國王，用講述故事方法吸引國王，每夜講到最精彩處，天剛好亮了，使國王愛不忍殺，允她下一夜繼續(xù)講。她的故事一直講了一千零一夜，國王終于被感動，與她白首偕老。

2、福爾摩斯探案全集

阿瑟·柯南道爾作品經(jīng)典的探案小說《福爾摩斯探案全集》。其中包括《冒險史》系列、《新探案》系列、《回憶錄》系列、《歸來記》系列、《血字的研究》、《恐怖谷》、《巴斯克維爾的獵犬》、《四簽名》。

3、小王子

《小王子》是作家安東尼·德·圣-?？颂K佩里于1942寫成的著名法國兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運。同時，也表達(dá)出作者對金錢關(guān)系的批判，對真善美的謳歌。

4、木偶奇遇記

《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作，發(fā)表于1880年。當(dāng)仁慈木匠皮帕諾睡覺的時候，夢見一位藍(lán)色的天使賦予他最心愛的木偶皮諾曹生命，于是小木偶開始了他的冒險。如果他要成為真正的男孩，他必須通過勇氣、忠心以及誠實的考驗。在歷險中，他因貪玩而逃學(xué)，因貪心而受騙，還因此變成了驢子。最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與皮帕諾相逢??經(jīng)過這次歷險，皮諾曹終于長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。

5、童年

《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》）。講述了阿廖沙（高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強(qiáng)。它內(nèi)涵豐厚，耐人尋味，為我們描繪了一個精彩紛呈的精神世界。這部世界著名的自傳體小說三部曲，通過一個漸漸長大的孩子阿廖沙的生活，以孩子的眼光來觀察和了解他周圍的世界，讓我們看到了一個倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求的青少年形象和他在成長期所遇到的種種問題和所經(jīng)受的各種心理考驗。

6、海蒂

《海蒂》（也叫《小海蒂》）是瑞士著名兒童文學(xué)作家約翰娜·斯比麗的代表作。這是一部永遠(yuǎn)也不會過時的小說。故事情節(jié)淳樸而溫馨：善良、單純的小姑娘海蒂被姨媽送到山上，跟性情古怪的爺爺住在一起。很快，她就愛上了山上的一切。可姨媽又把她送到城里的一戶人家去陪伴有殘疾的小姐。那里雖然衣食無憂，但女管家對她非常嚴(yán)厲，女仆也瞧不起她，最主要的是沒有大山和自由，海蒂由此患上了思鄉(xiāng)病。最后，海蒂終于又回到山上，并且，還創(chuàng)造了一個大奇跡??

7、鋼鐵是怎樣煉成的《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。小說通過保爾.柯察金的成長道路，告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭中百煉成鋼，是小說的一個重要主題。1942年，蘇聯(lián)根據(jù)原著小說拍攝了一部同名的電影。

8、吹牛大王歷險記

《吹牛大王歷險記》(注音版)內(nèi)容簡介：聚集兩岸三地頂級兒童文學(xué)繪本作家與畫家的圖書工作室，藝術(shù)總監(jiān)熊亮。參與《安徒生童話全集（典藏版）》的插畫創(chuàng)作，該書作為安徒生誕辰200周年的珍貴紀(jì)念收入丹麥國家圖書館。受國家郵政總局委托設(shè)計的“安徒生200誕辰”紀(jì)念郵票在丹麥同期發(fā)行。

9、昆蟲記

《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學(xué)札記》和《昆蟲世界》，英文名稱是《The Records about Insects》，是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。

10、愛的教育

《愛的教育》被認(rèn)為是意大利人必讀的十本小說之一，是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著，被世界各國公認(rèn)為最富愛心和教育性的讀物。朱光潛、豐子愷、茅盾、復(fù)衍等學(xué)者曾將此書作為當(dāng)時立達(dá)學(xué)園的重點讀物。1986年，聯(lián)合國教科文組織把該書列入《具有代表性的歐洲系列叢書》之中。1994年，被列入世界兒童文學(xué)的最高獎——國際安徒生獎《青少年必讀書目》之中。2001年該書被教育部指定為中小學(xué)語文新課標(biāo)課外閱讀書目之一?！稅鄣慕逃烦搅藭r代和國界的限制，被譯成數(shù)百種文字，至今銷量已超過15,000,000冊，成為世界上最受歡迎的讀物之一。

11、騎鵝旅行記

《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。

12、狼王夢

《狼王夢》講述一個關(guān)于狼，關(guān)于愛，關(guān)于生命，關(guān)于夢想的故事。母狼紫嵐一直有一個夢想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實面前，她一次一次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，它只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全，它與金雕同歸于盡。

13、安徒生童話全集

《安徒生童話全集》影響中國孩子一生的童話經(jīng)典，世界兒童經(jīng)典里一顆閃爍著奇光異彩的鉆石。安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話家，他的作品深受世人喜愛。在全世界各個地區(qū)廣為流傳，影響了一代又一代的孩子的心靈，是世界文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠。

14、假如給我三天光明

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。此外，本書中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的本自傳性作品，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”。

15、最后一頭戰(zhàn)象

《最后一頭戰(zhàn)象》動物小說大王沈石溪品藏書系。一頭即將步入墳?zāi)沟膽?zhàn)象，奮力披掛上當(dāng)年的象鞍，跋山涉水趕往百象冢，要與曾和自己浴血奮戰(zhàn)的伙伴們葬在一起。精明的獵手覬覦百象冢里幾百根價值連城的象牙，一路悄悄尾隨在老戰(zhàn)象身后。蒼茫暮色中，老戰(zhàn)象用盡生命中最后的力量，與同伴們會合，與這片曾經(jīng)灑滿熱血的土地會合??

16、伊索寓言

《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間流傳的諷喻故事，經(jīng)后人加工，成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》?！兑了髟⒀浴肥且徊渴澜缟献钤绲脑⒀怨适录?。

17、大人國和小人國

《大人國和小人國》讓小讀者進(jìn)入一個離奇的童話世界，領(lǐng)略到作者非凡的想象、奇妙的夸張和異想天開且妙趣橫生的幽默。

18、窗邊的小豆豆

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。

19、格林童話

《格林童話》產(chǎn)生于十九世紀(jì)初，是由德國著名語言學(xué)家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學(xué)。它是世界童話的經(jīng)典之作，自問世以來，在世界各地影響十分廣泛。格林兄弟以其豐富的想象、優(yōu)美的語言給孩子們講述了一個個神奇而又浪漫的童話故事。在國內(nèi)，日本，臺灣也有根據(jù)《格林童話》創(chuàng)作的故事集。

20、柳林風(fēng)聲

《柳林風(fēng)聲》(Wind in the Willows)是適合圍坐在暖暖的火爐邊，大家一起聽的故事。當(dāng)在雪地里冷得直打哆嗦的鼴鼠和水鼠終于進(jìn)到獾先生舒適的家，鉆進(jìn)帶著肥皂香味的被窩；當(dāng)他們第二天起床看見餐桌旁吃著蕎麥粥的兩只小刺猬時，當(dāng)癩蛤蟆先生跳上令他心弛神往的那輛豪華汽車，“轟隆”一聲發(fā)動引擎，然后揚(yáng)長而去的那一刻，聽著故事的眼睛都會迸出光芒，幾乎想立刻跳進(jìn)那個童話世界?！读诛L(fēng)聲》不僅帶讀者經(jīng)歷動物主角們隨著季節(jié)變化的生活故事，還生動地刻畫了柳林中縈繞的友誼與溫情。

21、海底兩萬里

《海底兩萬里》（法語：Vingt mille lieues sous les mers）是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一，是一部出色的懸念小說。小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲擊各國海輪，使市民人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞沒為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。

22、彼得.潘

《彼得·潘》這部童話之所以在世界文學(xué)史上熠熠閃光，是因為它塑造了一個會飛的、不愿長大也永遠(yuǎn)不會長大的小男孩形象一彼得·潘。他生活在奇妙的虛無島上，那里有仙女、美人魚、野獸和夢幻鳥，還有永無止盡的游樂和永恒的童年。

23、魯賓遜漂流記

《魯濱遜漂流記》（英文原名：Robinson Crusoe，直譯作魯賓遜·克魯索）是一本由丹尼爾·笛福59歲時所著的第一部小說，首次出版于1719年4月25日。這本小說被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫成的小說，享有英國第一部現(xiàn)實主義長篇小說的頭銜。

24、愛麗絲漫游奇境記

《愛麗絲夢游仙境》（又名愛麗絲漫游奇境；英語：Alice’s Adventures in Wonderland）是英國作家查爾斯·路德維?！さ榔嫔怨P名路易斯·卡羅爾于1865年出版的兒童文學(xué)作品。故事敘述一個名叫愛麗絲的女孩從兔子洞進(jìn)入一處神奇國度，遇到許多會講話的生物以及像人一般活動的紙牌，最后發(fā)現(xiàn)原來是一場夢。本書出版之后即廣受歡迎，兒童和成人都喜愛這部作品，并且反復(fù)再版至今。

25、綠野仙蹤全集

《綠野仙蹤全集》又名《OZ國經(jīng)典童話》，是美國作家弗蘭克·鮑姆創(chuàng)作的奇幻冒險童話故事集，共十四本，有“美國的《西游記》”之稱。

26、八十天環(huán)游地球

《八十天環(huán)游地球》是凡爾納一部著名的科學(xué)幻想小說，小說講述的是這樣一個故事：英國紳士?？伺c朋友打賭兩萬英鎊,要在80天內(nèi)環(huán)游地球一周回到倫敦。但他不幸被誤當(dāng)作偷竊英格蘭銀行的大盜，被蘇格蘭場通緝、追捕。隨后他和仆人路路通克服了路途中的重重艱難險阻,在環(huán)繞地球一圈并回到倫敦時,卻遲到第一時間五分鐘,他自認(rèn)失敗,卻又意外地獲得勝利——原來他自西向東繞地球一周,利用時差正好節(jié)約了一天的時間!一路上福克的機(jī)智、勇敢和毅力都表現(xiàn)了十足的紳士派頭，最后抱得美人歸——他在印度救出了一個殉葬的王公妻子（艾娥達(dá)夫人）。

27、列那狐的故事

《列那狐的故事》講述的是代表新興市民階級的列那狐在面對獅王的強(qiáng)權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時，總是能以自己的聰明機(jī)警左右逢源。它一方面欺壓平民百姓，一方面同強(qiáng)權(quán)豪門勾心斗角，乃至戰(zhàn)勝強(qiáng)大的對手。敘事詩所展示的是中世紀(jì)法國各種社會力量矛盾和斗爭的錯綜復(fù)雜的局面。作品以出色的喜劇手法以及市民文學(xué)機(jī)智幽默的風(fēng)格，對后來的文學(xué)產(chǎn)生了較大影響。

28、好兵帥克歷險記

《好兵帥克歷險記》通過一位普通士兵——帥克在第一次世界大戰(zhàn)中的種種遭遇以及他周圍各類人物的活動，以戲而不謔、寓莊于諧，含怒罵于嬉笑的絕妙手法，將殘暴腐朽的奧匈帝國及當(dāng)時社會的一切丑惡現(xiàn)象暴露得一覽無余并進(jìn)行了辛辣的諷刺。

29、史記故事

《史記》是西漢時期著名歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所著，記載了上起軒轅下至漢武帝太初年間，共3000多年的歷史變遷。它規(guī)模宏大、體制完備，涉及了哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、美學(xué)、天文、地理甚至醫(yī)學(xué)占卜等方面，幾乎囊括了各個歷史時期社會活動的全部內(nèi)容，堪稱一部百科全書式的鴻篇巨制。研讀《史記》，除了可以豐富史學(xué)知識，更主要的是可以以史為鏡，探尋社會發(fā)展與國家興亡的規(guī)律、經(jīng)驗和教訓(xùn)，尋找人生道路上的坐標(biāo)。

30、吶喊

魯迅小說集《吶喊》，作品真實地描繪了從辛亥革命到五四運動時期的社會生活，從革命民主主義出發(fā)，抱著啟蒙主義目的和人道主義精神，揭示了種種深層次的社會矛盾，對中國舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和比較徹底的否定，表現(xiàn)出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強(qiáng)烈愿望。

31、繁星.春水

《繁星》、《春水》的內(nèi)容，是詩人冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來，她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發(fā)，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本小詩集。冰心在當(dāng)時大約不會想到，她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集的出版，竟會使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，促使“五四”以來的新詩，進(jìn)入了一個小詩流行的時代。

32、簡.愛

《簡.愛》是夏洛蒂·勃朗特的成名作及代表作。小說真實地再現(xiàn)了小人物簡·愛三十年的坎坷遭遇和勇敢追求，細(xì)膩地敘述了女主人公艱難的生存狀態(tài)和復(fù)雜的心理活動，反對對人性的壓抑和摧殘，贊揚(yáng)了婦女獨立自主、自尊自強(qiáng)的精神，是一部現(xiàn)實主義的作品。作品還充分表現(xiàn)了作者的主觀理想，抒發(fā)了個人熱烈的感情，在情節(jié)的構(gòu)建、人物的刻畫、心理的揭示和景物的描繪方面，都有著極為豐富的想象力。本書為“中譯經(jīng)典文庫·語文新課標(biāo)必讀文學(xué)名著”系列之一。