第一篇：榆中縣清水驛初級中學(xué)特殊教育調(diào)查報告

榆中縣清水驛初級中學(xué)特殊教育調(diào)查報告

一、基本情況

目前，在我校就讀的殘疾學(xué)生有2人。張淑萍，女，16歲，智力三級殘疾，父母均健康，清水村人，在九年級（1）班隨班就讀。許成興，男，15歲，智力三級殘疾，清水驛鄉(xiāng)東古城三社人，在八年級（2）班隨班就讀。

二、存在的主要問題

1．觀念跟不上。很多家長嫌接送麻煩，認為這樣的孩子念書無用，還有的家長不主動為孩子辦殘疾證，使孩子享受不到應(yīng)有的政策照顧。還有的家長對孩子過于保護，使孩子缺乏相應(yīng)的鍛煉。

2．教師專業(yè)跟不上。特殊教育工作由于都是由從事普通教育的教師擔任，未接受過長期系統(tǒng)的專門培訓(xùn)，缺乏理論基礎(chǔ)和專業(yè)指導(dǎo)。

3．學(xué)校經(jīng)費投入跟不上。殘疾兒童的學(xué)習、生活必備的設(shè)施較少。對極個別隨班就讀的孩子而言，投入更是少得無法講。

4．隨班就讀質(zhì)量跟不上。由于教師專業(yè)素質(zhì)跟不上，再加上學(xué)生必要的學(xué)習設(shè)備跟不上，而專業(yè)訓(xùn)練設(shè)備同樣缺乏，無法進行專業(yè)矯正和強化訓(xùn)練，學(xué)生在普通學(xué)校只是接受和正常學(xué)生同樣的教學(xué)手段，因此受教育質(zhì)量不高。

三、對策和建議

1．建章立制，管理到位。

學(xué)校應(yīng)根據(jù)《殘疾人保障法》和《殘疾人教育條例》制定并落實《特殊教育發(fā)展規(guī)劃》，把特殊教育工作納入教育統(tǒng)籌發(fā)展之列，研

究制定《特殊教育教師工作評估獎勵試行條例》，《關(guān)于殘障和學(xué)困兒童少年隨班就讀的管理意見》及《特殊教育兒童教育要求》等系列規(guī)章制度，使特殊教育有章可循，促進特教工作健康有序地發(fā)展。將三類殘疾兒童接受義務(wù)教育的普及程度，質(zhì)量狀況納入學(xué)校的工作目標考核，促進特殊教育工作的不斷提高。

2．規(guī)范檔案 如實記載

為了解殘疾學(xué)生德、智、體全面發(fā)展和身體健康狀況，隨時分析教學(xué)方法的成敗得失，學(xué)校要對殘疾生建立特殊兒童教育檔案，要對殘疾生進行摸底、篩選、檢測、填寫篩選表，在此基礎(chǔ)上，任課教師根據(jù)學(xué)生實際表現(xiàn)，采取測試、調(diào)查、觀察等方式，就思想品德、文化知識、語言發(fā)展、心理素質(zhì)、身體狀況、社會適應(yīng)能力、動手能力、操作能力等方面如實記載，形成特殊學(xué)生的原始記錄、教育鑒定、學(xué)籍卡、個別教育計劃、輔導(dǎo)記錄，各科作業(yè)等個人檔案分門別類裝袋，逐步形成制度化、規(guī)范化、動態(tài)化的特教管理模式。

3．部門協(xié)調(diào)配合 實現(xiàn)資源共享

財政要加大對隨班就讀的學(xué)校經(jīng)費投入，保障殘疾兒童接受教育的必備經(jīng)費和必要設(shè)施；對殘疾人就讀的普通中小學(xué)，在教師編制上應(yīng)有明確的政策傾斜，并明確從事特殊教育教師津貼補助。鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦，要認真落實扶持弱勢群體殘疾人的政策、措施，大力關(guān)注和支持殘疾人隨班就讀學(xué)校工作；學(xué)校要加強與民政、殘聯(lián)、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系，使之形成合力，做到優(yōu)勢互補，資源共享。

4．注重職業(yè)技能培訓(xùn) 增強適應(yīng)生存能力

把加強勞動技能教育和多種形式各種層次的職業(yè)教育放在重要位置，切實讓學(xué)生掌握一定的職業(yè)技能，為將來平等、充分參與社會生活、適應(yīng)社會需要創(chuàng)造條件，解決好學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)問題。

第二篇：榆中縣清水驛初級中學(xué)食品安全實施方案

榆中縣清水驛初級中學(xué)

“食品衛(wèi)生安全月”工作實施方案

為了進一步貫徹《食品安全法》、《蘭州市學(xué)校食堂衛(wèi)生管理暫行辦法》和《蘭州市教育局學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定實施意見》精神，深入開展學(xué)校食品安全整頓，全面提升學(xué)校食品安全工作水平，確保師生食品衛(wèi)生安全，對本單位食堂、住宿的軟件、硬件進行完善，對學(xué)校食品衛(wèi)生安全隱患和學(xué)生寄宿安全管理工作進行認真排查，對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)應(yīng)立即糾正，整改?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本，切實把食品安全放在學(xué)校穩(wěn)定安全工作的突出位置。認真貫徹實施《食品安全法》，強化學(xué)校食品安全監(jiān)管。落實學(xué)校和食堂、商店經(jīng)營者的主體責任，進一步健全學(xué)校食品安全監(jiān)督管理責任體系，保障師生飲食衛(wèi)生安全，促進學(xué)校安全管理水平提高。

二、總體目標

通過在學(xué)校深入開展食品安全整頓工作，使學(xué)校食堂、商店食品安全各環(huán)節(jié)的監(jiān)管責任進一步落實，食品安全標準有效實施，食品從業(yè)人員的自律意識顯著增強。通過整治，切實改善學(xué)校食堂設(shè)施、設(shè)備與環(huán)境衛(wèi)生條件，使學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管機制基本建立，相關(guān)制度規(guī)范逐步完善，監(jiān)管責任制和責任追究制進一步落實，自律意識顯著增強，無證經(jīng)營行為得到有效遏制，食品安全水平得到明顯提高，師生食品安全得到切實保障。

三、工作任務(wù)

(一)落實食品安全監(jiān)管責任。學(xué)校校長是學(xué)校食品安全第一責任人，要強化領(lǐng)導(dǎo),夯實管理責任，細化管理措施，確保師生飲食安全。學(xué)校要確定一名校級領(lǐng)導(dǎo)負責師生食堂食品安全管理。

(二)健全食品安全管理制度。學(xué)校要健全學(xué)校食品安全管理各項制度，按照衛(wèi)生部《餐飲業(yè)食品索證管理規(guī)定》要求，健全食品原料采購、貯存、加工、銷售各環(huán)節(jié)安全管理制度，落實原料查驗、索證索票和臺帳登記制度，對食堂和商店經(jīng)營的食品，加強進貨索證、檢查登記等過程監(jiān)管。重點做好食品原料存儲,食品加工溫度、時間控制，餐具清洗消毒等重點環(huán)節(jié)，推進規(guī)范化管理，嚴禁食物中毒事件發(fā)生。學(xué)校要加強應(yīng)急能力建設(shè)，成立應(yīng)急組織機構(gòu)，健全學(xué)校食物中毒事故應(yīng)急處置預(yù)案，開展應(yīng)急救援演練，建立食物中毒事故快速反應(yīng)機制，確保在發(fā)生食物中毒事件后，能及時報告，及時控制、有效處置。(三)做好學(xué)校飲用水安全工作。學(xué)校自備水、二次供水要規(guī)范做好衛(wèi)生消毒，對水井、蓄水池落實加蓋加鎖等安全措施，做好安全防護管理，防止發(fā)生安全事故。

(四)切實改善食堂硬件設(shè)施。按照教育部、衛(wèi)生部頒布的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》按照“經(jīng)濟實用、安全達標”的原則，不斷加大食堂硬件投入。重點治理教師食堂使用不符合安全標準要求的塑料餐具、不合格仿瓷餐具以及加工、清洗用具問題，確保中小學(xué)食堂硬件設(shè)施設(shè)備達到安全標準要求。

(五)強化從業(yè)人員的教育培訓(xùn)。要將食品安全教育納入學(xué)校安全教育內(nèi)容，不斷提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識和自護意識，促進學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活行為。同時，要加大食堂從業(yè)人員的法律知識和職業(yè)道德教育，每學(xué)期至少開展兩次以上的專門培訓(xùn)，指導(dǎo)從業(yè)人員嚴守《食品安全法》等法律法規(guī)，樹立“合法經(jīng)營，服務(wù)育人”意識，不斷規(guī)范從業(yè)行為。

四、工作要求

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。成立學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌學(xué)校食品衛(wèi)生工作。

校長對本校食品安全工作負總責，要把食品安全整頓列入重要議事日程，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加大經(jīng)費投入，嚴格日常衛(wèi)生安全管理。要按照本實施方案，結(jié)合實際提出具體整頓的方案和重點、任務(wù)和工作目標，逐層逐級落實。(二)加強宣傳，營造氛圍。各班要大力宣傳《食品安全法》等法律法規(guī)和食品安全整頓工作的重大意義。對學(xué)生進行食品安全知識宣傳，動員廣大師生積極參與食品安全整頓工作，要通過家長會向?qū)W生家長宣傳，提高全社會食品安全意識。

(三)著力治本，確保長效。學(xué)校各部門要認真查找食品衛(wèi)生安全存在的隱患，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，制定周密措施，與整頓工作有機結(jié)合，全面推進和落實。并及時總結(jié)整頓工作經(jīng)驗，不斷完善食品安全監(jiān)管制度，強化建章立制工作，通過整頓全面推進學(xué)校食品安全體系建設(shè)，努力構(gòu)建學(xué)校食品安全監(jiān)管長效機制。

榆中縣清水驛初級中學(xué)

二〇一五年二月

榆中縣清水驛初級中學(xué) 工作計劃（— 學(xué)第 學(xué)期）部 門： 校安辦 負責人： 陳貴 年 月 日

第三篇：清水驛初級中學(xué)三好學(xué)生評選辦法

清水驛初級中學(xué)市級三好學(xué)生評選辦法

為樹立和宣傳青少年學(xué)生中的先進典型，進一步推動我校各 “創(chuàng)先爭優(yōu)”活動蓬勃開展，增強我校中學(xué)生的自信心、進取心，激勵他們刻苦學(xué)習、積極進取，勇于實踐，樹立勤奮踏實，全面發(fā)展，團結(jié)協(xié)作，助人為樂的先進典型，我校推薦評選表彰蘭州市中學(xué)生三好學(xué)生1名?，F(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下：

一、評選條件

具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的優(yōu)良品德。模范遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。有服務(wù)他人、集體和社會的責任感，在志愿服務(wù)和實踐活動中達到學(xué)業(yè)要求，表現(xiàn)突出。品德行為表現(xiàn)獲得同學(xué)、教師、家長和社區(qū)的好評。學(xué)習勤奮，具有良好的學(xué)習習慣，較好地掌握各學(xué)科的基本知識和基本技能。善于思考，能將所學(xué)知識應(yīng)用到生活和實踐中，有較強的實踐能力。學(xué)科學(xué)年總評成績優(yōu)良。積極參加文體活動，有良好的生活習慣。身心健康，有堅強的意志品質(zhì)，承受挫折的能力較強。體育課成績優(yōu)良并達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》優(yōu)秀等級。殘疾學(xué)生（須持有中華殘疾人聯(lián)合會核發(fā)的殘疾證）能努力參加力所能及的體育鍛煉。

二、市級“三好學(xué)生”評選辦法

1.初中的市級“三好學(xué)生”每學(xué)年在畢業(yè)年級中按當年畢業(yè)生總數(shù)的4%的比例評選。

2.連續(xù)三年被評選為區(qū)縣級“三好學(xué)生”的本市學(xué)生和在本市借讀的外地學(xué)生均有資格參加市級“三好學(xué)生”的評選。曾在外地借讀的本市學(xué)生，在借讀期間如獲得過相應(yīng)等級的稱號，回到本市并在參評學(xué)校學(xué)習一年以上，也有資格參加評選。

3.符合評選條件的學(xué)生可以自薦或由老師及同學(xué)推薦作為候選人。在班主任的組織下，學(xué)生對候選人投票，當場公布投票結(jié)果，并將投票情況上報學(xué)生管理部門。

4.學(xué)生管理部門負責征求任課教師的意見。

5.學(xué)生綜合素質(zhì)評價是市級“三好學(xué)生”評選的重要依據(jù)之一，校務(wù)會要在參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生和教師的意見，最終確定推薦人選，并在校內(nèi)顯著位置公示三天后，上報縣教委。

三、評選工作要求

（一）高度重視，加強評選工作的導(dǎo)向性。各區(qū)縣要引導(dǎo)學(xué)校將評選工作作為促進全體學(xué)生全面發(fā)展的重要抓手，把評選過程作為激勵學(xué)生向身邊同齡榜樣學(xué)習的過程。

（二）廣泛宣傳，全面、準確地領(lǐng)會文件精神。要通過多種形式在學(xué)生、教師和家長中學(xué)習和宣傳本通知精神，使他們明確評選工作的目的、意義，了解評選標準，并告知家長。

（三）嚴格程序，保證評選工作的公正性。評選工作是一項政策性很強的工作，應(yīng)堅持自下而上、民主推薦和實事求是的原則，提高評選工作的透明度，做到公平、公正和公開。認真填寫登記表，操行評語要具體真實，體現(xiàn)發(fā)展變化，成績不得涂改，對弄虛作假者，嚴肅處理。

（四）積極探索，完善促進學(xué)生健康成長的激勵機制。積極探索建立多種形式的獎勵和激勵方式，使學(xué)生在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn)都能得到鼓勵和肯定，做到全面發(fā)展和個性發(fā)展有機結(jié)合。

（五）認真總結(jié)，大力宣傳優(yōu)秀學(xué)生和先進集體的事跡。學(xué)校通過舉辦優(yōu)秀學(xué)生事跡報告會等形式，搭建學(xué)生同伴教育的平臺，宣傳一批學(xué)生和集體的優(yōu)秀事跡，發(fā)揮榜樣的示范作用。

榆中縣清水驛初級中學(xué)

2011-4-4

第四篇：清水驛初級中學(xué)地質(zhì)災(zāi)害防治實施方案

清水驛初級中學(xué)地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳月實施方案

根據(jù)《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》（國務(wù)院394號令）和《榆中縣地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳月活動實施方案》通知的要求，為切實做好我校地質(zhì)災(zāi)害防治工作，最大限度減少、避免地質(zhì)災(zāi)害給師生生命財產(chǎn)造成的損失，特制定本方案。

一、主要地質(zhì)災(zāi)害點的分布

我校的地質(zhì)災(zāi)害類型以滑坡、崩塌、泥石流、地裂縫、山洪暴發(fā)為主，同時也存在大量可能發(fā)生威脅師生安全的溪、河、圳、池等危險點。

二、地質(zhì)災(zāi)害重點防范期

汛期為6月1日－10月1日，其中6月份為連續(xù)降雨期，7、8月份為大雨、暴雨期。汛期是自然災(zāi)害多發(fā)期，是地質(zhì)災(zāi)害高發(fā)期，也是重點防范期。

三、宣傳月活動安排

（一）準備階段

學(xué)校成立宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案，安排部署宣傳活動日程及內(nèi)容。

（二）宣傳活動階段

進行專題培訓(xùn)和應(yīng)急演練，廣泛動員和宣傳，學(xué)習相關(guān)知識，提高廣大師生對地質(zhì)才還防治工作重要性和必要性的認識，加強全民防災(zāi)意識。

三、地質(zhì)災(zāi)害防治措施

1.要充分認識地質(zhì)災(zāi)害防治的重要性和緊迫性。

我校地處地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)，地質(zhì)災(zāi)害防治與人民的生命財產(chǎn)安全密切

相關(guān)。各校應(yīng)把這項工作列入議事日程，認真貫徹執(zhí)行《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》，盡早落實責任、措施，及時防治地質(zhì)災(zāi)害，最大限度地減少地質(zhì)災(zāi)害的損失。同時要普及地質(zhì)災(zāi)害防治知識，提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，實現(xiàn)自覺防災(zāi)，全民防災(zāi)。

2.地質(zhì)災(zāi)害防治要堅持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針。地質(zhì)災(zāi)害危險性大，危害嚴重。但是地質(zhì)災(zāi)害具有一定的形成條件，并且有一定的前兆反映。一旦有前兆出現(xiàn)，要及時預(yù)防或避讓；對于難以預(yù)防或避讓的地質(zhì)災(zāi)害則要及時上報。

3.地質(zhì)災(zāi)害的基本防治措施?；碌姆乐问呛侠砬衅拢皶r支擋和坡面防排水，預(yù)防誘發(fā)泥石流；雨季加強巡查。

4.加強地質(zhì)災(zāi)害的調(diào)查，完善預(yù)警體系。學(xué)校各部門要加強地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)的調(diào)查工作，查清地質(zhì)災(zāi)害隱患；密切注視氣象部門發(fā)布的災(zāi)害性降水的趨勢預(yù)報，及可能發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害的提示，盡量避免地質(zhì)災(zāi)害的危害。

5.利用多種形式廣泛宣傳學(xué)習《地質(zhì)環(huán)境防治條例》和地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)知識，提高廣大師生對保護地質(zhì)環(huán)境和治理地質(zhì)災(zāi)害的認識，掌握地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測、避險、搶險和治理等有關(guān)知識和技能，增強人民防災(zāi)減災(zāi)意識，全面實現(xiàn)群測群防。

6.必須全面落實《榆中縣地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳月活動實施方案》的有關(guān)要求：建立“一個機構(gòu)”，編制“兩個方案”，落實“三條措施”，完善“四項制度”，明確“五項要求”，使汛期災(zāi)害防治管理法治化、規(guī)范化、制度化。

7.對存在嚴重隱患的地質(zhì)災(zāi)害隱患點，要在地質(zhì)災(zāi)害危險區(qū)邊界設(shè)立

明顯警示標志，并采取有效防治措施。

五、地質(zhì)災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)防責任人

汛期地質(zhì)災(zāi)害的監(jiān)測和預(yù)防原則上由受威脅的學(xué)校承擔，預(yù)防責任人是地質(zhì)災(zāi)害所在學(xué)校校長。

六、清水驛初級中學(xué)地質(zhì)災(zāi)害防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：學(xué)校校長吳明禮

宿舍樓、學(xué)生食堂：總務(wù)主任李建強

綜合實驗樓：學(xué)校副校長 吳鳳喜

學(xué)生教室：學(xué)校副校長陳貴

教師宿舍：政教處主任孫孝英

知識宣傳：學(xué)校黨支部書記張繼青

聯(lián)絡(luò)員：楊本應(yīng)

領(lǐng)導(dǎo)小組職責：

1.及時傳達上級有關(guān)安全工作文件、會議精神。

2.檢查督促掛各監(jiān)測點防范工作的落實情況。

3.協(xié)助教育局、學(xué)區(qū)解決排除安全隱患。

4.一旦發(fā)生安全事故，第一時間趕赴現(xiàn)場指揮搶救，并按要求上報。

七、汛期地質(zhì)災(zāi)害防治值班電話：5461038

第五篇：榆中縣清水驛初級中學(xué)2014年創(chuàng)建陽光體育示范校自查報告

榆中縣清水驛初級中學(xué)

“陽光體育示范學(xué)?！惫ぷ鲌蟾?/p>

榆中縣清水驛初級中學(xué)始建于1985年，學(xué)校位于榆中縣清水驛鄉(xiāng)清水村。2013年經(jīng)教育區(qū)域規(guī)劃調(diào)整，榆中縣清水驛小學(xué)整體并入，現(xiàn)在為農(nóng)村半寄宿制九年制學(xué)校。目前學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班20個，在校學(xué)生677名，其中中學(xué)生393人，小學(xué)生284人。學(xué)校教職工71人，其中體育專職教師3人，兼職教師3人，學(xué)歷達標率100﹪。學(xué)校占地面積23144平方米，建筑面積8605平方米，擁有250米土質(zhì)環(huán)形跑道，籃球場地3塊，乒乓球臺9副，93平方米舞蹈室1間，體育器材室設(shè)施完善，各種體育器材嚴格按照國家標準進行配備，使用情況良好。

近年來，學(xué)校認真貫徹《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件（試行）基本標準》，緊密結(jié)合學(xué)校實際，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和省市教育主管部門的各項相關(guān)要求，突出重點、強化措施、把握關(guān)鍵、注重實效，有力推進了學(xué)校素質(zhì)教育，提高了學(xué)生的體質(zhì)，營造了學(xué)校重視、體育教師盡責、其它教師積極配合、廣大學(xué)生積極主動融入的體育鍛煉良好氛圍?，F(xiàn)就我校陽光體育工作自查情況做如下報告。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、營造氛圍、建好隊伍

—1— 1．通過學(xué)習貫徹中央關(guān)于加強學(xué)校體育工作、增強青少年體質(zhì)等文件精神，使廣大教師樹立了健康第一，為學(xué)生終生健康負責的思想。我校把切實加強學(xué)體育工作，增強學(xué)生體質(zhì)作為實施素質(zhì)教育的重要突破口；把學(xué)校體育工作納入學(xué)校中長期規(guī)劃，制定了學(xué)校2011—2015年藝體工作五年行動計劃，每期開學(xué)初安排部署本期體育工作，并作為重要工作來抓。同時，深化學(xué)校體育改革，充分發(fā)揮學(xué)校體育的育人育體功能。校長是學(xué)校陽光體育工作第一責任人，建立了以分管校長、各處室主任、班主任、音體美教研組長組成的學(xué)校陽光體育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，明確目標，落實內(nèi)容，責任到人，齊抓共管，奮力開創(chuàng)學(xué)校陽光體育工作新局面。

2．營造輿論氛圍。利用紅領(lǐng)巾廣播站、板報、宣傳欄、宣傳開展陽光體育活動的意義和價值，通過召開全校師生大會、家長會進行廣泛宣傳，展示各班級開展陽光體育活動的風采，使廣大師生認識到實施“陽光體育”工程的必要性和重要性，在日常教學(xué)中，我校對培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常參加體育鍛煉進行了養(yǎng)成教育和養(yǎng)成訓(xùn)練，為開展陽光體育活動奠定了基礎(chǔ)。

3．加強隊伍培訓(xùn)。幾年來，我校通過“國培”等方式并對班主任和相關(guān)教師進行體育活動方面的專業(yè)培訓(xùn)，使學(xué)生參加體育活動時有科學(xué)的指導(dǎo)，發(fā)揮群體作用，讓體育活動落到實處。

—2— 4．調(diào)動教師激情。學(xué)校將體育教師訓(xùn)練運動隊和組織開展的興趣小組活動納入教職工考核中，既體現(xiàn)學(xué)校對體育教學(xué)的重視，又調(diào)動了體育教師的工作積極性，使之有了精氣神，還增加了體育課的莊重嚴肅氣氛，有利于更好地開展教學(xué)。

二、科學(xué)規(guī)劃、加大投入、健康發(fā)展

（一）陽光體育工程是以實踐活動為核心的教育，只有器材設(shè)備保障到位，發(fā)展才能跟得上。2012年，根據(jù)“兩基”驗收的標準，學(xué)校配備了價值8萬元的體育器材；2013年，學(xué)校又配備了價值13000元的體育器材和設(shè)施，并爭取資金3萬余元重新裝修了舞蹈室，爭取資金15萬元平整了學(xué)校跑道、硬化活動場地3000平方米。我校在改善體育活動場所、器材配備、師資培訓(xùn)等方面加大了資金投入力度，為“陽光體育”工程提供了必要的物質(zhì)保障，為師生創(chuàng)設(shè)了安全、舒適的體育活動場所和條件。

（二）陽光體育活動的開展，推動了學(xué)校體育工作的健康發(fā)展，增強了教師和學(xué)生體質(zhì)。每天陽光體育一小時活動，既減輕了學(xué)生課業(yè)負擔，又提高了學(xué)生身體素質(zhì)。通過一段時間的體驗，部分體質(zhì)差的學(xué)生得到了很好的鍛煉，收到了實實在在的效果。每天的大課間活動為每個學(xué)生提供了個性展示的舞臺和體育鍛煉的平臺，學(xué)生積極參與體育鍛煉的熱情大大提高，我校涌現(xiàn)了一大批體育愛好者，同時也取得了非常優(yōu)異的成績，—3— 學(xué)生的身體素質(zhì)大大提高。近幾年我校向縣內(nèi)中學(xué)輸送了大量優(yōu)秀體育人才，深受各校好評。

三、規(guī)范管理、精心策劃、確保效果

（一）加強“兩課”和“兩操”的管理，確?！皟烧n”、“兩操”質(zhì)量。體育課和活動課、廣播操和眼保健操的教學(xué)和管理是學(xué)校體育工作開展的關(guān)鍵一環(huán)，“兩課”和“兩操”的內(nèi)容落實了，學(xué)校的陽光體育活動才能更豐富地開展起來。

1．按新課程標準開足上齊體育課和活動課

體育課和體育活動課作為向?qū)W生傳授體育基礎(chǔ)知識、讓學(xué)生掌握體育基本技術(shù)、形成一定的運動技能、發(fā)展體育綜合素責與能力、提高身體健康水平的一種基本形式，我校在體育教學(xué)中大力培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識，重視學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生個體差異，確保每一個學(xué)生受益。陽光體育運動與體育課教學(xué)、課外活動相結(jié)合，嚴格執(zhí)行每周開足體育課的課程要求。我校還廣泛開展第二課堂活動，確保學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。體育課由專職體育教師上課；活動課由體育教師巡視指導(dǎo)，我們成立了籃球隊、呼啦操隊、健美操隊、舞蹈隊、武術(shù)隊，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會了鍛煉的方法，體驗了運動的樂趣，養(yǎng)成了鍛煉的習慣。學(xué)生的身體能科學(xué)地成長，運動水平和競技水平不斷提高。

2．“兩操”科學(xué)規(guī)范、保質(zhì)保量

—4— 自推廣第九套廣播體操以來，我校積極參與，2012年3月底，制定出相關(guān)工作計劃，然后組織全校學(xué)生學(xué)習，體育課上，體育教師一拍一拍鞏固練習，選出優(yōu)秀學(xué)生包組練習；課外活動時間，班主任逐個檢查、督促學(xué)生落實，逐人過關(guān)。為了更好的鞏固前期所學(xué)成果，激勵學(xué)生將動作做得標準，我們把廣播操納入到了班級量化管理。值周行政每天在課間操時間對各班廣播操進行量化評分，作為班級量化考核的一項重要依據(jù)。通過此次廣播操的推廣，強化了同學(xué)們鍛煉身體的意識，活躍了大課間活動氛圍，我校師生參與的積極性高，形成了一道師生互動、共創(chuàng)和諧校園的美麗風景線。

做好眼保健操可以有效防止視疲勞，防治近視，保護視力。我校一直堅持狠抓眼保健操的教學(xué)工作，尤其是新版眼保健操的的推廣工作；各班級墻壁上張貼有圖文并茂的宣傳合理用眼知識以及眼保健操相關(guān)知識的宣傳畫，讓學(xué)生充分認識到做眼保健操的重要性。

（二）以少年宮活動為依托，打造“鍋莊舞”“竹竿操”“呼啦操”等特色項目

學(xué)校召開多次專題會議，確立學(xué)生在校每天“陽光體育一小時”的大課間體育活動主題，工作過程中，堅持貫徹“面向全體、凸顯個性、因地制宜、講求實效”的大課間體育活動目標，遵循“課內(nèi)與課外相結(jié)合、傳統(tǒng)和時尚相結(jié)合”的大課間

—5— 體育活動原則，加大力度，常抓不懈，使大課間體育活動始終如

一、高效順暢地發(fā)展到今天。大課間活動作為陽光體育工程的一項重要活動，實施到今日已近兩年，初步形成“全員參與，彰顯個性”的大課間體育活動新格局。

1．建立規(guī)章制度，調(diào)控活動行為

為使全校性的大課間體育活動實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，學(xué)校制定了大課間體育活動常規(guī)工作管理制度，要求做到“五有”、“四定”、“三落實”。“五有”即有計劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負責；“四定”即定內(nèi)容、定地點、定時間、定人員；“三落實”即活動內(nèi)容落實、管理評價落實、發(fā)展目標落實。

①精心設(shè)計方案，確?；顒右?guī)范有序

—活動時間和內(nèi)容。我校為九年制學(xué)校，初中和小學(xué)作息時間不一致，根據(jù)這種情況，我們對上午課間活動進行了調(diào)整。每周一、三、五上午第一節(jié)課后先是小學(xué)部廣播操，然后是“鍋莊舞”表演，每周二、四第一節(jié)課后是廣播操，然后是健美操表演；每周一、三、五上午第二節(jié)課后先是中學(xué)部廣播操，然后是“鍋莊舞”表演，每周二、四第一節(jié)課后是廣播操，然后是健美操表演。每天課外活動時間分別進行籃球訓(xùn)練、竹竿操表演、舞蹈訓(xùn)練、腰鼓訓(xùn)練等。

—活動場地。規(guī)范化的操場，學(xué)生在如此優(yōu)美的環(huán)境中活

—6— 動，激發(fā)出無窮的智慧和活力，同時也受到美麗校園環(huán)境的熏陶。

—活動管理。除了陽光體育領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督、管理和指導(dǎo)外，學(xué)校還組織學(xué)生值周班級、少先隊輔助管理，做到責任真正落實，一方面確保了活動質(zhì)量，另一方面確保了活動中的安全。

②活動簡繁結(jié)合，拓展活動練習空間

學(xué)校以單項體育活動的開展來促進大課間活動的規(guī)范化。我們采取“活動促提高”的方法，經(jīng)常性地開展各類體育單項活動：如每年秋季田徑運動會、春季球類比賽，拔河比賽等。除此之外，還加強與體育教學(xué)的有機結(jié)合，進行有目的地訓(xùn)練，在準備活動環(huán)節(jié)中把一些廣播體操的動作安排進去。大課間體育活動為學(xué)生提供了一個張揚個性的舞臺，也成為校園生活的一道亮麗的風景。

③提高活動質(zhì)量，展現(xiàn)學(xué)生精神風貌

我校大課間體育活動的實施，能夠體現(xiàn)其教育性、趣味性、自主性、實效性。跳繩、踢毽、跳皮筋、丟沙包等民間游戲活動，增強了學(xué)生的體質(zhì)，同時培養(yǎng)了學(xué)生的體育意識和健康觀念，深受學(xué)生喜愛，成為鍛煉學(xué)生意志品質(zhì)、展現(xiàn)學(xué)生精神風貌的一種有效渠道，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識、增進了集體榮譽感。學(xué)校還提倡教師參與到學(xué)生大課間體育活動中，不僅起到

—7— 以身示范的作用，同時也為教師提供了鍛煉身體的機會，增進了師生間的情感交流。

四、嚴格落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作 1．精心組織、規(guī)范操作、嚴格測試、按時上報，公開、公正、公平地做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試、統(tǒng)計、匯總和上報國家數(shù)據(jù)庫工作。上報完成后及時撰寫了我校的數(shù)據(jù)分析報告，找出了學(xué)生體質(zhì)狀況的原因及對策，圓滿完成了上一的數(shù)據(jù)上報工作。

2．嚴格落實“體育、藝術(shù)2﹢1”項目工作。我校開展的“體育、藝術(shù)2+1”項目活動中體育項目有跳繩比賽、立定跳遠，春季、冬季長跑各種比賽活動，根據(jù)活動具有綜合性、實踐性、主體性、創(chuàng)造性等特點，在目標構(gòu)建上從學(xué)生個性發(fā)展的實際出發(fā)，注重了實踐能力的培養(yǎng)和習慣的養(yǎng)成。在實踐活動中依據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點，身心發(fā)展的連續(xù)性和階段性，使各年段要求之間能互相銜接，逐步提高。在提高學(xué)生耐力、彈跳、協(xié)調(diào)性等素質(zhì)基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、互助等優(yōu)良品質(zhì)。

五、狠抓常規(guī)、關(guān)注細節(jié)、重視科研

建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的體育教師隊伍是搞好學(xué)校體育工作，把學(xué)校陽光體育運動落到實處的關(guān)鍵。他們既是學(xué)校體育工作的參謀，又是學(xué)校陽光體育運動的策劃者、實施者、—8— 組織者和執(zhí)行者。

1．從學(xué)校陽光體育工作常規(guī)抓起

學(xué)校體育教研組根據(jù)上級要求，結(jié)合本校的工作目標（包括體育教學(xué)、教研活動、競賽活動等），制訂好切實可行的學(xué)校體育工作計劃；在工作中抓實施、抓落實、抓檢查、抓評比、抓總結(jié)、找差距。2．從學(xué)校體育日常管理做起

體育教師在學(xué)校每一天的體育工作中從早操、廣播操（課間操）、體育課、課外活動，包括大課間活動及課外活動的安排組織等方面，分工明確，各司其職，相互配合，從我做起、從小事做起、從日常做起，加強常規(guī)管理，形成規(guī)范，提高學(xué)校體育工作質(zhì)量。

3．從提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量抓起

提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校陽光體育工作的重要任務(wù)之一，樹立體育新課程理念，加強體育課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生興趣、讓學(xué)生學(xué)會體育鍛煉的方法、養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，使學(xué)生終生受益是體育課堂教學(xué)的目標。學(xué)校要求教師嚴格按照學(xué)期活動計劃，認真?zhèn)湔n，做好學(xué)生出勤、考查、管理工作，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴格按照課堂常規(guī)嚴格管理，改進教學(xué)方法，提高學(xué)生參與活動的興趣，關(guān)注學(xué)生的個體差異，逐步提高學(xué)生自學(xué)、自練、自控、自調(diào)、自測、自評等能力。讓學(xué)生

—9— 掌握科學(xué)的學(xué)習方法，減輕學(xué)習壓力，樹立信心，磨練意志，陶冶情操，提高審美意識，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。

4．從重視學(xué)校體育教學(xué)科研做起

為了抓好體育教學(xué)研究，我校成立了音體美教研組，定期開展體育教學(xué)研究活動，鼓勵全校體育教師參加市、縣體育教學(xué)大比武及論文評比，有多篇論文在省級刊物上發(fā)表。通過教育研究引領(lǐng)體育教學(xué)工作，取得積極效果。

六、因地制宜，開拓思路，將衛(wèi)生教育與體育教育有機融合 1.認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，抓好學(xué)校健康教育工作。我校認真將健康教育課列入課程計劃，使健康教育課開課率達100%。同時邀請清水驛鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生來我校為中小學(xué)生講解生理衛(wèi)生等健康教育課，取得良好效果。

2.加強學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制。

我校一方面加強對學(xué)生進行衛(wèi)生與健康教育，建立健全學(xué)生缺課原因追查與登記制度、患傳染病學(xué)生復(fù)課需持醫(yī)療機構(gòu)有效證明制度、傳染病消毒隔離制度、教室宿舍通風和定期消毒制度，嚴防各種傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生和流行。另一方面還做好學(xué)生體檢與防疫工作，積極開展學(xué)生齲齒、沙眼、近視、肥胖、腸道寄生蟲病和貧血等常見病綜合防治工作。

3.加強學(xué)校食品和飲用水衛(wèi)生管理。結(jié)合學(xué)校食堂管理，嚴格執(zhí)行食堂各項衛(wèi)生制度，嚴格食品采購，嚴格消毒。學(xué)校

—10— 每天為學(xué)生提供合格的自來水，為防治常見病的流傳，要求每個班級在空班時通風，并用84消毒液擦拭課桌凳。

通過多年的實踐，在一系列具體有效措施的推動下，我?！瓣柟怏w育活動”走上了規(guī)范化、常態(tài)化、有序化的管理軌道，形成了互學(xué)互比、互促互進的良好氛圍。2015年9月，我校被蘭州市教育局評為“蘭州市陽光體育示范學(xué)校”，通過 “陽光體育示范學(xué)校”的成功創(chuàng)建作，能夠讓我校學(xué)生深刻地認識到“我運動、我健康、我快樂”口號的真正寓意，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進了我校體育工作，為學(xué)生身心健康發(fā)展，打下了堅實的基礎(chǔ)。

—11—