第一篇：就業(yè)工作評估報(bào)告(2013年)

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2013屆就業(yè)工作評估報(bào)告

2013年，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與教育，開拓就業(yè)市場，強(qiáng)化服務(wù)意識，大力促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作良好局面的形成，保證了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院每屆畢業(yè)生有較高的就業(yè)率和較好的就業(yè)質(zhì)量。在開展就業(yè)指導(dǎo)工作中，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際，也形成有一定特色的工作方法?，F(xiàn)將近年來的就業(yè)工作情況報(bào)告如下。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度，協(xié)調(diào)就業(yè)指導(dǎo)工作有序、高效地開展學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視就業(yè)指導(dǎo)工作。學(xué)院黨委書記、院長是就業(yè)指導(dǎo)工作的第一責(zé)任人，在黨政聯(lián)席會議上定期就學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作進(jìn)行研究與部署。

2、在學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，開展就業(yè)指導(dǎo)工作，做到分工明確、職責(zé)清楚、認(rèn)真規(guī)劃：一是做好就業(yè)市場和形勢的調(diào)研工作，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃；二是做好計(jì)劃，在計(jì)劃中明確就業(yè)工作目標(biāo)——力保就業(yè)率達(dá)100%，細(xì)化工作要點(diǎn)，確定具體的就業(yè)指導(dǎo)操作方案；三是及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究和調(diào)整工作安排，有力組織、協(xié)調(diào)了就業(yè)工作的開展。

3、形成班主任、專業(yè)教師、輔導(dǎo)員全員參與的就業(yè)工作隊(duì)伍。經(jīng)管學(xué)院2013年的畢業(yè)生人數(shù)，而們采取的措施主要是形成輔導(dǎo)員相結(jié)合的工作隊(duì)伍：一是輔導(dǎo)員、班主任要開展政策性的、日常事務(wù)性的指導(dǎo)工作；二是專業(yè)教師主要開展實(shí)習(xí)、求職就業(yè)的指導(dǎo)。

4、執(zhí)行好規(guī)章制度，落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)工作目標(biāo)。2013年，我們嚴(yán)格執(zhí)行《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)構(gòu)職責(zé)》、《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)管理工作制度》、等制度，為就業(yè)指導(dǎo)工作開展在人員配備、工作程序、工作職責(zé)等問題上提供較好的指引和依據(jù)。

1二、就業(yè)指導(dǎo)

我們努力開展學(xué)生的就業(yè)思想教育，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)能力的提高，積極引導(dǎo)學(xué)生主動去了解職業(yè)，使學(xué)生樹立先就業(yè)后擇業(yè)的意識，開展全方位的職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)。

1．掌握就業(yè)政策，為做好就業(yè)指導(dǎo)保駕護(hù)航：認(rèn)真組織就業(yè)工作人員學(xué)習(xí)就業(yè)政策，努力準(zhǔn)確底把握有關(guān)政策；輔導(dǎo)員指導(dǎo)到位，熟悉畢業(yè)生就業(yè)政策、各種就業(yè)事務(wù)。

2．開展個(gè)性化的、符合專業(yè)特點(diǎn)的就業(yè)指導(dǎo)：我院實(shí)行了“論文指導(dǎo)、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)”一體化的三合一指導(dǎo)模式，能夠在就業(yè)指導(dǎo)人員不足的情況下，較科學(xué)、有效的進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)；我院就業(yè)指導(dǎo)人員通過面談、電話、QQ聊天等方式及時(shí)、準(zhǔn)確地為學(xué)生服務(wù)，解惑答疑。

對畢業(yè)生分類指導(dǎo)，針對不同層次特征的學(xué)生，采取不同的策略與方法，如召開座談會，掌握其動向、離校后的跟蹤調(diào)查等。第一類是貧困生的指導(dǎo)，促進(jìn)其要自強(qiáng)自立，盡快就業(yè)；第二類是就業(yè)能力較弱的學(xué)生樹立就業(yè)的信心，聯(lián)系單位，助其就業(yè)；第三類是本身就業(yè)基礎(chǔ)好但不愿意就業(yè)的學(xué)生，耐心勸說教育，鼓勵(lì)其先就業(yè)后擇業(yè)；第四類是畢業(yè)后仍沒有就業(yè)的學(xué)生。

3、積極開展就業(yè)知識技能的培訓(xùn)，我們學(xué)院開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，輔導(dǎo)員在大學(xué)四年級第一學(xué)期，對每個(gè)班級上三個(gè)課時(shí)的專題就業(yè)課，內(nèi)容包括就業(yè)形勢和本專業(yè)相關(guān)工作職位的供求概況、推薦資料的填寫、求職面試注意事項(xiàng)、畢業(yè)生的就業(yè)派遣政策等。

4、注重連續(xù)的職業(yè)生涯教育。我們在工作中深深地體會到，就業(yè)指導(dǎo)工作不是階段性的工作，必須從學(xué)生入學(xué)時(shí)抓起，做到就業(yè)指導(dǎo)工作的連續(xù)性，使我們的教育指導(dǎo)與人的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律相適應(yīng)。在學(xué)生畢業(yè)前夕主要是以求職前準(zhǔn)備、心理調(diào)適、提供就業(yè)信息、職場適應(yīng)、角色過渡等內(nèi)容的就業(yè)指導(dǎo)。組織學(xué)生參加學(xué)校的職業(yè)課

程教育，輔導(dǎo)員在學(xué)生求職前開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課等形式，促進(jìn)學(xué)生做好求職前的準(zhǔn)備工作。開展心理調(diào)適講座與個(gè)別學(xué)生指導(dǎo)相結(jié)合，調(diào)整畢業(yè)的期望值。做好就業(yè)信息的傳遞，提高求職的成功率。

3、鼓勵(lì)學(xué)生取得各種專業(yè)資格，發(fā)展多種職業(yè)技能。畢業(yè)生在掌握較扎實(shí)的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，擁有一定的職業(yè)資格或技能等級認(rèn)證，會對畢業(yè)生增加較強(qiáng)的就業(yè)競爭力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2009級學(xué)生四級英語通過率較高，居全校前列；有230多人次獲得包括會計(jì)從業(yè)資格證、助理級會計(jì)師、導(dǎo)游證、外銷員證、報(bào)關(guān)員證、證券從業(yè)資格證等技能證書。

4、積極參與就業(yè)指導(dǎo)工作理論的探索。2012年10月份，發(fā)表與就業(yè)相關(guān)的論文1篇。

5、定期反饋畢業(yè)生的就業(yè)情況和畢業(yè)生的思想動向。利用每一周的輔導(dǎo)員例會，了解、研究畢業(yè)生工作情況。定期召開畢業(yè)生座談會，把握畢業(yè)生的最新思想動向，了解畢業(yè)生的求職面試的動態(tài)，收集畢業(yè)生對教育與管理的建議，反饋教學(xué)效果。教師結(jié)合檢查畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，了解試工試崗、就業(yè)的情況，并向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。這些信息的反饋，能夠使學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師及時(shí)市場、企業(yè)對學(xué)生的需求，促進(jìn)教學(xué)的改革；能夠使我們及時(shí)感受到就業(yè)市場供求狀況，改善就業(yè)指導(dǎo)。

三、市場開拓

我們努力開拓就業(yè)市場，提供就業(yè)機(jī)會，增加學(xué)生選擇職業(yè)的成功率。

1、建立較穩(wěn)定的就業(yè)聯(lián)系單位。通過長期的積累，我們與珠三角、韶關(guān)地區(qū)的多家企事業(yè)單位保持良好的合作關(guān)系，推薦學(xué)生就業(yè)。與已畢業(yè)的校友保持聯(lián)系，以獲取就業(yè)信息、中介就業(yè)單位或招聘我們的畢業(yè)生，目前，經(jīng)常操持聯(lián)系的各屆校友有近50人。

2、發(fā)動我們的教職工提供就業(yè)信息和途徑。教職工聯(lián)系自己的親朋好友、以前的同事、以前的學(xué)生，提供就業(yè)機(jī)會。

3、大力向用人單位宣傳和介紹畢業(yè)生。學(xué)院一直以來實(shí)行畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)一體化的模式，在每一年學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)試工試崗（每年的3月至6月）時(shí)，派出教師到實(shí)習(xí)學(xué)生較集中的珠三角地區(qū)，一是檢查實(shí)習(xí)情況；二是了解就業(yè)市場狀況，向企業(yè)單位介紹我們的學(xué)校及專業(yè)，推薦畢業(yè)生。2013年，我們派出了5批教師，到畢業(yè)生實(shí)習(xí)地進(jìn)行檢查和推介畢業(yè)生。

4、建立就業(yè)見習(xí)基地。我們重視學(xué)生的就業(yè)前的見習(xí)與職場適應(yīng)的培訓(xùn)，除了前面提到的每將畢業(yè)的學(xué)生要在暑假找一家單位實(shí)習(xí)一個(gè)月外，還采取實(shí)習(xí)基地與就業(yè)見習(xí)基地一體化的建設(shè)方式，建立有穩(wěn)定就業(yè)見習(xí)基地，他們是：中一會計(jì)師事務(wù)所、韶關(guān)核力機(jī)電有限公司等。

5、積極組織用人單位到我校參加招聘畢業(yè)生。組織了5個(gè)企業(yè)來參加學(xué)校的就業(yè)供需會。另外，我院自己組織了4個(gè)就業(yè)供需會，提供了約100個(gè)就業(yè)崗位。

四、就業(yè)服務(wù)

堅(jiān)持以人為本的理念，不斷強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)的意識，切實(shí)做好各項(xiàng)就業(yè)服務(wù)工作。

1、做好畢業(yè)生日常的各項(xiàng)派遣管理工作。按要求認(rèn)真核查畢業(yè)生生源信息，及時(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣砗卯厴I(yè)生檔案，無出現(xiàn)過錯(cuò)漏。按時(shí)組織畢業(yè)生如實(shí)上報(bào)就業(yè)方案。按要求及時(shí)上報(bào)各種相關(guān)材料。

2、堅(jiān)持原則，做好畢業(yè)生的推薦工作。積極做好就業(yè)推薦材料，審查好學(xué)生的推薦表，恰當(dāng)?shù)刈龊卯厴I(yè)生的鑒定意見。配合用人單位如實(shí)地做好各種政治審查。督促學(xué)生及時(shí)辦理就業(yè)簽約手續(xù)。公平、公正、擇優(yōu)地推薦畢業(yè)生。

3、及時(shí)向?qū)W生發(fā)布就業(yè)信息。利用各種渠道及時(shí)、準(zhǔn)確地向畢業(yè)生發(fā)布學(xué)校及學(xué)院的各種招聘信息，盡可能地介紹用人單位的情

況。我們發(fā)布的渠道主要有：班級的QQ群、廣東校訊通、班級信息發(fā)布小組、輔導(dǎo)員直接聯(lián)系等。另外，我們在各班級的就業(yè)指導(dǎo)課上要求，每一位同學(xué)都要經(jīng)常上學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)頁，上班級的QQ群，在校期間每天派班級代表到就業(yè)指導(dǎo)中心觀看是否有最新的就業(yè)信息發(fā)布。

4、接受畢業(yè)生咨詢，耐心解釋畢業(yè)生的疑問。

5、落實(shí)好畢業(yè)生就業(yè)追蹤調(diào)查。主要的工作內(nèi)容有：調(diào)查已畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)、工作情況，向教學(xué)和就業(yè)小組反饋相關(guān)的工作信息；統(tǒng)計(jì)未就業(yè)的畢業(yè)生聯(lián)系方式，定期聯(lián)絡(luò)中，開展教育，聯(lián)系就業(yè)單位，促進(jìn)未就業(yè)畢業(yè)生盡快就業(yè)。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2013年的就業(yè)工作，較好地完成了預(yù)期的工作目標(biāo)：學(xué)生的初次就業(yè)率、最終就業(yè)率超過學(xué)校的平均水平；有5人考上研究生。這主要得益于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的齊抓共管、全體教職工不懈努力。

今后，我院將秉承改革創(chuàng)新、學(xué)習(xí)進(jìn)步的作風(fēng)，努力去開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作新的局面。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

2014年3月12日

附經(jīng)：濟(jì)管理學(xué)院2013屆畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計(jì)

附：

第二篇：就業(yè)社區(qū)創(chuàng)建工作評估報(bào)告

浦東新區(qū)充分就業(yè)社區(qū)創(chuàng)建工作評估報(bào)告

2006年，新區(qū)首先在塘橋街道和張江鎮(zhèn)開展了創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)試點(diǎn)工作，在總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，2007年，新區(qū)將創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)列為新區(qū)實(shí)事項(xiàng)目在所有街鎮(zhèn)全面推進(jìn)。為科學(xué)合理地評估各街鎮(zhèn)開展創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)的成效，自2007年11月上旬起，采取第三方評估的方式對各街鎮(zhèn)充分就業(yè)社區(qū)創(chuàng)建工作進(jìn)行了綜合評估。

一、評估工作開展情況

11月初，各街鎮(zhèn)對照《關(guān)于浦東新區(qū)創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)實(shí)施意見的通知》創(chuàng)建要求，以及本單位創(chuàng)建工作方案和指標(biāo)完成情況進(jìn)行自評；由專家學(xué)者、行風(fēng)監(jiān)督員組成評估工作第三方，分為6個(gè)評估小組對各街鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)地走訪和評估。通過座談、個(gè)別訪談和問卷調(diào)查等方式，了解各街鎮(zhèn)創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)工作和基層落實(shí)情況的成效，以及社區(qū)群眾對街鎮(zhèn)促進(jìn)就業(yè)工作的滿意度。

二、評估情況和結(jié)論

自2007年初新區(qū)開展充分就業(yè)社區(qū)創(chuàng)建工作以來，各街鎮(zhèn)制定了創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)工作方案和創(chuàng)建指標(biāo)，積極開展創(chuàng)建工作。

（一）建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制和專項(xiàng)資金保障。各街鎮(zhèn)成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，形成促進(jìn)就業(yè)工作的協(xié)調(diào)機(jī)制，研究解決促進(jìn)就業(yè)工作中的重大問題，協(xié)調(diào)推進(jìn)本地區(qū)促進(jìn)就業(yè)工作。高橋鎮(zhèn)每季度至少召開1次促進(jìn)就業(yè)聯(lián)席會議，并邀請居（村）委相關(guān)人員參加，會議主題明確，務(wù)求解決實(shí)際問題，確保促進(jìn)就業(yè)聯(lián)席會議制度化、實(shí)效化。各街鎮(zhèn)都制定了創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)的實(shí)施意見（決定），并傳達(dá)到各部門和居（村）委。浦興路等街道將新區(qū)下達(dá)的約束性和預(yù)期性指標(biāo)落實(shí)到相關(guān)部門和人員，有的還簽訂了責(zé)任書，每季度對工作進(jìn)度進(jìn)行考核。各街鎮(zhèn)均設(shè)立了促進(jìn)就業(yè)專項(xiàng)資金，制定了專項(xiàng)資金管理辦法。專項(xiàng)資金主要用于從事公益性崗位人員的崗位補(bǔ)貼和社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼前期墊資，協(xié)管類崗位人員的加班費(fèi)、高溫補(bǔ)貼、年節(jié)獎勵(lì)等，部分用于在市、區(qū)政策范圍外確實(shí)難以實(shí)現(xiàn)市場化就業(yè)人員的崗位補(bǔ)貼。一些街鎮(zhèn)根據(jù)促進(jìn)就業(yè)工作實(shí)際需要，在年初經(jīng)費(fèi)預(yù)算基礎(chǔ)上作調(diào)整安排。花木街道、高行鎮(zhèn)落實(shí)專項(xiàng)資金600萬元，曹路鎮(zhèn)財(cái)政收入的5%用于促進(jìn)就業(yè)工作（就業(yè)援助和職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等），保障了促進(jìn)就業(yè)工作的開展。

（二）全面貫徹落實(shí)市、區(qū)各項(xiàng)促進(jìn)就業(yè)政策，暢通就業(yè)信息和援助渠道，優(yōu)化自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境，充分開發(fā)和利用社區(qū)勞動力資源。各居（村）委充分利用《勞動保障》專欄和黑板報(bào)，及時(shí)公布有關(guān)勞動保障政策，通過發(fā)放勞動宣傳資料，傳遞相關(guān)信息。塘橋街道制作了各種政策告知展板和告示牌，并在社區(qū)事務(wù)受理中心辦事大廳公告，取得了較好的政策宣傳效果；高橋鎮(zhèn)將市、區(qū)各類促進(jìn)就業(yè)政策、文件精神和工作要求傳達(dá)到村（居）委層面，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)；金楊新村街道就業(yè)援助員實(shí)行每周一個(gè)晚上值班，開通就業(yè)保障咨詢電話，解答居民有關(guān)問題；川沙新鎮(zhèn)結(jié)合地區(qū)商業(yè)發(fā)展和居民區(qū)特點(diǎn)，有針對性地開發(fā)和扶持發(fā)展家政服務(wù)、家庭手工業(yè)和社區(qū)配套服務(wù)等創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，同時(shí)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，鼓勵(lì)發(fā)展小企業(yè)、小商業(yè)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。

（三）健全社區(qū)就業(yè)服務(wù)體系，困難人員得到及時(shí)的就業(yè)援助和托底安置。各街鎮(zhèn)充分發(fā)揮鎮(zhèn)級和村（居）委兩級就業(yè)援助員以及樓組長作用，及時(shí)反映居民的就業(yè)動態(tài)。三林鎮(zhèn)針對農(nóng)村地區(qū)就業(yè)援助員力量較弱的情況，采取村委會與居委會就業(yè)援助工作互動的辦法，帶動農(nóng)村地區(qū)的就業(yè)工作。不少街鎮(zhèn)利用各類就業(yè)項(xiàng)目和托底安置基地落實(shí)就業(yè)援助和托底安置工作，如浦興路、金楊新村、唐鎮(zhèn)等街鎮(zhèn)都建立了就業(yè)援助基地，吸納部分身體素質(zhì)較差和兩勞釋放人員就業(yè)，唐鎮(zhèn)在開展日常就業(yè)援助工作的同時(shí)，將兩勞人員和外來媳婦作為新重點(diǎn)人群，給予就業(yè)援助和安置。社區(qū)居民普遍對街鎮(zhèn)就業(yè)援助工作的滿意率較高。

（四）充分整合社區(qū)內(nèi)各種就業(yè)資源，多渠道開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位，實(shí)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)勞動力比較充分就業(yè)。各街鎮(zhèn)通過加強(qiáng)與社區(qū)內(nèi)企業(yè)聯(lián)系，對企業(yè)吸納就業(yè)給予補(bǔ)貼等措施，挖掘企業(yè)就業(yè)崗位和各種社區(qū)就業(yè)資源，拓寬就業(yè)渠道。滬東新村街道和金橋鎮(zhèn)主動上門與企業(yè)聯(lián)系，開發(fā)就業(yè)崗位，多次組織集中招聘會；川沙新鎮(zhèn)對區(qū)域內(nèi)企業(yè)解決困難人員就業(yè)給予補(bǔ)貼，對意向進(jìn)駐的企業(yè)提出促進(jìn)就業(yè)的要求。滬東新村街道積極探索，加強(qiáng)對流動攤販進(jìn)行集中管理，為部分“底層群體”自謀職業(yè)提供場地，有效緩解市容與繁榮的矛盾。

（五）積極創(chuàng)新促進(jìn)就業(yè)工作的方式和方法，有效緩解社區(qū)的就業(yè)矛盾。各街鎮(zhèn)結(jié)合區(qū)域特點(diǎn)和就業(yè)形勢，圍繞減少失業(yè)、充分就業(yè)的工作目標(biāo)，探索新方法、新措施，取得了顯著成效。東明路街道針對社區(qū)內(nèi)2030未就業(yè)人群進(jìn)行調(diào)查摸底，并采取實(shí)施青年創(chuàng)業(yè)三年行動計(jì)劃、青年就業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)、青年見習(xí)、青年就業(yè)沙龍、建立就業(yè)崗位超市等創(chuàng)新舉措，促進(jìn)青年就業(yè)；周家渡街道通過與部分物業(yè)公司簽訂勞務(wù)輸出協(xié)議，幫助失業(yè)人員到外區(qū)尋找就業(yè)崗位；張江鎮(zhèn)利用張江技能培訓(xùn)中心的培訓(xùn)資源，根據(jù)企業(yè)招工用工需求，開展上崗前培訓(xùn)和定向培訓(xùn)，通過加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)；金楊新村街道開展“真情相助，真心交流”青年沙龍活動，組織青年家長、成功青年、用工單位、開業(yè)指導(dǎo)專家和未就業(yè)青年一起座談，幫助他們振奮精神，走向社會。

（六）多數(shù)街鎮(zhèn)重視資料、檔案工作。塘橋、浦興路、高東、張江等街鎮(zhèn)各種資料、檔案齊全，會議記錄、工作記錄、失業(yè)人員臺帳清楚、規(guī)范。

綜合上述評估情況，新區(qū)關(guān)于創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)工作已經(jīng)在各街鎮(zhèn)全面開展。通過創(chuàng)建活動，各街鎮(zhèn)進(jìn)一步增強(qiáng)了促進(jìn)就業(yè)工作力度，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)促進(jìn)就業(yè)政策和措施，較好地完成了促進(jìn)就業(yè)各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)就業(yè)工作取得了顯著實(shí)效。

三、存在問題

（一）社區(qū)群眾對各項(xiàng)就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的知曉率較低，宣傳不夠深入，宣傳途徑和形式比較單一，基本上依靠勞動保障專欄和宣傳資料發(fā)放，政策宣傳工作未能針對不同群體需求，有的放矢地進(jìn)行。

（二）部分街鎮(zhèn)促進(jìn)就業(yè)工作的信息庫、資料、檔案等基礎(chǔ)工作還不夠扎實(shí)，跟蹤服務(wù)有待加強(qiáng)。街鎮(zhèn)勞動部門對社區(qū)內(nèi)失業(yè)人員隱形就業(yè)的情況掌握不全，存在部分失業(yè)人員一面享受低保待遇，一面隱性就業(yè)的現(xiàn)象。

（三）就業(yè)援助員（尤其是村委基層的社區(qū)就業(yè)援助員）素質(zhì)有待提高。社區(qū)居民對就業(yè)援助員的不滿意見主要集中在“有些政策講不清，能夠推薦的崗位大多層次條件較差”等方面，部分社區(qū)居民和失業(yè)人員對就業(yè)援助員的工作能力、工作效率滿意度不高。

四、對策建議

（一）從評估情況看，中心城區(qū)街道的促進(jìn)就業(yè)工作較邊緣地區(qū)的農(nóng)村好。因此，要根據(jù)農(nóng)村地區(qū)的特點(diǎn)，加強(qiáng)農(nóng)村促進(jìn)就業(yè)工作，促進(jìn)農(nóng)村富余勞動力的轉(zhuǎn)移，包括農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；蟮霓r(nóng)業(yè)勞動等。各鎮(zhèn)在招商引資中應(yīng)注意產(chǎn)業(yè)發(fā)展與就業(yè)的聯(lián)動，發(fā)展適合本地勞動力就業(yè)的產(chǎn)業(yè)。

（二）建立街鎮(zhèn)促進(jìn)就業(yè)專項(xiàng)資金的財(cái)務(wù)報(bào)告制度。從評估的情況看，各街鎮(zhèn)促進(jìn)就業(yè)專項(xiàng)資金差距較大，少的幾十萬，多的上千萬。根據(jù)《就業(yè)促進(jìn)法》規(guī)定，功能區(qū)域及街鎮(zhèn)有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)依法對街鎮(zhèn)促進(jìn)就業(yè)專項(xiàng)資金的管理和使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，實(shí)行專款專用，提高資金使用效率。

（三）規(guī)范窗口服務(wù)人員和就業(yè)援助員的工作。要通過樹立榜樣、典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成規(guī)范的工作流程和方法，如接待失業(yè)登記應(yīng)告之相關(guān)的培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策、公共職介服務(wù)等信息；就業(yè)援助員登門或者電話訪問應(yīng)注意詢問內(nèi)容、技巧等。

（四）充分利用就業(yè)援助員隊(duì)伍和現(xiàn)有工作基礎(chǔ)，加強(qiáng)對無業(yè)失業(yè)人員的動態(tài)跟蹤調(diào)查，掌握社區(qū)就業(yè)基本情況。針對目前失業(yè)登記以戶籍為主，人戶分離較為普遍的情況，就業(yè)服務(wù)應(yīng)適時(shí)轉(zhuǎn)向常住人口；同時(shí)結(jié)合相關(guān)就業(yè)考核指標(biāo)，關(guān)注外來媳婦的就業(yè)問題。

街鎮(zhèn)就業(yè)指標(biāo)任務(wù)完成情況表

單 位城鎮(zhèn)登記失業(yè)人數(shù)控制外勞綜合保險(xiǎn)

（月均參保人數(shù)）青年職業(yè)見習(xí)人數(shù)

指標(biāo)數(shù)完成數(shù)指標(biāo)數(shù)完成數(shù)指標(biāo)數(shù)完成數(shù)

陸家嘴街道3245 3054 1100020592截至12月底，各街鎮(zhèn)均已完成青年見習(xí)人數(shù)指標(biāo)。新區(qū)共有5676人參加青年見習(xí)，超額完成市政府下達(dá)5000人指標(biāo)，見習(xí)生就業(yè)累計(jì)增至10243人，就業(yè)率達(dá)到 79.04%。

濰坊新村街道3405 3397 910014706

洋涇街道2442 2071 910016465

塘橋街道1640 1518 55009321

花木街道1520 1504 700010830

滬東新村街道2070 2055 680010330

浦興路街道2154 1856 27005586

金楊新村街道 2990 2668 50006498

金橋鎮(zhèn)310 310 4470059579

曹路鎮(zhèn)450 441 1200014375

唐鎮(zhèn)250 248 1670020268

張江鎮(zhèn)530 527 2300032735

合慶鎮(zhèn)330 292 1330020251

高東鎮(zhèn)176 168 4950065424

高橋鎮(zhèn)1231 942 1300017934

高行鎮(zhèn)750 750 850010613

南碼頭路街道2500 2489 39005701

周家渡街道4202 3979 40003870

上鋼新村街道4100 4087 41005921

東明路街道1800 1789 21002924

三林鎮(zhèn)2250 1813 1250014789

北蔡鎮(zhèn)2600 2508 1040012167

川沙新鎮(zhèn)***0026662

第三篇：就業(yè)工作評估自查報(bào)告

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作評估

自查報(bào)告

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院始終高度重視就業(yè)工作，將就業(yè)工作視為高校學(xué)生工作的一項(xiàng)重點(diǎn)和難點(diǎn)工作。在2013年初按照《黑龍江省普通高等學(xué)校學(xué)生工作測評體系》和《關(guān)于開展全省普通高等學(xué)校就業(yè)工作評估的通知》要求，不斷加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化建設(shè)，切實(shí)提升了我院畢業(yè)生就業(yè)工作質(zhì)量和水平?，F(xiàn)向各位專家、領(lǐng)導(dǎo)作出如下匯報(bào)。

一、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視就業(yè)工作，始終將就業(yè)工作作為常態(tài)化、制度化、創(chuàng)新性工作來抓，使得學(xué)院就業(yè)工作機(jī)構(gòu)、就業(yè)工作制度健全，就業(yè)工作有實(shí)效。

學(xué)院總在2007年就組成由院領(lǐng)導(dǎo)、系（專業(yè)）主任、輔導(dǎo)員參加的工作機(jī)構(gòu)，明確了院長為就業(yè)工作第一責(zé)任人，實(shí)施“一把手”工程。書記為就業(yè)工作直接負(fù)責(zé)人。學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開專項(xiàng)就業(yè)工作會議，部署就業(yè)工作計(jì)劃，總結(jié)就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)與不足。每周書記都帶領(lǐng)輔導(dǎo)員進(jìn)行就業(yè)工作具體研究與部署。遇到應(yīng)急工作問題，就業(yè)工作小組還會不定期召開工作會議，一年累計(jì)召開工作會議達(dá)50余次。就業(yè)工作制度的建立有效的促進(jìn)了學(xué)院就業(yè)工作有計(jì)劃、有步驟的開展與推進(jìn)。

另外，學(xué)院的就業(yè)工作在院長的積極推動下，已形成全員參加、人人關(guān)心就業(yè)的良好局面。在就業(yè)工作會上，各系主任、專業(yè)帶頭人和教師代表紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為學(xué)院促進(jìn)就業(yè)工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。很多老師如楊冬云、趙彥龍、黃瓊等經(jīng)常為學(xué)生推薦工作。在畢業(yè)論文寫作期間，學(xué)院也會發(fā)動老師們關(guān)心學(xué)生就業(yè)，為學(xué)生做就業(yè)指導(dǎo)。在畢業(yè)答辯當(dāng)天，各答辯組還會統(tǒng)計(jì)、關(guān)心學(xué)生就業(yè)情況。針對就業(yè)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，學(xué)院也會積極采取措施。

2、學(xué)院就業(yè)機(jī)構(gòu)健全、就業(yè)工作基礎(chǔ)扎實(shí)，保證輔導(dǎo)員有精力也有能力完成好學(xué)院就業(yè)工作。

學(xué)院在8206成立大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)辦公室，當(dāng)屆輔導(dǎo)員為專職就業(yè)工作人員，負(fù)責(zé)日常就業(yè)工作。2012年開始，又增加一名專職就業(yè)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)就業(yè)工作研究與引領(lǐng)?，F(xiàn)在，有兩名輔導(dǎo)員專職從事就業(yè)工作。同時(shí)，學(xué)院學(xué)生會還下設(shè)就業(yè)服務(wù)部，有40余名學(xué)生干部配合輔導(dǎo)員開展就業(yè)工作。學(xué)院有4名輔導(dǎo)員從事大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課和就業(yè)指導(dǎo)課，并都已參加過北森測評公司舉辦的高校職業(yè)生涯規(guī)劃講師（TTT）培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)（UGG）培訓(xùn)，就業(yè)專職輔導(dǎo)員也都為學(xué)生講授職業(yè)生涯規(guī)劃課程和就業(yè)指導(dǎo)課程，并組織開展學(xué)院的職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊。就業(yè)輔導(dǎo)員能夠理論聯(lián)系實(shí)際，工作上得心應(yīng)手。

3、學(xué)院十分重視就業(yè)管理工作，就業(yè)管理工作認(rèn)真、扎實(shí)進(jìn)行

就業(yè)專職輔導(dǎo)員熟知就業(yè)工作流程和工作安排，時(shí)刻關(guān)注就業(yè)工作群動態(tài)，積極處理就業(yè)工作，積極配合就業(yè)指導(dǎo)中心完成各項(xiàng)就業(yè)工作。無論是就業(yè)方案、就業(yè)月報(bào)表的上報(bào)，還是就業(yè)信息的統(tǒng)計(jì)核實(shí)、畢業(yè)生生源地的統(tǒng)計(jì)等工作，學(xué)院都高度重視每個(gè)工作細(xì)節(jié)，第一時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)確無誤的上報(bào)。但由于我院學(xué)生人數(shù)眾多，在信息的反饋、統(tǒng)計(jì)方面確實(shí)存在困難，但我們都積極與就業(yè)指導(dǎo)中心溝通交流，給就業(yè)指導(dǎo)中心添了很多麻煩。

學(xué)院十分重視畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查和進(jìn)行有針對性的就業(yè)指導(dǎo)。大四學(xué)年伊始，學(xué)院都要進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查，針對就業(yè)意向調(diào)查結(jié)果，建立畢業(yè)生信息檔案，進(jìn)行有針對性的就業(yè)指導(dǎo)。每年年初，學(xué)院還要進(jìn)行畢業(yè)生回訪，用人單位回訪，了解就業(yè)市場動態(tài)，從畢業(yè)生那里反饋學(xué)院就業(yè)工作的不足，為進(jìn)一步開展好就業(yè)工作吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

4、臺

為進(jìn)一步做好招生就業(yè)工作，加強(qiáng)招生宣傳，拓展就業(yè)市場，充分發(fā)揮校友會作用。2013年4月15日、16日，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨總支書記畢偉林、副書記李鐵巖、輔導(dǎo)員錢威和許永繼一行四人，前往生源相對集中的大慶市，在該地進(jìn)行招生宣傳、市場調(diào)研、回訪畢業(yè)生及用人單位，并籌建經(jīng)管院校友會大慶分會。與大慶市人才服務(wù)局招聘辦張主任對大慶市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀、就業(yè)單位對人才需求、人才引進(jìn)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)等相關(guān)政策進(jìn)行交流。還對該市大商集團(tuán)新瑪特商場等大型企業(yè)進(jìn)行考察洽談，了解企業(yè)用人需求情況，并推薦本院應(yīng)屆畢業(yè)生參加網(wǎng)上報(bào)名和考試。對大慶油田有限責(zé)任公司四廠三礦、哈爾濱銀行大慶分行等畢業(yè)生所在單位進(jìn)行回訪。畢業(yè)生單位領(lǐng)導(dǎo)對我院05級學(xué)生王蒙、06級邊文翰、08級王露欣、09級佟曉雪等畢業(yè)生的工作表現(xiàn)給予了高度評價(jià)，并感謝學(xué)院為單位培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。通過調(diào)研，學(xué)院架起了用人單位與畢業(yè)生的就業(yè)橋梁，建立了良好的校企合作關(guān)系。學(xué)院高度重視就業(yè)市場開拓與建設(shè)，有效的為學(xué)生搭建就業(yè)、實(shí)習(xí)的平學(xué)院十分重視就業(yè)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，早在2010年11月，經(jīng)管院就在五樓會議室，隆重舉行了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實(shí)習(xí)就業(yè)基地簽約揭牌儀式，與新建12家基地簽約，并對包括中國南方航空公司、仁皇藥業(yè)、浪潮集團(tuán)、長江證券等18家新老基地集中揭牌?；睾灱s揭牌儀式，既是對前期工作的一個(gè)認(rèn)真總結(jié)，也標(biāo)志著財(cái)管院校企合作項(xiàng)目的嶄新開始。我院還充分整合校內(nèi)外資源，拓寬校企合作模式，探索實(shí)踐能力培養(yǎng)新途徑，努力搭建校企、政企合作新平臺，實(shí)現(xiàn)為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)的辦學(xué)宗旨。

學(xué)院每年都會舉辦數(shù)場中小型招聘會，世茂集團(tuán)、百勝餐飲、郵儲銀行、平安保險(xiǎn)、用友新道等知名企業(yè)也紛紛來學(xué)院進(jìn)行招聘，學(xué)院積極組織學(xué)生，做好就業(yè)管理、服務(wù)與指導(dǎo)工作。例如，面對學(xué)院專場招聘會數(shù)量的增加，學(xué)院及時(shí)意識到專場招聘會的重要性，積極組織了專業(yè)教師和禮儀、心理輔導(dǎo)員進(jìn)行了職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，使得專場招聘會的產(chǎn)生十分良好的效果，簽約率很高，得到了用人單位和學(xué)生的一致贊譽(yù)。

二、職業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)與信息化服務(wù)

1、學(xué)院十分重視大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教育，教育工作扎實(shí)有效 經(jīng)管院很早就敏銳的洞察到職業(yè)生涯規(guī)劃教育對大學(xué)生的重要性。2008年，學(xué)院就開始進(jìn)行黑龍江省高教學(xué)會“十一五”規(guī)劃課題——財(cái)經(jīng)類大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施模式研究，課題組認(rèn)真調(diào)研，先后進(jìn)行了十余次的研討，對學(xué)院全體在校生進(jìn)行了問卷調(diào)查與分析，最終提出財(cái)經(jīng)類大學(xué)生就業(yè)“四二四”模式。課題研究獲得了豐碩的理論成果，研究報(bào)告最終獲得了“第十八次黑龍江省高等教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果”三等獎。畢偉林、錢威的論文《后危機(jī)時(shí)代大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃教育的思考》獲“第十八次黑龍江省高等教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果”一等獎。

幫助大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，僅憑科學(xué)研究是不系統(tǒng)的，更要提高每位學(xué)生工作者的專業(yè)素養(yǎng)與理論水平，力爭使每一位輔導(dǎo)員都能成為引領(lǐng)學(xué)生職業(yè)發(fā)展的專家與化解就業(yè)心理矛盾的知心人。學(xué)院先后分三批將全體學(xué)生工作者送到國內(nèi)頂級生涯培訓(xùn)公司——“北森生涯”進(jìn)行培訓(xùn)。目前，全體輔導(dǎo)員老師都已完成“北森生涯”公司舉辦的“高校職業(yè)規(guī)劃TTT課程培訓(xùn)”。四位輔導(dǎo)員老師一直都在承擔(dān)經(jīng)管院學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃課程和就業(yè)指導(dǎo)課程，站在教學(xué)一線指導(dǎo)全院大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，教學(xué)五件都已具備，授課效果良好。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的點(diǎn)面結(jié)合，將大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育落到實(shí)處，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視并開辟了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊，以此作為課堂教學(xué)的有力補(bǔ)充。目前已完成兩年四期的培養(yǎng)。學(xué)院也十分重視職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)大賽和模擬招聘等活動的開展。2013年，我們動員了40余名學(xué)生參加職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，經(jīng)過認(rèn)真的準(zhǔn)備與指導(dǎo)，最終有4名學(xué)生進(jìn)入學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的復(fù)賽；經(jīng)過學(xué)院SYB韓明輝老師和輔導(dǎo)員的共同指導(dǎo)，最終有3組隊(duì)員參加了校創(chuàng)業(yè)大賽復(fù)賽，并獲得了良好的成績，指導(dǎo)教師也獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師的榮譽(yù)。學(xué)院還在每年的年末舉辦“職業(yè)夢想秀”等模擬招聘活動。

2、學(xué)院及時(shí)、大量、高質(zhì)的發(fā)布就業(yè)信息，為畢業(yè)生做好服務(wù)

學(xué)院在就業(yè)服務(wù)方面做了大量深入細(xì)致的服務(wù)工作，包括在學(xué)生組織中設(shè)立就業(yè)服務(wù)部，為畢業(yè)生收集就業(yè)信息、組織招聘會、整理檔案、進(jìn)行就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)、做問卷調(diào)查等等；定期在就業(yè)宣傳欄中公布最新就業(yè)政策和就業(yè)信息，同時(shí)，通過QQ群、飛信等現(xiàn)代化手段及時(shí)向廣大學(xué)生發(fā)布就業(yè)信息，幫助學(xué)生掌握就業(yè)市場動態(tài)；多次組織用人單位到學(xué)院開辦專場招聘會，先后有百盛集團(tuán)、百年人壽、平安保險(xiǎn)、郵儲銀行等多家知名企業(yè)前來參加；還通過聘請中國移動通信集團(tuán)黑龍江有限公司人力資源部經(jīng)理等知名專家為學(xué)生做模擬招聘，幫助學(xué)生掌握應(yīng)試技巧。

三、工作實(shí)績

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院就業(yè)工作遵循“從行業(yè)需求出發(fā)、從社會需要出發(fā)”的方略，認(rèn)真貫徹落實(shí)“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的教育理念，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，按照年初《哈爾濱學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作評估辦法》要求，嚴(yán)格落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程，在職能部門和各系的通力合作下，經(jīng)過全校師生的共同努力，圓滿完成了本學(xué)期的就業(yè)工作任務(wù)，使得學(xué)院的畢業(yè)生的一次就業(yè)率達(dá)94.70%。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2013屆畢業(yè)生共585人，會計(jì)專業(yè)學(xué)生392,人，財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生193人。截至2013年7月1日，其中585名畢業(yè)生中升學(xué)9人，升學(xué)率達(dá)1.54%； 協(xié)議及聘用就業(yè) 140人，協(xié)議及聘用就業(yè)率 23.93%；靈活就業(yè)414人，靈活就業(yè)率 70.77%。

總體上看，學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)情況主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、今年就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，尤其是會計(jì)專業(yè)就業(yè)尤為困難。根據(jù)國家人力資源和社會保障部的統(tǒng)計(jì)，會計(jì)專業(yè)被列為排名第四位的就業(yè)困難專業(yè)。我院財(cái)務(wù)管理及會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量大、專業(yè)集中，就業(yè)壓力較大。另外，我院畢業(yè)生在應(yīng)聘中小企業(yè)時(shí)面臨缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的困難，在應(yīng)聘知名企業(yè)時(shí)，又面臨知名企業(yè)的門檻高的困難。

2、畢業(yè)生就業(yè)期望值有所下降，能夠認(rèn)清當(dāng)前社會形勢，就業(yè)觀念較以前有所轉(zhuǎn)變，去基層、相對偏遠(yuǎn)地區(qū)工作的學(xué)生較前幾年增多。由于我院畢業(yè)生生源集中在黑龍江省，加之就業(yè)形勢不樂觀，在就業(yè)地點(diǎn)方面，有80%的畢業(yè)生選擇在本省工作，在就業(yè)單位性質(zhì)方面，有48.8%的學(xué)生愿意到國家機(jī)關(guān)工作，17.6%的學(xué)生愿意到國有企業(yè)工作，表明2013屆畢業(yè)生的就業(yè)意向是較為保守和現(xiàn)實(shí)的。

3、畢業(yè)生考取碩士研究生人數(shù)與往年持平，保持在10人左右，尚沒有較大突破。這主要是因?yàn)槲以喝硎≥^多，雖然有近20%的畢業(yè)生準(zhǔn)備考研，但由于基礎(chǔ)較差，吃苦耐勞的精神還不夠，導(dǎo)致最終的升學(xué)率低。4、2013年，金融機(jī)構(gòu)繼續(xù)大量招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，截至目前，我院2013屆畢業(yè)生中共有22名學(xué)生在郵儲銀行，12名學(xué)生在農(nóng)村信用合作社，5名學(xué)生在農(nóng)業(yè)銀行，7名學(xué)生簽約建設(shè)銀行，11名學(xué)生在工商銀行，2名學(xué)生在交通銀行工作等，簽約各類金融機(jī)構(gòu)學(xué)生人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的10.09%。

第四篇：就業(yè)評估材料

就業(yè)評估材料

1、就業(yè)工作指導(dǎo)思想、就業(yè)工作計(jì)劃和總結(jié)

2、參與教學(xué)改革方案、專業(yè)設(shè)置、招生等方面討論，查看會議記

錄

3、以院長為組長的學(xué)院就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及專題研究就業(yè)工作會議，會議記錄

4、就業(yè)工作人員名單、學(xué)歷、職稱

5、專職人員參加校內(nèi)、校外培訓(xùn)情況

6、待就業(yè)畢業(yè)生登記名單、聯(lián)系方式及跟蹤服務(wù)材料

7、提高就業(yè)率具體措施

8、市場開拓計(jì)劃

9、專業(yè)介紹、專業(yè)宣傳材料（包括影像）、生源情況

10、建設(shè)就業(yè)基地材料，建立就業(yè)基地名單（連續(xù)兩年招本院畢業(yè)

生）

11、收集和發(fā)布就業(yè)信息

12、網(wǎng)站體現(xiàn)就業(yè)各種情況（生源庫、就業(yè)信息庫、用人單位信息

庫）

13、專題講座情況

14、參加職業(yè)測評情況（總結(jié)）

15、開展畢業(yè)教育情況，書面材料（包括就業(yè)觀、擇業(yè)觀、職業(yè)道

德、誠信教育、文明離校教育）

16、畢業(yè)生現(xiàn)狀調(diào)查分析報(bào)告，畢業(yè)生跟蹤材料調(diào)查分析報(bào)告，各

專業(yè)對就業(yè)市場需求狀況調(diào)查分析報(bào)告

17、在中高年級進(jìn)行個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)和實(shí)訓(xùn)材料或記錄

18、走訪用人單位材料（包括用人單位和往屆畢業(yè)生跟蹤反饋意見）

及總結(jié)（包括影像資料）

19、各專業(yè)校友事跡材料及校友聯(lián)絡(luò)方式

20、學(xué)院就業(yè)工作文件及規(guī)定

21、開展就業(yè)工作的原始資料（包括邀請用人單位講座等影像資料）

第五篇：畢業(yè)生就業(yè)工作評估評分標(biāo)準(zhǔn)

附件2：

畢業(yè)生就業(yè)工作評估評分標(biāo)準(zhǔn)

一、就業(yè)工作環(huán)境與條件（10分）1.就業(yè)工作機(jī)構(gòu)（2分）

（1）成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的得1分，否則不得分。（2）就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常研討就業(yè)工作，協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題，確實(shí)發(fā)揮作用得1分。形同虛設(shè)，未起實(shí)質(zhì)性作用不得分。

（要求提供領(lǐng)導(dǎo)小組名單、領(lǐng)導(dǎo)小組專題研究就業(yè)工作會議記錄）

2.就業(yè)工作人員（4分）

有就業(yè)工作聯(lián)絡(luò)員常年負(fù)責(zé)就業(yè)工作，學(xué)院黨政支持就業(yè)指導(dǎo)工作聯(lián)絡(luò)員工作，并給予一定工作量補(bǔ)貼。

3.就業(yè)工作設(shè)施與設(shè)備（4分）

（1）在學(xué)院網(wǎng)頁開設(shè)就業(yè)信息專欄，有專用計(jì)算機(jī)用于就業(yè)信息網(wǎng)維護(hù)。（2分）

（2）就業(yè)工作信息欄（2分）

有用于發(fā)布學(xué)校、學(xué)院就業(yè)工作信息及用人單位需求本學(xué)院畢業(yè)生信息的專用信息欄，得2分，沒有不得分。

二、就業(yè)工作開展?fàn)顩r（50分）1.規(guī)范化管理（13分）（1）計(jì)劃與總結(jié)（1分）

年初有詳細(xì)的工作計(jì)劃，年終有系統(tǒng)的工作總結(jié)，每有一項(xiàng)得0.5分。

（2）畢業(yè)生檔案與就業(yè)材料（2分）

①建立完整、詳盡的可了解和查詢學(xué)生基本情況的畢業(yè)生檔案，得1分；沒有不得分。

②就業(yè)有關(guān)資料保存完整，就業(yè)工作銜接較好，得1分；否則不得分。

（3）布置工作完成情況（5分）

主要考察平時(shí)就業(yè)工作文件、通知的落實(shí)情況，就業(yè)材料是否按時(shí)上報(bào)等。

（4）參加就業(yè)工作會議情況（5分）

召開的有關(guān)就業(yè)工作會議是否無故缺席及參會人員的發(fā)言情況（依據(jù)會議登記）。

2.就業(yè)信息（6分）

（1）主動收集就業(yè)信息（3分）

在學(xué)校提供的信息外，積極以考察走訪、網(wǎng)上收集、電話聯(lián)系、發(fā)動本學(xué)院教職員工聯(lián)系等方式主動收集就業(yè)信息，積累有關(guān)企業(yè)資料。自行收集的信息超過畢業(yè)生生均3條的得3分；達(dá)到生均2條的得2分；生均1條的得1分，1條以下的不得分。

（2）就業(yè)信息發(fā)布和上報(bào)（3分）

建立信息員制度，有專人負(fù)責(zé)就業(yè)信息的搜集、發(fā)布和上報(bào)，得3分；否則不得分。

3.就業(yè)指導(dǎo)與教育（10分）（1）指導(dǎo)與教育活動（5分）

①學(xué)院應(yīng)組織有全體畢業(yè)生參與的年級大會，進(jìn)行就業(yè)動員與工作說明等，每組織兩次得0.5分，最多得1分。

②積極邀請社會成功人士、專家等以講演、報(bào)告會、座談會等多種形式開展就業(yè)指導(dǎo)與教育活動，營造到西部、到基層、到祖國需要的地方去的就業(yè)氛圍，通過教育活動引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，成才觀。每組織三次得1分，最多為2分。

③就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)具有完善的內(nèi)容體系，包括就業(yè)形勢、就業(yè)政策、就業(yè)技巧、就業(yè)觀念與態(tài)度、素質(zhì)培養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)、就業(yè)心理調(diào)適與指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與實(shí)踐、行業(yè)分析等。指導(dǎo)活動內(nèi)容每包含3種得1分；最多為2分；達(dá)不到3種不得分。

（2）指導(dǎo)與教育全程化（2分）

除學(xué)校安排的就業(yè)指導(dǎo)教育外，就業(yè)指導(dǎo)與教育向低年級延伸，在學(xué)院三個(gè)以上年級中（含三個(gè)）開展有針對性的就業(yè)指導(dǎo)與教育的，得2分；兩個(gè)（含兩個(gè)）以上年級中開展就業(yè)指導(dǎo)與教育的，得1分；只在畢業(yè)年級開展指導(dǎo)教育活動的不得分。

（3）個(gè)性化指導(dǎo)與教育（3分）①建立畢業(yè)生接待制度（1分）

有專人進(jìn)行對畢業(yè)生的咨詢與服務(wù)，得1分；否則不得分。②個(gè)別咨詢與指導(dǎo)（1分）

在集中指導(dǎo)外，開展對學(xué)生的個(gè)別咨詢和分類指導(dǎo)，堅(jiān)持與學(xué)生的個(gè)別談話，了解學(xué)生就業(yè)意向和基本狀況，做好思想工作。學(xué)生情況掌握準(zhǔn)確，指導(dǎo)工作細(xì)致全面得1分；不掌握情況，基本沒有咨詢和指導(dǎo)，不得分。

③針對性的信息指導(dǎo)（1分）

能將學(xué)校提供和自行收集的就業(yè)信息中需求本學(xué)院畢業(yè)生的信息整理并向畢業(yè)生提供針對性的指導(dǎo)，得1分，未做到不得分。

4.促進(jìn)就業(yè)的舉措（6分）（1）專業(yè)教師作用的發(fā)揮（2分）

專業(yè)教師參與就業(yè)工作，進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和教育，幫助提供就業(yè)信息和積極向單位推薦畢業(yè)生。（提供教師姓名、在其幫助下就業(yè)的學(xué)生名單和單位名稱）

（2）就業(yè)基地建設(shè)（2分）

積極建設(shè)與本學(xué)院專業(yè)密切相關(guān)的穩(wěn)定就業(yè)基地（2010年接收學(xué)生在3人以上的用人單位）。2010年新建就業(yè)基地?cái)?shù)為J，當(dāng)J為3，得2分；當(dāng)J為2，得1分；當(dāng)J為1，得0.5分。

（3）校友聯(lián)系情況（2分）

①經(jīng)常聯(lián)系校友，有校友匯編資料，得1分；否則不得分。②邀請校友回學(xué)校開展就業(yè)指導(dǎo)，或拜訪校友，開展調(diào)研和市場拓展，得1分；否則不得分。

5.特色工作（8分）

為推動就業(yè)工作，能加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)，適當(dāng)組織開展諸如就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流、職業(yè)技能培訓(xùn)、學(xué)生素質(zhì)拓展、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、模擬招聘等活動的，視活動內(nèi)容和效果評分。

6.就業(yè)工作研究（7分）（1）就業(yè)專題研討會（1分）

定期在學(xué)院內(nèi)部開展就業(yè)專題研討得1分；否則不得分。（2）就業(yè)工作調(diào)研與分析（4分）

積極通過座談、問卷調(diào)查等各種形式了解學(xué)生擇業(yè)心態(tài)、掌握就業(yè)意向，形成系統(tǒng)、深刻的分析報(bào)告，并提出解決方案和建議的，得2分；開展用人單位對學(xué)院畢業(yè)生滿意度調(diào)查和畢業(yè)生對學(xué)院就業(yè)工作調(diào)查，并形成研究報(bào)告的，得2分。

（3）就業(yè)工作論文（2分）

每有1篇就業(yè)工作論文，可得0.5分；如有論文在公開刊物上發(fā)表或在論文評比中獲獎，可得2分；沒有論文的不得分。

三、就業(yè)工作實(shí)績（40分）1.就業(yè)率（31分）

（1）初次就業(yè)率完成情況（截止時(shí)間為9月初，以教育廳公布數(shù)據(jù)為依據(jù)）（14分）

未完成本初次就業(yè)率目標(biāo)任務(wù)，本項(xiàng)不得分； 完成本初次就業(yè)率目標(biāo)任務(wù)，本項(xiàng)得14分。

（2）年終就業(yè)率完成情況（截止時(shí)間為11月底，以就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù)）（17分）

未完成本年終就業(yè)率目標(biāo)任務(wù)，本項(xiàng)不得分； 完成本年終就業(yè)率目標(biāo)任務(wù)，本項(xiàng)得17分。2.就業(yè)工作實(shí)效（9分）

（1）就業(yè)政策掌握和執(zhí)行情況。（2分）

嚴(yán)格貫徹和執(zhí)行就業(yè)的有關(guān)政策和學(xué)校的就業(yè)工作實(shí)施辦法，得2分；每有一次違反政策或違規(guī)操作，扣2分。

（2）到西部和基層就業(yè)學(xué)生比例（2分）

西部地區(qū)、基層就業(yè)學(xué)生占學(xué)院畢業(yè)生總數(shù)的比例為Z，當(dāng)Z≥30%，得2分；20%≤Z＜30%，得1分；Z＜20%，不得分。

（3）派遣及文明離校工作（4分）

畢業(yè)生派遣正常、有序，離校過程中沒有問題發(fā)生，得4分；在派遣和離校過程中，每出現(xiàn)一次問題扣2分。

（4）其他方面（1分）

工作中無重大失誤，就業(yè)工作中沒有出現(xiàn)較為惡劣或嚴(yán)重影響的問題，得滿分；出現(xiàn)問題視情節(jié)與影響適當(dāng)扣分。