第一篇：就業(yè)工作評估情況通報講話

在xxx檢查評估情況通報會上的講話范文

尊敬的書記、校長，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好！

在學(xué)校的大力配合和支持下，評估組經(jīng)過一天的工作，圓滿完成了評估的規(guī)定程序和任務(wù)，達到了預(yù)期目的。在此，我代表評估組，對大家的支持和理解表示衷心感謝！現(xiàn)在，我對此次評估工作談幾點看法，不當之處請指正。

一、貴校迎評工作準備充分

從5月23日文件下發(fā)到評估組進校只有短短的半個月時間，貴校有關(guān)部門的同志們周密籌劃、精心準備，達到了迎評標準和要求?？梢灾v，這次評估，程序嚴格，指標體系龐大而復(fù)雜，大家能在這么短的時間里，做好迎評準備，肯定付出了很大的艱辛和努力。

在一天的評估過程中，從匯報，到座談，到現(xiàn)場查看，再到現(xiàn)在的通報會，各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，各位老師和同學(xué)們周到服務(wù)，密切配合，也給我們留下了深刻的印象。

這從一個側(cè)面，反映出我們學(xué)校對迎評工作、對整個就業(yè)工作的重視。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視措施得力，措施得力，效果好

1．學(xué)校黨委行政高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，把畢業(yè)生

就業(yè)工作作為學(xué)校重要工作來抓。學(xué)校黨政每年召開專題會議研究、部署就業(yè)工作；完善了內(nèi)部考評制度，調(diào)動教職工參與就業(yè)的積極性；堅持以社會需求和就業(yè)為導(dǎo)向，加大教育教學(xué)改革力度；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與招聘活動，并積極給學(xué)生介紹崗位、推薦就業(yè)等，這些舉措，為就業(yè)工作的順利開展打下了基礎(chǔ)。

2.工作規(guī)范，特色明顯。1）人才培養(yǎng)目標明確，定位準確。辦學(xué)定位上，突出xxx特色；培養(yǎng)目標上，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目的，并通過采取“雙證書人才模式”、“訂單式人才培養(yǎng)模式”、“ ＇3+1＇人才培養(yǎng)模式”等措施，培養(yǎng)出了一大批適應(yīng)行業(yè)需要的應(yīng)用型人才，為學(xué)生的順利就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

2）市場建設(shè)特色明顯。學(xué)校一直專心致志抓市場建設(shè)，通過走訪、建立基地、發(fā)起成立全國xxx專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作協(xié)作組等形式，打造了xxx類、xxx類、xxx類、xxx類、xxx類等就業(yè)市場的“五駕馬車”，暢通了學(xué)生順利就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)的渠道。

3）形成了良性循環(huán)的機制。學(xué)校建立、完善了一系列規(guī)章制度，并根據(jù)制度的規(guī)定，采取了招生、就業(yè)一體、就業(yè)獎勵列入學(xué)校分配體系、定期發(fā)布就業(yè)白皮書等一系列措施，為就業(yè)工作的高水平運轉(zhuǎn)營造了氛圍、提供了保障。

3.效果好。表現(xiàn)在學(xué)生的就業(yè)率高，就業(yè)質(zhì)量高。尤其

是到央企就業(yè)的學(xué)生逐年增加，保證學(xué)生實現(xiàn)就業(yè)的同時，也增強了我們學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)自信。

這些好的做法，不但對推動和提升我們學(xué)校的整體就業(yè)水平有很大幫助，對其他學(xué)校，也有很好的示范作用。

三、幾點建議

1.進一步落實“三到位”，確保就業(yè)工作順利開展。指標體系中要求的“三到位”，是開展學(xué)生就業(yè)工作的基本要求，希望學(xué)?？朔щy，在機構(gòu)、人員、經(jīng)費等方面進一步加大投入，確保就業(yè)工作順利開展。

2.加強工作研究。學(xué)校在就業(yè)工作中，進行了許多有益的探索，無論是基礎(chǔ)、常規(guī)工作，還是創(chuàng)新工作，都有很多經(jīng)驗性的東西。希望學(xué)校加強就業(yè)工作研究，總結(jié)、提煉我們好的做法，并上升到理論的高度，指導(dǎo)學(xué)校的就業(yè)工作實踐，再上新臺階。

3.進一步加強就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。經(jīng)過幾年努力，學(xué)校建立了“三全七結(jié)合”的就業(yè)指導(dǎo)體系，為學(xué)生就業(yè)提供了切實有效的服務(wù)和保障。希望學(xué)校根據(jù)形勢的發(fā)展和情況的變化，進一步完善我們的指導(dǎo)和服務(wù)，加強對非傳統(tǒng)專業(yè)，尤其是文科專業(yè)的指導(dǎo)和市場開拓力度，爭取各學(xué)科、各專業(yè)就業(yè)的均衡發(fā)展；根據(jù)上級要求，把就業(yè)指導(dǎo)課和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課納入學(xué)校學(xué)生的必修課，鞏固指導(dǎo)的效果。

謝謝大家！

xxx評估組年 月 日

第二篇：2012評估通報

茂南教字〔2013〕號

關(guān)于2012茂南區(qū)幼兒園年審評估工作的情況通報

各中心學(xué)校，各幼兒園：

為了進一步規(guī)范幼兒園的辦學(xué)行為，促進我區(qū)學(xué)前教育健康持續(xù)發(fā)展，根據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《廣東省教育廳關(guān)于規(guī)范化城市幼兒園的辦園標準（試行）》、《廣東省教育廳關(guān)于規(guī)范化鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的辦園標準（試行）》、《廣東省教育廳關(guān)于規(guī)范化農(nóng)村幼兒園的辦園標準（試行）》和《茂名市規(guī)范化幼兒園評估標準（試行）》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我區(qū)實際，我局于2013年1月21-22日組成評估小組對全區(qū)141所幼兒園進行了全面的年審評估。

2012年審評估繼續(xù)采用量化評分的辦法進行,將評分結(jié)果從高分到低分的順序排列，紅太陽幼兒園等所被評為先進檔次；幼兒園等所被評為合格檔次；幼兒園等所被評為限期整改檔次；幼兒園等所為依法取締。

希望受表彰的單位戒驕戒躁，再接再厲，在今后的學(xué)前教育工作中，不斷提高辦園管理水平，辦出特色，形成制度化、規(guī)范 1

化、科學(xué)化，為我區(qū)的學(xué)前教育作出更大貢獻；被評為合格的幼兒園，要對自身辦園狀況進行認真剖析，找出差距，迎頭趕上；限期整改的幼兒園，要對照有關(guān)規(guī)定和辦園條件，進一步整改完善，力爭在2013年9月前通過評估驗收，成為達標幼兒園；列為依法取締幼兒園從2013年1月起停止招生。

附件：2012茂南區(qū)幼兒園、學(xué)前教育評估結(jié)果。

茂名市茂南區(qū)教育局 2013年1月30日

主題詞：學(xué)前教育評估結(jié)果通報

茂名市茂南區(qū)教育局辦公室2013年2月 日印發(fā)

（共印150份）

附件：

2012茂南區(qū)幼兒園評估結(jié)果檔次名單

一、先進檔次幼兒園（所）

二、合格檔次幼兒園（所）

三、限期整改檔次幼兒園（所）

四、依法取締檔次幼兒園（所）

第三篇：就業(yè)工作評估自查報告

經(jīng)濟管理學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作評估

自查報告

經(jīng)濟管理學(xué)院始終高度重視就業(yè)工作，將就業(yè)工作視為高校學(xué)生工作的一項重點和難點工作。在2013年初按照《黑龍江省普通高等學(xué)校學(xué)生工作測評體系》和《關(guān)于開展全省普通高等學(xué)校就業(yè)工作評估的通知》要求，不斷加強畢業(yè)生就業(yè)工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化建設(shè)，切實提升了我院畢業(yè)生就業(yè)工作質(zhì)量和水平?，F(xiàn)向各位專家、領(lǐng)導(dǎo)作出如下匯報。

一、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視就業(yè)工作，始終將就業(yè)工作作為常態(tài)化、制度化、創(chuàng)新性工作來抓，使得學(xué)院就業(yè)工作機構(gòu)、就業(yè)工作制度健全，就業(yè)工作有實效。

學(xué)院總在2007年就組成由院領(lǐng)導(dǎo)、系（專業(yè)）主任、輔導(dǎo)員參加的工作機構(gòu)，明確了院長為就業(yè)工作第一責(zé)任人，實施“一把手”工程。書記為就業(yè)工作直接負責(zé)人。學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開專項就業(yè)工作會議，部署就業(yè)工作計劃，總結(jié)就業(yè)工作經(jīng)驗與不足。每周書記都帶領(lǐng)輔導(dǎo)員進行就業(yè)工作具體研究與部署。遇到應(yīng)急工作問題，就業(yè)工作小組還會不定期召開工作會議，一年累計召開工作會議達50余次。就業(yè)工作制度的建立有效的促進了學(xué)院就業(yè)工作有計劃、有步驟的開展與推進。

另外，學(xué)院的就業(yè)工作在院長的積極推動下，已形成全員參加、人人關(guān)心就業(yè)的良好局面。在就業(yè)工作會上，各系主任、專業(yè)帶頭人和教師代表紛紛獻計獻策，為學(xué)院促進就業(yè)工作作出應(yīng)有的貢獻。很多老師如楊冬云、趙彥龍、黃瓊等經(jīng)常為學(xué)生推薦工作。在畢業(yè)論文寫作期間，學(xué)院也會發(fā)動老師們關(guān)心學(xué)生就業(yè)，為學(xué)生做就業(yè)指導(dǎo)。在畢業(yè)答辯當天，各答辯組還會統(tǒng)計、關(guān)心學(xué)生就業(yè)情況。針對就業(yè)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，學(xué)院也會積極采取措施。

2、學(xué)院就業(yè)機構(gòu)健全、就業(yè)工作基礎(chǔ)扎實，保證輔導(dǎo)員有精力也有能力完成好學(xué)院就業(yè)工作。

學(xué)院在8206成立大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)辦公室，當屆輔導(dǎo)員為專職就業(yè)工作人員，負責(zé)日常就業(yè)工作。2012年開始，又增加一名專職就業(yè)輔導(dǎo)員負責(zé)就業(yè)工作研究與引領(lǐng)。現(xiàn)在，有兩名輔導(dǎo)員專職從事就業(yè)工作。同時，學(xué)院學(xué)生會還下設(shè)就業(yè)服務(wù)部，有40余名學(xué)生干部配合輔導(dǎo)員開展就業(yè)工作。學(xué)院有4名輔導(dǎo)員從事大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課和就業(yè)指導(dǎo)課，并都已參加過北森測評公司舉辦的高校職業(yè)生涯規(guī)劃講師（TTT）培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)（UGG）培訓(xùn)，就業(yè)專職輔導(dǎo)員也都為學(xué)生講授職業(yè)生涯規(guī)劃課程和就業(yè)指導(dǎo)課程，并組織開展學(xué)院的職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊。就業(yè)輔導(dǎo)員能夠理論聯(lián)系實際，工作上得心應(yīng)手。

3、學(xué)院十分重視就業(yè)管理工作，就業(yè)管理工作認真、扎實進行

就業(yè)專職輔導(dǎo)員熟知就業(yè)工作流程和工作安排，時刻關(guān)注就業(yè)工作群動態(tài)，積極處理就業(yè)工作，積極配合就業(yè)指導(dǎo)中心完成各項就業(yè)工作。無論是就業(yè)方案、就業(yè)月報表的上報，還是就業(yè)信息的統(tǒng)計核實、畢業(yè)生生源地的統(tǒng)計等工作，學(xué)院都高度重視每個工作細節(jié)，第一時間進行準確無誤的上報。但由于我院學(xué)生人數(shù)眾多，在信息的反饋、統(tǒng)計方面確實存在困難，但我們都積極與就業(yè)指導(dǎo)中心溝通交流，給就業(yè)指導(dǎo)中心添了很多麻煩。

學(xué)院十分重視畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查和進行有針對性的就業(yè)指導(dǎo)。大四學(xué)年伊始，學(xué)院都要進行畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查，針對就業(yè)意向調(diào)查結(jié)果，建立畢業(yè)生信息檔案，進行有針對性的就業(yè)指導(dǎo)。每年年初，學(xué)院還要進行畢業(yè)生回訪，用人單位回訪，了解就業(yè)市場動態(tài)，從畢業(yè)生那里反饋學(xué)院就業(yè)工作的不足，為進一步開展好就業(yè)工作吸取經(jīng)驗與教訓(xùn)。

4、臺

為進一步做好招生就業(yè)工作，加強招生宣傳，拓展就業(yè)市場，充分發(fā)揮校友會作用。2013年4月15日、16日，經(jīng)濟管理學(xué)院黨總支書記畢偉林、副書記李鐵巖、輔導(dǎo)員錢威和許永繼一行四人，前往生源相對集中的大慶市，在該地進行招生宣傳、市場調(diào)研、回訪畢業(yè)生及用人單位，并籌建經(jīng)管院校友會大慶分會。與大慶市人才服務(wù)局招聘辦張主任對大慶市經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀、就業(yè)單位對人才需求、人才引進和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)等相關(guān)政策進行交流。還對該市大商集團新瑪特商場等大型企業(yè)進行考察洽談，了解企業(yè)用人需求情況，并推薦本院應(yīng)屆畢業(yè)生參加網(wǎng)上報名和考試。對大慶油田有限責(zé)任公司四廠三礦、哈爾濱銀行大慶分行等畢業(yè)生所在單位進行回訪。畢業(yè)生單位領(lǐng)導(dǎo)對我院05級學(xué)生王蒙、06級邊文翰、08級王露欣、09級佟曉雪等畢業(yè)生的工作表現(xiàn)給予了高度評價，并感謝學(xué)院為單位培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。通過調(diào)研，學(xué)院架起了用人單位與畢業(yè)生的就業(yè)橋梁，建立了良好的校企合作關(guān)系。學(xué)院高度重視就業(yè)市場開拓與建設(shè)，有效的為學(xué)生搭建就業(yè)、實習(xí)的平學(xué)院十分重視就業(yè)實習(xí)基地的建設(shè)，早在2010年11月，經(jīng)管院就在五樓會議室，隆重舉行了經(jīng)濟管理學(xué)院實習(xí)就業(yè)基地簽約揭牌儀式，與新建12家基地簽約，并對包括中國南方航空公司、仁皇藥業(yè)、浪潮集團、長江證券等18家新老基地集中揭牌?；睾灱s揭牌儀式，既是對前期工作的一個認真總結(jié)，也標志著財管院校企合作項目的嶄新開始。我院還充分整合校內(nèi)外資源，拓寬校企合作模式，探索實踐能力培養(yǎng)新途徑，努力搭建校企、政企合作新平臺，實現(xiàn)為地方經(jīng)濟服務(wù)的辦學(xué)宗旨。

學(xué)院每年都會舉辦數(shù)場中小型招聘會，世茂集團、百勝餐飲、郵儲銀行、平安保險、用友新道等知名企業(yè)也紛紛來學(xué)院進行招聘，學(xué)院積極組織學(xué)生，做好就業(yè)管理、服務(wù)與指導(dǎo)工作。例如，面對學(xué)院專場招聘會數(shù)量的增加，學(xué)院及時意識到專場招聘會的重要性，積極組織了專業(yè)教師和禮儀、心理輔導(dǎo)員進行了職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，使得專場招聘會的產(chǎn)生十分良好的效果，簽約率很高，得到了用人單位和學(xué)生的一致贊譽。

二、職業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)與信息化服務(wù)

1、學(xué)院十分重視大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教育，教育工作扎實有效 經(jīng)管院很早就敏銳的洞察到職業(yè)生涯規(guī)劃教育對大學(xué)生的重要性。2008年，學(xué)院就開始進行黑龍江省高教學(xué)會“十一五”規(guī)劃課題——財經(jīng)類大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃實施模式研究，課題組認真調(diào)研，先后進行了十余次的研討，對學(xué)院全體在校生進行了問卷調(diào)查與分析，最終提出財經(jīng)類大學(xué)生就業(yè)“四二四”模式。課題研究獲得了豐碩的理論成果，研究報告最終獲得了“第十八次黑龍江省高等教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果”三等獎。畢偉林、錢威的論文《后危機時代大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃教育的思考》獲“第十八次黑龍江省高等教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果”一等獎。

幫助大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，僅憑科學(xué)研究是不系統(tǒng)的，更要提高每位學(xué)生工作者的專業(yè)素養(yǎng)與理論水平，力爭使每一位輔導(dǎo)員都能成為引領(lǐng)學(xué)生職業(yè)發(fā)展的專家與化解就業(yè)心理矛盾的知心人。學(xué)院先后分三批將全體學(xué)生工作者送到國內(nèi)頂級生涯培訓(xùn)公司——“北森生涯”進行培訓(xùn)。目前，全體輔導(dǎo)員老師都已完成“北森生涯”公司舉辦的“高校職業(yè)規(guī)劃TTT課程培訓(xùn)”。四位輔導(dǎo)員老師一直都在承擔(dān)經(jīng)管院學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃課程和就業(yè)指導(dǎo)課程，站在教學(xué)一線指導(dǎo)全院大學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，教學(xué)五件都已具備，授課效果良好。為了實現(xiàn)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的點面結(jié)合，將大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育落到實處，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視并開辟了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊，以此作為課堂教學(xué)的有力補充。目前已完成兩年四期的培養(yǎng)。學(xué)院也十分重視職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)大賽和模擬招聘等活動的開展。2013年，我們動員了40余名學(xué)生參加職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，經(jīng)過認真的準備與指導(dǎo)，最終有4名學(xué)生進入學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的復(fù)賽；經(jīng)過學(xué)院SYB韓明輝老師和輔導(dǎo)員的共同指導(dǎo)，最終有3組隊員參加了校創(chuàng)業(yè)大賽復(fù)賽，并獲得了良好的成績，指導(dǎo)教師也獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師的榮譽。學(xué)院還在每年的年末舉辦“職業(yè)夢想秀”等模擬招聘活動。

2、學(xué)院及時、大量、高質(zhì)的發(fā)布就業(yè)信息，為畢業(yè)生做好服務(wù)

學(xué)院在就業(yè)服務(wù)方面做了大量深入細致的服務(wù)工作，包括在學(xué)生組織中設(shè)立就業(yè)服務(wù)部，為畢業(yè)生收集就業(yè)信息、組織招聘會、整理檔案、進行就業(yè)情況統(tǒng)計、做問卷調(diào)查等等；定期在就業(yè)宣傳欄中公布最新就業(yè)政策和就業(yè)信息，同時，通過QQ群、飛信等現(xiàn)代化手段及時向廣大學(xué)生發(fā)布就業(yè)信息，幫助學(xué)生掌握就業(yè)市場動態(tài)；多次組織用人單位到學(xué)院開辦專場招聘會，先后有百盛集團、百年人壽、平安保險、郵儲銀行等多家知名企業(yè)前來參加；還通過聘請中國移動通信集團黑龍江有限公司人力資源部經(jīng)理等知名專家為學(xué)生做模擬招聘，幫助學(xué)生掌握應(yīng)試技巧。

三、工作實績

經(jīng)濟管理學(xué)院就業(yè)工作遵循“從行業(yè)需求出發(fā)、從社會需要出發(fā)”的方略，認真貫徹落實“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的教育理念，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，按照年初《哈爾濱學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作評估辦法》要求，嚴格落實就業(yè)工作“一把手”工程，在職能部門和各系的通力合作下，經(jīng)過全校師生的共同努力，圓滿完成了本學(xué)期的就業(yè)工作任務(wù)，使得學(xué)院的畢業(yè)生的一次就業(yè)率達94.70%。

經(jīng)濟管理學(xué)院2013屆畢業(yè)生共585人，會計專業(yè)學(xué)生392,人，財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生193人。截至2013年7月1日，其中585名畢業(yè)生中升學(xué)9人，升學(xué)率達1.54%； 協(xié)議及聘用就業(yè) 140人，協(xié)議及聘用就業(yè)率 23.93%；靈活就業(yè)414人，靈活就業(yè)率 70.77%。

總體上看，學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)情況主要有以下幾個特點：

1、今年就業(yè)形勢十分嚴峻，尤其是會計專業(yè)就業(yè)尤為困難。根據(jù)國家人力資源和社會保障部的統(tǒng)計，會計專業(yè)被列為排名第四位的就業(yè)困難專業(yè)。我院財務(wù)管理及會計專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量大、專業(yè)集中，就業(yè)壓力較大。另外，我院畢業(yè)生在應(yīng)聘中小企業(yè)時面臨缺乏工作經(jīng)驗的困難，在應(yīng)聘知名企業(yè)時，又面臨知名企業(yè)的門檻高的困難。

2、畢業(yè)生就業(yè)期望值有所下降，能夠認清當前社會形勢，就業(yè)觀念較以前有所轉(zhuǎn)變，去基層、相對偏遠地區(qū)工作的學(xué)生較前幾年增多。由于我院畢業(yè)生生源集中在黑龍江省，加之就業(yè)形勢不樂觀，在就業(yè)地點方面，有80%的畢業(yè)生選擇在本省工作，在就業(yè)單位性質(zhì)方面，有48.8%的學(xué)生愿意到國家機關(guān)工作，17.6%的學(xué)生愿意到國有企業(yè)工作，表明2013屆畢業(yè)生的就業(yè)意向是較為保守和現(xiàn)實的。

3、畢業(yè)生考取碩士研究生人數(shù)與往年持平，保持在10人左右，尚沒有較大突破。這主要是因為我院三表省較多，雖然有近20%的畢業(yè)生準備考研，但由于基礎(chǔ)較差，吃苦耐勞的精神還不夠，導(dǎo)致最終的升學(xué)率低。4、2013年，金融機構(gòu)繼續(xù)大量招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，截至目前，我院2013屆畢業(yè)生中共有22名學(xué)生在郵儲銀行，12名學(xué)生在農(nóng)村信用合作社，5名學(xué)生在農(nóng)業(yè)銀行，7名學(xué)生簽約建設(shè)銀行，11名學(xué)生在工商銀行，2名學(xué)生在交通銀行工作等，簽約各類金融機構(gòu)學(xué)生人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的10.09%。

第四篇：2006督導(dǎo)評估通報

2006昌邑區(qū)民辦培訓(xùn)學(xué)校

督導(dǎo)評估工作通報

為加強對我區(qū)民辦教育的管理與指導(dǎo)，不斷提高我區(qū)民辦培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)水平，促進我區(qū)民辦教育事業(yè)健康、有序地發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》的規(guī)定，按照《吉林市關(guān)于對民辦學(xué)校進行督導(dǎo)評估的通知》要求，昌邑區(qū)社會力量辦學(xué)管理辦公室于2006年12月7日——27日對區(qū)屬87所民辦培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平進行了評估。

評估工作通過聽取自評匯報，查閱文件資料、察看教學(xué)設(shè)備和環(huán)境設(shè)施等方式，對學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、安全工作等方面進行了量化打分。通過評估，我們?nèi)娴亓私饬宋覅^(qū)民辦培訓(xùn)學(xué)校一年來的辦學(xué)情況，總體來說我區(qū)民辦教育發(fā)展狀況良好，與去年相比有較大進步，主要體現(xiàn)在：辦學(xué)總量有所增加、辦學(xué)條件逐步改善、規(guī)章制度日益健全、學(xué)校管理日趨規(guī)范，這些發(fā)展現(xiàn)狀標志著我區(qū)的民辦教育已經(jīng)進入了快速、良性發(fā)展的新階段。

一、基本情況

本評估了87所民辦培訓(xùn)學(xué)校，（以2006年3月底前審批的民辦培訓(xùn)學(xué)校為準）。據(jù)統(tǒng)計，這些學(xué)?，F(xiàn)有占地

面積約3.8萬平方米，固定資產(chǎn)總額達944萬元；任課教師總數(shù)近600人，其中專職教師512人，培訓(xùn)學(xué)員總數(shù)達3.9萬人以上，學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有計算機、美術(shù)、器樂、舞蹈、書法、英語、韓語、日語、國文、思維訓(xùn)練、公文數(shù)學(xué)、幼兒指算、速度速記、語言藝術(shù)、經(jīng)典誦讀、學(xué)習(xí)方略、高考補習(xí)、幼師培訓(xùn)、司儀主持、影視播音、健康管理、企業(yè)經(jīng)營管理等二十多個專業(yè)。其中87所培訓(xùn)學(xué)校中藝術(shù)類學(xué)校28所，外語類37所，文化類14所，計算機類5所，職業(yè)培訓(xùn)3所。

二、主要成績：

2006我區(qū)民辦培訓(xùn)學(xué)校在總結(jié)上一年工作、積累辦學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步解放思想、探索實踐，努力推進我區(qū)民辦教育工作的全面發(fā)展，使全區(qū)的辦學(xué)總體水平又邁上了一個新的臺階，主要成績體現(xiàn)在：

（一）指導(dǎo)思想端正，依法辦學(xué)觀念增強。

堅持正確的辦學(xué)方向、實施依法辦學(xué)是民辦教育生存和發(fā)展的指南針。過去的一年里，各學(xué)校都能認真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》，在辦學(xué)競爭激烈和辦學(xué)條件不足的情況下，許多學(xué)校都能端正辦學(xué)思想，把社會效益放在優(yōu)先發(fā)展的地位，保證了學(xué)校在法律規(guī)定的范圍內(nèi)開展各項工作，做到了誠信辦學(xué)、依法辦學(xué)，社會的滿意率較高。如：明哲美術(shù)等眾多培

訓(xùn)學(xué)校自覺遵守法律規(guī)定，按照要求積極主動地進行財務(wù)審計，依法管理和使用學(xué)校的財產(chǎn)，推動了民辦教育的持續(xù)性發(fā)展；新銳等培訓(xùn)學(xué)校按照法規(guī)要求自覺到民政、稅務(wù)部門進行登記，主動接受了相關(guān)部門的監(jiān)督與管理，為推進我區(qū)民辦教育規(guī)范化、法制化進程，推動我區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展起了表率作用。

（二）重視制度建設(shè)，學(xué)校管理有條不紊

學(xué)校要發(fā)展管理是關(guān)鍵，制度是保障。隨著民辦教育市場辦學(xué)數(shù)量的不斷增多和內(nèi)部環(huán)境的不斷變化，增強競爭實力，提升辦學(xué)水平，已是當前眾多辦學(xué)者的共識，為此許多學(xué)校重視學(xué)校內(nèi)部管理，不斷的健全和完善各項制度，并將其作為重要的內(nèi)容納入到工作日程中，使學(xué)校的工作有章可循、有法可依，保障了學(xué)校各項工作的穩(wěn)步運行。在評估中我們看到許多學(xué)校在體現(xiàn)制度健全的同時，又各有側(cè)重：如藝源美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校注重文化建設(shè)，將公開的制度均鑲?cè)胂嗫?，裝飾上墻，美觀而不失整潔，藝術(shù)又不失規(guī)范；愛信誠潛能教育開發(fā)培訓(xùn)學(xué)校重視教師隊伍建設(shè)，建立了教師職業(yè)道德規(guī)范、教工管理等相關(guān)制度，促進了教職員工的穩(wěn)定和發(fā)展；長利書法培訓(xùn)學(xué)校立足實際，注重實效，制定了操作可行的章程和《工作手冊》，為學(xué)校的發(fā)展提供了必要的保證；跟我學(xué)外語培訓(xùn)學(xué)校重視教學(xué)過程管理，制定了一系列

常規(guī)教學(xué)管理制度，提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量；BBC英文書院從教師培訓(xùn)入手，制定了培訓(xùn)、聽課、評課、反饋、獎懲等制度；博大培訓(xùn)學(xué)校制定了一系列安全教育管理制度，使得學(xué)校各項工作開展得井井有條?？梢娏己玫倪\行機制，健全的制度保證對學(xué)校的發(fā)展壯大起到了強大的推動作用，這些充分地體現(xiàn)了出辦學(xué)者們對發(fā)展民辦教育的正確認識，對制度管理的高度信賴。

（三）注重特色辦學(xué)，教學(xué)質(zhì)量逐步提高

質(zhì)量和特色是教育的生命線，也是民辦學(xué)校的生命線。民辦學(xué)校提供的是一種選擇性教育，如果沒有質(zhì)量和特色，學(xué)校就無法生存、無法發(fā)展。在尋求特色辦學(xué)的道路中，一些學(xué)校敢于創(chuàng)新，勇于實踐，立足實際，揚長避短，最大限度地發(fā)揮自身所長，為學(xué)校在民辦教育市場中贏得更多的發(fā)展機遇，謀求更大的發(fā)展空間。如：文江書法培訓(xùn)學(xué)校注重人文管理和綠色環(huán)境建設(shè)，以“讀經(jīng)加書法，開設(shè)國學(xué)誦讀”和“渲染室內(nèi)濃郁的文化氣息”為特色，提升學(xué)生思想內(nèi)涵，陶冶學(xué)生道德情操；濟群培訓(xùn)學(xué)校以每次月考后定期召開家長會為抓手，及時查找教與學(xué)的不足之處，向教師和家長提出改進辦法、推進教學(xué)發(fā)展；BBC英文書院買下經(jīng)濟廣播電臺一節(jié)課的時段，利用雙休日時間，讓師生共同在直播間上課，意在開放教學(xué)、促進教學(xué)。鑫斌美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 “用環(huán)境陶冶人”、“用藝術(shù)啟迪人”、“ 用思想教育人”，將一批批

懵懂的少年，培育成優(yōu)秀的美術(shù)人才?？梢哉f特色辦學(xué)不僅為我區(qū)提供了更多、更好、更豐富的教育資源，更為我區(qū)民辦教育健康、長足的發(fā)展提供了原動力。

（四）積極開辦活動，學(xué)生素質(zhì)不斷增強

目前，相當一部分學(xué)校堅持正確的育人思想，以培養(yǎng)學(xué)生、服務(wù)社會為宗旨，把提高學(xué)生素質(zhì)放在工作的首位，有計劃地開展各項素質(zhì)教育活動，不同形式地舉辦各種開放活動，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)發(fā)展的空間，搭建成長的舞臺，如黃玉華幼兒指算培訓(xùn)學(xué)校召開的“

六、一” 教學(xué)成果匯報會，達慧培訓(xùn)學(xué)校召開的表彰大會，跟我學(xué)外語培訓(xùn)學(xué)校舉辦的匯演展示及頒獎大會活動；瑞特英語培訓(xùn)學(xué)校組織的“消夏文藝晚會” 等活動，這些活動的開展不僅促進了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，同時又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力。除此之外，瑩瑩舞蹈、飛翔舞蹈、星火音樂、新星座藝術(shù)等培訓(xùn)學(xué)校努力為學(xué)生開辟競爭和發(fā)展的渠道，經(jīng)常率隊參加各級各類的競賽活動，通過競賽活動進一步提高了學(xué)生們的藝術(shù)素養(yǎng)，也挖掘了眾多的藝術(shù)人才，更為我區(qū)藝術(shù)教育發(fā)展做出了突出的貢獻。

（五）加大投入力度，辦學(xué)條件大有改善

立足于學(xué)生求知的需要，立足于家長培養(yǎng)孩子的需要，立足于社會對各類人才的需要，加大投入，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)一流的辦學(xué)環(huán)境，現(xiàn)已經(jīng)成為廣大辦學(xué)者努力追求的目

標。龍光美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校、海天英語培訓(xùn)學(xué)校、智達計算機培訓(xùn)學(xué)校、新銳培訓(xùn)學(xué)校等不同程度地增添了教學(xué)用具和儀器，滿足了學(xué)生教育教學(xué)的基本需求。吉鐵文化宮、世紀東方外語、瑩瑩舞蹈、新長城計算機、飛翔舞蹈等培訓(xùn)學(xué)校，不同程度地改造了房舍，教室的面貌煥然一新；藝源美術(shù)、黃玉華幼兒指算、文江書法、濟群等培訓(xùn)學(xué)校投入大量資金擴大辦學(xué)規(guī)模，改善了辦學(xué)條件。據(jù)不完全統(tǒng)計，2006年全區(qū)共投入辦學(xué)經(jīng)費3.74萬元，極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件和整體環(huán)境，有近80%的學(xué)校窗明幾凈，文化氛圍很濃，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。

（六）重視安全工作，教育發(fā)展得到保障

“安全無小事”現(xiàn)已成為廣大辦學(xué)者的共識。據(jù)此，各校制定了一系列安全管理制度，近85%的學(xué)校有操作性很強，質(zhì)量較高的安全工作預(yù)案，近95%的學(xué)校購買了指示牌、應(yīng)急燈、滅火器等器材，并組織學(xué)生開展了應(yīng)急演練活動和安全教育學(xué)習(xí)。如：飛翔舞蹈培訓(xùn)學(xué)校以《少年法制教育讀物》為課本給學(xué)生開設(shè)了“自護”教育課程。博大培訓(xùn)學(xué)校以“中小學(xué)生安全常識問答”為教育內(nèi)容開展學(xué)生安全教育和教師問卷考核；鳳凰英語培訓(xùn)學(xué)校與教師鑒定“四防”安全責(zé)任狀，還專門請消防隊人員進行安全知識講解；長利書法培訓(xùn)學(xué)校開創(chuàng)了安全教育活動周；文江書法培訓(xùn)學(xué)校制定了“每日安全管理自查記錄”；一年來，我區(qū)大多數(shù)學(xué)校安全管理

工作慎密嚴禁，堅固了民辦培訓(xùn)學(xué)校這座安全防護墻，不僅保障了學(xué)生身體健康和生命安全，也維護了民辦培訓(xùn)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

三、存在問題

在充分肯定取得成績的同時，我們更應(yīng)該深刻認識當前我區(qū)民辦教育存在的突出問題，這些問題主要是：

（一）辦學(xué)思想問題。部分辦學(xué)者辦學(xué)思想還不夠端正，其一表現(xiàn)在迎接督導(dǎo)評估工作中，個別學(xué)校對評估工作重視不夠，有的處處找理由，回避甚至逃避評估檢查；有的匯報內(nèi)容不充分，應(yīng)備材料不齊全，應(yīng)付了事。其二表現(xiàn)在辦學(xué)方向中，有的學(xué)校忽視民辦教育的公益性特征，片面追求經(jīng)濟效益和眼前利益，善于走捷徑招生，著眼于低層次競爭，靠人頭取勝，沒有從持續(xù)發(fā)展的高度和角度，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校實力和競爭力。其三表現(xiàn)在競爭發(fā)展中，有的負責(zé)人不惜損害辦學(xué)者形象，采取不正當手段詆毀其他辦學(xué)者，在社會造成了較壞的影響。

（二）依法辦學(xué)問題。建立健全良性的長效管理機制，完善各項制度，加強依法管理，是民辦學(xué)校生存發(fā)展的根本保證。但目前民辦學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為時有發(fā)生，如利用假期違規(guī)開設(shè)文化課類補習(xí)，違規(guī)開設(shè)禁止專業(yè)培訓(xùn)，超審批范圍招生辦學(xué)，違規(guī)為初、高中在職教師租賃校舍，縱容在職 7

教師收費上課，影響了我區(qū)經(jīng)濟社會的統(tǒng)籌發(fā)展，這些現(xiàn)象給我區(qū)的教育發(fā)展造成了不良的影響。

（三）經(jīng)濟投入問題。目前我區(qū)民辦教育機構(gòu)辦學(xué)投入雖然有所增加，但還遠遠不夠，具備規(guī)模，設(shè)施先進的培訓(xùn)學(xué)校并不多。目前我區(qū)僅有8所學(xué)校擁有自己的校舍，大多數(shù)學(xué)校多年來仍靠租賃房屋辦學(xué)，辦學(xué)場所不穩(wěn)定，不肯花大氣力投入，教學(xué)環(huán)境亟待改善。

（四）隊伍建設(shè)問題。各別學(xué)校任用的管理人員缺乏必要的教育教學(xué)管理經(jīng)驗，懂業(yè)務(wù)的人員少，在領(lǐng)會工作精神，安排落實工作時不能到位。有的學(xué)校專職教師沒有取得教師資格證書，加上學(xué)校不注重教學(xué)研究，不重視教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，師資力量和水平還不能滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。

四、發(fā)展意見

基于當前我區(qū)民辦學(xué)校存在的突出問題，為了進一步增強民辦教育投資者和辦學(xué)者的依法辦學(xué)的意識，增強民辦學(xué)校的整體實力和發(fā)展動力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范辦學(xué)行為，建議各學(xué)校：

（一）不斷加強學(xué)習(xí)，提高管理水平，努力做到學(xué)法、知法、守法。

（二）加強行業(yè)自律，遵守職業(yè)道德，自覺樹立和維護

民辦教育良好的社會形象，要以質(zhì)量和信譽公平競爭，形成合力，謀求和諧發(fā)展，把我區(qū)民辦教育做大、做強。

（三）加強學(xué)校內(nèi)部管理，建立健全教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師管理、安全管理等制度，不斷提高辦學(xué)管理水平，辦出特色，辦出品牌。

（四）加強教師隊伍建設(shè)，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。對不符合教師認定條件的或?qū)徍瞬缓细竦娜藛T要進行清理，任課教師必須持證上崗。同時要加強教師校本培訓(xùn)，使教師不斷更新知識，提高思想業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要。

（五）切實加強學(xué)校財務(wù)管理，進一步建立健全財務(wù)管理制度，依法建立財務(wù)帳目，實現(xiàn)財務(wù)管理的規(guī)范化、合法化。

（六）轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想，努力改善辦學(xué)條件，增加教育投入。有計劃地把每年的結(jié)余資金積累起來，投入到辦學(xué)中去，使學(xué)校不斷發(fā)展壯大。

附件：2006年昌邑區(qū)民辦培訓(xùn)學(xué)校督導(dǎo)評估結(jié)果

昌邑區(qū)社會力量辦學(xué)管理辦公室

二00七年三月

附件：

2006年昌邑區(qū)民辦培訓(xùn)學(xué)校

督導(dǎo)評估結(jié)果

一、優(yōu)秀學(xué)校名單：

1、鑫斌美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

2、飛翔舞蹈培訓(xùn)學(xué)校

3、BBC英文書院二道江培訓(xùn)學(xué)校

4、瑞特英語培訓(xùn)學(xué)校

5、跟我學(xué)外語培訓(xùn)學(xué)校昌邑分校

6、瑩瑩藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

7、大橋外語培訓(xùn)學(xué)校

8、語匯培訓(xùn)學(xué)校

9、達慧培訓(xùn)學(xué)校圖書館分校

10、哈.佛森英語培訓(xùn)學(xué)校

11、愛信誠潛能開發(fā)培訓(xùn)中心

12、新星座藝術(shù)培訓(xùn)中心

13、長利書法培訓(xùn)學(xué)校昌邑分校

14、龍光美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

15、文江書法藝術(shù)學(xué)校鴻博分校

16、嘉園英語培訓(xùn)學(xué)校

17、金花語言藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

18、玉林外語培訓(xùn)學(xué)校

19、藝源美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 20、百石培訓(xùn)學(xué)校

21、濟群培訓(xùn)學(xué)校藝術(shù)館分校

22、博大培訓(xùn)學(xué)校

23、升國書法藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

24、新銳培訓(xùn)學(xué)校

25、天凱培訓(xùn)學(xué)校

二、合格學(xué)校名單：

1、龍達培訓(xùn)學(xué)校昌邑分校

2、吉鐵文化宮文化藝術(shù)培訓(xùn)中心

3、黃玉華幼兒指算培訓(xùn)學(xué)校

4、方大英語培訓(xùn)學(xué)校

5、新概念英語培訓(xùn)中心

6、蕭邦音樂藝術(shù)培訓(xùn)中心

7、新長城科普培訓(xùn)學(xué)校

8、Miss劉英語培訓(xùn)學(xué)校

9、松北外語培訓(xùn)學(xué)校

10、語通外語培訓(xùn)學(xué)校

11、公文潛能教育開發(fā)學(xué)校

12、ISC外語培訓(xùn)學(xué)校

13、明哲美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

14、文聯(lián)微機培訓(xùn)學(xué)校

15、智佳英語培訓(xùn)學(xué)校

16、星火培訓(xùn)學(xué)校

17、澤華英語培訓(xùn)學(xué)校

18、世紀外語培訓(xùn)學(xué)校

19、天之驕素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校 20、江城幼師培訓(xùn)學(xué)校

21、千禾外語培訓(xùn)學(xué)校

22、東北美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

23、勛澤快速啟智培訓(xùn)學(xué)校

24、思博培訓(xùn)中心

25、世紀東方國際語言文化培訓(xùn)學(xué)校昌邑分校

26、博藝書法、音樂培訓(xùn)學(xué)校

27、優(yōu)勢外語培訓(xùn)學(xué)校

28、秋實書法培訓(xùn)學(xué)校

29、朝霞培訓(xùn)學(xué)校 30、蓋倫培訓(xùn)學(xué)校昌邑分校

31、新亞洲書法培訓(xùn)學(xué)校

32、鳳凰英語學(xué)校解放北路分校

33、新則培訓(xùn)學(xué)校

34、智達計算機職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校

35、德加畫室

36、海天培訓(xùn)學(xué)校鐵合金分校

37、環(huán)球外語培訓(xùn)學(xué)校

38、東藝綜合素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校

39、今日外語培訓(xùn)學(xué)校 40、溥升教育培訓(xùn)學(xué)校

41、上海路外語培訓(xùn)學(xué)校

42、青山司儀主持專修培訓(xùn)學(xué)校

43、龍華培訓(xùn)學(xué)校

44、金鷹英語培訓(xùn)學(xué)校

45、藝嘉藝術(shù)培訓(xùn)中心

46、博愛培訓(xùn)學(xué)校

47、小龍人培訓(xùn)學(xué)校

48、華文博志培訓(xùn)學(xué)校

49、維也納藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

50、百草園培訓(xùn)學(xué)校

51、世紀奔鴻電腦培訓(xùn)學(xué)校

52、藝趣園書法、美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

53、方舟培訓(xùn)學(xué)校

54、小博士素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校

55、尖峰培訓(xùn)學(xué)校

三、限期整改單位：

1、商業(yè)美術(shù)設(shè)計師職業(yè)資格認證吉林考試中心

2、信想外國語培訓(xùn)學(xué)校

3、敏智英語培訓(xùn)學(xué)校 4、3E英語培訓(xùn)學(xué)校

5、海天美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

6、蘭亭學(xué)堂

7、銀河之星才藝培訓(xùn)學(xué)校

四、停止辦學(xué)單位：

1、東潤科技管理培訓(xùn)學(xué)校

2、藝橋舞蹈培訓(xùn)學(xué)校

3、雨昕培訓(xùn)學(xué)校

4、菁成職業(yè)培訓(xùn)中心

5、夏蕾英語松江分校

6、博雅藝術(shù)文化教育培訓(xùn)學(xué)校

第五篇：就業(yè)評估材料

就業(yè)評估材料

1、就業(yè)工作指導(dǎo)思想、就業(yè)工作計劃和總結(jié)

2、參與教學(xué)改革方案、專業(yè)設(shè)置、招生等方面討論，查看會議記

錄

3、以院長為組長的學(xué)院就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及專題研究就業(yè)工作會議，會議記錄

4、就業(yè)工作人員名單、學(xué)歷、職稱

5、專職人員參加校內(nèi)、校外培訓(xùn)情況

6、待就業(yè)畢業(yè)生登記名單、聯(lián)系方式及跟蹤服務(wù)材料

7、提高就業(yè)率具體措施

8、市場開拓計劃

9、專業(yè)介紹、專業(yè)宣傳材料（包括影像）、生源情況

10、建設(shè)就業(yè)基地材料，建立就業(yè)基地名單（連續(xù)兩年招本院畢業(yè)

生）

11、收集和發(fā)布就業(yè)信息

12、網(wǎng)站體現(xiàn)就業(yè)各種情況（生源庫、就業(yè)信息庫、用人單位信息

庫）

13、專題講座情況

14、參加職業(yè)測評情況（總結(jié)）

15、開展畢業(yè)教育情況，書面材料（包括就業(yè)觀、擇業(yè)觀、職業(yè)道

德、誠信教育、文明離校教育）

16、畢業(yè)生現(xiàn)狀調(diào)查分析報告，畢業(yè)生跟蹤材料調(diào)查分析報告，各

專業(yè)對就業(yè)市場需求狀況調(diào)查分析報告

17、在中高年級進行個性化就業(yè)指導(dǎo)和實訓(xùn)材料或記錄

18、走訪用人單位材料（包括用人單位和往屆畢業(yè)生跟蹤反饋意見）

及總結(jié)（包括影像資料）

19、各專業(yè)校友事跡材料及校友聯(lián)絡(luò)方式

20、學(xué)院就業(yè)工作文件及規(guī)定

21、開展就業(yè)工作的原始資料（包括邀請用人單位講座等影像資料）