第一篇：中國小記者社會活動

中國小記者社會活動招募中

中國小記者哈爾濱培訓(xùn)活動基地于2005年10月成立，是負(fù)責(zé)開展中國小記者的選拔、培訓(xùn)、采訪的專業(yè)機(jī)構(gòu)。

中國小記者哈爾濱培訓(xùn)活動基地現(xiàn)有新聞基礎(chǔ)班、采訪班、播音主持班、語言表演班、影視班等。小記者動基地?fù)碛幸允∈兄宋?，作家總編和?bào)社、電視臺資深記者為專家組成的指導(dǎo)委員會，聘請專業(yè)教師擔(dān)任相關(guān)課程教學(xué)。目前已有采訪基地公安消防支隊(duì)、省紅十會、市血液中心、香爐山、太陽島、文廟、麥當(dāng)勞、肯德基、統(tǒng)一集團(tuán)、匯源果汁、愛爾眼科等100多家。也是香港資訊衛(wèi)視黑龍江制作中心。同時(shí)利用寒暑假組織小記者軍旅夏令營、滑雪冬令營、港澳、臺灣、出國、出省采訪活動，并多次參加中央電視臺、湖南衛(wèi)視精品節(jié)目的現(xiàn)場錄制。

一、活動宗旨

通過指導(dǎo)小記者學(xué)習(xí)新聞采訪、撰寫、編輯和參與一系列社會活動，為他們提供一個(gè)多元化的第二課堂活動，培養(yǎng)小記者的觀察能力、語言表達(dá)能力、寫作能力及創(chuàng)新能力，讓小記者學(xué)到更多的專業(yè)知識，初步掌握一些新聞常識和獲取、篩選、處理信息的方法，使校園報(bào)刊、廣播室得以豐富、發(fā)展，更好地為學(xué)校新聞宣傳工作作出貢獻(xiàn)。開展 采訪、征文、演講等豐富多彩的實(shí)踐活動，為學(xué)生搭建起豐富課外知識、增長才干的平臺。

第二篇：大班娃娃游中國社會活動

大班社會活動：娃娃游中國

活動名稱：娃娃游中國

活動目標(biāo)：

1,、用較為生動、完整的語言向伙伴們介紹自己旅游過的景點(diǎn)以及旅游過程中的所見所聞。

2、感受中國風(fēng)景名勝的美與特點(diǎn)，加深對祖國大好山河的認(rèn)識，萌發(fā)對祖國的自豪感。

活動準(zhǔn)備：

1、孫悟空頭飾一張

2、幼兒和家長旅游的照片一張

3、有關(guān)中國各地代表的名勝古跡多媒體課件。

活動過程：

一、導(dǎo)入:

1、教師請出“新朋友”孫悟空，并以孫悟空的口吻介紹自己：“小朋友們你們好，今天俺老孫來到你們班要和你們做游戲你們開心嗎？”俺老孫的本領(lǐng)很大，一個(gè)筋斗云就是十萬八千里，俺老孫去過中國許多地方玩呢！我們一起來看看好嗎？

2、教師出示中國名勝古跡的圖片，講解特點(diǎn)及名稱。

（長城、故宮、桂林，西湖、黃山、蘇州園林等。）

二、圍繞中心話題講述交流：啟發(fā)幼兒用較連貫的語言進(jìn)行描述，并能運(yùn)用一些優(yōu)美詞語。

教師：“剛才我講了我去過的地方，你們能去過哪些地方呀？和誰去的？看到了什么？做了什么？能告訴我嗎？

三、齊唱歌曲《大中國》引出其他名勝古跡。

1、教師：剛才小朋友們講的真好，我們的中國很大，還有很多的名勝古跡，我們一起跟著歌聲來找一找還有那些著名景點(diǎn)呢？

2、教師：我們的大中國是不是有很多好玩的地方啊？有的小朋友去過，有的小朋友沒有去過，對嗎？現(xiàn)在我們請孫悟空好帶小朋友一起去看看好嗎？

四、游戲“娃娃游中國”

1、介紹游戲規(guī)則：孫悟空帶著幼兒的學(xué)開飛機(jī)的動作，出示圖片。教師：飛到哪里去？ 幼兒：飛到**去。

第三篇：希望之星小記者《感動中國2012》觀后感

感動中國振奮你我

希望之星小記者《感動中國2012》觀后感

來源:東楚晚報(bào) 時(shí)間:2013-2-24

細(xì)流亦成大河

又一次看“感動中國十大人物”，又一次被人性的光芒深深觸動。

其實(shí)，能真正深切感動我們的，就是那些平日里極其平凡的人。他們的外表、職業(yè)、語言都很普通，然而就是他們，心懷一片赤誠，讓我們?yōu)橹畾J佩。

這些贊詞便是對他們熱忱之心的肯定——“縱死終令汗竹香”“孝更絕倫足可矜”“何處春江無月明”“悲莫悲兮生別離”“爝火燃回春浩浩”“動人以行不以言”“冰雪為容玉作胎”“能受天磨為鐵漢”“清香傳得天心在”“長使英雄淚滿襟”……

真的，您不要小瞧了平凡人。因?yàn)槠椒踩艘灿衅椒踩说膫ゴ?。他們用“德”武裝了平凡的自己，令人性閃閃發(fā)光、所向披靡；他們對自己、對父母、對國家、對人類、對生命熱情且珍惜，或許他們在另一個(gè)方面真正做到“修身、齊家、治國、平天下”。我們從他們身上看到了自身的差距，并從中獲益，把這些光輝繼續(xù)傳承。

此刻，不愿再說什么好好學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性的套話。因?yàn)槊總€(gè)人雕琢自己的方式都不一樣，但必定有一條——使自己更善良、更無私、更熱情。而結(jié)果，就是被所有人認(rèn)可，或許還可以讓所有人被感動。

林俊德、陳斌強(qiáng)、何玥、高秉涵、高淑珍、陳家順、張麗莉、李文波、周月華、艾起、羅陽……這一個(gè)個(gè)平凡而閃光的名字告訴我們：他們也是普通人，若說社會是一條的大河，那么他們在社會里，只是涓涓的細(xì)流。不過，浩蕩的大河終究是無數(shù)細(xì)流匯成，每一個(gè)人都是細(xì)流，每一個(gè)人都有資格、也有義務(wù)發(fā)光發(fā)熱。于是，就有了“感動中國”的力量。

所謂細(xì)流匯成大河，就是如此。愈平凡，愈偉大。

榜樣的力量

坐在電視機(jī)前，靜靜地看完了“感動中國十大人物頒獎禮”。我不知道該用怎樣的語言去形容這個(gè)節(jié)目給我?guī)淼恼鸷?。或許，正是這些平凡的人讓我感受到了榜樣的力量，人性的力量。那一刻，他們感動了你我，感動了中國，感動了世界。

“縱死終令汗竹香”——林俊德。他是一位至死還在為祖國的科研事業(yè)奮斗的無私戰(zhàn)士。我永遠(yuǎn)忘不了他在病床上蒼白的面孔，瘦骨嶙峋的身軀。他在生命的最后時(shí)刻依然執(zhí)著地完成他的工作。因?yàn)樗滥鞘菄医桓队谒娜蝿?wù)，就算只剩下一秒的時(shí)間，也要不停地戰(zhàn)斗。他用生命捍衛(wèi)著、努力著。他用堅(jiān)定的眼神告訴了我們，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫偉大。他說，他要永遠(yuǎn)留在戈壁灘上。

“冰雪為容玉做胎”——張麗莉。她才28歲，花樣年華。她，是“最美女教師”。我相信，如果可以重來一次，那還是她不變的選擇。沒有了雙腿，她還有她親愛的寶貝兒們，他們將是她生命的守護(hù)者，他們會以擁有這樣一位可敬可畏的老師感到驕傲。

讓我感動的，還有遼寧艦的總工程師羅陽，背著母親上下班的孝子陳斌強(qiáng)，因病去世捐獻(xiàn)器官的十二歲女孩何玥……愛與信念的堅(jiān)持，是他們身上最打動我們的，也是最值得我們學(xué)習(xí)的。

這是一次心靈的洗禮。他們的故事，像催淚彈一樣，一次次讓我為之動容。從感動到行動，鼓舞自己不斷前進(jìn)，用正能量詮釋感動的意義。

百善孝為先

十六中八（3）班夏元倩

感動中國2012，那一段又一段感人的事跡，令我的淚水一次又一次悄然滑落。

令我印象最深的，是陳斌強(qiáng)。他是一名語文教師，他的母親患上了老年癡呆癥，生活不能自理。陳斌強(qiáng)為了照顧好母親，就用一根布帶將自己和母親綁了起來，一起騎電動車去上班。到周未，又這樣回家。五年來，風(fēng)雨無阻。

小時(shí)候，母親用布帶背兒子，長大后，兒子又用它來背母親。那根布帶緊緊地將母子二人綁在了一起。陳斌強(qiáng)照顧他的母親，就如小時(shí)候他的母親照顧他一般，盡心盡力。

他的作息表上，寫著“別忘了，愛護(hù)媽媽”“別忘了按時(shí)照顧媽媽”等語句。那是多么深刻的愛啊！

“百善孝為先”。孝敬父母，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每一個(gè)子女應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

我相信，那一晚，陳斌強(qiáng)不知感動了多少為人子女，也讓人們領(lǐng)悟到了“孝敬父母”的真諦。

給天使縫補(bǔ)翅膀

八中（3）班盧玥

高淑珍的故事，讓我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，被深深地感動與震撼著。

高淑珍是河北唐山灤南縣司各莊鎮(zhèn)洼里村一名普通的農(nóng)家婦女，為了幫助肢殘兒童學(xué)習(xí)文化知識，從1999年開始，14年來先后在自己家中免費(fèi)教近百名殘疾孩子。在她的感召下，多位志愿者走進(jìn)這里，當(dāng)起了愛心志愿者……

她僅僅是一名普通農(nóng)村婦女，沒有固定收入，只能靠艱辛勞動維持生活?？伤齾s把辛苦勞動獲得的報(bào)酬用來教育扶助別人家的殘疾孩子。在渴望求學(xué)的孩子心中點(diǎn)亮了一盞明燈。十幾年來，她始終不離不棄，這是多么難能可貴呀！

我眼前仿佛出現(xiàn)了高媽媽在寒風(fēng)凜冽中騎著自行車接送孩子的情景。那一道道車轍在鄉(xiāng)間泥濘的小道上曲折地延伸著。然而，不管路有多長，坡有多陡，她總是堅(jiān)持著。

十幾年來，高媽媽像對待自己的子女一樣精心照顧著殘疾孩子，讓他們體會到家庭的溫暖，得到親情般的關(guān)懷。她用一句句溫暖的話語，一個(gè)個(gè)充滿愛意的舉動，在孩子的心弦彈奏出一個(gè)個(gè)美妙的音符。正如頒獎詞辭中寫道：粗糙的手支起課桌，寬厚的背擋住風(fēng)雨……

曾經(jīng)在一本書中讀過這樣一句話：其實(shí)，每個(gè)孩子都是天使，身體或心靈上都有不同程度的折翼，只要我們給他們縫上翅膀，他們就會在天空中自由翱翔。高淑珍媽媽就是用愛的雙手，為孩子們重塑夢想，重塑自信，讓他們擁有自信的翅膀，在理想的高空中展翅飛翔。

朋友們，讓我們和高媽媽一起，做一個(gè)給“天使縫補(bǔ)翅膀”的人吧！

最美的一課

有色中學(xué)七（9）班彭雨昕

看到您甜美樂觀的笑臉，我卻已淚流千行?！}記

張麗莉老師，當(dāng)那輛失控的車向您沖來時(shí)，您可害怕過？為了學(xué)生，您什么都可以放棄，不僅僅是一雙腿，為了他們，您可以放棄生命。事實(shí)上您也這樣做了。

“別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。”這是張麗莉老師的頒獎辭。

這是一份難以言表的師生情誼，用偉大一詞也難以形容透徹。我只知道，在看到您的笑容，看到您飄逸的裙裾下的空空當(dāng)當(dāng)時(shí)，我忍不住紅了眼眶，濕了衣襟。

張麗莉老師，您詮釋了什么叫做“師德”，您為我們上了最美的一課。您的笑容，是這樣讓人感動。

世界需要愛

他們是黑暗中閃爍光明的螢火蟲，點(diǎn)滴光明照出一片希望。一張張樸實(shí)臉龐的背后，是一顆顆炙熱的心。

“感動中國2012”，所觀所感盡在不言中。淚濕了眼眶，卻暖了內(nèi)心。

在一片無邊無盡的黑暗中，有人正痛苦地呻吟，他們等待著奇跡的發(fā)生。就在這時(shí)，一位小姑娘如同天使般降臨，用自己的器官，為他們找回了生的希望。而她，卻帶著微笑永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。這個(gè)小女孩的名字叫何玥，年僅12歲。她那純潔的心靈，感動了無數(shù)人。

“最美女教師張麗莉”危難時(shí)刻用身體挽救了兩個(gè)孩子的生命。當(dāng)記者問她為什么舍身救人，她的回答很簡單：這是我的本能。平平淡淡的一句話，卻震撼了多少人的內(nèi)心。

心底，情不自禁唱起了一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間……”感動如潮水般蔓延，讓我們干渴的精神土地得到了滋潤。

第四篇：社會活動

工人村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心信息

工人村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心6月18日迎接了省公共衛(wèi)生專家組對兒保婦保等公共衛(wèi)生科室的全面檢查，在檢查中科室人員認(rèn)真聽取專家建議，意見，認(rèn)真整改。6月23日院領(lǐng)導(dǎo)對安全隱患進(jìn)行排查，制定維修計(jì)劃，防范安全事故，暴恐事件發(fā)生。

工人村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心6月24,6月26日與社區(qū)共同舉辦學(xué)雷鋒急診、急救培訓(xùn)活動，先后有50余人參加培訓(xùn)。工人村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為認(rèn)真貫徹區(qū)委、鐵西區(qū)衛(wèi)生局“在職黨員進(jìn)社區(qū)”的活動要求，6月28日開展“在職黨員進(jìn)社區(qū)” 集中義務(wù)服務(wù)活動。

充分發(fā)揮工人村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的技術(shù)優(yōu)勢，圍繞“服務(wù)百姓、健康行動”的活動主題，走進(jìn)社區(qū)、聯(lián)系群眾，工人村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心組織全體黨員與工人村街道的新盛社區(qū)（勞模社區(qū)）共同組織為30余名社區(qū)群眾義診，測量血壓，測血糖，講解急救常識，發(fā)放健康宣傳資料60余份。

工人村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

2014年7月1日

第五篇：小記者總結(jié)

XX小學(xué)志愿者系列活動——小記者走進(jìn)大

學(xué)校園活動總結(jié)

為了讓小記者更加深入了解社會，在行走中增長見識,在行走中提升自信，在行走中獲得靈感，在行走中獲得課堂上學(xué)不到的知識，我校參加了駐馬店市職業(yè)技術(shù)學(xué)院“小記者走進(jìn)大校園”志愿者服務(wù)活動，此次活動意義重大，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織完善

我們根據(jù)實(shí)際情況對對小記者們進(jìn)行了精心的組織安排，調(diào)派了三位業(yè)務(wù)素養(yǎng)高，活動能力強(qiáng)，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，能全心全意奉獻(xiàn)小記者工作的教師擔(dān)任了小記者專任輔導(dǎo)教師。輔導(dǎo)教師對每個(gè)小記者的情況進(jìn)行了收集，保證出行安全。

二、小記者體驗(yàn)

小記者們體會到了大學(xué)校園的文化氛圍，觀看了學(xué)校宣傳片，欣賞了職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)成果和社團(tuán)文化活動節(jié)目展示，大家參觀學(xué)校圖書館，了解了圖書館的藏書以及作用，小記者們感受到深深的震撼。在參觀汽車實(shí)訓(xùn)中心、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，小記者們認(rèn)真地聽著講解記著筆記，了解汽車主要構(gòu)成部件的使用及原理，有不少小記者滿懷憧憬地說：“我一定好好學(xué)習(xí)，走進(jìn)大學(xué)獲取更多的知識?！弊詈笮∮浾邆儊淼剿囆g(shù)系手工、繪畫作品展現(xiàn)場，觀看了國畫篇、色彩風(fēng)景篇、精微素描片、書法篇、裝飾繪畫篇、手工制作篇、手工黏土篇七個(gè)主題展覽。職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師帶領(lǐng)學(xué)生現(xiàn)場展示如何制作手工作品，小記者們聽得聚精會神，體驗(yàn)的不亦樂乎。社參觀完后，小記者們還對社團(tuán)的大哥哥大姐姐進(jìn)行了采訪,并合影留念。

活動結(jié)束后很多家長也紛紛表示，此次活動讓孩子們初次了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，也鍛煉了小記者與陌生人交流、采訪的能力。希望多一些這樣實(shí)踐的活動，游與學(xué)相結(jié)合，真正讓孩子學(xué)到知識，得到鍛煉，而不是走馬觀花式的游玩。

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小學(xué) 年X月X日