第一篇：政協(xié)委員促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)和諧構(gòu)建發(fā)言

促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)構(gòu)建和諧**

我國(guó)長(zhǎng)期存在勞動(dòng)力供大于求的矛盾，就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出，新成長(zhǎng)勞動(dòng)力就業(yè)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整出現(xiàn)的失業(yè)人員再就業(yè)等問(wèn)題相互疊加，就業(yè)壓力巨大。所以，促進(jìn)就業(yè)是我國(guó)一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，黨的十六屆六中全會(huì)把比較充分地實(shí)現(xiàn)社會(huì)就業(yè)作為構(gòu)建和諧社會(huì)的重要目標(biāo)之一。胡錦濤總書記指出:“構(gòu)

建社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須堅(jiān)持以改善民生為重點(diǎn)，只有解決好民生問(wèn)題，廣大群眾才能安居樂(lè)業(yè)，整個(gè)社會(huì)才能和諧穩(wěn)定”。就業(yè)是民生之本、安國(guó)之策，它不僅是每一位勞動(dòng)者生存的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和基本保障，也是其融入社會(huì)、共享社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果的基本條件，它既關(guān)系到廣大勞動(dòng)者及其家庭的切身利益，也是社會(huì)和諧發(fā)展、國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要基礎(chǔ)。8月30日經(jīng)全國(guó)人大常委會(huì)審議通過(guò)，并由國(guó)家主席胡錦濤簽署70號(hào)主席令予以公布的《中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》，是當(dāng)前我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)背景下頒布的一部重要法律，它體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)廣大勞動(dòng)者的權(quán)益維護(hù)、民生保障的高度重視和殷切關(guān)懷。通過(guò)法制化的手段確立國(guó)家推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與擴(kuò)大就業(yè)形成良性互動(dòng)，把擴(kuò)大就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，是我國(guó)做好促進(jìn)就業(yè)工作、構(gòu)建和諧社會(huì)的必然選擇和重要內(nèi)容。

我區(qū)歷來(lái)高度重視就業(yè)再就業(yè)工作，尤其是近年來(lái)，針對(duì)實(shí)際情況，實(shí)施了積極的就業(yè)政策。通過(guò)小額擔(dān)保貸款、財(cái)政貼息、減免稅費(fèi)等措施，積極扶持勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)；通過(guò)定額稅收減免、優(yōu)惠貸款等措施，鼓勵(lì)企業(yè)吸納下崗失業(yè)人員就業(yè)；通過(guò)開(kāi)發(fā)公益性崗位和社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼等措施，建立健全就業(yè)援助制度，幫助4050、零就業(yè)家庭、殘疾等困難人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)；通過(guò)加快社區(qū)社會(huì)保障工作機(jī)構(gòu)和勞動(dòng)力市場(chǎng)的建設(shè)，不斷完善市場(chǎng)就業(yè)導(dǎo)向，初步建立了“勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)”的市場(chǎng)機(jī)制；通過(guò)加大職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)改革和工作力度，健全就業(yè)再就業(yè)服務(wù)體系等，較好地控制了失業(yè)率，就業(yè)總量穩(wěn)步增長(zhǎng)，為促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長(zhǎng)和社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。但是，在取得成績(jī)的同時(shí)，要保持清醒的頭腦，我區(qū)的就業(yè)形勢(shì)還不容樂(lè)觀，仍存在勞動(dòng)力素質(zhì)不夠高，結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾突出、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理，就業(yè)需求空間有限、市場(chǎng)培育不夠健全，服務(wù)機(jī)制有待完善、就業(yè)培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)，供需矛盾仍然較大等一些問(wèn)題。

《就業(yè)促進(jìn)法》是我國(guó)就業(yè)領(lǐng)域的第一部基本法律。它的頒布施行，標(biāo)志著我國(guó)在建設(shè)以《憲法》為依據(jù)、以《勞動(dòng)法》為基礎(chǔ)、以《就業(yè)促進(jìn)法》、《勞動(dòng)合同法》以及正在起草的《社會(huì)保險(xiǎn)法》為主干、以相關(guān)法律法規(guī)為配套的勞動(dòng)保障法律體系方面，又邁出了至關(guān)重要的一步。我區(qū)應(yīng)以貫徹實(shí)施《就業(yè)促進(jìn)法》為契機(jī)，結(jié)合本地實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)胡錦濤總書記“314”重要講話和市第三次黨代會(huì)精神，牢牢抓住重慶市被確立為“全國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)”和我市建設(shè)“1小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈”的歷史機(jī)遇，緊密圍繞我區(qū)“一極兩區(qū)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，繼續(xù)扎實(shí)做好就業(yè)工作，為構(gòu)建和諧**作出新的貢獻(xiàn)。為此建議如下：

一、進(jìn)一步明確政府促進(jìn)就業(yè)的法律責(zé)任和職能任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)貫徹實(shí)施《就業(yè)促進(jìn)法》的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)以及就業(yè)、培訓(xùn)、法制和監(jiān)察等機(jī)構(gòu)參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本地實(shí)際研究制定具體實(shí)施方案，明確目標(biāo)任務(wù)、工作責(zé)任和工作措施，認(rèn)真抓好落實(shí)。

二、完善就業(yè)工作協(xié)調(diào)機(jī)制。按照《就業(yè)促進(jìn)法》的相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步充實(shí)和完善就業(yè)工作聯(lián)席會(huì)議制度的職能，健全工作制度，加強(qiáng)與各有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，更有效地發(fā)揮各部門齊抓共管機(jī)制的作用。

三、切實(shí)加強(qiáng)《就業(yè)促進(jìn)法》的宣傳普及和培訓(xùn)工作。區(qū)勞動(dòng)保障部門要制定具體的宣傳計(jì)劃，充分利用各種新聞媒介和形式多樣的宣傳方式，重點(diǎn)宣傳國(guó)家促進(jìn)就業(yè)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策、公平就業(yè)的原則、對(duì)勞動(dòng)者提供公共就業(yè)服務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)和對(duì)困難群體實(shí)行就業(yè)援助的具體措施等；組織本部門工作人員和積極協(xié)調(diào)就業(yè)工作聯(lián)席會(huì)議其他成員單位，認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)，準(zhǔn)確把握《就業(yè)促進(jìn)法》主要內(nèi)容和精髓。

四、認(rèn)真做好就業(yè)再就業(yè)各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。要認(rèn)真研究現(xiàn)行各項(xiàng)就業(yè)再就業(yè)政策與《就業(yè)促進(jìn)法》的銜接問(wèn)題，將實(shí)踐中行之有效的政策按照法律規(guī)定作相應(yīng)的延續(xù)、擴(kuò)展、調(diào)整和完善，逐步形成制度化的長(zhǎng)效機(jī)制；進(jìn)一步完善公共就業(yè)服務(wù)制度，繼續(xù)加強(qiáng)鎮(zhèn)、街、社區(qū)等基層公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)，健全公共就業(yè)服務(wù)體系；進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)力市場(chǎng)規(guī)范管理，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)中介行為的監(jiān)管，指導(dǎo)職業(yè)中介機(jī)構(gòu)完善制度，規(guī)范行為；加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定工作基礎(chǔ)建設(shè)，強(qiáng)化企業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)責(zé)任，促進(jìn)勞動(dòng)者提高職業(yè)技能，滿足用人單位和人力資源市場(chǎng)的需求；進(jìn)一步加強(qiáng)失業(yè)登記、就業(yè)登記和勞動(dòng)力調(diào)查統(tǒng)計(jì)，制定統(tǒng)一規(guī)范的工作流程和工作制度，進(jìn)一步健全市場(chǎng)信息服務(wù)體系，完善信息發(fā)布制度，逐步實(shí)現(xiàn)就業(yè)服務(wù)信息化。

第二篇：構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)發(fā)言

縣委辦在構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)上的發(fā)言

創(chuàng)建和諧黨辦，實(shí)現(xiàn)黨辦和諧，是新世紀(jì)、新階段加強(qiáng)黨的建設(shè)、提高黨委工作水平的必然要求，是新形勢(shì)發(fā)展的必然趨勢(shì)和歸宿。作為縣委辦公室的一員，我認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)辦公室的和諧，必須首先實(shí)現(xiàn)人與人之間、各科室之間的和諧。每一名同志、每一個(gè)科室都應(yīng)堅(jiān)持以服務(wù)為主線、以卓越為目標(biāo)，不斷提高工作的質(zhì)量和效率，不斷提升工作、服務(wù)水平，以人與人之間、各科室之間的和諧來(lái)促進(jìn)和推動(dòng)全辦的和諧。

一、要終身致學(xué)領(lǐng)先，以素質(zhì)提升孕育和諧

學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)、增長(zhǎng)才干、提高整體素質(zhì)的重要途徑和基礎(chǔ)。中央提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，縣委提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、培育學(xué)習(xí)型干部，作為黨委辦公室，必須緊跟知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代步伐，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要，加快建設(shè)成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的“學(xué)習(xí)型”黨辦。古人說(shuō)得好：“業(yè)精于勤而荒于嬉；行成于思而毀于隨”，事業(yè)的成功要靠勤奮學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，辦公室工作不是搞什么高科技，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的知識(shí)，沒(méi)有掌握不了的技能，關(guān)鍵看我們是不是真心學(xué)；辦公室也有很好的學(xué)習(xí)條件，關(guān)鍵看我們是不是愿意學(xué)；辦公室信息來(lái)源豐富，關(guān)鍵看我們是不是善于思索和加工。開(kāi)設(shè)周末講壇，為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，建議辦公室能更加豐富講壇的形式、內(nèi)容和主題，使之更好地成為大家學(xué)習(xí)交流的陣地、展示形象的窗口。我們每一名同志都應(yīng)把學(xué)習(xí)作為立身之本，要向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，要在干中學(xué)、學(xué)中干。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)、勤奮工作、勤奮思考，不斷豐富自我，充實(shí)自我，提高自我，以自身能力的提高，促進(jìn)辦公室整體工作上臺(tái)階。

二、要無(wú)私奉獻(xiàn)爭(zhēng)先，以一流服務(wù)彰顯和諧

服務(wù)貫穿于辦公室的全部工作。服務(wù)意味著奉獻(xiàn)，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神就搞不好服務(wù)，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，服務(wù)就沒(méi)有積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。因此，每名同志都應(yīng)強(qiáng)化服務(wù)、奉獻(xiàn)意識(shí)，以服務(wù)奉獻(xiàn)為榮，拓寬服務(wù)領(lǐng)域、創(chuàng)新服務(wù)理念，把握服務(wù)重心、提高服務(wù)質(zhì)量和水平，確保辦公室的各項(xiàng)工作及時(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效、到位。講奉獻(xiàn)，就要有甘當(dāng)綠葉的精神。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話：“花朵的事業(yè)是美麗的，果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，但我愿做一片綠葉，綠葉的事業(yè)是默默地垂著綠蔭”。這句話說(shuō)得有哲理，很精辟，很生動(dòng)。我們?cè)谵k公室工作，許多重大決策，是辦公室協(xié)調(diào)各方、調(diào)查研究、搜集信息、提供方案，而決策者是領(lǐng)導(dǎo)；許多重要的會(huì)議是辦公室周密組織、精心安排的，但主持會(huì)議的是領(lǐng)導(dǎo)；許多精彩的講話稿是辦公室組織起草的，但作報(bào)告的是領(lǐng)導(dǎo)。如果我們沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，而處處追求名利、顯示自己或斤斤計(jì)較，是不可能做好辦公室工作的。講奉獻(xiàn)，就要大力發(fā)揚(yáng)“老黃牛精神”，“像牛一樣干活”，吃苦耐勞，任勞任怨，鞠躬盡瘁，勤耕不輟。要有那種工作起來(lái)“無(wú)法無(wú)天”的勁頭，既沒(méi)有勞動(dòng)法也沒(méi)有星期天，無(wú)日無(wú)夜，既沒(méi)有白天，也沒(méi)有夜晚；要始終保持干事的熱情、創(chuàng)業(yè)的激情，殫精竭慮、夙興夜寐，任人難任之勞、承人難承之重、挑人難挑之擔(dān)，在奉獻(xiàn)中提高自己，在奉獻(xiàn)中爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。要圍繞“建一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、樹(shù)一流形象”的目標(biāo)，按照“上規(guī)范、求創(chuàng)新、零失誤、出精品、拓內(nèi)涵”的要求，努力做好本職工作，時(shí)刻保持一顆平常心，把工作崗位當(dāng)成奉獻(xiàn)的舞臺(tái)，在平凡的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和追求。

三、要開(kāi)拓進(jìn)取搶先，以發(fā)展創(chuàng)新推動(dòng)和諧

創(chuàng)新是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和源泉，是創(chuàng)建和諧黨辦的力量和靈魂。作為縣委辦公室，更應(yīng)該銳意創(chuàng)新、帶頭創(chuàng)新，成為這種新風(fēng)尚的引領(lǐng)者。近年來(lái)，辦公室以規(guī)范、高效為主體，不斷創(chuàng)新服務(wù)理念和服務(wù)方式，確保了辦公室工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)，應(yīng)在以后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。我們每名同志，在新的形勢(shì)、新的機(jī)遇面前，必須要有“搶”的意識(shí)、“搶”的勁頭?！皳尅?，就是要開(kāi)拓創(chuàng)新，目標(biāo)定在前、思路謀在前、工作干在前；就是與時(shí)俱進(jìn)，想前人之所未想，做前人之所未做，使我們的思想和行動(dòng)與不斷變化的工作實(shí)際相適應(yīng)。一要?jiǎng)?chuàng)新思想觀念。堅(jiān)持用新的眼光審視工作，新的思維研究問(wèn)題，新的觀念謀劃思路，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。二要?jiǎng)?chuàng)新工作機(jī)制。緊緊圍繞縣委中心工作，更好地服務(wù)于“第一要?jiǎng)?wù)”；要抓住決策部署，把握工作態(tài)勢(shì)，更好地發(fā)揮參謀助手職責(zé)；要根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，創(chuàng)建良性競(jìng)爭(zhēng)的工作氛圍，推動(dòng)整體工作持續(xù)推進(jìn)。三要?jiǎng)?chuàng)新工作方式。將創(chuàng)新的理念落實(shí)和體現(xiàn)到每一項(xiàng)工作中去，在超前服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、精心服務(wù)、敢于競(jìng)爭(zhēng)、敢于挑戰(zhàn)上下功夫，把辦公室各項(xiàng)工作做得更富有成效。

四、要團(tuán)結(jié)協(xié)作創(chuàng)先，以安定有序保證和諧

團(tuán)結(jié)協(xié)作、安定有序是和諧黨辦的重要外在表象。辦公室工作是一個(gè)有機(jī)整體，每項(xiàng)工作都可以說(shuō)是一個(gè)完整的共同協(xié)作項(xiàng)目。如果不團(tuán)結(jié)，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，就沒(méi)有所謂的超一流精神狀態(tài)和工作勁頭，更無(wú)法把辦公室的各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。“同心山成玉，協(xié)力土變金”，這句古話形象道出了團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大威力和豐厚回報(bào)。我們每位同志要把在一起工作作為一種緣份，象珍惜自己的眼睛一樣珍惜團(tuán)結(jié)，既要善于團(tuán)結(jié)別人，又要善于被別人團(tuán)結(jié)。同志與同志之間應(yīng)堅(jiān)持大事講原則，小事講風(fēng)格，團(tuán)結(jié)一心，取長(zhǎng)補(bǔ)短，密切合作，充分發(fā)揮整體效能，要做到難事不推，好事不搶，榮譽(yù)不爭(zhēng)，要做到寬以待人，相互體諒，少一些埋怨指責(zé)，多一些理解支持。各科室之間要分工不分家，加強(qiáng)聯(lián)系溝通，信息、督查、調(diào)研要渾然一體，辦文、辦會(huì)、辦事要協(xié)調(diào)一致，文秘工作、后勤保障和諧推進(jìn)。

五、要嚴(yán)謹(jǐn)自律為先，以先進(jìn)本色引領(lǐng)和諧

縣委辦公室是縣委對(duì)外的窗口，展示的是縣委機(jī)關(guān)的形象，體現(xiàn)的是縣委機(jī)關(guān)的素質(zhì)，作為辦公室的每名同志，都應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、誠(chéng)信的品格和自律的意識(shí)來(lái)維護(hù)辦公室的形象，以先進(jìn)本色來(lái)引領(lǐng)和諧辦公室的建設(shè)。一是要嚴(yán)謹(jǐn)。把嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在工作的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)中，工作細(xì)致入微，嚴(yán)格按照規(guī)矩辦事。無(wú)論是接聽(tīng)電話、會(huì)務(wù)接待、文稿打印等本職工作，還是領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它事務(wù)，都要用細(xì)功夫去做，用“笨功夫”去干。工作中少一點(diǎn)應(yīng)付，多一分盡心；少一點(diǎn)放松，多一點(diǎn)精細(xì)；少一點(diǎn)馬虎，多一點(diǎn)認(rèn)真。二是要誠(chéng)信。堅(jiān)持做到對(duì)組織忠誠(chéng)、對(duì)事業(yè)真誠(chéng)、對(duì)同志坦誠(chéng)，要靠良好的人格力量贏得大家的尊重，要靠務(wù)實(shí)高效的工作業(yè)績(jī)贏得大家的認(rèn)可，要靠明禮誠(chéng)信的言行舉止贏得大家的信任。為人處事要一是一，二是二，說(shuō)到哪里做到哪里。同時(shí)，還要表里如一，真誠(chéng)待人，說(shuō)真心話，交真心朋友。三是要自律。做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在任何情況下，要耐得住清苦，抗得住誘惑，管得住小節(jié)，經(jīng)得住考驗(yàn)，以高尚的精神、宏偉的事業(yè)激勵(lì)和鞭策自己，積極進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新。

構(gòu)建和諧縣委辦公室，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，除了靠健全完善的制度、嚴(yán)密高效的運(yùn)行機(jī)保障外，尤其需要我們每名同志、每個(gè)科室的共同努力，讓我們共同攜手，牢記服務(wù)宗旨，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，為構(gòu)建和諧縣委辦公室盡職盡責(zé)！

謝謝大家！

第三篇：促進(jìn)精神文明建設(shè) 構(gòu)建和諧校園

促進(jìn)精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園

泉州東湖中心幼兒園洪蓮心2012、7

構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)園精神文明建設(shè)，是社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。而和諧校園的建設(shè)的重點(diǎn)則是干群和諧、教師和諧、師生和諧、生生和諧;其外部條件必然是家校和諧、社區(qū)和諧。就本園而言, 構(gòu)建和諧校園意味著我們要努力建設(shè)和諧校園文化,全面優(yōu)化孩子的成長(zhǎng)環(huán)境,為和諧文化建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。眾所周知，環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用，作為孩子成長(zhǎng)搖籃的幼兒園，應(yīng)當(dāng)有一個(gè)和諧美好的氛圍和環(huán)境。因此作為幼兒教育工作者的我們，應(yīng)致力于幼兒園和諧文化建設(shè)，將領(lǐng)導(dǎo)、老師、孩子、家長(zhǎng)等主要因素合理有機(jī)的組合起來(lái)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加快樂(lè)，更加，美好，更加和諧的成長(zhǎng)基地。以下從幾個(gè)角度來(lái)闡述幼兒園精神文明建設(shè)的內(nèi)容。

一、注重精神文明建設(shè)活動(dòng)，努力營(yíng)造和諧校園文化。

在2012年期間，首先，我們?cè)谌珗@教師會(huì)上進(jìn)行了爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位學(xué)習(xí)、動(dòng)員，提出了建立“文明學(xué)校，文明教師良好形象”的要求，并通過(guò)師德演講、征文比賽、師德明星評(píng)選等形式，來(lái)加強(qiáng)教職工的師德建設(shè)。我們還制定了東湖中心幼兒園精神文明考核細(xì)則，并將評(píng)價(jià)結(jié)果作為教職工評(píng)優(yōu)，職務(wù)晉升的重要依據(jù)，在我園中逐步建立了教書育人、為人師表、樂(lè)于助人的良好園風(fēng)，真正創(chuàng)設(shè)了“積極、向上、求真、務(wù)實(shí)”的和諧校園文化。

其次，我園積極做好活動(dòng)宣傳及精神文明建設(shè)活動(dòng)，幼兒園豐富多彩的活動(dòng)通過(guò)福建省教育廳、市、區(qū)教育局網(wǎng)站刊登報(bào)道，《泉州晚報(bào)》報(bào)道了我園參加“快樂(lè)母親節(jié)”由市計(jì)生局和少林社區(qū)舉辦的豐富活動(dòng)，以及參加區(qū)直黨工委、區(qū)文明辦等單位聯(lián)合舉辦的“端午節(jié)”包粽子比賽主題文化活動(dòng)，活動(dòng)花絮圖文并茂，為幼兒園做好活動(dòng)宣傳，起到良好的社會(huì)反響。在泉州市民辦幼兒教育工作會(huì)議上，園長(zhǎng)的《踐行科學(xué)發(fā)展 創(chuàng)爭(zhēng)打造品牌》作為幼兒園代表在會(huì)上進(jìn)行了發(fā)言。特別是在全國(guó)隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90年之際，我園支部組織全體黨員、教師大合唱《太陽(yáng)最紅 毛主席最親》參加?xùn)|湖街道“唱紅歌 頌黨情 跟黨走”慶祝建黨90周年大型歌詠比賽獲得二等獎(jiǎng)，在豐澤中心會(huì)場(chǎng)響亮的歌聲、優(yōu)美的旋律讓全體教師又一次深情回顧黨的偉大，增強(qiáng)了愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情感。借助學(xué)園閩南文化課題的開(kāi)展進(jìn)程，推薦邱麗君、楊燕瑜老師在泉州電視臺(tái)四套閩南語(yǔ)頻道欄目參加訪談節(jié)目錄制，姚懿、洪莉君老師的節(jié)目《我愛(ài)我家》參加豐澤區(qū)非公有制企業(yè)黨工委、區(qū)文體局、東湖街道黨工委舉辦的“當(dāng)文明市民，創(chuàng)平安東湖”文藝進(jìn)社區(qū)演出；幼兒舞蹈參加豐澤區(qū)隆重紀(jì)念中國(guó)計(jì)生協(xié)會(huì)成立32周年“生育文明 幸福家庭”啟動(dòng)儀式。邱麗君、楊燕瑜、何靜、、陳佳佳、洪志紅五位教師表演的舞蹈《南韻古樂(lè)》參加了豐澤區(qū)政協(xié)迎新聯(lián)歡活動(dòng)和市工商局演出活動(dòng)，富有閩南藝術(shù)風(fēng)格的舞蹈獲得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，多方面展示了我園師生的天真活力、多才多藝和綜合素養(yǎng)的可喜進(jìn)步，有效檢閱學(xué)園教育實(shí)踐所取得的豐碩成果。

二、完善人本管理制度，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

我園堅(jiān)持樹(shù)立人本管理理念，建立科學(xué)管理機(jī)制，努力營(yíng)造“團(tuán)結(jié) 合作 友愛(ài) 互助”的校園文化，使幼兒園逐步形成“尊重差異、彼此欣賞、相互傾聽(tīng)、共同分享”的校園氛圍。

首先，在實(shí)行幼兒園管理中，我園積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，民主管理。認(rèn)真完成每一次的教職工代表大會(huì)，讓群眾行使民主權(quán)利，參與學(xué)校民主管理。做到政策、過(guò)程和結(jié)果“三公開(kāi)”。如：學(xué)校三年規(guī)劃、新的獎(jiǎng)金分配方案、園內(nèi)大修計(jì)劃、幼兒園上等級(jí)、教工自律工作手冊(cè)等等，決策前園長(zhǎng)都充分聽(tīng)取各層次人員意見(jiàn)，召開(kāi)各類討論會(huì)，本著事實(shí)求是的原則，真正使幼兒園的改革和形勢(shì)發(fā)展要求相適應(yīng)，真正代表廣大教職工利益，最終形成一個(gè)有可行性、能被大多數(shù)教職工接受、理解的決策。使教職工人人知曉，強(qiáng)化主人翁的意識(shí)。

其次，在學(xué)校管理中堅(jiān)持以人為本的思想，營(yíng)造人文環(huán)境，加強(qiáng)凝聚力工程，用心于人，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我園根據(jù)教師實(shí)際，讓每一位教師制定具有特色的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，并在全校會(huì)議中進(jìn)行交流。園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持做到“有事必訪，有病必探，有難必幫”，千方百計(jì)為大家排憂解難，使教工感到學(xué)校的關(guān)心和溫暖，如：我們還通過(guò)“每月一篇”的大活動(dòng)，讓老師明白：只有團(tuán)結(jié)才能事半功倍、親如一家；對(duì)待家長(zhǎng)幼兒，只有“愛(ài)”才是最響亮的語(yǔ)言。在幼兒園里總會(huì)看到在每一場(chǎng)活動(dòng)中繁忙穿梭、忙忙碌碌的老師，在活動(dòng)后打掃場(chǎng)地，搬運(yùn)道具的老師，不論大事小事，大家都能同甘共苦、齊心協(xié)力，將每一次的活動(dòng)開(kāi)展的既精彩又細(xì)致，從而塑造良好的師德形象也讓家長(zhǎng)們更加尊重、認(rèn)可。2011年9月9日我園開(kāi)展了“讓愛(ài)為生命護(hù)航”——為大三班黃棋淮小朋友治療白血病獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。8月份黃棋淮小朋友不幸被確診為急性淋巴細(xì)胞白血病，需要骨髓移植，高昂的治療費(fèi)用使家庭帶來(lái)了巨大的痛苦和幾乎絕望的心情。得悉此事，我園家長(zhǎng)、老師、小朋友們，積極行動(dòng)起來(lái)，募集了愛(ài)心款42765元，幫助黃淇淮小朋友及時(shí)救治。今年初，史盛蘭老師愛(ài)人生病，孩子幼小，學(xué)園積極發(fā)動(dòng)教職工愛(ài)心倡議，為史盛蘭老師獻(xiàn)愛(ài)心7050元，讓我們看到了這個(gè)世界充滿愛(ài)心、充滿溫暖，這是愛(ài)的音符，愛(ài)的奉獻(xiàn)。

三、注重閩南傳統(tǒng)文化教育，推動(dòng)文化和諧校園建設(shè)

閩南文化是中華民族文化的重要組成部份，是聯(lián)系閩臺(tái)兩岸人民精神家園的紐帶。幼兒教育是基礎(chǔ)教育之基礎(chǔ)，在幼兒期對(duì)孩子施予正面、優(yōu)秀的閩南傳統(tǒng)文化教育，不僅能對(duì)孩子一生的發(fā)展產(chǎn)生重要、有益的影響，也對(duì)保護(hù)和傳承閩南文化有著積極的推動(dòng)作用。我園始終能堅(jiān)持正確的辦園方向，將教育教學(xué)工作視為學(xué)校的中心工作，將 “以孩子發(fā)展為本”視為我園全體教職工的一個(gè)共同的目標(biāo)，使學(xué)校管理、教育科研、家長(zhǎng)工作、后勤工作等等都圍繞促進(jìn)幼兒健康發(fā)展來(lái)規(guī)劃和安排。因此，我園積極開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育，并希望在閩南文化氛圍的熏陶下，能激發(fā)孩子們愛(ài)國(guó)愛(ài)家的熱情。

今年的12月24日，我們向家長(zhǎng)和社會(huì)展示了《閩南傳統(tǒng)文化》這一課題的結(jié)題成果，開(kāi)展了傳統(tǒng)文化進(jìn)校園——“紅紅火火過(guò)大年《唱鄉(xiāng)音繪鄉(xiāng)情》表演”和“閩南民

間藝術(shù)”展示活動(dòng)，孩子們帶來(lái)一場(chǎng)具有節(jié)日喜慶色彩又有濃厚地方風(fēng)味的踩街及藝術(shù)展示活動(dòng)。具有泉州地方戲劇中的火鼎公婆和舞蹈自然融合在一起，孩子們的把詼諧歡快的情緒表現(xiàn)淋漓盡致；孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下把泉州著名的民間舞蹈“拍胸舞”和“舞獅” 進(jìn)行生動(dòng)演繹；充滿閩南風(fēng)情的《惠安女》《潯埔女》舞蹈，體現(xiàn)了幼兒對(duì)閩南表演藝術(shù)的把握和感受。潯埔阿姨每日早早起，擔(dān)蚵?lián)~去菜市的潯埔風(fēng)情，通過(guò)孩子們的表演展現(xiàn)在觀眾面前。大家耳熟能詳?shù)拈}南童謠《天黑黑》《扒龍船》《老鼠仔，鉆壁空》等膾炙人口的閩南童謠，那熟悉的旋律，充滿童趣的表演，把觀眾的思緒帶回美好的童年。通過(guò)這樣的形式來(lái)傳承閩南傳統(tǒng)文化，“唱咱厝的歌，念咱厝的童謠”，在孩子的表演中，讓我們真切得感受到課程改革所帶來(lái)的收獲。老師們既鍛煉了自己，收獲了成功的體會(huì)，也挖掘了自身的潛能；孩子們既感受到了扮演角色的快樂(lè)，又發(fā)展了口語(yǔ)表達(dá)和表演能力。

我們還在社區(qū)宣傳廊布置宣傳展示區(qū)。展示300余件由大、中、小班幼兒制作的民間手工藝作品，孩子們用水粉畫、版畫、無(wú)框畫、線描畫等形式畫出家鄉(xiāng)東西塔、老君巖和閩南踩街的畫作，展示了孩子們天真爛漫的性情和新奇豐富的想象力。在剪紙區(qū)中，有很多老師與小朋友一起精心制作的剪紙作品，有神態(tài)各異的小動(dòng)物、有不同風(fēng)格的窗花作品，令人目不暇接，這些作品引來(lái)了孩子們關(guān)注的目光，原來(lái)用紙能剪出這么多漂亮的東西??！在陶藝區(qū)中，陳列著形態(tài)可掬的泥塑作品“十二生肖”和“各民族娃娃”，精彩的演出、精美的作品為每一位參觀者帶來(lái)了節(jié)日里最溫暖的收獲。《泉州晚報(bào)》對(duì)我們活動(dòng)進(jìn)行專訪報(bào)道。通過(guò)課題的展示活動(dòng)，體現(xiàn)了閩南傳統(tǒng)文化代代相傳，把家長(zhǎng)、社區(qū)、社會(huì)緊密聯(lián)系起來(lái)，從而進(jìn)一步豐富我園的民間傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，更有效地推動(dòng)我園的校園文化建設(shè)。閩南童謠《賣湯圓》入選全國(guó)網(wǎng)絡(luò)春晚節(jié)目；幼兒閩南童謠《阮厝在海墘》參加豐澤區(qū)慶六一歌詠比賽榮獲二等獎(jiǎng)；在課題探索中，我們還注重利用節(jié)日開(kāi)展慶?；顒?dòng)，把閩南傳統(tǒng)文化融合其中，例如“六一”兒童節(jié)我們開(kāi)展了《秉承閩南傳統(tǒng)文化 六一創(chuàng)意大游園》活動(dòng)，《閩南童玩》、《閩南小吃》、《閩南藝術(shù)》等項(xiàng)目活動(dòng)不僅傳承和弘揚(yáng)了閩南民俗活動(dòng)的優(yōu)秀文化，同時(shí)提升了幼兒園的文化底蘊(yùn)。在端午節(jié)來(lái)臨之際，組織我園8對(duì)家庭參加了由區(qū)直黨工委、區(qū)文明辦、區(qū)婦聯(lián)等部門聯(lián)合在學(xué)園開(kāi)展的“祀端午 承傳統(tǒng) 棕動(dòng)員 促和諧”包粽子比賽，在“閩南傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”中為幼兒學(xué)習(xí)拓展了展示與交流的空間，讓閩南文化傳播出去，綻放的更精彩。

三、注重社區(qū)聯(lián)動(dòng)建設(shè)，達(dá)到家園和諧發(fā)展。

幼兒園作為一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，是社區(qū)中的一員，以加強(qiáng)社區(qū)、家、園、三位一體的育人環(huán)境是十分重要的。我園每學(xué)期會(huì)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)、家長(zhǎng)講座、親子活動(dòng)等等，并且還聯(lián)合街道搞了多種形式的活動(dòng)：如：宣傳廢舊電池、宣傳禁煙、敬老院慰問(wèn)、“垃圾不落地，人人共參與”，并在本學(xué)期成立了東幼愛(ài)心基金會(huì)，關(guān)愛(ài)身邊的弱勢(shì)群體等等，在活動(dòng)中，我們的行為不僅得到了社區(qū)居民的認(rèn)可，也使我園的教師和孩子學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心他人，從而達(dá)到了家、園、社區(qū)合作中的和諧。

四、主要成績(jī)和特色工作

幼兒園榮獲第二屆福建省民辦學(xué)校先進(jìn)單位；榮獲第二十五屆“雙龍杯”全國(guó)少年書畫大賽特等集體獎(jiǎng)；“七色童年”全國(guó)兒童書畫美術(shù)大賽集體二等獎(jiǎng)；被授予第十屆金色時(shí)光全國(guó)青少年書畫攝影大賽集體一等獎(jiǎng)；“童話之星”世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽教育成果一等獎(jiǎng)；被市委、市政府授予泉州市第十二屆文明學(xué)校稱號(hào)；評(píng)為2010-2011泉州市教育學(xué)會(huì)幼兒教育委員會(huì)先進(jìn)集體；被定為泉州幼兒師范高等?？茖W(xué)院教育實(shí)踐基地。

學(xué)園緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府提出的創(chuàng)“名校名師”工作要求，積極開(kāi)展“名師”培育工作，成績(jī)斐然：葉總園長(zhǎng)被中共市委授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；被評(píng)為2011-2012學(xué)豐澤區(qū)教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)代表；被聘為泉州幼教集團(tuán)常務(wù)理事，在泉州市幼兒師范高等專科學(xué)校召開(kāi)的成立大會(huì)。被市婦聯(lián)授予泉州市女企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長(zhǎng)；張彩虹園長(zhǎng)被評(píng)為“第二屆福建省民辦學(xué)校先進(jìn)教育工作者”、“豐澤區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)德育工作者”潘杰榕老師被評(píng)為“第二屆福建省民辦學(xué)校優(yōu)秀教師”；楊燕瑜老師被區(qū)委區(qū)政府授予豐澤區(qū)2010-2011優(yōu)秀教師；蘇曉蓉老師被評(píng)為豐澤區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任稱號(hào)；何靜、胡微微老師在“童話之星”第五屆全國(guó)少兒創(chuàng)意美術(shù)大賽和“金色時(shí)光第十屆全國(guó)幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽中分別榮獲組織金獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。80多人次的教師在第五屆“童話之星” 第十屆“金色時(shí)光”、第十屆“七色童年”全國(guó)少兒創(chuàng)意美術(shù)大賽”雙龍杯?第25屆全國(guó)幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽、首屆七彩童畫CCP國(guó)際童畫創(chuàng)意大賽、第11屆七彩杯全國(guó)兒童大賽等比賽中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)、一等園丁獎(jiǎng)、指導(dǎo)優(yōu)秀獎(jiǎng)；張彩虹當(dāng)選為豐澤區(qū)教育工會(huì)第三屆委員，葉總園長(zhǎng)、張彩虹、潘杰榕作為黨代表參加?xùn)|湖街道黨員代表大會(huì)，張彩虹當(dāng)選為東湖街道黨代表出席參加豐澤區(qū)黨代會(huì)。葉總園長(zhǎng)連任福建省民辦教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事，擔(dān)任省民辦教育協(xié)會(huì)幼教專委會(huì)常務(wù)理事和張彩虹園長(zhǎng)參加于11月5日參加中國(guó)民辦教育發(fā)展大會(huì)暨中國(guó)民辦教育協(xié) 會(huì)第二次全國(guó)代表大會(huì)。

突出藝術(shù)領(lǐng)域的教育特色，積極組織幼兒參加各項(xiàng)美術(shù)比賽取得較好的成績(jī)：組織1868副幼兒美術(shù)作品參加第五屆“童話之星” 第十屆“金色時(shí)光”、第十屆“七色童年”全國(guó)少兒創(chuàng)意美術(shù)大賽”等大賽中獲獎(jiǎng)，邱麗君老師指導(dǎo)的大一班吳欣優(yōu)小朋友表演的節(jié)目《貓和老鼠》榮獲泉州市首屆少兒才藝大賽特色才藝一等獎(jiǎng)。吳欣優(yōu)、朱芷妍參加第八屆福建省少兒故事大王比賽榮獲金獎(jiǎng)；陳鈺瀅、陳紫涵、陳雅涵三位小朋友參加2012年中韓文化藝術(shù)節(jié)福建省賽區(qū)榮獲小主持人專業(yè)幼兒組金獎(jiǎng)；陳俊豪、李涇、陳詩(shī)雨榮獲銅獎(jiǎng)。

精神文明建設(shè)是構(gòu)建和諧校園重要保證，在創(chuàng)建文明和諧社會(huì)中有著特殊重要的地位和作用。我們一定要牢牢把握校園這塊精神文明建設(shè)的重要陣地，堅(jiān)持以人為本，務(wù)求實(shí)效，為全面推進(jìn)幼兒園的改革與發(fā)展扎實(shí)思想基礎(chǔ)、提供精神動(dòng)力、營(yíng)造和諧氛圍、培育文明風(fēng)尚，為繼續(xù)保持單位榮譽(yù)，開(kāi)創(chuàng)精神文明新局面而努力。

第四篇：構(gòu)建和諧企業(yè),促進(jìn)企業(yè)發(fā)展

文章標(biāo)題：構(gòu)建和諧企業(yè),促進(jìn)企業(yè)發(fā)展

建設(shè)和諧企業(yè)，不僅是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的題中應(yīng)有之義，而且是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的必然要求。建設(shè)和諧企業(yè)，應(yīng)在以下幾方面下功夫：

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保持蓬勃活力，創(chuàng)造最

佳效益。和諧社會(huì)建設(shè)需要不斷涌現(xiàn)的社會(huì)財(cái)富作支撐，而社會(huì)財(cái)富的涌現(xiàn)是以企業(yè)的蓬勃發(fā)展為基礎(chǔ)的。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，也是企業(yè)的第一要?jiǎng)?wù)，更是建設(shè)和諧企業(yè)的關(guān)鍵。企業(yè)作為社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者，應(yīng)當(dāng)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真分析面臨的形勢(shì)和任務(wù)，緊緊抓住重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式，提高運(yùn)行質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)持續(xù)快速健康發(fā)展。企業(yè)的發(fā)展和職工的進(jìn)步都有賴于企業(yè)良好的經(jīng)濟(jì)效益。只有聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，抓經(jīng)營(yíng)、促管理，努力成為充滿生機(jī)活力、不斷創(chuàng)造最佳效益的企業(yè)，才能為建設(shè)和諧企業(yè)、構(gòu)建和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。安全生產(chǎn)事關(guān)廣大職工的生命和財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展，對(duì)煤炭企業(yè)來(lái)說(shuō)更是如此。沒(méi)有安全，就沒(méi)有穩(wěn)定，和諧企業(yè)也就無(wú)從談起。必須以提升人的素質(zhì)為基礎(chǔ)，以精細(xì)管理為載體，以科技進(jìn)步為保證，以企業(yè)文化為支撐，筑牢安全“長(zhǎng)城”，打造安全型企業(yè)。應(yīng)把安全生產(chǎn)作為職工的根本利益、最大幸福，認(rèn)真研究人體生物節(jié)律在安全管理中的作用，正確處理安全工作各種因素之間的關(guān)系，通過(guò)人本管理與科技保障“雙輪”驅(qū)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)剛性制度約束和柔性管理的融合，建立安全生產(chǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制，最大限度地消除人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。

推進(jìn)民主管理，維護(hù)職工利益。職工群眾是建設(shè)和諧企業(yè)的主力軍，建設(shè)和諧企業(yè)必須充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。這就要求把維護(hù)職工群眾的根本利益作為企業(yè)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。應(yīng)加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督，建立長(zhǎng)期、公開(kāi)的信息交流通道，收集職工的意見(jiàn)，維護(hù)職工的合法權(quán)益。關(guān)心職工生活，推進(jìn)送溫暖工程，做好暖人心、穩(wěn)人心、得人心的工作，扎扎實(shí)實(shí)地為職工特別是困難職工辦實(shí)事、做好事、解難事，在實(shí)現(xiàn)企業(yè)盈利長(zhǎng)期穩(wěn)步增長(zhǎng)的同時(shí)逐步提高職工的福利水平，不斷增強(qiáng)企業(yè)的向心力和凝聚力。

建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，發(fā)揮人才作用。培養(yǎng)人才、人盡其才，是建設(shè)和諧企業(yè)的“動(dòng)力源”。因此，建設(shè)和諧企業(yè)，必須充分貫徹“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，實(shí)施人才興企戰(zhàn)略，充分調(diào)動(dòng)廣大職工群眾的創(chuàng)造力。應(yīng)堅(jiān)持管理創(chuàng)新，切實(shí)抓好勞動(dòng)、人事、分配三項(xiàng)制度改革，真正建立起有利于留住人才、吸引人才、人盡其才的激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)企業(yè)和個(gè)人共同發(fā)展。大力開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，營(yíng)造讀書求知氛圍，開(kāi)展以學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)、學(xué)技能為主要內(nèi)容的職業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)更多的一專多能的職業(yè)技術(shù)復(fù)合型職工。

加強(qiáng)文化建設(shè)，營(yíng)造良好氛圍。先進(jìn)的企業(yè)文化是建設(shè)和諧企業(yè)的強(qiáng)大精神支撐。把企業(yè)建設(shè)成為人際關(guān)系融洽、充滿友愛(ài)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、蓬勃向上的和諧企業(yè)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。應(yīng)大力加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，營(yíng)造尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人的良好氛圍，營(yíng)造鼓勵(lì)人干事、支持人干成事的工作環(huán)境，通過(guò)和諧的企業(yè)文化氛圍，使廣大職工確立正確的價(jià)值觀和行為導(dǎo)向。應(yīng)以穩(wěn)定保和諧，以發(fā)展促和諧，以創(chuàng)新推和諧，以公正求和諧，以優(yōu)秀的企業(yè)文化育和諧，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一。堅(jiān)持深入細(xì)致地做好職工的思想政治工作，以科學(xué)理論武裝廣大職工，保持工人階級(jí)的先進(jìn)性。在改革不斷深化的新形勢(shì)下，特別要加強(qiáng)思想引導(dǎo)，幫助廣大職工認(rèn)清形勢(shì)、顧全大局，正確對(duì)待改革中的利益關(guān)系調(diào)整，珍惜來(lái)之不易的安定局面，激發(fā)他們旺盛的工作熱情，為企業(yè)發(fā)展、社會(huì)和諧盡心盡力。

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第五篇：構(gòu)建和諧家庭促進(jìn)社會(huì)和諧

構(gòu)建和諧家庭 促進(jìn)社會(huì)和諧

各位朋友大家好：今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧家庭 促進(jìn)社會(huì)和諧》，“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，這句古語(yǔ)道出了中國(guó)人的家國(guó)觀念。十六屆六中全會(huì)審議通過(guò)了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定，對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出全面部署。作為社會(huì)的最小單元，家庭的和諧穩(wěn)定對(duì)社會(huì)的和諧起著積極的推動(dòng)作用。為貫徹落實(shí)六中全會(huì)精神,不斷把和諧家庭創(chuàng)建活動(dòng)引向深入,市婦聯(lián)在全市家庭中開(kāi)展了“五好文明家庭”創(chuàng)建等一系列群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，取得了明顯成效。。

黨的十六屆六中全會(huì)對(duì)“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”作出了全面部署,這是在新形勢(shì)下提高黨的執(zhí)政能力、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、更好地推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。構(gòu)建和諧社會(huì)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是社會(huì)一個(gè)最基本的組成單位,是精神文明建設(shè)的重要領(lǐng)域,也是未成年人接受教育的第一課堂,對(duì)形成人的基本素養(yǎng)、精神面貌以及對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展有著舉足輕重的作用。沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的穩(wěn)定和諧,就不可能有社會(huì)的和諧?？梢哉f(shuō),和諧家庭建設(shè)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基礎(chǔ)工程。當(dāng)前,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,改革開(kāi)放的不斷推進(jìn),家庭經(jīng)濟(jì)生活如收入、住房、教育等物質(zhì)條件也相應(yīng)得到改善,作為細(xì)胞的家庭也正在經(jīng)歷著各種變革浪潮的沖擊,人們的思想空前活躍,思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化,反映在家庭領(lǐng)域,表現(xiàn)為家庭成員思想、意識(shí)和文化需求的多樣性和復(fù)雜性,一些家庭出現(xiàn)了價(jià)值觀念扭曲、道德行為失范、子女教育有誤、婚姻穩(wěn)定性下降等問(wèn)題,這些都是家庭的不和諧因素,處理不好就會(huì)直接影響家庭成員的成長(zhǎng)和發(fā)展,影響社會(huì)的和諧穩(wěn)定。因此,努力構(gòu)建文明和諧的家庭勢(shì)在必行,這是擺在我們?nèi)鐣?huì)以及每個(gè)家庭面前的一個(gè)重要課題,必須引起足夠的關(guān)注和重視。這就要求我們?cè)诰裎拿鹘ㄔO(shè)中,要不斷延伸創(chuàng)建領(lǐng)域,豐富內(nèi)涵,將精神文明建設(shè)的內(nèi)容滲透到千家萬(wàn)戶,構(gòu)筑“家庭文明、家家互助、鄰里和睦、社區(qū)和諧”的新格局。

一、構(gòu)建和諧家庭,要重視家庭文化建設(shè),不斷提高家庭成員的綜合素質(zhì)。構(gòu)建和諧家庭與和諧社會(huì),需要雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ),可靠的政治保障,更需要強(qiáng)有力的精神支撐,良好的文化基礎(chǔ)。當(dāng)前,隨著人民群眾的物質(zhì)文化需求不斷提高并日趨多樣化,社會(huì)利益關(guān)系更加復(fù)雜,人員流動(dòng)性大大增強(qiáng),各種思想文化相互激蕩,人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多樣性、差異性明顯增強(qiáng),等等。這些矛盾和問(wèn)題,都對(duì)和諧家庭文化建設(shè)提出了新的更高的要求。因此,必須下功夫培育和建設(shè)融思想觀念、理想信仰、社會(huì)風(fēng)尚、行為規(guī)范、價(jià)值取向于一體的,有利于人與人之間、人與社會(huì)之間、人與自然之間和諧相處的家庭文化,努力構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系。高尚的家庭文化是一種精神,是方向、是理想、是家庭為之努力的目標(biāo)。家庭是人格塑造的加工廠,事業(yè)成功的加油站和大后方。為此,要大力實(shí)施促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步的家庭文明工程,開(kāi)展系列活動(dòng),切實(shí)提高家庭成員的綜合素質(zhì)。在城市中要以建設(shè)學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社區(qū)為契機(jī),大力開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)、開(kāi)展家庭讀書活動(dòng)、家庭文體活動(dòng),滿足現(xiàn)代家庭發(fā)展的需要;在農(nóng)

村,與創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)、美化生活環(huán)境相結(jié)合,深入開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”、“美德在農(nóng)家”等活動(dòng),豐富農(nóng)村家庭精神文化生活。

二、構(gòu)建和諧家庭,要以群眾性活動(dòng)為依托,積極開(kāi)展家庭文明建設(shè)。和諧家庭是以家庭成員的全面發(fā)展為基礎(chǔ),家庭成員之間、家庭與社會(huì)之間、家庭與自然之間相互和諧的新型文明家庭模式。這就需要我們把精神文明建設(shè)的內(nèi)涵更多地貫穿到具體工作和生活中,堅(jiān)持以人為本,以美德教育人、以親情感化人,通過(guò)開(kāi)展“五好文明家庭”、“廉潔家庭”、綠色環(huán)保家庭、“十星級(jí)”文明戶、“十佳”母親、恩愛(ài)夫妻、“優(yōu)秀書香家庭”、“好婆婆”、“好媳婦”等創(chuàng)建活動(dòng)以及舉辦家庭文化展演等系列活動(dòng),積極探索家庭美德建設(shè)的新路子,引領(lǐng)廣大家庭成員積極參與家庭文明的創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高家庭成員的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)和健康素質(zhì),促進(jìn)夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、家庭其他成員關(guān)系及鄰里關(guān)系的改善,努力營(yíng)造民主平等、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)信友愛(ài)、融洽和諧的家庭和社會(huì)環(huán)境。

三、構(gòu)建和諧家庭,要以“八榮八恥”為核心,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。孩子是祖國(guó)的未來(lái),家庭是教育孩子的第一課堂。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),既是每個(gè)家庭的責(zé)任,也是全社會(huì)的責(zé)任。我們要站在新的高度,以全新的視角,充分認(rèn)識(shí)貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀、加強(qiáng)和諧家庭建設(shè)的重要性,從現(xiàn)代家庭及家庭成員的特點(diǎn)和需求出發(fā),以和諧家庭建設(shè)為總抓手,創(chuàng)新開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的青少年道德實(shí)踐活動(dòng)。要發(fā)動(dòng)廣大家庭踴躍參與“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”活動(dòng),切實(shí)承擔(dān)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的重任,提高家庭成員的自覺(jué)參與程度,使他們?cè)趨⑴c中受到教育。要把以“八榮八恥”榮辱觀教育為核心的思想道德教育,融入到家庭和社會(huì)生活的方方面面,把學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀與加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái),將未成年人思想道德建設(shè)這一抽象概念具體化、形象化,讓群眾摸得著、看得見(jiàn),在深入人心上下功夫,在弘揚(yáng)正氣上下功夫,在聯(lián)系實(shí)際上下功夫,使之成為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的一面旗幟,推動(dòng)形成知榮辱、講正氣、正家風(fēng)、促和諧的社會(huì)風(fēng)尚,為未成年人營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,從而促進(jìn)家庭關(guān)系和社會(huì)關(guān)系的和諧。

四、構(gòu)建和諧家庭,要增強(qiáng)法制觀念,切實(shí)保護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益。應(yīng)該說(shuō),通過(guò)多年的努力,目前我市家庭成員的素質(zhì),包括法律意識(shí)整體上明顯增強(qiáng),婦女的地位有了顯著提高,但是,家庭暴力還是時(shí)有發(fā)生,成為家庭不和諧的麻煩制造者。因此,我們要在加強(qiáng)正面教育引導(dǎo)、倡導(dǎo)主流思想的同時(shí),對(duì)家庭暴力等家庭不和諧因素同樣給予足夠的重視,尤其對(duì)職工來(lái)信來(lái)訪和社區(qū)群眾反映的侵犯婦女兒童合法權(quán)益的現(xiàn)象依法進(jìn)行處理或調(diào)解,把矛盾消滅于萌芽。要把依法治國(guó)、以德治國(guó)的方針融會(huì)貫通到婚姻家庭當(dāng)中,圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出的“尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”等內(nèi)容,倡導(dǎo)“立志、尊重、平等、勤儉、謙讓、助人”的文明家風(fēng)。要完善保障婦女權(quán)益的法律機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行《憲法》、《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》,依法保障婦女兒童的權(quán)益,尤其應(yīng)就家庭暴力的特點(diǎn),逐步建立健全婦女兒童維權(quán)組織網(wǎng)絡(luò),切實(shí)做好維權(quán)服務(wù)。同時(shí)還要加強(qiáng)對(duì)婦女進(jìn)行普法教育,廣泛宣傳法律知識(shí),提高廣大婦女的法制觀念,運(yùn)用法律和道德的力量化解矛盾、解決問(wèn)題,防止家庭悲劇的發(fā)生。

五、構(gòu)建和諧家庭,要廣泛動(dòng)員,在全社會(huì)形成和諧家庭建設(shè)的濃厚氛圍。創(chuàng)建和諧家庭,構(gòu)建和諧社會(huì),是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)的共同努力,共同關(guān)心,共同配合,積極參與,形成合力,循序漸進(jìn)、持之以恒地抓實(shí)抓好。要堅(jiān)持“以德養(yǎng)家、以法治家、文明和家、素質(zhì)興家”的家庭工作思路,深入宣傳,廣泛動(dòng)員,大力倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式。同時(shí),還要建立健全對(duì)貧困家庭的社會(huì)救助體系,熱切關(guān)注農(nóng)村“留守兒童”的健康成長(zhǎng),搞好特殊群體家庭的和諧穩(wěn)定。從而不斷促進(jìn)家庭成員之間、家庭與家庭之間、家庭與社會(huì)之間、家庭與自然之間的相互和諧,努力在全社會(huì)形成共同關(guān)心、關(guān)注、積極參與和諧家庭建設(shè)的共創(chuàng)和諧的濃厚氛圍。

古語(yǔ)云:“家和萬(wàn)事興,家齊國(guó)安寧”。知榮辱,講文明,樹(shù)新風(fēng),建立和諧家庭,這是每一個(gè)家庭在共建和諧社會(huì)中必須應(yīng)盡的義務(wù)，每一個(gè)家庭都應(yīng)根據(jù)自己家庭的實(shí)際，自覺(jué)參與其中，真正達(dá)到以家庭“小和諧”來(lái)打造社會(huì)“大和諧”，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。