第一篇：教育督導(dǎo)室通知(一)

教育督導(dǎo)室通知

（一）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心、區(qū)屬小學(xué)、九年制學(xué)校小學(xué)部：

教育局定于2013年3月27日在樂雅小學(xué)召開?優(yōu)化‘情境探疑’教學(xué)模式督導(dǎo)推進(jìn)會(huì)?，會(huì)期一天，上午8:00—11:30，下午2:00—5：20，請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心主任（或督導(dǎo)員）、中心小學(xué)校長(zhǎng)，區(qū)屬小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)（或教研室主任），九年制學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)（或教研室主任）自帶攝像器材（或移動(dòng)硬盤，用于課堂實(shí)錄，帶回學(xué)校觀摩研討），歡迎包括實(shí)驗(yàn)學(xué)校在內(nèi)的小學(xué)提供?情境探疑?教學(xué)模式優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)學(xué)案用于相互交流和會(huì)后評(píng)獎(jiǎng)。請(qǐng)接到通知后將觀摩示范課教師、參會(huì)人員名單和學(xué)科報(bào)督導(dǎo)室張?zhí)m芳督學(xué)處，便于安排講（聽）課分組等活動(dòng)。

2013年3月20日

第二篇：福建省人民政府教育督導(dǎo)室

福建省人民政府教育督導(dǎo)室

閩政教督〔2010〕15號(hào)

關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制的通知

各設(shè)區(qū)市人民政府、教育局：

為了貫徹省政府有關(guān)教育系統(tǒng)維穩(wěn)工作專題匯報(bào)會(huì)精神，進(jìn)一步建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制，切實(shí)有效地做好普通中小學(xué)、中職學(xué)校和幼兒園校園安全工作，保障我省教育又好又快發(fā)展，經(jīng)研究，決定在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善并不斷強(qiáng)化學(xué)校安全督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)效性?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、督導(dǎo)評(píng)估的主要內(nèi)容

1．強(qiáng)化學(xué)校安全工作。政府、教育行政部門主要領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)履行校園安全工作第一責(zé)任人職責(zé)，親自研究部署學(xué)校安全工作，加強(qiáng)管理，強(qiáng)化督促檢查制度和責(zé)任追究制度，解決深層次問題，防止涉及普通中小學(xué)、中職學(xué)校、幼兒園師生的暴力恐怖等校園安全事件發(fā)生。

近三年發(fā)生涉及校園的暴力恐怖事件和導(dǎo)致師生死亡且學(xué)校負(fù)主要責(zé)任的重大安全責(zé)任事故的，“雙高普九”及“對(duì)縣督導(dǎo)”評(píng)估結(jié)果均認(rèn)定為不合格。

2．加強(qiáng)教育內(nèi)部管理。充分發(fā)揮教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子在維穩(wěn)中的核心作用，構(gòu)建全員維穩(wěn)工作格局。積極排查穩(wěn)定隱患。做好特殊學(xué)生群體的疏導(dǎo)、教育工作，加強(qiáng)教師師德、法治教育，嚴(yán)禁在校園內(nèi)散布違背憲法和黨的路線方針政策的錯(cuò)誤觀點(diǎn)言論，凈化校園文化思想環(huán)境。

3.凈化學(xué)校周邊環(huán)境。政府建立校園周邊治安治理制度，每年組織職能部門開展聯(lián)合執(zhí)法檢查，并落實(shí)整改。及時(shí)排除涉校暴力案件或群體性事件苗頭；消除校門口50米內(nèi)亂擺攤點(diǎn)、占道經(jīng)營等交通安全隱患和黃賭毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象；校門口200米內(nèi)無網(wǎng)吧、歌舞廳、電子游戲廳等營業(yè)性娛樂場(chǎng)所；校園周邊未出現(xiàn)非法販賣管制刀具等問題，校園周邊環(huán)境良好。

二、完善教育督導(dǎo)工作制度

各級(jí)政府教育督導(dǎo)部門要重視發(fā)揮行政監(jiān)督職能，把學(xué)校安全工作列為 “對(duì)縣督導(dǎo)”、“雙高普九”等教育綜合督政的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、評(píng)估?？h級(jí)自查、市級(jí)復(fù)查（核查）都要深入細(xì)致，重在發(fā)現(xiàn)問題，適時(shí)跟蹤督查，促進(jìn)整改到位，切實(shí)消除安全隱患。

三、修改“對(duì)縣督導(dǎo)”與 “雙高普九”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

1．關(guān)于“對(duì)縣督導(dǎo)”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)《福建省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方法（修訂）》（閩政教督[2007]41號(hào)）評(píng)估指標(biāo)第五部分“教育管理”相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行修改。具體為：

B22項(xiàng)“安全管理”改為“校園安全穩(wěn)定”； B22“校園安全穩(wěn)定”中的C57項(xiàng)、C58項(xiàng)，B23 “社會(huì)環(huán)境”中C61項(xiàng)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，按上述“督導(dǎo)評(píng)估主要內(nèi)容”作相應(yīng)修改。評(píng)估指標(biāo)權(quán)重分配及計(jì)分方法不變。

2．關(guān)于“雙高普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)?！陡＝ㄊ「咚礁哔|(zhì)量普及九年義務(wù)教育驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)（修訂）》（閩政教督[2007]9號(hào)）評(píng)估指標(biāo)第五部分增加一條，設(shè)第44條，補(bǔ)充上述內(nèi)容。

以上修改的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自本通知發(fā)布之日起執(zhí)行。

福建省人民政府教育督導(dǎo)辦公室

二○一○年四月二十二日

第三篇：教育督導(dǎo)室工作總結(jié)

教育督導(dǎo)室工作總結(jié)及計(jì)劃 20××年，區(qū)教育督導(dǎo)室在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和重視下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、與其它科室共同完成了黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核資料的收集、建檔工作，接受了省、市、對(duì)我區(qū)黨政干部教育工作的督導(dǎo)考核。

2、為積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑和模式促進(jìn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，自主發(fā)展，提高辦學(xué)水準(zhǔn)，開展了辦學(xué)評(píng)選與特色學(xué)校評(píng)估、“城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體”評(píng)估相結(jié)合的工作，對(duì) 13 所中小學(xué)進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。雙崗小學(xué)、紅星小學(xué)、淮三小、被評(píng)為區(qū)級(jí)特色學(xué)校，并申報(bào)市特色學(xué)校評(píng)估；47 中、安三小、大楊中心小學(xué)等 6 所學(xué)校被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀治理學(xué)校。

3、為進(jìn)一步深化教育改革，促進(jìn)我區(qū)民辦教育健康、快速發(fā)展。上半年，我們對(duì)壽春中學(xué)、柏景灣幼兒園等 13 所民辦幼兒園進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。其中，壽春中學(xué)被評(píng)為為區(qū)級(jí)優(yōu)秀民辦學(xué)校、柏景灣幼兒園等 6 所幼兒園被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀民辦幼兒園，柏景灣、雙語幼兒園等 4 所幼兒園被評(píng)為市優(yōu)秀民辦幼兒園。

4、在區(qū)政府、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好迎接國家“兩基”鞏固提高工作復(fù)查考核的資料整理歸檔工作，并針對(duì)我區(qū)“兩基”工作中存在的不足向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議，促使我區(qū)義務(wù)教育階段的薄弱工作得到加強(qiáng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校均衡發(fā)展。

5、為促進(jìn)我區(qū)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展和持續(xù)健康發(fā)展培養(yǎng)適應(yīng)我區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展的中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園主任隊(duì)伍從辦學(xué)思想、學(xué)校治理、個(gè)人綜合素養(yǎng)等 6個(gè)方面對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行工作考核，促進(jìn)了我區(qū)校長(zhǎng)、幼兒園主任隊(duì)伍建設(shè)。20××年教育督導(dǎo)工作以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把依法規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)作為教育督導(dǎo)重要內(nèi)容，認(rèn)真實(shí)施《義務(wù)教育法》規(guī)定的教育督導(dǎo)內(nèi)容，牢固樹立教育督導(dǎo)為提高學(xué)校辦學(xué)水平服務(wù)的新理念，積極開展對(duì)中小學(xué)辦學(xué)水平、特色學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作，以點(diǎn)帶面開展“城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體”督導(dǎo)評(píng)估工作，加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)治理督導(dǎo)，加強(qiáng)優(yōu)秀治理者考核工作強(qiáng)化督學(xué)工作，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、引領(lǐng)和激勵(lì)作用，為推進(jìn)區(qū)教育改革和發(fā)展作出努力。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高督導(dǎo)人員素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高督導(dǎo)能力和水平，是履行督導(dǎo)職責(zé)并完成督導(dǎo)任務(wù)的保證。通過學(xué)習(xí)，提高督導(dǎo)人員通觀全局，組織協(xié)調(diào)，研究和教育評(píng)價(jià)等能力。

2、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化督學(xué)工作。繼續(xù)開展辦學(xué)水平評(píng)估與特色學(xué)校評(píng)估相結(jié)合的工作，指導(dǎo)學(xué)校完善特色學(xué)校規(guī)劃，制訂《區(qū)城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同評(píng)估方案（試行）。20××年將評(píng) 2—3 所區(qū)級(jí)特色學(xué)校，辦學(xué)水平評(píng)估 5-7 所學(xué)校，以點(diǎn)帶面開展“城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體”督導(dǎo)評(píng)估工作，評(píng) 2—3 所共同體發(fā)展優(yōu)秀學(xué)校，教育教學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo) 1—2 所學(xué)校。

3、做好 20××年省、市黨政干部教育工作督導(dǎo)考核的資料整理、建檔工作。

4、繼續(xù)開展優(yōu)秀治理者考核工作。修改、完善《區(qū)教育局優(yōu)秀治理者獎(jiǎng)勵(lì)方案》，努力做到科學(xué)、公正、促進(jìn)治理者自我完善、自我優(yōu)化，進(jìn)一步提高科學(xué)治理能力。

5、認(rèn)真做好“兩基”報(bào)表的嚴(yán)謹(jǐn)填寫、上報(bào)工作。

6、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。

第四篇：福州市人民政府教育督導(dǎo)室

福州市人民政府教育督導(dǎo)室

榕政教督[2010]21號(hào)

福州市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于對(duì)教育法律法規(guī)政策執(zhí)行情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)的通知

各縣（市）區(qū)人民政府：

為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化政府職責(zé)，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)在今年全市教育工作會(huì)議上的講話精神，市政府教育督導(dǎo)室將于近期對(duì)各縣（市）區(qū)政府執(zhí)行部分教育法律、法規(guī)、政策情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、主要內(nèi)容

《教育法》、《義務(wù)教育法》、《福州市人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的決定》[榕政（2007）11號(hào)]、《福州市人民政府關(guān)于加快職業(yè)教育發(fā)展的實(shí)施意見》[榕政綜（2007）207號(hào)]、《福州市人民政府關(guān)于促進(jìn)特殊教育發(fā)展的若干意見》[榕政綜〔2009〕133號(hào)]和《福建省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中

—1— 小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》[閩政文(2008)344號(hào)]等教育法律、法規(guī)、政策的執(zhí)行情況。

二、時(shí)間安排 1、4月28日---5月15日為各縣（市）區(qū)自查階段 2、5月17—31日為市專項(xiàng)督查階段（具體時(shí)間另行通知）

三、事項(xiàng)要求

1、各縣（市）區(qū)要結(jié)合“兩項(xiàng)督導(dǎo)”認(rèn)真開展自查工作，對(duì)照相關(guān)教育法律、法規(guī)、政策的條款，主要從政府履行職責(zé)、教育經(jīng)費(fèi)投入、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面分執(zhí)行基本情況、執(zhí)行中存在的問題與難點(diǎn)、意見與建議進(jìn)行撰寫自查報(bào)告。

2、認(rèn)真填寫并核對(duì)表格數(shù)據(jù)，于5月15日前將自查報(bào)告與表格數(shù)據(jù)發(fā)送到郵箱kjb316fz@sina.com

附：數(shù)據(jù)采集表

福州市人民政府教育督導(dǎo)室

二〇一〇年四月二十八日

主題詞： 教育 法律 執(zhí)行 督導(dǎo)

抄送： 各縣（市）區(qū)教育局、各縣（市）區(qū)政府教育督導(dǎo)室

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第五篇：教育督導(dǎo)室工作總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

一年來，我們教育督導(dǎo)室堅(jiān)持以 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,以教育改革與創(chuàng)新為動(dòng)力,緊緊圍繞縣委、縣政府提出的創(chuàng)建教育強(qiáng)縣目標(biāo)及教育局總體工作思路，認(rèn)真履行教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的職能，積極施行學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估和全縣教育工作年終綜合評(píng)估，圍繞全縣教育的中心工作、重點(diǎn)工作自覺開展隨時(shí)隨機(jī)的過程性專項(xiàng)督導(dǎo)，使教育督導(dǎo)工作為完成我縣教育目標(biāo)任務(wù)起到了較好的促進(jìn)作用。

下面就督導(dǎo)室一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)：

一、多維度為學(xué)校定位，創(chuàng)新督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制

為全面了解教育的整體運(yùn)行情況，對(duì)縣局所直屬各校（縣直校）的領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校管理做出全面客觀公正的評(píng)價(jià)，并建立和完善后備干部選拔機(jī)制，根據(jù)上級(jí)精神和素質(zhì)教育目標(biāo)體系，我們?cè)诙喾秸{(diào)研的基礎(chǔ)上出臺(tái)了《學(xué)校教育工作評(píng)價(jià)體系》，評(píng)價(jià)體系呈多視角、全方位、分層次的特點(diǎn)，采用上評(píng)與下評(píng)相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，縱向考核、橫向考核相結(jié)合，民主測(cè)評(píng)、實(shí)地檢查相結(jié)合的方式，突破了以往以“查”為主的模式，采用了以“評(píng)”為主 “上評(píng)、下評(píng)、互評(píng)、測(cè)評(píng)” 的新形式。10年3月，由督導(dǎo)室牽頭，分五個(gè)檢查組，利用一周時(shí)間，對(duì)全縣所有高中、初中、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直屬幼兒園共34個(gè)單位進(jìn)行了全面的評(píng)估。采用該評(píng)估方式后，因?yàn)閷?duì)各學(xué)校的校長(zhǎng)職責(zé)履行情況、班子運(yùn)行狀況、學(xué)校教育教學(xué)管理等做了比較準(zhǔn)確的定位，所以該體系得到了學(xué)校教職工的歡迎和不少兄弟縣市的認(rèn)可。呂梁市交城縣督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)，多次來我縣取經(jīng)學(xué)習(xí)。日前，已對(duì)這一評(píng)價(jià)體系作了進(jìn)一步完善，在本次省、市對(duì)我縣檢查過后，開始對(duì)我縣所有縣直學(xué)校進(jìn)行評(píng)估。

二、圍繞中心工作，做好過程性隨機(jī)督導(dǎo)

三、抓住重點(diǎn)，著力推進(jìn)義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

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【1】【2】

四、開展專項(xiàng)督導(dǎo)與調(diào)研，有的放矢進(jìn)行整改

（一）對(duì)民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo) 根據(jù)晉中市教育局《關(guān)于對(duì)現(xiàn)有民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理整頓的通知》精神,由督導(dǎo)室、教育股、統(tǒng)籌辦、財(cái)務(wù)、人事等有關(guān)股室組成聯(lián)合檢查組，對(duì)全縣24所民辦幼兒園就園舍設(shè)施、教職員工、園務(wù)管理、保教水平等進(jìn)行了專項(xiàng)為期一周的檢查，對(duì)存在問題的幼兒園提出限期整改書面意見，并雙方簽字。此次督查，在一定程度上規(guī)范了學(xué)前教育辦學(xué)行為，促進(jìn)了民辦幼兒園的健康發(fā)展。

（二）對(duì)高中新課程改革實(shí)驗(yàn)進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研

（三）學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等專項(xiàng)督導(dǎo) 為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和教育部制定印發(fā)的《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》，根據(jù)山西省人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對(duì)全省中小學(xué)體育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查的通知》和晉中市教育局、晉中市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對(duì)全市中小學(xué)（幼兒園）安全工作、寄宿制學(xué)校食宿安全管理、學(xué)校體育衛(wèi)生工作進(jìn)行督查的通知》的文件精神，11月，我們督導(dǎo)室會(huì)同教育股、勤工股、政教股等組織十余人分五組對(duì)所有學(xué)校的體育、衛(wèi)生、學(xué)生食宿、化學(xué)藥品管理和安全等工作進(jìn)行了為期3-5天的專項(xiàng)督查，并形成專項(xiàng)督查報(bào)告。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化了學(xué)校安全管理。

（四）全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)專項(xiàng)督查 為開好在我縣段家窯小學(xué)舉行的全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì),我室人員在王鋼副局長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同統(tǒng)籌辦等股室,全員全程參與，從前期文字方案到后期現(xiàn)場(chǎng)會(huì)實(shí)地召開,從具體工作任務(wù)到整體工作部署, 直至每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們不僅以主人翁的態(tài)度到學(xué)校督查，更以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校提供服務(wù)。此項(xiàng)工作，我們隨機(jī)督導(dǎo)達(dá)11次，由于局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和我們督導(dǎo)工作的到位，使這次高規(guī)格的會(huì)議圓滿召開并得到了較高評(píng)價(jià)。

在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們還積極參與局內(nèi)檢查和其它事務(wù)，如9月的學(xué)校開學(xué)檢查，5月、10月的學(xué)校校舍安全排查，以及高考、中考、會(huì)考等大型考試。我們還迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對(duì)我縣高中新課程改革實(shí)驗(yàn)的專項(xiàng)督查；迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對(duì)我縣學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等的專項(xiàng)督查。

各位領(lǐng)導(dǎo)：

教育督導(dǎo)是《中華人民共和國教育法》規(guī)定的一項(xiàng)基本教育制度，是現(xiàn)代教育管理中不可缺少的監(jiān)督系統(tǒng)，是落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革，完成教育發(fā)展目標(biāo)的有效保障。為進(jìn)一步提高督導(dǎo)工作的實(shí)效，我們加強(qiáng)了前沿教育管理和新課程改革中有關(guān)教育督導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)，使我們能夠在新的形勢(shì)下勝任學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作。在一年的工作中，我們順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，積極承擔(dān)各項(xiàng)任務(wù)，緊緊圍繞縣委、縣政府以“縣、鄉(xiāng)、村、校四級(jí)聯(lián)動(dòng)創(chuàng)建教育強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略任務(wù)，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下圓滿完成年