第一篇:麥可思研究院的 2013年中國大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書
2013年就業(yè)藍(lán)皮書連連看之一 >>> 關(guān)鍵詞1 就業(yè)率
2012 屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)率為90.9%
2012 屆大學(xué)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(90.9%)比2011 屆(90.2%)略有上升。其中,本科院校2012 屆畢業(yè)生半年后的就業(yè)率為91.5%,比2011 屆(90.8%)略有上升;高職高專院校2012 屆畢業(yè)生半年后的就業(yè)率(90.4%)比2011 屆(89.6%)略有上升。但是,麥可思與騰訊教育頻道合作的2013 屆畢業(yè)生流向調(diào)查顯示,從2012 年10 月29 日至2013 年4 月10 日,被調(diào)查的2013 屆碩士畢業(yè)生簽約率為26%,低于2012 屆同期11 個(gè)百分點(diǎn);本科畢業(yè)生為35%,低于2012 屆同期12 個(gè)百分點(diǎn);高職高專畢業(yè)生為32%,低于2012 屆同期13 個(gè)百分點(diǎn)。目前2013 屆高校畢業(yè)生總體簽約進(jìn)程與上屆相比明顯下滑。名詞解釋
本科畢業(yè)生的就業(yè)率= 已就業(yè)本科畢業(yè)生數(shù)/ 需就業(yè)的總本科畢業(yè)生數(shù);需要注意的是,按勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的就業(yè)率定義,已就業(yè)人數(shù)不包括國內(nèi)外讀研人數(shù),需就業(yè)的總畢業(yè)生數(shù)也不包括國內(nèi)外讀研的人數(shù)。
高職高專畢業(yè)生的就業(yè)率= 已就業(yè)高職高專畢業(yè)生數(shù)/ 需就業(yè)的總高職高專畢業(yè)生數(shù);其中,已就業(yè)人數(shù)不包括專升本人數(shù),需就業(yè)的總畢業(yè)生數(shù)也不包括專升本人數(shù)。
本科管理學(xué)門類、高職生化與藥品大類畢業(yè)半年后就業(yè)率居首;本科法學(xué)門類、高職藝術(shù)大類畢業(yè)半年后就業(yè)率最低
2012 屆本科生畢業(yè)半年后就業(yè)率最高的學(xué)科門類是管理學(xué)(92.9%),最低的是法學(xué)(87.2%);高職高專生畢業(yè)半年后就業(yè)率最高的專業(yè)大類是生化與藥品大類(93.2%),最低的是藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒大類(86.7%)。
從2010—2012 三屆的就業(yè)率變化趨勢(shì)可以看出,本科學(xué)科門類中的法學(xué)半年后就業(yè)率處于上升階段。高職高專專業(yè)大類中的生化與藥品大類、輕紡食品大類、醫(yī)藥衛(wèi)生大類、文化教育大類專業(yè)大類半年后就業(yè)率處于上升階段。
關(guān)鍵詞2:2013年“紅黃綠牌”專業(yè)
2013 年本科就業(yè)紅牌警告專業(yè)包括:動(dòng)畫、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、英語等。這些專業(yè)連續(xù)三年(2011—2013)都是就業(yè)紅牌專業(yè)。2013 年高職高專就業(yè)紅牌警告專業(yè)包括:法律文秘、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國際金融、工商管理、法律事務(wù)、漢語言文學(xué)教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)等。這些專業(yè)連續(xù)三年(2011—2013)都是就業(yè)紅牌專業(yè)。
紅牌專業(yè)失業(yè)量較大、就業(yè)率低,且薪資較低。而且就業(yè)不好的專業(yè)具有持續(xù)性。部分紅牌專業(yè)是供大于求造成的;部分紅牌專業(yè)如計(jì)算機(jī)類是人才培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)不到產(chǎn)業(yè)的要求造成的,一方面應(yīng)屆畢業(yè)生找不到專業(yè)崗位,一方面企業(yè)招不到合適人才。
2013 年本科就業(yè)綠牌發(fā)展專業(yè)包括:地質(zhì)工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、石油工程、采礦工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、礦物加工工程、過程裝備與控制工程、水文與水資源工程、審計(jì)學(xué)。2013 年高職高專就業(yè)綠牌發(fā)展專業(yè)包括:道路橋梁工程技術(shù)、生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)。以上專業(yè)與2012 年的綠牌專業(yè)相同,這些專業(yè)的就業(yè)率持續(xù)走高,薪資走高。
名詞解釋
紅牌專業(yè):失業(yè)量較大,就業(yè)率較低,月收入較低且就業(yè)滿意度較低 的專業(yè),為高失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)型專業(yè)。
黃牌專業(yè):除紅牌專業(yè)外,失業(yè)量較大,就業(yè)率較低,月收入較低且 就業(yè)滿意度較低的專業(yè)。
綠牌專業(yè):月收入、就業(yè)率持續(xù)走高,失業(yè)量較低且就業(yè)滿意度較高 的專業(yè),為需求增長型專業(yè)。
關(guān)鍵詞3:就業(yè)滿意度
在就業(yè)的2012 屆畢業(yè)生中,55% 對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀滿意;2012 屆畢業(yè)生在“政府機(jī)構(gòu)/ 科研事業(yè)”單位的就業(yè)滿意度最高
2012 屆大學(xué)生畢業(yè)半年后的就業(yè)滿意度為55%,即在就業(yè)的畢業(yè)生中,有55% 對(duì)自己的就業(yè)現(xiàn)狀表示滿意。其中,本科院校畢業(yè)生半年后的就業(yè)滿意度為58%,高職高專院校為51%。在本科院校中,“211”院校畢業(yè)半年后的就業(yè)滿意度為62%,非“211”本科院校為57%。
在2012 屆本科學(xué)科門類中,畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)滿意度最高的為經(jīng)濟(jì)學(xué),為61%;就業(yè)滿意度最低的為農(nóng)學(xué),為53%。在高職高專專業(yè)大類中,就業(yè)滿意度最高的為資源開發(fā)與測(cè)繪大類,為56%;最低的為生化與藥品大類,為44%。2012 屆本科生畢業(yè)半年后在“政府機(jī)構(gòu)/科研事業(yè)”的就業(yè)滿意度最高,為69%;在“民營企業(yè)/個(gè)體”的就業(yè)滿意度最低,為50%。高職高專生畢業(yè)半年后在“政府機(jī)構(gòu)/科研事業(yè)”的就業(yè)滿意度最高,為64%;在“中外合資/外資/獨(dú)資”的就業(yè)滿意度最低,為45%。
2012 屆本科生畢業(yè)半年后就業(yè)滿意度最高的職業(yè)是“稅收監(jiān)察者、征收人和稅收代理人”,為82%;最低的職業(yè)是“零售售貨員”,為32%。2012 屆高職高專生畢業(yè)半年后就業(yè)滿意度最高的職業(yè)是“職
業(yè)護(hù)士(有從業(yè)許可證的)”,為75%;最低的職業(yè)是“半導(dǎo)體加工人員”,為30%。
2012 屆本科生畢業(yè)半年后就業(yè)滿意度最高的行業(yè)是國有金融管理業(yè),為76%;最低的行業(yè)為電子產(chǎn)品和電器用品零售業(yè),為40%。2012 屆高職高專生畢業(yè)半年后就業(yè)滿意度最高的行業(yè)是國有金融管理業(yè),為72%;最低的行業(yè)是印刷及相關(guān)產(chǎn)業(yè),為34%。
名詞解釋:
就業(yè)滿意度:在被調(diào)查的畢業(yè)生中,由就業(yè)人群對(duì)自己目前的就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行主觀判斷,選項(xiàng)有“非常滿意”、“很滿意”、“滿意”、“不滿意”、“很不滿意”、“無法評(píng)估”共六項(xiàng)。其中,選擇“滿意”、“很滿意”或“非常滿意”的人屬于對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀滿意,選擇“不滿意”或“很不滿意”的人屬于對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀不滿意;就業(yè)人群包括:“受雇全職工作”、“受雇半職工作”、“自主創(chuàng)業(yè)”。在就業(yè)的2009 屆大學(xué)畢業(yè)生中,36% 對(duì)畢業(yè)三年后就業(yè)現(xiàn)狀滿意
2009 屆大學(xué)生畢業(yè)三年后的就業(yè)滿意度為36%,即在就業(yè)的畢業(yè)生中,有36% 對(duì)自己的就業(yè)現(xiàn)狀表示滿意(本科為40%,高職高專為33%)。與2008 屆該指標(biāo)(35%)基本持平。
2009 屆本科生畢業(yè)三年后就業(yè)滿意度最高的學(xué)科門類是法學(xué)(45%),就業(yè)滿意度最低的學(xué)科門類是農(nóng)學(xué)(37%)。高職高專生畢業(yè)三年后就業(yè)滿意度最高的專業(yè)大類是法律大類(43%),就業(yè)滿意度最低的專業(yè)大類是農(nóng)林牧漁大類(26%)。
2009 屆本科生畢業(yè)三年后就業(yè)滿意度最高的職業(yè)類是公安/檢察/法院/經(jīng)濟(jì)執(zhí)法(60%),就業(yè)滿意度最低的職業(yè)類是美術(shù)/設(shè)計(jì)/創(chuàng)意(25%)。高職高專生畢業(yè)三年后就業(yè)滿意度最高的職業(yè)類是金融(銀行/基金/證券/期貨/理財(cái))(50%),就業(yè)滿意度最低的職業(yè)類是美術(shù)/設(shè)計(jì)/創(chuàng)意(23%)。2009 屆本科生畢業(yè)三年后就業(yè)滿意度最高的行業(yè)類是政府及公共管理
(54%),就業(yè)滿意度最低的行業(yè)類是初級(jí)金屬制造業(yè)(26%)。高職高專生畢業(yè)三年后就業(yè)滿意度最高的行業(yè)類是金融(銀行/保險(xiǎn)/證券)業(yè)(47%),就業(yè)滿意度最低的行業(yè)類是郵遞、物流及倉儲(chǔ)業(yè)(21%)。
2009 屆大學(xué)生畢業(yè)三年后就業(yè)滿意度最高的用人單位類型是“政府機(jī)構(gòu)/科研事業(yè)”(本科為53%,高職高專為46%),就業(yè)滿意度最低的用人單位類型是“民營企業(yè)/個(gè)體”(本科為32%,高職高專為29%)。
名詞解釋
三年后就業(yè)滿意度:在被調(diào)查的畢業(yè)生中,由就業(yè)人群對(duì)自己目前的就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行主觀判斷,選項(xiàng)有“非常滿意”、“很滿意”、“滿意”、“不滿意”、“很不滿意”、“無法評(píng)估”共六項(xiàng)。其中選擇“滿意”、“很滿意”、或“非常滿意”的人屬于對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀滿意,選擇“不滿意”或“很不滿意”的人屬于對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀不滿意,就業(yè)人群包括:“受雇全職工作”、“自主創(chuàng)業(yè)”。
來源:《2013 年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》(就業(yè)藍(lán)皮書)
第二篇:2010年中國大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書《麥可思研究》
2010年中國大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書《麥可思研究》
2010年中國大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書《麥可思研究》 2010年06月28日 星期一 上午 01:54導(dǎo)論:學(xué)生就業(yè)只有10%比例真正應(yīng)用到自己的專業(yè),這是一個(gè)觸目驚心的數(shù)字,也就是說數(shù)十年寒窗苦讀等于一無所用,…………
政府主導(dǎo)的學(xué)校課程與企業(yè)用人機(jī)制和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)接要滯后10年…………
謹(jǐn)以此文給應(yīng)屆畢業(yè)生們…………
——————任永成
2010年就業(yè)藍(lán)皮書發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
光華之聲對(duì)發(fā)布會(huì)進(jìn)行全程圖文直播,2010年中國大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書6月2日詒本┓⒉肌?/font> 以下為主題發(fā)言部分文字實(shí)錄:
主持人:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,女士們先生們,2010年就業(yè)藍(lán)皮書新聞發(fā)布即高校培養(yǎng)與就業(yè)改進(jìn)研討會(huì)現(xiàn)在開始。本次會(huì)議共分為三部分,首先是主題發(fā)言、專家研討,最后是媒體提問環(huán)節(jié)。
首先頤喬脛泄 緇嵫Щ崦厥槌?、删l崢蒲 南壯靄嬪縞緋ば皇俟庀壬 麓省?/font> 謝壽光:各位專家,各位領(lǐng)導(dǎo),女士們,先生們,新聞界的朋友們,大家早上好。今天我們是6月2號(hào),再過幾天就是一年一度在中國近三十年來最重要的一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,拉開新一輪的序幕,就是大學(xué)生高考,大學(xué)生就業(yè)問題這些年來成為社會(huì)各界關(guān)心和高度關(guān)注的一個(gè)重大課題,以王伯慶教授為首的研發(fā)團(tuán)隊(duì),利用經(jīng)濟(jì)學(xué),社會(huì)學(xué),和其它社會(huì)科學(xué)相關(guān)學(xué)科的理論和方法,長期致力于大學(xué)生就業(yè)狀況的研究,從2009年開始,這個(gè)研究報(bào)告作為社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社的一個(gè)品牌圖書系列之一,正式向社會(huì)發(fā)布。今年的就業(yè)藍(lán)皮書發(fā)布,就引起社會(huì)廣泛的反響和高度的關(guān)注,王伯慶教授的研發(fā)團(tuán)隊(duì),適時(shí)的跟有關(guān)專家進(jìn)行溝通,不斷的改進(jìn)自己的研究方法,進(jìn)一步豐富自己研究的數(shù)據(jù),現(xiàn)在發(fā)布的是的二部,2010年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告。相信這部報(bào)告的發(fā)布,讓中國媒體,讓社會(huì)各界,特別是高等教育的研究者和實(shí)際的工作者,提供一個(gè)可供借鑒,可參考的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和研究結(jié)論,有助于改進(jìn)調(diào)整我國的教育結(jié)構(gòu),經(jīng)過多年的努力而完成了中國教育發(fā)展綱要所提出的任務(wù)和要求。這部大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書在我們整個(gè)系列里頭,應(yīng)該說它是比較年輕的,但是它的影響,它的價(jià)值,它在整個(gè)圖書系列當(dāng)中有它獨(dú)特的位置和獨(dú)特的價(jià)值。作為圖書的出版方,我們首先要感謝麥可思公司,特別是王伯慶教授領(lǐng)銜的研發(fā)團(tuán)隊(duì)對(duì)我們的信任。我們也希望通過藍(lán)皮書這個(gè)平臺(tái),讓這個(gè)研究的成果,真正發(fā)揮更大的效用。
除了中文版之外,我們將在今年內(nèi),正式推出英文版,同時(shí)也和王伯慶教授我們也基本初步達(dá)成意向,要讓我們這個(gè)研究里頭的更重要,更有價(jià)值的數(shù)據(jù)庫正式上線。讓這部大學(xué)生就業(yè)的藍(lán)皮書發(fā)揮它更大的作用,同時(shí)我們也希望媒體一如既往的關(guān)注,提出系列里頭各項(xiàng)研究報(bào)告的發(fā)布。特別是對(duì)這部就業(yè)藍(lán)皮書,在這個(gè)當(dāng)口上的發(fā)布,給予高度的關(guān)注,尤其希望媒體要準(zhǔn)確、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的解讀這當(dāng)中的數(shù)據(jù)。這個(gè)研究它不代表任何官方,只是一個(gè)研究團(tuán)隊(duì),根據(jù)自己一套科學(xué)的方法,所發(fā)布的結(jié)果,這當(dāng)中有對(duì)各個(gè)高等院校,各個(gè)專業(yè)的排行,對(duì)這個(gè)問題其實(shí)始終是極其敏感的。你可以就這個(gè)研究本身來說明問題,這個(gè)相信一會(huì)兒王教授會(huì)自己做進(jìn)一步的說明,他不代表我們中國政府的觀點(diǎn),也更不代表中國社會(huì)科學(xué)院。所以緊緊圍繞這個(gè)研究報(bào)告,準(zhǔn)確進(jìn)行解讀,因?yàn)檫@當(dāng)中有大量的數(shù)據(jù),它實(shí)際上是需要經(jīng)過媒體進(jìn)一步轉(zhuǎn)換的,否則一般的研究者和社會(huì)公眾,很難從這個(gè)數(shù)據(jù)背后的原因,做進(jìn)一步的解讀。所以在這個(gè)時(shí)候,媒體的作用是巨大的。希望各家媒體我們可以密切合作,真正讓這部研究成果,通過媒體的語言轉(zhuǎn)換,準(zhǔn)確的傳遞給社會(huì)大眾,特別是相關(guān)的建設(shè)部門。
我們也希望有關(guān)高等院校的領(lǐng)導(dǎo)者和就業(yè)問題的研究者,特別是政府的相關(guān)部門,提供這么一份報(bào)告,可以得到進(jìn)一步的重視和關(guān)注,以期改進(jìn)我們的教育結(jié)構(gòu),真正推進(jìn)中國大學(xué)的發(fā)展和成長。相信這部報(bào)告的發(fā)布,對(duì)于中央近期推出的中國人才的規(guī)劃,以及教育發(fā)展的規(guī)劃,將會(huì)起到積極的作用,也希望我們的團(tuán)隊(duì),繼續(xù)努力。我們作為出版方會(huì)密切的配合,真正讓這部就業(yè)藍(lán)皮書成為我們圖書系列里面的一個(gè)重要的品牌,謝謝大家。
主持人:謝謝謝社長的致詞,接下來我們有請(qǐng)就業(yè)藍(lán)皮書的主撰稿人,麥可思公司總裁,西南財(cái)經(jīng)大學(xué)特聘教授王教授做主題發(fā)言。
王伯慶:各位來賓,謝謝大家出席這個(gè)發(fā)布會(huì),今天我們?cè)谧鶃砹撕芏鄬<?,這些專家都是真正各方面的教育專家,而麥可思本身和我自己的話,我們只是通過就業(yè)這個(gè)各項(xiàng)指標(biāo)和系統(tǒng)的研究,來發(fā)現(xiàn)一些可能需要改進(jìn)的方向,但是我們并不是真正的給教育本身下處方的這么一個(gè)角色。各位來賓和很多的專家才是做這個(gè)事的,他們是真正做這個(gè)研究,比如課程怎么改,培養(yǎng)系統(tǒng)怎么做。
下面我就利用這個(gè)機(jī)會(huì)給大家介紹一下這個(gè)研究報(bào)告,今天來了很多媒體的朋友,我簡單說一下,這個(gè)東西已經(jīng)在我們的藍(lán)皮書里面已經(jīng)有了。我介紹一下藍(lán)皮書的整個(gè)就業(yè)背景。藍(lán)皮書實(shí)際上是一個(gè)中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告,我們是從2006年開始做這個(gè)事情,2007年開始發(fā)布第一部大學(xué)生就業(yè)報(bào)告,2008年大家可以看到,2009年,2010年現(xiàn)在四年了,連續(xù)發(fā)布全國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告,從去年開始跟社科院文獻(xiàn)出版社一起合作出版,大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書有兩年,做大學(xué)生就業(yè)報(bào)告已經(jīng)四年了,這期間我們出版了24個(gè)省的分省報(bào)告,每年都出。今年這個(gè)藍(lán)皮書的一個(gè)特點(diǎn)就是,我們每年的藍(lán)皮書除了有60%是跟蹤主要指標(biāo)的變化,我們每年會(huì)跟蹤就業(yè)率、薪資、離職率、專業(yè)對(duì)口率,一些主要指標(biāo)的變化,我們有40%的叫專題利用,這個(gè)和以前是不一樣的。今年我們首先介紹數(shù)據(jù)的代表性,今年我們是對(duì)2009屆畢業(yè)半年后進(jìn)行跟蹤調(diào)查,我以前曾經(jīng)特別聲明過,為什么不對(duì)第一時(shí)間的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,我們本科生的40%是在畢業(yè)后半年內(nèi)才找到工作的,如果沒有等他們就業(yè)狀況穩(wěn)定的話這個(gè)時(shí)候調(diào)查的結(jié)果并不科學(xué),所以在國外一般是做畢業(yè)半年后的調(diào)查,我們這次調(diào)查抽樣50萬人,收回問卷是24.5萬,有效問卷是22萬份,覆蓋2599座高校,分院,分部。我們檢查了這個(gè)比例,成比例的覆蓋了各個(gè)專業(yè),成比例的覆蓋了各個(gè)省市,覆蓋的畢業(yè)生從事了700個(gè)職業(yè),我們這個(gè)職業(yè)分布是按照國際職業(yè),就是美國世行做的一個(gè)行業(yè)分配,他們做了20年,它一共是1112個(gè)職業(yè),大學(xué)生從事的職業(yè)占700個(gè)左右,覆蓋全國所有行業(yè)。
這個(gè)里面我們看一下這個(gè)PPT,就是我們對(duì)這個(gè)樣本,答題和沒有答題進(jìn)行了樣本檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)答題和沒有答題的人之間有系統(tǒng)偏差,不是大家認(rèn)為的沒有答題的人就是就業(yè)不好的人或者是就業(yè)太好的人,我們檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)沒有這個(gè)樣本偏差,我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)別樣本在抽取中間,有不成比例的偏差比較大的,我們進(jìn)行了權(quán)數(shù)修正。
這是我們基本藍(lán)皮書的研究框架,大家可以看一下。今年的新增內(nèi)容是對(duì)大學(xué)生需要的非新知識(shí),28項(xiàng)非新知識(shí)的量化分析,還有就是我們對(duì)2006屆的大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行了三年后的再跟蹤,研究他們的職業(yè)升遷,這個(gè)數(shù)據(jù)價(jià)值非常大,有需要研究的人需要這個(gè)數(shù)據(jù)的可以跟我們聯(lián)系,還有我們今年做了一個(gè)很有意義的事情,就是專業(yè)預(yù)警分析,就是我們知道有些專業(yè)長期的造成失衡,這些專業(yè)是什么專業(yè),我們做了一個(gè)分析。
還有就是漂族分析,就是他就業(yè)的地方不是他的家庭所在地,也不是他的大學(xué)所在地,這種群體就是弱勢(shì)群體大學(xué)生,這是今年新增的專題研究。另外為了配合國家去年制定的十二大振興產(chǎn)業(yè),制作了這些產(chǎn)業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)專業(yè)和這些專業(yè)供需關(guān)系的分析。
今年的藍(lán)皮書一共有153張圖103張表,今年把這個(gè)表的查詢系統(tǒng)進(jìn)行更新,名詞注解也加進(jìn)去了,這些所有的進(jìn)步,都是根據(jù)我們給教育工作者的溝通和使用者的溝通帶來的。下面我講主要發(fā)現(xiàn)。今年的主要發(fā)現(xiàn)大家看一看,這是我們國家連續(xù)四屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率,大家看今年有一個(gè)特點(diǎn)就是畢業(yè)半年后的就業(yè)率,就業(yè)率是86.6%,比2008屆的85.6%高了一個(gè)百分點(diǎn),比起經(jīng)濟(jì)形勢(shì)最好的2007屆的87.5%來,仍然低了將近一個(gè)百分點(diǎn)。這個(gè)數(shù)據(jù)可以看出來,今年比去年好,但是還是不如2007屆畢業(yè)半年后的情況,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)完全沒有復(fù)蘇到那個(gè)程度,這個(gè)復(fù)蘇是跟我們制造業(yè)復(fù)蘇、長期復(fù)蘇比較有關(guān)。
我們?cè)賮砜纯葱劫Y,今年的特點(diǎn)是薪資回升很快,今年的大學(xué)生,包括高職高專本科生,它是2108元,較2008年上升12%,較2007屆都略有上升,工資上升的剛性體現(xiàn)的比較有特點(diǎn)??赡苓@個(gè)因素,會(huì)不會(huì)跟我們國家目前比較潛在的通貨膨脹,和其他的因素交織在一起,造成大學(xué)生對(duì)薪資的期待,房價(jià)漲得很快的話,大學(xué)生對(duì)自己以后的消費(fèi)期待有上漲,我們發(fā)現(xiàn)今年的大學(xué)生普遍的叫做期待薪資上漲也比較快。
下面大家看到的是失業(yè)最多的專業(yè),我們國家今年失業(yè)量最多,失業(yè)人數(shù)最多的十個(gè)本科專業(yè),打五星的是連續(xù)幾年都是失業(yè)最多的,現(xiàn)在大家看到的是高職的今年失業(yè)量最多的,這十個(gè)專業(yè),失業(yè)量最多是什么概念呢?這十個(gè)專業(yè)占了高職高專半年后占了失業(yè)總數(shù)的30恩%,我們?cè)倩剡^頭來看本科,本科的十個(gè)專業(yè),這十個(gè)專業(yè)的專業(yè)量占了我們半年后繼續(xù)處于失業(yè)量的33%,這個(gè)打星號(hào)的還是在這個(gè)連續(xù)失業(yè)量最大的,這是我們做的專業(yè)預(yù)警。就是哪些專業(yè)是失業(yè)量持續(xù)下降,薪資持續(xù)下降,而且就業(yè)率持續(xù)下降,哪些專業(yè)失業(yè)量持續(xù)上漲,薪資持續(xù)上升,我們也做了分析。我們通常講的高等教育要有調(diào)整,這個(gè)要有預(yù)警系統(tǒng),這個(gè)要根據(jù)幾年的數(shù)據(jù)進(jìn)行跟蹤,這是今年新增的部分,我們計(jì)劃以后每年都在藍(lán)皮書里面涉及這部分的內(nèi)容,協(xié)助高校進(jìn)行專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。
或者說在這個(gè)時(shí)候,六月份發(fā)布的時(shí)候有一點(diǎn)意義就是在于告訴高考生和高考生的家長不要因?yàn)榉▽W(xué)專業(yè),看到電視劇里面,好像律師很威風(fēng),就報(bào)就業(yè)已經(jīng)困難的律師,國際貿(mào)易,還有中文,這已經(jīng)是供大于求了,不是它的需求量不大,而是供應(yīng)量大于需求,這樣給高考生和家長做一個(gè)參考。剛才大家看到的是本科的的表,下面看到的是高職高專的表,因?yàn)楦呗毟邔:芏啾聿煌耆粯?。我們進(jìn)行了穩(wěn)定性分析,大學(xué)生在半年內(nèi)的離職情況比較嚴(yán)重,他們初次就業(yè)率不好,我們的調(diào)查,將近有38%。他們這批人在三年內(nèi),就是2006年的畢業(yè)生,在工作三年內(nèi),平均工作的單位數(shù)是兩個(gè),那么再來看看,他們離職的主要原因88%的原因是主動(dòng)辭職,他們?yōu)槭裁粗鲃?dòng)辭職?主要原因是個(gè)人發(fā)展空間不夠,薪資福利偏低,現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生對(duì)職業(yè)和薪資的期待偏高,從這個(gè)角度來說的話,它比較和社會(huì)現(xiàn)實(shí)有所脫節(jié),造成了較大的辭職率。
求職分析2009年屆的大學(xué)生求職難度未見增加,我們每投多少份簡歷才能得到一份工作邀請(qǐng),這個(gè)本科生和高職生有變化,所以求職難度未見增加,求職成功的渠道多樣化,通過大學(xué)招聘會(huì)拿到工作的比例由25%下降到17%,這個(gè)不見得是一個(gè)壞事情,因?yàn)榭梢钥吹酵ㄟ^親朋好友求職網(wǎng)站求職成功的比率,比上屆有所上升。有一個(gè)不好的就是通過親朋好友的比例上升的話,并不是一個(gè)社會(huì)化的過程,這個(gè)現(xiàn)象不奇怪,國外也有很多通過親朋好友,國外最重要的一個(gè)求職輔導(dǎo)服務(wù)就是幫助大學(xué)生怎么搞社會(huì)關(guān)系,我們的求職輔導(dǎo)中間主要做的是職業(yè)規(guī)劃,幫助大學(xué)生尋求社會(huì)關(guān)系這方面的輔道內(nèi)容,沒有成為高校的輔導(dǎo)內(nèi)容。
我們?cè)賮砜纯淳蜆I(yè)能力,2009屆的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)能力滿意度有所下降,2009屆畢業(yè)生離校時(shí)掌握的工作能力水平平均提高2個(gè)百分點(diǎn),工作崗位要求畢業(yè)生達(dá)到的水平提高了五個(gè)百分點(diǎn)。而大學(xué)生的工作水平平均提高了兩個(gè)百分點(diǎn),就是大學(xué)生的能力提高進(jìn)不上國民經(jīng)濟(jì)的技術(shù)提高,這個(gè)是我們講的就業(yè)弱勢(shì)群體,我們定義為就業(yè)的漂族,家鄉(xiāng)不在就業(yè)地的叫半漂,高校和家鄉(xiāng)都不在工作就業(yè)地的叫做全漂,大家看一看,我們的低收入的就業(yè)全漂族是1240塊錢,我們的半漂族是1129塊錢,換句話說我們的這個(gè)就業(yè)弱勢(shì)群體它的就業(yè)質(zhì)量比較差,它的薪資幾乎相當(dāng)于我們大學(xué)生的40%多一點(diǎn),這個(gè)現(xiàn)象要引起注意,低收入的,我們叫漂族集中最多的是北京、上海和深圳,但是我們真的是把它拿來作為地域分析,并不是直轄市集中的最多。
這個(gè)是我們國家就業(yè)弱勢(shì)群體聚集的百分比,最多的是北京,其次是上海、深圳,這是我們國家的所謂的漂族的人,其中在哪個(gè)城市類型,直轄市雖然是在前面的城市,但是比例不是最高,我們很多城市找的是地級(jí)市,像常州啊,無錫,仍然是一個(gè)漂族,只不過是漂在無錫,所以我們的理解不一樣,好像我們一談到漂族就一定是在北京,這個(gè)提法是不對(duì)的。我們看到的最高是地級(jí)以下的城市,副省級(jí)城市,地級(jí)以下的城市,包括銀川啊福州啊,都是地級(jí)的副省級(jí)城市。剛才大家看到的是這個(gè)整個(gè)的結(jié)構(gòu),我們的研究也發(fā)現(xiàn),來的這些漂族主要的來自于農(nóng)民和農(nóng)民工的家庭,或者是城市的弱勢(shì)群體,就是退休或者離退休人員,或者待就業(yè)人員的家庭,他們來自的地區(qū)主要是地級(jí)市以下的這些原住地。大家看這個(gè)是高考志愿填報(bào),我們現(xiàn)在的大學(xué)生高考志愿填報(bào)的時(shí)候曾經(jīng)做過職業(yè)規(guī)劃,本科生根據(jù)職業(yè)規(guī)劃選專業(yè)的只有6%,大部分人是通過興趣愛好或者是大學(xué)調(diào)劑,還有就業(yè)容易,大家看高職高專根據(jù)職業(yè)規(guī)劃的比較多是9%,興趣愛好仍然很大,還有該專業(yè)就業(yè)容易,就是高職高專更是就業(yè)導(dǎo)向。
這個(gè)滿意度,我們發(fā)現(xiàn)2009屆的大學(xué)畢業(yè)生對(duì)母校的總體滿意度明顯下降。大家來看看這是明顯下降,這是高職高專的由70%下降到68%,只下降了2個(gè)百分點(diǎn),而“211”下降到74%,學(xué)校下降到83%。他們希望母校改進(jìn)什么方面,這是大學(xué)畢業(yè)生、本科生和高中生是同樣的格式,他們覺得母校要改變時(shí)間和空間不夠,就是我們現(xiàn)在提出的結(jié)構(gòu)是有根據(jù)的。第二是課程內(nèi)容陳舊,還有就是培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力不夠,這些都是在藍(lán)皮書里面有的,2009屆的自主創(chuàng)業(yè)率是1.2%,高度高職高專連續(xù)多年都是自主創(chuàng)業(yè)的比例高于本科,這個(gè)越是就業(yè)好的,自主創(chuàng)業(yè)的這種心態(tài)比例就越少。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的資金,來源于政府資金的仍然是占到1%,也就是說我們?nèi)ツ晏岢鰜砹?,在資金上支持大家自主創(chuàng)業(yè),但是這個(gè)情況對(duì)2009屆的畢業(yè)生沒有明顯效果。
現(xiàn)在大家看到的是自主創(chuàng)業(yè)的資金構(gòu)成,來自政府的有1%,70%的是來自父母和親友的貸款,13%的是個(gè)人儲(chǔ)蓄,有6%的是來自個(gè)人銀行貸款或者信用卡投擲,來自風(fēng)投的很少,但是來自風(fēng)投的都比來自政府的投資要多。這是20091月份出了很多的條款,但是實(shí)際效果對(duì)2009屆的畢業(yè)生幫助不是很大,這個(gè)是12個(gè)振興產(chǎn)業(yè),這中間對(duì)專業(yè)的需求是這樣,要求快速發(fā)展這些專業(yè),因?yàn)槊恳粋€(gè)產(chǎn)業(yè)都對(duì)應(yīng)了主要的職業(yè),這些職業(yè)都對(duì)應(yīng)了主要的專業(yè)。我們按照這個(gè)線索分析的話,我們用了三年的時(shí)間分析,這些本科專業(yè)是這些專業(yè),但是有些高職高專的專業(yè)是重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)對(duì)應(yīng)的,但是已經(jīng)出現(xiàn)供大于求了,也寫是供不應(yīng)求。
剛才我給大家介紹的整個(gè)就是說,今年的初步發(fā)現(xiàn),基本上的結(jié)論就是,我們今年的就業(yè)情況比去年略好一些,大家說一個(gè)百分點(diǎn)算不算好,做就業(yè)的人知道一個(gè)百分點(diǎn)都是要花很大的功夫做出來的,你把這一個(gè)百分點(diǎn)乘上大學(xué)生的數(shù)量,你知道這代表著多少個(gè)大學(xué)生找到了自己的事業(yè),這一個(gè)百分點(diǎn)不是小數(shù)。其實(shí)我看過一個(gè)資料,就是在一年以后,我看過美國2008屆的畢業(yè)生在畢業(yè)一年后的就業(yè)率,在國外不是特別強(qiáng)調(diào)畢業(yè)后的就業(yè)率,它對(duì)2009年的研究,大學(xué)生5月份開始畢業(yè),到四月底的簽約率是19%左右,其實(shí)畢業(yè)后的就業(yè)不是他們考慮的主要的數(shù)據(jù)。我們這個(gè)數(shù)據(jù)在新聞通告和藍(lán)皮書里面都有。
學(xué)校課程與企業(yè)用人機(jī)制無法有效對(duì)接,大批應(yīng)屆畢業(yè)生找不到合適工作 ? ? ? 報(bào)告稱英語專業(yè)失業(yè)人數(shù)最多 地震工程100%就業(yè)
今天上午,由麥可思研究院撰寫、中國社科院社科文獻(xiàn)出版社出版的2010年就業(yè)藍(lán)皮書《2010年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》在京發(fā)布。
藍(lán)皮書指出,2009屆大學(xué)畢業(yè)生半年后的就業(yè)率約為86.6%,比2008屆(85.6%)高1個(gè)百分點(diǎn)。英語、計(jì)算機(jī)、法學(xué)等8個(gè)專業(yè)連續(xù)3年失業(yè)人數(shù)最多。
動(dòng)畫、法學(xué)、生物技術(shù)等10個(gè)本科專業(yè),因失業(yè)量較大、就業(yè)率持續(xù)走低,被列為高失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)型專業(yè)且被亮紅牌。
藍(lán)皮書指出,高職高專畢業(yè)生半年后的就業(yè)率連續(xù)四年與非“211”本科生差距縮小,高職高專畢業(yè)生在半年后的就業(yè)率和月薪增長上強(qiáng)于本科生的表現(xiàn)。這主要因?yàn)楦呗毟邔V卦诩寄芊矫娴呐囵B(yǎng),且專業(yè)多為緊缺型人才,如應(yīng)用電子技術(shù)等。
大學(xué)畢業(yè)生半年內(nèi)離職率為38%,3年內(nèi)平均換2個(gè)工作。
藍(lán)皮書主要針對(duì)2009屆大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行了調(diào)查研究,該研究抽樣達(dá)到約50萬人,回收有效問卷22萬份。
紅牌專業(yè)
失業(yè)量較大,就業(yè)率持續(xù)走低,且薪資較低的專業(yè)中綜合考慮前10個(gè)專業(yè),為高失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)型專業(yè):
動(dòng)畫、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科技與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
黃牌專業(yè)
除紅牌專業(yè)外,失業(yè)量較大,就業(yè)率持續(xù)走低,且薪資較低的綜合考慮的專業(yè):
美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、公共事業(yè)管理、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、漢語言文學(xué)
綠牌專業(yè)
薪資、就業(yè)率持續(xù)走高,且失業(yè)率較低的綜合考慮的專業(yè),為需求增長型專業(yè):
地質(zhì)工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、石油工程、采礦工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、礦物加工工程、過程裝備與控制工程、水文與水資源工程
失業(yè)人數(shù)前10名(單位:萬人)英語1.57
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1.51 法學(xué)1.26 藝術(shù)設(shè)計(jì)1.20 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易1.20 工商管理0.97 會(huì)計(jì)學(xué)0.75 電子信息工程0.66 漢語言文學(xué)0.63 信息管理與信息系統(tǒng)0.63 就業(yè)率前10名(單位:%)地震工程100.0 金融工程98.6
港口航道與海岸工程98.6 船舶與海洋工程98.6 學(xué)前教育97.9 石油工程97.2 醫(yī)學(xué)影像學(xué)96.3 采礦工程95.9 油氣儲(chǔ)運(yùn)工程95.7 物流工程95.5
濟(jì)南舜耕人才招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
濟(jì)南大眾人才網(wǎng)煸情廣告 ? ? ? 專業(yè)分析 8個(gè)專業(yè)連續(xù)3年失業(yè)人數(shù)最多
因失業(yè)量較大,就業(yè)率持續(xù)走低,且薪資較低的專業(yè),被列為高失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)型專業(yè),也就是紅牌專業(yè),2010年中國大學(xué)生本科專業(yè)紅牌專業(yè)包括:動(dòng)畫、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科技與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等10個(gè)。
藍(lán)皮書指出,2009屆本科畢業(yè)生半年后就業(yè)率最低的是法學(xué)(82.3%)。從2007至2009屆三屆的半年后就業(yè)率來看,三年就業(yè)率平均下降最快的本科專業(yè)大類是歷史學(xué)。
藍(lán)皮書數(shù)據(jù)顯示,畢業(yè)半年后失業(yè)人數(shù)最多的十個(gè)本科專業(yè)失業(yè)人數(shù)為10.38萬人,占了本科失業(yè)總?cè)藬?shù)的33.3%。其中有8個(gè)專業(yè)是連續(xù)三屆(2007~2009屆)失業(yè)人數(shù)最多的專業(yè):法學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、漢語言文學(xué)、電子信息工程、會(huì)計(jì)學(xué)。
●原因分析
連年擴(kuò)招曾經(jīng)熱門變冷門
國內(nèi)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)智聯(lián)招聘高級(jí)職業(yè)顧問把冉分析,上述專業(yè)若是放在五六年前,這些專業(yè)都是熱門專業(yè)。
如今這些專業(yè)就業(yè)難,一是因?yàn)榍靶┠陮W(xué)校擴(kuò)招,多半都為熱門專業(yè)在擴(kuò)招,增加了這方面人才的供給。另外就是這些行業(yè)逐漸穩(wěn)定成熟,當(dāng)時(shí)需求的大量人才,現(xiàn)在都已經(jīng)成為骨干,行業(yè)的需求量,尤其是對(duì)初學(xué)者的需求量就沒有那么大了。把冉說,目前動(dòng)畫這個(gè)行業(yè)的人才需求量還是比較大的,然而因?yàn)榫蜆I(yè)面偏“窄”,專業(yè)的媒體和公司沒有都走進(jìn)大學(xué)校園進(jìn)行招聘,所以給人以不好就業(yè)的感覺。
此外,地域因素對(duì)這個(gè)專業(yè)的影響也比較多,在北京、杭州、長沙這種大城市會(huì)有動(dòng)漫(動(dòng)畫)基地,也會(huì)有動(dòng)漫(動(dòng)畫)節(jié)等產(chǎn)業(yè),但在比較小的城市,這個(gè)產(chǎn)業(yè)卻并不發(fā)達(dá)。
九成工學(xué)畢業(yè)生找到工作
藍(lán)皮書將薪資、就業(yè)率持續(xù)走高,且失業(yè)量較低的綜合考慮的專業(yè),定義為需求增長型專業(yè),也就是綠牌專業(yè)。地質(zhì)工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、石油工程等本科專業(yè)都入選此列。
藍(lán)皮書指出,2009屆本科畢業(yè)生半年后就業(yè)率最高的專業(yè)大類是工學(xué)(90.2%),高職高專就業(yè)率最高的是資源開發(fā)與測(cè)繪大類(89.5%)。
●原因分析
艱苦行業(yè)人才需求大
把冉接受法晚記者采訪時(shí)表示,工科學(xué)生有著一技之長,企業(yè)更喜歡實(shí)用性人才,這也是形勢(shì)的必然需求。
把冉還介紹,特別對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生來講,沒有工作經(jīng)驗(yàn),因此有一技之長才能在人才市場(chǎng)中具有核心競(jìng)爭力優(yōu)勢(shì)。
一些前景看好的行業(yè),很多都是比較辛苦的職業(yè),工作一般要遠(yuǎn)離城市或與家人分離較長時(shí)間。如采礦工程針對(duì)的是煤礦、金屬礦山,石油工程面向的是油田。
藍(lán)皮書建議
兩級(jí)監(jiān)控削減紅牌專業(yè)招生
藍(lán)皮書建議,對(duì)高失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)型專業(yè)建立預(yù)警機(jī)制。對(duì)紅牌專業(yè)可以采取以下措施:第一,對(duì)于已經(jīng)在讀的大學(xué)生,可采取措施鼓勵(lì)其轉(zhuǎn)變專業(yè),采取“轉(zhuǎn)專業(yè)”和“二學(xué)位”等辦法進(jìn)行分流。
第二,削減紅牌專業(yè)的招生量,相應(yīng)增加就業(yè)好的專業(yè)如綠牌專業(yè)的招生量。對(duì)辦學(xué)質(zhì)量差、就業(yè)能力落后的省份或高校的紅牌專業(yè)減少該專業(yè)招生量乃至讓個(gè)別高校該專業(yè)停招。
以法學(xué)專業(yè)為例,其失業(yè)率多年走高,在近三年內(nèi)名列失業(yè)量最多的十個(gè)專業(yè)之內(nèi)。法學(xué)就業(yè)率最低的省和部分院校將被削減招生量或暫停招生。
此外,建立省級(jí)的專業(yè)預(yù)警機(jī)制。國家層次的“紅黃綠牌”不一定代表各省各專業(yè)的實(shí)際狀況,尤其不能代表以本地就業(yè)為主的高職高專的就業(yè)狀況。省級(jí)政府可采取前述的和全國類似的方法,鎖定、發(fā)布和調(diào)控本省“紅黃綠牌”專業(yè)。
濟(jì)南舜耕人才市場(chǎng)招聘現(xiàn)場(chǎng)
第三篇:中國大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書
“史上最難就業(yè)年”的壓力之下,有調(diào)查稱,2013屆高校畢業(yè)生總體簽約進(jìn)程與上屆相比明顯下滑。
9日,麥可思研究院在中國社會(huì)科學(xué)院舉行“2013中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告發(fā)布暨研討會(huì)”,發(fā)布第五本中國大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書,稱從2012年10月29日至2013年4月10日,被調(diào)查的2013屆碩士畢業(yè)生簽約率為26%,本科畢業(yè)生為35%,高職高專畢業(yè)生為32%,分別比去年同期低11個(gè)百分點(diǎn)、12個(gè)百分點(diǎn)和13個(gè)百分點(diǎn)。
值得一提的是,就業(yè)藍(lán)皮書公布了2013年就業(yè)“紅綠牌”專業(yè)名單。2013年本科就業(yè)紅牌警告專業(yè)包括:動(dòng)畫、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、英語等。這些專業(yè)連續(xù)三年(2011~2013)都是就業(yè)紅牌專業(yè)。
“紅牌專業(yè)失業(yè)量較大、就業(yè)率低,且薪資較低。而且就業(yè)不好的專業(yè)具有持續(xù)性?!丙溈伤佳芯吭菏紫瘜<彝醪畱c介紹,部分紅牌專業(yè)是供大于求造成的;部分紅牌專業(yè)如計(jì)算機(jī)類是人才培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)不到產(chǎn)業(yè)的要求造成的,一方面應(yīng)屆畢業(yè)生找不到專業(yè)崗位,一方面企業(yè)招不到合適人才。
就業(yè)藍(lán)皮書指出,無論本科畢業(yè)生還是高職高專畢業(yè)生,畢業(yè)時(shí)對(duì)基本工作能力掌握的水平均低于工作崗位要求的水平。
相對(duì)于紅牌專業(yè),也有些專業(yè)就業(yè)率持續(xù)走高,薪資走高,這在報(bào)告中被稱為綠牌專業(yè)。2013年本科就業(yè)綠牌發(fā)展專業(yè)包括:地質(zhì)工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、石油工程等。
調(diào)查顯示,2012屆大學(xué)畢業(yè)生主要就業(yè)于民企、中小用人單位。但2012屆本科畢業(yè)生在“政府機(jī)構(gòu)/科研事業(yè)”單位的就業(yè)滿意度最高,在“民營企業(yè)/個(gè)體”的就業(yè)滿意度最低。北京大學(xué)教授、教育經(jīng)濟(jì)與管理系主任岳昌君說,需要為民營企業(yè)和中小企業(yè)創(chuàng)造寬松的發(fā)展環(huán)境。
國家教育咨詢委員胡瑞文表示,隨著我國高等教育由精英化向大眾化的迅速發(fā)展,人才供求態(tài)勢(shì)已經(jīng)發(fā)生了大的逆轉(zhuǎn)。未來10年,從吸納新就業(yè)人員總量和普通高職、中職畢業(yè)生的去向預(yù)測(cè)來看,主要是工業(yè)、交通、建筑、農(nóng)業(yè)、商業(yè)服務(wù)等實(shí)體行業(yè)和生產(chǎn)第一線的高中級(jí)技能型崗位。
“但許多學(xué)校未能重心下沉,仍然關(guān)注于學(xué)校和人才培養(yǎng)規(guī)格的升級(jí),加劇了人才供求的結(jié)構(gòu)性矛盾。這個(gè)現(xiàn)象亟須引起各方面的重視。”胡瑞文說。胡瑞文領(lǐng)導(dǎo)的國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)課題“新型國民教育體系構(gòu)建與公平教育實(shí)現(xiàn)機(jī)制研究”課題組認(rèn)為,目前,我國各級(jí)各類高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校必須重新定位。高等教育的主要任務(wù)不再只是“培養(yǎng)高級(jí)專門人才”,而應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)椤芭囵B(yǎng)高、中、初級(jí)各級(jí)專門人才和一部分高技能人才”;中等職業(yè)學(xué)校原則上不再培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才和管理人才,而應(yīng)主要培養(yǎng)中、初級(jí)技術(shù)工人、知識(shí)化農(nóng)民和技能型商業(yè)服務(wù)人員。
胡瑞文表示,學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重新定位需要教育觀念的巨大轉(zhuǎn)變,也涉及到諸多方面的利益調(diào)整,同時(shí),要求政府和主管部門采取多方面的政策來促進(jìn)這一轉(zhuǎn)變。
第四篇:大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書發(fā)布
大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書發(fā)布
2014年大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書今天發(fā)布。在大學(xué)生就業(yè)難愈演愈烈的形勢(shì)下,由第三方教育咨詢機(jī)構(gòu)麥可思研究院組織調(diào)查并撰寫的這一藍(lán)皮書,披露了去年畢業(yè)的各專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)率、就業(yè)滿意度、畢業(yè)生后月收入等指標(biāo)的排名情況,并列出了最不被看好的紅牌專業(yè)、需要預(yù)警的黃牌專業(yè)和最被看好的綠牌專業(yè)。
記者注意到,建筑學(xué)無疑是2013屆大學(xué)生最幸福的專業(yè),無論是就業(yè)滿意度、就業(yè)率還是畢業(yè)生月收入均排名第一,它也當(dāng)之無愧地成為了今年大學(xué)生就業(yè)的“第一綠牌”專業(yè)。此外,隨著近年來城市建設(shè)的快速發(fā)展,以及公眾對(duì)環(huán)境保護(hù)的越發(fā)重視,城市規(guī)劃、給排水工程等專業(yè)的就業(yè)滿意度、就業(yè)率均名列前茅,而環(huán)保類職業(yè)的畢業(yè)生收入增幅最大??淳蜆I(yè)率
本科學(xué)建筑最好找工作
調(diào)查顯示,就業(yè)率較高的前50個(gè)專業(yè),就業(yè)率均超過了全國本科平均91.8%的就業(yè)水平。建筑學(xué)以98.3%的就業(yè)率高居榜首。而排名前五位的建筑學(xué)、安全工程、地質(zhì)工程、機(jī)械電子工程、護(hù)理學(xué)專業(yè),都是理科專業(yè)。
就業(yè)率較低的前10個(gè)本科專業(yè)就業(yè)率均低于90%,這些專業(yè)以基礎(chǔ)學(xué)科居多。物理學(xué)專業(yè)以85.3%的就業(yè)率排名最低。值得注意的是,前些年被炒得火熱的法學(xué)、動(dòng)畫學(xué)以及
藝術(shù)類的音樂表演專業(yè),此次都入圍了就業(yè)率最低的10大本科專業(yè)。
就業(yè)率最高的前5個(gè)高職專業(yè),有三個(gè)和軌道交通有關(guān),其中第一名是城市軌道交通運(yùn)營管理,畢業(yè)半年后就業(yè)率高達(dá)97.6%,而排在第三名、第四名的電氣化鐵道技術(shù)和鐵道工程技術(shù),畢業(yè)半年后就業(yè)率也都超過了96%。就業(yè)率最低的十大高職專業(yè)中,法律事務(wù)上榜。
看月收入
學(xué)建筑和軟件掙錢最多
2013屆平均月收入最高的50個(gè)主要本科專業(yè)中,建筑學(xué)以畢業(yè)后半年平均月收入4757元高居榜首。其次是金融學(xué)、軟件工程、城市規(guī)劃等專業(yè),它們都超過了4000元。全國本科生畢業(yè)半年后的平均月收入為3560元。而收入最低的10大專業(yè)中,學(xué)前教育以2673元排名最末。
畢業(yè)三年后,軟件工程專業(yè)的學(xué)生平均月收入可達(dá)8275元,排名第一。排名前十的專業(yè)有8個(gè)是理科背景,只有第七名和第八名的金融學(xué)和日語會(huì)招文科生。排名最低的10大專業(yè)中,體育教育以4413元平均月收入排名最低,這個(gè)收入遠(yuǎn)低于5962元的全國平均水平。
在薪資漲幅方面,從畢業(yè)后半年到畢業(yè)后三年,薪資漲幅最大的是土木建筑類專業(yè)學(xué)生,從2988元的平均月收入上
漲到7038元,漲幅比例高達(dá)136%。同樣,漲幅最快的10個(gè)本科專業(yè)中,有9個(gè)是理科背景。
看離職和轉(zhuǎn)行
外語專業(yè)學(xué)生最愛“轉(zhuǎn)行”
調(diào)查顯示,動(dòng)畫學(xué)專業(yè)以40%的半年內(nèi)離職率成為最容易離職的本科專業(yè)。而從畢業(yè)三年內(nèi)轉(zhuǎn)換職業(yè)的職業(yè)轉(zhuǎn)換率來看,外國語言文學(xué)類專業(yè)的學(xué)生最愛“轉(zhuǎn)行”,職業(yè)轉(zhuǎn)換率高達(dá)45%。
職業(yè)晉升方面,旅游管理專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)三年內(nèi)職位晉升的比例最高,70%的學(xué)生都得到了晉升。排名前10的專業(yè)中,管理類專業(yè)就占到了6個(gè),人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、工商管理等專業(yè)紛紛上榜。
工作與所學(xué)專業(yè)相關(guān)度排名前50的專業(yè)大部分都是理工科專業(yè),前五名甚至全部為理工科專業(yè)。建筑學(xué)以99%的相關(guān)度排名第一。而在職業(yè)期待吻合度方面,建筑學(xué)以70%的吻合度排名第一,城市規(guī)劃以61%的職業(yè)期待吻合度排名第二。
看職業(yè)
從事環(huán)保職業(yè)漲薪最快
金融學(xué)成為高薪職業(yè)最不可或缺的專業(yè)。在排名前10的高薪職業(yè)中,出納員、金融服務(wù)銷售商、新賬戶辦事員、信貸面談員和辦事員等四個(gè)專業(yè)都有金融學(xué)專業(yè)的需求。
大學(xué)生畢業(yè)三年以后,薪資最高的前10大職業(yè)以計(jì)算機(jī)、金融、銷售等職業(yè)為主?;ヂ?lián)網(wǎng)開發(fā)師這一職業(yè)以高達(dá)9446元的平均月收入高居榜首。
或許受到了今年來公眾對(duì)環(huán)保的極大關(guān)注,調(diào)查顯示,環(huán)境保護(hù)類職業(yè)的2013屆畢業(yè)生比大他們一屆的師兄師姐,平均月收入從2931元增加到3361元,多了14.7%,漲幅最大。
職業(yè)門檻最高的前三個(gè)職業(yè)都出現(xiàn)在醫(yī)護(hù)領(lǐng)域,注冊(cè)護(hù)士和有從業(yè)許可證的執(zhí)業(yè)護(hù)士,工作與專業(yè)相關(guān)度為100%,內(nèi)科醫(yī)生的相關(guān)度為98%。而社會(huì)及社區(qū)服務(wù)經(jīng)理,工作和專業(yè)相關(guān)度只有20%。
就業(yè)滿意度最高的前五大職業(yè)類別中,公檢法職業(yè)以60%的滿意度排名第一。
看自主創(chuàng)業(yè)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最愛搞教育
調(diào)查顯示,2013屆本科畢業(yè)生半年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)最集中的10大行業(yè),排名第一的是中小學(xué)教育機(jī)構(gòu),所占比例達(dá)
7.8%。畢業(yè)后三年自主創(chuàng)業(yè)的行業(yè)中,比例最高的依然是中小學(xué)教育機(jī)構(gòu),比例仍有4.6%。
第五篇:由麥可思研究院撰寫的《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》發(fā)布
由麥可思研究院撰寫的《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》發(fā)布
今天上午,由麥可思研究院撰寫、社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社正式出版的《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》在京發(fā)布,對(duì)2011屆大學(xué)生的就業(yè)狀況進(jìn)行全面分析。藍(lán)皮書顯示:本科與高職高專畢業(yè)生的就業(yè)率差距持續(xù)縮?。?011屆大學(xué)畢業(yè)生半年后月收入為2766元,比2010屆(2479元)增長了287元;2011屆大學(xué)畢業(yè)生為608.2萬人,按比例推算,有近57萬人處于失業(yè)狀態(tài)。
高職就業(yè)率顯著上升
2011屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)率為90.2%,比2010屆(89.6%)略有上升。其中,本科院校2011屆畢業(yè)生半年后就業(yè)率為90.8%,與2010屆(91.2%)基本持平;高職高專院校2011屆畢業(yè)生半年后就業(yè)率為89.6%,比2010屆上升了1.5個(gè)百分點(diǎn)。本科與高職高專畢業(yè)生的就業(yè)率差距持續(xù)縮小。
2009-2011屆大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)率呈現(xiàn)下降趨勢(shì),2011屆比2010屆全國大學(xué)畢業(yè)生總體失業(yè)率下降0.6個(gè)百分點(diǎn),其中高職高專畢業(yè)生下降較為明顯。
2011屆本科失業(yè)率最高的專業(yè)為生物科學(xué)與工程(14.9%),其次為美術(shù)學(xué)(14.7%);高職高專失業(yè)率最高的為應(yīng)用韓語(18.6%),其次為藝術(shù)設(shè)計(jì)(15.5%)。
2011屆本科畢業(yè)生半年后就業(yè)率最高的專業(yè)門類是工學(xué)(92.5%),最低的是法學(xué)(86.8%);高職高專畢業(yè)生半年后就業(yè)率最高的專業(yè)門類是生化與藥品大類(92.5%),最低的是藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒大類(83.2%)。工資增長287元
2011屆大學(xué)畢業(yè)生半年后月收入為2766元,比2010屆(2479元)增長了287元,其中本科畢業(yè)生2011屆平均月收入為3051元,比2010屆增長了236元,高職高專畢業(yè)生2011屆月收入為2482元,比2010屆增長了340元。
與上一年相比,2011屆畢業(yè)生收入最大的變化就是高收入人群略有增加,中低收入人群明顯減少。2011屆本科生有11.4%月收入在5000元以上,而上一年這一比例為10%;2011屆高職畢業(yè)生月收入在5000
元以上的比例為4.3%,比上一年增加1.2個(gè)百分點(diǎn)。2011屆本科生有4%月收入在1500元以下,而上一年,這一比例為6.2%。
2011屆本科專業(yè)門類中,畢業(yè)半年后月收入最高的是工學(xué),其月收入為3297元;最低的是教育學(xué),為2621元。高職高專專業(yè)門類中,畢業(yè)半年后月收入最高的是材料與能源大類,其月收入為2763元;最低的是農(nóng)林牧漁大類,為2027元。
2011屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例達(dá)到1.6%,比2010屆略高0.1個(gè)百分點(diǎn),比2009屆高0.4個(gè)百分點(diǎn)。2011屆高職高專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例為2.2%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于本科畢業(yè)生的1.0%。
調(diào)查顯示,三年前選擇自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生,如今僅有1/3的人還在繼續(xù)自主創(chuàng)業(yè),2/3的人選擇了受雇全職工作。
57萬大學(xué)生失業(yè)
2011屆大學(xué)畢業(yè)生中,82.1%的人畢業(yè)半年后受雇全職或半職工作,1.6%的人自主創(chuàng)業(yè)。另有9.3%的人處于失業(yè)狀態(tài),其中1.1%準(zhǔn)備國內(nèi)外讀研,6.1%準(zhǔn)備繼續(xù)找工作,另有2.1%放棄了繼續(xù)求職和求學(xué)。2011屆大學(xué)畢業(yè)生為608.2萬人,按比例推算,有近57萬人處于失業(yè)狀態(tài)。
大學(xué)里學(xué)的東西,到底是“學(xué)以致用”還是“學(xué)非所用”?針對(duì)這一問題,此次藍(lán)皮書提出“低就業(yè)率”的概念:從事與專業(yè)不相干的工作,并且在本地區(qū)月收入最低的1/4群體被定義為“低就業(yè)人群”。
調(diào)查顯示,2011屆就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生有14.0%處于低就業(yè)狀態(tài),其中有10.4個(gè)百分點(diǎn)的畢業(yè)生為自愿低就業(yè),有3.6個(gè)百分點(diǎn)的畢業(yè)生為非自愿低就業(yè)。2011屆就業(yè)的本科畢業(yè)生有13.3%處于低就業(yè)狀態(tài),高職高專院校這一比例為14.6%。按比例推算,全國就業(yè)的499萬學(xué)生中,有70萬人處于“低就業(yè)”狀態(tài)。
在本科專業(yè)門類中,教育學(xué)畢業(yè)生半年后處于低就業(yè)狀態(tài)的比例最高,為22.1%;醫(yī)學(xué)畢業(yè)生半年后處于低就業(yè)狀態(tài)的比例最低,為
6.2%。在高職高專專業(yè)門類中,法律大類畢業(yè)生半年后處于低就業(yè)狀態(tài)的比例最高,為37.5%;醫(yī)藥衛(wèi)生大類畢業(yè)生半年后處于低就業(yè)狀態(tài)的比例最低,為3.1%。
就業(yè)滿意度不到50%
就業(yè)藍(lán)皮書顯示,在就業(yè)的2011屆大學(xué)畢業(yè)生中,有47%對(duì)自己的就業(yè)現(xiàn)狀表示滿意,其中本科為50%,高職高專為44%。2011屆本科畢業(yè)生半年后在“政府機(jī)構(gòu)、科研事業(yè)”的就業(yè)滿意度最高,為60%;在“民營企業(yè)、個(gè)體”的就業(yè)滿意度最低,為43%。
本科畢業(yè)生半年后就業(yè)滿意度最高的職業(yè)是警察、建筑師和稅收工作者,均為78%;最低的職業(yè)是旅館服務(wù)臺(tái)職員,為27%。高職高專畢業(yè)生半年后就業(yè)滿意度最高的職業(yè)是石油技工類,為79%;最低的職業(yè)是機(jī)床操作技工,為24%。本科畢業(yè)生半年后就業(yè)滿意度最高的行業(yè)是“中國人民銀行、保監(jiān)委和證監(jiān)委”、“煙草制造業(yè)”,均為74%;最低的行業(yè)為“醫(yī)療健康用品零售業(yè)”,為32%。就業(yè)預(yù)警 公布紅牌專業(yè)
藍(lán)皮書將失業(yè)量較大、就業(yè)率較低、月收入較低且就業(yè)滿意度較低的專業(yè),定義為高失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)型專業(yè)。即紅牌專業(yè)。相反,月收入、就業(yè)率持續(xù)走高,失業(yè)量較低且就業(yè)滿意度較高的專業(yè),定義為需求增長型專業(yè)。即綠牌專業(yè)。
2012年本科就業(yè)紅牌警告專業(yè)包括:動(dòng)畫、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。2012年高職高專就業(yè)紅牌警告專業(yè)包括:臨床醫(yī)學(xué)、法律文秘、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國際金融、工商管理、法律事務(wù)、漢語言文學(xué)教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)。以上專業(yè)與2011年的紅牌專業(yè)基本相同,表明就業(yè)不好的專業(yè)具有持續(xù)性,這些專業(yè)失業(yè)量較大、就業(yè)率低,且薪資較低。
2012年本科就業(yè)綠牌發(fā)展專業(yè)包括:地質(zhì)工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、石油工程、采礦工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、礦物加工工程、過程裝備與控制工程、水文與水資源工程、審計(jì)學(xué)。2012年高職高專就業(yè)綠牌發(fā)展專業(yè)包括:道路橋梁工程技術(shù)、生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、樓宇智能化工程技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)。以上專業(yè)與2011年的綠牌專業(yè)相同,這些專業(yè)的社會(huì)需求旺盛、就業(yè)率持續(xù)走高、薪資走高。
2011屆本科畢業(yè)生就業(yè)率排前50位的專業(yè)(單位:%)
專業(yè)名稱 就業(yè)率
稅務(wù) 99.4
勘查技術(shù)與工程99.0
工種造價(jià)98.8
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)98.2
學(xué)前教育97.8
車輛工程 97.6
機(jī)械電子工程 97.5
汽車服務(wù)工程 97.3
建筑學(xué) 97.3
會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理 96.9
熱能與動(dòng)力工程 96.8
護(hù)理學(xué) 96.5
園林96.3
建筑環(huán)境與設(shè)備工程 96.1
西班牙語 96.1
材料成型及控制工程95.9
檔案學(xué) 95.8
土木工程 95.7
機(jī)械工程及自動(dòng)化 95.5
水利水電工程95.4
城市規(guī)劃95.3
審計(jì)學(xué) 95.1
文化產(chǎn)業(yè)管理 95.0
船舶與海洋工程 94.9
過程裝備與控制工程 94.8
工程管理 94.7
核工程與核技術(shù) 94.6
影視藝術(shù)技術(shù) 94.6
給水排水工程 94.6
交通運(yùn)輸 94.5
保險(xiǎn) 94.4
農(nóng)學(xué) 94.4
金屬材料工程 94.3
財(cái)務(wù)管理 94.3
貿(mào)易經(jīng)濟(jì) 94.0
會(huì)計(jì)學(xué) 93.9
編輯出版學(xué) 93.8
電氣工程及其自動(dòng)化 93.7
國際政治 93.7
軟件工程93.5
中藥學(xué) 93.4
高分子材料與工程 93.3
測(cè)繪工程 93.3
信息安全93.1
國際商務(wù) 93.1
木材科學(xué)與工程 93.0
工程力學(xué) 93.0
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 93.0
物流管理 92.9
人力資源管理 92.9
全國本科 90.8
注:畢業(yè)生規(guī)模過小的專業(yè)不包括在此排序中。