第一篇:2014讓你笑傲IT職場的秘訣
2014讓你笑傲IT職場的秘訣
2013年號稱史上最難就業(yè)年,據(jù)筆者了解,確實(shí)有很多人的就業(yè)情況不如預(yù)期,競爭激烈。而結(jié)合目前大學(xué)擴(kuò)招的趨勢,最難就業(yè)年至少還將持續(xù)3-5年,對于夢想高薪就業(yè)的人來說,未來就業(yè)將愈發(fā)艱難。
與此形成鮮明對比的卻是IT行業(yè)的薪資待遇卻沒有明顯下降,甚至有些崗位的待遇還非常不錯(cuò),例如android開發(fā),在一線城市具有一年左右工作經(jīng)驗(yàn)的開發(fā)者平均月收入能達(dá)到8k左右。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在這幾年得到迅速發(fā)展,IT行業(yè)已經(jīng)成為就業(yè)金字塔的頂端行業(yè)之一,也一直是眾多年輕人的職業(yè)夢想。那么,對于懷抱高薪理想的年輕人來說,實(shí)現(xiàn)他們的IT夢想有哪些秘訣呢?
秘訣一:明確發(fā)展方向
通常人們一提到IT人才,馬上就會(huì)聯(lián)想到網(wǎng)絡(luò)工程。實(shí)際上,網(wǎng)絡(luò)在中國經(jīng)歷了幾年的迅猛發(fā)展,行業(yè)對于網(wǎng)絡(luò)工程師的需求量已趨向飽和。隨著IT行業(yè)市場的成熟和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,企業(yè)對軟件的需求急劇增加,以Java開發(fā)和安卓開發(fā)為為代表的軟件開發(fā)類職位正在逐漸升溫。
省內(nèi)知名IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——AAA軟件教育的產(chǎn)品研發(fā)總監(jiān)趙華偉老師介紹說:2010年,我們就已經(jīng)取消了網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的招生,因?yàn)閺木蜆I(yè)市場得到的反饋信息非常不好,企業(yè)對于網(wǎng)絡(luò)工程方面的人才需求逐年降低,當(dāng)時(shí)的薪資待遇也跟軟件開發(fā)人才相差至少一千元左右,這是我們做出取消網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)這個(gè)決定很重要的原因。
據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國軟件人才缺口已經(jīng)達(dá)到30多萬。人才的匱乏引發(fā)了企業(yè)之間的人才爭奪戰(zhàn),同時(shí)也為軟件從業(yè)人員帶來高薪收入。作為擇業(yè)者,要著眼于未來,為自己選一個(gè)未來幾年內(nèi)都很熱門的職位。這樣才可以保證自己在金字塔的頂端而不被取代。
秘訣二:及時(shí)充電
對于身在職場的人來說,通常會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)只是在學(xué)校的階段,上班了還需要學(xué)習(xí)嗎?其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的?,F(xiàn)在是個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,各行各業(yè)都在發(fā)生巨大的變化,如果你想跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,想要沖破職業(yè)發(fā)展的瓶頸,想要?jiǎng)?chuàng)造更多的財(cái)富而提高自己和家庭生活的品質(zhì),選擇一種短期見效的職業(yè)培訓(xùn),會(huì)為自己將來的道職業(yè)路更上一層樓奠定基礎(chǔ)。
現(xiàn)就職于知名企業(yè)——NEC的Java軟件工程師陳鐘就有著這樣的一段經(jīng)歷。他原本從事的公務(wù)員工作,穩(wěn)定而且收入也還行,但總感覺這不是他想要從事的事業(yè)。經(jīng)過一段時(shí)間的深思熟慮,陳鐘毅然辭掉工作來到AAA軟件教育。經(jīng)過了5個(gè)多月緊張充實(shí)的學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀的陳鐘被NEC公司錄用,月薪高達(dá)8000元。陳鐘難掩興奮的說:可以從事自己喜歡的工作,而且收入也比以前高,真心不錯(cuò)!
每個(gè)人心中都有自己的高薪職業(yè)夢想,明確自己的想要的是什么,現(xiàn)在就行動(dòng),做出選擇。2014年剛剛開始,你的美好未來正期待你的到來。
第二篇:記憶秘訣:4招讓你過目不忘
記憶秘訣:4招讓你過目不忘
【在安靜的環(huán)境中工作】
加州大學(xué)洛杉磯分校的醫(yī)學(xué)專家羅素指出,SOHO族之所以越來越多,是因?yàn)樵诎察o的家中,人的瞬間記憶力比在嘈雜的辦公室高20%,比在鬧市區(qū)和街區(qū)中高50%。令人驚奇的是,羅素推翻了“音樂提高記憶力”的說法,他認(rèn)為,再輕柔的音樂也會(huì)擾亂腦電波,使記憶力下降5%-7%。要想記住學(xué)習(xí)內(nèi)容,最好立刻關(guān)掉背景音樂!
【一口飯咀嚼20次】
加拿大紐克大學(xué)的研究表明,拒絕動(dòng)作能加快心臟運(yùn)動(dòng)速度,增加心臟向頭部供應(yīng)的血液量,從而促進(jìn)大腦活動(dòng),提高記憶力。同時(shí),咀嚼能促進(jìn)口腔分泌大量唾液,而大腦中負(fù)責(zé)分泌唾液的區(qū)域與記憶中樞有密切關(guān)系。因此,除了每天咀嚼口香糖外,延長吃飯的時(shí)間也很重要!每口飯咀嚼20次,不但促進(jìn)吸收,不會(huì)發(fā)胖,還能讓你擁有超強(qiáng)記憶力!
【進(jìn)行思維按摩】
美國醫(yī)學(xué)家海倫.波爾可發(fā)明了一種“思維按摩法”,每晚睡前人體應(yīng)激能力比較強(qiáng),按她的方法做,第二天起床你一定頭腦清晰,記憶力超強(qiáng)!
具體做法:拇指和食指從上到下輕輕按摩耳朵1分鐘后,用食指指腹重重按壓于發(fā)跡與眉毛之間1-2分鐘,如果半夜進(jìn)行,要用這種方法再按摩一次,讓思維再次回到淺睡眠狀態(tài),以保證第二天精力充沛。
【每天做10分鐘“左撇子”】
當(dāng)大腦突然改變思維模式時(shí),瞬間記憶力可有效提高!建議你每天做10分鐘“左撇子”,試著用手去刷牙,拿鼠標(biāo)甚至吃飯。在按部就班的生活流程里,大腦往往處于機(jī)械狀態(tài),而一旦采取不習(xí)慣的左右半腦工作方式,腦皮層受到刺激,立即調(diào)整到興奮狀態(tài),這時(shí)去閱讀或準(zhǔn)備考試,想過目不忘都難!5種食品助你提高記憶力
1、蘋果:蘋果課提供適量抗氧化劑,提高乙酰膽堿的水平,對記憶力很有幫助。
2、味精:適度吃味精不是壞事!味精在胃酸的作用下可轉(zhuǎn)化為谷氨酸,參與大腦代謝,讓你記憶力超強(qiáng)。
3、紅酒:紅酒中含有白藜蘆醇,課改善腦部的血液循環(huán),減緩記憶力衰退。
4、辣椒:辣椒堿能促進(jìn)大腦血液循環(huán),還是刺激人體內(nèi)追求事業(yè)成功的激素,使人精力充沛,思維活躍!
5、牛奶:牛奶含有大腦所需氨基酸喝對神經(jīng)細(xì)胞有一定的VB1等元素,在長時(shí)間用腦過渡后,課喝杯牛奶,幫助恢復(fù)大腦活性。原因:為什么讓你越來越健忘
【熬夜——讓你工作效率降低】
夜間人體的氣血消耗哦較大,在此時(shí)工作,能量和心智的耗費(fèi)要比白天高得多,記憶力也不會(huì)像白天那么靈光。如果非熬夜不可,建議不要超過2點(diǎn),2點(diǎn)后身體引起漸盛,繼續(xù)工作會(huì)使氣血失衡,還會(huì)讓你的判斷力喝執(zhí)行力大大下降。
【各種小藥片——讓你出現(xiàn)暫時(shí)失憶】
睡不著就吃安眠藥?長胖了就吃減肥藥?要知道,安眠藥在調(diào)節(jié)你神經(jīng)紊亂的同時(shí),也會(huì)抑制大腦皮層的一部分功能,而止痛藥、減肥藥則會(huì)抑制你的疼痛感和食欲。與此同時(shí),這種小藥片還會(huì)讓你出現(xiàn)短暫的健忘或失憶。副作用較小的重要才是你安全的選擇。
【拔牙——讓你失去部分記憶】
牙齒與腦部神經(jīng)相通,牙齒被拔掉后,就等于切斷了一部分神經(jīng),從而影響記憶力。如果你感覺生活中的某部分記憶突然消失,很可能與拔牙有關(guān)!如果你將要面對一個(gè)大規(guī)模牙科手術(shù),不妨在術(shù)前把盤旋在大腦里的東西記下來,以不妨今后遺忘。
【不吃早餐——讓你成為習(xí)慣性健忘者】
大腦從一早起來“饑餓”,如果不吃早餐,大腦無法得到充足的血糖供應(yīng),隨之感到倦怠、健忘。不要以為這種情況會(huì)在午餐后好轉(zhuǎn),經(jīng)常不吃早餐會(huì)讓腦動(dòng)力減慢,很容易是你轉(zhuǎn)型成為習(xí)慣性的健忘者。
【電腦——讓你提筆忘字】
長期使用電腦會(huì)讓你的大腦越來越“懶惰”,瞬間記憶就會(huì)越差,甚至?xí)霈F(xiàn)暫時(shí)失憶。如果你經(jīng)常提筆忘字或記不住對方姓名,可要注意:電腦正在奪走你的記憶力!建議不要過分依賴現(xiàn)代科技,盡量用手做事。別再發(fā)電子卡片了,親筆寫張生日卡,不光能給對方意外驚喜,還能通過寫字提高手腦間的協(xié)調(diào)能力,對記憶力的提高有一定益處。
第三篇:學(xué)汽修技術(shù) 笑傲職場江湖
在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的當(dāng)下,就業(yè)的供需矛盾問題日漸突出。當(dāng)越來越多的大學(xué)畢業(yè)生叫囂“工作難找”的時(shí)候,為何很多企業(yè)訴苦“招人難”?原因在于:足夠的技能和實(shí)力是立足社會(huì)的重要保障!
調(diào)查顯示,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,職業(yè)技能型人才成為當(dāng)下企業(yè)所急需的人才!以迅速發(fā)展的汽車行業(yè)為例,有能力的職業(yè)汽車維修服務(wù)人才一直都是企業(yè)招聘時(shí)的“香餑餑”,汽車后市場的不斷發(fā)展,是的汽車維修服務(wù)工程師成為當(dāng)下最熱門的崗位。
車企打出的年薪10萬以上的招聘啟事無疑證明了:學(xué)成汽修好技術(shù),能夠搏出人生精彩未來!選對一個(gè)行業(yè),精通這個(gè)行業(yè)從業(yè)所需的技術(shù)和能力,自己的未來將會(huì)前途無量!
安徽三聯(lián)汽車專修學(xué)院報(bào)名咨詢中心董主管談到:“每一天,我們都會(huì)接到從各個(gè)地區(qū)打來咨詢電話,不管是家長也好,是社會(huì)青年或者正在上學(xué)的學(xué)生也好,絕大部分人都是希望能夠來我們?nèi)?lián)汽修進(jìn)行系統(tǒng)的、專業(yè)的汽修技能培養(yǎng)!汽車后市場的強(qiáng)勁發(fā)展以及可觀的薪資待遇,讓來我校報(bào)名學(xué)習(xí)的人員持續(xù)不斷!”
宋宏陳是安徽三聯(lián)汽車專修學(xué)院2013級汽車美容裝潢專業(yè)的畢業(yè)生,31歲的他本該有一份穩(wěn)定的工作、有一個(gè)美滿的家庭,然而他毅然決定放棄建材公司業(yè)務(wù)精英的崗位,前來三聯(lián)汽修學(xué)習(xí)美容知識。畢業(yè)后,在學(xué)校的支持下,他在老家成功開了一家汽車美容裝潢店。
創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心沈主任與宋宏陳在創(chuàng)業(yè)店前合影
他說:“我很感謝三聯(lián)汽修的老師,他們的精心授課,讓我快速掌握了汽車美容裝潢要領(lǐng),開店后,學(xué)校在技術(shù)和經(jīng)營上也給我莫大的支持。我想說的是,確定一個(gè)職業(yè)發(fā)展的方向,選擇一個(gè)幫助自己成就 夢想的平臺,合理規(guī)劃,認(rèn)真努力,就能把握住自己的精彩未來!”
據(jù)了解,在安徽三聯(lián)汽車專修學(xué)院,通過學(xué)習(xí)汽修技能從而快速成功就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的學(xué)子不計(jì)其數(shù)。學(xué)校以專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、完善的教學(xué)體系合力打造擁有高素質(zhì)、強(qiáng)技能的復(fù)合型汽修人才!讓更多的求職者圓夢汽修行業(yè),也為汽修行業(yè)的發(fā)展源源不斷地輸送新鮮的人才能量!
第四篇:職場成功秘訣_學(xué)習(xí)心得
1.從課程中你學(xué)習(xí)到了什么?請至少闡述三點(diǎn)?
1.課程認(rèn)為,成功秘訣至少有兩條。一條是人生找準(zhǔn)具體目標(biāo),另一條是堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)。有這兩條未必一定成功,成功者這兩條一定做得很好。2.用外物衡量很難找到成功的感覺。3.成功就是發(fā)揮自己的價(jià)值,并且快樂地生活,這才是所謂真正的成功。4.課程認(rèn)為,人生很難做出長遠(yuǎn)規(guī)劃。不斷調(diào)節(jié)、適時(shí)更新。
2.通過課程的學(xué)習(xí),哪些方面可以與實(shí)際業(yè)務(wù)工作結(jié)合?下一步您將如何行動(dòng)?
調(diào)節(jié)心態(tài),樹立正確的成功觀。
3.您感覺課程還可以從哪些方面優(yōu)化?
很好!
第五篇:讓學(xué)生喜歡你的5個(gè)秘訣
讓學(xué)生喜歡你的5個(gè)秘訣
“做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師,是我五十多年一直踐行的追求?!庇谟勒蠋熣f。讓一代又一代學(xué)生喜歡上他,他是怎么做到的?本文是于老師總結(jié)的5個(gè)秘訣。
秘訣一:讓每個(gè)學(xué)生都感到你喜歡他
每個(gè)學(xué)生都渴望得到老師的喜歡。但,要老師喜歡每位學(xué)生,確實(shí)很難;可是,若像美國教育家拖德?威特克爾說的,“做出喜歡他的樣子”,則比較容易。
我經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象:某某學(xué)生,為了引起老師的關(guān)注而故意犯錯(cuò)誤。有一年,我班里一個(gè)小男孩,上課時(shí)總和同桌發(fā)生糾紛,每次被發(fā)現(xiàn)就嬉皮笑臉地望著我。于是我經(jīng)常找他回答問題,讀讀課文,還收作業(yè)。不久他就和我親近起來,后來我稍加引導(dǎo),他的小毛病就都改正了。
其實(shí),每個(gè)學(xué)生,不管是高年級還是低年級,不論是男生還是女生,都十分在意老師是否注意他。如果你的行為并不說明你喜歡他們,那你無論多么喜歡他們都沒有用。但是,如果你的行為表現(xiàn)出你喜歡他們,那么,無論你是否真的喜歡也無關(guān)緊要了。
其實(shí),做出喜歡學(xué)生的樣子,很簡單,可以是——一個(gè)動(dòng)作;一個(gè)微笑;一句話;一件小事;一件小禮??總之,一定是“行為”。
秘訣二:老師要有點(diǎn)孩子氣,童心不泯 張光鑒曾說:“要蹲下來看學(xué)生,老師要和學(xué)生相似,而不能要求學(xué)生和老師相似?!?/p>
擁有一顆童心,才能真正走進(jìn)學(xué)生的心。
童心不泯的標(biāo)志之一,是保留孩子般的好奇心。沒有好奇心,就發(fā)現(xiàn)不了生活中、大自然中的美,自然也就感受不到美的價(jià)值。我們教書育人需要良好的情感,而這份情感就是在感受美的過程中不斷產(chǎn)生的。
童心不泯的標(biāo)致之二,就是“孩子氣”。我?guī)W(xué)生郊外游玩,像個(gè)“孩子王”似的,帶著他們玩小孩子的把戲,我完全就是一個(gè)孩子,沉浸在其中,忘記了自己是一個(gè)老師。
也許有人會(huì)說我“孩子氣”太重,不像老師了。但事實(shí)證明,我越和學(xué)生相似,學(xué)生越親近我。
童心不泯的標(biāo)致之三,是理解和體諒學(xué)生。教育之所以會(huì)成為一門藝術(shù),就是因?yàn)閷W(xué)生存在著巨大的差異。后進(jìn)生這個(gè)群體是最值得研究和關(guān)注的。我會(huì)讓他們讀兩本書。一本叫“無字之書”,這本書就是我。我會(huì)努力讓他們從這本書里讀出尊重、寬容、開朗、樂觀、耐心、一絲不茍。另一本是“有字之書”,是我讓后進(jìn)生讀的最重要的書。只有讀書,才能根本上轉(zhuǎn)變一個(gè)人,多少事實(shí)讓我對書的力量深信不疑。
童心不泯的標(biāo)致之四,是想學(xué)生之所想,做學(xué)生之想做。一個(gè)真正了解學(xué)生的老師,豈能不成為一個(gè)真正的好老師。五十多年了,學(xué)生一年年地長大,我卻還是個(gè)孩子。是一屆一屆學(xué)生的童年延續(xù)了我的童年。教了五十多年的書,最終我把自己教成了孩子。
秘訣三:身教重于言傳
教育的第一個(gè)名字叫“影響”。
為什么“身教”的力量和影響,比“言教”大得多?
因?yàn)椋谶_(dá)到理智年齡以前,孩子們不能接受觀念,而只能接受形象。
因?yàn)?,“身教”無痕。教育一旦有痕——讓學(xué)生感到你是在教育他的時(shí)候,十有ba jiu,這樣的教育是失敗的。
教育有“說服”和“看服”之分。有人研究,人接受外界事物,主要靠視覺和聽覺。就比例來說,視覺占83%,而聽覺只占11%。
一次全校大掃除,班長向全班各組分配了任務(wù)。
開始前,我一本正經(jīng)地問班長,“班長,下午我的任務(wù)是什么?”儼然是個(gè)老戰(zhàn)士。
班長也儼然是個(gè)“老班長”:“擦玻璃的同學(xué)任務(wù)重,請你帶好抹布去擦北邊的窗戶?!?/p>
“是!”
我給自己做了個(gè)規(guī)定,每次大掃除,都要以普通一兵的身份參與。和學(xué)生們一起勞動(dòng),身正不令而行,學(xué)生們都會(huì)很快就位。
所以,這些年來,我首先要做到:
穿戴不敢隨便 字跡不敢潦草 說話不敢隨意 態(tài)度不敢生硬 錯(cuò)誤不敢不認(rèn) 行動(dòng)不敢落后 備課不敢馬虎 書報(bào)不敢不讀
??
秘訣四: 學(xué)會(huì)正確激勵(lì)學(xué)生 教育的第二個(gè)名字是“激勵(lì)”。
我深感激勵(lì)的巨大作用。因?yàn)槲覐男【褪窃诶蠋煹募?lì)下逐步成長的。
小學(xué)三年級時(shí),我寫的第一篇作文是《我喜歡上國語課》,沒料到張老師全篇都畫上了波浪線!“全篇”,也不過六七行而已,有兩句批語:用設(shè)問句開頭好,語句通順。就這樣,我一下就對作文產(chǎn)生興趣。
小學(xué)四年級時(shí),我寫的一篇大字(共12個(gè)字),其中有兩個(gè)得了雙圈兒,只有寫得特別棒才畫雙圈,獲此殊榮高興得不得了,還寄給遠(yuǎn)在徐州工作的爸爸看,從此更喜歡書法了。
初中一年級時(shí),寫了篇作文,得到了李曉旭老師的青睞,他評道:此文有老舍風(fēng)格,可投報(bào)社。我受寵若驚,趕緊買來稿紙投稿,雖然后來石沉大海,但老師的這句話使我有了夢想:當(dāng)一個(gè)作家!
真的,過程比結(jié)果更重要。雖然我的夢想沒有實(shí)現(xiàn),但追求夢想的人生是充實(shí)的。讀、寫幫助我最終走上教育事業(yè),不也是很好嗎?
當(dāng)然,激勵(lì)是有講究的,我歸納出四條原則,與大家分享。
1、激勵(lì)要?jiǎng)忧?。輕描淡寫、面無表情的鼓勵(lì)與肯定,學(xué)生會(huì)不以為然,甚至不領(lǐng)情。什么是真誠動(dòng)情的表揚(yáng),什么是隨便說說,學(xué)生能聽出來。學(xué)生在方方面面有了突出的表現(xiàn),我都視為可慶賀的大事,不但鄭重表揚(yáng),還要通知家長,把激勵(lì)的作用發(fā)揮到最大。
2、激勵(lì)要及時(shí)。表揚(yáng)、激勵(lì)要及時(shí),事情過去久了,再去贊揚(yáng)就失去意義了。
3、激勵(lì)要當(dāng)眾。當(dāng)眾表揚(yáng),既有對個(gè)人的激勵(lì)作用,又有對全班的表率、鼓動(dòng)、引領(lǐng)效果。
4、激勵(lì)要針對。所謂“針對”,就是說激勵(lì)要有的放矢,一是針對學(xué)生的特長加以“放大”,二是針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)“放大”他的閃光點(diǎn),使其日漸增長。
要用放大鏡看孩子的優(yōu)點(diǎn),尤其是后進(jìn)生。孩子的興趣是在激勵(lì)中產(chǎn)生的,是在不斷取得進(jìn)步中鞏固的。激勵(lì)是偉大的教育法寶。因而,在教學(xué)中一定要注意對學(xué)生的激勵(lì)。
秘訣五:做性溫、味甘的“甘草”
我有一位學(xué)弟,他說我是一味甘草。我問為什么,他說,甘草有三種特性,你跟他很像。幾乎每付中藥里都有甘草。它既有藥用價(jià)值,又能“調(diào)和百藥”、“解百藥毒”。
1、性溫
“溫”在孔子的“溫良恭儉讓”五大美德中居首。
這對老師尤為重要,“性溫”讓你在要發(fā)脾氣的時(shí)候,可以懂得控制,學(xué)會(huì)“冷”處理;還讓你知道作為老師一定要與學(xué)生為善,對孩子的錯(cuò)誤一定要原諒。
我的張敬齋老師、李曉旭老師都是“溫厚”的典范。微笑是他們的共同名片,寬厚是他們的共同品格。我第一眼看到他們,便沒有距離感,沒有恐懼感。他們的高尚品質(zhì),潛移默化地影響著我。
“溫”是所有學(xué)生對老師的第一期盼。
2、包容
幾十年來,我沒有和任何同事紅過臉,沒和任何領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生隔閡,凡是我教過的學(xué)生,沒有不喜歡我的。以欣賞的眼光看周圍,看別人,看到的就只是優(yōu)點(diǎn),會(huì)覺得到處春光明媚;以挑剔的眼光看周圍,看別人就什么優(yōu)點(diǎn)也看不到了,會(huì)感到世界一片混沌。
1985年,我剛評特級教師不久,一次研討會(huì)上有位老師說:“有人就備好了兩節(jié)課,到處教,不算本事!”同事們目光都轉(zhuǎn)向我。這位老兄語言夠刻薄,我也完全理解他的心態(tài),站起來對發(fā)言的老師一笑,說:“這位老兄顯然是在說我的。感謝你的提醒,作為一個(gè)特級教師,我是應(yīng)當(dāng)努力上好每節(jié)課?!甭渥痪?,有人遞我一張紙條,上書“雅量”二字。
至于對待學(xué)生,我會(huì)更包容。人是易怒的動(dòng)物,開始當(dāng)然也很生氣,但我記住了一句格言“先處理心情,再處理事情”。
3、調(diào)和
為師者對學(xué)生要溫和親切,但一味地“溫”是不行的,還必須“嚴(yán)”,在二者之間把握一個(gè)“度”,這就是調(diào)和。
比如學(xué)生挨了我一頓嚴(yán)厲的批評,一定會(huì)感到沮喪,甚至怨恨于我,以至于產(chǎn)生抵觸、厭學(xué)情緒。我會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi),第二天或第三天,找一個(gè)恰當(dāng)?shù)睦碛?,在班里鄭重地表揚(yáng)他。
實(shí)在找不到夸他的理由也無妨,學(xué)生都很樂意幫老師做事,可以請他做一件有益的事,學(xué)生會(huì)認(rèn)為這是對他的信任。更簡單的方法是主動(dòng)找他說話,注意,不是“談話”,是說話!
做甘草就是做好人,是好人才能是好老師。做好人,就是做個(gè)溫和的人,做個(gè)寬容的、善解人意、善待學(xué)生的人。
分享一首喜歡的小詩,與大家共勉:
假如你命該掃街; 就掃得有模有樣;
一如米開朗基羅在畫畫; 一如莎士比亞在寫詩; 一如貝多芬在作曲。親愛的老師們,既然命運(yùn)讓我們做了老師,就讓我們做最好的自己吧!生命于我們只有一次,而那些睜著大眼睛凝視著我們的孩子,是多少鮮活可愛的生命?。?/p>
我期盼著你們能成為學(xué)生喜歡的老師!