第一篇：小新星幼一匯報(bào)課方案

星輝幼兒園小新星幼兒英語一期匯報(bào)課方案

Step one ：開場白

尊敬的各位家長，十分感謝您能夠在百忙中抽空來參加我們的幼一班的結(jié)業(yè)匯報(bào)課演出，對于你們的到來，我僅代表海倫學(xué)校和星輝幼兒園表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。下面請欣賞小寶貝們精彩的表演吧！可愛的小朋友們，今天爸爸媽媽來看我們表演了，要不要把最棒的表現(xiàn)拿出來呀？讓我們把最熱烈的掌聲送給這些可愛的孩子們，有了你們的鼓勵(lì)，他們會(huì)表現(xiàn)得更棒更勇敢。

OK, now follow me stand up，let’s sing songs!

Step two ：英語歌曲表演唱

1）Good morning ,Coffee.(Daddy & Mummy)

2）Hello, what’s your name?

3）Hello, hello, I’m glad to meet you!

4）How old are you? How old am I?

5）It’s a cat, meow, meow, meow!

6）Follow me!

7）Colour song

孩子們的表現(xiàn)實(shí)在是太棒了，不僅會(huì)唱英語歌，而且還會(huì)表演出來，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給這些可愛的孩子們吧！

Step three ：Oral English

1)Greetings：Good afternoon, children, My name is Coffee, what’s

your name？ How do you do? Glad to meet you!How old are

you？（Melody）

2)One:老師采訪2—3個(gè)小朋友

Two:2個(gè)小朋友對話（兩組學(xué)生）

Three:2個(gè)小朋友采訪老師

Four:2個(gè)小朋友采訪爸媽

Melody: Mummy/ Daddy I love you

3)Presentation: Look, Mummy is beautiful, what colour is it？ It’s ……

One:卡片過一遍Fast reaction

Two: Golden touch

4)Presentation: Guess, which animal is yellow? It’s …..duck….Yes!One:卡片過一遍Fast reaction

Two: I do you say & I say you do

Three: 2 students PK

Four: 親子游戲（家長做動(dòng)作，小朋友說英語）

Melody: Animals song

Step four: Story

1)Presentation: Look, what’s this? Who can try?

2)Role-play:

2bees: 韋威廷莫梓謙beautiful flowers: 司徒子嘉陳俊伶李婉茹梁瀅lazy fly：鄭謂霖birds: 李鴻宇徐文杰

3cats: 莫宛茹鄧煜泓譚永享

3ducks: 蕭國立吳文濤黃俊翔

5chickens: 譚文豪秦學(xué)源李柏林陳柏良朱華華

Step five: 結(jié)束語及分發(fā)成長手冊

結(jié)束語：在各位家長和幼兒園對我們的支持下，我們的幼一課程在此已經(jīng)順利的結(jié)束了。正如你們所看到的，小朋友們的歌曲、韻律，故事各個(gè)方面的表演都是非常不錯(cuò)的。同時(shí)也讓他們感受到了玩中學(xué)，學(xué)里玩的樂趣。當(dāng)然我也希望各位家長能一如既往地繼續(xù)支持我們的工作。在下一期的學(xué)習(xí)中，多督促孩子們在家多聽磁帶，多說英語，多表演。Thank you!

在下個(gè)學(xué)期里，我們將繼續(xù)開班。（宣傳下期的招生工作）

小朋友們，今天玩得開不開心呀？今天小朋友們的表現(xiàn)非常棒，所以老師帶來了非常漂亮的禮物，大家想不想要呀？（頒獎(jiǎng)）

最后，提幾點(diǎn)寒假期間的學(xué)習(xí)的小小要求，并祝各位小朋友寒假快樂！

第二篇：小新星匯報(bào)總結(jié)

英語教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)考核出新招

我系09級英語教育專業(yè)學(xué)生經(jīng)過了一年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，奠定了較好的專業(yè)基礎(chǔ)，掌握了較扎實(shí)的專業(yè)技能。為了使該專業(yè)學(xué)生進(jìn)一步提高少兒英語教學(xué)技能，受到全新的少兒英語教學(xué)模式的熏陶，自2010年5月至2011年11月，該專業(yè)學(xué)生一共接受了三次由諾亞舟長沙小新星教育集團(tuán)總部派出的優(yōu)秀培訓(xùn)師主導(dǎo)的少兒英語教學(xué)模式實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)。畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)臨近，我系決定對已參加實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)的專業(yè)學(xué)生進(jìn)行考核，具體內(nèi)容包括少兒表演課程設(shè)計(jì)、少兒示范課設(shè)計(jì)、少兒教學(xué)課型模板設(shè)計(jì)、音標(biāo)操表演、童話劇表演、新教師課堂紀(jì)律控制技巧等?？己饲?，培訓(xùn)師們各展風(fēng)姿，各盡所能，向我系師生展示了精彩分呈的說唱教學(xué)法、律動(dòng)教學(xué)法、游戲教學(xué)法和一系列激趣活動(dòng)設(shè)計(jì)，大家眼界大開，受益匪淺。同學(xué)們不僅對少兒教師既扮演導(dǎo)演又扮演演員的角色有了進(jìn)一步認(rèn)知，而且充分掌握了聲、臺(tái)、形、姿四種重要的表演要素。

在2011年10月25-26日考核期間，09級英教專業(yè)21位有意向參加小新星教育集團(tuán)崗前再實(shí)訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)演出。學(xué)生們個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，通過表演、招生課、律動(dòng)唱跳，充分展示了自己所學(xué)到的少兒教學(xué)技能。大家都認(rèn)為在走上教學(xué)崗位之前能接受這樣的培訓(xùn)是非常有價(jià)值和有意義的。

第三篇：一幼匯報(bào)材料(修正稿)

遷安市楊店子鎮(zhèn)

第一幼兒園匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

今天，能迎接各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的評估檢查，我們深感榮幸，在此我代表一幼的全體教職員工對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。下面我簡要匯報(bào)一下我園的基本情況和近半年多來所做的主要工作。

一、基本情況：

我們楊店子鎮(zhèn)第一幼兒園是經(jīng)市局、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)中心校科學(xué)規(guī)劃和全面論證，撤掉原來的大莊戶完全小學(xué)，將其學(xué)生并入楊店子中心完小，在原有校舍的基礎(chǔ)上加以改建而成。2007年7月開始籌建，先后投資130多萬元用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，于2007年9月投入使用。服務(wù)周圍12個(gè)自然村?？傉嫉孛娣e7920平方米，校舍建筑面積2800平方米。生均11.43平米現(xiàn)有教職工31人，已取得本科學(xué)歷的12人，?？茖W(xué)歷13人，中師學(xué)歷6人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。園領(lǐng)導(dǎo)班子3人(園長1人、副園長1人、總務(wù)1人)。設(shè)有大、中、小9個(gè)教學(xué)班，在園幼兒245人，入園率達(dá)95%以上。我園在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以《綱要》為指導(dǎo)，以“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”為辦園宗旨，弘揚(yáng)“、用心施教、愛心育人、真誠服務(wù)”的主旋律，以構(gòu)建充滿人文精神的校園文化為切入點(diǎn)，以教科研為先導(dǎo)，以實(shí)施“快樂教育”為主線，以架筑家園互動(dòng)的循環(huán)網(wǎng)絡(luò)為依托，不斷深化幼兒教育改革，力爭把我園建成一個(gè)“幼兒開心、家長放心、教師安心、社會(huì)傾心”的樂園。

平坦整齊的操場上有幼兒喜歡的大型運(yùn)動(dòng)器具二十多件，它集鉆、爬、走、滑、蕩、蹦、跳于一身，色彩鮮艷，造型別致，富有童趣。兩側(cè)設(shè)有可供幼兒戲水、觀賞、玩耍的假山噴水池、平衡木、梅花樁、沙坑、1500多平米的鮮花草坪。孩子們在本園中學(xué)習(xí)、生活感到非常輕松、自由而愉悅。

我園有2000多平米的三層教學(xué)大樓，里外全部重新粉刷、裝修、改建，內(nèi)設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的教室、寢室、活動(dòng)室（包括音體活動(dòng)室、圖書閱覽室、手工操作室、社會(huì)活動(dòng)室、電腦室、衛(wèi)生保健室、隔離室等），各類用房齊全。我園使用省編統(tǒng)一教材，有保教書籍4000多冊，各班配有風(fēng)琴、電視機(jī)、錄音機(jī)、DVD等，采用現(xiàn)代化視聽手段，對幼兒實(shí)施雙語教學(xué)。

此外，全園改變原有的太陽能取暖方式，新增設(shè)備，采用集中供熱取暖，同時(shí)新建了幼兒食堂，消毒間、盥洗室、衛(wèi)生間、鍋爐房等等。

全園環(huán)境做到了“四化”即“綠化、美化、凈化、硬化”，室內(nèi)外文化氛圍濃厚，可謂現(xiàn)代中顯古樸，熱鬧中顯韻味，展示中顯思想，活潑中顯儒雅，是幼兒的天堂，小朋友的樂園。

二、主要工作：

（一）、加強(qiáng)常規(guī)管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，培育幼兒園的市場競爭力。我鎮(zhèn)小學(xué)部共有9所幼兒園，社會(huì)上還有幾家私辦園，作為中心園如何為全鎮(zhèn)各校學(xué)前教育帶好頭并在激烈的市場競爭中謀發(fā)展，提高生存力，一直是我園關(guān)注和思考的問題，為此我園為適應(yīng)農(nóng)村群眾的需求，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，激發(fā)辦園活力。首先，我園十分重視日常教學(xué)活動(dòng)和教育管理的開展，做到認(rèn)真規(guī)范。我園教職員工全部是于去年九月初從中、小學(xué)抽調(diào)的教師，真正幼教專業(yè)畢業(yè)的寥寥無幾。所以建園后，我園積極組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）和《幼兒園工作規(guī)程》，反復(fù)討論，在掌握新《綱要》精神的同時(shí)，用好用活新教材。在日常教學(xué)活動(dòng)中注重幼兒的個(gè)體差異與和諧發(fā)展，注重幼兒主體地位的發(fā)揮與幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)，注重教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及幼兒愉快學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，多方位的開展興趣教學(xué)，全面實(shí)施幼教特色素質(zhì)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)園務(wù)管理，開展目標(biāo)管理活動(dòng)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)踐以“法”治園。堅(jiān)持民主管理，堅(jiān)持以“制度”管事，一切都按園里制訂的規(guī)章運(yùn)作。其次，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持以保障幼兒身心健康為出發(fā)點(diǎn)，積極推行幼兒保育工作。健全了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，加強(qiáng)了對疾病預(yù)防、健康檢查及衛(wèi)生消毒工作的管理，科學(xué)合理的安排幼兒一日活動(dòng)，從而全面提高幼兒保育工作的質(zhì)量。第三，堅(jiān)持以“安全第一、預(yù)防為主”的方針，抓安全工作不放松。我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，強(qiáng)化安全檢查、管理，將值班、食堂、食品采購和驗(yàn)收、及大型玩具的巡查等重點(diǎn)安全工作責(zé)任到人，杜絕安全事故的發(fā)生。同時(shí)還注重結(jié)合工作實(shí)際，開展形式多樣的安全學(xué)習(xí)、強(qiáng)化職工及幼兒的安全意識(shí)，防患于未然。四是注重搞好與幼兒家長的交流和溝通。重視讓家長參與幼兒園的管理，利用家訪、家長學(xué)校、家園聯(lián)系冊等有效手段，讓家長了解幼兒在園的一日生活，從而指導(dǎo)、促進(jìn)幼兒園工作的提高，為家長解除后顧之憂。

（二）、采用多種形式，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，不斷提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮表率作用。常言說“打鐵還須自身硬”。我園領(lǐng)導(dǎo)班子各成員堅(jiān)持從自身做起，吃苦在前，享受在后，處處以身作則。在政治上堅(jiān)定方向，工作上勤勉積極，制度上自覺遵守，經(jīng)濟(jì)上嚴(yán)格要求，作風(fēng)上廉潔正派，團(tuán)結(jié)全園職工一心撲在幼教事業(yè)上。自建園那天起我們班子成員可以說從未好好休息過一天。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。職工隊(duì)伍的素質(zhì)關(guān)系到幼兒園的發(fā)展，幾個(gè)月來我園十分重視職工隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)。為提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，我園采取請進(jìn)來、送出去的方法，開展各種專業(yè)培訓(xùn)，讓教師更新觀念、不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。在園內(nèi)先后舉辦了幼兒教育學(xué)心理學(xué)培訓(xùn)、新教材教學(xué)培訓(xùn)和基本功輔導(dǎo)等，并定期全員參加市進(jìn)修學(xué)校組織的幼兒教師培訓(xùn)。我園還組織全體教職工到市光彩幼兒園觀摩教學(xué)活動(dòng)一天，讓教師了解幼兒一日生活安排。組織教師上網(wǎng)搜集各種資料（墻飾布置、優(yōu)秀幼教教案、幼兒教師先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等等），掌握幼教行業(yè)的新信息、新方法，并在自己的日常教學(xué)中自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)新和發(fā)展。與此同時(shí)園內(nèi)還堅(jiān)持開展崗位技術(shù)練兵活動(dòng)，如：開展教師優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀教案評比、教師優(yōu)秀作品評比，促進(jìn)群體之間的相互交流、相互學(xué)習(xí)與相互提高。我園還鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)歷進(jìn)修，努力學(xué)習(xí)幼教及相關(guān)專業(yè)知識(shí)，提升自己的學(xué)歷水平。通過以上行之有效的手段，我園師資隊(duì)伍的素質(zhì)普遍有所提高。

（三）、抓教育教學(xué)改革，逐步提升保教質(zhì)量水平。我園是初建園時(shí)期，各方面工作都要做，經(jīng)常是邊打掃衛(wèi)生布置各專用教室，邊從事教育教學(xué)工作。盡管如此對教研工作我們?nèi)匀粵]有放松。一方面，我們以促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展為目標(biāo)，制定幼兒發(fā)展計(jì)劃，圍繞保教工作這一中心環(huán)節(jié)開展活動(dòng)。堅(jiān)持定期對每個(gè)幼兒的各方面發(fā)展進(jìn)行評估，并及時(shí)反饋給家長，同時(shí)把周計(jì)劃貼上墻及時(shí)公布每周的教學(xué)內(nèi)容及家長配合指導(dǎo)的方法內(nèi)容，取得家長的共同教育。另一方面，我們堅(jiān)持開展系列比賽活動(dòng)，如：各班區(qū)域特色展示、教師優(yōu)質(zhì)活動(dòng)評比、教師律動(dòng)操、徒手操評比等等。通過開展活動(dòng)，促使教師切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研討，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。具體做法是：

一是抓重點(diǎn)，不斷提高工作效率。我園始終以保健工作為重點(diǎn)，強(qiáng)化安全在前、衛(wèi)生在前、疾病預(yù)防在前。對幼兒實(shí)施全面保育，積極變被動(dòng)為主動(dòng)，加強(qiáng)保健工作規(guī)范化管理。去年秋冬季我們通過衛(wèi)生宣專欄、家園共育專欄等向教師、家長、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法。定期召開伙委會(huì)，在幼兒膳食烹調(diào)上突出了細(xì)、碎、軟、精，做到餐餐有花樣，每天不重復(fù)。

二是抓教改，提高教師教科研能力。去年10月我園確立了以《挖掘本土資源，創(chuàng)設(shè)具有農(nóng)村特色的環(huán)境與區(qū)域》為課題，我們在研究探討過程中，結(jié)合實(shí)際，確立專人負(fù)責(zé)，采取“參與式”培訓(xùn)。使每個(gè)教師參與到集體科研活動(dòng)中來，讓大家在各種觀念的碰撞中獲得啟示和靈感。提倡師生使用鄉(xiāng)土材料和廢舊材料布置主題墻飾及師生互動(dòng)墻飾，小一班利用蒲葦草布置的《農(nóng)家小園》和大三班利用廢舊光盤布置的《中國龍》比較有特色?？傊ㄟ^課題研究，全園教師學(xué)習(xí)新知識(shí)、解決新問題、尋求新發(fā)展，進(jìn)一步開闊了眼界、拓寬了視野，全園上下勤奮鉆研業(yè)務(wù)蔚然成風(fēng)。

三是抓發(fā)展，提升整體辦園水平。根據(jù)市一類幼兒園的各項(xiàng)指標(biāo)要求，我們針對自身上存在的不足，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，不斷加強(qiáng)硬件建設(shè)，努力創(chuàng)建最好的育人環(huán)境。多方籌措資金用于培訓(xùn)師資、增添與維修設(shè)施設(shè)備等。我們先后增添了10架風(fēng)琴、一架電子鋼琴、新上了現(xiàn)代廣播設(shè)備、11臺(tái)電視機(jī)和DVD，為進(jìn)一步促進(jìn)提高保教質(zhì)量提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。

三、尚存問題及努力方向

我園自確立申報(bào)市一類幼兒園目標(biāo)以來，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化、完善軟硬件建設(shè)，做了大量細(xì)致的工作，取得了點(diǎn)滴的成績，但是對照申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)和要求，我們?nèi)源嬖谠S多薄弱之處：一是教職工有待進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新觀念，以適應(yīng)不斷發(fā)展的新形勢；二是要抓緊開展掌握現(xiàn)代化技能的師資操作培訓(xùn)工作，努力提高教職工運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備的能力,力爭早日實(shí)現(xiàn)無紙化辦公；三是還需進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化管理，以便不斷提高辦園水平，為今年迎省一類園驗(yàn)收做好充分準(zhǔn)備。

今天，我園全體教職工以飽滿的熱情迎來了唐山市一類幼兒園的檢查驗(yàn)收，我們期盼著各位專家和同行們對我園的工作給予更多的指導(dǎo)，懇請諸位多提寶貴意見。非常感謝大家！

遷安市楊店子鎮(zhèn)第一幼兒園 2008年3月

第四篇：少一結(jié)業(yè)匯報(bào)課方案

少一結(jié)業(yè)匯報(bào)課方案

Date: January 26, 2010the 20th class 1、2、3、Lesson type: 結(jié)業(yè)匯報(bào)課 Teaching purposes: 讓張星皓報(bào)名 Teaching steps：

歡迎辭和開場白：尊敬的各位家長，十分感謝您能夠在百忙中抽空來參加我們的少一班的結(jié)業(yè)匯報(bào)課演出，對于你們的到來，我表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。下面請欣賞寶貝們精彩的表演吧！可愛的同學(xué)們，今天爸爸媽媽來看我們表演了，要不要把最棒的表現(xiàn)拿出來呀？讓我們把最熱烈的掌聲送給這些可愛的孩子們，有了你們的鼓勵(lì)，他們會(huì)表現(xiàn)得更棒更勇敢。掌聲不夠熱烈哦，同學(xué)們想不想聽到爸爸媽媽最熱烈的掌聲呀？Thank you！

OK, now follow me stand up，let’s sing songs!

Step one: Warm up& words

1)歌曲大合唱:(Little teacher)

Hello, I am glad to meet you!

Hello, how are you?

Sing sing together

London bridge

BINGO

To market

2)Words：Read 2 times& fast reaction

Golden touch

Step two: Greetings English

1)Greetings: Good morning, boys and girls.Nice to meet you!My name

is Coffee, what’s your name? How are you?(Melody)How old are you?(Melody)

2)T采訪2-3個(gè)學(xué)生

3)學(xué)生采訪學(xué)生，2-3組

4)2個(gè)學(xué)生采訪Coffee& Mummy

Step three: Oral English

1)Presentation: Look, mummy is beautiful, tell Coffee, what colour is it?

2)Drilling(七色花):過一遍& fast reaction（Little teacher）

Golden touch

Colour song

3)Presentation: Guess, which animal is yellow？

（卡片）What’s this? What’s that? Two groups have a match.(Melody)

4)Practice: I do you say& I say you do

Two students have a match

Little partner have a match

親子游戲

5)Consolidation: Answer my questions

Step four: Story

1)Act it together

2)Role play

Step five: 結(jié)束語和分發(fā)成長手冊

結(jié)束語：在各位家長對我工作的支持下，我們的少一課程在此已經(jīng)順利的結(jié)束了。正如你們所看到的，同學(xué)們的歌曲、韻律，故事各個(gè)方面的表演都是非常不錯(cuò)的，取得了很大的進(jìn)步。同時(shí)也讓他們感受到了玩中學(xué)，學(xué)里玩的樂趣。當(dāng)然我也希望各位家長能一如既往地繼續(xù)支持我的工作。在下一期的學(xué)習(xí)中，多督促孩子們在家多看光碟，多說英語，多表演，監(jiān)督簽字。Thank you!

下次上課時(shí)間是：周四上午10點(diǎn)。

同學(xué)們，今天玩得開不開心呀？今天同學(xué)們的表現(xiàn)非常棒，所以老師帶來了非常漂亮的禮物，大家想不想要呀？下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。進(jìn)步獎(jiǎng)：孔著 張桂豪 林良如 黃飛陽

學(xué)習(xí)之星：陳彥名 黃丹蕾 譚兆君

紀(jì)律之星：李宛芯 楊凱翔

小小表演家：鄧喬尹 李宗錢 譚業(yè)臻

最優(yōu)秀獎(jiǎng)：陳泳君 蔡昊霖 楊禮菁 梁琳珊

口語大王：陳彥志 張星皓

最具領(lǐng)導(dǎo)潛能獎(jiǎng)：譚鎮(zhèn)東

第五篇：高新一幼團(tuán)體操策劃方案

高新第一幼兒園團(tuán)體操策劃方案

活動(dòng)名稱：《團(tuán)體操》

活動(dòng)目的： 增強(qiáng)我園幼兒的健康水平，全面鍛煉幼兒的動(dòng)

作協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)體協(xié)作精神，豐富

幼兒課余文化生活，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，讓幼兒健康快樂的成長，推動(dòng)幼兒園體

育活動(dòng)的開展，使幼兒在比賽過程中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)主題： 團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)健體魄

活動(dòng)時(shí)間：11月9日下午3點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園前廣場

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂，音響

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：陳貝

活動(dòng)要求：

1、體現(xiàn)幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。

2、根據(jù)幼兒自身特點(diǎn)（班級）進(jìn)行不同風(fēng)格的創(chuàng)編，編排要活潑優(yōu)美，有新意，有特色，要突出整

體性特點(diǎn)。

3、設(shè)定動(dòng)作，隊(duì)列隊(duì)形的變化。

4、教師幼兒服裝統(tǒng)一。

5、所有教師明確各自崗位，履行各自職責(zé)，確保幼兒

安全與活動(dòng)的順利展開。

6、本次活動(dòng)納入班級考核，對優(yōu)秀班級進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?；顒?dòng)內(nèi)容：

1、各班坐在指定位置。

2、參賽班級順序：學(xué)前二班、蒙大二班、蒙中一班、蒙學(xué)班、蒙大一班、蒙中二班、蒙中三班、蒙

小班、3、各班由一名老師領(lǐng)操，其余老師站在隊(duì)伍的后面。

音樂響起后，老師不得進(jìn)入隊(duì)伍中間，蒙小班，蒙中三班除外。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：小班組優(yōu)秀獎(jiǎng)

中班組一、二、三等獎(jiǎng)各一名

大班組一、二等獎(jiǎng)各一名

學(xué)前班組 一、二等獎(jiǎng)各一名

評委宗旨：

1、公平、公正、準(zhǔn)確。

2、嚴(yán)格履行裁判職責(zé)。

3、服從組委會(huì)安排，并聽從指揮。

評委人員：各班抽一名家長，裁判長：陳貝。

評分細(xì)則：

1、進(jìn)退場有序，方向合理。

2、動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，組織有序

3、學(xué)大班隊(duì)列隊(duì)形有變化。

4、精神面貌是否朝氣蓬勃，有活力。

5、做操時(shí)是否有走動(dòng)講話常規(guī)松散的情況。