第一篇：管理類人員技能等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)(2014年4月9日)

管理類人員技能等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

1、目的為充分地調(diào)動(dòng)企業(yè)管理類人員的工作積極性，鼓勵(lì)員工不斷學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平、綜合能力和管理水平。

2、適用范圍

本標(biāo)準(zhǔn)適用于公司部門經(jīng)理級(jí)以上人員和所有從事人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目管理、行政管理、綜合計(jì)劃管理、營銷管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、計(jì)量管理、檢驗(yàn)管理、倉庫管理、采購管理等崗位人員各技能等級(jí)的評(píng)定。

3、技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

管理類人員技能主要從個(gè)人基本素質(zhì)、技術(shù)（業(yè)務(wù)）水平、管理水平、綜合素質(zhì)、以往工作業(yè)績等方面進(jìn)行評(píng)定。共分九個(gè)等級(jí)，每級(jí)分為四等，共36個(gè)工資級(jí)別，相應(yīng)等級(jí)需同時(shí)滿足每級(jí)各項(xiàng)條款。工作業(yè)績突出者，經(jīng)審核批準(zhǔn)可以破格晉級(jí)。

3.1一級(jí)

3.1.1基本項(xiàng)

3.1.1.1本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中等學(xué)歷；

3.1.1.2試用期滿，認(rèn)為能夠從事本崗位工作的。

3.1.2綜合項(xiàng)

3.1.2.1基本熟悉本職工作的工作范圍、工作程序、工作職責(zé)；

3.1.2.2在本職工作范圍內(nèi)，具有協(xié)助處理業(yè)務(wù)的能力；

3.2二級(jí)

3.2.1基本項(xiàng)

3.2.1.1本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中等學(xué)歷

3.2.1.2在相關(guān)崗位工作一年以上.3.2.2綜合項(xiàng)

3.2.2.1了解本崗位工作程序和內(nèi)容，基本掌握與本崗位相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能；

3.2.2.2在本職工作范圍內(nèi)，初步具有獨(dú)立處理業(yè)務(wù)的能力；

3.2.2.3能夠勤奮工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)。

3.3三級(jí)

3.3.1基本項(xiàng)

3.3.1.1本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大專學(xué)歷；

3.3.1.2在本崗位工作一年或相關(guān)崗位工作兩年以上。

3.3.2綜合項(xiàng)

3.3.2.1在本職工作方面有一定的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

3.3.2.2能較熟練地掌握本崗位工作程序、內(nèi)容，具有獨(dú)立處理本崗位業(yè)務(wù)的能力；

3.3.2.3能主動(dòng)地高水平地完成崗位工作；

3.3.2.4工作主動(dòng)、認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，工作業(yè)績較好。

3.4四級(jí)

3.4.1基本項(xiàng)

3.4.1.1本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大專學(xué)歷或具有助師資格證書；

3.4.1.2在本崗位工作二年或相關(guān)崗位工作三年以上。

3.4.2綜合項(xiàng)

3.4.2.1在本職工作方面有較高的理論水平和較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

3.4.2.2能夠熟練的開展工作，并善于思考，講究工作方法，工作效率較高；

3.4.2.3具有一定的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神好；

3.4.2.4具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作績效較好。

3.5五級(jí)

3.5.1基本項(xiàng)

3.5.1.1本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷；

3.5.1.2在本崗位工作四年或在相關(guān)崗位工作五年以上。

3.5.2綜合項(xiàng)

3.5.2.1在本崗位領(lǐng)域具有較高的理論水平和業(yè)務(wù)水平，并具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

3.5.2.2工作開展有序，能夠有效地制定工作計(jì)劃，并制定切實(shí)有效的實(shí)施措施；

3.5.2.3具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、溝通和管理能力，較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能有效的帶領(lǐng)下屬開展工作；

3.5.2.4不計(jì)較個(gè)人得失，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作績效顯著（工作業(yè)績突出或崗位貢獻(xiàn)率高）。

3.6六級(jí)

3.6.1基本項(xiàng)

3.6.1.1本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷或具有中級(jí)資格證書；

3.6.1.2在本崗位工作五年或相關(guān)崗位工作七年以上。

3.6.2綜合項(xiàng)

3.6.2.1在本崗位領(lǐng)域具有較高的理論水平和業(yè)務(wù)水平并具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

3.6.2.2能夠主持編制所屬領(lǐng)域工作計(jì)劃并有效地組織計(jì)劃的實(shí)施

3.6.2.3具有較強(qiáng)的綜合管理和組織指揮能力；

3.6.2.4具備較強(qiáng)的指導(dǎo)下屬業(yè)務(wù)的能力；

3.6.2.5具備較好的歷史業(yè)績。

3.7七級(jí)

3.7.1基本項(xiàng)

3.7.1.1本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷或具有中級(jí)資格證書；

3.7.1.2在相關(guān)崗位工作八年以上。

3.7.2綜合項(xiàng)

3.7.2.1具有豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)；

3.7.2.2具有前瞻性，具備有效制定發(fā)展規(guī)劃的能力，就某一領(lǐng)域能力為公司發(fā)展出謀劃策，并取得一定效果；

3.7.2.3具備較強(qiáng)的綜合策劃和決策能力，并能有力度的組織實(shí)施；

3.7.2.4善于進(jìn)行授權(quán)，有效地指導(dǎo)并培養(yǎng)下屬人員；

3.7.2.5具備良好的歷史業(yè)績和良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。

3.8八級(jí)

3.8.1基本項(xiàng)

3.8.1.1本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷，具有中高級(jí)職稱，從事企業(yè)管理和綜合管理八年以上，有豐富的企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)；

3.8.2綜合項(xiàng)

3.8.2.1綜合管理水平很高，領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)；

3.8.2.2具有很強(qiáng)的策劃能力，能高水平的策劃公司各項(xiàng)工作；

3.8.2.3能夠高瞻遠(yuǎn)矚，把握公司的發(fā)展方向，各項(xiàng)決策無重大失誤；

3.8.2.4具備優(yōu)秀的歷史工作業(yè)績；

3.9九級(jí)

3.9.1基本項(xiàng)

3.9.1.1本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，具有中、高級(jí)職稱，從事企業(yè)管理和綜合管理十年以上，有豐富的大中型企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)；

3.9.2綜合項(xiàng)

3.9.2.1具有很強(qiáng)的主持制定企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的能力；

3.9.2.2具有很高的企業(yè)策劃和決策能力；

3.9.2.3具備領(lǐng)導(dǎo)和管理大中型企業(yè)使之可持續(xù)發(fā)展的能力。

3.9.2.4具備企業(yè)高級(jí)管理者所應(yīng)具備的超常能力。

說明：

1、本標(biāo)準(zhǔn)中的學(xué)歷，一般指國家統(tǒng)招全日制式獲取的學(xué)歷，以函授、自考等方式取得學(xué)歷則在此基礎(chǔ)上酌情降等； 專業(yè)與崗位所需專業(yè)不對(duì)口的或相關(guān)專業(yè)的則在本專業(yè)的基礎(chǔ)上酌情降等；

第二篇：技能人員等級(jí)評(píng)定活動(dòng)總結(jié)

技能人員等級(jí)評(píng)定活動(dòng)總結(jié)

為建立健全作業(yè)人員晉升機(jī)制，激勵(lì)廣大團(tuán)員自覺提高操作技能，提高團(tuán)員青年整體技能水平，進(jìn)一步規(guī)范公司技能人才職業(yè)技能鑒定工作，團(tuán)委于2011年10月至11月開展了作業(yè)人員技能等級(jí)評(píng)定活動(dòng)。

技能人才崗位技能評(píng)定考核堅(jiān)持公平、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，從基礎(chǔ)知識(shí)考核、工作態(tài)度及表現(xiàn)、工作績效、技能操作、民主評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)考核。

所有報(bào)考員工于10月17日參加了作業(yè)人員技能等級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)考核（筆試），考試采用閉卷方式進(jìn)行，通過合理地時(shí)間安排，規(guī)避了泄題風(fēng)險(xiǎn)，保證了考試的公平性。11月2日舉行了崗位技能考核（實(shí)操），技能操作依據(jù)崗位說明書及部門各崗位考核標(biāo)準(zhǔn)由技能人員所在部門組織考核。技能考核以本崗位技能標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范為依據(jù)，突出本崗位關(guān)鍵性操作、維護(hù)技術(shù)，采用現(xiàn)場操作的方式進(jìn)行，收到良好的效果。

11月21日，考核工作順利完成，部門現(xiàn)場技能評(píng)定如期結(jié)束，隨著員工考勤、績效、加減分等評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)匯總，階段性考核成果已漸漸浮出水面。共有220余人報(bào)名參加了作業(yè)系列員工技能評(píng)定，評(píng)選出四級(jí)工21人，三級(jí)工59人，二級(jí)工110人。通過此次考核，廣大團(tuán)員青年對(duì)崗位理論知識(shí)和實(shí)務(wù)操作有了更深刻更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也在考核中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，為適應(yīng)公司發(fā)展的新形勢(shì)，今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí)，勤奮工作，在實(shí)際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，為公司的生產(chǎn)和建設(shè)做出自己新的、更大的貢獻(xiàn)！

第三篇：檢修人員技能等級(jí)評(píng)定方案

檢修人員技能等級(jí)評(píng)定方案

一、目的

加快公司高級(jí)技能人才培養(yǎng)，提高專業(yè)技能素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)檢修部各班組生產(chǎn)一線技能工人和其他人員的工作熱情和積極性，促進(jìn)提高工作生產(chǎn)效率和質(zhì)量，最大限度的推動(dòng)部門、公司整體效益發(fā)展，同時(shí)也為了樹立技能骨干的表率和榜樣作用。

二、評(píng)級(jí)對(duì)象

針對(duì)檢修部各班組檢修人員為主進(jìn)行技能等級(jí)評(píng)定，技能等級(jí)類型共分為5級(jí)，分別為五級(jí)工、四級(jí)工、三級(jí)工、二級(jí)工、一級(jí)工。四級(jí)工以上發(fā)放上崗證，具體評(píng)定細(xì)則為：

1.基礎(chǔ)資格：

1)基礎(chǔ)資格條件：工齡累計(jì)在3個(gè)月以上，與公司簽定1年以上期限勞動(dòng)合同或協(xié)議（含續(xù)簽）。

2)在工作期間未出現(xiàn)任何曠工，累計(jì)3次以上的遲到早退，累計(jì)10天以上的請(qǐng)事假等情形。

3)未發(fā)生過嚴(yán)重違反勞動(dòng)安全操作規(guī)程，且未發(fā)生考核金額200元以上的檢修質(zhì)量事件和安全事故。

4)能嚴(yán)格服從班組長以上領(lǐng)導(dǎo)工作安排和調(diào)遣，及時(shí)圓滿的完成生產(chǎn)任務(wù)。

5)熱愛本職崗位工作，勤勞主動(dòng)，人品正派，團(tuán)結(jié)同事，顧全大局，積極進(jìn)取。

6)在工作期間沒有發(fā)生嚴(yán)重違法公司規(guī)章紀(jì)律行為（如偷盜破壞財(cái)產(chǎn)、打架斗毆、屢次曠工等），沒有受公司任何警告以上處理的。2.技能資格：

等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：

第五級(jí)（初學(xué)者）：有基本的專業(yè)操作技能水平，獲得國家初級(jí)工資格認(rèn)證，需要在他人指導(dǎo)下完成工作，會(huì)簡單維修處理設(shè)備故障。

第四級(jí)（合格者）：有較為熟練的專業(yè)操作技能水平，具備獨(dú)立操作上崗能力，獲得國家中級(jí)工資格認(rèn)證，且相比五級(jí)工的技能水平較高一籌，可操作檢修設(shè)備工具，會(huì)基本維修處理設(shè)備故障，在單位工作時(shí)間內(nèi)能靈活協(xié)調(diào)銜接相關(guān)生產(chǎn)工序和人員。

第三級(jí)（熟練者）：有熟練的專業(yè)操作技能水平，具備本崗位的全部技能且能指導(dǎo)五級(jí)工開展工作，且相比本車間的四級(jí)工技能水平較高一籌的，可熟練操作檢修設(shè)備工具，會(huì)熟練維修處理設(shè)備故障，在單位工作時(shí)間內(nèi)能靈活協(xié)調(diào)銜接相關(guān)生產(chǎn)工序和人員。

第二級(jí)（優(yōu)秀者）：有相當(dāng)熟練的專業(yè)操作技能水平，具備本崗位的全部技能且能了解其他工序的相關(guān)技能，其他工序技能達(dá)到第四級(jí)水平，且相比本車間三級(jí)工技能水平較高一籌的，獲得國家高級(jí)工資格認(rèn)證，相當(dāng)熟練操作檢修設(shè)備工具，相當(dāng)熟練的維修處理設(shè)備故障，在單位工作時(shí)間內(nèi)能靈活協(xié)調(diào)銜接相關(guān)生產(chǎn)工序和人員。

第一級(jí)（拔尖者）：有非常熟練的專業(yè)操作技能水平，具備本崗位的全部技能且能了解其他工序的全部技能，其他工序技能達(dá)到第三級(jí)水平，能協(xié)助車間主任開展主要工作，且相比本車間二級(jí)工技能水平較高一籌的，相當(dāng)熟練操作生產(chǎn)設(shè)備工具，非常熟練的維修處理設(shè)備故障，在單位工作時(shí)間內(nèi)能靈活協(xié)調(diào)銜接相關(guān)生產(chǎn)工序和人員。

三、評(píng)定程序：

1、評(píng)定周期

技能等級(jí)評(píng)級(jí)工作半年(6個(gè)月)進(jìn)行一次。本次評(píng)定為4級(jí)工，并具備在7-8月申請(qǐng)3級(jí)工的資格。

2、評(píng)定機(jī)構(gòu)

部門組織成立技能等級(jí)評(píng)定委員會(huì)，評(píng)定委員會(huì)成員為：檢修部、人力資源部等部門負(fù)責(zé)人以及相關(guān)專業(yè)主任，必要時(shí)可邀請(qǐng)其他部門經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人員參加評(píng)定。

3、技能評(píng)定項(xiàng)目及方法

主要包括理論知識(shí)考試和實(shí)際操作技能考核，理論考試主要為所屬工種的相關(guān)理論知識(shí)、操作規(guī)程、安全常識(shí)等。由檢修部擬定考試題庫，人力資源部組織閉卷考試。

操作技能考核的內(nèi)容，由檢修部根據(jù)評(píng)定對(duì)象所從事的工種確定相應(yīng)的考核項(xiàng)目，在指定場地通過現(xiàn)場實(shí)操的形式進(jìn)行考核。

理論知識(shí)考試和實(shí)際操作考核滿分均為100分，兩項(xiàng)均達(dá)到60分以上（含60分）者為合格，其中有一項(xiàng)達(dá)不到60分者為不合格。

4、評(píng)定結(jié)果運(yùn)用

本次評(píng)定合格人員發(fā)放上崗證，不合格人員進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后可申請(qǐng)?jiān)u定，再次評(píng)定合格發(fā)放上崗證，不合格進(jìn)者淘汰。

第四篇：畢業(yè)論文等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

外國語學(xué)院本科畢業(yè)論文等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

畢業(yè)論文評(píng)分分為五個(gè)等級(jí):優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及。每一等級(jí)內(nèi)含有六個(gè)項(xiàng)目，每一項(xiàng)目分值相同，但權(quán)重不同：按權(quán)重、分值計(jì)算出六個(gè)項(xiàng)目所得總分。總分超過90者為優(yōu)秀、總分80—89者為良好，總分70—79者為中等，總分60—69者為及格，總分低于60者為不及格。

一、優(yōu)秀成果

1、學(xué)習(xí)態(tài)度好，寫作認(rèn)真，論文達(dá)到規(guī)范化要求，上交材料按時(shí)齊全。(權(quán)重:0.1，分值:100)

2、論文結(jié)構(gòu)合理，邏輯性強(qiáng)，概念清楚，文章層次清晰。(權(quán)重:0.1，分值100)

3、論文語言通順，表達(dá)較清楚。(權(quán)重:0.1，分值:100)

4、論文觀點(diǎn)有前瞻性或?qū)δ骋粏栴}分析、闡述深刻，有一定的學(xué)術(shù)水平(權(quán) 重:0.15，分值:100)

5、論點(diǎn)正確，論據(jù)可靠，對(duì)實(shí)際問題有分析和概括能力，能運(yùn)用所學(xué) 理論和專業(yè)知識(shí)分析、闡述相關(guān)問題，文章有說服力。(權(quán)重:0.l5，分值: 100)

6、答辯時(shí)思路清晰，概念清楚:能比較流利地闡述論文的主要內(nèi)容，能正確地回答與論文有關(guān)的問題。(權(quán)重:0.4，分值:100)

二、良好

1、學(xué)習(xí)態(tài)度比較好，寫作認(rèn)真，論文達(dá)到規(guī)范化要求，上交材料按時(shí)齊全。(權(quán)重:0.1，分值:100)

2、論文結(jié)構(gòu)合理，邏輯性較強(qiáng)，概念較清楚，文章層次清晰。(權(quán)重:0.1，分值100)

3、論文語言較通順，表達(dá)較清楚。(權(quán)重:0.1，分值:100)

4、論文有一定的見解或?qū)δ骋粏栴}分析、闡述較深，有一定的學(xué)術(shù)水平(權(quán) 重:0.15，分值:100)

5、論點(diǎn)正確，論據(jù)可靠，對(duì)實(shí)際問題有一定的分析和概括能力，能運(yùn)用所學(xué) 理論和專業(yè)知識(shí)分析、闡述相關(guān)問題，文章較有說服力。(權(quán)重:0.l5，分值: 100)

6、答辯時(shí)思路清晰，概念清楚:能比較流利地闡述論文的主要內(nèi)容，能正確地回答與論文有關(guān)的問題。(權(quán)重:0.4，分值:100)

三、中等

1、學(xué)習(xí)態(tài)度尚好，寫作較認(rèn)真，論文基本達(dá)到規(guī)范化要求，上交材料欠齊全。(權(quán)重:0.15，分值100)

2、論文結(jié)構(gòu)基本合理，論述基本符合邏輯。(權(quán)重:0.1，分值:100)

3、論文語言基本通順，表達(dá)基本清楚。(權(quán)重:0.1，分值:100)

4、論文能提出自己的看法，選題有一定的價(jià)值，理論聯(lián)系實(shí)際。(權(quán)重0.15，分值100)

5、觀點(diǎn)正確，論據(jù)可靠，但對(duì)問題分析不夠，文章缺乏深度，說服力不太強(qiáng)。(權(quán)重0.15，分值100)

6、答辯時(shí)思路基本清晰，概念基本清楚，能敘述論文的主要內(nèi)容，能回答一般的問題，無原則性錯(cuò)誤。(權(quán)重0.4，分值100)

四、及格

1、學(xué)習(xí)態(tài)度不太認(rèn)真，論文勉強(qiáng)達(dá)到規(guī)范化要求，上交材料欠齊全。(權(quán)重 0.1，分值100)

2、論文結(jié)構(gòu)較松散，邏輯性不強(qiáng)，論述基本清楚，但說服力不強(qiáng)。(權(quán)重0.1，分值100)

3、論文語言欠通順，表達(dá)欠通順。(權(quán)重0.1，分值100)

4、選題有一定的價(jià)值，但論文中無自己的獨(dú)到見解。(權(quán)重0.15，分值100)

5、觀點(diǎn)基本正確，論據(jù)不典型或者不翔實(shí)，分析、論述不深刻，說服力不強(qiáng)。(權(quán)重0.15，分值100)

6.答辯時(shí)思路尚清晰，能闡明自己的基本觀點(diǎn)，對(duì)某些主要問題雖不能完全 正確回答，但經(jīng)啟發(fā)后能進(jìn)行糾正或補(bǔ)充說明。(權(quán)重:0.4，分值:100)

五、不及格

有如下情況之→者，論文為不及格:(一)

1、學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，表現(xiàn)差，論文達(dá)不到規(guī)范化要求，上交材料不齊全。(權(quán) 重0.1，分值100)

2、論文內(nèi)容空泛，結(jié)構(gòu)混亂文題不符。(權(quán)重0.1，分值100)

3、論文語言不通，詞不達(dá)意，語病很多。(權(quán)重0.1，分值100)

4、選題無價(jià)值，論文中無自己的獨(dú)到見解(權(quán)重0.15，分值100)

5、基本觀點(diǎn)有錯(cuò)誤，或者論證材料不能說明文章中所提出的觀點(diǎn)。(權(quán)重 0.15，分值100)

6、答辯時(shí)思路不清晰、概念模糊，不能闡述自己的觀點(diǎn)，對(duì)主要問題答不出 或錯(cuò)誤較多，經(jīng)啟發(fā)后仍不能正確回答有關(guān)問題。(權(quán)重:0.4，分值:100)(二)選題與所學(xué)專業(yè)無關(guān)，或者抄襲、剽竊。

第五篇：殘疾等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

殘疾等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

發(fā)表日期：2011-10-12 09:48:00

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一、視力殘疾標(biāo)準(zhǔn)

（一）視力殘疾的定義

視力殘疾，是指由于各種原因?qū)е码p眼視力低下并且不能矯正或視野縮小，以致影響其日常生活和社會(huì)參與。

視力殘疾包括盲及低視力。

（二）視力殘疾的分級(jí)

類別

級(jí)別

最佳矯正視力

盲

一級(jí)

無光感～＜0.02；或視野半徑＜5度

二級(jí)

0.02～＜0.05；或視野半徑＜10度

低視力

三級(jí)

0.05～＜0.1

四級(jí)

0.1～＜0.3

〔注〕

1.盲或低視力均指雙眼而言，若雙眼視力不同，則以視力較好的一眼為準(zhǔn)。如僅有單眼為盲或低視力，而另一眼的視力達(dá)到或優(yōu)于0.3，則不屬于視力殘疾范疇。

2.最佳矯正視力是指以適當(dāng)鏡片矯正所能達(dá)到的最好視力，或針孔視力。

3.以注視點(diǎn)為中心，視野半徑＜10度者，不論其視力如何均屬于盲。

二、聽力殘疾標(biāo)準(zhǔn)

（一）聽力殘疾的定義

聽力殘疾，是指人由于各種原因?qū)е码p耳不同程度的永久性聽力障礙，聽不到或聽不清周圍環(huán)境聲及言語聲，以致影響其日常生活和社會(huì)參與。

（二）聽力殘疾的分級(jí)

聽力殘疾一級(jí)：

聽覺系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能方面極重度損傷，較好耳平均聽力損失≥91 dB HL，在無助聽設(shè)備幫助下，不能依靠聽覺進(jìn)行言語交流，在理解和交流等活動(dòng)上極度受限，在參與社會(huì)生活方面存在極嚴(yán)重障礙。

聽力殘疾二級(jí)：

聽覺系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能重度損傷，較好耳平均聽力損失在81~90 dB HL之間，在無助聽設(shè)備幫助下，在理解和交流等活動(dòng)上重度受限，在參與社會(huì)生活方面存在嚴(yán)重障礙。

聽力殘疾三級(jí)：

聽覺系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能中重度損傷，較好耳平均聽力損失在61~80 dB HL之間，在無助聽設(shè)備幫助下，在理解和交流等活動(dòng)上中度受限，在參與社會(huì)生活方面存在中度障礙。

聽力殘疾四級(jí)：

聽覺系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能中度損傷，較好耳平均聽力損失在41~60dB HL之間，在無助聽設(shè)備幫助下，在理解和交流等活動(dòng)上輕度受限，在參與社會(huì)生活方面存在輕度障礙。

三、言語殘疾標(biāo)準(zhǔn)

（一）言語殘疾的定義

言語殘疾，是指由于各種原因?qū)е碌牟煌潭鹊难哉Z障礙，經(jīng)治療一年以上不愈或病程超過兩年者,而不能或難以進(jìn)行正常的言語交往活動(dòng)，以致影響其日常生活和社會(huì)參與（3歲以下不定殘）。

言語殘疾包括：

1.失語：是指由于大腦言語區(qū)域以及相關(guān)部位損傷所導(dǎo)致的獲得性言語功能喪失或受損。

2.運(yùn)動(dòng)性構(gòu)音障礙：是指由于神經(jīng)肌肉病變導(dǎo)致構(gòu)音器官的運(yùn)動(dòng)障礙，主要表現(xiàn)為不會(huì)說話、說話費(fèi)力、發(fā)聲和發(fā)音不清等。

3.器官結(jié)構(gòu)異常所致的構(gòu)音障礙：是指構(gòu)音器官形態(tài)結(jié)構(gòu)異常所致的構(gòu)音障礙。其代表為腭裂以及舌或頜面部術(shù)后造成的構(gòu)音障礙。主要表現(xiàn)為不能說話、鼻音過重、發(fā)音不清等。

4.發(fā)聲障礙（嗓音障礙）：是指由于呼吸及喉存在器質(zhì)性病變導(dǎo)致的失聲、發(fā)聲困難、聲音嘶啞等。

5.兒童言語發(fā)育遲滯：指兒童在生長發(fā)育過程中其言語發(fā)育落后于實(shí)際年齡的狀態(tài)。主要表現(xiàn)不會(huì)說話、說話晚、發(fā)音不清等。

6.聽力障礙所致的語言障礙：是指由于聽覺障礙所致的言語障礙。主要表現(xiàn)為不會(huì)說話或者發(fā)音不清。

7.口吃：是指言語的流暢性障礙。常表現(xiàn)為在說話的過程中拖長音、重復(fù)、語塞并伴有面部及其它行為變化等。

（二）言語殘疾的分級(jí)

言語殘疾一級(jí)：

無任何言語功能或語音清晰度≤10%，言語表達(dá)能力等級(jí)測試未達(dá)到一級(jí)測試水平，不能進(jìn)行任何言語交流。

言語殘疾二級(jí)：

具有一定的發(fā)聲及言語能力。語音清晰度在11%~25%之間，言語表達(dá)能力等級(jí)測試未達(dá)到二級(jí)測試水平。

言語殘疾三級(jí)：

可以進(jìn)行部分言語交流。語音清晰度在26%~45%之間，言語表達(dá)能力等級(jí)測試未達(dá)到三級(jí)測試水平。

言語殘疾四級(jí)：

能進(jìn)行簡單會(huì)話，但用較長句或長篇表達(dá)困難。語音清晰度在46%~65%之間，言語表達(dá)能力等級(jí)測試未達(dá)到四級(jí)測試水平。

四、肢體殘疾標(biāo)準(zhǔn)

（一）肢體殘疾的定義

肢體殘疾，是指人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能損傷造成四肢殘缺或四肢、軀干麻痹(癱瘓)、畸形等而致人體運(yùn)動(dòng)功能不同程度的喪失以及活動(dòng)受限或參與的局限。

肢體殘疾包括：

1.上肢或下肢因傷、病或發(fā)育異常所致的缺失、畸形或功能障礙；

2.脊柱因傷、病或發(fā)育異常所致的畸形或功能障礙；

3.中樞、周圍神經(jīng)因傷、病或發(fā)育異常造成軀干或四肢的功能障礙。

（二）肢體殘疾的分級(jí)

肢體殘疾一級(jí)：不能獨(dú)立實(shí)現(xiàn)日常生活活動(dòng)。

1.四肢癱：四肢運(yùn)動(dòng)功能重度喪失；

2.截癱：雙下肢運(yùn)動(dòng)功能完全喪失；

3.偏癱：一側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)功能完全喪失；

4.單全上肢和雙小腿缺失；

5.單全下肢和雙前臂缺失；

6.雙上臂和單大腿（或單小腿）缺失；

7.雙全上肢或雙全下肢缺失；

8.四肢在不同部位缺失；

9.雙上肢功能極重度障礙或三肢功能重度障礙。

肢體殘疾二級(jí)：基本上不能獨(dú)立實(shí)現(xiàn)日常生活活動(dòng)。

1.偏癱或截癱，殘肢保留少許功能（不能獨(dú)立行走）；

2.雙上臂或雙前臂缺失；

3.雙大腿缺失；

4.單全上肢和單大腿缺失；

5.單全下肢和單上臂缺失；

6.三肢在不同部位缺失（除外一級(jí)中的情況）；

7.二肢功能重度障礙或三肢功能中度障礙。

肢體殘疾三級(jí)：能部分獨(dú)立實(shí)現(xiàn)日常生活活動(dòng)。

1.雙小腿缺失；

2.單前臂及其以上缺失；

3.單大腿及其以上缺失；

4.雙手拇指或雙手拇指以外其它手指全缺失；

5.二肢在不同部位缺失（除外二級(jí)中的情況）；

6.一肢功能重度障礙或二肢功能中度障礙。

肢體殘疾四級(jí)：基本上能獨(dú)立實(shí)現(xiàn)日常生活活動(dòng)。

1.單小腿缺失；

2.雙下肢不等長，差距在5厘米以上（含5厘米）；

3.脊柱強(qiáng)（僵）直；

4.脊柱畸形，駝背畸形大于70度或側(cè)凸大于45度；

5.單手拇指以外其它四指全缺失；

6.單側(cè)拇指全缺失；

7.單足跗跖關(guān)節(jié)以上缺失；

8.雙足趾完全缺失或失去功能；

9.侏儒癥（身高不超過130厘米的成年人）；

10.一肢功能中度障礙或兩肢功能輕度障礙；

11.類似上述的其它肢體功能障礙。

五、智力殘疾標(biāo)準(zhǔn)

（一）智力殘疾的定義

智力殘疾，是指智力顯著低于一般人水平，并伴有適應(yīng)行為的障礙。此類殘疾是由于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能障礙，使個(gè)體活動(dòng)和參與受到限制，需要環(huán)境提供全面、廣泛、有限和間歇的支持。

智力殘疾包括：在智力發(fā)育期間（18歲之前），由于各種有害因素導(dǎo)致的精神發(fā)育不全或智力遲滯；或者智力發(fā)育成熟以后，由于各種有害因素導(dǎo)致智力損害或智力明顯衰退。

（二）智力殘疾的分級(jí)

級(jí)別

分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

發(fā)展商（DQ）

0~6歲

智商（IQ）

7歲及以上

適應(yīng)性行為（AB）

WHO-DASⅡ分值

18歲以上

一級(jí)

≤25

＜20

極重度

≥116分

二級(jí)

26~39

20~34

重度

106~115分

三級(jí)

40~54 35~49 中度

96~105分

四級(jí)

55~75

50~69

輕度

52~95分

六、精神殘疾標(biāo)準(zhǔn)

（一）精神殘疾的定義

精神殘疾，是指各類精神障礙持續(xù)一年以上未痊愈，由于存在認(rèn)知、情感和行為障礙，以致影響其日常生活和社會(huì)參與。

（二）精神殘疾的分級(jí)

18歲以上（含）的精神障礙患者根據(jù)《世界衛(wèi)生組織殘疾評(píng)定量表Ⅱ》（WHO-DASⅡ）分?jǐn)?shù)和下述的適應(yīng)行為表現(xiàn)，18歲以下者依據(jù)下述的適應(yīng)行為的表現(xiàn)，把精神殘疾劃分為四級(jí)：

精神殘疾一級(jí)：

WHO-DASⅡ值≥116分，適應(yīng)行為嚴(yán)重障礙；生活完全不能自理，忽視自己的生理、心理的基本要求。不與人交往，無法從事工作，不能學(xué)習(xí)新事物。需要環(huán)境提供全面、廣泛的支持，生活長期、全部需他人監(jiān)護(hù)。

精神殘疾二級(jí)：

WHO-DASⅡ值在106~115分之間，適應(yīng)行為重度障礙；生活大部分不能自理，基本不與人交往，只與照顧者簡單交往，能理解照顧者的簡單指令，有一定學(xué)習(xí)能力。監(jiān)護(hù)下能從事簡單勞動(dòng)。能表達(dá)自己的基本需求，偶爾被動(dòng)參與社交活動(dòng)；需要環(huán)境提供廣泛的支持，大部分生活仍需他人照料。

精神殘疾三級(jí)：

WHO-DASⅡ值在96~105分之間，適應(yīng)行為中度障礙；生活上不能完全自理，可以與人進(jìn)行簡單交流，能表達(dá)自己的情感。能獨(dú)立從事簡單勞動(dòng)，能學(xué)習(xí)新事物，但學(xué)習(xí)能力明顯比一般人差。被動(dòng)參與社交活動(dòng)，偶爾能主動(dòng)參與社交活動(dòng)；需要環(huán)境提供部分的支持，即所需要的支持服務(wù)是經(jīng)常性的、短時(shí)間的需求，部分生活需由他人照料。

精神殘疾四級(jí)：

WHO-DASⅡ值在52~95分之間，適應(yīng)行為輕度障礙；生活上基本自理，但自理能力比一般人差，有時(shí)忽略個(gè)人衛(wèi)生。能與人交往，能表達(dá)自己的情感，體會(huì)他人情感的能力較差，能從事一般的工作，學(xué)習(xí)新事物的能力比一般人稍差；偶爾需要環(huán)境提供支持，一般情況下生活不需要由他人照料。

七、多重殘疾

存在兩種或兩種以上殘疾為多重殘疾。多重殘疾應(yīng)指出其殘疾的類別。多重殘疾分級(jí)按所屬殘疾中最重類別殘疾分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分級(jí)。