第一篇：2013山東高考各科說(shuō)明解析變化及要點(diǎn)

2013山東高考各科說(shuō)明解析變化及要點(diǎn)（匯總）2013山東高考語(yǔ)文說(shuō)明：閉卷筆試 選做18分

考試內(nèi)容：2013年山東語(yǔ)文命題，按照《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》規(guī)定的必修課程中閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流兩個(gè)目標(biāo)的“語(yǔ)文1”至“語(yǔ)文5”五個(gè)模塊??

2013年山東高考說(shuō)明 統(tǒng)一使用“山東卷”

“今年山東高考不會(huì)再用全國(guó)卷了吧?”離2013年高考還有兩個(gè)多月的時(shí)間，但是考生關(guān)注的高考說(shuō)明卻遲遲未出，一些考生家長(zhǎng)又開(kāi)始不淡定，擔(dān)心會(huì)不會(huì)又像2012年一樣，在山東卷和全國(guó)卷上出問(wèn)題。

2014年山東高考不分文理科 考基本能力

據(jù)了解，從2007年開(kāi)始，我省高考正式增加基本能力測(cè)試科目，實(shí)行網(wǎng)上閱卷。該科目涉及內(nèi)容廣泛，考查學(xué)生發(fā)散性思維等多方面能力。

2013山東高考文理科數(shù)學(xué)說(shuō)明：簡(jiǎn)答題仍保留

考試內(nèi)容：在數(shù)學(xué)考試的必修內(nèi)容方面，文史類和理工農(nóng)醫(yī)類的必修內(nèi)容都為：數(shù)學(xué)1：集合、函數(shù)概念與基本初等函數(shù)Ⅰ(指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù));數(shù)學(xué)2：立體幾何初步、平面解析幾何初步??

2013山東高考英語(yǔ)說(shuō)明：考試形式無(wú)變化

考試內(nèi)容：2013年山東高考英語(yǔ)命題，在語(yǔ)言知識(shí)方面，要求考生掌握并能運(yùn)用《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》八級(jí)要求規(guī)定的英語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、功能意念和話題，要求詞匯量為3300左右;在聽(tīng)力方面要求考生能聽(tīng)懂所熟悉話題的簡(jiǎn)短獨(dú)白和對(duì)話??

2013山東高考文科綜合說(shuō)明：基本能力試題仍然不變

思想政治必考內(nèi)容包括“經(jīng)濟(jì)生活”“政治生活”“文化生活”“生活與哲學(xué)”以及時(shí)事政治。

2013山東高考理科綜合說(shuō)明：與2012年相差不大

物理必考內(nèi)容為物理

1、物理

2、物理選修3-

1、物理選修3-2，選考內(nèi)容為物理選修3-

3、物理選修3-

4、物理選修3-5。

第二篇：2012山東高考考試說(shuō)明 解析

語(yǔ)文：題型示例五點(diǎn)變化

與2011年相比，2012年語(yǔ)文考試的“能力要求”、“考試內(nèi)容”、“考試的形式和試卷結(jié)構(gòu)”在文字的表述上幾乎沒(méi)有什么變化，考點(diǎn)保持了與往年的一致性，可以看出山東省在命題上的穩(wěn)定性，這對(duì)于廣大的考生和一線的教師來(lái)說(shuō)是一件好事，也可說(shuō)是吃了一顆定心丸。在題型示例變化上，有五點(diǎn)需要關(guān)注。在“命題指導(dǎo)思想”的變化上，2012年考試說(shuō)明“命題將依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部頒布的《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》，依據(jù)《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）》，和《2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（夏季高考）山東卷考試說(shuō)明》”這一表述與2011年相比，增加了對(duì)夏季高考山東卷的考試說(shuō)明作為依據(jù)之一。這說(shuō)明了命題組在概念上的明晰化，區(qū)分于春季高考。

在題型示例的變化上，2012年的語(yǔ)文考點(diǎn)幾乎沒(méi)有變化，但大家也要適當(dāng)關(guān)注題型示例的變化，每年的高考題型示例對(duì)當(dāng)年的高考都有很重要的參考價(jià)值，應(yīng)適當(dāng)關(guān)注。

其中，在正確使用詞語(yǔ)方面，2012年高考增加了一個(gè)近義詞和成語(yǔ)、熟語(yǔ)共同考查的題目，2011年側(cè)重的是對(duì)詞語(yǔ)和成語(yǔ)的考查。這是否說(shuō)明熟語(yǔ)的運(yùn)用應(yīng)該納入備考的視野？在語(yǔ)言文字運(yùn)用方面，題型示例的第26題似乎更注重了對(duì)語(yǔ)文教材的挖掘和擴(kuò)展運(yùn)用。2011年用《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》引發(fā)對(duì)漢字的解讀，2012年選擇了課文的意象，這體現(xiàn)了語(yǔ)文備考的文本意識(shí)。在古詩(shī)文閱讀上，2011年三篇側(cè)重人物，而今年有一篇改為了顧炎武的《日知錄》，文體側(cè)重于議論說(shuō)理。在文學(xué)類閱讀方面，題材上古代小說(shuō)變化為現(xiàn)代小說(shuō)，散文更側(cè)重了敘事寫(xiě)人。在實(shí)用類文本方面，延續(xù)了人物傳記和科普文閱讀，人物傳記的文體沒(méi)變，但是文學(xué)性增強(qiáng)；科普文例文由2010高考文章《絕妙的錯(cuò)誤》變成2011年的高考文章《沒(méi)有天堂》，體現(xiàn)了題目保鮮性?？破瘴囊灾饔^題考查是第二年，應(yīng)該適當(dāng)關(guān)注。英語(yǔ)：重視新情境的創(chuàng)設(shè)使用

與《2011年山東省高考考試說(shuō)明》相比，英語(yǔ)《考試說(shuō)明》保持相對(duì)穩(wěn)定，繼續(xù)堅(jiān)持“有利于高等學(xué)校選拔優(yōu)秀學(xué)生，有利于中學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革，有利于考試公平、公正、科學(xué)、規(guī)范、安全有效”的原則，力求在2011年高考的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)新課程的理念和要求，體現(xiàn)山東省的教育教學(xué)實(shí)際。在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，命題重視“新材料、新情境”的創(chuàng)設(shè)與運(yùn)用，更加注重了對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力的考查。新的《考試說(shuō)明》要求考生詞匯量仍然為3300左右。在聽(tīng)力方面要求考生能聽(tīng)懂所熟悉話題的簡(jiǎn)短對(duì)話和獨(dú)白；閱讀方面要求考生能讀懂書(shū)、報(bào)、雜志中關(guān)于一般性話題的簡(jiǎn)短文段以及公告、說(shuō)明、廣告等，并能從中獲取相關(guān)信息；寫(xiě)作方面要求考生根據(jù)提示進(jìn)行書(shū)面表達(dá)，考生應(yīng)能清楚、連貫地傳遞信息，表達(dá)意思，有效運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)。

新的《考試說(shuō)明》在口語(yǔ)測(cè)試（2012年英語(yǔ)及相關(guān)專業(yè)考生的要求）中增加了“使用有效的交際策略”的要求，提高了對(duì)學(xué)生口語(yǔ)交際水平的要求，旨在引導(dǎo)學(xué)生注重英語(yǔ)在日常生活中的應(yīng)用。在此提醒相關(guān)考

二、考查內(nèi)容和方向上在改變

對(duì)照2012年與2011年山東卷考試說(shuō)明理科綜合化學(xué)部分的“題型示例”，感覺(jué)變化較大，凸顯在考查內(nèi)容和方向上。

變化之一：第I卷選擇題上有變化。第I卷選擇題的題目數(shù)量由前幾年一直保持的22道題減少為20道

生在準(zhǔn)備英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試時(shí)應(yīng)該重視交際策略的培養(yǎng)。

建議考生備考時(shí)要增加閱讀量，適應(yīng)高考的需要，多接觸長(zhǎng)篇閱讀，注重文章結(jié)構(gòu)和文脈的邏輯關(guān)系，接觸不同題型和體裁，找出有效的閱讀技巧?？忌谧詈箅A段，每天都要接觸英語(yǔ)閱讀（可堅(jiān)持兩到三篇的閱讀訓(xùn)練），提高自己的語(yǔ)感、語(yǔ)流、語(yǔ)速能力和掌握整篇閱讀的語(yǔ)篇能力；加強(qiáng)寫(xiě)作能力培養(yǎng)的訓(xùn)練，高考要求寫(xiě)作詞匯要豐富，句子要多樣化，篇章結(jié)構(gòu)要正確，因此，考生平時(shí)要注重閱讀優(yōu)美的文章，學(xué)習(xí)其行文邏輯和用詞，并注意常用的寫(xiě)作句式的積累?；灸芰Γ涸嚲斫Y(jié)構(gòu)有重大修改

縱觀2012年基本能力考試說(shuō)明，就內(nèi)容而言，呈現(xiàn)出穩(wěn)定、科學(xué)等特點(diǎn)，出現(xiàn)變化的是“考試具體要求”的“整合性”表述中刪除了以前的“采用題組的形式”和“圍繞某一主題”兩項(xiàng)內(nèi)容，可預(yù)見(jiàn)試題的整合性不僅體現(xiàn)在多學(xué)科的廣泛融合上，還在內(nèi)容的有機(jī)聯(lián)系與深度嫁接上會(huì)有突破與創(chuàng)新。因此在備考復(fù)習(xí)中要強(qiáng)調(diào)各科知識(shí)之間的聯(lián)系性，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的系統(tǒng)性。多學(xué)科組合應(yīng)求新求變，不能簡(jiǎn)單地拼湊，真正從所涉及學(xué)科內(nèi)容之間的有機(jī)聯(lián)系出發(fā)，尋找突破點(diǎn)?？忌⒅馗鞣N知識(shí)的融會(huì)貫通，培養(yǎng)發(fā)散性思維。

在“考試形式與試卷結(jié)構(gòu)”部分，高考說(shuō)明作了重大修改，從2011年的“第一卷為單項(xiàng)選擇題，共30分”和“第二卷有若干題組構(gòu)成，共70分”修改為“試卷分為第一部分和第二部分，兩部分均為選擇題。第一部分約70題，每題1分，約70分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求。第二部分約15題，每題2分，約30分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，有的有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分?！?/p>

這意味著考查的題點(diǎn)（即答題點(diǎn)）約85個(gè)，與2011年89個(gè)相當(dāng)，較前幾年的試題大約65道題目而言考查點(diǎn)的增加，體現(xiàn)了試題的整合力度之大，同時(shí)也體現(xiàn)了考試指導(dǎo)思想所要求的“試卷應(yīng)有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度”。

考試說(shuō)明中所選題型示例與去年也有部分變化，更能反映出為適應(yīng)社會(huì)生活的需要而考的目的。題型示例告訴考生，要想得高分，死記硬背行不通，只有依靠平時(shí)積累為基礎(chǔ)，找對(duì)科學(xué)的解題思路才是良方。(張敏整理)

化學(xué)：考查內(nèi)容方向有變

一、考試內(nèi)容和能力要求相對(duì)穩(wěn)定

仔細(xì)對(duì)照2012年和2011年山東卷考試說(shuō)明中的“能力要求”、“考試內(nèi)容及要求”和“考試形式和試卷結(jié)構(gòu)”與2011年相比幾乎沒(méi)有任何變化；化學(xué)部分仍為7道選擇題，每小題4分，3道必做題，共42分，1道選做題，8分。整體上相對(duì)穩(wěn)定。

題。選擇題總分由前幾年的88分降至87分?；瘜W(xué)7道題，生物由8道題變?yōu)?道題，每題分?jǐn)?shù)不變，仍是4分。物理7道題，但每題的分?jǐn)?shù)由4分增至5分。

變化之二：II卷的必做題和選做題也有變化。II卷必做題部分，題目總數(shù)由前幾年的8道題增至10道題，增加了2道生物必做題，總分由120分增至129分；II卷選做題部分由“8選”變?yōu)椤?選3”，減少了一道物理

選做題，總分由32分減少為24分。

變化之三：理科綜合化學(xué)部分的“題型示例”有較大變化，對(duì)照2012年與2011年理科綜合化學(xué)部分“題型示例”的10道選擇題，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一道題被保留，變化的方向在向全國(guó)各省的高考選擇題延伸，10道樣題中只有3道題是2011年的山東高考題，分別是2011年山東卷的9、11和15題，而其他樣題都是2011年全國(guó)各省的高考選擇題，有全國(guó)新課標(biāo)的第7題、福建的第7題、天津的第2題、江蘇的第3題、安徽的第10題、重慶的第8題、浙江的第10題。在第II卷5道必做樣題中，有2道未變，分別考查平衡常數(shù)、阿佛加德羅常數(shù)、反應(yīng)熱等熱點(diǎn)以及以工藝流程為載體，著重考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作、物質(zhì)的提純與鑒別、實(shí)驗(yàn)室安全、數(shù)據(jù)處理及誤差分析等內(nèi)容。其他3道題中有2道是2011年山東高考題，但有1道是江蘇2008年的29題。以上“題型示例”中選擇題和必做題的變化充分體現(xiàn)了2012年高考理綜化學(xué)部分在考查內(nèi)容和方向上的改變。

綜上所述，總體感覺(jué)2012年理綜化學(xué)部分，雖然考試內(nèi)容和要求內(nèi)容未變，形式上保留了山東卷的特色，但考查的內(nèi)容和方向上有向全國(guó)進(jìn)軍的痕跡。生物：改變的是形式

2012年理綜部分考試說(shuō)明與2011年相比，改變還是比較大的，其中的主要變化體現(xiàn)在生物學(xué)科上。

變化之一：體現(xiàn)在考試說(shuō)明中的“考試形式與試卷結(jié)構(gòu)”上。第I卷全部為選擇題，題目數(shù)量由前幾年一直保持的22道題減少為20道題。減下來(lái)的2道題恰是生物題。每題分?jǐn)?shù)不變，仍是4分。但物理的選擇題的分?jǐn)?shù)每道題增至5分。這樣，理綜第I卷選擇題的總分就由前幾年的88分降至87分。

變化之二：發(fā)生在第II卷的必做題部分，生物簡(jiǎn)答題由前幾年一直保持的2道題增加為4道題，共41分。這樣，理綜第II卷的必做題部分的題目總數(shù)就由前幾年的8道題增至10道題，總分就由120分增至129分。第II卷的選做題生物部分仍為從選修一和選修三中二選一，每題8分，沒(méi)有變化。

以上的變化導(dǎo)致：理綜生物部分的總分雖然仍為73分，但分?jǐn)?shù)構(gòu)成就由原來(lái)的32（選擇題）+33（必做簡(jiǎn)答題）+8（選做簡(jiǎn)答題）變?yōu)?4（選擇題）+41（必做簡(jiǎn)答題）+8（選做簡(jiǎn)答題）。

變化之三：由于第II卷的必做題部分題目數(shù)量的改變，使考試說(shuō)明中的“題型示例”中的簡(jiǎn)答題也發(fā)生了相應(yīng)的改變。

如：其中的31題只保留了2011年此題的第（3）問(wèn)。33題選用了2011年高考山東卷第27題，但只選用了第（1）、（2）問(wèn)，而刪除了后兩問(wèn)。34題沿用了2011年的題目，但選取了此題的第（1）、（3）問(wèn)，而刪除了第（2）問(wèn)。這些都提示我們：2012年理綜高考卷中的生物簡(jiǎn)答題將會(huì)“瘦身”，可能會(huì)像全國(guó)新課標(biāo)卷的簡(jiǎn)答題一樣“短小精悍”，每道題的分?jǐn)?shù)大約會(huì)介于8—12分之間。

選擇題數(shù)量的減少、簡(jiǎn)答題數(shù)量的增加，必然會(huì)導(dǎo)致2012年生物試卷考查的知識(shí)面更廣，考查的知識(shí)點(diǎn)更多，對(duì)知識(shí)的準(zhǔn)確性、科學(xué)性的要求會(huì)更高。

另外，通過(guò)仔細(xì)對(duì)照，2012年山東卷考試說(shuō)明中的“能力要求”和“考試內(nèi)容與要求”與2011年相比沒(méi)有實(shí)質(zhì)性變化，只是“考試內(nèi)容與要求”中的“選考內(nèi)容生物”由2011年的“生物選修

一、生物選修三”，進(jìn)一

步明確為2012年的“生物技術(shù)實(shí)踐、現(xiàn)代生物科技專題”。

物理：變化不大相對(duì)穩(wěn)定

2012年山東高考考試說(shuō)明的物理部分，與往年的考試說(shuō)明幾乎沒(méi)有差別，這也充分證明了說(shuō)明中所說(shuō)的相對(duì)穩(wěn)定。對(duì)比2011年的考試說(shuō)明，發(fā)現(xiàn)“相互作用和牛頓運(yùn)動(dòng)定律”中，原來(lái)出現(xiàn)在“牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用”右邊說(shuō)明：包括共點(diǎn)力的平衡去掉了，而把共點(diǎn)力的平衡單獨(dú)放在內(nèi)容一欄，注明是二級(jí)要求；“閉合電路的歐姆定律”由原來(lái)的一級(jí)要求改為二級(jí)要求。

在此，大膽地分析猜測(cè)：縱觀幾年來(lái)的高考試卷，共點(diǎn)力的平衡每年都有考查，但是出題都比較簡(jiǎn)單，似乎都不如平時(shí)訓(xùn)練的題目有深度，會(huì)不會(huì)今年有復(fù)雜點(diǎn)的連接體的平衡。強(qiáng)調(diào)閉合電路的歐姆定律，有沒(méi)有可能把近年沒(méi)有考的電路動(dòng)態(tài)分析再拿來(lái)考，或是把傳言很久的電磁感應(yīng)加入到計(jì)算中。建議高三考生按照老師的安排，以不變應(yīng)萬(wàn)變，盡快排除換試卷引發(fā)的擔(dān)憂和煩躁的情緒，按部就班進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)。

數(shù)學(xué)：穩(wěn)定中體現(xiàn)新課程理念

2012年高考山東卷考試說(shuō)明數(shù)學(xué)與2011年相比保持了較高的穩(wěn)定性，知識(shí)能力要求、考試范圍、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)都沒(méi)有變化，解答題依然要求寫(xiě)出文字說(shuō)明、演算步驟或推證過(guò)程，考生答題應(yīng)注意書(shū)寫(xiě)和步驟規(guī)范，樹(shù)立解答題分步取分的意識(shí)。說(shuō)明中既強(qiáng)調(diào)命題保持相對(duì)穩(wěn)定，又要求體現(xiàn)新課程的理念，注重考查數(shù)學(xué)雙基，數(shù)學(xué)思想和方法，分析解決問(wèn)題的能力，同時(shí)試卷要體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科性質(zhì)，要有必要的區(qū)分度和適當(dāng)難度，全面考查考生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)能力，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用，鼓勵(lì)考生多角度、創(chuàng)造性地思考。面對(duì)高考，考生不宜在今年數(shù)學(xué)的難度上過(guò)度糾結(jié)，要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，備考過(guò)程中要把好落實(shí)關(guān)，復(fù)習(xí)中要保證概念、性質(zhì)、公式掌握的正確性和熟練度，明確解決問(wèn)題的步驟；備考過(guò)程中要把好運(yùn)算關(guān)，說(shuō)明中明確指出考試中不允許使用計(jì)算器，再者數(shù)學(xué)的運(yùn)算有代數(shù)式的變形，化簡(jiǎn)和求值，解方程（組）及解不等式（組）等，平時(shí)缺乏練習(xí)，考時(shí)抱佛腳是要不得的；備考過(guò)程中要把好梳理反思關(guān)，數(shù)學(xué)的考試內(nèi)容較多，題目變化也多，要在實(shí)踐中不斷地歸納反思，注重知識(shí)的梳理和方法的提煉，復(fù)習(xí)就能事半功倍；備考過(guò)程中要把好心態(tài)關(guān)，面對(duì)即將到來(lái)的高考，每個(gè)高三的學(xué)生都會(huì)感到巨大的壓力，這是必然的。復(fù)習(xí)時(shí)適度的緊張和壓力會(huì)促進(jìn)學(xué)生全面、認(rèn)真地復(fù)習(xí)，從而達(dá)到良好的考試效果。但是，也造成一些同學(xué)過(guò)度地緊張、焦慮和慌亂，以致影響考試水平的正常發(fā)揮。所以，高三學(xué)生必須注意復(fù)習(xí)時(shí)和高考時(shí)的心理調(diào)整，采取科學(xué)的考試策略，就能在高考中取得理想的成績(jī)。

還有一點(diǎn)要特別強(qiáng)調(diào)一下，就是考試過(guò)程中要把好審題關(guān)。考生在經(jīng)過(guò)多次系統(tǒng)復(fù)習(xí)及模擬考試之后，積累了較豐富的應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)，但也會(huì)出現(xiàn)不利的一面，做題會(huì)有“飛一般”的感覺(jué)，常常會(huì)出現(xiàn)審題有誤的現(xiàn)象，這可是致命的，要有意識(shí)地避免，重在平時(shí)，千萬(wàn)不要說(shuō)“到了高考時(shí)我就會(huì)注意了”。

第三篇：專家解讀山東2014高考各科變化

專家解讀山東高考各科變化

[提要]今年，我省高考將取消基本能力測(cè)試變?yōu)椤?+X”模式，文綜和理綜分值各由240分提高至300分，總分仍為750分。

原標(biāo)題：能力測(cè)試分值挪給文綜理綜

本報(bào)濟(jì)南2月20日訊（記者徐潔 李鋼 張榕博）20日，省教育招生考試院公布了2014年夏季高考山東卷考試說(shuō)明（下稱《考試說(shuō)明》）。今年，我省高考將取消基本能力測(cè)試變?yōu)椤?+X”模式，文綜和理綜分值各由240分提高至300分，總分仍為750分。

作為我省高考自行命題的依據(jù)，《考試說(shuō)明》提到，在2013年高考基礎(chǔ)上，今年高考將保持相對(duì)穩(wěn)定。

今年，我省高考在考試模式上有所變化，取消了沿用多年的“3+X+1”中的“1”,即基本能力測(cè)試，改為“3+X”模式，“3”即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目，“X”為文科綜合或理科綜合。

在分值上，文綜和理綜分值各由240分提高至300分。因此，雖然取消了60分的基本能力測(cè)試，高考總分仍為750分。

外語(yǔ)科目中聽(tīng)力測(cè)試的取消也是2014年高考引人關(guān)注的一大變化?！犊荚囌f(shuō)明》明確，外語(yǔ)科目滿分仍為150分。

山師附中英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)王崇好認(rèn)為，取消了聽(tīng)力測(cè)試的英語(yǔ)試題，區(qū)分度將著重體現(xiàn)在閱讀理解部分，但試題難度不會(huì)大起大落。

此外，高考語(yǔ)文科目的說(shuō)明中第一次列出“文言文背誦推薦篇目”,包括義務(wù)教育階段推薦背誦篇目50篇、高中階段推薦背誦篇目40篇，如《孔子語(yǔ)錄》、《勸學(xué)》等。山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)李滿說(shuō)，考生的備考范圍大致清晰了，復(fù)習(xí)也有了指向性。

語(yǔ)文：選做變選考備考需全面

第Ⅰ卷為單項(xiàng)選擇題；第Ⅱ卷為文言文翻譯題、填空題、簡(jiǎn)答題、論述題和寫(xiě)作題。滿分150分，其中語(yǔ)言文字運(yùn)用27分，古代詩(shī)文閱讀30分，名句名篇6分，現(xiàn)代文閱讀27分，作文60分。

語(yǔ)文有兩處較明顯的變化，一是把“選考內(nèi)容”部分合并到“現(xiàn)代文閱讀”中表述，而且明確說(shuō)明“命題只選擇其中一類文本”.這意味著在試題中只會(huì)有一類文本的題目。

這一變化將“考生選考”變?yōu)椤懊}人選考”,考生備考要由有所傾向轉(zhuǎn)變?yōu)槿嬷艿?，因?yàn)闊o(wú)法預(yù)料試題將會(huì)考“文學(xué)類”還是“實(shí)用類”文本。這一變化會(huì)從根本上消除從前因?yàn)閮深愇谋镜拈喿x與命題差異帶來(lái)的得分差異。當(dāng)然，這一變化將無(wú)法照顧到考生的閱讀個(gè)性差異。這一考點(diǎn)的命題結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，但是考點(diǎn)要求與分值設(shè)置并沒(méi)有變化，廣大師生可以從容應(yīng)對(duì)。

變化之二是增加了“文言文背誦推薦篇目”.從2014年考試說(shuō)明來(lái)看，山東高考語(yǔ)文命題將保持穩(wěn)定，從考試內(nèi)容、考試形式到賦分比例，都沒(méi)有太大變化。

（山東師大附中語(yǔ)文教研組長(zhǎng)兼高三語(yǔ)文備課組長(zhǎng) 劉志剛）

數(shù)學(xué)：結(jié)構(gòu)變化大基礎(chǔ)還得牢

數(shù)學(xué)試卷結(jié)構(gòu)變化較大：第Ⅰ卷為單項(xiàng)選擇題，由原來(lái)的12小題變?yōu)?0小題；第Ⅱ卷為填空題和解答題，填空題由原來(lái)4小題變?yōu)?小題，每題由原來(lái)4分變?yōu)?分，共25分。解答題包括計(jì)算題、證明題和應(yīng)用題等，共6題，由原來(lái)74分變?yōu)?5分。

隨著新課標(biāo)的實(shí)施，高考考查的能力框架和順序也進(jìn)行了重新建構(gòu)，主要考查運(yùn)算求解能力、數(shù)據(jù)處理能力、空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力以及應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

依據(jù)今年命題趨勢(shì)，提醒考生在備考復(fù)習(xí)時(shí)注意以下三個(gè)問(wèn)題：一，注重“雙基”,基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的梳理和積淀是復(fù)習(xí)工作中的基礎(chǔ)工程，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。二，訓(xùn)練時(shí)突出“問(wèn)題診斷”,找到自身存在的問(wèn)題，是知識(shí)性問(wèn)題、運(yùn)算性問(wèn)題、方法性問(wèn)題、技巧性問(wèn)題、閱讀性問(wèn)題，還是習(xí)慣性問(wèn)題，然后尋求解決的方案。三，解題時(shí)突出“化歸思想”--化歸是數(shù)學(xué)思想的核心，是解題的中心環(huán)節(jié)。

（山東師大附中高三數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng) 傅平修）

英語(yǔ)：聽(tīng)力分值勻給完形和閱讀理解

2014年的山東英語(yǔ)高考是所有科目中變化最大的。在考試說(shuō)明中明確取消聽(tīng)力測(cè)試，在總分值150分不變的情況下，對(duì)試題的結(jié)構(gòu)和賦分也作了較大的調(diào)整，單項(xiàng)填空由原來(lái)每題1分的15題變成現(xiàn)在的10題，每題1.5分；完形填空增至總分40分。閱讀理解由原來(lái)的40分調(diào)整為50分，每題賦分2分不變。

在基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用方面的分值增加表明，試題難度不會(huì)增加，強(qiáng)化了英語(yǔ)基本知識(shí)的考查；閱讀理解分值的增加表明，突出考查考生的語(yǔ)用能力。

2014年山東高考英語(yǔ)確定3300個(gè)單詞作為考試命題的范圍。另外，為命題需要增加了39個(gè)僅要求考生知道漢語(yǔ)意思的帶※號(hào)的詞。

（山東師大附中英語(yǔ)教研組長(zhǎng) 王崇好）

理綜

物理：分值增加，選做題少了

兩個(gè)不變：二級(jí)知識(shí)點(diǎn)要求變化不大；物理試題的總數(shù)目沒(méi)有改變。

兩個(gè)改變：一，分值增加，由過(guò)去的89分變?yōu)?10分，選擇題每題可能達(dá)到6分，選修題每題可能達(dá)到12分，其他題目分值也有所增加。二，選做題由過(guò)去的3選2變?yōu)?選1。

對(duì)以上特點(diǎn)，我們認(rèn)為備考時(shí)應(yīng)注意以下幾方面：一，由于理綜分值的增加，應(yīng)加大理綜的備考力度，投入更多的時(shí)間和精力。二，提高理綜的應(yīng)試能力，加大平時(shí)的定時(shí)訓(xùn)練，提高學(xué)生在150分鐘內(nèi)高效完成300分試題的做題能力。

（山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三物理組組長(zhǎng)程慧明）

化學(xué)：題量增加，做題速度要提高

化學(xué)試卷的分值與分布與以往的山東卷和全國(guó)卷均不相同。總分由去年的78分變?yōu)榻衲甑?00分。第Ⅰ卷選擇題個(gè)數(shù)沒(méi)變，仍然是7個(gè)，共35分。第Ⅱ卷的必做題原來(lái)共3道大題，原山東卷共42分，原全國(guó)卷共43分，而今年為53分。第Ⅱ卷的選做題“三選一”不變，原山東卷每題8分，原全國(guó)卷每題15分，而今年每題1

2分。

分值的增加可能會(huì)帶來(lái)以下變化：第Ⅱ卷必做題原來(lái)一共42分，現(xiàn)在增加了11分，尚不確定是增加一道題還是將分值分配到3道題中，無(wú)論怎樣，題量都會(huì)只增不減。以往的考生普遍存在理綜考試時(shí)間緊迫的情況，今年這個(gè)問(wèn)題會(huì)尤其突出。

針對(duì)以上變化，在復(fù)習(xí)中，應(yīng)該在往年復(fù)習(xí)模式的基礎(chǔ)上增加理綜卷的練習(xí)，尋找適合自己的做題順序與時(shí)間安排，進(jìn)一步提高做題的速度與對(duì)題率。

（山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三備課組長(zhǎng) 汲曉芳）

生物：規(guī)范做題，會(huì)做的要拿分

生物單科總分由以往的73分提升為90分。選擇題每道5分，共6道，全部單選，共30分；選擇題必做題共48分，選做題一道共12分。題型沒(méi)有變化。

分值增加17分，提升了生物學(xué)科的重要性。其中，針對(duì)選修模塊的選做題目提高了4分，體現(xiàn)對(duì)生物科學(xué)前沿發(fā)展的關(guān)注和重視。

二輪復(fù)習(xí)中，教師應(yīng)側(cè)重幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)中存在的不足；充分了解學(xué)生錯(cuò)誤題目的原因，對(duì)癥下藥解決問(wèn)題；講解習(xí)題時(shí)，更多側(cè)重習(xí)題思路的建立和分析；加強(qiáng)規(guī)范性訓(xùn)練，解決知道答案不得分的問(wèn)題。

考生在備考生物時(shí)要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，可以通過(guò)經(jīng)常查閱課本、分析錯(cuò)誤部分、專項(xiàng)訓(xùn)練高頻錯(cuò)誤點(diǎn)，提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。此外，考生在做題時(shí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做題步驟規(guī)范完整，表達(dá)明確、簡(jiǎn)要、恰當(dāng)，才能保證會(huì)的題目一定能拿到分?jǐn)?shù)。

（山師附中高三生物教師 張娜）

文綜

政治：內(nèi)容有更新，選修不再考

黨的十八大召開(kāi)后，政治四本必修教材都結(jié)合現(xiàn)實(shí)政策進(jìn)行了一定的修改，部分章節(jié)改動(dòng)較大，如《經(jīng)濟(jì)生活》中國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的內(nèi)容、《文化生活》中建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的內(nèi)容等。在備考中要注意及時(shí)添加、修改，并逐一落實(shí)。

今年政治高考最顯著的變化就是不再考察選修內(nèi)容，但政治必修本來(lái)就比其它科目多一個(gè)模塊，且選修的分值會(huì)分?jǐn)偟奖匦?本書(shū)的考察中，導(dǎo)致題目的分值加大，難度增加，對(duì)學(xué)生解讀材料的能力、知識(shí)發(fā)散的能力和深入挖掘的能力等要求將更加提升。

（山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 程春嫻）

歷史：貴在知識(shí)靈活運(yùn)用

從試卷結(jié)構(gòu)看，2014年高考有比較大的變化。首先，選擇題從8道增加到11道，分值由32分增加到44分。其次，第II卷非選擇題的必做部分題量不確定，2~3道，分值46分。選做部分不變。總分增加到100分。由此可見(jiàn)，歷史試題題量有所增加，而考試時(shí)間不變，這就要求考生在平時(shí)備考中更要有時(shí)間意識(shí)，提高做題速度和準(zhǔn)確度。

從題型示例看，與2013年相比適度微調(diào)，增加了兩道選擇題、一道非選擇題和一道選做題。從新選的題目特點(diǎn)看，側(cè)重考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)歸納、綜合運(yùn)用的能力，對(duì)相關(guān)歷史問(wèn)題比較分析的能力，以及靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決

問(wèn)題的能力。

從總體上看，2014年山東高考?xì)v史卷穩(wěn)中有變，命題思路和風(fēng)格會(huì)傾向于穩(wěn)定。

（山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 烏愛(ài)潔）

地理：側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)習(xí)能力

地理總分由78分升至100分。第I卷單選題部分由2013年的8道增至12道，分值由32分增至48分；第II卷非選擇題部分，必做題由36分增至42分，選做題10分分值不變。選擇題和綜合題共計(jì)100分。

考試說(shuō)明中的“題型示例部分”,所選試題雖然與2013年相比有幾處不同，但都側(cè)重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度；注重考察學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，如讀圖能力、信息提取能力、知識(shí)遷移能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力等。

針對(duì)高考變化，高三二輪地理復(fù)習(xí)應(yīng)注重兩點(diǎn)：一，提高選擇題的得分率，強(qiáng)化選擇題的練習(xí)，注意串題練習(xí)。因?yàn)榭荚嚂r(shí)間不變，而總分值、總題量增加，為節(jié)省閱讀材料時(shí)間，用一個(gè)材料出多個(gè)選擇的可能性就提高了。二，綜合題練習(xí)時(shí)，更要注重整合近幾年高考試題的答題思路和考察角度，以提高綜合題答題的針對(duì)性和全面性。

（山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)地理高三備課組長(zhǎng) 高守英）

第四篇：2014年山東省高考各科題型變化說(shuō)明

2014年山東省高考各科題型變化情況

《2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(夏季高考)山東卷考試說(shuō)明》正式發(fā)布，今年山東省高考考試模式為“3+X”模式,“3”即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目,“X”為文科綜合或理科綜合，文綜和理綜分值各由240分提高至300分。外語(yǔ)科目滿分仍為150分，雖然取消了60分的基本能力測(cè)試,高考總分仍為750分?？荚囌f(shuō)明中還提到,在2013年高考基礎(chǔ)上,今年高考將保持相對(duì)穩(wěn)定,試題難度不會(huì)大起大落。同時(shí)，山東將取消濟(jì)南、青島單獨(dú)劃線政策，省內(nèi)統(tǒng)一劃定各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。

數(shù)學(xué)變化情況

2014年與2013年文理科在數(shù)學(xué)考試的內(nèi)容與要求方面沒(méi)有

什么變化。但試卷結(jié)構(gòu)變化較大：試卷還是分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，滿分為150分。第Ⅰ卷為單項(xiàng)選擇題，由原來(lái)的12小題變?yōu)?0小題，每題還是5分，共50分。第Ⅱ卷為填空題和解答題，填空題由原來(lái)4小題變?yōu)?小題，每題由原來(lái)4分變?yōu)?分，共25分。解答題包括計(jì)算題、證明題和應(yīng)用題等，共6題，由原來(lái)74分變?yōu)?5。隨著新課標(biāo)的實(shí)施，高考考查的能力框架和順序也進(jìn)行了重新建構(gòu)，主要考察：運(yùn)算求解能力，數(shù)據(jù)處理能力，空間想象能力，抽象概括能力，推理論證能力，以及應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

2014年，山東高考取消了基本能力測(cè)試，理科綜合分值由240分變?yōu)?00分。

物理試卷結(jié)構(gòu)：物理單科由89分變?yōu)?10分。試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷為選擇題，物理7道題，每題6分，均為不定項(xiàng)選擇題。第Ⅱ卷分必做題和選做題兩部分。必做題部分命題范圍為物理的必考內(nèi)容，其中物理必做部分3道題，56分。選做題部分針對(duì)物理的3個(gè)選修模塊對(duì)應(yīng)命制3題，每題12分，考生須從中選擇1道試題作答。

化學(xué)試卷結(jié)構(gòu)：化學(xué)科目總分由78分變?yōu)?00分，但試題數(shù)量不變。選擇題7個(gè)，每題由4分變?yōu)?分，總分35分；必考非選擇題部分3個(gè)大題，由42分變?yōu)?3分；選修試題1個(gè)，由8分增至12分。從2014年考試說(shuō)明樣題中可以看出，有機(jī)化學(xué)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容比例有所增加。

生物試卷結(jié)構(gòu)：，生物單科總分由以往的73分提升為90分。選擇題每道5分，共6道，全部單選，共30分；非選擇題必做題共48分，選作題一道共8分。題型沒(méi)有變化。

總結(jié)：由于物理分值增多，在總分中所占比重增加，物理分?jǐn)?shù)

對(duì)總分的區(qū)分度變大，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，要重視對(duì)物理的學(xué)習(xí)，要重視數(shù)學(xué)在物理中的應(yīng)用，重視物理與生活的聯(lián)系，重視解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，在平時(shí)的練習(xí)中學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間。

與2013年相比，英語(yǔ)《考試說(shuō)明》保持相對(duì)穩(wěn)定，體現(xiàn)出國(guó)

家新課程的理念與要求，體現(xiàn)出山東省英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際。在相對(duì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上有所改革，有所變化：取消聽(tīng)力，弱化語(yǔ)法，加大語(yǔ)篇。命題重視“新材料、新情境”的創(chuàng)設(shè)與運(yùn)用，更加注重了對(duì)考生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的考查。

詞匯穩(wěn)中有變：新的《考試說(shuō)明》要求考生詞匯量仍然為3300左右，為了命題的需要，增加了個(gè)別單詞，以*號(hào)標(biāo)明，僅要求考生知道其漢語(yǔ)意思。如： community, comparison, complain, criticize, current等詞。這些詞語(yǔ)是高考中的常見(jiàn)詞，所以考生不可忽視。

弱化語(yǔ)法：?jiǎn)雾?xiàng)填空由原來(lái)的15個(gè)小題，一題1分調(diào)整為10個(gè)小題，一題1.5分。很多老師認(rèn)為這是弱化語(yǔ)法的信號(hào)，希望借此能引導(dǎo)學(xué)生在使用英語(yǔ)，應(yīng)用英語(yǔ)，尤其是在語(yǔ)篇理解方面多下功夫。這也符合新課程把學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力作為培養(yǎng)目標(biāo)的理念。加大語(yǔ)篇：（1）完型填空是這一次的調(diào)整變化最大的一個(gè)題型，一篇變兩篇，20分變40分。新增一篇10個(gè)空的完型，側(cè)重考查學(xué)生在語(yǔ)篇整體理解的基礎(chǔ)上，辨明單詞詞義，以名詞，動(dòng)詞，形容詞和副詞為主要考查內(nèi)容。這就要求考生在后期的備考中，要加強(qiáng)實(shí)詞的背誦和掌握，夯實(shí)基礎(chǔ)。要知道，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，詞匯是基礎(chǔ)，是素材，是細(xì)胞，詞匯基本功扎實(shí)的人才能在高考中考出高分。

閱讀理解的題量有所增加，這就要求考生在平時(shí)的訓(xùn)練中，要培

養(yǎng)自己的快速閱讀的技能，即按一定的要求快速得從篇章中搜索信息、獲取信息、篩選信息和辨別信息；在高考前每天保證一定量的閱讀練習(xí)（三到四篇），保持做題狀態(tài)，培養(yǎng)語(yǔ)感；同時(shí)還要注意材料要廣泛多樣，注重文章構(gòu)架和行文邏輯，找出不同題型和體裁有效的閱讀技巧；適當(dāng)了解英美文化的背景常識(shí)。“得閱讀者得英語(yǔ)”，閱讀的重要性不言而喻，考生應(yīng)著力提高閱讀能力。

II卷書(shū)面表達(dá)相對(duì)穩(wěn)定，變化不大。在此提醒考生，寫(xiě)作方面高考要求詞匯要豐富，句式要多變，篇章結(jié)構(gòu)要清晰，因此，考生平時(shí)要注重美文范文欣賞，學(xué)習(xí)其行文邏輯及用詞，并注意常用的寫(xiě)作句式的積累，掌握各類應(yīng)用文基本的寫(xiě)作模式。書(shū)寫(xiě)整齊美觀也應(yīng)作為考生需格外關(guān)注的一個(gè)細(xì)節(jié)。

第五篇：(經(jīng)典)2014山東高考高考政策變化

今年高考沿用山東卷,不考聽(tīng)力和能力測(cè)試,總分仍是750分能力

測(cè)試分值挪給文綜理綜

2014年02月21日來(lái)源：齊魯晚報(bào)

本報(bào)濟(jì)南2月20日訊(記者 徐潔 李鋼 張榕博)20日,省教育招生考試院公布了2014年夏季高考山東卷考試說(shuō)明(下稱《考試說(shuō)明》)。今年,我省高考將取消基本能力測(cè)試變?yōu)椤?+X”模式,文綜和理綜分值各由240分提高至300分,總分仍為750分。

作為我省高考自行命題的依據(jù),《考試說(shuō)明》提到,在2013年高考基礎(chǔ)上,今年高考將保持相對(duì)穩(wěn)定。

今年,我省高考在考試模式上有所變化,取消了沿用多年的“3+X+1”中的“1”,即基本能力測(cè)試,改為“3+X”模式,“3”即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目,“X”為文科綜合或理科綜合。在分值上,文綜和理綜分值各由240分提高至300分。因此,雖然取消了60分的基本能力測(cè)試,高考總分仍為750分。

外語(yǔ)科目中聽(tīng)力測(cè)試的取消也是2014年高考引人關(guān)注的一大變化。《考試說(shuō)明》明確,外語(yǔ)科目滿分仍為150分。

山師附中英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)王崇好認(rèn)為,取消了聽(tīng)力測(cè)試的英語(yǔ)試題,區(qū)分度將著重體現(xiàn)在閱讀理解部分,但試題難度不會(huì)大起大落。

此外,高考語(yǔ)文科目的說(shuō)明中第一次列出“文言文背誦推薦篇目”,包括義務(wù)教育階段推薦背誦篇目50篇、高中階段推薦背誦篇目40篇,如《孔子語(yǔ)錄》、《勸學(xué)》等。山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)李滿說(shuō),考生的備考范圍大致清晰了,復(fù)習(xí)也有了指向性。語(yǔ)文

選做變選考備考需全面

第Ⅰ卷為單項(xiàng)選擇題；第Ⅱ卷為文言文翻譯題、填空題、簡(jiǎn)答題、論述題和寫(xiě)作題。滿分150分,其中語(yǔ)言文字運(yùn)用27分,古代詩(shī)文閱讀30分,名句名篇6分,現(xiàn)代文閱讀27分,作文60分。

語(yǔ)文有兩處較明顯的變化,一是把“選考內(nèi)容”部分合并到“現(xiàn)代文閱讀”中表述,而且明確說(shuō)明“命題只選擇其中一類文本”。這意味著在試題中只會(huì)有一類文本的題目。

這一變化將“考生選考”變?yōu)椤懊}人選考”,考生備考要由有所傾向轉(zhuǎn)變?yōu)槿嬷艿?因?yàn)闊o(wú)法預(yù)料試題將會(huì)考“文學(xué)類”還是“實(shí)用類”文本。這一變化會(huì)從根本上消除從前因?yàn)閮深愇谋镜拈喿x與命題差異帶來(lái)的得分差異。當(dāng)然,這一變化將無(wú)法照顧到考生的閱讀個(gè)性差異。這一考點(diǎn)的命題結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,但是考點(diǎn)要求與分值設(shè)置并沒(méi)有變化,廣大師生可以從容應(yīng)對(duì)。

變化之二是增加了“文言文背誦推薦篇目”。從2014年考試說(shuō)明來(lái)看,山東高考語(yǔ)文命題將保持穩(wěn)定,從考試內(nèi)容、考試形式到賦分比例,都沒(méi)有太大變化。

(山東師大附中語(yǔ)文教研組長(zhǎng)兼高三語(yǔ)文備課組長(zhǎng) 劉志剛)

數(shù)學(xué)

結(jié)構(gòu)變化大 基礎(chǔ)還得牢

數(shù)學(xué)試卷結(jié)構(gòu)變化較大:第Ⅰ卷為單項(xiàng)選擇題,由原來(lái)的12小題變?yōu)?0小題；第Ⅱ卷為填空題和解答題,填空題由原來(lái)4小題變?yōu)?小題,每題由原來(lái)4分變?yōu)?分,共25分。解答題包括計(jì)算題、證明題和應(yīng)用題等,共6題,由原來(lái)74分變?yōu)?5分。

隨著新課標(biāo)的實(shí)施,高考考查的能力框架和順序也進(jìn)行了重新建構(gòu),主要考查運(yùn)算求解能力、數(shù)據(jù)處理能力、空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力以及應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。依據(jù)今年命題趨勢(shì),提醒考生在備考復(fù)習(xí)時(shí)注意以下三個(gè)問(wèn)題:一,注重“雙基”,基礎(chǔ)知識(shí)

和基本方法的梳理和積淀是復(fù)習(xí)工作中的基礎(chǔ)工程,基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。二,訓(xùn)練時(shí)突出“問(wèn)題診斷”,找到自身存在的問(wèn)題,是知識(shí)性問(wèn)題、運(yùn)算性問(wèn)題、方法性問(wèn)題、技巧性問(wèn)題、閱讀性問(wèn)題,還是習(xí)慣性問(wèn)題,然后尋求解決的方案。三,解題時(shí)突出“化歸思想”——化歸是數(shù)學(xué)思想的核心,是解題的中心環(huán)節(jié)。

(山東師大附中高三數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng) 傅平修)

英語(yǔ)

聽(tīng)力分值勻給 完形和閱讀理解

2014年的山東英語(yǔ)高考是所有科目中變化最大的。在考試說(shuō)明中明確取消聽(tīng)力測(cè)試,在總分值150分不變的情況下,對(duì)試題的結(jié)構(gòu)和賦分也作了較大的調(diào)整,單項(xiàng)填空由原來(lái)每題1分的15題變成現(xiàn)在的10題,每題1.5分；完形填空增至總分40分。閱讀理解由原來(lái)的40分調(diào)整為50分,每題賦分2分不變。

在基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用方面的分值增加表明,試題難度不會(huì)增加,強(qiáng)化了英語(yǔ)基本知識(shí)的考查；閱讀理解分值的增加表明,突出考查考生的語(yǔ)用能力。

2014年山東高考英語(yǔ)確定3300個(gè)單詞作為考試命題的范圍。另外,為命題需要增加了39個(gè)僅要求考生知道漢語(yǔ)意思的帶※號(hào)的詞。

(山東師大附中英語(yǔ)教研組長(zhǎng) 王崇好)

理綜

物理:分值增加,選做題少了

兩個(gè)不變:二級(jí)知識(shí)點(diǎn)要求變化不大；物理試題的總數(shù)目沒(méi)有改變。

兩個(gè)改變:一,分值增加,由過(guò)去的89分變?yōu)?10分,選擇題每題可能達(dá)到6分,選修題每題可能達(dá)到12分,其他題目分值也有所增加。二,選做題由過(guò)去的3選2變?yōu)?選1。

針對(duì)以上特點(diǎn),我們認(rèn)為備考時(shí)應(yīng)注意以下幾方面:一,由于理綜分值的增加,應(yīng)加大理綜的備考力度,投入更多的時(shí)間和精力。二,提高理綜的應(yīng)試能力,加大平時(shí)的定時(shí)訓(xùn)練,提高學(xué)生在150分鐘內(nèi)高效完成300分試題的做題能力。

(山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三物理組組長(zhǎng) 程慧明)

化學(xué):題量增加,做題速度要提高

化學(xué)試卷的分值與分布與以往的山東卷和全國(guó)卷均不相同?？偡钟扇ツ甑?8分變?yōu)榻衲甑?00分。第Ⅰ卷選擇題個(gè)數(shù)沒(méi)變,仍然是7個(gè),共35分。第Ⅱ卷的必做題原來(lái)共3道大題,原山東卷共42分,原全國(guó)卷共43分,而今年為53分。第Ⅱ卷的選做題“三選一”不變,原山東卷每題8分,原全國(guó)卷每題15分,而今年每題12分。

分值的增加可能會(huì)帶來(lái)以下變化:第Ⅱ卷必做題原來(lái)一共42分,現(xiàn)在增加了11分,尚不確定是增加一道題還是將分值分配到3道題中,無(wú)論怎樣,題量都會(huì)只增不減。以往的考生普遍存在理綜考試時(shí)間緊迫的情況,今年這個(gè)問(wèn)題會(huì)尤其突出。

針對(duì)以上變化,在復(fù)習(xí)中,應(yīng)該在往年復(fù)習(xí)模式的基礎(chǔ)上增加理綜卷的練習(xí),尋找適合自己的做題順序與時(shí)間安排,進(jìn)一步提高做題的速度與對(duì)題率。

(山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三備課組長(zhǎng)汲曉芳)

生物:規(guī)范做題,會(huì)做的要拿分

生物單科總分由以往的73分提升為90分。選擇題每道5分,共6道,全部單選,共30分；選擇題必做題共48分,選做題一道共12分。題型沒(méi)有變化。

分值增加17分,提升了生物學(xué)科的重要性。其中,針對(duì)選修模塊的選做題目提高了4分,體現(xiàn)對(duì)生物科學(xué)前沿發(fā)展的關(guān)注和重視。

二輪復(fù)習(xí)中,教師應(yīng)側(cè)重幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)中存在的不足；充分了解學(xué)生錯(cuò)誤題目的原因,對(duì)癥下藥解決問(wèn)題；講解習(xí)題時(shí),更多側(cè)重習(xí)題思路的建立和分析；加強(qiáng)規(guī)范性訓(xùn)練,解決知道答案不得分的問(wèn)題。

考生在備考生物時(shí)要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),可以通過(guò)經(jīng)常查閱課本、分析錯(cuò)誤部分、專項(xiàng)訓(xùn)練高頻錯(cuò)誤點(diǎn),提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。此外,考生在做題時(shí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做題步驟規(guī)范完整,表達(dá)明確、簡(jiǎn)要、恰當(dāng),才能保證會(huì)的題目一定能拿到分?jǐn)?shù)。

(山師附中高三生物教師 張娜)

文綜

政治:內(nèi)容有更新,選修不再考

黨的十八大召開(kāi)后,政治四本必修教材都結(jié)合現(xiàn)實(shí)政策進(jìn)行了一定的修改,部分章節(jié)改動(dòng)較大,如《經(jīng)濟(jì)生活》中國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的內(nèi)容、《文化生活》中建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的內(nèi)容等。在備考中要注意及時(shí)添加、修改,并逐一落實(shí)。

今年政治高考最顯著的變化就是不再考察選修內(nèi)容,但政治必修本來(lái)就比其它科目多一個(gè)模塊,且選修的分值會(huì)分?jǐn)偟奖匦?本書(shū)的考察中,導(dǎo)致題目的分值加大,難度增加,對(duì)學(xué)生解讀材料的能力、知識(shí)發(fā)散的能力和深入挖掘的能力等要求將更加提升。

(山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 程春嫻)

歷史:貴在知識(shí)靈活運(yùn)用

從試卷結(jié)構(gòu)看,2014年高考有比較大的變化。首先,選擇題從8道增加到11道,分值由32分增加到44分。其次,第II卷非選擇題的必做部分題量不確定,2～3道,分值46分。選做部分不變。總分增加到100分。由此可見(jiàn),歷史試題題量有所增加,而考試時(shí)間不變,這就要求考生在平時(shí)備考中更要有時(shí)間意識(shí),提高做題速度和準(zhǔn)確度。

從題型示例看,與2013年相比適度微調(diào),增加了兩道選擇題、一道非選擇題和一道選做題。從新選的題目特點(diǎn)看,側(cè)重考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)歸納、綜合運(yùn)用的能力,對(duì)相關(guān)歷史問(wèn)題比較分析的能力,以及靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

從總體上看,2014年山東高考?xì)v史卷穩(wěn)中有變,命題思路和風(fēng)格會(huì)傾向于穩(wěn)定。

(山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 烏愛(ài)潔)

地理:側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)習(xí)能力

地理總分由78分升至100分。第I卷單選題部分由2013年的8道增至12道,分值由32分增至48分；第II卷非選擇題部分,必做題由36分增至42分,選做題10分分值不變。選擇題和綜合題共計(jì)100分。

考試說(shuō)明中的“題型示例部分”,所選試題雖然與2013年相比有幾處不同,但都側(cè)重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度；注重考察學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,如讀圖能力、信息提取能力、知識(shí)遷移能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力等。

針對(duì)高考變化,高三二輪地理復(fù)習(xí)應(yīng)注重兩點(diǎn):一,提高選擇題的得分率,強(qiáng)化選擇題的練習(xí),注意串題練習(xí)。因?yàn)榭荚嚂r(shí)間不變,而總分值、總題量增加,為節(jié)省閱讀材料時(shí)間,用一個(gè)材料出多個(gè)選擇的可能性就提高了。二,綜合題練習(xí)時(shí),更要注重整合近幾年高考試題的答題思路和考察角度,以提高綜合題答題的針對(duì)性和全面性。

(山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)地理高三備課組長(zhǎng) 高守英)

今年我省高考將統(tǒng)一劃線

落實(shí)異地高考,并爭(zhēng)取外語(yǔ)一年多考等改革試點(diǎn)

2014年02月21日來(lái)源：齊魯晚報(bào)

本報(bào)濟(jì)南2月20日訊 20日,全省教育工作會(huì)議在濟(jì)南召開(kāi)。會(huì)議透露,今年我省將制定高考改革總體方案及具體實(shí)施辦法,同時(shí)爭(zhēng)取參與高考、外語(yǔ)一年多考等綜合改革試點(diǎn)。

由省教育廳印發(fā)的2014年工作要點(diǎn)中提到,今年,我省將推進(jìn)高校考試招生制度改革,制定我省分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的教育考試招生制度改革總體方案及具體實(shí)施辦法。優(yōu)化夏季高考考試科目設(shè)置,認(rèn)真組織春季高考專業(yè)技能考試。

教育部此前要求,各地要按照國(guó)家總體方案,結(jié)合本地實(shí)際,盡快出臺(tái)高考改革實(shí)施方案,并在2014年7月前報(bào)教育部核準(zhǔn),9月1日前向社會(huì)公布。實(shí)施方案要明確改革的原則、目標(biāo)、主要內(nèi)容、逐年推進(jìn)改革的任務(wù)以及高考綜合改革試點(diǎn)的具體年份。

在高考改革實(shí)施意見(jiàn)公布后,各地還可申請(qǐng)開(kāi)展綜合改革試點(diǎn),包括高考、外語(yǔ)一年多考,普通高中學(xué)業(yè)水平考試,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),高校對(duì)學(xué)業(yè)水平考試科目及成績(jī)的要求等五項(xiàng)內(nèi)容。孫偉20日在會(huì)上透露,我省將爭(zhēng)取參與試點(diǎn)。

此外,教育工作會(huì)議明確,今年將落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在我省報(bào)名參加高考的規(guī)定,全省統(tǒng)一劃定各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線,進(jìn)一步完善初中、高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。