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      安全工作要做到三心二意

      時間:2019-05-12 13:24:54下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《安全工作要做到三心二意》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《安全工作要做到三心二意》。

      第一篇:安全工作要做到三心二意

      安全工作要做到三心二意:

      專心、耐心和責任心,全心全意、處處留意;

      安全工作又不能三心二意:

      分心、浮心和應付心,虛情假意和馬虎大意。

      警言千萬句,安全第一句; 制度千萬條,落實第一例; 安措千萬點,保命第一點; 人才千萬個,素質第一個; 管理千萬計,教育第一計; 預防千萬條,思想第一條。

      安全是人類永恒的話題,自已做好安全工作,受益終身.

      第二篇:班組安全工作要做到

      班組安全工作要做到『嚴』『細』『實』

      班組是企業(yè)的“細胞”,是企業(yè)各項工作的落腳點。因此,必須加強班組的安全生產管理,務實安全生產的這個“根基”。要做好班組安全工作,應當著重在“嚴”、“細”、“實”三個方面下功夫。

      “嚴”,就是對班組的安全生產工作嚴格管理。認真執(zhí)行“安全第一、預防為主”的方針,把班組的安全工作放在首位。對安全生產工作要按年初制定的計劃及時考評,堅決執(zhí)行。管生產必須管安全”的原則,杜絕出現“安全說起來重要、干起來次要、忙起來不要”的現象。對“三違”現象,要堅決制止,并做到嚴格按規(guī)章制度處理。同時,還要嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程,嚴格執(zhí)行安全管理制度及安全技術和組織措施。在生產中力求做到“操作前有預測,操作中有預防,應急時能控制”。當發(fā)生事故、故障或不安全行為時,要嚴格按照“三不放過”的原則認真處理。

      “細”,就是安全工作要做得細。班組在生產中對安全工作要做到勤檢查、細檢查,使每個操作環(huán)節(jié),每一次交接班都符合安全生產的規(guī)范要求。班組成員在生產過程中要努力做到不忽視每一處疑點,不放過每一個隱患,及時準確地發(fā)現問題,把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

      “實”,就是要認真落實安全生產責任制,做到責任明確,考核項目、考核標準和獎勵辦法明確。努力實現“三包”:“班組長包班員、師傅包徒弟、老工人包新工人”。耍在班組中實行安全崗位動態(tài)管理,使安全責任落實到人,班組成員遵章守紀好,在安全生產中做出貢獻的可給予物質和榮譽獎勵;違章違紀危及安全生產者則按條例處罰,造成責任事故者應當受到重罰重處。

      安全生產是班組工作永恒的主題和頭等大事,必須做到“有組織、有計劃、有布置、有檢查、有總結評比”。這樣,才能筑好安全生產的第一道防線。作為一名優(yōu)秀的生產車間管理者,應是安全生產的倡導者與實施者。安全為了生產,生產必須安全。安全生產是企業(yè)、社會發(fā)展最根本的保障。不同的工種在不同的地點、不同的時間,都要求有不同的安全措施,生產車間安全生產措施、法則,可歸納為對“人、機、料、境、法”五大要素的管理和規(guī)范。

      ①“人”,即人的管理。安全管理歸根結底是對人的管理。生產車間崗位的人員需求程序應是非常規(guī)范的。車間新需求的員工,根據公司所薦人員的詳細材料,先形成定崗的初步意向,然后到輔助崗位進行一段時間的磨合。在這段磨合期中,車間以責任感強弱為該員工最基本的評價基準,然后根據該員工的操作技能水平、熟練程度等情況進行總評,形成書面資料,反饋給公司,以落實定崗。對初評不能擔當本崗位者,車間通過以培訓、再教育等途徑來提升該員工的綜合能力,以達到勝任的目的。如再不能勝任的員工,則謝絕錄用。

      在日常生產中,車間管理者要注重與員工進行溝通,通過表揚、鼓勵、獎賞等激勵方法增加員工的工作信心和激情。

      ②“機”,即機器設備的管理。機器設備是企業(yè)進行生產活動的物質條件,是進行安全生產的首要保障。作為一名生產車間管理者,應根據設備保養(yǎng)的復雜性,對每臺設備定制 “設備責任牌”,落實專人負責。公司不定期開展現場管理檢查,并建立相配套的獎罰制度,使每個設備責任人形成自覺保養(yǎng)設備的良好習慣。員工在交接班的時候,必須有機器設備運行情況的交接記錄,一旦發(fā)現機器設備運行異常便可及時報告、及時維護。此外,還應定期組織安排機器設備操作培訓或理論培訓,以達到安全操作的目的。

      ③“料”,即物料的管理。物料管理是安全生產中的基本因素,由于化學物料的特殊性,物料性能的轉換相當快,也就是說,從低溫到高溫,從低壓到高壓,由稀變稠等一系列反應,伴著一種物料的加入,只在瞬間便可完成。車間從領料人員開始著手,應進行專業(yè)的培訓,使他們熟悉工藝流程,通曉每種物料的化學性質、物理性質,對一天所需物料能做到計算精確。對于不適存放的物料,嚴禁在車間停留,做到現領現用。領料人員必須對倉庫原料進行及時檢驗,嚴禁將不合格原料領進車間。為此,車間還應建立專門的考核制度,培養(yǎng)員工認真、仔細的工作作風。

      ④“境”,即環(huán)境的管理。環(huán)境可直接影響到安全生產,也是創(chuàng)造優(yōu)質產品的前提。作為一名生產車間管理者,應結合“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)” 的5S管理思想,以現場管理為出發(fā)點,通過開展自查與互查的方式,結合車間實際制定相應細則。車間各種用品、工具的擺放應當規(guī)范,并成為一種習慣。生產車間管理者應鼓勵員工積極參加“合理化建議”活動,發(fā)現、探索各類提高現場管理的有效建議,并對相關建議進行分析,完善,付諸實施,以達到不斷改進的目的。

      ⑤“法”,即操作法,指導書。操作法是引導操作的路線,在操作過程中路線不能變。有的操作工特別是新員工對操作法常有疑惑,作為生產車間管理者,除了解釋,還應派出經驗豐富的老操作工進行手把手教導,直到他們完全理解和掌握。為了減少安全隱患,車間還應根據原始記錄、顯示記錄儀,不定期地進行檢查,提醒操作人員時刻保持警惕,做到操作與規(guī)定完全一致。針對每個不同崗位,車間還應制定各崗位的職能考核細則,一周一小評,一月一大評,獎罰根據考核細則所規(guī)定的條例進行,進一步提高操作工在操作工序中的細心程度。

      總之,作為生產車間管理者,一定要認清:安全生產不是一項階段性工作,而是長期不斷的持續(xù)性工程。安全生產管理,還應注重以下四個方面:、作為一名優(yōu)秀的生產車間管理者,應是使用現代管理工具的多面手。管理,是一門藝術,也是一門學問。要想當好一名合格的、優(yōu)秀的管理人員,必須不斷更新自己的知識層面,掌握現代管理工具。

      ①5S:當前許多企業(yè)正在推行ISO9001質量管理體系,在這個過程中如何進行有效的管理,卻是企業(yè)管理者最頭痛的問題,要解決這個問題,就必須導入和實行“5S”。開展“5S”活動能創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,提高員工的工作效率。試想,如果員工每天工作在滿地臟污、到處灰塵、空氣刺激、燈光昏暗、過道擁擠的環(huán)境中,怎能調動他們的積極性呢?而整齊、清潔有序的環(huán)境,能促使企業(yè)及員工提高對質量的認識,獲得顧客的信賴和社會的贊譽以及提高員工的工作熱情、提高 企業(yè)形象、增強企業(yè)競爭力。因此,作為一名生產車間管理者,不僅要熟悉“5S”、了解“5S”,更要推行“5S”,使“5S”象企業(yè)文化一樣,無孔不入,深入人心。

      ②六西格瑪:前面我們提過,生產車間是公司經營的主體,那么,一個企業(yè)存活的基礎是什么?回答肯定是“客戶”,只有贏得了客戶,才能保存企業(yè)長久不衰。那么,客戶真正關注的是什么?是質量!是產品的質量!由此可見,對于一名生產車間的管理者來說,如何減少缺陷率,提高產品質量,贏得客戶,占領市場,顯得何其重要。而近幾年推出的六西格瑪,它不但會提高我們的收益和客戶滿意度,而且會使得我們在行業(yè)中獲得顯著的競爭優(yōu)勢。作為生產車間的管理者,要熟練掌握六西格瑪精髓,把它運用到日常生產工作,提高競爭力和運營效率。

      ③量化管理:量化管理是管理中的一門學科,將員工每日工作細化評分,不僅可以提高他們的競爭意識,而且可以減少生產成本,提高工作效率。作為一名生產車間管理者,要將量化管理當作員工績效考核的一個重要手段,將它與晉職加薪緊密結合起來,并將量化管理具體內容及成績張榜公布,讓員工有所比,認識到自己的不足,從而刺激員工的榮譽感,增強其工作的積極性。

      ④HR考評:一個好的生產車間管理者,也應是一個合格的人事管理者,因為,管理,其主體就是人。作為一名生產車間管理,應熟練掌握人事考評制度,熟悉員工的招聘、培訓以及晉升程序、要求。將量化管理與人員的晉升結合在一起,合理地實行能者上、庸者下、平者讓的競爭制度;管理者要善于激勵員工,培養(yǎng)員工的進取心、積極性,在車間內部營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

      總而言之,作為一名優(yōu)秀的生產車間管理者,不但要有良好的素質、形象,以及識人用人的慧眼和良好的管理技巧,更重要的是要以公司利益為重,處處從公司的大局出發(fā),站在公司立場處理問題、進行管理,以公司發(fā)展愿景為中心目標,帶領全體員工高效率的完成各項生產任務。

      四、抓好管理,提升整體工作效率。

      管理水平是企業(yè)形象、管理水平和精神面貌的綜合反映,是衡量企業(yè)素質及管理水平高低的重要標志。抓好管理最有效的措施是推行6S管理,它可營造一個干凈、整潔、有序、安全的工作現場,在激發(fā)員工的潛能、增強上進心、培養(yǎng)團隊精神、克服拖拉情緒等方面都有潛移默化的作用。學會日常管理中: 1、將復雜的事情簡單化; 2、將簡單事情標準化; 3、將標準化的事情經?;?; 4、將經常的事情習慣化; 5、將習慣的事情“傻瓜”化。搞好管理,有利于企業(yè)增強競爭力 , 改善工作環(huán)境,消除 “ 跑、冒、漏、滴 ” 和 “ 臟、亂、差 ” 狀況,保證安全生產,提高職工素質,對提高企業(yè)管理水平,提高經濟效益增強企業(yè)競爭力具有十分重要的意義。

      班組長管理方法是什么?

      其一:管理要有原則性。做為領班要時刻意識到自己是一名管理者,要與企業(yè)的步調和利益保持一致,要站在管理者的高度去想問題和處理事情,切實履行自己的管理職責,不能對下屬員工的過錯聽之任之,得過且過,否則等到出了大問題,其實是害了員工,毀了企業(yè)。具體來說:對上的立場是站在下屬反應問題的立場上說話;面對下屬時要站在管理者經營者的立場上反應問題。原則不能變,方式方法可以變。

      其二:教導要有示范性。企業(yè)的目標最終是通過員工去具體實施和實現,而領班在其中起著承上啟下、穿針引線的作用。領班要有對企業(yè)的忠誠和高度的責任心,在工作中身先士卒勇于奉獻,才能真正起到帶頭的作用。班組里員工的表現好壞,很大因素在于領班是如何做、如何引導的。在具體的引導員工中要有一定的方法。

      生產主管崗位職責

      1.組織制訂、修訂所管轄職責范圍內的相關規(guī)章制度和作業(yè)程序標準,經批準后監(jiān)督執(zhí)行。

      2.組織實施車間生產計劃:

      (1)根據企業(yè)生產計劃,組織制訂本車間的生產作業(yè)計劃;

      (2)負責按計劃組織、安排生產工作,確保生產進度;

      (3)合理調配人員和設備,調整生產布局和生產負荷,提高生產效率。

      3.生產過程管理:

      (1)主持車間例會,全面協調車間工作;

      (2)對生產作業(yè)過程進行監(jiān)督、指導,同時進行生產質量控制,保證生產質量;

      (3)監(jiān)督檢查車間員工的工作,對違規(guī)操作提出警告并指正;

      (4)參與產品質量問題的分析,制定并實施糾正和預防措施;

      (5)監(jiān)督檢查生產過程中的自檢和互檢,防止不合格品流入下道工序。

      4.生產現場管理:

      (1)建立現場管理制度,并指導培訓現場管理知識;

      (2)推進5S現場管理制度,實現生產車間標準化管理;

      (3)按時考核車間員工的5S執(zhí)行情況,實施獎懲,確保制度得到落實。5.車間生產安全管理:

      (1)負責落實企業(yè)各項生產安全制度,開展經常性安全檢查;

      (2)控制關鍵要害部位,杜絕安全隱患,防止安全事故的發(fā)生;

      (3)定期組織安全生產教育培訓,指導員工安全作業(yè)。

      6.車間生產成本控制:

      (1)統計分析車間每日的生產情況,尋求改善,提高生產效率;

      (2)統計分析車間的成本消耗,制定可操作性成本控制措施。

      7.車間員工管理:

      (1)組織車間生產員工參加業(yè)務培訓;

      (2)配合人力資源部做好車間員工考勤及工資核算等事宜。

      8.其他工作:

      (1)負責協調與其他相關部門的關系;

      (2)及時與上級領導和其他部門溝通,解決生產過程發(fā)生的突發(fā)事件;

      (3)完成領導交辦的其他任務。生產主管工作計劃 1.確保QCDP的完成 2.確保安全生產 3.持續(xù)改進生產現場

      4.組織協調其他部門解決生產問題 5.培訓與留用有用人才

      6.積極推進設備TPM的實施

      第三篇:安全工作要做到(xiexiebang推薦)

      安全工作要做到“四抓”

      安全工作是一項只有起點沒有終點的工作。安全事故的發(fā)生,與有關人員思想不重視、工作不落實、制度不堅持、責任不到位有很大關系。筆者認為,安全管理是一個持續(xù)反復的過程,必須做到“四抓”。

      要善始善終抓。個別單位和部門組織安全活動時剛開始轟轟烈烈,有計劃、有方案、有部署、有要求,但隨著時間的推移,一些人員就放松了警惕,導致事故案件發(fā)生。事實證明,安全工作必須要持之以恒,不怕反復;不能工作閑時就抓,忙時就不抓;不能出事時就抓,未出事時就不抓;必須堅持一個標準,即持久用力。

      要全員參與抓。抓安全工作必須要善于發(fā)揮集體的作用,形成人人參與、齊抓共管的良好局面。作為領導,要認真研究安全工作,狠抓安全措施的落實,及時協調和解決安全工作中出現的重大問題,并現場檢查和督促重大安全隱患的整改。作為下屬,要認真學習安全規(guī)定,并落實在行動上,從而形成上下一條心、齊抓共管的安全工作局面。

      要堅持抓制度的完善。各單位、各部門要把完善制度作為確保安全穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)抓緊抓實。要堅持安全檢查制度,確保不留死角。要堅持安全報告制度,確保不拖延、不延誤。要堅持安全評估制度,通過進行風險評估和檢測,把安全隱患遏止在萌芽狀態(tài)。

      要堅持抓責任的落實。責任是抓好安全工作的關鍵。主要領導必須要負起安全領導責任,分管領導要以主要精力抓好安全工作,各職能部門要細化安全責任,確保責任到人,并對落實安全責任制情況進行對照檢查。此外,要加大責任追究力度,確保人人有責、人人守責、人人盡責。

      第四篇:安全工作要做到四

      安全工作要做到四 “到位”

      為強化員工安全意識,提高安全技能水平,使安全生產工作規(guī)范、有序、高效地開展,有效防范和堅決遏制安全事故發(fā)生,安全工作必須做到四個“到位”。

      一、認識到位:

      就是要從科學的發(fā)展觀的高度來認識,從關注員工的高度來認識,從構建和諧社會的高度來認識,從檢驗管理者執(zhí)行能力的高度來認識,從保持效益平穩(wěn)較快發(fā)展的高度來認識,從當前嚴峻的安全形勢的高度來認識。

      二、措施到位:

      技術措施要到位,就是要有科學的態(tài)度,裝備技術要落實,操作技術要落實;工程措施要到位,就是要從工程措施上消滅隱患

      三、制度到位:

      四、考核到位:

      第五篇:安全工作要做到前面

      停工講安全

      安全生產是企業(yè)生存、發(fā)展和保障社會穩(wěn)定的頭等大事,因此要采取強有力的措施強化管理,杜絕違章、消除隱患,從而防止事故的發(fā)生。我對安全工作提出“四個超前”。

      一、要安全教育上的超前意識。思想是行動的指南,堅持不懈地對員工進行安全教育,灌輸“安全為大”的理念,是每一個企業(yè)確保安全生產的必要手段。只有懂得本崗位的安全知識,安全技能,加上每天安全生產班前會上的時時提醒,和事故案例的學習,員工才能克服自身的惰性和僥幸心理,繃緊安全生產弦。同時在不同的工作和崗位,在不同的環(huán)節(jié)和時段,在不同的地點和環(huán)境,安全教育更應有針對性和指向性。只有采取提前全方位的安全教育,給職工打好思想上的“預防針”,員工才會在工作中自覺履行安全工作職責。

      二、要有不安全隱患查找和整改上的超前意識。我們常常在電視上、報刊上了解到,一些企業(yè)在發(fā)生重大事故后,“加大力度”查找或整改事故隱患。而工作中,一些員工及管理人員發(fā)現隱患或不正常情況,往往以僥幸心理或“等等看”,熟視無睹的態(tài)度任其發(fā)展,這樣帶來的惡果不堪設想。因此對一些隱患,尤其是細微隱患,我們都應該以最快速度提前做好整改。這樣就可以將事故真正消滅在萌芽狀態(tài),也就可以最大限度地減少事故的發(fā)生,為企業(yè)的安全生產創(chuàng)造良好的環(huán)境,否則等事故發(fā)生再去整改,已經是“為時已晚”了。

      三、在有處理險急情況和自我保護技能上的超前意識和超前行為。要求每個員工應該本著“有備無患”的心里,牢牢掌握應急技能和要領,這方面有了超前意識和超前行為,才能在發(fā)生重大險肇情況時,有條不穩(wěn)地采取有效的處理措施,化險為夷,保證自身及他人免受傷害。要積極參加公司舉辦的應急預案演練,為企業(yè)的安全工作打下堅實基礎。

      四、要有對作業(yè)流程中的重要環(huán)節(jié)、重大危險項目上的超前意識。因為對整個流程中的危險環(huán)節(jié)、危險因素,經過多年的生產,我們的基層領導和高層領導都應該清楚。為了防止事故的發(fā)生,我們一定要想在前、做在前、防在先,提前布防,提前采取有力的預防措施,只有處處設防,層層把關,才能消除、遏制事故的發(fā)生,確保我們生產全過程、全員、全覆蓋,牢牢掌握安全生產的主動權,使生產處于安全、穩(wěn)定、持續(xù)的受控狀態(tài)。

      針對公司安全科檢查出的重大隱患,我希望相關部門也要組織人員,超前制定預防措施,以消除和減少事故的發(fā)生。

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