第一篇：羊坪初級(jí)中學(xué)崗位設(shè)置方案

鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣羊坪初級(jí)中學(xué)崗位設(shè)置方案

為全面落實(shí)國(guó)家關(guān)于事業(yè)單位聘用制改革，切實(shí)做好事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，建立健全事業(yè)單位崗位管理制度，根據(jù)?貴州省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)?（黔人發(fā)?2007?9號(hào)）、?貴州省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例和最高職務(wù)檔次設(shè)置方案?（黔人通?2002?38號(hào)和?關(guān)于印發(fā)?貴州省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位不同等級(jí)結(jié)構(gòu)比例暫行方案?的通知?（黔人通?2007 ?274號(hào)）、州人通?2008?3號(hào)等文件精神，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持科學(xué)人才觀，貫徹“尊重勞動(dòng)，尊重知識(shí)，尊重人才，尊重創(chuàng)造”的方針，堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，按照崗位設(shè)置科學(xué)，運(yùn)行管理規(guī)范，職務(wù)能上能下，待遇能高能低的改革方向，建立適合單位各類人員特點(diǎn)的崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，充分調(diào)動(dòng)各類人員的工作積極性，促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。

二、基本原則

崗位設(shè)置管理工作遵循總量控制、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精干高效、協(xié)調(diào)發(fā)展的基本原則，堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、以崗定薪、合同管理、嚴(yán)格考核的原則。

三、單位基本情況

1、單位機(jī)構(gòu)編制情況：主要職責(zé)和任務(wù)：實(shí)施初中學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展；初中學(xué)歷教育，相關(guān)社會(huì)服務(wù)；類別：事業(yè)單位；經(jīng)費(fèi)形式：財(cái)政全額撥款；編制員額34名，其中：?jiǎn)挝活I(lǐng)導(dǎo)正職1名，副職2名。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)5個(gè)，名稱分別是：辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、教研處內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)正職5名。

2、現(xiàn)有人員情況：實(shí)有人數(shù)35人，其中：專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)33人（副高級(jí)2人，聘任2人；中級(jí)24人，聘任8人；初級(jí)7人，聘任7人）；工勤技能人員2人（高級(jí)工2人）。

四、崗位設(shè)置

㈠內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及名稱

根據(jù)縣編辦下達(dá)的機(jī)構(gòu)編制(鎮(zhèn)編辦?2012?19號(hào)，編制數(shù)34名，領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)3名（校長(zhǎng)1名、副校長(zhǎng)2名），單位內(nèi)設(shè)5個(gè)處(科)室，分別為辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、教研處。

㈡崗位類別

崗位分為專業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位和工勤技能崗位三類，根據(jù)本單位工作實(shí)際，按照管理崗位不低于25%、專業(yè)技術(shù)崗位不低于70%，工勤技能崗位不低于5%的規(guī)定要求，該單位以專業(yè)技術(shù)崗位為主的事業(yè)單位，因此只設(shè)專技術(shù)崗位和工勤過(guò)度崗位共34個(gè)。其中：管理崗位（校長(zhǎng)1個(gè)，副校長(zhǎng)2個(gè)由專業(yè)技術(shù)人員兼任）；專業(yè)技術(shù)崗位34個(gè)，占100%（專業(yè)技術(shù)主體系列是中教系列，主體系列專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)是34個(gè),占專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置總量的100%。）

㈢崗位等級(jí)設(shè)置

1、管理崗位。

⑴單位領(lǐng)導(dǎo)崗位(校長(zhǎng)1名、副校長(zhǎng)2名由專業(yè)技術(shù)人兼任)。

2、專業(yè)技術(shù)崗位（共34個(gè)）。

⑴高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位：（共2個(gè)）

專業(yè)技術(shù)七級(jí)崗位2個(gè)；

⑵中級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位：（共17個(gè)）

專業(yè)技術(shù)八級(jí)崗位3個(gè)。

專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位5個(gè)。

專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位9個(gè)。

⑶初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位：（共15個(gè)）

專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位7個(gè)。

專業(yè)技術(shù)十二級(jí)崗位8個(gè)。

3、工勤技能過(guò)度崗位（共2個(gè)）

二級(jí)工勤技能崗位 2個(gè)；

五、崗位條件

1、管理崗位：認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，具有一定的政策水平、分析解決問(wèn)題的能力和文字表達(dá)能力，并具有一定的管理工作經(jīng)驗(yàn)，大專以上文化程度。單位領(lǐng)導(dǎo)按照干部人事管理有關(guān)規(guī)定和權(quán)限確定。

2、專業(yè)技術(shù)崗位：具備省、州、縣規(guī)定各層級(jí)（高、中、初級(jí)）專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件，結(jié)合工作實(shí)際，各崗位各級(jí)別在聘任時(shí)還應(yīng)具有本崗位說(shuō)明書所應(yīng)具備的條件。

⒊工勤技能崗位：二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)、五級(jí)崗位須通過(guò)省、州人事技考辦技師職務(wù)和高級(jí)工、中級(jí)工、初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考試、考核，并具有本等級(jí)工作基本理論、崗位工作技能。

六、崗位聘用

1、單位在核定的崗位總量和結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要，兼顧各類人員結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，合理制定崗位設(shè)置實(shí)施方案，按照公開(kāi)招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用的原則開(kāi)展崗位聘用工作，確保崗位聘用工作公開(kāi)、公平、公正。

2、專業(yè)技術(shù)高、中、初各層級(jí)崗位以及工勤技能崗位的聘用工作，按照省、州規(guī)定的專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件指導(dǎo)意見(jiàn)和有關(guān)規(guī)定由單位組織聘用；管理崗位八、九級(jí)職員的聘用工作，按照干部人事管理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3、聘用的基本程序?yàn)椋汗紞徫幻Q、崗位數(shù)量、崗位職責(zé)和聘用條件，個(gè)人提出申請(qǐng)，資格審查，同行評(píng)議，組織考核，聘用公示，公布聘用決定，簽訂聘用合同等。

4、各類人員原則上不得同時(shí)在兩類崗位上任職。根據(jù)單位管理工作特點(diǎn)，確因工作需要同時(shí)任職的，按照從嚴(yán)控制、規(guī)范管理的原則，明確具體崗位名稱、崗位管理職責(zé)和任職的專業(yè)技術(shù)水平條件要求，按干部人事管理權(quán)限批準(zhǔn)確定。對(duì)經(jīng)批準(zhǔn)同時(shí)在專業(yè)技術(shù)崗位和

管理崗位任職的人員，按其執(zhí)行的崗位工資系列，占相應(yīng)的崗位職數(shù)。

⒌新受聘的職工在試用期滿后，管理人員按照有關(guān)規(guī)定確定相應(yīng)的崗位等級(jí)；專業(yè)技術(shù)人員按照崗位條件要求確定相應(yīng)的崗位等級(jí)；工勤技能人員通過(guò)初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核后，可確定為技術(shù)工五級(jí)崗位。

七、崗位補(bǔ)充

單位崗位因聘用人員退休、終止或解除合同等原因出現(xiàn)人員空缺影響工作時(shí)，須通過(guò)主管部門向人事部門申報(bào)人員補(bǔ)充計(jì)劃，按?黔東南州事業(yè)單位新增人員公開(kāi)招聘實(shí)施細(xì)則?（州人發(fā)[2006]10號(hào)）辦理。

八、薪酬待遇

㈠薪酬構(gòu)成薪酬由國(guó)家規(guī)定的基本工資、績(jī)效工資兩部分組成。基本工資是指從2006年7月1日起實(shí)行的崗位工資和薪級(jí)工資之和，各層級(jí)崗位的崗位工資和薪級(jí)工資按貴州省人民政府印發(fā)的?貴州省事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革實(shí)施意見(jiàn)?（黔府發(fā)[2006]45號(hào)文件執(zhí)行；

㈡績(jī)效工資

根據(jù)國(guó)家關(guān)于績(jī)效工資有關(guān)政策，將單位各種津貼補(bǔ)貼對(duì)應(yīng)各類崗位的不同等級(jí)，設(shè)置績(jī)效工資分配系數(shù)。（績(jī)效工資分配方案由各單位根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策和單位實(shí)際情況制定）。

九、崗位管理

事業(yè)單位聘用人員聘用合同管理、崗位考核、人事?tīng)?zhēng)議等管理按照?關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用聘用制度的意見(jiàn)?（黔府辦發(fā)

[2003]73號(hào)）及?黔東南州事業(yè)單位全員聘用實(shí)施聘暫行辦法?（州府辦發(fā)[2003]17號(hào)）等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

根據(jù)單位事業(yè)發(fā)展和工作需要，崗位設(shè)置需做調(diào)整的，管理崗位的最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例根據(jù)事業(yè)單位的規(guī)格和隸屬關(guān)系，按照干部人事管理有關(guān)規(guī)定和權(quán)限確定；凡經(jīng)調(diào)整的事業(yè)單位崗位設(shè)置方案須經(jīng)本單位職工代表大會(huì)或職工大會(huì)審議通過(guò)，報(bào)縣人事局審批后方可組

織實(shí)施。

十、實(shí)施步驟和組織領(lǐng)導(dǎo)

㈠實(shí)施步驟1、12月9日，召開(kāi)本單位崗位設(shè)置工作動(dòng)員會(huì)議，同時(shí)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組并公示上級(jí)事改文件。

2、12月10日-12月16日，工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究測(cè)算本單位的崗位設(shè)置情況；填寫本單位崗位設(shè)置審核表。

3、12月18日，上報(bào)本單位的崗位設(shè)置審核表；

4、12月18日-21日，工作小組討論、研究、制定本單位崗位設(shè)置實(shí)施方案，同時(shí)編制崗位說(shuō)明書；

5、12月19日，召開(kāi)全體教職工會(huì)議，討論通過(guò)崗位設(shè)置實(shí)施方案及崗位說(shuō)明書；討論通過(guò)其它方案。

6、12月20日，上報(bào)本單位崗位設(shè)置方案；

7、12月21日，公示方案、崗位說(shuō)明書和崗位數(shù)等；

8、12月21日，制定全員聘用制實(shí)施方案（職工雙向選擇競(jìng)聘方案；未聘人員分流安置方案）；公示方案；

9、12月23日，組織職工首次競(jìng)聘上崗；

10、12月27日前，擬聘人員審核備案。競(jìng)聘上崗?fù)瓿珊?將擬聘人員名冊(cè)送主管部門審核后報(bào)縣人事局核準(zhǔn)。

11、12月28日前，崗位聘用。擬聘人員經(jīng)審核同意后按審批程序與本單位簽訂聘用合同。

12、12月31日前，總結(jié)本單位的崗位設(shè)置工作，同時(shí)將工作總結(jié)上報(bào)縣人事局，并接受檢查驗(yàn)收。

㈡組織領(lǐng)導(dǎo)

為進(jìn)一步做好本單位的崗位設(shè)置工作，成立崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，朱尚鋒同志任組長(zhǎng)、許宏偉、何樹(shù)元同志擔(dān)任副組長(zhǎng)、成員為：歐陽(yáng)章鋒、劉恩華、劉衍明、吳青松、冉進(jìn)學(xué)、羅洪勇、楊秀祥、王文良。工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)崗位設(shè)置中具體問(wèn)題的討論和操作，研究制定崗位設(shè)置實(shí)施方案和崗位說(shuō)明書。崗位設(shè)置管理工作涉及面廣、政

策性強(qiáng)、工作要求高,各科室務(wù)必要高度重視,充分認(rèn)識(shí)崗位設(shè)置管理實(shí)施工作的重要性, 嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定,堅(jiān)持原則，精心組織，周密安排，并妥善處理好實(shí)施工作中遇到的問(wèn)題,確保實(shí)施工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。

羊坪初級(jí)中學(xué)事改領(lǐng)導(dǎo)小組

二○一三年十二月九日

第二篇：初級(jí)中學(xué)崗位設(shè)置方案

******初級(jí)中學(xué)崗位設(shè)置方案

為深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全聘用制度的崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則》和《**市事業(yè)單位競(jìng)聘上崗暫行辦法》等有關(guān)文件精神，結(jié)合《**區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施方案》，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，制定本方案。

一、實(shí)施范圍和原則

1、本單位正式在冊(cè)的管理人員，專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員，均適用本實(shí)施方案。未經(jīng)過(guò)編制部門核編或組織人事部門正式辦理手續(xù)的各類人員，暫不列入本實(shí)施方案的管理范圍。

2、按照科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則進(jìn)行崗位設(shè)置，堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合理管理。

二、崗位類別設(shè)置

3、根據(jù)《機(jī)構(gòu)編制部門批復(fù)文件》，我單位編制25人，規(guī)格為宜秀區(qū)（科）級(jí)機(jī)構(gòu)，經(jīng)費(fèi)供給形式為財(cái)政全額撥款單位，領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)2人，（正職1名，副職 1名），內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有2個(gè)：名稱分別是：教務(wù)處、總務(wù)處，教導(dǎo)處內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)副職1名；總務(wù)處內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)副職1名。

根據(jù)市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室核準(zhǔn)的我單位崗位設(shè)置方案，本單位設(shè)置崗位總量為25個(gè)（其中管理崗位為“雙肩挑”）。

4、本單位設(shè)置管理崗位和專業(yè)技術(shù)崗位等2類崗位，以專業(yè)技術(shù)崗位為主體崗位。其中：管理崗位1名（雙肩挑），占崗位總量的3.3%；專業(yè)技術(shù)崗位24個(gè)，占崗位總量的96%。

上述崗位的結(jié)構(gòu)比例按照我區(qū)實(shí)施方案的規(guī)定控制。

三、崗位等級(jí)設(shè)置

（一）管理崗位等級(jí)

5、管理崗位的最高等級(jí)，按照機(jī)構(gòu)編制部門確定的單位規(guī)格確定。我單位管理崗位最高等級(jí)設(shè)置為八級(jí)職員崗位，本次設(shè)置八級(jí)職員崗位1名。

（二）專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)

6、專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例為：2：4：4，分別設(shè)置高級(jí)崗位5名，中級(jí)崗位12名，初級(jí)崗位12名。

7、五、六、七級(jí)高級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例為：1：2：2，設(shè)置五級(jí)崗位1個(gè)，六級(jí)崗位2個(gè)，七級(jí)崗位2個(gè)。中級(jí)崗位八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)之間的比例為：3： 5：4，設(shè)置八級(jí)崗位3個(gè)，九級(jí)崗位5個(gè)，十級(jí)崗位4個(gè)。初級(jí)崗位十一級(jí)、十二級(jí)之間的比例為5:5，設(shè)置十一級(jí)崗位6個(gè)，十二級(jí)崗位6個(gè)。

四、崗位任職條件

（一）管理崗位基本條件

8、職員崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度。（1）遵守憲法和法律，具有良好的品行；

（2）具備崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件和適應(yīng)崗位要求的身體條件；（3）上年考核為合格以上；

（4）七級(jí)、八級(jí)崗位，須分別在八級(jí)、九級(jí)職員崗位上工作三年以上。

（二）專業(yè)技術(shù)崗位基本條件

9、專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（1）遵守憲法和法律，具有良好的品行；

（2）具備崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件和適應(yīng)崗位要求的身體條件。（3）上年考核為合格以上；

（4）五級(jí)、六級(jí)崗位，須分別在六級(jí)、七級(jí)職員崗位上工作三年以上（首次競(jìng)聘時(shí)在七級(jí)崗位工作滿6年及以上可直接競(jìng)聘五級(jí)崗位）；八級(jí)、九級(jí)崗位，須分別在九級(jí)、十級(jí)職員崗位上工作三年以上（首次競(jìng)聘時(shí)在十級(jí)崗位工作滿6年及以上可直接競(jìng)聘八級(jí)崗位）；

五、崗位聘用

10、首次按崗位設(shè)置聘用，要保證本單位現(xiàn)有在編的正式人員，按照所聘職務(wù)或崗位進(jìn)入相應(yīng)等級(jí)的崗位。

11、今后出現(xiàn)空缺崗位，按照公開(kāi)招聘、競(jìng)聘上崗的有關(guān)規(guī)定擇優(yōu)聘用。

12、除經(jīng)核準(zhǔn)同意“雙肩挑”的崗位外，本單位人員原則上不得同時(shí)在兩類崗位上任職。

13、嚴(yán)格按照崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件，以不低于國(guó)家規(guī)定的基本條件聘用人員。對(duì)貢獻(xiàn)突出或崗位急需符合破格條件的，經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)后方可破格聘用。

14、被聘用到相應(yīng)崗位的人員，享受該崗位的工資福利待遇。

六、實(shí)施步驟

本單位崗位設(shè)置管理工作總體安排是：2014年12月31日前完成崗位設(shè)置和聘用顧總，具體分為以下四個(gè)步驟實(shí)施。15、2014年12月10日前完成實(shí)施方案的制定和編制崗位說(shuō)明書。16、2014年12月20日前組織競(jìng)聘，確定名單，并進(jìn)行公示。17、2014年12月25日前簽訂聘用合同。18、2014年12月31日前將聘用人員情況報(bào)區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo) 小組辦公室認(rèn)定。待區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室認(rèn)定后，從下一個(gè)月起兌現(xiàn)崗位等級(jí)工資。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

19、為做好崗位設(shè)置管理工作，成立崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：***，成員：******。工作小組在**區(qū)教育局黨組領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。

20、加強(qiáng)思想政治工作。要充分認(rèn)識(shí)到崗位設(shè)置管理工作的負(fù)責(zé)性和艱巨性，慎重對(duì)待實(shí)施工作中的各種矛盾和問(wèn)題，認(rèn)真做好政策解釋，及時(shí)化解各種矛盾，保持職工隊(duì)伍穩(wěn)定，確保崗位設(shè)置管理工作的順利進(jìn)行。

*******初級(jí)中學(xué) 2014年10月29日

第三篇：羊坪初級(jí)中學(xué)文明學(xué)校申報(bào)材料

羊坪初級(jí)中學(xué)文明學(xué)校申報(bào)材料

近年來(lái)，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，全校教職工發(fā)揚(yáng)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神，努力拼搏，使校園面貌煥然一新。我校在教育教學(xué)開(kāi)展過(guò)程中，努力將學(xué)校精神文明建設(shè)作為工作重點(diǎn)來(lái)抓，注重抓好過(guò)程抓出實(shí)效，使學(xué)校精神文明建設(shè)躍上了一個(gè)新的發(fā)展臺(tái)階，有力地保障了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展，積極促進(jìn)了校園和諧穩(wěn)定發(fā)展，不斷提升了學(xué)校師生道德情感價(jià)值觀，提高了師生思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了師生集體主義凝聚力，使整個(gè)學(xué)校工作開(kāi)展呈現(xiàn)出精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勇于開(kāi)創(chuàng)、努力創(chuàng)新的良好局面?；仡櫫制哙l(xiāng)初級(jí)中學(xué)精神文明建設(shè)開(kāi)展得有聲有色的歷程，有以下一些良好經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)：

一、學(xué)校基本情況

羊坪初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1980年，位于鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣城以東60公里處的羊坪鎮(zhèn)。學(xué)校占地面積7910㎡，建筑面積5359㎡，現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生404人（其中住宿生217人），教職工43人，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。學(xué)校教學(xué)、辦公、實(shí)驗(yàn)、圖書、生活等基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)基本完善,檔案建設(shè)齊全規(guī)范。校園環(huán)境優(yōu)雅，樹(shù)木蔥郁，構(gòu)建了良好的育人氛圍。近年來(lái)，學(xué)校的辦學(xué)效益不斷提高，贏得了較高的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校各方面的工作也都取得了明顯的成效：學(xué)校先后獲“鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)單位”、“鎮(zhèn)級(jí)五五普法先進(jìn)單位”、“環(huán)境育人達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“縣級(jí)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程先進(jìn)單位”、“先進(jìn)基層黨組織”、等多項(xiàng)榮譽(yù)。

特別是學(xué)校在通過(guò)省人民政府兩基達(dá)標(biāo)復(fù)檢驗(yàn)收組領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，極大的鼓舞了廣大教師建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和創(chuàng)建文明學(xué)校的積極性。

二、建立健全學(xué)校各項(xiàng)精神文明制度

近年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校精神文明建設(shè)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，逐步完善建立健全學(xué)校精神文明建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。為了加強(qiáng)教師教書育人、榜樣育人、師德育人作用而建立了《羊坪初級(jí)中學(xué)師德師風(fēng)考核辦法》及領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對(duì)教師的工作、育人、師德、工作責(zé)任心進(jìn)行量化考核，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的建設(shè)；為了凈化校園環(huán)境，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，學(xué)校成立了專門的禁毒防艾領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校定期開(kāi)展的各項(xiàng)禁毒防艾工作進(jìn)行有效檢查；為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出臺(tái)并跟學(xué)生家長(zhǎng)共同制訂了《羊坪初級(jí)中學(xué)校園安全管理暫行規(guī)定》；為了加強(qiáng)民主管理建立了舉報(bào)、信訪、保護(hù)未成年人權(quán)益的各項(xiàng)制度；為了實(shí)行陽(yáng)光透明的校務(wù)管理，學(xué)校對(duì)校務(wù)、財(cái)務(wù)、校產(chǎn)進(jìn)行公開(kāi)公布公示，每天對(duì)學(xué)校教師出勤、請(qǐng)假情況進(jìn)行公示監(jiān)督；每天對(duì)學(xué)生出勤、校園衛(wèi)生打掃、分管教師、班主任到位情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，出現(xiàn)情況能及時(shí)得到跟進(jìn)處理。

三、努力抓好學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量中心工作

教育教學(xué)質(zhì)量是整個(gè)學(xué)校工作的中心，學(xué)校教育工作的開(kāi)展以提高學(xué)校教育質(zhì)量、辦人民滿意教育目標(biāo)，我校在抓教育質(zhì)量的同時(shí)更注重抓教師隊(duì)伍建設(shè)，教導(dǎo)處對(duì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的把握管理，教師對(duì)課題的研究及教學(xué)成果的申報(bào)展示，從而使學(xué)校每期都有新的教育教學(xué)

亮點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)。學(xué)校教導(dǎo)處在每學(xué)期內(nèi)，組織了骨干教師公開(kāi)課、教研組內(nèi)教師互聽(tīng)互評(píng)課、研討課等，增進(jìn)了“課堂教學(xué)”的實(shí)效，調(diào)動(dòng)了教師的積極性。目前，學(xué)校確立了以“四環(huán)節(jié)教學(xué)法”為教學(xué)實(shí)踐的研討活動(dòng)，人人參與，課堂教學(xué)效率明顯提高，效果顯著。

四、加強(qiáng)德育管理重抓學(xué)生養(yǎng)成教育

學(xué)校德育工作是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的中心，它主導(dǎo)著學(xué)校精神文明建設(shè)發(fā)展方向。加強(qiáng)學(xué)校德育管理工作，重點(diǎn)是抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育工作，即抓好學(xué)生思想道德教育工作，抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作，抓好學(xué)生在校園內(nèi)良好的學(xué)習(xí)生活養(yǎng)成工作。學(xué)校具體的措施是：

（一）學(xué)校設(shè)立校園廣播站，并定期進(jìn)行廣播。廣播內(nèi)容緊緊圍繞國(guó)家最新教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，國(guó)家重大教育方針政策，國(guó)內(nèi)外大事，在社會(huì)上引起重大反響人物的先進(jìn)事跡，贊揚(yáng)校園內(nèi)好人好事，號(hào)召師生學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡等。

（二）嚴(yán)格量化校園內(nèi)教室、環(huán)境等區(qū)域的衛(wèi)生檢查，設(shè)立學(xué)校衛(wèi)生檢查小組不定期進(jìn)行嚴(yán)格檢查打分評(píng)比，及時(shí)公布檢查結(jié)果并責(zé)成加強(qiáng)整改臟亂的角落。

（三）規(guī)定學(xué)生在校園的各種文明禮貌：學(xué)生遇見(jiàn)老師敬禮問(wèn)好，同學(xué)見(jiàn)面打聲招呼并問(wèn)好，走路靠右行，不在教室大聲喧嘩、追逐打鬧，不在樓道路窄處擁堵制造恐慌。上課時(shí)起立師生互相問(wèn)好，下課時(shí)師生互致再見(jiàn)。

（四）學(xué)校規(guī)定學(xué)生在校園內(nèi)要護(hù)幼助殘，不欺負(fù)小同學(xué)，不歧視身心有殘缺的學(xué)生，關(guān)心他人冷暖，經(jīng)常為患重病大病的學(xué)生老師積極捐款，做好師生之間的互助互愛(ài)、團(tuán)結(jié)和諧。

五、加快校園精神文明步伐成果遍地開(kāi)花

搞好一個(gè)學(xué)校精神文明建設(shè)，是學(xué)校教育教學(xué)工作得以順利開(kāi)展的重要保障，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高有著不可替代的作用，對(duì)學(xué)校校容校貌的改觀起到奠定作用。為此，我校在開(kāi)展工作過(guò)程中，始終把學(xué)校精神文明建設(shè)作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓，注重以人為本，德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，使學(xué)校精神文明建設(shè)抓出成果，抓出成效，抓出亮點(diǎn)。經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校校園全天候保持干凈整潔，學(xué)生已養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，交往文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助。校園內(nèi)拾金不昧、助人為樂(lè)的好人好事時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，積極、健康、上進(jìn)的學(xué)習(xí)心得在校園黑板報(bào)墻報(bào)上隨處可見(jiàn)，校園精神文明建設(shè)成果已遍地開(kāi)花。學(xué)校師生積極熱心公益活動(dòng)，常常利用各種節(jié)假日或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課組織進(jìn)行公益勞動(dòng)。

六、健全機(jī)制學(xué)校精神文明工作長(zhǎng)期開(kāi)展

學(xué)校精神文明建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性開(kāi)展的工作，只要是學(xué)校教育教學(xué)工作存在，學(xué)校德育工作就得開(kāi)展，學(xué)校精神文明建設(shè)需要有學(xué)校長(zhǎng)效機(jī)制來(lái)保證進(jìn)行開(kāi)展。我校在實(shí)施開(kāi)展教育教學(xué)工作過(guò)程中，十分注重加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，建立健全學(xué)校精神文明機(jī)制，使學(xué)校精神文明建設(shè)工作得到長(zhǎng)期加強(qiáng)開(kāi)展。每周星期一組織全校師生進(jìn)行升國(guó)旗唱國(guó)歌的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，充分利用升旗間隙時(shí)間，組織教師抽查檢查各年級(jí)各班級(jí)學(xué)生儀容儀表，并實(shí)行當(dāng)場(chǎng)打分公布量化。學(xué)校還建立起聘請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo)為法制副校長(zhǎng)的機(jī)制，每學(xué)期都邀請(qǐng)政府司法人員、派出所等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校給學(xué)生上法制課一至二次，學(xué)校規(guī)定每周有至少一節(jié)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課，進(jìn)行加強(qiáng)集體主義教育。

學(xué)校以政教處、校團(tuán)委為主導(dǎo)，規(guī)定每?jī)芍艹鲆黄趯W(xué)校墻報(bào)，班級(jí)輪換，每?jī)芍艹鲆黄诎嗉?jí)黑板。

七、努力營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍

現(xiàn)代社會(huì)提倡的理念是和諧關(guān)愛(ài)，互助共贏，節(jié)能減排，環(huán)保健康。我校精神文明建設(shè)緊隨這一時(shí)代主題進(jìn)行開(kāi)展，以鮮明的時(shí)代主題來(lái)營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。在學(xué)校顯眼地方懸掛學(xué)生行為準(zhǔn)則，在教室里懸掛《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等提示牌；在教室墻壁懸掛偉人名人頭相名言牌匾，警示激勵(lì)學(xué)生以偉人名人為榜樣奮發(fā)有為；在學(xué)校墻報(bào)班級(jí)黑板報(bào)上大力宣傳頌揚(yáng)時(shí)代先進(jìn)人物先進(jìn)事跡；在五

四、國(guó)慶等重大節(jié)日里組織師生進(jìn)行升國(guó)旗唱國(guó)歌儀式，唱團(tuán)歌隊(duì)歌，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，舉行愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)校愛(ài)自己愛(ài)學(xué)習(xí)等為主題辯論演講；組織學(xué)生進(jìn)行籃球賽、拔河賽、乒乓球賽、書法比賽等多種集體賽活動(dòng)。多種多樣校園文明建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展，既推進(jìn)了校園精神文明建設(shè)，更重要的是陶冶了學(xué)生思想道德情感，極大地豐富了學(xué)生課余文化生活，為學(xué)生努力學(xué)習(xí)提供了精神動(dòng)力。

八、嚴(yán)抓共管學(xué)校精神文明建設(shè)邁上新臺(tái)階

羊坪初級(jí)中學(xué)精神文明建設(shè)過(guò)程是一個(gè)貫穿學(xué)校整體教育教學(xué)的過(guò)程，是一項(xiàng)學(xué)校行政主抓、黨支部監(jiān)管、團(tuán)委牽頭、班主任協(xié)助的整體性工作，是學(xué)校歷年來(lái)教育教學(xué)工作過(guò)程中開(kāi)展得有聲有色的工作之一。經(jīng)過(guò)學(xué)校自上而下嚴(yán)抓共管，通過(guò)師生自下而上的努力配合，使學(xué)校精神文明建設(shè)走上了科學(xué)化有序化道路。

九、學(xué)校精神文明建設(shè)工作開(kāi)展有序成效顯著

通過(guò)學(xué)校師生共同努力，我校教育教學(xué)質(zhì)量取得了長(zhǎng)足進(jìn)展，校容校貌明顯改觀，教師工作積極性、工作責(zé)任心得到加強(qiáng)，學(xué)生頹喪的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到根本扭轉(zhuǎn)，校園周圍環(huán)境得到進(jìn)一步凈化。當(dāng)前，羊坪初級(jí)中學(xué)在教育教學(xué)工作開(kāi)展過(guò)程中已經(jīng)行進(jìn)在科學(xué)規(guī)劃、民主管理、文明施教的道路上。學(xué)校已根據(jù)上級(jí)下發(fā)的通知要求，對(duì)學(xué)校精神文明建設(shè)進(jìn)行了全面自查，對(duì)存在的不足已著手整改，力爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)完成各種備查考核材料，爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校！

二○一三年六月二十四日

第四篇：羊坪初級(jí)中學(xué)后勤工作計(jì)劃2017-2018

羊坪初級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)第一學(xué)期

總務(wù)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在學(xué)校校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理機(jī)制，認(rèn)真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學(xué)校財(cái)物的管理，財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破。

二、工作目標(biāo)

1、總務(wù)工作必須做好為教學(xué)服務(wù)，為師生的生活服務(wù)。

2、認(rèn)真做好學(xué)校教育設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作，保證教育、教學(xué)、生活的順利進(jìn)行。

3、抓好學(xué)校食堂及食品安全管理、水電、財(cái)產(chǎn)管理工作，杜絕事故的發(fā)生。

4、加強(qiáng)學(xué)校的校舍安全管理工作，做好學(xué)校安全排查工作。

5、做好學(xué)校資金的預(yù)算及使用工作。

三、主要工作及措施

（一）抓好食堂管理工作。加強(qiáng)食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，確保食品衛(wèi)生安全，杜絕事故。加強(qiáng)食堂的環(huán)境管理和個(gè)人衛(wèi)生管理，保持環(huán)境的優(yōu)美和整潔，認(rèn)真抓好工作人員的個(gè)人衛(wèi)生工作，保持穿著整潔。及時(shí)征求師生的建議與意見(jiàn)，不斷改進(jìn)食堂工作，盡量做到讓師生滿意。

（二）抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理。后勤人員要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，及時(shí)做好維修工作，做到能修則修，能代則代，降低維修的成本，維修人員在維修中要力爭(zhēng)做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要及時(shí)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)，提高服務(wù)效率，并根據(jù)維修情況，提出校產(chǎn)維護(hù)意見(jiàn)。

（三）加強(qiáng)收費(fèi)管理，合理使用資金。

1、學(xué)校任何一項(xiàng)代辦服務(wù)費(fèi)項(xiàng)目都要符合政策；堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)簽字的原則，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

2、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，做到所有購(gòu)物需先申請(qǐng)，校長(zhǎng)簽字后方能購(gòu)買，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事。

（四）加強(qiáng)校園綠化、衛(wèi)生管理。總務(wù)處要認(rèn)真抓好校園的綠化工作，對(duì)花草樹(shù)木的生長(zhǎng)情況經(jīng)常關(guān)心，及時(shí)督促養(yǎng)護(hù)人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學(xué)生逐漸養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的良好習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)校園綠化環(huán)境。

（五）抓好宿舍管理工作，督促宿管員按時(shí)到位檢查學(xué)生，并及時(shí)上報(bào)學(xué)生就寢情況，做到學(xué)生就寢按時(shí)到位，不吵鬧，不喧嘩，有事必須向宿管員請(qǐng)假，保證寢室內(nèi)干凈、整潔。

（六）進(jìn)一步完善后勤工作各項(xiàng)制度，認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制。進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé)、工作量考核。細(xì)化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn)，完善考核評(píng)比條例。做到分工具體職責(zé)明確，考核對(duì)照有標(biāo)準(zhǔn)，以便相互監(jiān)督，確保后勤服務(wù)工作，事事有人做，人人有事做，同時(shí)定期不定期廣泛征集師生對(duì)后勤工作人員服務(wù)的態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的意見(jiàn)和要求。

總之, 后勤人員要努力熱情待人, 以身作則, 以高度的事業(yè)心和責(zé)任感, 主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)工作, 依靠全體員工把后勤工作搞好,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、具體安排

八月份：

1、教學(xué)樓門窗及桌椅的清理維修

2、九年級(jí)開(kāi)學(xué)工作

3、食堂機(jī)器的檢修

4、營(yíng)養(yǎng)餐開(kāi)始

5、擬定后勤工作計(jì)劃

九月份：

1、發(fā)放書本及辦公用品

2、簽訂后勤臨聘人員合同

3、簽訂購(gòu)物點(diǎn)合同

4、安排好學(xué)生住宿

5、召開(kāi)后勤工作會(huì)議及住宿生會(huì)議

6、學(xué)校食堂衛(wèi)生及安全大檢查

十月份：

1、做好住宿生生活補(bǔ)助材料

2、抓好食堂衛(wèi)生及飲食安全

3、抓好后勤常規(guī)工作

十一月份：

1、做好冬季保暖工作

2、抓好食堂、綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作

3、抓好后勤常規(guī)工作

十二月份：

1、學(xué)生宿舍用電安全檢查

2、迎接元旦的相關(guān)布置

3、協(xié)助各處室做好日常各項(xiàng)工作

元月份：

1、召開(kāi)總務(wù)處后勤工作人員總結(jié)會(huì)議

2、布置與安排期末考考場(chǎng)

3、學(xué)校水電安全檢查

4、校園內(nèi)雜物清理，相關(guān)物品的回收登記保存

第五篇：羊坪初級(jí)中學(xué)食堂臨時(shí)用工合同書

羊坪初級(jí)中學(xué)食堂臨時(shí)用工合同書

甲方：羊坪初級(jí)中學(xué) 乙方：

經(jīng)甲乙雙方平等協(xié)商，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。

一、合同期限：

甲方聘用乙方在甲方的食堂、小賣部擔(dān)任臨時(shí)崗位工作。合同試用期限一學(xué)期，自 年 月 日至 年 月 日。

二、乙方工作崗位及要求

1、乙方的工作崗位是。

2、乙方的工作要求：

①工作期間自覺(jué)遵守甲方的制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。②工作期間一律穿戴整潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好食堂、小賣部各方面（食品衛(wèi)生等）衛(wèi)生，達(dá)到食品衛(wèi)生要求的標(biāo)準(zhǔn)

3、工作內(nèi)容

1、乙方必須全力保證學(xué)生、教職工早、午、晚餐供應(yīng)，小賣部的按時(shí)開(kāi)放經(jīng)營(yíng)及其它相應(yīng)客人招待，保障節(jié)假日加班、補(bǔ)課用餐和小賣部的按時(shí)開(kāi)放和經(jīng)營(yíng)。

2、乙方必須持衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康證以后方可上崗。工作期間著統(tǒng)一制式工作衣帽，并保持整潔干凈，每周換洗1次。要講究衛(wèi)生，勤剪指甲，操作前必須洗手?；加辛餍?、傳染性疾病時(shí)應(yīng)立即報(bào)告，暫停工作，直到疾病痊愈為止；

3、乙方必須保持餐具、廚具和操作間衛(wèi)生。餐具廚具必須洗涮干凈，流水沖刷，及時(shí)消毒；生、熟菜板（刀）要分開(kāi)，不能混用；操作間每周徹底清理擦洗1次；貨物按規(guī)定擺放有序；餐具廚具不得外借；嚴(yán)防食物中毒。

4、乙方必須保持餐廳整潔、干凈。窗明幾凈，物見(jiàn)本色，無(wú)灰塵、無(wú)污漬，清掃擦拭及時(shí)徹底。采取一切手段消滅老鼠蒼蠅蟑螂等，達(dá)到規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

5、乙方必須保證供餐服務(wù)和小賣部開(kāi)放經(jīng)營(yíng)時(shí)間。

三、甲方的權(quán)利與義務(wù)

（一）負(fù)責(zé)對(duì)乙方的日常管理，監(jiān)督、考評(píng)和臨時(shí)工作安排。

（二）負(fù)責(zé)支付乙方工資，每月 元。寒暑假期間不享受帶薪休假規(guī)定，不享受學(xué)校的福利待遇。

四、乙方的權(quán)利與義務(wù)

（一）接受甲方的管理，并按合同要求認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服從工作崗位安排或調(diào)整，遵紀(jì)守法，圓滿完成工作任務(wù)；

（二）享受合同規(guī)定的工資待遇；

（三）在簽訂本合同時(shí)自愿遵守甲方的《食堂管理、小賣部管理 》的有關(guān)規(guī)定；

（四）其他：乙方因病或因違返操作規(guī)程致傷所產(chǎn)生的醫(yī)療費(fèi)用由乙方自己承擔(dān)，因工受傷按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

五、其它：

1、甲方免費(fèi)給乙方提供生活（乙方按師生統(tǒng)一就餐標(biāo)準(zhǔn)為限，不得刻意提高生活標(biāo)準(zhǔn)）。

2、乙方福利待遇，甲方視每學(xué)期經(jīng)濟(jì)效益及工作表現(xiàn)而定。

六、聘用合同的變更、解除、終止

（一）乙方有下列情況之一，甲方可以解除合同，提前以書面或口頭形式通知；

1．履行合同差、出現(xiàn)重大失誤、完不成工作任務(wù)、考核不合格，2．甲方撤并或減縮編制需要減員，或經(jīng)雙方協(xié)商就調(diào)整崗位達(dá)不成協(xié)議的。

3．患病或非因工負(fù)傷按國(guó)家規(guī)定的醫(yī)療期滿后，經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)鑒定，乙方不能從事原工作，或醫(yī)療期滿尚未痊愈的。

4．訂立合同的客觀情況發(fā)生重大變化，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更合同達(dá)成協(xié)議的。

5出現(xiàn)自然災(zāi)害、國(guó)家政策性的重大調(diào)整不能履行合同極為終止合同。

（二）乙方有下列情況之一，甲方可以隨時(shí)解除合同：

1．嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或用人單位規(guī)章制度，損害單位經(jīng)濟(jì)權(quán)益，造成嚴(yán)重后果以及嚴(yán)重違背職業(yè)道德，給單位造成極壞影響的。2．無(wú)理取鬧、打架斗毆、恐嚇威脅單位領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)重影響工作秩序和社會(huì)秩序的。

3．貪污、盜竊、營(yíng)私舞弊的。

4．違反工作規(guī)定或操作規(guī)程，發(fā)生責(zé)任事故，造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的。

5、因年齡、身體等原因不能繼續(xù)從事工作的。

6、其它違反國(guó)家、學(xué)校、甲方規(guī)定的。

（三）有下列情況之一，本合同自行終止：

1．合同期限屆滿；

2．法律、法規(guī)規(guī)定的其它情況。

七、本合同經(jīng)雙方簽字后生效，本合同一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲 方（蓋章）

乙 方（簽名）

年 月 日