第一篇：2014年白兔潭中學初一地理期中考試卷

2014年白兔潭中學初一地理期中考試卷

班級：姓名：總分：

一、選擇題（2’*25）

1、世界上最大的洲是（）

A、歐洲B、亞洲C、非洲D、北美洲

2、亞洲和世界最長的河流分別是（）

A、黃河 多瑙河B、黃河 長江 C、長江 尼羅河 D、長江 剛果河

3、世界上平均海拔最低的大洲是（）

A、南極洲B、北美洲C、非洲D、歐洲

4、我們亞洲面臨著日益嚴重的環(huán)境問題，產生的根本原因是（）

A、資源短缺 B、經濟落后C、生態(tài)平衡破壞D、人口眾多、增長過快

5、世界上面積最大的沙漠分布在（）

A、亞洲B、歐洲C、南美洲D、非洲

6、關于非洲自然地理特征的敘述，正確的是（）

A、海岸線曲折，多半島、島嶼、海灣

B、地形以山地、平原為主

C、干旱地區(qū)廣，沙漠占全洲總面積的一半以上

D、氣候類型呈南北對稱分布

7、乞力馬扎羅山位于赤道附近，但山頂終年積雪，其影響因素（）

A、地形因素B、緯度因素C、海陸因素D、地球運動

8、美洲所處的半球是（）

A、東半球B、西半球C、南半球D、北半球

9、拉丁美洲人口最多的是（）

A、白種人B、混血種人C、黑種人D、印第安人

10、北美洲地形分南北三大南北縱列帶，正確的是（）

A、西部是安第斯山脈，中部是大平原，東部是阿巴拉契亞山脈

B、西部是落基山脈，中部是大平原，東部是安第斯山脈

C、西部是安第斯山脈，中部是大平原，東部是落基山脈

D、西部是落基山脈，中部是大平原，東部是阿巴拉契亞山脈和拉布拉多高原

11、東南亞流經國家最多的河流是（）

A、伊洛瓦底江 B、薩爾溫江C、湄南河D、湄公河

12、有關中南半島的敘述，正確的是（）

A、中南半島位于太平洋與印度洋之間，與馬來半島共同組成東南亞

B、中南半島的河流自北向南注入印度洋

C、山河南北縱列分布，自西向東有湄公河、湄南河、伊洛瓦底江

D、中南半島大多位于熱帶

13、海外華人最大的聚居地是（）

A、西亞B、南亞C、東南亞D、歐洲西部

14、南亞氣候顯著的特點是（）

A、全年高溫多雨B、全年炎熱干燥

C、一年分干、濕兩季D、一年分熱雨涼三季

15、下列幾組國家中，都與我國相鄰的是（）

A、不丹、斯里蘭卡B、巴基斯坦、孟加拉國

C、印度、尼泊爾D、巴基斯坦、馬爾代夫

第二篇：潭渡中學2010高一語文期中考試卷

潭渡中學2010—2011學期中考試

高 一 語 文 試 題

本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分，全卷滿分150分，考試時間150分鐘。

第Ⅰ卷（閱讀題共66分）

一、現(xiàn)代文閱讀（9分）

閱讀下面的文字，完成1～3題

文藝精品與市場

張 晶

古往今來，每個藝術家都渴望自己的作品成為精品，具有不朽的魅力?！拔恼虑Ч攀隆闭沁@種觀念的表達。而在大眾傳媒時代和市場競爭中用什么樣的標準來認定精品呢？這是個值得追問的問題。

藝術作品只有受到受眾的喜愛，具有接受上的優(yōu)勢和強勁的市場號召力，才能成為精品，這是不言而喻的道理，然而把精品與市場反應完全對應起來，肯定是有問題的。市場有“一時”和“長久”之區(qū)別。我認為，精品是要經得起時間的檢驗的，要有穿越時空而愈增其審美價值從而也具有了市場價值的潛質。

既然是文藝精品，就不能只是擁有當下的市場，而一定是也要擁有未來的市場。只有當下的市場而沒有未來的市場，是不可能成為文藝精品的。到今天成為膾炙人口的文藝精品的，如《紅樓夢》、《哈姆雷特》等，都擁有當時的市場，且擁有此后許多年代的市場。精品必定是具有能穿越時空并不斷增值的藝術魅力的。

什么樣的作品可以具有穿越時空而又不斷增值的藝術魅力呢？我看至少有如下幾個方．．．．．．．．．．．．．．．．．

面的因素。

文藝精品無論何種藝術門類或藝術體裁，通過一定的符號載體來表現(xiàn)人們的真善美的普世價值觀則是共同的。真善美作為不同時代、不同民族的人們的價值追求是共同的。詩詞、小說、戲曲、繪畫、音樂、雕塑以至于電影電視中的精品，能夠真正受到最廣泛的喜愛的，無不具有真善美的普世價值。如屈原《離騷》、繪畫《最后的晚餐》、音樂《梁山伯與祝英臺》等，不勝枚舉。

文藝精品，無論是敘事的還是抒情的，也無論是文學的還是其他門類的，都要顯現(xiàn)出與人們的情感密切相關的人物性格或人格魅力。對于作品情節(jié)的投入，首先是基于對人物性格的認同。敘事性文藝精品中主要人物都是能夠引起人們的深切同情的，并且有著豐富的內涵的，如《紅與黑》中的于連就是如此。現(xiàn)在的電視劇更為突出。因為主要人物的性格豐富而與人們情感密切相關，才能引起我們的充分關注，也才能使人們關注情節(jié)的發(fā)展；如果只有故事，沒有豐富的、與人們的情感密切相關的人物性格，人們很少甚至不會對它的情節(jié)發(fā)展有什么興趣，這也是某些敘事類作品不能成為精品的重要原因。非敘事性的作品，沒有人物和情節(jié)，但卻是應該體現(xiàn)出作者的境界和人格魅力的，如王羲之《蘭亭集序》、繪畫《江山如此多嬌》等。

文藝精品還應具有獨特個性的藝術語言表達形式。不同的藝術門類有不同的藝術語言，即便是同一門類的藝術家，只要他是成熟的、有成就的藝術家，也都有著屬于自己的個性化藝術語言。同是詩人，郭小川和賀敬之的藝術語言不盡相同；同是畫家，吳冠中和林風眠的藝術語言是不同的；同樣是電視劇導演，李少紅和高希希的藝術語言也頗有不同。人云亦云的模式化作品，不可能成為精品。具有藝術個性的作品，都有真正的藝術生命，也才能有市場，既

有當下的市場，也有未來的市場。當代小說中，周梅森《國殤》、路遙《人生》等，可稱為精品，都是以其個性化的藝術語言表達形式為其重要標志的。

在對當前文藝創(chuàng)作的分析中，注重文藝精品的市場化因素無可厚非。而依我的淺見，精品與人民的息息相關，也許和依憑于市場還不完全是一回事，或者說并不是志在市場才能出現(xiàn)精品，而是真正的精品擁有市場。

（選自《人民日報》2010年6月29日，有刪改）

1．從原文看，下列對“文藝精品”的理解，正確的一項是（3分）（）

A．文藝精品是每個藝術家都渴望得到的，而且是需要藝術家們耗盡畢生精力去創(chuàng)作、去追求的藝術作品。

B．文藝精品是受到廣大受眾的喜愛，具有接受上的優(yōu)勢和強勁的市場號召力的小說、繪畫等的藝術作品。

C．文藝精品是指那些經得起時間的檢驗的，在當下市場有賣點過了若干年代后仍有市

場賣點的藝術作品。

D．文藝精品是能夠經得起時間檢驗、具有能穿越時空而愈增其審美價值并具有市場價

值潛質的藝術作品。

2．下列各項，不屬于“具有穿越時空而又不斷增值的藝術魅力的作品”的構成因素的一項是．．．

（3分）（）

A．作品要具有與人們的情感密切相關的人物性格或人格魅力，不管是敘事性作品還是

非敘事性作品。

B．作品要蘊含著真善美的普世價值，因為真善美是不同時代、不同民族的人們的共同的價值追求。

C．作品要有充分的娛悅價值和經濟價值，既能讓人讀后感到輕松愉快，又能促進社會

經濟的發(fā)展。

D．作品應具有獨特個性的藝術語言表達形式，不同門類藝術語言不同，同一門類不同

藝術家亦不同。

3．下列對原文中作者觀點的概括，正確的一項是（3分）（）

A．在對待藝術作品的問題上，把精品與市場反應聯(lián)系起來的觀點，是完全錯誤的。

B．到今天成為文藝精品的古代作品，都擁有當時的市場及其以后許多年代的市場。

C．具有真善美普世精神、密切聯(lián)系人的情感、獨特的藝術語言的作品，就是精品。

D．分析當前的文藝作品是不是精品，要依憑于市場化因素和人民性因素雙重標準。

二、古代詩文閱讀（35分）

閱讀下面的文言文，完成4——7題

太子丹恐懼，乃請荊卿曰：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長侍足下，豈可得哉?”荊卿曰：“微太子言，臣愿得謁之。今行而無信，則秦未可親也。夫今樊將軍，秦王購之金千斤，邑萬家。誠能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻秦王，秦王必說見臣，臣乃得有以報太子。”太子曰：“樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意，愿足下更慮之!”

荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，曰：“秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為戮沒。今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何?”樊將軍仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顧計不知所出耳!”軻曰：“今有一言，可以解燕國之患，而報將軍之仇者，何如?”樊於期乃前曰：“為之奈何?”荊軻曰：“愿得將軍之首以獻秦，秦王必喜而善見臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎?”樊於期偏袒扼腕而進曰：“此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教!”遂自刎。

4、下列句子中字的解釋，有誤的一項是(3分)（）

A．臣愿得謁之謁：請

B．秦之遇將軍遇：對待

C．今行而無信信：信物

D．顧計不知所出耳顧：看看

5、下列各組中加點詞意義和用法相同的一項是(3分)（）

A．其：臣左手把其袖吾其還也

B．而：今行而無信秦王必喜而善見臣

C．之：可以解燕國之患因人之力而敝之

D．以：籍何以至此愿得將軍之首以獻秦

6、從這兩段的內容看，下列對荊軻形象評價不當?shù)囊豁検?3分)（）

A．心狠手辣，為取信物而誘使樊將軍自刎。

B．果斷堅決，見太子丹不忍，便私見樊於期以促成其事。

C．擅長辭令，一席話以誠感人，終使樊於期甘心自刎獻首。

D．工于心計，正確判斷行刺秦王的關鍵在于取信秦王。

7、把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

（1）樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意，愿足下更慮之!(4分)

（2）臣左手把其袖，而右手揕其胸，然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎?(4分)

閱讀下面詩歌，完成8——9題

浪淘沙北戴河

毛澤東一九五四年夏

大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見，知向誰邊？

往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風今又是，換了人間。

觀滄海

曹操

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

8．請寫出兩詩（詞）中直接表現(xiàn)主旨的句子。（4分）

毛詩：____________________________________________

曹詩：____________________________________________

9．試比較兩詩（詞）在景物描寫上的異同點。（4分）

相同點：________________________________________________（2分）

不同點：（2分）

10、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（10分）

（1），問蒼茫大地，誰主沉??？（毛澤東《沁園春·長沙》）

（2）攜來百侶曾游，（毛澤東《沁園春·長沙》）

（3）滿載一船星輝，《再別康橋》

（4）《再別康橋》

（5）真的猛士。《紀念劉和珍君》

（6），壯士一去兮不復還?！肚G軻刺秦王》

（7）她靜默地遠了，遠了，_______________，_______________。（《雨巷》）

（8）_____________________，我正有寫一點東西的必要了。（《記念劉和珍君》）

三、文學類文本閱讀（22分）

閱讀下面的文字，完成11-14題。

①真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？然而造化又常常為庸人設計，以時間的流駛，來洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。在這淡紅的血色和微漠的悲哀中，又給人暫得偷生，維持著這似人非人的世界。我不知道這樣的世界何時是個盡頭！

②我們還在這樣的世上活著；我也早覺得有寫一點東西的必要了。離三月十八日也已有兩星期，忘卻的救主快要降臨了罷，我正有寫一點東西的必要了。

??

③我在十八日早晨，才知道上午有群眾向執(zhí)政府請愿的事；下午便得到噩耗，說衛(wèi)隊居然開槍，死傷至數(shù)百人，而劉和珍君即在遇害者之列。但我對于這些傳說，竟至于頗為懷疑。我向來是不憚以最壞的惡意，來推測中國人的，然而我還不料，也不信竟會下劣兇殘到這地步。況且始終微笑著的和藹的劉和珍君，更何至于無端在執(zhí)政府門前喋血呢？

④然而即日證明是事實了，作證是便是她自己的尸骸。還有一具，是楊德群君的。而且又證明著這不但是殺害，簡直是虐殺，因為身體上還有棍棒的痕跡。

⑤但段政府就有令，說她們是“暴徒”！

⑥但接著就有流言，說她們是受人利用的。

⑦慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。

11、請結合上下文說說第一段中畫線語句的深刻含義。（4分）

12、請談談作者在聽到噩耗后“竟至于頗為懷疑”的原因。（6分）

13、魯迅說“我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了”，這種“緣由”到底是什么？你怎么理解？（6分）

14、“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，這兩個“沉默”意思相同嗎？談談你的理解。（6分）

第Ⅱ卷（表達題共84分）

四、語言文字運用（24分）

15、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是（）（3分）

A．遒（qiú）勁蒞（wèi）臨長歌當（dāng）哭桀驁（ào）鋒利

B．呻吟（yín）潛（qiǎn）能淚下沾襟（jīn）陽光明媚（mèi）

C．凌侮（wǔ）游說（shuì）婆娑（suō）起舞豁（hu?）然開朗

D．翌（yì）年躊躇（zhú）重創(chuàng)（chuàng）敵軍妄自菲（fěi）薄

16、下列各句中，加線的成語使用正確的一項是()（3分）

A、老張今年65歲，短小精悍，思維敏捷，干起活來一點也不比年輕人差。

B、這種首飾的款式非常新穎、時尚，一經推出，不少愛美的女士慷慨解囊搶購。

C、“感同身受”這個成語原用來代替別人表示感謝，但現(xiàn)實生活中人們多用來指感受就同親身經歷一樣。詞典改版時，編輯者隨波逐流，給它增添了新的語意。

D、在北京奧運會上，美國選手埃蒙斯最后一槍戲劇性地打出了4．4敗垂成，為中國代表團再添一枚金牌。

17、下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A、南北朝時期，由于北方民族的大融合和工商業(yè)的發(fā)展，為隋朝的統(tǒng)一創(chuàng)造了有利條件。

B、我們要正確貫徹和深刻理解胡錦濤同志關于經濟問題的重要講話精神。

C、歷史已經證明，由于各國社會制度、意識形態(tài)、文化傳統(tǒng)和發(fā)展水平的不同，促進和保護人權的側重點自然會有所不同。

D、和傳統(tǒng)的書法藝術不同，現(xiàn)代書法藝術追求的是視覺性藝術性，更注重以造型來抒發(fā)自己的感情和個性。

18、按照要求，把下面的三句話改寫成一句話，并保留原有信息（可酌情增減詞語）。（5分）

《紅樓夢》是我國古代最偉大的長篇小說。

曹雪芹是長篇小說《紅樓夢》的作者。

封建制度是黑暗腐朽和沒落被《紅樓夢》揭露了。

①以《紅樓夢》為主語：_________________________________________。

②以曹雪芹為主語：_____________________________________________。

19、下面是關于魯迅作品被大量撤出語文課本的評論文《魯迅雖“被出走” 風景猶在“窗 外”》中的一段文字。請根據(jù)文題及上下文，補寫劃線處的內容。要求緊扣主題，語意連貫，表達明確。（每處不超過15個字）（6分）

對于魯迅的“被出走”，外界觀點（1）。支持者認為，魯迅作品有其時代局限性，（2）。何況，補充進來的文章，（3）。怎么就少不了一個魯迅？反對者則多會引用郁達夫在紀念魯迅時說過的話“（4），而一個擁有英雄而不知道愛戴他擁護他的民族則更可悲?！?/p>

魯迅在中國現(xiàn)代文學史上的地位，堪稱巔峰。不過，他的作品在語文課本中的比例，（5）。因此，魯迅“被出走”不是癥結所在，關鍵在于“后來人”能否真正填補這一空白。畢竟，這些被拿下的文章都是歷經多年檢驗，而被證明是“最優(yōu)秀、最經典”的。如果“后來人”力有不逮，（6）？

20．將下面的排比句補充完整，要求使用比喻，內容要貼切。（4分）

愛心是一片照射在冬日里的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；

愛心是，；

愛心是。

五、（60分）

21．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

周杰倫在《菊花臺》中唱道：“你的淚光柔弱中帶傷，慘白的月彎彎勾住過往，夜太漫長凝結成了霜，是誰在閣樓上冰冷地絕望??”這是包含憂傷的淚光。

張韶涵在《你的淚光》中唱道：“我應該是帶著愛的希望，快樂的為你飛翔，不想再將傷心綁在身上，回應著你的淚光，我有個愿望，只想快樂不想悲傷，眼淚我會擦干，只留幸福在我臉上??”這是追求陽光般溫暖快樂的淚光。

淚光中折射著行為的價值，淚光中蘊涵著人們對生活的種種體會。不同境遇的人看到他人的淚光體會各不相同。而對淚光蘊涵的意義的理解，則是人與人溝通理解的一種重要方式。

請以“你的淚光”為標題作文。立意自定，文體自選，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

第三篇：白兔潭創(chuàng)先爭優(yōu)總結計劃

白兔潭創(chuàng)先爭優(yōu)活動

2010年工作總結及2011年工作計劃

2010年我鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)工作的回顧：

2010年，在市委、市政府的正確領導下，在市創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組辦公室的指導與幫助下，我鎮(zhèn)在鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的基礎上，嚴格按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求，結合本鎮(zhèn)實際情況，精心組織，大膽創(chuàng)新，扎扎實實地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，現(xiàn)將我鎮(zhèn)活動開展情況作如下總結：

一、落實組織機構，確保創(chuàng)先爭優(yōu)工作順利實施

為了深入開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我鎮(zhèn)將創(chuàng)先爭優(yōu)工作作為黨委重要工作，提到了重要工作日程。

（一）、設立組織機構。成立了鎮(zhèn)黨委書記為組長，黨政班子成員任副組長，各辦公室主任任成員的領導小組，領導小組辦公室下設在鎮(zhèn)黨政辦公室，由鎮(zhèn)黨政辦公室具體負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導協(xié)調、督辦檢查、宣傳和日常工作。各個支部書記、各個企事業(yè)單位負責人為創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一責任人，具體負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動的全面工作，并對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展情況進行檢查督促，及時解決在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中遇到的困難和問題，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動收到實效。

（二）、廣泛宣傳動員。鎮(zhèn)黨委政府先后三次召開了機關干部會議、各個支部會議和企事業(yè)單位會議，及時全面?zhèn)鬟_了市上召開的創(chuàng)先爭優(yōu)活動會議精神，7月1日，組織召開了動員大會，廣泛動員和具體部署全鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并通過張貼標語、懸掛橫幅、設立櫥窗等形式，營造了創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。截至目前，參加活動的12個基層黨支部，已全部召開動員會，成立了領導機構，制定了實施方案，創(chuàng)先爭優(yōu)活動有聲有色地開展起來。

（三）、制定活動方案。根據(jù)市上下發(fā)的實施方案，鎮(zhèn)黨委及時研究制定了《白兔潭鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》。各支部也從實際出發(fā)，精心設計各具特色的創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案。全鎮(zhèn)黨員干部根據(jù)活動實施方案，結合自身工作實際，都分別對如何開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作了打算。

二、多措并舉，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效

（一）將創(chuàng)先爭優(yōu)與推進全鎮(zhèn)經濟發(fā)展相結合。一是抓好稅收征收工作，在全面完成市里下達的878萬元國稅、848萬元地稅考核任務的基礎上，地稅超收106萬元。二是穩(wěn)定和發(fā)展糧食生產，全年水稻播種面積28606畝，被評為全市糧食生產先進單位；三是抓社會矛盾促社會穩(wěn)定。認真落實信訪維穩(wěn)工作責任制，高度重視群眾工作，切實解決人民群眾反映的問題。被評為全市政法綜治先進單位。

（二）將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進重點工程結合起來。在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，鎮(zhèn)黨委堅持做到開展活動與推進重點工程兩不誤，一是修編集鎮(zhèn)總體規(guī)劃，投入45萬元委托市規(guī)劃設計院對我鎮(zhèn)總體規(guī)劃進行修編，規(guī)劃期限為2010年—2030年，市人民政府已批復同意實施；二是硬化白金路，解決了老橋封閉，新橋不通的問題；三是啟動了玄武大道的建設，現(xiàn)已完成房屋拆遷24棟，搬遷企業(yè)4家，現(xiàn)路基已成型。

（三）將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與開展黨建工作相結合。加強基層黨組織班子、活動陣地、制度等方面的規(guī)范化建設，擴大組織覆蓋，強化組織功能，增強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強村（居）委會組織陣地建設，今年新建的蛇青、洙塘兩個村級活動場所已全面完成。

三、加強分類指導，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動順利開展

從實際情況出發(fā)，鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組辦公室成員按照按照市創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組辦公室的工作指導方法，根據(jù)黨員干部的文化素質、崗位、年齡等特點，進行集中指導和個別指導。對年老、病殘的黨員上門指導，對外出的流動黨員通過電話、郵件等多種形式進行指導，確保了全鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動順利開展。

四、從實際出發(fā)，開展黨員公開承諾活動

為了加強自身建設，找準黨員干部在理想信念、宗旨意識、工作作風等方面存在的問題，不斷提高整體素質，更好地履行工作職責，我鎮(zhèn)黨委積極開展了黨員公開承諾。鎮(zhèn)領導班子成員、村領導班子成員帶頭承諾一至兩件看得見摸得著的事項，在公示欄進行公示，接受群眾監(jiān)督。在鎮(zhèn)黨委班子的帶頭下，要求每一位黨員干部要踐行諾言，踏踏實實地干好自己的本職工作，爭當先進黨員。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動是一項長期的系統(tǒng)工程，2011年我鎮(zhèn)將認真貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，以鄧小平理論和“三個”代表思想為指導，在繼續(xù)鞏固科學發(fā)展觀成果的基礎上進一步深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

一是注重加強指導督查，著力在任務落實上求突破。建立“創(chuàng)先爭優(yōu)考評制度”、“黨群共建責任制度”和“督查通報制度”。成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動指導督查組，在堅持分類指導的基礎上，與強化督查督導，對村（社區(qū)）、學校、兩新組織、群團組織等進行定期督查，適時召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動推進會議，對活動不斷進行再動員、再部署，對承諾兌現(xiàn)、領導點評和群眾評議的事項、整改落實的進度，促使各項工作任務落到實處，確?；顒邮冀K沿著科學發(fā)展的方向整體推進。

二是注重創(chuàng)新載體，著力在取得實效上求突破。在機關黨組織中開展以“抓學習、比思想，創(chuàng)一流素質；抓發(fā)展、比工作，創(chuàng)一流業(yè)績；抓服務、比作風，創(chuàng)一流形象”為主要內容的“三抓三比三爭創(chuàng)”活動；以“亮身份、強黨性、做貢獻”為主題的黨性教育活動；在農村，以“五好黨支部”為主題，引導基層黨組織和黨員在推進新農村建設中創(chuàng)先爭優(yōu)；在機關，開展創(chuàng)建“學習型、服務型、競爭型、創(chuàng)新型、文明型、和諧型、清廉型、健康型”、“八型機關”主題實踐活動，增強黨員的先鋒模范作用，促使黨組織在單位工作中創(chuàng)先進，黨員在本職崗位上爭優(yōu)秀。

三是注重培育和宣傳典型，著力營造氛圍上求突破。堅持把培養(yǎng)典型、樹立典型、宣傳典型貫穿于創(chuàng)先爭優(yōu)活動始終，采取兩手抓的方法：一手抓老典型的宣傳推介，邀請新聞媒體上對鎮(zhèn)內先進典型進行集中采訪，挖掘提煉，報道宣傳，充分發(fā)揮典型的示范帶動作用，集中宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況和先進典型，促使形成學先進、趕先進、當先進的良好氛圍，進而合創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為全社會的價值取向。

四是落實領導責任和確定群眾評議制度。鎮(zhèn)黨委已經成立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，各支部也要成立相應的組織機構，支部書記要擔任組長，要明確專門的人員具體抓好此項工作，要注重聽取廣大黨員的意見和建議，切切實實把創(chuàng)先爭優(yōu)工作推向高潮、取得實實在在的成效。對各支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，由鎮(zhèn)黨委組織黨員、群眾逐個進行評議；對黨員參加活動情況，由各支部組織黨員互評和群眾評議。群眾評議通過召開評議會、發(fā)放調查問卷等方式進行。評議情況要建立專項臺帳，作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

白兔潭鎮(zhèn)人民政府

二O一一年三月

第四篇：九年級地理期中考試卷及答案

2012-2012學上學期期中考試初三地理試卷 一、選擇題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1.以下地理事項在我國的分布不具有“東南多，西北少”這一特點的是()A.水資源 B.太陽能輻射 C.降水 D.人口 2.山西能源基地除對外輸送煤炭外，還輸送()A.風能發(fā)電 B.火電 C.水電 D.核電 3、我國領土跨五帶中的（）A、北溫帶、北寒帶 B、熱帶、北溫帶 C、南溫帶、熱帶 D、北溫帶 4、以下關于臺灣的說法錯誤的是（）A、臺灣省包括臺灣島以及附近的澎湖列島、釣魚島等許多小島 B、臺灣島是我國面積最大的島嶼 C、臺灣的出口商品以農產品為主 D、臺灣的少數(shù)民族中人口最多的是高山族 5．下列關于我國地理基本國情的敘述，錯誤的是（）A、自然環(huán)境多種多樣，資源物產豐富 B、統(tǒng)一的多民族的社會主義國家 C、自然災害頻繁發(fā)生 D、人口眾多，自然資源的人均占有量高 6、當黑龍江還是冰天雪地時，海南島已在春耕生產了，這是由于我國（）A、海陸熱力性質差異大 B、東西距海遠近判別大 C、地勢垂直變化差異大 D、南北跨緯度很廣 7、火車沿京廣線自北向南經過的重要鐵路樞紐有（）A.北京、株洲、鄭州 B.北京、天津、徐州 C.北京、鄭州、南昌 D.北京、鄭州、株洲 8．我國疆域遼闊，下列關于我國領土四端的說法正確的是()A．我國領土最北端有極晝現(xiàn)象 B．我國領土最東端在臺灣省的釣魚島 C．我國領土最南端氣候長夏無冬 D．我國領土最西端號稱“世界屋脊” 9.下列旅游景點中，屬于我國自然風光旅游資源的是()A、長江三峽、安徽黃山 B、桂林山水、北京故宮 C、日月潭、秦陵兵馬俑 D、萬里長城、敦煌石窟 10、關于我國土地資源的敘述，不正確的是（）A、土地類型多樣 B、各種土地類型結構不合理 C、后備的土地充足 D、耕地只占全國國土面積的一成左右 11、下列有關北京城市的說法，正確的是（）A、按地形區(qū)劃分，北京位于華北平原南部 B、按干濕地區(qū)劃分，北京屬于濕潤地區(qū) C、按溫度帶劃分，北京屬于暖溫帶 D、按城市職能劃分，北京主要是一個重工業(yè)城市 12.黃河與長江共同流經的省級行政單位是：()A.青海、湖南　 B.西藏　 C.青海、四川　 D.陜西 13.下列圖例是小明從“北京城市圖”上描畫下來的，可能描畫錯誤的是: A． 常年河、湖 B.鐵路 C．省、自治區(qū)、直轄市界　 D.水庫 14、江西省所屬的溫度帶和干濕地區(qū)是（）A.暖溫帶、濕潤地區(qū) B.暖溫帶、半濕潤地區(qū) C.亞熱帶、半濕潤地區(qū) D.亞熱帶、濕潤地區(qū) 15、假設地球不自轉，就會（）A.同一地方有時是白天，有時是黑夜 B.有的地方總是白天，有的地方總是黑夜 C.全球各地都是白天 D.沒有白天和黑夜 二．綜合題（10分）1、讀“長江流域水系圖”，回答下列問題。（每空0.5分）（1）上、中、下游劃分點分別為圖中字母_____和_____。

（2）三峽和葛洲壩水電站是圖中字母_____和_____。

（3）湖泊C是______，D是_____。

（4）綜合治理長江的首要任務是__________.（5）長江沿岸著名的大鐵礦有：位于上游四川省的__________鐵礦，中游湖北省的________鐵礦，下游安徽的__________鐵礦。

2.讀“中國四大地理區(qū)域示意圖”，回答下列問題。（共5分）1、.①和②的地理分界線是___________，這條線也是亞熱帶和__________帶的分界線。（1分）(2).③、④地區(qū)的分界線上有 山、山和 ___ 山。（1分）(3).從④地區(qū)向東，農業(yè)生產活動從以 業(yè)為主變?yōu)橐? 業(yè)為主。（1分）⑷.從①地區(qū)向北有一段界線大致與人為的建筑 ______ 一致，其北面的自然植被從東向西的變化是。（1分）(5).④地與其他地區(qū)比較，夏季氣溫最突出的特點是，形成這種氣候特征的根本原因是。（1分）答案 一．選擇題答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B B B C D D D C A C C C C D D 二． 綜合題答案 1.（1）A.B(2)L K(3）洞庭湖.鄱陽湖（4）防洪（5）攀枝花 大冶 馬鞍山 1.（1）秦嶺——淮河.暖溫（2）昆侖 橫斷（3）畜牧 種植（4）長城 草原——草原荒漠---荒漠（5）氣溫低 地勢高（或海拔高）

第五篇：初一地理期中工作總結

初一地理期中工作總結

本學期我所擔任初一年級兩個班的地理教學工作，在學校教務處的指導下，兢兢業(yè)業(yè)，扎實刻苦，圓滿地完成了本學期的教育教學工作，取得了較好的實效?，F(xiàn)歸納如下：

一、因材施教，對癥下藥七年級地理教學的主體任務是了解地理學習的基本方法和基本的技能。但由于學生的學習習慣和基礎較差，并且地理被常常視為副科，學生的學習積極性不高。為此，我首先分析和了解學生中存在的各種問題。通過與班主任教師進行溝通，了解他們的學習態(tài)度、學習方法，通過與其他科目的學習效果對比分析；從與同學們的交流、交談中，深入到他們的內心世界，了解他們的真實呼聲和感受，給他們打好基礎，培養(yǎng)良好的學習習慣。其次，通過與學生的溝通及間接了解，對他們的學習態(tài)度、學習方法，有了一個粗略的印象。為本學期制定切實可行的計劃把好了脈，明確了本學期的教育教學重點。

二、常規(guī)工作一刻不容忽視

(一)一堂好課，前提還在于備課的質量好與壞?！跋蛩氖宸昼娨|量”，離不開夜以繼日的研究教材及學生、查閱資料、學習各種新的教育教學思想、手段。由于第一次接觸初中新教材，對教材的思想內容、教學方法等方面把握不足，所以，我經常為了備好一堂課，不厭其煩的問同事，從他們的經驗中吸取教訓；到網絡上查找各種資料等，為上好一堂課竭盡所能，付出了許多的精力，也為課堂良好教學奠定了基礎。因此，每次課堂下來，我都有種充實的感覺，我的勞動沒有白費，汗水沒有白流，同學們開心的笑容是我最大的鼓勵與快樂。

(二)注重方法的傳授。在知識爆炸的今天掌握知識的多少已經不是最重要的，而如何掌握知識才是最重要的，因此教學中必須注重方法的傳授。地理概念和規(guī)律是地理知識的核心內容，培養(yǎng)學生關注地理現(xiàn)象，引導其從現(xiàn)象的觀察、分析中形成地理概念，學習地理規(guī)律。既而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產生興趣，避免靠單純機械記憶的方式學習地理，在教學中要注意培養(yǎng)學生的分析概括能力，對重點的概念和規(guī)律要使學生學得更好一些，并且充分發(fā)揮他們在發(fā)展智力、培養(yǎng)能力方面的作用。但是，知識的理解、能力的培養(yǎng)都需要一個過程，不可要求其過高過急。

（三）重視地理知識的應用。教學中應注意與學生生活實際聯(lián)系。幫助學生通過熟悉的現(xiàn)象理解所學地理知識。如氣溫在冬夏季節(jié)的分布規(guī)律，降水的分布，天氣預報等等。讓學生知道地理知識在生活、生產和科學試驗中的廣泛應用，增強學習地理的興趣和信心。

（四）精講精練抓提高。教學中我力爭做到了精講，重知識體系、結構、聯(lián)系和思維方法及解題思路，避免了面面俱到、拖泥帶水等一些問題。在課堂上講究教學技巧和藝術，提高課時效益。訓練題做到精選、精練，對出現(xiàn)問題的學生及時地指導，提高了學生的學習效果，增強了學習的興趣。做到講練結合，努力提高了復習效率。

(五)認真對待每個同學的作業(yè)，因材批閱，為每位同學的發(fā)展指明了方向。每次面對堆積如山的作業(yè)本，我沒有覺得是一種負擔，而 深感責任之重，是一種使命。對成績差的同學的作業(yè)，我更顯得認真仔細。要讓他們真實的感受到老師的關愛，作業(yè)是與他們最直接的交流、與溝通。在學生的作業(yè)本上我很少劃“×”，對于錯題我只是在題的旁邊劃上“？”，或者給一些提示性的評語以及告知學生應該怎樣避免錯誤。對他們的每一次進步，我都不吝筆墨，用鮮紅的話語對他們進行表揚、鼓勵，使之成為他們進步的起點、臺階。期中考試結束后，有些學生沒有取得理想的成績，他們的學習態(tài)度發(fā)生了改變，變得厭學了。這樣作業(yè)便成為我與學生之間交流的平臺，我給了他們更多鼓勵的話，也希望他們在期末的考試中能取得好成績就是對老師最大的安慰。

(六)地圖訓練抓能力。學生地理成績的優(yōu)劣，在很大程度上取決于學生對地理圖表的理解、分析、運用能力的高低。在這學期的教學中，我在上課的時候都要讓學生翻開世界地圖，從一開始我就給學生強調地圖的重要性，也在不斷的教學中培養(yǎng)他們讀圖分析能力。尤其是地

理期末復習中，我復習重點以讀圖分析為主，就是讓學生明白，地理教學尤其是世界地理教學必須學會識圖。教學中我善于指導學生掌握基本的地圖知識，重點掌握最基本的地圖閱讀和使用方法，培養(yǎng)學生的圖像思維能力，掌握讀圖技巧，將所學知識落實到地圖上，熟練地掌握圖文轉換方法，逐步建立地理事物和地理現(xiàn)象的相互聯(lián)系，完成對地理事物的準確定位，對重要大洲和重要國家的準確位置的掌握。

三、與時俱進，爭做學科的帶頭人積極進行新教材、新教法、新教育思想的學習、與運用實踐?，F(xiàn)正值教學改革的新時期，一場教育的革命正在興起，尤其以新教材為代表的教育教學思想蓬勃發(fā)展，只有融入這時代的步伐，才能適應教育的發(fā)展。我積極參加學校組織的各種教研教改的活動，把學習的方法應用到實踐中來。本學期學校組織教師上公開課，我也積極的參加。在整個公開課的活動中，我學會了聽課；學會了評課；學會了備課；學會了講課；學會了??我知道我學到的這些只是皮毛和其他有豐富教學經驗的老師沒有辦法相比較。可是，這是一種進步，一種來自內心最深處的喜悅油然而生。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在以后工作和學習中我將會更加積極、主動，以高昂的熱情投入到新的教學中。