第一篇:鄢陵縣小學崗位競聘量化方案
鄢陵縣小學崗位競聘量化方案
1、已聘任專業(yè)技術崗位的職工,符合該崗位的要求,予以原崗聘任。
A:
2、原崗低聘中檔 高檔低檔
有下列情況之一者,須原崗低聘:
(1)因患病或非因公負傷,醫(yī)療期滿后,仍不能堅持日常工作者和其他原因未在崗人員。
(2)上學年年度考核基本合格及以下者。
(3)聘期內不能履行職責或考核中弄虛作假者。
(4)受行政記過、記大過或黨內警告、嚴重警告處分不滿一年者。
(5)不能完成原聘任崗位的任務要求者。
(6)其他原因按規(guī)定需低聘的。
(7)專業(yè)技術人員借調到本系統(tǒng)內、外工作,不在本單位工作者。
3、崗位解聘:按教育局有關文件執(zhí)行。
4、上述三類人員聘任后,各類別內部不同等級崗位還有多余的崗位指標,在具備具備條件和具體任職條件的前提下,可申請向同類別上一級崗位競聘。
5、同一崗位內部不同的的等級崗位的競聘辦法
崗位管理、專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位各類別內部不同等級崗位的升級要在具備基本條件和具體任職條件的前提下,根據(jù)各類人員的聘用從教齡、任職年限、行政級別、學歷、榮譽、教學業(yè)績、民主評議、崗位出勤等各方面因素進行綜合評分,做出聘用決定。職業(yè)技術
一、崗位設置范圍:專業(yè)技術人員
崗位設置方案:
1、原崗低聘:見A2、同一崗位內部不同檔次競聘辦法。
(1)不論高級、中級、初級職稱,由低檔向中檔聘任,必須獲得同一級別任職資格滿三年(2007年12月以前),由低檔向高檔聘任,必須獲得同一級別任職資格滿六年(2004年12月以前)【此項條件滿足后,并不一定聘任,要與其他條件融合,不得充實】
(2)一線教師優(yōu)先。
(3)教齡優(yōu)先。
(4)獲得專業(yè)技術人員任職資格優(yōu)先。
(5)以上四項按順序依次聘任,順序不得倒置。
第二篇:共青團鄢陵縣委崗位工作職責
共青團鄢陵縣委崗位工作職責
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是黨的助手和后備軍,是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,是國家政權的重要社會支柱之一。中國共產(chǎn)主義青年團鄢陵縣委員會是鄢陵縣各級團組織的領導機關。根據(jù)中共鄢陵縣委辦公室?關于印發(fā)〖共青團鄢陵縣委機關機構改革方案〗?的通知(鄢辦〔2002〕47號)文件規(guī)定和?中國共產(chǎn)主義青年團章程?要求,共青團鄢陵縣委現(xiàn)內設辦公室、組宣部、工農青年部、學校部4個部室,領導職數(shù)3人,其中書記1名,副書記2名,具體工作職責如下:
一、機關的主要職責
1、領導全縣共青團工作,組織全縣共青團組織圍繞鄢陵改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局開展工作,在鄢陵政治、經(jīng)濟、文化等活動中發(fā)揮黨的助手作用。
2、圍繞縣委、縣政府中心工作,推進全縣青少年精神文明建設;負責指導并組織實施全縣青少年的思想理論教育、宣傳文化活動,培養(yǎng)、選拔、推薦、表彰優(yōu)秀青少年;指導全縣志愿者工作的開展。
3、負責全縣共青團工作和青少年工作的理論研究;向縣委、縣政府反映青少年思想狀況,參與協(xié)調處理各種與青少年利益相關的工作;對青少年工作中的重大問題提出立法建議,參與有關全縣青少年法規(guī)的起草、實施、監(jiān)督等工作;承擔鄢陵縣未成年人保護委員會辦公室的工作。
4、負責研究、指導全縣團的組織建設和干部隊伍建設,推進全縣團的基層組織建設;協(xié)助黨組織管理各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及縣直各單位團委的正、副書記,選拔、培養(yǎng)和推薦優(yōu)秀青年干部;指導全縣共青團組織協(xié)助有關部門開展青年人力資源開發(fā)工作。
5、負責全縣青年統(tǒng)戰(zhàn)工作。
6、指導和幫助縣少先隊工作委員會開展工作。
7、承辦縣委、縣政府和團市委交辦的其他事項。
二、領導班子和內設部室崗位職責
(一)書記(劉會鋒)
1、負責團縣委全面工作,帶領全體委員認真?zhèn)鬟_和貫徹執(zhí)行縣委和上級團組織的決議和指示。
2、負責召集團縣委書記辦公會、常委會和全委會,研究安排全縣團的工作,將全縣團的工作中的重大問題提交書記辦公會、常委會和全委會討論決定。
3、了解和掌握全縣團組織和團員青年基本狀況,結合縣情實際和青年特點,設計好全縣團的工作。
4、負責檢查全縣各級團組織工作的執(zhí)行情況,及時向全委會、常委會、縣委和上級團組織報告工作。
5、關心全縣各級團干部的成長,積極推薦優(yōu)秀團干轉崗。
6、抓好團縣委機關建設,督促和幫助機關各部室做好工作。
7、負責團縣委財務開支和人事工作。
(二)副書記(陳冰)
1、負責團縣委日常事務工作,協(xié)調配合做好團縣委全面工作。
2、主持辦公室、學校部工作,負責全縣少先隊工作。
3、負責機關效能提升和標準化管理試點工作。
4、負責單位新農村幫建工作。
5、負責單位計劃生育工作。
6、完成領導交辦的其它工作。
(三)副書記(張俊鋒)
1、協(xié)調配合做好團縣委全面工作。
2、主抓組宣部、工農青年部工作。
3、負責單位四城同創(chuàng)和招商引資工作。
4、負責單位黨風廉政建設和黨費收繳工作。
5、完成領導交辦的其它工作。
(四)辦公室(牛靜)
1、做好上情下達,下情上報工作,協(xié)助書記做好全縣團的工作安排,給書記當好參謀。
2、負責起草工作計劃、總結和重要會議領導的講話,按照書記意見起草機關文件。
3、負責整理有關領導對青年工作的指示和講話,收集其在全縣團員、青年中的貫徹執(zhí)行情況及團的工作進展情況。
4、負責指導全縣團組織的信息工作和調研工作。
5、負責上下級、團內外對團縣委的文、函、電的收拆、登記、轉達、分發(fā)、傳閱、歸檔。
6、搞好機關衛(wèi)生、財物管理、車輛管理來人接待和會議安排,作好團
縣委機關會議記錄。
7、完成領導和上級交辦的其他工作。
(五)組宣部(王偉)
1、指導全縣共青團的基層組織建設、團員隊伍建設、團干部隊伍建設和規(guī)劃指導團干部和團員青年的教育、培訓、考核工作。
2、辦理基層團組織、領導班子的審批手續(xù)。
3、分析團組織狀況,積累掌握有關數(shù)據(jù),搞好團員發(fā)展和管理工作及“創(chuàng)先、爭優(yōu)”活動。
4、負責組織關系轉接及全縣的團費收繳、管理工作。
5、培養(yǎng)、宣傳、表彰全縣各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的各類先進典型。
6、負責組織、協(xié)調、指導全縣青年志愿者活動。
7、配合縣委、縣政府及團縣委各個時期的中心任務開展好宣傳工作。
8、負責與有關新聞單位的聯(lián)系及宣傳指導工作。
9、完成領導和上級臨時交辦的其他工作。
(六)學校部(溫萃萃)
1、負責研究、指導學校團的工作和少先隊工作,根據(jù)黨的教育方針,積極組織開展學校團隊各項活動。
2、負責協(xié)調和配合社會有關部門開展青年學生和少年兒童發(fā)展問題調查研究,承擔了解掌握青少年學生思想動態(tài)任務,并及時向政府和有關部門反映情況。
3、負責全縣未成年人權益保護工作,承擔縣未成年人保護委員會的日常工作,協(xié)調處理侵害青少年權益的案件。
4、負責指導全縣學校基層團組織、少先隊組織和輔導員隊伍、校內外活動陣地等建設。
5、負責學校團的宣傳工作和少先隊宣傳工作。
6、負責縣少工委的日常事務工作。
7、完成領導和上級交辦的其他工作。
(七)工農青年部(晉亞爽)
1、負責研究、指導全縣農村、企業(yè)及機關、事業(yè)單位團的工作;
2、做好工農戰(zhàn)線青年的思想教育工作。
3、引導廣大青年在建設社會主義新農村中發(fā)揮作用,負責河南青年百村建設、青年創(chuàng)業(yè)和工崗快遞轉移就業(yè)工作。
4、負責組織開展鄉(xiāng)村青年文化活動,推進農村精神文明建設。
5、負責指導機關和企、事業(yè)單位團的基層組織開展青年崗位能手和青年文明號、青年創(chuàng)新、創(chuàng)交工作。
6、抓好青年中心建設的實施,負責培養(yǎng)新農村青年星火帶頭人和進行實用技術培訓。
7、檢查指導基層團委工作,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)和宣傳青工、青農中的先進典型,總結推廣基層先進經(jīng)驗。
8、完成領導和上級交辦的其他工作
第三篇:2011崗位競聘方案
內蒙古精儲小額貸款有限責任公司
競聘上崗活動實施方案
根據(jù)公司管理創(chuàng)新工作的總體安排,公司機構調整和人員編制方案已初步確定,即將進入具體實施階段。為進一步優(yōu)化組織機構設置,體現(xiàn)競爭意識,增強公司活力,提高工作效率,結合公司機構調整,實施各部門領導崗位競聘上崗。為做好有關工作,現(xiàn)制定競聘上崗方案如下:
一、指導思想
堅持“公開競聘、公平競爭、雙向選擇、擇優(yōu)聘任”的原則,貫徹 “管理覆蓋、職責明確、運行有序、信息暢通、決策科學、執(zhí)行有力、效率提高、薪酬合理”的精神,拓寬選人用人渠道,引入競爭機制,使德才兼?zhèn)?、認同精儲公司文化、有志精儲公司事業(yè)的優(yōu)秀人才脫穎而出,加強公司經(jīng)營管理團隊建設,不斷提高經(jīng)營管理水平,努力增強公司發(fā)展后勁和核心競爭能力,為公司提供堅強有力的組織保證和人才支撐。
二、機構設置及競聘崗位職數(shù)
公司設以下機構:
董事長、副總經(jīng)理、財務管理部、風險管理部、業(yè)務一部、業(yè)務二部、綜合管理部。
擬競聘崗位及崗位說明書見附表一、二。
三、競聘任職條件
1、擁護黨的基本路線和各項方針政策,遵守國家法律法規(guī)和集團各項規(guī)章制度,服從大局,誠實守信,團結同志,作風正派。
-1-
2、業(yè)務能力較強,具有擔任崗位工作所必須的專業(yè)知識和技能,具有較強的組織、協(xié)調、溝通、管理能力。
3、愛崗敬業(yè),樂于奉獻,求真務實,辦事公道,具有高尚的職業(yè)道德,在職工群眾中反映良好。
4、參加競聘者須為公司在職員工。競聘中層正職崗位原則上年齡不超過48周歲,具有大學本科及以上學歷或中級以上職稱?,F(xiàn)任主管級以上崗位人員可報名競聘中層正職,現(xiàn)任中層以上崗位人員可報名競聘高級管理層。如競聘者特別優(yōu)秀,可在個別條件上適當放寬。
5、各崗位具體任職條件詳見附表二崗位說明書。
四、具體工作安排
本次競聘上崗活動按以下程序實施,具體日程安排見附表三。
1、宣傳發(fā)動。召開公司全體人員會議,公布競聘崗位,宣布競聘方案,進行競聘動員。
2、自薦報名。動員結束后,參加競聘者對照競聘的崗位、申報條件和資格,采用個人自薦的形式報名選崗(每人可報1個崗位),認真填寫《競聘報名表》,提交本人撰寫的《崗位競聘書》,交綜合管理部。
3、資格審查。報名結束后,競聘工作領導小組對報名情況進行匯總,同時對照競聘崗位任職條件,對報名者進行資格審查,確定具體獲得競聘資格人員名單。
4、組織公司全體人員參加的民主測評。對全體競聘人員進行民主測評。
5、組織公開競聘答辯。由競聘工作領導小組組織面試。由競聘
人員演講并答辯,相關評委評價確定面試成績。
6、確定競聘人選。競聘工作領導小組對照崗位說明與任職條件,根據(jù)競聘者任現(xiàn)職時的德、能、勤、績、廉及日??荚u獲獎等情況,并參考民主測評結果和競聘答辯的情況,提出中層正職初步人選。根據(jù)公司程序,報董事長研究,確定競聘人選。經(jīng)領導談話、公示后,發(fā)文予以聘任,聘期暫定一年。
7、明確用工及薪酬待遇。本次競聘工作延續(xù)公司目前采用的員工勞動用工管理方式,暫不作個別調整。競聘上崗人員在任職文件發(fā)布后,享受相應級別薪酬待遇。競聘上崗過程中,被聘用到同職級崗位人員,薪酬待遇不變。經(jīng)協(xié)商一致,被聘任到低一級崗位的,薪酬待遇相應下調一級。
8、落聘人員安排。本次競聘結果公布后,落聘人員由集團人力資源部組織培訓。結合這次競聘活動,找出思想與工作上的差距,提高思想認識,激發(fā)參培人員今后為公司事業(yè)拼搏奮斗的責任心和主動性,提高認識水平、工作藝術和溝通能力,并組織培訓考試。學習培訓取得預期的效果后,參考參培人員培訓時的學習態(tài)度和考試成績,結合相關部門缺崗情況,由公司研究確定二次競聘方案,協(xié)調到公司相關部門工作。如協(xié)調到相關部門任職的,薪酬待遇按原職級降一級。如不愿服從協(xié)調安排,則按照《勞動合同法》有關規(guī)定,辦理解除勞動關系手續(xù)。
10、編制與崗位管理。根據(jù)服務發(fā)展、著眼長遠的原則,由集團黨委討論研究,一次性確定、批準今后一階段部門及崗位編制設置計劃方案。二次競聘工作結束后,如有崗位空缺,則根據(jù)工作需要,面
向社會公開招聘。
五、組織領導
1、建立組織,加強領導。為加強組織領導,穩(wěn)妥有序地開展本次競聘工作,成立競聘上崗工作領導小組。由李文義董事長兼任組長,公司董事會成員和外聘專家參與領導小組工作、綜合管理部為活動具體工作部門。
2、統(tǒng)一思想,提高認識。積極開展思想工作,廣泛進行宣傳發(fā)動,使公司全體干部員工充分認識開展競聘上崗的重要意義,統(tǒng)一思想,提高認識,以積極的態(tài)度支持、參與這項工作。要正確看待這次競聘上崗,端正態(tài)度,擺正位置,敢于正視現(xiàn)實,正確認識自己,勇敢地接受挑戰(zhàn)、迎接挑戰(zhàn)。要大力弘揚講政治、講大局、講奉獻的精神,正確對待競聘結果,堅決服從公司調配。
3、嚴肅紀律,陽光操作。實行競聘信息公開。競聘上崗活動的各道程序、各個環(huán)節(jié),堅持陽光操作,實行公開透明,接受群眾監(jiān)督。在競聘期間,原任部門負責人要一如既往地抓好本部門工作。新的部門負責人產(chǎn)生后,原部門負責人要積極支持工作。
4、統(tǒng)籌兼顧,狠抓當前。這次競聘上崗活動是公司管理創(chuàng)新的一項重要內容,是推進干部人事制度改革的重大舉措,要妥善處理好競聘上崗與做好當前工作、維護穩(wěn)定的關系。要統(tǒng)籌兼顧,不能因為實行競聘上崗而影響部門工作,影響人心穩(wěn)定,做到工作和競聘兩不誤、雙促進,切實維護安定團結的大好局面,努力做好集團改革發(fā)展各項工作,以實際行動和優(yōu)異的成績迎接組織的挑選。
本方案在實施過程中如有未盡事宜,由董事會研究決定。
第四篇:崗位競聘方案
崗位競聘方案
為進一步深化教育人事改革,建立科學規(guī)范、公開公平的教師選拔聘任制度,加強和優(yōu)化教師隊伍建設,促進我縣教育事業(yè)發(fā)展,根據(jù)上級有關文件精神,結合我鄉(xiāng)實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
通過全面推行教師競爭上崗和聘任制,深化學校人事制度改革,優(yōu)化教師隊伍,落實科學發(fā)展觀,調動教師工作積極性和創(chuàng)造性,形成充滿活力的競爭激勵機制,為發(fā)展優(yōu)質教育打下堅實基礎。
二、組織領導
學校專門成立學校教師競聘工作領導小組及工作小組。組長: xx,成員:xx。領導小組負責制定方案、組織實施、過程監(jiān)督、結果審定、選拔教師代表參與工作小組的工作。
三、競聘對象
學校全體教職工(每位教職工可選以上其中三個崗位報名應聘(分第一崗位要求、第二崗位要求、第三崗位要求)。
五、競聘順序:
第一輪后勤人員竟聘 → 第一輪校班主任竟聘→ 教師竟聘 → 第二輪后勤人員竟聘→第二輪校班主任竟聘
競聘程序
(一)召開全體教師大會,進行競聘工作總動員,組織學習《紅古鄉(xiāng)紅古第二小學教師競聘上崗方案》、《紅古第二小學班主任競聘上崗辦法》;選拔教師代表參與教師競聘工作。
(二)競聘上崗領導小組公示固定崗位和竟聘崗位。固定崗位是由教育局任命或報教育局備案有職務人員的崗位,不在竟聘范圍之內。竟聘崗位是本次全體教職工竟聘的崗位:
1、固定崗位如下:
竟聘崗位如下
(三)教職工根據(jù)自己的情況向學校遞交崗位竟聘申請表;
(四)競聘上崗領導小組根據(jù)老師的崗位竟聘申請表,審查參加競聘的教師的資格,確定候選人。
(五)全體教職工和學校行政領導依次(按崗位設置順序)對每個崗位競聘人員進行民主測評。
(六)競聘上崗領導小組根據(jù)《競爭上崗量化打分細則》給竟聘的老師打分。
(七)競聘上崗領導小組依據(jù)<<競爭班主任量化細則>>打的分和學校的實際需要來綜合考慮,依次確定六到一年級的班主任。
(八)如有班主任崗位沒有聘滿,則由竟聘上崗領導小組決定是否在落聘人員中進行第二輪竟聘。
(九)學校在初步確定了班主任人選后,即開展學科教師與班主任雙向選擇競聘上崗工作。學科教師競聘時應明確表明愿意和哪個班主任合作,班主任參與測評、自主組閣,對競聘上崗過程出現(xiàn)的問題,由競聘工作領導小組及有關人員進行磋商,作出微調。
(十)最后競聘工作領導小組根據(jù)全體教職工和學校行政領導依次對競聘人員的測評分數(shù)和本人的意愿來確定勤人員的崗位。
第五篇:崗位競聘方案
管理崗位競聘方案
公司為完善用人機制,有效選拔人才,引進強有力的競爭機制,調動員工工作熱情,增強企業(yè)活力,特制定崗位競聘方案。
一、競聘活動前
1、確認競聘崗位的信息
要求對競聘崗位詳細要求,競聘者條件、競聘時間、報名截止時間等做規(guī)定。
2、報名
人力資源部在公司范圍內或相關部門做報名宣傳。競聘者填寫報名申請表(附件1)。
3、資格審查
由人力資源部與用人部門共同審查競聘者資格,包括各項能力、學歷及專業(yè)技術、工作態(tài)度等。
4、確認候選人名單
依據(jù)審查條件,從申請報名人員中確認候選人名單并報總經(jīng)理審批。
5、公布候選人名單
6、提前一天抽簽,確定競聘順序
7、對競聘前的情況進行打分
由公司領導、直接上級、相關的業(yè)務部門負責人、相關行政職能部門負責人、下級、員工自我對工作業(yè)績、工作能力、工作態(tài)度做評價,填寫《競聘評估表》(附件2),此項占競聘結果的70%。
8、邀請評委
依據(jù)競聘崗位要求選擇公司領導、直接上級、相關的業(yè)務部門負責人、各行政職能部門負責人、下級等組成,評委一般為單數(shù),總數(shù)為9人左右。
二、競聘活動中
1、召開評委會議
介紹競聘崗位要求,宣布評委紀律、評分方法。
2、召集所有候選人入場
(1)介紹評委及旁聽人員
(2)宣布競聘和用人原則
人盡其才,人崗匹配。公平、公正、公開的選拔人才,任人唯賢的原則。
(3)宣布競聘規(guī)則
①演講時間:15分鐘以內(工作人員舉倒計時間提示牌)。
②提問時間:10分鐘以內(工作人員舉倒計時間提示牌)。
③按抽簽順序輪流入場競聘,其余人員回避,在指定地點等候。④在演講前,主持人簡要介紹競聘者的個人情況。
⑤演講和提問結束后,評委對競聘現(xiàn)場情況進行評分,此項占競聘結果的30%。
⑥評委進行綜合評選,最后由人力資源部負責人對整個競聘的情況進行分析,對競聘者進行點評,說明競選差距。時間在20分鐘以內。
⑦其他規(guī)則:演講稿交由人力資源部。
(4)收集競聘評估表
現(xiàn)場收集各評委競聘評估表,二個工作日產(chǎn)生競聘結果。
三、競聘活動后
公布競聘結果,制作人事任命決定,對任職者培訓、指導,明確工作要求。