第一篇：加快工會(huì)工作信息化建設(shè)

加快工會(huì)工作信息化建設(shè)

一、充分加大公司工會(huì)“計(jì)算機(jī)愛好者協(xié)會(huì)”組織優(yōu)勢(shì)，舉辦類似圖片修改、網(wǎng)站制作等計(jì)算機(jī)操作知識(shí)培訓(xùn)及其它計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

二、結(jié)合公司內(nèi)網(wǎng)改造，盡快制作工會(huì)網(wǎng)站，提高工會(huì)活動(dòng)宣傳信息量。

三、加強(qiáng)工會(huì)工作資料管理系統(tǒng)的建設(shè)，在職工教育、廠務(wù)公開、民主管理、工會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)競(jìng)賽、職工合理化建議、困難職工檔案、短信通知介入信息化建設(shè)，將工會(huì)工作考核納入資料系統(tǒng)進(jìn)行考核。

四、通過(guò)信息化平臺(tái)，將推薦電子書籍管理納入工會(huì)工作。

五、廠務(wù)公開。

六、多媒體信息與內(nèi)網(wǎng)建設(shè)的結(jié)合。

第二篇：加快工會(huì)信息化建設(shè) 開創(chuàng)工會(huì)工作新局面

加快工會(huì)信息化建設(shè) 開創(chuàng)工會(huì)工作新局面

公司工會(huì)委員會(huì)

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷快速發(fā)展，研究、運(yùn)用信息和加快信息的傳遞，推動(dòng)和創(chuàng)新工會(huì)工作得到越來(lái)越多的工會(huì)組織和工會(huì)干部的認(rèn)同和重視。那么，如何結(jié)合公司實(shí)際，加快工會(huì)信息化建設(shè)，進(jìn)一步開創(chuàng)工會(huì)工作新局面，我的體會(huì)應(yīng)從以下幾方面去認(rèn)識(shí)和實(shí)踐：

一、建立和完善工會(huì)信息管理系統(tǒng)，全面提升工會(huì)工作水平，是工會(huì)信息化建設(shè)的迫切要求

一是有助于提高工會(huì)組織建設(shè)和管理水平。實(shí)踐證明：在推進(jìn)工會(huì)信息化建設(shè)過(guò)程中尤其要注重加強(qiáng)工會(huì)信息統(tǒng)計(jì)工作和基礎(chǔ)工作，是因?yàn)楫?dāng)前工會(huì)的信息工作、統(tǒng)計(jì)工作以及其它基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)工作顯得尤為重要。我們說(shuō)，單純以傳統(tǒng)的方式對(duì)工會(huì)組織和工會(huì)會(huì)員進(jìn)行管理，確實(shí)已難以適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，這就需要我們運(yùn)用信息化的手段對(duì)工會(huì)組織、工會(huì)會(huì)員和工會(huì)規(guī)劃、任務(wù)的實(shí)施進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，這樣我們不僅能隨時(shí)掌握組織機(jī)構(gòu)和會(huì)員的變動(dòng)情況，確保工會(huì)各項(xiàng)工作、任務(wù)的有效落實(shí)，更能促進(jìn)建立健全工會(huì)縱橫網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)。而工會(huì)的“四項(xiàng)職能”的實(shí)現(xiàn)，諸如：職工教育、廠務(wù)公開、民主管理、工會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)競(jìng)賽、職工生活、職工合理化建議等群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新等大量的管理工作必須依靠信息化手段。

二是有助于提高工會(huì)組織信息工作水平。信息化能加強(qiáng)工會(huì)組織對(duì)

內(nèi)對(duì)外的信息交流，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們能及時(shí)了解各基層工會(huì)所發(fā)生的事情，能及時(shí)了解職工反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和要求，能及時(shí)掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，能及時(shí)把職工的要求反映到相關(guān)部門，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，能及時(shí)把不穩(wěn)定、不和諧因素消滅在萌芽狀態(tài)。

三是有助于提高工會(huì)維權(quán)幫扶工作水平。運(yùn)用信息化可以及時(shí)、全面地掌握公司困難職工生活困難狀況，既能為相關(guān)部門決策提供翔實(shí)的資料，又能及時(shí)快捷地給困難職工提供援助，實(shí)現(xiàn)對(duì)公司困難職工檔案進(jìn)行科學(xué)地動(dòng)態(tài)管理；使廣大會(huì)員群眾能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)反映其呼聲和要求，工會(huì)特別是上級(jí)工會(huì)能迅速摸準(zhǔn)職工脈搏，貼近職工需求，能及時(shí)給他們提供法律咨詢和法律援助，實(shí)現(xiàn)維權(quán)工作零距離，真正使工會(huì)成為職工的“第一知情人、第一報(bào)告人、第一幫扶人、第一監(jiān)督人”，切實(shí)維護(hù)廣大職工的合法權(quán)益。

四是有助于提高工會(huì)組織的工作效率。通過(guò)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息化工作模式，促進(jìn)公司工會(huì)與各職能部門之間和本級(jí)工會(huì)與本系統(tǒng)上下級(jí)工會(huì)組織之間的相互配合，實(shí)現(xiàn)部門間信息的橫向和縱向流動(dòng)。信息化還能給工會(huì)組織文件的上傳下達(dá)、工會(huì)理論的探討、工作經(jīng)驗(yàn)的交流提供平臺(tái)。工會(huì)需要下達(dá)的文件、通知等可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸，可以快捷地下發(fā)到各級(jí)工會(huì)，也可以迅速地收集到各基層的反饋信息，及時(shí)對(duì)工會(huì)工作中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，在第一時(shí)間內(nèi)作出反應(yīng)，提高工會(huì)組織的反應(yīng)速度。五是有助于提高工會(huì)干部履職能力。加強(qiáng)信息化建設(shè)，有助于提高工會(huì)干部的素質(zhì)，工會(huì)干部可以利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，提高分析能力。加強(qiáng)工會(huì)信息化建設(shè)，有助于拉近工會(huì)干部與職工群眾之間的距離。

經(jīng)過(guò)對(duì)引進(jìn)藍(lán)巢軟件的捷拓辦公系統(tǒng)不斷改進(jìn)和完善，目前，我公司工會(huì)系統(tǒng)電子信息工作平臺(tái)已建立，目已形成穩(wěn)定、明確、清晰工作數(shù)據(jù)積累和工作信息報(bào)送電子化模式。該工作平臺(tái)是公司工會(huì)服務(wù)企業(yè)、服務(wù)員工，按照以工會(huì)信息化管理為支撐，推進(jìn)公司工會(huì)工作精確管理和集中管理的思路，這是創(chuàng)新工會(huì)工作而實(shí)施的一項(xiàng)積極舉措。該系統(tǒng)既實(shí)現(xiàn)了工會(huì)組織結(jié)構(gòu)、會(huì)員信息管理；又記錄了工會(huì)日常工作，包括工會(huì)財(cái)務(wù)管理、計(jì)劃生育管理、群眾生產(chǎn)保護(hù)管理、員工生活保障管理、工會(huì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)管理、民主管理、工會(huì)組織管理、工會(huì)文體活動(dòng)管理等。

六是有助于提高工會(huì)工作科學(xué)化。今年上半年要求公司所屬各基層分會(huì)要將會(huì)員的基本自然情況和工會(huì)組織結(jié)構(gòu)狀況以及日常工作報(bào)告等項(xiàng)工作一律通過(guò)登錄工會(huì)信息化辦公平臺(tái)先行試點(diǎn)形式，下半年將全面鋪開工作信息電子化報(bào)送（錄），進(jìn)而形成并實(shí)現(xiàn)工作快捷，準(zhǔn)確傳遞。為進(jìn)一步開通并建立“工會(huì)系統(tǒng)電子信息平臺(tái)” 使廣大工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部、會(huì)員同志靈活使用工會(huì)辦公系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)全體會(huì)員瀏覽權(quán)限的全覆蓋，我們正在積極與信息中心等有關(guān)部門協(xié)調(diào)，并采取統(tǒng)一輔導(dǎo)和交流，使大家對(duì)“工會(huì)辦公系統(tǒng)流程”不僅明白，更會(huì)操作。

二、切實(shí)抓好工會(huì)網(wǎng)站建設(shè)，是工會(huì)信息化建設(shè)的重要舉措。加強(qiáng)工會(huì)信息化建設(shè)，需要工會(huì)構(gòu)建一個(gè)平臺(tái)，而這個(gè)平臺(tái)就是建設(shè)好“工會(huì)網(wǎng)站”。因此，我們要以緊緊抓住工會(huì)網(wǎng)站建設(shè)帶動(dòng)整個(gè)工會(huì)信息化建設(shè)。

一是要把工會(huì)網(wǎng)站建設(shè)成為公司廣大會(huì)員群眾和各級(jí)工會(huì)信息交流的平臺(tái)。要及時(shí)搜集職工和會(huì)員反饋的信息，掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，迅

速反應(yīng)到有關(guān)部門，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手的資料。要把工會(huì)網(wǎng)站建設(shè)成為為各級(jí)工會(huì)組織和廣大會(huì)員服務(wù)平臺(tái)，建設(shè)“網(wǎng)上工會(huì)”，通過(guò)開設(shè)各類人性化的網(wǎng)絡(luò)板塊，虛擬一個(gè)網(wǎng)絡(luò)“職工之家”，來(lái)達(dá)到展示職工風(fēng)采，開展愛心幫困，交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)勞模精神，舉辦知識(shí)講座等。實(shí)現(xiàn)職工 “點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的零距離交流，為職工提供“心對(duì)心”的服務(wù)。二是要增強(qiáng)主動(dòng)性、保持及時(shí)性，實(shí)現(xiàn)拓展性。各級(jí)工會(huì)組織要增強(qiáng)辦好工會(huì)網(wǎng)站的主動(dòng)性，高度重視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高宣傳工作的時(shí)效性和實(shí)效性。公司組織的一些重大活動(dòng)工會(huì)各項(xiàng)賽事都以圖片形式展出，增大活動(dòng)范圍與吸引力。如公司運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種球類比賽、歌詠比賽、專題講座等等大型活動(dòng)的網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)、網(wǎng)上文章發(fā)表系統(tǒng)等等；這樣不僅變得方便快捷，參與的員工數(shù)增多，而且有利于保存查詢。另外讓網(wǎng)上投票系統(tǒng)真正發(fā)揮作用，可以準(zhǔn)備把握員工的心聲，增強(qiáng)工作的方向性和解疑釋惑的作用。

利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在網(wǎng)上開展活動(dòng)，形式變得更加多樣、內(nèi)容更加豐富，可以有效地拓寬工會(huì)開展活動(dòng)的渠道。比如，通過(guò)開展有獎(jiǎng)答題，法律知識(shí)、維權(quán)保障的互問(wèn)互答、有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，以文章、照片、多媒體片段等形式上傳到“職工之家”中展示，在網(wǎng)上與大家分享快樂(lè)，彼此共勉。這樣一個(gè)具有鮮明工會(huì)特色的網(wǎng)站，就有了“家”的氛圍。不僅營(yíng)造良好了的人際關(guān)系氛圍，也增強(qiáng)了員工隊(duì)伍的凝聚力。

三、切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)信息制度建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)工會(huì)信息化建設(shè)的基礎(chǔ)。

一是工會(huì)干部不僅要十分重視工會(huì)信息的作用，同時(shí)更要學(xué)會(huì)熟練

掌握搜集、運(yùn)用、處理和交流工會(huì)信息的方法。只有這樣才能不斷提高決策能力和決策水平，進(jìn)一步推動(dòng)工會(huì)工作的不斷發(fā)展。

要緊密結(jié)合公司的實(shí)際，全面圍繞中心、服務(wù)全局、團(tuán)結(jié)動(dòng)員職工群眾，實(shí)現(xiàn)公司各項(xiàng)工作目標(biāo)攻堅(jiān)克難過(guò)程中所發(fā)生的人和事，采取正面、積極地宣傳報(bào)道。及時(shí)準(zhǔn)確傳遞公司黨委和上級(jí)工會(huì)組織工作指導(dǎo)思想，及時(shí)上傳有關(guān)工會(huì)工作實(shí)踐的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新成果，廣泛交流和展現(xiàn)來(lái)自分會(huì)、工會(huì)小組、職工會(huì)員中的典范行為、先進(jìn)行為、活動(dòng)動(dòng)態(tài)、職工熱點(diǎn)、團(tuán)隊(duì)精神風(fēng)貌，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)工會(huì)信息借鑒交流、揚(yáng)長(zhǎng)平短、資源共享，促進(jìn)工會(huì)整體工作持續(xù)進(jìn)步。起到工會(huì)組織穩(wěn)人心和鼓人心的作用。

二是要將工會(huì)信息納入工會(huì)考核工作的重要內(nèi)容。要有效的實(shí)行工會(huì)信息報(bào)道數(shù)量、質(zhì)量考核及獎(jiǎng)評(píng)。結(jié)合我公司工作實(shí)際，在落實(shí)責(zé)任的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善工會(huì)信息報(bào)道機(jī)構(gòu)體系建設(shè)。要通過(guò)指標(biāo)性形式將這一工作強(qiáng)力推進(jìn)，即，要求公司工會(huì)各專門委員會(huì)當(dāng)月即時(shí)和新聞報(bào)道不少于兩篇；各分會(huì)報(bào)道組當(dāng)月即時(shí)報(bào)道不少于兩篇，新聞報(bào)道不少于五篇。要通過(guò)每半年評(píng)定獎(jiǎng)勵(lì)的形式，對(duì)評(píng)定出的優(yōu)秀報(bào)道員和優(yōu)秀組織單位頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金鼓勵(lì)形式，將信息工作考核納入全年工會(huì)“兩先三優(yōu)”評(píng)比之中。要正視目前工會(huì)信息報(bào)送存在的問(wèn)題：針對(duì)部分基層分會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息工作重視不夠，分會(huì)選配的信息報(bào)道員存在報(bào)道員空缺、上報(bào)信息不及時(shí)，不積極、投稿數(shù)量少等現(xiàn)象，要從公司工會(huì)整體大局出發(fā)，認(rèn)真研究，盡快加以解決。要積極圍繞我公司的市場(chǎng)開發(fā)、施工生產(chǎn)，經(jīng)營(yíng)管理、安全文明施工、精神文明建設(shè)、技術(shù)創(chuàng)新和職工

生活服務(wù)等區(qū)域，充分利用現(xiàn)有的專題欄目積極投稿。目前信息欄目基本分為：工會(huì)工作大事記、職工民主管理、基層之窗、安全示范崗、前線飛鴻、文體平臺(tái)、國(guó)外員工風(fēng)采、攝影、文學(xué)天地等，因此要從這些方面積極尋找報(bào)道的切入點(diǎn)，使內(nèi)容不僅具有及時(shí)性更具有針對(duì)性，以及經(jīng)驗(yàn)的推廣性。

總之，信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給工會(huì)工作提供了先進(jìn)的科學(xué)方法和物質(zhì)條件。只要我們有效地將先進(jìn)的理念和先進(jìn)的手段結(jié)合好，將是不斷推進(jìn)工作科學(xué)信息化管理上水平、各項(xiàng)工作上臺(tái)階的有力保證。我們要進(jìn)一 步提高認(rèn)識(shí)，健全制度，切實(shí)提高運(yùn)用信息管理系統(tǒng)的能力和水平，為加快工會(huì)信息化建設(shè) 為開創(chuàng)工會(huì)工作新局面而努力。

第三篇：加快醫(yī)療保險(xiǎn)信息化建設(shè)1

加快醫(yī)療保險(xiǎn)信息化建設(shè) 努力提高社會(huì)化管理水平

隨著科學(xué)技術(shù)和知識(shí)化、信息化的飛速發(fā)展，加快醫(yī)療保險(xiǎn)信息化建設(shè)已成為人們街談巷議的話題。在新形勢(shì)下，為什么和怎樣加快醫(yī)療保險(xiǎn)信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)呢？筆者僅就這一問(wèn)題，提出一管之見。

一、加快醫(yī)療保險(xiǎn)信息化建設(shè)是時(shí)代發(fā)展的需要。在以信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料、新能源等為主角的高新技術(shù)迅速崛起的新形勢(shì)下，醫(yī)療保險(xiǎn)工作要搶抓新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，搶占信息化、網(wǎng)絡(luò)化制高點(diǎn)，在一些關(guān)鍵領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)新的突破，就必須用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，用信息技術(shù)設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目，改造工作程序，控制工作流程，使傳統(tǒng)服務(wù)與高新技術(shù)相輔相成，相得益彰，共同發(fā)展。實(shí)踐證明，加快醫(yī)療保險(xiǎn)信息化建設(shè)是時(shí)代發(fā)展的需要。

二、加快醫(yī)療保險(xiǎn)信息化建設(shè)是醫(yī)保事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求。醫(yī)療保險(xiǎn)工作是一項(xiàng)服務(wù)廣泛、工作紛繁的系統(tǒng)工程。在新時(shí)期、新形勢(shì)下，加快醫(yī)療保險(xiǎn)信息化建設(shè)，已是大勢(shì)所趨，眾望所歸。因此，醫(yī)療保險(xiǎn)部門和管理者的管理理念、管理水平、管理手段必須適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，勇于探索和創(chuàng)新醫(yī)療保險(xiǎn)管理工作信息化、網(wǎng)絡(luò)化的新領(lǐng)域、新途徑，這是醫(yī)療保險(xiǎn)事業(yè)大發(fā)展、快發(fā)展的內(nèi)在要求和重要保障。

三、加快醫(yī)療保險(xiǎn)信息化建設(shè)是服務(wù)好醫(yī)保職工的必由之路。醫(yī)療保險(xiǎn)部門和管理工作者的宗旨，就是堅(jiān)持以人為本，提升管理水平，服務(wù)好城鎮(zhèn)醫(yī)保職工，滿足醫(yī)保職工多層次、全方位的醫(yī)保需求，解決為醫(yī)保職

工服務(wù)和就醫(yī)中遇到的疑難問(wèn)題，為醫(yī)保職工提供周到、公平、快捷的服務(wù)，解決好、保護(hù)好、維護(hù)好醫(yī)保職工的合法權(quán)益。這是醫(yī)療保險(xiǎn)部門和管理者必須認(rèn)真研究、精心謀劃、并努力做好的工作。要達(dá)到此目的，加快醫(yī)療保險(xiǎn)信息化建設(shè)，是服務(wù)好醫(yī)保職工的必由之路。

在醫(yī)療保險(xiǎn)事業(yè)快速發(fā)展的今天，怎樣加快醫(yī)療保險(xiǎn)信息化建設(shè)，提高社會(huì)化管理水平呢？筆者認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。醫(yī)療保險(xiǎn)事業(yè)是一項(xiàng)新生事物，工作千頭萬(wàn)緒，有一些新的工作領(lǐng)域有待拓寬，有許多新的工作內(nèi)容、工作程序、服務(wù)項(xiàng)目需要攻克、破解和完善。因此，各級(jí)醫(yī)保部門，特別是醫(yī)保領(lǐng)導(dǎo)同志，要解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高對(duì)醫(yī)保工作重要性的認(rèn)識(shí)，站在“三個(gè)代表”重要思想的高度，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展理論指導(dǎo)醫(yī)療保險(xiǎn)事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，牢記服務(wù)第一，醫(yī)保職工至上的宗旨，創(chuàng)新醫(yī)保服務(wù)模式，推動(dòng)醫(yī)保事業(yè)健康全面發(fā)展。

2、加大投入力度，搞好醫(yī)保信息化軟、硬件建設(shè)。搞好醫(yī)療保險(xiǎn)事業(yè)信息化軟硬件建設(shè)不是僅憑口頭說(shuō)說(shuō)或做表面文章就能一蹴而就的，而需要領(lǐng)導(dǎo)的重視、政策的傾斜和資金的投入，通過(guò)更新設(shè)備、完善網(wǎng)絡(luò)、改善工作環(huán)境和服務(wù)手段等來(lái)實(shí)現(xiàn)。這就要求各級(jí)醫(yī)保機(jī)構(gòu)或主管部門，高度重視、定期研究，制定投資規(guī)劃，解決設(shè)備陳舊、經(jīng)費(fèi)短缺的問(wèn)題。通過(guò)加大投資力度，逐步增添更新設(shè)備，努力實(shí)現(xiàn)醫(yī)療保險(xiǎn)信息化、網(wǎng)絡(luò)化橫到邊縱到底的全覆蓋。

3、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，提高工作質(zhì)量。人的素質(zhì)的全面提高、人的能力的

充分發(fā)展是最大的生產(chǎn)力，這是馬克思人學(xué)理論的一個(gè)核心思想。當(dāng)今科技革命的突飛猛進(jìn)，對(duì)醫(yī)保工作者的文化技術(shù)素質(zhì)提出了全新的挑戰(zhàn)，醫(yī)保人的素質(zhì)已成為影響醫(yī)保事業(yè)健康發(fā)展的重要因素，提高醫(yī)保人員的知識(shí)化進(jìn)程，加強(qiáng)人才培養(yǎng)，迫在眉睫，時(shí)不我待。人才為成事之基，政事之本。作為醫(yī)保人特別是領(lǐng)導(dǎo)同志，要善于在學(xué)習(xí)鉆研中打開視野，樹立新觀念；在調(diào)查研究中認(rèn)清新特點(diǎn)，把握新規(guī)律；在破解難題中增長(zhǎng)新本領(lǐng)，開創(chuàng)新局面。要擔(dān)當(dāng)起歷史和時(shí)代賦予的重任，就要積極開展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、增長(zhǎng)新才干，提高駕馭新時(shí)期建設(shè)醫(yī)保事業(yè)信息化、網(wǎng)絡(luò)化的能力素質(zhì)，努力把醫(yī)保工作者錘煉成一支政治上可靠、技術(shù)上過(guò)硬、工作上一流、形象上優(yōu)良的勁旅。

4、健全機(jī)制，科學(xué)管理。沒有規(guī)矩不成方圓。各級(jí)醫(yī)療保險(xiǎn)部門或管理人員應(yīng)依照法律建立健全一套科學(xué)的規(guī)章制度，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、行政、法律、道德手段來(lái)規(guī)范人的行為，統(tǒng)一人的意志，凝聚人的合力；正確處理醫(yī)保部門、醫(yī)保職工和醫(yī)藥部門之間的關(guān)系，重塑醫(yī)保部門新形象；弘揚(yáng)正氣，抵制歪風(fēng)，加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，提高工作的公平、公正及透明度，促進(jìn)醫(yī)療保險(xiǎn)事業(yè)的科學(xué)化、規(guī)范化管理。

（作者單位：滄州市醫(yī)療保險(xiǎn)管理中心）

第四篇：加快農(nóng)村信息化服務(wù)建設(shè)

加快農(nóng)村信息化服務(wù)建設(shè)

舒標(biāo)治

懷化市政府信息化工作辦公室信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。大力推進(jìn)農(nóng)村信息化服務(wù)體系建設(shè)，不僅有助于加快建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、提高農(nóng)業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，有助于農(nóng)民盡快掌握先進(jìn)技術(shù)和市場(chǎng)信息，增強(qiáng)就業(yè)增收和維護(hù)自身利益的能力，而且有助于推動(dòng)城鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)良性互動(dòng)、協(xié)調(diào)發(fā)展；進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村信息化服務(wù)體系建設(shè)，通過(guò)信息技術(shù)改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、裝備現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，通過(guò)信息服務(wù)實(shí)現(xiàn)小農(nóng)戶生產(chǎn)與大市場(chǎng)的對(duì)接，通過(guò)提高信息化水平縮小城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”，已經(jīng)成為構(gòu)建和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。湖南是農(nóng)業(yè)大省，但全省發(fā)展水平參差不齊。筆者以為，推進(jìn)全省統(tǒng)一的農(nóng)村信息化服務(wù)體系建設(shè)，既是我省發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和突破口，又是統(tǒng)籌區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小 “數(shù)字鴻溝”的重要途徑，更是實(shí)現(xiàn)由農(nóng)業(yè)大省實(shí)現(xiàn)向農(nóng)業(yè)強(qiáng)省跨越的戰(zhàn)略選擇。

因此，筆者建議“十二五”期間要切實(shí)加快農(nóng)村信息化服務(wù)體系建設(shè)，逐步建立全省統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)科技信息網(wǎng)絡(luò)，將網(wǎng)絡(luò)體系不斷延伸至種植大戶和加工企業(yè)，不斷擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)覆蓋面；推進(jìn)農(nóng)業(yè)信息數(shù)據(jù)收集整理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)行統(tǒng)一的信息發(fā)布制度，向農(nóng)民和各類生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體提供及時(shí)、準(zhǔn)確的產(chǎn)品市場(chǎng)供求、農(nóng)業(yè)科技、病蟲測(cè)報(bào)等信息，滿足市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下信息多樣化的需要。

1、建立全省統(tǒng)一的農(nóng)村綜合信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。建議以星火科技“12396”科技服務(wù)平臺(tái)為中心，建成集農(nóng)村科技成果推廣、科技求助受理、疑難問(wèn)題解答、科技素質(zhì)提升于一體的綜合信息服務(wù)平臺(tái)；構(gòu)建電話服務(wù)、短信服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、上門

服務(wù)“四位一體”的服務(wù)模式，提供涉農(nóng)政策及科技、文化、教育、衛(wèi)生、市場(chǎng)等方面的綜合性信息服務(wù)，打造我省“12396”科技服務(wù)品牌。

2、建成全省統(tǒng)一的“12396”語(yǔ)音服務(wù)平臺(tái)。建設(shè)集農(nóng)業(yè)政策、法規(guī)、科技、生產(chǎn)、生活、金融、產(chǎn)品流通、就業(yè)于一體的綜合性涉農(nóng)信息服務(wù)的農(nóng)村信息語(yǔ)音服務(wù)平臺(tái)，擴(kuò)展農(nóng)村電話的信息咨詢服務(wù)功能。當(dāng)農(nóng)戶在生產(chǎn)過(guò)程中遇到困難，撥打“12396”服務(wù)熱線進(jìn)行咨詢，“12396”戶聯(lián)網(wǎng)省中心資源庫(kù)和本地農(nóng)業(yè)綜合信息數(shù)據(jù)庫(kù)，即時(shí)為農(nóng)戶進(jìn)行語(yǔ)音在線解答、遠(yuǎn)程指導(dǎo)。

3、在全省范圍內(nèi)開通“12396”服務(wù)熱線。如果遭遇動(dòng)、植物重大疫病、疫情，需要專家現(xiàn)場(chǎng)上門服務(wù)的，“12396”戶聯(lián)網(wǎng)省中心資源庫(kù)即時(shí)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)貙＜?，及時(shí)奔赴現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)解疑，開展服務(wù)。

4、建立融合、共享、互補(bǔ)的合作體系，實(shí)現(xiàn)與各涉農(nóng)信息系統(tǒng)的應(yīng)用接入和資源共享。充分利用電信、移動(dòng)、聯(lián)通和農(nóng)村氣象的短信平臺(tái)，通過(guò)“農(nóng)信通”、“金鄉(xiāng)通”、“惠農(nóng)通”等多種載體，發(fā)布由“12396”農(nóng)村綜合信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的涉農(nóng)政策及科技、文化、教育、衛(wèi)生、市場(chǎng)等方面的服務(wù)信息。其中，農(nóng)村氣象短信平臺(tái)負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、洪澇災(zāi)害、重大動(dòng)植物病蟲害預(yù)報(bào)及突發(fā)性疫情等公共信息的發(fā)布；電信、移動(dòng)、聯(lián)通等運(yùn)營(yíng)商負(fù)責(zé)其他經(jīng)營(yíng)性涉農(nóng)信息的服務(wù)。

5、建立快速高效的技術(shù)支撐團(tuán)隊(duì)。集成省、市、縣三級(jí)各類農(nóng)業(yè)科技服務(wù)人才，建立全省農(nóng)業(yè)科技人才專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)（庫(kù)）；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織農(nóng)業(yè)科技專家、科

技特派員和農(nóng)村實(shí)用科技人才等，圍繞“三農(nóng)”問(wèn)題開展及時(shí)有效的技術(shù)服務(wù)，及時(shí)解決通過(guò)星火科技“12396”科技服務(wù)平臺(tái)等收集到的相關(guān)技術(shù)、信息需求。

6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，建立上下聯(lián)動(dòng)、分級(jí)負(fù)責(zé)的責(zé)任機(jī)制。其一，省、市、縣要分別建立健全農(nóng)村信息化服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立上下聯(lián)動(dòng)、分級(jí)負(fù)責(zé)的責(zé)任機(jī)制，確保措施到位、責(zé)任到位。其二，要明確責(zé)任。星火科技“12396”科技服務(wù)平臺(tái)建設(shè)由省科技廳負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并負(fù)責(zé)籌措專家團(tuán)隊(duì)赴現(xiàn)場(chǎng)開展服務(wù)、解決問(wèn)題所需的差旅費(fèi)等；省、市、縣三級(jí)科技部門，分別建立以農(nóng)業(yè)技術(shù)專家為主體的技術(shù)支撐團(tuán)隊(duì)，并負(fù)責(zé)做好管理、派遣和服務(wù)安排；各涉農(nóng)部門要緊密配合科技部門做好職責(zé)范圍內(nèi)的工作。其三，做好經(jīng)費(fèi)保障工作。財(cái)政投入是推進(jìn)農(nóng)村信息化服務(wù)體系建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”，統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要支撐?？紤]到農(nóng)村信息化的公益性質(zhì)，以及市、縣財(cái)政比較困難的實(shí)際，建議農(nóng)村信息化服務(wù)體系建設(shè)的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、軟硬件配置、值班人員補(bǔ)助和派出專家的差旅費(fèi)等大項(xiàng)開支列入省財(cái)政預(yù)算，統(tǒng)一買單。

說(shuō)明：本建議之所以以星火科技“12396”科技服務(wù)平臺(tái)為中心，建立覆蓋全省的農(nóng)村綜合信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，一是因?yàn)榭萍疾块T是綜合部門，可以統(tǒng)籌和整合涉農(nóng)部門資源，協(xié)調(diào)和組織相關(guān)涉農(nóng)部門的專家開展工作；二是因?yàn)榭萍疾块T有相關(guān)的工作經(jīng)費(fèi)，可以安排派出專家的差旅費(fèi)等開支；其三是因?yàn)榭萍疾块T有相應(yīng)的工作需求，便于建立穩(wěn)定的、長(zhǎng)效的工作機(jī)制，不致于虎頭蛇尾、半途而廢；四是打造我省“12396”科技服務(wù)品牌，還可以爭(zhēng)取國(guó)家科技項(xiàng)目支持。

作者單位：懷化市政府信息化工作辦公室

第五篇：加快農(nóng)牧區(qū)學(xué)校教育信息化建設(shè)刻不容緩

加快農(nóng)牧區(qū)學(xué)校教育信息化建設(shè)刻不容緩

[摘要]本文面對(duì)內(nèi)蒙古巴彥淖爾農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校教育信息化建設(shè)發(fā)展?fàn)顩r，從教育信息化建設(shè)與管理、資金投入、隊(duì)伍建設(shè)，以及利用效率到信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合方面進(jìn)行了分析。同時(shí)，根據(jù)國(guó)家推進(jìn)教育信息化建設(shè)目標(biāo)、任務(wù)，結(jié)合本地實(shí)際情況，在農(nóng)牧區(qū)學(xué)校教育信息化建設(shè)上進(jìn)行了思考，提出了一些建議，本著從推動(dòng)本地區(qū)農(nóng)牧區(qū)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)水平，推進(jìn)農(nóng)牧區(qū)學(xué)校教育信息化建設(shè)進(jìn)程，做些有益的探索。

[關(guān)鍵詞]農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校教育信息化；思考；建議

進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，信息技術(shù)促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的作用日益凸顯。特別是2003年以來(lái)，國(guó)家農(nóng)牧區(qū)遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，促進(jìn)農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了明顯提高，加快了農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)設(shè)備的建設(shè)程度和應(yīng)用步伐。筆者作為基層信息技術(shù)教育教學(xué)工作人員，目睹了本地區(qū)農(nóng)牧區(qū)中小學(xué)發(fā)展進(jìn)程，發(fā)現(xiàn)了在推進(jìn)農(nóng)牧區(qū)學(xué)校教育信息化過(guò)程中存在的一些問(wèn)題，制約著農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校教育信息化的發(fā)展，由此引發(fā)了自己的一些思考和建議。

一、農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校教育信息化的發(fā)展?fàn)顩r及存在的問(wèn)題

近年來(lái)，巴彥淖爾市隨著撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)工作的開展，到目前為止，全市有各級(jí)各類學(xué)校292所，在校學(xué)生約23萬(wàn)人，教職工近2萬(wàn)人。其中，農(nóng)村、牧區(qū)學(xué)校43所，教師1964人，在校學(xué)生約1萬(wàn)人。2001-2003年，我市有202所學(xué)校實(shí)施完成李嘉誠(chéng)和自治區(qū)農(nóng)牧區(qū)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目；2003～2006年，有653所學(xué)校實(shí)施完成國(guó)家農(nóng)牧區(qū)中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程；2007～2009年，我們通過(guò)多種模式實(shí)施完成“班班通”工程。由于本地區(qū)地域廣闊，人口分布不均，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)緩慢，教育信息化建設(shè)水平較低，尤其是處于偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)，教育信息化建設(shè)比較滯后，雖經(jīng)多方努力取得了一些成績(jī)，但與城市及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比，仍困難重重。

首先，對(duì)教育信息化建設(shè)認(rèn)識(shí)不到位。教育信息化建設(shè)認(rèn)識(shí)不足、不到位，直接制約著教育信息化的發(fā)展。從農(nóng)牧區(qū)遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施中和日常的工作中發(fā)現(xiàn)，重建設(shè)不注重應(yīng)用，重應(yīng)用不注重效果的現(xiàn)象普遍存在。在重大工程建設(shè)中，學(xué)校積極爭(zhēng)取項(xiàng)目工程實(shí)施任務(wù)，但工程完成后在應(yīng)用方面不容樂(lè)觀。雖然在建設(shè)初期我們就堅(jiān)持以“應(yīng)用為重、培訓(xùn)為要、整合優(yōu)化、共享提高”的方針，多次采取舉辦農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理、應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)和競(jìng)賽等活動(dòng)推進(jìn)應(yīng)用，起到了一定效果，但對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高效果卻不佳。再加上經(jīng)費(fèi)緊缺和教師年齡偏高的現(xiàn)實(shí)，使我們存在種種畏難情緒，從而導(dǎo)致現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備在農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校處于一般性辦公應(yīng)用和“一些示范課、公開課演示輔助教學(xué)”的初級(jí)階段徘徊。

其次，對(duì)信息化建設(shè)投入不足。教育信息化建設(shè)需要連續(xù)不斷地投入資金，資金來(lái)源短缺是學(xué)校的大難題。近年來(lái)，我市通過(guò)各項(xiàng)工程的實(shí)施，雖然縮小了農(nóng)村牧區(qū)與城鎮(zhèn)學(xué)校信息化建設(shè)差距，但在應(yīng)用使用過(guò)程巾卻有一些阻礙信息化發(fā)展的問(wèn)題。

一是教育信息化經(jīng)費(fèi)缺乏。目前，由于各種因素的影響和農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校資金的不足，造成學(xué)?，F(xiàn)代教育設(shè)備逐年減少和應(yīng)用方面的難題。根據(jù)2012年底統(tǒng)計(jì)，我市李嘉誠(chéng)與自治區(qū)遠(yuǎn)程項(xiàng)目已全部停用，國(guó)家農(nóng)村牧區(qū)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目70%損壞停用。

二是比例失調(diào)。從硬件環(huán)境上看，“校校通”和“班班通”大部分已實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)共享功能，但由于設(shè)備損壞和農(nóng)村牧區(qū)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境約束等影響，使優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源缺失。在教學(xué)軟件上，無(wú)論從數(shù)量上還是質(zhì)量上，都無(wú)法滿足當(dāng)前教育教學(xué)的需要，甚至還有個(gè)別學(xué)校根本沒有教學(xué)軟件，已有的軟件也已不適用于當(dāng)前的教學(xué)，而且還有部分盜版軟件，可以說(shuō)，真正符合學(xué)校師生課堂需要的軟件數(shù)量微乎其微。

三是制度不全，隊(duì)伍薄弱。隨著教育信息化的快速發(fā)展，擁有一支高能力、高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍是推進(jìn)教育信息化的重要保障。第一是學(xué)校制度和其他因素的影響，使專業(yè)技術(shù)人員流動(dòng)性頻繁。例如，在年終工作考核中，網(wǎng)絡(luò)管理人員和骨干教師信息化工作量不計(jì)入教學(xué)工作量，造成專業(yè)技術(shù)人員流失和專業(yè)人員兼職的現(xiàn)狀。第二是專業(yè)化水平不達(dá)標(biāo)。由專業(yè)院校畢業(yè)的人員極少，很多是通過(guò)自學(xué)和轉(zhuǎn)行經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后才當(dāng)上教師的，其專業(yè)理論水平和管理水平較差。第三是農(nóng)牧區(qū)學(xué)校教師的教育技術(shù)能力水平較低。近年來(lái)，我們雖然進(jìn)行了大量的教師培訓(xùn)，但沒有得到及時(shí)鞏固提高，運(yùn)用能力較差，更談不上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用和教學(xué)的深入研究。第四是農(nóng)牧區(qū)學(xué)校信息技術(shù)骨干教師缺乏，作用發(fā)揮不夠，在平時(shí)的教學(xué)中雖有了骨干帶頭作用，但對(duì)教師的引領(lǐng)、指導(dǎo)不足。如今，教育信息化隊(duì)伍建設(shè)嚴(yán)重影響著農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校教育信息化建設(shè)進(jìn)程，阻礙著教育信息化的發(fā)展。

四是管理不善，效益不高。目前，各農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備問(wèn)題在努力解決，逐年更換。大部分學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備基本能夠保障教育教學(xué)應(yīng)用，但由于傳統(tǒng)觀念、師資隊(duì)伍建設(shè)、管理不善和經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題的影響，造成設(shè)備使用率很低。這主要體現(xiàn)在：不能把設(shè)備放手給教師與學(xué)生使用，更好地為教學(xué)和學(xué)習(xí)服務(wù)，處于被動(dòng)的課堂演示教學(xué)模式，學(xué)生只是被動(dòng)地接受，其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性得不到充分體現(xiàn)，基于網(wǎng)絡(luò)資源的自主性學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)就更談不上了；其強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)功能、超文本功能和交互式功能尚未得到合理開發(fā)應(yīng)用；學(xué)校教育信息化設(shè)備處于供一般『生教學(xué)、文字性處理和其他管理服務(wù)的使用，沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。這些都表明，信息技術(shù)的應(yīng)用還沒有完全發(fā)揮它獨(dú)特的作用，還需要提高其效能。

二、推進(jìn)農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校教育信息化的幾點(diǎn)思考與建議

1.抓住機(jī)遇，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)

全國(guó)教育信息化工作會(huì)議的召開和《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》的頒布實(shí)施，為我國(guó)教育信息化發(fā)展指明了方向，明確了工作任務(wù)。當(dāng)前，抓住機(jī)遇，落實(shí)、實(shí)施好教育信息化工作是我們首要的任務(wù)。

目前，我市教育的重點(diǎn)和難點(diǎn)是在農(nóng)村牧區(qū)，教育信息化的重點(diǎn)和難點(diǎn)也在農(nóng)村牧區(qū)。也可以說(shuō)，沒有農(nóng)村牧區(qū)教育的信息化，就沒有全面的教育現(xiàn)代化，就難以實(shí)現(xiàn)教育均衡和跨越式發(fā)展。因此，農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校教育信息化的發(fā)展直接關(guān)系著農(nóng)牧區(qū)教育質(zhì)量的提高和教育教學(xué)改革的成敗。我們必須提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，把握機(jī)遇，抓住重點(diǎn)，加快推進(jìn)農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校信息化建設(shè)水平，縮小差距；大力推動(dòng)學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)力體系的建構(gòu)，培養(yǎng)大批對(duì)教育信息化建設(shè)與應(yīng)用具有堅(jiān)定信念和持續(xù)有效推進(jìn)能力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者；持續(xù)提升教師的信息化教學(xué)能力，提高教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的信息素養(yǎng)。

在教育改革中，加強(qiáng)農(nóng)牧區(qū)學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)者建設(shè)尤為重要。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，新的教育理念、教學(xué)方式會(huì)不斷出現(xiàn)，只有農(nóng)牧區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分了解這些先進(jìn)的教育理念、新的教學(xué)方式，并引起足夠的重視，才能發(fā)揮其主導(dǎo)作用，引領(lǐng)廣大教師自主學(xué)習(xí)、共同研究，推進(jìn)農(nóng)牧區(qū)學(xué)校的教育教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校教育信息化建設(shè)工作跨越式發(fā)展。

2.拓寬渠道，合理分配，軟硬并舉，共同發(fā)展

由于我市處于祖國(guó)北部邊疆地區(qū)，經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，財(cái)政經(jīng)費(fèi)緊張，制約著教育信息化發(fā)展進(jìn)程，致使我們必須打破和改變政府單一的投資行為，設(shè)立政府投資為主，社會(huì)投資為輔的機(jī)制。

在農(nóng)牧區(qū)學(xué)校教育信息化建設(shè)資金方面，我們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。一是地方政府應(yīng)根據(jù)教育發(fā)展實(shí)際情況，在教育信息化建設(shè)和使用維護(hù)專項(xiàng)資金安排上給予農(nóng)牧區(qū)學(xué)校政策性傾斜。二是在教育系統(tǒng)內(nèi)開展厲行節(jié)約，節(jié)省開支，支持農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校信息化建設(shè)。三是發(fā)揮政府引導(dǎo)性作用與社會(huì)力量，鼓勵(lì)社會(huì)知名企業(yè)、知名人士、愛心人士關(guān)愛農(nóng)牧區(qū)學(xué)校發(fā)展，支持學(xué)校信息化建設(shè)；同時(shí)，給出優(yōu)惠政策，出臺(tái)相應(yīng)的法律、法規(guī)加以保護(hù)，讓社會(huì)力量投入到支援教育信息化的洪流之中。

在推進(jìn)教育信息化建設(shè)進(jìn)程中，農(nóng)牧區(qū)學(xué)校需嚴(yán)格按照要求合理分配教育信息化建設(shè)資金，堅(jiān)持“建設(shè)與使用并重，軟硬件共同發(fā)展”的原則。我們?cè)诩訌?qiáng)硬環(huán)境建設(shè)的同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的使用、維護(hù)管理和軟件的建設(shè)。硬件的價(jià)值要通過(guò)軟件來(lái)體現(xiàn)，軟件的功能要通過(guò)硬件來(lái)展現(xiàn)其風(fēng)采，兩者缺一不可，相互促進(jìn)、共同發(fā)展。抓住教育信息化建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是加強(qiáng)適應(yīng)農(nóng)牧區(qū)教學(xué)環(huán)境的校本資源建設(shè)，加大推進(jìn)教學(xué)過(guò)程資源的應(yīng)用與探索，在教育教學(xué)中通過(guò)軟件資源對(duì)硬件優(yōu)化整合，發(fā)揮它們的最大潛能，從而縮小城鄉(xiāng)教育差距，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

3.完善管理和評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

《關(guān)于大力推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》中指出：“發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育，辦好農(nóng)村學(xué)校，關(guān)鍵在教師?！苯逃畔⒒瘜?duì)促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育均衡發(fā)展起著重要作用；教師在推進(jìn)教育信息化過(guò)程中占有重要地位，農(nóng)村、牧區(qū)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)是解決農(nóng)牧區(qū)教育發(fā)展的突出問(wèn)題。一是農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)校情況按照政策和課程改革要求積極向相關(guān)部門申請(qǐng)配齊信息化專業(yè)教師隊(duì)伍，為學(xué)校信息化的管理和教育教學(xué)服務(wù)提供有力的服務(wù)支撐。二是教育管理部門應(yīng)結(jié)合農(nóng)牧區(qū)學(xué)校教育信息化發(fā)展情況制訂有效的監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)體系，提高學(xué)校對(duì)信息化工作的管理。三是建立縣（區(qū)）域內(nèi)教師校長(zhǎng)輪崗交流機(jī)制，鼓勵(lì)現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校或教學(xué)點(diǎn)工作與支教活動(dòng)；提高農(nóng)村牧區(qū)學(xué)?，F(xiàn)代教育教學(xué)環(huán)境建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校教育信息化發(fā)展進(jìn)程。四是農(nóng)牧區(qū)學(xué)校應(yīng)根據(jù)教師隊(duì)伍實(shí)際情況制訂有效的教師發(fā)展性評(píng)估體系，改變?cè)瓉?lái)不利于學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，提出符合素質(zhì)教育要求的、多元的、促進(jìn)教師不斷發(fā)展，尤其是現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)創(chuàng)新能力發(fā)展的評(píng)價(jià)方法。在某些層面上可以適當(dāng)傾斜，擊退那些頑固的落后意識(shí)，從思想認(rèn)識(shí)上對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)加以引導(dǎo)，促進(jìn)教師現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)能力水平的不斷提高。

目前，進(jìn)一步加強(qiáng)以信息技術(shù)為依托的現(xiàn)代教育技術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)，是推進(jìn)教育教學(xué)改革、信息技術(shù)與各學(xué)科深度融合，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在。面對(duì)農(nóng)牧區(qū)學(xué)校教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平狀況，筆者認(rèn)為需做好以下幾項(xiàng)工作。

一是因地制宜，根據(jù)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和現(xiàn)代教育技術(shù)水平狀況，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和發(fā)揮現(xiàn)有專業(yè)人員隊(duì)伍力量，加強(qiáng)教師信息技術(shù)技能和常用教學(xué)軟件的應(yīng)用培訓(xùn)。旗縣級(jí)培訓(xùn)部門要針對(duì)農(nóng)牧區(qū)不同學(xué)校、不同教師的現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)能力，以能力培養(yǎng)為核心，采取送教下鄉(xiāng)的形式加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。在培訓(xùn)中注重針對(duì)性、靈活性和實(shí)用性，多采用案例教學(xué)，以滿足不同層次教師的需求。市級(jí)培訓(xùn)部門主要進(jìn)行培訓(xùn)者培訓(xùn)和現(xiàn)代教育技術(shù)深層次提高培訓(xùn)。同時(shí)，農(nóng)牧區(qū)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍的建設(shè)，為教師創(chuàng)造空間，搭建交流平臺(tái)，激發(fā)廣大教師自學(xué)和主動(dòng)參加網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校管理制度和評(píng)價(jià)機(jī)制等采取相關(guān)手段、方法推進(jìn)教育信息化的應(yīng)用，使教師現(xiàn)代教育技術(shù)不斷提升，逐步提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是充分發(fā)揮各級(jí)電教部門和教研部門的優(yōu)勢(shì)，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課堂、網(wǎng)上聽課和評(píng)課活動(dòng)，推動(dòng)農(nóng)牧區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)差距。三是建立動(dòng)力機(jī)制。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)等級(jí)證書與教師的職稱評(píng)定、晉級(jí)，以及教師資格的獲取等相關(guān)聯(lián)的管理措施；在年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)、素質(zhì)結(jié)構(gòu)上改變目前教師隊(duì)伍的組成體系，使學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)不斷提高，為學(xué)校的信息化建設(shè)提供重要的人力資源保障。

4.以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，加快應(yīng)用步伐，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合

多年來(lái)，部分教育工作者和教師對(duì)從信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合到深度融合，出現(xiàn)了錯(cuò)誤或片面的認(rèn)識(shí)。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，就是通過(guò)將信息技術(shù)有效地融合于各學(xué)科的教學(xué)過(guò)程，從而營(yíng)造一種新型的教學(xué)氛圍，實(shí)現(xiàn)一種既能發(fā)揮教師主導(dǎo)作用又能充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位的以自主、探究、合作為特征的教與學(xué)的方式；即改變以教師為中心的教學(xué)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)建新型的、既能發(fā)揮教師主導(dǎo)作用又能充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位的“主導(dǎo)――主體相結(jié)合”的教學(xué)結(jié)構(gòu)。只有解決了廣大教育工作者對(duì)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度整合與理解認(rèn)識(shí)，找準(zhǔn)它的目的和落腳點(diǎn)，才能有效地推進(jìn)教學(xué)模式變革，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革。

在教育教學(xué)改革的發(fā)展背景下，我們要為信息化教學(xué)及數(shù)字化學(xué)習(xí)的開展在應(yīng)用實(shí)踐上提供空間，如改進(jìn)教與學(xué)的評(píng)價(jià)方式。因此，農(nóng)牧區(qū)學(xué)校要以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，加快學(xué)校信息化建設(shè)步伐，完成以網(wǎng)絡(luò)為主的教學(xué)與自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)支撐體系建設(shè)；加強(qiáng)教學(xué)應(yīng)用管理，提高優(yōu)質(zhì)資源與信息技術(shù)的利用率。同時(shí)，鼓勵(lì)教師積極開展教學(xué)研究，把信息技術(shù)、優(yōu)質(zhì)資源融合在教學(xué)中，有目的地利用信息技術(shù)手段為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓學(xué)生結(jié)合自身學(xué)習(xí)需要，利用先進(jìn)的信息手段和技術(shù)去獲取知識(shí)、解決問(wèn)題。我們要通過(guò)教師的教學(xué)過(guò)程，創(chuàng)造性地使用資源，不斷挖掘與教學(xué)整合相適應(yīng)的教學(xué)模式，探索出適應(yīng)農(nóng)牧區(qū)學(xué)校教學(xué)的新方法、新思路，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效融合。

5.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化保障

各級(jí)政府要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)牧教育信息化工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，完善保障服務(wù)體系，制訂并出臺(tái)相關(guān)的政策、法規(guī)。結(jié)合本地區(qū)教育發(fā)展的特點(diǎn)和實(shí)際情況，推進(jìn)教育資源合理化分配，使教育資源配置政策向條件較差的農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)傾斜，促進(jìn)教育教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。

面對(duì)當(dāng)前的教育形式，農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)教育既面臨著機(jī)遇，又面臨著挑戰(zhàn)，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育均衡，必須加快農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校教育信息化的建設(shè)步伐，推動(dòng)教育體制改革和諧、健康地發(fā)展。