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      6s培訓(xùn)試題

      時間:2019-05-12 14:53:03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《6s培訓(xùn)試題》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《6s培訓(xùn)試題》。

      第一篇:6s培訓(xùn)試題

      企業(yè)6s管理培訓(xùn)試題

      部門、姓名、職務(wù)、分數(shù)、一、填空題每題3分 共15分

      1.6S指的是、、、、、。

      2.PDCA循環(huán)管理是、、、。

      3.企業(yè)發(fā)展的基石是_________。

      4.區(qū)分工作場所內(nèi)的物品“要的”或“不要的”屬于6S中的范圍。

      5.推行6s的目的是、、、、、、二、單項選擇題每題3分 共27分

      1.我司6S管理規(guī)定適用范圍有哪些()

      A.:工作現(xiàn)場 B.倉庫 C.辦公室 D.公司所有地方

      2.下面選項中不屬于6S管理項目是()

      A:整頓B:節(jié)約C:清潔D:安全

      3.下列屬于6S管理制度當(dāng)中“整頓”項目當(dāng)中的是()

      A:桌子上所有的東西都放到抽屜里

      B:不良品應(yīng)設(shè)置在明顯的地方,并有標(biāo)識

      C:在全公司范圍內(nèi)進行掃除

      D:地板機臺設(shè)備工作臺料架等應(yīng)定期清掃

      4.整理是根據(jù)物品的什么來決定取舍?()

      A、購買價值;B、使用價值;C、是否占空間;D、是否能賣好價錢。

      5.整理“要”或“不要”的分類標(biāo)準(zhǔn)中,下列哪項屬于不要的范圍()

      A、偶爾使用的工具;B、老舊無用的報表、賬本;C、尚有使用價值的材料;D、附屬設(shè)備。

      6進行整頓工作時,要將必要的東西分門別類,其目的是()

      A.使工作場所一目了然B.營造整齊的工作環(huán)境

      C.縮短尋找物品的時間D清除過多的積壓物品

      7.整理主要是排除什么浪費?()

      A、時間;

      B、工具;

      C、空間;

      D、物。

      8在清潔工作中,應(yīng)該()

      A清除工作中無用的物品

      B將物品擺放的整整齊齊

      C在全公司范圍內(nèi)進行大掃除

      D將整理、整頓、清掃工作制度化,并定期檢查評比

      9.下列中哪個最重要,理想的目標(biāo)是()

      A人有素養(yǎng) B地、物干凈

      C廠有制度 D產(chǎn)效率高

      三、判斷題每題3分 共18分

      1.電源線不應(yīng)雜亂無章或拋落在地上屬于6s管理制度中的“整頓”。()

      2.6s需要全員工參與,如果部分員工內(nèi)心抵制跟不上進度,6s管理就會失敗。()

      3.6s一定要同時進行。()

      4.“素養(yǎng)”是一種好的習(xí)慣,因此可以隨時培養(yǎng)。()

      5..本公司把“安全”作為重中之重。()

      6.6S起源于中國。()

      四、問答題每題10分 共40分

      1.6s對個人有什么好處?(10分)

      2.企業(yè)6s管理非常重要安全事故在全世界頻繁發(fā)生,我們要把事故率降到“0”那么我們就要知道事故發(fā)生的原因。請列出車間可能發(fā)生的安全隱患并說出解決辦法。(10)5條以上

      .3.寫出企業(yè)6s管理中6個S之間的聯(lián)系。(10分)

      4.作為公司一員談?wù)勅绾伍_展自己職責(zé)范圍內(nèi)的6S管理工作?(.10分)5條以上

      第二篇:6S管理培訓(xùn)試題

      1、6S指的是 整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養(yǎng)。

      2、6S管理的目的是:提升人的品質(zhì),優(yōu)化人文環(huán)境;追求低成本、高效率、高品質(zhì);消除浪費,實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化3、6S的八大作用:1.改善和提高企業(yè)形象;2.促成效率的提高;3.改善零件在庫周轉(zhuǎn)率;4.減少甚至消除故障,保障品質(zhì);5.保障企業(yè)安全生產(chǎn);6.降低生產(chǎn)成本;7.改善員工精神面貌,使組織具有活力;8.縮短作業(yè)周期,確保交貨期。

      4、6S管理推行的三大關(guān)鍵 領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與、持續(xù)改善。

      5、6S管理過程中要實現(xiàn)三全管理,實現(xiàn)“零盲點”,實現(xiàn)“零錯位”

      6、三全管理即:全員參與、全過程支持、全方位的立體管理體系。

      7、零盲點即:消除空間盲點、消除層次盲點、消除體系盲點。

      8、糾正認識偏差,消除空間盲點。生產(chǎn)車間是現(xiàn)場管理的核心,但職能科室、輔助部門也是不

      可缺少的部分。

      9、健全考核指標(biāo),消除層次盲點。對現(xiàn)場的物品定置、目視管理、成本實現(xiàn)、品質(zhì)保證等全面

      評價,促進現(xiàn)場管理向深層次突破。

      10、注重支持系統(tǒng)的配套跟進,消除體系盲點?,F(xiàn)場既需要個人、車間班組、科室共同努力,也需要領(lǐng)導(dǎo)的重視、硬件投入以及激勵措施等全方位支持。

      11、生產(chǎn)現(xiàn)場為主體,目視管理為基礎(chǔ),物流控制為主線,責(zé)任交接為關(guān)鍵。

      12、規(guī)劃現(xiàn)場“三個一”:一張如實描述現(xiàn)場的流程圖;一類物質(zhì)存放在指定區(qū)域;記錄和現(xiàn)場

      一個數(shù)。

      13、堅持“知物、知數(shù)、知質(zhì)”的考核原則,使現(xiàn)場一目了然。

      14、突出控制交接班,所有交接過程均需雙方簽字確認,保證數(shù)、質(zhì)、責(zé)的溯源連貫性。

      15、管理無大小,管理無止境,唯用心、精細、精確和精益!

      16、制度是創(chuàng)造優(yōu)秀員工的基石,標(biāo)準(zhǔn)是造就偉大企業(yè)的磚瓦,6S是落實制度和標(biāo)準(zhǔn)的工具。

      17、區(qū)分工作場所內(nèi)的物品“要的”或“不要的”屬于6S中的整理范圍。

      18、物品亂擺放屬于6S中的整頓要處理的范圍。

      19、企業(yè)來說,6S是一種 態(tài)度,是守紀(jì)律的文化。

      20、對于管理人員來說,6S是 基本能力,是管理的根本。

      21、對于員工來說,6S是 事業(yè)的成就,是工作的意義。

      22、實施6S的益處是使您的工作環(huán)境 更舒適、使您的工作 更方便、使您的工作 更安全。

      23、6個S并不是各自獨立、它們之間是相輔相成、缺一不可的關(guān)系。整理是整頓的基礎(chǔ),整頓是整理的鞏固,清掃顯現(xiàn)整理、整頓的效果;而通過清潔和素養(yǎng),則在企業(yè)形成整體的改善氛圍;安全則能夠保障以上成果的實現(xiàn)

      6S活動是一切現(xiàn)場改善的基礎(chǔ)。24、25、觀念的改變,可導(dǎo)致行為的改變;行為的改變,習(xí)慣也隨之改變,進而可以改變一個人的精神面貌。

      26、“人的素質(zhì)”,使其養(yǎng)成遵守標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣并自發(fā)地改進標(biāo)準(zhǔn)。因此,6S

      活動是沒有終點的活動,它有60分沒有100分。

      27、在推行6S活動中,人們對6S的重點也從最初的大掃除及環(huán)境品質(zhì)的水平逐漸擴展為物流的在庫房管理、在制品的管理及“人質(zhì)”的提升。

      28、現(xiàn)在一些6S活動開展的較好的企業(yè),他們通過開展 6S 活動,在安全、衛(wèi)生環(huán)境、生產(chǎn)效

      率、產(chǎn)品質(zhì)量及成本的遞減方面都得到了較大的改善。

      29、在6S活動中,我們不厭其煩地指導(dǎo)員工做整理、整頓、清掃、清潔,其目的不僅僅在于希望員工將東西擺好,設(shè)備擦試干凈而已,更主要的,在于透過細瑣、簡單的動作,潛移默化,改變氣質(zhì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      30、小心你的思想,它會改變你的行為;小心你的行為,它會改變你的習(xí)慣;小心你的習(xí)慣,它會改變你的性格;小心你的性格,它會改變你的命運。

      31、物品的標(biāo)識要達到的目的:① 看了能夠立即明白物品是什么,即在實物上進行標(biāo)識。具體

      指出物品名稱、使用時期、使用場所、現(xiàn)有狀態(tài)(有用物品、無用物品、良品、不良品

      等)。

      ② 物品可以立即取出,使用后能正確放回原位,不會忘記也不會放錯,即使忘記或放錯了,也能很容易辨別出來根據(jù)物品的不同類型。

      32、實物上標(biāo)識是具體指出物品名稱、使用時期、使用場所、現(xiàn)有狀態(tài)。

      33、6S推進中的錯誤認識:① 把工作與6S管理對立起來,認為6S是一種負擔(dān),借口“沒時間

      做”;② 混淆了6S和大掃除;③ 做6S到底能夠帶來多少效益?工作增加,工資也沒增加。

      34、6S推進中的正確認識:① 6S是工作的一部分,6S和效率、品質(zhì)等一樣,是工作內(nèi)容重要的一部分;② 6S活動不僅要把職場搞干凈,最重要的是通過持續(xù)不斷的改善活動,使職場管理水平不斷提升,并且讓員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣;③ 6S管理能為企業(yè)帶來長遠經(jīng)濟效益。

      35、整理的目的 騰出空間、防止誤用。

      36、整理是區(qū)分 必需品 和 非必需品,現(xiàn)場不放置 非必需品。

      37、整理即將工作中不能發(fā)揮正面、積極效用的物品除去。

      38、整理真意在于:為使工作能充分發(fā)揮應(yīng)有的機能,應(yīng)具有哪些必備的物品及應(yīng)有的流程。

      整理的步驟:第一步作業(yè)現(xiàn)場全面檢查;第二步區(qū)分必需品和非必需品;第三步清理非必需品;第四步:處理非必需品;第五步每天循環(huán)整理。

      整理的推行要領(lǐng):工作場所(范圍)全面檢查;制定[要]和[不要]的判別基準(zhǔn);不要物品的清除;要的物品調(diào)查使用頻度決定日常用量;每日自我檢查。

      41、整頓是將尋找必需品的時間減少為 零。

      42、整頓的“3定”原則: 定點、定容、定量。

      43、定點:放在哪里合適。

      44、定容:用什么容器、顏色。

      45、定量:規(guī)定合適的數(shù)量。

      46、整頓真意在于:考慮流程的合理化。

      47、整頓的目的:工作場所一目了然、消除找尋物品的時間、井井有條的工作秩序。

      48、整頓的作用:提高工作效率、將尋找時間減少為零、異常情況(如丟失、損壞)能馬上發(fā)現(xiàn)、非擔(dān)當(dāng)者也能明白要求和做法、不同的人去做結(jié)果是一樣的(已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化)。

      49、整頓的步驟:第一步分析現(xiàn)狀、第二步物品分類、第三步?jīng)Q定儲存方法。

      50、整頓的要領(lǐng):① 前一步驟整理的工作要落實;② 需要的物品明確放置場所;③ 擺放整齊、有條不紊;④ 地板劃線定位;⑤ 場所、物品標(biāo)識;⑥ 制訂廢棄物處理辦法。

      51、整頓是提高效率的根本、是合理化的技術(shù)。

      52、整頓是將必需物品置于任何人都能立即取到和立即放回的狀態(tài)。

      53、整頓的結(jié)果要讓任何人都能立即取出所需要的物品;要站在新人、不熟悉現(xiàn)場的人的立場來看,使得什么物品該放在什么地方更為明確;要想辦法使物品能立即取出使用;使用后要能容易恢復(fù)到原位,沒有恢復(fù)或誤放時能馬上知道。

      54、整頓是不浪費“時間”找東西。

      55、倉庫保管員清楚物品在哪里,不標(biāo)出也沒有關(guān)系,不符合6S中整頓的要求。

      56、清掃是將崗位保持成無垃圾、無灰塵、干凈整潔的狀態(tài)。

      57、清掃就是點檢,根據(jù)“誰使用誰管理”的原則,讓設(shè)備的使用者參與設(shè)備的自主維護。

      58、點檢準(zhǔn)備包含:定點、定項、定標(biāo)、定周期、定法、定人、定表、定記錄。

      59、定點:確定點檢設(shè)備關(guān)鍵部位,薄弱環(huán)節(jié)。

      60、定項:確定點檢項目即檢查內(nèi)容(技術(shù)水平匹配,儀器儀表配套)。

      61、定標(biāo):確定點檢檢查項目的判定標(biāo)準(zhǔn)(設(shè)備技術(shù)要求、實踐經(jīng)驗)。

      62、定周期:確定點檢周期(安全、耗損、工藝、負荷、經(jīng)驗、可調(diào))。

      63、定法:確定點檢方法(解體,非解體,停機,非停機,儀表)。

      64、定人:確定點檢人員(按照不同點檢分類確定)。

      65、定表:確定點檢表格。

      66、定記錄:確定點檢記錄內(nèi)容項目及相關(guān)分析。

      67、清掃的目的:保持良好的工作情緒、穩(wěn)定品質(zhì)、達到零故障、零損耗。

      68、清掃的作用:① 點檢、② 無塵化。

      69、清掃的步驟:第一步:準(zhǔn)備工作;第二步:從工作崗位掃除一切垃圾、灰塵;第三步:清掃點檢機器設(shè)備;第四步:整修在清掃中發(fā)現(xiàn)有問題的地方;第五步:查明污染的發(fā)生源(跑、冒、滴、漏)從根本上解決問題;第六步:實施區(qū)域責(zé)任制;第七步:制定相關(guān)清掃基準(zhǔn)。

      70、清掃的要領(lǐng):

      ① 建立清掃責(zé)任區(qū)(室內(nèi)、外);② 開始一次全面的大清掃;③ 每個地方清掃干凈;④

      調(diào)查污染源,并以杜絕隔離;⑤ 建立清掃基準(zhǔn),作為規(guī)范。

      71、清掃真意在于: 一個地方一個地方去清掃,等于對每個地方作檢查及確認。

      72、清掃就是使現(xiàn)場處于沒有垃圾、臟污的狀態(tài)。雖然已經(jīng)整理、整頓過,要的物品馬上就能正常使用才行,這就是清掃的第一目的。

      73、清潔是維護 整理、整頓、清掃 的結(jié)果。

      74、實施清潔的標(biāo)準(zhǔn)化指 操作 標(biāo)準(zhǔn)化、行為 標(biāo)準(zhǔn)化、管理 標(biāo)準(zhǔn)化。

      75、清潔日常管理中的“三字”原則: 管理要嚴、標(biāo)準(zhǔn)要細、推進要實。

      76、清潔的定義是將整理、整頓、清掃進行到底,并且標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。

      77、清潔的目的:成為慣例和制度;是標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ);企業(yè)文化開始形成。

      78、清潔的作用:①維持作用;②改善作用。

      79、維持作用是將整理、整頓、清掃后取得的良好作用維持下去,成為公司的制度。

      80、改善作用是對已取得的良好成績,不斷進行持續(xù)改善,使之達到更高的境界。

      81、清潔的步驟:第一步:對推進人員進行教育;第二步:整理—區(qū)分工作區(qū)的必需品和非必需品;第三步:向作業(yè)者進行確認說明;第四步:撤走各崗位的非必需品;第五步:整頓規(guī)定必需品的擺放場所;第六步:規(guī)定擺放方法;第七步:進行標(biāo)識;第八步:將放置方法和識別方法對作業(yè)者進行說明;第九步:清掃并在地板上劃出區(qū)域線,明確各責(zé)任區(qū)和責(zé)任人。82、清潔的要領(lǐng):① 制訂目視管理及看板管理的基準(zhǔn);② 制訂6S實施辦法;

      ③ 制訂考核方法;④ 制訂獎懲制度,加強執(zhí)行;⑤ 領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭巡查,帶動全員重視6S活動。

      83、清潔真意在于:問題點發(fā)現(xiàn)后,若不徹底加以解決,會養(yǎng)成忽視、敷衍的心態(tài)。

      84、素養(yǎng)是對于規(guī)定了的事,大家都要遵守執(zhí)行。

      85、素養(yǎng)是每位員工養(yǎng)成良好習(xí)慣,遵守規(guī)則、積極主動、努力創(chuàng)新,不斷改善。

      86、素養(yǎng)的目的是提升“人的品質(zhì)”,養(yǎng)成對任何工作都認真對待的人。

      87、素養(yǎng)的作用:提升人員的品質(zhì);改善工作意識;凈化員工心靈,形成溫馨明快的工作氛圍;培養(yǎng)優(yōu)秀人才,鑄造戰(zhàn)斗型團隊;成為企業(yè)文化的起點和最終歸屬。

      88、素養(yǎng)的步驟:制訂共同遵守的有關(guān)規(guī)則、規(guī)定;制訂服裝、儀容、識別證標(biāo)準(zhǔn);制訂禮儀守

      則;教育訓(xùn)練(新進人員強化6S教育、實踐);推動各種精神提升活動(晨會、禮貌運動等)。

      89、素養(yǎng)的要領(lǐng):① 制訂有關(guān)規(guī)則、規(guī)定;② 制訂禮儀守則;③ 教育訓(xùn)練;

      ④ 推動各種激勵活動;⑤ 遵守規(guī)章制度;⑥ 推行打招呼、禮貌行動。

      90、素養(yǎng)不但是6S之最終結(jié)果,更是企業(yè)界各主管期盼的“終極目的”。

      91、團結(jié)同事,與大家友好溝通相處是6S中 素養(yǎng) 的要求。

      92、素養(yǎng)是養(yǎng)成好習(xí)慣,依規(guī)定行事,培養(yǎng)積極進取的精神

      93、素養(yǎng)真意在于:訓(xùn)練與紀(jì)律。

      94、安全的定義清除隱患,排除險情,預(yù)防事故的發(fā)生。

      95、安全的目的保證員工的人身安全和生產(chǎn)的正常運行;減少經(jīng)濟損失。

      96、安全的作用:讓員工放心,更好地投入工作;沒有安全事故,生產(chǎn)更順暢;沒有傷害,減少經(jīng)濟損失;有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),萬一發(fā)生時能夠應(yīng)對;管理到位,客戶更信任和放心。97、安全的步驟:第一步:制定現(xiàn)場安全作業(yè)基準(zhǔn);第二步:規(guī)定員工的著裝要求;第三步:預(yù)防火災(zāi)的措施;第四步:應(yīng)急措施;第五步:日常作業(yè)管理。

      98、安全真意在于:尊重生命,排除危險。99、100、。

      第三篇:6S培訓(xùn)

      6S培訓(xùn)

      (一)內(nèi)容:6S管理是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)+安全。

      (二)來源:“6S管理”由日本企業(yè)的5S擴展而來,是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法。

      (三)作用:提高效率,保證質(zhì)量,使工作環(huán)境整潔有序,預(yù)防為主,保證安全。

      (四)定義與目的 :

      1)整理(SEIRI)——將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要和沒有必要的,除了有必要的留下來,其他的都消除掉。

      目的:騰出空間,空間活用,防止誤用,塑造清爽的工作場所。

      2)整頓(SEITON)——把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放,并放置整齊加以標(biāo)識。

      目的:工作場所一目了然,消除尋找物品的時間,整整齊齊的工作環(huán)境,消除過多的積壓物品。

      3)清掃(SEISO)——將工作場所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈,保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。

      目的:穩(wěn)定品質(zhì),減少工業(yè)傷害。

      4)清潔(SEIKETSU)——經(jīng)常保持環(huán)境外在美觀的狀態(tài)。

      目的:創(chuàng)造明朗現(xiàn)場,維持上面3S成果。

      5)素養(yǎng)(SHITSUKE)——每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并遵守規(guī)則做事,培養(yǎng)積極主動的精神(也稱習(xí)慣性)。

      目的:培養(yǎng)有好習(xí)慣、遵守規(guī)則的員工,營造團隊精神。

      6)安全(SECURITY)——重視成員安全教育,每時每刻都有安全第一觀念,防范于未然。

      目的:建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境,所有的工作應(yīng)建立在安全的前提下。

      (五)實施方法:

      1)每日檢查做記錄、對不合理的方面要限期整改,限期不達標(biāo)的給以處罰。

      2)每周進行一次衛(wèi)生大檢查,通報檢查情況;對問題部門處罰或整改,第一次整改;第二次開始處罰。

      3)每月在月總結(jié)上匯報全月6S進行的情況。

      第四篇:6S管理培訓(xùn)試題(答案)

      6S知識培訓(xùn)效果試題

      一、填空(每空2分,合計40分)

      1、6S指的是(整理)、(整頓)、(清掃)、(清潔)、(素養(yǎng))、(安全)。

      2、行走中抽煙、煙蒂任意丟棄是6S中的(素養(yǎng))問題。

      3、整頓主要是排除(時間)浪費,整頓的三要素是(場所)、(方法)、(標(biāo)識)。

      4、6S中的素養(yǎng)是(使員工養(yǎng)成按規(guī)定做事的習(xí)慣)。

      5、推行6S的技巧有(定點攝影)、(紅牌作戰(zhàn))、(目視管理)、(形跡管理)、管理看板。

      6、物品擺放屬于6S中的(整頓)處理的內(nèi)容。

      7、6S實施的第一步是將工作場所任何物品區(qū)分為(有必要)的與(不必要)的。

      8、清掃在6S管理中的理解是:清掃就是(點 檢)。

      9、整頓是針對(尋找時間)的浪費。

      10、工作崗位上只能擺放當(dāng)天工作的必需品是6S中(整理)的要領(lǐng)。

      11、我們通常所說的定置管理是6S中的(整頓)的一部分。

      12、6S中的(清掃)能使工作場所消除臟污并及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常。

      13、6S中的(素養(yǎng))是針對人“質(zhì)”的提升而提出的,也是6S運動的最終目標(biāo)。

      14、洗手間亂畫涂鴉,是6S中的(素養(yǎng))所針對的范圍。

      15、整頓是針對(時間)的浪費而開展的。

      16、公司辦公、生產(chǎn)中的垃圾需分類處理,目前公司的垃圾處理分(可回收)、(不可回收)、(有毒有害)。

      17、安全定義中指出嚴格遵守各項規(guī)定,消除(不安全行為)和(不安全狀態(tài))。

      18、制訂目視管理及看板管理的基準(zhǔn)是6S中(清潔)的推行要領(lǐng)。

      19、拉接電源線、氣管時應(yīng)遵循(就近)原則,盡量避免跨區(qū)域,作業(yè)完畢后,應(yīng)將電源線、氣管及時盤起收回。

      20、維修用電、火、高空、搬運、裝卸等作業(yè),需有人現(xiàn)場指揮并設(shè)有(警戒標(biāo)識)。

      二、單項選擇題(每題3分,合計30分)在正確選項()填寫相應(yīng)序號 1、6S活動是誰的責(zé)任?(D)

      A、總經(jīng)理B、推行小組C、中層干部們D、公司全體員工

      2、公司需要整頓的地方是什么?(C)

      A、工作現(xiàn)場B、辦公室C、全公司的每個地方D、倉庫3、6S和產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)系如何?(B)

      A、工作方便B、改善品質(zhì)C、增加產(chǎn)量D、沒有關(guān)系

      5、判斷整頓三要素是否合適的依據(jù)是(A)

      A、是否能夠形成物品放回原地的良好狀態(tài)B、是否讓員工最高效率的工作

      C、是否能夠保持現(xiàn)場干凈整潔D、以上都是

      6、清掃在管理中的理解是(D)

      A、看得見和看不見的地方都要認真清掃B、生產(chǎn)效率提高

      C、有空時就清掃D、清掃就是點檢7、6S管理中紅色代表什么?(A)

      A、警告、危險、不合格和不良B、重點、突出C、喜慶、歡快D、以上都包括

      8、安全標(biāo)志分為禁止標(biāo)志、(B)、命令標(biāo)志和提示標(biāo)志四類;

      A、防火標(biāo)志B、警告標(biāo)志C、防水標(biāo)志D、限速標(biāo)志

      9、整理是根據(jù)物品的什么來決定取舍?(B)

      A、購買價值B、使用價值C、是否占空間D、是否能賣好價錢

      10、以下所列的物品應(yīng)當(dāng)被處理掉的是(A)

      A、高價購買的,長時間不使用的B、購買價格低,按使用非常頻繁的C、以高價購買回來的,不定期使用的D、以上都不正確

      三、判斷題(每題3分,合計30分)在()內(nèi)填寫√、×相應(yīng)符號

      1、實行6S有利于整備制造車間,使制造流程井然有序,提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。(√)

      2、保管員清楚物品在哪里,標(biāo)示有否并沒有關(guān)系。(×)

      3、車間臟亂沒關(guān)系,產(chǎn)品銷路好就行。(×)

      4、事故處理的目的就是為了處理事故的責(zé)任者。(×)

      5、職工在生產(chǎn)過程中因違反安全操作規(guī)程發(fā)生傷亡事故,不屬工傷事故。

      6、愛護公物人人有責(zé),所有滅火器材都要緊緊鎖在固定位置,以防丟失。

      7、非允許區(qū)域沒有攝像頭和煙感器時可以隨意吸煙。

      8、工具除了放在工具區(qū),還可擺放在作業(yè)區(qū)。

      9、對于站在梯子上作業(yè)的情形,工具可以臨時放在觸手可及的機架頂上。

      10、制作物品標(biāo)識是為了物品管理美觀。(×)(×)(×)(×)(×)(×)

      第五篇:6S管理培訓(xùn)試題

      “6S”管理培訓(xùn)試題

      得分:

      部門:班組:姓名:

      一、填空題(40分)每錯一題扣1分

      1.6S指的是:()()()()()()。

      2.1S:(),就是把工作環(huán)境中(和)的物品區(qū)分開來,在崗位上只放置適量的()。

      3.2S:()就是把必要的物品再進行(確定放置的位置及方法,達到必需品置于任何人都能立即取到和立即放回的狀態(tài)。

      4.3S:(備保養(yǎng)得锃亮完好。

      5.4S:(,將(、((進行到底,并(()。

      6.5S,并養(yǎng)成一種()。全面提高員工的品質(zhì),徹底改變每個工作人員的精神面貌,這是6S追求的()。

      7.6S(發(fā)生。

      8.6S的本質(zhì)不是大掃除,對企業(yè)而言,6S是一種(;對管理者而言,6S是();對員工而言,6S是每天必做的()。

      9.“6S管理”是(5S擴展而來,是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法,也是其他管理活動有效展開的()。其作用是:提高效率,保證質(zhì)量,使環(huán)境整潔有序,預(yù)防為主,保證安全。

      10.遵守標(biāo)準(zhǔn),養(yǎng)成習(xí)慣是6S的提升,也是6S活動的()。

      11.現(xiàn)在很多公司要求工人必須穿工作服,并且要干凈整潔,同時要求與客戶見面要使用文明語言,這屬于6S工作中的()范疇。

      12.6S中(13.區(qū)分工作場所內(nèi)的物品為“要的”和“不要的”是屬于6S中()的范疇,物品亂擺放屬于6S中()的處理內(nèi)容。

      14.整理主要是排除()的浪費,整頓主要是排除(上的浪費。

      15.將垃圾清理出廠區(qū)屬于6S中的(。

      16.。

      17.將產(chǎn)品分類碼放整齊,屬于6S中的(二、選擇題(20分)每錯一題扣2分

      1.誰承擔(dān)6S活動成敗的責(zé)任?()

      A 總經(jīng)理B 委員會C 科長D 公司全體

      2.公司什么地方需要整理、整頓?()

      A 工作現(xiàn)場B 辦公室

      C 全公司的每個地方D 倉庫

      3.我們對6S應(yīng)有的態(tài)度?()

      A 口里應(yīng)付,走走形式B 積極參與行動

      C 事不關(guān)己D 看別人如何行動再說

      4.公司的6S應(yīng)如何做?()

      A6S是日常工作一部分,靠大家持之以恒做下去

      B 第一次有計劃的大家做,以后靠干部做

      C 做4個月就可以了D 車間做就可以了

      5.6S中哪個最重要,理想目標(biāo)是什么?()

      A 人人有素養(yǎng)B 地、物干凈

      C 工廠有制度D 生產(chǎn)效率高

      6.清掃在工程中的位置是什么?()

      A 有空再清掃就行了B 清掃是工程中的一部分

      C 地、物干凈D 生產(chǎn)效率高

      7.6S和產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)系?()

      A 工作方便B 改善品質(zhì)

      C 增加產(chǎn)量D 沒有多大關(guān)系

      8.6S與公司及員工有哪些關(guān)系?()

      A 提高公司形象B 增加工作時間

      C 增加工作負擔(dān)D 安全有保障

      9.進行整頓工作時, 要將必要的東西分門別類, 其目的是()

      A 使工作場所一目了然B 營造整齊的工作環(huán)境

      C 縮短尋找物品的時間D 清除過多的積壓物品

      10.在清潔工作中, 應(yīng)該()

      A 清除工作中無用的物品

      B 將物品擺放得整整齊齊

      C 在全公司范圍內(nèi)進行大掃除

      D 將整理﹑整頓﹑清掃工作制度化,并定期檢查評比

      三、判斷題(40分)每錯一題扣10分

      1.整理工作是6S的第一步,即在分物品為必要的和不必要的,不必要的都清除掉,做這一步的關(guān)鍵是節(jié)約空間。()

      2.儀容不整或穿著不整的工作員工,會導(dǎo)致不易識別,妨礙溝通協(xié)調(diào)。()

      3.6S活動可以不堅持執(zhí)行,可以因情況的變化中途停止。()

      4.清掃是保證品質(zhì)和提高效率的一種技術(shù)。()

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