第一篇：定山中心完小2011年精神文明建設(shè)工作計劃

定山中心完小2011年精神文明

建設(shè)工作計劃

2011年是全面實現(xiàn)“十五”計劃目標(biāo)的關(guān)鍵一年，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，推進(jìn)全面建設(shè)小康社會的一年。因此做好2011年精神文明建設(shè)工作，為教育的改革和發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ)，開創(chuàng)我校教育工作的新局面具有十分重要意義。

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論和 “三個代表”要求重要思想偉大旗幟，全面貫徹落實黨的十六大和十六屆四中全會精神，緊緊圍繞區(qū)委七屆六次全委（擴大）會議確立的工作目標(biāo)，按照“三貼近”要求，大力弘揚和培育民族精神，扎實推進(jìn)公民道德建設(shè)，進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)同加強教職工思想道德素質(zhì)為根本。全面推進(jìn)素質(zhì)教育于新課程改革相結(jié)合，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。爭創(chuàng)區(qū)級三個文明建設(shè)工作協(xié)調(diào)向前發(fā)展。

二、主要任務(wù)

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神，把學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想同加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)緊密結(jié)合起來，同保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育緊密結(jié)合起來。把思想統(tǒng)一到黨的十六屆四中全會精神上來，深刻認(rèn)識精神文明建設(shè)工作的極端重要性，不斷加強做好精神文明建設(shè)工作的責(zé)任感和使命感。

（二）堅定理想信念教育。要著力加強和改進(jìn)思想政治工作，緊密結(jié)合教職工的思想實際，以理想信念教育為核心。進(jìn)行辨證

唯物主義和歷史唯物主義教育，深入進(jìn)行加強維護(hù)社會穩(wěn)定、維

護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)教育。大張旗鼓地開展馬克思主義的“五觀”教育。引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定中國特色社會主義的理想信念。

（三）、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和技能業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)造就一批中青年優(yōu)秀骨干教師。大力倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)，為人師

表，敬業(yè)愛生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神，認(rèn)真落實教師職業(yè)道德規(guī)范和

實施細(xì)則。自覺遵守20字基本道德規(guī)范突出“誠信”建設(shè)工作

重點。

（四）、堅定不移地把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置。結(jié)合我校實際，認(rèn)真貫徹落實中央有關(guān)文件精神，切實加強和改進(jìn)未

成年人思想道德建設(shè)作為精神文明創(chuàng)建工作的重中之重抓緊抓

好，扎實推進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作。堅持“教書育人、育人為

本、德智體美、德育為先”，把青少年德育思想道德教育貫穿到

學(xué)校工作德育的全過程。健全學(xué)校、家庭、社會各負(fù)其責(zé)又密切

配合的教育網(wǎng)絡(luò)。營造濃厚的社會氛圍，掀起加強和改進(jìn)未成年

人思想道德建設(shè)的新高潮。加強德育科研工作，重視改進(jìn)德育工

作方法，認(rèn)真研究新時期青少年學(xué)生的思想品德狀況，在加強日

常行為規(guī)范教育的同進(jìn)，進(jìn)一步加強法制教育，紀(jì)律教育和思想

政治教育。

（五）、積極開展學(xué)習(xí)模范工作，組織學(xué)習(xí)身邊的英雄模范

人物的先進(jìn)事跡。廣泛組織開展送溫暖、社會捐助、扶殘濟困、見義勇為、義務(wù)獻(xiàn)血、保護(hù)環(huán)境等多種形式的道德實踐活動。使

教師的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升

華。

（六）、按照“鞏固、提高、延伸、輻射”的總要求，辦好

文明公民學(xué)校，繼續(xù)實施“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”

楷模工程，以“講文明話，辦文明事，做文明人”為主題強化公

民道德教育，積極推行“八個不”規(guī)范，革除不良陋習(xí)，塑造良

好的文明公民形象和職業(yè)道德風(fēng)范。

（七）、認(rèn)真貫徹《烏魯木齊市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》

和《天山區(qū)市容環(huán)境衛(wèi)生管理工作辦法》，為西部大開發(fā)的建設(shè)

現(xiàn)代化國際商貿(mào)城創(chuàng)造良好的市容環(huán)境。

1．廣泛開展“讓環(huán)境美起來”活動，大力加強公共綠化和

庭院綠化工作力度，努力加強對樹木、花壇、草坪的管理。

2．要嚴(yán)格執(zhí)行《環(huán)境保護(hù)法》，重視城市廢水、廢氣、廢渣

和噪音的治理，堅持不懈地開展“讓大氣凈起來”、“地球是我們共同的家園”宣傳教育。

3．開展形式多樣的愛國主義運動，廣泛開展健康教育宣傳

工作，滅鼠、滅蟑工作達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

4．不斷完善環(huán)境衛(wèi)生管理的規(guī)章制度和處罰辦法，達(dá)到環(huán)

境衛(wèi)生天天掃，全天保持干凈。

（八）、社會治安綜合治理工作

1．落實綜合治理責(zé)任制，分清職責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

加強防范措施，嚴(yán)格規(guī)范人口管理，做好流動人口和暫住人

口的管理工作。

2．繼續(xù)做好“三五”普法工作，法制教育合格率達(dá)100%。

3．我校達(dá)到無黃、賭、毒現(xiàn)象，讓校園保持良好的社會安

定，祥和的局面。認(rèn)真落實教育部、團(tuán)中央廣泛開展以遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，抵制邪教為主要內(nèi)容的“校園拒絕邪教”活動的通知

精神，廣泛動員和組織學(xué)生積極參與對“法輪功”等邪教組織的斗爭。

（九）、計劃生育

計劃生育工作要努力貫徹中央《關(guān)于加強計劃生育》工作，嚴(yán)格控制人口增長的決定，進(jìn)一步強化計劃生育的組織、宣傳、教育、服務(wù)工作，積極開展紅字會有關(guān)活動。

（十）、充分發(fā)揮我校特長，加強思想文化陣地建設(shè)。經(jīng)常

開展文化、宣傳、體育活動，如：知識競賽，廣播操比賽，作文、古詩、朗誦等等，豐富生活，陶冶情操。

（十一）、重視精神文明細(xì)胞建設(shè)，開展創(chuàng)建文明班級、文

明教研組、文明科室、文明學(xué)校、文明師生的評選活動。

（十二）、組織開展捐資助學(xué)、手拉手等活動、幫助困難學(xué)

生切實解決他們的實際困難。

1．組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動。

2．對在職教職工做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，校本培訓(xùn)，校園文化培訓(xùn)。

提高工作效率。

三、實施步驟

第一階段：元月，在學(xué)校廣泛宣傳近年來社會廣義精神文明

建設(shè)取得的成就。動員大家行動起來。投入到精神文明建設(shè)中來，明確指導(dǎo)思想，目標(biāo)任務(wù)和創(chuàng)建工作重點。

第二階段：建立機構(gòu)，制定具體方案，使精神文明建設(shè)活動

深入人心。

第三階段：開展尋找校園不文明現(xiàn)象的“大偵察、大討論、大轉(zhuǎn)變”活動。大搞愛國衛(wèi)生運動，徹底治理臟亂差，抓住時機，開展大規(guī)模的植樹、種花、種草行動。

第四階段：各部門針對薄弱環(huán)節(jié)，抓完善，抓提高。

第五階段：全面做好迎接各級文明委的檢查驗收準(zhǔn)備工作。

彭澤縣定山中心完小

2011年11月

第二篇：定山中心完小紅包問題專項治理工作總結(jié)

定山中心完小“紅包”問題專項治理工作總結(jié)

根據(jù)文件精神，為確?！凹t包”問題專項治理工作落到實處，我校嚴(yán)格按照活動要求做好各項工作，現(xiàn)就我校開展治理收送“紅包”專項的工作活動開展情況總結(jié)如下：

一、加強宣傳動員，認(rèn)真制定方案

為扎實開展好“紅包”問題專項治理工作，首先在班子成員中形成共識，先是召開了學(xué)校中層會議進(jìn)行了文件傳達(dá)和部署，之后又召開全體教師會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)其精神和要求，并成立了治理收送“紅包”問題專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保專項治理收送“紅包”工作落到實處。

二、加強自查自糾，認(rèn)真監(jiān)督檢查

我校成立工作小組和召開治理收送“紅包”專項工作會議，全體教師都填寫自查自糾登記表，對所有教師開展專項治理“紅包”問題自查自糾進(jìn)行了督促檢查。到目前為止，我單位未發(fā)現(xiàn)教師違反規(guī)定接受和贈送“紅包”問題。

三、加強工作總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識

通過開展專項治理階段性工作來看，沒有發(fā)現(xiàn)教師違反規(guī)定接受和贈予“紅包”問題，下一步，我校堅決貫徹落實縣教體局的工作要求，扎實抓好治理工作督查，確保自查自糾情況完全屬實。把黨風(fēng)廉政教育工作當(dāng)作日常工作來抓，時常為黨員干部敲響警鐘，繼續(xù)保持風(fēng)清氣正的良好內(nèi)部環(huán)境，切實做好本職工作。一是要繼續(xù)加強《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)，從思想上筑牢反腐敗防線。二是要繼續(xù)加強警示教育，從思想上筑牢反腐敗防線，做到警鐘長鳴。三是要完善監(jiān)督制度，從源頭上筑牢反腐敗防線，切實把預(yù)防腐敗的各項工作落到實處。

定山中心完小

2016.11.20

第三篇：泉壩鄉(xiāng)中心完小2013精神文明建設(shè)

泉壩鄉(xiāng)中心完小2013精神文明建設(shè)

工

作

安

排

二0一三年三月十日

泉壩鄉(xiāng)中心完小2013精神文明建設(shè)

工作安排

2013年泉壩鄉(xiāng)中心完小精神文明建設(shè)工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以提高全校師生文明素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為契機，以群眾性創(chuàng)建活動為抓手，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、抓住機遇、乘勢而上、努力開創(chuàng)精神文明建設(shè)新局面。

一、扎實開展形勢政策教育和社會主義核心價值體系建設(shè)，營造學(xué)校精神文明建設(shè)的良好氛圍

（一）深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會議精神，把全校師生的思想和行動統(tǒng)一到中央、省委精神上來。大力開展“科學(xué)發(fā)展、輝煌成就”主題教育，全面深入宣傳黨的十八大以來教育改革發(fā)展所取得的偉大成就，生動反映我校教育改革在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，走過的不平凡發(fā)展歷程，引導(dǎo)全校師生正確認(rèn)識堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持走中國特色社會主義道路的歷史必然性，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。始終抓住科學(xué)發(fā)展這個主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟方式這條主線，引導(dǎo)全校師生把思想統(tǒng)一到對當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展形勢的科學(xué)判斷上來。

（二）扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷鞏固干部職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、創(chuàng)新發(fā)展的共同思想基礎(chǔ)。把社會主義核心價值體系作為精神文明建設(shè)的“魂”，體現(xiàn)到各種創(chuàng)建活動和工作載體之中，貫穿于精神文明建設(shè)全過程，切實增強創(chuàng)建活動的思想內(nèi)涵和教育功能。堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，增強全校師生對中國特色社會主義的信心和信念。大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，大力實施公民道德建設(shè)工程，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，倡導(dǎo)敬崗誠信、團(tuán)結(jié)互助的社會風(fēng)尚，營造扶正祛邪、懲惡揚善的社會風(fēng)氣。

二、豐富創(chuàng)建載體，進(jìn)一步提高師生思想道德素質(zhì)和文明程度

（三）以貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神為契機，大力開展“講文明樹新風(fēng)”活動。廣泛組織征文演講、知識競賽等群眾性文體活動，充分展示廣大師生昂揚向上的精神風(fēng)貌。深化“我們的節(jié)日”活動內(nèi)涵，豐富活動形式，精選活動載體，把弘揚傳統(tǒng)文化、紅色文化融入節(jié)日活動，引導(dǎo)干部職工傳承、發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

（四）以道德模范評選和學(xué)習(xí)宣傳為重點，持續(xù)加強思想道德建設(shè)。積極參與道德模范的推薦評選工作，以評選推薦活動為抓手，加強組織推動，吸引職工參與，使推薦評選表彰的過程變?yōu)閺V大職工自覺參與、自我教育、自我提高的過程，成為開展道

德實踐、促進(jìn)道德養(yǎng)成的過程，大力提高公民道德素質(zhì)，形成良好的社會風(fēng)尚。

（五）積極參與文明學(xué)校系列行動，進(jìn)一步提高師生的綜合素質(zhì)和文明程度。充分利用各類文化陣地，宣傳愚公移山精神、紅旗渠精神、焦裕祿精神。

（六）以社會志愿服務(wù)為載體，大力推進(jìn)學(xué)雷鋒活動。以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以社會志愿服務(wù)為載體，貼進(jìn)實際、貼進(jìn)生活、貼進(jìn)群眾，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動和社會志愿服務(wù)活動，廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的生動局面和我為人人、人人為我的良好氛圍。積極參與評議身邊好人活動，引導(dǎo)全校師生行好事、做好人。大力宣傳“奉獻(xiàn)他人、提升自我”志愿服務(wù)理念，培育學(xué)習(xí)雷鋒、做志愿者的文化自覺。深入開展以學(xué)雷鋒、送溫暖、義務(wù)植樹、結(jié)對幫扶等為載體的關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動。進(jìn)一步加強志愿服務(wù)機制建設(shè)，推動志愿服務(wù)由以階段性為主向經(jīng)常性活動轉(zhuǎn)變，志愿服務(wù)管理由松散型向規(guī)范化轉(zhuǎn)變。

三、深化創(chuàng)建內(nèi)涵，進(jìn)一步提升精神文明創(chuàng)建質(zhì)量和水平

（七）大力加強學(xué)校思想作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實廳黨組《關(guān)于加強新形勢下機關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)實施意見》，以思想作風(fēng)建設(shè)為

抓手，在理論學(xué)習(xí)、制度建設(shè)、督查督辦、黨政務(wù)公開、干部隊伍建設(shè)上狠下功夫，努力建設(shè)創(chuàng)新、為民、務(wù)實、清廉、和諧的“五型”學(xué)校。深入開展“五抓五促”活動，切實加強學(xué)習(xí)實踐，促進(jìn)思想解放、觀念更新；嚴(yán)格服務(wù)承諾，促進(jìn)態(tài)度轉(zhuǎn)變、勤政為民；深入調(diào)查研究，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變、務(wù)實高效；推行黨務(wù)政務(wù)公開，促進(jìn)依法行政、陽光透明；加強制度建設(shè)和談心活動，促進(jìn)工作規(guī)范、團(tuán)結(jié)協(xié)作，激發(fā)學(xué)校內(nèi)在活力，大力營造心齊氣順、昂揚向上、團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。

（八）大力推進(jìn)校園文化建設(shè)。不斷提升學(xué)校的文化品味，充分發(fā)揮校園文化的感染力和滲透力，使校園文化內(nèi)化為全體師生積極向上、奮發(fā)有為的自覺行動。以堅持黨的實事求是的思想路線為切入點，倡導(dǎo)樹立對人民負(fù)責(zé)的形象、推動工作的形象、清正廉潔的形象“三種形象”。以世界讀書日為契機，深入開展“讀好書、寫體會”活動。大力開展“廉政文化進(jìn)校園活動”，廣泛征集評選表彰勤政廉政提示語，打造具有教育特色的廉政文化長廊，努力營造清正廉潔的校園氛圍。

四、拓展創(chuàng)建外延，大力開展群眾性文體活動

（九）充分發(fā)揮群團(tuán)組織的積極作用。按照上級的有關(guān)要求，積極參加以“三優(yōu)三創(chuàng)”為總載體，把服務(wù)建設(shè)與自身成長成才相結(jié)合，創(chuàng)新方式方法，做好職工思想政治工作，建設(shè)先進(jìn)職工文化，增強學(xué)校群團(tuán)工作活力，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

（十）開展豐富多彩的文體活動。在全校大力倡導(dǎo)科學(xué)、文

明、健康、快樂的工作方式、學(xué)習(xí)方式、生活方式，提高干部職工身心素質(zhì)和修養(yǎng)，營造健康文明的校園氛圍。

二〇一三年三月十日

第四篇：后山鄉(xiāng)中心完小圖書室工作計劃

后山鄉(xiāng)中心完小圖書室工作計劃

（2013-2014學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨，本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，進(jìn)一步加強圖書室建設(shè)，讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會審美，陶冶情操，塑造人格，提高綜合素質(zhì)。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理，為師生提供一流的服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

1．科學(xué)地管理好圖書室的借、閱工作，增加圖書的流通量。

2．充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。

3．根據(jù)市教育裝備的有關(guān)規(guī)定，適時對圖書進(jìn)行補充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

三、具體工作

1．完善圖書室常規(guī)工作管理。落實文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。

2．進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。認(rèn)真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關(guān)，避免學(xué)校損失。根據(jù)《中圖法》分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué)、細(xì)致，做到分類合理、便于檢索。

3．抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。

A．提高學(xué)生圖書服務(wù)員的管理質(zhì)量。

建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊伍。每班選派5名品質(zhì)優(yōu)秀，熱心于公益事業(yè)，有一定能力的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，負(fù)責(zé)借閱圖書。教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識，做一些輔助工作，并抓好定期培訓(xùn)，組織借閱知識和圖書室情況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。使他們在實踐中增加才干。從而保證圖書借閱工作的順利進(jìn)行。

B.重視圖書借閱陣地建設(shè)。

落實各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點，提高圖書資料的流通率，擴大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書室的功能。

4．積極推動讀書活動的開展。

A．認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。

B．做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。

C．各班可各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展講故事、辦報紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點問題探討，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦墻報，如：“名人名言”“知識園地”“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽，激勵學(xué)生的讀書積極性。

5．加強圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

6．根據(jù)學(xué)校圖書室的實際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

7．圖書室應(yīng)不斷増加室藏量和種數(shù)，認(rèn)真確定選購文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量，有目的、有計劃地采購文獻(xiàn)資料，避免重復(fù)采購保證校圖書室的室藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。

8．期末進(jìn)行總結(jié)評比，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級，鼓勵大家開展課外閱讀。

四、具體工作安排:

九月份：

1.統(tǒng)計開學(xué)書額余缺，做好調(diào)劑工作。

2.統(tǒng)計三年級學(xué)生及各年級轉(zhuǎn)學(xué)名單制作新的借書證。

3.小圖書管理員培訓(xùn)。

4.開展圖書室常規(guī)工作，正常借閱。

5.做好第一期新書介紹。十月份：

1.午休時間、閱讀課或班隊課開展讀書讀報，做好摘錄。

2.開展班級圖書交流活動，向同學(xué)們推薦一本好書。3.繼續(xù)開展圖書管理員培訓(xùn)。3.全校開展主題讀書活動。4.做好新書選購工作。

十一月份：

1.在中高年級中開展讀書心得的交流評比活動。

2.繼續(xù)開展各種益智讀書活動。

3.圖書室專題講座：學(xué)會閱讀 學(xué)會享受。

4.第二期新書介紹。5.做好報刊征訂工作。十二月份：

1.統(tǒng)計各項借閱排行，表彰借閱及圖書管理先進(jìn)個人和班級。2.總結(jié)校讀書活動開展情況。3.學(xué)期第三期新書介紹。

一月份：

1.圖書工作總結(jié)。

2.做好過刊裝訂工作。

后山完小圖書室

2013年9月1日

后山鄉(xiāng)中心完小圖書室

工

作

計

劃

后山鄉(xiāng)中心完小圖書室

2013年9月1日

第五篇：岔河中心完小2011—2012學(xué)年工作計劃

岔河中心完小2011—2012學(xué)年工作計劃

一、指導(dǎo)思想

2011至2012學(xué)年中心完小工作的指導(dǎo)思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，按照縣教育局和岔河中心小學(xué)總體要求，結(jié)合實際，強化“三力”（執(zhí)行力、創(chuàng)新力、凝聚力）建設(shè)，齊心協(xié)力，真抓實干，竭盡全力完成工作目標(biāo)，辦好人民滿意的教育。

二、主要工作

（一）視質(zhì)量為生命，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、堅持育人為本，將德育教育貫穿教育教學(xué)全過程

抓好學(xué)生的思想道德教育是確保教育教學(xué)工作順利開展的重要前提和保障。學(xué)生的道德品質(zhì)如何，直接決定著學(xué)校育人的質(zhì)量。因此，全面加強學(xué)生的思想道德教育是學(xué)校的首要任務(wù)。

（1）把課堂教學(xué)作為德育工作的主陣地，將思想品德教育有效滲透于各學(xué)科教學(xué)之中，用德育工作引領(lǐng)學(xué)校管理工作

（2）強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。堅持育人為本、德育為先，把社會主義核心價值體系融入教育全過程，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。根據(jù)《云南省中小學(xué)德育分年級實施意見》要求，持之以恒地貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。認(rèn)真開展優(yōu)秀班級評比活動。深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步落實胡錦濤總書記提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，繼續(xù)開展優(yōu)秀班級創(chuàng)建活動，廣泛組織開張“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德教育實踐活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)偉人風(fēng)范，從身邊的點滴小事做起，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，培養(yǎng)高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣，具有健康的心理和健全的人格。

（3）認(rèn)真開展專題教育。充分發(fā)揮少先隊作用，利用隊活動，對學(xué)生開展國防教育、民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育、禁毒防艾教育、節(jié)能減排教育、交通安全教育、消防安全與森林防火教育、防震減災(zāi)教育、應(yīng)對突發(fā)事件教育、道德紀(jì)律教育、衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式教育，使學(xué)生進(jìn)一步增強國防意識、民族團(tuán)結(jié)意

識、紀(jì)律法制意識、安全防范意識和預(yù)防疾病意識，真正成為社會合格公民。

（4）扎實開展主題班會。一是要科學(xué)確定班會主題，做到貼近學(xué)生、貼近生活、貼近時代，能夠引起學(xué)生共鳴，有利于引導(dǎo)學(xué)生健康成長；二是要結(jié)合實際，寓教于樂，對學(xué)生開展感恩、愛心、榮辱、美丑、時間、生命、環(huán)保、團(tuán)結(jié)、互助、誠信、規(guī)范、安全、合作、理解、青春期、心理健康、學(xué)習(xí)方式、考試技能等教育，促使學(xué)生健康成長和全面發(fā)展；三是要創(chuàng)新形式，采用演練、文藝節(jié)目表演、參觀訪問、社會調(diào)查、實踐體驗等多種形式，不斷提高主題班會的水平。

（5）切實組織開展好傳統(tǒng)節(jié)日慶祝活動。利用“元旦”、“五一”、“六一”、“國慶”等節(jié)日慶典的機會，切實開展好豐富多彩的慶?；顒印Ｍㄟ^組織開展文藝晚會、學(xué)校傳統(tǒng)節(jié)目演出、體育活動等，使學(xué)生接受愛國主義教育、集體主義教育、革命理想信念教育，鍛煉意志，陶冶情操，健全品格。中心完小將在2010年“元旦”節(jié)組織小學(xué)生第三界冬運會。

（6）加強校園文化建設(shè)。做校園文化建設(shè)工作，要動靜結(jié)合，體現(xiàn)人性化，展現(xiàn)人與自然的和諧共處。在校園內(nèi)醒目的地方懸掛校風(fēng)校訓(xùn)和班風(fēng)，有專門的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》專欄，教室、實驗室、圖書室等學(xué)習(xí)場所適當(dāng)粘貼名人畫像和格言警句。師生動手，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，以當(dāng)?shù)貥浞N為主，突出自己的特色，彰顯學(xué)校綠化美化和靚化的內(nèi)涵，使人文景觀和自然景觀相得益彰，形成獨具特色的校園文化。

2、以教學(xué)為中心，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

（1）繼續(xù)堅持校本研訓(xùn)制度。按中心小學(xué)的要求，認(rèn)真組織開展好校本研訓(xùn)。校本研訓(xùn)要以解決教學(xué)實際問題、釋疑教師教學(xué)困惑、提高教師教學(xué)能力、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的，圍繞新教材的使用和教法、學(xué)法，充分運用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備及資源開展教學(xué)研討，重視現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的運用，尤其是遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源的運用，促進(jìn)教師發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高。研訓(xùn)主要圍繞以下內(nèi)容進(jìn)行：開展教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)交流、督導(dǎo)檢查；結(jié)合遠(yuǎn)程教育，開展新的教育教學(xué)理論、先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗學(xué)習(xí)及優(yōu)秀課堂教學(xué)實錄觀看；開展新課程教材教法學(xué)習(xí)、說課及利用多媒體資源進(jìn)行課堂教學(xué)創(chuàng)新研討；開展課題研究交流研討以及對新教師、代課教師或教學(xué)能力較弱、質(zhì)量較低的教師進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。

（2）推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新。全面推廣語文 “四讀一練”、數(shù)學(xué)“六步四練”課堂教學(xué)

方式，按照“創(chuàng)設(shè)情境—引出問題—解決問題—練習(xí)運用—拓展延伸”的模式，充分運用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課及課堂教學(xué)實踐，組織課堂教學(xué)研討，不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)成效。學(xué)年內(nèi)，組織開展語文 “四讀一練”、數(shù)學(xué)“六步四練”說課實踐及其優(yōu)質(zhì)課評比活動，進(jìn)一步深化對語文 “四讀一練”、數(shù)學(xué)“六步四練”課堂教學(xué)方式的推廣運用。教科室要早計劃，早安排。

（3）扎實抓好畢業(yè)班工作。要高度重視小學(xué)畢業(yè)班工作，強化過程管理督導(dǎo)。一是要安排有實踐經(jīng)驗且年富力強的骨干教師當(dāng)班主任并承擔(dān)重點學(xué)科教學(xué)；二是要加強對小學(xué)畢業(yè)班各學(xué)科的教學(xué)研究，力求通過教學(xué)，使學(xué)生有效掌握知識訓(xùn)練點，并強化鞏固應(yīng)用；三是要切實保證教學(xué)時間，做到適當(dāng)提前結(jié)束課程，在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上，強化重點，答疑解難，認(rèn)真組織多輪模擬統(tǒng)側(cè)，進(jìn)行強化訓(xùn)練；四是要加強學(xué)生考試方法和考試心理輔導(dǎo)，對重點人員進(jìn)行重點培養(yǎng)，使畢業(yè)班工作有新的突破。

（4）充分運用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備及資源。進(jìn)一步加強實驗室建設(shè)及管理，完善內(nèi)部設(shè)施建設(shè)，按課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足實驗課，確保年內(nèi)實驗教學(xué)普及達(dá)標(biāo)。加強圖書室管理，提高書刊借閱率，使學(xué)生通過課外閱讀，不斷豐富自己的學(xué)識。重視現(xiàn)代教育技術(shù)手段在教學(xué)中的運用，尤其是遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源的運用，促進(jìn)教師發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高。

（5）開展課題研究。圍繞解決學(xué)生厭學(xué)輟學(xué)問題，從教學(xué)觀、質(zhì)量觀、學(xué)生心理健康教育、課堂教學(xué)中的差異性教學(xué)等方面開展研究與探索，想方設(shè)法解決學(xué)生厭學(xué)輟學(xué)問題，實施有效教學(xué)。

（二）采取有力措施，全面做好入學(xué)鞏固工作

1、明確責(zé)任，實施有效監(jiān)控。把入學(xué)鞏固工作作為重點工作抓緊抓落實，要利用各種媒體廣泛宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)和政策，宣傳讀書學(xué)習(xí)對脫貧致富和謀生的重要性，強化家長的供書意識，使他們自覺依法送子女入學(xué)。切實加強監(jiān)控，建立學(xué)生到校檔案，做到底子清、情況明。若有學(xué)生流失，要及時反饋，迅速組織人力找回。

2、“找、濟、改”相結(jié)合，最大限度地減少學(xué)生流失。平時要加大入學(xué)鞏固工作力度，在學(xué)年和學(xué)期開學(xué)要集中找回流失學(xué)生。要切實落實“希望工程”、“兩

免一補”、“農(nóng)業(yè)人口獨生子女補助”等相關(guān)政策，開展“獻(xiàn)愛心”、“結(jié)對幫扶”等活動，對特困學(xué)生給予必要的費用補助，確保每一位學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。注意分析學(xué)困生的成因，改進(jìn)教學(xué)方法，實施分層教學(xué)，因材施教，發(fā)現(xiàn)其閃光點，激勵他們克服厭學(xué)情緒，找回自信，在學(xué)習(xí)中充實自我，找到快樂，學(xué)有所得，學(xué)以致用。使他們進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，不因?qū)W困而輟學(xué)。

（三）大力發(fā)展學(xué)前教育

學(xué)前教育要重視啟發(fā)幼兒心智、初步培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，要精心組織幼兒在玩中學(xué)、在玩中提高，為進(jìn)入一年級打下較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。要多種形式辦學(xué)，促進(jìn)幼兒教育發(fā)展。中心完小要積極協(xié)調(diào)，爭取中心小學(xué)的支持，辦好學(xué)前班，擴大招生數(shù)量。

（四）加大培訓(xùn)力度，全面提高教師素質(zhì)

（1）強化師德教育，緊緊圍繞“愛崗敬業(yè)、為人師表、愛校愛生、尊規(guī)守紀(jì)”這一主題，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風(fēng)建設(shè)“十個做到、十個禁止”》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高全體教師的職業(yè)道德水平和依法從教意識。

（2）抓實教師培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。通過學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高專任教師的學(xué)歷層次和專業(yè)化水平。

（五）以學(xué)校安全為重點，努力提高管理整體水平

1、全面落實創(chuàng)建平安和諧校園。著力抓好學(xué)校安全工作，杜絕不安全事故的發(fā)生。要認(rèn)真貫徹落實《云南省教育系統(tǒng)安全管理辦法》和上級有關(guān)學(xué)校安全工作的指示精神，加強校園安全管理，層層簽訂責(zé)任狀，建立完善應(yīng)急、考評、上報制度。加強對學(xué)生的管理，注意了解學(xué)生的思想動態(tài)，密切家校聯(lián)系，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)和思想政治工作。對教室、宿舍等重要場所和上課、下課、放學(xué)、吃飯等重要時段進(jìn)行全面監(jiān)控，做到學(xué)生在校期間隨時都有人管理。堅持安全工作“零報告”制度，做到安全工作規(guī)范有序，不留盲點和死角。在做好安全專題教育的同時，對師生開展經(jīng)常性的安全教育，提高他們的安全防范意識和能力。隨時對校舍、電路、水源、實驗室、食堂、小賣部、建校施工場地等容易存在安全隱患的重點部位進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。繼續(xù)開展好“平安校園”創(chuàng)建活動，有效確保學(xué)校和師生安全。要特別在意細(xì)節(jié)問題，要把安全工作要做細(xì)做到

位，千萬不能麻痹大意。安全工作要達(dá)到“九無”標(biāo)準(zhǔn)，即：無重大校舍安全事故，無重大火災(zāi)事故，無重大交通安全事故，無群體性食物中毒事故，無學(xué)生群體性斗毆，無“黃、賭、毒、邪”問題發(fā)生，無校園內(nèi)刑事及違紀(jì)案件發(fā)生，無群體上訪事件，無亂收費現(xiàn)象。

2、扎實開展“三力”建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)班子整體水平。中心完小將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中廣泛開展“執(zhí)行力、創(chuàng)新力、凝聚力”建設(shè)（簡稱“三力”建設(shè)），進(jìn)一步領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行力、提高創(chuàng)新力、增強凝聚力。通過開展“三力”建設(shè)主題實踐活動，要把增強“執(zhí)行力、創(chuàng)新力、凝聚力”真正落到實處，使領(lǐng)導(dǎo)班子思想更加統(tǒng)一、能力更加提高、行動更加有力、工作更加扎實。

3、抓實教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)管理。繼續(xù)堅持一手抓教學(xué)常規(guī)，一手抓改革創(chuàng)新的教學(xué)教研工作指導(dǎo)思想，按《課程方案》要求開齊科目、開足課時，以教學(xué)為中心，重點抓好新教材研討，精心備課，悉心教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率，及時改評作業(yè)，做好學(xué)生成績記錄。培養(yǎng)學(xué)生主動預(yù)習(xí)、自覺復(fù)習(xí)、獨立完成作業(yè)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)任務(wù)。

4、實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。要建立“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念，認(rèn)真實施好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，并按要求上報測試數(shù)據(jù)。身體是本錢，要注重體質(zhì)訓(xùn)練。

5、從細(xì)處著眼，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。推動學(xué)校工作全面開展，提高學(xué)校的管理水平和綜合辦學(xué)水平。管理過程中，在各種法律法規(guī)的框架下，建立健全各項管理制度，強化規(guī)范化管理，真正做到依法治校，努力把學(xué)校辦成秩序井然、健康發(fā)展的和諧校園。

三、主要措施

1、加強學(xué)習(xí)，解放思想，更新觀念，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)校要按建立學(xué)習(xí)型單位的要求，建立健全學(xué)習(xí)制度，組織開展有效學(xué)習(xí)，對教職工有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容要求，使教師在學(xué)習(xí)中真正得到提高。

2、充分發(fā)揮主人翁的作用，促進(jìn)科學(xué)化、民主化、規(guī)范化管理。

3、明確目標(biāo)要求，努力進(jìn)行工作。以良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，以過硬的工作作風(fēng)取得人民群眾的信賴，達(dá)到以扎實開展教學(xué)贏得好業(yè)績的目的。

4、加強宣傳，營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。學(xué)校要進(jìn)一步加強信息宣傳，營

造良好的輿論氛圍，為教育改革與發(fā)展宣傳鼓勁。使社會關(guān)注教育，了解教育，支持教育。要積極協(xié)調(diào)各部門，爭取相關(guān)部門的理解、配合與支持，努力營造全社會關(guān)心、支持教育改革與發(fā)展的良好社會環(huán)境和輿論氛圍。

2011至2012學(xué)年，目標(biāo)明確，任務(wù)光榮而艱巨，讓我們在縣教育局、中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工齊心協(xié)力，盡職盡責(zé)，真抓實干，爭取在新的一年里創(chuàng)造出更好的業(yè)績。

岔河中心完小

2011年9月1日