第一篇：實習(xí)手冊

實習(xí)手冊.txt41滴水能穿石，只因為它永遠(yuǎn)打擊同一點。42火柴如果躲避燃燒的痛苦，它的一生都將黯淡無光。

一、實習(xí)目的：

鞏固工商管理專業(yè)的主業(yè)知識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，掌握操作技能，注意把書本上學(xué)到的工商管理專業(yè)的相關(guān)理論知識應(yīng)用到工作實踐中。用理論加深對實踐的感性認(rèn)識，用實踐來驗證理論知識的準(zhǔn)確性，積極探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。二，實訓(xùn)的內(nèi)容和要求（包括技術(shù)要求，設(shè)計條件，工作要求）

“和下面主要內(nèi)容差不多”"

三，實訓(xùn)因提交的成果：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去行政部實習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道同事怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。

第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到行政中心，領(lǐng)導(dǎo)并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟領(lǐng)導(dǎo)同事建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在學(xué)校時，老師就跟我說，無論你想做什么，激情與耐心必不可少。在不斷更新的世界里，需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。老師曾經(jīng)對我們說過，無論在哪個實習(xí)崗位都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

第四是“主動出擊”：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫同事做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向同事請教問題，跟同事像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和同事走的更近，在實習(xí)當(dāng)中，同事就會更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。當(dāng)同事有事時，我就自高奮勇，獨自一人在前臺工作。我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了同事的認(rèn)可。

第五是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。在倉庫管理這一塊，出入庫的材料憑證很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

四、實習(xí)主要內(nèi)容：

（一）實習(xí)崗位：前臺文員

（二）實習(xí)工作職責(zé)：

1、接待工作：負(fù)責(zé)來訪客戶的接待、基本咨詢和引見，嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范，保持良好的禮節(jié)禮貌。當(dāng)訪客進(jìn)入接待廳時，抬頭行注目禮“您好，請問找誰?”，并請訪客入坐，請示后引入相關(guān)區(qū)域，在一分鐘內(nèi)端上茶水，并負(fù)責(zé)加水、更新煙缸；

2、衛(wèi)生清潔工作：負(fù)責(zé)公司前臺或咨詢接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放，并保持整潔干凈；

3、總機服務(wù)工作：鈴響三聲內(nèi)必須接聽，“您好，‘鑫華’”；來電找“總經(jīng)理”，判定是廣告類，不應(yīng)直接轉(zhuǎn)入，應(yīng)問清何事后轉(zhuǎn)接相關(guān)部門；做好來電咨詢工作，重要事項認(rèn)真記錄并傳達(dá)給相關(guān)人員，不遺漏、延誤；

4、定期檢查辦公用品倉庫的庫存，根據(jù)需求開出采購申請單經(jīng)主管簽字后交由采購部門采辦；對采購的日常辦公用品進(jìn)行入倉檢查，并及時登帳；對出庫的辦公用品進(jìn)行逐一登記并及時入賬；并及時把出入庫的憑證交給相關(guān)部門；

5、負(fù)責(zé)收發(fā)管理報紙、信函、傳真，及時送交領(lǐng)導(dǎo)或按要求傳送給客戶；

6、安全工作：下班前檢查復(fù)印機關(guān)機，關(guān)閉所有電源，負(fù)責(zé)關(guān)好門窗；

7、接受行政經(jīng)理工作安排并協(xié)助人事文員作好行政部其他工作。

五，實習(xí)過程紀(jì)要：

經(jīng)營理念：

以研發(fā)、服務(wù)創(chuàng)造雙贏的客戶網(wǎng)絡(luò)。

經(jīng)營戰(zhàn)略：

以人才促進(jìn)創(chuàng)新、以技術(shù)引領(lǐng)市場。

核心工作思想：

總賬不漏項、事前先分析、事后抓落實；

人人都管事、事事有人管、管人憑考核；

管事憑效益、問題要糾正、承諾要兌現(xiàn)。

用人宗旨：

用人不忌仇、舉才不避親；

有才有德者重用、有德無才者可用（適用）、有才無德者不用。

質(zhì)量方針：

標(biāo)準(zhǔn)運作、嚴(yán)格要求、以優(yōu)取勝、創(chuàng)造一流。

管理模式：

部門中心化、中心公司化、內(nèi)部市場管理化。

六、實習(xí)總結(jié)：

我被安排在了前臺文員這個實習(xí)崗位上。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)

重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔(dān)任的是前臺文員一職，雖然平時在工作時只是接接電話處理文件管理辦公用品，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。但這一切都是陌生的，我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。而每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

在大多數(shù)同學(xué)看來，我呆在前臺這樣一個打雜的位置，是委屈了我，剛來報到時，我也有一樣的想法?？墒墙?jīng)過十幾天的實習(xí)之后，漸漸有了改觀。

其實就算一個新招聘進(jìn)來的正式員工，也要從小事做起、底層做起，更何況是尚未走出校門的實習(xí)生呢。作為新人，什么都不了解，怎么可能不“打雜”呢？手上做的事雖小，但卻能因為寬廣的眼界而變得意義重大起來。在“打雜”的日子里，正是了解工作流程，熟悉業(yè)務(wù)知識，尋找自身差距的好時機。把實習(xí)的崗位作為了解一個行業(yè)的窗口，處處留心，多觀察，多思考，收獲才會更多。而實習(xí)一般都會有正式的員工來做指導(dǎo)老師，這就是一個絕佳的學(xué)習(xí)機會。而且從對待小事的態(tài)度上，更能看出一個人的素質(zhì)。連一點兒小事都做不好，如何能讓人對你有信心，將更重要的職責(zé)交付給你？

“打雜”中也不是完全接觸不到正規(guī)業(yè)務(wù)，更重要的是在與同事友好相處、與外界溝通中提高獨立處事和處理困難的能力，學(xué)習(xí)人際交往的技巧。而這些都是日后作為一名職場新人的必修課。再者，實習(xí)時即便是“打雜”，也要保持良好的心態(tài)。

在離校前，老師曾經(jīng)給了我們這樣一個忠告：在實習(xí)中要做到“眼尖”、“手勤”和“心細(xì)”。

眼尖：眼尖包括“觀察”，再者就是有“眼力見”。作為一名實習(xí)生，在單位里首先要不給人家添亂。雖然有指導(dǎo)老師，但提問也要看準(zhǔn)時機，別在老師正在忙的時候去打擾人家的正常工作。在初步了解了行業(yè)的內(nèi)部運作后，要有針對性地去學(xué)習(xí)崗位上的具體工作，為以后的就業(yè)打基礎(chǔ)。

手勤：盡管是實習(xí)崗位，也不要有絲毫懈怠的想法。不能把自己還看成一名大學(xué)生，而要像

正式員工一樣嚴(yán)格要求自己，熟悉單位的規(guī)章制度和企業(yè)文化。

心細(xì)：用人單位都喜歡把一些瑣碎、單調(diào)、技術(shù)含量低的工作交給實習(xí)生做，如給復(fù)印機加紙，換一下飲水機上的空水瓶??這個階段缺乏樂趣和挑戰(zhàn)性，只有經(jīng)過這樣的考驗，才有機會獲得進(jìn)一步施展才能的機會。除了指導(dǎo)老師交代的工作要用心去做，還要細(xì)心地記錄觀察，最好做實習(xí)日記，將每天的收獲、感觸和遇到的問題，企業(yè)的信息都一一記錄下來，這不僅會對學(xué)習(xí)有益處，而且在寫實習(xí)報告的時候會有幫助。

此外，端正心態(tài)和學(xué)會面對自己“不喜歡”的工作，也是實習(xí)的必修課。因為心態(tài)決定生活狀態(tài)，不要有“我在學(xué)校怎么怎么”或者“我比你現(xiàn)在的員工學(xué)歷高”這樣的優(yōu)越感。要知道企業(yè)要的是實用型人才，企業(yè)要看你是否符合他們的要求。老板給你安排工作，可能很少是你“喜歡”做的。能否做好那些自己不愿意做的事情是一個人是否成熟的標(biāo)志，也是一個人能否取得人生成功的重要因素。

第二篇：實習(xí)手冊

1、見習(xí)幼兒全天活動。通過三天的見習(xí)，我對幼兒的一日作息制度、內(nèi)容安排、常規(guī)要求差不多已心中有數(shù)。在實習(xí)的第一天，最主要是要熟悉幼兒園的全面工作。了解幼兒一天的入院，進(jìn)餐及離園的所有過程。然后就是開始對班級小朋友的認(rèn)識盡快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環(huán)境。在第一個星期，我已經(jīng)可以非常自信的說出每位幼兒的名字了，這為我后期的實習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

2、在實習(xí)過程中，讓我懂得了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。

3、作為一個新老師，你帶給幼兒的是新鮮感，這使幼兒非常喜歡你，望著他們迫切的眼神，我不由得緊張起來，一個問題問出口，自己就覺得問問題的角度面太廣了，這使幼兒不能很快地抓住問題的重點，當(dāng)一個幼兒的答案偏離了你所希望引導(dǎo)的正確軌道時，所有幼兒的思維都會被局限在一輛偏離正常軌道而又疾速行駛的列車上，你必須思索如何把它拉回來?這是沒有經(jīng)驗的我們始料未及的。終于你想出了解決的方法，可下面一個環(huán)節(jié)，又要如何進(jìn)行呢?昨晚背得滾瓜爛熟的臺詞，現(xiàn)在早已支支吾吾。

4、慢慢的就是開始適應(yīng)自己班級，上課也開始上軌道了

第三篇：實習(xí)手冊

畢業(yè)實習(xí)生守則

一、學(xué)生外出實習(xí)，應(yīng)對照學(xué)生手冊相應(yīng)條例自覺遵守。

二、實習(xí)學(xué)生應(yīng)按《實習(xí)大綱》和《實習(xí)任務(wù)書》的要求和規(guī)定，認(rèn)真完成實習(xí)任務(wù)。

三、實習(xí)學(xué)生應(yīng)自覺遵守學(xué)校規(guī)定的實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，特別是實習(xí)現(xiàn)場的各項規(guī)章制度。

四、因病、因故不能參加實習(xí)者，要有醫(yī)院證明和書面申請報告，向院系辦理請假手續(xù)；實習(xí)期間請假，應(yīng)經(jīng)院系和所在單位同意，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅離實習(xí)單位，否則按曠課處理；未參加實習(xí)或?qū)嵙?xí)成績不及格者需重修，否則不予畢業(yè)。重修可在暑假期間或畢業(yè)后一年內(nèi)進(jìn)行，經(jīng)考核合格后按學(xué)習(xí)管理辦法處理。

五、實習(xí)學(xué)生應(yīng)認(rèn)真做好實習(xí)記錄，按要求填寫《黃山學(xué)院實習(xí)成績鑒定表》、撰寫實習(xí)報告或個人實習(xí)總結(jié)。

六、除完成《實習(xí)大綱》規(guī)定的各項內(nèi)容外，學(xué)校鼓勵學(xué)生在實習(xí)期間積極參加社會公益活動，如社區(qū)服務(wù)、科技咨詢、公益勞動和文體活動等。

第四篇：定稿實習(xí)手冊

海爾實習(xí)小結(jié)

三月八日至三月二十這段時間，我們在海爾度過了一段頂崗實習(xí)的很亢奮到很疲憊再到亢奮的生涯！三月八日早，我們一早就在學(xué)校門口集合，然后集體乘車，坐到車上，我懷著亢奮的心情回想著聽到這條消息后的一幕幕，很激動，想著我們可以通過實習(xí)學(xué)到好多，很多無法在書本上獲得的知識，同時也可以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，而且海爾—一個中國最具影響力的跨國集團，能到這里實習(xí)，再好不過了??還有七號下午我們計算機系系主任以及姚主任一起來給我們開了動員大會！這可以算是我們班接受過最高的“禮遇”了，我們平時見班主任都很難，更別說系主任了，當(dāng)時預(yù)期是那么完美??

二十余分鐘，公交車報站，我回過神，知道我們到了！下車后，我們列隊進(jìn)入海爾工業(yè)園區(qū)，進(jìn)去的感覺還好，偌大的廠區(qū)里時而過來一群又一群的穿著藍(lán)色制服的工人，感覺很正規(guī)，整齊，他們精神狀態(tài)也很昂揚，我心里暗暗地想：海爾的工人素質(zhì)真高呀！等了一會，我們一起從海爾空調(diào)事業(yè)部的正門進(jìn)入二樓人事部培訓(xùn)辦公室，我們在哪個教室里接受了比較正規(guī)的安全教育，然后每人發(fā)了一套海爾的藍(lán)色的工作服，接著正式進(jìn)入海爾一樓的車間，再次列隊，幾分鐘內(nèi)，我們一個班五十八名同學(xué)，都被分配到不同的車間、工位，我被分配到的是二廠預(yù)裝線的罩殼班，我?guī)е芨甙旱臓顟B(tài)正式“開始工作”了，我們班長讓我去貼白色的襯墊，我很聽話的去了，我的師傅很熱情地教我，她很熟練地拿著襯墊，在流水線很輕易的就貼好一個又一個經(jīng)過的空調(diào)罩殼，我看她弄了幾個，她說到你了，然后給我讓開位置，我當(dāng)時真的有點緊張，當(dāng)時就是貼不好，真的感覺好難，三月的天氣并不熱，但當(dāng)時我就覺得額頭上已經(jīng)有微許的的汗液了，也許是太緊張了吧！我在那個工位上做了一會，實在是做不來，就換了一個貼白色植絨布的活，工作了一會，總算不太緊張了，但我畢竟是菜鳥，按他們老員工的線速，我實在受不了，表現(xiàn)在我老掉線，我?guī)煾敢蔡嫖抑?，就過來幫我，就這樣一個下午在忙碌和緊張中度過，我也在師傅的教導(dǎo)下漸漸地提起了速度，而且貼得更好，下午我們的學(xué)長&上司給我們列隊結(jié)束工作的時候，教導(dǎo)我們該做些什么，還依稀記得，他說：今天雖然忙碌了一天很累，但大家不妨回去的時候，想想今天做了什么產(chǎn)品，做得怎么樣，還有什么沒做好，與老員工有什么差距，你們是接受過高等教育的，進(jìn)步的速度當(dāng)然要比我們的員工要快，做個日清，明天我去個車間看看你們做的情況！這我記得很清楚，但我還是沒做，我們一個寢室都沒，可是我被他的一句話震驚了，與別人的差距，怎么去縮短！的確很有道理??

就這樣在那條生產(chǎn)線做了三天，我在那條生產(chǎn)線學(xué)了很多，貼襯墊、顯示條、顯示屏、白色植絨布，打螺釘，上件，下件以及一些叫不出名的工位??我知道我們做的產(chǎn)品的型號簡稱有JCF、E、ZE、MRA四種罩殼，在哪里工作很輕松，但可能一天做到晚，比較乏味??

第四天因為大多人的要求，學(xué)長給我們調(diào)換了工作，我倒是很不樂意，因為在那條線上，我做的很好了，那里有我親切的老鄉(xiāng)；那里有我熱情的師傅；那里有我敬佩和藹的班長，可是，該走了，我也留著不住自己??換工作了，雖然不舍，但想想這在我的實習(xí)生涯中并不算什么壞事，又轉(zhuǎn)而一想，多學(xué)點也好，就這樣想著想著，我已被帶到二廠熱交線了，和一個女同學(xué)。雖然我是帶著比較積極的心情去的，可是班長把我們帶去的地方，實在讓我們受不了，那里的職工很冷漠，班長把我們晾那，我們的師傅也不怎么理我們，說話非常不清晰，我們都壓根聽不懂，他也不管，當(dāng)時就感覺這不適合我，我要走，不在這做，可是如果事實要是能那樣就好了，我深深地知道，我們?nèi)ゲ皇峭娴?，不是想干就干，想走就走的！所以只能在那站??十點??十一點??就這樣上午過去了。我和同學(xué)吃過飯又回去了，因為沒事做，在那聊天，倒是挺好，好景不長，就被帶走了，這次是線長，他把我們叫到那個氣悍班，那班長真狠，讓我?guī)退录◤牧魉€上把蒸發(fā)器搬到另一條流水線上），真的那蒸發(fā)器好沉，而且我的左邊就是氣焊，好熱??我的師傅是個小孩，說是十七歲，他告訴我他工資很高—倆千多，僅亞于焊工，交流了幾句，他就讓我干了，我雖然很不樂意，還是做了一會，我受不了那樣的強度，就說師傅你來干，可是他卻廢話一大堆，說什么出來實習(xí)就要把握機會，做最苦最累的??我當(dāng)時脾氣很好，又看他小，沒理他，又過了一會，我說我累了，你干一會，他倒可以，在我后面笑著說：“小日本鬼子進(jìn)中國時，你跑累了，還要歇一會嗎？”我當(dāng)時無語，不是我感覺自己理虧，而是不屑，他一個小屁孩，怎么進(jìn)來的還是問題，拿著倆千多的工資，不想干活，還教訓(xùn)我起來了??我想我和沒有他啥共同語言了??我沒有發(fā)怒，只是找了班長，班長說：他是小孩別和他計較，而且你說得對，是你幫他而不是他幫你，他還答應(yīng)我說，下午還有三小時，你干一小時，他做倆小時，今天就結(jié)束了??他看著是那樣認(rèn)真和藹，可是結(jié)果是什么，有誰知道？我干完一小時，才知道海爾的員工、班長就那素質(zhì)，于是我便找我們的上司，讓他給我調(diào)回原來做的地方，終于在煎熬了一天，第五天，我又順利的回到預(yù)裝線罩殼組了，感覺是那樣的好，就這樣在那里默默地一直干到倒數(shù)第二天，我和那里的老師傅們都那樣熟知，了解?？旖Y(jié)束的時候，由于那條線原料不夠，把我們調(diào)走了，最后倆天還算順利??

經(jīng)過這次實習(xí)，我認(rèn)為自己的收獲還是不小的！首先在操作上，我學(xué)會很多的預(yù)裝線上的操作，在精神上，我意識到海爾大部分的員工還是很愛崗敬業(yè)的，他們有著過硬的“技能”，在每個崗位上都做得很好?，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。這些是每位同學(xué)都可以領(lǐng)悟到的，我還有些特別的感受，一個就是開頭所說的差距，的確，還在校園的我們，很少經(jīng)過實踐，從書本上學(xué)習(xí)的知識也許與實際操作上差許多法是應(yīng)—由于在對知識的領(lǐng)悟不夠，所以書本與實際不能接軌是差距，那們我們就需要去彌補，縮小差距，我的想該利用寒暑假的時間，多到工廠里實踐，待遇并不太重要，我們需要工廠的歷練，這樣再回到學(xué)校學(xué)習(xí)，也許會更有針對性，對我們的職業(yè)生涯規(guī)劃起到近一步的挖掘、選擇、考究。還有就是學(xué)會適應(yīng)的問題，的確，在一個陌生環(huán)境，誰如果可以最快的適應(yīng)，他就會最輕松，做得最好，這是我們要去思考的—怎么去適應(yīng)。

關(guān)于在海爾工作的抱怨，我也有，我認(rèn)為海爾太黑，沒有酬勞，這是很不人道的，我們做的活都是沒有技術(shù)含量的、一學(xué)就會的，純屬體力勞動，還有他們那些在一廠外機工作的，有的竟然要搬68-69kg的空調(diào)外機，這未免不怎么說的過去，還有海爾它的午飯并不是很足量，特別對我們實習(xí)生，這是我們不能接受的，此外，連來回公交車費、早晚飯，都是自己解決，學(xué)校會不會在這方面上太不顧及學(xué)生的利益了呢？我們?nèi)嵙?xí)就應(yīng)該讓我們有一個好心情，這樣大家才可以做得更好，大則為海爾出力、為學(xué)校爭光，小則為自己增長經(jīng)驗，就算海爾不出薪資，學(xué)校是不是應(yīng)該給我們一點鼓勵呢？我覺得應(yīng)該是，58名員工半個月的實習(xí)，海爾并沒有損失什么，卻是最大的贏家，而我們呢？學(xué)校的確應(yīng)改為我們大家考略一點，在物質(zhì)上，因為實在太刻薄了??

最后，用一句話結(jié)束我的小結(jié)，不管怎么樣，我們都應(yīng)該以積極端正的態(tài)度去做好每一件事！

（二）經(jīng)過這次實習(xí),我認(rèn)為自己的收獲還是不小的！首先在操作上,我學(xué)會很多的預(yù)裝線上的操作,在精神上,我意識到海爾大部分的員工還是很愛崗敬業(yè)的,他們有著過硬的“技能”,在每個崗位上都做得很好?,我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí).這些是每位同學(xué)都可以領(lǐng)悟到的,我還有些特別的感受,一個就是開頭所說的差距,的確,還在校園的我們,很少經(jīng)過實踐,從書本上學(xué)習(xí)的知識也許與實際操作上差許多法是應(yīng)—由于在對知識的領(lǐng)悟不夠,所以書本與實際不能接軌是差距,那們我們就需要去彌補,縮小差距,我的想該利用寒暑假的時間,多到工廠里實踐,待遇并不太重要,我們需要工廠的歷練,這樣再回到學(xué)校學(xué)習(xí),也許會更有針對性,對我們的職業(yè)生涯規(guī)劃起到近一步的挖掘、選擇、考究.還有就是學(xué)會適應(yīng)的問題,的確,在一個陌生環(huán)境,誰如果可以最快的適應(yīng),他就會最輕松,做得最好,這是我們要去思考的—怎么去適應(yīng).關(guān)于在海爾工作的抱怨,我也有,我認(rèn)為海爾太黑,沒有酬勞,這是很不人道的,我們做的活都是沒有技術(shù)含量的、一學(xué)就會的,純屬體力勞動,還有他們那些在一廠外機工作的,有的竟然要搬68-69kg的空調(diào)外機,這未免不怎么說的過去,還有海爾它的午飯并不是很足量,特別對我們實習(xí)生,這是我們不能接受的,此外,連來回公交車費、早晚飯,都是自己解

決,學(xué)校會不會在這方面上太不顧及學(xué)生的利益了呢？我們?nèi)嵙?xí)就應(yīng)該讓我們有一個好心情,這樣大家才可以做得更好,大則為海爾出力、為學(xué)校爭光,小則為自己增長經(jīng)驗,就算海爾不出薪資,學(xué)校是不是應(yīng)該給我們一點鼓勵呢？我覺得應(yīng)該是,58名員工半個月的實習(xí),海爾并沒有損失什么,卻是最大的贏家,而我們呢？學(xué)校的確應(yīng)改為我們大家考略一點,在物質(zhì)上,因為實在太刻薄了??

最后,用一句話結(jié)束我的小結(jié),不管怎么樣,我們都應(yīng)該以積極端正的態(tài)度去做好每一件事！

(三)頂崗實習(xí)總結(jié)

2009年12月28日，我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。那時候?qū)ψ约旱奈磥沓錆M希望，希望在那里能大展拳腳，實現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當(dāng)時是那么的幼稚，不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。

是的，頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實習(xí)點面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來你的生命無可比擬，我自然也比例外。我知道我的實習(xí)之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。到啦海信科龍之后，盡管他們很就幫我們把食宿問題解決啦，但那里生活習(xí)慣和在湖南的時候相差太大，吃的很不習(xí)慣。對我們湖南人來說菜里面沒有一點辣椒是吃不下去的，因此在那里的時候開始一段時間都只是吃一點點飯，很快身材就“苗條”啦。

我的實習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組，面對一臺臺發(fā)好泡的冰箱從自己面前流過，而我的工作就是每天和這些冰箱打交道。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。要分清楚，不能弄錯，不然會導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯，冰箱制冷時有可能電容會發(fā)爆炸。所以這個一定要很認(rèn)真的做，不能粗心大意，害別人去幫你善后。

帶我的師傅是一個個中專生，開始時我覺得做這個很簡單，不用學(xué)，一看就會，做是會做，不過不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后來，我看師傅做看他做的很輕松很快，我就在想為什么我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是只是我不夠虛心，不想去學(xué)，看不起這個崗位，是我的態(tài)度問題，既然找到問題的根本原因，那問題就好解決啦。后來，仔細(xì)看師傅的動作，怎么最省力，怎么最舒服。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。就這樣到我正式獨立上崗時，我也像我?guī)煾的菢营毩⑸蠉徖玻⒉挥靡藥兔病?/p>

就這樣一直到今年，我把我那條的崗位都學(xué)會啦，并且我自己也當(dāng)師傅啦，而且是帶三個徒弟，分別教他們不同的崗位該怎么做，開始當(dāng)別人師傅時我覺得很好玩，終于不用自己做啦，可以徒弟來做啦，就這樣想，所以當(dāng)徒弟一來時，我就給他做啦，當(dāng)時我是舒服啦，不過后來就不是那么的啦，因為我沒有認(rèn)真的教他們，導(dǎo)致他們出啦很多的錯，很不幸的是要由我這個師傅來為他們善后，他們錯多少我就要換多少，從那以后我就知道當(dāng)師傅也不是那么好當(dāng)?shù)?，要?dāng)就要當(dāng)好，并且從那以后我也做到啦那點，不管是我徒弟也帶徒弟之后，我都會認(rèn)真的教一下他們，免得出麻煩。

還有就是讓我很不爽的就是這里很多人都喜歡說臟話，這是讓我很不爽的地方，這讓我感覺這里的人的素質(zhì)很差，廠里面的人的素質(zhì)還有待提高，特別是那些班組長的，很喜歡說臟話，以致于我很不習(xí)慣這

里的文化，都不知道是什么。感覺很難融入其中去是的，他們一開口就是一句“他媽的”。讓人很不爽，讓人很難融入其中。后來，我跟我高中的同學(xué)說啦這個情況，他說，既然你不能改變環(huán)境，那你就要適應(yīng)這個環(huán)境。我聽啦同學(xué)的話，也就開始慢慢跟他們一樣啦，不過還是盡量不說，能不說就不說，覺得那樣很容易傷別人自尊。只是權(quán)宜之計而已，為了能忙融入其中。

六個月的實習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實習(xí)，還學(xué)會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。并且在那里經(jīng)過半個月的培訓(xùn)讓我知道對一個企業(yè)而言，得控則強，失控則弱，無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水，管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn)，才能因而得福，如果大堤本身千瘡百孔，水就會破堤而出為禍一方。軍中無法，等于自敗，企業(yè)無規(guī)，等于自亂。經(jīng)過這幾個月實習(xí)下來，使我受益良多，具體的實踐體會如下：

1、是要有堅定的信念。不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們實習(xí)生實際操作，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。其實對于些困難我們要端正心態(tài)，對于我們前進(jìn)道路中的困難，取決于我們踏腳的位置，那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。

3、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

4、要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。所以，絕不能再像以前那樣，要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

6、要學(xué)會虛心，因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快?？偟脕碚f在實習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會能更大的收獲和啟發(fā)的。

在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的能力。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得這期間的實習(xí)更加有意義。

此次的畢業(yè)實習(xí)為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。為以后自己的奠定啦堅實的基礎(chǔ)

第五篇：醫(yī)學(xué)實習(xí)手冊

自上中醫(yī)藥大學(xué)以來，一眨眼已晃過三年的光景，我已在醫(yī)學(xué)探索的道路上成功地邁出了第一步，學(xué)習(xí)論基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)理論，下一步就是將理論運用于實踐。借暑假之際，我找到了臨床見習(xí)的機會。

我選擇了家鄉(xiāng)的村衛(wèi)生所作為我暑假見習(xí)的地點，因為本衛(wèi)生所離家較近，步行就能到達(dá)，非常方便。更為重要的是，在這里就診的患者，大多都是本村敦厚樸實的農(nóng)民，見到各種疑難雜病的機會較多，而且每天都會有較多的病人前來就診，就診時間也不固定，隨來隨診，見習(xí)時間能夠保證。還有，這些患者大多是自己認(rèn)識的人，這樣，在醫(yī)生診完后，自己著手的機會較多，比如診脈、測量血糖和血壓等。鄉(xiāng)村衛(wèi)生所是一個綜合性的診療部門，不分科室，是全科的，自己可以在一個病例上運用多方面的知識，并且它有自己一套獨特完整的醫(yī)療服務(wù)體系和診療方法，自己可以從中獲取經(jīng)驗。

在與診所溝通見習(xí)事宜的過程中也曾經(jīng)被拒絕，畢竟自己知識有限，經(jīng)驗淺薄。但是，我調(diào)整了見習(xí)方案：先旁觀一段時間，然后再進(jìn)行簡單操作，或者在醫(yī)生工作較忙的時候間歇地幫忙，這樣他們接受了我。成功后，總覺得佩服自己，因為這也相當(dāng)于一次求職。在此過程中是我感觸最深的是：理論基礎(chǔ)要扎實，臨床操作要過關(guān)！