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      李彩云2006-2007-1學(xué)期工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 14:24:49下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:李彩云2006-2007-1學(xué)期工作總結(jié)

      李彩云個(gè)人年終考核總結(jié)

      2006年7月參加工作以來,在系黨總支和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性;認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行十六屆六中全會(huì)精神,樹立和諧工作觀。作為輔導(dǎo)員,我深知如何理解和思考這個(gè)角色,將影響著我能否過好學(xué)生工作關(guān)。半年的磨礪,我逐漸熟悉和適應(yīng)了我系學(xué)工文化,在本職崗位上堅(jiān)持用管理理論指導(dǎo)管理實(shí)踐,在日常工作中逐漸形成自己的工作思路,做到思想上愛崗敬業(yè),想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,全心全意為學(xué)生服務(wù)。

      初到依山傍水的臨潼,一切顯得那么新鮮,新的校園,新的文化,新的角色。為期兩周的實(shí)習(xí)和十天的崗前培訓(xùn),所見所聞讓人耳目一新,猶如“新鮮血液”注入體內(nèi),讓人振奮不已。我下定決心長期從事思想政治教育工作,敦促自己從思想和行動(dòng)上盡快實(shí)現(xiàn)“身份和任務(wù)”的雙重轉(zhuǎn)換,勉勵(lì)自己把個(gè)人成才的動(dòng)力熔于我系的發(fā)展之中,為實(shí)現(xiàn)我系的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

      工作之初,我陸續(xù)參與了05級學(xué)生軍訓(xùn)、06年迎新工作、06級學(xué)生軍訓(xùn)以及06級入學(xué)教育。這些工作的順利完成,離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助。迎新期間,一支精誠合作的學(xué)工隊(duì)伍晝夜奮戰(zhàn);學(xué)生軍訓(xùn),05級為06級積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);入學(xué)教育,負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的老師高度重視、親自授課。

      通過全體學(xué)工的共同努力,06級學(xué)生在軍訓(xùn)中一舉奪得四面錦旗,分別是優(yōu)勝隊(duì)列獎(jiǎng)、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng),同時(shí),涌現(xiàn)出了19名優(yōu)秀標(biāo)兵。入學(xué)教育,六次授課,兩次自學(xué),一場考試,一篇小結(jié),不僅讓同學(xué)們學(xué)習(xí)了《西安科技大學(xué)學(xué)生文明手冊》,而且讓同學(xué)們收獲了對大學(xué)精神的理解和規(guī)章制度的認(rèn)識。這些都為06級的思想政治教育和精神文明建設(shè)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)和觀摩,我也逐步熟悉了我系輔導(dǎo)員的工作流程,有信心勝任06級學(xué)生的思想政治工作。

      年級不同,重點(diǎn)相異。06級的思想政治工作是基礎(chǔ)性的。06級學(xué)生信息檔案、貧困生檔案的建立幫助我們深入了解學(xué)生的家庭背景、成長環(huán)境、性格特長等,是我們開展獎(jiǎng)、罰、助、貸、補(bǔ)工作的切入點(diǎn)。06級有中共預(yù)備黨員2名,另有176名同學(xué)向系黨總支遞 1

      交了入黨申請書,169名同學(xué)順利地通過了初級黨校培訓(xùn)及考核。在家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)中,經(jīng)個(gè)人申請、班級推薦、系黨總支考核和民主監(jiān)督,14人次獲得國家助學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)金額1500元/人;20人次獲得陜西省貧困生助學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)金額1500元/人;12人次獲得學(xué)工部寒冬補(bǔ)貼,金額200或100元/人;9人次獲得系困難補(bǔ)助,金額為100元/人。除此之外,2名家庭經(jīng)濟(jì)特別困難而又品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)爭取到了勤工助學(xué)的崗位。

      在日常管理方面,從早操到就寢,從課堂到宿舍,從學(xué)習(xí)到休閑,養(yǎng)成教育是重中之重。因?yàn)榱?xí)慣的力量是無窮的。有一句話可以印證:思維決定言語,言語決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。我系“高要求、嚴(yán)管理”有利于06級學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。06級學(xué)生的一天由整理內(nèi)務(wù)、早操、早自習(xí)、上課、自習(xí)、晚自習(xí)和就寢點(diǎn)名等多個(gè)環(huán)節(jié)組成,同學(xué)們在宿舍內(nèi)務(wù)方面承襲了我系“整齊劃一、一塵不染”的風(fēng)格,在日常學(xué)習(xí)上逐漸養(yǎng)成了自學(xué)習(xí)慣,在作息時(shí)間上逐漸形成了自律意識。

      輔導(dǎo)員的工作是一個(gè)良心活。除了做好本職工作外,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候工作任務(wù)要適當(dāng)?shù)耐卣?,輔助教學(xué)逐漸成為我們的工作之一。高數(shù)、英語等基礎(chǔ)課相當(dāng)重要,基礎(chǔ)打好了學(xué)習(xí)專業(yè)課相對比較輕松。為了夯實(shí)基礎(chǔ),高數(shù)章節(jié)輔導(dǎo)、英語單詞大比拼、英語角等活動(dòng)要定期開展。同時(shí),為了調(diào)動(dòng)大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,06級成立了高數(shù)年級興趣小組,各班成立了高數(shù)興趣小組和英語興趣小組,積極發(fā)揮超前學(xué)習(xí)的帶頭作用、幫助學(xué)習(xí)的模范作用和輔助教學(xué)的尊師效應(yīng)。

      繁忙的學(xué)習(xí)之余,新生的課外活動(dòng)是豐富多彩的,各種各樣的活動(dòng)接踵而至令人應(yīng)接不暇:

      在班級建設(shè)方面,我系規(guī)范化的活動(dòng)定期開展。定期化的會(huì)議,比如,一月一次的年級會(huì),兩周一次的年級干部會(huì),一周三次的班長團(tuán)支書例會(huì);定期化的政治學(xué)習(xí),比如,每班一月一篇思想狀況調(diào)查,兩周一次的團(tuán)日活動(dòng),一個(gè)宿舍兩篇心得體會(huì);定期化的檢查內(nèi)務(wù),比如,每兩周流動(dòng)一次的優(yōu)秀宿舍紅旗。值得一提的是,各班發(fā)放生日榜,同學(xué)們將在生日當(dāng)天收到一張寫滿同學(xué)祝福的賀卡,這在無形中增加了班級的凝聚力。

      在文藝活動(dòng)方面,06級有4個(gè)節(jié)目參演系迎新晚會(huì),1個(gè)節(jié)目被校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)迎新晚

      會(huì)相中,1個(gè)節(jié)目登上校團(tuán)委迎新晚會(huì)的舞臺,140人參加了紀(jì)念紅軍長征勝利70周年大合唱比賽。盡管大合唱沒有取得理想的名次,但是是參賽選手都發(fā)揮出了最佳水平,展現(xiàn)了材料學(xué)子的精神風(fēng)貌;

      在體育活動(dòng)方面,06級籃球隊(duì)在新生杯籃球賽中,打入八強(qiáng),最終取得第六名的好成績;

      在辯論賽方面,06級辯論隊(duì)在四系(社科系、外語系、測量系和材料系)單循環(huán)辯論賽中,三場全勝,獲得冠軍;

      在演講比賽方面,社科系主辦的“秋之聲”詩歌朗誦大賽,06級孟慶鑫同學(xué)獲得優(yōu)勝獎(jiǎng);我系舉辦的“青春夢想”四年規(guī)劃演講比賽,06級張義獲得一等獎(jiǎng)、孟慶鑫獲得二等獎(jiǎng)、周春獲得三等獎(jiǎng)、呂聲富獲得最佳作品獎(jiǎng)、李相迎等11人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);

      在班級誓言活動(dòng)中,從征稿到定稿的全過程,各班總動(dòng)員,諍諍誓言弘揚(yáng)大學(xué)精神、發(fā)揚(yáng)胡楊精神、張揚(yáng)班級精神、培養(yǎng)母校情結(jié)、展現(xiàn)材料學(xué)子風(fēng)采。

      我們開展了工作,還要加強(qiáng)宣傳力度。輔導(dǎo)員要寫宣傳稿,還要發(fā)動(dòng)學(xué)生寫新聞稿,宣傳班內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng),比如系里的大型活動(dòng)、特色團(tuán)日活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)等。本學(xué)期,我寫了8篇簡訊,材料0602班3篇,材料0604班1篇,高分子0601班1篇,高分子0602班2篇,共計(jì)15篇。

      總的看來,我認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,基本適應(yīng)了輔導(dǎo)員工作的強(qiáng)度,但是,仍沒有在繁忙的工作中學(xué)會(huì)時(shí)間管理和壓力管理。為了能夠游刃有余地開展工作,我將用四“態(tài)”來鞭策自己: 熱愛本職的工作狀態(tài),躊躇滿志的工作神態(tài),爭先恐后的工作姿態(tài)和任勞任怨的工作心態(tài),爭取在以后的工作中更上一層樓。

      第二篇:關(guān)彩云2010-2011二學(xué)期工作總結(jié)[推薦]

      2010—2011第一學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

      鳳鳴中學(xué) 綜合組:關(guān)彩云

      在上級教育行政部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?,F(xiàn)將本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)室工作作如下總結(jié)。

      一、實(shí)驗(yàn)室和儀器室的管理工作方面:

      本學(xué)期中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)驗(yàn)室管理和使用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化。儀器配備齊全、實(shí)驗(yàn)所需的藥品和儀器能滿足兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室同時(shí)開展。并且前瞻性的建立了探究實(shí)驗(yàn)室和演示實(shí)驗(yàn)室,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)達(dá)到省現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室的配備標(biāo)準(zhǔn)。

      儀器室管理方面,實(shí)驗(yàn)員和教師一起合作對儀器和藥品重新進(jìn)行了登記和存放。對損壞的物品及時(shí)報(bào)損并入帳,做到帳上儀器、藥品分類齊全,使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系,通過匹配和購進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。

      二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研討工作方面:

      在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中,出現(xiàn)一些問題,實(shí)驗(yàn)室總是及時(shí)對存在的問題進(jìn)行探討。本期中就二氧化碳制法及改進(jìn)進(jìn)行過兩次討論,并在實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn),取得了較好的效果,除此之處,還對其它的一些方面也進(jìn)行過討論,保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

      四、實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)方面:

      為了營造良好的育人氛圍,本期中,我校通過多方面投入,在實(shí)驗(yàn)實(shí)布置了標(biāo)語,實(shí)驗(yàn)演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容,使我校的實(shí)驗(yàn)室形成了良好的育人氛圍。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就好像置身于實(shí)驗(yàn)之中。

      五、存在的問題及打算

      在本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,雖然取得了一定的成績,但也存在著不少問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      1、儀器借用還不充分,還有待加強(qiáng),需要建立相關(guān)記錄。

      2、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強(qiáng)。

      3、儀器維修作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來說還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

      4、危險(xiǎn)品管理還不夠到位,應(yīng)立即建立危險(xiǎn)品專用倉庫,并對藥品室進(jìn)行安全防控措施保證。

      總之,實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺補(bǔ)漏,規(guī)范管理,積極宣傳,提高自身的服務(wù)意識,讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個(gè)新臺階。

      第三篇:李亞亞學(xué)期工作總結(jié)

      2014年第二學(xué)期化學(xué)工作總結(jié)

      回顧這兩個(gè)月的工作,想說的很多。由于剛?cè)谓探虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過兩個(gè)月的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

      一、思想方面:

      1、以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度完成學(xué)校布置的一切任務(wù)。本人能積極參加黨的群眾路線學(xué)習(xí),積極擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

      二、行動(dòng)方面:

      (一)課堂教學(xué):

      1、備課

      積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行先學(xué)后教的備課方式,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前備好課,做好PPT。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

      2、上課

      上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問

      題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。布置合理的課后作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè),從做作業(yè)的情況中進(jìn)一步了解學(xué)生掌握的情況。

      三、存在的不足和問題

      1、由于剛來學(xué)校任教,一方面對教學(xué)方法掌握不好,課本的內(nèi)容不熟悉。另一方面對學(xué)生的情況不熟,尤其是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的整體情況不知,經(jīng)過兩個(gè)多月的磨合,才慢慢掌握了學(xué)生的基本情況。學(xué)生也慢慢適應(yīng)了我的教學(xué)節(jié)奏,但還是存在一些問題,有一部分學(xué)生跟不上節(jié)奏。

      2、對教材的把握和知識內(nèi)容體系的“度”的控制,以及教學(xué)進(jìn)度的掌握均存在一定的缺憾。導(dǎo)致學(xué)生基礎(chǔ)知識遺忘率高,教師教得辛苦學(xué)生學(xué)得也累。

      3、練習(xí)的訓(xùn)練量還是少了些,由于各方面的原因,基礎(chǔ)差的學(xué)生較多,教學(xué)進(jìn)度總是滯后,要做到段段清,節(jié)節(jié)過關(guān)就顯得前寬后緊的局面。

      總之,化學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練就是為高考做好知識準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備,要有目標(biāo)、有計(jì)劃、講究方法、注重落實(shí),千方百計(jì)地提高化學(xué)總體的效益。我始終堅(jiān)守學(xué)校的各項(xiàng)原則,較好地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

      第四篇:李金玉1013年上半學(xué)期工作總結(jié)

      2013年上半學(xué)期工作總結(jié)

      三(1)班李金玉 時(shí)光如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期已經(jīng)過去了一半,在這半學(xué)期里我學(xué)到了很多知識和班級管理的能力。下面是我對上半學(xué)期的工作總結(jié):

      一、對班級管理的措施:

      1、精選優(yōu)秀的班干部并分配他們?nèi)蝿?wù)使他們各顯其能。

      2、分配班級室內(nèi)、室外打掃衛(wèi)生人員名單。

      3、培養(yǎng)文體委員負(fù)責(zé)辦班級黑板報(bào)。

      4、建立每周領(lǐng)讀書的班干部,讓他們每天早晨領(lǐng)著學(xué)生讀書,加

      強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛。

      5、每組選出一個(gè)小組長是他們成為老師的小助手。

      6、每周五定時(shí)開班會(huì),學(xué)生公開投票選出表現(xiàn)好的學(xué)生并給予獎(jiǎng)

      勵(lì)。

      二、對學(xué)生的管理措施:

      1、“偏愛”后進(jìn)生

      在班級管理中,我努力給后進(jìn)生更多的關(guān)注,更多地投入,在學(xué)習(xí)中營造一個(gè)平等和諧的氣氛,讓他們感受到老師對他們的愛,知道自己在班級中的地位,我時(shí)刻注視著他們的長處,并給予及時(shí)的鼓勵(lì),讓他們知道老師在關(guān)心著他們。

      2、嚴(yán)愛優(yōu)等生:

      優(yōu)等生,誰都愛他們,也正是因?yàn)槿绱?,他們往往很容易驕傲,不注意自己的缺點(diǎn),所以我時(shí)刻提醒他們要做一個(gè)熱心向上的人,要學(xué)會(huì)幫助其他同學(xué),使他們成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      3、博愛中等生;

      中等生往往是一個(gè)班中容易被忽視的群體,他們在班里很聽老師的話,遵守班級紀(jì)律,他們不像后進(jìn)生那樣頑皮,也不像優(yōu)等生那樣活潑,他們更需要老師的關(guān)心和關(guān)注,所以我經(jīng)常和他們談話了解他們的情況,使他們感覺老師時(shí)刻在關(guān)注著他們。

      三、在教育教學(xué)中的管理和總結(jié)

      1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,不斷完善教學(xué)思想,提高自己的理論水平和時(shí)間水平。

      ⑴備課認(rèn)真仔細(xì),盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密

      ⑵善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請教。

      2、以課堂教學(xué)為主體,實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。

      ⑴教師引導(dǎo)為主,小組討論,學(xué)生自學(xué)為輔,讓學(xué)生自己思考問題,解決問題。

      ⑵每次數(shù)學(xué)上課之前有數(shù)學(xué)課代表提問書本上的定義或口算題讓學(xué)生搶答,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。所以我班的數(shù)學(xué)成績一直很好。

      總之,這半學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,任勞任怨,不早退,不遲到,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),經(jīng)常做學(xué)生的思想工作,使我們班團(tuán)結(jié)向上并且有信心下次還要做到全年級第一,我還積極地向那些有經(jīng)驗(yàn)的班主任和各科教師學(xué)習(xí)豐富的經(jīng)驗(yàn),爭取使自己做的更好,是我們的班級更加優(yōu)秀。

      第五篇:李閣小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)2011

      李閣小學(xué)

      2011—2012學(xué)第一學(xué)期

      學(xué) 校 工 作 總 結(jié)

      2012年01月

      李閣小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)

      本學(xué)期,在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體教職工的共同努力,學(xué)校各項(xiàng)工作按期初制訂的計(jì)劃全面落實(shí),工作成效顯著?,F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下:

      一、主要工作與成績

      (一)抓常規(guī)

      嚴(yán)管理

      提高德育工作效率

      本學(xué)期,學(xué)校把德育工作放在素質(zhì)教育的首要位置,按照德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律,確定不同學(xué)齡階段的德育內(nèi)容和要求,形成了德育工作科學(xué)有序的目標(biāo)梯度。把教會(huì)學(xué)生做人列為素質(zhì)教育的首要任務(wù),在學(xué)校教育工作的每個(gè)環(huán)節(jié)重視做人的熏陶和指導(dǎo),使學(xué)生

      成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人。通過升旗儀式講話、主題班會(huì)、征文演講、法制課和 書信大賽等方式加強(qiáng)常行為規(guī)范的訓(xùn)練,為學(xué)生的整體素質(zhì)提高打下良好的基礎(chǔ)。樹立愛國意識,幫助學(xué)生形成強(qiáng)烈的國家觀念,樹立報(bào)效社會(huì)主義祖國志向。進(jìn)行公民教育和法制教育,使每個(gè)學(xué)生遵紀(jì)守法,具有良好的社會(huì)公德。加強(qiáng)心理健康教育,幫助學(xué)生形成健全的人格。

      注重建立開放型的學(xué)校德育體系,既充實(shí)了思想品德課、政治課等主渠道,又注意拓寬德育途徑,大力開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使廣大學(xué)生在接觸社會(huì)中受到教育。要繼續(xù)強(qiáng)化班集體建設(shè),提高學(xué)生自我教育能力。

      結(jié)合本學(xué)期我校三年級是由附近三所小學(xué)轉(zhuǎn)來,各學(xué)校紀(jì)律要求不同的現(xiàn)實(shí),開學(xué)之初,我們加強(qiáng)了《小學(xué)生守則》教育,并結(jié)合《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生行為規(guī)范》制訂了校規(guī)班規(guī),并認(rèn)真執(zhí)行,使他們在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了我校的生活,在紀(jì)律上有較大的進(jìn)步。

      (二)全面提高教育質(zhì)量

      堅(jiān)持以教學(xué)為中心

      學(xué)校以教學(xué)為中心,教學(xué)以課堂教學(xué)為主要形式,全面提高教育質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育,必須牢牢抓住課堂教學(xué)主陣地。開全開足課程、課時(shí),促使學(xué)生全面發(fā)展。

      嚴(yán)格按照上級教育部門的教學(xué)計(jì)劃開全開足全部課程,促使學(xué)生各方面素質(zhì)得到全面發(fā)展。堅(jiān)持做好“兩課兩操”,同時(shí)積極利用課余時(shí)間,組織學(xué)生開展興趣小組活動(dòng),舉行手抄報(bào)、黑板報(bào)比賽,拓寬學(xué)生視野,發(fā)展學(xué)生特長。

      狠抓課堂教學(xué),努力提高教學(xué)效益。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,提高課堂效率是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校注重在課堂教學(xué)中夯實(shí)學(xué)生的文化科學(xué)知識基礎(chǔ),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位。進(jìn)一步完善了聽課、評課制度,每個(gè)教師每學(xué)期至少開設(shè)一節(jié)公開課,教師間相互切磋教藝,提高課堂教學(xué)技能。實(shí)行課堂目標(biāo)教學(xué),引導(dǎo)教師自我加壓,把功夫用在課前,提倡上“輕負(fù)擔(dān),高效率”的合格課、優(yōu)質(zhì)課。

      強(qiáng)化質(zhì)量管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化以教學(xué)“六認(rèn)真”為重點(diǎn)的教學(xué)常規(guī),定期檢查評比,并將檢查結(jié)果列入教師的考核和各項(xiàng)評優(yōu)。加大對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化力度,從多方面做學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

      定期召開畢業(yè)班任課教師會(huì)議,從教與學(xué)兩個(gè)方面分析、研究教學(xué)過程中存在的問題,及時(shí)加于解決。對重點(diǎn)學(xué)生采用“盯人”戰(zhàn)術(shù),落實(shí)到具體的學(xué)生。爭取為我校的鎮(zhèn)中心校檢測成績再添佳績。

      (三)安全工作

      加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人。

      學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長李治淮任組長。學(xué)校定期組織安全檢查,對事故易發(fā)部門或場所責(zé)任到人,誰主管誰負(fù)責(zé)。學(xué)生參加校外活動(dòng)有嚴(yán)格的審批制度,嚴(yán)密組織,確保安全。配合上級黨、政派出所開展了對學(xué)校周邊環(huán)境的專項(xiàng)治理活動(dòng)。學(xué)校的電力線路年久失修,且不符合安全規(guī)范,學(xué)校進(jìn)行了全面整改,確保安全用電,同時(shí)美化了校園環(huán)境。

      加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化安全意識,開展豐富多彩的教育活動(dòng)。學(xué)校每周一通過升旗儀式對師生進(jìn)行安全知識教育,班級利用班會(huì)課定

      期對學(xué)生進(jìn)行安全教育。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、安全教育課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、展板、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

      學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期組織安全檢查,及時(shí)消除事故隱患。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。平時(shí)學(xué)校根據(jù)中心校要求每月進(jìn)行一次大檢查,檢查內(nèi)容主要包括教室、辦公室、教師住室、圍墻、廁所、用電設(shè)施和化學(xué)藥品保管室(原中學(xué)),并實(shí)行向中心校月報(bào)制度。汛前,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。

      (四)做好校園的美化、綠化及環(huán)境衛(wèi)生工作,努力營造良好的育人氛圍。

      多渠道培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識,校園衛(wèi)生責(zé)任到班到人,環(huán)境衛(wèi)生每天一打掃,每天一評比,確保校園無雜草、無紙屑,無衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

      (五)留守生工作

      建立留守生檔案(一人一檔),成立了留守兒童之家,每位教師都是留守兒童幫扶人員,幫扶教師從心理上、學(xué)習(xí)上、生活上多方面

      對留守兒童進(jìn)行幫扶,與留守兒童家長定期進(jìn)行電話聯(lián)系,利用學(xué)生之間接觸較多的實(shí)際,鼓勵(lì)非留守學(xué)生擔(dān)任留守學(xué)生幫扶志愿者。

      (六)后勤工作

      嚴(yán)格收費(fèi)管理,規(guī)范收費(fèi)行為。

      強(qiáng)化教育收費(fèi)法制意識,堅(jiān)決執(zhí)行上級有關(guān)收費(fèi)政策,嚴(yán)格按照規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),堅(jiān)決執(zhí)行收費(fèi)公示制。不向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料。

      二、存在的問題和困難

      1、辦學(xué)條件雖然得到一定改善,但因基礎(chǔ)太差,仍然十分落后,一些基本的教學(xué)設(shè)備設(shè)施不能保證,嚴(yán)重制約了教學(xué)效率的提高。

      ①校園環(huán)境改造任務(wù)艱巨;

      ②教學(xué)設(shè)備設(shè)施嚴(yán)重缺泛,與省定的合格標(biāo)準(zhǔn)相差很遠(yuǎn); 以上因素對教育、教學(xué)質(zhì)量的提高構(gòu)成嚴(yán)重的制約。

      2、教師年齡結(jié)構(gòu)不合理,我校在編的十七位教師中平均年齡在五十歲以上,嚴(yán)重缺乏年輕教師,部分教師教學(xué)方法守舊,沒有創(chuàng)新精神。

      3、生源缺乏,學(xué)額嚴(yán)重不足。

      ①生源低谷,附近適齡兒童總數(shù)較少。②生源流失。因?qū)W校骨干教師太少、沒有中青年教師,辦學(xué)條件相對太落后,許多學(xué)生,特別是優(yōu)秀學(xué)生外流“擇?!爆F(xiàn)象有所加劇。

      三、下學(xué)期打算

      1、加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格教育教學(xué)管理。制定新的班級工作考核辦法和學(xué)生品德考核機(jī)制,制定新的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)機(jī)制,制定崗位職責(zé),進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制。加強(qiáng)教學(xué)過程管理,制定新的教學(xué)質(zhì)量

      評價(jià)機(jī)制與考核辦法,發(fā)揮教學(xué)評價(jià)的導(dǎo)向功能,提高教學(xué)現(xiàn)代化水平,提高教學(xué)效率。

      2、以德育為先,培育良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。實(shí)行德育工作崗位責(zé)任制,加強(qiáng)制度建設(shè),發(fā)揮德育評價(jià)的導(dǎo)向功能,提高德育實(shí)效,激發(fā)興趣,開展形式多樣的德育活動(dòng),關(guān)愛留守兒童。

      3、以教學(xué)科研為導(dǎo)向,深化新課程改革。以校本培訓(xùn)為主要途徑,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

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