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      實(shí)習(xí)期關(guān)鍵績(jī)效考核評(píng)估表

      時(shí)間:2019-05-12 15:37:42下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:實(shí)習(xí)期關(guān)鍵績(jī)效考核評(píng)估表

      實(shí)習(xí)期關(guān)鍵績(jī)效考核評(píng)估表

      被考核人:所在部門:

      崗位名稱:考核周期:

      具體考核內(nèi)容

      (一)文獻(xiàn)調(diào)研匯報(bào)

      目標(biāo)內(nèi)容:

      1、區(qū)域構(gòu)造分區(qū);

      4、沉積相特征;

      2、地層發(fā)育特征;

      5、油藏特征;

      3、生儲(chǔ)蓋特征;

      6、勘探現(xiàn)狀及難點(diǎn)

      考核內(nèi)容(在相應(yīng)的考核結(jié)果項(xiàng)下劃“√”):

      1)專業(yè)能力

      a)具有豐富的石油地質(zhì)知識(shí),能對(duì)調(diào)研地區(qū)的區(qū)域地質(zhì)概況做充分闡述,結(jié)構(gòu)清晰。

      b)具有一定的石油地質(zhì)知識(shí),能對(duì)調(diào)研地區(qū)的區(qū)域地質(zhì)概況做基本闡述,結(jié)構(gòu)較清晰。

      c)石油地質(zhì)知識(shí)掌握一般,能對(duì)調(diào)研地區(qū)的區(qū)域地質(zhì)概況做簡(jiǎn)單闡述,有明顯遺漏,結(jié)構(gòu)較混亂。d)石油地質(zhì)知識(shí)掌握不扎實(shí),不能對(duì)調(diào)研地區(qū)的地質(zhì)概況做出總結(jié),結(jié)構(gòu)混亂。

      2)工作方法

      a)非常擅于利用周圍資源,能主動(dòng)向同事、領(lǐng)導(dǎo)尋求指導(dǎo)與幫助,積極參考以往資料等。b)有較好的工作方法,在同事的提醒下,能主動(dòng)利用各種資源,尋求幫助等。

      c)沒(méi)有較好的工作方法,在同事的提醒下,仍然不會(huì)利用各種有利資源。

      3)創(chuàng)新能力

      a)有敏銳的發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。能對(duì)現(xiàn)有的調(diào)研結(jié)構(gòu)做出改進(jìn),針對(duì)地區(qū)提出建設(shè)性的見解,創(chuàng)新能力超越預(yù)期;

      b)有一定的創(chuàng)新能力,可以發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,針對(duì)地區(qū)現(xiàn)狀提出一些自己的見解;

      c)創(chuàng)新能力一般,除了闡述地區(qū)概況外,基本不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出自己的觀點(diǎn)。

      (二)周報(bào)&總結(jié)報(bào)告

      項(xiàng)目?jī)?nèi)容:

      1.周報(bào)

      a)工作進(jìn)度及完成工作量 b)工作體會(huì) c)下周工作計(jì)劃

      2.總結(jié)報(bào)告

      a)各項(xiàng)工作的完成情況;

      b)工作和交流中的體會(huì)和感受;

      c)公司存在的問(wèn)題,如何解決等

      考核內(nèi)容(在相應(yīng)的考核結(jié)果項(xiàng)下劃“√”):

      1)計(jì)劃、總結(jié)能力

      a)有很強(qiáng)的計(jì)劃性和總結(jié)能力,能對(duì)完成的工作給出客觀總結(jié)和分析,并對(duì)之后工作做出合理規(guī)

      劃;

      b)有較好的計(jì)劃性和總結(jié)能力,能對(duì)完成的工作給出一定的總結(jié),并對(duì)之后工作做出規(guī)劃; c)計(jì)劃性和總結(jié)能力一般,在工作的總結(jié)上有明顯紕漏或是不客觀,計(jì)劃性不強(qiáng)。

      2)工作態(tài)度

      a)態(tài)度非常認(rèn)真,能在仔細(xì)完成總結(jié)內(nèi)容的同時(shí),對(duì)公司提出有建設(shè)性的建議,提前提交周報(bào)和

      總結(jié)報(bào)告。

      b)態(tài)度較認(rèn)真,能較認(rèn)真的完成周報(bào)和總結(jié)報(bào)告,按時(shí)提交周報(bào)和總結(jié)報(bào)告。

      c)態(tài)度不太認(rèn)真,完成周報(bào)和總結(jié)報(bào)告很潦草,不能按時(shí)提交周報(bào)和總結(jié)報(bào)告。

      3)文字表達(dá)能力

      a)有很扎實(shí)的文字表達(dá)功底,措辭準(zhǔn)確,詳略得當(dāng),結(jié)構(gòu)清晰;

      b)有較扎實(shí)的文字表達(dá)功底,語(yǔ)言得當(dāng),結(jié)構(gòu)不明顯;

      c)文字表達(dá)功底不太扎實(shí),敘述不太清楚,結(jié)構(gòu)較混亂。

      (三)部門周會(huì)&交流討論會(huì)

      項(xiàng)目?jī)?nèi)容:

      a)口頭介紹上周完成的工作和這周的安排;

      b)針對(duì)部門同事討論的問(wèn)題發(fā)表自己的想法法;

      c)自我實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià),公司存在的問(wèn)題,如何解決等。

      考核內(nèi)容(在相應(yīng)的考核結(jié)果項(xiàng)下劃“√”):

      1)溝通能力

      a)能非常主動(dòng)的提出自己的見解,跟同事進(jìn)行融洽的交流,非?;钴S。

      b)能較主動(dòng)的提出自己的一些見解,跟同事進(jìn)行基本的交流。

      c)被動(dòng)的被要求發(fā)表一些見解,交流不夠充分。

      d)被動(dòng)的被要求發(fā)言,但無(wú)法進(jìn)行溝通交流。

      2)口頭表達(dá)能力

      a)口頭表達(dá)連貫,口齒清晰,邏輯性強(qiáng),舉止大方。

      b)表達(dá)較清楚,比較連貫,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,語(yǔ)調(diào)適中。

      c)表達(dá)能力一般,聲音很小,表述不清楚,語(yǔ)言不連貫。

      (四)其他任務(wù)

      項(xiàng)目?jī)?nèi)容:

      a)下載文獻(xiàn);

      b)整理資料等。

      考核內(nèi)容(在相應(yīng)的考核結(jié)果項(xiàng)下劃“√”):

      1)責(zé)任心與敬業(yè)精神

      a)把工作放在第一位,在最短的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成交代的任務(wù);

      b)做事投入到位,能按時(shí)完成交代的任務(wù),有較強(qiáng)的責(zé)任感;

      c)能堅(jiān)守工作,偶爾開小差,責(zé)任感較強(qiáng);

      d)有時(shí)忽視工作,個(gè)人的事情優(yōu)先考慮,自控能力弱;

      e)經(jīng)常把工作放一邊偷懶和閑聊,無(wú)視任務(wù)在身。

      2)團(tuán)隊(duì)合作精神

      a)善于協(xié)調(diào),積極主動(dòng)與人合作,相互支持助人成功;

      b)樂(lè)意與人協(xié)調(diào),同人相處融洽,能順利達(dá)成任務(wù);

      c)協(xié)調(diào)不善,致使工作發(fā)生困難;

      d)無(wú)法與人協(xié)調(diào),致使工作無(wú)法進(jìn)行。

      (五)HR了解其背景情況,綜合分析評(píng)價(jià)

      1)在崗穩(wěn)定性因素

      2)擇業(yè)動(dòng)機(jī)

      3)是否認(rèn)同公司的文化理念

      4)與團(tuán)隊(duì)合作相處的融洽程度

      綜合評(píng)價(jià):

      推薦意見(在()里劃“√”):()強(qiáng)烈推薦()推薦()不推薦

      考核人簽字:

      填表時(shí)間:年月日

      第二篇:餐飲店長(zhǎng)績(jī)效考核評(píng)估表

      2018 年

      月份店 面 績(jī)效考核評(píng)估表

      一、績(jī)效溝通(月初溝通)與績(jī)效核算(月末核算)

      評(píng)估

      部門 評(píng)估日期 評(píng)估者簽名 被評(píng)估者簽名 評(píng)估得分

      評(píng)估項(xiàng)目

      評(píng)估要素

      分?jǐn)?shù)

      具體評(píng)估或考核內(nèi)容

      評(píng)估結(jié)果

      評(píng)估得分

      日常管理

      團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

      1、團(tuán)隊(duì)擁有清晰、共同認(rèn)可的目標(biāo)。

      2、是否為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)定制了行動(dòng)計(jì)劃。

      3、階段性工作完成狀況。

      4、團(tuán)隊(duì)成員權(quán)限清晰、職責(zé)分明。

      日常行政 5 1、工作匯報(bào)是否及時(shí).2、工作匯報(bào)是否符合指定的格式.3、工作回報(bào)是否涵蓋規(guī)定內(nèi)容.日??记?.店面管理組成員日常出勤是否遵守公司規(guī)定。

      2.店面管理組成員請(qǐng)休假是否遵守公司規(guī)章制度

      人才培養(yǎng)

      1、定期進(jìn)行團(tuán)隊(duì)成員的思想交流、為團(tuán)隊(duì)成員答疑解惑。

      2、是否制定并執(zhí)行人員培養(yǎng)計(jì)劃。

      3、人員培養(yǎng)輔導(dǎo)是否有書面記錄。

      業(yè)務(wù)培訓(xùn)1、食品安全常識(shí)的掌握。

      2、消防安全意識(shí)與操作。

      3、建議性銷售的傳導(dǎo)與執(zhí)行。

      4、店面基本運(yùn)營(yíng)理論的掌握。

      運(yùn)營(yíng)管理

      檔口銷售員的要求

      1、站姿、儀容儀表。

      2、建議性銷售是否執(zhí)行。

      3、是否執(zhí)行有聲服務(wù)。

      4、紀(jì)律是否遵守.

      物料

      1、商戶備貨是否合理。

      2、原物料是否在有效期,當(dāng)日物料是否達(dá)到售賣要求。

      3、是否存儲(chǔ)得當(dāng),葷素生熟分開。

      4、是否索證索票或者建立臺(tái)賬。

      規(guī)章制度

      1、店內(nèi)是否使用明晰的工具表格的管理工具。

      2、店內(nèi)各級(jí)管理組是否知悉常用的制度工具。

      3、違反制度是否有懲處記錄。

      機(jī)器設(shè)備

      1、機(jī)器設(shè)備有無(wú)檢查記錄。

      2、高峰期設(shè)備故障是否有預(yù)案。

      3、是否有定期的維護(hù)保養(yǎng)記錄。

      4、是否具備日常維修保養(yǎng)常識(shí)。

      食品衛(wèi)生

      前檔衛(wèi)生及擺檔

      1、操作臺(tái)面、設(shè)備設(shè)施、工具及餐具。

      2、軟裝擺設(shè)。

      3、操作衛(wèi)生。

      4、擺檔整齊美觀達(dá)標(biāo)。

      5、落場(chǎng)及收檔

      1、物品擺放整齊。

      2、落場(chǎng)及收檔衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。

      3、生、熟隔離。

      4、地面無(wú)垃圾、積水,顯本色;墻面、柱子、圍欄干凈顯本色、花草無(wú)爛葉、黃葉。

      5、無(wú)灰塵,花盆內(nèi)垃圾及時(shí)清理,餐、用具衛(wèi)達(dá)標(biāo)并及時(shí)送達(dá)對(duì)應(yīng)檔口。

      6、各崗位達(dá)標(biāo)率。

      原材料使用

      1、原材料選購(gòu)流程。

      2、原材料驗(yàn)收流程。

      3、原材料存放合理。

      4、原材料資質(zhì)達(dá)標(biāo)

      操作規(guī)范及安全

      1、設(shè)備使用操作規(guī)范。

      2、無(wú)危險(xiǎn)性操作動(dòng)作。

      3、安全知識(shí)掌握

      出品情況

      1、與樣品相符。

      2、出品量化達(dá)標(biāo)。

      3、出品質(zhì)量。

      4、滿意度。

      5、更新情況。

      6、銷售分析

      衛(wèi)生情況

      1、地面無(wú)垃圾、積水,顯本色;墻面、柱子、圍欄干凈顯本色、花草無(wú)爛葉、黃葉。

      2、無(wú)灰塵,花盆內(nèi)垃圾及時(shí)清理,餐、用具衛(wèi)達(dá)標(biāo)并及時(shí)送達(dá)對(duì)應(yīng)檔口。

      3、各崗位達(dá)標(biāo)率。

      撤餐情況

      1、按公司規(guī)定正確著裝、定崗定位。

      2、不做與工作無(wú)關(guān)的事情,服務(wù)用語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)。

      3、營(yíng)運(yùn)高峰時(shí)撤餐與清潔,及時(shí)、速度快、效率高 4、座椅擺位及衛(wèi)生。

      5、收市衛(wèi)生達(dá)標(biāo)

      工程及安全情況

      1、工程遺留落實(shí)情況。

      2、日維護(hù)及檢修工作。

      3、維修效率。

      4、安全隱患排查。

      5、場(chǎng)地設(shè)備開啟時(shí)間落實(shí)。

      營(yíng)業(yè)指標(biāo) 成本控制情況

      1、是否有能耗控制的工具,表格等。

      2、各用電器開關(guān)的階段性開啟。

      3、易耗品發(fā)放的控制。

      營(yíng)業(yè)額

      第三篇:實(shí)習(xí)期考核鑒定表

      實(shí)習(xí)期考核鑒定表

      我xx年7月從學(xué)校畢業(yè)參加工作,到現(xiàn)在已經(jīng)一年了,實(shí)習(xí)期考核鑒定表。在這一年的時(shí)間里,我從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名工程技術(shù)人員,最大的感觸就是做事要?jiǎng)?wù)實(shí)。我思想上繼續(xù)以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。遵守院里各項(xiàng)規(guī)章制度,與同事們和睦相處,關(guān)心時(shí)事,并積極參加院內(nèi)和黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

      業(yè)務(wù)方面,我在質(zhì)檢中心綜合檢驗(yàn)部工作。在這里,我學(xué)習(xí)檢測(cè)試驗(yàn)所依據(jù)的各種安全和性能標(biāo)準(zhǔn),了解各種儀器設(shè)備的操作規(guī)程,熟悉每項(xiàng)試驗(yàn)的條件和步驟,以及檢驗(yàn)原始記錄和檢驗(yàn)報(bào)告的各項(xiàng)規(guī)范要求。

      部門里的檢測(cè)工作最多的就是依據(jù)gb12021.4-xx及gb/t4288-xx進(jìn)行洗衣機(jī)性能檢測(cè)試驗(yàn)和能效分等分級(jí)檢測(cè),由于今年3月1日洗衣機(jī)強(qiáng)制粘貼能效標(biāo)識(shí),在xx年底xx年初的這三個(gè)月多里是最忙碌的時(shí)候,也是最鍛煉人的時(shí)候。這段時(shí)間各種類型的洗衣機(jī)基本上都檢測(cè)過(guò),感覺自己這段時(shí)間進(jìn)步了很多。

      安全方面的試驗(yàn)雖然不多,但每次我也都認(rèn)真的去做,我在師-父及部門同事的指導(dǎo)下做過(guò)座便器和空氣凈化器等清潔器具的試驗(yàn)。

      除了學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和做試驗(yàn)外,我參加了多次院內(nèi)組織的培訓(xùn),開闊了眼界,也學(xué)到了很多新知識(shí)。

      另外,主任還安排我做一些關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)方面的工作。翻譯了iec加濕器安全的特殊要求原版標(biāo)準(zhǔn),還負(fù)責(zé)十個(gè)新建標(biāo)準(zhǔn)的格式稿草案。

      總之,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作,把各項(xiàng)技術(shù)學(xué)到手、掌握牢。并感謝主任、師-父及部門同事對(duì)我的幫助和指導(dǎo)。

      實(shí)習(xí)期考核自我鑒定

      在理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí)我已經(jīng)進(jìn)行三周實(shí)習(xí)了,我有一個(gè)非常深的感觸:教師工作不容易,優(yōu)秀教師的工作更加不容易?!耙床蛔?,做就要做到最好?!边@個(gè)信念一直銘刻在我心里。我認(rèn)為理論畢竟是理論,當(dāng)真正進(jìn)入小學(xué)生們的世界里,我才深刻的感到自己的能力還未能趕上時(shí)代的步伐。

      在前一周的見習(xí)時(shí)間里,在有經(jīng)驗(yàn)老師們身上,我學(xué)到了許多,也感悟到了許多,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實(shí)習(xí)生活帶來(lái)了許多啟發(fā)性思維,實(shí)習(xí)鑒定《實(shí)習(xí)期考核鑒定表》。實(shí)習(xí)的一周中,我把備課與班主任工作作為重中之重。在備課方面,我要求自己做到深入教材,深入學(xué)生,順應(yīng)新大綱的教學(xué)方針,嚴(yán)謹(jǐn)而有創(chuàng)新思想。班主任工作中,我把了解學(xué)生、深入學(xué)生、幫助和引導(dǎo)學(xué)生在做好作業(yè)的基礎(chǔ)上改正一些思想上的錯(cuò)誤,這一方面,我認(rèn)為自己是做了一些成績(jī)的。例如:有些學(xué)生在作業(yè)問(wèn)題上已經(jīng)有了新的認(rèn)識(shí),并以實(shí)際行動(dòng)做出了回答。誠(chéng)然,每個(gè)人都會(huì)有不足,雖然我一直嚴(yán)格要求自己,但實(shí)際操作過(guò)程中,還是出現(xiàn)了不少的不足之處。如在課堂中還沒(méi)能夠達(dá)到新教學(xué)大綱所提出的要求,課堂時(shí)間還沒(méi)有達(dá)到合理分配。

      沒(méi)有最好,只有更好,我想我應(yīng)該纏著這個(gè)方向努力。我相信,只要你付出了就一定可以得到回報(bào)!

      在畢業(yè)臨降之前,學(xué)校給予了我們一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),為的是讓我們對(duì)社會(huì)有所實(shí)踐,我也非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)學(xué)校的安排,我到了xx-x保險(xiǎn)公司分公司,從事我不曾熟悉的保險(xiǎn)工作,緊張,茫然,不知所措的感覺涌涌來(lái)之,但是我可以克服,因?yàn)槲覉?jiān)信自己可以面對(duì)。

      在工作期間我明白到,服務(wù)是企業(yè)的生存之本,服務(wù)質(zhì)量的好壞不僅關(guān)系到公司業(yè)務(wù)的發(fā)展,還關(guān)系到公司的聲譽(yù)以及未來(lái)。因此,我從未放松過(guò)對(duì)服務(wù)質(zhì)量的要求和服務(wù)技能的提高。按照總公司“統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一柜面、統(tǒng)一形象”的要求。使客戶來(lái)辦理業(yè)務(wù)時(shí)感覺到更專業(yè)、更方便、更溫馨,全面提升了服務(wù)質(zhì)量和公司的形象。我堅(jiān)持“以人為本、客戶至上”的服務(wù)理念,想客戶所想,急客戶所急。對(duì)于出現(xiàn)重大事故的家庭,我們沒(méi)有死板地執(zhí)行規(guī)定,而是以最快的時(shí)間確定事故性質(zhì),然后第一時(shí)間將賠款送到客戶家中,幫助他們渡過(guò)難關(guān)。

      我在做好服務(wù)的同時(shí),嚴(yán)格按照上級(jí)公司有關(guān)規(guī)定,結(jié)合自身實(shí)際,引進(jìn)和采用了科學(xué)的管理體系,出臺(tái)了一系列行之有效的規(guī)章制度和考核辦法。在制訂各種考核辦法時(shí),始終遵循突出效益和長(zhǎng)期盈利能力評(píng)價(jià)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效考核原則,努力調(diào)整險(xiǎn)種結(jié)構(gòu),使之從規(guī)模型向效益型轉(zhuǎn)變。同時(shí)加大了對(duì)賠付率和費(fèi)用指標(biāo)的考核力度,努力降低經(jīng)營(yíng)成本,在日常管理中,嚴(yán)格執(zhí)行《財(cái)務(wù)管理規(guī)定》、《單證管理辦法》、《核保實(shí)務(wù)》等一系列規(guī)章、辦法,嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真審核。

      在這期間無(wú)論在辦理業(yè)務(wù)還是其它的工作中,堅(jiān)持使用文明用語(yǔ),不越權(quán)辦事,不以權(quán)謀私,沒(méi)有出現(xiàn)被客戶投訴的行為以及其它違規(guī)違章行為。能一直做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地努力工作,立足崗位,積極完成支公司和本部門下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

      工作上能和同事和睦相處,互幫互助,認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的老員工請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,虛心接納聽齲

      實(shí)習(xí)以來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和其他老師傅的熱情幫助下,自己從一個(gè)保險(xiǎn)門外人到能夠獨(dú)立從事和開展保險(xiǎn)營(yíng)銷業(yè)務(wù),在自己的業(yè)務(wù)崗位上,做到了無(wú)違規(guī)行為,和全司員工一起共同努力,在對(duì)取得成績(jī)欣慰的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)自己與最優(yōu)秀的員工比還存在一定的差距和不足。但我有信心在今后的工作中,我會(huì)表現(xiàn)得更出色!

      在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們能感受到我們所學(xué)的知識(shí)東西的確很淺的,并沒(méi)有很深入的去學(xué)習(xí),所以我們只有親身的去實(shí)踐后才知道的。因此,我們必須認(rèn)真的、細(xì)心的、仔細(xì)的更要有耐心的去學(xué)才有可能學(xué)到更多的東西。

      第四篇:如何構(gòu)建關(guān)鍵績(jī)效考核指標(biāo)體系

      當(dāng)前,穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)、有效發(fā)展是商業(yè)銀行發(fā)展的主旋律,在這種現(xiàn)實(shí)背景下,商業(yè)銀行實(shí)施經(jīng)濟(jì)資本管理模式下的關(guān)鍵績(jī)效考核指標(biāo)體系對(duì)于長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制的形成具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。應(yīng)該說(shuō),實(shí)施經(jīng)濟(jì)資本管理模式對(duì)于構(gòu)建市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的關(guān)鍵績(jī)效考核體系的促進(jìn)作用,不僅體現(xiàn)了現(xiàn)代商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理的核心思想,更是商業(yè)銀行強(qiáng)化資本剛性約束,控制風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)擴(kuò)張的有效途徑。講座下載網(wǎng)

      所謂經(jīng)濟(jì)資本,是商業(yè)銀行為抵御非預(yù)期損失而應(yīng)該擁有的資本。作為城區(qū)農(nóng)行而言構(gòu)建經(jīng)濟(jì)資本管理模式下的關(guān)鍵考核指標(biāo)體系,有利于強(qiáng)化資本對(duì)風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)增長(zhǎng)的約束,進(jìn)而把業(yè)務(wù)發(fā)展建立在堅(jiān)實(shí)的資本基礎(chǔ)之上。有利于提高商業(yè)銀行抗風(fēng)險(xiǎn)能力,建立健全風(fēng)險(xiǎn)管理長(zhǎng)效機(jī)制。為此,關(guān)鍵績(jī)效考核體系的核心就是要通過(guò)績(jī)效管理來(lái)激活潛在的人力資源。

      一、當(dāng)前農(nóng)行實(shí)行關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系的現(xiàn)實(shí)意義

      績(jī)效管理作為經(jīng)濟(jì)資本管理模式中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是現(xiàn)代人力資源管理的重要組成部分,而績(jī)效考核又是績(jī)效管理的最重要一環(huán)。但是在目前的農(nóng)行經(jīng)營(yíng)中卻面臨著一個(gè)尷尬的現(xiàn)實(shí):一方面各級(jí)行都已

      第五篇:績(jī)效考核調(diào)研表

      長(zhǎng)祺科技績(jī)效考核調(diào)研表

      說(shuō)明:

      1、為更好的推行績(jī)效考核工作,請(qǐng)你如實(shí)作答下列調(diào)研問(wèn)題,否則將影響調(diào)研結(jié)果,謝謝。

      2、本次調(diào)研表填寫可實(shí)名填寫也可匿名填寫。

      3、調(diào)查表填好后由人力資源部XX收回表單,其他任何人收集、詢問(wèn)皆可拒絕。

      4、入職滿二個(gè)月的員工參與此次調(diào)查問(wèn)卷,未滿者此次暫不參與問(wèn)卷作答。

      姓名:(可以不填)職位:入職年限:

      性別:所在部門:學(xué)歷程度:

      一、單選題;

      1、你是否清楚的知道并記得自己的考核指標(biāo)與數(shù)據(jù)()

      A非常清楚B比較清楚C基本知道D不是很清楚

      2、公司在績(jī)效管理執(zhí)行方面您認(rèn)為()

      A非常嚴(yán)格B比較嚴(yán)格C不確定D不是很嚴(yán)苛

      3、公司在績(jī)效實(shí)行的過(guò)程中對(duì)員工的績(jī)效輔導(dǎo)與培訓(xùn)你認(rèn)為()

      A非常充分B比較充分C一般D很少

      4、你認(rèn)為針對(duì)你的崗位考核指標(biāo)設(shè)定多少項(xiàng)比較合理()

      A12-20項(xiàng)B8-12項(xiàng)C5-8項(xiàng)D5項(xiàng)一下

      5、你認(rèn)為盡你努力你的考核指標(biāo)達(dá)成情況如何()

      A非常難B比較難C適度D較容易

      6、在考核指標(biāo)設(shè)定時(shí),公司層面是否會(huì)與你充分溝通,達(dá)成共識(shí)()

      A溝通很充分B有一定溝通C較少溝通D基本沒(méi)有溝通

      7、考核過(guò)程中,您認(rèn)為考核數(shù)據(jù)來(lái)源是否公正、真實(shí)、有效()

      A非常公正B比較公正C不確定D缺乏公正

      8、當(dāng)客觀因素制約考核成績(jī)達(dá)成時(shí),你提出向領(lǐng)導(dǎo)或公司申請(qǐng)支持,通常會(huì)()

      A核定后予以幫助B 核定后很少幫助C基本不會(huì)提供幫助D各種理由推掩

      9、你對(duì)公司實(shí)行的績(jī)效管理對(duì)員工的激勵(lì)作用是()

      A非常激勵(lì)B較好的激勵(lì)C一般D激勵(lì)性不夠

      10、為取的更好的工作績(jī)效,你的上司會(huì)與你()

      A經(jīng)常溝通B偶爾溝通C不清楚D較少溝通

      11、就你的感受和所聞,你的同事對(duì)績(jī)效管理的評(píng)價(jià)是()

      A非常好B比較好C不確定D較差

      12、考核真實(shí)的反應(yīng)了你的工作能力嗎()

      A非常真實(shí)B一般C不確定D沒(méi)有

      13、你現(xiàn)在的績(jī)效工資在總工資的占比是%,你認(rèn)為()

      A占比過(guò)高B較為合理C可以接受D占比過(guò)低

      14、你對(duì)你崗位的考核指標(biāo)設(shè)定認(rèn)為是否科學(xué)、合理()

      A非常合理B較為合理C不確定D不夠合理

      二、簡(jiǎn)答題:

      你對(duì)績(jī)效考核實(shí)施過(guò)程中(如指標(biāo)達(dá)成難易度、績(jī)效輔導(dǎo)培訓(xùn)、公平公正、績(jī)效激勵(lì)等

      方面),有無(wú)更好的意見或建議?

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