第一篇：教師績效考核評估實(shí)施細(xì)則2010.9

寧家完小教師績效考核評估實(shí)施細(xì)則

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校常規(guī)管理,規(guī)范教育教學(xué)秩序,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下各項(xiàng)可具操作性的考核實(shí)施細(xì)則。

一、思想道德：（100分）

（一）政治表現(xiàn)（30分）

堅(jiān)持正確的政治表現(xiàn)，自覺增強(qiáng)法律意識(shí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策，不違法亂紀(jì)。顧全大局不折不扣地服從學(xué)校安排，團(tuán)結(jié)合作、虛心接受同事們提出的意見和建議。當(dāng)個(gè)人利益與學(xué)校利益發(fā)生沖突時(shí),以集體利益為重。同時(shí)要不斷反思自己的工作。由學(xué)校班子根據(jù)學(xué)期或?qū)W年教師政治表現(xiàn)評議劃分，劃分情況說明原因，不得隨意劃分。

（二）職業(yè)道德（40分）

1、樹立教育事業(yè)心，以學(xué)校集體利益為重。盡職盡責(zé)，工作態(tài)度積極，出滿勤，干滿點(diǎn)。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，團(tuán)結(jié)同志，和諧相處，嚴(yán)格遵守學(xué)校工作制度。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，以學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展為目標(biāo)。

2、對有亂收費(fèi)行為，違反計(jì)劃生育政策，參加賭博、迷信活動(dòng)、擾亂社會(huì)治安或其他違法亂紀(jì)行為；對不服從領(lǐng)導(dǎo)、搞第二職業(yè)、工作應(yīng)付造成學(xué)生或家長反映者、造成不良影響者，經(jīng)學(xué)校認(rèn)定、評議，如果違反其中一條該項(xiàng)不得分。

3、因工作失職或造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失，除照價(jià)賠償外并判該項(xiàng)不得分，情節(jié)輕重追究其相應(yīng)的責(zé)任。

4、不得歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心健康不良的，其藥費(fèi)、差旅費(fèi)等由該教師自負(fù)，并判該項(xiàng)不得分。

5、辦公期間，不得談?wù)撆c教學(xué)無關(guān)的話題，更不得談?wù)撍说碾[私與是是非非。要具有主人翁的責(zé)任感，積極對待工作，以較強(qiáng)的責(zé)任心積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng)，在教室和辦公室，以積極的心態(tài)、快樂的情緒影響和感染他人，關(guān)心學(xué)校工作，關(guān)心教學(xué)和學(xué)生，主動(dòng)提出合理化的意見和建議。

6、由學(xué)校全體教師和所教學(xué)生家長代表（可以由家長委員會(huì)組織實(shí)施）評議劃分，分別按50％、50％的比例計(jì)算得分。對在2、3、4項(xiàng)中造成重大不良影響者，視為不合格教師，并交由教育主管部門處理。

（三）、為人師表（30分）

1、模范遵守社會(huì)公德，團(tuán)結(jié)合作，以大局為重；舉止文明，語言規(guī)范；作風(fēng)正派，以身作則，為人師表；謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志；互幫互助，共同提高；關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。

２、辦公期間，在教室和辦公室，不得在其他場所。不得談?wù)撆c教學(xué)無關(guān)的話題，不穿拖鞋、褲頭、背心；不說教師忌語；不坐著講課，教室內(nèi)不吸煙，工作日內(nèi)不喝酒；不利用職務(wù)之便謀取私利；不損壞教師形象；認(rèn)真聽取家長或社會(huì)建議；不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生及家長；不打架、罵人，不在背后講別人壞話，不互相拆臺(tái)；不得回宿舍和住所休息。違者經(jīng)學(xué)校核實(shí)認(rèn)定，在評議的基礎(chǔ)上，違犯一項(xiàng)扣10分。

3、一定要孝敬雙方老人、教育子女要有方，家庭要和睦，與鄰里關(guān)系融洽。有一方老人找到學(xué)校告狀該項(xiàng)為0分。

4、由學(xué)校全體教師和所教學(xué)生代表評議劃分，分別按50％、50％的比例計(jì)算得分。

5、對違背教師承諾其中一項(xiàng)者扣10—20分。

二、考勤和臨時(shí)性工作（100分）

請假的教師要事先調(diào)好自己的課，不得曠課去請假，更不得無故去請假，銷假后自行補(bǔ)課。同時(shí)婚假、直系親屬喪假等除外。全勤者為100分（不含加班和臨時(shí)性工作加分）

１、病假（住院治療）每天扣1分。事假每天扣3分。

2、辦公時(shí)間、集體備課、值班、教研活動(dòng)、政治學(xué)習(xí)、升旗等遲到或早退一次扣2分。

3、上課遲到扣2分，曠工一天扣8分。

４、抽查一次不在崗扣2分，以一節(jié)課為基準(zhǔn)，不足一節(jié)按一節(jié)，超一節(jié)按二節(jié)，依次類推。５、本人婚假7天、直系親屬婚喪假5天內(nèi)不扣分。超過部分要請假，并按事假扣分。

６、本人產(chǎn)假為國家規(guī)定的八周，超出的按請事假扣分。

７、為鼓勵(lì)教師提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，對參加高教自學(xué)、函授培訓(xùn)、考試等一律按出勤記分，不得撒謊，否則考勤扣30分。

8、積極參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)和臨時(shí)性工作，對學(xué)校臨時(shí)性的工作加班一晚上加3分，一天加6分，其他臨時(shí)性工作視完成情況加1—5分，所有加班和臨時(shí)性工作須經(jīng)校長批示同意。

9、因特殊情況經(jīng)校委會(huì)批準(zhǔn)可另行考核。

三、工作量（260分）

學(xué)校根據(jù)教師專業(yè)能力，按照合理均衡的原則，采取學(xué)校分配和競爭上崗相結(jié)合的方式安排崗位。

1、教學(xué)工作量為：160÷平均工作量權(quán)重×個(gè)人工作量權(quán)重（教學(xué)工作量權(quán)重參照《教師教學(xué)工作量統(tǒng)計(jì)表》，正課權(quán)重是自習(xí)權(quán)重的2倍）。

2、非教學(xué)工作量為：100÷平均工作量權(quán)重×個(gè)人工作量權(quán)重（非教學(xué)工作量權(quán)重參照《教師非教學(xué)工作量統(tǒng)計(jì)表》）。

四、常規(guī)教學(xué)（240分）

１、備課（50分）

（1）要有學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃，可使教學(xué)計(jì)劃，教案齊全，教學(xué)札記在90％以上，板書設(shè)計(jì)概括簡練，書寫要認(rèn)真。以上每缺一項(xiàng)扣2—5分?？己宿k法以教務(wù)處抽查、期末綜合考察，最后平衡分四個(gè)等級(jí)分別記50、45、40、35分。

（2）以應(yīng)付檢查和湊次數(shù)為目的，教學(xué)目標(biāo)不能體現(xiàn)三維目標(biāo)，教案書寫不認(rèn)真，或項(xiàng)目不齊全，或內(nèi)容過簡，或缺乏實(shí)用性，或打印教案復(fù)備較少，或達(dá)不到周前備課者酌情扣1—5分。

2、課堂教學(xué)（50分）

積極參加獻(xiàn)課活動(dòng)，每學(xué)期至少主動(dòng)上一堂公開課，教務(wù)處將安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師聽評；學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)推門聽評課制度，聽評課將作為課堂教學(xué)考核的依據(jù)，考核全體教師參與打分。課堂教學(xué)目的明確，教學(xué)方法要合理適用，教學(xué)結(jié)構(gòu)清楚，學(xué)生思維容量大，學(xué)得主動(dòng)積極，注重知識(shí)訓(xùn)練和能力培養(yǎng)。

（1）本項(xiàng)考核以聽評課形式進(jìn)行，知識(shí)、能力、德育滲透三項(xiàng)目標(biāo)有一項(xiàng)完成不足扣5分。

（2）教學(xué)目標(biāo)不詳細(xì)，不具體，不恰當(dāng)扣3分。

（3）重點(diǎn)、難點(diǎn)部分有一項(xiàng)處理不當(dāng)扣3分。

（4）課堂結(jié)構(gòu)不條理、不緊湊、層次性不強(qiáng)扣5分。

（5）教法缺乏啟發(fā)性，沒有體現(xiàn)學(xué)生主體，教師主導(dǎo)的原則扣3分。

（6）學(xué)生注意力不集中，課堂氣氛不和諧扣3分。

（7）教態(tài)要親切、自然、大方，板書要工整，使用普通話否則扣3分。

（8）拖堂、作業(yè)布置過量扣3分。

（9）教具運(yùn)用、實(shí)驗(yàn)演示不到位或不合理扣3分。

（10）本項(xiàng)考核以聽評課形式進(jìn)行，分四個(gè)等級(jí)分別記50、45、40、35分。

３、作業(yè)批改（40分）

作業(yè)安排要數(shù)量適當(dāng)，照顧全體，注意針對性和層次性。（周作業(yè)數(shù)最低標(biāo)準(zhǔn)：數(shù)學(xué)作業(yè)每周4次，語文作業(yè)每周2次，作文兩周1次，品德作業(yè)每周1次，科學(xué)作業(yè)每周1次，英語作業(yè)每周1次，美術(shù)每周1次。沒有書面作業(yè)的科目要布置實(shí)踐性作業(yè)，上交作品或作業(yè)設(shè)計(jì)。一次作文抵4次小作業(yè)。個(gè)人作業(yè)得分為：40÷平均作業(yè)數(shù)×個(gè)人作業(yè)數(shù)—扣分1-5，此公式用于期末總查）

（1）考核辦法以每月抽查、期末總查和向?qū)W生調(diào)查的形式進(jìn)行。

（2）作業(yè)全批全改、及時(shí)認(rèn)真，否則扣2分。

（3）每次作業(yè)均有批改記錄，詳細(xì)認(rèn)真，否則每少記一次扣2分。

（4）按教學(xué)進(jìn)度每少寫一次作文扣8分。

（5）批改要有等級(jí)劃分或準(zhǔn)確工整的批語，否則每少記一項(xiàng)扣2分。

（6）按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)數(shù)每少一次作業(yè)扣2分。

4、質(zhì)量檢測與分析（40分）

每單元結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行測試，（在上下單元新課之前）試卷及時(shí)批改，及時(shí)反饋，有成績統(tǒng)計(jì)，試卷分析，學(xué)生要全面，不得遺漏。

（1）質(zhì)量分析、成績單、試卷三種齊全為一次測試。

（2）各種類型、次數(shù)要齊全，否則每少一項(xiàng)扣1分，扣完為止。

（3）考核辦法以平時(shí)抽查、期末總查的形式進(jìn)行。

（計(jì)算辦法為：40÷平均測試次數(shù)×本人測試次數(shù)-扣除分，此公式用于期末總查）

（4）質(zhì)量檢測以了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況為目的，不得向?qū)W生公布測試成績，試卷中不得出現(xiàn)分?jǐn)?shù)，可以出現(xiàn)等級(jí)。違者該項(xiàng)0分。

5、聽評課（20分）

聽課以教師本人實(shí)際聽課為主，不得抄襲，應(yīng)付檢查。同時(shí)及時(shí)評課。語言要中肯，讓別人合理接受。聽課分領(lǐng)導(dǎo)評和教師評，計(jì)入教師考核。

（1）每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。聽課記錄書寫認(rèn)真，有聽有評，有等級(jí)劃分，有優(yōu)點(diǎn)的肯定，有中肯的建議。

（2）考核辦法以檢查聽評課記錄為形式，抄襲一節(jié)扣2分。聽20節(jié)以上記20分，每少一節(jié)扣1分，9節(jié)以下不記分。

6、理論學(xué)習(xí)筆記（25分）

以學(xué)習(xí)新理論，新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為主，不得搬用老理論代替，更不得抄襲無用的理論和心得，心得要符合實(shí)踐和個(gè)人實(shí)際。理論學(xué)習(xí)內(nèi)容由學(xué)校和教務(wù)處統(tǒng)一布置，統(tǒng)一考試，旨在將理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

（1）每學(xué)期不少于8000字，書寫工整規(guī)范，有學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

（2）查教師材料，試情形計(jì)10、8、6、4分（無材料可查計(jì)0分）。

（3）考試成績按15分折合計(jì)分。

7、教學(xué)基本功（15分）

（1）通用基本功（5分）鋼筆字、簡筆畫、粉筆字；根據(jù)測試分別計(jì)5、4、3、2分。

（2）學(xué)科基本功（5分）按教育局統(tǒng)一組織的教師業(yè)務(wù)考核成績計(jì)5、4、3、2分。

（3）現(xiàn)代教育技術(shù)（5分）中文錄入和文字編輯、課件制作和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、遠(yuǎn)教設(shè)備及資源的應(yīng)用；根據(jù)測試分別計(jì)5、4、3、2分。

五、教育教學(xué)成績（300分）

1、所任教班級(jí)的學(xué)科成績達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求（即一年級(jí)單科成績和三年級(jí)英語不在全鎮(zhèn)后三名之列，其他年級(jí)單科成績參照上學(xué)年統(tǒng)計(jì)表）記為合格，合格基礎(chǔ)分為200分（一年級(jí)單科成績在全鎮(zhèn)后三名之列的基礎(chǔ)分為：180、160、140分）。所教學(xué)科位居全鎮(zhèn)前三名者，分別加60分、40分、20分。如果所教班級(jí)名次較上學(xué)年檢測前進(jìn)1名次加10分，依次類推；后退減10分，依次類推。多個(gè)測試學(xué)科取平均值。其他學(xué)科根據(jù)上級(jí)和學(xué)校提供的學(xué)業(yè)成績或抽測成績折合計(jì)分；未抽測年級(jí)和學(xué)科按全部按抽測成績的平均分計(jì)算。

2、非教學(xué)崗位工作成績根據(jù)學(xué)期末個(gè)人工作述職（學(xué)期末未交述職報(bào)告者該項(xiàng)考核與本項(xiàng)最低分相同）、過程考核分?jǐn)?shù)和調(diào)查問卷情況，綜合考慮工作的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行打分，全體教職工參與，按100分、80分、60分、40分計(jì)分，取平均分?jǐn)?shù)，打分人必須合理解釋打分依據(jù)。

六、獎(jiǎng)懲部分

1、獲市、縣、鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師、綜合表彰，每人次分別記30、20、10分。

2、獲省、市、縣、鎮(zhèn)、校優(yōu)質(zhì)課、公開課、觀摩課每節(jié)次分別記30、25、20、15、10分（按最高記分，不重復(fù)記分，以教研室為標(biāo)準(zhǔn)，分部門的降一級(jí)記分）。

3、積極參加學(xué)校、鎮(zhèn)教委組織的論文評選活動(dòng)，凡是規(guī)定的科目或相關(guān)的論文其科任教師必須認(rèn)真撰寫，在國家、省、市、縣、鎮(zhèn)、校論文評選獲獎(jiǎng)或在正式教育刊物發(fā)表，每篇次分別記30、25、20、15、10、5分。對未按時(shí)完成任務(wù)的，少寫一篇論文扣5分。（注：凡是兩人合寫的每人次及相應(yīng)等次的1／2分）。

4、組織學(xué)生參加各種競賽、活動(dòng)，獲得國家、省、市、縣、鎮(zhèn)獎(jiǎng)，每項(xiàng)次（指導(dǎo)獎(jiǎng)）分別記25、20、15、10分、5分（按最高記分，不重復(fù)記分；多人合作的按比例計(jì)分）。

5、信息宣傳：提倡教師撰寫教育信息，宣傳學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，凡在鎮(zhèn)、縣、市、省、國家級(jí)報(bào)刊發(fā)表的分別加3、6、15、20、30分。學(xué)校安排的任務(wù)未完成的，一次扣3分，以信息負(fù)責(zé)人提供的記錄為準(zhǔn)。

1——5項(xiàng)內(nèi)容需要被考核人提供材料原件、復(fù)印件或證明，無法提供的不計(jì)分。

6、學(xué)校管理工作：

（1）教務(wù)、德育、總務(wù)分管工作綜合考核列全鎮(zhèn)上、中游每學(xué)期分別記50、30分。

（2）管理崗位工作人員要各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)合作，相互協(xié)作，以學(xué)校集體利益為重，共同提高。因工作失誤給學(xué)校造成不良影響的一次從總分中扣10—50分。

（3）班級(jí)管理工作前三名分別加30、20、10分。

7、積極響應(yīng)黨的號(hào)召，義務(wù)獻(xiàn)血記20分（獻(xiàn)血400сс記40分）。

8、為鼓勵(lì)教師購買微機(jī)，積極學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化信息技術(shù)從事教學(xué)，快速適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展，學(xué)校除對購買微機(jī)教師給與適當(dāng)補(bǔ)貼外，根據(jù)使用情況在考核中加5——20分。

七、考核細(xì)則說明

1、考核細(xì)則須經(jīng)民主方式產(chǎn)生，且必須遵循以下六項(xiàng)原則。

2、考核細(xì)則制定須遵循以下原則：

①公平公正原則

②科學(xué)民主原則

③少數(shù)服從多數(shù)、個(gè)人服從集體原則

④以人為本原則

⑤利于學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展原則

⑥多勞多得、優(yōu)老高酬原則

3、績效考核分過程績效和終結(jié)績效，過程績效按月發(fā)放，終結(jié)績效按學(xué)年發(fā)放，不易操作的按學(xué)年；過程績效考核項(xiàng)目包括：考勤和臨時(shí)性工作、工作量、常規(guī)教學(xué)中的部分項(xiàng)目；終結(jié)績效考核項(xiàng)目包括：思想品德、常規(guī)教學(xué)部分內(nèi)容、教育教學(xué)成績、獎(jiǎng)懲部分。

4、考核前民主產(chǎn)生考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)考核工作。

4、考核過程中，玩忽職守、輕視應(yīng)付，考評打分無層次搞平均主義，考核領(lǐng)導(dǎo)小組將視其為考核棄權(quán)，本人所交打分材料作廢。

5、因校長工作的特殊性，不參與教師的績效考核，校長工作由鎮(zhèn)教委統(tǒng)一考核。特殊職工考核由鎮(zhèn)教委或校委會(huì)討論決定。

備注：本評估細(xì)則最終解釋權(quán)歸校委會(huì)和績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

全體教職工簽字：

教 師 績 效 考 核 評 估 實(shí) 施 細(xì) 則

（試行）

喬莊鎮(zhèn)寧家完小

2010年9月

第二篇：教師工作績效考核細(xì)1

教師工作績效考核細(xì)則（試行稿）

一、考核目的

加強(qiáng)教育教學(xué)的過程管理，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，激勵(lì)教師提高教育教學(xué)水平，增強(qiáng)教師的責(zé)任感，在教師隊(duì)伍中逐漸形成奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭機(jī)制。

二、考核原則

本著公開、公平、公正的原則，嚴(yán)格要求，秉公辦事，明確操作規(guī)范。

三、考核量化計(jì)算

每位教師考核基準(zhǔn)分為200分。其中師德10分，紀(jì)律10分，考勤20分，教學(xué)成績40分，教案15分，作業(yè)15分，學(xué)生評教15分，教研10分，科研10分，超工作量15分，材料10分，班主任班級(jí)成績5分。

（一）、師德(10分)

1、服從領(lǐng)導(dǎo)、能積極接受分配任務(wù)2分。

2、熱情接待家長2分。

3、主動(dòng)維護(hù)校園清潔，保持環(huán)境衛(wèi)生2分。

4、教師之間團(tuán)結(jié)，不打架罵人2分。

5、識(shí)整體、顧大局，以學(xué)校利益為重2分。

（二）、紀(jì)律(10分)

1、學(xué)生有打架、罵人、破壞公共設(shè)施或其他不良行為，視而不見的發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

3、監(jiān)考不認(rèn)真（如：看書、報(bào)、雜志、閑聊），對學(xué)生作弊視而不見的發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

4、教師上課遲到、提前下課發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

5、無故不參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校會(huì)一次扣5分。

6、無故丟課每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

7、集體活動(dòng)中間外出、早退、遲到一次扣2分。

8、私自給學(xué)生訂學(xué)習(xí)資料發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

9、酒后誤課、胡鬧發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

10、體罰和變相體罰學(xué)生發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣2—5分。

11、上班期間做與工作無關(guān)的事，如：打球、下棋、睡覺、上網(wǎng)聊天等發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

12、未經(jīng)學(xué)校允許，私自讓學(xué)生停課發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

13、在課堂內(nèi)打手機(jī)發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

（三）、考勤（20分）

1、每學(xué)期病事假累計(jì)達(dá)到15天的，得7分，10—15天的得10分，5—10天的得13分，1—5天的得16分，1天以內(nèi)的得18分，滿勤得20分。

2、遲到一次按半天事假計(jì)。曠工按雙倍時(shí)間記事假。

（四）、教學(xué)成績（40分）

1、初一初二期中、期末各20分

平均分（5分）：80分以上，得5分；70—80分，得4分；60—70得3分；40—60分得2分； 40以下不得分（各段含最低值，不含最高值）。

優(yōu)生人數(shù)（10分）：兩班16人以上得10分；12—16人得9分；8—12人得8分； 6—8人得7分，4—6人得6分，2—4人得4分，1人得2分，沒有不得分。（各段含最低值，不含最高值，單班人數(shù)減半加1）

及格人數(shù)（不含優(yōu)生）（5分）：兩班20人以上得5分；16—20人得4分；12—16人得3分；8—12人得2分；4—8人得1分；4人以下不得分。（各段含最低值，不含最高值，且均不含優(yōu)生，單班人數(shù)減半加1）

2、初三教師考核（50分）

1、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

（1）、全區(qū)中考狀元獎(jiǎng)：若我校出現(xiàn)全區(qū)中考狀元，所有任課教師每人得15分。

（2）、高分獎(jiǎng)：

①、滿分獎(jiǎng)：中考被一中、二中、十一中或松北高中錄取學(xué)生中，數(shù)語外出現(xiàn)滿分任課教師得8分；理化政出現(xiàn)滿分任課教師7分；史地生出現(xiàn)滿分任課教師得6分，體育出現(xiàn)滿分任課教師得5分。

②、全區(qū)最高分獎(jiǎng)：中考被一中、二中、十一中或松北高中錄取學(xué)生中，數(shù)語外理化政史地生體中出現(xiàn)全區(qū)最高分，任課教師5分。

（3）、平均分獎(jiǎng)：中考成績過500分的學(xué)生平均分列全區(qū)第一的教師得22分，列第二的獎(jiǎng)勵(lì)17分，列第三的得14分，列第四的得11分，列第五的得9分，列第六的得6分，列第七的得4分列第八、九的得2分，列第十的不得分（若出現(xiàn)某校無500分以上的考生，則將其最高分與我校同學(xué)科最高分比較）。

3、非考試科目的任課教師教學(xué)業(yè)績得分按參加考試科目任課教師的平均分計(jì)分。

（五）、教案（15分）

一次不合格扣1—2分，下發(fā)試卷教師必須先做，發(fā)現(xiàn)一次不做扣1分。

（六）、作業(yè)（15分）

1、作業(yè)發(fā)現(xiàn)少批改一次扣1分（七年八年數(shù)學(xué)、英語周五次，物理周三次，史地生政周一次，遇學(xué)校有特殊安排可減少相應(yīng)次數(shù)）。

2、語文、外語作文每周一篇：每雙周一節(jié)寫，一節(jié)講評；單周家庭作文。語文閱讀課單周進(jìn)行講評。

3、印發(fā)的試卷學(xué)生不完成、或教師不批或不及時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

4、下發(fā)試卷老師要先做，發(fā)現(xiàn)一次不做扣1分。

（七）、學(xué)生評教評學(xué)（15分）

每班抽取10份調(diào)查卷，學(xué)生打分在90分以上得15分，80—90得10分，70—80得5分，60—70得2分，60分以下不得分，并提出警告。若連續(xù)三學(xué)期60分以下的，調(diào)換工作崗位。

（八）、教研（10分）

1、認(rèn)真?zhèn)湔n否則扣2分。

2、教研活動(dòng)及時(shí)參加，少一次（除法定假）扣2分，遲到一次扣1分。

3、無故不參加公開課，扣2分。

（九）、教育科研（10分）

1、積極參加教育科研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教育科研課題4分。

2、每學(xué)期根據(jù)學(xué)情有自己的課題研究，有計(jì)劃，有研究記錄，有結(jié)題論文2分。

3、認(rèn)真完成教育科研論文每篇2分，滿人4分為止。

（十）、材料（10分）

每少次扣1分，扣滿5分為止。

（十一）、工作量（15分）

每周除有償工作量外，工作量達(dá)每周12節(jié)的教師得10分，每周8節(jié)—12節(jié)（不含12節(jié)）的教師得6分，跨教材得3分，教研組長得4分，擔(dān)課主任得8分，體育教師得8分，班主任得8分。個(gè)人所得分?jǐn)?shù)可學(xué)期累計(jì)，滿15分為止。工作量不足的教師（8節(jié)以下）學(xué)校以增加臨時(shí)性工作進(jìn)行平衡且不得分。

（十二）、班主任工作（5分）

班級(jí)總平均分80以上，得5分；70—80分，得4分；60—70得3分；50—60分得2分；40—50分得1分，40分以下不得分。

（十三）、獎(jiǎng)勵(lì)加分

1、國家、省、市、區(qū)級(jí)綜合性獎(jiǎng)勵(lì)或表彰每次分別加4分、2分、1分、0.5分。

2、單科或單項(xiàng)的國家、省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)分別加2分、1.5分、1分、0.5分。

3、輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類活動(dòng)，國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)，分別為輔導(dǎo)教師加2分、1.5分、1分、0.5分。

4、加分滿5分為止，每學(xué)加一次。

（十四）、教師換崗：

1、初一二平均分、優(yōu)生人數(shù)、及格人數(shù)連續(xù)兩次不得分。

2、兩人教同學(xué)年一學(xué)期教學(xué)成績得分相差20分以上。

3、一學(xué)期工作紀(jì)律累計(jì)扣15分。

4、違反師德，給學(xué)校造成嚴(yán)重不良后果。

5、學(xué)生評教評學(xué)若連續(xù)三次60分以下。

（十五）、教師考核分取本中上下學(xué)期考核分各50%。（十六）、教師考核分?jǐn)?shù)的用途

遇有競聘上崗、晉升職稱等須確定教師名次時(shí)，可勝任畢業(yè)年級(jí)教學(xué)任務(wù)的教師為一類教師，取其考核成績排名，不能勝任畢業(yè)學(xué)年教學(xué)任務(wù)的教師為二類教師，取其三年考核的平均分（不足三年的取所有考核分的平均分）排名。

評定時(shí)以一類教師為主（一類教師的后兩名由校委會(huì)討論決定是否取消其競聘資格），名額不足時(shí)以二類教師從前向后依次錄取。

教師工作績效考核細(xì)則

（試行稿）

佳市郊區(qū)四豐聯(lián)合學(xué)校中學(xué)部學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基石

2013年9月11日

第三篇：實(shí)施績效考核

聞喜縣績效考核大學(xué)生村干部。近年來，聞喜縣對全縣范圍的大學(xué)生村干部實(shí)行績效考核，有效提升了大學(xué)生村干部的工作積極性，使上班到崗情況得到了明顯好轉(zhuǎn)，群眾滿意度得到了明顯改善，形成了你追我趕的良好競爭氛圍。他們的具體做法：一是建立制度，科學(xué)測評。大學(xué)生村官辦制定出臺(tái)了《大學(xué)生村干部績效考核實(shí)施辦法》，將所有大學(xué)生村干部的第13個(gè)月工資作為績效報(bào)酬基數(shù)，采用個(gè)人述職、民主測評、個(gè)別談話、民意調(diào)查和實(shí)地考察等方式進(jìn)行。二是考核突出重點(diǎn)，內(nèi)容多樣化。將考核內(nèi)容細(xì)化為六大板塊50項(xiàng)，主要涉及新農(nóng)村建設(shè)、安全生產(chǎn)、社會(huì)治安、計(jì)劃生育、合作醫(yī)療和精神文明建設(shè)等日常工作內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，把在重點(diǎn)工作、重要工程項(xiàng)目和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中大學(xué)生村干部的表現(xiàn)情況也作為考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。三是排出等級(jí)，獎(jiǎng)懲分明。綜合分析大學(xué)生村干部的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況，進(jìn)行量化打分，評出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。對績效考核綜合排隊(duì)倒排15%一次的，本不得評先評優(yōu)、入黨評模；對績效考核綜合排隊(duì)倒排15%兩次的，不得報(bào)考研究生；對績效考核聘期累計(jì)綜合排隊(duì)倒排15%三次以上的不得報(bào)考公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員；對績效考核為“不合格”檔次的一律解聘。真正讓工作務(wù)實(shí)的得到實(shí)惠，讓表現(xiàn)不好的無怨言，實(shí)現(xiàn)了公平、公正。

（聞喜縣委組織部 郭未來）

第四篇：績效考核評估總結(jié)

成都市楓茂置業(yè)有限公司績效考核評估報(bào)告

4月份績效考核工作評估報(bào)告

績效考核作為辦公室4月份的主要重點(diǎn)工作之一，為了更好的使績效管理系統(tǒng)在全公司范圍內(nèi)實(shí)施，逐步擴(kuò)大全體員工的執(zhí)行力,做到“人人頭上有人指標(biāo)”的管理目標(biāo)。4月份，辦公室在董事局的領(lǐng)導(dǎo)下，在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行績效考核試運(yùn)行工作,本次績效考核評估報(bào)告如下:

一、績效考核情況統(tǒng)計(jì)與分析

本次在全公司推行的績效考核重點(diǎn)是崗位職責(zé)考核，通過最后的信息收集與分析：本次考核較之3月份有很大的進(jìn)步，各部門員工都認(rèn)真積極的面對，下面就考核情況報(bào)表說明如下:

1.各部門考核表和述職報(bào)告的收集情況

2.各職能部考核情況匯總表

3.各部門分?jǐn)?shù)概況

二、對各職能部門情況總結(jié)

水鄉(xiāng)中南海物管部：

較好的完成了物業(yè)管理工作，其他問題反應(yīng)如下

1、要求保安人員夏裝購買回來

2、道閘系統(tǒng)故障，還不能處理

3、提出了公共路燈開關(guān)時(shí)間，苑區(qū)綠化用水方面加強(qiáng)節(jié)約

4、水鄉(xiāng)·中南海羅強(qiáng)得綿旗一面

5、上班時(shí)間建議調(diào)整到6：00下班

6、防盜門維修比較多有15戶

青龍場：

由于市場搬遷，租戶擔(dān)心拆遷退房，搬家的人很多

林江新苑：

監(jiān)控的安裝，保安保潔的服裝，部分停車位劃線整改，公示欄的增加等

收款問題：比3月少收了3萬元，商鋪收款率比3月高，4月整個(gè)環(huán)境有較大的改善

銷售部：

1、下班時(shí)間6：002、希望解決社保問題

3、小蔡的述職報(bào)告中反映：①拓展川外市場，組建外銷團(tuán)隊(duì)②提出了客戶流失原因③提出行銷工資待遇問題

4、行銷人員穩(wěn)定性不夠，加強(qiáng)溝通和思想工作

工程部：

1、工程日志反應(yīng)了施工的進(jìn)度和每天主要工作狀態(tài)等；

2、反應(yīng)了停工的情況說明和保持進(jìn)度的措施等；

3、工程部的管理是“五維一體”的管理，即：質(zhì)量、安全、成本控制、現(xiàn)場工程進(jìn)度和資料的管理；以后工程部的員工都要參與進(jìn)來，達(dá)到“五維一體”的管理目標(biāo)。

財(cái)務(wù)部：

1、很多財(cái)務(wù)人員意識(shí)到自己的不足，也提出匯報(bào)工作思路要清楚明了（吳利）

2、互愛客服部，5月份準(zhǔn)備回短信，電話催費(fèi)

辦公室：

1、主要工作是績效考核和制度的完善和落實(shí)以及人事管理，在老板的指導(dǎo)下，逐漸向標(biāo)準(zhǔn)化轉(zhuǎn)變；

2、招聘管理進(jìn)行了梳理與調(diào)整，工程部人員“技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全員’ 沒有招聘到；

3、完善了車輛管理制度，5月調(diào)整駕駛員薪酬體系；

4、建議：

三、優(yōu)秀員工評估情況

1.考核處罰與獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)單

2.水鄉(xiāng)·中南海羅強(qiáng)得綿旗一面，蔣超在清理水鄉(xiāng)的水池淤泥時(shí)，發(fā)揮出了軍3.工程部王杰，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，多專多能，述職報(bào)告也全面的反應(yīng)了工作狀態(tài)，是工程部的榜樣。

四、考核運(yùn)存在的主要問題：

1、考核在沒有形成習(xí)慣之前，考核推動(dòng)仍然是一個(gè)很重要的問題，考核的推動(dòng)除了辦公室的強(qiáng)力推行之外，績效考核小組我們，中高層領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)力推動(dòng)是關(guān)鍵，推動(dòng)問題則是整個(gè)考核體系全面推行成敗的關(guān)鍵。

2、各部門主管在考核中，以后平時(shí)要記錄本部員工工作狀態(tài)，關(guān)鍵事件，收集資料等作為考核依據(jù)；要有這方面的習(xí)慣。

五、考核的下一步工作目標(biāo)與工作思路

工作目標(biāo)：建立健全并全力推行有效的、切合公司實(shí)際的績效管理系統(tǒng)。具體執(zhí)行措施：

1.加強(qiáng)制度化的建設(shè)與培訓(xùn)工作。

2.5月份以后績效考核小組將擔(dān)當(dāng)和履行起績效考核管理的職責(zé)，對該績效考評系統(tǒng)進(jìn)行不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，讓績效考核小組成員這個(gè)組織成熟起來。

3.真正實(shí)現(xiàn)部門員工績效考核結(jié)果與薪酬掛鉤的應(yīng)用，考核小組成員對具體操作熟練運(yùn)用，獎(jiǎng)所有的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰都?xì)w口到績效考核。

4.績效考核在運(yùn)行過程中，讓員工與老板互動(dòng)成為交流的一個(gè)平臺(tái)，讓老板的理念準(zhǔn)確的傳達(dá)到每個(gè)員工，員工的合理化建議也能引起老板的重視，合理解決勞工關(guān)系。

5.讓公司績效管理系統(tǒng)在公司全面運(yùn)行和推廣，促進(jìn)全體員工的執(zhí)行力，最終．．．．．．

實(shí)現(xiàn)公司整體戰(zhàn)略目標(biāo)。

第五篇：12、9紀(jì)念活動(dòng)細(xì)案

營山縣金華希望學(xué)校

紀(jì)念“一二·九”愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng)77周年

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了傳承與發(fā)揚(yáng)“一二·九”的愛國主義精神，提升激勵(lì)希望學(xué)子的愛國情懷與品質(zhì)，陶冶鍛煉同學(xué)們的愛國情操與素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，展示我校青年學(xué)生的青春風(fēng)采，充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在學(xué)校文明建設(shè)中的先鋒作用，我校擬于12月14日舉行 “一二·九” 紀(jì)念活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：民族魂·青年志

三、活動(dòng)載體

（一）黑板報(bào)比賽

請各班以“民族魂·青年志”為主題辦黑板報(bào)，12月13日中午前辦好，12月13日下午學(xué)校將組織學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部檢查評比。

（二）征文比賽

（三）升旗儀式

在12月10日將舉行“民族魂 ● 青年志”為主題的升旗儀式，值周班級(jí)安排一名學(xué)生圍繞活動(dòng)主題，在國旗下進(jìn)行倡議演講，以此拉開我校紀(jì)念“一二·九”愛國運(yùn)動(dòng)的序幕。

（四）團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課

各班于12月13日（周四）下午班會(huì)課開展一次紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)的主題教育。宣揚(yáng)“一二·九”運(yùn)動(dòng)精神，激發(fā)學(xué)生樹愛國之心，立報(bào)國之志。

當(dāng)時(shí)，學(xué)校將通過各班電視或電子白板播放“12·9”運(yùn)動(dòng)背景介紹片，讓同學(xué)們一起緬懷一二九，牢記歷史，激揚(yáng)青春，立志成才。

（五）新團(tuán)員推薦選拔

校團(tuán)委將從第10周起在初中部各班通過學(xué)生民主推薦與班主任推薦相結(jié)合，選擇還未入團(tuán)的品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)形式為參加團(tuán)校學(xué)習(xí)，團(tuán)校學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)優(yōu)秀、培訓(xùn)合格的學(xué)生將被發(fā)展為新團(tuán)員。

（六）紀(jì)念“一二、九”節(jié)目匯演

節(jié)目形式：

1、七年級(jí)班歌比賽；八九年級(jí)愛國主義歌曲比賽。（備注：可以打破傳統(tǒng)，創(chuàng)新表現(xiàn)形式，全員參與。）

2、特長生才藝展示

3、教師合唱團(tuán)老師演唱紅色歌曲《盧溝謠》

４、教工俱樂部老師太極表演

（七）表彰活動(dòng)

1、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)支部。（定出名額）

2、優(yōu)秀團(tuán)員教師表彰

3、優(yōu)秀節(jié)目表彰：設(shè)節(jié)目特等獎(jiǎng)；一、二、三等獎(jiǎng)；指導(dǎo)獎(jiǎng)等。

四、活動(dòng)時(shí)間：12月14日（星期五）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場

六、溫馨提示

1、各班充分挖掘本班特色設(shè)計(jì)節(jié)目，最好能體現(xiàn)班級(jí)個(gè)性。

2、各班主任協(xié)調(diào)好學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間與排練時(shí)間。

七、組織機(jī)構(gòu)：

1、組委會(huì)主任：李仁強(qiáng)

2、組委會(huì)副主任：涂宏、陳模軍、方國強(qiáng)、唐競成、陳勇

3、成員：成紅星、廖平波、鮮奇權(quán)、彭明、楊波、楊正偉、黃芳、李小龍、侯明瓊

4、下設(shè)工作小組：

（1）策劃及協(xié)調(diào)組：組長：李仁強(qiáng)。成員：楊波、黃芳

楊波承擔(dān)的任務(wù)：１.全面協(xié)調(diào)整場活動(dòng)；２.負(fù)責(zé)文明禮儀向?qū)В?名女生）禮儀訓(xùn)練，文明禮儀向?qū)ж?fù)責(zé)新團(tuán)員上臺(tái)宣誓引導(dǎo)及下臺(tái)，引導(dǎo)獲獎(jiǎng)人員上下臺(tái)，頒獎(jiǎng)時(shí)端獎(jiǎng)狀，負(fù)責(zé)安排班級(jí)進(jìn)行場地的清理和清潔衛(wèi)生等。3.負(fù)責(zé)訓(xùn)練國歌、團(tuán)歌指揮1人，升旗旗手2人。

黃芳承擔(dān)的任務(wù)：協(xié)調(diào)掌握好各項(xiàng)工作進(jìn)度與完成情況，并負(fù)責(zé)盆栽擺放，準(zhǔn)備所有獎(jiǎng)狀，特別是歌曲比賽結(jié)束的獎(jiǎng)狀,新團(tuán)員入團(tuán)誓詞

（2）場地規(guī)劃及調(diào)動(dòng)學(xué)生組：組長：李小龍成員：宋俊芳（12月13日下午規(guī)劃場地，就座順序?yàn)槊嫦蛑飨_(tái)從左至

右第一排依次為7.1——7.6，第二排從左至右依次為8.1——

8.6，第三排從左至右依次為９.１——９.６；12月14日中午14：00負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)隊(duì)伍入場。會(huì)場紀(jì)律、清潔監(jiān)督，由學(xué)生會(huì)、團(tuán)委所有干部巡視、打分）

（3）舞臺(tái)監(jiān)督組：組長：李云峰成員：李小龍、李榮、皮春平、易琴、張海麗、（負(fù)責(zé)優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀青年教師團(tuán)員的通知、排隊(duì)及分批有序上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；新團(tuán)員宣誓前的通知、排隊(duì)、上臺(tái)；各班演出的有序上臺(tái)等，準(zhǔn)備高頻話筒，維護(hù)臺(tái)上秩序等。皮春平、謝海龍負(fù)責(zé)隨著節(jié)目推進(jìn)展示四幅標(biāo)語）易琴、廖琴、張海麗、孫娜。)（主持人講話結(jié)束前獲獎(jiǎng)班級(jí)、獲獎(jiǎng)學(xué)生開始在旗臺(tái)下左邊排隊(duì)準(zhǔn)備，新團(tuán)員宣誓在方校長講話結(jié)束前于旗臺(tái)右邊排隊(duì)準(zhǔn)備

（4）音響設(shè)備組：組長：侯澤?。ㄖ形纾保矗海?開廣播,播放入場音樂，準(zhǔn)備國歌、中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌，檢查設(shè)備，準(zhǔn)備高頻話筒1個(gè)，無線話筒至少2個(gè)，并置于臺(tái)前）

（5）文秘及宣傳報(bào)道組：鮮奇權(quán)（照相兼宣傳報(bào)道、領(lǐng)導(dǎo)講話席放鮮花一束、工作人員到位督察，）、黃芳（寫主持稿、培訓(xùn)主持人）、廖平波（書寫?yīng)劆睿?/p>

（6）舞臺(tái)設(shè)計(jì)制作組：組長：黃芳成員：唐文康（負(fù)責(zé)會(huì)前掛好幕布會(huì)后拆掉幕布，12月14日上午必須布置好舞臺(tái)）

（7）舞臺(tái)、主席臺(tái)、評委席布置組：組長：李小龍成員：７年級(jí)５班學(xué)員（舞臺(tái)右前方搭發(fā)言臺(tái)，幕布下搭校慶做的梯子，梯子上鋪地毯，舞臺(tái)鋪地毯，旗桿下搭主席臺(tái)，15個(gè)座位，桌布在宋良慧老師處），活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將所有桌椅歸還。

備注：李大隊(duì)負(fù)責(zé)在比賽開始前，把各班班牌及紅旗（每個(gè)班一面大紅旗和3面小彩旗）發(fā)到各班長手中，并叮囑必須用好班牌和紅旗，活動(dòng)結(jié)束后由各班班長交回李大隊(duì)處。

（8）后勤組：組長：彭明成員：陳林麗（負(fù)責(zé)表格制定及資料收集）

（9）評委組：李仁強(qiáng)、涂宏、陳模軍、方國強(qiáng)、唐競成、陳勇 任君、鄭娟、王素瓊、肖麗、廖琴、何長林。工作人員：宋良慧負(fù)責(zé)計(jì)分算分，陳林麗傳送分?jǐn)?shù)給主持人。（12月14日中午14點(diǎn)10分到旗臺(tái)下主席臺(tái)就坐，有課的請?zhí)崆罢{(diào)好課。）

（10）主持：邱馨怡、馮杰、廖珮蕓、伍洛萱、熊津（責(zé)任人：黃芳）

（11）優(yōu)秀團(tuán)員代表發(fā)言：8年級(jí)6班聶榕（負(fù)責(zé)人：陳勇）

優(yōu)秀團(tuán)干部代表發(fā)言：9年級(jí)2班陳冰玉（負(fù)責(zé)人：譚家權(quán)）新團(tuán)員代表發(fā)言：7年級(jí)6班雷穎（負(fù)責(zé)人：廖志高）

（12）安全保衛(wèi)組：組長：楊正偉（全面協(xié)調(diào)樓道安全和操場進(jìn)出口安全）成員：各年級(jí)年級(jí)組長、各班班主任、全映宇、唐麗、謝海龍、周洋、伍紅英、何玲玉、文澤麗、王迪、陶建生各年級(jí)組長：具體負(fù)責(zé)各自年級(jí)的教師、學(xué)生管理。學(xué)生必須按要求就座，強(qiáng)調(diào)會(huì)場紀(jì)律。

上下樓時(shí)周洋負(fù)責(zé)希望樓左側(cè)一樓樓梯口的疏導(dǎo)；謝

海龍負(fù)責(zé)希望樓右側(cè)一樓樓梯口的疏導(dǎo)；全映宇負(fù)責(zé)希望樓左側(cè)二樓樓梯口的疏導(dǎo)；王迪負(fù)責(zé)希望樓右側(cè)二樓樓梯口的疏導(dǎo)；伍紅英負(fù)責(zé)希望樓左側(cè)三樓樓梯口的疏導(dǎo)；文澤麗負(fù)責(zé)希望樓右側(cè)三樓樓梯口的疏導(dǎo)；唐麗負(fù)責(zé)希望樓左側(cè)四樓樓梯口的疏導(dǎo)；何玲玉負(fù)責(zé)希望樓右側(cè)四樓樓梯口的疏導(dǎo)；各班主任上下樓梯時(shí)在前面帶隊(duì)；陶建生重點(diǎn)負(fù)責(zé)校門口秩序。

八、參加人員：

初中部7——９年級(jí)全體師生、及其他年級(jí)部分教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等。

九、活動(dòng)流程：

主持人：

1、升國旗、唱國歌。

2、升團(tuán)旗，唱團(tuán)歌。

3、李校長致辭。

4、學(xué)生會(huì)成員與大家見面

5、方校長宣布優(yōu)團(tuán)、優(yōu)干、班級(jí)優(yōu)秀支部名單并主持頒獎(jiǎng)儀式：致頒獎(jiǎng)辭，領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)(優(yōu)團(tuán)、優(yōu)干、優(yōu)秀支部分三輪頒獎(jiǎng))。

6、學(xué)生代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。（每輪頒獎(jiǎng)結(jié)束后留一名同學(xué)，發(fā)言時(shí)間約1分鐘）

7、宣布新團(tuán)員名單。

8、新團(tuán)員宣誓。

9、新團(tuán)員代表發(fā)言。

10、教師合唱團(tuán)節(jié)目

11、歌曲比賽

12、結(jié)束頒獎(jiǎng)。

十、比賽要求：

1、七年級(jí)班歌比賽；八九年級(jí)愛國主義歌曲比賽。

２、時(shí)間安排：12月13日下午彩排，１２月14日下午演出。３、各班需統(tǒng)一穿校服。

十一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、評出特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)３名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)6名。獲得特等獎(jiǎng)的班級(jí)將送縣上參加文藝匯演。

2、獲得特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)以上的班級(jí)，班主任獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。