第一篇：xx學校六年級質(zhì)量檢測安全預(yù)案

xx學校六年級質(zhì)量檢測安全預(yù)案

為切實做好六年級質(zhì)量檢測考試工作，確保我校本次考試工作順利進行，保證考試期間師生人身安全和食品衛(wèi)生安全，及時、有效地處理各類突發(fā)事件，預(yù)防各種事故的發(fā)生，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合過風樓鎮(zhèn)初級中學考點實際，特制定此預(yù)防突發(fā)事件預(yù)案：

一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xx

成員：全體六年級教師及保安

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考務(wù)組、后勤保障組、醫(yī)務(wù)組、辦公室。辦公室設(shè)在校長辦。電話：xxxxxxxx

二、工作原則

（一）教育為先，預(yù)防為主。加強師生交通、食品衛(wèi)生、防病防疫、消防、避震、防暴力、防暴雨等方面的安全常識教育，提高廣大師生自救、自護能力；教育學生遵紀守法，一切行動聽指揮，進一步強化考生的集體主義觀念，提高安全意識。

（二）以人為本，分類處臵。安全突發(fā)事件發(fā)生后，要以救人為第一要務(wù)，充分發(fā)揮一線指揮員和戰(zhàn)斗員的作用，視其突發(fā)安全事故的不同類別，分類處臵，力爭把損失降到最低限度。

（三）加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴肅紀律?？荚嚢踩I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮處臵考期間的突發(fā)事件，各類人員要切實履行各自職責，并密切配合，通力合作。因工作不力，相互推諉而造成不應(yīng)有的人身或財產(chǎn)損失的，依法追究相關(guān)責任人的責任。

三、主要人員工作職責

（一）主考：

1、召開各方面安全人員工作會議。

2、督促學校抓好師生的安全紀律。

3、檢查各安全工作崗位人員履行職責情況及晚休的查舍簽到情況。

4、及時處理各種突發(fā)安全事件。

（二）考務(wù)組：

1、負責做好試場上考生及監(jiān)考教師、考務(wù)人員的安全紀律工作。

處臵試場內(nèi)發(fā)生的各類事件。

2、負責監(jiān)考教師往返路途的安全及考試期間的安全、紀律工作。

3、嚴格試題交接手續(xù)，準確按時發(fā)、收試題。

4、與保密人員分帶保密柜和防盜門鑰匙，做好試題保密工作。

（三）安全保衛(wèi)組組長：xx1、負責做好考試期間校內(nèi)外安全巡查。學生嚴重違紀、社會閑

雜人員鬧事的案件處理工作，創(chuàng)造安全、和諧、健康的考試環(huán)境。

2、負責考點的安全保衛(wèi)工作，制止無準考證及無工作標志人員

進入考場，維護考點考場秩序。

3、及時防范和制止各種危害考試安全及考生安全的人和事。

4、監(jiān)督試卷（題）的運送、保管，防止試題泄密。

（四）安全巡視組組長：xx1、做好安全巡查（尤其是午休）及考點的安全保衛(wèi)工作。

2、學生違紀事件的查處工作。

3、劃出試場警戒線。

4、安排安全值班工作。

（五）保密員：xx1、與主考或副主考分帶保密柜、防盜門鑰匙，保證電話暢通，嚴禁閑雜人員靠近試題，做到人不離題，嚴禁無關(guān)人員進入保密室。

（六）門衛(wèi)：xxxx1、負責考試期間的門衛(wèi)工作，禁止一切閑雜人員及非公務(wù)車輛

進入校園（上級領(lǐng)導(dǎo)檢查除外）。

2、考試開始后15分鐘鎖大門，下午考試終了后10分鐘開大門。

（七）醫(yī)務(wù)組組長：xx1、負責考試期間考生及考試工作人員病情的診治工作。

2、提前預(yù)備中暑、傳染病等急救藥物。

（八）后勤保障組組長：xx1、負責食品檢查，確保師生飲食安全。

2、做好校園內(nèi)的衛(wèi)生防疫消毒工作。

3、做好校園用電安全及突然斷電時的應(yīng)急工作。

4、安排、督促、清理試場及校園環(huán)境。

（九）班主任（xxxxxxxx）

1、班主任是考生安全的第一責任人，對考生安全負直接責任。

考試期間禁止私自外出，督促學生準時參加考試，按時作息，維護好學生的安全、紀律、衛(wèi)生。

2、對本班學生（尤其是重點學生）進行心理疏導(dǎo)，有效監(jiān)控和

教育，確?？荚嚻陂g不出安全、紀律等問題。

3、強化安全意識，加強考試安全管理。開好安全教育班會，切

實做好“六防”工作（防中毒、防暴雨、防地震、防火、防交通事故、防暴力事件）。考試結(jié)束后要求學生離校后直接回家，禁止在同學或親戚家借宿，因天氣變化等原因，必須與家長取得聯(lián)系并做好安全防范工作。

4、加強跟班巡查，及時追蹤查處，杜絕不安全事故及違紀事件

發(fā)生。及時對學生晚休人數(shù)進行檢查報告。

5、加強對學生的安全教育，嚴防往返學校途中出現(xiàn)不安全事故；

加強對學生的管理，與家長及時聯(lián)系，嚴防出現(xiàn)考試遲到現(xiàn)象。

四、安全事故處理程序

（一）報告制度實行考點校長、主考負責制。

（二）考試期間發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在第一時間內(nèi)

向領(lǐng)導(dǎo)小組報告，組長根據(jù)情況將信息向相關(guān)部門報告，以便及時組織教育、公安、交警、衛(wèi)生、消防部門趕往事發(fā)地，贏得時間，最大限度降低師生生命和財產(chǎn)損失。

（三）領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先控制、后處臵、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好師生貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作。

五、安全事故及緊急情況防范應(yīng)急預(yù)案

（一）重大火災(zāi)安全事故

1、教育學生嚴禁攜帶火源和易燃易爆物品進入考場、教室、宿

舍，保衛(wèi)人員及班主任要做好巡查工作。

2、如發(fā)生重大火災(zāi)安全事故，保衛(wèi)人員及班主任要立即指揮學

生緊急疏散，并迅速將事故信息向校長報告。

3、發(fā)出緊急疏散信號，指揮學生按順序疏散，及時將學生帶至

遠離火源的安全地段。

4、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設(shè)備救火，并

及時報告119、120請求援助。

5、采取有效措施，做好善后處臵工作。

（二）重大交通安全事故

1、教育學生注意交通安全，遵守交通規(guī)則。

2、積極配合公安、交通部門加強重點時段、路段的交通管制，確保道路暢通。

3、如發(fā)生重大交通安全事故，保衛(wèi)人員及班主任要立即指揮學

生緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息上報校長。

4、要迅速搶救受傷師生，在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救

治，及時報警110、119、120、122請求援助，保護好事故現(xiàn)場。

5、采取有效措施，做好善后處臵工作。

（三）外來暴力侵害事故

1、加強門衛(wèi)管理，禁止與考試無關(guān)的閑雜人員及車輛進入校園。

2、安全人員加強巡視，發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應(yīng)及時制止、控制制服及報警110、120請求援助。

3、對受傷師生及時救治，迅速將事故信息向校長報告。

4、采取有效措施，做好善后處臵工作。

（四）食物中毒安全事故

1、學校要確?？键c環(huán)境衛(wèi)生安全，提供安全飲用水。醫(yī)務(wù)組要

準備好急救藥品，醫(yī)務(wù)工作人員必須在崗，并妥善處臵好意外事故。

2、總務(wù)處要確定專人負責食品衛(wèi)生安全及監(jiān)廚工作，配合衛(wèi)生

防疫部門共同加強食品衛(wèi)生、防病防疫工作，防范一切食物中毒安全事故發(fā)生。

3、一旦發(fā)生重大食物中毒、傳染病事故，保衛(wèi)人員及班主任要

立即向校長報告，并及時報警110、120請求援助。

4、積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)救助病人；并封存造成食物中毒或可

能導(dǎo)致食物中毒的食品、原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。

5、配合衛(wèi)生防疫部門的調(diào)查，如實提供有關(guān)材料和樣品。

6、采取有效措施，做好善后處臵工作。

（五）做好大暴雨的防范工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組要密切注意天氣預(yù)報及相關(guān)部門的氣象信息，提前

做好防范準備工作。

2、一旦發(fā)生大暴雨，影響師生生命時，按平時演練的預(yù)案，組

織師生有序撤離到安全地方。

3、加強各類值班值勤，保持通信暢通，實行24小時值班。

六、注意事項

1、全體師生要聽從指揮，統(tǒng)一行動，嚴禁私自行動；遇事切勿

驚慌亂跑，造成混亂，發(fā)生踩踏事故。

2、班主任和班干部要明確救助方案，如發(fā)生事故要有組織，有

秩序地撤離。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、班主任要自始至終堅守崗位，嚴禁擅離職守。

4、與考試無關(guān)的校外人員嚴禁進入考場，如不聽勸阻，強行進

入的，要及時制服，必要時撥打110報警。

5、如發(fā)生師生傷害事故要及時撥打120急救電話，并通知家長。

6、各安全工作人員要做到“杜、防、處”并重，在杜絕上下功

夫，在預(yù)防上添措施，在處理上要依法、及時、果斷。所有安全工作人員必須顧全大局、識大體，充分認識本次考試的重要性，明確職責、恪盡職守。

7、若發(fā)生突發(fā)事件，實行首見負責制。在場教師要立即進行應(yīng)

急處理，同時上報領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

8、凡因不履行職責、責任心不強造成失誤的，必須嚴肅追究有

關(guān)人員責任，觸犯法律的，交司法機關(guān)處理。

Xxxx學校2012年6月14日

第二篇：2016年六年級檢測安全預(yù)案

2016年春季仙游縣小學教學質(zhì)量監(jiān)測友誼學校

考點突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案

為有效預(yù)防和正確處置各類突發(fā)事件，確保今年我校質(zhì)量檢測平安順利進行，根據(jù)縣局有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和總書記系列講話精神為指導(dǎo)，以保障考生利益，建立健全應(yīng)急處置機制，提高應(yīng)急處理能力，有效防范和處置檢測過程中可能出現(xiàn)的各類突發(fā)事件，確保我校檢測平安順利進行，切實維護安定穩(wěn)定大局。

二、工作原則

1、統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)。在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，建立處置突發(fā)事件快速反應(yīng)機制，立足于防范、抓早、抓快。一旦發(fā)生突發(fā)事件，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接、有序推進，力爭把損失和影響降到最低程度。

2、有效控制、就地解決。堅持把檢測突發(fā)事件控制在發(fā)生地，就地解決，避免擴展；如已擴展，也要盡可能控制在最小范圍內(nèi)，避免造成考場及社會治安秩序混亂和失控。

3、系統(tǒng)聯(lián)動、群防群控。發(fā)生突發(fā)性事件后，學校各相關(guān)部門負責人要立即深入第一線，掌握情況，開展工作，控制局面。

4、以人為本、依法處置。在處置檢測突發(fā)事件過程中，要堅持以人為本的原則，從維護考生、考試工作人員切身利益的角度出發(fā)，按照動之以情、曉之以理，可散不可聚、可順不可激、可分不可結(jié)的工作方法，善抓時機，果斷處置并要做到合情合理、依法辦事。

5、預(yù)防為主、重在建設(shè)。從法規(guī)、制度、思想、組織、設(shè)備設(shè)施等方面入手，加強硬件與軟件預(yù)防措施建設(shè)，保障經(jīng)費和力量部署到位，增強工作實效，提高工作效率。

6、保守秘密、遵守紀律。在處置檢測突發(fā)事件期間，嚴格執(zhí)行和遵守信息保密制度，避免信息擴散，力爭把影響控制在最低限度。

年6月20日

第三篇：學校教學質(zhì)量檢測期間安全預(yù)案

學校教學質(zhì)量檢測期間安全預(yù)案

一、預(yù)案依據(jù)：

上級相關(guān)文件

二、預(yù)案目的：

要求檢測活動嚴肅、有序、平安，能快速、及時、妥善處理突發(fā)安全事故。

三、預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)：

組長：張春踢校長(全面協(xié)調(diào)、指揮統(tǒng)考工作)、劉樹軍教導(dǎo)主任(負責考務(wù)及學生紀律工作)、趙子陽辦公室主任(負責考務(wù)試卷保密工作)、劉樹軍總務(wù)主任(負責考務(wù)后勤供給、安全監(jiān)管工作)

四、預(yù)案防范

l、學校領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安高度重視本次檢測活動，考試前對教職工、學生

上好一節(jié)安全防患教育課、落實各班主任、科任教師、保安責任。班主任為本班學生安全管理第一責任人。

2、加強對學生晨檢、午檢，監(jiān)控飲食、衛(wèi)生，預(yù)防中暑，隨時注意考生的身體狀況，預(yù)防學生因考試暈堂或其它疾病(如嘔吐、腹瀉等)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，監(jiān)考教師立即報告，班主任迅速將生病學生送醫(yī)院治療，學校備足開水、十滴水等藥品。

3、按時組織學生參加考試，按時放學，隨時注意清點人數(shù)，追查缺課學生原因。學生不得以任何借口、理由走親訪友過夜或在路上

逗留，必須按時回家。

4、加強學生紀律教育，要求學生遵守《中學生行為規(guī)范》，遵守校規(guī)。

5、加強學生安全教育：

(1)加強交通安全教育，學生上、放學時嚴禁搭乘非客營運證車輛、摩托車等。

(2)加強樓道安全教育，預(yù)防樓道踩踏，學生不得攀爬窗臺、樹木等，不在走廊打玩。

(3)加強刀具清繳管理，嚴禁學生攜帶刀具、棍棒打架、傷害、搶騙小學生等。

(4)加強防溺水教育、監(jiān)管，學生不得在河塘溪等地方玩耍、洗澡。

(5)加強預(yù)防雷電、暴雨、洪水、泥石流技能教育，學生會躲避雷電、洪水等的危害。(6)加強門衛(wèi)及校園周邊的監(jiān)控，杜絕閑雜人員、車輛進入校目，消除周邊隱患。

6、加強教師安全教育

(1)外出監(jiān)考必須乘坐有載客營運證車輛，不得打黑車、摩托等，預(yù)防交通事故。．

(2)外出監(jiān)考在本校食堂就午餐，注意飲食衛(wèi)生，嚴禁飲酒。

(3)監(jiān)考教師必須關(guān)心考生，嚴格按考場規(guī)則辦事，具良好的師德。

7、提前檢查教室內(nèi)各種設(shè)施安全，及時排除安全隱患。

8、加強試卷的保密工作。

五、預(yù)案應(yīng)急‘

l、遇發(fā)生學生傷害事故或?qū)W生患病，立即送往醫(yī)院診斷治療。

2、一旦發(fā)生安全事故，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并及時與學生家長取得聯(lián)系，啟動《榕山鎮(zhèn)中心校安全應(yīng)急預(yù)案》。

六、預(yù)案紀律

對本次教學質(zhì)量檢測活動中，凡工作不到位或工作失職造成安全事故者，追究相關(guān)責任人責任，并按2012年3月簽訂的《安全目標考核辦法》處罰，直至追究行政、刑事責任。

第四篇：六年級期中檢測質(zhì)量分析

六年級期中檢測質(zhì)量分析

陳建玲

一、試卷分析

本次六年級試題，從體現(xiàn)新課標、新理念的角度對學生的語文知識和語文能力進行了全面系統(tǒng)的檢測，內(nèi)容覆蓋面廣，難易適度，份量適中，學生在規(guī)定的時間里均能較好地完成，是一份深受老師和學生歡迎的試題。

二、學生考試分析。

從本次試卷來看，基礎(chǔ)性的題目基本沒有扣分，看出平時基礎(chǔ)抓的還是比較實在的，教學中老師也注意到扎實有效的訓(xùn)練。但是學生的能力明顯欠缺，稍作改動的題目，靈活一點的題目，學生就束手無策，缺乏舉一反三的能力。學習習慣還需要進一步培養(yǎng)。不少孩子還是表現(xiàn)出讀題時很浮躁，不能深入思考推敲。閱讀教學中教師還要加強聯(lián)系生活實際的拓展，讓他們通過每篇課文的學習體會到文章給予我們的人生啟發(fā)，進而提升思想認識。閱讀教學也是滲透作文教學的載體，每篇課文都有值得借鑒的地方，仿寫，小練筆要勤練，以達到提高作文的教學要求。學生作文題材，需要教師進一步引導(dǎo)，我們還要多思考，幫助學生打開思路，引導(dǎo)學生積累好詞句，運用好各類修辭手法，讓文章鮮活起來。

1、書寫。

本次測試，從整個卷面來看，書寫質(zhì)量有所提高。大部分孩子注意到行款整齊，字與字之間的間距空行比較好，整個卷面比較清晰整齊。但是距離書寫美觀還有很大差距。少部分差生的書寫還很潦草，今后還要進一步加以指導(dǎo)教育。

2、看拼音寫詞語。

此項得分率比較高。除了各個別外，幾乎沒有孩子丟分，這和平時的教學抓的比較實在有著密切關(guān)系。平時注意反復(fù)鞏固生詞，教學中易錯的字詞也特別拎出來教學。

3、用橫線選擇正確答案。

這道題中錯誤較多的是“地道”，教學時強調(diào)過兩個讀音的區(qū)別，但是還是有不分學生辨別不清楚。其次是“熔化”雖然教學時也做了區(qū)別，強調(diào)，復(fù)習時忽略了，學生淡忘了，或者是和糖水溶化混淆了，由此可見孩子們的靈活運用的能力還很欠缺。審題不夠仔細慎重，學習習慣和態(tài)度還有待提高。

4.聯(lián)系閱讀仿寫句式。此項得分率很高，除了極個別學生錯別字外，幾乎沒有扣分現(xiàn)象。主要是曾經(jīng)在課外練習中出現(xiàn)過類似的題型。當時講解的比較透徹，學生寫的也比較好。

5、部分孩子沒有重視口語交際的練筆，造成介紹不全面，不具體，有的孩子只寫了一句話。此項丟分較多。其他隨文積累背誦的篇目基本沒有扣分。

6、改病句。改病句一直是個難點，平時練習較少，強化的時間不多。常見的語病基本修改出來了，失誤最多的。

7、課內(nèi)閱讀。

第一題填很多孩子只填寫了人物名稱，沒有把事情寫具體。第二題和第三題的續(xù)寫，因為練習過，所以大部分孩子沒有丟分，但是仍有不分學生因為平時沒有認真寫，或者語言表達不夠順暢，不能切中主題而失分。

8、課外閱讀。（第一篇）

第二題，短文講了哪兩個問題，第一點學生很快從文中找出來了，但是第二點就不知道概括，文章最后一句已經(jīng)點明了，但是仍然有學生不會概括?？闯鑫恼滤悸泛懿磺逦?。概括能力不強，或者是沒有仔細閱讀文章。

第三題，短文給予我們的啟示失分較多，學生不能抓住要點概括，還有的只是講了人物怎么做，根本沒有切中主題。與生活實際聯(lián)系的能力還很欠缺。此題失分較多。平時教學中訓(xùn)練還不到位。

9、課外閱讀。（第二篇）

第一問“從劃線句子中讀懂了什么”少部分學生扣分，其實文中的中心句已經(jīng)有所揭示，可是仍然有部分學生不知道找中心句，不能圍繞中心句展開思考。閱讀能力欠缺，閱讀習慣也不好。今后教學中還將進一步培養(yǎng)閱讀能力和閱讀習慣。

第二題，聯(lián)系上下文選擇合適的詞句填空失分最多，除了極個別學生選對外，幾乎全軍覆沒。這四個答案太相似，已經(jīng)超出學生能夠評析的范圍。平時這樣的練習，我們在教學中訓(xùn)練也比較少，今后要加強訓(xùn)練，有意識的培養(yǎng)學生品詞析句的能力。

“體會生活的真諦”其實就是文章的主題，有些孩子蒙住了，以為是什么高深的問題，其實只要圍繞中心句展開敘說就行了。我們反思，在教學中可能聯(lián)系實際的拓展訓(xùn)練太少了，以致學生拿到這樣的題目就無從下手，今后教學中要注意聯(lián)系實際的拓展，多訓(xùn)練就一定能夠有所提高。

10、作文。此次作文得分率較低，只有百分之七十的得分率。主要表現(xiàn)在：a選材不典型，學生沒有事情可寫，寫來的都是老一套，如做出了什么題目，題材

單一。B內(nèi)容不具體，描寫不仔細。特別人物對話，表情，及心里描寫幾乎沒有，敘述性的語言太多，文章顯得慘白無力。C語言不生動，缺乏真情實感。

三、今后措施

一次的失敗不是永遠的失敗，從那里跌倒就從哪里爬起，今后我在教學中一定吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，把成績提上去，爭取在下次考試中取得好成績。我覺得今后應(yīng)從以下幾方面注意：

1、嚴格要求學生的書寫，必須做到工整，干凈，規(guī)范。

2、端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學生塌實，認真的學習態(tài)度。

3、抓基礎(chǔ)知識，萬丈高樓從基礎(chǔ)開始，讓學生牢固掌握書本上的生字，詞語，句字，正確書寫字，詞是學習文章的基礎(chǔ)，字詞掌握不牢，閱讀就不會正確分析，文章就不會寫好。

4、幫助學生分析閱讀，平時多讀書，常言說：書讀百遍，其意自現(xiàn)。在讀書

時，指導(dǎo)讀法，分析重點詞語，句子，體會感情，同時積累優(yōu)美語句。通過一段時間的訓(xùn)練，我想學生的閱讀能力會有顯著提高的。

5、多進行一些小作文練習，作文是學生的最怕，因為學生總感覺到無話可說，他們的生活太單調(diào)，因此，老師應(yīng)多舉行一些有意義的活動，給學生創(chuàng)造一些寫作材料，以便學生有米下炊，同時，活動結(jié)束及時指導(dǎo)學生寫下自己的見聞和感受。再者，指導(dǎo)學生多讀一些優(yōu)秀習作。

第五篇：教學質(zhì)量檢測安全預(yù)案

三臺縣轉(zhuǎn)江小學2012年春季期末教學質(zhì)量檢測

安全預(yù)案

學生安全工作責任重于泰山，必須常抓不懈。為切實全方位全過程地把我校今年秋期末教學質(zhì)量檢測安全工作做細、做實、做好，確保全體師生在考試期間的健康與安全，防范安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)安全事故，切實有效降低安全事故的危害，做到“預(yù)防為主，防患未然”，保證考務(wù)工作各個流程順利流暢，萬無一失，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。

一、安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：習劍

副組長：杜斌袁劍

成員：付燕劉軍廖福壽胡守松

曾義忠涂小艷杜育明

二、安全事故應(yīng)急處理預(yù)案

（一）防范預(yù)案

1、學校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，教師及工作人員要牢固確立安全第一的意識，把學生考試及課間活動安全放在首要位置，考試前各班上好一節(jié)安全防患教育課，各班主任教師負責落實。

2、加強對學生晨檢、午檢工作，隨時注意考生的身體狀況，預(yù)防學生因考試暈堂或其他疾病，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，監(jiān)考教師立即報告，班主任教師迅速將生病學生送醫(yī)院治療。

3、教育學生在考試期間不購買、不食用三無食品；注意飲水衛(wèi)生，不喝臟水、生水，確保腸胃健康。如發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)院診療，并與學生家長取得聯(lián)系；立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，及時采取有效措施，以防意外。

4、提前檢查教室內(nèi)各種設(shè)施，及時排除安全隱患。

5、學生在教學區(qū)，不得攀爬教室窗臺，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃窗戶或攀爬走廊護欄，以免發(fā)生墜樓事故。考試結(jié)束后各監(jiān)考老師加強樓道人流疏散，教育學生上、下樓梯靠右、慢行、禮讓。

6、保安、門衛(wèi)按時到點守好大門，嚴格把關(guān)學生進出，不準外來人、車輛隨便進入校園，嚴格校外人員進出登記制度。如發(fā)生師生身體受到意外傷害及患病時，保證學校車輛方便進出。

7、防止監(jiān)考老師與考生及其他人發(fā)生沖突，如有出現(xiàn)，應(yīng)立即出面干預(yù)或與監(jiān)考巡視員、相關(guān)教師、學校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決。

8、按時組織學生參加考試，按時放學，隨時注意清點人數(shù)。放學時各班管理教師對學生加強交通安全和安全知識教育，嚴禁搭乘無牌無照和無駕駛技術(shù)的、非客運車輛以及報廢車輛。學生不得以任何借口、理由走親訪友和在路上逗留，必須按時回家。學生離校時，由家長簽字接子女回家。

9、加強試卷的保密工作。

（二）應(yīng)急預(yù)案

1、遇有發(fā)生安全傷害事故或?qū)W生患病，立即送往醫(yī)院診斷治療。

2、一旦發(fā)生學生安全嚴重傷害事故，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并及時采取相應(yīng)補救措施，及時與學生家長取得聯(lián)系，并分析事故原因，及時處理上報。總之，安全工作無小事，學生安全人人有責?？荚嚻陂g安全工作更不能有絲毫麻痹大意，要預(yù)防為主，重點抓安全的落實，確?？荚嚬ぷ髡＿M行。

2012年6月18日