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      2012工作總結(jié).doc陳(合集)

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      第一篇:2012工作總結(jié).doc陳

      2012工作總結(jié)

      研究生科技文化節(jié)已經(jīng)告于段落,在各項(xiàng)工作即將接近尾聲的時(shí)候,勢(shì)必要對(duì)個(gè)人以及部門做一番總結(jié)。在過去的半學(xué)期中,我們權(quán)益部根據(jù)自身的工作特點(diǎn),結(jié)合研究生會(huì)實(shí)際,完成了既定的工作任務(wù)并參與組織了一定的學(xué)生活動(dòng)。

      回首上半學(xué)期的工作和活動(dòng),我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面對(duì)權(quán)益部這半學(xué)期工作進(jìn)行一下總結(jié)。

      一、工作職能的變化

      權(quán)益部工作職能的變化首先在于隨著科技文化藝術(shù)節(jié)的進(jìn)行,我們權(quán)益部的工作范圍擴(kuò)大、工作職能增加。我們多次召開例會(huì)對(duì)以后的工作進(jìn)行討論,我們知道前方荊棘遍布,但我們相信我們權(quán)益部這一團(tuán)結(jié)的集體一定會(huì)克服重重困難,續(xù)寫我們的輝煌。最終我們做到了,我們成功了。

      二、日常工作

      除加強(qiáng)自身活動(dòng)進(jìn)行外,著重加強(qiáng)與其他部門的配合練習(xí)。做到統(tǒng)籌配合,協(xié)調(diào)發(fā)展。

      三、相關(guān)活動(dòng)

      1,研究生科技文化節(jié)開幕式維持現(xiàn)場(chǎng)秩序工作。

      2,研究生科技文化節(jié)協(xié)助體育部搞好體育篇章。

      3,在素質(zhì)拓展篇章里組織舉辦了國(guó)學(xué)講座活動(dòng)。

      4,協(xié)助其他部門活動(dòng)

      5,閉幕式參與演出與道具等等一系列工作。不管從事什么工作,樹立全局意識(shí)是首要的問題,現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)服務(wù)也不例外。我認(rèn)為工作的全局就是,“能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)籌,確保各盡其責(zé)各盡其職?!弊畲笙薅鹊陌l(fā)揮高效率高質(zhì)量,提高本部門或者個(gè)人的素質(zhì)及效率?,F(xiàn)場(chǎng)工作人員不僅要做好自己應(yīng)做的工作,還應(yīng)該具備良好的溝通交流能力,只有加強(qiáng)交流,才能實(shí)現(xiàn)部門間的信息流通,工作協(xié)調(diào),避免工作獨(dú)立化,活動(dòng)獨(dú)立化。也只有這樣才能在有限的人手條件下充分發(fā)揮研究生會(huì)整體性的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)各部門間的聯(lián)系工作是忙碌的、辛苦的,但感到的是充實(shí)和欣慰,因?yàn)楹透鱾€(gè)部門的同學(xué)以及老師一起奮斗,一起解決工作中的困難,一起享受活動(dòng)成功的喜悅。每一個(gè)部門的人員都是那樣的團(tuán)結(jié)上進(jìn)。他們不畏艱難,開拓進(jìn)取。通過大家的共同努力,把我們學(xué)生會(huì)的工作做的更好。

      第二篇:《工作總結(jié)》(陳)

      工作總結(jié)

      由于工作的需要,我于二○○七年四月末被分配到新民學(xué)校,后被組織安排到扎蘭小學(xué),接下六年級(jí)班主任和少先隊(duì)的具體工作。

      時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)多月的時(shí)光已悄然逝去。暮然回首這緊張而又繁忙的兩個(gè)多月,我的心情始終無法平靜。兩個(gè)多月以來,我在各個(gè)方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,同時(shí)也從中發(fā)現(xiàn)了很多的不足之處,敞言道來,大致如下:

      一、思想道德方面:

      我是一名具有六年黨齡的共產(chǎn)黨員,因此我在思想上比較要求進(jìn)步,平時(shí)注意認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及三個(gè)代表等重要思想;積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放;常看黨刊黨報(bào),多了解時(shí)事和教育形勢(shì),時(shí)刻用先進(jìn)的輿論武裝自己;處處起到模范先鋒作用,牢記吃苦在前,享受在后的工作作風(fēng),能夠以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。

      二、教育教學(xué)工作:

      平時(shí)在教育教學(xué)工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等相關(guān)法律;始終以教學(xué)大綱為依據(jù),以新課改精神為指導(dǎo),認(rèn)真刻苦地鉆研教材,制定切實(shí)可行的教改方案;虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),探索新教法;認(rèn)真?zhèn)湔n,按時(shí)上、下課,按時(shí)批改學(xué)生作業(yè);積極組織課外活動(dòng)小組,力爭(zhēng)做到活動(dòng)有記錄,活動(dòng)有成效,在提高學(xué)生各方面能力的同時(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1

      還經(jīng)常深入班級(jí),不定期的進(jìn)行家訪,及時(shí)了解學(xué)生的困難并給予一定的幫助;注意總結(jié)方法,因材施教,積極做好雙差生和問題生的轉(zhuǎn)化工作。還特別注意為人師表,舉止文明,關(guān)心集體,愛護(hù)學(xué)生,以校為家。另外,在少先隊(duì)工作方面也取得了很大進(jìn)步。我校的升旗儀式、文明崗始終長(zhǎng)期堅(jiān)持進(jìn)行;紀(jì)律衛(wèi)生小組、學(xué)雷鋒小組、學(xué)習(xí)小組等學(xué)生組織一直有效地發(fā)揮著重要作用;少先大隊(duì)和各中隊(duì)能保持良好狀態(tài),積極主動(dòng)的搞一些學(xué)習(xí)、文體等方面的活動(dòng);能積極參與中心校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并多次獲得榮譽(yù)。因此,我們的校園現(xiàn)在充滿了活力。

      三、學(xué)習(xí)方面:

      平時(shí)注意利用一切可利用的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)以及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),積極參加各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修培訓(xùn)活動(dòng),并及時(shí)寫出心得體會(huì),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,以便更好地提高工作效果。

      四、其他方面:

      在取得很大進(jìn)步的同時(shí),我也從中發(fā)現(xiàn)了很多的不足。首先,由于剛剛來到新的工作環(huán)境,接受新事物還比較慢,以后要多和同事交流探討,以便盡快融入到現(xiàn)實(shí)的工作、生活環(huán)境當(dāng)中;其次,有時(shí)吃苦精神還不夠,也會(huì)有一種懶惰、依靠、前瞻后仰的思想,我知道,這對(duì)于我來說是非常不利的,以后一定努力克服困難,堅(jiān)決改正錯(cuò)誤;第三、在教學(xué)過程中有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種急于求成的急躁心理,以后一定要改進(jìn)教學(xué)方法并提高認(rèn)識(shí)。總之,我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)持真理,謙虛

      地向別人學(xué)習(xí),勇于發(fā)現(xiàn)并努力改正自己的錯(cuò)誤,堅(jiān)持努力地工作,我一定會(huì)取得更大的成績(jī)和收獲的!

      綜上所述,是我對(duì)本學(xué)期工作的簡(jiǎn)單總結(jié),或許有些片面,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查批評(píng),并給予指導(dǎo),如是定當(dāng)感激不盡。

      此致

      新民學(xué)校-扎蘭小學(xué):陳永慶二○○七年七月十五日

      第三篇:陳博工作總結(jié)(模版)

      個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

      陳博

      本學(xué)期,我擔(dān)任高三理科、高二文科五個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作。高三化學(xué)主要是進(jìn)行總復(fù)習(xí),現(xiàn)對(duì)本人的工作作一個(gè)小結(jié)。

      一, 彈性調(diào)節(jié)難度

      教學(xué)要堅(jiān)持因材施教原則,一定要適合學(xué)生的胃口,對(duì)不同層次學(xué)生有不同要求.若要求過高,過難,學(xué)生接受不了,會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒,成績(jī)更差;若要求過低,學(xué)生會(huì)感覺太簡(jiǎn)單,無味,不投入精力學(xué)習(xí),成績(jī)平平,甚至后退.所以我對(duì)不同層次學(xué)生掌握知識(shí)的深度,廣度要求不同,進(jìn)行彈性調(diào)節(jié),使每個(gè)同學(xué)都能得到很好的發(fā)展.二,加強(qiáng)方法指導(dǎo)

      對(duì)原有知識(shí)基礎(chǔ)較好,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),學(xué)習(xí)信心強(qiáng)的學(xué)生,重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生把知識(shí)向縱,橫兩個(gè)方向發(fā)展,開拓學(xué)生思維,讓學(xué)生學(xué)有余味;對(duì)原有知識(shí)基礎(chǔ)一般,學(xué)習(xí)方法欠佳,學(xué)習(xí)信心時(shí)弱時(shí)強(qiáng)的學(xué)生,重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持由學(xué)生自己閱讀,有利于學(xué)生積極思維,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法.三、積極抓好日常的教學(xué)工作,研究信息,看準(zhǔn)方向

      1.研究高考化學(xué)試題。縱觀每年的高考化學(xué)試題,可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性,始終保持穩(wěn)中有變的原則。只要根據(jù)近幾年來全國(guó)和廣東高考形式,重點(diǎn)研究一下廣東近幾年的高考試題,就能發(fā)現(xiàn)它們的一些共同特點(diǎn),如試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和能力要求等,因此開學(xué)以來我不斷研究了近五年各地高考,把握命題方向及命題特點(diǎn),從而理清復(fù)習(xí)的思路,制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

      2.關(guān)注新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化。與以往教材、課程標(biāo)準(zhǔn)相比較,現(xiàn)在使用的新版教材和課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,如內(nèi)容的調(diào)整,實(shí)驗(yàn)比重的加大,知識(shí)的傳授過程滲透了科學(xué)思想和科學(xué)方法,增加了研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容和新科技、化學(xué)史等閱讀材料。很顯然,這些變化將體現(xiàn)在高考命題中,熟悉新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的這些變化,將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度,有利于增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性。

      3.熟悉考試說明??荚囌f明是高考的依據(jù),是化學(xué)復(fù)習(xí)的“總綱”,不僅要讀,而且要深入研究,尤其是考綱中變化的地方,以便明確高考的命題指導(dǎo)思想、考查內(nèi)容、試題類型、深難度和比例以及考查能力的層次要求等。不僅如此,在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中要不斷閱讀,進(jìn)一步增強(qiáng)目的性,隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)的方向。

      4.合理利用其他資料。除了高考試題、考試說明、教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、化學(xué)教學(xué)基本要求外,獲得信息的途徑、方法還很多,如各種專業(yè)雜志、名校試題、網(wǎng)絡(luò)信息等。但是,這些資料的使用必須合理,這樣對(duì)教師提出了很高的要求,老師自身必須投入題海,然后才能篩選訓(xùn)練題和資料,以免干擾復(fù)習(xí)、浪費(fèi)時(shí)間。

      四、抓綱務(wù)本,擺正關(guān)系,積極參加教學(xué)改革工作,使教研水平向更高處推進(jìn)

      進(jìn)入高三化學(xué)教學(xué),很容易走進(jìn)總復(fù)習(xí)的怪圈:“迷戀”復(fù)習(xí)資料,陷入“題?!薄km然投入了大量的時(shí)間和精力,但收效甚微,效果不佳。對(duì)此,高三化學(xué)教學(xué)過程中必須保持清醒的頭腦,努力處理好下面幾種關(guān)系。

      1.教材和復(fù)習(xí)資料的關(guān)系。教材是化學(xué)總復(fù)習(xí)的根本,它的作用是任何資料都無法替代的。在化學(xué)總復(fù)習(xí)中的抓綱務(wù)本就是指復(fù)習(xí)以考試說明作指導(dǎo),以教材為主體,通過復(fù)習(xí),使中學(xué)化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化,并在教材基礎(chǔ)上進(jìn)行拓寬和加深,而復(fù)習(xí)資料的作用則是為這種目的服務(wù),決不能本末倒置,以復(fù)習(xí)資料代替教材。在復(fù)習(xí)的過程中應(yīng)隨時(shí)回歸教材,找到知識(shí)在教材中的落腳點(diǎn)和延伸點(diǎn),不斷完善和深化中學(xué)化學(xué)知識(shí)。因此我們要求學(xué)生在復(fù)習(xí)下一節(jié)之前完成基礎(chǔ)知識(shí)部分,弄清自己的不足,上課做到有的放失。

      2.重視基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力的關(guān)系?;A(chǔ)和能力是相輔相成的,沒有基礎(chǔ),能力就缺少了扎根的土壤。正因?yàn)槿绱?,化學(xué)總復(fù)習(xí)的首要任務(wù)之一是全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)中學(xué)化學(xué)知識(shí)和技能。通常中學(xué)化學(xué)知識(shí)和技能分成五大塊:化學(xué)基本概念和基本理論、元素及其化合物、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算。如對(duì)化學(xué)概念、理論的復(fù)習(xí),要弄清實(shí)質(zhì)和應(yīng)用范圍,對(duì)重點(diǎn)知識(shí)如物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等要反復(fù)記憶不斷深化,對(duì)元素及其化合物等規(guī)律性較強(qiáng)的知識(shí),則應(yīng)在化學(xué)理論的指導(dǎo)下,進(jìn)行總結(jié)、歸納,使中學(xué)化學(xué)知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化,從而做到在需要時(shí)易于聯(lián)系和提取應(yīng)用。同時(shí)注意規(guī)范化學(xué)用語的使用(如化學(xué)反應(yīng)方程式、離子方程式、電極反應(yīng)式、電離方程式以及化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、電子式等),規(guī)范語言文字的表達(dá)能力,力爭(zhēng)使基礎(chǔ)知識(shí)和技能一一過手。

      五、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      始終把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。

      對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級(jí)制,定性采用評(píng)語的形式,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

      六、抓實(shí)常規(guī),保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。

      堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給學(xué)生知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,向45分鐘要效益;扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事,切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)。

      一份耕耘,一份收獲??傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再勵(lì),把工作搞得更好。

      陳博

      2014-1-10

      第四篇:陳俊工作總結(jié)

      工作總結(jié)

      來到上海神舞國(guó)際貿(mào)易有限公司有八個(gè)月了,在此期間經(jīng)歷了許多,也感受了許多,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

      一.組建商品進(jìn)銷存系統(tǒng)。2011年六.七八月引進(jìn)速達(dá)軟件,和利總一起完成商品進(jìn)銷存的整體規(guī)劃和細(xì)節(jié)布局,較深入地的把握了軟件的業(yè)務(wù)系統(tǒng),資金系統(tǒng),賬務(wù)系統(tǒng),分支機(jī)構(gòu),客戶關(guān)系,網(wǎng)絡(luò)商務(wù),系統(tǒng)維護(hù)等。

      二.協(xié)助.芝金公司吳月娥的工作。利用速達(dá)軟件即時(shí)有效的完成海鮮銷售單的統(tǒng)計(jì)與匯總,在特定的時(shí)間段結(jié)合吳月娥的要求完成單據(jù)的表動(dòng)及出樣。

      三.協(xié)調(diào)公司銷售人員做好商品銷售的維護(hù)。結(jié)合上級(jí)屠總,王經(jīng)理的指示和實(shí)際情況為銷售人員出具各類需求報(bào)表,電話維護(hù)部分門店的商品銷售概況,滿足網(wǎng)絡(luò)客戶的進(jìn)貨,調(diào)貨等需求。有效的做好公司的商品銷售與終端信息銜接。

      四.完善速達(dá)5000軟件的實(shí)際應(yīng)用。和陳凱一起探討速達(dá)軟件的信息與公司實(shí)際需求存在的差異,通過調(diào)整工作方法方式以適應(yīng)多樣化的統(tǒng)計(jì)需求。

      本人工作中仍存在種種不足,如缺少創(chuàng)新意識(shí),依賴性較強(qiáng),業(yè)務(wù)知識(shí)有待進(jìn)一步提高等等,在2012年的工作中,我一定克服存在的缺點(diǎn),做好2012年工作計(jì)劃,不斷提高自身素質(zhì),提高自己對(duì)問題的綜合處理能力,把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的神舞部門工作人員。

      神舞國(guó)際 陳俊 2012年1月16日

      第五篇:陳大鵬工作總結(jié)

      工作總結(jié)

      本人自2011年9月17日參加工作至今,將近三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間?;厮萑齻€(gè)月的實(shí)習(xí)過程,在國(guó)壽財(cái)險(xiǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的努力,在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。三個(gè)月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆?!扒Ю镏校加谧阆隆?,這三個(gè)月短暫又充實(shí)的實(shí)習(xí)使我真正體會(huì)到一個(gè)保險(xiǎn)工作者的辛苦,樂趣和責(zé)任。由于自己來的較晚,和其他同事還有一定差距。但我一定會(huì)加快腳步跟上來,并超過他們。

      三個(gè)月以來,我把學(xué)習(xí)期分為了兩個(gè)階段:熟悉環(huán)境、熟悉工作。在每個(gè)階段中都使我我收獲良多。

      第一個(gè)階段:剛到國(guó)壽財(cái)公司的前幾天非常難熬:不認(rèn)識(shí)人、不熟悉工作、最難捱的是不能感覺到自己的價(jià)值。在這種境況下,使我學(xué)會(huì)了承受工作高壓下如何緩解自己,如何和同事交流學(xué)習(xí)。那一刻起,我就下定決心:一定要做一名合格的、優(yōu)秀的查勘員。說起來,做一名查勘員容易,但要做一名優(yōu)秀的查勘員就難了。千里之行,始于足下。我從小事學(xué)起,從點(diǎn)滴做起。我相信,成之道,唯有恒,因?yàn)閳?jiān)守信念,所以終會(huì)有高度。

      第二個(gè)階段:了解自己的工作性質(zhì)職能,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù) 新系統(tǒng),如何做,怎樣做。查勘和定損都是為了確定事故損失而存在的,包括損失的真實(shí)性,損失的實(shí)際程度,維修或賠償?shù)某潭鹊榷鄠€(gè)方面,查勘和定損都是理賠工作中的重點(diǎn),適合事故的查勘和定損通常能為保險(xiǎn)公司對(duì)事故的處理提供良好的基礎(chǔ),也為客戶迅速快捷的得到賠付提供了重要的依據(jù).可以說查勘與定損是車險(xiǎn)理賠工作的重中之重。

      在此,我首先感謝我的公司,給我提供了一個(gè)進(jìn)入國(guó)壽財(cái)?shù)钠脚_(tái),同時(shí)也感謝國(guó)壽財(cái)?shù)念I(lǐng)導(dǎo),給予了我進(jìn)入國(guó)壽財(cái)工作的機(jī)會(huì),沒有這兩者,可能我今天也沒有在這里寫工作總結(jié)的機(jī)會(huì),因此,我從心底里感謝您們!但是,我更需要感謝的,是曾經(jīng)教導(dǎo)過我的各位老師傅:王主任、楊師傅、李師傅、馬師傅、羅師傅、趙師傅……沒有他們的耐心教導(dǎo),就算我有在國(guó)壽財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì),也沒有今天的成績(jī),人不學(xué)不成器,刀不磨不鋒利,如果沒有他們默默的指導(dǎo)與支持,再鋒利的刀韌也因時(shí)光的流失與歲月的沖刷而生銹,最終成為一堆廢鐵!一日為師終生為父!父母給予了我生存的機(jī)會(huì),他們卻給了我事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,誰輕誰重,缺一不可!因此,我在這里,再次表示我對(duì)他們的感謝,希望他們工作順利,身體健康!

      以上總結(jié),是本人在人壽財(cái)險(xiǎn)工作的一些總結(jié),也是實(shí)習(xí)三個(gè)月的總結(jié),再次,感謝領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,也感謝領(lǐng)導(dǎo)這些日子的栽培!

      2011-12-14

      理賠運(yùn)營(yíng)管理部:陳大鵬

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