第一篇：關(guān)于應(yīng)用“日清日結(jié)工作法”的思考

關(guān)于應(yīng)用“日清日結(jié)法”提高工商執(zhí)行力的思考

作為工商行政管理工作的基礎(chǔ)，各級(jí)工商部門(mén)一直非常重視基層工商所規(guī)范化建設(shè)，尤其是“兩費(fèi)”停征以來(lái)，都在不斷的探索基層規(guī)范化建設(shè)的途徑，并在很多方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。基層工商部門(mén)監(jiān)管執(zhí)法人員是實(shí)現(xiàn)工商職能到位的最基本因素，其工作結(jié)果呈積木狀地體現(xiàn)工商總局目標(biāo)的完成情況——日積月累，逐漸成型?；诖?，我們能不能把新型的企業(yè)管理方法：“日清日結(jié)法”引入工商部門(mén)，在基層工商部門(mén)管理中探索性地加以實(shí)施，優(yōu)化基層隊(duì)伍管理方法，從而提升監(jiān)管執(zhí)法服務(wù)的質(zhì)量。目前工商部門(mén)的發(fā)展方向、思路、目標(biāo)、要求、措施等都比較明確，但關(guān)鍵在于執(zhí)行，對(duì)于怎樣抓好落實(shí)，筆者談?wù)勛约捍譁\的看法。

一、日清日結(jié)法的含義

要引入“日清日結(jié)法”的管理模式，首先，我們就要清楚什么是“日清日結(jié)法”?！叭涨迦战Y(jié)法”就是指全方位的對(duì)每人每天每事進(jìn)行清理控制，做到“日清日結(jié)，日清日高”。它的具體實(shí)施步驟主要為：首先要設(shè)定目標(biāo)，該方法也是一種動(dòng)態(tài)優(yōu)化的目標(biāo)管理方法，對(duì)所有的工作、物品及區(qū)域進(jìn)行詳細(xì)分工，形成人人都管事、事事有人管的目標(biāo)管理體系，同時(shí)每人每天根據(jù)當(dāng)天工作發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及找出的差距，確定第二天提高的目標(biāo)，進(jìn)行動(dòng)態(tài)的調(diào)整；其次是目標(biāo)的控制，將管理工作的周期壓縮到一天，對(duì)反映出來(lái)的問(wèn)題隨時(shí)進(jìn)行

糾偏，使偏差在最短時(shí)間、最小環(huán)節(jié)內(nèi)得到控制消除，減少了損失和浪費(fèi)，提高了質(zhì)量和效率，提高了管理工作的及時(shí)性和有效性。最主要的是可以提高工作效率，避免了工作積壓、拖延和扯皮，有效地克服人固有的心理惰性；最后是考評(píng)與激勵(lì)，根據(jù)日清日結(jié)記錄進(jìn)行考評(píng)評(píng)價(jià)，使員工的績(jī)效考評(píng)有據(jù)可查、事實(shí)清楚，體現(xiàn)了“客觀、真實(shí)、公正、公平和公開(kāi)”的原則，從而使薪酬獎(jiǎng)勵(lì)制度的“保障與激勵(lì)”雙重功能得以充分發(fā)揮。

二、推行“日清日結(jié)法”的目的在基層工商部門(mén)規(guī)范化建設(shè)中，建議引進(jìn)該工作法的目的主要有以下幾個(gè)方面：一是對(duì)今日事，今日畢做一個(gè)工作機(jī)制上的約束；二是在崗位分工的基礎(chǔ)上，形成崗位協(xié)作上的工作氛圍，拓展員工個(gè)人能力；三是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)崗位的組織、協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)他們對(duì)下級(jí)工作的實(shí)際了解和控制；四是為績(jī)效考核提供合理的工作方式和公平的工作機(jī)制環(huán)境，有利于激勵(lì)貢獻(xiàn)者；五是加強(qiáng)對(duì)日常工作質(zhì)量的控制。

既然“日清日結(jié)法”是企業(yè)創(chuàng)立的管理方法，那么其高適度肯定是企業(yè)，企業(yè) “日清日結(jié)”的主要內(nèi)容是層層分解指標(biāo)、層層考核分析、日日結(jié)果清晰。而基層工商部門(mén)目前面臨監(jiān)管人員少、監(jiān)管轄區(qū)廣、監(jiān)管業(yè)戶(hù)素質(zhì)參差不齊等諸多實(shí)際問(wèn)題，因此對(duì)“日清日結(jié)法”不能生硬套搬到工商行政管理中，必須充分結(jié)合工商實(shí)際，對(duì)工作周期適當(dāng)調(diào)整，在引入時(shí)可將工作周期由每日調(diào)整為每周，做到工作日

清周結(jié)，使干部日日工作清楚，周周結(jié)果清晰，從而更加適合工商部門(mén)。

三、“日清周結(jié)法”在工作中的實(shí)施

“日清周結(jié)法”引入基層工商部門(mén)規(guī)范化建設(shè)，在推行過(guò)程中，沒(méi)有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際的實(shí)施過(guò)程中，會(huì)遇到很多實(shí)際的困難。因此首先要對(duì)試點(diǎn)所進(jìn)行周密調(diào)查，對(duì)重點(diǎn)的、突出的問(wèn)題加以統(tǒng)計(jì)，然后進(jìn)行認(rèn)真研討，權(quán)衡利弊，最終確定使用與否或使用的幅度，并制作明確、具體的實(shí)施方案和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，可操作性要強(qiáng)，其模式分為三大系統(tǒng)：目標(biāo)系統(tǒng)—控制系統(tǒng)—激勵(lì)系統(tǒng)。

第一個(gè)系統(tǒng)是目標(biāo)系統(tǒng)。目標(biāo)系統(tǒng)就是要進(jìn)行目標(biāo)分解，將工商所總目標(biāo)側(cè)重地分解給各個(gè)機(jī)構(gòu)，即：綜合服務(wù)廳、巡查監(jiān)管室、督察監(jiān)管室都有自己的工作目標(biāo)。然后，各個(gè)機(jī)構(gòu)又將自己的專(zhuān)門(mén)目標(biāo)分解給工作人員，明確工作內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)，最終讓每位干部都明白自己的職責(zé)、目標(biāo)。

第二個(gè)系統(tǒng)是控制系統(tǒng)?？刂葡到y(tǒng)包括兩個(gè)方面，即“日清”和“周結(jié)”。所謂“日清”就是每位干部在當(dāng)日工作過(guò)程中，做到“五清”（目的要清、要求要清、進(jìn)度要清、問(wèn)題要清、后果要清）。并及時(shí)填寫(xiě)統(tǒng)一、規(guī)范的表格，做到當(dāng)天的工作心中有數(shù)。所謂“周結(jié)”有三層含義：第一是結(jié)果，即對(duì)每周的工作認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)；第二是結(jié)論，即對(duì)總結(jié)進(jìn)行認(rèn)真分析，找出影響工作完成好、壞的各種因素，確定問(wèn)題點(diǎn)；第三是解決，找出問(wèn)題后的關(guān)鍵是解決問(wèn)題，對(duì)能夠解決的，馬上辦；對(duì)需要其它單位或部門(mén)協(xié)助辦的，要抓緊時(shí)間盡快辦；對(duì)需要請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)幫助解決的，要主動(dòng)匯報(bào)力爭(zhēng)早辦。“日清”與“周結(jié)”的關(guān)系是相輔相成的，簡(jiǎn)單的說(shuō)“日清”就是當(dāng)前工作當(dāng)天完成，“周結(jié)”就是不斷地找出工作中的不足與失誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便日后更好地工作。

第三個(gè)系統(tǒng)是激勵(lì)系統(tǒng)。有了控制和記錄考核，就會(huì)因此誕生結(jié)果，有了結(jié)果就應(yīng)該給以激勵(lì)，工作所反映出來(lái)的優(yōu)缺應(yīng)及時(shí)進(jìn)入激勵(lì)體系中去，在規(guī)范化管理中，及時(shí)激勵(lì)的效果應(yīng)該比滯后激勵(lì)的效果好得多。好的及時(shí)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，實(shí)行正激勵(lì)；差的該批評(píng)則批評(píng)，該處罰則處罰，實(shí)行負(fù)激勵(lì)，正激勵(lì)是鼓勵(lì)你向前走，負(fù)激勵(lì)是推著你向前走，目標(biāo)只有一個(gè)，那就是實(shí)現(xiàn)總局提出的“四高”目標(biāo)。

四、引入“日清周結(jié)法” 應(yīng)遵循的原則以及注意的細(xì)節(jié) “日清周結(jié)法”在具體實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)把握以下幾個(gè)原則：

（一）遵循全員參與、民主管理的原則。不能閑置某些人員于管理之外，做到工作重?fù)?dān)大家挑，聰明才智人人展，圍繞監(jiān)管執(zhí)法服務(wù)的目標(biāo)，提建議，搞研討，最大限度發(fā)揮干部職工的積極因素。

（二）價(jià)值計(jì)算原則。不同部門(mén)，不同崗位，不同個(gè)人對(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)發(fā)揮的作用和價(jià)值是不一樣的，建立一個(gè)適度的權(quán)重體系，為量化工作打下基礎(chǔ)。

（三）公開(kāi)公正的原則。全心全意依靠干部職工，通過(guò)

目標(biāo)層層分解，形成自我管理、自我約束機(jī)制，獎(jiǎng)懲公開(kāi)透明，有理有據(jù)。

此外在實(shí)施過(guò)程中還應(yīng)注意的一些細(xì)節(jié)：所有工作必須要有一定的工作量且要有一個(gè)科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)加以衡量。不能急功近利，要有一個(gè)不斷深化解決規(guī)范化建設(shè)面臨諸多問(wèn)題的過(guò)程，不可貪多求快。抓一事就一抓到底，必須將問(wèn)題分析清楚，解決明白，真正落實(shí)兌現(xiàn)，并持之以恒。落實(shí)制度要求，嚴(yán)格檢查督促，能馬上解決的必須馬上解決，決不拖延。

總之，“日清周結(jié)法” 應(yīng)用在工商行政管理工作中，能把工商職能體現(xiàn)在每一個(gè)工作環(huán)節(jié)上，每一個(gè)工作環(huán)節(jié)又圍繞基層監(jiān)管執(zhí)法服務(wù)工作來(lái)開(kāi)展，形成一個(gè)螺旋式的循環(huán)。它體現(xiàn)的是一種可以控制的執(zhí)行能力，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，一種追求卓越的態(tài)度，只要運(yùn)用得當(dāng)，科學(xué)修整，對(duì)于提升監(jiān)管執(zhí)法服務(wù)效能是有實(shí)質(zhì)性的效果。

第二篇：日清工作法

在海爾集團(tuán)，有一個(gè)堅(jiān)持了十多年的工作準(zhǔn)則，即每一位員工每天都要根據(jù)“當(dāng)天的工作當(dāng)天完成，今天的工作一定要比昨天提高”的思想，不斷地找出工作中的不足與失誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便日后更好地工作。這就是“日清工作法”，即“日事日清，日清日高”。

“日清工作法”是海爾集團(tuán)奉行的最重要的員工行為準(zhǔn)則，是海爾集團(tuán)傳授給每一位新員工的第一個(gè)理念。它強(qiáng)化是每一位員工想盡辦法云完成每天的工作目標(biāo)、落實(shí)自己的責(zé)任，而不是為沒(méi)有完成工作云尋找借口，或者是得過(guò)且過(guò)。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，一種追求卓越的態(tài)度。其核心是敬業(yè)、責(zé)任和追求卓越。這一理念是提升企業(yè)執(zhí)行力、倍增企業(yè)效率的最重要的準(zhǔn)則。

《海爾日清工作法》詮釋了“日清工作法”的真諦，凸顯了“日清工作法”的現(xiàn)實(shí)意義，匯集了“日清工作法”的缺席。通過(guò)本書(shū)的閱讀，讀者將了解到怎樣做一個(gè)日事日清型的員工，怎樣做一個(gè)日事日清型的領(lǐng)導(dǎo)，以及如何培養(yǎng)日事日清意識(shí)，如何打造日事日清的組織，如何創(chuàng)建良好的日事日清文化，如何再造合理的日事日清流程，如何為日事日清提供制度保障，并掌握日事日清的重要方法，從而為領(lǐng)導(dǎo)和員工提高執(zhí)行力提供有益的幫助。

第三篇：日事日清工作法心得體會(huì)

日事日清、日清日高工作法

日事日清、日清日高工作法這篇文章后，我就在不斷地反思自己：我做到“日事日清、日清日高”的了，答案是“沒(méi)有”。日事日清、日清日高并不難，關(guān)鍵就是如何堅(jiān)持下去。

自己在以前的工作中，有嚴(yán)重的拖拉現(xiàn)象，導(dǎo)致工作不能高質(zhì)量、高效率的完成。本著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的心態(tài)來(lái)工作，這樣的自己永遠(yuǎn)都不會(huì)有所成就，這個(gè)工作法就給我們指明了方向，找對(duì)方法，有序忙碌，管好時(shí)間，合理分配，把事情完成在昨天，拒絕拖延。

平常的我經(jīng)常為沒(méi)有按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作而找借口，總是覺(jué)得自己一天到晚都忙忙碌碌，但是又沒(méi)有干出什么實(shí)質(zhì)性的工作，沒(méi)有一點(diǎn)效率。

文章中提到的“

二、八法則”根據(jù)計(jì)劃列出清單，分出輕重緩急，先把重要的事情辦好，在用剩余的時(shí)間來(lái)辦次要的事情?；?0%的時(shí)間即可獲80%的成效，還有充分的利用零碎時(shí)間和學(xué)會(huì)擠時(shí)間，比如兩分鐘，五分鐘，如果很好的利用起來(lái)，“威力”也是無(wú)窮的。我記得一句老話“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，早睡早起，早上的時(shí)間是人每天記憶力最好的時(shí)刻，我應(yīng)該抓住著一時(shí)刻，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和思考問(wèn)題，所謂“一步領(lǐng)先，步步領(lǐng)先”。

我覺(jué)得這個(gè)工作法很好，以后我會(huì)把每天自己需要做的工作也寫(xiě)出來(lái)，然后按照“

二、八法則”中所提到的分出輕重緩急，相信按照這種模式的話，我以后的工作每一件事都會(huì)變得比較輕松和簡(jiǎn)單，不至于像以前一樣把所有的事情一起辦，結(jié)果到頭來(lái)什么事是也沒(méi)有辦好。以后我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷提高、每天都要計(jì)劃安排好自己的工作，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，做任何事情都必須立即行動(dòng)、持之以恒、杜絕拖拖拉拉。

以后我會(huì)用工作來(lái)檢驗(yàn)我是否做到了“日事日清、日清日高”，在以后的實(shí)際工作中不斷總結(jié)，在實(shí)際工作中領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用，不斷的學(xué)習(xí)，相信我的明天會(huì)更輝煌?。?/p>

第四篇：《日事日清工作法讀后感》

《日事日清工作法》讀后感

雖然中國(guó)已邁進(jìn)了信息化社會(huì)，但在現(xiàn)代中國(guó)人的思維里，“凡事慢半拍”仍是許多人的處世哲學(xué)，工作能拖就拖的現(xiàn)象時(shí)常存在，但其背后隱藏的相互推諉、無(wú)理借口、斤斤計(jì)較、拈輕怕重種種心理，在我們這個(gè)社會(huì)中仍然屢見(jiàn)不鮮。

拖拉是日常工作中最大的絆腳石，使人喪失進(jìn)取心，侵蝕人的意志和心靈，消耗人的能量，阻礙人潛能的發(fā)揮，一旦遇事推拖，就很容易一拖再拖，最后形成習(xí)慣而無(wú)力自拔，結(jié)果一事無(wú)成。對(duì)于工作中存在的問(wèn)題，拖拉并不能有效解決和化解，而只會(huì)把問(wèn)題深化，把問(wèn)題積小成大，由簡(jiǎn)單變復(fù)雜，象滾雪球一樣越滾越大，最終難以解決，給自身和單位的工作造成不利，甚至危害。

“日事日清，日事日畢”是著名海爾管理模式，也叫“OEC 管理法”，即“Overall Every Control and Clear”，“日事日畢，日清日高”所概述的理念是對(duì)每人、每天所做的每一件事全方位控制和清理，每天的工作每天完成，并要求每天的工作有所提高。其主要的核心是在于提高工作效率，切實(shí)搞好工作。要想達(dá)到這個(gè)要求，首先就要形成不拖拉工作的習(xí)慣和作風(fēng)，今天能完成的事決不拖到明天，該完成的工作盡量提前完成，防止問(wèn)題積累，這是做到日事日清前提條件，其次，還要保證工作能夠有序的進(jìn)行，這樣才能頭腦清醒、理順?biāo)悸贰⒆龅饺帐氯涨濉?/p>

奎文實(shí)驗(yàn)初中是一所民營(yíng)學(xué)校，但她卻在短短三年時(shí)間里，1辦出了特色、辦出了成績(jī)，成為社會(huì)公認(rèn)和家長(zhǎng)首選的名校之一。通過(guò)閱讀《日事日清工作法》一書(shū)，我更加認(rèn)識(shí)到她之所以取得成功，其中有一點(diǎn)就在于她的日事日清的管理方式和管理文化。學(xué)校不像工廠一樣，每天面對(duì)著的是快節(jié)奏的流水線和實(shí)實(shí)在在的產(chǎn)品，她工作的對(duì)象是學(xué)生，她的產(chǎn)品和成績(jī)就是學(xué)生的成長(zhǎng)。如果不建立一整套規(guī)章制度，每個(gè)人不建立自己的工作計(jì)劃，不按照學(xué)校的辦學(xué)思路和要求去執(zhí)行，就不會(huì)成為一所高效的學(xué)校，也不會(huì)在如此短的時(shí)間內(nèi)就得到社會(huì)的認(rèn)可，適用工廠生產(chǎn)的日事日清工作法同樣也適合學(xué)校的管理。學(xué)生的教育是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，它牽扯到社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)主任、各任科老師、學(xué)生之間方方面面的關(guān)系，教育工作者是國(guó)家教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的最基本因素，每個(gè)教職員工的工作都會(huì)影響到一個(gè)班、一個(gè)年級(jí)，甚至一個(gè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，影響他們性格、思維、習(xí)慣的養(yǎng)成，影響成千上萬(wàn)學(xué)生一生的成長(zhǎng)。

正是基于這一點(diǎn)，奎文實(shí)驗(yàn)初中學(xué)校管理中引入了日事日清的管理理念，根據(jù)學(xué)?？傮w發(fā)展戰(zhàn)略所確認(rèn)的方向和目標(biāo)，在層層分解量化為具體指標(biāo)的前提下，通過(guò)有效的整體控制和員工自我控制，對(duì)學(xué)校和教職工的每一種行為、每一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行精細(xì)量化監(jiān)控與激勵(lì)性管理。對(duì)學(xué)校的人、事、物、時(shí)間、空間進(jìn)行全面梳理，在明確工作目標(biāo)和員工責(zé)任的前提下，每個(gè)教職員工與學(xué)校的目標(biāo)保持一致，有效使用物資、費(fèi)用、人才，確保學(xué)校的整體目標(biāo)的實(shí)施和完成，從面提升各方面的滿(mǎn)意度。具體在學(xué)案

審閱、課程備課、試卷批改、后勤保障等方面引入日事日清工作法，各項(xiàng)監(jiān)督、考核措施落實(shí)到學(xué)生作息、教師出勤、儀容儀表、物資調(diào)配、教學(xué)交流、課題研究等方方面面。

在日常工作中，我能夠按時(shí)完成學(xué)案、定期與班主任和學(xué)生溝通、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究，每年都建立自己的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)計(jì)劃并付諸實(shí)施。但是，面對(duì)不同的學(xué)生要因材施教，面對(duì)變化的社會(huì)環(huán)境要不斷更新理念，面對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)要不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，面對(duì)學(xué)生升學(xué)壓力要不斷幫助他們調(diào)整心理、減輕負(fù)擔(dān)??要做的工作還很多，教育工作看似簡(jiǎn)單，但要盡職盡責(zé)，做一名合格優(yōu)秀的教師還有許多需要改進(jìn)的地方，因此我打算從以下幾點(diǎn)改進(jìn)自我：

1、不斷創(chuàng)新。韋爾奇說(shuō)“如果我們要想在一個(gè)腳步不斷加快的世界中贏得勝利，那么，我們必須加快我們的速度才行。速度就是一切，它是競(jìng)爭(zhēng)力中不可缺少的要素。快速可以使企業(yè)與人們保持年輕”，作為一名教育工作者，只有理解全方位、多角度控制人、事、物、時(shí)空的意義，激發(fā)內(nèi)心深處的學(xué)習(xí)欲、提高欲，去掉“明日再作”的惰性心理，提高工作的積極性和責(zé)任心，在教學(xué)上不斷創(chuàng)新，探索高效課堂的教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量和課堂質(zhì)效。

2、講求方法。根除拖延陋習(xí)需要一套系統(tǒng)的方法，一是優(yōu)先要?jiǎng)?wù)——每件事情都要分類(lèi)；二是合宜——牢記正行條例；三是執(zhí)著——“我必須想要”。在日常工作中要建立每段時(shí)間、每天的有序安排，分清工作的輕重緩急，把最重要的事情總是放在前面去做。

3、精益求精。在工作中，不要抱怨領(lǐng)導(dǎo)的要求過(guò)于苛刻，不要抱怨執(zhí)行的阻力過(guò)大，不要抱怨賦予的任務(wù)過(guò)于繁重，做任何事情立即執(zhí)行，始終堅(jiān)持做正確的事、正確地做事。勤勤懇懇干好本職工作，堅(jiān)持做事情精益求精，追求工作質(zhì)量的完美，在平凡的崗位上成就不簡(jiǎn)單、收獲不平凡。

4、持續(xù)成長(zhǎng)。“做任何事情都必須克服拖延、立即行動(dòng)、持之以恒、貫徹到底”。我有時(shí)也總在抱怨時(shí)間不夠用，但如果能戰(zhàn)勝猶豫不決、辦事拖延、行動(dòng)緩慢的毛病，做到任何事情、任何時(shí)候刻不容緩，立即行動(dòng)，日事日清地執(zhí)行，把工作完成在昨天，并且持之以恒，貫徹始終，就一定能實(shí)現(xiàn)自我的持續(xù)成長(zhǎng)，在教育戰(zhàn)線上成就自己的事業(yè)，貢獻(xiàn)更大的力量。

第五篇：日事日清工作法心得體會(huì)

日事日清、日清日高工作法

日事日清、日清日高工作法這篇文章后，我就在不斷地反思自己：我做到“日事日清、日清日高”的了，答案是“沒(méi)有”。日事日清、日清日高并不難，關(guān)鍵就是如何堅(jiān)持下去。自己在以前的工作中，有嚴(yán)重的拖拉現(xiàn)象，導(dǎo)致工作不能高質(zhì)量、高效率的完成。本著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的心態(tài)來(lái)工作，這樣的自己

永遠(yuǎn)都不會(huì)有所成就，這個(gè)工作法就給我們指明了方向，找對(duì)方法，有序忙碌，管好時(shí)間，合理分配，把事情完成在昨天，拒絕拖延。

平常的我經(jīng)常為沒(méi)有按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作而找借口，總是覺(jué)

得自己一天到晚都忙忙碌碌，但是又沒(méi)有干出什么實(shí)質(zhì)性的工作，沒(méi)

有一點(diǎn)效率。

文章中提到的“

二、八法則”根據(jù)計(jì)劃列出清單，分出輕重緩急，先把重要的事情辦好，在用剩余的時(shí)間來(lái)辦次要的事情?；?0%的時(shí)

間即可獲80%的成效，還有充分的利用零碎時(shí)間和學(xué)會(huì)擠時(shí)間，比

如兩分鐘，五分鐘，如果很好的利用起來(lái)，“威力”也是無(wú)窮的。我記得一句老話“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，早睡早起，早上的時(shí)間是人每天記憶力最好的時(shí)刻，我應(yīng)該抓住著一時(shí)刻，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和思考問(wèn)題，所謂“一步領(lǐng)先，步步領(lǐng)先”。

我覺(jué)得這個(gè)工作法很好，以后我會(huì)把每天自己需要做的工作也寫(xiě)

出來(lái)，然后按照“

二、八法則”中所提到的分出輕重緩急，相信按照

這種模式的話，我以后的工作每一件事都會(huì)變得比較輕松和簡(jiǎn)單，不

至于像以前一樣把所有的事情一起辦，結(jié)果到頭來(lái)什么事是也沒(méi)有辦

好。以后我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷提高、每天都要計(jì)劃安排好自己的工作，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，做任何事情都必須立即行動(dòng)、持之以恒、杜絕拖拖拉拉。

以后我會(huì)用工作來(lái)檢驗(yàn)我是否做到了“日事日清、日清日高”，在以后的實(shí)際工作中不斷總結(jié)，在實(shí)際工作中領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用，不斷的學(xué)習(xí)，相信我的明天會(huì)更輝煌??！